讀后感是一個人閱讀能力和思維深度的展現(xiàn)，也是一個人閱讀生活的反思。怎樣寫一篇能夠令人覺得震撼的讀后感呢？首先，我們應(yīng)該深入閱讀，全面理解材料的內(nèi)容與意義；其次，要用批判性思維去分析、比較和綜合書中的觀點，體會其中的道理和價值；最后，要用自己的語言和角度去闡述自己的感受和思考，使讀后感從個人的內(nèi)心世界向外延伸，具有一定的啟發(fā)意義。小編為大家整理了一些經(jīng)典的讀后感范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
看不見的美麗讀后感篇一
“美麗”這個詞語，是許多人追求的渴望?！犊床灰姷拿利悺肥侵v述了其中既溫柔善良又有時脾氣暴躁的女孩阿德拉伊德的故事，這是一本讓我們深刻認知真善美的書，這是一個很無奈的女孩，這是一個勵志的故事。
女孩阿德拉伊德很討厭自己的怪名字和丑陋的外表，為此她在學(xué)校里飽受冷眼，還被起了“丑八怪”、“老鼠妞”等外號。小混混塞巴斯蒂安經(jīng)常嘲笑阿德拉伊德，為此脾氣暴躁阿德拉伊德經(jīng)常和他鬧得雞犬不寧，打得你死我活。為此，同學(xué)們選擇了孤立阿德拉伊德。一次，阿德拉伊德偶遇了盲人男孩路易，阿德拉伊德謊稱自己長得很漂亮，還起了個好聽的名字――瑪儂。路易信以為真，他們一起散步，友誼日漸加深。不久，當(dāng)阿德拉伊德和路易散步時，路易說他的眼睛就要治好了，阿德拉伊德恐慌起來。正當(dāng)一團火焰朝他們包圍過來的時候，阿德拉伊德善良的本性被喚起，她奮不顧身地救了路易，并得到了他的肯定，自信地走向初中生活。
這是一個充滿正能量的勵志故事，一個丑小鴨變天鵝的故事。阿德拉伊德戰(zhàn)勝了自己的自卑心理，從丑小鴨變成了天鵝!
我悟出了一些道理：什么事情不要先否定自己，不然，你的機會就會一點點溜走;要做一個勇敢的人，不怕別人嘲笑，奮斗不止，勇往直前;要實事求是，哪怕你是一個缺點很多很多的人，但是努力改正，總會受到大家的歡迎和敬佩;外表華而不實只能包住那顆虛偽的心，心地善良、多做好事才是真正的美!
加油!阿德拉伊德!你是一個善良的姑娘，你非常美!
讓我們一起做一個樂于助人、實事求是、百折不饒的好人吧!
看不見的美麗讀后感篇二
第一個故事，一對同性戀愛者借用他人的婚禮教堂定下愛的盟誓，在以后的生活中關(guān)注著那對夫妻，丈夫很快爛醉打人成了一灘爛泥，像是俄國文學(xué)筆下經(jīng)典爛鬼，女性呈現(xiàn)出一些可貴的的品質(zhì)，但還是苦，哀其不幸。同性戀愛這一對才像是真正相愛的人婚后該走的路。
第二個故事，狗給人的救贖，又一次看到奧斯維辛的故事，納粹把人分為優(yōu)等民族和蟑螂，在集中營他漸漸失去了人的一切特征，開始十五六歲的男孩還能騙自己只是一場冒險，把自己游離在事實之外，很快這點想象也撐不住了，意識到只是一塊感覺餓凍的死肉，納粹對人的摧殘不只是肉體層面，還有精神層面，還好遇到了狗，對所有人一視同仁，他找回了人的一點感覺，被救贖了。
第三個故事，故事最后一句恍然大悟，原來是莫扎特，欽佩第二位丈夫，對藝術(shù)天才音樂真正的愛。
第四個故事，心理描寫太細致了，不能面對自己的錯誤，遺憾，對外甥的極致的愛到恨，器官捐贈中的倫理困境，對逝去親人的悲痛。
第五個故事，回想過去的如果和不能原諒。
看不見的美麗讀后感篇三
看了后記，才知道這本書的故事原型在現(xiàn)實里確實有跡可循，這更讓我錯愕。原來真的有人對于愛的理解和堅持可以達到我目前無法想象的境界，真的有一群人，他們做著規(guī)則以外，你想都不敢想象的事情。
