建議書是一種用于提出改進和建議的文檔，它能夠為相關(guān)部門提供可行的解決方案。如何提高自己的溝通能力和人際關(guān)系呢？以下是一些清晰明了的說明書范例，可供大家參考和使用。
高三沖刺大會教師講話篇一
下午好!
作為高三老師的一份子，我很自豪，能夠陪伴大家走過人生中最絢麗的花季;今天，作為高三教師代表站在這里，我很榮幸，能夠與熱情智慧的你們進行一次莊嚴而誠摯的交流。
同學(xué)們，在過去的兩年中，我們攜手共進、風(fēng)雨同行：春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求，夏雨磅礴中有我們跋涉的身影，秋風(fēng)瑟瑟中有我們勃發(fā)的激情，冬雪飄飛里有我們堅定的足跡。
同學(xué)們，四季有輪回，但人生沒有輪回，高考沒有輪回?，F(xiàn)在前進的號角已然嘹亮，攻關(guān)的戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響。
年輕的你們準備好了嗎?
中華民族有一本神奇的書，它的名字叫《易經(jīng)》，《易經(jīng)》64卦中只有一卦是大吉大利之卦，這一卦稱為“謙卦”，謙是謙謙君子的謙、謙和的謙，謙是大地一般的平坦厚重，而胸中自有峰巒丘壑、自有萬丈豪氣、霧靄虹霓。
這告訴我們，一個人的成功首先需要一顆謙和平靜的心，那是寬容、博學(xué)、不驕、不躁、自信、從容。這樣，你的內(nèi)心才能足夠的強大，去面對未來路上的驚濤駭浪。
謙和寧靜，是不可沒有的心態(tài)。
堅守夢想，是不可沒有的執(zhí)著。
我的學(xué)生在一次演講時說過這樣簡單而發(fā)人深省一個故事：貞觀年間，有一匹馬被一個和尚相中去西天取經(jīng)。十七年之后這匹馬功德圓滿回到長安，它發(fā)現(xiàn)當(dāng)年的好朋友驢子的磨坊里工作，便向它分享了這些年的所見所聞：路過一個沒有男人的女兒國、可以將雞蛋蒸熟的火焰山……講了很多很多。這頭驢子聽完流著口水說：你的經(jīng)歷可真豐富呀!我連想都不敢想!這匹馬就接著講：我走的這十七年你是不是一直在磨麥子呀?這頭驢子說：是呀!這匹馬就問它那你每天磨多少個小時呀?這頭驢子說八小時。這匹馬說：“我和唐大師當(dāng)年，平均每天也走八小時，這十七年我走的路程和你走的路程是差不多的?？墒顷P(guān)鍵在于當(dāng)年我們朝著一個非常遙遠但明確的方向，今天終成正果，而你當(dāng)年貪圖眼前的安逸，沒有方向，結(jié)果造成現(xiàn)在的境遇”
我們不也是如此嗎?兩年來每個同學(xué)從早七起點至晚十一點都是花在學(xué)習(xí)上，你們在時間上的付出是一樣的。有些同學(xué)一路披荊斬棘、實現(xiàn)了學(xué)習(xí)生涯中一個個的不可能，不斷地挑戰(zhàn)自我、超越極限。有些同學(xué)卻一直徘徊在自己的圈中，像故事中的那頭驢，最終只能流著口水，聽著別人的傳奇。
同學(xué)們，在我們的生命中，越走越長的是遠方，越走越短的是人生;越走越多的是年齡，越走越少的是時間;越走越明白的是道路，越走越模糊的是方向。
沒有夢想，你永遠不知道自己的舞臺有多寬廣;沒有夢想，你永遠不知道自己的藍天有多澄澈;沒有夢想，你永遠不知道自己的人生有多絢麗。
歌中唱的好啊，“沒有夢想，何必遠方”。而你們正是有夢敢夢的年紀。親愛的`同學(xué)們，你們的雙親正翹首以盼，用他們的叮嚀和囑托期待你明日的輝煌;你們的師長正孜孜以求，用他們的雙手和智慧撫平前路的荊棘;你們寶貴的自已正不遺余力，飽受離家的思念與艱辛、嘗過求學(xué)路途的迷惘與失落，個中滋味，冷暖自知吧。
瀟灑浪漫的文科生們，今天你們徜徉在文史歌賦的殿堂，明日必能激揚文字、指點江山;沉穩(wěn)智慧的理科生們，今天你們陶醉于磁場電場，明日給你一個支點，你便能撬起整個地球。
親愛的同學(xué)們，在中學(xué)階段的最后一年，讓我們拿起執(zhí)著的畫筆，用一顆謙和平靜的心，在人生的畫布上，為可貴的親人、寶貴的自己，大膽的、自信的描繪我們的珍貴夢想，續(xù)寫168的尊貴無比的神話。
在此，我代表高三年級全體老師鄭重承諾，接下來的一年我們會一如既往地不遺余力、傾囊相授、全力以赴、傾心相伴。
同學(xué)們，是時候了，讓我們拿出迎難而上的勇氣，揚鞭策馬、勇往直前。讓我們面帶微笑，用汗水澆鑄理想之花，用熱情鋪就成功之路，用我們的自信和果敢去打造明日的輝煌。
我相信，20xx年的你們，必當(dāng)金榜題名、蟾宮折桂，再次為xx中學(xué)的輝煌歷史崖刻神話、譜寫傳奇。
謝謝大家!
高三沖刺大會教師講話篇二
親愛的初三學(xué)子們：
你們辛苦了!
今天是一個特別的日子——距離中考只有30天!這意味著你們已到了萬米賽跑的最后沖刺階段，嘹亮的號角已經(jīng)吹響，加速前進的命令已經(jīng)下達：從現(xiàn)在起我們要以百分之百的精力投入到中考的復(fù)習(xí)當(dāng)中，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中!
回想三年前，你們臉上寫滿笑意，懷揣著七彩的夢想，帶著父母的希望和囑托，跨進了川中的大門，轉(zhuǎn)眼間，三年的光陰只剩一個月，你們就要用不懈的進取抒寫人生的命運，用執(zhí)著的追求播撒人生的希望，用堅強的意志鑄就人生的輝煌!在這里，我們川中的所有領(lǐng)導(dǎo)和老師愿作你們最強的后盾，保你們揚起風(fēng)帆，順利達到理想的彼岸!在此，我愿與你們一起分享這四個字：
一、堅定信念，“勇”字當(dāng)先!
經(jīng)過三年的積累，你們已有了充分的知識儲備，嫻熟的答題技巧和豐富的考試經(jīng)驗，我們有充分的理由，百倍的信心打贏這場人生之戰(zhàn)。勇氣是潛能發(fā)揮的助燃劑，是開啟智慧的金鑰匙，希望同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下抓住這三十天的時光，認真梳理知識，查漏補缺，我相信一定能在中考中旗開得勝，馬到成功。
二、摒棄雜念，“靜”字修心!
冷靜、平靜是大戰(zhàn)中非常重要的心理品質(zhì)。這就需要我們保持一顆平常心，拋棄一切幻想，丟掉一切僥幸，排除一切干擾，不以物喜，不以己悲，榮辱不驚，處變不亂，為了實現(xiàn)我們心中的目標，以一種平和的心態(tài)上場，一分一分地做，一場一場地考。沒有包袱，沒有負擔(dān)，就能發(fā)揮得更好!
三、堅持不懈，“勤”字為貴!
成功只屬于關(guān)鍵時刻能夠堅持的人。如果我們知難而退，萎縮不前，那我們就會前功盡棄，飲恨中考，遺憾人生。所以，我們必須咬緊牙關(guān)，一定要牢記“勤奮”二字，迸發(fā)毅力，發(fā)揮耐力，以最快的速度沖向終點!相信自己：有付出定會有回報，有耕耘定會有收獲!
四、認真慎答，“細”字關(guān)鍵!
在做題的速度與準確度這個問題上，我們首先要準，在確保準確的前提下，在書寫、運算、推導(dǎo)以及上下題的轉(zhuǎn)換銜接上適當(dāng)加快速度，但無論如何不能盲目地在審題這個環(huán)節(jié)上壓縮時間。把會做的題全做對，這是你們考場上奮斗目標!
中考的競爭是一場綜合實力的全面競爭，既是知識的競爭、智力的競爭，還是體力的競爭、精力的競爭，更是心理的競爭、意志力的競爭，是一場全面檢驗人的素質(zhì)的殘酷競爭。希望你們振作精神，鼓舞斗志，堅定信念，全力出擊，以高昂的士氣、頑強的毅力、必勝的信心、旺盛的精力、良好的心態(tài)、科學(xué)的方法，全身心地投入到這場較量中去，分秒必爭、搶抓機遇、頑強拼搏，用你們的膽量，用你們的勇氣，用你們的實力，用你們的智慧，去書寫人生的答卷，譜寫無悔的青春，創(chuàng)造最美的六月!
同學(xué)們，你們有幸成為川中的畢業(yè)生，你們一定要牢記自己是川中人，愿你們帶著川中的夢想飛得更高，愿川中的精神永遠伴隨著你前行!
最后祝所有的初三學(xué)子們：
奮戰(zhàn)30天，給自己一片光明!
奮戰(zhàn)30天，給父母一個驚喜!
奮戰(zhàn)30天，給學(xué)校一個奇跡!
高三沖刺大會教師講話篇三
老師們，同學(xué)們:。
大家好!
初春三月，春寒料峭;憧憬六月，熱血沸騰。離中考決戰(zhàn)僅有100天的時間了，短暫百日，彈指一揮間。今天我們在這里召開中考百日誓師大會，目的是為九年級所有師生打氣鼓勁，吶喊助威，使大家增強信心、激發(fā)熱情、鼓舞斗志、振奮士氣。今天的大會是一個動員的大會，誓師的大會。
為了確保今年我校中考能取得優(yōu)異的成績，我真情寄語初三的老師和同學(xué)：老師們，在最后的一百天，希望你們加強對中考的學(xué)習(xí)和研究，探索科學(xué)有效的復(fù)習(xí)策略，加強合作交流，增強后期復(fù)習(xí)的針對性和實效性。多方搜集名校資料，努力借他山之石，攻我校中考之玉。希望你們在生活上做學(xué)生的知心朋友，多給與鼓勵和幫助，盡情施展點石成金、化腐朽為神奇的教學(xué)藝術(shù)，演繹生命中最精彩的華章。百日后的戰(zhàn)場上，學(xué)生是沖鋒陷陣的勇士，而你們將是把握乾坤的將士。希望我們?nèi)w老師眾志成城，奮力耕耘，竭盡全力，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅?！?/p>
同學(xué)們，在最后的一百天，希望你們志存高遠，相信自己。相信頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰;相信堅強的意志，能夠熔鑄地球上任何一塊頑鐵。拿出你們“天生有材必有用”的信心，拿出你們“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你們“直掛云帆濟滄?！钡暮狼椋慌c別人比昨天，要與別人比明天，更與別人賽今天，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，創(chuàng)造人生奇跡;希望你們挖掘潛能，挑戰(zhàn)自我?！皫熒?，破釜沉舟，拼搏百日，創(chuàng)造佳績!”，這是我們株中師生的諍諍誓言!心有多大，舞臺就有多大，想到就要做到，做到就能成功。只要我們有敢于挑戰(zhàn)自我的勇氣，我們就能實現(xiàn)自己的人生目標!
同學(xué)們，在這最艱苦的時刻，請相信，你們不是孤軍奮戰(zhàn)，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師、家中的父母和親人都將默默的關(guān)注和支持你們，他們時時刻刻與你們同在。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和初三老師將竭盡全力，傾其所有，辛勤耕耘，助你們揚帆遠航。也許這段時間里，老師對你們會有更嚴格的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴厲的批評，但我衷心的希望你們能夠懷著感恩母校，感謝師恩的情懷，正確理解，積極配合，默默承受，因為這一切都是為了你們能學(xué)得更多，考得更好，最終創(chuàng)造株中中考新輝煌!
老師們，同學(xué)們:百日沖刺，我們步伐鏗鏘，不再迷茫。百日沖刺，我們志在四方，風(fēng)雨直闖。百日沖刺，我們敢為天下先，敢爭天下強!
老師們，同學(xué)們，社會在關(guān)注著你們，家長在期盼著你們，全校師生在祝福著你們!十年磨一劍，誰與爭鋒，百日題金榜，舍我其誰!我深信，你們是能勇斗風(fēng)雨的海燕，你們是能搏擊長空的雄鷹，今年中考，你們一定會成為一道亮麗的風(fēng)景!株潭中學(xué)會因為你們而驕傲!
謝謝大家!
