政治總結(jié)對政治工作的開展具有重要的借鑒和指導(dǎo)作用，有助于提高政府的管理水平?？偨Y(jié)要有層次感，結(jié)構(gòu)清晰，避免內(nèi)容雜亂無章。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考，希望對大家的寫作有所幫助。
三年級英語我的老家篇一
我的老家在杜皮，那里不僅特產(chǎn)豐富，而且有個(gè)烈士陵園呢！
我老家的房子里空間狹小，門前有個(gè)大池塘，塘里長滿了浮萍，常有五六只鴨子在塘里游來游去，游過的地方會留下一道分開的路，過一會兒鴨子們又出現(xiàn)在岸上，那副神氣樣顯得更加傲慢，用威風(fēng)的眼盯著我，像在說：“哪兒來的？敢在我的地盤上！欠揍是不是？”
現(xiàn)在出現(xiàn)在你眼前的是一個(gè)大門，我們要欣賞的是烈士陵園，那里綠樹成陰，地上是鵝卵石鋪成的小路，兩旁是綠油油的大草坪，像綠色的海洋一般。
到了主館里，有槍支、大炮、大刀等許多武器呢！還有戰(zhàn)場上激烈斗爭的照片。
再讓我們來看看學(xué)校吧。那里的教室是由三排房子組成的，而且空氣通暢。
希望大家以后常來，杜皮歡迎你來玩。
三年級英語我的老家篇二
我的老家——那是生我養(yǎng)我的地方。她雖然經(jīng)歷了很多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，仍然佇立在這片土地上。
老家的守護(hù)者是一只老狗，它飽經(jīng)風(fēng)霜，臉上全是皺紋和傷口，年齡比我還大。它陪伴著我多年，與幼時(shí)的我一起玩耍、嬉戲。如果我偶爾回家，它也會和我舔舔褲腳，搖搖尾巴。
我的老家周圍幾乎都是樹和田。樹不知生長了多少年，郁郁蔥蔥，春天鳥的鳴聲，夏天蟬的叫聲，令我難以忘懷。田也不知被播種了多少年，春天人們忙的不亦樂乎，希望收成更好，秋天便是金黃的大豐收，整日的忙碌了。我和幼年的伙伴們無數(shù)次來過這里，有一次和他們玩火，竟把草垛給燒著了，差點(diǎn)燒著房子而挨了父母的罵。現(xiàn)在想來，真是慚愧至極。
我家的后面有一片竹林。雖說是竹林，可只有零零散散的十幾棵，卻成了鳥兒的天堂。這里的鳥雖不多，卻經(jīng)常能聽到它們悅耳的歌聲。竹林不大，新鮮動物卻不在少數(shù)，一些蛇是常見的'。有一次爺爺還捉到了一只刺猬呢！
老家是個(gè)綠色的天堂，一眼望去，除了綠，還是綠。夏天時(shí)，雨聲不綿，可我的家就遭罪了，一滴滴的雨水滲到墻里滴落下來。于是，我便和奶奶拿著各種各樣的盆滴水。一場雨下來，總能滴到小半盆，雖然尷尬，卻也充滿樂趣。
老家屋里的家具也甚是普通，只有三張床，一張桌子，幾把椅子，一臺電視機(jī)……雖簡樸卻整齊。那里珍藏著我小時(shí)候拍過的照片，記錄了我小時(shí)候的一點(diǎn)一滴，是我銘記在心。
我愛家，那里有我的笑聲，有我的伙伴，有我抹不去的回憶和童年。
三年級英語我的老家篇三
在北京的北邊有一座小縣城，那是爸爸出上的地方也就是我的老家河北省豐寧縣。
那里天空藍(lán)藍(lán)的，云彩有的像雪白的大棉花。有的像大蘑菇，真是千姿百態(tài)。夕陽下的天空一片火紅，十分美麗，爸爸說：“那就是火燒云”。
來家住在上溝里，后面是山，只見懸崖峭壁，好像誰用巨斧頭砍成了兩半，抬頭向上望望那聳立這巖石，高高地在頭頂上，就好像隨時(shí)要掉下來似的。前面是一條河，河水很清，像一張碧綠，透明的玻璃紙，水地的一塊塊卵石也就像水晶的光滑透亮似的。
家鄉(xiāng)真美，我喜歡家鄉(xiāng)，我多么想天天在那看火燒云!
三年級英語我的老家篇四
每年春節(jié)都要回到老家。
老家沒有城市那嚴(yán)重污染的空氣，只有那清涼的空氣：帶著花草的幽香，帶著樹木的問候，帶著池子的潔凈。那兒沒有人們喧鬧的爭吵，機(jī)器刺骨的噪音，凳子摩擦地面的雜音。只有鄉(xiāng)下人小聲的互相問候，一首首鄉(xiāng)下悠揚(yáng)的小曲，偶爾傳來動物歡快的叫聲，樹葉沙沙的歌聲。那兒沒有城市高大端莊，宛如巨人的建筑物。只有那矮小的瓦屋：雖不高大，但令人感到和諧。四周都是綠油油的，呈階梯形的山，讓人感到心曠神怡。
清晨，大霧還纏繞在山頭。走出門，吸一口氣，令人感覺神清氣爽。院子里那四季常青的仙人掌還似門神拿樣守在門口?？茨菧喩硎谴痰纳碜?，令人感到殺氣十足。公雞開始啼叫起來，似乎是一個(gè)盡職的軍人。小花小草還彎著個(gè)腰，一臉?biāo)怆鼥V的樣子。
晚上，晚霞永遠(yuǎn)是最美的！看著天邊的一線紅色，之后就是漸漸織上天空的黑夜。
一切都是如此寂靜。
三年級英語我的老家篇五
今天我們高新一小要舉行慶國慶的活動，所以我早早起床，穿好媽媽給我準(zhǔn)備的白白的校服去上學(xué)，我們在學(xué)校吃完早飯就下樓了。
我們到了操場坐好以后，慶典活動就開始了，各年級先進(jìn)行了朗誦，我們朗誦的是《弟子規(guī)》，然后管樂團(tuán)出場表演，接著是民樂團(tuán)表演和舞蹈團(tuán)的表演，完了我們二年級表演了禮儀操，接下來是六年級表演了軍體拳，然后是三年級表演了武術(shù)操，完了又是四年級打花棍，所有節(jié)目完了全年級又一起進(jìn)行了手語操表演。這時(shí)活動結(jié)束了我們就回班了。
今天真是個(gè)難忘的日子！
三年級英語我的老家篇六
“我的家在東北，松花江上！”。每當(dāng)我聽到這首歌，就會想起我的老家。我的老家雖然在東北，但不在松花江上，而是在一個(gè)小小的村子里，冬天的溫度能達(dá)到零下30℃以上，是名副其實(shí)的冰天雪地。不僅如此，我的老家還非常特別。
在城市里人們睡覺都是睡在軟軟的床上，但在我的老家，人們都是睡在土炕上。土炕是用磚和泥土搭建起來的，方方正正，面上硬邦邦的，里面有很多孔洞，木柴燃燒產(chǎn)生的煙從炕洞中鉆來鉆去，不一會就把土炕的炕面烤熱了，在飄著雪花的冬天睡在熱乎乎的土炕上特別舒服。
