珍愛生命預(yù)防溺水主持稿(實用19篇)

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珍愛生命預(yù)防溺水主持稿(實用19篇)
時間:2023-11-29 17:05:08     小編:曼珠

總結(jié)是我們思維的延伸和復(fù)習的一種形式,讓我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識??偨Y(jié)應(yīng)該突出重點,對關(guān)鍵問題進行深入分析和歸納。以下是哲學(xué)家對于人生意義的思考和啟示,幫助我們更好地認識自己。

珍愛生命預(yù)防溺水主持稿篇一

(整隊)總輔導(dǎo)員:山前中小學(xué)第12周“ 預(yù)防溺水 珍愛生命”大隊主題升旗儀式現(xiàn)在開始。請全體師生面向旗臺立正。整理儀容儀表,整理完畢。 出旗,奏樂—— 升旗,敬禮——奏唱國歌。

二、國旗下講話

五一過后,天氣將逐漸變熱,每年的這個季節(jié),都有一些同學(xué)因為偷偷下河游泳而溺水身亡,給家庭、父母親人帶來的無限的傷痛。今年,教育部基礎(chǔ)教育一司在4月8日就向全國全國中小學(xué)生及家長發(fā)出了的一封“ 預(yù)防溺水 珍愛生命”信。下面,有請我校保衛(wèi)處李孝良主任帶來本周的國旗下講話“預(yù)防溺水 珍愛生命”

三、輔導(dǎo)員講話: 謝謝李主任。是的,珍愛生命,預(yù)防溺水事故的發(fā)生也引起了國家教育部的高度重視,教育部向全國中心小學(xué)發(fā)出來“預(yù)防溺水 珍愛生命” 至家長同學(xué)一封信,我們學(xué)校也已經(jīng)把這封信的印發(fā)給每個同學(xué),請同學(xué)們回家后和家長共同閱讀,認真學(xué)習,按照信中的要求做,做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即尋求成人幫助。過去,盧老師周末路過彩虹橋途中,經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)到河邊玩耍,甚至背著父母和老師偷偷下河游泳,這是非常危險的行為,所以,請同學(xué)一定要準守國家教育部的和學(xué)校要求,牢牢記住“珍愛生命,預(yù)防溺水 ”。

通知:本周五下午二三節(jié)舉行本屆文化藝術(shù)節(jié)書畫現(xiàn)場賽。硬筆書法地點在五層多功能廳,毛筆、繪畫比賽在田徑場。硬筆書法比賽內(nèi)容自選,比賽用紙學(xué)?,F(xiàn)場提供;毛筆書法比賽內(nèi)容自選,比賽用紙及毛筆、墨水自己準備。同時,請參加毛筆書法比賽的同學(xué)自己準備好毛氈或報紙,用于墊在桌子上,防止污染桌面。

山前中心小學(xué)第12周升旗儀式到此結(jié)束。

20xx年4月28日

山前中小學(xué)校少先隊

珍愛生命預(yù)防溺水主持稿篇二

前幾天,在我們家附近的賈魯河里,有幾個大哥哥不幸溺亡了,聽到這個消息,我心里好難過!我非常慶幸的是在家里爸爸媽媽經(jīng)常教育我和弟弟不能私自去河邊玩耍,在學(xué)校老師也是不止一次教育我們預(yù)防溺水的知識:“六不”和“一會”。

“六不”包括:

一,不私自下水游泳或到水邊玩耍嬉戲。

二,不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳。

三,不在無家長或監(jiān)護人帶領(lǐng)的情況下游泳。

四,不到無安全設(shè)施水域游泳。

五,不到不熟悉的水域游泳。

六,不盲目下水施救。

“一會”是:學(xué)會基本的應(yīng)急自救和報警方法。

如果小朋友真的想游泳的話,可以讓爸爸媽媽帶上自己去正規(guī)的游泳館游泳,千萬不能和小伙伴私自去河邊嬉戲游泳。俗話說不怕一萬就怕萬一,就像那幾個大哥哥一樣,他們也沒有想到會發(fā)生這樣的溺水事件。

所以同學(xué)們,我們一定要吸取血的教訓(xùn),敲響長鳴的警鐘,預(yù)防溺水事故,從我做起!

