觀漫畫有感(優(yōu)秀15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-29 17:45:21
觀漫畫有感(優(yōu)秀15篇)
時(shí)間:2023-11-29 17:45:21     小編:雅蕊

專注是指將全部注意力和精力集中在某個(gè)任務(wù)或目標(biāo)上。在寫一篇完美的總結(jié)時(shí),我們首先得明確總結(jié)的目的和意義。以下是小編為大家收集整理的總結(jié)案例,希望能夠?qū)Υ蠹业目偨Y(jié)寫作提供一定的借鑒和指導(dǎo)。

觀漫畫有感篇一

我看到過(guò)這樣一幅漫畫:在一片濃密叢林里,一個(gè)揮舞著斧子砍大樹,這時(shí)一只啄木鳥飛來(lái)站在他的肩上,用嘴巴啄著那個(gè)人的木頭腦袋,并不斷說(shuō):“這段木頭里一定有蟲……”

樹木可以防風(fēng)暴,擋暴雨,防洪抗災(zāi),還可以凈化空氣。而當(dāng)一棵棵大樹倒下時(shí),泥石流、沙塵暴瘋狂襲擊,霧霾無(wú)處不在。人類,你們知道嗎?任何降臨在大地上的事,不論好還是壞,也終究會(huì)降臨在人類的身上,不管是輕描淡寫,還是刻骨銘心。

不要以為世上只有一個(gè)“木頭腦袋人”,因?yàn)橛辛怂麄?,世界變成了這樣子:23%的耕地面積嚴(yán)重退化,1/3的土地面臨沙漠化,10億人口受到荒漠化威脅,1/4人類所患疾病與環(huán)境惡化有關(guān)。這是事實(shí),慘痛的事實(shí)。

樹有蟲之,鳥而治之;葉有蟲之,藥而治之;心有蟲之,有心而不能治之!讓我們珍惜森林資源,共營(yíng)生命綠色!

觀漫畫有感篇二

家里的墻上有一本掛歷,是老式的那種,偏厚的紙質(zhì)印著亮麗的彩墨,一頁(yè)便攬收著整個(gè)月的日期,每一頁(yè)又都有配著精美的圖畫,你能行——讀一則漫畫有感作文900字。

以往這種老掛歷是用人物,特別是明星模特的多,再后來(lái)就變成了一些商家做廣告的渠道,即能給別人提供便利又無(wú)形中讓自己的商品廣告進(jìn)入千家萬(wàn)戶,也是一種很好的營(yíng)銷。

家里的這本,是過(guò)年時(shí)去寺廟進(jìn)香,寺里贈(zèng)予的。

帶回來(lái)的時(shí)候,爸媽把掛歷掛在墻上,我一直沒去留意,只到有一天,我看到了掛歷翻頁(yè)上的一幅插畫。

那是一幅畫法簡(jiǎn)單卻超q的5框漫畫。

漫畫中,是一老一少的和尚。

老和尚戴著眼鏡,一副老師父的模樣,碰到小和尚便問(wèn)道:“最近讓你搬石頭鍛煉身體,你沒有搬?!?/p>

“有搬有搬。”寥寥數(shù)字,道出了小和尚的惶恐又慶幸的心理。

“在哪呢?”老和尚問(wèn)。

“在這里呢,”圖中的小和尚手中多了一塊小的不能再小的石塊,“我每天都帶著這塊石塊,走哪就把它搬哪……”

不用多想,我都知道老和尚此時(shí)心里和我一樣有多無(wú)語(yǔ)了,作文900字《你能行——讀一則漫畫有感作文900字》。

下一副圖中,老和尚并未多言,而是湊近看著小和尚手中的小石塊,仿若他的眼鏡是一幅放大鏡一般。

小和尚估計(jì)是被這陣勢(shì)看理虧了,畫中音寫道:“師父,這塊石頭好像是小了些,可我比較小,能力不夠?!?/p>

最后一幅圖中,沒有再畫老和尚,而是小和尚抱著一塊很大,甚至有點(diǎn)和漫畫中的他差不多等高的石頭穩(wěn)穩(wěn)地站在那,而最觸動(dòng)我,并且讓我想寫這篇文章的,便是這幅畫中的配字:不要給自己定義能力不夠,反過(guò)來(lái)要去想我一定能做到,那么做不到也會(huì)變成做到。

多么樸實(shí)而又富有正能量的話呀。

我給這段話歸結(jié)為三個(gè)字:你能行。

當(dāng)一個(gè)人面對(duì)困難的時(shí)候,第一心理反應(yīng)肯定是想退縮,能繞路就繞路,能避免就避免,這當(dāng)然也是一種策略,但如果這個(gè)困難是你人生的必經(jīng)之路,你要怎么辦,也許,真的,你就而要這幅漫畫中所傳達(dá)出來(lái)的正能量:你能行!

