制定方案時，我們需要充分考慮相關(guān)利益方的需求和利益。了解目標群體的需求和想法可以為我們制定方案提供更有效的指導。方案的實施需要有明確的計劃和時間表，以下是一些項目管理的實用工具和方法。
小學開學實施方案篇一
1、中小學、幼兒園秋季開學以市州為單位，實行“一市一策”；高校秋季開學以學校為單位，實行“一校一案”。
2、中小學、幼兒園和高校秋季開學時間均不早于9月1日。無疫情中高風險地區(qū)的市州，中小學、幼兒園和高?？捎?月1日起開學；有疫情中高風險地區(qū)的市州，中小學、幼兒園和高校暫緩開學，待轉(zhuǎn)為疫情低風險地區(qū)后方可開學。
3、中小學、幼兒園和高校疫情防控條件達不到屬地疫情防控要求的不開學，各項防控措施落實不到位的不開學，應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急演練不到位的不開學。
1、制定開學工作方案。各市州、縣市區(qū)教育局以及中小學、幼兒園和高校根據(jù)疫情防控要求，結(jié)合本地本校實際制定開學工作方案，明確開學時間和報到入校安排，細化疫情防控措施，做好應(yīng)急處置準備。
2、全面排查師生員工旅居史和健康狀況。排查所有師生員工及其共同居住家庭成員開學前14天旅居史和身體健康狀況，并建立臺賬。
3、加強疫情防控條件保障。對現(xiàn)存防控物資進行盤底，儲備好可供使用1個月以上的疫情防控物資。對疫情防控設(shè)備進行檢修，確保正常使用。規(guī)范配備留觀室、隔離室。
4、全面掌握師生員工疫苗接種情況。排查師生員工疫苗接種情況，督促全體教職員工和12周歲以上學生開學前“應(yīng)接盡接”，并盡早完成全程接種。
5、全面做好學校環(huán)境衛(wèi)生和通風消毒。開展校園環(huán)境衛(wèi)生大掃除，對教室、食堂、宿舍、圖書館、辦公室等公共場所全面進行通風消毒。
6、開展應(yīng)急演練。學校進一步完善應(yīng)急演練方案，開學前組織一次應(yīng)急演練。
7、加強督導檢查。教育行政部門開學前對轄區(qū)內(nèi)中小學、幼兒園開學準備工作情況認真組織督查，各高等學校認真開展開學準備工作自查，切實完善開學工作方案。
1、錯時錯峰開學。中小學、幼兒園以縣市區(qū)為單位分校分學段錯時錯峰開學，高校在市州疫情聯(lián)防聯(lián)控機制（指揮部）統(tǒng)籌指導下分校分年級錯時錯峰開學。
2、明確報到入校要求。師生員工報到入校乘坐公共交通工具須全程規(guī)范佩戴口罩，全面落實個人防護措施。
3、有序組織報到入校。優(yōu)化報到入校流程，合理布局分區(qū)，避免人員聚集，學生家長或其他陪同人員原則上不進入校園。
4、現(xiàn)場查驗師生員工健康狀況和疫苗接種記錄。對報到入校的師生員工現(xiàn)場檢測體溫，查驗健康碼和行程碼，詢問有無干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等疑似癥狀，并查驗疫苗接種記錄，督促“應(yīng)接盡接”，盡快完成全程接種。
5、設(shè)置臨時應(yīng)急處置點?？茖W設(shè)置臨時應(yīng)急處置點，一旦發(fā)現(xiàn)健康碼、行程碼異常以及有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等疑似癥狀人員，立即引導至臨時應(yīng)急處置點規(guī)范處置。
