通過總結(jié)，我們可以更好地規(guī)劃未來的目標(biāo)和路徑。寫總結(jié)可以參考他人的經(jīng)驗(yàn)和方法，但更重要的是發(fā)展自己的獨(dú)立思考和總結(jié)能力。今天小編給大家推薦幾篇優(yōu)秀的時(shí)間管理文章，希望對大家有所啟發(fā)。
我的童年心得篇一
隨著科技的不斷進(jìn)步，游戲已經(jīng)成為了現(xiàn)代人生活中不可或缺的一部分。然而，在我童年時(shí)期，游戲的形態(tài)與現(xiàn)在有著天壤之別?；貞浧鹉莻€(gè)充滿純真和歡笑的時(shí)光，我深深感受到游戲給予我?guī)淼臉啡ず统砷L。在這篇文章中，我將分享我的游戲童年心得體會(huì)，展示游戲是如何塑造我成長的。
首先，在我看來，游戲是一種學(xué)習(xí)與探索的機(jī)會(huì)。當(dāng)我小時(shí)候，我喜歡玩的是紙牌游戲。這些紙牌游戲需要我記憶和計(jì)算，讓我在熱鬧而又充滿挑戰(zhàn)的氛圍中進(jìn)行思考。通過游戲，我掌握了數(shù)字的概念和簡單的算術(shù)知識。此外，我還喜歡玩拼圖游戲。在我解決拼圖難題的過程中，我培養(yǎng)了觀察力和專注力。這些都是在游戲中培養(yǎng)的技能，它們對我之后的學(xué)習(xí)和生活中有了莫大的幫助。因此，我相信游戲給予了我快樂的同時(shí)也讓我學(xué)到了很多。
其次，游戲也是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作與社交能力的重要途徑。在我的游戲童年中，我最喜歡玩的是踢毽子游戲。在這個(gè)游戲中，我不僅要關(guān)注自己的技術(shù)，還要與隊(duì)友緊密配合，共同完成任務(wù)。這要求我們之間的溝通和合作。通過游戲，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見，同時(shí)也培養(yǎng)了溝通和合作的能力。這些技能對我日后的工作和生活中都起到了重要作用。從這個(gè)角度看，游戲不僅僅是一種娛樂方式，更是一種培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和社交能力的機(jī)會(huì)。
另外，游戲也是鍛煉毅力和耐心的好辦法?；叵肫鹞倚r(shí)候玩的電子游戲，我記得其中有許多游戲需要通過重復(fù)努力、不屈不撓地嘗試才能取得成功。其中最有代表性的是超級馬里奧系列游戲。當(dāng)時(shí)，我會(huì)一遍又一遍地嘗試通關(guān)，無論遇到多少次失敗也不會(huì)放棄。這讓我明白到成功需要堅(jiān)持和耐心。后來我發(fā)現(xiàn)，這種堅(jiān)持和耐心也適用于學(xué)習(xí)和工作等方面。游戲給予了我鍛煉毅力與耐心的機(jī)會(huì)，使我擁有了良好的心理素質(zhì)。
同時(shí)，游戲也給予我了創(chuàng)造力和想象力的發(fā)展。小時(shí)候，我經(jīng)常和朋友們一起玩角色扮演游戲。在這個(gè)過程中，我們需要扮演不同的角色，編織故事，創(chuàng)造一個(gè)屬于我們自己的世界。這種扮演和創(chuàng)造過程激發(fā)了我的想象力。我能夠思考并發(fā)揮我自己的創(chuàng)意，通過游戲體驗(yàn)無限的可能性。這讓我認(rèn)識到創(chuàng)造力和想象力對于個(gè)人發(fā)展的重要性，同時(shí)也培養(yǎng)了我靈活思維和獨(dú)立思考的能力。
最后，游戲也教會(huì)了我對待失敗和挑戰(zhàn)的態(tài)度。在游戲中，不可能每次都取得勝利或者迎接簡單的挑戰(zhàn)。但是，游戲教會(huì)了我如何從失敗中學(xué)習(xí)，并尋找新的方法和策略。這段經(jīng)歷讓我明白到失敗并不可怕，只要堅(jiān)持不懈并有積極的態(tài)度，總能找到出路。這種積極樂觀的心態(tài)也對我將來的發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。
總之，我的游戲童年包含了許多美好的回憶和寶貴的成長經(jīng)歷。游戲不僅僅是一種娛樂方式，更是培養(yǎng)技能和塑造性格的途徑。通過游戲，我學(xué)會(huì)了思考、合作、堅(jiān)持和創(chuàng)造，同時(shí)也鍛煉了我的情商和想象力。我相信，游戲在我的童年中扮演了重要角色，并對成長產(chǎn)生了積極的影響。我將珍惜這段寶貴的記憶，同時(shí)也期待能夠通過游戲繼續(xù)成長和發(fā)展。
我的童年心得篇二
童年是一生中最美好的時(shí)光，那是夢幻的世界，充滿了想象和無限的可能性。在我成長的過程中，電子游戲扮演了重要的角色。它不僅僅是一個(gè)娛樂工具，更是我童年的一部分。通過觀看我的游戲童年心得體會(huì)，你將會(huì)領(lǐng)略到游戲世界給予小孩們的成長和啟發(fā)。
首先，游戲帶給我們的不僅僅是娛樂，更是沉浸在一個(gè)全新的世界里。小時(shí)候，游戲機(jī)是我最重要的玩具之一。每當(dāng)我拿起手柄，我就仿佛進(jìn)入了一個(gè)完全不同的宇宙，忘記了現(xiàn)實(shí)世界的一切。我可以在游戲中控制角色完成各種冒險(xiǎn)任務(wù)，與怪物戰(zhàn)斗，解謎，甚至體驗(yàn)飛行和魔法的神奇力量。這讓我覺得自己是無所不能的英雄，給予了我極大的滿足感和成就感。
其次，電子游戲鍛煉了我們的智力和反應(yīng)能力。在玩游戲的過程中，我們面臨各種各樣的挑戰(zhàn)，需要運(yùn)用自己的智慧來解決問題。比如，解開謎題，找到隱藏的線索，學(xué)會(huì)合作與策略，以及快速反應(yīng)和判斷能力。這些都是我們?nèi)蘸笊钪袑氋F的技能和品質(zhì)。通過游戲，我們學(xué)會(huì)思考和分析，發(fā)現(xiàn)問題并迎接挑戰(zhàn)，這不僅僅是一種娛樂，更是一種潛移默化的教育。
再次，游戲還可以培養(yǎng)我們的耐心和堅(jiān)持不懈的精神。在玩一些挑戰(zhàn)性較高的游戲時(shí)，我們會(huì)遇到各種困難和失敗。但是我們不能輕易放棄，只有堅(jiān)持不懈，才能超越自己并完成游戲的目標(biāo)。這種堅(jiān)持不懈的精神和對成功的渴望是我們在學(xué)習(xí)和工作中需要的優(yōu)秀品質(zhì)。