一旦一個(gè)人的心里被正能量所充斥,似乎沒來(lái)由地就多了一份勇氣,多了一份力量,原先的困難在眼中似乎就減弱了不少。

跑步是我的弱項(xiàng),在班長(zhǎng)幫我報(bào)名參加四百米賽跑的時(shí)候,我是抵觸的。

心里想著我能行,我能行。最終我跑完了四百米,雖然沒有名次,可是至少我發(fā)現(xiàn)原來(lái)我也可以堅(jiān)持到終點(diǎn)。

每一個(gè)人的一生都會(huì)面對(duì)著許多次的關(guān)卡,希望我們?cè)诿恳淮巫约和鴧s步的時(shí)候,能想起這則小漫畫,在心里喊一聲:你能行!

觀漫畫有感篇三

寒假里,我看了一套漫畫書,叫做《我的第一本爆笑知識(shí)漫畫書》。

這套書非常有趣,每本書都讓我明白了不同的知識(shí),有地理,動(dòng)物,人體,機(jī)器等等。

其中,我最感興趣的是南極和北極這本書,這本書是我的.幼兒園好朋友送給我的新年禮物。它向我展示了一個(gè)嶄新的世界——南極和北極。在這之前,我對(duì)于南極和北極一無(wú)所知,只覺得離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),那里很冷很冷,除了冰雪,什么都沒有。但是看完了這本書,我才知道,南極和北極雖然是冰天雪地,但是也有著各種各樣的動(dòng)物和植物,還有很多人去過(guò)那里呢!

南極和北極有企鵝,北極熊,海豹,北極狐等等,在冰天雪地里,也會(huì)看到綠色的植物和小花,聽起來(lái)真是不可思議?。∥疫€知道了冰川是怎么形成的,極光是多么的美麗!

合上書,我仍感到意猶未盡,多想真的能到南極和北極去看看啊。

觀漫畫有感篇四

愛是清泉,輕輕的撫摸著我們;愛是小溪,緩緩的滋潤(rùn)著我們;愛是甘露,濃濃的包圍著我們。但是,愛不能過(guò)頭,那便是——溺愛。

我看了一則(用詞不準(zhǔn)。改為:幅)漫畫,名字叫《溺愛》,畫的是有一個(gè)男孩可心,因?yàn)楦改改昙o(jì)很大才生下他,所以處處向著他,讓著他,滿足他,他是家里名副其實(shí)的“小皇帝’,他要星星,父母不敢給月亮。

在今天的社會(huì),我們的家庭基本都是一個(gè)孩子,我們都是寶貝,太過(guò)溺愛會(huì)使我們喪失在以后社會(huì)中生存的能力,學(xué)會(huì)獨(dú)立的生活,從日常生活小事做起。

“不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見彩虹”。爸爸媽媽你們也該放放手,讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!

觀漫畫有感篇五

看了課文中的那幅漫畫,我的腦海浮現(xiàn)這樣一番景象。

他滿腦自私貪婪的邪念,他會(huì)毀了自己,更毀了整個(gè)人類!

它還向人類提供各種各樣的草藥和食品;森林里還有很多動(dòng)物,一些稀有動(dòng)物還是活的標(biāo)本呢!另外,人們還說(shuō)森林是地球的肺,因?yàn)樗軌虼罅课杖撕蛣?dòng)物排出的二氧化碳,給我們提供氧氣,并凈化空氣,所以我們要保護(hù)賴以生存的森林。

還未覺悟的人們,快醒醒吧!不要只顧眼前的利益而毀了子孫后代!

