演講稿的開頭要引起聽眾的興趣，激發(fā)他們的好奇心，使他們主動愿意聽下去。在演講稿中使用生動形象的語言和恰當(dāng)?shù)谋扔鳌M人手法可以增強演講的表現(xiàn)力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講范文，希望能夠給大家提供一些思路和靈感。
保護(hù)環(huán)境我是參與者演講稿篇一
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
今天國旗下演講的題目是《珍愛生命保護(hù)環(huán)境》。
同學(xué)們，你們知道4月22日是什么日子嗎？是“世界地球日”，今年是第×個“世界地球日”，我國“地球日”的宣傳主題是：“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，倡導(dǎo)低碳生活”。大家都知道，地球是人類唯一的共同家園，然而，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴大，全球環(huán)境狀況在過去30年里持續(xù)惡化：目前世界上約有40％的人口嚴(yán)重缺水，如果這一趨勢得不到遏制，在30年內(nèi)，全球55％以上的人口將面臨水荒，今年我國西南地區(qū)已遭遇歷史特大旱災(zāi)。自然環(huán)境的惡化也嚴(yán)重威脅著地球上的野生物種。如今全球12％的鳥類和四分之一的哺乳動物瀕臨滅絕，而過度捕撈已導(dǎo)致三分之一的魚類資源枯竭。
聽著這些觸目驚心的數(shù)據(jù)，不由使人擔(dān)心我們?nèi)祟惤窈蟮纳鏍顩r。保護(hù)地球，保護(hù)我們的家園，刻不容緩。讓我們在地球日到來之際為地球媽媽許下承諾：
1、減少或不要使用一次性用具，使用可重復(fù)利用和可再生物品。
2、提倡使用充電電池，回收廢電池，我們可以把家里廢棄的電池帶到學(xué)校的分類垃圾桶里，集中進(jìn)行科學(xué)處理。
3、不亂丟垃圾，班級里垃圾要嚴(yán)格分類。
4、愛護(hù)野生生物，注意并提醒他人不吃野生動物。
5、積極參加植樹造林活動，提倡在庭院內(nèi)、教室里養(yǎng)花種草。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們用智慧凈化生存的環(huán)境，用良知阻止破壞環(huán)境的現(xiàn)象，用勇氣調(diào)整自己的生活習(xí)慣，用熱情傳播環(huán)保的理念。心系全球，著眼身邊，立足校園。攜手保護(hù)我們的家園，自然也會給人類愛的回報。
保護(hù)環(huán)境我是參與者演講稿篇二
親愛的同學(xué)們、老師們：
大家好。
我很高興在這里發(fā)言。我今天演講的主題是：保護(hù)環(huán)境。
對每個人來說，“保護(hù)環(huán)境”這個詞都應(yīng)該去掉。我知道所有的學(xué)生都有一顆愛護(hù)環(huán)境的心，但我為周圍環(huán)境的惡化感到心痛。我想：作為未來的接班人，如果青少年不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性，無視環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不增強環(huán)保意識，不自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)，我們的生命就會毀在自己手里，上帝。因此，我決心愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園，做一名環(huán)境衛(wèi)士。
在學(xué)校里，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些不和諧的音符，偶爾也會發(fā)現(xiàn)一些不盡如人意的現(xiàn)象。比如，剛打掃完校園，我們同學(xué)就把沒吃完的牛奶袋、飲料罐、冰激凌紙扔了；干凈的校園里，到處都是同學(xué)扔的紙屑和塑料袋。如果我們的同學(xué)知道塑料是如何溶解的，那么他們就會知道，要溶解和破壞一種塑料，需要經(jīng)歷許多艱難險阻。埋在土里要300多年?；馂?zāi)是全球變暖的主要因素。化學(xué)物質(zhì)對人體有害。那么我們應(yīng)該使用更多的塑料袋嗎？回答：沒有！