我老家的院子里有一口圓形的大鐵鍋，直徑約100厘米、深約40厘米，容量是普通電飯鍋的十倍。每年秋季，家里種的玉米成熟了，就用鐵鍋煮玉米，上面再蓋上一層玉米葉子，煮上小半天，煮熟的'玉米香噴噴的，真是人間美味，特別好吃。
外公家的院子里養(yǎng)了十幾只雞，胖乎乎的，滿院子轉(zhuǎn)著找蟲子吃。有一次，我想吃雞肉，央求外公去殺雞，于是外公選中一只大母雞，弓著腰輕手輕腳的走近去準(zhǔn)備抓住它，那只母雞突然撲閃著翅膀跳起來，飛也似的跑了，外公嚇了一跳，拿起菜刀在后面拼命追，眼看追上了，突然腳底一滑，摔了一跤，起來一看雞已經(jīng)死了，原來是被身體壓死了。這次的笨雞吃得特別香甜。
這就是我的老家，黑龍江畔的一個(gè)小山村。只是現(xiàn)在已經(jīng)回不去了。
三年級英語我的老家篇七
我的妹妹有著烏黑光亮的頭發(fā)，小臉像紅彤彤的蘋果，櫻桃似的小嘴，笑起來還有兩個(gè)甜甜的小酒窩，嬌小的身子每天都充滿了活力。她是我們家的“調(diào)皮鬼”。
她沒事的時(shí)候就看電視。如果她碰到不會做的作業(yè)，我就給他講一遍，如果她還是不知道怎么做，我就耐心地一遍一遍給她講，一直講到她聽懂為止。
有時(shí)候她吃完飯，就偷偷跑到我的書房干什么呢？—把我的作業(yè)亂畫一番。當(dāng)時(shí)我不知道，瞄了妹妹一下。只見她把我的作業(yè)拿去畫畫去了，我悄悄地走去，妹妹似乎知道我在她身后，就迅速地把筆放在桌上，把本子翻過來藏起來，我對妹妹大聲訓(xùn)斥：“你在干什么？說實(shí)話！”妹妹不慌不忙地解釋：“我在圖畫本上畫畫。”我拿著背妹妹畫的亂七八糟的作業(yè)本看，氣得直跺腳。妹妹低下頭，小聲地道歉：“哥哥，對不起，我錯了，我再也不在你的作業(yè)本上亂畫了?！?/p>
這就是我的妹妹，一個(gè)又調(diào)皮又勇于承擔(dān)錯誤的妹妹，獨(dú)一無二的妹妹。
三年級英語我的老家篇八
我的老家作文（六篇）。
我的老家在小山腳下,那里住著十幾戶人家,我們的村子又可愛又美麗.村子前面是一眼望不到邊的河水,冬天河水結(jié)了冰,我和小伙伴們就到河面上去玩,我和伙伴經(jīng)常用石頭砸一個(gè)洞,用手伸入洞中,每個(gè)小朋友都凍得小手紅通通的,有時(shí)我們也會摸到一些小魚.夏天,河水緩緩地流著,魚兒在水中游來游去,可有趣了,春天,我外公通常到這條小河上來釣魚,外公還通常教我釣魚,外公不在家時(shí)我就帶著兩個(gè)表哥和表妹,一個(gè)表弟到河邊學(xué)著外公釣魚.村子后面是高山流水,這水可不是河水,而是一條瀑布,我們通常到瀑布下趟水玩,那里面什么也沒有,連一根草都沒有,很干凈!高山上有紅彤彤的蘋果,紅丹丹的棗子,黃澄澄的梨,亮晶晶的葡萄,熟透的柿子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)個(gè)紅紅的打燈籠.這就是我那樂園般的老家!我喜歡你------老家!
老家的大母豬。
我的老家有一只貪吃的大母豬，看著它們貪吃的樣子，我既喜歡又討厭！大母豬胖乎乎的，身上一塊黑，一塊白，走起路來，肥肉一顫一顫，我叫它“花母豬”。它的鼻子上還有很多皺紋，像個(gè)“肥老頭”，頭上還長著一對像扇子一樣的大耳朵，說不定再長幾年就能當(dāng)翅膀飛上藍(lán)天了呢！這頭肥頭大耳、笨頭笨腦的大母豬誰看了都喜歡，不過有時(shí)也讓人生氣。有一次，我去老家看母豬，一走到豬圈就發(fā)現(xiàn)它站在墻的角落里，肚皮還不停地動。我想它可能是餓了，于是我就去廚房里拿白菜給它吃。母豬一看這又大又嫩的白菜，饞得直流口水。我故意拿著菜在它面前擺動，它也跟著擺動，前腿搭上了圍墻，都快要翻出來了，然后一跳，搶走了我的大白菜。菜就這樣一棵、兩棵、三棵……它很快吃完了八棵白菜。吃最后一棵時(shí)，它跳得最高，差點(diǎn)咬著我的手指，還好我反應(yīng)快，及時(shí)縮回來了，氣得我真想把它變成盤中餐。過了一年，我再去看大母豬時(shí)，原來母豬呆著的地方只有三只可愛的小豬了，大母豬不見了。我問伯娘：“母豬呢？”“它太大，只好讓它單獨(dú)住在隔壁房了。”伯娘回答說。我趕緊跑到右邊的房間去，母豬果然在那里，可是胖了許多，看著它肥胖、笨拙的模樣，我真是越來越喜歡它了?，F(xiàn)在母豬賣了，小豬也跟著不見了蹤影，我真想再看看大母豬可愛的樣子！
外婆老家的秋天。
外婆老家的秋天。
夢里老家——車溪。
車溪，夢里老家。游玩車溪，欣賞大自然，享受綠色深呼吸，令你流連忘返。陽春三月，三朋四友，相伴而行，來到車溪桃花村，此時(shí)，正值桃花盛開時(shí)節(jié)，紅的，白的……處處可見，各顯異彩，使車溪變成了五彩的世界。此時(shí)，你的心情一定會格外舒暢，你一定會這就是世外桃源呢！再前行一段路程，就進(jìn)入了石仙谷。這是一個(gè)令人神往的地方?？?！那一道道瀑布飛瀉而下，猶如仙女下凡。站在瀑布下面，水霧噴灑在身上，讓你癡迷，讓你陶醉。聽！不遠(yuǎn)處又傳來了悅耳的歌聲，這是土家族人自創(chuàng)的迎賓山歌。尋聲而往，就來到了臘梅峽，在這里，你可以體驗(yàn)土家人的民俗風(fēng)情：欣賞豪情奔放的巴山舞；觀賞幽默風(fēng)趣的皮影戲；玩耍風(fēng)格獨(dú)特的水上竹排；品賞別具風(fēng)味的土家飯菜，真是別有一番情趣在心頭呢！除了臘梅峽，西行數(shù)千米，就進(jìn)入了另外一個(gè)世界——天龍?jiān)瓶摺Ｊ紫扔橙肽阊酆煹氖切⌒∷煻?，洞中鐘乳石奇形怪狀，在彩燈的照耀下，放射出異樣的光彩。穿過水簾洞，就到了放生池，里面有許多小魚。放生池的后面是許愿池，在這里，你可以靜下心來許下自己的心愿，蕩滌胸懷，使自己感到從未有過的快慰和輕松。放生池的前面是蓮花洞，蓮花朵朵，一層疊一層，形成了一個(gè)巨大的蓮花盆，盆中流出清澈的泉水，嘗一嘗，甘甜可口，清爽宜人。最令你驚訝的是“咫尺炎涼”，這里冬暖夏涼，是游客歇息的好地方。夢里老家車溪，回歸自然，返璞歸真，令你心曠神怡。
