總結是我們對過去經驗的積累和總結,為未來的發(fā)展做鋪墊??偨Y要有實際意義和行動計劃,明確下一步的發(fā)展方向和目標設定。以下是一些總結的寫作經驗和技巧,希望對大家的寫作有所幫助。
防震疏散演練總結講話稿篇一
老師們、同學們:
2008年5月12日14時28分04秒,四川汶川縣發(fā)生大地震。這是一個讓所有中國人難以忘卻的日子!汶川大地震造成六萬多同胞遇難,兩萬多失蹤,遇難和失蹤的同胞8萬多人,還有28萬多人受傷。地震中四川省遇難和失蹤的學生共計5335名,這是一組讓我們深感沉痛的數(shù)字。
今天,我們學校組織抗震應急避險演練,目的是為了使大家進一步了解應急避險常識,提高面對突發(fā)事件的應變能力,幫助全體師生提高自救、自護的能力。同時我們也希望通過演練,大家能熟悉逃生疏散線路,一旦遭遇突發(fā)事件,及時應對。
今天的疏散演練,從響起緊急信號到撤離完畢僅用了,全體師生認識到位,行動迅速,能按預案要求嚴格組織,規(guī)范實施,有序開展,做到了全員參與,突出了演練的時效性,整個演練活動達到了預期效果。此次演練也存在一些問題:少部分師生對本次演練活動的重要性認識不足,存在拖沓、敷衍的現(xiàn)象;師生整體協(xié)調性,迅速反應能力還不十分強,在疏散,集結過程中顯得有些亂;避險、疏散中還有不規(guī)范、不科學的地方。
大家知道,自然災害的發(fā)生是人類無法抗拒的,但是人們可以通過有效的措施把自然災害造成的損失降到最低限度。汶川大地震時,四川安縣桑棗中學緊臨著震災最為慘烈的北川,卻在這場舉世震驚的特大地震中,學生無一傷亡,老師無一傷亡。因為該校從2005年開始,每學期都要在全校組織一次緊急疏散演練。由于平時多次演練,地震來時全校2200多名學生,上百名老師,僅用1分36秒的時間從不同的教學樓和不同的教室中全部沖到操場上。桑棗中學抗震救災的經驗告訴我們,平時重演練,震時無傷亡。
未雨綢繆,防范未然,是安全教育永恒不變的基石,保障生命、尊重生命是安全教育永恒不變的主題,同學們要在努力保障自己生命安全的前提下,尊重他人的生命權。當危險來臨時,不能私自奪路而逃,要服從指揮、從容鎮(zhèn)定、遵守秩序,讓所有人用最短的時間撤離到安全的地方。
今天的這場疏散演練給我們學校的安全教育上了生動現(xiàn)實的一課。希望全體師生能以這次緊急疏散演練為契機,進一步做好學校的各項安全工作,把安全隱患消除在萌芽狀態(tài),防患于未然。讓我們用知識守護生命,用珍愛守護心靈,牢記安全教育,學會應急避險的常識和技巧,努力營造一個平安、和諧、祥和的校園環(huán)境!
防震疏散演練總結講話稿篇二
今年的5月12日,是汶川地震三周年紀念日,根據(jù)學校實際情況,我們制訂了《xx三中安全防震避險疏散演練方案》,并且利用上午課間操時間,進行了這次演練,全體師生通過實踐演練,增強了逃生避險疏散的經驗和能力?,F(xiàn)將活動情況總結如下:
1、加強領導,周密部署。根據(jù)上級要求和學校的實際情況,我校成立了以校長為組長的逃生避險疏散演練小組,根據(jù)領導小組會議要求,我校擬定了《安全防震避險疏散演練方案》。為了使得演練方案安全可行,學校對這次演練的重要性在教師會議上專門做出了強調。為了確保演練活動按方案順利進行,演練活動領導小組在演練的前一天又召開了全體校委會、班主任、教研組長和后勤人員等會議,進一步明確了疏散集合地點、疏散順序和注意事項,做到各個樓梯口都有值班老師把守,以防意外事故的發(fā)生。要求班主任教育學生,聽到緊急疏散信號后,必須快速、安全地進行避險,然后疏散,要求各任課老師按照各自的職責,到達規(guī)定的位置,完成各自的任務。
2、秩序井然,態(tài)度端正。上午9點50分,學校逃生避險演練正式開始?;顒又?,每位老師都高度重視,各司其職,從容引導;所有學生都能服從指揮,聽從命令,快速、安全地進行疏散;全體師生都是本著認真負責的態(tài)度和團結合作的'精神參加活動的。疏散期間全體學生基本做到鎮(zhèn)定而有序,認真聽取疏散老師的指點,反應迅速,沒有擁擠推攘現(xiàn)象發(fā)生,都能按指定路線迅速撤離至目的地,從教室撤離到操場(旗桿前)只用了1分鐘多一點的時間。安全撤離后,各班班主任清點人數(shù),報告安全防震避險疏散演練臨時指揮部。出色的完成了逃生避險疏散演練,達到了提高防范的要求,為以后的避險疏散演練提供了寶貴的經驗。
這次演練活動不僅是為了提高學生的防范意識,同時也是對我?!缎@突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗;不僅再次落實了我校應付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實際應對和處置各種突發(fā)安全事件的能力,更進一步增強師生防震自救意識,真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高了個人抵御和應對緊急突發(fā)事件的水平。尤其是夏天臨近,同學們要做好防交通、防溺水、防雷電、防火防盜等安全事件的發(fā)生,構筑了一道守護生命的綠色屏障,整個演練活動達到了預期目標。
現(xiàn)在,我宣布xx三中安全防震避險疏散演練活動圓滿完成,希望大家在這次演練中獲得的體會和收獲能伴隨你的一生。
防震疏散演練總結講話稿篇三
老師們、同學們:
大家早上好!
為切實增強廣大師生的防震減災意識和防震避災技能,提高師生的自救、自護能力,增強全體師生的安全意識,今天早上,我校開展了此次防震應急疏散演練活動。在剛才的演練中,同學們能按照要求認真對待,疏散迅速、有序,老師們組織到位,保障有力,保證了這次演練的成功。在此我代表學校向同學們出色的表現(xiàn)提出表揚,向為這次活動付出辛勞的各位老師表示感謝!
此刻,我想到了2015年5.12汶川大地震時,緊鄰地震極重災區(qū)--北川 的四川安縣桑棗中學2200余名師生卻無一人傷亡。究其原因,是該校從2015年開始,每學期都要在全校組織安全緊急疏散演練活動。由于平時多次演練,地震來時,全校2200多名學生、上百名老師,僅用1分36秒的時間就從不同的教學樓和不同的教室中全部沖到操場上。要知道,該校每個教學樓內的學生都非常多,人員密集,學生數(shù)最多的班級有80多名,能做到安全、快速的'疏散很不容易。桑棗中學抗震救災的經驗告訴我們,平時重演練,震時無傷亡!
