我與地壇讀后感初中(模板20篇)

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我與地壇讀后感初中(模板20篇)
時間:2023-11-29 18:23:20     小編:ZS文王

讀后感是讀完一本書后,對于書中情節(jié)、主題、人物等方面的感受和思考的總結(jié)和概括。通過寫讀后感,我們可以更好地理解和消化所讀書籍的內(nèi)容,同時也可以分享我們的閱讀體驗(yàn)和觀點(diǎn)。讀后感的寫作對于拓寬我們的思維、提高我們的寫作能力以及培養(yǎng)我們的審美情趣都有著積極的作用。近期我讀了一本令人震動的小說,讓我充分體驗(yàn)到了讀后感的重要性。如何寫一篇內(nèi)涵深刻、表述流暢的讀后感是我們寫作過程中需要不斷磨練的品質(zhì)。以下是一些值得一讀的讀后感,它們或許能夠?qū)ξ覀兊拈喿x和寫作提供一些啟示。

我與地壇讀后感初中篇一

讀過《我與地壇》,領(lǐng)悟到了不同尋常的人生,肢體殘疾的史鐵生,有著超乎常人的意志,他的堅(jiān)持感動著我,雖然失去雙腿的他有過失落,有過暴躁,可還是有充實(shí)人生。

作者思考著自己的人生,生死觀,親情一系列比較觸動我們心靈的事情都顯示在史鐵生的筆下。

他在二十歲的時候就失去雙腿,面對迷茫的生活和自己現(xiàn)在如此不幸,看著在地壇公園來來往往的行人,看著他們健全的雙腿,再看看自己那陪伴自己一生的輪椅,心中憤怒之情不禁油然而生,是啊,那對于一個心靈受傷的人來說是一種多么大的打擊,可是,他并沒有因?yàn)槭澜鐚λ牟还艞壸约旱纳?。再想想我們的身體健健康康,生活在幸福的家庭里,可還是有人經(jīng)常對父親發(fā)脾氣,可是,現(xiàn)在想想,史鐵生遭受的困難和打擊,我想,我們連發(fā)脾氣的資格都沒有。好好珍惜現(xiàn)在那擁有的生活,不要等失去了再來后悔。

我與地壇讀后感初中篇二

《我與地壇》,這篇文章的題目對于我來說并不陌生,對于許多同齡人來說也亦是如此,因?yàn)檫@篇文章在小學(xué)初中課本里便有收錄,但當(dāng)我再重新讀到這篇文章的時候,卻有著完全不同的感受。準(zhǔn)確的來說應(yīng)該是,以前小的時候看這篇文章,壓根就沒有產(chǎn)生任何的感受。

作者圍繞著地壇,用一種平和而坦然的語氣敘述著那些與地壇相關(guān)的人與事。訴說著那古殿檐頭浮夸的琉璃,訴說著淡褪了的門壁上炫耀的朱紅,同時,對于在地壇里的那對多年來相濡以沫的老夫婦,對于那個熱愛歌唱的小伙,對于那個不幸失聰?shù)呐ⅲ髡咭灿靡环N旁觀者的眼光,靜靜的在一旁凝望著那一幕幕悄然發(fā)生在地壇中的不起眼的故事。就像是這個園子的歷史見證者。

我與地壇讀后感初中篇三

今天我讀了《我與地壇》這本書,史鐵生寫的這本書從地壇開始寫出了她母親的后悔,我從這本書中讀到的是挫折和苦難以及在地壇的傷感。

每個人的生命中都會有挫折和苦難,但是逃避不是唯一的選擇,每個人的生命只有一次,挫折和苦難只是生活的調(diào)味劑不能一遇到他們就逃避,史鐵生的雙腿殘廢了,但是他去沒有因?yàn)槿松拇煺鄣瓜拢炊潇o的思考,成功渡過了人生的難關(guān)。生命是最重要的,人生如夢,一個人只有一世,我們要做的就是好好的活下去,而不是輕生,逃避的只是懦夫,肯面對現(xiàn)實(shí)活下來的才是勇者。人在世間可能會面對種種挫折,有時開心,有時郁悶,有時憤怒,有時傷心,活下去才可以改變這一切,如果不能活下去,那這些就沒有意義了,人活在這世間開開心心的活一世才是最好的,而不是一遇到挫折就尋死。

史鐵生度過了挫折,所以他活了下去,所以,郁悶又如何,憤怒又如何,傷心又如何,活下去才是正道。

我讀了史鐵生的《我與地壇》,深受啟發(fā)。

起初,“我”認(rèn)為上天對“我”不公平,將怨恨發(fā)泄在母親身上。后來,母親離開了人世,使“我”沒了生活的依靠,慢慢體會到了母親的用心良苦和無私的母愛。從此,“我”不再自暴自棄,而是選擇了另外一種積極的生活方式。最后,“我”發(fā)奮圖強(qiáng),寫出了《我與地壇》、《法學(xué)教授及其夫人》、《一個謎語的幾種簡單猜法》等許多名著,然后對殘疾和疾病有了新的看法,對世界充滿了熱愛,不再認(rèn)為殘疾人就是廢人。

人的一生很短暫,會遭遇許多不幸與坎坷。不管你是否身心健康,只要勇與面對,勇敢克服,所有困難都是不足為懼的。史鐵生的才華讓人佩服,那熱愛生命的精神更讓人折服。

我覺得我所知曉的那些名人,沒有一個的生活經(jīng)歷是一帆風(fēng)順的。這讓我懂得了生活是無奈的,但同時是精彩的。我只想鼓勵自己面對困難時會抬起頭,只有堅(jiān)強(qiáng)才會成功。

我與地壇讀后感初中篇四

這幾天抽空讀了《我與地壇》。其實(shí)高中時候就讀過幾次,但是多年過去印象已經(jīng)十分模糊,現(xiàn)在重讀幾乎和讀一篇全新的文章一樣。

人的命運(yùn)的不可預(yù)測的。心與墳?zāi)梗罱K的歸宿。死的事情無須著急,來到世上,死是唯一確定的結(jié)果,也是遲早到來的結(jié)局,不能拒絕也無可逃避。剩下就是怎樣活的問題,怎樣活,活著干什么?作者說這不是一下子能想透的,怕是活多久就要想多久,就像伴你終生的魔鬼或戀人。

我與地壇讀后感初中篇五

我在好幾篇小說中都提到過一座廢棄的古園,實(shí)際就是地壇。

許多年前旅游業(yè)還沒有開展,園子荒蕪冷落得如同一片野地,很少被人記起。

地壇離我家很近?;蛘哒f我家離地壇很近??傊?,只好認(rèn)為這是緣分。地壇在我出生前四百多年就座落在那兒了,而自從我的祖母年輕時帶著我父親來到北京,就一直住在離它不遠(yuǎn)的地方——五十多年間搬過幾次家,可搬來搬去總是在它周圍,而且是越撤離它越近了。我常覺得這中間有著宿命的味道:仿佛這古園就是為了等我,而歷盡滄桑在那兒等待了四百多年。

它等待我出生,然后又等待我活到最狂妄的年齡上忽地殘廢了雙腿。四百多年里,它一面剝蝕了古殿檐頭浮夸的琉璃,淡褪了門壁上炫耀的朱紅,坍記了一段段高墻又散落了玉砌雕欄,祭壇四周的老柏樹愈見蒼幽,到處的野草荒藤也都茂盛得自在坦蕩。

這時候想必我是該來了。十五年前的一個下午,我搖著輪椅進(jìn)入園中,它為一個失魂落魄的人把一切都準(zhǔn)備好了。那時,太陽循著亙古不變的路途正越來越大,也越紅。在滿園彌漫的沉靜光芒中,一個人更容易看到時間,并看見自己的身影。