珍愛生命預(yù)防溺水主持稿篇三

(整隊)總輔導(dǎo)員:xx中小學(xué)第12周“預(yù)防溺水珍愛生命”大隊主題升旗儀式現(xiàn)在開始。請全體師生面向旗臺立正。整理儀容儀表,整理完畢。出旗,奏樂——升旗,敬禮——奏唱國歌。

五一過后,天氣將逐漸變熱,每年的這個季節(jié),都有一些同學(xué)因為偷偷下河游泳而溺水身亡,給家庭、父母親人帶來的無限的傷痛。今年,教育部基礎(chǔ)教育一司在4月8日就向全國全國中小學(xué)生及家長發(fā)出了的一封“預(yù)防溺水珍愛生命”信。下面,有請我校保衛(wèi)處李孝良主任帶來本周的國旗下講話“預(yù)防溺水珍愛生命”

謝謝李主任。是的,珍愛生命,預(yù)防溺水事故的發(fā)生也引起了國家教育部的高度重視,教育部向全國中心小學(xué)發(fā)出來“預(yù)防溺水珍愛生命”至家長同學(xué)一封信,我們學(xué)校也已經(jīng)把這封信的印發(fā)給每個同學(xué),請同學(xué)們回家后和家長共同閱讀,認真學(xué)習,按照信中的要求做,做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水的學(xué)生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即尋求幫助。過去,盧老師周末路過虹橋途中,經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)到河邊玩耍,甚至背著父母和老師偷偷下河游泳,這是非常危險的行為,所以,請同學(xué)一定要準守國家教育部的和學(xué)校要求,牢牢記住“珍愛生命,預(yù)防溺水”。

通知:本周五下午二三節(jié)舉行本屆文化藝術(shù)節(jié)書畫現(xiàn)場賽。硬筆書法地點在五層多功能廳,毛筆、繪畫比賽在田徑場。硬筆書法比賽內(nèi)容自選,比賽用紙學(xué)校現(xiàn)場提供;毛筆書法比賽內(nèi)容自選,比賽用紙及毛筆、墨水自己準備。同時,請參加毛筆書法比賽的同學(xué)自己準備好毛氈或報紙,用于墊在桌子上,防止污染桌面。

xx中心小學(xué)第12周升旗儀式到此結(jié)束。

珍愛生命預(yù)防溺水主持稿篇四

人的生命是那樣寶貴,我們應(yīng)該珍愛生命。

我是主持人xxx。

我是主持人xxx。

升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮。其余師生行注目禮。

禮畢!

人生道路上,只有不斷的總結(jié)我們才能取得更大的進步,下面有請上周行政值周為我們總結(jié)。

老師的諄諄教誨,讓我們能少走彎路,少犯錯誤。每年這個時候,學(xué)校和老師就會叮囑我們在河塘邊玩耍需小心,要求我們不要去游泳,下面我們就一起來學(xué)學(xué)防溺水的“六”不準,同學(xué)們在聽的時候想想自己是否做到了:

1.不私自下水游泳;

2.不擅自和同學(xué)結(jié)伴游泳;

3.不在沒有家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;

4.不到無安全措施、無救護人員的水域游泳;

5.嚴禁不會水的學(xué)生下水救人;

6.不到不熟悉的水域游泳。

同學(xué)們,希望你們今后能像這樣做。下面請看欣賞我們班帶來的快板表演《防溺水三字經(jīng)》游泳,是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而,不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。為了確保游泳安全,防止溺水事故的發(fā)生,必須做到以下幾點:

1、如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?對水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,首先應(yīng)打110報警,然后積極自救,大家可以跟著我們一起做:

(2)腿部抽筋是游泳中較常見的,如處置不當,就有可能危及生命安全,發(fā)生腿部抽筋時,務(wù)必要保持鎮(zhèn)靜,千萬不要驚恐慌亂以至嗆水致使抽筋加劇,若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。然后大聲呼救?!?/p>

對于溺水者,除了積極自救外,還要積極進行陸上搶救:

(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應(yīng)清除,保持上呼吸道的通暢;

當發(fā)現(xiàn)有人落水時,要及時向大人呼救,或利用現(xiàn)場的長木條、竹竿進行施救,并撥打120或110求救,不要貿(mào)然下水去救人,因為本能的求生欲望會讓他抓到什么都不放手,最后可能會造成群死現(xiàn)象。如果當時情況十分緊急,而救助者又具備一定的救護技巧,那么救助者在下水前應(yīng)盡快脫去衣褲和鞋子,在向落水者接近時,要盡量避免被落水者抓住。

為了我們的生命安全,為了溺水事件不在我們身上發(fā)生,為了不讓自己的父母傷心,讓我們唱響《珍愛生命,預(yù)防溺水》。

最后讓我們當著老師的面進行宣誓。請同學(xué)跟著我們一起讀宣誓書。我們宣誓:

我們絕不私自下水游泳;

絕不擅自和同學(xué)結(jié)伴游泳;

絕不在沒有家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;

絕不到無安全措施、無救護人員的水域游泳;

不會水的絕不自作主張下水救人;

絕不到不熟悉的水域游泳。

宣誓人:

下面有請陳校長為我們做總結(jié),

陳校長總結(jié):同學(xué)們,生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,如果失去了生命,你還有什么!人的生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷铮M瑢W(xué)們通過這堂安全教育課,學(xué)會珍惜生命,防止溺水。