高三沖刺大會教師講話篇四
同學(xué)們：
中考是你們?nèi)松猛镜牡谝粋€加油站，她象征著你們的盼望，你們的前程，甚至是運氣，挑釁六月就是挑戰(zhàn)命運和將來，如何在中考中懷才不遇，考出幻想的分數(shù)，我以為有明白的升學(xué)目的，正確的學(xué)習(xí)方式，端正的學(xué)習(xí)立場，良好的心理素質(zhì)跟對中考局勢的準確剖析，咱們要以畸形的心態(tài)正視中考，以堅強拚搏的精力去迎接挑戰(zhàn)，我們的事實是機會與挑戰(zhàn)并存。
一是中考競爭仍然異樣激烈，三中學(xué)區(qū)拔尖300名左右;二考試的科目標變更，語數(shù)英物化閉卷考試，政歷生地開卷考試，給我們的迎考能力帶來新的考驗，怎樣合理分配時間?怎樣進行不同學(xué)科的思維轉(zhuǎn)化;三是家長和社會的冀望值較高;四是時間緊，義務(wù)重，同學(xué)們要在70天的時間實現(xiàn)課程的復(fù)習(xí)和梳理，而每個知識點都要經(jīng)過多次反復(fù)才能得以強化，才能運用自若，單薄學(xué)科還需要我們花大批的精力去投入，還要加入體育測試，而中考的倒計時已把我們步步逼向零點。
同學(xué)們：“九年磨劍、六月試鋒”置身于升學(xué)競爭的洪流，我們實際上已身不禁己，重重艱苦在強迫著我們，我們別無挑選，只能背水一戰(zhàn)，破釜沉舟，然而難題再大，也嚇不倒我們，我們有能力有前提參加競爭，每個壯士都要敢于直面現(xiàn)實，挑戰(zhàn)現(xiàn)實，挑戰(zhàn)人生，為了在這場劇烈的奮斗中取得最后的成功，使我們心中的理想化為現(xiàn)實，我們應(yīng)當(dāng)兢兢業(yè)業(yè)當(dāng)真復(fù)習(xí)，應(yīng)用好每一次考試，每一分鐘，一直完善我們自己的知識和能力，為此，我提出以下復(fù)習(xí)備考請求：
第一，要確立奮斗目標。目標是我們奮斗的方向，它給我們的動力，沒有目標，我們的復(fù)習(xí)備考就會推進方向和動力。目標確實立必須合乎每個人的實際，既不能太高，也不能太低。適合的目標會使我信心倍增，干勁更大。它會鼓勵我們?yōu)橹畩^斗，在斗爭中我們的目標就會實現(xiàn)。
第二、建立必勝的信心。同學(xué)們，“信心是基石，拼搏是保障”。布滿信念，是決戰(zhàn)中考的條件，是走向成功的第一步。要相信自己的才能、信任自己的機遇、相信自己的前途，相信自己還有潛力沒有被發(fā)掘出來，要深信憑自己的能力一定能學(xué)好各門作業(yè),勵志演講。同學(xué)們，你們要牢記信心第一，一往無前。只有領(lǐng)有了信心，你才可能擁抱成功。要樹破信心，不要害怕中考，要充斥信心腸走進中考，你才干龍飛鳳舞，超常施展，考出意想不到的好成就。青年時期曾豪放地說：“自負人生二百年，會當(dāng)擊水三行時?！蓖瑢W(xué)們，你們要確信自己是優(yōu)良的，并把全體精神都集中起來去證實它，你們必定會勝利的。
第三、樹立踴躍端正的態(tài)度。我們說“態(tài)度決議所有”，積極其正的態(tài)度，是決戰(zhàn)中考的保障。我真摯地愿望你們，平時的學(xué)習(xí)和生涯只能從中考角度著眼，所作所為都要有利于中考，與中考無關(guān)的動機不要想，與中考無關(guān)的事不要做，要以一顆熾熱的心去投入到緩和的復(fù)習(xí)備考中去。要熱情于聽課、熱衷于解題、酷愛自己所干的事業(yè)。但是，現(xiàn)在還有局部同學(xué)并不愛護面前的機遇，顯得精神不佳、風(fēng)格渙散、功課拖沓，遲遲進入不了狀態(tài)。時鐘在不停地走，我們還有時間去拼搏、獲得成功，但是我們卻沒有一分一秒的時間去揮霍、去失敗。所以，我們必須以積極端正的態(tài)度投入到中考備考復(fù)習(xí)中去。
中考百日誓師致辭2。
同學(xué)們：你們好!
度過了一個平安、愉快的寒假，你們回到了熟悉的課堂，投入到復(fù)習(xí)備考當(dāng)中。初春的天氣尚在寒冷之中，但我們仿佛看到了六月那場沒有硝煙的戰(zhàn)斗，聞到了緊張的火藥味。
同學(xué)們，養(yǎng)兵千日用兵一時，今天，我們離中考決戰(zhàn)僅有100天的時間，100天就是100次的沖鋒!100天就是100次的搏擊!
中考是你們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點，預(yù)示著希望，挑戰(zhàn)中考就是挑戰(zhàn)未來。中考成績不僅決定著你們今后的人生走向，而且代表著大家九年義務(wù)教育階段的求學(xué)成就。為了使同學(xué)們在中考中脫穎而出，考出理想的分數(shù)，我提出以下備考要求：
一、增強安全防范意識。安全重于泰山。沒有生命，談何學(xué)習(xí)?談何理想追求?越到了這個關(guān)鍵時刻，同學(xué)們越要增強自我保護意識，安全問題存在于學(xué)習(xí)生活的各個環(huán)節(jié)當(dāng)中，同學(xué)們在課余時間，在交通過程中，在飲食衛(wèi)生方面，力求做到互相提醒、互相保護，以完整的身心健康備考參考。
二、加強紀律性。希望同學(xué)們要在此刻發(fā)揚高度良好的精神風(fēng)貌，要比平時更加遵規(guī)守紀，更加約束自己，遵守一切校紀校規(guī)，包括課堂紀律、課間紀律，特別是就寢紀律，平時做不到的，現(xiàn)在要做到;平時做到的，現(xiàn)在要做的更好。希望同學(xué)們保持良好的生活習(xí)慣，按時作息，不造成任何不好的消極后果。
三、培養(yǎng)堅強的意志和毅力。堅定的意志和頑強的毅力，是決戰(zhàn)中考的支柱。誰都希望考出好成績，回報父母，肯定自己的價值。同學(xué)們要正視現(xiàn)實，把巨大的壓力轉(zhuǎn)化為強大的動力，堅信有志者事竟成，持之以恒，自強不息，一定會金榜題名。
四、注重基礎(chǔ)，提高能力。扎實的功底，強有力的實力，是決戰(zhàn)中考最有力的武器。由于中考呈現(xiàn)這樣的特點：重基礎(chǔ)、重能力、重應(yīng)用，綜合考察學(xué)生的素質(zhì)的題目將進一步加強，我們相應(yīng)的對策是：在復(fù)習(xí)備考中，要夯實基礎(chǔ)，在練習(xí)和測試中不斷找出不足，及時彌補，在練習(xí)和測試中不斷提高對知識的理解和運用，使我們的基礎(chǔ)更加牢固，能力更加完善，我們將以更好的狀態(tài)迎接中考的挑戰(zhàn)，并在競爭中獲勝。
五、復(fù)習(xí)備考要以科學(xué)的方法為指導(dǎo)。科學(xué)的方法，是決戰(zhàn)中考的法寶。同學(xué)們要在勤奮的基礎(chǔ)上，把握學(xué)習(xí)規(guī)律，掌握學(xué)習(xí)方法，力求事半功倍的效果。在復(fù)習(xí)備考中我們心要誠，心要靜，要合理分配時間，要重視課堂學(xué)習(xí)，課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的主渠道，教師的教學(xué)是針對中考，針對學(xué)生的實際，具有極強的實效性。同學(xué)們千萬不要自己另搞一套，否則舍本求末、事倍功半。
同學(xué)們，在復(fù)習(xí)中，課堂學(xué)習(xí)是關(guān)鍵，上課要認真聽講，做好筆記，理解老師的解題思路，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣，注意知識的積累和再現(xiàn)，復(fù)習(xí)備考是知識的再現(xiàn)，已學(xué)過的知識，做過的習(xí)題，特別是重點內(nèi)容，考試的熱點，每隔一段時間就要看看，只有經(jīng)過多次反復(fù)，才能有效的使知識得到強化，概括起來說就是做好“三管”——管好自己的口，不懂就問，不留隱患;管好自己的手，老師布置的習(xí)題一定要動手做，只看不做就會出問題，切不要眼高手低;管好自己的腦，獨立思考，同類問題要注意歸納比較，這樣才能將知識內(nèi)化為自己的思維能力。
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高三沖刺大會教師講話篇五
因為天下大雨，所以畢業(yè)致辭我就只講要點和標題了，全文我會發(fā)布到網(wǎng)上，勞煩各位自行查看。”簡短的開場，傳達了付子堂校長對西政畢業(yè)學(xué)子最真切的關(guān)懷和最真誠的祝福。畢業(yè)典禮遇上天降大雨，為了師生和家長們的身體健康著想，付子堂校長只挑選了重要的內(nèi)容進行了簡短演講，為的就是讓大家少淋一點雨，少受一絲寒。
西南政法大學(xué)付子堂校長在屆畢業(yè)暨授位典禮上的致辭愿不懼風(fēng)雨的你此生幸福而美好!
“所有的美好，都是恰逢其時?！痹龠^幾天，就是中國共產(chǎn)黨成立98周年;今年，是中華人民共和國成立70周年。今天，我們在清涼的山城風(fēng)雨中全體站立，隆重舉行西南政法大學(xué)2019屆畢業(yè)暨授位典禮，可謂躬逢國家之盛、同慶華夏之喜。
在這樣一個幸福而美好的時刻，首先，我謹代表樊偉書記、代表學(xué)校，向2019屆本科、碩士和博士畢業(yè)生同學(xué)們，表示最熱烈的祝賀和最美好的祝福!
在這樣一個幸福而美好的時刻，還要特別向陪伴和見證一屆西政學(xué)子成長的所有辛勤耕耘的老師們，尤其是輔導(dǎo)員老師們、研究生導(dǎo)師們，致以崇高的敬意!向來自全國各地的含辛茹苦把子女送來西政學(xué)習(xí)生活的家長們，表示衷心的感謝!
在這樣一個幸福而美好的時刻，各位同學(xué)收獲滿滿，信心百倍。你們當(dāng)中有的潛心鉆研、孜孜不倦，立志勇攀學(xué)術(shù)高峰;有的在國際國內(nèi)賽事中披荊斬棘、勇奪冠軍;有的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、開拓進取，小有成就;有的放棄優(yōu)厚條件，志愿投身西部基層建設(shè)……你們展現(xiàn)了新時代大學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)，都是社會主義的建設(shè)者和接班人。你們每一位都是母校的驕傲!母校以你們?yōu)闃s!
明年，，我們西政將迎來建校70周年。近70載的崢嶸歲月，30萬西政人不忘初心、牢記使命，厚德而心系天下，篤行而自強不息，通過不懈奮斗，共同鑄就了“西政精神”。
衷心祝福2019屆畢業(yè)的每一位同學(xué)，走出校門之后，都能成為“西政精神”的一顆種子，就像與風(fēng)共舞的蒲公英，風(fēng)起而行，風(fēng)靜而安，在祖國的各個角落，落地扎根、發(fā)芽成長;就像嶺南園的櫻花、“齊魯?shù)と簟眻@的石榴、豫園里的月季，在“西政精神”的雨露滋潤下，花開四時、生生不息，盡顯堅韌不拔之志。
衷心祝福2019屆畢業(yè)的每一位同學(xué)，走出校門之后，都能做到德智體美勞全面發(fā)展。這不僅是學(xué)校人才培養(yǎng)的目標任務(wù)，更是每一位西政人的畢生追求。大家要始終把理想信念放在首位，弘揚社會主義核心價值觀，養(yǎng)浩然正氣，法古今完人，創(chuàng)造幸福而美好的人生!