1、嚴格實行校園“封閉式”管理。中小學、幼兒園和高校繼續(xù)嚴格實行校園“封閉式”管理，師生員工入校嚴格執(zhí)行體溫檢測、健康碼查驗制度。外來人員非必要不進入校園，進入校園的.在嚴格執(zhí)行體溫檢測和健康碼查驗的同時，嚴格執(zhí)行實名登記。入校施工隊人員，嚴格執(zhí)行體溫檢測、健康碼查驗，并要求其出示定期核酸檢測陰性證明。
2、加強公共場所每日通風消毒。每天定時對教室、食堂、宿舍、閱覽室、辦公室等公共場所以及水龍頭、燈開關(guān)、門把手、樓梯扶手、健身器材等高頻接觸物體進行消毒。加強教室、食堂、宿舍、閱覽室、辦公室等場所通風，在天氣允許和保障安全前提下，學校室內(nèi)公共場所盡量保持通風透氣狀態(tài)。
3、做好中小學生和幼兒園幼兒晨（午）檢、因病缺勤病因追查和休復學管理。中小學生每日進行晨檢，幼兒園幼兒每日進行晨午檢，并做好晨（午）檢記錄。
4、加強師生員工個人防護。通勤教職員工、走讀學生往返學校乘坐公共交通工具嚴格做好個人防護，全程規(guī)范佩戴口罩。
5、引導師生員工非必要不出行。省內(nèi)中高風險地區(qū)未清零，師生員工非必要不出市州；國內(nèi)疫情中高風險地區(qū)未清零，師生員工非必要不出省。教育引導師生員工盡可能避免前往人員聚集和空間相對密閉場所，出入公共場所規(guī)范佩戴口罩。
6、做好重點人群健康管理。做好保安、保潔、食堂從業(yè)人員等重點人群健康管理，有針對性地細化防控措施，堅持每日健康監(jiān)測和定期核酸檢測制度。
7、嚴控大型會議和大型活動。全省、全國疫情中高風險地區(qū)未清零，各地各校暫不舉辦大型會議和大型活動，確需舉辦的，須報屬地疫情聯(lián)防聯(lián)控機制（指揮部）備案，參加人員全程規(guī)范佩戴口罩，全面落實疫情防控措施。
8、加強疫情防控宣傳教育。多渠道、多形式開展疫情防控宣傳教育，充分認識新冠肺炎疫情的長期性、復雜性、危險性，不斷增強師生員工防控意識，提高師生員工防控能力。
小學開學實施方案篇二
開學第一課準時和同學們見面了。2019《開學第一課》主題是“父母教會我”，父母是孩子人生最初的榜樣，他們言傳身教，教會孩子孝順家長、文明禮貌、熱愛生命、堅強勇敢。
言而有信、一諾千金是我們的祖先代代相傳的美德。信用即是一種無形的力量，又是一種無形的財富，還是連接友誼的無形紐帶。一個誠實的人，不論他有多少缺點，同他接觸時，心神會感到清爽。這樣的人，一定能找到幸福，在事業(yè)上有所成就。這是因為以誠待人的人，別人也會以誠相見。
我的父親，就是一個很講誠信的人。他從小就教育我要誠實守信。做人不能有半點虛假，要腳踏實地的過日子。而在平常生活中，我的父親也是以身作則。是我學習的一個榜樣。
大家知道東方綠舟嗎？現(xiàn)在的我已經(jīng)不知去那里多少次了?？墒俏胰匀缓芟矚g它。你知道為什么嗎？記得那時我還小。我常常聽伙伴們談起“東方綠舟”那個少兒活動基地。他們談得有滋有味。他們說：那里時孩子的樂園，那里有好多好玩的地方。這句話竟令我羨慕了半天。從此，那兒竟然成為了我夢寐以求想去的地方。我把這件事情告訴了爸爸，爸爸聽了以后竟想都沒想的就告訴我：沒問題。老爸一定帶你去。這樣，就這個雙休日，好嗎？這句話，讓我興奮的要命。于是，我天天期盼著雙休日的快點到來。可是，到了星期六晚上。我睡在床上，迷迷糊糊的聽見爸爸媽媽在廚房對話，媽媽說：“算了吧，明天別帶孩子去了，你的腳后跟都紅腫了，明天還怎么開車??？”“哎，這怎么行，你知不知道，孩子多么想去那里啊，更何況我已經(jīng)答應(yīng)她了?！