韓寒零下一度讀后感(專業(yè)16篇)

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韓寒零下一度讀后感(專業(yè)16篇)
時(shí)間:2023-11-29 18:27:13     小編:紙韻

讀后感是讀完一本書后,根據(jù)自己的思考和觸動(dòng)寫下的個(gè)人感受和體會(huì),它可以幫助我們更好地理解書中的內(nèi)容,我想我們需要寫一篇讀后感了吧。寫讀后感時(shí)可以采用對(duì)話、寫信等形式,增加文章的趣味性和接觸感。以下是小編為大家整理的一些讀后感范文,供大家參考借鑒,歡迎一起交流分享。以下是小編為大家整理的一些讀后感范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。以下是小編為大家整理的一些讀后感范文,希望能夠幫助大家更好地理解和感悟作品的內(nèi)涵。以下是小編為大家整理的一些讀后感范文,如果大家有興趣,不妨一讀,或許可以對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。以下是小編為大家整理的一些讀后感范文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)閱讀的興趣,進(jìn)一步挖掘作品的深層含義。以下是小編為大家整理的一些讀后感范文,希望能夠引發(fā)大家對(duì)作品的思考和探討,共同進(jìn)步。以下是小編為大家整理的一些讀后感范文,希望能夠讓大家更好地理解和欣賞作品的價(jià)值。以下是小編為大家整理的一些讀后感范文,如果大家有興趣,可以一讀,或許會(huì)有新的收獲。以下是小編為大家整理的一些讀后感范文,希望可以給大家提供一些參考和思路。以下是小編為大家整理的一些讀后感范文,希望能夠在讀者中引發(fā)對(duì)作品的共鳴和思考。

韓寒零下一度讀后感篇一

這本書我看了很多邊,第一次看感覺(jué)很搞笑,再看一邊就會(huì)有不同的感覺(jué),不過(guò)我沒(méi)絕的有什麼徹骨的冷,反倒感覺(jué)到一陣清涼,這個(gè)渾濁的世界、渾濁的社會(huì)就像被一股清涼的泉水洗凈了一些,我個(gè)人覺(jué)得:這本書會(huì)叫“零下一度”是應(yīng)為韓寒的文字在這個(gè)社會(huì)中就像一股清涼的泉水一樣,有些人說(shuō)韓寒的文字辛辣、叛逆,是因?yàn)樗麄冊(cè)缫言谶@渾濁濕熱發(fā)霉的社會(huì)中過(guò)的太久,猛然有一股清泉流過(guò),就會(huì)覺(jué)得冰冷徹骨。他們?cè)诠治兜奶鹉伒纳鐣?huì)中待久了,嘗到一點(diǎn)點(diǎn)清涼的味道就稱之為“辛辣”。

《零下一度》這本書的作者是韓寒,韓寒有著較為深厚的文學(xué)功底和較為突出的語(yǔ)文寫作才能。他的文筆流暢、自然,而且老練。韓寒行文自然流暢,旁征博引,洋洋灑灑,舒展自如,無(wú)矯飾帶澀之狀。這正應(yīng)了“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”那句話。當(dāng)然韓寒還年少,“破萬(wàn)卷”是不可能的,但可以斷定,他一定是讀過(guò)不少書的。韓寒喜歡用一些幽默的話語(yǔ),解讀生,評(píng)說(shuō)是非。如:一次長(zhǎng)跑比賽,一向長(zhǎng)跑不及格的我被逼去跑,由于前一天莫名其妙被罰站了四節(jié)課,站得我腳無(wú)知覺(jué),竟一路領(lǐng)先,捧得冠軍。幽默不是技巧,而是一個(gè)的天生稟的自然流露,也是一個(gè)的素質(zhì)、智慧的自然展現(xiàn),它是學(xué)不來(lái)的,也是強(qiáng)求不得的。幽默的力量在于自然,含蓄,耐尋味。施展過(guò)分和可以追求則往往會(huì)失之于矯飾和淺薄。

韓寒零下一度讀后感篇二

《零下一度》這本書是韓寒寫的。大家都知道,韓寒是一個(gè)非常叛逆的人,但是他寫了很多文章都被報(bào)刊登出了,現(xiàn)在是一個(gè)有名氣的作家了。他在3月開(kāi)始寫小說(shuō)《三重門》,出版后至今銷量已逾190萬(wàn)多冊(cè)。他不但會(huì)寫作,而且是職業(yè)賽車手、《獨(dú)唱團(tuán)》的雜志總編、并涉足音樂(lè)創(chuàng)作。20xx年4月入選美國(guó)《時(shí)代周刊》“全國(guó)最具影響力100人”。《零下一度》是他的第二本短篇小說(shuō)。

《零下一度》里有一片短文是《頭發(fā)》,主要講的是韓寒他覺(jué)得頭是“人之元”,頭發(fā)便是“元之元”,所以他剪了一個(gè)當(dāng)時(shí)非常流行郭富城的對(duì)分。他說(shuō)理發(fā)也是一門精深的學(xué)問(wèn)。地處偏僻但裝潢豪華的地方一般別去,除非你真把錢當(dāng)做身外之物:地處偏僻但裝潢比地更貧瘠的地方一般也別去,除非你把腦袋當(dāng)身外之物。有了好店,還要有個(gè)好人。理發(fā)師一個(gè)5分鐘的頭發(fā)要剪一般要剪20分鐘,這樣才能顯示出時(shí)間上的體面和要價(jià)時(shí)的方便。韓寒有一個(gè)晚上去理發(fā),但被老板娘趕了出來(lái),后來(lái)就那么留著了,不趕潮流了。最后經(jīng)過(guò)了幾次的發(fā)型流行,最新的亂發(fā)流行,他竟成了流行的先驅(qū)。

韓寒在追趕時(shí)尚理發(fā)上悟出了一個(gè)道理:潮流是只能等不能追的,這和在火車站等候火車是一個(gè)道理,乖乖留在站上,總會(huì)有火車來(lái),至于剛開(kāi)走的車,我們泛泛之輩是最不上的。