此外，電子游戲也能夠培養(yǎng)我們的合作與團(tuán)隊(duì)精神。許多游戲都需要多人協(xié)作來完成任務(wù)或?qū)箶橙恕Ｔ谶@個(gè)過程中，我們學(xué)會(huì)與他人溝通，理解和尊重別人的意見，合作并協(xié)調(diào)每個(gè)人的行動(dòng)。這樣的經(jīng)驗(yàn)對于將來的社交和工作都會(huì)大有裨益。
最后，觀看我的游戲童年心得體會(huì)，你會(huì)明白游戲不僅僅是虛擬的娛樂，更是一個(gè)陪伴和教育我們成長的伙伴。通過游戲，我們培養(yǎng)了豐富的想象力和創(chuàng)造力，提升了智力和反應(yīng)能力，鍛煉了耐心和堅(jiān)持不懈的精神，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和人際交往。這些都是我們成長道路上寶貴的財(cái)富。
在我心中，游戲是我童年的一個(gè)重要組成部分，給予了我無數(shù)的快樂和啟發(fā)。通過觀看我的游戲童年心得體會(huì)，我希望可以傳達(dá)給大家對電子游戲的更深層次理解，以及對游戲所帶來的積極影響令人難忘。讓我們一起回到童年，在游戲的世界里實(shí)現(xiàn)我們的夢想。
我的童年心得篇三
我很小的時(shí)候，家里也沒什么錢，買東西都是要憑票供應(yīng)，家里人多，賺錢的人又少，只有爸爸，媽媽來供養(yǎng)，我記得爸媽合起來的收入才有三十六元錢，奶奶爺爺只是伸著手要，四個(gè)姑姑只嫁出去一個(gè)，小叔比我大不了多少，我家住在〝冂〞字形大院的后拐角，也就是現(xiàn)在看上去〝冂〞形的左上角的地方，大院也沒有那么規(guī)整，總是有些迂回的，很多人家擠在框子里，那個(gè)角其實(shí)是有個(gè)窄胡同通進(jìn)去后再左拐的，路不太好走，也不寬敞，直直地對著我家的小院門，門是用那種最常見的松木板皮拼釘?shù)?，上面用鐵絲捰了一個(gè)鎖扣，一把鐵牛鎖就斜吊在上面。房子很低矮，院門也窄得可憐，只能側(cè)身擠過一個(gè)人，進(jìn)院要跨過較高的門檻，進(jìn)屋就又像掉進(jìn)地窖里，猛然的就低下去一段，我小，也沒什么零食，也沒什么樂趣，每天就在這里爬上來，跳下去的，媽媽忙得沒什么精力照看我，每天漿洗勞作，有時(shí)也會(huì)呆坐著哼一支熟悉的悲歌。門外，是一個(gè)木板子釘成的.大公廁，全院子里大概有二十來戶人家，多數(shù)人都來這里如廁，每逢雨天，那廁里就無法插腳，總有人找?guī)讐K磚頭來，墊在腳踩處。爺爺奶奶住的房子臨街，就是〝冂〞字形的右下角，鉤鉤的地方，要從大院子里繞出去，向西一拐，那里也有一個(gè)大的公廁，只不過這個(gè)公廁是用紅磚壘起來的，院子里的一些人也來，過路人也來，里面也是臟得一塌糊涂，奶奶家緊鄰著女廁，是一張方塊式的園，后來春夏也栽一些菜，奶奶在時(shí)卻沒有人栽，姑姑們那時(shí)白日里都不知去了哪里，小叔總是背著個(gè)挎包，現(xiàn)在想起來可能是上學(xué)吧。記得爸媽忙時(shí)，我也跑到奶奶家去玩過，爺手里抱著棵大白菜，在門倉里挪來挪去的，那時(shí)我從來也沒有認(rèn)真的觀察過爺爺，以至于到現(xiàn)在，在我的記憶里，無論如何也再找不回爺?shù)男蜗髞?，只知道他個(gè)子不高，人精瘦。我就穿過爺?shù)纳磉?，直截進(jìn)里屋去，我聽到爺爺匆忙的吼我出來的時(shí)候，我已經(jīng)早都沖進(jìn)屋里去了，奶奶穿著一個(gè)黑色的掩襟大棉襖盤腿坐在炕上，在我的記憶里，奶奶總是梳著一個(gè)溜光的發(fā)髻，穿著她那個(gè)偏大襟的黑棉襖，盤腿坐在炕上的，腿窩里有一個(gè)馬糞紙的包包，見我進(jìn)來，慌忙的裹了掖進(jìn)懷里去，我爬上炕去，喊奶奶，奶奶恨恨地問：〝你咋來了？〞那時(shí)我還不會(huì)看眼色，反正知道奶是不喜歡我的，也不知是為啥，〝是誰讓你來的？〞奶又問，〝沒誰，我自己想來的〞〝你爸干啥呢？〞〝上山，采菜〞，〝你媽呢？〞〝洗衣服呢！〞說完我就靠在奶奶的臂膊上，奶一只手圈了我的肩，一只手仍捂住大襟，問〝你媽在家說奶奶了嗎？〞，我看到奶奶慈祥的瞅著我笑，我就大膽地伸手摸她的大襟襖，她一手拍掉，〝問你呢，小胖，你媽在家說奶奶啥了？〞〝沒啥。〞我搓著被拍紅的小手背，她就一把將我推下炕來，〝去去去，回家去。〞我崴了腳，坐在土地上嚎起來，爺進(jìn)來，領(lǐng)我回自己的家，門后奶奶吼著：〝你去問問那個(gè)小賤人安的什么心？〞爺爺悶著頭連拉帶扯的把我拽回家，爸爸正好剛回來，從車架上卸麻袋，爺沒好氣的把我推搡給爸，頭也不回的就走了。
我的童年心得篇四
看了《童年》這本書，感觸良多。這本書的作者高爾基是世界文壇上著名的作家。這本書是他自傳三部曲的第一部，是高爾基童年生活的真實(shí)寫照。
這個(gè)故事發(fā)生在20世紀(jì)70年代和80年代，在沙皇統(tǒng)治下的一個(gè)貧窮的俄羅斯家庭。小說主人公阿麗莎四歲失去父親，十歲失去母親。這本書是關(guān)于我父親去世后在祖父家度過的歲月。作者在書中說：“這是一種渾厚渾濁、色彩斑駁、光怪陸離的生活?！弊髡弑救苏J(rèn)為這是一個(gè)天才講述的殘酷童話。的確，在這個(gè)家庭里，阿萊莎有的是再婚的母親，兇狠的祖父，兩個(gè)殘忍而好斗的叔叔，還有兩個(gè)堂兄妹。這樣一個(gè)大家庭住在一所破舊的小房子里。每一天，阿麗莎都伴隨著戰(zhàn)斗、欺騙、虐待、戰(zhàn)斗和貧窮。在高爾基的作品中，描繪了那個(gè)黑暗時(shí)代的所有人和所有風(fēng)景，無論是美麗的、丑陋的、真實(shí)的還是虛假的。是他的祖母帶領(lǐng)阿麗莎在這混亂的黑暗中沒有迷路。
外婆覺得自己有愛，公正，善良。作者在書中寫道：“在她來之前，我仿佛是睡在黑暗中，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒，把我?guī)У揭粋€(gè)明亮的地方，用一根不變的線把我周圍的一切連接起來，編織出五彩繽紛的花邊……”但即便如此，她也很難擺脫那個(gè)特定時(shí)代的無知和迷信，以及對女性的歧視。作者以阿萊莎一個(gè)天真無邪的孩子的.視角，寫出了自己對那個(gè)時(shí)代的感受，他高超的寫作技巧讓讀者有身臨其境的感覺。