因此,在廣大師生中廣泛開展防震減災宣傳教育和應急演練,不斷提高師生應對突發(fā)自然災害的能力,減少各種自然災害造成的傷亡和損失,具有十分重要的意義。
在今天疏散演練過程中,全校師生能夠按照學校的統(tǒng)一指令和要求,較快地撤到了指定地點,學生從教室撤離到操場只用了 分鐘,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊,基本上達到了疏散演練的要求,沒有發(fā)生擁擠等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速,有序就是有組織有秩序,迅速就是速度要快,事故發(fā)生時,時間就是生命,迅速是建立在有序的基礎上的。但是,在今天的演練中,個別同學思想上還不夠重視,有的班級在撤離疏散過程中速度還不夠快,從發(fā)出指令到到達指定地點用的時間比較長。個別同學也沒按要求跑步進入指定地點,認為是演練,不是實戰(zhàn),因此沒有緊迫感和危機感。這些問題都是今后我們要努力改正的。
老師們,同學們,2015年4月25日14時11分,尼泊爾發(fā)生8.1級地震,截至目前已導致至少7566人喪生,另外有超過14500人受傷。地震還波及與尼泊爾毗鄰的我國西藏自治區(qū)日喀則市聶拉木縣、定日縣、吉隆縣等地,死傷多人,受災多地。本學期以來,全國又發(fā)生了多起校園傷亡事件,血淋淋的事實再次告誡我們安全教育時刻不能松懈,生命安全比什么都重要。希望全體師生能以此次演練為契機,進一步把學校的安全工作做好做實,把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),為我校創(chuàng)建西安市“平安校園”而不懈努力。
最后,讓我們行動起來,關注生命安全,遠離災難;愿警鐘長鳴,生命之樹常青!
謝謝!
年關將近,又到了鋪天蓋地寫總結的時候,為濟世救人,筆者特將訪遍名師學來的年終總結秘笈奉獻出來,希望能給各位同仁以啟迪。
要點一:篇幅要夠長
要想做到篇幅長,除了下苦工夫狠寫一通外,還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上,盡量拉大行間距,但不可太過,否則會給人一種“注水肉”的感覺。
要點二:套話不可少
如開頭必是“時光荏苒,2004年很快就要過去了,回首過去的一年,內心不禁感慨萬千……”結尾必是“新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲,更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。
要點三:數(shù)據(jù)要直觀
如今是數(shù)字時代,故數(shù)據(jù)是多多益善,如“業(yè)務增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務加班多少次”、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫材料多少頁”等等。
要點四:用好序列號
序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說,還能幾個字或半句當一句,在紙面上大量留白,拉長篇幅的同時,使總結顯得很有條理。需要注意的是,一定要層層排序,嚴格按照隸屬關系,不要給領導留下思路不清晰的印象。
防震疏散演練總結講話稿篇四
老師們、同學們:請安靜!今天是20__年9月18日,再過幾分鐘,我國很多城市都會響起防空警報,其實每年的9月18日,我國都會拉響防空警報。為什么要在這一天拉響警報?我想帶領同學們回憶那段讓人揪心的屈辱歷史:
19世紀末至20世紀前半葉,日本逐步確定了征服世界必先征服中國,征服中國必先征服“滿蒙”的戰(zhàn)略方針。1930年,日本加快了武力侵華的步伐,于1931年7月和8月在東北制造了“萬寶山事件”和“中村事件”。9月18日,日本又制造“柳條湖事件”,發(fā)動了侵略中國東北的戰(zhàn)爭。
當晚10時許,日本關東軍在沈陽北大營南的柳條湖附近,將南滿鐵路一段路軌炸毀。日軍在此布置了一個假現(xiàn)場,擺了3具身穿中國士兵服的尸體,誣陷是中國軍隊破壞鐵路。日軍獨立守備隊向中國東北軍駐地發(fā)動進攻,占領北大營。戰(zhàn)斗中東北軍傷亡300余人,日軍傷亡24人。這就是震驚中外的九一八事變。
當時,日本關東軍只有1萬多人,而中國東北軍駐在東北的有16.5萬人。因為國民黨政府多次命令東北軍部隊不準抵抗,所以在日軍突然襲擊面前,除小部分違反蔣介石的命令奮起抵抗外,其余均不戰(zhàn)而退。
9月19日上午8時,日軍幾乎未受到抵抗便將沈陽全城占領。東北軍撤向錦州。全國最大的沈陽兵工廠和制炮廠連同9.5萬余支步槍,2500挺機關槍,650余門大炮,2300余門迫擊炮,260余架飛機,以及大批彈藥、器械、物資等,全部落入日軍之手。據(jù)統(tǒng)計,僅9月18日一夜之間,沈陽損失即達18億元之多。此后,東北各地的中國軍隊繼續(xù)執(zhí)行蔣介石的不抵抗主義,使日軍得以迅速占領遼寧、吉林、黑龍江3省。
同學們,我們不應忘記:從1931年日本發(fā)動九一八戰(zhàn)爭到1937年發(fā)動七七事變。經過14年抗日戰(zhàn)爭,1945年8月15日,日本宣布投降,9月2日簽訂投降條約,9月3日成為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日。
中國作為亞洲主戰(zhàn)場,做出巨大貢獻,付出慘重犧牲,請大家記住這些令人沉痛的數(shù)據(jù):南京大屠殺死亡超過30萬人,整個戰(zhàn)爭期間,死傷3500萬人,被日本士兵蹂躪的婦女超過200萬人(其中包闊許多十歲以下的兒童和老人),他們發(fā)動細菌戰(zhàn),把中國人當做試驗品,當時受害者達幾百萬人,至今在整個中國仍有因細菌戰(zhàn)而落下終身殘疾的老人達10萬以上,他們舉行殺人比賽,不顧仁義道德,殺害手無寸鐵的百姓和戰(zhàn)俘,他們所發(fā)動的戰(zhàn)爭,就連幸存的日本二戰(zhàn)老兵到現(xiàn)在晚上睡覺時都會在噩夢中驚醒,據(jù)不完全統(tǒng)計,日本發(fā)動侵華戰(zhàn)爭期間,中國的經濟損失當時就高達6000億美元,換算成現(xiàn)在得人民幣大約是80萬億左右。
日本人的行為令人發(fā)指,日本人的罪行罄竹難書,但是,作為侵略國的日本,他們沒有道歉,沒有賠償,更沒有懺悔,他們有的是狡辯和對歷史的篡改,在他們的國民教育中,他們把戰(zhàn)爭合理化、合法化,并把日本描繪成戰(zhàn)爭受害者,每年8月15日“終戰(zhàn)日”舉行“全國陣亡者追悼會”,靖國神社供奉東條英機等甲級戰(zhàn)犯靈位,不斷有首相、大臣前來頂禮膜拜。廣島和長崎每年舉行原子彈轟炸紀念大會,全城哀悼,首相參加。
落后就要挨打,這是亙古不變的道理,,日本對美國唯命是從60多年,是因為美國人在日本投下了兩顆原子彈,日本對韓國非常小心,是因為大韓民族空前的團結,中國人受到的戰(zhàn)爭迫害最為嚴重,我們用最大的胸襟去包容歷史,換來的卻是日本至今還在同中國爭奪釣魚島等領土。
歷史的記憶,現(xiàn)實的殘酷,時時刻提醒我們,前事不忘后事之師,莫忘國恥、莫忘創(chuàng)傷------呼喚和平必先強國興邦!必先強大我中華青少年,少年強則國強,少年自由則國自由,少年進步則國進步,同學們,讓我們攜手并進,把胸中的熱情化為學習的斗志,像偉大的先烈一樣,為中華之崛起而讀書!讓這樣的悲劇在我們這一代身上永不重演!