同學(xué)們,寧欺山莫欺水;生命沒taketwo,珍愛我們的生命吧,無論假期在家還是在校園,都必須謹慎下水,切莫掉以輕心。

珍愛生命預(yù)防溺水主持稿篇五

流水無情,不知有多少個鮮活的生命在它手下白白葬送,多少個家庭因他支離破碎,我們數(shù)也數(shù)不清。

今年天氣特別的炎熱,我和幾個小伙伴約在一起準備去水庫游泳,媽媽叫住了我,讓我不要去,并給我說了這樣一個故事:“從前,我和幾個鄰居家的小朋友在一起玩,一個大哥哥帶頭讓我們?nèi)ニ畮爝呌斡荆覀儙讉€當時還小,不懂得防溺水知識,就欣然地答應(yīng)了。剛開始,我們都安然無恙,調(diào)皮的打水仗,潛水,后來,一個十歲的小男孩自以為水性很好,游到水深十幾米的地方,剛開始如魚得水,后來慢慢的沒力氣了,漸漸地沉下去,那個小男孩使勁撲騰水,希望我們能聽見,可當時他離我們太遠了,當時我們在打水仗,并沒有注意他,回去的時候,領(lǐng)頭的大哥哥發(fā)現(xiàn)少了一個人,一個小姑娘說:‘是板板,他不會被我們落在水庫了吧!’那時我們還都是孩子,驚慌失措了,大哥哥領(lǐng)著我們到水庫邊找了好久都沒有找到板板的蹤影,傍晚,我們向家長坦白板板找不到了,并強調(diào)是在水庫邊。大人們急了,急忙打電話報警,大家找出一個水性最好的大人,穿上潛水服,一直到凌晨才從十幾米的地方找到,救上來時已經(jīng)沒了呼吸?!眿寢寚@了口氣,說道:“所以我不希望你們重蹈覆轍,還是我陪你們到有專業(yè)救護人員的游泳館里吧!”

防溺水“六不”:“不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救?!?/p>

1、下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水,以免抽筋;

2、下水前試試水溫,若水太冷,就不要下水;

3、若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪,不可單獨游泳;

4、下水前觀察游泳處的環(huán)境,若有危險警告,則不能在此游泳;

7、在海中游泳,要沿著海岸線平行方向而游,游泳技術(shù)不精良或體力不充沛者,不要涉水至深處。在海岸做一標記,留意自己是否被沖出太遠,及時調(diào)整方向,確保安全”。

河流已淹沒了濟濟人才,別讓家人為你悲痛,別讓朋友為你惋惜,“寧欺山,莫欺水”,所以,請同學(xué)們珍惜生命,預(yù)防溺水!

珍愛生命預(yù)防溺水主持稿篇六

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

生命無處不在。在川流不息的人群中,那一顆顆跳動的心靈,那一張張微笑的臉龐,是一個個鮮活的生命;在散發(fā)著智慧氣息的森林里,沐浴著陽光茁壯成長的小樹,祥和的參天古樹,是一株株充滿生機的生命;在那浩瀚無垠的大海里,無憂無慮暢游的小魚,婀娜多姿的珊瑚,是無數(shù)靈動而美麗的生命。當你看見一位母親十月懷胎,嬰兒呱呱落地時,你會知道,這將宣告著一個新的小生命的誕生!你是否會感嘆,感嘆生命的來之不易?可是,生命是寶貴的,生命是脆弱的!

也許有人覺得這些事情離我們很遙遠,但我們身邊也確確實實有過這樣殘酷的實例。據(jù)省教育廳去年的統(tǒng)計,溺水已成為廣大中小學(xué)生尤其是農(nóng)村小學(xué)生非正常死亡的主要原因。20xx年永嘉縣學(xué)生非正常死亡20人,其中溺水死亡的就達13人。

正因為有了這些慘痛的例子,我倡議全體同學(xué)做到“五不”承諾:

1、不私自下水游泳;。

2、不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;。

3、不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;。

4、不到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳;。

5、不到不熟悉的水域游泳。而在游泳之前,學(xué)習一些預(yù)防溺水的知識是不可或缺的。

人不能像野草那樣,“春風吹又生”,人的生命只有一次,而且生命要靠自己掌握。身邊處處有安全,我們平時就要做到“安全學(xué)習,安全生活”,杜絕危險的行為,讓甌北中心小學(xué)變成一個安全和諧的校園。

同學(xué)們,生命承載珍愛生命,預(yù)防溺水了太多的美麗,請認真對待:生命行走在你我的掌心,請小心呵護。珍愛生命,預(yù)防溺水!

謝謝大家,我的演講完畢。

珍愛生命預(yù)防溺水主持稿篇七

甲:萬家平安是我們共同的心愿。 乙:萬家平安是我們共同的心聲。 甲:讓平安的種子播撒進我們每個人的心田 乙:讓幸福永遠圍繞在我們的身邊 甲:讓平安快樂伴隨我們大家健康成長 乙:安全教育是學(xué)校教育永久的課題 甲乙:“預(yù)防溺水,珍愛生命” 主題班會現(xiàn)在開始!

甲:水能哺育生命! 乙:水,也能奪走生命!