你看到了一場甜蜜的婚禮，你覺得這是最好的愛情，因為童話里王子和公主過上了幸福的生活，故事就在這里收尾，你不會看到，在教堂的另一個角落里，一對不被世俗接納的同性戀人在神父的聲音下同時宣誓。讓和洛朗先生因為這巧合的婚禮，他們珍視著彼此的愛人，也關(guān)心著和自己同時舉辦婚禮的這對異性戀人，甚至將他們的孩子視為自己的孩子，彌補同性愛情無法結(jié)出果實的遺憾。無法評判同性或者異性之愛哪一種更能相守永遠，但愛本身是人類追求的永恒命題，它純粹到和血緣、利益皆無關(guān)。有人做到，我想，就有理由想象。
這本書一共五個故事，其都超出我們認知愛的理解，又或者幫助我們拓寬我們認知愛的局限。讀這本書，可以被治愈，可以被發(fā)現(xiàn)，可以就像生活里波瀾不驚的風(fēng)，拂過，沒有動靜，但記得溫柔。
看不見的美麗讀后感篇四
“辮子姐姐”郁雨君寫的《看不見的小姑娘》作品。下面是本站小編為你精心整理的《看不見的小姑娘》讀后感，希望你喜歡。
翻開第一頁，我看到的是十一個大字：歡迎來到“雪人號”主題公園。我留意到了下面的一行小字：請看“雪人”靈感涂鴉墻。我往下看是8個圓圈，再仔細看8個圓圈里還有字哩：雪人隨時會融化，天生是讓人悲傷的朋友。可不是哪個人，都有被雪人帶著飛翔的幸運!我有過一個消失的雪人朋友，悲傷又幸運!這勾起了我看這本書的欲望。
當(dāng)我看到這本書的書名時，以為講的是一個盲人小姑娘，但是等我看完后才知道，原來是一個小男孩和一個外星小女孩的故事。我來給大家說說是怎樣的一個故事吧!
雪人，天生是讓人悲傷的朋友。我有一個雪人朋友，悲傷而又幸福隨時都會融化。可不是哪個人都有被雪人帶著飛翔的幸運。
男孩方雨獵一年級時碰到紫瞳小姑娘凍小藍，他管她叫凍凍。凍凍屬貓喜歡倒走路倒騎自行車，在他倆一起種下西瓜苗后消失不見，只留下一只紫發(fā)圈和男孩的神秘感應(yīng)。多年后方雨獵在女同學(xué)基德啟發(fā)下，給看不見的小姑娘寫信，沒想到竟然收到回信，凍凍更抱著西瓜從天而降，還賦予他預(yù)言能力引起轟動!方雨獵知道了凍凍來自骨朵摩多星球，從小被投養(yǎng)在地球，因為與生俱來的特征，她成為無法融入學(xué)校生活的超能怪小孩，只能回到在兩個星球間的漂流教室讀書。方雨獵再一次眼睜睜看著凍凍消失，卻無能為力!
每個人都有一份純真的友情，看你會不會懂得珍惜。朋友就像片片拼圖，結(jié)合后構(gòu)成一幅美麗的圖畫，如果不見了一片，就永遠都不會完整，你就是我不想遺失的那重要一片。一絲真誠勝過千兩黃金一絲溫暖能抵萬里寒霜一聲問候送來溫馨甜蜜一條短信捎去我萬般心意。
讀了《看不見的小姑娘》這本書，我認識了想象力豐富的辮子姐姐——郁雨君。這本書講的是雨瓜太郎——方雨獵和他的好朋友紫瞳天使——凍小藍的故事。
凍小藍來自骨朵摩多星球，她的超能力使她無法進入地球?qū)W校，她也只能回到兩個星球之間的漂流教室。凍小藍走的時候沒有給方雨獵打招呼，方雨獵此時的心情又傷心又生氣。雖然凍小藍離開了方雨獵，但方雨獵始終沒有忘記凍小藍這個朋友，并幫助的凍小藍完成了她最后的心愿。
讀完了這本書，我明白了每一對朋友之間都有一朵友誼之花，需要用互相幫助的精神把友誼之花澆灌。其時，在生活里，我也有許多好朋友，但我現(xiàn)在最想念的就是我的老鄰居——董鑫了。我們從小到大一起成長，一起玩耍，就是因為拆遷，讓我們分開了，現(xiàn)在我可想念他了。
讀了這本書，我不得不佩服想象力豐富的辮子姐姐，是她，給我插上了想象的翅。以后，我要多看辮子姐姐的書，也成為一個小作家。
看不見的美麗讀后感篇五
這是本巨文藝的書，華麗的詞藻，感性的思緒，天馬行空般的意象，典型的卡爾維諾，給你震撼，給你美，給你思考，卻不給你答案—抑或，世上原無答案，所以旅者永不停駐，不管在多么有個性的地方。