請老師們、同學們靜聽防空警報響起!
防震疏散演練總結講話稿篇五
老師、同學們:
大家好!今年5月12日是我國第八個防災減災日,主題是“減少災害風險,建設安全城市”,5月9日至15日為防災減災宣傳周。
在“5.12”這個特殊的日子,我們全校師生在這里開展了一場既緊張又有意義的防地震災害安全疏散演練活動。其目的就是利用這次演練活動,學習和掌握地震災害自救知識,增強地震災害安全意識,在遇到危險時,知道應該如何更好地進行自我保護。這是很有必要,也很有意義。
老師、同學們,地震災害安全事關千家萬戶,學校安全穩(wěn)定事關教育發(fā)展。學校是人員高度集中的公共場所,在突然遇到地震等突發(fā)緊急情況時,如果不能做到有組織地迅速撤離,很容易發(fā)生擁擠、踩踏等安全事故。我們在緊張的學習中,抽出專門時間組織這次活動,體現(xiàn)了學校對同學們人身安全的的重視程度;表明了學校對同學們在遇到緊急情況時如何處置的態(tài)度;檢測了同學們在關鍵時刻緊急疏散的速度;反映了老師們在指揮同學們有序疏散的效度。
今天這場地震疏散演練,我們學到了很多安全防范知識,也獲得了一些安全防范的經驗,學會了在危急時刻逃生的技能。同學們也在老師們的指揮下,在老師們的安排下,服從命令,聽從指揮,保質保量地完成了演練項目。較快地撤到了指定地點,基本上達到了疏散演練的要求,沒有發(fā)生擁擠等不安全的事故。希望同學們真正學懂并記在心里。
老師、同學們:安全疏散主要是做到有序和迅速。有序就是有組織有秩序,不擁擠、不搶先。迅速就是速度要快,事故發(fā)生時,時間就是生命,速度是建立在有秩序的基礎上的。今天的演習,從聽到警報器到現(xiàn)在共用了時間,我們在親身體驗學會了安全逃離地震現(xiàn)場的方法,對地震危險也有了更加深刻的認識。
最后,祝愿所有的學生能遠離傷害,自由幸福地成長,祝愿所有的老師遠離危險,健康快樂地生活。讓安全的警鐘在我們心中長鳴,讓生命的花朵綻放得更加燦爛!
防震疏散演練總結講話稿篇六
1、加強領導,周密部署。根據(jù)上級要求和學校的實際狀況,我校成立了以校長為組長的逃命避險疏散演練小組,根據(jù)領導小組會議要求,我校擬定了《安全防震避險疏散演練方案》。為了使得演練方案安全可行,學校對這次演練的重要性在教師會議上特地做出了強調。為了確保演練活動按方案順利進行,演練活動領導小組在演練的前一天又召開了全體校委會、班主任、教研組長和后勤人員等會議,進一步明確了疏散集合地點、疏散順序和留意事項,做到各個樓梯口都有值班老師把守,以防意外事故的發(fā)生。要求班主任教育學生,聽到緊急疏散信號后,必需快速、安全地進行避險,然后疏散,要求各任課老師依據(jù)各自的職責,到達規(guī)定的位置,完成各自的任務。
2、秩序井然,看法端正。上午9點50分,學校逃命避險演練正式開始。活動中,每位老師都高度重視,各司其職,鎮(zhèn)靜引導;全部學生都能服從指揮,聽從指令,快速、安全地進行疏散;全體師生都是本著認真負責的看法和團結合作的精神參加活動的。疏散期間全體學生基本做到冷靜而有序,認真聽取疏散老師的指教,反應快速,沒有擁擠推攘現(xiàn)象發(fā)生,都能按指定路線快速撤離至目的.地,從教室撤離到操場(旗桿前)只用了1分鐘多一點的時間。安全撤離后,各班班主任清點人數(shù),報告安全防震避險疏散演練臨時指揮部。杰出的完成了逃命避險疏散演練,到達了提高防范的要求,為以后的避險疏散演練提供了寶貴的閱歷。
這次演練活動不僅是為了提高學生的防范意識,同時也是對我?!缎韧话l(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗;不僅再次落實了我校應付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實際應對和處置各種突發(fā)安全事件的能力,更進一步增添師生防震自救意識,真正把握了在危險中快速逃命、自救、互救的基本方法,提高了個人抵抗和應對緊急突發(fā)事件的水平。尤其是夏天接近,同學們要做好防交通、防溺水、防雷電、防火防盜等安全事件的發(fā)生,構筑了一道守護生命的綠色屏障,整個演練活動到達了預期目標。
防震疏散演練總結講話稿篇七
各位老師、同學們:
大家好!
20__年3月25日是第_個全國中小學生安全教育日,主題是“普及安全知識,確保生命安全?!北局苁俏覀儗W校的安全教育周,今天,我們全校師生開展了一場既緊張又有意義的消防演練活動,其目的就是利用這次演練活動,學習和掌握消防自救知識,增強消防安全意識,在遇到危險時,知道應該如何更好地進行自我保護。這是很有必要,也很有意義。
消防安全事關千家萬戶,學校安全穩(wěn)定事關教育發(fā)展。學校是人員高度集中的公共場所,在突然遇到火災等突發(fā)緊急情況時,如果不能做到有組織地迅速撤離,很容易發(fā)生擁擠、踩踏等安全事故。我們在緊張的學習中,抽出專門時間組織這次活動,是學校重視安全的具體表現(xiàn),今天這場消防安全現(xiàn)場演練,我們學到了很多安全防范知識,也獲得了一些安全防范的經驗,學會了在危急時刻逃生的技能。同學們也在老師們的指揮下,在老師們的安排下,服從命令,聽從指揮,保質保量地完成了演練項目,希望同學們真正學懂并記在心里。
安全疏散演練講話稿5篇安全疏散演練講話稿5篇今天,我們在消防安全疏散演練環(huán)節(jié)中,全校師生能夠按照學校的統(tǒng)一指令和要求,較快地撤到了指定地點,基本上達到了疏散演練的要求,沒有發(fā)生擁擠等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速。有序就是有組織有秩序,不擁擠、不搶先。迅速就是速度要快,事故發(fā)生時,時間就是生命,速度是建立在有秩序的基礎上的。今天的演習,從聽到警報到全部撤出教室共用了1分25秒,我們在親身體驗中增強了消防知識,學會了安全逃離火災現(xiàn)場的方法,對火災危險也有了更加深刻的認識。
防震疏散演練總結講話稿篇八
老師們,同學們:
上午好!