韓寒零下一度讀后感篇三

“這本書為什么要叫《零下一度》,不為什么,你覺(jué)得為什么,就為什么?!?/p>

書中收錄了韓寒的一些雜文、散文和幾部短篇小說(shuō),不得不說(shuō)韓寒的文風(fēng)的確是獨(dú)樹(shù)一幟,獨(dú)具一格。也許就像他在文章中說(shuō)的那樣,他為了不與別的作家風(fēng)格相仿,不看外國(guó)小說(shuō),不看名家名作,經(jīng)常抱一本字典,一坐一上午一下午的樣子,看來(lái)卓有成效。一本書讀下來(lái),印象最深刻的是短篇小說(shuō)《一起沉默》。雖然我們沒(méi)有經(jīng)歷,但我們清楚分手和分娩一樣痛苦?!捌鋵?shí)懷才好比懷孕,隨著時(shí)間的推移終會(huì)被人們發(fā)現(xiàn)?!彼脑捯苍S會(huì)讓我們?nèi)炭〔唤?,但笑著笑著就笑出了眼淚。

磊子和c小姐的不了了之,還有“我”的失戀經(jīng)歷,無(wú)不向我們傾訴著,世上有很多事是永遠(yuǎn)也說(shuō)不清的,我們知道結(jié)局,卻無(wú)法改變它的走向。

韓寒零下一度讀后感篇四

前幾天,在姐姐的抽屜里找到了一本很不想讀卻又很想讀的書《零下一度》,看了一下日期,于20xx年購(gòu)于北京新華書店,也算是古董了吧。

涉略了一下,發(fā)現(xiàn)韓寒的文筆最推出的就是幽默,用幽默來(lái)批判,鏗鏘有力——簡(jiǎn)直就是單純的很直接,不過(guò)真的,他的學(xué)生時(shí)代的隨筆很能勾起人的共鳴,尤其是學(xué)生的共鳴,特別是學(xué)習(xí)差的學(xué)生,更特別的`是很會(huì)思考的學(xué)生?,F(xiàn)在的80后的,我想現(xiàn)在應(yīng)該在為事業(yè)打拼,我很羨慕,因?yàn)槟茏鲎约合矚g的是,不像現(xiàn)在處于passive的地位。

正如韓寒說(shuō)的“我看過(guò)許多初中高中生的應(yīng)試作文,很納悶,難道他們就結(jié)晶出了這些東西?真正的結(jié)晶在不應(yīng)試的隨筆之中。我最近關(guān)注和思考的是我究竟應(yīng)該關(guān)注和思考些什么。”我很不同意又很同意他,正如我,很會(huì)想,我甚至覺(jué)得我自己都可能成為思想家……該關(guān)注的,該思考的我都想過(guò)了,連高中畢業(yè)后的三個(gè)月都計(jì)劃好了,在別人看來(lái)很單純,我想也對(duì),很單純,但是我文筆很差,寫了半天不知所云,語(yǔ)無(wú)倫次,就差提筆忘字了。

呵呵……看了《零下一度》我想說(shuō)如果韓寒不在中國(guó),會(huì)寫出那么好的文章嗎?就算在中國(guó),如果中國(guó)教育不是批發(fā)式的,那么我現(xiàn)在可能還不認(rèn)識(shí)韓寒這個(gè)人認(rèn)了呢……我現(xiàn)在還是喜歡高中的韓寒……或許以后步入社會(huì)后還會(huì)喜歡韓寒的入“世”之作吧。

韓寒零下一度讀后感篇五

初聞“韓寒”這個(gè)自帶制冷屬性的名字,是在念高二的夏天。雖然距高考還有一年,在教務(wù)處的動(dòng)員下,大家提前進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài)。那些不命系于仕途的大多數(shù)學(xué)生,課間會(huì)傳閱一些閑書―《意林》、《讀者》、《萌芽》、《男生女生》、《哈韓》,以此來(lái)排解枯燥的課間生活。就是在那個(gè)時(shí)候,一篇韓寒吐槽《無(wú)極》的雜文闖入眼簾。這便是我對(duì)韓寒的初次印記。

初讀韓寒的小說(shuō),發(fā)生于剛剛過(guò)去的20xx年冬天。之所以刻意避開(kāi)韓寒的文字,源于對(duì)他先入為主的壞印象。一直覺(jué)得他只不過(guò)是個(gè)網(wǎng)絡(luò)噴子,在我沒(méi)有深入了解之前,至少在沒(méi)有認(rèn)真看過(guò)他的書。

和《1988:我想和這個(gè)世界談?wù)劇芬粯?,書里探討的主題并不深刻?;蛘哒f(shuō)他并不想通過(guò)文字,宣教自己的人生哲學(xué)。只是單純地把自己的經(jīng)歷,融合到一個(gè)個(gè)虛構(gòu)的故事里。那些即便是普通人,也值得被書寫的態(tài)度,是我喜歡他小說(shuō)的直接原因。

記得《后會(huì)無(wú)期》上映當(dāng)天,西安下著朦朧細(xì)雨。我和好友l打傘去萬(wàn)達(dá)觀影,步行了四五站路。電影里車輪留下的轍印,一望無(wú)際的筆直公路,路肩扶疏的樹(shù)木,三五好友對(duì)未來(lái)不同的期許,荒草鋪陳的曠野,連同男性同胞站立的尿姿,都是我文藝中毒期的心之向往。后來(lái)《乘風(fēng)破浪》上映的時(shí)候,我也去看了。

前幾天把《飛馳人生》又重看了一遍。唯獨(dú)這部沒(méi)有在電影院看的韓式電影,我突然想看第二遍。因?yàn)檫@部電影,更加凸顯出韓寒的念舊情懷。面對(duì)會(huì)回憶,心思敏感的人無(wú)法抗拒。

可能我們都是懷舊的人。一遍遍通過(guò)文字或者電影,回顧舊時(shí)的映像。這些故事不特別,更談不上深刻,僅僅只是因?yàn)榕c我有關(guān)。

疲憊的生活中,有時(shí)候你我只想躲在“避難所”里安靜片刻。

韓寒零下一度讀后感篇六

假期里熱映了一部韓寒導(dǎo)演的作品,影片的名字叫做《后會(huì)無(wú)期》。作為韓寒粉絲的我,還跟媽媽和妹妹一起去看了首映。果真沒(méi)讓我失望,一句話說(shuō)來(lái):不愧是韓寒。