快樂老家系列作。
三年級英語我的老家篇九
作為您孩子的英語老師，我也盼望著與您交流，今天的家長會我主要從以下幾個(gè)方面來和您共同探討孩子們的學(xué)習(xí)，以便更好地幫助孩子學(xué)好英語，用好英語，為日后的英語學(xué)習(xí)打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。
首先先來說說英語這門課。英語是一門重要的學(xué)科，從三年級開始英語的學(xué)習(xí)與考試將會伴隨到孩子大學(xué)畢業(yè)甚至終身。
學(xué)習(xí)通過三個(gè)月的學(xué)習(xí)，大部分學(xué)生在英語課堂上，都能很活躍的回答老師提出的問題，積極跟著老師拼讀單詞，朗讀課文，甚至一部分達(dá)到了流利背誦，并且能夠表演大部分學(xué)生能夠保質(zhì)保量的按時(shí)完成，部分同學(xué)，進(jìn)步的跨度相當(dāng)大；也有很多同學(xué)保持了原有的水平，不過，還有一些同學(xué)需要更多努力。
在學(xué)校中每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間都差不多，但校外的時(shí)間長短則不同。要教導(dǎo)您的孩子要有吃苦耐勞的精神。我確信：學(xué)不好英語的人都是懶惰的人。因此孩子們需要再努力，咱們家長也需要努力和堅(jiān)持?，F(xiàn)在的英語成績不僅直接影響孩子的期末考試，還影響著孩子將來的英語學(xué)習(xí)！
我們關(guān)注學(xué)生成績的背后，更應(yīng)該注重孩子所存在的不足，幫助孩子。為了讓孩子們學(xué)好英語，我們就必須重視孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。在此我給各位家長提出幾點(diǎn)建議：
1．上課狀態(tài)。針對孩子上課狀態(tài)不佳，如說話、走神等。我提議家長們盡量讓孩子在家安靜下來。如果孩子在寫作業(yè)，我們家長當(dāng)著孩子不看電視、不玩手機(jī)，多陪陪孩子模仿、對話交流，多關(guān)心，少溺愛。加強(qiáng)對孩子課外時(shí)間的管理，消除孩子的浮躁心理，孩子心里靜下來了，課上也就能專心聽講了。
2．堅(jiān)持讓孩子每天聽讀英語。每天10—15分鐘的模仿、指讀、練習(xí)是必須要有的。其他時(shí)間在家還可以給孩子播放錄音，但并不要求一本正經(jīng)的聽讀，孩子還可以去做一些其他的事情，創(chuàng)造更多的英語學(xué)習(xí)環(huán)境。
3．嚴(yán)格要求孩子的書面作業(yè)。
1）針對孩子寫作業(yè)拖的問題，英語每天書寫的作業(yè)量10分鐘，不會特別多，做一起作業(yè)的時(shí)間也不會特別長，所以每次寫作業(yè)您可以規(guī)定時(shí)間，要求孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)必須完成，完成好了積累到一定程度有獎勵，沒有完成要有相應(yīng)懲罰可如：可減少孩子的娛樂時(shí)間或零食等等。
2）如果孩子的作業(yè)寫的不認(rèn)真或者不按老師要求的格式寫，就要求孩子重新寫。
3）每天并不僅僅問孩子一句：作業(yè)寫完了嗎？而是翻開孩子的作業(yè)本看看，看看孩子是否寫完了作業(yè)。家長把關(guān)作業(yè)的完成情況，老師把關(guān)孩子作業(yè)的正誤。
4．收交作業(yè)。留作業(yè)第二天一早來到學(xué)校主動交作業(yè)給組長。如果晚來要自己送到老師辦公室。請各位家長回到家再次叮囑孩子。
5．關(guān)于犯錯和改錯。孩子們不要怕出錯，不論是書面上還是口語上。但如果有錯就一定要改。同步練習(xí)冊的完成情況我都會記錄，不改錯的孩子多達(dá)十幾、二十多人，或者是他改了，但沒有讓老師檢查，每天讓老師催著。這個(gè)數(shù)字很可怕。家庭作業(yè)本的錯題改正的就更少了。因此，我建議：
1）家長檢查孩子作業(yè)完成的情況時(shí)，翻翻頭一天的作業(yè)是否改錯了。
2）在我布置同步改錯的作業(yè)時(shí)，看看孩子都哪些需要改錯，并監(jiān)督孩子改錯。
6．最后是寫。三年級開始已經(jīng)對學(xué)生有一定的書寫要求。首先是字母，字母是單詞、句子，段落，課文的最基本組成單位，一定要書寫標(biāo)準(zhǔn)直體、斜體不可以混淆。學(xué)好英語最難也是最重要的就是背誦和默寫，這個(gè)習(xí)慣很難在短時(shí)間內(nèi)培養(yǎng)好，請一定要有耐心，任何時(shí)候相信您的孩子是最棒的，單詞往往背過就容易會忘記，所以要不斷的背，不斷的翻新，每天記憶10個(gè)單詞，請多多鼓勵您的孩子！嘴上十遍不如手上一遍。還有句型，三、四年級所接觸的句型都是很簡單的日常用語，但是也有了一些語法。學(xué)生應(yīng)該在課上領(lǐng)會句型的意思和運(yùn)用方法。課后還需要通過多讀課文，多練習(xí)才能鞏固所學(xué)的句型。所以請各位家長不光要注重孩子背單詞的情況，還要讓他重視句子的含義及其重要性。
7．及時(shí)溝通。不論是電話、或是面談，咱們及時(shí)溝通孩子學(xué)習(xí)上存在的問題，共同幫助孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