這個世界上有多少人每天用一雙一次性筷子？有多少人隨地吐痰？讓我們向世界和所有人呼吁！保護(hù)環(huán)境！
謝謝大家！
保護(hù)環(huán)境我是參與者演講稿篇三
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
生活中，垃圾有我們吃剩的果皮殼、紙屑、零食包裝袋······。
我們吃完這些零食、水果，剩下的垃圾我們會把它丟進(jìn)垃圾袋里，再把垃圾袋扔近樓下的垃圾箱里，可是大家知道那些垃圾是怎么消失在世界上的？原來我們會把這些垃圾人往菜園子里一倒，可現(xiàn)在，飲料罐、廢紙、玻璃瓶·····這些很難腐爛，但還有種解決方案，那就是重復(fù)利用，這些垃圾是無毒無害的，扔掉它就等于扔掉了自己手中的寶貴資源，如果重復(fù)使用，污染程度可以大幅下降，而可以腐爛的的垃圾倒在菜園子里可以當(dāng)肥料，但要注意，重復(fù)使用要注意消毒，否則第一次使用留下的病菌就會吸收再我們身體內(nèi)。
我會把家里的生活垃圾進(jìn)行分類，如：家里的廚房垃圾裝進(jìn)一個垃圾袋，生活垃圾裝進(jìn)一個垃圾袋，可以重復(fù)使用的垃圾裝進(jìn)一個垃圾袋，樓下的垃圾箱也從原先的一個變成了三個，每個垃圾桶上面都有標(biāo)志，我把三個垃圾袋按上面的分類丟進(jìn)不同的垃圾箱。每天早上和晚上都會有專門的回收垃圾的人員來回收的垃圾，他會按照我們分類丟的垃圾來解決。按照這種分類，杭州的空氣質(zhì)量越來越好，污染程度越來越低。
當(dāng)然，我們也在分類垃圾中遇到了問題，如：在丟垃圾中丟錯了垃圾箱：廚房垃圾的垃圾袋破掉了，導(dǎo)致我們在丟垃圾的過程中垃圾袋中的湯汁滴漏在馬路上，這點細(xì)致問題我們要在丟垃圾前檢查一下垃圾袋有沒有破，破了的話在套一個垃圾袋，這樣就可以避免這樣類似的問題。
希望我們能繼續(xù)保持下去，這樣杭州的空氣環(huán)境可以變得更好！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
此致
敬禮！
演講人：xxx。
20xx年xx月xx日。
保護(hù)環(huán)境我是參與者演講稿篇四
尊敬的教師，親愛的同學(xué)：
大家好!
我想，是科技，是時代的發(fā)展，同時也是我們每個人對這個社會，著我們所居住環(huán)境的職責(zé)感。隨著時代的前進(jìn)，我們的生活越來越簡便，可是我們對環(huán)境的保護(hù)意識卻越來越弱化了，大家是否想過這是為什么呢?我想是因為我們生活在一個幸福的時代里，更專注于安逸享樂，并沒有意識到周圍存在的危機，所以才忽略了環(huán)境的重要性。
這幾年我們的環(huán)保意識逐漸加強起來，開始進(jìn)行垃圾分類，也開始給每位公民普及環(huán)保意識。到這個時候我認(rèn)為我們就要更加警覺起來了，以前當(dāng)環(huán)保還沒有根深蒂固的時候，是因為我們的大自然還能夠讓我們消費，如果號召大家一齊進(jìn)行環(huán)保工作，也許是因為一些環(huán)節(jié)已經(jīng)出現(xiàn)了一些問題了。僅有出現(xiàn)了問題，我們的警覺意識才會加強，所以加強大家對環(huán)保的認(rèn)識也是其中的一種警覺。所以同學(xué)們，請大家不要再輕視環(huán)保問題了，我們每個人都應(yīng)當(dāng)動起手來，不應(yīng)當(dāng)再像一只縮頭烏龜一樣，躲在溫暖的環(huán)境里邁不開角。
綠色環(huán)保，是我們今后生活的一道主題，也是我們平時生活中最應(yīng)當(dāng)去注重的一部分，為地球媽媽創(chuàng)立一個好的環(huán)境，她也會回饋于我們更好的未來。天地之間，太多的循環(huán)，而我們?nèi)祟愐彩瞧渲械囊画h(huán)。所以為了這個大環(huán)境，為了我們的世界，就讓我們一齊動起手來，去保護(hù)我們的地球吧!去保護(hù)我們的未來吧!去保護(hù)未來的世界吧!
保護(hù)環(huán)境我是參與者演講稿篇五
上午好!