觀漫畫有感篇六

今天,我看到了周月泉先生畫的一幅漫畫。

漫畫的內(nèi)容是:在一座松杉蔥郁的森林里,有一天,一輛車停在一棵樹前,一個(gè)伐木者下了車,他吸著煙,戴著帽子,拿著一把鋒利的斧子,到處看了看,笑了笑說(shuō)“:這種森林我找了好久了?!焙笏麚]動(dòng)著那把鋒利的斧子向一棵樹砍去,他每次砍完一棵樹,就美滋滋地說(shuō):“砍完這些樹,我就成為有錢人了?!边@時(shí)一只啄木鳥飛到伐木者的身上,用又細(xì)又長(zhǎng)的嘴,啄伐木者的腦袋,他說(shuō):“這木頭里一定有蟲,貪婪的人類為了自己的利益破壞森林,這有什么好處最終人類會(huì)和我們動(dòng)物一樣無(wú)家可歸了。不行我一定要為人類治治這個(gè)病?!?/p>

這幅漫畫告訴我們不應(yīng)該為了自己的'利益去破壞大自然。漫畫諷刺了那些亂砍亂伐樹林的人們的丑惡。

觀漫畫有感篇七

一只普通的啄木鳥,跟森林里所有的啄木鳥一樣,每天替生了蟲的樹木看病,這可是個(gè)很重要的工作,如果蟲子蛀了樹,樹會(huì)枯死,樹都枯死了就沒了森林,沒了森林鳥兒就都沒有家了。

今天啄木鳥也像往常一樣,它在林子里低低的'飛著,“轟隆“這是什么聲音?啄木鳥突然發(fā)現(xiàn)有一棵樹倒了下去,奇怪,明明沒有打雷,它趕緊飛過(guò)去一看,來(lái)了一位不速客——伐木工人,眼睛直勾勾地盯著一棵棵粗壯的林樹,眼前仿佛出現(xiàn)了無(wú)數(shù)疊厚厚的鈔票,啄木鳥站在伐木工人的肩上,氣憤地啄著伐木工人那木頭似的腦瓜,邊啄邊喃喃自語(yǔ)道:“這段木頭里一定有蟲”。

難道人的腦袋里真會(huì)有蟲?不,這個(gè)蟲只是一種思想上的蟲,是貪婪蟲,是無(wú)知蟲,是自私蟲……金錢創(chuàng)造了貪婪,磨滅了人們心中珍惜資源,保護(hù)環(huán)境的良知,對(duì)財(cái)富的過(guò)度迷戀同樣也萌發(fā)了自私的幼芽。

觀漫畫有感篇八

這幅漫畫在描寫企鵝的同時(shí),也側(cè)面諷刺了人類不愛護(hù)環(huán)境導(dǎo)致全球變暖的現(xiàn)象。雖然目前看起來(lái)似乎對(duì)人類并無(wú)太大的影響,但這等于我們拿著一把利刃,刺在大自然的身上,而大自然遲早會(huì)把受到的傷害還給人類,所以這個(gè)問(wèn)題人類必須重視起來(lái)。

實(shí)事上,現(xiàn)實(shí)生活中,由于全球氣候變暖,南極下起了“西瓜雪”,產(chǎn)生大量紅藻素,加劇了溫度上升,形成了惡性循環(huán),原本活潑可愛的企鵝,現(xiàn)在卻骨瘦如柴,身上“血淋淋”的。據(jù)報(bào)道說(shuō)在今年的2月9日,南北極溫度首次到了20℃以上,累計(jì)企鵝死亡數(shù)目達(dá)到百萬(wàn)之上!冰山大量融化,導(dǎo)致北極熊再無(wú)立足之地,只能浸在汪洋中,有氣無(wú)力地朝天嘶吼,希望一眨眼,就到冬眠之時(shí)。

人類該反思了,也許這次疫情就是大自然帶來(lái)的懲罰吧……

地球不僅僅是人類的家園,也是其它生物賴以生存的家園,希望人類能好好保護(hù)環(huán)境,保護(hù)好我們共同的家園!

觀漫畫有感篇九

前幾天,我在一本漫畫書上看到這樣一幅漫畫:兩個(gè)小男孩在路上玩“彈指神功”——用火柴做道具,先把火柴點(diǎn)燃,然后用手指彈出去。小男孩正表演著,他手上點(diǎn)燃的火柴掉在了草堆上,立刻燃起了熊熊大火,其中一個(gè)小男孩逃走了,另一個(gè)小男孩停了一會(huì)兒,見大人們來(lái)了,便也逃回了家。回家后,小男孩跟他爸爸說(shuō)了那件事,可他爸爸卻不以為然,說(shuō):“沒關(guān)系,反正又沒人看到!”