看完這本書，第一感覺就像是在看一幅倫勃朗的油畫。倫勃朗被譽(yù)為“紫金色的黑暗”。而這本書給我的感覺就是這樣，各種強(qiáng)烈的色塊交織在一起，各種顏色看似隨意涂抹，其實(shí)很有規(guī)律，整個(gè)畫面是深黑色，只有一種白光。阿麗莎家庭的幾個(gè)變化，人們的生活方式和做事方式等。高爾基通過這些基本必需品反映了社會(huì)底層公民的生活狀況。在這本書里，作者描述了許多其他的人物，但對自己的形象卻寫得很少，而是給讀者一個(gè)進(jìn)取、固執(zhí)、富有同情心的阿麗莎形象。
這本書誕生于革命時(shí)代，是在革命領(lǐng)袖列寧的提議下產(chǎn)生的?？赐赀@本書，感覺它有一種激勵(lì)人心的力量。阿麗莎過著悲慘的生活，但他對真理和善良的追求支持著他，讓他繼續(xù)前進(jìn)。那個(gè)時(shí)代的困難現(xiàn)在都沒有了，為什么不努力呢？書中作者很少對那個(gè)時(shí)代做任何評價(jià)，讓讀者自己去感受。
總而言之，我從這本書里了解到的是對真善美的執(zhí)著追求。只要你一直保持這個(gè)，在任何環(huán)境下都不會(huì)感到痛苦。
我的童年心得篇五
冰心是中國現(xiàn)代文學(xué)史上的一位重要作家，她的成名作《雨月謠》和《傷逝》等作品曾經(jīng)在國內(nèi)外引起巨大反響。而她的《我的童年》則是一篇充滿幽默感、情感豐富的回憶錄，這篇作品也成為了許多青少年的成長讀物。下面筆者將就冰心的《我的童年》談?wù)勛约旱捏w會(huì)和感受。
一、童年的快樂與幸福。
每個(gè)人的童年都有過快樂和幸福的時(shí)刻，是無論如何也無法割舍的重要記憶。冰心的童年也不例外，她在各種家庭困難和社會(huì)亂象的背景下，依然可以保持純真和快樂。她記得小時(shí)候和父親去游玩的場景，也記得那些小時(shí)候的小伙伴和鄰居們。這些記憶成為了她后來創(chuàng)作的原材料，也成為了讀者們閱讀她作品時(shí)融入其中的紐帶。
二、童年的苦澀與不幸。
冰心從小生活在一個(gè)困難的家庭，盡管父母都很努力地賺錢，但仍然過得十分困苦。冰心也曾經(jīng)有過因?yàn)楦赣H借的債而受到威脅的經(jīng)歷，這種緊張和恐懼無疑會(huì)對她的童年造成影響。不過，冰心并沒有沉溺于這些不幸中，她用自己的努力和天賦走出了重重困難，在人文藝術(shù)方面也取得了很高的成就。
三、童年的憧憬與追求。
童年的經(jīng)歷都會(huì)塑造人們對未來的憧憬和期待，對自己的追求和成長都會(huì)留下印記。冰心的父親是一個(gè)教育家，他一直對冰心有著很高的要求，讓她早早地接觸到很多知識和文化。冰心的母親也是一個(gè)女性主義者，她讓冰心懂得了女性的地位和權(quán)利，這對于一個(gè)女孩子來說很重要。這些憧憬和追求，給了冰心一個(gè)寬廣的世界觀和感悟，也對她日后的人生產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
四、童年對于人生的意義和價(jià)值。
童年是一個(gè)人人生道路上不可或缺的重要節(jié)點(diǎn)，它給予我們許多寶貴的體驗(yàn)和啟示，成為我們成長的重要基石。冰心從童年時(shí)期就在不斷地升華自己的藝術(shù)創(chuàng)作和人文素養(yǎng)，她通過自己的思考和感悟，形成了獨(dú)到的人生觀和藝術(shù)觀。冰心把童年看做是一片花園，她認(rèn)為人只有在這片花園中找到自己想要的那些花兒，才能擺脫迷茫和困惑。這種深刻的理解和悟性，為她的創(chuàng)作和人生帶來了無窮的創(chuàng)作動(dòng)力和追求。
五、童年文化的意義和價(jià)值。
冰心的童年文化，包括了她接觸到的文化和藝術(shù)元素、家庭和社會(huì)背景等多種因素。這些文化元素不僅在她的成長過程中產(chǎn)生了重要影響，也為她后來的文學(xué)創(chuàng)作和社會(huì)人文發(fā)表奠定了很好的基礎(chǔ)。我們可以從冰心的童年中學(xué)習(xí)到許多有價(jià)值的文化和人文素養(yǎng)，如如何用一顆平常心面對人生、如何保持純真和快樂等。這些都是極具意義和價(jià)值的，也能為我們自己的人生和文化道路帶來一些啟示和指引。
總之，冰心的《我的童年》是一篇充滿感性和智性的優(yōu)秀回憶錄，它不僅在文學(xué)層面上具有一定的歷史價(jià)值，更在人類文化和人文價(jià)值層面上有著深刻的意義和價(jià)值。閱讀和理解冰心的童年，可以為我們自己的成長和人生，帶來很多啟發(fā)和幫助。
我的童年心得篇六
開學(xué)第一天，媽媽送給我一件禮物——高爾基的《我的童年》。書中主人公悲慘的童年故事，讓我心里久久不能平靜。
本文的主人公阿廖沙很小就失去了父親，這讓他的母親瓦留莎悲痛不已。后來母親無法養(yǎng)活他，只好把他放在了娘家，娘家到處是小孩的哭啼聲、打罵聲和吵架聲。整個(gè)家庭由暴躁的外祖父來管理，還有兩個(gè)貪財(cái)如命的舅舅，都為了分家而吵架，大打出手……后來外祖父也破了產(chǎn)，他只好走上社會(huì)，獨(dú)自謀生。
我常想，如果我生活在那個(gè)時(shí)代會(huì)怎樣呢?阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。和他相比，我們多幸福啊!被爸爸、媽媽愛著，被爺爺、奶奶寵著。每天坐在寬敞明亮的教室里聽老師講著課;可以說想要什么，家長都會(huì)滿足要求。而阿廖沙的童年呢?他幾乎沒有安寧的日子，經(jīng)常有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他，可是他并沒有自暴自棄，而是繼續(xù)努力著，奮斗著。平時(shí)，我在學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到困難總會(huì)退縮。比如遇到什么不如意的事就發(fā)脾氣，家務(wù)也不經(jīng)常做。跟小主人公比起來，我真是太慚愧了!