書中55個虛構(gòu)的城市，都有自己的故事，優(yōu)與劣都是那么突出，卻都沒有絕對。我想這本書最大的價值不在于我們得到什么真理，而是用一連串賦予朦朧象征意義的城池，來代表大千世界，來影射人生，它讓我從另一面感受生活，或華美或憂傷或平靜，放下刨根究底的功利心，得到一刻的放松與休憩–哪怕之后還是要繼續(xù)狗血的去生活。
我不想也沒有水平去所謂解構(gòu)大師的意圖。我只淺薄的覺得，人在建造城市，城市也會塑造人；人在挑選城市，城市也在挑選人。人與城，誰都不是誰的主人。正如在旅途中的人，目的地會給你新的思考并轉(zhuǎn)為特質(zhì)，而你也丟棄些許曾經(jīng)的想法在該地，變幻的城市臉孔，就織成了大千世界，你欣賞過，感受過，影響過，卻不會永久占有。
當(dāng)最終停下來時刻，你就是一座城，你才真正擁有一座城。
看不見的美麗讀后感篇六
城市是敞開的，經(jīng)得起你不斷定義、筑造，又不斷地推翻、重建，直到這些詞語林林總總?cè)诔梢黄瑱M無際涯。
我努力克制自己不去用太多夸張的詞匯，比如偉大、奇妙、精美等等，來形容《看不見的城市》，但毫無疑問，它極盡所能地滿足了我對城市的理解與想象。
我在這本書的目錄上停留了好長一會，“城市與記憶之一，城市與記憶之二，……，城市與記憶之五”，“城市與欲望”，“城市與符號”，“輕盈的城市”，“城市與貿(mào)易”，“城市與眼睛”，“城市與名字”，“城市與死者”，“城市與天空”，“連綿的城市”，“隱蔽的城市”，十一個系列，每系列五個片段，呈現(xiàn)數(shù)列階梯狀排列的美感。我有預(yù)感將被結(jié)構(gòu)的魔力攫取。
繼而發(fā)現(xiàn)，閱讀這本書有兩種方法，一種是按順序閱讀，不斷在十一個系列中跳躍。這時候自己喜歡先不看片段的題目，而邊讀邊猜測此章屬于哪一個系列，閱后再證實，往往十之_是猜對的，似乎也與作者有了一種“相視一笑”的了然之感。一種是按系列閱讀，脈絡(luò)分明，更有整體感。如果要用一個模型譬喻這本書的結(jié)構(gòu)，我會選擇dna的分子結(jié)構(gòu)，四級：五個片段組成一個系列是一級結(jié)構(gòu);十一個系列盤繞形成“城市”與“其他”的雙螺旋結(jié)構(gòu)是二級結(jié)構(gòu);系列與系列之間進一步扭曲相互作用是三級、四級結(jié)構(gòu)，彼此之間時而松弛時而緊繃的張力導(dǎo)致了更多變化。
二
提起和城市有關(guān)的書籍，我會想起《東京夢華錄》，那是一部極其詳實、細膩地勾畫城市的記憶之書，說不盡的雕梁畫棟，流水美食。繁華一夢，都成千秋紙上塵。
死于威尼斯》，主人公尾隨心中的水仙美少年在街巷中迷路跌撞，威尼斯的沒落貴族、金碧輝煌憔悴地浸沒在黃昏中，一切只褪剩淡淡的影子，像將明將滅的靈魂，十分動人。
還有提及帝王聆聽游僧旅途見聞(《看不見的城市》中忽必烈聽取馬可波羅的行紀匯報)的《舅舅情人》：
有一天，有一位錫蘭的游方僧到長安來。皇帝久仰高僧的大名，請他到宮里宣講佛法。那和尚在皇帝對面坐下，沒有講佛家的經(jīng)典，也沒有講佛陀的事跡，只是講了他一路上的所見所聞。他說月圓的夜晚航行在熱帶的海面上船尾拖著磷光的航跡。還說在晨光熹微的時候，在船上看到珊礁上的食蟹猴。那些猴子長著狗的臉，在礁盤上伸爪捕魚。他談到熱帶雨林里的食人樹。暖水河里比車輪還大的蓮花。南方的夜晚，空氣里充滿了花香，美人魚浮上水面在月光下展示她的嬌軀?；噬细挥刑煜?，卻沒見過這樣的景觀。他起初想把這胡說八道的和尚斬首，后來又變了主意，放他走了。
