精愛(ài)讓生活更美好范文(20篇)

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精愛(ài)讓生活更美好范文(20篇)
時(shí)間:2023-11-29 14:08:04     小編:曼珠

隨著社會(huì)的發(fā)展,我們需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。完美的總結(jié)需要全面而客觀地回顧過(guò)去的經(jīng)歷??偨Y(jié)范文可以幫助我們拓寬思路,避免陷入思維定勢(shì)。

精愛(ài)讓生活更美好篇一

愛(ài),是人間最美的音符;愛(ài),二是冬日里的一束陽(yáng)光,溫暖著人們的心;愛(ài),是黑暗中的一盞明燈,照耀著我們前進(jìn)的道路;愛(ài),是夜空中最亮的星,在漆黑的夜空中閃爍。

父母的愛(ài)是世界上每一個(gè)孩子一生中最寶貴的東西,它時(shí)常鼓勵(lì)你,讓你有信心;它會(huì)時(shí)不時(shí)鞭策你,使你有動(dòng)力;它也會(huì)教育你,使你有方向。父母的愛(ài)是多么偉大,多么無(wú)私?。“职謰寢尠盐覐男〉酱?,他們是多么辛苦啊。

記得那次我還小,不怎么懂事,我也不知怎么了,突然發(fā)起了高燒,爸爸媽媽心急如焚,急忙給我拿退燒藥,可是還是不管用,爸爸就立刻背著我去附近的醫(yī)院,我的頭靠在爸爸的背上,覺(jué)得爸爸就像一面鐵墻,給我遮風(fēng),給我擋雨,保護(hù)著我,讓我十分有安全感。到了醫(yī)院護(hù)士給我掛了水,那一晚上爸爸媽媽一直陪身邊,早晨我悠悠醒來(lái),太陽(yáng)已經(jīng)高高掛在天空中,小鳥(niǎo)在枝頭歡快地唱歌,樹(shù)上的花苞已經(jīng)綻放,我在高燒已經(jīng)退了,身體又像以前一樣健健康康。我本以為爸媽還在睡覺(jué),沒(méi)想到他們正在廚房給我做早飯,我看了看他們,他們眼睛上都有重重的黑眼圈,我想讓爸媽去睡個(gè)覺(jué),這樣會(huì)更好些,不像現(xiàn)在這樣臉色一點(diǎn)都不好看,可是他們卻微笑著地像說(shuō):“我們說(shuō)沒(méi)事兒,不用擔(dān)心,"聽(tīng)到這句話后,我的眼眶里閃爍著淚花。

精愛(ài)讓生活更美好篇二

手工是我的興趣愛(ài)好,在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代,機(jī)械自動(dòng)化,愛(ài)做手工的人仿佛越來(lái)越少了,但我卻沉迷其中。

回想起第一次接觸手工,我對(duì)它可謂是一見(jiàn)鐘情。

記得我剛上幼兒園,我們班的老師帶來(lái)了一個(gè)用紙杯做成的小貓,大大的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,栩栩如生,別提有多可愛(ài)了。從這天開(kāi)始,老師每天上課帶來(lái)幾個(gè)手工制成的小東西,讓小時(shí)候特別好動(dòng)的我也越來(lái)越喜歡上了手工。于是,我開(kāi)始自己做一做手工,從此沉迷其中,無(wú)法自拔,家里也放滿了我做的手工。

很快我上小學(xué)了,沒(méi)有這么多時(shí)間來(lái)做手工了,整天忙著學(xué)習(xí)??晌ㄒ话参课业氖敲佬g(shù)課。美術(shù)老師高高瘦瘦,心靈手巧,他做出的東西讓我十分佩服。他也常常鼓勵(lì)我好好做手工。

我在一次輕泥課上,我突然有了靈感,做出了一輛十分有創(chuàng)意的跑車。跑車雖小,但很精致,我對(duì)我的作品很滿意。同學(xué)們也紛紛向我豎起大拇指,人們都說(shuō)我是“手工大王”。我聽(tīng)了,也十分自豪,信心大增,做出了越來(lái)越有意思的東西。

有一次,學(xué)校舉行手工比賽,我被大家一致推選上去。

我走上賽場(chǎng),看見(jiàn)這么多的同學(xué)昂首挺胸,胸有成竹的樣子,我也漸漸心虛起來(lái):他們?cè)趺催@么自信,會(huì)不會(huì)比我做的好啊?我緊皺眉頭,冷汗從頭上冒出,我越想越害怕,連腿也抖了起來(lái),手心也一直冒汗。但比賽開(kāi)始后,我調(diào)整好了心態(tài),大腦高速旋轉(zhuǎn),做出了各種奇思妙想的東西,我越做越好。比賽結(jié)束,我面帶笑容地走出賽場(chǎng)。這次比賽,我得了第二名的好成績(jī),同學(xué)們夸我是手工第一。

我愛(ài)手工。手工,讓我的生活更加美好。如果生活是一張紙,那么手工如一支畫筆,讓生活更加多姿多彩。

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精愛(ài)讓生活更美好篇三

“閱讀,是一條小船,載著我遨游于知識(shí)的海洋;閱讀,是一對(duì)寬大的翅膀,帶著我翱翔在真理的天空;閱讀,是一把智慧的鑰匙,為我打開(kāi)知識(shí)的大門;閱讀,更是一位心理輔導(dǎo)員和良師益友,在遇到挫折和無(wú)聊之時(shí),他總能讓我豁然開(kāi)朗。”

記得小時(shí)候,我就十分愛(ài)看書,常常坐在小區(qū)的涼亭里捧著色彩斑斕的繪本。從故事中,我結(jié)交了許多朋友,和他們一起冒險(xiǎn),一同歡樂(lè),一起感動(dòng)。有一次,我看入神了,飯都沒(méi)去吃,急得媽媽跑出來(lái)找我。在找到我時(shí),媽媽忽然驚叫一聲。原來(lái),我被蚊子叮得滿身包,但我依舊津津有味地在看書。

閱讀是我結(jié)交的`第一位老師和心理輔導(dǎo)員。有一次,我考試失利了。天氣似乎也隨著我的心情變得黑壓壓,烏云讓人直不起身子,潮濕的空氣讓人難以呼吸。我把自己關(guān)在房間里,關(guān)在這黑暗的囚籠里。我默默地拿起一本名人故事,漸漸地,時(shí)間在我的世界中消失了。黑暗中,一盞燈孤單的在發(fā)著光。突然,雷聲闖進(jìn)了我的世界,把我硬生生的拉了出來(lái)。我這才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)深夜了??粗挈c(diǎn)不斷從房檐滑落,心中不禁感慨萬(wàn)千:萊特兄弟制作飛機(jī)時(shí)失敗了,但并沒(méi)有放棄,經(jīng)過(guò)不斷進(jìn)行實(shí)驗(yàn),最終研究成功了。愛(ài)迪生在發(fā)明電燈時(shí)曾多次被世人嘲笑。曾幾何時(shí),他的信心也動(dòng)搖過(guò)。因?yàn)樘嗟氖『统爸S讓他無(wú)法呼吸,但他依舊告訴自己:“我能行!”現(xiàn)在的我,是否也處于這臨界點(diǎn)呢?失敗并不可怕,可怕的是被失敗打敗了,爬不起來(lái)了。于是我重新振作了起來(lái)。在下場(chǎng)考試中取得了好成績(jī)。