甲:在我們的一生中,最重要的是什么?是生命,因為生命給予我們的只有一次。但是,隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)熱,暑假即將來臨,中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。下面我們來看看20xx年的一組溺水事故數(shù)據(jù)。

乙:這些生命的失去,給他們的家人帶來了不可磨滅的傷害。下面讓我們在通過一組圖片來一起感受。

甲: 看了這些圖片,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個個年輕的生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,你在想什么?請同學(xué)們談?wù)勀愕腵看法。

(小組討論并回答)

乙:同學(xué)們,剛才的回答都很精彩,希望你們時刻牢記生命寶貴,遠離溺水傷害。 甲:發(fā)生溺水事件往往不是偶然的,請看下面幾組的案例及專家的分析:

甲:讓我們再來了解一些游泳知識。

1.不會游泳的同學(xué)不要輕易嘗試下水,會游泳的同學(xué)也要選擇好游泳的時機!

2.游泳小腿抽筋怎么辦?泳前熱身運動可有效防止抽筋!

乙:我想問問同學(xué)們,當看見有人溺水時,該怎么做?(指名回答) 甲:我們除了正確掌握方法,還要謹記以下的安全標志。嚴格遵守“四不” ,珍惜寶貴生命!

乙:真愛我們的生命,請握起你的右手,和我一起宣誓。

班主任總結(jié):同學(xué)們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。無論假期在家還是在校園,都必須謹慎下水,切莫掉以輕心。

珍愛生命預(yù)防溺水主持稿篇八

1、提高安全意識,愿意自覺去學(xué)習溺水安全的有關(guān)知識,在學(xué)習中增強與同學(xué)的合作交流意識。

2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,知道每一個學(xué)生都要提高安全意識。

3能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

4、使學(xué)生學(xué)會珍愛生命,學(xué)會自救的方法。

2、收集有關(guān)防溺水事故發(fā)生的資料;以及夏季游泳溺水自救方略資料。

1、導(dǎo)入:教師講述近期發(fā)生在我們身邊的一起溺水死亡事故聽了這件事,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

小結(jié):人,應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習珍愛我們的生命——防溺水教育。

2、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,一般發(fā)生溺水的地點通常在:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場所。

3、夏季游泳溺水自救介紹。

如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?對水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件,專家介紹,溺水者切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,積極自救:

(3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

溺水急救。

溺水是常見的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停止的稱為“溺死”,如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預(yù)后估計有重要意義,但救治原則基本相同,因此統(tǒng)稱為溺水。

急救方法。

1、將傷員抬出水面后,應(yīng)立即清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物,用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外,解開衣扣、領(lǐng)口,以保持呼吸道通暢,然后抱起傷員的腰腹部,使其背朝上、頭下垂進行倒水。或者抱起傷員雙腿,將其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使積水倒出?;蚣本日呷“牍蛭?,將傷員的腹部放在急救者腿上,使其頭部下垂,并用手平壓背部進行倒水。

2、呼吸停止者應(yīng)立即進行人工呼吸,一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側(cè),托起傷員下頜,捏住傷員鼻孔,深吸一口氣后,往傷員嘴里緩緩吹氣,待其胸廓稍有抬起時,放松其鼻孔,并用一手壓其胸部以助呼氣。反復(fù)并有節(jié)律地(每分鐘吹16~20次)進行,直至恢復(fù)呼吸為止。

生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?。同學(xué)們,珍愛我們的生命吧!在日常生活中提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。希望同學(xué)們通過這次班會活動,學(xué)會珍惜生命,遠離所有的不安全!

珍愛生命預(yù)防溺水主持稿篇九

炎炎夏熱,紅彤彤的太陽像個大火球籠罩著大地,炙熱著人們的肌膚,越來越多的人們喜歡去河里游泳,盡情的在河水里玩耍、嬉鬧,享受著河水帶來的絲絲涼爽,可是他們何曾想過危險就在身邊。

每當從電視上看到有許多人由于不會游泳貪圖涼爽,有的孩子失去了父母,有的母親失去了孩子,還有的為了救別人犧牲了自己寶貴的生命,給社會、給家庭帶來的痛苦,我的心久久不能平靜。

炎熱的夏天,我們可以自己選擇解暑降溫,我們可以到正規(guī)的游泳館游泳,還可以制作綠豆水,放在冰箱里,既清涼又解渴,我們還可以去圖書館里閱讀書藉,既豐收了知識,又享受著空調(diào)帶給我們帶來的絲絲涼爽。

珍愛生命預(yù)防溺水主持稿篇十

當前,學(xué)生溺水死亡已成為孩子非正常死亡的頭號殺手,給家庭學(xué)校和社會造成了不可挽回的損失,令人慘痛,教訓(xùn)深刻。

為此我們應(yīng)該引導(dǎo)孩子們加深對溺水知識的了解,掌握防溺水的一些措施和方法,提高自我防范意識和自護自救及互救的能力。

“生命無價,水無罪”,水是自然界最寶貴的資源,我們再也不能把糟蹋生命的罪責強加到無生命的水身上,讓我們行動起來“珍愛生命,謹防溺水”讓我們大聲承諾:

一,絕不能私自下水游泳。

二絕不能擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳。

三,絕不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳。

四,絕不在無安全設(shè)施,無救護人員的水域玩耍游泳。

珍愛生命預(yù)防溺水主持稿篇十一

將至,酷熱當?shù)?,去暑消熱四寶:西瓜、游泳、風扇、空調(diào),樣樣有效。其中至寶,當選游泳,需注意:預(yù)防溺水,尤其重要。

的確,隨著日平均氣溫的逐步升高,愈來愈多的人難耐酷暑的烤炙,紛紛選擇各種避暑消熱的休閑娛樂方式,游泳便是其中一項,并且深受學(xué)生的喜愛。但由于學(xué)生普遍缺乏與游泳安全相關(guān)的知識和技能、安全意識淡薄,造成了嚴重的.安全事故。例如,前些年6月21日,陜西省紫陽縣發(fā)生一起5名女學(xué)生溺水死亡事故。在死亡的5名學(xué)生中,最大的14歲,最小的只有7歲。6月25日,福建省福安市的三名小學(xué)生在溪畔游泳時溺水身亡。6月29日,四川省達州市3名10歲左右的女學(xué)生在水塘玩耍時溺水身亡。給國家、社會、學(xué)校、家庭造成成了無法挽回的損失,由此可見,學(xué)習掌握游泳安全相關(guān)知識和技能,提高安全意識,珍愛生命,預(yù)防溺水已迫不及待。

溺水事件的發(fā)生,主觀方面當然是安全意識淡薄造成,客觀方面也無外乎以下四個方面引起:一、不會游泳,單獨活動。二、游泳時間過長,感到疲倦。三、在水中感到不適,如抽筋、胸悶等。四、盲目游入深水區(qū)。

一、未經(jīng)家長、老師的同意不去。二、沒有會游泳的成年人陪同不去。三、深水的地方不去。四、江溪池塘不去。五、游泳前要做好游泳準備操。六、游泳時遇抽筋要大聲呼救。七、發(fā)現(xiàn)溺水者,要拋給竹竿并電話報警。八、將溺水者救上岸要按壓胸部或人工呼吸。九、飯后一小時才選擇游泳,忌飯后飽腹或空腹。

我們是祖國和民族的未來和希望,也是事業(yè)的建設(shè)者和接班人。生命安全高于天,父母給我們的生命只有一次,每個人沒有理由不珍惜生命、注意安全。讓我們行動起來,珍愛生命,預(yù)防溺水,平平安安地度過每一天!

珍愛生命預(yù)防溺水主持稿篇十二

游泳,是廣闊青少年愛好的體育鍛煉工程之一。然而,不做好預(yù)備、缺少平安防范意識,碰到意外時慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。

為了確保游泳平安,防止溺水事故的發(fā)生,不要單獨一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比擬危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的`環(huán)境,如該水庫、浴場是否是衛(wèi)生,水下是否是平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。

必須要有組織并在老師或熟習水性的人的帶著下去游泳。以便相互照顧。假設(shè)集體組織外出游泳,下水前后都要盤點人數(shù)、并指定救生員做平安保護。要清楚自己的身體健康狀態(tài),平時四肢就輕易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的預(yù)備,先活動活動身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要冒然跳水和潛泳,更不能相互打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和旋渦處游泳,更不要酒后游泳。在游泳中假設(shè)突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。在游泳中,假設(shè)小腿或腳部抽筋,千萬不要惶恐,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力推拿、拉扯抽筋部位,同時呼喚同伴救助。

在游泳中碰到溺水事故時,現(xiàn)場急救迫在眉睫,心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后,要立即去除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出,以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動或跳動"倒水"動作?;謴?fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵,應(yīng)立即進行人工呼吸,可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式,在急救的同時應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。

珍愛生命預(yù)防溺水主持稿篇十三

我們是祖國的花朵,未來的棟梁,好似一朵朵待開放的花朵,綻放出生命的活力。生命誠可貴,我們要珍愛生命。

夏天到了,天氣越來越炎熱,喜歡游泳這項運動的少年兒童特別多。水能載舟,亦能覆舟,然而也是一個奪人生命的危險之物。如果缺少安全防范意識,遇到意外時慌張,不能沉著自救,就容易發(fā)生溺水傷亡事故。

常聽大人們說起,我們家附近的金沙江河,每年都有游泳被河水淹沒的。就在去年夏天,來自少數(shù)民族的兩位大哥哥,他們在職技院讀書。一天下午他們騎著共享單車來到河邊游泳,由于他們不了解水情,其中一個被兇猛的河水無情的吞沒了。一個年輕鮮活的生命瞬間就消失了,可想而知他的父母是多么地傷心欲絕??此破届o溫和的河面,暗中卻藏著兇惡的魔爪,我們耳邊隨時敲響安全警鐘,遠離江河,池塘等野外水域危險地帶。