看到這里,我覺得很難過(guò),為他爸爸說(shuō)的話而難過(guò)。大家仔細(xì)想一下,如果火柴扔到了油桶旁,那后果將不堪設(shè)想,從這個(gè)故事中看出那個(gè)爸爸是沒有素質(zhì)的爸爸??戳诉@個(gè)故事,我又想到了另一件發(fā)生在我們身邊的.事:

在某城市的一個(gè)鐵路道口,上演了一幕幕慘劇,僅20xx年一年就因?yàn)槿藗儚倪@里橫穿鐵路,發(fā)生了12起重大傷亡事故!為什么在這個(gè)道口會(huì)慘劇不斷呢?因?yàn)樵谒麄冄壑校凰闶裁础>鸵驗(yàn)橄雸D個(gè)方便,而不去走離鐵路僅十米遠(yuǎn)的人行天橋,因此悲劇一次又一次地發(fā)生。

在這兒,我送大家一句話:“心存僥幸,必遭不幸!”

在德國(guó),人們都很遵守規(guī)則,不亂闖紅燈,不橫穿馬路……在德國(guó)的大街上,根本沒有警察,因?yàn)樗麄儼炎袷匾?guī)則當(dāng)成了與吃飯睡覺同樣重要。為什么德國(guó)人可以遵守規(guī)則,我們中國(guó)人就不可以呢?只要我們像德國(guó)人那樣注重規(guī)則,那就不會(huì)有車禍了。

看了這樣的一個(gè)故事,我要告訴大家,我們要時(shí)刻遵守規(guī)則,要做到心中有“規(guī)則”!

觀漫畫有感篇十

由漫畫想到的這是一幅名為《假文盲》的漫畫,帶有強(qiáng)烈的諷刺性。

漫畫畫了一個(gè)叫做“母子上車處”的地方,一個(gè)婦女抱著一個(gè)小孩走過(guò)“母子上車處”,而后面跟著幾個(gè)大男人,準(zhǔn)備從這個(gè)地方上車,婦女和孩子的眼睛直望著后邊跟著的大男人。

那幾個(gè)人難道是文盲嗎?當(dāng)然不是。

他們幾個(gè)人為了貪圖一時(shí)的方便,竟占用了母子上車處,這是多么可恥,這些人是多么沒有公德心呀!這一幅漫畫不正諷刺了那些沒有公德心,貪一時(shí)方便的人嗎?這些不文明的現(xiàn)象在我們?nèi)粘I钪幸膊簧伲骸敖乖诖说估钡母媸九魄岸褲M了垃圾;禁止吸煙的電梯里有人拿著一根香煙;“請(qǐng)節(jié)約用水”告示牌前的水龍頭“嘩啦啦”地流著水……這些現(xiàn)象太多了,構(gòu)成了社會(huì)上一道極不美麗的“風(fēng)景線”。

讓我們一起從身邊做起,保持那一顆純潔的道德心靈,把街上那不美麗的“風(fēng)景”,變成一個(gè)個(gè)出自于文明社會(huì)的舉動(dòng)。

讓我們一起發(fā)自內(nèi)心地呼吁周邊的人做文明事,做文明人,創(chuàng)建文明社會(huì)。

不要像圖中的那幾個(gè)假文盲一樣,值貪圖一時(shí)方便與利益,而忘了做一個(gè)有善良心靈的人。

保持自己的公德心,擺脫方便、利益的誘惑,去創(chuàng)造文明的美好的社會(huì)。

讓不文明的那道“風(fēng)景線”不再出現(xiàn)在我們眼前,因?yàn)槊總€(gè)人的本質(zhì)是善良的,不會(huì)去追求利益。

讓我們生活的社會(huì)處處都散發(fā)著文明的氣息。

來(lái)批評(píng)那些只圖一時(shí)利益,散失善良本質(zhì)的人,爭(zhēng)取上進(jìn),把我們的社會(huì)創(chuàng)造成美麗、文明、和諧的世界吧!