卑职终f?！澳悄憧梢韵麓螏ヂ铩?。”媽媽嘟囔著。爸爸又告訴媽媽：“唉，我常常告訴孩子，做人要有誠信，如今，連我自己都做不到，還怎么教育孩子呢？好了，你也不要勸我了，趕緊睡覺吧。明天還要去東方綠舟呢。我沒事，只要涂點藥就好了。”“可…?！眿寢層X得還是不妥當?！昂昧耍⒆铀X呢！別吵醒她…。走吧?！卑职掷鴭寢尰胤块g睡覺了。此時的我，已經(jīng)按捺不住自己的心情了，眼淚止不住的往下流。我覺得爸爸真的對我很好。他是一個“會”教育的人！
誠信像土，一畝心靈之土，為無數(shù)幼苗提供營養(yǎng)，使它們開出美麗的鮮花。誠信像水，萬物生長的生命之水，滋潤著小樹舒枝展葉，天天向上。誠信是人之本，民之基，國之根。
同學們，拾起誠信的“背囊”吧！用你的誠信戰(zhàn)勝風浪，以你的誠信來創(chuàng)造更美好的人生！
小學開學實施方案篇三
為保證師生能快速恢復學習狀態(tài)，激發(fā)學生的學習興趣，并提高師生的紀律和安全意識，減少各類安全事故發(fā)生，根據(jù)__省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于中小學上好《開學第一課的》通知，并結(jié)合《__省教育廳關(guān)于20__年秋季對中小學生開展入學教育活動的通知》(瓊基教〔20__〕48號)要求，決定將今年秋季“開學第一課”確定為“紀律安全教育課”，在各班集中進行教育?，F(xiàn)結(jié)合我中心學校的實際情況，特制定本方案。
一、活動組織。
組長：__。
副組長：__。
成員：各年級組長各班主任。
二、活動內(nèi)容。
1、舉行開學典禮，表彰先進。
2、紀律教育：學習《中小學生一日常規(guī)》、《中小學生儀表行為規(guī)則》、《小學生紀律常規(guī)》和《學校安全防范“十不”》。
3、安全教育：防溺水教育、防雷擊教育、防踩踏教育、活動安全、消防安全、心理健康、課間安全和食品衛(wèi)生安全;季節(jié)性的傳染病。
三、教育形式。
主題班會、講座。
四、活動時間。
20__年9月1日—3日。
五、活動要求。
1、新學期開學之際，既是師生紀律和安全意識比較淡薄、學校紀律和安全管理比較薄弱的關(guān)節(jié)點，又是加強紀律和安全教育、強化紀律和安全管理的有利契機。各班主任要充分認識利用這一契機強化安全教育的必要性和重要性，抓住時機，周密安排，嚴密組織，切實把“開學第一課——紀律安全教育”上好，以激發(fā)學習興趣為目的，為新學期快速進入正常狀態(tài)打牢基礎(chǔ)。
2、精心組織。各班對“開學第一課”的時間、內(nèi)容、形式、組織管理等做出周密安排，制定出具體可行的班級活動組織方案，確?；顒痈采w到每一名學生，確保整個活動的有序進行。
3、加強督查。學校對各班開展“春季開學第一課——紀律安全教育”活動開展情況進行檢查，同時對活動開展情況進行宣傳報道，并將活動開展情況及時上報縣教育局教育股。
4、宣傳報道：吉聰老師負責。
5、安全隱患檢查：黃洪方總務(wù)負責。
6、各班開展活動情況：卓海雄教導、王亮副教導負責。
7、各班主任于__月__日前須將《班級開學第一課組織方案》或者《班級紀律安全課教案》上交教導處。
總之，各班主任要抓住時機，周密安排，嚴密組織，切實把“開學第一課”上好，以激發(fā)學習興趣為目的，為新學期快速進入正常狀態(tài)打牢基礎(chǔ)。
小學開學實施方案篇四
1、認識課堂常規(guī)。