如果我們要游泳,應(yīng)在大人的帶領(lǐng)下,選擇有安全防范措施的游泳池。下水前要先活動身體,再下水游泳。在游泳時,請勿要與他人嬉戲,將他人按入水中。如果覺得身體不舒服,要立即上岸休息或呼救。

生命無價,一次溺水,一場事故都可能讓人喪失生命。父母給我們寶貴的生命,我們應(yīng)該好好珍惜,讓我們謹記。

珍愛生命預(yù)防溺水主持稿篇十四

夏日里游泳既可以鍛煉身體,又可以消暑,正這時其它運動所無法與之相比的,因此游泳就成了夏日里大家最喜愛的運動。

游泳固然舒服,但是游泳時的安全卻是重中之重。每年電視上、報紙上都會報道很多的溺水事故,鮮活的生命就這樣逝去了,給他們的家人帶來了無盡的傷痛。為了杜絕此類事故的發(fā)生,小區(qū)最近組織了一場名為“珍愛生命,預(yù)防溺水”的安全宣講活動。我也申請加入去發(fā)傳單,讓大家了解安全游泳的注意事項。

周日上午,所有的人員集合完畢后,大家就開始忙活起來。一部分人去小區(qū)入口拉上橫幅,橫幅上是我們這次宣講活動的主題:珍愛生命,預(yù)防溺水;另一部分人在單元樓入口貼上宣傳標語,都是貼在大家最容易看見的地方,時刻提醒大家,注意游泳安全;而我們這些小朋友,則是拿著傳單發(fā)給每個路過的人,傳單上有這幾年溺水身亡事故的實際案例,也有游泳時的注意事項,怎樣做游泳前的準備,怎樣正確游泳等,寫得十分詳盡。最后是在小區(qū)的廣場上,請了學(xué)校的體育老師來給大家做專業(yè)的介紹,許多之前對游泳不太了解的都可以做現(xiàn)場解答。

經(jīng)過這樣一場活動,大家都對游泳中怎樣去預(yù)防溺水有了更多的認識,都紛紛表示,要把學(xué)到的知識轉(zhuǎn)達給身邊的每一個人,讓大家都健康游泳,安全游泳。

人的生命只有一條,豈能讓溺水志這一回事讓更多的人離開這個世界呢!我們要頑強抵抗,我們的'生命不能白白犧牲,就像陶淵明說的“一生能復(fù)幾,倏如流電驚晉”。

今天,我聽校長說:上個學(xué)期,有一個低年級的學(xué)生在河邊洗腳,不小心把一個鞋子掉到河里了,就去撿那個鞋,地很滑,人就掉到河里了,幸虧有個學(xué)生看見了,就大聲喊“救命”這兩個字,就有個大人聽見了,就急忙跑過去,學(xué)生說:“有個低年級的學(xué)生掉到河里了。大人急忙走下去,把學(xué)生救起來了,幸好還可以進行及時搶救。所以我希望大家都不要去河邊游泳了。

游泳時必須遵守以下的規(guī)矩:一、游泳前必須做好熱身運動。二、水下不明時,不要跳水。

水,是我們?nèi)祟惖纳矗侨藗兩畋夭豢缮俚摹?赏瑢W(xué)們你們知道嗎,水也有的時候吞沒了一些人的生命。

暑假即將來臨,而這也是溺水事件的嚴重期,許多小學(xué)生和同學(xué)因為炎熱結(jié)伴去江邊,河里游泳,才導(dǎo)致溺水事件再次發(fā)生。

記得有一次,我在一篇報道上看到有三位小學(xué)生認為自己的游泳水平很高,于是三個人就約好一起去河里游泳。當他們游得正高興的時候,其中的一位同學(xué)不知怎么的突然游不動了,他在水中掙扎了許久,接著濺起一片水花就不見了。游在前面的同學(xué)嚇得目瞪口呆,趕緊跑上岸大聲的喊救命。一些水性好的大人趕緊跳到河里撈上孩子,把落水的孩子送往醫(yī)院,但還是因為搶救無效而死亡。

游泳雖然好玩,但是安全還是最重要的,無論你有多厲害,如果一個不小心就會出事的,俗話說:“不怕一萬,就怕萬一”。所以為了安全起見,同學(xué)們想去游泳的話一定要和家長一起去正規(guī)的有救護人員的游泳館游泳。

同學(xué)們!夏天是炎熱的,它的炎熱牽引著多少的人去江里、海里、河里、湖中游泳、嬉戲?正是因為這一個個不規(guī)范的“游泳池”才奪走了一個又一個含苞待放的生命,是讓一個原本幸福美滿、快樂的家庭承受著巨大的痛苦,這是多么令人心痛的事啊!

讓我們一起大聲地呼喊:“珍愛生命,預(yù)防溺水!”