總而言之，請各位家長多關(guān)注孩子們的英語學(xué)習(xí)，讓孩子養(yǎng)成良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。家長的`重視會讓學(xué)生增加信心，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。不是要說注重過程嘛。還希望家校攜手共同提高孩子們的英語學(xué)習(xí)水平。我要講的就是這些，謝謝！
三年級英語我的老家篇十
爸爸的老家在農(nóng)村，今年我們?nèi)一氐嚼霞疫^新年。這次回老家，我看到爸爸的家鄉(xiāng)有了很大的變化，家家有了彩色電視機(jī)、電話機(jī)……原來的泥巴路也變成了嶄新的`水泥路，草房建成了大瓦房，人們都過上了幸福美好的生活。
在農(nóng)村過年則別有一番滋味，家家戶戶門上都貼春聯(lián)，年夜飯開始時(shí)各家各戶放鞭炮，噼哩啪啦的聲音此起彼伏，增添了濃濃的年味。晚飯過后，都掛起了紅燈籠，與火紅的春聯(lián)相輝映，到處體現(xiàn)出一派喜氣祥和的氣氛。除夕晚上，我們一大家子熱熱鬧鬧吃完了年夜飯，都圍坐在電視機(jī)前，一邊品嘗瓜果，一邊欣賞春節(jié)聯(lián)歡晚會，盼望著新年的鐘聲快快敲響。當(dāng)新年的鐘聲敲響的那一刻，我們歡呼雀躍，因?yàn)槲覀冇珠L一歲了！一年之計(jì)在于春。大年初一，一大早，各家各戶便開始開門迎新，互道平安吉祥如意之類吉利話語，互相祝福，雖然忙碌,但是我感到非?？鞓?。春節(jié)過后我們就回南京了,但是老家春節(jié)那迷人的景色時(shí)時(shí)回蕩在我腦海里。
三年級英語我的老家篇十一
我的妹妹叫晨晨，兩歲了，她長得很可愛，不過她很愛生氣。
今天中午，我和妹妹一起吃飯，我們倆比誰吃的飯多，妹妹拿著勺子，大口大口地吃飯，我也大口大口地吃飯，我們倆吃得真香。妹妹喜歡吃蘭花菜，我就夾起一塊蘭花菜給妹妹吃，蘭花菜太大了，把妹妹的嘴都撐大了，我們看著笑起來，妹妹也跟著笑了起來，笑得把嘴里的菜都吐了出來。我又給妹妹夾了一塊小的，妹妹吃得真香。舅媽夸我懂事了，知道照顧妹妹了。
吃完飯，我和妹妹一起玩，我教妹妹跳舞，妹妹就跟著我學(xué)，我們倆很高興。這時(shí)，我跳上窗臺，在上面跳，妹妹看見就哭了起來，她不想讓我在窗臺上跳。
上學(xué)的時(shí)間到了，我和妹妹再見，她低著頭不理我，她生氣了。
三年級英語我的老家篇十二
2.你可以用我們八一班頭號風(fēng)云人物，來形容!學(xué)習(xí)勤奮踏實(shí)，與同學(xué)相處融洽，我們八一班的全體師生都很喜歡你，擔(dān)任我們班英語學(xué)習(xí)班長，工作踏實(shí)，認(rèn)真，希望你來年百尺竿頭更上一層樓，加油!
4.你是一個(gè)文靜禮貌懂事的女孩，對待我們班的同學(xué)總是坦率友好。在學(xué)習(xí)上踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，成績在本學(xué)期有了極大的提高，愿你繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者，為你加油，為你鼓掌!
5.你天賦極佳，對知識的接受能力很強(qiáng)，在我們八一班你是有名的才女，在老師眼里，你是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，學(xué)習(xí)踏踏實(shí)實(shí)，由于自己的努力，本學(xué)期你各方面進(jìn)顯著，學(xué)無止境，愿你能更加勤奮，爭取更大的成功!
6.你是一位性格有些內(nèi)向的孩子，但在學(xué)習(xí)上好不含糊，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，課堂上精彩的發(fā)言，讓我們八一班的同學(xué)很是佩服，希望你今后在學(xué)習(xí)上加倍努力，朝著更高的目標(biāo)奮勇前進(jìn)!
7.看的出你忠厚老實(shí)，謙遜誠懇，有比較廣博的胸懷，你做事認(rèn)真踏實(shí)，讓老師和同學(xué)們深為喜愛，是一位值得信賴的人，你有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念、和較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，希望你能一如既往，保持這種良好的作風(fēng)和卓越的精神風(fēng)貌，對自己在恒一點(diǎn)，韌一點(diǎn)，你會更加出色!
8.你活潑好動的孩子。在學(xué)校里，你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。上課能大膽舉手發(fā)言，按時(shí)完成作業(yè)。但你的自控力較差，經(jīng)常會隨便講話。
10.在老師面前，你乖巧，禮貌，作業(yè)也做的認(rèn)真，可是回到家之后呢，你會不會還能這樣嚴(yán)格的要求自己呢?沒有，回到家之后，你就放松了對自己的要求，周記沒寫，摘記沒做，連詩也沒背…老師能做的，只能引導(dǎo)你，但是真正要進(jìn)步的只能靠你的自己的努力，你說呢?期待你能認(rèn)清自己，走上一條真正成才的路。
11.你求知欲強(qiáng)，富有質(zhì)疑精神，上進(jìn)心強(qiáng)，成績優(yōu)良。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)上有較強(qiáng)的自覺性和計(jì)劃性，有鉆研精神。當(dāng)了“合作小組長”后更努力了，也能以身作則，各方面表現(xiàn)都有進(jìn)步。更認(rèn)真仔細(xì)些，你會更好!