王小波受卡爾維諾影響極大是肯定的，但這個故事和《看不見的城市》有沒有關(guān)系我就不敢肯定了。
但突然就喜歡上了這樣講故事的方式，你可以把《看不見的城市》當(dāng)作是一本小說，充滿了虛構(gòu)的情節(jié)與想象;一部游記，化身馬可波羅，在忽必烈的朝堂上從行囊里掏出一件件物品，再加以手勢、跳躍和喊叫描述旅程;或者一首長詩，在動人的意象、精致的詞句間嗅到雨后落日時分華美寂寥的氣息，都可以，因為它是些可調(diào)換、移動、倒置的碎片，它描述的不是任何一座城市，又是任何一座城市。但它有結(jié)構(gòu)，十分精巧的結(jié)構(gòu)。我自己粗略地判斷小說是否優(yōu)秀有兩條標準，一是否可以繪制出一個交錯的人物關(guān)系圖(人物彼此聯(lián)系，沒有“多余”的)，而概括的情節(jié)是聯(lián)系人物之間的“箭頭”(舉例：魯迅的《藥》);二是否可以繪制出漂亮的結(jié)構(gòu)，可推這本《看不見的城市》。
三
在這本我們都喜歡也將一直喜歡下去的馬可波羅和忽必烈大汗對話集中，卡爾維諾說，
“城市就像一塊海綿，吸汲著這些不斷涌流的記憶的潮水，并且隨之膨脹著。然而，城市不會泄露自己的過去，只會把它像手記一樣藏起來，它被寫在街卷的角落，窗格的護欄，樓梯的扶手，避雷的天線和旗桿上，每一道印記都是抓撓，鋸銼，刻鑿，猛擊留下的痕跡?！?/p>
從這個意義上來說，我們所看到的城市，都像一座巨大的衣冠冢，過往的時間細密的累加重合在每一寸空間內(nèi)，你或許能僥幸數(shù)清城堡的八萬塊紅磚，卻不會知道一個失手打破就此埋在土里的酒杯，不會知道它所承載的槍林彈雨。
它既是過去的城市，也是現(xiàn)在的城市，同時是未來的城市。它們在時間、空間上重疊、關(guān)聯(lián)、對望，卻“并不相愛”，彼此調(diào)換形態(tài)、秩序和距離。譬若崇惠禪師云：“萬古長空，一朝風(fēng)月”，它顯現(xiàn)為一座城市，而我在它的每一細微的紋理和磚瓦中都看到了意義與價值。
當(dāng)我們爬山涉水、翻山越嶺經(jīng)過那么多城鎮(zhèn)，看過無數(shù)港口揚帆的船只，卻驀然發(fā)現(xiàn)自己站在孩提時終日奔跑過的家門前的小廣場。旅行是不斷往前，同時不斷回溯，走向的下一座城市也許是自己的下一段過去，而如今已是他人的現(xiàn)在，它們短暫易逝，互相更換。
或者自始自終只有一座城市，它有無數(shù)面鏡子照射自身，映出影子，從而變形、衍生出其他城市，以有限折射出無限，最終變成無窮的城市。
看不見的城市：一分虛構(gòu)，兩分記憶，三分寓意。馬可波羅的匯報適用于任何一座城市，又與每一座城市都有出入。你在其中晃蕩、摸索、迷失，你可以步步跟隨，可以駐留，也可以拔腿就跑。
那么城市到底是什么，在卡爾維諾筆下，它是記憶與欲望的集合體，自以為是的符號的整體，是一個即無止境又無形狀的廢墟，是不斷建立和擴張的沙堡，是你記憶中的確鑿可信，是你玫瑰色不切實際的幻影。
四
有趣的事：在豆瓣讀書《看不見的城市》條目下的論壇有一則旅游廣告：“清明假期張家界這座小城歡迎您”。也許這本書適合為任何一座城市提供旅游宣傳，假想每一座城市都像卡爾維諾般描述自己，擁有一個姑娘的名字，那樣一本宣傳小冊子一定有意思得很。
“當(dāng)卡爾維諾少年，終于找到了他的伊西朵拉城，將會有什么事情在一夕間發(fā)生?”——匡匡如此問。
有白雪辜負的城市，有寒雨年年應(yīng)節(jié)的城市，還有的開滿了四季的花。此城轟華絢爛，彼城寂靜清揚，可幸少年還有漫漫長路可浪游，從此從此不回頭。