自從那個下午我無意中進(jìn)了這園子,就再沒長久地離開過它。

我一下子就理解了它的意圖。正如我在一篇小說中所說的:“在人口密聚的城市里,有這樣一個寧靜的去處,像是上帝的苦心安排?!?/p>

兩條腿殘廢后的最初幾年,我找不到工作,找不到去路,忽然間幾乎什么都找不到了,我就搖了輪椅總是到它那兒去,僅為著那兒是可以逃避一個世界的另一個世界。我在那篇小說中寫道:“沒處可去我便一天到晚耗在這園子里。跟上班下班一樣,別人去上班我就搖了輪椅到這兒來。園子無人看管,上下班時間有些抄近路的人們從園中穿過,園子里活躍一陣,過后便沉寂下來?!?/p>

“園墻在金晃晃的空氣中斜切下—溜蔭涼,我把輪椅開進(jìn)去,把椅背放倒,坐著或是躺著,看書或者想事,撅一杈樹枝左右拍打,驅(qū)趕那些和我一樣不明白為什么要來這世上的小昆蟲?!薄胺鋬喝缫欢湫§F穩(wěn)穩(wěn)地停在半空;螞蟻搖頭晃腦捋著觸須,猛然間想透了什么,轉(zhuǎn)身疾行而去;瓢蟲爬得不耐煩了,累了祈禱一回便支開翅膀,忽悠一下升空了;樹干上留著一只蟬蛻,寂寞如一間空屋;露水在草葉上滾動,聚集,壓彎了草葉轟然墜地摔開萬道金光?!?/p>

“滿園子都是草木竟相生長弄出的響動,悉悉碎碎片刻不息?!边@都是真實(shí)的記錄,園子荒蕪但并不衰敗。

除去幾座殿堂我無法進(jìn)去,除去那座祭壇我不能上去而只能從各個角度張望它,地壇的每一棵樹下我都去過,差不多它的每一米草地上都有過我的車輪印。無論是什么季節(jié),什么天氣,什么時間,我都在這園子里呆過。有時候呆一會兒就回家,有時候就呆到滿地上都亮起月光。記不清都是在它的哪些角落里了。我一連幾小時專心致志地想關(guān)于死的事,也以同樣的耐心和方式想過我為什么要出生。這樣想了好幾年,最后事情終于弄明白了:一個人,出生了,這就不再是一個可以辯論的問題,而只是上帝交給他的一個事實(shí);上帝在交給我們這件事實(shí)的時候,已經(jīng)順便保證了它的結(jié)果,所以死是一件不必急于求成的事,死是一個必然會降臨的節(jié)日。這樣想過之看我安心多了,眼前的一切不再那么可怕。比如你起早熬夜準(zhǔn)備考試的時候,忽然想起有一個長長的假期在前面等待你,你會不會覺得輕松一點(diǎn)?并且慶幸并且感激這樣的安排?剩下的就是怎樣活的問題了,這卻不是在某一個瞬間就能完全想透的、不是一次性能夠解決的事,怕是活多久就要想它多久了,就像是伴你終生的魔鬼或戀人。所以,十五年了,我還是總得到那古園里去、去它的老樹下或荒草邊或頹墻旁,去默坐,去呆想、去推開耳邊的嘈雜理一理紛亂的思緒,去窺看自己的心魂。

我與地壇讀后感初中篇六

記得第一次接觸史鐵生是在高中的語文課本上,那時侯讀他的《我與地壇》,我反復(fù)讀了三遍,流了三次眼淚。不是我煽情,也不是我矯揉造作,而是我確實(shí)被史鐵生的文句感動了。感覺到自己跟他有著某種說不清的相同之處。我傷感于他的不幸遭遇,也佩服他的樂觀與豁達(dá),更崇拜他的堅(jiān)韌頑強(qiáng)。讀他的文章,自己的心靈像似得到了一次深刻的反思與崇高的洗禮。黃昏的時候,獨(dú)自漫步,使人聯(lián)想到史鐵生的《我與地壇》,那時滿紙的人世無常。人世是一個說不盡道不完的話題,其中形形色色,恍恍惚惚,應(yīng)有盡有。然而,其中自有真意,《地壇》的無常之味是其中的一種。

《我與地壇》給人一種沉重的壓抑感,凄涼和滄桑。它在無形之中,濃縮了人世種種無常,有一種縮命的味道。史鐵生身處荒蕪的古園,即地壇。思索的是人世和人生。然而,有許多思索似乎是多余的,因?yàn)椤耙粋€人,出生了,這就不再是一個可以辯論的問題,而只是上帝交給他的一個事實(shí);上帝在交給我們這件事的時候,已經(jīng)保證了它的結(jié)果,所以死是一件不必急于求成的事。死是一個必然會降臨的節(jié)目”。但人總歸要活著,而且是一如既往的活著,無論上天注定了什么樣的結(jié)果,無論上天給予了什么樣的歸宿,既然已給予了生存,就必須思索如何生存,這是無可奈何的事。

在塵世中,人世總無常,一部《紅樓夢》是一個個紅顏女子的無常,一部《三國演義》是一個個帝王將相的無常,一部《世說新語》是一個個風(fēng)流名士的無常。有迷惑,有無奈,有清香,有恬然,而更多的是悲愴。因此,活的問題必像“魔鬼與戀人”陪伴人的一生。

人世的情,無論親情、友情還是愛情總?cè)局鵁o奈的色彩,有人老別世的,有相遇陌生的,有聚散匆匆的等等。這或許是上帝的安排,也或許人世本如是,不可言說。

母親最偉大,同時也最痛苦,尤其是作為一個被“命運(yùn)擊昏了頭”的兒子的母親。她面對一個在“最狂妄的年齡上忽地殘廢了雙腿”的兒子,她總在期待,期待自己的兒子最終的幸福。甚至,為了自己的兒子能在心靈上有一份寬慰和自由,她不惜自己承受心靈上的“痛苦”與“驚恐”。其中的味道,也只有天底子的母親最明白。偉大是一種無私的愛無私的承受???,造化總在弄人,人世的無奈正在此。當(dāng)史鐵生第一次獲獎的日子里,在希望能給母親一個安慰的日子里,他是多么希望母親還活著,用自己的成績給她一個小小的安慰,那怕是讓她有一個微笑,但是她卻熬不住了,享年四十九歲,人世艱難,事與人違。

多少的日子里,四季的風(fēng),四季的雨,從沒有停過。無論春夏秋冬,總有些凄涼之意。春夜有淅淅瀝瀝的雨,夏日有黃昏入暮的斜陽,秋夜有紛紛凋零的落葉,而冬天則有漫無邊際的大雪。

眼前,落日的黃昏,永恒與變遷的對比,使愛情更無常了些。夕陽下攜手同行的老人,也不知道曾經(jīng)有過多少的日日夜夜,度過多少的風(fēng)風(fēng)雨雨,人老了,情深了。那種素樸的,風(fēng)雨無阻的真情,不會隨時光流逝,但時光卻把人從中年送到了暮年。

我與地壇讀后感初中篇七

“它等待我出生,然后又等待我回活到最狂妄的年齡上忽地殘廢了雙腿,他為一個失魂落魄的人,把一切都準(zhǔn)備好了,在人口密聚的城市里,有這樣一個寧靜的去處,像是上帝的苦心安排。"史鐵生在二十一歲時因腿疾回北京住院,從此他再沒有站起來,在人生最狂妄的年齡忽地失去了雙腿。這慘痛的災(zāi)難降臨到了他頭上,對一個年輕的生命來說如雷轟頂。用他自己的話說是“曾一連幾個小時專心致志地想關(guān)于死的事情”,在經(jīng)歷了一次次心靈與死神的斗爭之后,他最終拒絕了死亡。是母親的愛喚起了他的意志,他決定把自己的心變成一片沃土,母親已在這片沃土上灑下了第一把種子。然后,是一對老夫婦、一個唱歌的青年、女教師、長跑運(yùn)動員、弱智的女孩……無數(shù)次給作者鼓勵和感動的人無心地創(chuàng)造了一片生命的森林,作者在這里找到了生命的意義,堅(jiān)強(qiáng)地走了過來。