所以，我要珍惜今天幸福美滿的生活，以積極向上的態(tài)度努力學(xué)習(xí)，來報(bào)答老師和父母對我的殷切希望。
我的童年心得篇七
童年時(shí)光總是充滿了無盡的美好回憶，而母校則是這段時(shí)光中最重要的組成部分。曾經(jīng)的校園是我成長的搖籃，一直以來，我對母校充滿著一份特殊的情感。最近我有幸參觀了我的童年母校，重溫了往日的校園風(fēng)光，讓我不禁感慨萬分。這次參觀給了我更深的體會(huì)，讓我感受到母校教育的獨(dú)特魅力。
回到母校的校園，我仿佛回到了過去。當(dāng)我踏入熟悉的校門時(shí)，一種熟悉而親切的感覺涌上心頭。茂密的綠樹仍然挺拔地聳立在校園的各個(gè)角落，花草也依然嬌艷欲滴。我不由得感慨萬分，母校的環(huán)境如此美好，讓我倍感幸運(yùn)。在這里，我曾度過了最純真的時(shí)光，和朋友們一起奔跑、嬉鬧、學(xué)習(xí)，留下了一段段美好的回憶。
參觀母校，我對母校的教育理念也有了更深的認(rèn)識。我走進(jìn)了教學(xué)樓，新裝的教室里擺滿了先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備。白板變成了智能多媒體教學(xué)平臺，課本已經(jīng)不再是我們聽課的唯一參考資料，教學(xué)手段也更加多元化。這一切的變化讓我深刻地感受到了母校教育的高效性和時(shí)代性。母校始終秉持著以學(xué)生為中心的教育理念，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，為學(xué)生提供了更多展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。
在參觀過程中，走訪校園的各個(gè)角落，我發(fā)現(xiàn)了一些變化。曾經(jīng)的操場變得更為寬敞，籃球場上也已經(jīng)多了一塊美麗的塑膠跑道。這些改變讓我明白，母校一直在努力更新設(shè)施，為學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)環(huán)境。我也看到了曾經(jīng)的老師和校友，他們?nèi)匀幌駨那耙粯訜嵝牡仃P(guān)心著學(xué)生們的成長。這令我感受到了一份無私的愛，母校的教育不僅僅只是關(guān)于課程，更是關(guān)于愛與關(guān)懷。
參觀母校也讓我重新認(rèn)識了同學(xué)們的重要性。在校園里，我看到了曾經(jīng)一起學(xué)習(xí)和玩耍的朋友們，曾經(jīng)的笑聲和歡聲在我耳邊回蕩。我們不再是稚嫩的小孩，而是成長為各行各業(yè)的年輕人。參觀中，我們分享了彼此的經(jīng)歷和心得，一起敘述著那段難忘的時(shí)光。母校是我們共同的精神家園，她見證了我們的成長，培養(yǎng)我們的才華，一直激勵(lì)著我們繼續(xù)前行。
參觀母校帶給我了很多回憶和感慨，也讓我更加珍惜童年的那段時(shí)光。母校的教育無處不在，她不僅教給我知識，更樹立了我正確的價(jià)值觀和人生觀。在未來的歲月里，我將用心回報(bào)這份教育，讓母校驕傲。母校是我成長的起點(diǎn)，也是我人生路上的一盞明燈，我將永遠(yuǎn)懷念她，感恩她。
我的童年心得篇八
童年是一個(gè)人生命中最無憂無慮、最快樂的時(shí)光。回首往事，我發(fā)現(xiàn)童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都深深地烙印在我的心中，帶給我許多珍貴的收獲和深刻的體會(huì)。在這個(gè)擁有無限可能性的童年世界里，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了自信，也學(xué)會(huì)了用歡笑去迎接挑戰(zhàn)。
童年是一個(gè)充滿好奇心的時(shí)期，尤其是在我的第一集中。那時(shí)候的我，是個(gè)充滿活力的小男孩，對任何事物都抱著滿腔的熱情。我對世界充滿了好奇，在探索的過程中學(xué)到了許多知識。我還記得有一次，我看到一個(gè)蝸牛正爬在我家門口的樹枝上，我立即被它引起了興趣。于是，我跟著它，觀察它的爬行軌跡、觸摸它的軟體，我慢慢發(fā)現(xiàn)到了它殼上有明顯的旋轉(zhuǎn)線，原來它是用這些旋轉(zhuǎn)線把殼背上的泥巴排除出去的。這個(gè)發(fā)現(xiàn)，讓我對蝸牛產(chǎn)生了更深的好奇，并激發(fā)了我對動(dòng)物的研究興趣。從那時(shí)起，我開始在圖書館里借各種動(dòng)物科普書籍，對動(dòng)物的了解有了更多的深入。
除了好奇心，我在童年的第一集中也收獲了堅(jiān)持的品質(zhì)。小時(shí)候，我最喜歡踢足球。每天放學(xué)后，我都會(huì)和同學(xué)們一起去操場踢球，盡管技術(shù)不算高超，但我卻堅(jiān)持不懈地練習(xí)。一次次的摔倒、一次次的失敗并沒有讓我灰心喪氣，反而讓我更加堅(jiān)定地追求進(jìn)步。我參加了學(xué)校的足球隊(duì)，并在比賽中不斷提升自己的水平。盡管沒有拿到冠軍，但我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作、付出努力的重要性，更重要的是，我從中學(xué)會(huì)了不輕易放棄和繼續(xù)努力下去的決心。
童年時(shí)光里最值得懷念的還有孩子們之間相互扶持、鼓勵(lì)與陪伴。有一次，我在學(xué)校的朗誦比賽上表現(xiàn)不佳，贏得了倒數(shù)第一的名次，心情非常低落。當(dāng)我失落地坐在教室里時(shí)，我的同學(xué)小明來到我面前，臉上掛著燦爛的笑容：“別難過了，下次你一定能行！”小明的這句話讓我重拾信心，也讓我學(xué)會(huì)了面對困難時(shí)的勇氣。在童年中，我明白了與他人互動(dòng)的力量，明白了在困難面前，朋友的鼓勵(lì)和支持是多么的珍貴。