2、了解到生活中到處都有數(shù)學，產(chǎn)生學習數(shù)學的愿望。
學生回答。
師：你們真棒。接下來老師要考一考聰明的你。
(在黑板上寫一個大大的“聰”字)。
師：認識這個字嗎？
生：聰！
師：對，聰明的聰。你們想不想成為一個聰明的孩子？生：想！
師：怎么樣才能成為聰明的孩子呢？我們來看，“聰”字是由耳朵、眼睛、嘴巴，還有一個“心”字組成的。孩子們，我們只要會用耳朵聽，會用眼睛看，會用嘴巴說，再會用心去做，你就一定會是一個聰明的好孩子。你能做到嗎？下面我們開始試一試啦！
首先是會用耳朵聽。聽老師說話要專心，不能東張西望，聽同學發(fā)言，要注意聽他回答對了沒有，如果你還有想法，就舉手說出你的想法。誰聽懂了？(試問學生)。
第三要會用嘴巴說話。上課時，老師提問后，請你把小手舉起來，回答問題要響亮，讓全班的孩子都聽得到，每個孩子都要會用你的小嘴巴表達哦！
我們會用耳朵聽，會用眼睛看，會用嘴巴說，是不是就很聰明了呢？不，最重要的是要會用心去聽，會用心去看，會用心去說，一句話，就是做什么事都要用心去做，才是真正聰明的孩子。聰明的孩子要做到以下幾點：
一、愛護公物。學校的一草一木，一桌一椅，學校里所有的東西都要愛護。不踩花，不摘花，不踩草坪，不摘樹葉，不在桌子上亂刻亂畫，不在教室里追逐打鬧。
二、講究衛(wèi)生。上廁所時，不能在廁所外面隨處大小便，要進到廁所里指定的位置，你能做到了嗎？在家里，每天早晚要刷牙，勤洗澡，勤換衣服，勤剪指甲。不隨地吐痰，預(yù)防傳染病。
五、我們是小學生了，不能帶玩具來學校玩，也不要帶錢來買零食吃。
我相信我們一(1)班的孩子一定都是最棒的。你們能做到嗎？
1、我們這本書叫做數(shù)學，你知道什么是數(shù)學嗎？(學生自由表達)。
2、老師先講一個故事給大家聽。
“有一個聰明的商人，在經(jīng)商的過程中，曾經(jīng)用騾子運過鹽。有一次，一頭騾子滑倒在小溪里，鹽灑了一部分在水里，大家知不知道，鹽遇到水會怎么樣?。磕敲催@頭騾子負擔減輕了不少，于是這頭騾子每次經(jīng)過小溪時就故意在水中打一個滾。商人為了改變這頭牲畜的惡習，就讓它改馱海綿，那你知不知道海綿遇到水會怎么樣??？吸水之后，重量倍增，這頭騾子再也不敢偷懶了。”怎么樣，這個故事很熟悉吧？哈哈，它已經(jīng)收錄在著名的《伊索寓言》中了哦，你一定看過，可沒想到，這頭騾子的主人是一個數(shù)學家吧？泰勒斯，聽說過嗎？我敢保證，泰勒斯是所有數(shù)學家中最有趣最神奇的一個。關(guān)于他，流傳著許多的故事呢！
4、你想學數(shù)學嗎？讓我們來了解一下這個學期我們要學習的內(nèi)容。(帶領(lǐng)學生讀目錄，提出讀題目的要求)。
5、這就是我們這個學期要學習的數(shù)學知識，編寫這本書的叔叔阿姨們還送給你們一句話，讓我們一起來讀一讀。
“小朋友，只要多動手，多動腦，多問為什么，你就會越學越聰明?！?/p>
你有什么話要跟大家說嗎？
小學開學實施方案篇五
一、活動目標：
__小學根據(jù)__市教育局下發(fā)的20__年“開學第一課”活動的通知的要求，以“文明禮儀”、“中華驕傲”為大主題開展開學第一課活動。通過活動培養(yǎng)__小學學生的愛黨愛國愛人民的熱情，增強民族文化自信和價值觀自信，樹立為共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想而奮斗的信念和信心。
二、活動人員：
全校師生、家長。
三、活動時間：
20__年__月__日至__日。