12.你能禮貌待人，熱心助人，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)比以前認(rèn)真，每次值日你總是干得最起勁，每天總是把黑板擦得干干凈凈，老師希望你能更加自覺學(xué)習(xí)，爭取更大的進(jìn)步。
15.黃：你應(yīng)該是我們班最具人氣，大家都非常喜歡的小女孩，淺眉下閃爍的是一雙充滿智慧的的眼睛，透過那雙喜怒哀樂毫無遮掩的雙眼，我們總能看到一個(gè)純真善良、求知欲望很強(qiáng)烈的小黃。因?yàn)槲抑?，只要你愿意，你有把每一件事情做好的?qiáng)大的能量。當(dāng)然，我也希望你能合理利用時(shí)間，加強(qiáng)體育方面的訓(xùn)練，老師不想再看到一個(gè)常常會無精打采聽課的鐵汝。
三年級英語我的老家篇十三
我有兩個(gè)妹妹，她們是一對雙胞胎，一個(gè)叫歡歡，一個(gè)叫樂樂，之所以給她們?nèi)∵@個(gè)名字，是因?yàn)榘职謰寢屜Ｍ齻兠刻於細(xì)g歡樂樂的。
她們長得一樣一樣的，都有一雙濃眉大眼、一張能說會道的小嘴巴和黑亮黑亮的頭發(fā)。
她們很開朗，也很貪吃。有一次，我和妹妹、奶奶、姨奶奶一起去生態(tài)公園野餐，我們帶了毯子鋪到草地上玩，還準(zhǔn)備了很多很多零食。
妹妹非常調(diào)皮開朗，她們在公園里唱歌跳舞，她們會唱的兒歌可多啦，比如小毛驢、小小智慧樹的'我愛你、我家有個(gè)小弟弟中午回來，我們很餓很餓，妹妹們竟然吃了3碗面呢！她們喜歡滑板、唱歌、跳舞、玩小車等。
聽了我的介紹，請你記住我的妹妹哦，她們的大名是劉彥菲、劉宸菲，你們一定要喜歡我的妹妹哦！
三年級英語我的老家篇十四
生活簡單如一日三餐，兩點(diǎn)一行，早上，他嘴里叼著一鳴面包狂奔，提著鈴鐺走進(jìn)教室。中午，他在學(xué)校里用干白米飯飽餐一頓，晚上，他還經(jīng)常翻翻一壺牛肉方便面，但這是漫長的重復(fù)的一天，卻不是單調(diào)的，街角的益明店，滿是熟悉的面孔。
當(dāng)我拿著鍋貼愉快地走回家時(shí)，我的塑料袋里沒有一次性筷子。他知道我不喜歡一直用它們。更重要的是，我在路上很貪婪。我用手抓住它們，把它們?nèi)M(jìn)嘴里，不管圖像如何。這是浪費(fèi)一次性筷子。如果我把這個(gè)小而蓬勃發(fā)展的企業(yè)，它是一個(gè)大的―我已經(jīng)吃牛排七八年了。這幾年，花樣越來越多，什么自助餐、獎品“搶娃娃”都往外面蹭，像往常一樣，我坐在靠墻的小桌子旁，沒看菜單。我只是查了一串有名的菜名，就熟練地去讀了這本書。有一個(gè)新來的哥哥很驚訝，“你怎么知道這里有書？”我竊笑道我在這里吃的時(shí)間比你長得多。當(dāng)然，我也吃過滑鐵盧。有一次，我被書架上的連載物迷住了，忘了菜名后面的繁雜要求。所以我把它拿出來，看到碟子里有一個(gè)我不喜歡的煎蛋，通心粉的量少得可憐，真的很難說。是誰讓我自己忘記的。但沒想到，我嘆口氣的時(shí)候，李沃大姐拿著一個(gè)空碗和一個(gè)裝滿通心粉的小碗來找我――空碗是用來裝我不喜歡的煎蛋的，另一個(gè)小碗只是用來填補(bǔ)我心中的空缺，當(dāng)我向上級大喊她是在“假裝公益”，她應(yīng)該好好加薪的時(shí)候，我很開心地吃了這頓飯。臨走時(shí)，我還不忘給她一個(gè)眨眼和一個(gè)吻，但后來，久而久之，義明店的“雙樹”常常聚不攏，取而代之的是一個(gè)陌生的小弟弟。一向忙碌的國鐵店“掌柜”也不多見。李沃姐根本看不到自己的臉，即將走向更美好的未來。我真誠地祝愿他們每一步的進(jìn)步，幸福和安全，也自私地希望再次見到他們。
生活簡單嗎？普通的。在匆匆忙忙的人眼里，這種樸素是多么正常，就像一張枯燥的白紙。但是熱愛生活的人會明白，在與這些陌生人的短暫相遇中，在淺淺的微笑中，有一種多姿多彩的生活值得去愛。
三年級英語我的老家篇十五
1.看得出，你喜歡學(xué)校，喜歡這個(gè)大家庭?？善綍r(shí)，你為什么總不愛和同學(xué)們多說一句話呢?內(nèi)向的你似乎和大家多了一層隔膜，常言道：孤木難成林，眾志才成城。成功時(shí)，和大家一起分享喜悅;失敗時(shí)，讓大家和你一起分擔(dān)，不要把一切都深埋在心里。班級就是你的家，還有什么不能和兄弟姐妹們說的呢?用心去做好每件事吧!當(dāng)你成功時(shí)，大家一定會在心里為你祝福!
2.陳心輝：你是個(gè)優(yōu)秀的男孩，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整的。碰到難題也總是全力以赴、刻苦鉆研，學(xué)習(xí)自覺性高，希望在以后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)保持優(yōu)點(diǎn)，相信會更加優(yōu)秀!
5.你為人正直誠懇，尊敬老師，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，工作上，你能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師布置的任務(wù)，起好帶頭作用，看到課堂上，你那專注的神情，老師也感到欣慰。學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，老師和同學(xué)們都看在眼里，同樣也為你感到高興。但有時(shí)你解題時(shí)不夠細(xì)心，考慮問題不夠全面，導(dǎo)致失了不該失的分，還有你遇到問題時(shí)要冷靜處理，不要沖動。愿你多多努力，永不停息，勇攀高峰!
6.你活潑可愛，課上能積極開動腦筋，作業(yè)認(rèn)真，字也寫得特別漂亮?？墒怯袝r(shí)候你也管不住自己，上課的時(shí)候愛講悄悄話，這些壞習(xí)慣可要不得呀!趕快改正吧!加油!
7.你是個(gè)懂事、有禮貌的小女孩。能自覺完成作業(yè)，課間與同學(xué)和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛。勞動時(shí)，總表現(xiàn)得很積極。這學(xué)期你勤奮學(xué)習(xí)，能吃苦，成績有進(jìn)步。如果平時(shí)你能多思、多問、多說，那你的進(jìn)步會很大的!我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
8.靚羽特別能干，也有很多的優(yōu)點(diǎn)，可是你把自己的能力都藏起來了，多展示一下吧!老師很期待。另外，老師建議你課間多看看課外書，那對你寫作文會有很大的幫助。加油聰明、漂亮的小姑娘!