近年來,我校十分重視安全教育,為了進一步強化師生安全教育,提高師生防范自救能力,針對突發(fā)緊急事件中學校教學樓人員集中的特點,確保全校師生熟悉逃生路線,以達到在發(fā)生緊急事件時,能有序、迅速的引導學生安全疏散,確保全校師生的生命安全。通過本次緊急疏散演習,讓學生學到安全防護知識,達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的,提高抗擊突發(fā)事件的應變能力,我校決定開展緊急疏散演練活動。
大家知道,自然災害的發(fā)生是人類無法抗拒的,但是人們可以通過有效的措施把自然災害造成的損失降到最低限度。
“5·12”汶川8級大地震時,四川安縣桑棗中學雖然緊臨著震災最為慘烈的北川,卻在這場舉世震驚的特大地震中,學生無一傷亡,老師無一傷亡,而該校的校長葉志平也被網友親切地稱為最“?!钡男iL。因為該校從2015年開始,在這位校長的要求下每學期都要在全校組織一次緊急疏散演練。由于平時多次演練,地震來時全校2200多名學生,上百名老師,僅用1分36秒的時間從不同的教學樓和不同的教室中全部沖到操場上。要知道,該校每個教學樓內的學生都非常多,人員密集,能做到安全、快速的疏散很不容易。桑棗中學抗震救災的經驗告訴我們,平時重演練,震時就有可能無傷亡。因此,開展防災減災宣傳教育和應急演練,不斷提高師生應對突發(fā)自然災害的能力,減少各種自然災害造成的傷亡和損失,具有重要意義。
同學們,在校園中,需要緊急疏散的機率并不大,但我們必須“居安思?!保龊脺蕚?,減少同學受傷的機會。通過這次演練,希望同學們能學習和掌握逃生自救知識,熟悉逃生疏散路線,增強安全自救意識。
注意事項:
1、聽到緊急疏散警報信號后,各班級按指定線路緊張而有序下樓,成兩列縱隊,一列靠左,一列靠右,一個接一個快步下樓,不要推擠,不要跑,不得搶道,迅速進入指定的安全區(qū)(操場)。教育學生在演練過程中,要聽從指揮,服從安排,保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠、打鬧;要按規(guī)定線路疏散,不得串線,不得搶先。
2、各樓梯口設定的疏散引導人員,負責各班級疏散安全。疏散時班主任要在班級最后,做到不讓一個學生遺留在教室里。而同學們在疏散時速度保持適中,不要太快。疏散時請各班班主任指定一位班干部在隊伍前面帶領本班學生按指定的線路到達指定的集中地點集中。
老師們、同學們:防患未然,是安全教育永恒不變的基石;保障生命,是安全教育永恒不變的主題。對疏散演練的重視,就是對自己生命的尊重。相信經過大家的共同努力,學校的安全工作能做得更好,使我們擁有一個平安、和諧、祥和的校園環(huán)境,我們也就會在平安的校園里快樂地工作、學習、同學們能健康地成長。讓我們永遠牢記“心中時刻有平安,平安會在我身邊!”
今天我的講話就到這里,下面請同學們根據(jù)信號演練。演講稿。
防震疏散演練總結講話稿篇九
敬重的各位領導、各位來賓、老師們、同學們:
大家上午好!
今日是5月10日,兩天后就是汶川地震兩周年紀念日,也是“國家防災減災日”。剛剛這次地震應急救援演練活動,縣教體局領導高度重視,局長詹成林同志親臨現(xiàn)場,并率領分管安全的領導及全縣的中小學校長、安全聯(lián)絡員蒞校指導本次演練活動,在此,我謹代表學校表示誠心地感謝!
在全校師生的共同努力下,這次地震應急疏散演練共用時,應到1262人,實到取得了圓滿勝利,整個演練過程既緊急、激烈,又有條不紊。教師能快速到位,嚴密組織,同學們看法嚴峻認真,動作規(guī)范,做到了無推、拉、擠的現(xiàn)象。這次演練活動是對我?!缎韧话l(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗,不僅再次落實了我校應付突發(fā)事件的`防范措施,而且也提高了我校實際應對和處置實發(fā)安全事件的能力,更進一步增添師生防震安全意識,把握了在危險中快速逃命、自救、互救的基本方法,提高了應急救援的能力到達了預期效果。
每個人不會拿自己的生命當兒戲。希望各班回去之后可展開商議,使安全意識、珍愛生命的意識深入人心。
老師們、同學們,在校內中,需要緊急疏散的機率并不大,但我們必需“居安思?!?,做好預備,了解發(fā)生緊急狀況時如何應變及緊急疏散的程序。生命是世界上最寶貴的,它只有一次!生命至上,安全第一,預防為主!我們應當主動行動起來,防患于未然,每個學生只有學會自救自護學問,當真的地震來臨時,我們才不會恐慌,才不會措手不及,才能夠挽救自己,挽救我們身邊的人。
最終,誠心地祝愿各位領導、來賓工作順利,身體健康!祝愿大家美妙平安!
感謝!
防震疏散演練總結講話稿篇十
敬愛的老師們、同學們:
為進一步加強對學生防震減災學問的宣揚教育,提高防震減災意識和震時應急、自救互救技能,根據(jù)市教育體育局開展地震應急疏散演練活動的要求,今日下午,我們全體師生舉行了一次地震應急疏散演練。
這次活動全體師生能夠依據(jù)學校的統(tǒng)一指令和要求,進行了應急避震演練、緊急疏散演練。應急避震演練主要是預防當?shù)卣鹫娴膩砼R時,如何作到快速、規(guī)范、有效的就地進行安全躲避;緊急疏散演練主要預防地震結束后,如何快速、有序的.在不發(fā)生次生事故的前提下,撤離到安全地帶進行躲避。
今日的演練比起上一次的演練有了明顯的進步,已經到達了應急疏散演練的要求。參與演練的老師能夠準時到位,堅守崗位,履行職責,同學們在老師的指揮下能夠安全避震、快速撤離,整個演練過程安全、快速、有序。當然,在演練工程中還存在一些問題,比方:有些學生思想上未能高度重視,動作疲沓松懈;有些學生躲避的動作不夠快速,姿態(tài)不到位;有的班級在撤離教室時秩序較亂,動作緩慢。這些問題今后確定要糾正,要知道,這不是游戲,這是保命,每個人不會拿自己的生命當兒戲。希望各班回去之后可展開商議,使安全意識、珍愛生命的意識深入人心。
老師們、同學們:生命是世界上最寶貴的,它屬于我們只有一次!生命至上,安全第一,預防為主!我們應當主動行動起來,防患于未然,每個學生只有學會自救自護學問,當真的地震來臨時,我們才不會恐慌,才不會措手不及,才能夠挽救自己,挽救我們身邊的人。真誠的希望我們身邊的每一個人平安,美妙。
感謝大家!