借此,讀了韓寒學(xué)生時(shí)期寫的一部作品,名為《零下一度》。此書是以散文的形式寫的,大大小小也有二十多篇。主要回憶了童年生活的種種經(jīng)歷,記述了難忘的校園生活,還有一些讀書筆記。文章語(yǔ)言幽默,充滿著奇特的想象。真實(shí)地反映了他的喜怒哀樂(lè),展現(xiàn)出他豐富的內(nèi)心世界,反映了一個(gè)18歲青年的人生視野和感悟。

最喜歡其中的兩篇小散文《來(lái)自海邊》與《兄弟成長(zhǎng)于藍(lán)天年代》。我只簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)《來(lái)自海邊》吧。韓寒在這里用幽默的言語(yǔ)描述了舊稱東方巴黎的上海,并講述了自己在石化海邊成長(zhǎng)的許多趣事。并且以青島清透的海水和自己無(wú)意中撈到海星的經(jīng)歷作比較,寫了自己家鄉(xiāng)的石化海灘。一開(kāi)始真的是看著很不起眼,用韓寒在書中的原話說(shuō)來(lái)“水是灰的,沙是黑的,沙灘奇硬。真要把自己活埋了,恐怕要操一些像鐵鏟一類的家伙,一鏟一鏟地挖幾個(gè)鐘頭,只要你不怕旁人認(rèn)為你在挖墳?zāi)??!笨傻搅撕髞?lái),他也漸漸的開(kāi)始看到了家鄉(xiāng)獨(dú)特的美,并在那里,與兒時(shí)的伙伴留下了難忘的回憶。讀完后覺(jué)得心里舒服,并且不禁想起了自己小時(shí)候那些美好的經(jīng)歷。

韓寒零下一度讀后感篇七

韓寒的書以前看過(guò)不少,比如《三重門》、《像少年啦飛馳》。韓寒的書第一次看會(huì)有錢鐘書的味道,有種聽(tīng)上去很有道理的無(wú)厘頭,還有共同的對(duì)社會(huì)冷笑一樣的嘲諷。方鴻漸懦弱且自詡孤高,林雨翔也一樣自命不凡地平庸著。

但是我知道啊,韓寒一定不愿意別人說(shuō)他是什么什么人第二的,即使那個(gè)人是錢鐘書。韓寒說(shuō):“我是同時(shí)期里再?zèng)]有的才子。”頗有種曹植才高八斗的感覺(jué)。可是那個(gè)不念書說(shuō)要靠自己稿費(fèi)養(yǎng)活自己的少年終究還是做到了,大家也都聽(tīng)說(shuō)了他的名字。

韓寒零下一度讀后感篇八

第一次讀韓寒的《零下一度》已是三年前的事了,現(xiàn)在又一次捧起它,依舊深深的被其詼諧幽默的語(yǔ)言、獨(dú)到尖銳的思想及犀利的筆觸折服。

雖只薄薄的一本書,卻有好幾方面的想法引起了我的共鳴,讓我也不禁想要在此說(shuō)上一說(shuō)。

首先,是“玩”的問(wèn)題。這樣說(shuō),似乎有點(diǎn)大。但思來(lái)想去,也不知具體的該用個(gè)什么表述,只好用一個(gè)“玩”字將就,詳細(xì)的且聽(tīng)我下面慢慢道來(lái)。

童年時(shí)人的一生中最純潔、最好玩的黃金時(shí)段。人們常說(shuō),玩是孩子的天性??墒?,在當(dāng)下鋼筋混凝土構(gòu)建的天地里,人心也變得剛硬不化,四班的腦筋老是轉(zhuǎn)不過(guò)彎兒來(lái)。孩子四、五歲,甚至是兩、三歲便將祖先留下的所謂“博大精深”的文化拿來(lái)讓他們學(xué)、練,并以此來(lái)度量孩子的聰明與否、智商高低,這不是摧殘有效地心靈嗎?沾這種破爛思想的光,想在的幼兒類綜藝節(jié)目可謂是平步青云。節(jié)目里一個(gè)個(gè)話語(yǔ)不通、思考不多、腳步剛穩(wěn),甚至是不穩(wěn)的小孩兒“動(dòng)情”地唱著自己不明所以的歌兒,流利地說(shuō)著自己感到莫名奇怪的書面語(yǔ),裝酷地跳著使自己暈頭轉(zhuǎn)向的舞。觀眾看得自是拍手稱好,且感嘆著如此這般他們愚昧小娃兒竟是這般了得??捎袝r(shí)誰(shuí)知曉在臺(tái)下這些孩子是如何心痛的放棄自己玩的時(shí)間,而在家長(zhǎng)的“好心”下學(xué)文學(xué)、學(xué)音樂(lè)?若是孩子有這方面的興趣也就罷了,若其根本無(wú)意于爸媽中意的這項(xiàng)特長(zhǎng),那真可謂是苦不堪言。

有時(shí)候,還是順著孩子的興趣來(lái)比較好。要不,即便有成才了,也是無(wú)份之才。有些家長(zhǎng)、老師常對(duì)自己的孩子或?qū)W生說(shuō)讓他們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),等將來(lái)長(zhǎng)大了,成才了,大可盡情的去玩。到忘了思考等孩子們長(zhǎng)大后,童年的純真即使未蕩然無(wú)存,也已是所剩無(wú)幾。那時(shí)的玩已失去了純粹性,玩的內(nèi)容也已是斗轉(zhuǎn)星移。誰(shuí)敢說(shuō)等事業(yè)有成了還會(huì)找到小時(shí)后的那群玩伴陪自己捉迷藏、跳繩、爬樹(shù)、捉鳥(niǎo)?這些童年的樂(lè)趣一旦錯(cuò)了,將是永恒的缺憾,無(wú)從彌補(bǔ)。