10.你是一個(gè)乖巧聽話的孩子，可愛的笑容時(shí)時(shí)綻放，熱愛學(xué)校生活，和小朋友們相處愉快，也尊敬老師。老師希望你在今后的學(xué)習(xí)中不斷提高自己分析問題的能力，勤于思考，大膽提問，養(yǎng)成認(rèn)真書寫的習(xí)慣，那樣你會有更大進(jìn)步的。努力吧!
12.沒有要超越的同學(xué)就能帶著平常的心態(tài)去參與，這種淡然的態(tài)度我喜歡!你的愛好非常廣泛，特別是喜歡瀏覽各類書籍，無形之中就造就了你與常人不同的思考與心態(tài)，這是非常好的!你在課堂上的發(fā)言并不多卻總能在關(guān)鍵時(shí)刻給同學(xué)們一記警醒!你是老師的好伙伴，好朋友，更是同學(xué)們的小老師!
14.你總是笑呵呵，好象從來都未經(jīng)歷過憂愁。在學(xué)習(xí)上，你能一如既往地努力學(xué)習(xí)，看著你端坐著工整地書寫作業(yè)的神情，筆下流瀉著一行行整潔、漂亮的字，老師心里有說不出的高興。假若你在課堂上還能多多開動腦筋，勇敢地多舉手發(fā)言，不和同學(xué)們講小話，相信你會更讓大家喜歡。盼望你有新的進(jìn)步，加油!
15.楚涵：你遺傳了***優(yōu)良品質(zhì)----善良、樂于助人。所以小伙伴們總喜歡圍著你轉(zhuǎn)，老師也為你驕傲。如果你在學(xué)習(xí)上再踏實(shí)些，再用心些，你會是個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
三年級英語我的老家篇十六
我的妹妹現(xiàn)在四個(gè)月了，她有的時(shí)候很好玩兒，有的時(shí)候很鬧。她興奮的時(shí)候兩只小腿兒蹬啊蹬，不高興的時(shí)候哇哇哭，還抓我的頭發(fā)，抓的我好疼。
有的時(shí)候咯咯笑，有的時(shí)候紅著臉，好像馬上要哭一樣。我有好多洋娃娃，但是我更喜歡她，每天放學(xué)，我都要逗逗她，摸摸她。我愛我的妹妹。
三年級英語我的老家篇十七
父親人皆有之。我的父親中等身材，長得結(jié)實(shí)，一雙銳利而富有友情的眼睛看上去很嚴(yán)肅。乍一看，你還以為他是難以接近的人，實(shí)際上，他很體貼入微、善解人意。外表往往誤導(dǎo)，所以，決不能以貌取人。
我相信我的'父親是一個(gè)有才能的人，他辦事果斷有力。他依靠自己的才干和努力，使我們的家庭獲得了良好的社會地位和比較寬裕的生活。各行各業(yè)的人到我家來，從而使我獲得了許多極為難得的社會經(jīng)驗(yàn)和人世滄桑的真切體驗(yàn)。
但是在家里，他是個(gè)嚴(yán)厲的家長。他對我期望很大。每當(dāng)我偷閑時(shí)，我能看出我已深深地刺痛了他的心。而當(dāng)我作些大事比如寫書時(shí)，他則激動不已。有這樣一個(gè)父親，我時(shí)常提醒自已要不斷前進(jìn)，永不停息。
三年級英語我的老家篇十八
小學(xué)生作文大全。
有幾次上課，我看見韓老師的眼睛紅紅的，都有黑眼圈了。我想，韓老師一定是為我們準(zhǔn)備上課太辛苦了，累成這個(gè)樣子的。老師真是太偉大了，我真想大聲地對她說：“韓老師，我不會辜負(fù)您的!”
指導(dǎo)老師：沈銀梅。
老師點(diǎn)評：短文語言樸實(shí)、自然流暢，流露出小作者對老師的喜愛和關(guān)心，令人欣慰。
編輯點(diǎn)評：
小作者用了個(gè)很形象的比喻：“她講課的內(nèi)容就像放音樂，單詞、句子就像一個(gè)個(gè)音符，每個(gè)音符都似能跳進(jìn)我們的耳朵里面一樣，讓我們很快就學(xué)會了?！?/p>
三年級英語我的老家篇十九
我有一位和我形影不離，叫鄭一鳴。我比他打四個(gè)月，個(gè)頭比我矮一大截，稍胖，濃濃的眉毛下長著一雙明亮而又炯炯有神的大眼睛，他笑起來總露出一對深深的小酒窩。
鄭一鳴學(xué)習(xí)成績好，作文更是令人贊嘆不已。不說別的`，就拿他上次來我家來說吧。他拿著書，全神貫注地盯著書中的文字，一動不動，著中姿勢足足保持了半個(gè)小時(shí)。虛，聽，“鄭一鳴，回家吃飯了！”原來是她媽媽在我家門口喊他回家吃飯了。再看看他，依然是毫無動靜。我實(shí)在看不過，就大喊”鄭一鳴，那媽媽喊你回家吃飯！“他才吃驚地抬起頭，趕忙和我打招呼，便飛快地沖出門去。
鄭一鳴還很喜歡畫畫，特別是動物。走進(jìn)他家，美麗的動物世界便展現(xiàn)在眼前，栩栩如生！就連他卻自己也說他是畫動物的高手。他之所以能畫好畫，是因?yàn)樗朴谟^察，愛留心身邊的事物的緣故。又一次，我和鄭一鳴在溝前發(fā)現(xiàn)可以大群螞蟻把一只飛蛾運(yùn)進(jìn)洞，我看了一會兒，便叫他回家。他說：”你先回家吧，我在等一會兒“可是過了好久都沒看到他的影子，他媽媽著急地請我來幫忙找。當(dāng)我來到溝前的時(shí)候，看到他還在那兒觀察螞蟻。他的專注真令人羨慕不已！鄭一鳴是我學(xué)習(xí)的好榜樣，我為我有這樣一個(gè)好伙伴而感到自豪。
三年級英語我的老家篇二十
“作業(yè)多，肚子餓，天氣冷，還下雨，唉，怎么辦？”這估計(jì)快成我們班的口頭禪了，但是也是有下一句的，那就是“去之上！”之上就是離我們學(xué)校最近的便利店，里面什么都有，所以我們放學(xué)后很喜歡到那里去“消遣消遣”，那里的店員有很多，我們都認(rèn)識了，開開玩笑，他們有時(shí)還會送我們一點(diǎn)東西，比如什么一根香腸，一杯關(guān)東煮，或者幾杯酸奶也有。
那個(gè)店長是我媽媽的同學(xué)，每一次在那邊買東西的時(shí)候都會問我“學(xué)習(xí)辛不辛苦??？”“學(xué)校有沒有人欺負(fù)你??？有的話告訴阿姨，阿姨不賣他東西了?！蔽颐恳淮味紩苷J(rèn)真地回答她，她也笑得很開心。這些店員和店長我原本都是不認(rèn)識的，但是就在連我自己都不知道的情況下就認(rèn)識了，緣分真的是很神奇的一件事情。