看不見的美麗讀后感篇七
朋友對于我們每一個人來說都有著不同的意義，有朋友同行是一種安慰，有朋友鼓勵是一種力量，有朋友幫助是一種溫暖，有朋友忠告是一種激烈，有朋友惦記是一種幸福。
自從我看了《看不見的好朋友》這本書以后，讓我對朋友有了全新的認識，我喜歡里面的凍小藍，她雖然很奇怪——常常會莫名的消失。但很可愛，她的眼睛是深紫色的，喜歡穿灰色的連衣裙。就這樣一個奇怪的.好朋友，也給作者帶來了無窮無盡的快樂。
說到看不見，我也有這樣一個朋友，她扎著馬尾辮，喜歡在自己手上畫畫，愛撿垃圾，手很巧，很聰明，愛動腦筋。但是她不太講個人衛(wèi)生，班里的同學(xué)們都不喜歡她，嫌他臟。只有我愿意和她做朋友，我知道看一個人不能只看他的外表，要看他的性格和才能。我想和他做朋友，因為她有一個聰明的大腦和一雙靈巧的手。她助人為樂，是我學(xué)習(xí)的榜樣。有時，當(dāng)我的學(xué)習(xí)遇到困難時，她會經(jīng)常幫助我，給我解釋，給我分析，一直到我聽明白為止。因為有這樣朋友的伴隨，我的生活多姿多彩，豐富了許多。
所以，每次一拿起《看不見的好朋友》，我都激動不已，我的這位看不見的好朋友像極了凍小藍，雖然周圍的人“看不見”她，但她總是帶給我快樂和幸福。
她是一個樂于助人的好女孩。記得有一次，我的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本有幾題不會做。還在埋頭思考時，組長施赫恩同學(xué)來收作業(yè)本了，他一直在旁邊催我快點交作業(yè)，我心里很著急，很害怕，一下子思維全都亂套了。這時我的好朋友看見了，她連忙趕過來對赫恩說：“別急嘛，你這樣催，欣怡會更著急的?！彼徽f完，就轉(zhuǎn)頭淘氣地看了我一眼，說：“你不知道怎么做吧？我教你?！碑?dāng)時，我又急又怕，滿臉通紅，都不好意思抬頭了。她用手扶著我的背，安慰道：“別怕，慢慢來，會學(xué)會的，我開始講解了哦?！币槐槲覜]聽懂，她又耐心地講第二遍，我還是不懂，她不厭其煩的再給我講……過了好一會兒，我終于學(xué)會了，我高興的跳起來。她笑了笑就走了。
我的朋友特別開朗活潑，說話總是大大咧咧的，從來不知道著急生氣。不管遇到什么開心或不開心的事，她的笑容永遠是那么的燦爛，好似春天一朵朵嬌艷欲滴的花朵。就算有那么一點點的不開心，她也會一笑而過。我很喜歡她這樣的性格，每次都給我?guī)碓S多的快樂和驚喜，我很感謝，有這樣的一位好朋友。
友誼像閃亮的星星，照亮我們孤獨的心房。友誼像明亮的太陽，溫暖我們寂寞的心田。如果你周圍有這樣的朋友，他能讓你的生活充滿陽光，他能讓生命常有歡樂。祝賀你，請珍惜他！不管是外形奇特，亦或是身體殘缺，請珍惜他，因為他就是你最好的朋友。
看不見的美麗讀后感篇八
今天，我們學(xué)了一篇感人的文章：《看不見的愛》。在此后，我們感觸很深，為里面的蘊含深沉的愛。
讀了這篇文章，我知道了，雖然”自己“是盲人，但是，他的媽媽的愛是無處不在，無時不在的，著就是無與倫比的母愛——看不見的愛。孩子看不見還在打彈弓，那是孩子的自信心，也是他母親對他的自信。在孩子眼里，他相信他自己可以打中瓶子，而他的母親同樣相信自己的孩子能夠打中的'。
從她說的一句話中可以看出，這句話就是：”別的孩子都這樣玩兒。“本意是：”別的孩子能辦到的事，我的孩子也能辦到?！斑@是一種對她的孩子的鼓勵、激勵，只要有了這些激勵孩子的話語，他就會堅持不懈，鍥而不舍地打下去。
就這樣，在草堆旁從早到晚打瓶子，最后終于打碎了。這就事看不見的愛的力量！
看不見的美麗讀后感篇九