閱讀是豐富人生閱歷的良好伴侶。通過(guò)閱讀,我們可以借鑒他人的經(jīng)歷來(lái)拓寬自己的人生道路。就像楊絳說(shuō)的“讀書好比串門---隱身的串門?!蹦憧梢噪S時(shí)隨地闖入他們的世界,從不同角度去品位、去發(fā)現(xiàn)、去思考。閱讀,讓生活更美好。

精愛(ài)讓生活更美好篇四

關(guān)心,它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)心,關(guān)心他人,被他人關(guān)心,或許你不曾注意關(guān)心,但我們身邊處處都是。我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)關(guān)心他人,這樣世界上才會(huì)充滿——愛(ài)!

關(guān)心他人可以從小事做起,在同學(xué)遇到難題的時(shí)候,細(xì)心地為他講解,也帶給他更多學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在同學(xué)受老師批評(píng)的時(shí)候,不是幸災(zāi)樂(lè)禍而是安慰鼓勵(lì)他。在同學(xué)考試失常時(shí),為他講明沒(méi)考好的原因,下次應(yīng)怎樣做。這都是關(guān)心他人的表現(xiàn),如果你給予了別人關(guān)心,那必是一番贈(zèng)人玫瑰手有余香的感覺(jué)。

每個(gè)人肯定都被別人關(guān)心過(guò),當(dāng)然我也不例外。記得暑假來(lái)學(xué)校幫老師整理期末成績(jī)和暑假作業(yè)的時(shí)候,我們一直忙到下午,等到我們要回家的時(shí)候,卻下起了大雨。她聽(tīng)說(shuō)我家離學(xué)校較遠(yuǎn),就把她的傘給我,自己披著校服走著回家。我一直極力推讓,但最后還是收下了她的傘。開(kāi)學(xué)之后,我才知道,那一天她淋了一路,以至于感冒發(fā)燒。對(duì)此,我一直搞到非常愧疚,但從此,我們變成了形影不離的.好朋友。可見(jiàn),互相關(guān)心的力量多么強(qiáng)大。

關(guān)心他人會(huì)拉近彼此的關(guān)系。上了初中之后,很多朋友都是因?yàn)樗P(guān)心過(guò)我或我關(guān)心過(guò)他。記得那一次我們?nèi)ボ娪?xùn),有一個(gè)同學(xué)晚上的飯沒(méi)吃飽,回到宿舍里又累又餓,我們同一宿舍的人紛紛拿出自己的零食給這個(gè)同學(xué)。在拉練的時(shí)候,有誰(shuí)的水喝完了,不用擔(dān)心,一定會(huì)有人借給他。這些林林總總,就是關(guān)心別人。如此簡(jiǎn)單,卻依然溫暖人心。

在學(xué)校里,你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多人都在關(guān)心別人。當(dāng)有同學(xué)因?yàn)樯』蚴莿e的事情沒(méi)來(lái)上學(xué)的時(shí)候,老師問(wèn)誰(shuí)為他送作業(yè),一定會(huì)有很多人舉手。當(dāng)有同學(xué)崴了腳,一定會(huì)有很多同學(xué)圍過(guò)來(lái)詢問(wèn)他的傷情,并附他去醫(yī)務(wù)室。當(dāng)有誰(shuí)遲到了沒(méi)有干值日,一定會(huì)有人幫他干好。這就是校園生活中別人對(duì)你點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心。

如果你去參加什么會(huì)議,有一個(gè)你并不認(rèn)識(shí)的人沖你招手,并說(shuō):“嘿,這里有位置。”你會(huì)不會(huì)對(duì)這個(gè)人心生好感?答案是:會(huì)。彼此之間的互相關(guān)心回來(lái)進(jìn)彼此的距離。在學(xué)校中,我們更是離不開(kāi)融洽的關(guān)系,離不開(kāi)彼此之間的關(guān)心。關(guān)心,會(huì)讓我們的校園生活更加美好,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí),享受著關(guān)心帶給我們的舒暢。

如果世界是一間小屋,關(guān)心就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么關(guān)心就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)心是一種美好的享受,關(guān)心他人是一種高尚美好的品德。人的本質(zhì)是愛(ài)的相互存在。人的生活是與他人的相互交往構(gòu)成的。關(guān)心他人,就是要求人們善于理解他人的處境,他人的情感和需要隨時(shí)準(zhǔn)備從道義上去支持別人,從行動(dòng)上去關(guān)心幫助別人。

精愛(ài)讓生活更美好篇五

五月一日,我閱讀《美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造》這本書,看中國(guó)的勞動(dòng)者為祖國(guó)的獨(dú)立與富強(qiáng),為民族的解放與復(fù)興而奮斗,我感慨萬(wàn)千。

只聽(tīng)媽媽喊我:“陽(yáng)陽(yáng),你這么大了,是時(shí)候把咱家的‘傳家寶’交給你!”傳家寶!是什么寶貝呢?“媽媽,您說(shuō)的是什么寶貝!”媽媽不說(shuō)話,微笑著搖搖頭,領(lǐng)著我拿掃帚。我滿是疑惑:“干什么呀?”“先勞動(dòng)!”媽媽邊掃地邊回答道:“待會(huì)兒再給你!”在媽媽的指導(dǎo)下,我拿起掃帚,賣力打掃房間,墻角旮旯也不放過(guò)。我將灰塵、頭發(fā)、絨毛等集中到一塊兒,拎來(lái)灰斗,將垃圾消滅掉。我直起腰,環(huán)顧四周,房間是整潔,但感覺(jué)還少了點(diǎn)亮度。對(duì),還得拖地!說(shuō)干就干,我拿過(guò)拖把就開(kāi)始行動(dòng),遇到頑固污漬,直接拿指甲摳,再用力來(lái)回擦,總算大功告成。我抹掉臉上的汗珠,望著能照出人影的地板,累并快樂(lè)著?!皨寢?,快點(diǎn)把‘傳家寶’給我!”“嗯,確實(shí)不錯(cuò)。想要我們家的‘傳家寶’?”媽媽微笑著說(shuō),“其實(shí)你已經(jīng)擁有了!”我疑惑地看著空空如也的`雙手,咦!什么也沒(méi)有啊?媽媽不緊不慢地說(shuō):“勤勞的雙手,辛勤地勞動(dòng)!媽媽已經(jīng)把咱家的‘傳家寶’給你了,你可以用勞動(dòng)創(chuàng)造一切!!”我恍然大悟!