觀漫畫有感篇十一

就在今天,我看到了一幅漫畫,畫中的事物讓我思緒萬(wàn)千......這幅漫畫里畫著在一片茂密的樹林里,一個(gè)長(zhǎng)著榆木腦袋的伐木工人,嘴里叼著一根煙,掄起袖子,手里正揮舞著一把鋒利的斧頭,正用力地向一棵高大挺拔的樹砍去,那棵樹已被砍了一個(gè)缺口,遠(yuǎn)處一只啄木鳥看見了,便快速地飛向伐木工,用尖利的嘴重重地啄向了伐木工的.腦袋,大叫道:“這段木頭里一定有蟲!”可伐木工人卻怎樣也不允理會(huì)......

看完這幅漫畫,我有些許心寒,有些人實(shí)在是太貪婪了,而那個(gè)伐木工人就是其中一個(gè)。他的.腦袋里真的有蟲嗎?是的,里面裝滿了蟲,無(wú)知蟲、貪婪蟲、自私蟲就是這些蟲讓他鬼迷心竅,讓他毀壞森林資源!毀壞森林資源就是毀滅我們?nèi)祟愖陨?,他果真是榆木腦袋,不然怎么會(huì)那么愚蠢?一味破壞大自然就是給自己帶來(lái)巨大災(zāi)難,啄木鳥啄他,他怎么還不醒悟?也許真的是被利益沖昏了頭腦,他怎知樹木能凈化空氣,幫人類抵擋風(fēng)沙呢?自己的生命可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地勝過(guò)其他利益??!

在現(xiàn)實(shí),肆意破壞自然環(huán)境的人還有很多,在森林亂扔廢品垃圾,砍伐樹木,排放廢氣污水的工廠等。它們給地球造成很大威脅,現(xiàn)在的森林覆蓋率是16。55%,排在世界的第142位!這是一個(gè)多么觸目驚心的數(shù)字!舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子,某家工廠建立在森林附近,工廠經(jīng)常把廢氣污水等排入森林,很多花草樹木都遭了秧,空氣也受到了污染,你們想想,如果每家工廠都這樣,森林資源還能剩下多少?現(xiàn)在森林環(huán)境不斷受到污染,我們不能坐以待斃!

跟我行動(dòng)起來(lái),保護(hù)森林環(huán)境吧,千萬(wàn)別讓那些“蟲子”的陰謀得逞了,破壞環(huán)境就等于破壞地球,要知道,地球可是我們唯一的家園啊!

我們常會(huì)從生活中獲得啟示,僅僅一幅漫畫,都能引起我們的思考。

一個(gè)晴朗的早晨,我隨意翻了一翻語(yǔ)文書,看了一幅簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的漫畫,卻給我留下了終身受益和深深悔恨。

在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的下午,小冬同小紅結(jié)伴回家。他倆一路上歡蹦亂跳,可到了馬路邊的一個(gè)垃圾箱的身旁卻突然止步,小冬皺起了眉頭,手足無(wú)措。而小紅則捂起了鼻子。

只見垃圾箱內(nèi)一點(diǎn)兒垃圾的蹤影都沒見著。本該在箱內(nèi)垃圾卻紛紛堆在垃圾箱的旁邊。垃圾可謂是種類繁多,而且還臭氣熏天。有一個(gè)黃澄澄的香蕉皮懶洋洋地躺在垃圾箱的邊緣上,幾只蒼蠅在上面歡快地唱著歌兒。

突然,小紅眼前一亮,一邊用手去拿臭烘烘的垃圾,一邊把頭歪過(guò)去對(duì)小冬說(shuō):“小冬,我們來(lái)做文明小衛(wèi)士吧。我負(fù)責(zé)把垃圾重新投進(jìn)垃圾箱內(nèi)。你拿一張紙,寫一句文明標(biāo)語(yǔ),待會(huì)我們一起把它貼在垃圾箱外,好嗎?”小冬用手撓了撓頭,便愉快地答應(yīng)了。

小紅不惜用自己白嫩干凈的手去把垃圾投入箱內(nèi)。小冬則費(fèi)盡心思,在白紙上寫了一行工工整整的字。功夫不負(fù)有心人,他倆終于干完了各自的活。于是小紅和小冬一同把寫有標(biāo)語(yǔ)的紙貼在垃圾箱上。小紅咧開了嘴,笑了起來(lái),對(duì)著小冬豎起了大拇指。小冬微微一笑,說(shuō)道:“文明——只差一步。是啊,如果全世界人人都做環(huán)保小衛(wèi)士,那我們的明天就會(huì)更好。”