接下來(lái)第三點(diǎn),是有關(guān)于“人才”的問(wèn)題?,F(xiàn)在的教育,講求全面發(fā)展,把學(xué)生向著全才的方向培養(yǎng)。對(duì)此,我不甚認(rèn)同。就像“人無(wú)完人”一樣,每個(gè)人都有缺點(diǎn)。同樣的,每個(gè)人都有自身不太擅長(zhǎng)也不感的興趣的東西。既然不擅長(zhǎng)也沒(méi)啥興趣,那么要在此方面有精深的造詣,自然就不會(huì)是那么的可觀。我們常說(shuō)某某是個(gè)人才,多是因其某一方面或相關(guān)的幾個(gè)方面的突出表現(xiàn)而如是稱也。如若一個(gè)人今天研究出個(gè)什么東西,明天又就此寫一篇論文引起轟動(dòng),后天再將此文譯成八國(guó)文字漂洋過(guò)海,如此多領(lǐng)域的大成就不得驚得周圍之人因覺(jué)自己太過(guò)平庸而自行了斷。所以,我認(rèn)為,一個(gè)人要想有所建樹(shù),就得術(shù)業(yè)有專攻。否則,對(duì)古人也都蜻蜓點(diǎn)水般淺嘗輒止、略懂皮毛,就不要說(shuō)人中之王的全才了,連個(gè)人才都會(huì)缺的緊。我如是說(shuō),可能有人不能茍同。他們會(huì)說(shuō),我們所謂的全才,是各業(yè)都有相對(duì)深的探究,而非各業(yè)都只是略懂皮毛??墒潜M管如此,我還是不得不再給他們當(dāng)頭一棒喝。人畢竟是只人,而非神。沒(méi)有九頭六臂,更沒(méi)有幾個(gè)腦子供他同時(shí)使用。即便一個(gè)人真的把時(shí)間當(dāng)成生命般珍惜,也不太可能成為超能的全才。當(dāng)然,不做全才也并非打小就相中一業(yè)而后心無(wú)旁騖的辛苦鉆研,卻將其他方面的知識(shí)拋之于九霄云外,不聞不問(wèn)。讓自己除了自小就研究探討的那一業(yè)外,其它的各業(yè)都變成一張白紙,空空如也,啥也不懂。其實(shí),其它方面也略懂一二對(duì)你所精心打造的那一業(yè)是有百益而無(wú)一害的。總之,對(duì)于人才的培養(yǎng),我還是比較支持當(dāng)下的分科學(xué)習(xí),若是改為“眉毛胡子一把抓”式的教育方式,將來(lái)可能也得屈指來(lái)數(shù)了。

韓寒零下一度讀后感篇九

前幾天,在姐姐的抽屜里找到了一本很不想讀卻又很想讀的書《零下一度》,看了一下日期,也算是古董了吧。

涉略了一下,發(fā)現(xiàn)韓寒的文筆最推出的就是幽默,用幽默來(lái)批判,鏗鏘有力。簡(jiǎn)直就是單純的很直接,不過(guò)真的,他的學(xué)生時(shí)代的隨筆很能勾起人的共鳴,尤其是學(xué)生的共鳴,特別是學(xué)習(xí)差的學(xué)生,更特別的是很會(huì)思考的學(xué)生?,F(xiàn)在的80后的,我想現(xiàn)在應(yīng)該在為事業(yè)打拼,我很羨慕,因?yàn)槟茏鲎约合矚g的事,不像現(xiàn)在處于被動(dòng)的地位。

正如韓寒說(shuō)的“我看過(guò)許多初中高中生的應(yīng)試作文,很納悶,難道他們就結(jié)晶出了這些東西?真正的結(jié)晶在不應(yīng)試的隨筆之中。我最近關(guān)注和思考的是我究竟應(yīng)該關(guān)注和思考些什么?!蔽液懿煌庥趾芡馑?,正如我,很會(huì)想,我甚至覺(jué)得我自己都可能成為思想家……該關(guān)注的,該思考的我都想過(guò)了,連高中畢業(yè)后的三個(gè)月都計(jì)劃好了,在別人看來(lái)很單純,我想也對(duì),很單純……但是我文筆很差,寫了半天不知所云,語(yǔ)無(wú)倫次,就差提筆忘字了。

看了《零下一度》我想說(shuō)如果韓寒不在中國(guó),會(huì)寫出那么好的文章嗎?就算在中國(guó),如果中國(guó)教育不是批發(fā)式的,那么我現(xiàn)在可能還不認(rèn)識(shí)韓寒這個(gè)人認(rèn)了呢……我現(xiàn)在還是喜歡高中的韓寒……或許以后步入社會(huì)后還會(huì)喜歡韓寒的入“世”之作吧。

韓寒零下一度讀后感篇十

第一次讀韓寒的《零下一度》已是三年前的事了,現(xiàn)在又一次捧起它,依舊深深的被其詼諧幽默的語(yǔ)言、獨(dú)到尖銳的思想及犀利的筆觸折服。

雖只薄薄的一本書,卻有好幾方面的想法引起了我的共鳴,讓我也不禁想要在此說(shuō)上一說(shuō)。

首先,是“玩”的問(wèn)題。這樣說(shuō),似乎有點(diǎn)大。但思來(lái)想去,也不知具體的該用個(gè)什么表述,只好用一個(gè)“玩”字將就,詳細(xì)的且聽(tīng)我下面慢慢道來(lái)。

童年時(shí)人的一生中最純潔、最好玩的黃金時(shí)段。人們常說(shuō),玩是孩子的天性??墒?,在當(dāng)下鋼筋混凝土構(gòu)建的天地里,人心也變得剛硬不化,四班的腦筋老是轉(zhuǎn)不過(guò)彎兒來(lái)。孩子四、五歲,甚至是兩、三歲便將祖先留下的所謂“博大精深”的文化拿來(lái)讓他們學(xué)、練,并以此來(lái)度量孩子的聰明與否、智商高低,這不是摧殘有效地心靈嗎?沾這種破爛思想的光,想在的幼兒類綜藝節(jié)目可謂是平步青云。節(jié)目里一個(gè)個(gè)話語(yǔ)不通、思考不多、腳步剛穩(wěn),甚至是不穩(wěn)的小孩兒“動(dòng)情”地唱著自己不明所以的歌兒,流利地說(shuō)著自己感到莫名奇怪的書面語(yǔ),裝酷地跳著使自己暈頭轉(zhuǎn)向的舞。觀眾看得自是拍手稱好,且感嘆著如此這般他們愚昧小娃兒竟是這般了得??捎袝r(shí)誰(shuí)知曉在臺(tái)下這些孩子是如何心痛的放棄自己玩的時(shí)間,而在家長(zhǎng)的“好心”下學(xué)文學(xué)、學(xué)音樂(lè)…若是孩子有這方面的興趣也就罷了,若其根本無(wú)意于爸媽中意的這項(xiàng)特長(zhǎng),那真可謂是苦不堪言。