都說水是溫順的,因為柔情似水,但是水也是兇殘的,因為你不知道什么時候,水就奪去了人們的脆弱的生命……這就是水,不要小看了水,它隨時都可能成為你一生的噩夢。

在酷熱的假日里,人們最想去的就是到既省錢又舒服的江河湖海這些“野游泳場”里游泳。就在人們游得得意忘形的時候,死神也悄然來臨了,助紂為虐的水就會毫不留情地幫助死神奪走“不小心”的人。聽說我縣經(jīng)常發(fā)生溺水事件,溺水已成為重要的“生命殺手”。今年到7月8日,我縣已有8人溺水身亡。如今年6月24日,一個家住臘口鎮(zhèn)的10歲二年級的男童小劉平時都回家吃飯,這一天卻在學(xué)校吃營養(yǎng)餐。吃完后穿著泳褲來到甌江下水玩耍。正當大家戲水高興的時候,小劉一不小心到江中回不了岸。人們都很想救他,可是離他太遠了,只能眼睜睜地看著他被水無情地吞噬了。男童留下的只是給親人帶來巨大的傷痛,給家庭和學(xué)校造成無法彌補的損失。

以下,我有幾點游泳小常識要告訴同學(xué)們:

1。不要空肚游泳,也不要飽著肚子游泳。

2。游泳時間不能超過1。5—2小時。

3。在家長的陪同下進行游泳。

4。在水淺、熟悉的水域游泳。

這四點游泳小常識大家一定要牢記在心中!

珍愛生命,預(yù)防溺水。雖然游泳真的很有趣,但是生命更重要,不是嗎?人的生命只有一次,請養(yǎng)成安全游泳的好習慣,讓溺水遠離我們,千萬不要拿自己的生命開玩笑!

珍愛生命預(yù)防溺水主持稿篇十五

水是生命之源,他有溫柔的一面滋潤著人類和萬物,他也有剛烈的一面,有時也會奪取人類的生命。

夏天快到了,天氣逐漸變熱,我們要做到以下幾點:1。不私自下水。2。在沒有大人帶領(lǐng)下不能與朋友結(jié)伴下水。3。不到不安全,無救援人員的水游泳。4。不會游泳的人不能下水救別人。5。不要到不熟悉的水域游泳。

如果你真的溺水了,自救方法:不要慌張,身體放松,將頭部伸出水面,用腳踢水。如果身體支撐不住往下沉時,要用手掌下壓,等待救援。

珍愛生命預(yù)防溺水主持稿篇十六

你知道嗎?如今可以在水池里歡游的我還有“旱鴨子落水”的一件趣事呢!

當我玩疲了,游累了,就趴在泳圈上,任它隨波漂流。可我卻沒注意,泳圈正不知不覺地漂進了深水區(qū)。

我越來越倦,正準備換個姿勢,不料手一滑,竟從圈中間的洞里“撲通”直沉池底。我十分慌亂,在水中張開了嘴,想大喊“媽媽快來!”可剛張開,水就猛地灌進了我的嘴里,我的`嘴巴一張一合,卻說不出一句話來,只能像小魚一樣吐泡泡。突然,我感到鼻子里一陣酸澀,便在水底“手舞足蹈”起來,亂蹬著池底,手亂抓墻壁,企圖借此浮上水面。但我非但沒浮上來,還越向下沉。我的腦子里浮現(xiàn)出許多溺水死亡的事故,不,不能這樣!我更加賣力地亂撲騰。

這時,在水面上的老爸老媽發(fā)現(xiàn)我的泳圈在深水區(qū)里飄著,而圈里卻空無一人,急了,潛下水去,經(jīng)過一番搜尋,終于找到了在水底邊吐泡泡邊撲騰的我。

當我被抱上水面時,我氣急敗壞地大叫著:“我再也不要下水啦!”說完,用力一扔,將手邊的泳圈扔出好幾米開外。大哭起來……事后,媽媽告訴我:“以后遇事千萬不能慌張,要鎮(zhèn)定。一慌就完了。”我似懂非懂地點了點頭。

珍愛生命預(yù)防溺水主持稿篇十七

人類一生中最可悲。最愚蠢。最清醒的事情,莫過于在自己的生命結(jié)束之時,才意識到生命的寶貴。人類之所以偉大,是因為這個地球給予了我們無限的生命活力,無限的美好希望。然而人類總是忽視地球給予我們的寶貴生命,甚至還去白白的浪費。溺水死亡是人類失去生命的一個重要環(huán)節(jié),所以我們要好好珍惜生命,讓防溺水從我做起,從身邊的小事做起。

隨著時間的推移,春姑娘走了,夏姑娘來了。夏姑娘帶來了炎熱的太陽,因此,到溪里游泳是孩子們最喜歡的事,但同時也會帶走許多寶貴的生命。故我們要時時刻刻,讓防溺水從今天做起,從身邊的小事做起。