——創(chuàng)造幸福而美好的人生，必須愛國崇德、向善敬法。
《禮記·大學(xué)篇》有云：“德者，本也?！睙o論是德才兼?zhèn)?，還是德法兼修，都必須以德為先。西政人應(yīng)當(dāng)努力養(yǎng)成大愛、大德、大情懷。
“愛國是本分，也是職責(zé)，是心之所系、情之所歸?！薄耙粋€人不愛國，甚至欺騙祖國、背叛祖國，那在自己的國家、在世界上都是很丟臉的，也是沒有立足之地的?！薄皩γ恳粋€中國人來說，對新時代中國青年來說，熱愛祖國是立身之本、成才之基?！蔽髡?0年的發(fā)展歷史，是一部與新中國風(fēng)雨同行的歷史，一代代西政人把青春融進了祖國的山河。西政人和祖國，一刻也不能分割。
崇德，要明大德、守公德、嚴私德。西政人都要筑牢理想信念，在大是大非面前旗幟鮮明，在風(fēng)浪考驗面前無所畏懼，在各種誘惑面前立場堅定。無論何時何地，決不能有任何傷害民族、傷害國家、傷害母校的言行。這是西政人理應(yīng)永志不忘的大德。弘揚正氣、急公好義、古道熱腸，這是西政人理應(yīng)不甘人后的公德。誠信做人、與人為善、和衷共濟，這是西政人理應(yīng)時刻謹記的私德。
向善，要集小善、懷大愛、懂真愛。從身邊做起、從小事做起，是集小善;胸懷大志，厚植信仰，是懷大愛。從愛小家，到愛大家，西政人要做有情有義有溫暖的人。在青島，有一對優(yōu)秀校友夫婦，妻子脊柱摔傷，丈夫呵護有加，妻子出行，丈夫背負。妻子校友說：“感謝師兄!”而丈夫校友的回答是：“happywife，happylife!”執(zhí)子之手、相濡以沫，這是真愛，是真幸福。
敬法，要求我們堅定法治信仰、堅守良知良心，共同構(gòu)建法治理想國。法律是最低的道德，道德是最高的法律。尊法者自由，敬法者心安。精研法律知識，是為了伸張正義，不是為了“做精致的利己主義者”。凡西政人，都應(yīng)當(dāng)堅決反對“依法”損德、“依法”敗德、“依法”缺德!凡西政人，都應(yīng)當(dāng)努力實現(xiàn)法理、事理、情理“三理”的高度統(tǒng)一，做尊法模范、敬法先鋒，因法之名，為正義發(fā)聲!——創(chuàng)造幸福而美好的人生，必須求真明理、學(xué)習(xí)到老。
古人云：“少年讀書，如隙中窺月;中年讀書，如庭中望月;老年讀書，如臺上玩月。”活到老、學(xué)到老，學(xué)習(xí)是終身使命。逐步進階，人之學(xué)識才能臻于洞明通達。
學(xué)到老，要學(xué)知識、求真理。知識是多種多樣的，真理是簡潔樸素的;知識是表象的，真理是本質(zhì)的;知識是基礎(chǔ)的，真理是塔尖的;知識是一本厚書，真理可能是幾段金句、幾條定理。學(xué)知識是求真理的第一步，求真理無捷徑。知識要體系地學(xué)、漸進地學(xué);求真理則是長期積累后的厚積薄發(fā)和求索升華。
學(xué)到老，要長見識、悟道理。知識與見識不同，智慧與道理相通。讀書不是讀死書，而是與世界偉人談心;讀書不是死讀書，要把知識儲備轉(zhuǎn)化為見識本領(lǐng)，從溫故知新過渡到吃透原理。
學(xué)到老，要增學(xué)識、明事理。我們要“自覺向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向人民群眾學(xué)習(xí)”。世事洞明皆學(xué)問，同學(xué)們走出校門之后，要學(xué)會閱讀社會大書，洞察實踐之理。要有為國家、為民族、為人類立德、立功、立言的胸襟抱負，堅持自我完善、自我革新、自我提高，不斷邁向?qū)W識的新臺階，不斷進入人生的新佳境。
——創(chuàng)造幸福而美好的人生，必須文明精神、野蠻體魄。
19在《新青年》第三卷第二號上發(fā)表《體育之研究》一文，闡述了體育的四大作用，即“強筋骨、增知識、調(diào)感情、強意志”。他強調(diào)“近人有言曰：文明其精神，野蠻其體魄。此言是也。欲文明其精神，先自野蠻其體魄;茍野蠻其體魄矣，則文明之精神隨之。”
生命在運動，健康是責(zé)任。最好的醫(yī)生是運動，最好的藥也是運動。健康的體魄是幸福生活、美好人生的“本錢”。我校杰出校友邱代倫是西政“天倫杯”辯論賽的支持者、也是校園“慢跑”運動項目的推動者，堪為知行合一的表率。他倡議，要培養(yǎng)西政人的慢跑習(xí)慣，讓慢跑成為西政人的新符號和新特色。為迎接母校70周年校慶，為鼓勵全體西政人健康運動，他不久前捐贈1000萬元設(shè)立了“西政人健康運動基金”。
跑步的路上，陽光和青草為你加油。跑步的人，本身也是路上的風(fēng)景。流汗后思想敏銳，跑步后心情舒暢。我鄭重號召全體西政人，都快樂地慢跑起來!體重輕了，微笑多了，身體壯了，意志強了，幸福生活就來了，美好人生也就有了。
——創(chuàng)造幸福而美好的人生，必須各美其美、美美與共。
幸福是主觀的，也是客觀的。美是外在的，也是內(nèi)在的;美是需要欣賞的，也是需要創(chuàng)造的。幸福生活中不能缺少美，愛美之心，人皆有之。美學(xué)家、哲學(xué)家宗白華先生說過：“一切藝術(shù)的美，以至于人格的美，都趨向于玉的美：內(nèi)部有光彩，但這是含蓄的光彩，這種光彩是極絢爛，又極平淡?！比缒茉诮k爛之后復(fù)歸于平淡，更是美中之美，這正契合了西政自強之美、務(wù)實之美。
凡西政人，要懂得欣賞天地與大自然之美。懂天地之美，才能達萬物之理。天地與自然氣象萬千，鳥鳴花香，山高水長。只要你去發(fā)現(xiàn)，美就在你的頭頂，就在你身邊的角落。
凡西政人，要欣賞藝術(shù)，品味美學(xué)，努力將審美融入人生、人格與人文。審美的人生，讓生活更有儀式感;審美的人格，讓內(nèi)心更堅毅而充實;審美的人文，既尊重各美其美，也尊重美美與共。
高三沖刺大會教師講話篇六
我們以青春的名義宣誓：
百日短暫，絕不彷徨。
堅定目標，立足課堂。
夯實基礎(chǔ)，避短揚長。
概念常識，牢記不忘。
查漏補缺，重點盯防。
文理并重，緊扣大綱。
苦戰(zhàn)百日，前程無量。
如火六月，決戰(zhàn)沙常。
日月可鑒，誓創(chuàng)輝煌。
2.高三百日宣誓的誓詞。
3.高三百日的宣誓誓詞。
8.初三百日誓師宣誓詞。
高三沖刺大會教師講話篇七
各位老師：
今天會議的主題是“講師德、塑形象、強素質(zhì)、比奉獻”，剛才幾位校領(lǐng)導(dǎo)做了專題安排，我對這個主題只有一句話“每個孩子都是百分之百”。借此會議，重點講一個議題“如何提高課堂教學(xué)效率”。下面是我非常欣賞的一篇摘抄資料，念給大家以期共勉。
一、提高課堂效率的意義和作用。
面對教育改革，素質(zhì)教育的全面鋪開，提高課堂教學(xué)效率有著非常重要作用的：
1、提高課堂教學(xué)效率是提高教學(xué)質(zhì)量的基本途徑。課堂教學(xué)是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)，教學(xué)任務(wù)應(yīng)主要通過課堂上完成。不把主要精力放在提高課堂教學(xué)效率上，而去搞“課內(nèi)損失課外補”，這是一種本末倒置的做法。
2、提高課堂教學(xué)效率是減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)的根本性措施。造成學(xué)生重負擔(dān)的原因很多，但課堂教學(xué)效率低是一個重要因素。所謂減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)是指減輕學(xué)生課后的課業(yè)負擔(dān)。課堂教學(xué)效率提高了，主要教學(xué)任務(wù)在課內(nèi)完成了，就用不著占用學(xué)生課外時間搞課業(yè)，學(xué)生負擔(dān)自然就減輕了。
3.提高課堂教學(xué)效率是全面貫徹教育方針，使學(xué)生“全面發(fā)展，學(xué)有所長”的必需要求。課堂教學(xué)效率高，主要教學(xué)任務(wù)在課內(nèi)完成了。就可留給學(xué)生大量的課余時間，使其參加德、智、體、美、勞的各項活動，發(fā)展自己的興趣、愛好、特長，全面提高素質(zhì)。
4.提高課堂教學(xué)效率，有利于教師自我提高、自我保健，使教師保持旺盛的精力。
總之，深入研究提高課堂教學(xué)效率有著十分重要的意義和作用，它既是一個舊課題，又是一個新課題，既是個常規(guī)課題，又是一個改革的課題。
二、關(guān)于課堂教學(xué)效率的含義。
課堂教學(xué)效率是指實際教學(xué)時間與有效教學(xué)時間的比率。高效率的課堂教學(xué)，就是要在單位時間內(nèi)，以師生必要的精力消耗，讓盡可能多的學(xué)生，得到盡可能多的實際效益。課堂教學(xué)的實際教學(xué)時間是固定的，因此，提高課堂教學(xué)效率的比率，就是增加有效的教學(xué)時間。課堂上高效、有效、實效。向課堂要效率，向課堂要質(zhì)量。
三、提高課堂教學(xué)效率的措施和方法。
(一)轉(zhuǎn)變觀念是前提。
1、強化效率觀念:思想是行動的先導(dǎo)。教師必須樹立課堂效率是課堂教學(xué)的生命。在課堂教學(xué)中，要加強對課堂教學(xué)時間的科學(xué)控制。要排除一切耽誤教學(xué)時間的人為因素與環(huán)境因素。杜絕一切與教學(xué)無關(guān)的活動。課堂高效、有效。
2、樹立常規(guī)意識:提高課堂教學(xué)效率應(yīng)堅持“以常規(guī)為本”。為了向常規(guī)要質(zhì)量，抓好常規(guī)的落實，教師必須加強平時的備、教、輔、改,并及時反饋，及時改進，促進教學(xué)過程質(zhì)量的提高。臺上一分鐘，臺下十年功。
3、堅持改革創(chuàng)新:要使效率在原有的基礎(chǔ)上進一步提高，有所突破，就必須對課堂教學(xué)進行改革，有所創(chuàng)新。特別是當(dāng)前在由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變，在社會強烈呼吁“減負”的情況下，改革課堂教學(xué)，提高效率，保證質(zhì)量就顯得特別緊迫。另外，當(dāng)前課堂教學(xué)仍然存在比較嚴重抄、慢、差、費的現(xiàn)象，影響課堂教學(xué)效率，影響高質(zhì)量人才的培養(yǎng)，也必須通過改革加強改進。
(二)建立良好的師生關(guān)系是基礎(chǔ)。
1、教師要在學(xué)生中樹立一個良好的形象使自己成為學(xué)生敬佩和崇拜的人。學(xué)生覺得老師好偉大，對老師有好感，才愿意親近老師，融洽的師生關(guān)系才可能建立起來。讓學(xué)生佩服、崇拜而喜歡。
(1)、教師要嚴格要求自己，形成高度負責(zé)的工作作風(fēng)。
首先要有高度的責(zé)任心。要加強學(xué)習(xí)，不斷提高自身的教育管理水平和教學(xué)藝術(shù)水平。教學(xué)上，必須認真鉆研教材，備好課，上好課，對學(xué)生要嚴格要求，加強個別輔導(dǎo)、教育，促使每一個學(xué)生不斷進步。以自己對所教學(xué)科的熱愛激發(fā)學(xué)生對學(xué)科知識的熱愛，以自己嚴謹認真，一絲不茍的工作態(tài)度去影響學(xué)生，學(xué)生自然會看出來“老師多么認真地工作，這都是為了我們好?！笔聦嵄砻鳎?zé)任心強的老師學(xué)生總是歡迎的。有責(zé)任心。
其次，要以身作則。在行為上做學(xué)生的模范、榜樣，率先垂范。要求學(xué)生不遲到，教師應(yīng)先提前到達教室;要求學(xué)生按時完成作業(yè)，老師批改作業(yè)、試卷就要及時;要求學(xué)生熱愛勞動，勞動時老師也應(yīng)帶頭參加;甚至老師自己有過失時，也要勇于承認錯誤……身先士卒的將軍，總能一呼而百應(yīng)，這是什么原因呢?這不僅僅是因為他為他的部下樹立了榜樣，更重要的是他借自己的行為使下屬感到“將軍和我們同生死”，拉近了同下屬之間的距離。這就是以身作則能融洽師生關(guān)系的原因。有親和力。
(2)、塑造良好的外在形象。
不可否認，一個具有良好外在形象的人，不管在什么地方，總能獲得別人的好感，別人總喜歡接近他，愿意同他交往。教師做的是育人的工作，所以要特別注意這個問題。在學(xué)生面前，教師要注意自己的一言一行。語言上，做到談吐文雅，幽默風(fēng)趣，感情真摯，條理性強;行為上，要舉止莊重、大方，表情豐富，富有感染力。在妝扮上，要大方得體，恰如其分?；ㄖφ姓够虿恍捱叿紩蔀閷W(xué)生的笑料。事實證明，有良好外在形象的教師，是能夠把學(xué)生吸引到自己身邊的。有吸引力。
(3)、要加強學(xué)習(xí)，提高自身的科學(xué)文化素質(zhì)。
文化素質(zhì)高的教師，在教學(xué)中反應(yīng)快，判斷準確，不容易發(fā)生知識性錯誤或判斷上的錯誤，對學(xué)生有很強的說服力，易獲得學(xué)生的信任。文化素質(zhì)高的老師，在教學(xué)中能夠左右逢源，課堂信息量大，易引起學(xué)生的興趣。多才多藝的老師，能發(fā)揮榜樣的力量激發(fā)學(xué)生多方面的興趣，也往往會成為學(xué)生崇拜的對象。有影響力。