誠(chéng)然,當(dāng)下社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,確實(shí)需要有一定的底蘊(yùn)才行??杉幢氵@樣,還是需要給相應(yīng)的時(shí)間讓孩子們?nèi)ネ?,去保持那份童真、童趣。有些東西是強(qiáng)求不來(lái)的。所以,有時(shí)候,還是順著孩子的興趣來(lái)比較好。要不,即便有成才了,也是無(wú)份之才。有些家長(zhǎng)、老師常對(duì)自己的孩子或?qū)W生說(shuō)讓他們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),等將來(lái)長(zhǎng)大了,成才了,大可盡情的去玩。到忘了思考等孩子們長(zhǎng)大后,童年的純真即使未蕩然無(wú)存,也已是所剩無(wú)幾。那時(shí)的玩已失去了純粹性,玩的內(nèi)容也已是斗轉(zhuǎn)星移。誰(shuí)敢說(shuō)等事業(yè)有成了還會(huì)找到小時(shí)后的那群玩伴陪自己捉迷藏、跳繩、爬樹(shù)、捉鳥(niǎo)…這些童年的樂(lè)趣一旦錯(cuò)了,將是永恒的缺憾,無(wú)從彌補(bǔ)。

接下來(lái)第三點(diǎn),是有關(guān)于“人才”的問(wèn)題。現(xiàn)在的教育,講求全面發(fā)展,把學(xué)生向著全才的方向培養(yǎng)。對(duì)此,我不甚認(rèn)同。就像“人無(wú)完人”一樣,每個(gè)人都有缺點(diǎn)。同樣的,每個(gè)人都有自身不太擅長(zhǎng)也不感的興趣的東西。既然不擅長(zhǎng)也沒(méi)啥興趣,那么要在此方面有精深的造詣,自然就不會(huì)是那么的可觀。我們常說(shuō)某某是個(gè)人才,多是因其某一方面或相關(guān)的幾個(gè)方面的突出表現(xiàn)而如是稱也。如若一個(gè)人今天研究出個(gè)什么東西,明天又就此寫一篇論文引起轟動(dòng),后天再將此文譯成八國(guó)文字漂洋過(guò)海,如此多領(lǐng)域的大成就不得驚得周圍之人因覺(jué)自己太過(guò)平庸而自行了斷。所以,我認(rèn)為,一個(gè)人要想有所建樹(shù),就得術(shù)業(yè)有專攻。否則,對(duì)古人也都蜻蜓點(diǎn)水般淺嘗輒止、略懂皮毛,就不要說(shuō)人中之王的全才了,連個(gè)人才都會(huì)缺的緊。我如是說(shuō),可能有人不能茍同。他們會(huì)說(shuō),我們所謂的全才,是各業(yè)都有相對(duì)深的探究,而非各業(yè)都只是略懂皮毛??墒潜M管如此,我還是不得不再給他們當(dāng)頭一棒喝。人畢竟是只人,而非神。沒(méi)有九頭六臂,更沒(méi)有幾個(gè)腦子供他同時(shí)使用。即便一個(gè)人真的把時(shí)間當(dāng)成生命般珍惜,也不太可能成為超能的全才。當(dāng)然,不做全才也并非打小就相中一業(yè)而后心無(wú)旁騖的辛苦鉆研,卻將其他方面的知識(shí)拋之于九霄云外,不聞不問(wèn)。讓自己除了自小就研究探討的那一業(yè)外,其它的各業(yè)都變成一張白紙,空空如也,啥也不懂。其實(shí),其它方面也略懂一二對(duì)你所精心打造的那一業(yè)是有百益而無(wú)一害的。總之,對(duì)于人才的培養(yǎng),我還是比較支持當(dāng)下的分科學(xué)習(xí),若是改為“眉毛胡子一把抓”式的教育方式,將來(lái)可能也得屈指來(lái)數(shù)了。

第四,是關(guān)于“痛苦和快樂(lè)”的問(wèn)題。我認(rèn)為,一般情況下,痛苦是無(wú)法分擔(dān)的,而快樂(lè)也是無(wú)法分享的。精神的痛苦,有時(shí)若有個(gè)親人或朋友伴你左右安慰你,也許你會(huì)感覺(jué)痛苦稍稍減輕了一點(diǎn),可那不過(guò)是因?yàn)楫?dāng)時(shí)你飄蕩的靈魂因身邊之人的不離不棄而有些許慰藉、心生感動(dòng)罷了??赡?,在那一剎那,你真的感覺(jué)心不那么痛了。而實(shí)際上,那不過(guò)是痛苦在瞬間的轉(zhuǎn)移,你本有的那份傷痛并未真的減輕。它只是被一份真誠(chéng)的暖流沖擊而在瞬間迷失了自己。要想真正的擺脫那份痛苦,還得靠你自己慢慢去說(shuō)服自己、解脫自己。而肉體的痛苦,即便是有人陪在你身旁,也是不會(huì)減輕的,這還真的得相信科學(xué),靠藥物來(lái)治療。也許你痛的時(shí)候,身旁的人也會(huì)為你的痛而產(chǎn)生精神上的痛苦??蛇@并非分擔(dān)痛苦,而是平添另一份痛苦??鞓?lè)呢,一方面,也是相同的道理,你的快樂(lè)也許會(huì)感染到周圍的人,讓他們也感到很快樂(lè)。但這只是你的快樂(lè)的擴(kuò)散與蔓延,而并非你的快樂(lè)分出了一部分給了別人。另一方面,或許當(dāng)你將你的快樂(lè)毫無(wú)保留的展現(xiàn)的同時(shí),身旁有人卻正在為某些事情痛苦著。此種情況下,你的快樂(lè)不僅不能讓別人快樂(lè),還會(huì)在無(wú)意間讓身旁痛苦著的人更加的痛苦。

第五點(diǎn),要說(shuō)說(shuō)“癡迷”。其實(shí),距離不只產(chǎn)生美,也會(huì)早就一雙慧眼。給你將世界看得清清楚楚、明明白白、真真切切的功力。萬(wàn)事萬(wàn)物、萬(wàn)人萬(wàn)妖,最好不要時(shí)時(shí)刻刻與他如膠似漆的黏在一塊兒去。適度的距離非但不會(huì)產(chǎn)生隔閡般的距離而且很有可能拉近兩顆心的距離。若是過(guò)分的癡迷于某人某物,你對(duì)其視角終會(huì)是霧里看花、水中望月般朦朦朧朧,看不透徹。現(xiàn)下,“”一詞很火熱。一些偶像派、實(shí)力派的歌手演員們都有一群“fans”追隨,這種追隨可謂是瘋狂的。電視上?,F(xiàn)某一明星出場(chǎng)時(shí),臺(tái)下便發(fā)出狗吠狼嚎般的尖叫聲,震耳欲聾,甚是“驚天地、泣鬼神”。毋庸置疑,在“fans”們眼中,他們所追隨、狂愛(ài)著的`這位明星是完美無(wú)瑕的。可清醒的我們也就需要義不容辭的承擔(dān)宣告“人無(wú)完人”的任務(wù)??偠灾?,我們可以喜歡,但最好不要癡迷。