四、活動內(nèi)容：
1.收看開學第一課。全校每一位學生及家長于9月1日(星期五)21:00收看中央電視臺綜合頻道(cctv-1)播出的《開學第一課》。各校通過觀看，每位同學在qq上發(fā)送觀后感，進行交流和分享，講講自己的心得體會，并付諸于實踐和豐富多彩的后續(xù)活動，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育落實到青少年學生日常學習生活中，深入推進中小學社會主義核心價值觀教育。
2.開展尋訪__消防中隊、走進軍營的主題實踐活動。
活動目的：以慶祝中國人民解放軍建軍__周年為契機，組織開展紅領(lǐng)巾尋訪強軍夢”主題教育活動，教育__小學的少先隊員了解中國人民解放軍的建軍歷史，增強國防意識，立志學習解放軍，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢時刻準備著。
參與對象：(__小學大隊部成員、__小學陽光社團學生、部分家長)。
活動時間：9月3日。
活動地點：__消防中隊。
3.開展主題開學典禮(9月1日，8:00—9:00，全校師生)。__小學以“爭當文明小使者，做一個有道德的人”主題教育活動為依托，以“七彩風車轉(zhuǎn)動夢想，爭當陽光小使者”為主題，以社會主義核心價值觀為主線，開展開學典禮活動。借用學生喜愛的七彩風車，帶領(lǐng)全校師生沐浴新學期的陽光，轉(zhuǎn)動新學期的夢想。讓全體__人在陽光雨露的滋養(yǎng)下，在和煦微風的吹拂中，轉(zhuǎn)動出心中的希望與夢想，轉(zhuǎn)動出一道美麗的風景。
小學開學實施方案篇六
1、歡迎新同學和xx小學的師生，明確新學期的奮斗目標，激勵全校師生振奮精神、銳意進取;營造濃厚的開學氣氛，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。
2、緊密結(jié)合學?！耙恍Ｒ黄贰裎幕钡慕ㄔO(shè)和世博志愿者的精神，總結(jié)五年級“xx一日營”活動，與一年級結(jié)成友誼班，激發(fā)學生奮發(fā)努力的信心。
1、德育教導：指導、修改開學典禮方案，負責活動的統(tǒng)籌安排。
2、大隊部：訓練鼓號隊、升旗手、主持人;準備活動相關(guān)主持詞、音響資料和發(fā)放給一年級的歡迎卡。
3、總務(wù)處：布置校園環(huán)境——綠色植物，彩旗，橫幅等。
4、體育組：負責各班場地位置的安排，并組織隊員有序進出場。
5、班主任：加強本班學生在開學典禮期間的安全、紀律、文明禮貌等的教育。一年級練習高呼“高興”，五年級每班一名學生代表發(fā)言。
時間：20xx年9月1日上午8：15。
地點：學校操場。
第一版塊：宣布活動開始。
1、學生進場。
第二板塊：升國旗。
第三版塊：暢想校園生活。
1、五年級xx行活動總結(jié)。
2、一、五年級結(jié)成友誼班。
3、一年級新生詩朗誦《今天我呀真高興》。
4、xx小學學生代表暢想美好生活。
第四版塊：校長致詞——新學期寄語。
第五版塊：活動結(jié)束。
2、各班退場。
3、各班正副班主任體新學期新要求。
1、歡迎隊伍——鼓號隊——李x負責。
2、歡迎黑板、開學典禮黑板——任xx負責。
3、主持人：五(1)班張晨思——李x負責。
4、升旗手——五(1)班3名——吳xx負責。
5、值勤員——四(1)班18名——劉xx負責。
6、音響——張xx、五(2)徐xx。
7、護旗手——四(1)。
8、一年級代表——石xx負責。