我伸了一個(gè)懶腰,迷茫地看著這幅漫畫,心想:如果大家把寫有“小草有生命,腳下請(qǐng)留情?!钡呐谱臃旁谘劾铮〔菥筒粫?huì)被人到處踐踏。如果大家謹(jǐn)記“講究公共衛(wèi)生,愛護(hù)公共設(shè)施,維護(hù)公共秩序,遵守公共道德?!毙l(wèi)生間內(nèi)就不會(huì)那么臭,那么惡心;公共設(shè)施就不會(huì)被人破壞;馬路上就不會(huì)擁擠。如果大家留意“垃圾不亂扔,舉止顯文明?!钡臉?biāo)語(yǔ),地面上便不會(huì)再出現(xiàn)堆積如山的垃圾。如果我們講文明,世界就會(huì)變得更美好。

說(shuō)起了文明,有一件事,令我悔恨至極。

有一天傍晚,我準(zhǔn)備出去吃飯,順便把家里的垃圾拎了出去。

走出大門,我仰望著天空,只見天邊“塵土飛揚(yáng)”,無(wú)數(shù)匹被晚霞染紅了的烈馬向前飛奔,隨著云朵的移動(dòng),我仿佛還聽見了它們奔跑的聲音。

走著走著,我已經(jīng)不知不覺地來(lái)到了距離垃圾箱還有兩米多的時(shí)候,我停了下來(lái),把垃圾當(dāng)作籃球,對(duì)準(zhǔn)垃圾箱。然后輕輕一躍,一個(gè)漂亮的動(dòng)作,“啪”,垃圾不偏不倚地落在了垃圾箱內(nèi)。我興高采烈地說(shuō):“萬(wàn)歲,投進(jìn)去了,投進(jìn)去了!”接著,我擺著一副大爺范兒,走出了小區(qū)。

文明,看似簡(jiǎn)單,其實(shí)很難。有些人存在著僥幸心理。比如:亂扔垃圾沒人會(huì)看見呀,在兩米多的地方扔垃圾呀……這個(gè)可能只有百分之一,有百分之九十九不可能。文明用語(yǔ)人人講,校園之內(nèi)處處春。惡語(yǔ)一出話傷人,好話一句暖人心。共建美好環(huán)境,同創(chuàng)文明校園。

是啊,文明——只差一步。只要多走完這一步,相信你就能成為像小紅和小冬那樣的文明小衛(wèi)士。

觀漫畫有感篇十二

看到一幅漫畫,一個(gè)人在向另一人大發(fā)雷霆,下面寫著一行文字:發(fā)怒一分鐘,便會(huì)影響60秒的幸福。這句話讓我感觸頗深。

現(xiàn)在的年輕人談戀愛時(shí)經(jīng)常面臨著分手危機(jī)。這不,我的表哥也遇到了這種情況。

一天,在外國(guó)留學(xué)了幾年的表哥終于回家了。他告訴父母:我有對(duì)象了。沒過(guò)兩天,仿佛全地球的人都知道了,但第二年表哥回來(lái),精神狀態(tài)大不如前了,家人都去詢問(wèn):你這是怎么了?表哥只有淡淡地回了一句:和我對(duì)象分手了。過(guò)了沒幾天,全地球的人又都知道了這件事。當(dāng)大家問(wèn)起分手的原因時(shí),表哥說(shuō)全是他對(duì)象的錯(cuò),并且還有理有據(jù)。

其實(shí),這絕不是一方的原因,每個(gè)人都有脾氣,加上小時(shí)候父母的溺愛,讓他們控制不好生氣的度,無(wú)法調(diào)整情緒,所以便會(huì)在發(fā)生矛盾時(shí)做出傷害對(duì)方的動(dòng)作,說(shuō)出辱罵對(duì)方的言語(yǔ)。雙方都認(rèn)為是對(duì)方的錯(cuò),所以都不會(huì)主動(dòng)道歉,最后才導(dǎo)致分手的結(jié)局。