第六點(diǎn),想說(shuō)一說(shuō)“死亡”。很多人在痛恨某人時(shí)會(huì)詛咒其下地獄,而其中最為厲害的當(dāng)要數(shù)傳說(shuō)中的第十八層地獄。所謂“地獄”,乃鬼之家也。通常,若要用一個(gè)詞來(lái)形容一個(gè)心不善之人,會(huì)稱其為“魔鬼”…種種跡象都給了我們一個(gè)定論——黃泉路不好走,鬼有點(diǎn)嚇人。這也給了一些被逼走投無(wú)路之人報(bào)口頭之仇、乘一時(shí)口頭之快的絕妙之句:“你等著,我做鬼也不會(huì)放過(guò)你?!笨傻鬲z究竟有沒(méi)有我們這些仍活著的人說(shuō)的那么可怕,而天堂又是否真如我們這些仍活著的人想的那么美好,就得等著我們?cè)跁r(shí)機(jī)成熟時(shí)自己去探究了。當(dāng)然,對(duì)于死亡,活著的人永遠(yuǎn)也不會(huì)說(shuō)得真切透徹。但所有關(guān)于死亡的這些溢滿“畏懼感”的說(shuō)辭也有夠讓世人害怕死亡的。我相信,一般來(lái)講,如若一個(gè)人說(shuō)“我不怕死”是有一定的撒謊成分含在里面的。即便是一個(gè)看破紅塵想要自行了結(jié)此生之人,想必在他自殺的最后一瞬也會(huì)生起些許后悔之意吧。

最后,還是來(lái)談?wù)劥藭淖髡唔n寒吧。人說(shuō)“字如其人”,而我覺(jué)得這倒未必。反倒一個(gè)人的文章更能代表一個(gè)人。雖然,議論別人實(shí)屬不道德,但鑒于我不想說(shuō)作者什么壞話,就暫且容我議論一番吧。

也許是因?yàn)?0后和我們90后處在一個(gè)特殊的年代吧,這兩代人身上閃爍著多于以往諸代人的不羈,可以說(shuō)是前無(wú)古人。至于后來(lái)者是否會(huì)居上,我就不好說(shuō)了,還是交給歷史來(lái)處理吧。然而,就是因?yàn)檫@份不羈,80后、90后沒(méi)少被前輩們批評(píng)??缮頌楫?dāng)事者的我,甚至說(shuō)是我們卻很是欣賞這份不羈,而這好像又非關(guān)自戀。論及此,韓寒絕對(duì)可以稱得上是一位優(yōu)秀的代表。

我覺(jué)得,一個(gè)人要想獲得瀟灑,就需要有一份不羈,就得為自己的追求而活著,要敢于發(fā)出另一種聲音。而韓寒做到了,他敢于批評(píng),用自己的大膽敢為瀟灑出了很多現(xiàn)實(shí)的不和諧以及很多其他人并沒(méi)有勇氣講的話。很多人也許會(huì)在某一天因當(dāng)初的不敢而被螃蟹傷到,而這位異軍突起的新秀,這位即便不是第一個(gè)卻又勝似第一個(gè)吃螃蟹的人將會(huì)更為亮麗的活著。

有些人說(shuō),韓寒之所以能贏得如此大的反響是因?yàn)樗行┛颇坎缓茫隽思t燈,留了級(jí)。而若不然,韓寒寫出幾篇好文章也不會(huì)得大眾如此厚愛(ài)??晌覅s認(rèn)為他之所以如此的民心,是因?yàn)樗奈淖咒h芒畢露,讓人無(wú)法抗拒。

韓寒零下一度讀后感篇十一

1我們可以失望,但不能盲目。

2在這個(gè)世界上,所有真性情的人,想法總是與眾不同。

3我總是以為自己是會(huì)對(duì)流失的時(shí)間和往事習(xí)慣的。不管在哪里,碰到誰(shuí)。以什么樣的方式結(jié)束。

4幸福始終充滿著缺陷。

5但是快樂(lè)太單純,所以容易破碎。

6我從來(lái)不自欺欺人。我只看真實(shí)。

7聰明的女子值得同情。

8一個(gè)女子的寂寞就是這樣的不堪一擊。如果一個(gè)男人對(duì)我伸出手。如果他的手指是熱的。她是誰(shuí)對(duì)我其實(shí)已經(jīng)并不重要。