再次翻開(kāi)《美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造》這本書,我一邊看一邊暗下決心:“我要好好傳承發(fā)揚(yáng)‘傳家寶’,用勤勞的雙手創(chuàng)造美好的生活,努力成為有創(chuàng)造力的勞動(dòng)者!”

精愛(ài)讓生活更美好篇六

馬克思說(shuō)過(guò)“勞動(dòng)是人類第一需要”,一切靠勞動(dòng),生活才會(huì)美好。農(nóng)民在農(nóng)田里辛苦勞動(dòng),工人在工廠里辛苦勞動(dòng),老師在教室里辛苦勞動(dòng),大家都在勞動(dòng),來(lái)創(chuàng)造美好的生活,我們還有什么理由不加入勞動(dòng)的行列呢?我們小學(xué)生雖然不能像成人那樣勞動(dòng),但是我們能夠幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。

替爸爸媽媽做飯,就是我們力所能及的勞動(dòng)之一。我在周末早晨洗漱時(shí),決心今天一定要讓爸爸媽媽吃到我親手做的一頓早餐。

首先,我準(zhǔn)備一根火腿腸、一個(gè)雞蛋、一根牙簽,開(kāi)始了我的表演。我將雞蛋打入碗中放鹽打撒備用;把火腿腸剝皮后從中間對(duì)半切開(kāi),要注意在最后留三厘米不切,用牙簽穿過(guò)固定成了一個(gè)愛(ài)心的形狀。接著起鍋燒油,放上“愛(ài)心火腿腸”,在它的中間倒入打好的雞蛋,等兩面煎至金黃取出,拔出牙簽,擠上靈魂番茄醬,這道營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐就新鮮出爐啦!我抹了把汗,審視著自己的`勞動(dòng)成果,媽媽嘗過(guò)后叫道:“好吃,太好吃了!”你也教教我怎么做唄!”我特別開(kāi)心,心里比吃了蜜還甜。

看著媽媽狼吞虎咽的樣子,我很開(kāi)心。這些都是我們的汗水結(jié)晶,都是我們的勞動(dòng)成果,都是創(chuàng)造美好生活的一部分!飯菜,他們填滿了我們的肚子;勞動(dòng),讓我們的生活充滿了色彩,它就像一個(gè)美麗的夢(mèng)!

精愛(ài)讓生活更美好篇七

現(xiàn)在,人們對(duì)垃圾分類的意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)了,不僅對(duì)垃圾類別有更多的認(rèn)知,還主動(dòng)參與到垃圾分類的行動(dòng)中。垃圾分類給我們提供一個(gè)很好的生活環(huán)境,讓我們的心情更加愉悅。

垃圾分類有那些好處呢?第一,節(jié)約資源,實(shí)施垃圾分類之后,可以使很多資源可以被重復(fù)使用,同時(shí)也可以保證工人的效率問(wèn)題。第二,減少占地,可以分擔(dān)填埋垃圾的壓力,生活垃圾中好多物質(zhì)不容易降解,使土地受到嚴(yán)重侵蝕。第三,變費(fèi)為寶,垃圾中的食品、草木和織物能轉(zhuǎn)化為資源,可以推肥生產(chǎn)有機(jī)肥料,垃圾焚燒可以發(fā)電、供熱或制冷,磚瓦、灰土可以加工成建材等???,垃圾分類有這么多好處呢!

看看以前的北京,大家都沒(méi)有垃圾分類的'意識(shí),垃圾回收處給我的印象是臟和亂。廚余垃圾在可回收垃圾桶里,有害垃圾在廚余垃圾里,還在不可回收垃圾桶里看到了紙盒子。再看看現(xiàn)在的北京,大家都有了垃圾分類的意識(shí),減少了環(huán)保工人分撿垃圾的時(shí)間,提高了可回收物的利用率,避免了能源的浪費(fèi),讓生活的環(huán)境更干凈、更整潔,更美好了。

我有幸參加了垃圾分類的志愿者活動(dòng)。首先我們普及了很多垃圾分類的資料,哪些垃圾屬于哪一類然后我們?cè)谏鐓^(qū),街道,小區(qū)里,撿垃圾然后進(jìn)行分類。還和叔叔阿姨們一起宣傳垃圾分類?!袄诸愖屔罡篮?,垃圾分類,人人有責(zé)!”我會(huì)銘記這句話,隨時(shí)記住垃圾分類的重要性。

愛(ài)護(hù)家園,保護(hù)環(huán)境,垃圾分類讓生活更美好。

精愛(ài)讓生活更美好篇八

微笑像冬天里的一縷陽(yáng)光,溫暖著每個(gè)人的心田,微笑像溫和的炭火把炭火送給每個(gè)需要煤炭的人,微笑是每個(gè)人心里的一朵花,每當(dāng)人們笑起來(lái)時(shí)人們心里的花朵就會(huì)綻放,最美麗的一面。

在我剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,我整天都板著臉,我不愛(ài)笑,我也不喜歡笑,因?yàn)樾ζ饋?lái)讓我覺(jué)得自己很傻,所以我不經(jīng)常笑。但是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我的朋友離我越來(lái)越疏遠(yuǎn)了,連我的一些老朋友也不和我一起玩了,我當(dāng)時(shí)也很不明白,為什么同學(xué)們都不和我一起玩了呢?老師也發(fā)現(xiàn)了我成天板著臉不愛(ài)笑,于是把我叫到了辦公室里對(duì)我說(shuō):“你想知道為什么很多人不和你一起玩了嗎?是因?yàn)槟闫綍r(shí)不愛(ài)笑,讓同學(xué)們感覺(jué)你很冷漠,自然就不和你一起玩了,明白了嗎?從現(xiàn)在開(kāi)始笑著對(duì)同學(xué)們說(shuō)話吧!”我按照老師的按照老師教我的'方法,開(kāi)心的時(shí)候就笑出來(lái),果然朋友們又和又和以前一樣和我一起玩耍了。

微笑是美好的,它讓每個(gè)人的心里都感到溫暖,同時(shí)也讓別人心里感到好,所以我覺(jué)得微笑讓生活更美好!