對于生與死的問題,我沒有想明白,而史鐵生在地壇呆了那么多歲月,卻終究是想明白了,在書中寫到:“一個人,出生了,這就不再是一個可以辯論的問題,而只是上帝交給他的一個事實(shí);上帝在交給我們這件事實(shí)的時候,已經(jīng)順便保證了它的結(jié)果,所以死是一件不必急于求成的事,死是一個必然會降臨的節(jié)日?!笔前。皇巧系劢唤o我們的一個事實(shí),既然只是個事實(shí),想來也只有接受罷了,已經(jīng)無謂為什么生下來,為什么來到這世上?將死亡看成節(jié)日,是何等的超脫。

剛剛進(jìn)入那癱瘓的噩夢時,他也想過死,覺得活著毫無價(jià)值,是他感受到了母愛的力量,他寧靜的思考生與死的含義,用殘缺的身體,說出了最為豐滿的思想。這思想超越了生死,超越了世俗,超越了靈魂。

他不僅是偉大的作家,還是朋友依靠的港灣和心靈的慰籍。當(dāng)朋友家有什么煩心事時,他似乎從來都沒有殘疾過,似乎成了別人的解難神器,日日夜夜幫朋友想辦法。當(dāng)朋友心情沮喪,擔(dān)心自己患癌癥時,他安慰道:“把命運(yùn)交給上帝,把勇氣留給自己。”的確,他把命運(yùn)交給了上帝,但又用生命創(chuàng)造了死的奇跡。

地壇中的風(fēng)風(fēng)物物,在作者感情的重染下仿佛變得靈氣十足的感情,這里有人與自然的交流。在那些樸實(shí)無華的文字下,本是一座廢棄的園子卻是充滿著溫情,仿佛這園子里的一花一木都成了安安靜靜的傾聽者,教人可以心無旁騖地述說自己,無論是好的還是壞的,他們都認(rèn)真安靜地聽著,讓你的感情真實(shí)地抒發(fā)。

曾有人說,在自然面前,人最接近自己的心。說得真是對極了。一生短暫易逝,人只有這一生,不能被苦難,嘲諷打敗。無論是何種困難,都應(yīng)想想史鐵生,不向命運(yùn)低頭,笑對生活,笑看人生。

做人應(yīng)有一顆善心,感恩父母,感恩社會,以一顆平常的心對待眾生,在人生的最后,坦然地死去。史鐵生并沒有死,他像鐵一樣活著。

公眾號:甘泉語文棲息濕地。

我與地壇讀后感初中篇八

《我與地壇》飽含了作者對人生的感悟,對親情的謳歌,這地壇只是一個載體,而文章的本質(zhì)卻是一個絕望的人尋求希望的過程,以及對母親的思念。

史鐵生在二十一歲時雙腿癱瘓,就在這年少輕狂之時丟失了自己的雙腿,對一個年輕的生命來說如雷轟頂。在這本書中他說過“曾一連幾個小時專心致志地想關(guān)于死的事情”還有他自己也說了“職業(yè)是生病,業(yè)余在寫作”可他就是在這種情況下,拒絕了死亡選擇了生活。是他的母親的愛給了他力量,點(diǎn)燃了他生的渴望,還有書中寫到的中年夫婦,熱愛唱歌的小伙子,中年女工程師,長跑運(yùn)動員,漂亮卻智障的小姑娘……他們都給了作者無數(shù)的感動。

我與地壇讀后感初中篇九

《我與地壇》就起著文化導(dǎo)向的作用,它贊揚(yáng)偉大的母愛,號召人們思索人生,近日讀了史鐵生的《我與地壇》領(lǐng)悟了不同尋常的人生,史鐵生雖然肢體殘疾,但在我們看來他卻有著頑強(qiáng)的生命。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“初中我與地壇讀后感500字”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

在最紛繁嘈雜的都市之中,史鐵生覓得了地壇,從此便有了份寧靜;。

在最輕薄浮躁的當(dāng)今社會,我邂逅了《我與地壇》,自此便多了份思考。

思考一:生存還是毀滅?

這是史鐵生最初的思考,更是困擾人類千年已久的問題!幸好,他用殘缺的身體給出了最完美的回答。在人生最狂妄的年齡忽地失去了雙腿,慘痛的災(zāi)難使他“曾一連幾個小時專心致志地想關(guān)于死的事情”,在經(jīng)歷了一次次心靈與死神的斗爭之后,他最終拒絕了死亡。是母親的愛喚起了他的意志,他決定把自己的心變成一片沃土,母親已在這片沃土上灑下了第一把種子。然后,是一對老夫婦、一個唱歌的青年、女教師、長跑運(yùn)動員、弱智的女孩……無數(shù)次給作者鼓勵和感動的人無心地創(chuàng)造了一片生命的森林,作者在這里找到了生命的意義,堅(jiān)強(qiáng)地走了過來。

然而,面對挫折和苦難,有些人卻選擇了親手扼殺自己的生命:法國著名作家莫泊桑用裁紙刀割開了自己的喉嚨;西班牙作家馬利亞諾在住宅里響起了沉悶的槍聲;中國當(dāng)代詩人海子在留下一句“面朝大海,春暖花開”后,臥軌自殺……這些事實(shí)讓人觸目驚心,追其根源是對生命的不負(fù)責(zé),對生命的不重視,其留給世人的只有感嘆和惋惜。生命對于我們每個人來說,都只有一次,值得我們好好把握。誠然,人生難免有許多坎坷,但這不應(yīng)成為逃避生活的理由,又有哪個人的一生是一帆風(fēng)順的呢?與其悲傷痛苦,草率結(jié)束自己的生命,何不將它看作是生活賜予我們磨練自己的機(jī)會呢?不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,正是有了這些磨練,才使我們體味到人生的樂趣。我們應(yīng)該懂得熱愛生命,重視生活的磨練,體驗(yàn)友愛、負(fù)責(zé)、學(xué)會珍惜自己,省悟生命的意義與價(jià)值。

思考二:如何更好地活?

孔子曾言“未知生,焉知死”,余華說“人是為活著本身而活”,可他們并沒有告訴后人應(yīng)當(dāng)如何去好好地活。史鐵生也知道其問之難,“活多久就要想它多久”,于是他仍然到地壇中去,希望這位靜邃淵沉的老人能夠指點(diǎn)一二,使其最終醍醐灌頂。然而在這一點(diǎn)上,地壇沒有明確回答,只是在以處變不驚的態(tài)度暗喻著一切,她安排了眾多的人出現(xiàn)在史鐵生那時的生命之中,雖然都是過客,卻隱含著問題的答案。一對十五年后步入老年的中年情侶,他們相濡以沫共度一生;一個熱愛唱歌的小伙子,不知是否在后來交上了好運(yùn);一位喝酒的老人,姿態(tài)隨意放浪不羈;一位捕鳥的漢子,癡等著一種可能再也捉不到的飛鳥;還有素樸優(yōu)雅的女工程師,被埋沒了的長跑健將,以及弱智姑娘和她的哥哥。

這些人的生活或喜或悲,或平靜或跌宕,或有激動的際遇,或有遺憾的嘆息,但他們都坦然地應(yīng)對,過去的一笑了之,只在地壇里享受一時半刻的寧靜清幽,最后就像雪泥鴻雁一般杳無蹤影,只為史鐵生增添了一份記憶的盛筵。他們雖然消失在無涯的時間荒野之中,但終究還活在這個世上,每個人都有他們活的方式,他們活出了他們的滋味,更引領(lǐng)著史鐵生找到了救贖的道路,即“該怎樣活”的答案:“每一個乏味的演員都是因?yàn)樗弦詾檫@戲劇與自己無關(guān)。每一個倒霉的觀眾都是因?yàn)樗偸亲秒x舞臺太近。”是的,自覺生活與己無關(guān),當(dāng)然無法進(jìn)入生活;而過于進(jìn)入生活之中,則像佛語所說的“住色生心”一般,難以逃脫心中的罣礙。與生活保持若即若離的姿勢,這,就是“你的罪孽和福祉”。

思考三:母愛有多偉大?