2.尊重學(xué)生熱愛學(xué)生，讓每一個學(xué)生都感受到來自老師的溫暖。學(xué)生覺得老師愛他，重視他，才敢接近老師，才樂意接近老師，才能真正地愛老師。學(xué)生都有很強的自尊心，需要得到他人尊重。當(dāng)學(xué)生有了優(yōu)點或成績時，心里總是希望老師給予表揚;當(dāng)學(xué)生有了缺點和錯誤時，一般害怕老師批評;特別是不希望老師在同學(xué)們面前批評。教師要懂得學(xué)生的這種心理特征，該表揚的表揚，滿足學(xué)生的欲望，也讓學(xué)生感受到老師的重視和關(guān)注。批評學(xué)生要注意方法方式，能不在同學(xué)面前批評的就不要在同學(xué)面前批評，不能一味地指責(zé)，更不能對學(xué)生進行挖苦、諷刺，以免挫傷學(xué)生的自尊心。特別是對經(jīng)常違紀、學(xué)習(xí)差的學(xué)生，更應(yīng)注意這一點。否則，容易造成學(xué)生對老師產(chǎn)生對立情緒，這種逆反心態(tài)一旦形成，師生間應(yīng)有的和諧關(guān)系即不可能存在，任何教育上的努力都將難以奏效。
3.民主平等地師生交流，是建立和諧師生關(guān)系的重要途徑。
學(xué)生隨著年齡的增長，有了初步的分析能力和是非判斷能力，特別是高年級的學(xué)生，他們已不再盲目地崇拜教師，對老師的一言一行已有了自己的看法，對老師的要求接受程度也不同。針對這些情況，我覺得建立和諧的師生關(guān)系，必須做到：
(1)、提倡民主，廣開言路。
找時間找機會和學(xué)生交流，合理的意見采納，合理的要求給予滿足。對老師有意見，若批評對的，主動向?qū)W生表示誠懇地接受;若不合理的，則給予適當(dāng)?shù)慕忉?，讓學(xué)生心服口服。實踐表明，廣開言路，建立民主的班風(fēng)，可以使教師及時地進行心理疏導(dǎo)工作，有利于溝通師生感情，促進師生關(guān)系和諧發(fā)展。
(2)、課堂上平等對待每一個學(xué)生。
融洽的師生關(guān)系是師生充分交流的基礎(chǔ)上形成的。在學(xué)校中，師生交流主要是在課堂上進行的，所以，如何借助這種交流來發(fā)展師生關(guān)系就值得研究了。在課堂上，教師應(yīng)該做到熱愛、尊重、關(guān)心每一個學(xué)生，使每一個學(xué)生都能獲得在課堂上展示風(fēng)彩的機會。在教學(xué)過程中，尤其要善待后進生。我特別注意給他們創(chuàng)設(shè)成功的機會。課堂上總是把適合的差生層次的問題留給他們解決。這樣既增強了差生的自信心，又使他們逐步走近老師。反之，如果老師在課堂上只注意優(yōu)秀生，久而久之，后進生對教師產(chǎn)生偏見，認為教師只喜歡成績好的學(xué)生，討厭差生。這樣，師生之間，學(xué)生與學(xué)生之間就會產(chǎn)生矛盾，教師的工作就很難開展。
以上三方面說明，教師良好的形象，以及對學(xué)生的熱愛，是建立融洽師生關(guān)系的基礎(chǔ)，師生之間民主、平等的交流是建立融洽師生關(guān)系的有效途徑。
(三)、加強課堂教學(xué)管理是保障。
強化課堂管理,重點抓好課堂的組織教學(xué)環(huán)節(jié)，是提高課堂教學(xué)效率的保障。
1、強化課堂管理要在抓紀律上下功夫:學(xué)生畢竟年齡較小，性格活潑、愛動貪玩，自我約束遵守課堂紀律的能力比較差。有時趴在桌子上睡一覺;有的在擺弄鋼筆或鉛筆轉(zhuǎn)著玩;有的同桌兩人時不時的小聲說話;有的在不停的交頭接耳，左顧右盼等等，這些不良行為，必然打斷教師的授課思路，影響教師教學(xué)方案的實施，影響了教師授課狀態(tài)與學(xué)生主體的雙邊活動，從而也就影響課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。因此，教師上課時必須要嚴格課堂紀律，規(guī)范學(xué)生聽課要求，培養(yǎng)學(xué)生良好的主動參與課堂教學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。不能對不聽課“開小差”的學(xué)生置之不理，采取置若罔聞、視而不見、聽之任之放棄的態(tài)度，這樣做，不僅是教師對學(xué)生不負責(zé)任的表現(xiàn)，而且提高課堂教學(xué)效率也就成了一句空話，因為教師服務(wù)的對象是學(xué)生。
2、強化課堂管理要在培養(yǎng)習(xí)慣上下功夫:現(xiàn)在的學(xué)生大多家庭條件較優(yōu)越，生活安逸、懶惰滋生。年齡小，學(xué)習(xí)目標又不十分明確，惰性強，所以缺少學(xué)習(xí)的自覺性和主動性。這就要求教師在上課時培養(yǎng)他們好讀書、勤思考、好思辯等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教育學(xué)生繼承傳統(tǒng)“不動筆墨不看書”的好習(xí)慣，特別是在培養(yǎng)學(xué)生運用知識的實踐能力上，更需要教師正確的引導(dǎo)和開發(fā)學(xué)生內(nèi)在的潛能?？茖W(xué)告訴我們，每個人的潛能開發(fā)是相當(dāng)大的，有95%的潛能尚需等待開發(fā)。當(dāng)然這需要教師大量耐心細致的管理工作，使學(xué)生樹立信心，克服懶惰、不思進取等不良習(xí)慣，制定切合自身實際的學(xué)習(xí)目標，循序漸進，穩(wěn)步鞏固，最終形成優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，達到提高課堂教學(xué)效率的目的。
3、強化課堂管理要在教法上下功夫。為適應(yīng)課堂教學(xué)改革需要，為培養(yǎng)和提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，教師就必須靈活運用多種方法，來鉆研教材和教法，特別是教師必須研究學(xué)生的實際情況，針對學(xué)生的需要，采取讓學(xué)生喜愛的教學(xué)法，諸如多媒體的應(yīng)用、辯論會、答辯會等等。這就要求教師必須不斷的變換方式方法，來吸引學(xué)生，讓學(xué)生便于接受，樹立信心，激發(fā)學(xué)生的求知欲，提高學(xué)生的注意力，達到課堂高效的目的。
總之,提高課堂教學(xué)效率,需要我們轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,把握教學(xué)規(guī)律,提高自身素質(zhì),融洽師生關(guān)系。
高三沖刺大會教師講話篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
嚴冬雖逝，乍暖還寒，但料峭的春寒遮不住我們挑戰(zhàn)自我、迎接未來的信心和行動。今天，我們隆重舉行迎高考百日誓師大會，就是預(yù)備在今年如火的夏季，打一場漂亮的勝仗；就是預(yù)備在今年最金黃的秋季，收獲我們最甜美的夢想。在這個不同尋常的日子里，我謹代表高三全體老師向同學(xué)們致以春天的祝福！
再次站在這里發(fā)言，我心里感慨萬千，去年，也是這個時間這個地方，我們舉行了2010屆的誓師大會。此時，坐在臺下的同學(xué)面孔卻不同了，去年，2010屆的考生在高考中取得了優(yōu)異成績，很多同學(xué)都跨進了理想的大學(xué)校門，今天，又迎來了我們距離高考100天的日子。100天，彈指一揮間，在這短短的100天里，我們又能做些什么？我想送給同學(xué)們的第一句話是：一百天的汗水能換來一生的幸福，一百天的安逸會留下一輩子的遺憾。
今天坐在這里的同學(xué)，大概有這么三類，一類是有能力決勝高考的，一類是成績不夠穩(wěn)定的，還有一類是自以為沒有希望的。
高考不僅僅是知識技能之戰(zhàn)，更是心理之戰(zhàn)，如果在最后的時刻，我們沒有調(diào)整好自己的心態(tài)，或者沒有將努力堅持到最后，也許等待我們的不是勝利而是失敗。同學(xué)們：物競天擇，適者才能生存；滄海橫流，方顯英雄本色。群雄角逐，勇者必勝。講這樣一位同學(xué)的故事，也是在百天誓師大會上他曾高聲揚言：他要創(chuàng)造母校的輝煌，他要改寫母校的歷史。夠狂妄也夠自信，最后他成功了，他成了該市應(yīng)屆高考狀元。他所屬的學(xué)校是一個中考成績難以擇優(yōu)，生源很差的普通中學(xué)，這個狀元的意義非同一般。去年，我們也有不少這樣的同學(xué)，相信他們的名字大家已經(jīng)非常熟悉，現(xiàn)在，我要對你們說：請珍惜這一百天的時光，請在這一百天中創(chuàng)造你們生命的輝煌，請在母校的歷史上寫下你們亮麗的一筆！
我要對那些成績不夠穩(wěn)定的同學(xué)說：同學(xué)們，讓我們咬緊牙關(guān)，破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，縱是千難萬險，也要轟轟烈烈，蕩氣回腸。讓我們把足夠的耐心，高度的細心，堅定的決心，必勝的信心和一顆淡化自己的平常心裝在心囊中，把緊張，焦慮，害怕，不安，悲觀，失望拋除腦后，向著夢想的舞臺前行，燃燒自信，燃燒希望，成就夢想。只要不放棄，100天完全可以創(chuàng)造奇跡。只要把握好時間，運用好方法，你就是高考中闖出的黑馬！從第一次摸底考試到高考提高100分的大有人在，更不要說提高50分，80分了。去年我們的李鵬，孟云龍，張博同學(xué)，就是這樣的例子。說到努力，我聽過最瘋狂的例子是這樣一位同學(xué)，他從頭年高考的380多分提高到第二年的580多分，超重點線30多分。他是怎么創(chuàng)造奇跡的呢？他的同學(xué)說，他做過的卷子有一米多高。他的語文成績很差，他每天傍晚堅持在教室做一套語文選擇題，做完后對答案，看不懂答案的就問老師。這樣堅持的結(jié)果是高考他語文考了117分，而那年全市最高分是119分。
最后我要對那些自以為毫無希望沖刺高考就預(yù)備破罐子破摔的同學(xué)說，同學(xué)們，世上有很多路，只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。從現(xiàn)在開始，不要抱怨他人不要理會腳下的障礙。前進一步，如果沒有用，就再前進一步。
你們高考后有三條路：讀專科、復(fù)讀、就業(yè)。
不要小看小小?？?，要是你進了?？?，你又想專升本，知識積累不夠怎么實現(xiàn)。春節(jié)有個學(xué)生來看望我，讓我很有感慨。他當(dāng)年只考取一所?？茖W(xué)校，在這幾年里，他完成了幾件大事：順利通過大學(xué)英語四級、六級，順利專升本，今年剛參加研究生考試，就等3月份出成績，他對我說，要不是當(dāng)時在高中從沒放棄過學(xué)習(xí)，現(xiàn)在不要說考研，什么專升本想都別想。
再說復(fù)讀，復(fù)讀也要分數(shù)，分數(shù)越高，考取的可能性也就越大。
說到就業(yè)，有四位同學(xué)我印象很深，一位大前年參加公安系統(tǒng)的公務(wù)員考試，無論文化考試還是體能測試，均是考分第一，現(xiàn)在是一名公務(wù)員。還有一位是部隊副大隊長，一個女孩子已經(jīng)順利通過面試成為一名女警，而我有個語文科代表在當(dāng)配藥醫(yī)師，因為以前文言文學(xué)的好，別人看不懂的古醫(yī)書，于她來說就是小菜一碟。這些同學(xué)當(dāng)年都沒有實力考取大學(xué)，但他們從來沒有放棄過學(xué)習(xí)，相信你高中階段的知識積累，在你人生的道路上一定會發(fā)揮更大的作用。
同學(xué)們，冰雪消融，化作千頃碧波；朗朗書聲，鋪就錦繡前程。望同學(xué)們增強時間意識，拼搏意識，鏖戰(zhàn)百日，鑄我輝煌。最后，送給所有同學(xué)一副對聯(lián)：
十載寒窗，百天苦練，何人健步登金榜。
一腔熱血，萬丈豪情，我輩英才奪桂冠。
最后預(yù)祝大家在2011年高考中再創(chuàng)輝煌！
高三沖刺大會教師講話篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事上午好：
20xx屆高考硝煙還未散去，我們20xx屆高考工作已經(jīng)正式啟動。很榮幸，作為教師代表在此次會議上發(fā)言，心情十分激動，還有些小緊張，不過還好，因為今天的會議是我們武漢六中所有高層領(lǐng)導(dǎo)和我們同仁們聚在一起為20xx高考召開的一次動員會，一次鼓勁會。圍繞著我兩年來在這個年級所看到的及所感受到，從一名普通老師的視角，我想向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們傳遞這樣兩個信息。
一、我們有信心，有決心面對挑戰(zhàn)。
20xx年雷厲風(fēng)行，分管教學(xué)的朱校長從我們年級退休了;被評為特級的劉建飛老師也從我們年級離開到教研室當(dāng)主任去了;還有龔大輝老師到教研室去了。為他們的離開，我們曾今感傷過，但我們依然十分自豪。因為，我們又迎來了足智多謀的王校長，拼命三郎般的花姐，他們和我們的波導(dǎo)，王書記，組成了一個新的更有活力的領(lǐng)導(dǎo)團隊。工作上半點馬虎也瞞不過他們的眼睛，生活上稍許的困難也少不了他們的問候，他們既嚴肅又親切，科學(xué)的管理著年級，積極的高姿態(tài)的解決好了年級兩年來遇到的每一個問題，使得我們對未來的一年充滿著信心!