防震疏散演練總結講話稿篇十一
同學們,老師們:
2015年5月12日14時28分04秒,四川汶川縣發(fā)生大地震。這是一個讓所有中國人難以忘卻的日子!然而時隔三年,2015年4月14日早晨在青海省玉樹縣再次地震。今年3月10日,云南盈江發(fā)生5.8級地震。3月11日13時46分,日本發(fā)生9.0級特大地震,截止目前死傷、失蹤達上萬人。屢屢災難給我們敲響了警鐘!
今后,每學期我校都會舉辦一次安全疏散演練,既是告慰地震的死難同胞,更是要同學們知道,生命是可貴的,要規(guī)避風險,珍愛生命。通過演練活動,讓全校師生熟悉逃生路線,以達到在發(fā)生災害時,能有序、迅速的按演練的過程到達安全地帶。提高師生遇到突發(fā)事件時的安全自救和互救能力,加強防震避險自救方法和技能的培訓,掌握一定的避險自救知識和技能,在地震災害真正來臨之時,能夠從容應對,用學到的安全防護知識,用“知識守護生命”,達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的,同時,提高同學們克服困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣和意志,培養(yǎng)同學們團結、協(xié)作、助人為樂的思想品德。
但是,這次演練也暴露了很多潛在的問題,比如一些同學對此項活動的意義認識不足,疏散過程中缺乏現(xiàn)場緊張感,認為這種事情不會發(fā)生在自己身上,以上表明我們的同學對可能突發(fā)的危機事件缺乏認識和必要的自救能力,應該引起高度重視,引以為戒,在今后的演練中不再出現(xiàn)類似問題,達到演練就是真實現(xiàn)場的目的。
老師們、同學們:
大家早上好!
為切實增強廣大師生的防震減災意識和防震避災技能,提高師生的自救、自護能力,增強全體師生的安全意識,今天早上,我校開展了此次防震應急疏散演練活動。在剛才的演練中,同學們能按照要求認真對待,疏散迅速、有序,老師們組織到位,保障有力,保證了這次演練的成功。在此我代表學校向同學們出色的表現(xiàn)提出表揚,向為這次活動付出辛勞的各位老師表示感謝!
此刻,我想到了2015年5.12汶川大地震時,緊鄰地震極重災區(qū)--北川 的四川安縣桑棗中學2200余名師生卻無一人傷亡。究其原因,是該校從2015年開始,每學期都要在全校組織安全緊急疏散演練活動。由于平時多次演練,地震來時,全校2200多名學生、上百名老師,僅用1分36秒的'時間就從不同的教學樓和不同的教室中全部沖到操場上。要知道,該校每個教學樓內的學生都非常多,人員密集,學生數(shù)最多的班級有80多名,能做到安全、快速的疏散很不容易。桑棗中學抗震救災的經驗告訴我們,平時重演練,震時無傷亡!
因此,在廣大師生中廣泛開展防震減災宣傳教育和應急演練,不斷提高師生應對突發(fā)自然災害的能力,減少各種自然災害造成的傷亡和損失,具有十分重要的意義。
在今天疏散演練過程中,全校師生能夠按照學校的統(tǒng)一指令和要求,較快地撤到了指定地點,學生從教室撤離到操場只用了 分鐘,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊,基本上達到了疏散演練的要求,沒有發(fā)生擁擠等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速,有序就是有組織有秩序,迅速就是速度要快,事故發(fā)生時,時間就是生命,迅速是建立在有序的基礎上的。但是,在今天的演練中,個別同學思想上還不夠重視,有的班級在撤離疏散過程中速度還不夠快,從發(fā)出指令到到達指定地點用的時間比較長。個別同學也沒按要求跑步進入指定地點,認為是演練,不是實戰(zhàn),因此沒有緊迫感和危機感。這些問題都是今后我們要努力改正的。
老師們,同學們,2015年4月25日14時11分,尼泊爾發(fā)生8.1級地震,截至目前已導致至少7566人喪生,另外有超過14500人受傷。地震還波及與尼泊爾毗鄰的我國西藏自治區(qū)日喀則市聶拉木縣、定日縣、吉隆縣等地,死傷多人,受災多地。本學期以來,全國又發(fā)生了多起校園傷亡事件,血淋淋的事實再次告誡我們安全教育時刻不能松懈,生命安全比什么都重要。希望全體師生能以此次演練為契機,進一步把學校的安全工作做好做實,把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),為我校創(chuàng)建西安市“平安校園”而不懈努力。
最后,讓我們行動起來,關注生命安全,遠離災難;愿警鐘長鳴,生命之樹常青!
謝謝!
老師們,同學們:
大家知道,六月份是我校的安全教育月。細心的老師、同學也會發(fā)現(xiàn),校門口的電子屏幕也在實時提醒著大家時時要安全,事事要安全。今天我們再次舉行疏散演練,就是要進一步強化大家的安全意識,今天演練的主題是防震、防踩踏。剛才看到同學們有些興奮的臉龐,有些漫不經心的表情,我想提醒同學們務必學會居安思危,防患于未然。
大家都還記得2015年的5月12日,四川汶川8.0級地震,死亡近8萬人,2015年4月14日青海玉樹地震,死亡2698人,2015年4月20日四川省雅安市蘆山7.0級地震,196人死亡,失蹤21人,11470人受傷。
一次又一次的地震,無數(shù)人的生命被瞬間定格,無數(shù)花季少年的夢想瞬間崩塌,地震帶給我們太多悲傷,但也帶給我們奇跡:汶川地震中的桑棗中學,全校2200多名學生、上百名老師,在震中從不同的教學樓和不同的教室中全部沖到操場,以班級為單位站好,用時僅1分36秒,無一人傷亡。 青海玉樹地震中,玉樹縣第一民族中學創(chuàng)造了又一個奇跡——學校830多名師生,無一人傷亡。
他們?yōu)槭裁茨茉跉缧缘牡卣鸬絹頃r做到零傷亡,秘密就在于他們長期堅持疏散演練,師生具備較強的安全意識、秩序意識。
有了安全意識,有時難以躲過天災;但有了秩序意識,很多人禍卻是可以避免的??纯唇鼛啄辏覈磕甓紩l(fā)生數(shù)起校園踩踏事故,就連上下樓梯這樣的平常事,失去了秩序,也就放棄了生命。2015年12月7日晚9時10分,湖南的一育才學校晚自習下課,學生們下樓梯的過程中,因前面一人跌倒,導致?lián)頂D,引發(fā)踩踏事件。8人死亡、26人受傷。2015年2月27日6時,湖北省老河口市秦集小學發(fā)生踩踏事故,4名學生死亡,7名學生受傷。2015年11月29日12時,新疆阿克蘇市五校發(fā)生踩踏事故,造成41名學生受傷。
這一幕又一幕慘劇不能不引起我們的警醒,踩踏事故在我們完全沒有防備的情況下突然發(fā)生了,慌亂中失去了秩序,也就葬送了生命。所以在日常生活中我們要培養(yǎng)秩序意識,規(guī)則意識:走廊內不跑跳打鬧,連廊上不追逐,不做危險性動作,集會時做到文明禮讓。走在馬路上遵守交通規(guī)則,最近發(fā)現(xiàn)有同學逆行騎車,有一個成語叫倒行逆施,那是在拿生命開玩笑。無論何時何地,我們要謹記:輕聲慢步靠右行,謙恭禮讓文明先。
同學們,災難無情,生命無價。具備了安全意識、秩序意識、規(guī)則意識,才能讓生命行走在陽光大道上。
關注安全,珍愛生命。請從你我做起!???????????防震疏散演練總結講話稿篇十二
親愛的老師,小朋友們,大家早上好!今天是5月12日。你們知道嗎?就在幾年前的今天,也就是2008年的5月12日,在我國的四川省汶川縣發(fā)生了一次特別嚴重的地震災害。8級的地震把整個城市變成了平地。有幾十所的學校在地震來臨時瞬間倒塌,許多的老師和孩子都失去了生命,失去了自己的家園,親人。為了紀念這個讓人悲痛的日子,也為了讓全國人民增強防震意識,國務院把每年的5月12日定為了全國防災減災日。
那小朋友們,老師要問問你們,假如你正在屋子里游戲,這時候地震來了,你該怎么辦?