文章講了一個小男孩，僅僅10歲，就雙目失明，他的母親下在訓(xùn)練孩子打彈弓“我”認為這幾乎沒有可能打中，但母親與男孩的努務(wù)向我證明：“只要有自己的夢想，敢于去追求它，當(dāng)然少不了堅持，你就會成為一片沙漠之中的麗花。一個失明的孩子打彈弓簡直是匪夷所思，讀了這篇文章，也許有人會被小小孩的`母親的愛所感動，但令我最有感觸的是小男孩的堅持與信念，記得有一次，我看見一個小女孩在學(xué)滑板，他的父親在一邊看著。
忽然，小女孩一個彎腰，重重得摔在了地上，但他沒有哭，更沒有接受父親的安慰，反而在一次次反復(fù)實驗中，成功地站了起來，第二天，我看見她在太陽光下自豪的滑著滑板。
堅持，成就成功，信念，站起來的力量！
看不見的美麗讀后感篇十
夏日的一個薄暮,天氣很好。我出去漫步,在一片空隙上,瞥見一個十歲左右的小男孩和一位三十多歲的婦女。那男孩正用一把做得很粗糙的彈弓打一只立在地上的、離他有七八米遠的玻璃瓶。
那孩子偶然能把彈丸打偏一米,并且忽高忽低。我就站在他去世后不遠,看他打那瓶子,由于我還從沒有見過打彈弓打得這么差的孩子。那位婦女坐在草地上,從一堆石子兒中撿起一顆,輕輕地遞到孩子手中,寧靜地淺笑著。那孩子便把石子兒放在皮套里,打出去,然后再從婦女手中接過一顆。從那婦女的眼神中可以看出,她是那孩子的母親。
那孩子很認真,屏住氣,瞄很久,才打出一彈。我站在旁邊可以看出他這一彈一定打不中,但是他還在不絕地打。
我走上前去,對那母親說:。
“讓我教他怎樣打,好嗎?”
男孩停住了,但照舊看著瓶子的方向。
他母親對我笑了一笑?！爸x謝,不消!”她頓了一下,望著那孩子,輕輕地說:“他看不見?！?/p>
他母親對我笑了一笑?！爸x謝,不消!”她頓了一下,望著那孩子,輕輕地說:“他看不見?！?/p>
我怔住了。
半晌,我喃喃地說:“噢……對不起!但為什么呢?”
“另外孩子都這么玩兒?！?/p>
“嗯……”我說,“但是他……怎么能打中呢?”
“我報告他,總會打中的?！蹦赣H平靜地說,“關(guān)鍵是他做了沒有。”
過了很久,那男孩打彈弓的頻率漸漸慢了下來,他已經(jīng)累了。
他母親并沒有說什么,照舊寧靜地撿著石子兒,淺笑著,只是遞的節(jié)拍也慢了下來。
我慢慢發(fā)現(xiàn),這孩子打得很有紀律。他打一彈,就向一邊移一點兒,打一彈,再移一點兒,然后再慢慢移回來。
看不見的美麗讀后感篇十一
讀了《看不見的愛》，讓我知道孩子是看不見的，但母愛是無微不至的，是讓人感動的，是看不見的。
孩子很認真地打著，母親也很認真。孩子速度有點慢了，母親的速度也慢了。他們母子倆，到了天黑還沒停下，因為孩子還沒打中。作者想：今天肯定打不中了。正想往回走，突然聽到一聲瓶子破碎聲，因為在孩子腦子里，不分白天、黑夜。整個河岸都是母親、孩子的歡呼聲，因為孩子打中了。
有一天，我發(fā)高燒，身體很冷，媽媽怕我著涼，把我貼在她懷里。我央求媽媽把我放下來，讓爸爸回來陪我吧。媽媽便把我放下來，就打電話給爸爸。爸爸接到電話后立即從青島趕回來陪著我。
爸爸來到醫(yī)院，還給我?guī)砹嗽S多好吃的，可是我一點胃口也沒有，爸爸很傷心，我也很傷心。
爸爸一直抱著我，我在爸爸懷里睡了好幾次。媽媽把我叫起來，說：“慧妤，快醒醒，讓你爸爸歇一會兒！”可是爸爸說不累。
快四個小時了，我終于打完針了。這時候爸爸也快睡著了，媽媽把爸爸叫起來，讓他趕快回家。
??！母愛、父愛是強大的、看不見的、無微不至的、讓孩子感受到溫暖的。我們要珍惜著寶貴的母愛、父愛，讓他們也感受到我們小孩子給家長的絲絲溫暖。
看不見的美麗讀后感篇十二
“為什么呢?”“他看不見!”“我告訴他，總會打上的。”“關(guān)鍵是他做了沒有!”