在童年的第一集中，歡笑和挑戰(zhàn)是平行存在的。回想起小學(xué)六年級的數(shù)學(xué)考試，那是我第一次遇到了一個(gè)真正的挑戰(zhàn)。我花了很多時(shí)間準(zhǔn)備，做了大量的習(xí)題，但考試時(shí)卻發(fā)現(xiàn)很多題目都不會(huì)做。當(dāng)老師把試卷發(fā)下來后，我看到了自己的成績，僅僅及格了。剛開始，我感到非常失望，但很快我就明白了失敗并不可怕，重要的是能夠從失敗中吸取教訓(xùn)。從那時(shí)起，我更加努力地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，通過不斷的實(shí)踐和總結(jié)，提高了自己的成績。如今，我依然被數(shù)學(xué)的挑戰(zhàn)所吸引，深信只要堅(jiān)持不懈，努力奮斗，總會(huì)迎來成功的一刻。
童年是一個(gè)極富意義的時(shí)期，它塑造了我現(xiàn)在的人生觀和價(jià)值觀。在童年的第一集中，我學(xué)到了堅(jiān)持并從中獲得快樂，學(xué)到了傾聽朋友話語的重要性，學(xué)到了從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)。這些寶貴的體會(huì)讓我擁有了前進(jìn)的動(dòng)力，為我未來的人生指明了方向。童年是一個(gè)擁有樂趣和挑戰(zhàn)的世界，讓我們永遠(yuǎn)懷念，永遠(yuǎn)銘記。
我的童年心得篇九
這樣的童年讓冰心養(yǎng)成了恬淡〝返歸自然〞的習(xí)慣，讓她任何環(huán)境下都能自足，知足。
讀了這篇文章，我看到冰心那特別的童年中所經(jīng)歷的一切，讓我感到每個(gè)人的童年都是很珍貴的，因?yàn)樗挥幸淮危椅覀兊腵童年中，我們會(huì)看到許多，感到許多，并且懂得很多。
我的童年心得篇十
童年，可以像一顆糖，滋味很甜，當(dāng)它從舌尖滑過，便留下一絲隱約的酸澀；童年，也可以像一把茶葉，味道微苦，但當(dāng)它被記憶之水化為一杯熱茶，便失了苦澀，再次回味，只剩甘甜。
——題記。
記得五歲時(shí)，因?yàn)槁犚缓写艓Фe(cuò)過了自己最愛看的動(dòng)畫片；九歲時(shí)，因?yàn)榕踔槐緯俗约号c小伙伴們“做完作業(yè)到院子里玩”的約定......而今，四年光陰已離我遠(yuǎn)去，十三歲的我卻只記得那盒磁帶與那本書有一個(gè)共同的名字——《童年》。
望著嵌入窗框的深藍(lán)色天幕，手捧一杯熱乎乎的牛奶，我第一次發(fā)現(xiàn)，沒有被星星所點(diǎn)綴的夜空竟也顯得如此深邃；又一次翻開了這本已經(jīng)在書柜中靜默了多年的《童年》，摸著有些發(fā)黃的紙張，我第一次發(fā)現(xiàn)，讀這本書的時(shí)候，總能感受到一種似乎并不屬于童年與孩子的辛酸。
“童年”，在大多數(shù)人看來，就應(yīng)該是一個(gè)與“苦難”毫不相干的字眼，大部分人只要一看到這兩個(gè)字便會(huì)立即想到像“天真爛漫”、“無憂無慮”這樣的形容詞，卻殊不知還有許多人的童年并非如此，充斥在他們的童年中的，不是歡笑與快活，而是苦難與艱辛，......《童年》中的主人公阿廖沙便是如此，但與此同時(shí)，他也因這些苦難而成長。
在阿廖沙三到十歲——這段本應(yīng)該充滿樂與輕松自由的日子里，三歲的他卻因?yàn)楦赣H去世隨母親來到了外祖父家——這個(gè)家人之間都相互仇視的“人間地獄”，分家之前，兩個(gè)舅舅為了分家吵架斗毆，分家之后更是相互算計(jì)......阿廖沙便在這樣污濁黑暗的環(huán)境中成長著，度過了他那本該多彩的童年......
“相比之下，我們的童年不是更為自由，更為多彩嗎？”又一次合上這本略顯“厚重”的《童年》，我這樣想著，“那我們該怎樣成長，該怎樣真正地成長——像阿廖沙一樣——而不僅僅只是長大？”
就這樣，我慢慢思索著，漸漸沉入了夢鄉(xiāng)，這時(shí)，有一個(gè)聲音飄入我的耳中：
“孩子，‘成長’因‘苦難’而完整，因‘苦難’而精彩，你要知道，也只有歷經(jīng)‘苦難’的洗禮，你的成長才不僅僅是長大......”
第二天，我起了個(gè)大清早，站在被陽光所充溢的窗前，我低聲自語著：
“在成長過程中，生活中的苦難的磨礪固然是重要的，而且，哪怕自己身在一片陽光之下，也不要認(rèn)為成長會(huì)在不知不覺中悄悄到來，我知道，‘長大’并不同于‘成長’，在這種環(huán)境中，要想成長，就必須付出更多，必須歷經(jīng)另一種生活的磨練，一種新的‘苦難’。也許，還是這樣——成長離不開‘苦難’。既是如此，就讓我們勇敢地接受新的‘苦難’發(fā)出的挑戰(zhàn)，為明天做出更大的努力吧?！?/p>
事實(shí)上，少了“苦難”的“成長”就是長大，它就像一顆糖，糖一融化，甜味便消散于唇齒之間，歲月一走過，便只留下淡淡的懊悔與蒼白的回憶；而成長是因“苦難”而變得完整，變得真實(shí)，就像一杯熱茶，在剛?cè)肟跁r(shí)苦澀不堪，爾后余甘......
我的童年心得篇十一
我的童年是各色各樣的，有時(shí)快樂，有時(shí)悲痛，有時(shí)難過。
“搖啊搖，搖啊搖，搖到了外婆橋……”我相信，這首歌謠，對于許多人來說，她是在熟悉不過的了。但對我，更有一番滋味在心頭。
童年的我，對外婆可以說是情有獨(dú)鐘。聽媽媽說，除了外婆，誰也別想抱我，誰要抱我，我和他沒完沒了，可是外婆來了卻沒有事了。尋其原因，那便是為了在睡覺時(shí)，能聽上一首動(dòng)聽的而求永遠(yuǎn)不變的“搖啊搖”的童謠。你說，怪不！
錢與爸爸的選擇。
現(xiàn)在記起，我童年中，最讓我牽腸掛肚的地方，我想那應(yīng)該是家門前的小賣部了。在那里，又吸引我的是五顏六色的水果糖，還有許多泥雕的小人，他們總是栩栩如生，簡直要把我的魂勾去了。
我漸漸的發(fā)現(xiàn)，爸爸口袋里的“小人紙”，能換來我那夢寐以求的“糖果、小人……”而且，小賣部里的阿姨還總是笑嘻嘻的。于是，我跑回家，哭著嚷著要爸爸口袋里的東西，可爸爸卻如同包公一班，黑著臉，毫無表情。我絕招使盡也無能為力。
這時(shí)，鄰居家的大伯逗著我說：“是你爸爸好呢？還是他那兜里的東西好呢？”
我說：“兜里的東西好?！?/p>
就這一句，大家都樂了。
我扇戶戶的補(bǔ)了一句：“要是把兜里的東西給我，爸爸就了……”
小時(shí)候，我特喜歡吹泡泡，因?yàn)槁犇棠陶f：“只要泡泡不破，無論許什么愿望，都會(huì)實(shí)現(xiàn)?！?/p>
我的童年就是這樣，傻事趣事一籮筐。也正是那么那么多美好的事組成七彩的童年?？鞓返耐?，至今讓我留戀。雖然這段美好的時(shí)光慢慢的離我而去，我相信童年趣事一定成為一生中美好的回憶。
我的童年心得篇十二