作者樸實(shí)的一句話應(yīng)當(dāng)成為名言:“兒子的一切苦難,在母親那里都是加倍的?!边@讓人的腦海里立即涌現(xiàn)出朱自清散文里父親去買橘子的背影,也讓我想到母親戴著花鏡坐在燈下為我織毛衣,深夜里為我掖被子的情景,我們應(yīng)該懂得親情。母親深深地愛著我們,為了自己的孩子,默默奉獻(xiàn)著自己的一生,她為我們這些孩子做的太多了,而我們又能為母親做些什么呢?即使我們不是為了自己活,也算是為了愛我們的母親,報(bào)答我們的母親而活下去,否則會把她的心傷透的。哪個母親愿意看到一個年輕的生命慢慢凋零?但是有時,她也不敢直說出來,怕刺激了孩子。史鐵生天天在輪椅上過著,他的母親為了他不再受到傷害,便讓“跳”,“跑”等字眼在嘴里消失了。

我們也應(yīng)該為這一細(xì)節(jié)而感動,那是一種默默的偉大的母愛。史鐵生沒有放棄自己的生命,頑強(qiáng)地走了過來,文壇上多了一個新秀。當(dāng)他的第一篇文章被發(fā)表的時候,他想與母親分享快樂,但母親沒有留下過什么雋永的誓言,或要恪守的教誨,只是讓他活下去,簡簡單單真正做到善待生命。作者感受到了母親堅(jiān)忍的意志和毫不張揚(yáng)的愛,而這種愛鼓勵著病痛中的他好好地活著。

為了母親,為了親人,為了自己的夢想,為了自己未盡的責(zé)任,讓我們都好好活著。相信,我們一直都在路上!

拜讀《我與地壇》,起初是一種完成任務(wù)的心態(tài),因?yàn)閮鹤诱f需要我寫讀后感??墒牵x著讀著,不知不覺就被深深地吸引了,有幾處讓我不禁為之動容。這些年,整天不知所忙地忙碌著,雖然不能說是愛學(xué)習(xí)之士,但是頻繁讓自己找到讀書的狀態(tài)??墒?,《我與地壇》帶給我的震撼已經(jīng)很久沒有過了。作者的執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)感動著我。雖然失去雙腿的他曾經(jīng)在年少時有過失落與暴躁,但是他日日躲進(jìn)地壇,去深思,去觀察,去體味人生,從不間斷,這是多么執(zhí)著的一種精神,也就是這種精神成就了他。面對殘肢,面對挫折,風(fēng)華正茂的他從彷徨走向沉著,找到了自己的位置,用艱辛的勞動成就了自身的價(jià)值,給世人留下了無數(shù)的啟迪。做為身體健康的我們,過著衣食無憂的日子,卻頻繁會因?yàn)橐恍┈嵤?,甚至為了官位而自尋煩惱,相比之下顯得如此渺小。

母愛的偉大無私震撼著我。作者的雙腿癱瘓給了他痛苦的青春,這注定了他母親痛苦而短暫的一生。當(dāng)他年少無知,自暴自棄時,他母親所承受的痛是常人無法想象的。她用自己的不動聲色,去放縱他、去呵護(hù)他,因?yàn)樗赣H知道未來的路需要他自己去闖。也許作者現(xiàn)在的成就能告慰母親的在天之靈,可是她短暫一生承受的痛苦在天堂能釋懷嗎?作為已為人母的我,頻繁認(rèn)為自己是一個很稱職的母親,為了孩子的生活學(xué)習(xí)操勞著,甚至為了兒子可放棄官位與金錢,以為這樣自己就很偉大了。但是和作者的母親相比,我付出的又算得了什么呢?!在我心底,孩子的平安健康快樂地成長是最重要的,可是有時對孩子的缺點(diǎn)不能耐心地引導(dǎo),對孩子的一些習(xí)性不能平和地接受,甚至有時因?yàn)楹⒆涌荚嚦煽儾缓?,會暴跳如雷。雖然我的出發(fā)點(diǎn)是好的,愿意孩子多學(xué)知識,為將來的就業(yè)生存打好基礎(chǔ),可是由于辦法不對,往往會傷害了孩子的自尊心,影響母子的感情。不得不承認(rèn),作為母親的我,胸懷還不夠?qū)挻?,對孩子的付出,沒能做到任勞任怨。隨著歲月流逝,孩子的長大,我會加強(qiáng)與孩子的平等交流,在平和心態(tài)下享受與孩子共同成長的樂趣。

我讀了這篇文章《我與地壇》使我深刻印象地了解一些東西。文章中作者以悲痛的心情的原因,去地壇放松一下心情,地壇到處是野草荒藤,很少被人記起。作者本身殘疾,但是有一份勤奮汗水的天賦。表現(xiàn)他患有殘疾的困難,克服了許多的困難。勇于在人生的道路中探索奧秘。作者在疾病的苦難中折磨,但是在克服中鍛煉了堅(jiān)強(qiáng)意志,他只能依靠自已的力量才是一件重要的事情。

作者的母親為他付出了愛的力量,母親雖然沒有患有殘疾,而且身體健康。母親對作者的疼愛和依戀,在生活的日子中,母親一直陪伴著作者,母親的兒子在人生的道路中不是一帆風(fēng)順的,他的生與死,母親只要讓兒子好好活下去,過得上幸福的日子,死亡哪怕自已走向幸福的日子,死亡本身沒什么意義。活著比死亡更有意義。作者為什么想活,母親想讓兒子一個人不僅是活的。母親的苦給兒子吃了不少苦,兒子不應(yīng)該懷著心情不好來苦難,苦難的日子再過下去的話,哪怕自已能過得上去嗎?他自已對自已照應(yīng),將來自已的日子是他的日子,走一條走向自已的幸福道路,這段日子以后還長呢。母親過世后,給兒子沒留下什么的話。母親的愛改變了兒子的命運(yùn),她的愛使作者了解到愛的力量,愛才是真正的力量。

我讀完《我與地壇》后,深刻地了解到作者的堅(jiān)強(qiáng)不屈和母親的愛,作者的事跡使我感動不已,才知道了什么是愛的力量。

對《我與地壇》的最初印象,就是來源于課文里的節(jié)選篇目《秋天的懷念》,可那篇的“主角”并非作者自己,而是作者的母親,在作者的回憶中,母親在作者剛癱瘓時,并沒有一味的愛,而是理解他,寬恕他。盡管在作者發(fā)脾氣,摔壞東西時,母親還是沒有責(zé)怪,而是讓他“好好兒活”。作者在雙腿剛癱瘓時,每天都要去地壇,母親雖然擔(dān)心他做傻事,胡思亂想,但絲毫沒有過問,只是在心中默默地祈禱??墒沁@份愛,作者卻在母親逝世以后才懂。

我想,《我與地壇》講述的,便是這么一個生的故事。與其說是講述,不如說是自言自語,自問自答,自我斗爭,自我追尋。生與死只一念之差,所以作者史鐵生時常還會想到死,在生與死之間作精神的斗爭,當(dāng)然是生贏得了勝利,不然也不會有這樣一個令人敬佩的史鐵生。

所以《我與地壇》此書很適合失意的時候閱讀,因?yàn)樗紫仁怯梢粋€失意的人所寫,我也從中“偷”到了一點(diǎn)面對命運(yùn)時堅(jiān)強(qiáng)的方法,比如說“好運(yùn)設(shè)計(jì)”,以作者的闡述“背了運(yùn)的時候只是想走運(yùn)有多么好,要是能走運(yùn)有多好。到底會有多好呢?想想吧,干嘛不想一想呢?我就常常這樣去想,我常常浪費(fèi)很多時間去做這樣的蠢事”,然而我卻不認(rèn)為這是一件“蠢事”,對我這樣的一個“蠢人”來說,這是一個足夠有趣的人在與命運(yùn)斗爭時所玩的一點(diǎn)小小游戲,一個小小的騙局,至少它對調(diào)整你挫敗沮喪的心情起了一定的效用,為什么我們的喜悅,我們的哀愁,全都要依靠他人,依靠外物,依靠命運(yùn)賜予的事件來賦予呢?我們?yōu)槭裁淳筒荒茏约涸O(shè)計(jì)自己的情緒,自己給自己加點(diǎn)料?當(dāng)命運(yùn)使你失望,甚至絕望時,重要的都已不再重要了,這時又何必要執(zhí)著于命運(yùn)的那些真假,何必不放下那些所謂的“自尊”,做一回“蠢人”,自我安慰,自我排解,設(shè)計(jì)好運(yùn)?想想生活中的坐禪吧,也許有些差別,但本質(zhì)上相差無幾,冥想,創(chuàng)造一個屬于自己的無擾之地,世外桃源,達(dá)到內(nèi)心的寧靜與滿足。