如果震感強烈,就不能著急往外跑。特別要遠離樓梯,電梯這類易坍塌的建筑,而要迅速地躲避到有水的.地方或者有柱子的地方。
那你們知道為什么大地震來臨時要找有水源的地方躲避嗎?首先,有水源的地方大部分都是房屋的衛(wèi)生間或者是盥洗室,這些地方因為有很多的柱子和水管,所以一般都是整棟大樓最牢固的地方;第二就是因為有水源的地方就有生命。汶川地震時,就有一名小學生就是靠喝滴下的雨水求生,而在廢墟下奇跡地保持了7天的生命。
小朋友們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而擁有美好生活的前提就是安全。相信我們刺桐幼兒園的每一個孩子都能有很好的自我保護意識,在地震來臨時果斷判斷,保護自己。
防震疏散演練總結講話稿篇十三
大家上午好,今天我講話的題目是《銘記歷史雪國恥勤奮學習興中華》。
同學們,今天是9月18日,當同學們聽到這串數(shù)字時,有什么感受呢?初中的孩子們也許知道“9.18”這個數(shù)字所包含的屈辱、悲痛、憤怒。
86年前的今天,也就是1931年的9月18日,這是一個令中華兒女痛徹心扉的日子。這天夜里10點20分,日本關東軍自己炸毀了沈陽北郊南滿鐵路的一段路軌,蓄意挑起“柳條湖事件”,一個小時后,日軍集結軍隊向中國駐軍發(fā)起猛烈攻擊,并炮轟沈陽城,制造了震驚中外的“九一八事變”。
接著,日本帝國主義對我國東北地區(qū)進行大規(guī)模的武裝侵略,開始了他們侵華戰(zhàn)爭的罪惡表演,由于國民黨政府的不抵抗政策,駐東北的國民黨守軍十九萬人不戰(zhàn)而退,撤入關內,致使東北境內一百二十八萬平方公里的錦繡河山,豐富的礦產資源淪陷于敵人的鐵蹄之下。從此,3000多萬東北同胞在此后的14年中過著飽受凌辱的亡國奴生活。
從1931年9月18日開始,中國便掀開了中國抗日戰(zhàn)爭的歷史篇章。今天是“九一八事變”八十六周年紀念日。
在今天的校會上,我還向同學們介紹幾個抗日戰(zhàn)爭中的重大事件:
1937年8月13日,日軍進攻上海,“八一三”事變爆發(fā)。從此,中國人民的抗日運動在全國范圍內進一步開展起來。
1937年12月13日侵華日軍攻陷中國的南京之后,在南京城區(qū)及郊區(qū)對中國平民和戰(zhàn)俘進行的長達6個星期的大規(guī)模屠殺、搶掠、等戰(zhàn)爭罪行。有30萬以上的中國平民和戰(zhàn)俘被日軍殺害,南京城的三分之一被日軍縱火燒毀。
……。
中國人民在中國共產黨的領導下,經過艱苦卓絕的8年抗戰(zhàn),最終取得抗日戰(zhàn)爭的勝利。中國抗戰(zhàn)8年,軍隊、平民傷亡2100多萬人,財產損失和戰(zhàn)爭消耗達1000億美元。
直到1945年8月15日,日本才宣布接受無條件投降。9月2日,投降書正式簽署,從此宣告日本軍國主義的徹底失敗和世界反法西斯戰(zhàn)爭的最后勝利!
今天,又到了9月18日,這個令我們中華兒女痛徹心扉的日子,記住這個日子就是為了不忘國恥,為了不忘“落后就要挨打”的歷史教訓,為了堅定中華民族振興、富強的信念。
“九一八”,每一個有良心的中國人都永遠不會忘記的日子。那樣的歷史悲劇再也不能讓它重演,英雄的鮮血決不會白流。同學們,今天,我們生活在溫暖的陽光下,要知道:今天的幸福生活來之不易。所以,我們要珍惜今天的一切,努力學習,記住這段血淚教訓!
最后,請同學們舉起右手跟我宣誓:銘記歷史,勤奮學習,練好本領,振興中華!為祖國的富強、民族的昌盛而努力!