主要是寫出了自已苦難的童年，鳥的翅膀不歷經(jīng)風(fēng)雨童年時(shí)代的高爾基生活在這樣黑暗的社會(huì)中，這是他的不幸，可是使他磨煉了一身堅(jiān)強(qiáng)的意志，這為他長大成人后遇到困難不屈服奠定了基礎(chǔ)。
在社會(huì)生活中，每一個(gè)學(xué)生都會(huì)在不經(jīng)意間想起自己的童年，想想那時(shí)是多么的美好。都想回到那時(shí)。可是時(shí)間是不會(huì)倒退的，只有離兒時(shí)越遠(yuǎn)。我有時(shí)就像，假如時(shí)間停在小學(xué)四年級是多么的好啊?？墒沁@不是真的，只是自己的虛想罷了！童年充滿著歡樂，童年到處是溫暖，童年是值得回憶的相機(jī)，有著老師熱心地傳授知識，同學(xué)們互相探討，我們像一棵棵小樹苗，在接受春風(fēng)雨露的滋潤--吸取更多更好的知識，茁壯成長。在這知識的海洋中，我們結(jié)束了快樂的童年，開始走向成熟。
總結(jié)像我們現(xiàn)在與高爾基的童年比起來，我們是多么幸福，又是多么奢侈呀。我們應(yīng)該向高爾基學(xué)習(xí)，不管在多么惡劣的環(huán)境下，都要好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，朝著美好的未來不斷前進(jìn)。，我們一定也會(huì)有比高爾基更美好的未來，讓我們一起好好學(xué)習(xí)吧！讓我們?nèi)フ湎КF(xiàn)在的一切吧！
我的童年心得篇十三
陽光姐姐說，童年是回不去的故鄉(xiāng)。我說，童年是正在進(jìn)行的成長。
上小學(xué)了！
開學(xué)第一天的情景，我到現(xiàn)在還清晰地記得，我沒有陽光姐姐感到的“孤獨(dú)”，我背著書包，一陣風(fēng)似的的“飛”進(jìn)了學(xué)校，把爸爸媽媽“慢點(diǎn)慢點(diǎn)，別跑別跑”的叮囑拋在了腦后。
我們一（12）班所在的樓是五層的，有三個(gè)樓梯，我們班在二樓。和陽光姐姐上學(xué)第一天不一樣，樓梯上沒有站著很多嘰嘰喳喳說話的孩子，因?yàn)樾∨笥褌兌家呀?jīng)坐在教室里面啦。到時(shí)那些爸爸媽媽們，站在教室門外看著我們，邊笑邊聊天，有時(shí)候還指指點(diǎn)點(diǎn)，難道我們是動(dòng)物園的小猴子嗎？！班上的同學(xué)我一個(gè)人也不認(rèn)識，但是這并不是什么了不起的大事情。我看了看周圍，也有其他小朋友和我一樣，沒人跟她說話，那就讓我這個(gè)男子漢主動(dòng)吧。她就是鄭楊，半天后她被親愛的班主任侯老師選為了班長！我可真會(huì)找人聊天?。?/p>
吃完午飯是我最喜歡的時(shí)候。侯老師不像別的班的老師，早早的把小朋友帶回教師。我們12班是最最幸福的班級。我們兩兩牽手，排好隊(duì)，有時(shí)候在校園里逛逛，有時(shí)候在草地上曬曬太陽，有時(shí)候蹲著地上看看小螞蟻，有時(shí)候去小樹林里踩樹葉，嘩啦嘩啦嘩啦。我們甚至還在樹林的地上發(fā)現(xiàn)過一顆蘿卜!大家都圍著蘿卜嘰嘰喳喳，這真是太有趣了！
和陽光姐姐小時(shí)候一樣，我也過了一個(gè)五彩繽紛的六一節(jié)。我們學(xué)校一向以活動(dòng)豐富著稱，所以每年的兒童節(jié)更是重視。對于我們來說，六一節(jié)就是狂歡的日子，是最快樂的時(shí)光！我們班的節(jié)目是舞臺劇《小蝌蚪找媽媽》。我演龍蝦媽媽。這是我第一次參加舞臺劇，我又激動(dòng)，又緊張，生怕上臺的時(shí)候忘記臺詞！從確定節(jié)目，到寫劇本，排練，選服裝，侯老師每天忙啊忙，一直忙了一個(gè)月，嗓子完全啞了。年級匯演和平時(shí)排練不一樣，每個(gè)人都得化妝。好幾個(gè)志愿者家長坐在那里，每人面前都擺著一個(gè)巨大的化妝盒。穿著各種演出服的我們排著隊(duì)，逐個(gè)化妝。志愿者媽媽們的動(dòng)作都很馬力，打粉底的時(shí)候讓我們閉眼閉嘴；涂口紅的時(shí)候，讓我們微微張開嘴巴。我聞著化妝品的香味，眼睛滴溜溜的到處轉(zhuǎn)，看看旁邊的小龍蝦的臉被涂的紅紅的，水草的臉整個(gè)變成了綠色，我想笑又不敢笑，哎喲。雖然最后節(jié)目沒有被選上，但是這個(gè)過程我是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。
和陽光姐姐小時(shí)候不一樣，她有個(gè)會(huì)幫忙的姐姐，我有個(gè)會(huì)搗亂的弟弟。弟弟會(huì)搶我的玩具，不滿意會(huì)隨便亂哭，會(huì)吃我的零食，還會(huì)弄壞我的書。
和陽光姐姐一樣的是，我愛我的家人，我愛我的老師，我愛我的學(xué)校，我愛我的童年進(jìn)行時(shí)。
我的童年心得篇十四
早晨，我背著沉重的書包，和媽媽一前一后向?qū)W校走去，我走得很快，媽媽時(shí)不時(shí)小跑一陣才跟得上我。快到學(xué)校了，媽媽緊追幾步走到我旁邊，伸出手把我的手拉住，我像被火燙了一下猛地把自己的手掙脫出來，不耐煩地說：“媽，你快去上班了！”我沒有看媽媽失落的樣子，一路小跑，趕緊進(jìn)了學(xué)校。
一兩歲時(shí)的我，總愛偷偷繞到爸爸媽媽身后，趁他們不注意“哇”的大叫一聲，爸媽總會(huì)裝著嚇了一大跳的樣子，捏著我的小鼻頭，笑嘻嘻地說：“你呀，真是個(gè)調(diào)皮鬼！”
大了些，上幼兒園會(huì)背《三字經(jīng)》了，總愛在爸媽面前嘟囔著“人之初，性本善……”爸媽坐在哪兒，驕傲地看著他們的兒子，愛撫地摸著我的頭：“你呀，真是個(gè)小機(jī)靈鬼！”
幼兒園大班了，我又迷上了奧特曼，總幻想自己能像奧特曼一樣頂天立地。我騎在爸爸的脖子上，開心的大吼：“我是奧特曼，我是奧特曼！”爸總在下面笑著埋怨：“你呀，真是個(gè)討厭鬼！”
快上小學(xué)了，我和爸總愛漫步在花園中撿拾落葉，我們比賽誰拾得多，每當(dāng)我落敗時(shí)總會(huì)抗議：“不行、不行，這次不算?！卑旨傺b生氣：“你呀，真是個(gè)賴皮鬼！”
上了小學(xué)，好像再?zèng)]有什么快樂的事值得回憶，整天被補(bǔ)習(xí)班、家庭作業(yè)包圍，不再有和爸媽游戲的時(shí)間了，背《三字經(jīng)》時(shí)的溫馨畫面不復(fù)重現(xiàn)，一起撿拾落葉的情景也被定格在回憶中，爸媽常在我耳邊嘮叨的大多是“李嘉豪，你該背單詞了！”，“李嘉豪，你作業(yè)怎么還沒做完！”難道這就是長大的代價(jià)？快樂的時(shí)光真的不能回頭？我不甘心!