9我會(huì)懼怕孤獨(dú)嗎?我只是偶爾會(huì)感覺(jué)寂寞。

10愛(ài)情是容易被懷疑的幻覺(jué),一旦被識(shí)破就自動(dòng)灰飛煙滅。

11在她的心里潛伏著一個(gè)深淵,扔下巨石也發(fā)不出聲音。

12喜歡的就要擁有它,不要害怕結(jié)果。

13很多人一旦分開(kāi)也許會(huì)永遠(yuǎn)都不再見(jiàn)面。

14有些人是可以被時(shí)間輕易抹去的。猶如塵土。

15很多人不需要再見(jiàn),因?yàn)橹皇锹愤^(guò)而已。遺忘就是我們給彼此最好的紀(jì)念。

16他們似乎從沒(méi)有正式地告別過(guò)。而每一次都是絕別。

17你的頭發(fā)美麗而哀愁。就象你的靈魂。

18愛(ài)的,不愛(ài)的。一直在告別中。

19我愛(ài)你,沒(méi)有什么目的。只是愛(ài)你。

20那些離別和失望的傷痛,已經(jīng)發(fā)不出聲音來(lái)了。

21也許愛(ài)情只是因?yàn)榧拍?。需要找一個(gè)人來(lái)愛(ài)。即使沒(méi)有任何結(jié)局。

22會(huì)過(guò)去的,就會(huì)過(guò)去的。我們的痛苦,我們的悲傷,我們的負(fù)罪。

23當(dāng)一個(gè)女子在看天空的時(shí)候,她并不想尋找什么。她只是寂寞。

24把這個(gè)謊說(shuō)得像用圓規(guī)繪出來(lái)的。

25還未練成一顆比張衡地動(dòng)儀更敏感的心。

26任何失戀的女人一樣,要么一生不嫁,要么嫁得飛快。

27愛(ài)情是容易被懷疑的幻覺(jué),一旦被識(shí)破就自動(dòng)灰飛煙滅。

28在她的心里潛伏著一個(gè)深淵,扔下巨石也發(fā)不出聲音。

29喜歡的就要擁有它,不要害怕結(jié)果。

30很多人一旦分開(kāi)也許會(huì)永遠(yuǎn)都不再見(jiàn)面。

韓寒零下一度讀后感篇十二

這本書會(huì)叫“零下一度”是應(yīng)為韓寒的文字在這個(gè)社會(huì)中就像一股清涼的泉水一樣,有些人說(shuō)韓寒的文字辛辣、叛逆,是因?yàn)樗麄冊(cè)缫言谶@渾濁濕熱發(fā)霉的社會(huì)中過(guò)的太久,猛然有一股清泉流過(guò),就會(huì)覺(jué)得冰冷徹骨。他們?cè)诠治兜奶鹉伒纳鐣?huì)中待久了,嘗到一點(diǎn)點(diǎn)清涼的味道就稱之為“辛辣”。

這本書的作者是韓寒,韓寒有著較為深厚的文學(xué)功底和較為突出的語(yǔ)文寫作才能。他的文筆流暢、自然,而且老練。韓寒行文自然流暢,旁征博引,洋洋灑灑,舒展自如,無(wú)矯飾帶澀之狀。這正應(yīng)了“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”那句話。當(dāng)然韓寒還年少,“破萬(wàn)卷”是不可能的,但可以斷定,他一定是讀過(guò)不少書的。韓寒喜歡用一些幽默的話語(yǔ),解讀生,評(píng)說(shuō)是非。如:一次長(zhǎng)跑比賽,一向長(zhǎng)跑不及格的我被逼去跑,由于前一天莫名其妙被罰站了四節(jié)課,站得我腳無(wú)知覺(jué),竟一路領(lǐng)先,捧得冠軍。幽默不是技巧,而是一個(gè)的天生稟的自然流露,也是一個(gè)的素質(zhì)、智慧的自然展現(xiàn),它是學(xué)不來(lái)的,也是強(qiáng)求不得的。幽默的力量在于自然,含蓄,耐尋味。施展過(guò)分和可以追求則往往會(huì)失之于矯飾和淺薄。

韓寒零下一度讀后感篇十三

當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編為大家整理的零下一度讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

聞韓寒這個(gè)名字,他算是文壇的后起之秀吧。他的作品之前我沒(méi)看過(guò),但聽(tīng)說(shuō)他在青年一代中的影響卻不可小視。前不久去新華書店看到韓寒的《零下一度》就順便買了回來(lái)。

看他的這本文集,我確實(shí)親眼見(jiàn)識(shí)了韓寒獨(dú)特的魅力,知道韓寒為什么如此受青年一代的歡迎與親睞了。在中國(guó)文壇只怕難得再找得出這么個(gè)韓寒,尤其在當(dāng)今的文壇與當(dāng)今人文缺失的社會(huì)。

韓寒的作品大膽、幽默、深刻、尖銳、辛辣、真誠(chéng)、率直,當(dāng)然,不可否認(rèn)的,其文也確實(shí)有些過(guò)于偏激和不成熟之感,在此就不多說(shuō)了,自己去看。

《零下一度》中印象很深的是韓寒的《只說(shuō)一點(diǎn)點(diǎn)》、《眼中》,其次就是最后的代編者話——?jiǎng)⑷缦摹俄n寒三思》。本來(lái)呢,從題目四字的字面意思看劉如溪是苦口婆心地勸韓寒三思,但是到了最后卻來(lái)這么一句:韓寒三思,與韓寒情況類似的同學(xué)三思,以韓寒為榜樣的`同學(xué)更要三思。似乎是點(diǎn)睛之筆,升華一下思想高度和文學(xué)意義嘛。說(shuō)實(shí)話,我不是什么韓寒,我是我自己,也不曾有什么與韓寒情況類似,我與自己情況類似,更沒(méi)有以韓寒為什么榜樣,我以自己為榜樣(不過(guò)需要一提:我絕不崇拜韓寒,但我欣賞韓寒),只是覺(jué)得此文中有些話說(shuō)得牽強(qiáng)了。

比如,那個(gè)什么關(guān)于韓寒說(shuō)學(xué)數(shù)學(xué)只要學(xué)到初二的,人家不是說(shuō)了嘛,那只是對(duì)他自己而言,他有說(shuō):如果你將來(lái)想去設(shè)計(jì)個(gè)把火箭玩玩,就別信他那一套。這就對(duì)了嘛,那一套是他的,拜托,人家的,告訴我誰(shuí)叫你去搶的?再說(shuō)了那韓寒說(shuō)的話又不是真理,亦不是圣旨,你當(dāng)放個(gè)屁,大可以不聽(tīng)、大可以不信、大可以不聞。其實(shí)說(shuō)這些本來(lái)就是多余,不能因?yàn)轫n寒是文壇的名人了,創(chuàng)造了“韓寒現(xiàn)象”就把他的一個(gè)觀點(diǎn)拿出來(lái)小題大作。試問(wèn),如果是大街上一個(gè)乞丐說(shuō)數(shù)學(xué)只要學(xué)到小學(xué)畢業(yè),或者他餓得難受心情不爽干脆就說(shuō)地球人都不要學(xué)數(shù)學(xué),誰(shuí)會(huì)理他嗎?掃街的大媽?——叫他滾遠(yuǎn)點(diǎn)!環(huán)保工人?——?jiǎng)e破環(huán)市容!