9、四年級學生代表——包xx負責。
xx、歡迎卡片——李x負責。
11、學生發(fā)言——xx小學負責。
小學開學實施方案篇七
為認真貫徹落實縣教育行政部門關(guān)于學校疫情防控和復課準備工作最新部署，按照我縣防控指揮部要求，全力做好學校復課前后的疫情防控工作，我們新光小學經(jīng)過學校領(lǐng)導班子成員根據(jù)我校學生班級人數(shù)、居住區(qū)域分布、家長配合程度等多方面因素，經(jīng)過仔細研討，制定以下組織有力、分工明確、責任到人、措施具體、極具操作性的新光小學疫情防控和復學準備工作方案。
組長：
副組長：
組員：
王云（校長）：
新光小學防控疫情第一責任人。負責學校復學前后全面工作，保證學校傳染病防控工作做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，確保傳染病不在學校爆發(fā)流行。
張樹民（教務(wù)校長）：
根據(jù)各學年上放學時間，負責調(diào)整作息時間表，采取大小課結(jié)合的形式，開齊開滿課時，保證完成教學內(nèi)容，保證教學質(zhì)量。負責要引導教師做好線上教學銜接，面授后復習線上教學內(nèi)容，做好知識梳理，做摸底小測，做好查缺補漏，個別輔導。檢查督促教師進行小測試，檢測網(wǎng)上學習效果，分析結(jié)果做好云課堂學習情況記錄，制定實施零起點教學分層、階梯教學計劃。
王崇喜（政教校長）：
依照國家相關(guān)法規(guī)履行對學校傳染病防控工作職責，為校長負責。積極組織學校開展有效的傳染病防控工作，做到對傳染病例學生早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，組織制定學校傳染病流行突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急救援處理預(yù)案。組織班主任例會，通報和部署學校傳染病防控工作。組織召開學生家長會，宣傳傳染病防控知識，致家長一封信，提高家長配合學校做好傳染病防控工作的積極性和主動性。
鄭忠威（后勤主任）：
按照縣傳染病防控工作要求，在校長的領(lǐng)導下，保證學校傳染病防控用品的采買與供應(yīng)。要做好開學前的防控物資儲備工作，防疫物品保管工作。在縣防疫衛(wèi)生室的指導下，在校醫(yī)滿家銘的配合下，組織班主任老師、保安、各科室負責人每日分別對校園體育器材、室內(nèi)外門把手、教室、走廊、教研組、功能室及實驗室等場所的消毒。做好消毒記錄。保證學校環(huán)境整潔清新。
李作佳（政教主任）：
負責組織學校傳染病防控工作知識的宣傳和教育。要求充分利用學校小廣播、板報宣傳、班（團）隊會等多種有效形式向師生講解傳染病防控知識，提高師生自我保護能力。通過各種形式、各種渠道督促檢查各班級傳染病防控工作的落實情況，指導班主任做好班級傳染病防控工作知識的宣傳和教育，并有記錄。
滿家銘（校醫(yī)）：
負責指導學校傳染病防控工作的實施，積極向領(lǐng)導提出合理化建議，在班主任的配合下，負責堅持每日登記全校學生因病缺課情況表，對重點班級進行排查，及時向校長報告。配合政教主任李作佳開展傳染病防控工作宣傳，利用學校班班通教學設(shè)備播放有關(guān)專家傳染病防控知識講座。檢查學校環(huán)境衛(wèi)生狀況，建立《學校傳染病防控工作檔案》。在校長授權(quán)下，按相關(guān)規(guī)定，每日及時、準確向上級教育行政部門、衛(wèi)生部門報告學校傳染病防控工作。