恍惚間，我變成了我童年的守護(hù)神，我對自己說：“讓我回到小時(shí)候吧！”，時(shí)光倒流，我正牽著爸爸媽媽的手去上幼兒園，慢慢地走呀、走呀，這條路仿佛永遠(yuǎn)也走不完，我守住了我的童年，守住了我的快樂時(shí)光！
我的童年心得篇十五
在暑假中，我讀完了高爾基三部曲中的一部——《童年》，書中的主人公叫阿廖沙，阿廖沙的生活十分悲慘，但本書并非只是寫阿廖沙的童年，真正的是它描繪出了當(dāng)代俄羅斯人的悲慘生活！
這本書生動(dòng)的寫出了愚昧、落后、殘忍和墮落，這些可怕的人性弱點(diǎn)。書中4歲的主人公阿廖沙喪父之后來到外祖父家中生活，外祖父是個(gè)古怪、貪婪、暴躁的老頭兒，因?yàn)橥庾娓甘沁@樣的人，在他的“英明領(lǐng)導(dǎo)”下，家中的人都極為自私，他們經(jīng)常會(huì)為一些小事大打出手，他兩個(gè)舅舅中的米哈什，因此被抓去充軍。外祖父在這之后就經(jīng)常把柳條放在鹽水中浸泡，誰一旦犯了錯(cuò)，他就用柳條抽誰，本來是為了讓家人向著自己團(tuán)結(jié)起來，誰知卻加速家中的不和諧，讓一個(gè)好端端的家四分五裂，母親又找了一個(gè)男人嫁了出去，可是那男人好賭博，一個(gè)晚上把自己的錢賭得精光之后，家里的生活就更難過下去了。在書中我認(rèn)識了許多的人物，如：慈祥的外祖母、聰明的“好事情”，心地善良的三個(gè)少爺、邪惡的拉車夫彼得伯伯，眼睛沒有眼白只有瞳孔的弟弟薩沙，頑皮的父親、會(huì)偷東西但心地善良的“小茨岡”，這些人物都給阿廖沙帶來了喜怒哀樂。
阿廖沙在這樣惡劣的環(huán)境中生長，竟能向著正義、逆來順受，十分了不得呀！而我們呢？我們生活在比阿廖沙幸福不知多少倍的環(huán)境中，他渴望知識熱愛學(xué)習(xí)，我們?yōu)槭裁床豢梢阅?！他很?jiān)強(qiáng)，二十歲沒到就去做工、養(yǎng)家，我們?yōu)槭裁床恍?？同學(xué)們，讓我們一起像阿廖沙一樣堅(jiān)強(qiáng)起來吧！
我的童年心得篇十六
每個(gè)人都有一段屬于自己的童年，是悲是喜，亦或是苦是樂，都是每一個(gè)人珍貴的回憶。
可我們卻總是身在福中不知福，渴望著有一個(gè)更加完美的童年。
在我小的時(shí)候，總是希望自己有非常多的朋友，這樣我就再也不會(huì)感到無聊了。但實(shí)際上，我似乎從來都沒感到無聊過。因?yàn)樵谛^(qū)一個(gè)鮮為人知的地方，有一個(gè)屬于我自己的幽靜的庭院。
小小的庭院里，周遭只有一個(gè)電話亭大小的保安室，但這并不影響我對它的喜愛。先不說光滑的大理石地面，裝滿清涼雨水的小槽，還有一年四季住滿著清脆歌喉的鳥兒的大樹，也不說蚱蜢偽裝在清脆的草地里打盹兒，知了倦伏在樹干上發(fā)呆，單是在樹蔭下呆坐著就有無限的樂趣。
小時(shí)候的我從未報(bào)過補(bǔ)習(xí)班，于是我便有了大把的時(shí)間在小區(qū)里游玩。但小區(qū)里的人們總是匆忙地經(jīng)過我身邊，只有熟人才偶爾與我寒暄幾句。這時(shí)候，我就會(huì)穿過一條條彎曲的走廊，輕車熟路地來到庭院里，拍一拍石凳上并不存在的灰，單手撐臉，如守株待兔般等待著新的有趣的事情來臨。
而到了夏天，天氣總是陰晴不定，潮濕而炎熱的空氣中，彌漫著頹喪的味道。但即使是到了這種天氣，庭院里依舊涼爽。毒辣的陽光狠狠撞擊著樹冠，但也只能無奈得在茂盛的枝葉外游蕩。也正是借了這份涼爽，花壇內(nèi)的動(dòng)植物都生機(jī)勃勃，富有朝氣。倘若從外界飛來了一支甲蟲，使他發(fā)現(xiàn)在酷熱的環(huán)境中居然有如此美妙的寶地，它一定會(huì)小心翼翼地趴在一片深綠的葉片上，打一個(gè)令人滿足的盹。熱情似火的夏天，就從這樣一個(gè)短暫的午睡中過去了。
忙碌似乎成了秋天的代名詞，每至秋天，庭院里的一切的節(jié)奏都急促起來，葉片染上了不同的色調(diào)，隨處可見的螞蟻結(jié)成無數(shù)支隊(duì)伍，使我不得不時(shí)時(shí)注意腳下這些矮小的士兵；蟋蟀不再彈奏，知了不再唱歌，一時(shí)都不見它們的身影。草地里的植物變得異常脆弱，病怏怏的樣子讓人心疼。但同時(shí)，金黃色的秋天，連大地都鋪上了金黃色的“地毯”，濃郁的豐收味兒在空氣中蕩漾。
冬天的靜默似乎成心與秋天較量，我只好坐在還算溫暖的保安室里，欣賞庭院的一切了。曾經(jīng)繁花的枝葉已所剩無幾，僅有的葉片上結(jié)了一層透明的霜。不一會(huì)兒，連保安室的玻璃都起了一層薄霧。一切都靜悄悄的，而在靜悄悄的小院里，只有我一個(gè)人與這一小片大自然的天地接觸，仿佛我就是這里的主人，這時(shí)，心中不由溢出滿滿的自豪感。
有時(shí)，奶奶也會(huì)來光臨我的庭院，她坐在石凳上織毛衣，安詳?shù)哪樕贤嘎吨鴿M足。陽光從遮擋地近乎嚴(yán)實(shí)的樹梢小縫中溜過，星星點(diǎn)點(diǎn)地灑在地上，我乖巧地望著地上的光斑，靜靜地思索著。
而庭院似乎也蘊(yùn)含了魔法，給我?guī)砹藥讉€(gè)要好的朋友，他們?nèi)藬?shù)不多，但同時(shí)也活潑有趣，給我?guī)砹烁鞣N快樂。那段日子，即使是很小的幸運(yùn)，也能讓我欣喜。
原來，為數(shù)不多的朋友也能帶來美好；原來，并不是與人玩耍作伴才會(huì)快樂；原來，我自己曾經(jīng)體驗(yàn)的，就是我最向往的童年。
我的童年心得篇十七
《童年》是高爾基自傳體三部曲之一，全書以阿廖沙為第一人稱進(jìn)行描寫。這本書也是高爾基一部自傳，《童年》講述了一個(gè)兒時(shí)活生生高爾基。
阿廖沙是文中主要人物，小說所寫是19世紀(jì)沙俄統(tǒng)治時(shí)期作者童年盡力苦難，它講述是阿廖沙（高爾基乳名）3歲到11歲時(shí)期童年生活。