防震疏散演練總結講話稿篇十四
親愛的老師們、同學們:
今天,全校師生在這里開展了一場既緊張又有意義的防震防災安全疏散演練活動,這是我們學校安全教育的一個傳統(tǒng)項目,每年每學期都要舉行。其目的就是利用演練活動,學習和掌握自救知識,增強安全意識,在遇到危險時,知道應該如何更好地進行自我保護。這是很有必要,也很有意義。
學校是人員高度集中的公共場所,在突然遇到火災、地震等突發(fā)緊急情況時,如果不能做到有組織地迅速撤離,很容易發(fā)生擁擠、踩踏等安全事故。今天這場安全現(xiàn)場演練,我們學到了很多安全防范知識,也獲得了一些安全防范的經驗,學會了在危急時刻逃生的技能。同學們也在老師們的指揮下,在老師們的安排下,服從命令,聽從指揮,保質保量地完成了演練項目,希望同學們真正學懂并記在心里。今天,我們消防安全疏散演練環(huán)節(jié)中,全校師生能夠按照學校的統(tǒng)一指令和要求,較快地撤到了指定地點,基本上達到了疏散演練的要求,沒有發(fā)生擁擠等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速。有序就是有組織有秩序,不擁擠、不搶先。迅速就是速度要快,事故發(fā)生時,時間就是生命,速度是建立在有秩序的基礎上的。今天的演習,火災逃生演練活動一號線歷時,二號線歷時;達到了預期的效果。我們在親身體驗中增強了安全知識,學會了安全逃離現(xiàn)場的方法,對火災危險也有了更加深刻的認識。
同學們,今天,我們是幸運的,但是誰能保證危險不會在我們身邊發(fā)生呢?在校園中,需要緊急疏散的機率并不大,但我們必須“居安思?!?,做好準備,減少受傷的機會,同學們時刻要有安全意識。
我希望今天的“緊急避險及應急疏散演練”活動能夠喚醒全體師生對安全的重視,只有你們的歡聲笑語、平安健康,才能使我們的校園充滿陽光,充滿生機。最后,祝全校師生平安、健康、幸福、陽光。
防震疏散演練總結講話稿篇十五
老師們、同學們:
5月12日下午2點28分在四川汶川發(fā)生一場地震,這個災難成為了13億中國人徹骨銘心的疼痛;,國務院還規(guī)定每年的5月12日為“防災減災主題日”,在這一天學校開展防震疏散演練活動。為了提高廣大師生的防災減災意識,對于增強防災減自救互救能力,有效減少人員傷亡,我們今天進行了一次防震疏散演練活動。
安全重于泰山,人的生命是最可寶貴的。對一個國家而言,安全是社會和諧的基石;對一個單位而言,能使其毀于一旦的只有安全;對個人而言,生活的幸福來自安全,人生的快樂首當平安。從這個意義上講,沒有安全,就沒有社會的穩(wěn)定,就沒有各項事業(yè)的進步和發(fā)展,就沒有個人的安居樂業(yè)。
學校是人員密度較大的場所,一次嚴重的安全事件都會給學校帶來滅頂之災,同學們的平安牽系著千家萬戶,今天利用防震疏散演練活動時間,再次對大家作一些警醒和提示:
1、如果正在上課,地震來了,同學們一定在要在老師的指揮下,迅速抱頭,閉眼,趕快躲在自己的課桌下面。
2、第一次震感過后,大概也就是在幾十秒鐘,應該在老師的指揮下迅速、有序的,抱頭,撤離教室,在樓道里不要驚慌,不要喊叫,不要擁擠,避免踩傷,摔傷,跑出教學樓,跑向操場。
3、如果正在操場上上體育課,可原地不動,蹲下或趴下,雙手護著頭部,注意避開高大建筑物。
4、應該強調的`是千萬不要跳樓!不要在窗臺邊上去!也不要到。
走廊的護欄邊上去,更不要尖叫,不要擁擠,迅速撤離教室、教學樓。
今天,我們舉行的這次防震安全逃生演練,是對學校安全措施的一次再落實,是對學校師生員工安全防范意識的一次再強化,是對提高大家安全逃生技能的一次實地演練和培訓,也表達了學校對學校安全工作持之以恒、緊抓不放的決心。對這次活動,我們用一下的幾句話進行概括、點評:組織部門高度重視,組織有序;參演人員服從指揮,步調一致;動作要領規(guī)范到位,活動安全有序,達到了預期的目的和要求。對于這樣的演練活動,我們要經?;⒊B(tài)化,要采取突然進行和有準備進行多種形式。全體師生員工務必高度重視,積極參與。讓我們共同努力,打造平安學校,建設和諧校園。
連州鎮(zhèn)實驗小學。
防震疏散演練總結講話稿篇十六
我校一貫堅持建設平安和諧校園,堅持“安全第一,預防為主”的方針和“以人為本”的思想,為進一步加強學校安全工作,增強學校師生防震安全意識,提高自救防范能力,做到在發(fā)生地震災害時,能臨危不亂,有序、迅速地按照防震逃生路線安全疏散,確保生命安全。同時為執(zhí)行上級教育局政策,我校特制訂了每月一次緊急疏散演練活動。
隨著一陣急促的警報聲,我校5月份“師生安全疏第一文庫網散演練”活動拉開了帷幕,這是本學期我校第三次防震緊急疏散演練。聽到警報聲,各位老師立即到達指定崗位,指導學生快速疏散,各班任課教師帶領學生沿著學校指定樓梯口快速前進,有序撤離到學校操場的'安全地帶,隨即各任課教師清點人數(shù),并層層上報,全校師生全部安全疏散完畢。
這次防震演練活動的順利完成,強化了師生的安全意識,使抽象的安全演練變成具體的實戰(zhàn)演習,使全校師生基本了解了地震發(fā)生時的應對措施,大大增強了廣大師生的安全意識與自護自救技能,也切實加強了學校的安全教育工作,為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實基礎。
南和縣第一小學。
防震疏散演練總結講話稿篇十七
同學們,老師們:
5月12日14時28分04秒,四川汶川縣發(fā)生大地震。這是一個讓所有中國人難以忘卻的日子!然而時隔兩年,4月14日早晨在青海省玉樹縣再次地震。去年3月10日,云南盈江發(fā)生5.8級地震。3月11日13時46分,日本發(fā)生9.0級特大地震,截止目前死傷、失蹤達上萬人。屢屢災難給我們敲響了警鐘!
在今天疏散演練過程中,全校師生能夠按照學校的統(tǒng)一指令和要求,較快地撤到了指定地點,學生從教室撤離到操場(安全區(qū)域)只用了幾分鐘的時間,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊,基本上達到了疏散演練的要求,沒有發(fā)生擁擠等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速,有序就是有組織有秩序,迅速就是速度要快,事故發(fā)生時,時間就是生命,迅速是建立在有序的基礎上的。但是,在今天的演練中,也有部分同學思想上還不夠重視,有的班級在撤離疏散過程中速度還不夠快,從發(fā)出指令到到達指定地點用了十分鐘時間。部分同學也沒按要求跑步進入指定地點,認為是演練,不是實戰(zhàn),因此沒有緊迫感和危機感。這些存在的問題都是今后我們要努力改正的。
但是,這次演練也暴露了很多潛在的問題,比如一些同學對此項活動的意義認識不足,疏散過程中缺乏現(xiàn)場緊張感,認為這種事情不會發(fā)生在自己身上,以上表明我們的同學對可能突發(fā)的危機事件缺乏認識和必要的自救能力,應該引起高度重視,引以為戒,在今后的演練中不再出現(xiàn)類似問題,達到演練就是真實現(xiàn)場的目的。
今后,每學期我校都會舉辦一次安全疏散演練,既是告慰地震的死難同胞,更是要同學們知道,生命是可貴的,要規(guī)避風險,珍愛生命。通過演練活動,讓全校師生熟悉逃生路線,以達到在發(fā)生災害時,能有序、迅速的按演練的過程到達安全地帶。提高師生遇到突發(fā)事件時的安全自救和互救能力,加強防震避險自救方法和技能的培訓,掌握一定的避險自救知識和技能,在地震災害真正來臨之時,能夠從容應對,用學到的安全防護知識,用“知識守護生命”,達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的,同時,提高同學們克服困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣和意志,培養(yǎng)同學們團結、協(xié)作、助人為樂的思想品德。
校園平安、學生安全是學校工作的重中之重,創(chuàng)建平安校園是學校工作的重要內容。學校是人口密集的地方,學生是祖國未來的希望,而學校教學樓空間相對狹小,且學生由于自我防護能力相對比較弱,面臨危險處于弱勢,為切實增強廣大師生的防震減災意識和防震避災技能,提高學生的防震自護和面對地震逃生自救的應對能力,我校開展了此次地震應急疏散演練。
通過這次演練活動,不僅是對我校《校園突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗,,而且也提高了我校實際應對和處置實發(fā)安全事件的能力,進一步增強了廣大師生地震防災安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。
同學們,老師們,前段時間,全國發(fā)生了多起校園傷亡事件,日本等其它國家相繼發(fā)生了多次地震,傷亡慘重,血淋淋的事實再次告誡我們安全教育時刻不能松懈,生命安全比什么都重要。確保校園安全和穩(wěn)定是壓倒一切的政治任務。
創(chuàng)造良好的校園安全環(huán)境,最大限度保障青少年學生的生命安全和健康成長,是學校工作的重要內容,我校一貫堅持以創(chuàng)建“平安學校”為目標,立足“以人為本”,積極創(chuàng)建平安和諧校園,為確保廣大師生安全和維護學校穩(wěn)定,確保校園一方平安不懈努力。讓我們行動起來,關注生命安全,遠離災難!