防溺水從我做起,從身邊的小事做起。記得有一次,我和爸爸一起去洗澡時所發(fā)生的一切讓我沒齒難忘。更讓我明白如果一不小心,柔軟美麗的水就會寶貴的生命。那是一個十分炎熱的下午,我和妹妹。爸爸三個人一起到好溪邊洗澡,我和妹妹不會游泳,媽媽就給我們?nèi)ベI游泳圈。我在岸邊和妹妹玩起了互相潑水的游戲。妹妹一直朝我拼命的潑水,我不停的往后退,不停的躲閃。就在我一直往后退時,一不小心踩空了掉入水中。這時我才知道小溪的水原來這么深,足足有兩米深。在水中,我的`手腳不停的擺動,嘴里不停的吐著泡泡。在這千鈞一發(fā)的時刻,我才意識到生命是多么的脆弱,多么的寶貴。就在這危急時刻,我的手被另外一只手抓住了,我整個人被爸爸從水里拉出來。經(jīng)過這一件事后,我才真正明白了生命是多么的容易失去。每年的夏季,是溺水的高峰期,誰也不知道,全國每年又會有多少個小學(xué)生失去了他們的寶貴生命??!生命在一朝一夕之間就會有人失去,而在一朝一夕之間又會有人擁有,所以我們一定要防止溺水事件再次奪走人的生命。水火無情,生命寶貴,在炎熱的xx天中,我們應(yīng)該讓防水的警鐘在我們心中時時敲響。在我們?nèi)松牡缆分?,雖然我們不能主宰我們的生命,但我們可以保護自己的生命,讓生命發(fā)出燦爛的光芒。

珍愛生命預(yù)防溺水主持稿篇十八

人和水之間是朋友,但水火無情,我們不能為了玩耍。愉樂,而丟掉生命。所以,學(xué)習防溺水的知識格外重要。

水是溫柔的,他能讓小樹苗快快成長,他能共我們飲用,他還能讓魚兒有一個舒服的家。水是兇猛的,它能吹倒大樹,它能吹毀房屋,它還能讓我們失去溫暖幸福的家。夏天烈日炎炎,火紅的太陽吧熱量盡情的.灑向大地,這是我們最愛的事情就是吃冰淇凌。游泳了。

暑假到了,有些小朋友紛紛跑到無安全保護的地方去游泳,比如:湖邊。河邊。水庫邊。這些地方水面看似風平浪靜,可是你不知道水底會藏著什么秘密。現(xiàn)在,就讓我來告訴你吧。水底破濤洶涌,伸手不見五指,而且由無數(shù)根水草,無數(shù)個小坑,無數(shù)個泥丘,雖然,這些都是小事物,但是,它們會有一種〝法術(shù)〞這種〝法術(shù)〞會很神奇,你一不小心就會被詛咒?,F(xiàn)在,我來講一個故事:〝爺爺?shù)睦霞以谵r(nóng)村,那里數(shù)目幾百米連城一片。但是,由于那里水多〝惡魔〞常常到那里。一天,酷暑難耐,村里的幾個小孩決定一起去小河邊游泳。到了小河邊,他們迫不及待的跳了下去,這是,一個小孩說:〝你們下去吧,我在岸上等你們,萬一你們有危險,我就去叫大家〞。他們答應(yīng)了,可是好景不長,〝惡魔〞開始念〝法術(shù)〞了,幾個小孩剛下水就如果旁邊有救生圈。長竹竿可以扔給他們。

最好的辦法就是大聲想大人們求救。

水是人類的朋友,但水火無情,我們不能為了玩耍。愉樂,而丟掉寶貴的生命。讓我們一起掌握防溺水的知識吧!

珍愛生命預(yù)防溺水主持稿篇十九

水是我們生活必不可少的一部分。水有溫柔的一面,滋潤著全世界的萬物,給人補充水分。但,水有時候也會有剛強的一面,他們會聯(lián)合起來,沖毀房屋,淹沒莊稼,甚至會吞噬掉人們的生命。

一幕幕多么令人不寒而栗的生命,看上去很剛強,其實很柔弱。生命只有一次,可又有多少人找借口說,不小心變好可愛的生命之花擦肩而過,留給家人的是寂寞和心痛,一個個原本幸??鞓返募彝ィ瑓s因為孩子的溺水身亡,而慘淡下去,只剩下了孤獨陪伴留下了黑暗的背影多么慘痛的一個教訓(xùn)。

珍愛生命謹防溺水,應(yīng)警鐘長鳴。作為一名學(xué)生,應(yīng)繃緊這條安全弦!加強自我保護意識,防范危險的血盆大口:不要獨自下河游泳,不要在水里呆太長時間,不要到深水地去嬉戲,應(yīng)該學(xué)一些游泳技能,或一些在水里的自救能力。

生命無價,水無罪。水是自然界最寶貴的資源。我們再也不能把糟蹋生命的罪責強加在無生命的水身上,讓我們行動起來,珍惜愛生命,謹防溺水。防溺水雖然只是一小步,卻是安全的一大步,是保護自己的一大步。

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