根據(jù)物質(zhì)守恒定律,沒(méi)人學(xué)數(shù)學(xué)自然有人學(xué)數(shù)學(xué),至少韓寒《眼中》那些人的擁護(hù)者肯定會(huì)拼了老命的學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)微積分,氣死你韓寒!韓寒覺(jué)得大多數(shù)人學(xué)了微積分一輩子用不上幾次,那么,肯定有這么個(gè)人認(rèn)為學(xué)中國(guó)古典文學(xué)趕不上新時(shí)代潮流。中國(guó)擁有一個(gè)數(shù)理化三科總分不及格亮七門紅燈的韓寒,那么,中國(guó)必定擁有一個(gè)把他吊著打往死里打都不肯學(xué)一句語(yǔ)文的人才。我想勸慰劉如溪先生,倒不如多發(fā)發(fā)功夫去勸勸那些誓死不學(xué)文學(xué)的同學(xué)“三思”,為他們?nèi)ァ盁o(wú)比擔(dān)憂”吧。

話又說(shuō)回來(lái),無(wú)論《韓寒三思》再牽強(qiáng)那一套也是劉如溪先生的,我無(wú)權(quán)評(píng)論,所以也不能老扯著這個(gè)話題不放,僅僅關(guān)于“數(shù)學(xué)到底該學(xué)多還是學(xué)少”,這是個(gè)多么稚氣的話題,根本不成問(wèn)題,看罷全書卻看到書中有多處提起,這么多人湊熱鬧,我也只是稚氣些過(guò)來(lái)湊湊熱鬧發(fā)表一下自己的一套愚見(jiàn)罷了。不!是讀后感——讀了《零下一度》:有此韓寒,文壇有幸!

其實(shí)說(shuō)到這些擔(dān)憂啊那些熱鬧什么的,突然覺(jué)得令人擔(dān)憂的其實(shí)更是現(xiàn)今中國(guó)的文壇,因?yàn)橹袊?guó)文壇太過(guò)于平靜,太過(guò)于低迷,沒(méi)有熱鬧,沒(méi)有激情。

不過(guò),亦如他的《零下一度》,韓寒勢(shì)必會(huì)驚起一湖漣漪一灘鷗鷺,令銹腐的文壇煥發(fā)幾許光輝充滿幾許生機(jī)。

還有,如果你沒(méi)打算湊熱鬧,也千萬(wàn)別信我以上這一套。

韓寒零下一度讀后感篇十四

我讀的第一本韓寒作品,那時(shí)候還是小學(xué)五六年級(jí)的樣子。讀到那種文章,可想而知,影響是巨大的。

我那個(gè)雞凍呀,那個(gè)膜拜呀,那個(gè)模仿呀,當(dāng)然,最后總是不了了之;不過(guò)是在過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間后,我才明白過(guò)來(lái),韓寒是無(wú)法復(fù)制的。

何況他叫韓寒。

感謝你不合時(shí)宜的冷俊,陪我走過(guò)了那段頭腦發(fā)熱的日子。

韓寒零下一度讀后感篇十五

這本書的作者是韓寒,是個(gè)學(xué)生。韓寒有著較為深厚的文學(xué)功底和較為突出的語(yǔ)文寫作才能。他的文筆流暢、自然,而且老練。韓寒行文自然流暢,旁征博引,洋洋灑灑,舒展自如,無(wú)矯飾帶澀之狀。

這正應(yīng)了“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”那句話。當(dāng)然韓寒還年少,“破萬(wàn)卷”是不可能的,但可以斷定,他一定是讀過(guò)不少書的。韓寒喜歡用一些幽默的話語(yǔ),解讀生,評(píng)說(shuō)是非。如:一次長(zhǎng)自百分網(wǎng)請(qǐng)保留此標(biāo)記跑比賽,一向長(zhǎng)跑不及格的我被-逼去跑,由于前一天莫名其妙被罰站了四節(jié)課,站得我腳無(wú)知覺(jué),竟一路領(lǐng)先,捧得冠軍。幽默不是技巧,而是一個(gè)的天生稟的自然流露,也是一個(gè)的素質(zhì)、智慧的自然展現(xiàn),它是學(xué)不來(lái)的,也是強(qiáng)求不得的。幽默的力量在于自然,含蓄,耐尋味。施展過(guò)分和可以追求則往往會(huì)失之于矯飾和淺保我曾經(jīng)看到過(guò):一個(gè)其本并不幽默的,卻在其作品中故作幽默狀,那簡(jiǎn)直比東施效顰還更令感到難受。

這本書真好看。

韓寒零下一度讀后感篇十六

《零下一度》這本書是韓寒寫的。大家都知道,韓寒是一個(gè)非常叛逆的人,但是他寫了很多文章都被報(bào)刊登出了,現(xiàn)在是一個(gè)有名氣的作家了。他在1999年3月開(kāi)始寫小說(shuō)《三重門》,出版后至今銷量已逾190萬(wàn)多冊(cè)。他不但會(huì)寫作,而且是職業(yè)賽車手、《獨(dú)唱團(tuán)》的雜志總編、并涉足音樂(lè)創(chuàng)作。20xx年4月入選美國(guó)《時(shí)代周刊》“全國(guó)最具影響力100人”?!读阆乱欢取肥撬腵第二本短篇小說(shuō)。

《零下一度》里有一片短文是《頭發(fā)》,主要講的是韓寒他覺(jué)得頭是“人之元”,頭發(fā)便是“元之元”,所以他剪了一個(gè)當(dāng)時(shí)非常流行郭富城的對(duì)分。他說(shuō)理發(fā)也是一門精深的學(xué)問(wèn)。地處偏僻但裝潢豪華的地方一般別去,除非你真把錢當(dāng)做身外之物:地處偏僻但裝潢比地更貧瘠的地方一般也別去,除非你把腦袋當(dāng)身外之物。有了好店,還要有個(gè)好人。理發(fā)師一個(gè)5分鐘的頭發(fā)要剪一般要剪20分鐘,這樣才能顯示出時(shí)間上的體面和要價(jià)時(shí)的方便。韓寒有一個(gè)晚上去理發(fā),但被老板娘趕了出來(lái),后來(lái)就那么留著了,不趕潮流了。最后經(jīng)過(guò)了幾次的發(fā)型流行,最新的亂發(fā)流行,他竟成了流行的先驅(qū)。

韓寒在追趕時(shí)尚理發(fā)上悟出了一個(gè)道理:潮流是只能等不能追的,這和在火車站等候火車是一個(gè)道理,乖乖留在站上,總會(huì)有火車來(lái),至于剛開(kāi)走的車,我們泛泛之輩是最不上的。

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