今天，我在國旗下講話的題目是“保護(hù)地球母親，凈化校園環(huán)境”。
同學(xué)們：地球是人類的共同家園。然而，隨著社會的發(fā)展，人類的地理環(huán)境持續(xù)惡化。為了喚起人類愛護(hù)地球、保護(hù)家園的意識，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展。40年前，美國自發(fā)地掀起了一場聲勢浩大的群眾性環(huán)境保護(hù)運動。1990年4月22日，全世界有140多個國家和地區(qū)，同時在各地舉行了多種多樣的宣傳活動。從此，聯(lián)合國把每年的4月22日定為“世界地球日”。今年“世界地球日”的主題是：“綠色世紀(jì)”。
是呀，面對日益惡化的地球環(huán)境，我們都有義務(wù)，用自己的實際行動來保護(hù)我們的生存家園。作為21世紀(jì)的主人，每個同學(xué)更要有保護(hù)環(huán)境的時代責(zé)任感?，F(xiàn)在我們雖然還是學(xué)生，但是，我們可以從身邊小事做起，從愛護(hù)學(xué)校環(huán)境做起。“心系全球，著眼身邊，立足校園”是對大家的基本要求。
同學(xué)們：我們學(xué)校一直以來就非常重視校園環(huán)境的建設(shè)，為的是給大家在優(yōu)美的校園里舒心地學(xué)習(xí)和生活。你看，在這春意盎然，風(fēng)景如畫的校園，我們學(xué)習(xí)和生活是多么幸福!但是，我們也應(yīng)該明白：我們既然是學(xué)校的主人，享受著美好校園環(huán)境的權(quán)利是我們，當(dāng)然，保護(hù)美好校園環(huán)境的責(zé)任也是我們。權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的，只有人人愛護(hù)環(huán)境，才能實現(xiàn)共同分享幸福與快樂。
然而，部分同學(xué)還沒有自覺養(yǎng)成講文明、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。譬如：學(xué)校開設(shè)校內(nèi)小賣部以來，灑落在地面上的垃圾也明顯多了起來。我們經(jīng)?？梢栽诮虒W(xué)區(qū)、生活區(qū)、綠化區(qū)、運動場等地，發(fā)現(xiàn)不自覺同學(xué)丟下的果皮、紙屑、食品包裝袋、包裝盒等雜物。有的同學(xué)還隨意踐踏草坪，跨越綠化帶，有的綠化區(qū)域已經(jīng)被走成了小道。這一切行為，都與我們精神文明建設(shè)的要求背道而馳、格格不入。
眼前的問題是，我們是不是停留在要等到丟了垃圾再去被動地打掃?我認(rèn)為，“先丟后掃”就不是給自己添麻煩嗎?這種做法既影響了校園環(huán)境衛(wèi)生，也浪費了寶貴的學(xué)習(xí)時間。如果大家增強環(huán)境保護(hù)的意識，人人養(yǎng)成把廢物放到垃圾桶的良好習(xí)慣，就可以大大減輕打掃衛(wèi)生的壓力。我們還可以這樣思考：每個人丟一顆垃圾與撿一顆垃圾的不同行為，對擁有3000多個同學(xué)的整個學(xué)校來說，就會產(chǎn)生兩種完全不同的衛(wèi)生面貌。
古人曾經(jīng)說過，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們應(yīng)該從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。一片紙，我們撿起;一堆垃圾，我們打掃;一株花木，我們珍惜;一棵小草，我們愛護(hù)。請大家多彎彎腰，撿撿果皮紙屑，多走走幾步，愛護(hù)綠色生命。從一點一滴的環(huán)保行為做起，拯救一片綠色，留住一片美麗，平凡之中見精神，細(xì)微之處顯文明。愛校如家，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
讓我們積極行動起來，從你我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。以實際行動來愛護(hù)我們美麗的校園，這才是我們?nèi)?000多個同學(xué)，在“世界地球日”來臨之際，最實實在在的行動，也是我們對當(dāng)前我市創(chuàng)建省示范文明城市工作的最大支持!
在此，祝愿大家在期中考試中，取得優(yōu)異的成績!
我的講話完了，謝謝大家!
保護(hù)環(huán)境我是參與者演講稿篇六
各位老師、同學(xué)們：
你們好!今天，我演講的題目是“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。
古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人?？墒牵F(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機。“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。
同學(xué)們，我們是地球的小主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑;不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越綠化帶、踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境是我們大家義不容辭的責(zé)任。我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起。通過我們的努力，使祖國的天更藍(lán)，地更綠，水更清。無論是過去、現(xiàn)在，還是未來，也無論是家庭、國家，還是世界，環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友，善待朋友，就是善待我們自己。
“地球只有一個”，讓我們共同保護(hù)我們的家園吧!
謝謝大家!