我與地壇讀后感初中篇十

《我與地壇》翻了幾頁,好像有點(diǎn)讀不下去,可能是因?yàn)樽骷业慕?jīng)歷和我的生活格格不入,我實(shí)在沒法融入作者的情感世界;也可能是因?yàn)槲恼碌暮裰馗凶屛腋杏X太過壓抑。但是為了完成“任務(wù)”,我還是耐下心來,再次從頭開始,一字一句慢慢的讀了起來。

作者自從雙腿殘疾之后,就經(jīng)常地體壇公園去思考人生,糾結(jié)于生還是死,最終領(lǐng)悟了活著的意義,決定用寫作去詮釋生命。

成為知名作家之后,作者感慨卻是無法報(bào)答母親的恩情。作者說:“兒子的一切苦難,在母親那里都是加倍的”,這句話讓我反復(fù)咀嚼,想到了我生病的時候,媽媽焦慮的神情;我腿摔破的時候,媽媽痛苦的淚水;這句話真是總結(jié)得太好了,母愛真是偉大。

我與地壇讀后感初中篇十一

《我與地壇》這本書非常好看,帶給我許多人生的道理。它包含了作者對人生的思考,同時我也從字里行間中感受到了作者史鐵生先生對母親的思念。

本文講述的是在他21歲時雙腿癱瘓。在說過“曾一連幾個小時專心致志地想關(guān)于死的事情”,但在這種艱苦的情況下,他毅然選擇拒絕死亡而選擇了更加美好的生活,是他的母親的愛給了他力量,書中的那對每天散步去地壇的中年夫婦,非常熱愛唱歌的小伙子,智障卻又很乖巧的小姑娘,原來一直形影不離的l他們都給了作者無數(shù)的感動。

許多人面對那些突如其來不可預(yù)料的困難就選擇逃避,甚至?xí)x擇死亡,而作者卻不一樣,他雖然腿腳不健全,卻擁有一份最為健全而“豐滿”的思想。讀到了史鐵生先生的作品,讓我想到了一些身體雖然殘缺但又有大志的人。就像著名的音樂家貝多芬一樣,耳朵聾了,但在晚年也創(chuàng)作了許多作品。

作者其中的有句話讓我倍受感動:“自己是世上最不幸的一個,不知道兒子的不幸在母親那兒總是要加倍的?!痹诿總€父母的眼中,孩子永遠(yuǎn)是他們的心頭肉,當(dāng)孩子傷心的時候,父母其實(shí)更加傷心。雖然我的爸爸媽媽沒有舍身救女兒的經(jīng)歷,但我也看得出父母會為了我放棄一切。

史鐵生先生的作品讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會了感恩。

我與地壇讀后感初中篇十二

在一個陰天。吃過午飯,雖然沒什么可做的,可因?yàn)榉N種原因,心境糟糕。我隨意點(diǎn)開讀書網(wǎng)瀏覽,找找能夠閱讀的書。選來選去,《我與地壇》這個似乎在哪兒見過的書名吸引了我。點(diǎn)開網(wǎng)頁,看了目錄,字?jǐn)?shù)并不多,便開始閱讀。

作者是位雙腿高位截癱的漢子,他每一天搖著輪椅去地壇轉(zhuǎn)悠,一去就是十五年。他每次去地壇的時間都不固定,去了之后呆的時間也不固定。呆到自我想回去了才回去。

作者去地壇的心境是極其復(fù)雜的。他年紀(jì)輕輕就失去了雙腿,他抱怨命運(yùn)的不公,他厭倦生活,他不明白今后自我還能干些什么,他甚至想到了死。地壇公園就在他家不遠(yuǎn)處,他以前不屑去的地方,此刻獨(dú)自去了。安靜的地壇公園成了他噩噩然混時間的好地方。他由最初漫不經(jīng)心看著公園里的一切,變?yōu)榧?xì)細(xì)觀察公園里的一草一木,一房一瓦,細(xì)細(xì)欣賞匆匆過往的行人,他最終給疲憊脆弱的心靈找到了一個歸宿。一天,又一天,一月,又一月,他漸漸地冷靜了下來。他不再抱怨生命的不公,不再怨惱無所作為。他大膽地開啟了一個夢,記錄自我的所見所聞,記錄每一天的所思所想,他要當(dāng)作家??磻T了生活中平常的一切,他開始思考這背后不平常的東西,他甚至開始思考生命的意義。

母親的突然去世,似一記悶棒,讓他幡然醒悟,母親對他的愛多么深厚。他在母親去世之后,才開始回想那個從不打攪自我只是默默地關(guān)注自我的母親。他后悔沒有在母親尋找他時叫一聲母親,他憎恨自我還假裝沒有看見母親。他常常藏在叢林中,任憑母親一遍遍地尋找。地壇的每一寸土地,有作者車輪的印跡,就有作者母親深情的尋覓??梢磺卸紒聿患傲?,無論作者有多懊惱,有多后悔,他再也沒有機(jī)會糾正自我的不是了。他給自我留下了永久的遺憾。

這是一篇長篇散文,既有抒情,又富有哲理,句句情真意切。一開始閱讀,便不愿放下。作者敞開的至真至純的心靈,讓人仿佛呼吸到了清新的空氣,忘記了煩惱。是啊,上帝肯定是公平的。作者認(rèn)為,母親因?yàn)樵谌耸肋^得太苦,所以上帝早早地找了她去,免除她的苦痛。即便作者失去雙腿,還身患重病,他也覺得上帝是公平的,因?yàn)槊恳惶炷軄淼降貕珗@閑坐,是他的福祉。這要何等的胸懷,才有如此寬厚的認(rèn)識啊。

作者還說,假如世界上沒有了苦難,世界還能夠存在么?要是沒有愚鈍,機(jī)智還有什么光榮呢?要是沒了丑陋,漂亮又怎樣維系自我的幸運(yùn)?要是沒有了惡劣和卑下,善良與高尚又將如何界定自我又如何成為美德呢?要是沒有了殘疾,健全會否因其司空見慣而變得膩煩和乏味呢?作者常夢想著在人間徹底消滅殘疾,但能夠相信,那時將由患病者代替殘疾人去承擔(dān)同樣的苦難。如果能夠把疾病也全數(shù)消滅,那么這份苦難又將由(比如說)相貌丑陋的人去承擔(dān)了。就算我們連丑陋,連愚昧和卑鄙和一切我們所不喜歡的事物和行為,也都能夠統(tǒng)統(tǒng)消滅掉,所有的人都一樣健康、漂亮、聰慧、高尚,結(jié)果會怎樣呢?怕是人間的劇目就全要收場了,一個失去差別的世界將是一條死水,是一塊沒有感覺沒有肥力的沙漠。所以作者認(rèn)為,差別永遠(yuǎn)是要有的。看來就只好理解苦難——人類的全部劇目需要它,存在的本身需要它。作者最終肯坦然理解自我苦難的生命,淡定地書寫新的篇章。

掩卷沉思,我敬佩作者靈魂的強(qiáng)大。我感激他在我今日心境極不好的日子,給了我啟示。我要像作者一樣,樂于理解生命給予的一切。歡樂、勞累和苦痛,都是生命的一部分,僅有他們都有所呈現(xiàn),我們的生命才不會是一潭死水,才會激蕩起美麗的漩渦。