精愛(ài)讓生活更美好篇九

雨,是大自然的花仙子,帶來(lái)無(wú)限美好;雨是大自然對(duì)人類的反饋,帶來(lái)無(wú)限希望;雨是世間萬(wàn)物的肥料,帶來(lái)無(wú)限生機(jī)。

我以前最怕下雨了。有了他不能外出玩耍,有了他就要拿著傘當(dāng)負(fù)擔(dān),總之我眼前的雨滴是灰暗的??墒?,從那天起,雨成了我的渴望。

那是一個(gè)雙休日的早晨,睡夢(mèng)中的我似乎在夢(mèng)中聽(tīng)到了什么?!班粥?,嘀嗒……”那聲音,仿佛在叫我起床。

朦朧之中,我醒了。睜開(kāi)眼,耳邊傳來(lái)了熟悉的聲音。是夢(mèng)中的聲音!我翻身下床,拉開(kāi)窗簾———是我最怕的`雨。我“啊”?了一聲,心中充滿怨氣———不能去踏青啦。

不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我如夢(mèng)初醒,心中感慨萬(wàn)分:雨是世間萬(wàn)物的歡樂(lè)女神,給大地帶來(lái)生機(jī)。

玩兒啊,玩兒啊。玩兒到了瘋,玩兒到了狂,也一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累。我忽然覺(jué)得,雨不那么可怕了,甚至使我快樂(lè)。不知想著什么,“夕夕,吃飯了!你看看你,成了瘋姑娘了!”我才醒了過(guò)來(lái),依依不舍地告別了春雨。

從那以后,我開(kāi)始盼雨,而不是躲雨。覺(jué)得不開(kāi)心的時(shí)候,就“借雨消愁”。

我愛(ài)你!雨!

精愛(ài)讓生活更美好篇十

三年前,一個(gè)寒風(fēng)凄厲的冬天,天空中下起了傾盆大雨。我正在房間里寫著作業(yè),突然,作業(yè)本寫完了。我在房間里翻箱倒柜地找,也找不到一本作業(yè)本。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。急促的腳步驚動(dòng)了坐在客廳的父親。父親走過(guò)來(lái),和藹地問(wèn):“孩子,怎么了?”我說(shuō):“我的作業(yè)本寫完了,但明天要交?!备赣H微笑道:“不用怕,我去給你買?!薄暗峭饷妗睕](méi)等我說(shuō)完,父親就撐起一把傘,走進(jìn)了大雨中。我急忙對(duì)雨中那背影喊道:“爸爸,雨大,小心!”父親把手舉得高高的,對(duì)我大聲道:“知道了,你先去寫別的作業(yè)吧?!?/p>

過(guò)了一會(huì)兒,父親全身濕漉漉的回來(lái)了。他的后背和雙膝都濕了,卻還一臉笑容地對(duì)我說(shuō):“孩子,快去寫作業(yè)吧?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭道:“爸爸,您也快去換身干衣服吧?!眲x那間,我覺(jué)得有什么東西在我眼前打轉(zhuǎn)。

精愛(ài)讓生活更美好篇十一

書能夠令人的視線更為的寬闊,書能夠使人得到專業(yè)知識(shí),得到精神上的營(yíng)養(yǎng)成分,豐富多彩大家生活,書是大家的精神食糧,使人的心里精神振作,尋找內(nèi)心的寬慰。

我喜歡書那釋放著文本油墨的味兒,每一本書整整齊齊的躺在書架上,我的心里是多么的的'舒服啊,每每撫摩那好看的封面圖的情況下,我的心里禁不住想看看書里邊的內(nèi)容,在兒時(shí)時(shí)我也對(duì)書造成了深厚的興趣愛(ài)好,一放學(xué)校父母蜂擁而上,媽媽總算領(lǐng)著我擺脫群體,可是我立刻領(lǐng)媽媽一起去圖書店,讓媽媽,幫我買一本書我講媽媽,我想要看《格林童話》,媽媽說(shuō)不能,我只能死皮賴臉求助媽媽,他才同意給我買了一本童話書,我一蹦三尺高說(shuō),媽媽你太棒了,因此在格林童話里我看到了善解人意討人喜歡的灰姑娘,一轉(zhuǎn)眼過(guò)去,書在我心中的影響力也愈來(lái)愈高,每每我寫完工作我也會(huì)打開(kāi)書,一直見(jiàn)到夜里,有一次我還在把書要送到學(xué)校去,可是因?yàn)槭谡n要遲到了,所以我趕忙跑到學(xué)校,可是走在路上我不會(huì)小心摔倒了,膝關(guān)節(jié)上出了血,隨后我看了一下邊上的書,還行書沒(méi)事兒,因此我趕快來(lái)到學(xué)校去。

來(lái)看僅有讀書才可以使自身的精神振作,書才算是精神的食糧。

精愛(ài)讓生活更美好篇十二

我呢,一個(gè)平凡得不能再平凡的12歲少年郎。我喜歡寫作,我有一支黑筆,伴隨著我3年了。它是一個(gè)小可愛(ài),大大的筆帽是它的腦袋,筆芯是它的軀干,筆尖是它的腳丫子,每當(dāng)它在本子上行走的時(shí)候,身后就留下了一串漂亮美妙的文字。

今天作文課上,我像往常一樣拿著它“摸魚(yú)”,被老師抓了個(gè)正著。經(jīng)過(guò)老師到諄諄教導(dǎo),我兩手一揮,寫出了大大的'三個(gè)字“不寫了”。老師無(wú)語(yǔ),搖著頭走開(kāi)了。我倒在桌子上昏昏欲睡?!捌鸫擦恕?,我睜開(kāi)眼,眼前的一幕讓我震驚,同學(xué)們都走光了,只有老師和我四目相對(duì)。在老師的循循善誘下,我又開(kāi)始寫了。我筆尖一動(dòng),找到了靈感,我將一天的愁事感想全部寫了上去。果然,寫著寫著,我越來(lái)越起勁,思緒像潮水般涌了出來(lái)。寫了許久,終于完工了。我發(fā)現(xiàn),并不是所有事都不值得去思考,去完善。人生中有許多有趣的事值得你去發(fā)掘,去干,只要你想做就一定能做好!

每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),但不是必須你干得好才算是興趣愛(ài)好,因?yàn)?,每個(gè)人都有不同的潛力,只要你喜歡,那就是你的興趣愛(ài)好!我喜歡寫作,寫作讓我的生活更美好!

精愛(ài)讓生活更美好篇十三

從古代的“頭懸梁,錐刺骨”,到現(xiàn)在的“走遍天下書為侶”,閱讀的魅力似乎從未隨時(shí)光消逝,在這紛繁喧囂的世界里,閱讀已不只是一種興趣愛(ài)好,更是人們精神上最真摯的朋友。

我與書的初遇至今留在記憶里刻骨銘心,那時(shí)我剛進(jìn)入高年級(jí),已經(jīng)進(jìn)入青春叛逆期,因爸爸冤枉的一巴掌我氣得跑進(jìn)奶奶家住,沒(méi)有父母的啰嗦真舒服??!我一下就沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò)里去了,每天玩游戲,聊qq,成績(jī)也似“光速”下滑著。時(shí)間過(guò)的真快呀,轉(zhuǎn)眼離期末考試只剩三天了,我心里開(kāi)始忐忑不安了,想起老師當(dāng)初語(yǔ)重心長(zhǎng)跟我說(shuō):“我相信你,只要你努力,一定沒(méi)有問(wèn)題!”“我真的行嗎?已經(jīng)遲了吧……”那天晚上我想了很多,難以入睡,自己曾經(jīng)也是班上的優(yōu)等生,可因?yàn)橘€氣,如今學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈,心里如針扎般的刺痛,我番然醒悟,當(dāng)即起身,尋找曾經(jīng)閱讀過(guò)的書籍,我從書房到衣櫥,地板到床邊……心情由最初的急切變成急躁,最后演變?yōu)榀偪?,“不,什么都沒(méi)找到,什么希望都沒(méi)有了!”不知過(guò)了多久,我無(wú)力的撲到在床上,許多情緒擰在一起,化為無(wú)聲的淚水。對(duì)不起,老師!我注定要辜負(fù)您的期望,對(duì)不起,爸爸!我可能永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)對(duì)您的傷害。耳邊的一切都在嘲笑我的狼狽與懦弱,似乎空氣都發(fā)出不屑的笑聲,我在綴泣中入睡。