保護(hù)環(huán)境我是參與者演講稿篇七
敬愛的各位老師：
你們好！
首先，感謝各位老師抽出時間參加本班的教師節(jié)演講活動，謝謝你們?。ň瞎?/p>
不知不覺已經(jīng)上九年級了，以前，幾乎每個節(jié)日我們都會有自己的慶祝方式。唯獨教師節(jié)，被老師和同學(xué)們淡忘了。因為老師每天都要忙碌工作，根本不會在意何時是自己的節(jié)日。即使有有心的同學(xué)想出一些方法來報答老師，但也可能會遭到老師的婉拒。那么今年，就讓我們用自己的方式來報答老師的恩情吧。
其實，老師對我們說的每一句話，都值得我們?nèi)ニ伎?。雖然他們不是哲學(xué)家，但他們總會用盡畢生所學(xué)去教導(dǎo)我們，感化我們。我想，只有做到把老師的每句話都當(dāng)做一種恩賜，才能真正長大吧！
今天是個特別的節(jié)日，是屬于老師們的節(jié)日，對你們的感激千言萬語也道不盡，只有一句簡短的話：老師，你們辛苦了，我們愛您！
保護(hù)環(huán)境我是參與者演講稿篇八
親愛的同學(xué)們：
大家好！
地球是我們美麗的家園，也是我們共同生活的地方。曾經(jīng)我們的家很漂亮，綠樹紅花，空氣清新，鳥語花香，環(huán)境優(yōu)美。如今我們的家變得觸目驚心，村里一堆堆的垃圾，滿是灰塵的道路，被污染的河流……我們的家失去了從前的美好，我們的生命健康也受到了威脅。這是什么原因呢？這些都是我們造成的。
為什么有的國家在旅游區(qū)用漢字寫提示：“不要亂扔垃圾！”？因為提醒我們，我們國家有一些不道德的人在路上亂扔垃圾或吐痰，所以這些國家會非常提醒我們不要亂扔垃圾。
同學(xué)們，你們?nèi)右粋€垃圾，他扔一個垃圾，地球上的人都扔一個垃圾，地球就變成了一個垃圾。請采取行動，保護(hù)環(huán)境，共同創(chuàng)造我們美好的家園！
謝謝大家！
保護(hù)環(huán)境我是參與者演講稿篇九
老師們，同學(xué)們：
大家好!
前期在國內(nèi)引起軒然大波的奶粉事件之后，很多人都不敢再喝國產(chǎn)牛奶了，可是很多人卻都忽視了這樣的一個基本事實;我們生存的環(huán)境其實可能比奶粉還要有毒。我們所呼吸的空氣，我們所飲用的水都已經(jīng)被嚴(yán)重污染。20xx年6月12日中國工程院院士、抗擊非典英雄鐘南山在珠江三角洲大氣污染防治高峰論壇上提出："50歲以上的廣州人，肺都是黑色的!"鐘南山是根據(jù)自己的臨床和手術(shù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，因吸入污染物過多，50歲以上的廣州人哪怕沒有肺部疾病，手術(shù)開出的肺都是黑黑的，如果是紅紅嫩嫩的，那肯定不是廣州人。"一時間，語驚四座。保護(hù)環(huán)境已經(jīng)到了刻不容緩的地步。
現(xiàn)在地球上的水資源短缺，越來越多的人喝水都成了很大的問題，而大批工廠卻在向河流、湖泊排放大量的污水，使水變得又黑又臭，河面上不時還漂浮著垃圾，走過的人無不捂著鼻子。抬頭看天上，總是灰蒙蒙的，那是工廠又粗又高的煙囪里冒出來的一團(tuán)團(tuán)黑煙搗的鬼，往日的藍(lán)天白云已經(jīng)不常在了。走在街上，也經(jīng)?？梢月劦狡嚺懦龅挠蜔熚叮刮覀冎車沫h(huán)境都受到了污染。
人類是地球的主人，但也是地球的破壞者。作為二十一世紀(jì)的新主人，不能再讓環(huán)境繼續(xù)污染下去了。老師們，同學(xué)們，無論是過去、現(xiàn)在，還是未來，也無論是家庭、國家，還是世界，環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友，善待朋友，就是善待我們自己。
保護(hù)環(huán)境我是參與者演講稿篇十
大家好！
保護(hù)環(huán)境要從小事做起，從自己力所能及的事情做起。就比如說從家門口的小河做起，只要我們不亂扔垃圾，看見別人扔垃圾前去阻止的話，河里的泥就會越來越少，與此同時大海也會越來越干凈，越來越藍(lán)。
我們還可以在抽屜邊放一個環(huán)境袋，那樣我們就不會再把垃圾亂扔了，只要往袋里一放就可以了。這樣一來不僅可以干凈我們的教室，還可以讓值日生掃地更輕松。
我們上街是用環(huán)保袋，這可比用塑料袋好多了。塑料袋是一次性，而環(huán)保袋卻可以用很久。再加上用塑料袋對環(huán)境的污染是非常嚴(yán)重，所以用環(huán)保袋會更好。