我們年級還有擁有著一批資深專家，象劉偉，呂成波，楊潔等老師還有即將被評為市學(xué)帶的袁泉潤，鄒金山，江山等老師，他們精心備課，無私的將自己的教研成果無私的奉獻給整個備課組，相信在他們的帶動下，我們還可以把課準備的更充分，課堂效率還可以再提高些，對高考的研究更充分些。
有人還說，我們年級的同志們年齡偏大些，與其他年級相比的確是大一點，但在干勁上，我們絲毫不輸給他們。因為，在學(xué)生交給我的課程記載登記表中，學(xué)生們會認真記著李瓊，周洪文，萬立奎，戴惠平，王振兵，朱克生老師經(jīng)常下班輔導(dǎo)，甚至不怎么需要輔導(dǎo)的語文學(xué)科，周興華也經(jīng)常利用中午時間跑到3班去晃一下。在上次四月的期中考試前夕，8班的姚玲老師身體不適，可她仍然強忍著病痛，中午堅持一個個的給學(xué)生作期中考試動員。我看著她中午很晚才下去，覺得不好意思，也在班上找學(xué)生一個個的輔導(dǎo)。還有坐在我辦公桌后面的張霞老師，一天只上個五節(jié)課算少的，但從來沒有聽到她的一句怨言;去年剛來的康桂花老師，利用電話和qq，等工具和家長們積極的溝通，努力帶著5班一群由快班淘汰下來學(xué)習(xí)習(xí)慣極不好的這支雜牌軍。還有劉秀明桌上誘人的零食，那都是他的學(xué)生擔(dān)心他餓的快，課余時間買來放到他桌上的，所以在這里，不得不提的是那些帶分校班的老師們，雖然他們在學(xué)生成績上得不到多大的成就感，但他們對學(xué)生的真愛在學(xué)生們那里得到了積極的回應(yīng)。
兩年來學(xué)科之間、班級之間、教師之間比能力，比貢獻，比干勁，我們努力的為高三作著鋪墊，在未來的一年，我們會更有信心，更有決心來迎接挑戰(zhàn)。
二、追求榮譽，勇?lián)?zé)任，關(guān)愛學(xué)生才是我們真正的精神家園?？吹絼倓偙辉u為武漢市十大魅力教師的燕子，我總想，一個快四十，家庭殷實的美女老師為什么還堅持著對榮譽的追求呢?究竟是什么支撐著她的精神世界呢?昨天，我所帶的07屆學(xué)生到我家里來看我，當(dāng)年的那個班是一個比現(xiàn)在層次還差點的一個平行班，卻考出個628的高分，他現(xiàn)在從華科大畢業(yè)遠赴美國讀研了，就是這個學(xué)生邀一幫同學(xué)，每年都會以不同的形式問候我。在這些學(xué)成歸來的孩子們的臉上，我似乎找到了答案。
高考質(zhì)量是一個學(xué)校教育質(zhì)量的集中表現(xiàn)，是學(xué)校的生命線，他關(guān)系到學(xué)校的生存與發(fā)展，關(guān)系到千家萬戶的切身利益和廣大學(xué)生的前途命運。各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注著我們，各位家長期望于我們，莘莘學(xué)子企盼著我們。一年一度的高考。我們學(xué)校輸不起，我們個人輸不起。高考只能成功，不能失敗。不能有任何的閃失，更不能存在任何僥幸心理。
老師們，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱苦而漫長的育人之旅，以教書育人為己任，以嚴謹、務(wù)實、勤奮的態(tài)度對待教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生，為人師表是我們神圣的職責(zé)。我們堅信一份努力，一份收獲，我們信心足，干勁大，學(xué)生精神狀態(tài)飽滿，我們有理由相信20xx年高考會再創(chuàng)輝煌。
高三沖刺大會教師講話篇十
同學(xué)們：
今天，我們齊聚報告廳，進行高考百日沖刺動員。之前，學(xué)生代表做了熱情洋溢，充滿智慧，充滿力量，充滿信心的發(fā)言。在此基礎(chǔ)之上，我提幾點要求，為同學(xué)們的沖刺鼓勁加油。
根據(jù)個人情況，處理好語數(shù)外三門核心學(xué)科與選修學(xué)科的關(guān)系。從宏觀講，語數(shù)外三門核心學(xué)科與選修學(xué)科同等重要，學(xué)校提出“選修優(yōu)先，狠抓語數(shù)外”的應(yīng)對策略，選修雙b是本科錄取的門檻，選修過c是填報志愿的門檻，選修過a是填報部分重點大學(xué)志愿的門檻，新高考對選修學(xué)科的要求比老模式還要高，它特別強調(diào)學(xué)科均衡發(fā)展，沒有選修的高等級，語數(shù)外成績再好都沒有好大學(xué)錄取，甚至不能被錄取，甚至沒有資格填報志愿，這次市統(tǒng)考，我校有472人語數(shù)外成績達到本科線模擬線，但有202人選修不達雙b，這部分同學(xué)在不放松語數(shù)外學(xué)習(xí)的同時，要特別關(guān)注選修的平衡補差。
語數(shù)外的總分加6a的獎勵分10分加照顧分叫特征分，新高考依據(jù)特征分劃定本一、本二、本三、?？频姆謹?shù)線和填報志愿的資格線，語數(shù)外的特征分是能不能錄取的`關(guān)鍵，這次市統(tǒng)考我校有120人語數(shù)外的特征分沒能過本科線模擬線，還有50人語數(shù)外的特征分在250分以下，各人要根據(jù)自己的情況，制定提高語數(shù)外成績的策略，尤其要強化數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。從微觀講，物理方向和歷史方向的考生還要處理好數(shù)學(xué)和語文主卷與加試內(nèi)容的關(guān)系。新高考的加試內(nèi)容不難，主要測試的是知識廣度，而非深度，附加分與特征分相加叫投檔分，錄取時依照投檔分的高低依次投檔，同學(xué)們必須重視加試內(nèi)容的學(xué)習(xí)，不要以為可有可無，附加分將直接影響同學(xué)們錄取的先后和學(xué)校的層次。
新高考對同學(xué)們來說是難得的機遇，從高考發(fā)展的趨勢看，試題難度在穩(wěn)定中求變，變活變新，不是變難，只要我們夯實基礎(chǔ)，就能以不變應(yīng)萬變。抓基礎(chǔ)促高分，抓基礎(chǔ)促平衡，進一步優(yōu)化語數(shù)外總分和選修等級的匹配，防止“木桶效應(yīng)”影響同學(xué)們學(xué)習(xí)發(fā)展的目標。
目前，多數(shù)學(xué)科進入二輪復(fù)習(xí)，以專題復(fù)習(xí)為主，是一輪復(fù)習(xí)的提高。根據(jù)我校情況，學(xué)校要求老師“以基礎(chǔ)知識為載體，以基本能力為紐帶，逐步提高綜合運用能力”，我們的復(fù)習(xí)進入夯實基礎(chǔ)與發(fā)展能力并重的關(guān)鍵階段，對同學(xué)們來說又是一次機會，中上游的同學(xué)可以發(fā)展能力，中下游的同學(xué)可以進一步復(fù)習(xí)基礎(chǔ)。一輪復(fù)習(xí)大家做得很好，保持了縣內(nèi)第二方陣領(lǐng)先的優(yōu)勢，取得了階段性成果，能不能取得最后的成功關(guān)鍵還要看第二階段的能力發(fā)展和基礎(chǔ)知識的查漏補缺能不能到位。
二輪復(fù)習(xí)的要求進一步提高，希望同學(xué)們主動接受老師的指導(dǎo)，不另搞一套。只有從心底信任老師，才能提高學(xué)習(xí)效率，老師學(xué)有專長，某一學(xué)科領(lǐng)域的知識和方法足以指導(dǎo)同學(xué)們應(yīng)對高考，老師的課要認真聽，尤其要注意學(xué)習(xí)學(xué)科思想和學(xué)科方法。老師的講義要認真做，能力是在練習(xí)中形成的，知識是在練習(xí)中鞏固的，問題是在練習(xí)只發(fā)現(xiàn)的，水平是在練習(xí)中提高的，二輪復(fù)習(xí)練習(xí)量會有所加大，大家要有思想準備，真正做到“拳不離手，曲不離口”，不僅數(shù)理化要做題，其他文科性強的學(xué)科也有較大的訓(xùn)練量，此時的練習(xí)強調(diào)正確率，強調(diào)規(guī)范性，強調(diào)速度，強調(diào)策略。
現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)要強化記憶。記憶是學(xué)習(xí)的能力，更是學(xué)習(xí)的基本方法。重視記憶是取得好成績的法寶。高考時，所有知識的再現(xiàn)都必須依靠記憶。語文英語政治歷史地理要記，生物化學(xué)物理數(shù)學(xué)也要記；基本概念公式要記，典型題目特殊方法也要記。我提倡強化記憶，同時提醒學(xué)習(xí)不能停留在記憶階段，記不住肯定考不好，記住了不一定能考好，還要學(xué)會進一步的應(yīng)用。
首先要堅持每頓飯吃飽吃好，早中晚一頓不少，適當(dāng)增加蛋白質(zhì)魚肉蛋的攝入量，不吃方便食品。其次要保證充足的睡眠時間，早晨不要早起，要保證上午的上課效率，中午要保證30—45分鐘的午休，天氣還比較冷，午睡要注意保暖，晚就寢動作要快，熄燈后不講話，不洗衣服，不做其他事情。離開宿舍要注意宿舍的通風(fēng)，離開教室要注意教室通風(fēng)，要注意個人和公共衛(wèi)生，防止疾病傳播，課間要到教室外透透氣，看看天空和遠方，以保護視力，調(diào)節(jié)心理。
同學(xué)們，xx年的求學(xué)之路，4380個日日夜夜，只剩下100天的復(fù)習(xí)時間。最后沖刺的100天，我們依然會面臨困難，基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)跟不上是困難；家庭條件好，個人缺乏進去心也是困難；我們依然會面臨干擾，男女生過密交往是干擾，師生間的同學(xué)間的摩擦也是干擾，等等。所有這些困難和干擾，相對于同學(xué)們追尋的理想來說，都不重要。100天，同學(xué)們要丟下包袱，拋棄雜念，依靠青春的智慧和力量，到達理想的彼岸。上大學(xué)不是人生的唯一選擇，但是一個很好的選擇，它可以提高人生步入社會的起點，學(xué)有專長，可以對社會做出更大的貢獻，從而使人生更有意義。
在100天中，還有三次大考，市一模、二模、高考。南通市一?？荚嚩ㄔ?月27—29日，時間還有30天，這是僅次于高考的一次重要考試，各位同學(xué)必須高度重視，積極應(yīng)對，同學(xué)之間要展開學(xué)習(xí)競賽，人人爭先進，人人求發(fā)展，形成新一輪學(xué)習(xí)熱潮，爭取再上新臺階。
同學(xué)們，新學(xué)期的開始也是春天的開始，萬物復(fù)蘇，新陳代謝加快，人的思維進入活躍期，同學(xué)們要珍惜春天的美好時光，沖刺30天，備戰(zhàn)市一模，沖刺100天，備戰(zhàn)08高考，決勝08高考。
最后，祝同學(xué)們成功！
高三沖刺大會教師講話篇十一
老師們、同學(xué)們：
剛才聽了學(xué)生們擲地有聲的誓言，老師們熱情洋溢的寄語，學(xué)生代表充滿信心的語句，老師代表殷切的希望，家長代表希冀孩子成功的愿望……這些都令我感動，令我熱血沸騰，令我和師生們一起努力拼搏，不到長城非好漢，不達目的誓不休。
老師們、同學(xué)們：激情的語言只是努力拼搏的前奏；豪邁的誓言只是行動的開始；鏗鏘的壯語只是苦干的奠基。該怎樣做不用我講，大家已經(jīng)知道，那就是腳踏實地的干，金榜題名；就是努力拼搏100天，圓父母的心愿；就是奮斗苦干100天；完成自己人生的奠基。同學(xué)們，努力吧，勝敗的關(guān)鍵就在這一百天。
老師們、同學(xué)們，汗水只是成功的一半，如果一個人憑汗水能成功，那么成功的事例就太多了。所以講，我們成功不能只拼汗水，拼的是汗水加方法，汗水加技巧，汗水加方向。所以講，我們的老師在傳授知識時，一定要講方法，講技巧，要讓學(xué)生瞄準方向，不能偏離考綱、大綱，培養(yǎng)他們做題的能力，解決問題的能力，分析問題的能力，讓他們在題海里游刃有余。同學(xué)們，我們學(xué)習(xí)也要掌握方法，掌握技巧，更要瞄準大方向。這樣能事倍功半，少走彎路。我們要的不是熬夜，不是無休止的作題，不是拼命的死記硬背，要的是靈活，要的是方法，要的是能力，這樣打好基礎(chǔ)，更上一層樓。
老師們、同學(xué)們，人人都想考上理想的大學(xué)，這是每個人夢寐以求的。做為一名老師也把自己的學(xué)生考上大學(xué)做為自己成功的標志。怎樣考上一個理想的大學(xué)，是沒有捷徑可走的。只就基礎(chǔ)而言，也就是講，以你現(xiàn)在的基礎(chǔ)來講，我不能講，我們的學(xué)生都考上一本，都考上二本，這是不現(xiàn)實的，就是都上三本也是空中樓閣，天方夜譚。因此，現(xiàn)在具備有考上一本基礎(chǔ)的，你要通過100天努力，爭取上985、211類的大學(xué)，這就需要你打牢基礎(chǔ)，攻克難關(guān)；你具備二本的基礎(chǔ)，要鞏固基礎(chǔ)，努力鉆研，考上一本；你具備三本的基礎(chǔ)，你要學(xué)好課本，瞄準中檔題，考上二本。你具備大專的基礎(chǔ)，你就要學(xué)好課本，做好練習(xí)，考上三本。同學(xué)們，你要理性的分析自己的基礎(chǔ)，拿出自己的方案，瞄準自己的奮斗目標，發(fā)揮自己的實力，這就能考上理想的大學(xué)，并不是不顧實際的，講考上清華、北大就是理想的大學(xué)。
老師們、同學(xué)們，沖刺100天的戰(zhàn)鼓已擂響，沖鋒號角已吹響，同時，學(xué)生的壓力也增大了，負擔(dān)也重了，可能有的同學(xué)，為此也吃不下飯，睡不好覺，這就是心態(tài)問題。因此，能不能考上一個理想的大學(xué)，心態(tài)也很重要。老師們、同學(xué)們，越是時間緊，任務(wù)重，越要心態(tài)平；越是學(xué)不會，越要莫急躁。千萬不要忘記鍛煉，千萬不要忘記上操，不要忘記喊口號，這是調(diào)整心態(tài)的法寶。同學(xué)們，請記住，心態(tài)是考好的必要條件。但有些同學(xué)心態(tài)很好，什么也不在乎，考上考不上無所謂，考好考砸不關(guān)我事，這就不只是心態(tài)了，這樣無所事事，混混噩噩過日子，終成不了大器。
老師們、同學(xué)們，在人生的起點中，高考不是唯一的出路。但我們現(xiàn)在是學(xué)生，是高三的學(xué)生，是還有100天就進入考場的學(xué)生，就必須講高考，說高考，就應(yīng)該在高考中取勝。堂堂五尺男兒，干什么事只要干了，就要成功。這就是縣一中的學(xué)生，縣一中的高三學(xué)生。
最后，祝尊敬的老師，可愛的學(xué)生：天天有個好心情，天天有個新步伐，天天有個新成功!