時(shí)間不等人,考試迫在眉睫,看來(lái)我只能臨時(shí)抱佛腳了,趕緊拿奶奶的鑰匙跑回了父母家尋找學(xué)習(xí)參考資料,一進(jìn)門看到屋里非常整潔,我不由自主地平靜下來(lái),不再像餓狼覓食,而是如同藝術(shù)家翻閱珍寶那般,我小心翼翼地翻閱曾經(jīng)閱讀過(guò)的書籍,時(shí)間在紙張摩挲中悄然流逝,卻帶不走我心底的執(zhí)著,在一個(gè)角落里,一本灰暗的書突然吸引了我的目光,封面精致地鑲刻著七個(gè)燙金大字《喚醒心中的巨人》。我不由自主的翻開(kāi)了它,伴著強(qiáng)烈的好奇心,在一個(gè)靜謐的角落,我開(kāi)始了第一次閱讀,那感覺(jué)真是奇妙啊,就似人在宇宙中倘佯,身邊的量體都為你發(fā)光,“不費(fèi)吹灰之力就想達(dá)成的愿望,不過(guò)是一個(gè)蒼白,過(guò)于隨意的戲言而已?!边@是我至今記憶最深的一句話,正因?yàn)檫@幾個(gè)方塊字,我似歸途的航船,找到了新的方向。

讀書是一種享受,或是高山流水般的暢快,或是令人“不知?dú)w路”的沉醉,置身忘我的境地,還是構(gòu)筑起人類博大精深的思想寶庫(kù)。閱讀是一種精彩,“思接千載,視通萬(wàn)里”,品味過(guò)去,暢想未來(lái),讓生活更美好。

精愛(ài)讓生活更美好篇十四

記的小時(shí)候,不知為什么,我每當(dāng)做一件事情,既無(wú)動(dòng)力又無(wú)斗志,生活就是這樣,寂寞暗然的起來(lái)。

青春——不敗。

記得上小學(xué),也許基礎(chǔ)未穏也學(xué)毫無(wú)興趣,面對(duì)英語(yǔ),一個(gè)字——頭疼!

上了初中,書本的增加,學(xué)業(yè)的加重,英語(yǔ)的難度??墒?,同學(xué)小a卻讓我知道永不言敗:面對(duì)英語(yǔ),他是左啃右咬,永不放棄。而我自己似乎也缺少這個(gè)在思梭,在慚愧,竟是自己的放棄在作怪。忽感覺(jué),青春有個(gè)東西,叫不敗,才明白。抬起頭來(lái),原來(lái)自己也可以,不斷的學(xué)習(xí),吧斷的:挑打夜戰(zhàn),換來(lái)的是同學(xué)異樣的目光。才知道,青春原來(lái)就是這樣可愛(ài)迷人。有人問(wèn)我:你靠什么辦法來(lái)學(xué)習(xí)呀!我會(huì)微笑道:青春,是我的好幫手。

拾起鵝卵石,才明白,這青春的含義,慢慢的含義,慢慢的放入記憶的口袋,重新上路,我會(huì)感嘆道:青春,。

精愛(ài)讓生活更美好篇十五

誠(chéng)信雖然不是每個(gè)人天生具有的品質(zhì),但它是每個(gè)人不能缺少的品質(zhì)。因?yàn)?,誠(chéng)信能。

”叮鈴鈴,叮鈴鈴……”放學(xué)了,教室里吵得很,同學(xué)們都往課室外沖,垃圾也不知不覺(jué)地探出頭來(lái),都懶洋洋地趴在地板上。我趕緊拿起掃把開(kāi)始值日。在我值日的是時(shí)候,李建東突然沖進(jìn)了教室,朝我飛奔而來(lái),到我面前后對(duì)我竊竊私語(yǔ):“老黃,我在外面等你?!蔽倚南耄豪罱|還有這么多作業(yè)沒(méi)寫,他一定不會(huì)等我。

過(guò)了一會(huì)兒,我就到繼續(xù)掃地,把李建東說(shuō)的話拋到了腦后。過(guò)了一會(huì)兒,我總算把值日的任務(wù)完成了,我回到自己的位置一邊等別的組員完成值日,一邊寫作業(yè)。等我們小組總算值完日了,我們就離開(kāi)了教室。剛出教室,我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)李建東在圖書角等我,我看了一下教室的表,他竟然足足等了我二十分鐘,我沖過(guò)去問(wèn)李建東:

“你是不是一直在這等我?!”

“是呀,我不是答應(yīng)你了嗎?”

“謝謝你。”我感動(dòng)極了!

這次的經(jīng)歷加深了我們的感情。果然,誠(chéng)信讓我們的感情更深厚。

還有一次,黃漢鋒借了我的黑筆,他答應(yīng)我明天就還,但我對(duì)他的說(shuō)的話半信半疑。到了第二天,我在我的位置上整理要交的作業(yè)。過(guò)了許久,黃漢鋒還沒(méi)有還筆,可他好像已經(jīng)不記得還筆的事。唉!沒(méi)有筆我還怎么上課呀……我著急得不停地剁腳,恨不得把地板給跺碎。結(jié)果過(guò)了一會(huì)兒,黃漢鋒竟然還我黑筆了。從此以后,我和黃漢鋒成了形影不離的好朋友。正是誠(chéng)信拉進(jìn)了我們的距離。

誠(chéng)信可以讓人與人的感情更深厚;誠(chéng)信可以讓人與人的關(guān)系更友好。高爾基曾說(shuō)過(guò):“走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路,必會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿?!庇纱丝磥?lái),生活不能沒(méi)有誠(chéng)信,因?yàn)?,誠(chéng)信能!