我們大家都要從小事做起，雖然那只是一份微薄的力量，但是只要大家一起做，那就會成為對社會一種巨大的`支持。
保護(hù)環(huán)境從小事做起。
謝謝大家！
保護(hù)環(huán)境我是參與者演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我們現(xiàn)在都在講究節(jié)能，還有低碳生活，大家對這個是怎么理解的呢?又有什么樣的看法，我覺得大家還會沒有這個意識，說到節(jié)能環(huán)?，F(xiàn)在盡管都在提倡，可是每次只能堅持一段時間，我們要做到節(jié)能環(huán)保其實還是需要努力的，現(xiàn)在我們在生活當(dāng)中可以看到很多不節(jié)約現(xiàn)象，很多人都容易犯的就是不關(guān)燈，不關(guān)水，還有很多比如說出行總是不想步行，哪怕就是很近的距離也喜歡坐車，我其實現(xiàn)在很多現(xiàn)象我們作為學(xué)生是管不了的，我們能管的只有自己，只有我們生活當(dāng)中自己的所做的事情，只要是關(guān)系到能源，節(jié)能的東西我們就要好的提倡，發(fā)揚不說大環(huán)境，我們先在學(xué)校把節(jié)能環(huán)保這件事情做好就不錯了。
我們首先當(dāng)然是自己要主動，也要養(yǎng)成這個好習(xí)慣，我覺得其實節(jié)能環(huán)保就是一個習(xí)慣，我個人聚德是這樣的，我們習(xí)慣了，我在生活當(dāng)中這些好的習(xí)慣是慢慢的積累，我覺得只要我們每天習(xí)慣性的隨手關(guān)燈，不浪費電，在沒必要開燈的時候我們不開燈，出門能夠步行或者騎自行車的時候我們就盡量的去習(xí)慣這些，其實這就是一種習(xí)慣，我們習(xí)慣了，節(jié)能環(huán)保就做到了，這是一定的，不管是在現(xiàn)在還是在今后，我們要有這個意識，其實我們學(xué)生是最好的群體，好好地發(fā)揚這種精神，這種環(huán)保的凈生一定會被大家看好，我們從自身做起的話就一定會影響周圍。
節(jié)能環(huán)保我們生活當(dāng)中這樣的例子當(dāng)然有，不僅僅是要去說才做，其實主動地人真的很值得我們學(xué)習(xí)，主動地去節(jié)能環(huán)保真心很可貴，我們班上的同學(xué)就是這么一個人，我看他每次上學(xué)都是步行，雖然他家里不是很遠(yuǎn)但是也不近，每天堅持步行，還有就是他很注重環(huán)保，他的環(huán)保意識比其他人高很多，我也會經(jīng)常關(guān)注他，也會向他學(xué)習(xí)在我們班上他的這種精神很受尊敬，這也是一定的，這樣的精神都應(yīng)該被推崇，我每次看到xx同學(xué)都會不自主的生出一種敬佩，因為他的節(jié)能環(huán)保意識太好了，我們班上很多的同學(xué)都是受到了xx同學(xué)影響，正在慢慢的發(fā)揚，就像我我是真的受到xx同學(xué)那種節(jié)能環(huán)保的習(xí)慣影響了，我也在主動地去做這件事情，自己堅持就是好的，不需要做給別人看，其實別人都看的到，我覺得一定會有更多的同學(xué)重視節(jié)能環(huán)保的，這是一定的，我們xx中學(xué)每一個同學(xué)都有著一顆積極的心態(tài)，就讓我們一起打造更好的中學(xué)，從節(jié)能環(huán)保做起。
保護(hù)環(huán)境我是參與者演講稿篇十二
自然是人類的母親，人類是自然懷抱中的嬰兒。人類吃的、穿的、用的，無一不來源于自然。
可人類又是如何對待自然這偉大的‘母親’呢？人類把母親的血管——江河，弄臟了；把母親的頭發(fā)，拔得光禿禿；把母親的身體——礦脈，炸得千瘡百孔；把母親的胸膛——大海，污染了。
環(huán)保無大事，只有小事。我們每個人可以做許多事情來愛護(hù)我們的母親。如回收廢舊電池，節(jié)約水電，不吃口香糖，不亂扔雜物，不用塑料袋，不用一次性筷子，植樹造林，綠化荒山；到城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村開展以“保護(hù)自然、保護(hù)環(huán)境”為主題的大規(guī)模的環(huán)保宣傳教育活動，號召大家立即行動起來，保護(hù)我們的家園，為我們生活創(chuàng)建一個美好和諧的環(huán)境。讓我們的母親不再為我們操心、生氣。