第一章開頭就先寫了以兒童眼光，對三個(gè)人物外貌，動(dòng)作，神態(tài)進(jìn)行了描寫，勾勒出一幅悲傷情景。隨后寫了充滿童趣對話，讓人感受到外祖母和氣與親切，并用特別外貌描寫突出了母親此時(shí)與眾不同?！耙宦暲醉憽北憩F(xiàn)了父親笑聲爽朗。作品通過阿廖沙回憶，描繪了一幅濃濃父子親情圖。通過對外祖母語言，側(cè)面表現(xiàn)了社會(huì)冷漠無情。幾句對話，童趣十足，表現(xiàn)了阿廖沙天真與懵懂。對母親面部描寫，寥寥無幾，卻刻畫了母親喪父喪子悲傷。細(xì)致外貌描寫，一個(gè)令人喜愛外祖母形象躍然紙上。
在作者童年生活，外婆用對這個(gè)世界無私愛引導(dǎo)了阿廖沙?？梢哉f是這一張最經(jīng)典部分，甚至對我們理解整個(gè)小說有所幫助，實(shí)在是非常感人。
難忘童年作文素材。
童年趣事作文評語。
我的童年心得篇十八
《童年》，高爾基的“自傳體三部曲”之一，記敘了高爾基的令人憐憫的悲慘童年。
三歲時(shí)，高爾基就失去了父親，父愛在霍亂中離開了他。他便跟著母親與外婆來到那外公的小染坊，一個(gè)充滿痛苦與殘酷的地方。黑暗、痛苦的生活就此降臨在高爾基的頭上，外公殘忍，脾氣不好，性格殘暴，鞭打親人……這些使童年的高爾基那幼小的心靈出現(xiàn)了無法消失的陰影。
我的童年心得篇十九
現(xiàn)在，我想起這件事時(shí)，還是很煩惱，希望大家能幫我出出主意，應(yīng)該怎么辦。
有一次，爸爸出去買菜，我也跟著爸爸一起去了。
來到菜市場，我們走著走著，看到一群人圍在一起，于是，我擠進(jìn)去看了看，一個(gè)男人在賣青蛙，一個(gè)小盆子里全是沒頭的青蛙，那個(gè)男的還在熟練的切著青蛙那些青蛙盯著我們，好像在說“我為人民服務(wù)，吃了那么多害蟲，你們?yōu)槭裁匆晕?！”我擠出去問爸爸：“青蛙不是益蟲嗎？為什么要吃它們？”“現(xiàn)在誰還想這么多??？”爸爸說“只要好吃就行，天真的寶寶?！卑职掷呶业氖?，向前走去。
走了不久，又看到一群人圍在那兒。我又進(jìn)去看了看，是賣蛇的那一條條血淋淋的蛇躺在一個(gè)大網(wǎng)里。蛇不是吃田鼠的嗎，人怎么也要吃它們？我又想對爸爸說蛇是好動(dòng)物，可是又怕爸爸笑我，就沒有說，又向前走了。
以后，我再也沒有和爸爸出去買過菜，每當(dāng)爸爸出去買菜是，我的腦海里就出現(xiàn)了那沒頭的青蛙和血淋淋的蛇。
從這件事里，我知道了：人才是世界上最可惡的動(dòng)物。
我的童年心得篇二十
馬克西姆·高爾基，是蘇聯(lián)十九世紀(jì)的一個(gè)偉大作家，他經(jīng)歷了各種各樣的苦難，用文字，訴說著當(dāng)時(shí)窮苦人民的痛苦?！锻辍?，便是這樣一篇關(guān)于家人之間的競爭，悔恨的文章。
文章一開頭就說道：“在一間狹窄幽暗的房間里，我的父親躺在窗下的地板上?！辈粚こ５拈_篇，便意味著不一樣的故事。只有四歲的主人公，阿廖沙懷著一種害怕和悲傷的心情看著自己的父親下葬。母親和外祖母泣不成聲。緊接著，阿廖沙的母親突然臨產(chǎn)?？上У氖?，阿廖沙的小弟弟，馬克西姆還是去世了。
在經(jīng)歷那么多到的苦難后，阿廖沙他們來到外祖父那里，一個(gè)名字叫“尼日尼城”的美麗城市。外祖父都有阿廖沙的兩個(gè)舅舅，一個(gè)舅媽，兩個(gè)表哥和一個(gè)表姐。原來，外祖父他們辦了一個(gè)布坊。
故事在這里，本應(yīng)該就是美好的，但突然，事情發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)折。有一句話，真的寫出了人受利益的驅(qū)使而使這本來美好的家庭漸漸衰敗而引出下文：外祖父的家中。人與人之間彌漫著相互的敵意。
故事的情節(jié)起伏感十分強(qiáng)烈，每看完一面都會(huì)迫不及待的翻到下一面，字體通俗易懂，十分有節(jié)奏感。對景物等寫的仔細(xì)，使人感覺十分的真實(shí)，仿佛那種情景就出現(xiàn)在眼前。
雖然這是一篇讀后感，但我也不想用太豪華的語言去贊揚(yáng)它，只需要用一顆簡單認(rèn)真的心去品讀這樣一篇優(yōu)秀的作品。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界上有光明也有黑影，只要你有善于發(fā)現(xiàn)它們的眼睛。
高爾基是一位偉大的作家，他用他那神奇的文筆，譜寫出了人生的樂曲，永不停息。
我的童年心得篇二十一
周末，我讀了《高爾基童年》這本書，它講是高爾基怎么在苦難生活中堅(jiān)強(qiáng)長大故事。
高爾基不似我現(xiàn)在生活那么幸福，他童年苦難遠(yuǎn)比歡笑多。他三歲時(shí)，父親死于霍亂，母親帶著他到外公家生活。在這個(gè)家庭里，吵架斗毆是家常便飯，父子、兄弟之間為了爭奪財(cái)產(chǎn)而勾心斗角。外公喜怒無常，脾氣暴躁，好幾次把小高爾基打得昏死過去。
再想想我生活，是多么幸福，每當(dāng)我生病時(shí)，父母都會(huì)無微不至照顧我；每當(dāng)我難過時(shí)，父母都會(huì)想辦法哄我開心；每當(dāng)我需要什么東西時(shí)，父母會(huì)盡量滿足我……而我有時(shí)卻不會(huì)替父母著想，讓他們時(shí)刻為我操心。
記得有一天早上，我上學(xué)起床晚了，卻埋怨媽媽沒有及時(shí)叫醒我，向媽媽發(fā)了好一通脾氣，現(xiàn)在想想真是后悔。而高爾基在那個(gè)陰暗家庭里，只有慈祥外婆是小高爾基唯一溫暖，使他最終能夠成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)善良人。因此，我要下定決心向高爾基學(xué)習(xí)，改掉嬌氣、任性毛病，讓自己成為一個(gè)孝敬父母、為他人著想、對社會(huì)有用人！
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