防震疏散演練總結講話稿篇十八
平安工作是學校一切工作順利開展的包管,我校對付學生的平安教導向來十分看重。2018年10月19日上午課間操,我校進行了防震平安分散演練。本次演練對學生的應變才能和自救才能進行了考驗。
通過地震應急演練,使全校師生控制應急避震的正確措施,熟悉震后我校緊急分散的法度模范和線路,確保在地震光降時,我校地震應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地掩護全校師生的生命平安,分外是削減不需要的非震傷害。同時通過演練運動培養(yǎng)學生聽從指揮、團結合作的品德,進步突發(fā)公共變亂下的應急反映才能和自救互救才能。
1、演練分樓層進行,各班聽到緊急分散指令后,急速排成兩列縱隊按指定樓梯下樓。下樓后到各班到教授教化樓前的指定所在聚攏,清點人數(shù)。演練歷程中注意要做到快、靜、齊。
2、嚴格依照《和林格爾縣第五小學防震分散演練》執(zhí)行了本次演練全歷程。
本次撤離演練由張云先生通過廣播發(fā)出撤離信號,各辦急速響應,樓層緊張區(qū)域的教師上崗。與此同時任課先生急速組織學生按前后門兩路逃生,在走廊上稍作休整后按逃生路線撤離。逃生歷程中各班同學均寧靜、有序、快速地排隊下樓。下樓時靠右行、不擁擠、不說話,全程師生能按要求捧頭直至到達平安區(qū)域。本次演練歷程總共用時三分左右,各班到達平安區(qū)域立即有人組織隊列,班主任與科任先生點名。
1、本次演練熬煉了學生在劫難發(fā)生時的應變和自救才能,整個演練歷程同學們大多對照嚴肅觀待,都能保持警醒的態(tài)度,聽到緊急分散的哨聲后都能快速按預定的路線到達指定場地集中。
2、在演練中各班表現(xiàn)均優(yōu)越,大部分同學們在分散中都可以或許做到寧靜、快速、有序,并按要求捧頭前進。
3、一、二年級同學年紀小,行動才能較弱,但在這次演練中卻表現(xiàn)最好,先生、同學都能重要而有序地按要求撤離,在規(guī)準光陰里到達聚攏場地。
1、仍有部分同學看重不敷,在逃生歷程中邊走邊開打趣,尤其是一些同學在行進中沒有按要求有序快速前進。
2、部分師生對防震逃生的要求還不敷明確,動作做得不到位,在以后的相似演練中要提前做好指導,爭取做得更好,讓每個人都能在真正的劫難中用本身控制的本領去贊助更多的人免受傷害。
防震疏散演練總結講話稿篇十九
1、加強領導,周密部署。根據(jù)上級要求和學校的實際情況,我校成立了以校長為組長的逃生避險疏散演練小組,根據(jù)領導小組會議要求,我校擬定了《安全防震避險疏散演練方案》。為了使得演練方案安全可行,學校對這次演練的重要性在教師會議上專門做出了強調。為了確保演練活動按方案順利進行,演練活動領導小組在演練的前一天又召開了全體校委會、班主任、教研組長和后勤人員等會議,進一步明確了疏散集合地點、疏散順序和注意事項,做到各個樓梯口都有值班老師把守,以防意外事故的發(fā)生。要求班主任教育學生,聽到緊急疏散信號后,必須快速、安全地進行避險,然后疏散,要求各任課老師按照各自的職責,到達規(guī)定的位置,完成各自的任務。
2、秩序井然,態(tài)度端正。上午9點50分,學校逃生避險演練正式開始?;顒又?,每位老師都高度重視,各司其職,從容引導;所有學生都能服從指揮,聽從命令,快速、安全地進行疏散;全體師生都是本著認真負責的態(tài)度和團結合作的精神參加活動的。疏散期間全體學生基本做到鎮(zhèn)定而有序,認真聽取疏散老師的指點,反應迅速,沒有擁擠推攘現(xiàn)象發(fā)生,都能按指定路線迅速撤離至目的地,從教室撤離到操場(旗桿前)只用了1分鐘多一點的時間。安全撤離后,各班班主任清點人數(shù),報告安全防震避險疏散演練臨時指揮部。出色的完成了逃生避險疏散演練,達到了提高防范的要求,為以后的避險疏散演練提供了寶貴的經驗。
這次演練活動不僅是為了提高學生的防范意識,同時也是對我校《校園突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗;不僅再次落實了我校應付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實際應對和處置各種突發(fā)安全事件的能力,更進一步增強師生防震自救意識,真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高了個人抵御和應對緊急突發(fā)事件的水平。尤其是夏天臨近,同學們要做好防交通、防溺水、防雷電、防火防盜等安全事件的發(fā)生,構筑了一道守護生命的綠色屏障,整個演練活動達到了預期目標。
防震疏散演練總結講話稿篇二十
各位老師、同學們:
大家好!
20--年3月25日是第18個全國中小學生安全教育日,主題是“普及安全知識,確保生命安全?!北局苁俏覀儗W校的安全教育周,今天,我們全校師生開展了一場既緊張又有意義的消防演練活動,其目的就是利用這次演練活動,學習和掌握消防自救知識,增強消防安全意識,在遇到危險時,知道應該如何更好地進行自我保護。這是很有必要,也很有意義。
消防安全事關千家萬戶,學校安全穩(wěn)定事關教育發(fā)展。學校是人員高度集中的公共場所,在突然遇到火災等突發(fā)緊急情況時,如果不能做到有組織地迅速撤離,很容易發(fā)生擁擠、踩踏等安全事故。我們在緊張的學習中,抽出專門時間組織這次活動,是學校重視安全的具體表現(xiàn),今天這場消防安全現(xiàn)場演練,我們學到了很多安全防范知識,也獲得了一些安全防范的經驗,學會了在危急時刻逃生的技能。同學們也在老師們的指揮下,在老師們的安排下,服從命令,聽從指揮,保質保量地完成了演練項目,希望同學們真正學懂并記在心里。
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