環(huán)保無大事，只有小事。人人都來保護(hù)環(huán)境，那么我們就可以再好的環(huán)境里生活。
保護(hù)環(huán)境我是參與者演講稿篇十三
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
減碳經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)體系包括火電減排、新能源汽車、建筑節(jié)能、工業(yè)節(jié)能和循環(huán)經(jīng)濟(jì)、資源回收、環(huán)保設(shè)備和節(jié)能材料等。
低碳經(jīng)濟(jì)是一種正在興起的經(jīng)濟(jì)形態(tài)和發(fā)展模式，包含低碳產(chǎn)業(yè)、低碳技術(shù)、低碳城市、低碳生活等一系列新內(nèi)容。它通過大幅度提高能源利用效率，大規(guī)模使用可再生能源與低碳能源，大范圍研發(fā)溫室氣體減排技術(shù)，建設(shè)低碳社會，維護(hù)生態(tài)平衡。發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)既是一場涉及生產(chǎn)方式、生活方式、價值觀念、國家權(quán)益和人類命運的全球性革命，又是全球經(jīng)濟(jì)不得不從高碳能源轉(zhuǎn)向低碳能源的一個必然選擇。
一是我國人均能源資源擁有量不高，探明量僅相當(dāng)于世界人均水平的51%。這種先天不足再加上后天的粗放利用，客觀上要求我們發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)。
二是碳排放總量突出。按照聯(lián)合國通用的公式計算，碳排放總量實際上是4個因素的乘積：人口數(shù)量、人均gdp、單位gdp的能耗量（能源強度）、單位能耗產(chǎn)生的碳排放（碳強度）。我國人口眾多，經(jīng)濟(jì)增長快速，能源消耗巨大，碳排放總量不可避免地逐年增大，其中還包含著出口產(chǎn)品的大量"內(nèi)涵能源"。我們靠高碳路徑生產(chǎn)廉價產(chǎn)品出口，卻背上了碳排放總量大的"黑鍋"。在一些發(fā)達(dá)國家將氣候變化當(dāng)作一個政治問題之后，我國發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)意義尤為重大。
三是"鎖定效應(yīng)"的影響。在事物發(fā)展過程中，人們對初始路徑和規(guī)則的選擇具有依賴性，一旦作出選擇，就很難改弦易轍，以至在演進(jìn)過程中進(jìn)入一種類似于"鎖定"的狀態(tài)，這種現(xiàn)象簡稱"鎖定效應(yīng)"。工業(yè)革命以來，各國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展形成了對化石能源技術(shù)的.嚴(yán)重依賴，其程度也隨各國的能源消費政策而異。發(fā)達(dá)國家在后工業(yè)化時期，一些重化工等高碳產(chǎn)業(yè)和技術(shù)不斷通過國際投資貿(mào)易渠道向發(fā)展中國家轉(zhuǎn)移。中國倘若繼續(xù)沿用傳統(tǒng)技術(shù)，發(fā)展高碳產(chǎn)業(yè)，未來需要承諾溫室氣體定量減排或限排義務(wù)時，就可能被這些高碳產(chǎn)業(yè)設(shè)施所"鎖定"。因此，我國在現(xiàn)代化建設(shè)的過程中，需要認(rèn)清形勢，及早籌劃，把握好碳預(yù)算，避免高碳產(chǎn)業(yè)和消費的鎖定，努力使整個社會的生產(chǎn)消費系統(tǒng)擺脫對化石能源的過度依賴。
四是生產(chǎn)的邊際成本不斷提高。碳減排客觀上存在著邊際成本與減排難度隨減排量增加而增加的趨勢。1980—1999年的19年間，我國能源強度年均降低了5.22%；而1980—年的26年間，能源強度年均降低率為3.9%。兩者之差，隱含著邊際成本日趨提高的事實。另外，單純節(jié)能減排也有一定的范圍所限。因此，必須從全球低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展大趨勢著眼，通過轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式和調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，把寶貴的資金及早有序地投入到未來有競爭力的低碳經(jīng)濟(jì)方面。