祝我們的學(xué)校：xx年高考再創(chuàng)佳績，xx年高考再圓學(xué)子夢!
高三沖刺大會教師講話篇十二
各位老師：
大家好！今天我們在這里召開高三復(fù)習(xí)備考動員大會，目的是統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識，統(tǒng)一目標，統(tǒng)一行動，自我加壓，以只爭朝夕的精神投入到20xx年高考的備考中，為奪取明年高考的新勝利做好充分的準備。
高三工作是學(xué)校各項工作的重中之重，不僅關(guān)系到學(xué)校在社會上的聲譽，更關(guān)系到學(xué)校的生存與發(fā)展，關(guān)系到每一個學(xué)生的命運和前途?，F(xiàn)在20xx年高考的硝煙已經(jīng)散盡，高考的接力棒傳遞到我們手中了。學(xué)生、家長、學(xué)校、社會都對我們寄予了厚望，所有的目光也都聚集到我們身上，我們必須咬緊牙關(guān)，奔向終點，做最后的沖刺！可以說，勝敗在此一舉。如果高三最后一年的復(fù)習(xí)備考工作沒有搞好，那么，我們兩年多的汗水、淚水都會化為泡影，兩年多的辛苦努力也將功虧一簣?，F(xiàn)在，我們是箭在弦上，唯一能做的只有兩個字：拼了！
我對本屆高三充滿信心。盡管學(xué)生基礎(chǔ)較往年薄弱一些，但在疫情網(wǎng)課期間他們強烈的進取心，刻苦學(xué)習(xí)的精神令人感動，他們高一、高二穩(wěn)定的秩序、扎實的基礎(chǔ)是取得高三輝煌成績最深厚的底蘊；加上我們這一級班主任隊伍極其負責(zé)專業(yè)，教師隊伍極其認真優(yōu)秀，網(wǎng)課期間各位老師克服種種困難，保證優(yōu)質(zhì)的課堂和管理，這也成為我們本科錄取人數(shù)優(yōu)勢的一大保證；更為關(guān)鍵的是，高三年級通過競聘組成了一支強有力的班主任隊伍、備課組長隊伍和任課教師隊伍。只要我們堅持不懈、扎實有效的搞好一輪復(fù)習(xí)，明年高考取得優(yōu)異成績是水到渠成的事情。
針對高三復(fù)習(xí)備考工作，我主要講兩個方面的問題：
1、整體思路：
通過過認真分析當(dāng)前的高考形勢，總結(jié)以往的經(jīng)驗和不足，我們確定了本屆高三工作的整體思路是：“五抓”、“五突出”。即：抓計劃，突出條理；抓課堂，突出效率；抓訓(xùn)練，突出落實；抓分析，突出改進；抓輔導(dǎo)，突出差異。
2、復(fù)習(xí)建議：
（2）提前做完近五年的高考試題，掌握考試特點，研究命題規(guī)律。
（4）體現(xiàn)知識的橫向聯(lián)系，加強知識整合，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，引導(dǎo)學(xué)生從整體上把握知識；
（5）認真研究復(fù)習(xí)課、講評課的課堂結(jié)構(gòu)和課堂設(shè)計，明確教學(xué)目標，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，增加課堂的知識容量、方法容量、學(xué)生的思維量和訓(xùn)練量，切實提高課堂教學(xué)效率，使學(xué)生在每一節(jié)課上都能有最大的收獲。
（8）抓好學(xué)生的課下學(xué)習(xí)是取得成績的又一關(guān)鍵。我們要精心安排適量的、高質(zhì)量的課下作業(yè)，及時批改和講評。作業(yè)不是越多越好，應(yīng)顧全大局，保證學(xué)生各學(xué)科的均衡發(fā)展。我們在評價中將實行一定程度的班級捆綁制，對完成高考目標的班級所有任課教師在千分考核和高考獎勵中予以體現(xiàn)。
明確了我們的目標和任務(wù)，作為高三年級的主管領(lǐng)導(dǎo)，作為你們的領(lǐng)隊，在你們上場出戰(zhàn)之前，我還要跟大家強調(diào)以下幾個方面的問題：
（一）加強管理。
我們的學(xué)生不屬于那種自律能力、毅力很強的學(xué)生，他們身上一些不良習(xí)慣很難一下就能克服掉，他們?nèi)匀皇怯卸栊缘?，時不時開個小差，課堂上睡個小覺，兩人湊一塊聊一聊等等，一個班有上一兩個不學(xué)的，好搗亂的，就會影響班級學(xué)習(xí)氛圍，就會影響老師的教學(xué)情緒，使教學(xué)效果打折扣。所以，我們每位班主任、任課教師在每節(jié)課、每節(jié)自習(xí)上，都應(yīng)該繃緊管理這根線，而且要常抓不懈。
人生能有幾回博？我們的一生中又能有多少個高三？因此，希望大家拿出破釜沉舟、背水一戰(zhàn)的勇氣，以陽光、積極的心態(tài)面對高三，以敢為天下先的精神投入到工作中來，為我們的教師生涯添上濃墨重彩的一筆。
（二）積極思考。
高考任務(wù)光榮而艱巨，超額完成高考目標，使更多的學(xué)生走進大學(xué)的校門，是我們高三全體教師義不容辭的責(zé)任。這就需要我們勤奮工作，樂于奉獻，多付出，多流汗，而這些一直是我們灌中老師最突出的優(yōu)勢。然而高考工作任重而道遠，高三學(xué)生復(fù)習(xí)、考試的巨大心理壓力的調(diào)解，學(xué)習(xí)方法與技巧的指導(dǎo)，周期性倦怠問題的克服等等，都是我們在備戰(zhàn)中即將面臨的難題，希望老師們絞盡腦汁，多多思考，做一名勤奮而有智慧的老師，保證完成今年的高考目標。失敗者總是千方百計找借口，成功者總是千方百計想辦法。也許你的一個金點子，在高考中就成就了一個人，一個家，甚至一個學(xué)校。
（三）加強團結(jié)。
《孫子兵法》云：上下同欲者勝。高考是集體智慧的結(jié)晶，個人奮斗是無法開出鮮艷的花朵，結(jié)出豐碩的果實來的。因此，面對高考我們要時刻牢記團結(jié)就是力量，抱團取暖，密切合作，眾人劃漿開大船。
我認為加強團結(jié)，應(yīng)該從四個層面做起：
1、班主任與任課教師之間要加強團結(jié)。大家要針對班級存在的問題多溝通、多交流，共同找對策，想辦法，同舟共濟，創(chuàng)造佳績。
4、學(xué)生與學(xué)生之間要加強團結(jié)。班主任老師要通過學(xué)習(xí)小組、幫扶活動、主題班會等，幫助學(xué)生建立良好的人際關(guān)系，減少學(xué)生之間的摩擦和矛盾，加強團結(jié)協(xié)作，使班級的學(xué)習(xí)成績得到整體提高。
總之，高三是一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗。年級將竭盡全力為大家提供支持，與大家并肩作戰(zhàn)，共渡難關(guān)。希望各位老師能夠耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗，高效率、高質(zhì)量地做好高三復(fù)習(xí)備考工作。只要我們?nèi)w師生眾志成誠，勇攀高峰，我相信，20xx年高考的勝利一定會屬于我們！
謝謝大家。
高三沖刺大會教師講話篇十三
隨著社會不斷地進步，我們都可能會用到發(fā)言稿，發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的高三百日沖刺誓師大會教師代表發(fā)言稿，歡迎大家分享。
尊敬的各位家長、老師、親愛的同學(xué)們：
在距高考只有100天的日子里，作為老師，我想借助兩個小故事談?wù)勎业母邢搿?/p>
古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾要求他的弟子每天做若干個甩手動作，一直堅持下去。許多年以后，堅持下來的只有一個人，他就是柏拉圖——一位成就和他的老師一樣偉大的哲學(xué)家。這件事給我們一個什么啟示呢?那就是：一切成功，都源于堅持。
第二個，關(guān)于銅鑼的故事。據(jù)說世界上最好的鑼出在中國，中國鑼又以西藏的為最佳。當(dāng)喇嘛寺中的銅鑼響起，能在清晨曉霧中聲傳數(shù)百里，近聽，聲音沉厚而不震耳;遠聽，徐音裊裊而回蕩不絕。據(jù)說，好的鑼是以整塊銅板錘打而成。制鑼的師傅，由銅板邊緣一圈又一圈地向鑼心敲打，每一錘的輕重間隔都得恰到好處，否則聲音就不均勻。所以一只大鑼往往需要經(jīng)過整年的時間，千萬次錘打之后才能成功。而最重要的是，一只鑼的好壞，就決定在最后鑼心的'一錘。錘的好，便是聲傳百里的寶器;擊得稍差，聲音便不夠純厚，余音便不夠裊繞，而且只要擊壞了，就再也無法挽救，好壞全在那最后一錘。
在我們的人生當(dāng)中，做許多事不都是如此嗎?現(xiàn)在可以說是我們高中生活的最后一錘了，為山九仞，常功虧一簣。經(jīng)過了長久的努力，成與不成常決定于最后的一刻。所以，希望同學(xué)們能切切實實地珍惜最后這一段時間，記?。簤讯t失時，少而不學(xué)，長也無能這個簡單的道理;記?。簳r過然后學(xué)，則勤苦而難成。
苦惱了、動搖了，不要忘了還有這么多支持你們、關(guān)心你們的老師。我們愿意做人梯，讓你們踩著我們的肩膀向上攀登;我們愿意做鋪路石，為你們的成功之路鋪設(shè)堅實的路基;我們愿意做紅燭，照亮你們?nèi)珏\似霞的人生旅程!
同學(xué)們，努力吧!是船，就要搏擊風(fēng)浪;是槳，就要奮勇向前。
真正珍惜時間的人都善于抓住今天，只有懦夫、懶漢才乞求明天。
最后，衷心祝愿大家信心百倍、夢想成真!
高三沖刺大會教師講話篇十四
語文老師說：“高三是王國維三境界中的‘衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴’。”
數(shù)學(xué)老師說：“高三是y=x3的拐點?！?/p>
英語老師說：“高三是practicemakesperfect.”
物理老師說：“高三是功能關(guān)系，你做了多少功就收獲多少能。”
化學(xué)老師說：“高三是對高一高二的提煉和升華?！?/p>
生物老師說：“高三是一個發(fā)酵進化的人生歷程?！?/p>
政治老師說：“高三是一場量變到質(zhì)變的飛躍?！?/p>
地理老師說：“高三是人生的分水嶺，是火山爆發(fā)前的能量積聚。”
歷史老師說：“高三是斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)，艱苦卓絕，但勝利一定屬于我們?！?/p>
體育老師說：“高三是馬拉松的最后沖刺，是足球比賽的臨門一腳，是籃球比賽的最后絕殺。”
老師們都很了解高三，所以早就準備好了。我在這里代表高三所有老師向大家承諾：我們一定我們會精誠團結(jié)，通力合作，為同學(xué)們營造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境；我們會潛心研究考綱，精心備課，及時把握更多更有效的高考信息，力求給大家最有效的指導(dǎo)；同時我們也會進一步走進你們當(dāng)中，成為你心靈的貼心朋友。你們的進步是我們最大的欣慰；你們的成功，就是我們最大的榮譽，雖然我們不能給你們帶來多少意外的驚喜和奇跡，但我們一定會為你們在沖刺的跑道上鼓勁加油！
那么，同學(xué)們，你們準備好了么？如果還沒有，請從今天起做到以下三點：
如果說高一是一杯牛奶，既鮮美又純真；高二是一杯可樂，活力四射，個性張揚。那么，踏入高三的你們已經(jīng)不再有高一時的新鮮感，也少了高二的叛逆和張揚，更多了幾分拼搏的激情，多了對未來的理性思考。你能感受到家長和學(xué)校對你的期望，你能感受到肩上的責(zé)任，于是責(zé)任感產(chǎn)生壓力，壓力催生動力，所以說高三是一杯咖啡。若問起咖啡是什么味道，答案肯定是：苦。那為什么全世界的人都喜歡這苦味的咖啡呢？其實，苦味是它的第一感覺，細細品味，你會發(fā)現(xiàn)它氣香味美的本色。高三就是一杯咖啡，但不全是苦味。高三的生活既豐富又單調(diào)，高三的生活既漫長又短暫。高三的時間，你爭分奪秒，抓得住，它就是黃金；你昏昏噩噩，抓不住，它就是流水。
大家還記得直升時的喜悅么？還記得初進高一時的豪情壯志么？還記得初到新校區(qū)時的新鮮和激動么？你是否你已經(jīng)忘記了兩年前的曾經(jīng)？過去的`兩年里，你可能一直躊躇滿志奮勇向前，也可能隨波逐流無欲無求，又或者經(jīng)歷挫折滿腹牢騷，那都已經(jīng)過去了。還有最后的259天，你可以繼續(xù)爭取更大的進步，甚至可以實現(xiàn)逆襲，成功的關(guān)鍵是應(yīng)該腳踏實地，從今天開始行動，努力做好份內(nèi)的事情。老師布置的每一道題，好好做；每一堂課，好好聽。每一節(jié)自習(xí)，好好上。好好吃飯，好好睡覺，不遲到，不缺課。不與校紀叫板，不與班規(guī)作對，不和老師擰眉，不和家長冷戰(zhàn)，為學(xué)弟學(xué)妹們做好表率。當(dāng)有一天，你發(fā)現(xiàn)自己想要做好每一件事，并且覺得自己能做好，這就是高三狀態(tài)。
如果你想走得快，一個人走；如果你想走得遠，一群人走。不可能有完美的個人，但有完美的團隊。沖刺高考任務(wù)艱巨，但你并不孤獨，疲憊失落時，家人、老師、同學(xué)、每個人都在你身邊，給予你最大的支持！面對高三，你不是一個人在戰(zhàn)斗，父母是你無微不至的后勤，老師是你鞍前馬后的參謀，同學(xué)是你不離不棄的戰(zhàn)友！擰成一股繩，狠下一條心，攜手前行，共圓一個夢！要知道，不苦不累，高三無味；不拼不搏，高三白活。在拼搏的過程中，努力緊跟老師的腳步，發(fā)掘自身的不足，將薄弱的地方補缺補差，將優(yōu)勢的部分繼續(xù)拔高，遇到困難努力思考，實在不行向老師求助，決不讓疑惑保留到第二天。
需要強調(diào)的一點是：xx是培養(yǎng)精英的地方。而精英絕對不只是智力基礎(chǔ)比別人好，更重要的是分析問題解決問題的能力要強于一般人。那么，你們該怎樣成為精英呢？已經(jīng)進入高三復(fù)習(xí)階段的你們，應(yīng)該對知識具備很強的融會貫通能力，對陌生問題有很強的分析能力。那就需要你們對自己有更高的要求，要有自己的計劃，有自己的優(yōu)勢，絕對不是做完老師布置的作業(yè)就能成為精英。這次帶隊物理競賽，我就看到一個新高一的孩子考進了全省的前十名。為什么有這樣的人才存在呢？不可否認他一定很聰明，但如果沒有計劃沒有決心沒有毅力，他怎么可能在同樣的時間里掌握比別人多得多的知識呢？你們已經(jīng)沒有希望在高一的時候超出常人，但你們都還有機會在高考的時候卓爾不群。
同學(xué)們，我知道在過去的兩年里，你們有抱負也有抱怨、你們有夢想也有空想、你們有過決心也有放棄，你們一直不喜歡“被教育”、“被規(guī)定”、“被自修”，但我希望你們能理解這是因為你們還不夠成熟，學(xué)校和家長還不能完全放任你們的行為，我對你們的希望也是一個“被”字：希望你們都能不懈努力成為被xx銘記的人！
謝謝大家。
高三沖刺大會教師講話篇十五
高考沖刺的鐘聲已經(jīng)敲響，讓我們用拼搏鑄就高考新輝煌，用行動譜寫人生新篇章!那么，今天小編為大家?guī)淼氖顷P(guān)于高考百日誓師。
發(fā)言稿。
的范文，希望對大家有所幫助!