從另一個(gè)角度想,他們控制不了自己的情緒也就成了情緒的奴隸,惱火的仆人,這就是大家所說(shuō)惱奴,如果不去改正這一點(diǎn),那么未來(lái)的路就難走了。

在生活中,一分鐘在我們的眼里轉(zhuǎn)瞬即逝,但有時(shí)恰好是惱火來(lái)臨時(shí),這一分鐘就十分關(guān)鍵了。我們要學(xué)會(huì)去面對(duì),不然這短短的一分鐘就會(huì)讓你做出錯(cuò)誤的決定,讓你后悔莫及。如果你習(xí)慣沖動(dòng),不能在一分鐘內(nèi)止怒,讓它形成一種習(xí)慣,那么對(duì)你的心態(tài),對(duì)你的人生將是有弊無(wú)利的。嚴(yán)重的還將演化成戰(zhàn)爭(zhēng),一次沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),一次足以毀掉你前程的戰(zhàn)爭(zhēng)。當(dāng)你在未來(lái)面試工作時(shí),也會(huì)對(duì)你影響極大。所以,抓住一分鐘學(xué)會(huì)控制自己的情緒,就抓住了你的人生。老話說(shuō)得好:沖動(dòng)是魔鬼??鬃右舱f(shuō)過(guò):三思而后行。在人生的舞臺(tái)上,我們不能沖動(dòng),要學(xué)會(huì)從長(zhǎng)計(jì)議。

有人說(shuō):脾氣大不怕媳婦的才是男子漢。又有人說(shuō):打倒的媳婦揉倒的面。其實(shí),這些話都是不正確的,曾經(jīng),有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò):這世界上沒有‘害怕’‘脾氣大’這一說(shuō)法,一個(gè)高素質(zhì)的人會(huì)控制自己的情緒,懂得尊重他人。

惱奴現(xiàn)象在現(xiàn)在年輕人之間很流行,弱者會(huì)千方百計(jì)地尋找他人的過(guò)錯(cuò)和漏洞而發(fā)火,強(qiáng)者卻總是善于自我而反省。記住,對(duì)任何人生氣就是向世界宣告你的無(wú)能為力,就是正做著對(duì)他人不尊重的事情。所以,讓我們不做惱奴,擺脫惱奴,做好優(yōu)秀的自己,做高素質(zhì)的青年。

觀漫畫有感篇十三

動(dòng)漫漫畫敘述了在寫著這里禁止上廁所的一堵墻角,有一個(gè)衣著華麗的大老爺們和他的寵物犬在一旁小解。

這幅動(dòng)漫漫畫所敘述的狀況盡管令人深感惡心想吐,但它卻敘述了一個(gè)真正的狀況。比如,大家院校對(duì)門的那條街亦是如此。每一次來(lái)到那里都會(huì)見到空蕩蕩的街上有幾個(gè)亮麗的美景,令人一看就想吐,便會(huì)禁不住的離去這條道路。乃至,那里由于擁有這種亮麗的美景基本上變得人跡罕至,人盡眾所周知。大家以便避開她們寧愿繞開乃至承擔(dān)太陽(yáng)光的烤制。

造成這種的是什么?不但是由于讓大家吃多了或是喝醉了,大量的是來(lái)自大家那顆不文明的心!假如大家在做這種事先想一想社會(huì)公德與文明。那麼,她們不容易那樣做,絕對(duì)不會(huì)!

實(shí)際上,文明只差一步???,放學(xué)了,天正下起蒙朧的雨。六(2)班的2個(gè)同學(xué)來(lái)到操場(chǎng),見廢棄物這里一塊,那里一塊,便果斷的撿了起來(lái)。這兩個(gè)同學(xué)并沒有被所有人叫去撿,都沒有畏懼廢棄物的臟,更沒有管這雪得有多大,她們是不求回報(bào)的,但她們也是文明的!由于擁有她們的一點(diǎn)文明院校變得更為漂亮,大伙兒的情緒變得更為舒適。

實(shí)際上,文明離大家并不遙遠(yuǎn),有時(shí)候僅僅伸伸手、彎低頭,有時(shí)候僅僅說(shuō)句文明話做件文明事。要是大家文明一點(diǎn),便會(huì)開心多一點(diǎn)。使我們用行動(dòng)讓世界充滿文明,讓不文明狀況始終消退!