精愛(ài)讓生活更美好篇十六

1她,不知從什么時(shí)候起,覺(jué)得生活枯燥無(wú)味。

她認(rèn)為,現(xiàn)在的自己應(yīng)該覺(jué)得十分幸福才對(duì)。兩年前的她,長(zhǎng)得不漂亮,成績(jī)不大好,她還十分愛(ài)玩。她成天笑嘻嘻的,周圍的同學(xué)卻愿意和她玩,因?yàn)樗鼡碛械目鞓?lè),能感染每一個(gè)人。她卻渾然不知。

那時(shí)的她,天真地想:“什么時(shí)候我也能像丹丹那樣,既漂亮又聰明呢?”丹丹是她們班長(zhǎng)得最漂亮、成績(jī)最好的女生,是她最出色的朋友。她倆站在一起,丹丹的光芒迅速蔽住她微弱的光。

女生都希望自己漂亮聰明。

可就是這么離奇,一臺(tái)會(huì)飛的摩托上走下來(lái)一位大叔,他看起來(lái)既年輕又漂亮。他說(shuō):“我也一幫你實(shí)現(xiàn),但是,你的生活變得美好之后,你得給我一樣?xùn)|西。”

她的面前出現(xiàn)也一排袋子,上面寫著各種感情,有快樂(lè)、親情、寬容、友誼……快樂(lè)的袋子最大。

她再三猶豫,決定暫時(shí)用快樂(lè)來(lái)?yè)Q:“我給你我的快樂(lè),但萬(wàn)一我反悔了你得給我個(gè)方式換回快樂(lè)?!贝笫逋饬恕?/p>

她變得比丹丹還出色,但人漸漸變得冷漠,她的朋友一個(gè)個(gè)離去,除了個(gè)別為了某些事愿意和她做朋友。

“葉,你好厲害,又是全校第一!”一個(gè)女生欣喜的叫聲把她從回憶中驚醒。兩年了,她就這么優(yōu)秀的過(guò)著。她已麻木優(yōu)秀,突然覺(jué)得前不久想到的一件事現(xiàn)在一定要落實(shí)。她拿著用獎(jiǎng)學(xué)金買著的手機(jī),毫不猶豫的按下一串?dāng)?shù)字:

“喂,我受夠了,我要換會(huì)快樂(lè)。”

“為什么?”手機(jī)另一頭的大叔慢慢勾起嘴角。

“因?yàn)?,快?lè),讓生活更美好,美麗和智慧都不重要了,不要忘了,我有權(quán)換回快樂(lè)?!彼龜蒯斀罔F地說(shuō)。

她冷清的聲音變得熱情,充滿活力。她感到重獲,不,是找回了快樂(lè)。她笑著跳到丹丹面前,說(shuō):“丹,今天我找到一樣很重要的東西,我今天請(qǐng)客,走,去游樂(lè)場(chǎng)玩兒去!”“葉!”丹丹激動(dòng)地喊,“葉,你又變回來(lái)了!你笑起來(lái)才最美!”

她又笑了笑。她沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的智力和外貌沒(méi)有變回去。

生活美好的重要因素——快樂(lè)。

2我不想抱怨太多,也沒(méi)什么用,只能使自己的心里更亂而已??晌椰F(xiàn)在的生活也的確因此改變了很多,我不知道這種處境何時(shí)會(huì)改變,至少心理作用會(huì)得到徹底的變化。很希望若干年后科技進(jìn)步了,我們都會(huì)解脫。也慶幸自己的身體素質(zhì)提高了,身體也會(huì)慢慢的好起來(lái)。如今大學(xué)畢業(yè)了,也工作了,到了談婚論嫁的年齡了,可自己沒(méi)那個(gè)勇氣,或許內(nèi)心深處也不愿去為愛(ài)情而努力吧,也或許是看不到愛(ài)情的希望。真不知道,將來(lái)會(huì)不會(huì)有那么個(gè)女孩子,會(huì)理解我們的苦衷。我們都深深的知道,其實(shí)我們和正常的人們一樣,只是攜帶者,對(duì)家庭和婚姻的影響不足掛齒。只可惜,真正了解的人太少了。呵呵,自己有時(shí)候覺(jué)得,一個(gè)人生活其實(shí)也蠻好的,沒(méi)有生活的負(fù)擔(dān)。當(dāng)然,這些也許是自我安慰吧。

將來(lái)我們都會(huì)好起來(lái)的,我也在為了那一天努力著,現(xiàn)在調(diào)養(yǎng)好自己的身體,提高自己的免疫力和身體素質(zhì),繼續(xù)學(xué)習(xí),提高自己的工作能力,為以后更好的工作,增加砝碼了。

祝愿我們每一個(gè)人都生活的快快樂(lè)樂(lè)!

3如果你真心愛(ài)別人,也會(huì)得到別人真心的愛(ài)。

——題記。

以前,我總認(rèn)為愛(ài)是紙上談兵,是不可取的,但是有一件事改變了我的看法,更觸動(dòng)了我的心。

在一個(gè)陰雨綿綿的天氣,雨的母親悠閑的在天街散步,唉!這個(gè)天氣本該在家里睡半天的,可是我抵擋不住宿的誘惑,想去書店。

我坐在公交車上思索這那本書在哪兒,看到哪兒了,就在這時(shí)一個(gè)差不多七旬的老人臉上有許多皺紋,看著那滿滿的車廂,車子也比較顛,我本打算讓位,但我的腳堅(jiān)決不肯,正當(dāng)我猶豫不決時(shí),一個(gè)儀態(tài)端莊胸前系著一天紅領(lǐng)巾的小學(xué)生扶著老奶奶坐在自己的座位,此時(shí),胸前那鮮紅的紅領(lǐng)巾更顯出一個(gè)小學(xué)生的品德,也讓我感到羞愧。

我頓時(shí)感到很懊悔,可真是“鍋中熟蟹披大紅”,我恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去,有時(shí)候一些小事情也無(wú)不透出那至真至誠(chéng)的愛(ài)。

陳壽說(shuō)過(guò):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!睈?ài)要從身邊的一點(diǎn)一滴做起。

我站起來(lái),把座位讓給那個(gè)小弟弟,他很有禮貌的說(shuō)了聲謝謝,大家投來(lái)贊揚(yáng)的目光。

我下車了,雖以隔許久,到還是記憶憂新。因?yàn)樗o我了一個(gè)深可的啟示。

4人人都有一個(gè)溫馨和諧的港灣——家。家中有家人對(duì)你的關(guān)心愛(ài)護(hù),讓你感到生活更美好。

我家有4口人,爸爸、媽媽、我、弟弟。家中每一個(gè)人都給我?guī)?lái)了愛(ài),讓我感到生活無(wú)比美好。

老媽,我非常地愛(ài)她!因?yàn)樗o予我生命,是她哺育了我,是她……雖然說(shuō)老媽有時(shí)非常的嘮叨,但我知道那是對(duì)我的愛(ài)。學(xué)業(yè)很忙時(shí),老媽會(huì)端一杯牛奶,輕輕地推開(kāi)我的房門,生怕驚到我,把一杯香濃的牛奶放到我的桌子上。便悄悄離去,我放下手中的筆,拿起牛奶,細(xì)細(xì)品嘗,好好喝,牛奶濃濃的正如母愛(ài)般。這時(shí)讓我感受到生活如此美好!