這些是《看不見的愛》里面的對話，讀了之后，我得到了很大的啟發(fā)：
一定堅持，勇敢去做!
趙宇寧著。
夏季的一個傍晚，天色很好。我出去散步，在一片空地上，看見一個十歲左右的小男孩和一位三十多歲的婦女。那男孩正用一把做得很粗糙的彈弓打一只立在地上的、離他有七八米遠的玻璃瓶。
那孩子有時能把彈丸打偏一米，而且忽高忽低。我就站在他身后不遠，看他打那瓶子，因為我還從沒有見過打彈弓打得這么差的孩子。那位婦女坐在草地上，從一堆石子兒中撿起一顆，輕輕地遞到孩子手中，安詳?shù)匚⑿χ?。那孩子便把石子兒放在皮套里，打出去，然后再從婦女手中接過一顆。從那婦女的眼神中可以看出，她是那孩子的母親。
那孩子很認真，屏住氣，瞄很久，才打出一彈。我站在旁邊可以看出他這一彈一定打不中，可是他還在不停地打。
我走上前去，對那母親說：
“讓我教他怎樣打，好嗎?”
男孩停住了，但還是看著瓶子的方向。
他母親對我笑了一笑?！爸x謝，不用!”她頓了一下，望著那孩子，輕輕地說：“他看不見?！?/p>
我怔住了。
半晌，我喃喃地說：“噢…對不起!但為什么呢?”
“別的孩子都這么玩兒?！?/p>
“嗯…”我說，“可是他…怎么能打中呢?”
“我告訴他，總會打中的?！蹦赣H平靜地說，“關(guān)鍵是他做了沒有。”
我沉默了。
過了很久，那男孩打彈弓的頻率逐漸慢了下來，他已經(jīng)累了。
看不見的美麗讀后感篇十三
“走出不遠，身后傳來一聲清脆的瓶子的碎裂聲?！蔽绾?，我讀完了《看不見的愛》這篇文章，仰望晴空，那孩子的身影揮之不去。
他是個盲童，此生注定看不見開的燦爛的花兒，也望不到波濤起伏的海洋。他只有黑暗。生命如此凄慘，可他的母親為他付出了更多的關(guān)懷。
彈弓，是男孩子們喜愛的運動。拿起彈弓，裝上石子，半閉著眼，手一松，“啪”，傳來硬物碰撞的聲音，誰都有一種自豪感，那盲童也不例外。他渴望同其他人一樣，聽見那聲使人興奮的聲音。“我慢慢發(fā)現(xiàn)，這孩子打得很有規(guī)律，他打一彈，向一邊移一點兒，打一彈，再轉(zhuǎn)點，然后慢慢移回來?！彼虻枚嗾J真！我想，他是希望讓母親看看，他，跟正常孩子一樣棒，一樣行，絲毫不比他們遜色！
誰說只有盲童的母親才愛孩子呢？我們的母親不也一樣么？一句叮嚀，一句責(zé)罰，都是包含著無限的愛！我們常常討論愛這個話題，可是終究都不知道什么是愛。愛很簡單，藏在那位婦女對孩子遞出的石子上，躲在母親端給我們雨天里熱乎乎的面湯內(nèi)，隱在冬日里隨手給你披上的棉衣里……我們很幸福，身體健康。大家又常常說被父母責(zé)罵，真恨他們，懷疑是不是親生的，這個猜想我要嚴重推翻！他們這么做，是出于一種對你的愛！若根本對你沒情感，你犯了殺人案，他們也懶得去警局，讓你自生自滅！正因為愛你，才要教育你、責(zé)罰你，讓你以后不會干什么蠢事！父母其實根本沒想過以后讓孩子們養(yǎng)育自己，他們只要看著孩子快樂成長、能夠過上好日子就心滿意足了。古人不是說過么，打是親，罵是愛！
或許有一天，在你絕望要放棄的時候，也會聽到瓶子那清脆的碎裂聲。
看不見的美麗讀后感篇十四