活著,好好地活著,無論現(xiàn)實(shí)的你是什么樣的狀況。

我與地壇讀后感初中篇十三

《我與地壇》給人一種沉重的壓抑感,凄涼和滄桑。它在無形之中,濃縮了人世種種無常,有一種縮命的味道。史鐵生身處荒蕪的古園,即地壇。思索的是人世和人生。

然而,有許多思索似乎是多余的,因?yàn)椤耙粋€人出生了,從他開始泣哭的時候就知道自己將會死去。所以死是一件不必急于求成的事。死是一個必然會降臨的節(jié)目”。

但人總歸要活著,而且是一如既往的活著,無論上天注定了什么樣的結(jié)果,無論上天給予了什么樣的歸宿,既然已給予了生存,就必須思索如何生存,這是無可奈何的事。人世的情,無論親情、友情還是愛情總?cè)局鵁o奈的色彩,有人老別世的,有相遇陌生的,有聚散匆匆的等等。這或許是老天的安排,也或許人世本如是,不可言說。

母親最偉大,同時也最痛苦,尤其是作為一個被“命運(yùn)擊昏了頭”的兒子的母親。她面對一個在“最狂妄的年齡上忽地殘廢了雙腿”的兒子,她總在期待,期待自己的兒子最終的幸福。甚至,為了自己的兒子能在心靈上有一份寬慰和自由,她不惜自己承受心靈上的“痛苦”與“驚恐”。其中的味道,也只有天底下的母親最明白。

偉大是一種無私的愛無私的承受??桑旎傇谂?,人世的無奈正在此。在史鐵生第一次獲獎的日子里,在希望能給母親一個安慰的日子里,他是多么希望母親還活著,用自己的成績給她一個小小的安慰,那怕是讓她有一個微笑,但是她卻熬不住了,人世艱難,事與人違。

多少的日子里,四季的風(fēng),四季的雨,從沒有停過。無論春夏秋冬,總有些凄涼之意。春夜有淅淅瀝瀝的雨,夏日有黃昏入暮的斜陽,秋夜有紛紛凋零的落葉,而冬天則有漫無邊際的大雪。

但是無論怎樣,只能獨(dú)自慢慢地品味,慢慢地感受??嘁埠?,酸也好,隨它去吧,人生就是這樣。

我與地壇讀后感初中篇十四

這篇散文或許包含著一些作者的無奈與凄涼,但史鐵生卻用他的筆,描繪出了他內(nèi)心中對于生活的感恩,或許是應(yīng)為他的殘疾的身體,又或許是他的不屈,他表達(dá)出了他在對于生活的感恩中前行的步伐。

感恩生活中的坎坷。作者從青年時,便在公園中用手搖車“散步”,以至于幾乎每處他能到達(dá)處,都留下了車輪印。作者青年時,便雙腿殘廢,起初,生活中充滿了無奈與絕望,他希望從地壇中找到解脫。他想到了死亡,但他沒有,他認(rèn)識到了生命的可貴,認(rèn)識到了磨難為他帶來的。正是如此,是坎坷與磨難成就了史鐵生,這位不屈的作家。是生活,給了他如此多的磨礪,正如海倫·凱勒,是失明激發(fā)了她對生活的渴望,對光明的追求,她依舊感恩生活。這都是生命中不可缺少的?;蛟S沒有史鐵生那般的痛苦磨礪,但生命中不可缺少坎坷。這也正是我們所要感恩的,是生活中的種種鍛煉,使我們感知、了解、適應(yīng)這個社會,讓我們了解到人生的真諦,是生活中的坎坷讓我們有機(jī)會一展才華,激發(fā)出生命中的潛力。

生活的坎坷,值得感恩。感恩生活中的溫馨。史鐵生的生活中,他對他的母親有種復(fù)雜的情感,他不愛張揚(yáng),不曾有過多顧忌,但他的母親卻一直理著他,他的母親十分了解作者僅僅二十多歲便失去行走能力的痛苦,她沒有責(zé)備作者偶爾爆發(fā)的脾氣,總是無言地幫作者準(zhǔn)備著出門的物品。是啊,作者在年輕時,不曾想過這親情的溫馨,而當(dāng)他從痛苦中走出時,卻為時已晚。

作者寫了那一對相伴散步十幾年的夫妻,或許是出于羨慕。在生活中,何時沒有感覺到溫馨?父母的悉心照顧,甚至于是不停的嘮叨,又何嘗不是一種溫馨?正是生活中的點(diǎn)點(diǎn)溫馨,讓我們看到了世界的美好,有了前進(jìn)的動力,正是這些不易察覺的溫馨,推動了你我奮斗的步伐。是這生活的溫馨,值得我們感恩。感恩生活中的多彩。正如作者寫的,生活是多彩的,那一對攜手散步的夫妻,那日日高歌的青年,那總是不得意的長跑者,甚至那智障的女孩和呵護(hù)他的哥哥……這不都是生活所賦予我們的多彩的世界嗎?這大千世界中,有多少令人深浸于其中的奧秘之處,每個人都有自己的世界。正是這生活的多彩,讓我們體會到世界的復(fù)雜,體會到歷史的悠長,讓我們憧憬未來。是生活的多彩,讓我們體會到人生的意義,感受到生活的各個方面,讓我們不禁贊嘆自然的偉大。正如生活的多彩,人生也是多姿多彩的,而這人生也是要?dú)w于生活的多彩與豐富。這多彩的生活,值得我們感恩。

學(xué)會感恩生活,同時也是學(xué)會了感恩生命。生活值得我們感恩,因?yàn)槭巧顜Ыo了我們磨礪、溫馨、多彩、快樂……在對生活的感恩中,我們一步步成長,看到了社會的內(nèi)涵,要感恩生活,是他讓我們看到了生命的價(jià)值,看到了人生的美好。正如史鐵生寫得那樣,他要感恩命運(yùn)為他帶來的,不僅是一雙殘廢的腿,還是對生命的不屈,對于人生的感悟。體會生活,感恩生活。

我與地壇讀后感初中篇十五

由于作者“活到最狂妄的年齡忽地殘廢了雙腿”,他深刻體會到了人生中隱藏著的常人感受不到的痛苦。應(yīng)對如此從未經(jīng)歷過的痛苦,作者勇敢地選擇了進(jìn)取的應(yīng)對它,并開始思考人生,思考生命。

“只是到了這時候,紛紜的往事才在我眼前幻現(xiàn)得清晰,母親的苦難與偉大在我心中滲透得徹底?!眱H有到了那最關(guān)鍵的一刻,人的心才會有所覺悟,可是到了那時,一切都晚了,我們已無力挽回。

對每個人而言,生命僅有一次。對于這僅有的一次,我們應(yīng)當(dāng)要學(xué)會進(jìn)取地、好好地把握它。對于每一堂課,每一次任務(wù),每一項(xiàng)作業(yè),我們都要進(jìn)取地應(yīng)對它,而不是刻意地去躲避。選擇逃避,總有一天你會為此流出悔恨的淚水!

死對我們來說是必然的。“人從出生的那一刻起,就已經(jīng)在逐步走向死亡?!彼晕覀兏鼞?yīng)當(dāng)學(xué)會合理安排時間,讓自我的生活變得更加充實(shí),而不虛空。作者史鐵生從地壇這個特定的環(huán)境中,感悟了人的生死只是上帝或自然法則的一種安排,經(jīng)過深沉的哲學(xué)思考,滲透了生命的真諦,完成了一次最艱難的思想飛躍,變得不再畏懼死亡,而是能坦然地迎接死亡這一現(xiàn)實(shí)。

所以,他最終振作起來了。上帝為他關(guān)上了一扇門,而他卻用自我的毅力與正確的態(tài)度打開了一扇窗。這種頑強(qiáng)的精神十分值得我們學(xué)習(xí)!