老爸,我非常地關(guān)心他!因?yàn)樗且幻t(yī)生,出診是他的常事。他每天都很忙,非常累,雖然說(shuō)是給別人看病,打針等。但是電話一響他就得出門。10點(diǎn)多了,老爸還沒(méi)有回來(lái),我有一道題不會(huì),20分鐘,40分鐘,一個(gè)小時(shí),二個(gè)小時(shí)過(guò)去了。老爸終于回來(lái)了,“爸,我有一道題不會(huì)。”緊接著,老爸來(lái)到了我的房間,耐心地為我講解著,他沒(méi)有喝一口水,就這樣為了我,我非常愛(ài)他。為了這一點(diǎn)我也要好好學(xué),報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

小老弟,他最可愛(ài),最調(diào)皮,也是最關(guān)心我的人之一。我周一上學(xué)5:00就得起床,他卻5:00也起來(lái)了。幫我提著書包,雖說(shuō)人還沒(méi)有書包大,但是有的是力量。這一點(diǎn)我還不得不服,我清楚記得有一次,老弟問(wèn)我:“姐,你冷不?”我當(dāng)是驚住了,小屁孩丫丫的,還會(huì)問(wèn)你姐冷不?真是服了你了!“姐,你冷不?”又一次在我的腦海里浮現(xiàn)出來(lái),好溫暖,好體貼,有個(gè)小老弟真好!這時(shí)又讓我感到生活如此美好。

珍惜家人對(duì)你的關(guān)愛(ài),細(xì)細(xì)地去體會(huì),你會(huì)覺(jué)得愛(ài),讓生活更加美好!

精愛(ài)讓生活更美好篇十七

俗話說(shuō)得好:讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路,我喜歡旅行。旅行不僅能帶給我許多美好的感受,還能開(kāi)闊視野。在我許多次旅行經(jīng)歷中,今年暑假在呼倫貝爾大草原上騎馬,給我留下了深刻的印象。

八月二十四日上午,我們歡呼雀躍地來(lái)到了盼望已久的黑山頭騎馬場(chǎng),可以自選馬兒漫游草原,感受蒙古人騎馬奔馳在草原上的瀟灑彪悍,自由騎著馬兒奔馳在草原上。然而,當(dāng)我看到那威武高大的馬兒時(shí),心里不禁顫抖起來(lái),經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng),終于鼓足勇氣去騎馬,體驗(yàn)一下牧民的生活。馬主人幫我挑選了一匹大白馬,只見(jiàn)它步態(tài)優(yōu)美,毛發(fā)光滑,眼似銅鈴,非常溫馴。馴馬師說(shuō),這是一匹沒(méi)有脾氣的馬兒,孩子,你別擔(dān)心,勇敢地騎吧。這使我原本緊張的心情稍微放松了一些。于是,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地爬上高大的白馬馬背,放眼望去,頓覺(jué)視野開(kāi)闊,心曠神怡。我緊緊抓住韁繩,伏在馬背上,身上不斷冒汗,生怕從馬背上摔下來(lái),看到我狼狽的.樣子,馬兒似乎通人性,在草原上走得不快不慢,在清脆的踢踏聲中,我的緊張感慢慢消失,我和白馬逐漸有了感情,覺(jué)得不那么顛了,感覺(jué)自己就是傳說(shuō)中的“白馬王子”。這時(shí),馴馬師對(duì)我說(shuō),你可以嘗試加快一點(diǎn)速度,千萬(wàn)不要緊張,有我在旁邊保護(hù)你呢。我稍微夾了一下馬肚,這招還真好用,馬兒加快速度,聽(tīng)著馬蹄聲,風(fēng)從耳邊呼嘯而過(guò),天空和草原從眼前急速地后退,我感覺(jué)自己就像草原騎士,威風(fēng)極了!這時(shí),我終于明白,為什么蒙古人被稱為“馬背上的民族”了。馬兒的速度加快了,但是又讓人難以控制,我緊緊抓住韁繩,保持身體平衡,突然到了一個(gè)拐彎處,我趕緊拉住馬的左邊韁繩,讓馬減速左拐,馬兒乖乖地轉(zhuǎn)彎,接著是直線跑道,馬兒的速度越來(lái)越快,我的身體稍微失去平衡,差點(diǎn)要掉下來(lái),幸好我及時(shí)抓緊韁繩,掌握身體平衡,控制速度,總算平穩(wěn)下來(lái)了,這真是有驚無(wú)險(xiǎn)??!在草原上策馬奔跑約一個(gè)小時(shí),最后我和這匹白馬已經(jīng)成了親密的伙伴,配合十分默契,我和白馬依依不舍地告別,白馬站立在我身旁,飽含深情地久久不忍離去。

不登山,不知山有多高;不涉水,不知水有多深;不騎馬,不知馭馬的奧妙和樂(lè)趣。馬似流星人似箭,只有你駕馭了馬,才覺(jué)得身輕如燕,飄飄欲仙,騎馬讓生活更美好??!

精愛(ài)讓生活更美好篇十八

彼時(shí),初相識(shí)。我正在抑郁的季節(jié)里邁不開(kāi)步,周圍的一切都是那么刺眼,似乎真的不懂同學(xué)們?cè)谛︳[些什么。于是,我的安靜顯得那么格格不入。這樣的安靜是一道城墻,別人走不進(jìn)來(lái),而我也走不出去??墒?,你,那么輕易的就將它打破。

一個(gè)人坐在角落發(fā)呆,你朝著我的方向走過(guò)來(lái),熹微的陽(yáng)光射進(jìn)窗口,就那么直直的打在你身上,一頭短發(fā)略顯青澀,干凈的女音響起:“嗨!”我像個(gè)受寵若驚的孩子般不知所措,悄悄把身子往后縮了縮。眼睛直勾勾的盯著你,移不開(kāi)視線了。吸引我的不是你那俊俏的模樣,而是我在訝異,怎么會(huì)有人笑的這樣好看。

那一天的午后,你挨著我。透過(guò)周圍不太密集的空氣分子,我清楚地感受到你的快樂(lè)。真不懂,是什么讓你整日開(kāi)心,在我的認(rèn)知里,快樂(lè),似乎永遠(yuǎn)不屬于我。還在思索間,哥哥問(wèn)我:“你怎么老是發(fā)呆呢?”“沒(méi)有啊,我只是沉默著看人來(lái)人往而已?!表槺愠读艘粋€(gè)僵硬的笑容給哥哥。他嘆著氣走開(kāi)。我的哥哥啊,別為我擔(dān)心,因?yàn)槟悴粫?huì)明白我的孤寂,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)把誰(shuí)的痛苦真正感同身受,有些事情,只是我一個(gè)人的悲哀罷了。游思間,一只細(xì)嫩的小手在我眼前晃了晃。抬起有些潮濕的眼瞼,又是你,好看的笑容直直的撞進(jìn)我的眼眸,我又看呆了?!拔医心皟海隳??”“七七。”我?guī)缀跏窍乱庾R(shí)地答道,“你怎么了?別不開(kāi)心嘛,有問(wèn)題找組織!組織是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾。”說(shuō)完還拍著胸脯信誓旦旦的樣子,周圍幾個(gè)人都被你的話逗笑了,我卻有些窘迫,不習(xí)慣在這么多人的注視下說(shuō)話,臉紅到了脖子根,心里默念著:陌兒,陌兒……然后,我似乎聽(tīng)到了有什么東西正在融化的聲音。