觀漫畫有感篇十四

看了《好的草地也有瘦馬》這幅漫畫,我不禁思緒萬(wàn)千。

圖中的草原一望無(wú)際,綠油油的。這里好似馬兒們的天堂,自由自在,無(wú)拘無(wú)束,還有吃不盡的嫩草。馬兒們悠然自得,過(guò)著讓人羨慕的生活。然而,就在這里,躺著一匹奄奄一息,皮包骨頭的瘦馬。而遠(yuǎn)處的馬兒匹匹膘肥體壯,這個(gè)草原似乎歸他們所有,它們正玩得不亦樂(lè)乎。

看著這匹馬,我陷入了沉思。生活中難道還缺少這樣的例子?不,并不缺少。在同樣的一個(gè)班里,同樣的老師,同樣的作業(yè),同樣的生活環(huán)境,卻有著天差地別的成績(jī)。有的人好似天生在智商這方面就高人一等,常常處于數(shù)一數(shù)二的位置;有的后來(lái)者居上,本來(lái)平平無(wú)奇,卻在某一時(shí)間段內(nèi)突飛猛進(jìn);有的卻一落千丈,原本他人口中的“學(xué)霸”,如今卻只能和中游的孩子相提并論。這是為什么,都是相同的條件,但成績(jī)卻天差地別。因?yàn)橥饨绲挠绊??不!俗話說(shuō)得好“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行靠個(gè)人?!蹦愕膽B(tài)度決定了你的成績(jī)。人們常說(shuō):“態(tài)度決定一切?!蹦阃祽?,成績(jī)也會(huì)偷懶,你努力,成績(jī)就會(huì)向你加倍奉還。就比如我們班的宋同學(xué),他之前可是平平無(wú)奇,同學(xué)間也很少提到他??伤罱l(fā)奮圖強(qiáng),作文上有很大的成就。他的作文可不是只修改一遍兩遍,而是三四次,五六次的修改。“文章不厭百回改”,和他比,我可就差遠(yuǎn)了。

觀漫畫有感篇十五

今日,我在網(wǎng)站上看見了一幅漫畫,剛看時(shí)感覺挺有趣,但是細(xì)看后卻引人深思。

漫畫上畫著的是一個(gè)小男孩,他考了100分,得到了家長(zhǎng)的鼓勵(lì)——一個(gè)吻;另一個(gè)男孩考了五十五分,得到了家長(zhǎng)的一個(gè)狠狠的巴掌。第二次考試,那個(gè)原來(lái)考了一百分的小男孩,這次只考了九十八分,退步了,沒有受到家長(zhǎng)的鼓勵(lì),卻得到了一個(gè)清脆的巴掌;再來(lái)看看另一個(gè)小男孩,考了個(gè)61分進(jìn)步了,令人驚訝的是他竟然得到了一個(gè)吻。兩個(gè)男孩兩次考試之后不同的待遇真是讓人瞠目結(jié)舌,摸不著頭腦。

仔細(xì)想想,這幅漫畫中的家長(zhǎng)不考慮孩子掌握知識(shí)到底如何,只看重成績(jī),考得好獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)吻,考得不好就簡(jiǎn)單粗暴地給一個(gè)巴掌。這些家長(zhǎng)從來(lái)沒想過(guò)試卷的.難度,孩子的實(shí)力等因素。

當(dāng)然在現(xiàn)實(shí)生活中也有許許多多相似的家長(zhǎng)。如我的同桌,有一次他考了全班第四,他的父母給他了一個(gè)大大獎(jiǎng)勵(lì);另一次他考砸了,第二天上學(xué),他的眼角含著淚水,臉上留下了一個(gè)個(gè)鮮紅的巴掌,手上還留著被打得紫紅紫紅的傷痕,令人觸目驚心。

當(dāng)然也有許多家長(zhǎng)和畫中的家長(zhǎng)不一樣:孩子考差了家長(zhǎng)給予鼓勵(lì),并一道道分析錯(cuò)題,與孩子一起尋找失分點(diǎn);考好了家長(zhǎng)教育孩子不要驕傲。我認(rèn)為這才是正確的做法。

我們不可否認(rèn)成績(jī)確實(shí)很重要,但是它還沒重要到要犧牲孩子的健康和快樂(lè)為代價(jià)。

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