在我看來,這篇文章是作者發(fā)給人生的一封感激信,他試圖經(jīng)過這次寫作來回顧自我以往的生活,尤其是雙腿殘廢之后,那段艱難的歲月,陪伴他的人或物。作者是幸運(yùn)的人,當(dāng)時的情景很容易就能夠聯(lián)想到,二十出頭的青年,意氣風(fēng)發(fā),正是大展才華,揮灑青春的年紀(jì),就這樣癱了,出行不方便那到是次要,而在內(nèi)心的憤慨與寂寥是常人無法體會的,于是他暴戾,陰郁。

然而,他的頭腦還是清醒的,他努力的克制自我,于是他遇到了地壇,也能夠說是地壇找到了他,亙古不變的景象轉(zhuǎn)化為內(nèi)心的震撼,遍地的蕭條,卻讓內(nèi)心孤獨(dú)的他找到了心靈的家園,于是他愛上了那里,那里的一切仿佛是專門為他設(shè)計(jì)的,寧靜,空曠,沒有人來打攪,他能夠靜靜的坐在那,抑或看書抑或發(fā)呆,于是,先前的躁動便被地壇這寬宏的大氣所吞噬,能夠說,這使心靈的沉淀。

可嘆的是,作者忘記了,他不是棄兒,在他痛苦的時候還有一個人比他更痛苦,那就是他的母親,年輕卻飽受苦難的兒子,行動不方便,內(nèi)心暴動,煩躁,卻偏偏一個人去了那荒蕪的地壇,作為母親,怎能不擔(dān)心,但只能待在房間干等,內(nèi)心的煎熬卻在激烈的進(jìn)行,她沒有錯,但此刻卻在默默忍受兒子給自我的懲罰,母愛是寬容的,兒子的安全才是她此刻最擔(dān)心的。

回憶過往,當(dāng)年那個自暴自棄的少年已經(jīng)長大,于是他緬懷著那段時光,在那艱難歲月中對生命的理解,以及母親給予的關(guān)愛與啟發(fā),地壇里他自省,彌漫著濃郁的人生況味,但那只說明過去,此刻,作者有了自我的理解:幸福之路永遠(yuǎn)掌握在自我手中。

我與地壇讀后感初中篇十六

《我與地壇》是史鐵生的散文代表作,是他是五年來搖著輪椅在地壇思索的結(jié)果,文章中飽含作者對人生的感悟,對親情的謳歌,樸實(shí)的文字間洋溢著作者心靈深處的情感,是一部不可多得的優(yōu)秀作品。

史鐵生在二十一歲時因腿疾回北京住院,從此他再也沒有站起來,在人生最狂妄的年齡忽地失去雙腿,這對一個年輕的生命來說如雷轟頂。在經(jīng)過一次次心靈與死神的斗爭之后,他最終拒絕死亡。是母親的愛喚起他的意志,他堅(jiān)定把自己的心變成一片沃土,而母親已在這片沃土上灑第一把種子。

史鐵生沒有放棄自己的生命,頑強(qiáng)地艱難地一步步走過來,因此,文壇上多一名新秀。當(dāng)他的第一篇文章被發(fā)表的時候,他想與母親分享快樂,但已是“子欲養(yǎng)而親不待”。母親沒有留下過什么雋永的誓言,或是恪守的教誨,她只想讓兒子活下去,簡單快樂地活下去,此時此刻,作者也感受到母親堅(jiān)忍的一直和毫不張揚(yáng)的愛。

《我與地壇》給予我們警示—要勇敢面對挫折,珍惜親情,正確對待人生,不要輕言放棄,要懂得理解,堅(jiān)強(qiáng)等等,有很好的引導(dǎo)作用。

史鐵生的文章讓人學(xué)會感恩,學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。也讓我們進(jìn)行一次心靈的搜索和對生命的詰問,對生命的意義又加深理解。

我與地壇讀后感初中篇十七

當(dāng)我讀《我與地壇》這本書時,它就像磁鐵一樣把我給吸引住了,讀完以后更是讓我百感交集,受益匪淺。它告訴我雖然被命運(yùn)打倒了,可是只要勇敢的應(yīng)對生活,就會活出自我的價(jià)值。

《我與地壇》給人一種沉重的壓抑感,凄涼和滄桑。它在無形之中,濃縮了人世種種無常,有一種縮命的味道。史鐵生身處荒蕪的古園,即地壇。思索的是人世和人生。然而,有許多思索似乎是剩余的,因?yàn)椤耙粋€人出生了,從他開始泣哭的時候就明白自我將會死去。所以死是一件不必急于求成的事。死是一個必然會降臨的節(jié)目”。但人總歸要活著,并且是一如既往的活著,無論上天注定了什么樣的結(jié)果,無論上天給予了什么樣的歸宿,既然已給予了生存,就必須思索如何生存,這是無可奈何的事。

母親對他來說真的很重要。應(yīng)對她那個被命運(yùn)嚇怕的兒子,她不曾放棄過。每一天的鼓勵與支持。她無時不期待她的兒子能夠幸福,即使她自我承擔(dān)著如此多的痛苦。她把她的痛苦埋在了心理,她用她無私的母愛,一點(diǎn)點(diǎn)打動自我那心已冰涼的兒子。

記得我聽媽媽給我說過這樣一個動人的故事,那是一個天生失語的小女孩,從小和媽媽相依為命。在她們貧窮的家里,媽媽每一天辛苦工作回來后給她帶一塊小小的年糕,是她最大的歡樂。

有一天,下著很大的雨,已經(jīng)過了晚飯時間了,媽媽卻還沒有回來。天,越來越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每一天回來的路自我去找媽媽。當(dāng)她看見媽媽的時候,媽媽手里拿一塊小小的年糕倒在路旁,已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開了她。

孔子說得好“誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”在生活中我們要學(xué)會感恩,因?yàn)槲覀兩磉呌泻枚嗳硕荚跒槲覀兏冻龊顾托难覀儫o法回饋,只能用感恩來讓他們感到歡樂和安慰。

我與地壇讀后感初中篇十八

史鐵生是我最喜愛的作家,沒有之一,我深刻地記得他是2020年的最后一天去世的。聽到他去世消息的那一刻,我仿佛感覺像是失去了親人一樣,眼淚在眼圈里打滾。這個暑假重拾他的一系列作品,眼睛再一次模糊,不僅僅是感動,更是感同身受。是啊,作品就是讀者與作者的心靈對話。

史鐵生的每一部作品幾乎都充滿著對生命的叩問,對命運(yùn)的思考貫穿其所有創(chuàng)作。史鐵生毫不避諱對生、死、命運(yùn)、信仰、苦難、愛進(jìn)行終極探索,他的作品以對生命的熱愛和對人生應(yīng)有的信念深深地觸動了每一位敬愛他的讀者的心。

史鐵生先是雙腿殘廢,然后又患腎病并發(fā)展到尿毒癥,兩三天就要做一次透析來維持生命,一生受著病痛的折磨。在史鐵生看來,殘疾和愛是人類的重要組成部分,愛也是史鐵生的寫作主題之一,愛也讓史鐵生去思考生命的意義。史鐵生的苦難是從延安插隊(duì)開始的,但他并沒有一直怨憤,反而學(xué)會了感恩。怨憤在史鐵生的生命里逐漸減少,直至沒有;愛,卻在史鐵生生命里逐漸地增強(qiáng)。

在史鐵生那里,感受到最強(qiáng)烈的應(yīng)該是母愛了吧!母愛是普遍偉大的存在但又是獨(dú)特的。正如但丁所說:“世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚?!睙o論是在《合歡樹》中想盡一切辦法醫(yī)治兒子的雙腿的母親形象,還是在《我與地壇》中,在偌大的地壇里艱難地尋找兒子的母親形象,在史鐵生那里,都已定格成苦難的母親,活得最苦的母親。因?yàn)椤皟鹤拥牟恍以谀赣H那里總是要加倍的?!痹谏⑽摹段遗c地壇》中,史鐵生用他那最清新、最樸素、最干凈的文字表達(dá)了最深切、最感人的母愛之情,更表達(dá)了他對母親的深深懷念和無限的自責(zé)與后悔。“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。”在史鐵生那里,母親已成了他生命中的結(jié),他這樣寫道:“多年來我頭一次意識到,這園中不單是處處都有過我的車轍,有過我的車轍的地方也都有過母親的腳印?!痹谏⑽摹肚锾斓膽涯睢分?,母愛讓那個心境狂躁的兒子,那個從未真正理解母親的兒子,那個最終在母親一去不復(fù)返中得到活的啟示的兒子,最終決定遠(yuǎn)離死亡嘗試活下去,正如作品中所說的那樣要好好活。”母愛是史鐵生在面對殘疾的路上感受到的最深刻的愛。正是因?yàn)檫@種深刻的愛,堅(jiān)忍的母親,讓史鐵生體悟到了生存的意義,即要好好兒活,好好兒活。堅(jiān)強(qiáng)的拼搏下去就是在成就生命的意義,就是在回報(bào)母親。