孔東東的媽媽買了一瓶面部保濕噴霧水，可沒想到，它竟是一瓶隱形藥水?？讝|東知道了，便用它在學(xué)校的藝術(shù)表演上把音箱、燈、幕布都變沒了，闖了大禍。而隱形藥水又落到了魯達達手上，魯達達把孔西西變沒了，一氣之下，孔東東奪回了隱形藥水，朝魯達達噴去——這下，孔東東可遭了“滅頂之災(zāi)”受到了魯達達的報復(fù)……正當(dāng)鬧得不可開交的時候，甄葦大博士出現(xiàn)了，原來，這瓶隱形藥水是他的.發(fā)明，還未經(jīng)試驗，被糊涂的妻子當(dāng)成了化妝品賣了出去。最后，他用了一包藥粉，讓魯達達、孔西西和孔東東的媽媽恢復(fù)了正常，又“歸隱山林”，在人間蒸發(fā)了。
看不見的美麗讀后感篇十五
盲人，什么都看不見，看不見湛藍的天空，看不見綠油油的草地，看不見高高的大樹。但是，他在心里卻可以把這一望無際的世界看得一清二楚。
剛開始讀《看不見的愛》這篇文章時，我感到非常擔(dān)心，小男孩根本什么也看不見，他怎么能用彈弓打中瓶子呢？我不禁這樣想。小男孩和媽媽一起打彈弓，媽媽把一次次把石子遞到他的手里，男孩一次次把石子放在皮套里，然后打出去……就這樣，無論怎么累，男孩和媽媽始終沒有停止過，直到響起一聲清脆的瓶子碎裂聲。我不知道這個男孩究竟打了多少次的彈弓，估計得有幾千次吧！我更不知道小男孩明明是盲人，究竟是怎么打中的。我抱著一顆迷惑不解的好奇心去問媽媽，媽媽說男孩有一顆堅持不懈的心；我又去問爸爸，爸爸說是媽媽的愛支持男孩如此堅持下來。我又仔細想了想，終于明白：雙目失明的男孩能夠打中瓶子，是因為他有一顆堅持不懈的心，還有媽媽默默無言的愛，是媽媽的愛給他創(chuàng)造了另一面光明的天空。
即使兒子看不見，母親還是要陪他到天黑；即使愛看不見，我們還是相信它到永遠。愛，可以創(chuàng)造奇跡。
看不見的美麗讀后感篇十六
他是個盲童，此生注定看不見開的燦爛的花兒，也望不到波濤起伏的海洋。他只有黑暗。生命如此凄慘，可他的母親為他付出了更多的關(guān)懷。
彈弓，是男孩子們喜愛的運動。拿起彈弓，裝上石子，半閉著眼，手一松，“啪”，傳來硬物碰撞的聲音，誰都有一種自豪感，那盲童也不例外。他渴望同其他人一樣，聽見那聲使人興奮的聲音。“我慢慢發(fā)現(xiàn)，這孩子打得很有規(guī)律，他打一彈，向一邊移一點兒，打一彈，再轉(zhuǎn)點，然后慢慢移回來?！彼虻枚嗾J真！我想，他是希望讓母親看看，他，跟正常孩子一樣棒，一樣行，絲毫不比他們遜色！
誰說只有盲童的母親才愛孩子呢？我們的母親不也一樣么？一句叮嚀，一句責(zé)罰，都是包含著無限的愛！我們常常討論愛這個話題，可是終究都不知道什么是愛。愛很簡單，藏在那位婦女對孩子遞出的石子上，躲在母親端給我們雨天里熱乎乎的面湯內(nèi)，隱在冬日里隨手給你披上的棉衣里……我們很幸福，身體健康。大家又常常說被父母責(zé)罵，真恨他們，懷疑是不是親生的，這個猜想我要嚴重推翻！他們這么做，是出于一種對你的愛！若根本對你沒情感，你犯了殺人案，他們也懶得去警局，讓你自生自滅！正因為愛你，才要教育你、責(zé)罰你，讓你以后不會干什么蠢事！父母其實根本沒想過以后讓孩子們養(yǎng)育自己，他們只要看著孩子快樂成長、能夠過上好日子就心滿意足了。古人不是說過么，打是親，罵是愛！
或許有一天，在你絕望要放棄的時候，也會聽到瓶子那清脆的碎裂聲。
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