班主任說(shuō)要調(diào)位子,很快就進(jìn)行第一次月考了。不知是不是老天眷顧我,竟將你我安排成了同桌。你收拾東西剛坐下就轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),捏了捏我的臉,“新桌快樂(lè),同樂(lè)同樂(lè)?!闭f(shuō)完自顧自的忙活起來(lái),我在那一瞬間像被人當(dāng)頭棒喝,眼淚汪汪,幾乎是千里堤壩將要決堤,下一刻便是洶涌澎湃,嚇得你連連道歉,“啊啊啊,對(duì)不起,對(duì)不起,我只是……”看著你臉上的急切我卻忽的笑了,用盡所有力氣咧著嘴笑:“陌兒,你知道嗎?這是四年以來(lái)第一次有人對(duì)我做這么親密的動(dòng)作,每個(gè)人都罵我冷漠,高傲,不近人情,連我那爸媽也只顧著吵架、離婚、分家產(chǎn),這些事情壓得我喘不過(guò)氣來(lái),我從來(lái)不知道我為什么要承受這些,憑什么是我……”我邊哭邊說(shuō),邊哭邊喊,歇斯底里的釋放著內(nèi)心長(zhǎng)久以來(lái)的苦悶,等我意識(shí)到自己在做什么的時(shí)候,自嘲的擦了擦眼淚。我知道,他們又該嘲笑我了把。

你猛地?fù)溥^(guò)來(lái),把我緊緊的摟在懷里,緊緊地……我又哭了,眼淚止不住的流,你輕輕地拍打我的背告訴我說(shuō):“與其皺著眉,不如微笑去面對(duì)?!庇谑?,我記住了這句話。

于是,在你的鼓勵(lì)下,我試著對(duì)每個(gè)人微笑,主動(dòng)跟同學(xué)打招呼,與爸媽冷靜交談。于是,我突然發(fā)現(xiàn)我的世界不再是一片黑暗,香氛,多了一份明媚與溫暖。于是,我發(fā)現(xiàn),原來(lái),微笑可以讓生活更加美好。

精愛(ài)讓生活更美好篇十九

唐代大詩(shī)人說(shuō)過(guò)“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。″這話確實(shí)不錯(cuò),書讀的多了,腦子里積累的東西也就多了,寫起文章來(lái)自然得心應(yīng)手,閱讀不僅開(kāi)創(chuàng)了我的視野,而且還讓我的生活變得豐富多彩。

閱讀可以讓我們悟出道理。讀完《三國(guó)演義》后,我懂得了:在學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該以周瑜為鑒,當(dāng)別人成績(jī)超越自己時(shí),我們應(yīng)該認(rèn)真分析自己退步的原因,虛心向成績(jī)好的同學(xué)學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自己的不足。同時(shí),我們還應(yīng)該聽(tīng)取爸爸媽媽的勸告,不應(yīng)該因?yàn)榭荚囀Ю褪バ判?,我們?yīng)該像諸葛亮學(xué)習(xí),心胸寬闊,寬宏大量,以積極樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。

閱讀可以調(diào)節(jié)心情。一次,一向數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異的我在一次考試中失誤了,只考了73分,這使我的心一下墜落到了深淵,一回到家我便沖到了自己的房間,隨手拿了一本書看了起來(lái),看不到十分鐘,我心里的郁悶一下拋到了九霄云外,當(dāng)敵人被擊敗后我便會(huì)高興的拍手,當(dāng)主人公被敵人騙后,我便會(huì)憤怒多跺腳……其實(shí),困難像一只攔路虎,我們要像武松一樣戰(zhàn)勝它!

閱讀,就像一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的道路,閱讀,就像一位魔術(shù)師,讓我們的生活變得多姿多彩,閱讀,就像一位清潔工,當(dāng)我們傷心的事情全部“掃除″,收獲滿滿的快樂(lè)……閱讀!

精愛(ài)讓生活更美好篇二十

《音樂(lè)》當(dāng)你的手指輕輕地在鋼琴的黑白鍵上起伏時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn):有了音樂(lè)的世界真好!竹笛,這是我最喜愛(ài)的樂(lè)器。因?yàn)樗l(fā)出的樂(lè)聲如同一縷縷炊煙,安詳而溫柔,沒(méi)有一點(diǎn)浮躁的味道。他總是使我想起在一輪紅日下,一片青青的草地上,一頭老牛和一位瘦瘦小小的牧童在悠閑的漫步。那是初二上半學(xué)期,在期中考試失利的我淚眼漣漣。忽然,電腦里放出了我熟悉的那首《小牧童》,我的滿是陰云的心照入了一道亮光。我的心里又展開(kāi)了一片綠草地,掛上了一個(gè)紅太陽(yáng)。優(yōu)美的笛聲仿佛在告訴我:失敗了一次后,千萬(wàn)不要灰心,只要你努力,下一次就一定會(huì)取得好成績(jī)。于是,我擦干了眼淚,卻在心里留下了一個(gè)堅(jiān)定的信念。有了音樂(lè)的世界真好!它可以使你走出陰影,獲得陽(yáng)光;他可以使你走出悲哀,獲得快樂(lè)。記得有一本書上說(shuō)過(guò):即使你心里的痛是任何語(yǔ)言、任何行動(dòng)都無(wú)法化解的,但是只要音樂(lè)響起,你的痛苦就緩解了好多。有了音樂(lè)的世界真好!夜里,我的作業(yè)寫完后,我會(huì)伸個(gè)懶腰,打開(kāi)mp4,靜靜的聆聽(tīng)西城男孩的《my不算悠揚(yáng)卻很優(yōu)美的歌聲把我的疲憊帶走了,讓我清醒又快樂(lè)的去預(yù)習(xí)。有了音樂(lè)的世界真好!詩(shī)的語(yǔ)言將對(duì)祖國(guó)對(duì)親人的愛(ài)優(yōu)美的表達(dá)了出來(lái),音符的海洋就是一片愛(ài)的海洋,讓置身于此的每個(gè)人都感受到了溫暖、感受到了愛(ài)。有了音樂(lè)的世界真好!如果我們天天都在嚴(yán)肅的、一板一眼的世界里生活,像一個(gè)按著程序工作的機(jī)器人一樣生活,那該是多么無(wú)趣,多么郁悶。幸好有了音樂(lè)!就像有了色彩一樣,讓這個(gè)世界色彩繽紛,絢爛多姿!音樂(lè),會(huì)。如果你會(huì)演奏任何一種樂(lè)器,那么你都是世界上最幸福的人。因?yàn)椋阏诮o這個(gè)世界增添色彩!

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