五是碳排放空間不大。發(fā)達(dá)國家歷史上人均千余噸的二氧化碳排放量，大大擠壓了發(fā)展中國家當(dāng)今的排放空間。我們完全有理由根據(jù)"共同但有區(qū)別的責(zé)任"原則，要求發(fā)達(dá)國家履行公約規(guī)定的義務(wù)，率先減排。年，我國的人均用電量為20xx度，低于世界平均水平，只有經(jīng)合組織國家的1/4左右，不到美國的1/6。但一次性能源用量占世界的16%以上，二氧化碳排放總量超過了世界的20%，同世界人均排放量相等。這表明，我國在工業(yè)化和城市化進(jìn)程中，碳排放強度偏高，而能源用量還將繼續(xù)增長，碳排放空間不會很大，應(yīng)該積極發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)。
保護(hù)環(huán)境我是參與者演講稿篇十四
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
建設(shè)生態(tài)是美德，讓我們都行動起來！
1、在現(xiàn)代生活中，一次性用品越來越多，雖然一次性用品可以給人們帶來方便和快捷，可是浪費了大量的能源和資源，制造了垃圾，造成了環(huán)境污染。所以，我們應(yīng)該盡量多用可重復(fù)用的耐用品，少或不用一次性物品。
2、隨手關(guān)緊水籠頭可不是小事，我國是一個人口多的國家，如果大家都不關(guān)緊水籠頭，那就會浪費大量的水資源。因此讓我們從隨手關(guān)緊水龍頭的小事做起，珍惜水資源，就可以節(jié)約更多的水。
3、電給人類帶來了方便，可是發(fā)電是以重大的環(huán)境資源代價換來的。我們應(yīng)該隨手關(guān)燈，白天盡量利用自然光;不用的家用電器應(yīng)及時關(guān)掉，不要讓它處在待機狀態(tài)白白地耗電;盡量使用節(jié)能燈具，節(jié)約每一度電。
4、樹可以大量吸收二氧化碳，放出氧氣，吸附粉塵，吸收有害氣體，此外樹還能吸收噪音，涵養(yǎng)水源，調(diào)節(jié)氣候，為鳥類和其它動物提供了棲息的場所。所以我們應(yīng)該積極的植樹造林，看到有毀林行為的人要及時勸阻。
5、保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不隨地亂丟垃圾。
6、保護(hù)環(huán)境，不浪費每一粒糧食。節(jié)約糧食其實并不難，吃飯時，能吃多少就盛多少，只要從我做起，人人節(jié)約糧食就會成為一種新的時尚。
7、節(jié)儉是我國的傳統(tǒng)美德，我們要繼承先輩修舊利廢的好習(xí)慣，不要把還能利用的物品隨意丟棄，這是一種極大的浪費。
最后請記?。何覀冎挥幸粋€地球，我們應(yīng)該同舟共濟(jì)，善待自然，共同創(chuàng)造一個良好的生存環(huán)境。讓我們一齊來行動，保護(hù)環(huán)境，樹立綠色生活理念。請大家從自身做起，----，保護(hù)我們的地球！
謝謝大家！
保護(hù)環(huán)境我是參與者演講稿篇十五
尊敬的各位老師同學(xué)們：
大家好!
今天我發(fā)言的題目是——《保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!》。
“保護(hù)環(huán)境，凈化我們的生活空間!”這句話，已經(jīng)成為新時代最響亮的口號!我們也要為環(huán)保獻(xiàn)出一份力量。
隨著人們生活水平的逐漸提高，對生活用品的要求也越來越高。一些工廠為了自己的利益，把排出的廢水倒進(jìn)清澈的小溪里;把廢氣排進(jìn)森林里。森林漸漸枯萎，小溪漸漸污濁，一些動物和人類因為喝不少不干不凈的水而死去，這已經(jīng)危害到了我們的生活環(huán)境!現(xiàn)在，一片片森林逐漸減少，一座座工廠在逐漸增加;綠色在逐漸減少，灰色在逐漸增加。人們只顧及自己的利益，完全不管壞境。醒醒吧!趕快行動起來保護(hù)環(huán)境吧!
因為污染，我們的藍(lán)天不再蔚藍(lán);因為污染，我們的云朵不再潔白;因為污染，我們的大樹不再茂盛……這一切的一切，都來源于一個詞語——污染。這污染的元兇，就是那些只為利益，不為壞境的人們!