“小孩子上學(xué)去了哦。”“嗯?！备舯诘睦夏棠探?jīng)常和我在上學(xué)的路上碰到，她不是本地人，她是和她的兒子一起來的，她有一個(gè)可愛的孫女，那個(gè)小女孩也很喜歡我，天天要纏著我，才搬家道錦東沒多久就認(rèn)識了這位可愛的老奶奶，這個(gè)老奶奶也會給我很多吃的，有時(shí)候也會去她家里蹭飯。在同一層的還有一個(gè)高三的大哥哥，他學(xué)習(xí)很好，現(xiàn)在要去藝考了，他真的超級厲害，他是跳中國舞的，腿隨便一伸都是完美的180°，甚至更大，他現(xiàn)在在一邊練舞一邊復(fù)習(xí)功課，上學(xué)的時(shí)候我也會遇見他，他很陽光，我有時(shí)候作業(yè)不會做還會去敲他家的門，搞得他媽媽都認(rèn)識我了。藝術(shù)節(jié)的舞蹈，我自編自導(dǎo)，但是里面的高難度動作太多，他也會幫著我一點(diǎn)。就在昨天結(jié)果出來了，二等獎，我開心他也開心，“你努力了那么久，有回報(bào)了呢！哈哈。”
這次的搬家真的很神奇，在不知不覺中認(rèn)識了那么多人，他們看似不是很重要，但是又感覺生活中沒了他們好像缺了一點(diǎn)什么東西。
放學(xué)后都是我獨(dú)自一人坐車回家，常常沒有那么“幸運(yùn)”，不會輕易就得到個(gè)位置，必須費(fèi)盡“千辛萬苦”才能等到一個(gè)。
在生活中我是個(gè)不會輕易謙讓的人，什么事我都會固執(zhí)的堅(jiān)持自己的意愿，為個(gè)人著想。在公交車上也就可想而知了，我一般坐下了是不會讓座的。但有一天我卻改變了。
期中那幾天要帶回家的東西很多，書包比平時(shí)重得多，手上又提著重物，放學(xué)又比較遲，剛好趕上下班高峰，人多得很。一上車那簡直是人擠人呀！我手上提著東西又握著扶手站了很久，這時(shí)恰好有個(gè)位置被我發(fā)現(xiàn)了，我立馬坐上去，一抬頭卻看見一位老人上車，我只看了他一眼便不理不睬，心想：這是我等了好久得到的位置，才不讓給你呢！于是，那天我便沒有讓座。下車后，我又感到十分后悔，因?yàn)楫?dāng)我回想起別人給老人讓座時(shí)，覺得自己應(yīng)該去做這舉手之勞的事情。
第二天，又是同前一天那樣感到疲憊不堪，而車上又是那么多人。幸好那天我第一個(gè)跳上車先搶了個(gè)位置，正坐著舒服，卻又有老人上車。雖說之前我已在心里想好，萬一要是有老人上車，我一定要讓座。但那天我整個(gè)人無精打采，十分勞累，于是便又在心里做起了思想斗爭，但最后我還是讓了，結(jié)果老人卻不坐，這真讓我感到尷尬，好在旁人用溫州話說，這孩子真懂事！那才讓我的心舒服了許多。
這件事過后，我在思考一個(gè)問題：為什么當(dāng)時(shí)我讓座給老人卻被拒絕了呢？難道是因?yàn)樗诠卉嚿蠜]人為他讓座，他已經(jīng)習(xí)慣站著了嗎？或許也有可能是老人看我個(gè)子矮小，怕我書包背著重，讓給我吧？我感到十分不解。
雖然，我的第一次讓座不成功，但我卻感受到了快樂，或許一時(shí)的讓座不僅僅可以給他人帶來舒適，也可以給我自己帶來一種被需要快樂。
三年級英語我的老家篇二十一
我的妹妹今年三歲了，她是姨媽家的女兒，她是一個(gè)可愛的小女孩兒，名字叫言言。她的眼睛黑黝黝的，皮膚雪白雪白的，頭上扎了兩個(gè)小辮子，走起路來搖搖晃晃。
言言是個(gè)聰明的小姑娘，說起話來嗓門很大，她很喜歡我，我也很喜歡她。星期天的時(shí)候，她來到我們家我們一起玩游戲，游戲的名字叫快樂的度假，我們先在地上鋪了一張?zhí)鹤?，再把小凳子搬過來當(dāng)桌子，我們在上面吃水果、喝桃汁，吃的津津有味。我們玩了很長的時(shí)間才上床睡覺。
三年級英語我的老家篇二十二
1.在班級工作中，你是老師的好幫手，在學(xué)習(xí)生活中，你是同學(xué)們的好榜樣;在思想覺悟上，你能積極向團(tuán)組織靠攏。關(guān)心班級、樂于助人，這是你身上的閃光點(diǎn)，作為班長，這一切都是你的可貴之處。
2.你是一個(gè)非常樸實(shí)、可愛的孩子與同學(xué)關(guān)系不錯。自覺性較強(qiáng)，能吃苦，成績有進(jìn)步。繼續(xù)努力吧，我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
3.你為人正直誠懇，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，這是老師最滿意的。不過，紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)，要求自己比較隨便，自我控制能力仍有待提高，遲到現(xiàn)象也時(shí)有出現(xiàn)。學(xué)習(xí)上，你的基礎(chǔ)較差，學(xué)起來有些吃力，但你并沒有放棄學(xué)習(xí)的機(jī)會，每當(dāng)看到你獨(dú)立完成作業(yè)時(shí)的那種專注的神情，老師也為之感動。天才出自勤奮，希望你在新學(xué)期里嚴(yán)格要求自己，你的聰明加上勤奮好學(xué)才會令你成功，老師深深地祝福你。
4.每次班級去搬書都有你的身影，班上有什么需要幫忙的，你都積極參與，你熱愛體育運(yùn)動，尤其愛打籃球。要是能把球場上的那份勁挪一點(diǎn)到學(xué)習(xí)上，我想，你的成績一定會突飛猛進(jìn)三年級期末學(xué)生評語三年級期末學(xué)生評語。丟三落四的習(xí)慣給你的學(xué)習(xí)帶來許多不便，分明會做的題目卻在考試時(shí)丟了分，可惜!用心點(diǎn)吧!老師和同學(xué)們都期待著你的進(jìn)步，我想，你不會讓大家失望吧!