此刻,我又想起了我的婆婆,因?yàn)橐馔庠?019年去世。在重癥監(jiān)護(hù)室里,我知道她很想活下去,她緊緊拉著我的手,不愿我離開。她也是個苦難、一生沒有享過福的母親。也讓我想起了因飛機(jī)意外墜毀而留下妻子和3個女兒的科比。還有暑假期間的河南大暴雨以及持續(xù)的疫情,讓我們明白,平安健康比什么都重要,就是好好活著。其實(shí)我們還可以讀到史鐵生要傳達(dá)的另一層意義:時間不等人,我們要好好珍惜眼前人,對于父母親人,更是要好好關(guān)愛。

我與地壇讀后感初中篇十九

這本書是因?yàn)樵瓉碚Z文書上《秋天的懷念》這篇課文就一直想讀的書,后來用百度閱讀讀了一半,因?yàn)槲也幌矚g看電子書,就一直想看實(shí)體書但是沒有看,正巧語文課讓寫讀后感,正好書單里有這么一本沒看過且想看的書。我本身對于散文并不是很感興趣,畢竟散文很平淡,不想小說一樣情節(jié)曲折,富有戲劇性。但是一直都想看看史鐵生的生活和對于人生的感悟會是怎樣的,我不否認(rèn)這里會有一定的好奇心和獵奇心理,因?yàn)樗且幻麣埣踩恕?/p>

史鐵生對于兒童心理的剖析更是令我震驚?!段业挠變簣@》一文中,孩子之間互相打鬧,分陣營玩游戲,其中會有叛徒,為了避免懲罰,還會去討好、奉承領(lǐng)頭的孩子,一個小小的幼兒園就是成人世界的縮影。《m的故事》更是令人同情。這是一個真實(shí)的故事,小女孩無心的一句言論,被同伴喊罵說是反動,小女孩沒有了朋友,一家人都擔(dān)心會被大喇叭通報(bào)。為了能和伙伴玩,她悄悄拿出家里的糖分給那些孩子,他們得到一塊糖還不足夠,還不斷威脅要求更多。我看到這里很是氣憤,長大后的小女孩說,她給其他人糖,是為了讓他們離開,家長也可能發(fā)現(xiàn)糖少了,但是沒有人說出來。童言無忌但卻傷人。

史鐵生對感情的描寫也是很感人的。最經(jīng)典的就是《秋天的懷念》,“我”與妹妹之間對母親的懷念,雙腿剛剛殘廢時“我”對母親態(tài)度不好的愧疚。還有母親去世后,舅舅沒能看到母親最后一面的遺憾,令人動容。史鐵生說自己人生的主題是“殘疾與愛情”,可書里對于愛情的描寫是含蓄的,我從書中看到的,卻是友情帶來的他對生的希望。史鐵生臥病在床期間只希望有朋友來看他,朋友之間互相玩鬧,便可暫時忘卻痛苦的現(xiàn)狀。朋友們也情深意重,一有時間也常去看望他。醫(yī)生對他也很好,為他轉(zhuǎn)到好一點(diǎn)的病房里。他的寫作之路,也是由朋友柳青的一句話開啟的。作家朋友們也會送給他更好的輪椅。友情的力量在這本書中得到了充分的體現(xiàn)。

史鐵生作為長期在死亡線邊緣游走的人,書中的內(nèi)容不免過于沉重,有些東西是無法用文字和語言描寫敘述出來的,而且一些深奧的思想也難以讀懂,有些晦澀。史鐵生在《想念地壇》中也寫道,有人也會去北京的地壇去看他,或去像作者一樣尋求寧靜。但是地壇如今已經(jīng)改變,那個寧靜的地壇已經(jīng)一去不返。而且,“我與地壇”中的地壇并不單純只是一個建筑,而是作者內(nèi)心的寧靜之處。史鐵生不在地壇,但地壇在史鐵生。

但是這本書確實(shí)讀的還是有點(diǎn)艱難的,果然我還是不太喜歡散文。

我與地壇讀后感初中篇二十

最近讀完了史鐵生先生的散文集《我與地壇》。

我認(rèn)為史鐵生先生的創(chuàng)作靈感以及他寫作道路上的成功很大程度上來自于他的病痛。他終年被禁錮在輪椅上,行萬里路是做不到了,那就讀萬卷書;無法使自己的物質(zhì)世界變得富饒,那就讓自己的心靈花園走向美好。他比一般人有更多的時間去思考,讓心靈在天地間挾飛仙以遨游,用更深沉的目光去審視世間萬物,向另一個世界眺望,在黑夜的寧靜中回憶白晝的喧囂,在死亡的歸途上小酌生命的悲歡離合。

史鐵生先生所有的文章肯定都是在輪椅上完成的,但文中的他很少坐在輪椅上,要么是重回兒時重品歷史百味,要么是憧憬未來重新生機(jī)勃勃。這么說他在生活中好像只是沉浸在過去或不著邊際地設(shè)計(jì)下輩子。比如在《好運(yùn)設(shè)計(jì)》中,他把自己設(shè)計(jì)成了一個在頂尖大學(xué)當(dāng)博士生的卡爾.劉易斯,什么都是完美的。但這篇《好運(yùn)設(shè)計(jì)》是他自我點(diǎn)醒的一個過程,因?yàn)槿耸遣豢赡芡昝赖摹R粋€完美的系統(tǒng)肯定會崩壞,學(xué)會接納自己的劣勢,這便是病痛教給史鐵生先生的。

史鐵生先生有兩篇相當(dāng)長的散文是《記憶與印象》以及《記憶與印象2》。這兩篇的主要內(nèi)容基本上是作者腦海中的往事,挑取印象深刻的、有意義的事敘述出來,加以“大小史鐵生”的評價(jià),使作者對事物的評價(jià)有了多樣性,一深刻一淺顯,既不呆板,也不生澀,完全是發(fā)自肺腑,來自心底。

在《記憶與印象2》的開頭,有這么兩句話,我覺得值得我去琢磨:“記憶,所以是一個牢籠。印象,是牢籠以外的天空?!蔽覐淖值渖习l(fā)現(xiàn),記憶的意思是“過去的事物保存在腦子里的印象”,這仿佛把印象分成了兩個部分,一個是保存在腦子里的,一個是沒保存在腦子里的。因?yàn)橛谢蛴羞^印象的事物肯定是見過的,見過的肯定是過往的。但字典上對于印象的解釋是“感受過、接觸過的事物在頭腦里留下的跡象”,也就是沒留下來的不叫印象。這就有些令人糊涂了。但是稍微摳一下字眼就會發(fā)現(xiàn),在上文中我們解釋記憶之后,解釋印象之前,對印象的分類中把印象分成了兩類,一部分是記憶,另一部分是被遺忘的印象?!氨贿z忘”并不代表它從來沒來過,并且作者也說,它們只是在腦海深處深睡著,抵抗著歲月的風(fēng)化,之后再突然醒來,變成平凡無奇卻令人唏噓不已的青蔥歲月。而作者筆下“牢籠外的天空”,也正是這些人生中的美好歲月。

年少氣盛的我們總以為一路的飛奔向太陽才無愧于生命,這沒有錯,我們也需要那股沖勁。但總會有東西阻擋你,或是一塊絆腳石,或是一面看起來無法逾越的高墻。如果短時間內(nèi)無法翻躍,別不知所措,也別硬碰硬,那就靜下心來好好整理整理被風(fēng)吹亂的衣襟,欣賞一下拂上身的露珠,回望曾灑在你身上的盈盈露珠,用心靈看穿這陰霾。最后,山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村,睜開眼,又是一條通天大道。

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