再一次想起我們的口號“保護(hù)環(huán)境，凈化我們的生活空間”不要讓地球變成第二個月球……。
我的發(fā)言完了，謝謝大家!
保護(hù)環(huán)境我是參與者演講稿篇十六
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
環(huán)境是我們大家生活中的區(qū)域，要是沒有了環(huán)境，地區(qū)也會變成一片荒地。所以我們要保護(hù)環(huán)境。
千萬不能讓環(huán)境污染!環(huán)境污染會對我們的吸收空氣有很大的傷害。比如環(huán)境污染過多會出現(xiàn)霧霾，還有污染空氣會讓我們生病甚至死亡。如果環(huán)境污染對我們無害，但是也會對我們生活的區(qū)域有害。
比如水污染會讓我們無法再看見活躍的小魚和蝦，還有亂扔垃圾，可能會讓我們生活在一個垃圾場內(nèi)。還有天空污染會讓我們無法再看見青藍(lán)的天空和歡快的小鳥。那就更別說森林污染和大樹污染了。如果森林沒有了那我們吸收空氣也會有一些困難，如果大樹全被伐木工人砍光了，那我們就沒有空氣在吸收，那時就會斷氣而死亡。
我們再說一下保護(hù)環(huán)境的方法。比如見到垃圾就隨手撿起，阻止伐木工人在森林里亂砍亂伐;見到污水向河流流去，立刻讓工廠把污水給吸回去儲存起來然后召集人們想辦法把污水給清理掉。
然后再說一說室內(nèi)保護(hù)環(huán)境：不能隨地吐痰，不能隨地扔小紙片，見到垃圾主動撿起。不踐踏草坪和不破壞樹木。見到怪的東西要馬上清理，不然那些奇怪的東西擴散了，那就糟了。
那就是我們保護(hù)環(huán)境的方法，我們要知道干什么是對的和干什么是錯的。相信只要我們都堅持做一個保護(hù)環(huán)境的人，世界將會變得更加亮麗，更加舒服。
保護(hù)環(huán)境我是參與者演講稿篇十七
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我們小學(xué)這周校園活動的主題是愛護(hù)校園環(huán)境，打造最美小學(xué)。在周一這個全校師生聚齊操場的特別日子里，我為我們小學(xué)這周的校園活動帶來了我今天的演講，我為你們帶來的演講主題是——愛護(hù)環(huán)境。
保護(hù)、愛護(hù)環(huán)境，從保護(hù)、愛護(hù)我們的校園環(huán)境做起。這是我們學(xué)會愛護(hù)環(huán)境需要做到的第一步這也是符合我們這周校園建設(shè)的主題，我們學(xué)校有花園、有草坪、有樹木、有池塘等，它們都是構(gòu)成我們小學(xué)美麗景色的重要成員，所以愛護(hù)我們校園的環(huán)境就是愛護(hù)我們校園的花園、草坪、樹木、池塘。在小學(xué)里我們不亂采摘花朵、不隨意踐踏草坪、不對樹木亂伐、不隨意丟垃圾就是愛護(hù)我們校園環(huán)境的具體做法。聽到這里，你就會知道我們怎樣去愛護(hù)我們的校園環(huán)境了吧？你肯定也知道我們學(xué)校這周校園活動的用意了吧？各位同學(xué)們讓我一起協(xié)力在這周完成我們學(xué)校的“愛護(hù)校園環(huán)境，打造最美小學(xué)”的校園活動內(nèi)容吧！也讓我們共同讓我們學(xué)校的環(huán)境變得更加美好吧！
保護(hù)、愛護(hù)環(huán)境，我們也要保護(hù)好我們校園外的環(huán)境。校園外的環(huán)境也是離不開我們的保護(hù)的，就像公園的環(huán)境雖然美麗，但是如果我們?nèi)ス珗@是不去愛護(hù)保護(hù)公園環(huán)境，那么公園的美好景色就會消失不見、也像在我們家所在的小區(qū)不注重小區(qū)環(huán)境的保護(hù)愛護(hù)，那么我們家所在的環(huán)境就會變得不適合我們居住。所以愛護(hù)環(huán)境也是愛護(hù)我們自己、保護(hù)環(huán)境也同樣保護(hù)我們自己，我們需要一個美好的環(huán)境來開展我們每天的活動，一個優(yōu)美干凈的環(huán)境也會帶給我們一整天的愉快心情。
希望我今天關(guān)于環(huán)境的演講，能夠激起大家對環(huán)境的保護(hù)的意識。
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