6.劉文露：你是個(gè)文靜，秀氣的小姑娘，踏實(shí)自覺是你最大的優(yōu)點(diǎn)!老師同學(xué)都喜歡你!你上課專心聽講，注意力集中，回答問題積極，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。你作業(yè)工整、漂亮，做事善始善終，認(rèn)真負(fù)責(zé)，老師為有你這樣的學(xué)生而驕傲!希望優(yōu)秀的你繼續(xù)努力，獲得更大的進(jìn)步。
7.程喆琳：你是一個(gè)文明懂事、討人喜愛的好女孩。當(dāng)看到她為了班級忙忙碌碌的身影時(shí)，真令我感動;希望她更大膽自信、學(xué)習(xí)上更精益求精，注重學(xué)習(xí)的方法，使學(xué)習(xí)的成績有更大的進(jìn)步!
8.你是個(gè)聰明活潑的孩子，聰明的你，上課把手舉得高高，爭著回答問題?；顫姷哪?，上課喜歡東張西望，找伙伴談話，下課追逐打鬧，缺乏安全意識。小伙子擁有聰明的大腦，還需要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，這樣才能取得優(yōu)異的成績。
9.由于你剛滿六歲，不僅年齡小，而且個(gè)子小，所以在學(xué)習(xí)上有些吃力。你寫作業(yè)總是很快就完成了，但往往質(zhì)量不高。希望你今后做事情要踏踏實(shí)實(shí)的，不要心掛兩頭啊。機(jī)靈的孩子鈞毅，老師相信你定會改正缺點(diǎn)更加進(jìn)步!
10.寶貝，一直都很欣賞你的書寫，既工整又美觀。在學(xué)習(xí)中，你是一個(gè)積極主動的同學(xué)，能夠及時(shí)做好每項(xiàng)任務(wù)，只要你以后再細(xì)心一點(diǎn)，認(rèn)真審題，相信你會更優(yōu)秀。
11.邵飛：你是一個(gè)活潑可愛的男孩，有較強(qiáng)的班級榮譽(yù)感和集體主義精神，也是一個(gè)有愛心的人。能較好地遵守班規(guī)校紀(jì)，誠實(shí)守信?？吹贸瞿愫芟胩岣咦约旱膶W(xué)習(xí)成績，但除了自身基礎(chǔ)知識不扎實(shí)外，你還做得不夠好，希望你在以后的學(xué)習(xí)中能克服懶惰思想，更加刻苦勤奮，我相信你的初中生活會有更大的收獲。祝你新年快樂!
12.你思想較單純，有良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣，你能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，在文體方面，再活躍些，你的思維將會變得更敏捷。上課要專心，因?yàn)樯险n走神，影響了自已的學(xué)習(xí)，多可惜呀。你也有上進(jìn)的愿望，希望得到老師和同學(xué)們的喜愛，但一次次地放松對自己的要求，使你一直沒有實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。學(xué)習(xí)方法也有所不足，這一切阻礙了你學(xué)習(xí)成績的提高。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，多練、多思、多問，相信在新的一年你會有所收獲!
13.你是個(gè)機(jī)靈的孩子，隨時(shí)都是笑瞇瞇的，自然地流露出心靈的善良。你思維靈活，接受能力較強(qiáng)，勤于思考，大膽質(zhì)疑。希望你能改掉拖拉的毛病，提高作業(yè)質(zhì)量，在新的一年里，爭取更大的進(jìn)步。
14.堅(jiān)毅：你熱愛勞動，積極做好事，多次得到老師表揚(yáng)，三月份時(shí)，你光榮地被學(xué)校評為“學(xué)雷鋒積極分子”,祝賀你哦!本學(xué)期，你的身體狀況很不好，請病假的日子累計(jì)達(dá)個(gè)星期。試想在這種情況下，還怎么搞得好學(xué)習(xí)呢?所以請你在暑假不要挑食，別吃零食了，每天從飯菜中補(bǔ)充能量，讓身體增加抵抗力。期待下學(xué)期的堅(jiān)毅：結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)、健健康康!
15.廖嫻：你勤奮、刻苦，課堂上能看到你專注的眼神，連下課也能經(jīng)常看見你問問題、做作業(yè)。作為科代表，你也能認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)芈男凶约旱穆氊?zé)，運(yùn)動場上也能看見你矯健的英姿，感謝你為六心閣所付出的一切。不過老師希望你能保持平常心，有良好的心態(tài)，正確看待和評價(jià)自己，多一份寬容和理解，在以后的學(xué)習(xí)、生活中更加輕松、愉快。祝你新年快樂!
16.×××：你性格活潑開朗，熱心為班級服務(wù)，集體榮譽(yù)感強(qiáng);自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，積極參與各項(xiàng)活動，從各方面不斷充實(shí)，完善自己，為將來打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。如果學(xué)習(xí)上能再自主一些，更積極一點(diǎn)，有迎難而上的決心，就能在成績上有新的突破。愿更陽光、更自信!人生一定更美麗!
17.老師非常高興，最近你進(jìn)步了。紀(jì)律上你能嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)上你能按時(shí)完成作業(yè)，上課有時(shí)能非常認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，真了不起!你能把“有時(shí)”變成“常?！?、“天天”嗎?真希望能常?？匆娔闩e起小手。
18.你是個(gè)文靜樸實(shí)、心地善良、樂于助人的小姑娘。你那甜甜的微笑真可愛。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。繼續(xù)努力，老師期待著你不斷地進(jìn)步。
19.你是老師和同學(xué)心目中的好學(xué)生，平時(shí)總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處，熱心班集體工作并協(xié)助同學(xué)完成班級工作。我知道，你是一個(gè)特別有思想的同學(xué)，自信的你應(yīng)該大膽表達(dá)自己的想法，多多和老師同學(xué)交流。如果你以后在學(xué)習(xí)上大膽些，主動些，你會進(jìn)步得更快，更出色!
20.你的作業(yè)是那么認(rèn)真、專心，從作業(yè)中可以看出你是一個(gè)愛動腦的孩子，每堂上，你總是舉起小手，回答老師提出的問題，每當(dāng)你是值日生時(shí)，總是拿起拖把，認(rèn)真地拖地，你干得非常起勁，雖然你寫得字比以前好多了，但還要努力。爭取能寫出一手漂亮的字。加油!
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/16478050.html】