老師們、同學(xué)們：
大家好!今天我們在此召開20xx年高考動員大會，此時此刻，我們已經(jīng)能清晰地看到，在百米沖刺的終點，那來自親朋好友們期待和關(guān)切的目光;此時此刻，我們再沒有絲毫動搖和退縮的余地，只能義無返顧、勇往直前。
高考沖刺只有x天了，在這短短的時間里，我們還能夠做些什么呢?我認為：
首先，要明確奮斗目標。有一句話說得好：“心有多大，舞臺就有多大”。一個人只有確立高遠目標、樹立遠大理想，才不會活得渾渾噩噩，才不會迷失自我，才會產(chǎn)生強大的動力，才能有所作為。因此，同學(xué)們要盡快明確自己的高考目標，并把自己理想中的大學(xué)寫下來放在顯眼位置，時時提醒自己，時時鞭策自己。
其次，要始終保持良好的精神狀態(tài)。高考不僅是知識和能力的考查，也是勇氣、干勁和意志力的較量?！皧^斗就會有艱辛，艱辛孕育新的發(fā)展?！崩щy在弱者面前才是一座山，而強者憑借自信和頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。只有奮斗，一個人才能真正強大起來;唯有奮斗才會有出路，才會有光明的發(fā)展前途。雖說拼搏未必成功，但放棄注定失敗。只要我們奮力拼搏，短短二百多天，同樣可以演繹無限精彩，讓生命如夏花般燦爛。為此，同學(xué)們要激勵斗志，增強信心，鼓足戰(zhàn)勝一切困難的勇氣，敢于拼搏和抗?fàn)?，堅持到底，決不輕言放棄?！爸灰幸痪€希望，就要付出百倍努力”。為此，同學(xué)們要端正態(tài)度，腳踏實地，認真對待復(fù)習(xí)。切實遵循老師要求，聽好每節(jié)課，做好每次作業(yè)，過好單元測試關(guān)和月考關(guān)。
再次，要適度的自我加壓。高考的壓力固然很重，但沒有壓力就沒有動力，沒有動力就沒有干勁，沒有干勁就搞不好學(xué)習(xí)。因此，我們要勇敢地面對壓力，變壓力為我們前進的動力，把壓力踩在腳下變成鋪路石，讓壓力成為我們笑傲高考的籌碼。
最后，要珍惜寶貴時光。“時不我待，只爭朝夕”。高考越來越近，同學(xué)們應(yīng)該以倒計時的方式來增強緊迫感和危機感。我們已沒有時間打瞌睡、說閑話，也沒有時間看雜書、玩游戲，更沒有時間去幻想、去消沉。在這x天里要成功塑造出一個全新的自我，一個敢于超越的自我，一個成功的自我，就必須以對自己一生負責(zé)、對老師和家長負責(zé)的態(tài)度，把握好每一天，珍惜好每一分每一秒!這x天，足以改變你的一生!
接下來，我想對同學(xué)們今后的復(fù)習(xí)提幾點建議：
第一要緊緊抓住課本，加強積累，夯實知識基礎(chǔ);。
第二要重視歸納總結(jié)，查缺補漏，及時糾正錯誤;。
第三要強化題型訓(xùn)練，規(guī)范答題，講究解題技巧;。
第四要學(xué)會調(diào)節(jié)心態(tài)，放下包袱，做到輕裝上陣;。
第五要注意勞逸結(jié)合，加強營養(yǎng)鍛煉，保證復(fù)習(xí)效率。
同學(xué)們，你們不是孤軍奮戰(zhàn)，你們有校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，又有同學(xué)們的互幫互助，還有父母的后勤保障，更有老師們和大家一道始終堅守陣地，并肩戰(zhàn)斗。作為老師，我們一定會深入研究高考，摸透規(guī)律，找準方向，科學(xué)備考，備好課，上好課，精心選題，認真評改，向課堂45分鐘要效益，讓每一位同學(xué)課課有收獲，節(jié)節(jié)在提高!
“無限的風(fēng)光在險峰”!同學(xué)們，高考是人生中一個重要的轉(zhuǎn)折點，是未來搶占社會競爭的制高點，只有戰(zhàn)勝它，我們才能欣賞到更加美麗的風(fēng)景，才能擁有更加絢麗的舞臺，才能創(chuàng)造我們更加美好的生活。
如今，高考的沖鋒號角已經(jīng)吹響，今后的關(guān)鍵就是付諸行動。讓我們一起風(fēng)雨兼程，乘風(fēng)破浪，無論我們的過去多么慘淡，無論我們的過去多么輝煌，我們都將在這240天的起跑線上飛翔。讓我們肯定自己，超越自己，創(chuàng)造自己，齊心協(xié)力，以必勝的信心、堅定的決心、發(fā)奮的努力、扎實的作風(fēng)、堅韌的毅力，共同書寫人生的新篇章，共同鑄造龍中高考新輝煌!
同學(xué)們，請相信自己，勝利一定屬于你們，勝利也一定屬于我們!
我的講話到此結(jié)束。謝謝大家!
親愛的同學(xué)們:。
大家好!
又是一年六月，又到畢業(yè)時刻。龐校長的致辭飽含深情，更像一個父親為遠行孩子的教誨，李環(huán)老師道出了我們?nèi)w教師的心聲——xx屆的同學(xué)們，感謝你們!留戀你們!衷心祝福你們!每當(dāng)走進高三的教室，看見你們奮筆疾書的身影;每當(dāng)步入操場，聽見你們整齊劃一的腳步聲;每當(dāng)進入排練場，看見你們唱響畢業(yè)歌時的神采飛揚，我的心告訴我：你們真是很棒!真是太喜歡歡你們了!真是很留戀戀你們!
今天是六月一日，兒童節(jié)不再屬于你們，你們都已長大，而且即將步入高考考場!我不斷告誡自己，現(xiàn)在不是留戀時候，不是惜別時刻，而是要為你們做好服務(wù)!為你們鼓勁!為你們加油!
十年磨一劍，六月顯鋒芒!細心的同學(xué)會發(fā)現(xiàn)，高三的黑板上“六月試鋒芒”改成了“六月顯鋒芒”高考不是試的，是要你亮劍顯鋒芒的!我也告誡大家，在這備考的最后六天，不是留戀時候，不是惜別時刻!而是要靜下來，熱鬧是他們的!你要獨享這高考前的適度緊張，考前努力和勤奮。有人說，我不是機器，不是剛照完參加完畢業(yè)典禮，就能坐下來學(xué)習(xí)的。我也告訴你，你不是普通學(xué)生，你是上了十二年學(xué)的學(xué)生，你是高三學(xué)生，你一定能做到!你今晚就能做到!我希望大家把高考的7號8號調(diào)整到星期三狀態(tài)。星期三是學(xué)習(xí)最好的狀態(tài)，心靜而思維活躍。有人說，高考，四分考實力，六分考心理，也許有夸張的成分。但它告訴大家要把自己調(diào)整到“能吃能睡，沒心沒肺”的狀態(tài)，這樣才能學(xué)得進，考得好!
高考在即，我認為大家一定要有四心:。
擁有必勝的信心：信心是成功的精神支柱，相信經(jīng)過努力的我們都是第一流的，我們的汗不會白流，心不會白操。做到戰(zhàn)略上藐視困難，戰(zhàn)術(shù)上重視困難?？荚囍腥绻龅嚼щy，怎么辦?別人遇到的比你還大，鎮(zhèn)定應(yīng)考，你是最棒!
做題、思考，當(dāng)然也不能做偏難怪的題，不能大量地做題。抓住最佳記憶時間。建議同學(xué)們可以在早晨起床后半小時以及晚上睡覺前半小時復(fù)習(xí)最關(guān)鍵、最重要的考試內(nèi)容。把6號當(dāng)作星期二，晚上不要過早休息，如果太早，躺在床上睡不著，會影響自己的情緒。也可以跟家長老師和同學(xué)交流談心，從他們那里你會獲得鼓勵和幫助。
保持高度的細心：高考靠實力，拼毅力，更是細心大比拼。
第一、考前準備要細心。要做好思想和物質(zhì)準備。第二、考試時做題要細心。這些老師會交給你們的，要學(xué)會“會做全做對，穩(wěn)做中檔題，一分不浪費。
保持堅定的恒心：參加考試，不可能一帆風(fēng)順。“不為題易而喜，不為題難而悲”?？荚嚻陂g做到：不同別人對答案，不討論不會做的題。學(xué)習(xí)戰(zhàn)士許三多、冠軍鄧亞萍，不拋棄不放棄，堅持考到最后一科，做好最后一題，堅持最后一秒鐘!
我們知道，在高考期間：
我們班主任始終會和同學(xué)在一起，及時了解大家的思想生活情況，做好服務(wù)工作，站好最后一班崗。
我知道，高考期間，我們的相關(guān)任課教師會和班主任一起為大家送考，協(xié)助班主任做好服務(wù)工作，確保大家把信心和細心帶進考場，把微笑和平安帶回家中。
同學(xué)們，高考的號角已經(jīng)吹響，征帆已經(jīng)高揚，怎么辦?亮劍而上!在這里，我代表全校師生為你們祝福，祝同學(xué)們高考順利，心想事成!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
歲月匆匆，白駒過隙。一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是x月，高考的腳步和這秋天一起悄悄地向我們走來。
現(xiàn)在，離高考僅x天，是到了亮劍展雄風(fēng)的時刻了;是到了揚鞭策馬，百米沖刺稱雄的時刻了，珍惜這275天，跨越這最后的征程，沖關(guān)奪冠，圓青春夢想，揚人生志氣，展人生價值。這是我們每個同學(xué)此時此刻應(yīng)有的態(tài)度。
那么在這最后的x天，如何更有效地進行復(fù)習(xí)，全面提高沖刺高考的成功率呢?在此向同學(xué)們談幾點認識：
第一、要有“我能成功，我必成功”的堅定信心和豪邁情懷。
信心是沖刺高考的前提。衡量我們成功的標準是什么?是抵制誘惑;是挑戰(zhàn)自我;是不斷奮進;是持之以恒。每個人干什么事，特別是干大事都要有堅定的自信心。每個同學(xué)都要牢固樹立“只要努力，我能成功，我必成功”的堅定信心，都要有“別人行，我更行”的豪邁志氣。有了這種信心與志氣才會在決戰(zhàn)決勝的關(guān)鍵時段，始終保持旺盛的精力和堅實的前進步伐。
第二、要有“高考未了，奮斗不息”的頑強意志。
兩軍相遇強者勝。而要成為這樣的強者，就必須保持愛拼才會贏的精神狀態(tài)，就要有頑強的意志和毅力，這樣，才能不斷地夯實各科基礎(chǔ)，填補各個知識缺漏，增強各種能力，提高綜合實力和本領(lǐng)。在剩下的275天里，學(xué)習(xí)的要求將進一步提高，知識的容量密度將進一步增大，練習(xí)考試將更加頻繁，因此同學(xué)們要用“頑強的意志”來應(yīng)對這段時間的磨煉和壓力。甚至要有“為了金榜題名，為了人生發(fā)展，脫他一層皮，掉他幾斤肉又何妨”的思想。不管遇到什么困難，不管遭受什么挫折，不管成績優(yōu)劣，我們都要以積極的態(tài)度正確對待，要從困難中獲得動力，從挫折中取得經(jīng)驗，從考試中發(fā)現(xiàn)問題，從失誤中找準努力方向。要做到高考未了，奮斗不止。
第三、要堅定“依靠自我，戰(zhàn)勝自我，超越自我，成就自我”的信念。
面對高考，家長反復(fù)叮嚀，老師循循教導(dǎo)，學(xué)校一再激勵。但這些都是外在的因素，只能起促進的作用。要提高應(yīng)戰(zhàn)高考的實力，在于同學(xué)們的認識真正到位，精力真正集中，身心真正投入，學(xué)習(xí)真正自覺。所以要堅持自立自強，轉(zhuǎn)變“等、靠、要”的思想，要充分發(fā)揮主觀能動性。
為此，一是要堅持依靠自己，勤學(xué)、善思、多問，認真查漏補缺，夯實基礎(chǔ)。二是堅持嚴格自律，努力戰(zhàn)勝自己的惰性及各種不良習(xí)慣，排除影響學(xué)習(xí)、分散精力的各種雜念和干擾，全身心投入。三是堅持以“沒有最好只有更好”的標準從嚴要求，不自滿，不安于現(xiàn)狀，執(zhí)著追求，努力超越自我，去奪取高考的最佳成績，成就自我。
第四、要強化學(xué)習(xí)意識，從小處做起。
一是不要急躁，學(xué)會清理，花一個小時，坐下來，將高中三年的書籍一本一本地清點出來，看到底有多少本，然后逐一分類，做到對各科的教材心中有數(shù)，并形成一個總的印象。
二是熟讀教材，同學(xué)們，打好基礎(chǔ)首先要吃透教材。將教材知識形成系統(tǒng)，明白這一科共有幾章、幾單元、幾節(jié)，講了幾個知識點，充分利用列表的方式，使本科目所有的知識點都盡歸表中，這樣你就可以一目了然了，往后的查漏補缺就有了可能。
三是充分利用原來的課堂筆記、作業(yè)紙、試卷，積累經(jīng)驗教訓(xùn)，尤其對經(jīng)常出錯的要格外留意，不犯同樣的錯誤。
四是向課堂45分鐘要成效，高三是知識點、信息點、應(yīng)考方法全方位奔向你的時候，課堂不認真就無法牢牢把握住復(fù)習(xí)的主動權(quán)。同時要做好每一套練習(xí)題，把平時的訓(xùn)練場當(dāng)戰(zhàn)場，你的意志、能力就會在潛移默化中形成。
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
今天是一個特別的日子，我們隆重聚會，舉行20xx屆高考百日沖刺誓師大會。在此，我謹代表學(xué)校向默默耕耘、無私奉獻的全體高三老師表示誠摯的感謝，向勇于拼搏、全力奮戰(zhàn)的全體高三同學(xué)致以美好的祝愿。老師們、同學(xué)們，你們辛苦了!
各位同學(xué)，100天，對于你們來說，無疑將會是高中學(xué)習(xí)階段中最忙碌，最艱難，最關(guān)鍵，也是最難忘的日子。所以，這一百天，對你們具有非凡的意義。你們渴望著成功，因為你們肩負著太多的期待和厚望。能否把握住這最后的一百天至關(guān)重要，意義深遠。大家要樹立這樣的意識：
一、沖刺，我們的必然選擇。
當(dāng)今世界，青年人的成長注定了與一場又一場的考試和比賽聯(lián)系在一起。而高考是所有比賽中最公平、最干凈、最透明的。高考，或許是你唯一一次憑自己的實力說話的機會，即使在今天這個充滿機遇、充滿活力、充滿激情的年代里，除高考之外，出身于平民家庭的你，也會有更多遺憾和無奈。所以，在當(dāng)今中國，高考是所有可能選擇中的最不壞的一個。真正的強者從來都不像局外人那樣牢騷滿腹、指手畫腳，對于既定的競爭規(guī)則，他們的選擇永遠是勇敢地沖鋒!
二、沖刺，人人漲分的法寶。
高考沖刺是考試成績由量變實現(xiàn)質(zhì)變的推進器。在歷年高考中，都會有黑馬出現(xiàn)。這叫高三瘋狂漲分!高三一年能漲多少分?不同學(xué)習(xí)層次的同學(xué)幅度或許有所不同，但有一點是相同的：只要你真正拼搏不止，你的進步就一定會出人意料。河南滎陽的一位考入中國政法大學(xué)的學(xué)生叫張義一年增加了至少有200分。
有投入就會有回報，堅持量變才能達到質(zhì)變。有的同學(xué)，質(zhì)變是在漸進中發(fā)生的，但大多數(shù)同學(xué)都需要有強力的推進——這就是高考沖刺、加油!從摸底考試成績到高考成績的提高率，我稱之為沖刺率。
從多年的經(jīng)驗看，高考沖刺率平均為130—150%，平均每科提升5—6分，就能上升100個名次，每科提升10分左右，就能上升200個名次。所以，你盡可能發(fā)揮最大沖刺能量，實現(xiàn)最大跨越——三年不飛，一飛沖天;三年不鳴，一鳴驚人!誰能成為20xx年高考的黑馬，我們拭目以待。
三、沖刺，科學(xué)高效地進軍高考。
根據(jù)多年經(jīng)驗，高考沖刺有以下規(guī)律：
一是低分高效律。分數(shù)越低的同學(xué)沖刺就越易，分數(shù)越高的同學(xué)沖刺就越難。
二是精神決定律。每人都要制定具體沖刺目標，堅決反對定局論、失敗論!有的可以沖刺重點，有的可以沖刺二本，有的可以沖刺三本，有的可以沖刺大專!要有沖刺高考、拼搏高考、體驗高考、享受高考的積極心態(tài)。要永不退卻，永不氣餒——大規(guī)模訓(xùn)練已經(jīng)到來，要在訓(xùn)練中提高能力、磨練意志、積累經(jīng)驗;要拋棄雜念，簡化生活，集中精力拼搏高考。
三是定量收獲律。我們提出這樣的。
口號。
：每天漲一分;人人都漲分;人人能漲分。每一個同學(xué)都要根據(jù)摸底考試的情況，找出失誤處，明確增長點，一個個攻克，一點點長分。例如：某一學(xué)科自己在考試中哪些內(nèi)容不會，哪些類型的試題不會，都要一一寫出來;然后制訂具體的攻關(guān)計劃——哪些主攻，哪些放棄;哪些跟著老師攻克，哪些課下自己獨立學(xué)習(xí);一共有多少問題，離高考還有多少時間，除留有余地外，每天攻克多少，要定出具體的時間表。凡是復(fù)習(xí)過的，必須保證理解;凡是訓(xùn)練過的必須保證會做。
四是高考決勝率。摸底考試、模擬考試、周考、月考等的結(jié)果都是不是最后的結(jié)果，都不能說明自己時成功還是失敗。決戰(zhàn)的戰(zhàn)場在6月!天天漲分不浮躁，分分秒秒都高效;半途而廢留遺憾，不到長城非好漢!
在這百日沖刺的起點時刻，我送給同學(xué)們四個擁有，希望能給大家以鼓舞和啟迪。
一是擁有戰(zhàn)勝困難的自信。自信是成功的第一秘訣。拿破侖說過：在我的詞典里沒有‘不可能’三個字。這是強者的風(fēng)范，是自信而不自負、自豪而不自大的氣度。高考，讓我們期待、興奮，又讓我們有一絲不安。但是風(fēng)險與機遇同在，挑戰(zhàn)與成功并存。猶豫、彷徨、畏懼困難的人，永遠不可能到達成功的巔峰，不可能欣賞到絕美的風(fēng)景。只有擁有必勝的信念，才能成為戰(zhàn)場上的勝利者。我們絕不能在這場搏擊中因為缺少自信而放逐自己，與機遇擦肩而過。雖然人生之路千萬條，但是，既然選擇了高考，就一定要勇敢地接受挑戰(zhàn)!希望同學(xué)們堅定信心，樂觀積極，為了自己的理想，為了美好的人生，保持必勝信念，激流競渡，奮勇前行!
二是擁有明確奮斗的目標。目標是引航的燈塔，是努力的方向，是前進的動力。一個人沒有目標，就像大海中迷失方向的航船，不可能到達成功的彼岸。同學(xué)們一定要確立好自己的高考目標和階段性目標，咬定目標不放松，以堅忍不拔的意志，以攻堅克難的勇氣，在不斷的攀升中提升自我，成就夢想!
三是擁有科學(xué)合理的方法。好的方法是成功的捷徑。愈是時間緊迫，愈不能手忙腳亂，不知所措。要明確自己的薄弱學(xué)科、薄弱知識點，及時查漏補缺，夯實基礎(chǔ)。要熟悉應(yīng)試策略，歸納解題方法和技巧，掌握規(guī)范的答題方法，提高應(yīng)試效率。要學(xué)會對書本和試題進行梳理回顧，整理摘錄易錯題型，逐一攻關(guān)。希望同學(xué)們一定要注意研究，掌握科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，勤學(xué)巧練，提高效率。
四是擁有堅持不懈的勤奮。勤奮是成就夢想的基石。在高考的最后沖刺階段，在決定人生走向的關(guān)鍵時刻，同學(xué)們一定要牢記勤奮二字，切忌三天打魚，兩天曬網(wǎng)，更忌一日曝，十日寒。學(xué)習(xí)是一個過程，只有腳踏實地、堅持不懈、始終如一的學(xué)下去，才能取得效果。學(xué)習(xí)沒有什么秘訣，重在踏實的態(tài)度，貴在扎實的過程。有付出就會有回報，有耕耘才會有收獲。當(dāng)然勤奮需要毅力，勤奮需要恒心，勤奮需要韌勁。希望同學(xué)們珍惜這最后一百天，集中精力，全力以赴，腳踏實地，勤奮學(xué)習(xí)，用辛勤的汗水，以忘我的精神，去贏得高考的勝利!
同學(xué)們!兩軍相遇，勇者勝!高考不僅是能力的決戰(zhàn)，更是心理的較量!考場就是戰(zhàn)場，沖刺就是沖鋒!怯懦者必敗，懈怠者必敗，退卻者比敗!努力拼搏，一往無前，才能實現(xiàn)自己的理想!
老師們，高考沖刺的鐘聲已經(jīng)敲響;同學(xué)們，高考沖鋒的號角催人奮進。讓我們用拼搏鑄就高考新輝煌，用行動譜寫人生新篇章!
最后，衷心祝愿高三全體同學(xué)在今年高考中旗開得勝，金榜題名。
謝謝大家!
尊敬的老師和親愛的同學(xué)們：
新年好!
寒假帶著春節(jié)的喜慶一晃而過，踏著春天的腳步，迎著綿綿的細雨，合著新年的快樂，邁著輕盈的步伐;朗朗書聲，鋪就錦繡校園。沐浴這春風(fēng)，我們迎來了高考百日沖刺。
同學(xué)們，十幾年的寒窗苦讀，堅定了你們心中的理想。而今，距離高考只剩下一百天了!一百天，可以突飛猛進、創(chuàng)造奇跡;一百天，也可以收獲累累、鑄就輝煌!
在這復(fù)習(xí)沖刺最后一百天的時間里，更需要同學(xué)們沉著、冷靜，以平常心對待學(xué)習(xí)和生活。因為學(xué)習(xí)中還有許多知識需要我們更好地掌握，還有很多規(guī)律和技巧需要探索和總結(jié)。每一個人都有做不完的事情，但每個人都有難以想象的潛力和無限寬廣的進步空間。放平心態(tài)，潛心鉆研，每一秒都是收獲的契機。請大家放下包袱，輕裝上陣，努力拼搏。在高考這場綜合實力的較量中，去駕馭知識，戰(zhàn)勝困難的以贏得最后的勝利。
作為學(xué)校，我們將竭盡所能為你們提供服務(wù)和保障;我們愿意把每一個即將參加高考的學(xué)生當(dāng)成自己的孩子一樣而與你們一道并肩戰(zhàn)斗、風(fēng)雨同舟?？吹浇野裰畷r你們那一張張燦爛如花的笑臉的時候，我們心里會感到無比慰藉。可是，光榮的桂冠從來都是用荊棘編成的。接下來的一百天的時間里，你們將接受更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴厲的批評，但我們相信已經(jīng)長大了的你們能夠理解能夠承受，因為所有的一切，都是為了自己心中的夢想。
同學(xué)們，十幾年的辛勤苦讀，為的就是這最后的沖刺——決戰(zhàn)的時刻。我們堅信，臥薪嘗膽天不負，破釜沉舟事竟成。我相信，一切的陰霾都將消散，因為這個春季是希望之春，勝利之春。走過迷茫，走過彷徨，充滿自信，用快樂迎接高考，用沉著對待學(xué)習(xí)，用平和看待成績，用無畏去面對坎坷和荊棘。
同學(xué)們，高考雖然不是人生的全部，卻是人生極為重要的一步。在日后的一百天里，讓我們?nèi)硇牡赝度刖o張的復(fù)習(xí)當(dāng)中，用微笑照亮前程，用汗水澆鑄輝煌。海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰。
最后，祝愿同學(xué)們每天過得充實快樂，六月高考，馬到成功!
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