帶班領(lǐng)導：
疫情期間，學校帶班領(lǐng)導每天一人。一天一輪換。值日教師兩名，也是一天一輪換。要求帶班領(lǐng)導帶領(lǐng)值日教師認真堅守崗位，嚴格執(zhí)行崗位職責，全權(quán)處理班中事項。掌握當日學校的全部情況，預(yù)判學?？赡馨l(fā)生的一切事情，及時指導各崗位人員對不同事情的不同處理方法。檢查各崗位值班人員的工作態(tài)度和工作紀律并加以指導，遇有重大突發(fā)事件，要及時指揮發(fā)出警報，上報校長和西集公安分局，并果斷指揮各崗位人員有效應(yīng)對。監(jiān)督并指導學校早晚各方面交接班事項并簽字。
各班主任：
班主任首先在班級要成立班級防疫復學領(lǐng)導小組，吸收班級有責任心、工作認真負責的學生協(xié)助老師做好班級消毒用品、衛(wèi)生監(jiān)督、課間活動監(jiān)督、洗手秩序監(jiān)督等方面的工作。
另外，班主任除要進行正常的教學工作外，班主任要每天認真組織學生進行晨檢、午檢，放學檢，確認因病缺課學生情況，并對在校學生中身體不適學生做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，積極與學生家長聯(lián)系掌握學生患病情況并及時報告學校。對學生進行傳染病防控知識教育，保證班級教室通風、消毒，對學生個人衛(wèi)生進行檢查。建立班級傳染病知識宣傳教育工作記錄。
加強班級衛(wèi)生消毒用品的管理，在學生放學后負責班級全面消毒工作。每天早上在學生進入校門前20分鐘到校上班，做好班級通風工作。
負責學生的午餐安全工作，由于我們學校在五一前中午不放學，師生都在學校用餐。因此每個班主任都要在班級管理好學生用餐事宜，督促學生用餐前后要洗手。課間活動回班后要洗手。
如果有學生沒有按時來學校上課，班主任要第一時間與學生家長聯(lián)系，弄清情況。如有發(fā)燒、咳嗽等感冒癥狀，及時通知校醫(yī)記錄，然后由校醫(yī)進行向上匯報。
1、學校每日的室內(nèi)外消毒工作：由政教主任李作佳負責復學前及復學后安排每天早晚消毒消殺人員：校醫(yī)滿家銘負責教學樓走廊、各教研室消毒，體育老師孔祥倫學校運動健身器材、運動器材、室內(nèi)功能室消毒，工友孫學軍負責學生放學后校門、值班室消毒。各班教室由各班班主任負責消毒。
2、錯峰上學方面：
每天早晨7:40學校前大門（疫情期間后大門封閉）準時打開，四五六年級學生佩戴口罩分左右兩路縱隊，前后每個學生間隔不得小于一米，兩隊左右間隔不得小于一米半，有序進入校門。早上8:00一二三年級學生佩戴口罩按四五六年級學生那樣的要求進入學校。在校門口，學校帶班領(lǐng)導、值班教師、保安人員、校醫(yī)，對進入學校的師生進行入校前測溫。學校校醫(yī)要提前集中對全體教師進行防疫測溫培訓，每位教職員工都要熟練掌握使用額溫槍。（兩名值周教師負責測溫）。測溫過程中一旦發(fā)現(xiàn)學生有體溫超過37°3，家長在現(xiàn)場的，由家長直接帶回家觀察測溫，家長沒有在現(xiàn)場的，校醫(yī)要把發(fā)熱學生帶到學校隔離室，及時通知家長、及時送醫(yī)。發(fā)現(xiàn)教師有發(fā)熱者，要及時上報校長，并做好登記處置工作。下午學生放學，班主任老師再次對本班學生依次進行體溫檢測，學校帶班領(lǐng)導、校醫(yī)也要對全體教師進行檢測體溫排查。復學后校門體溫排查帶班人員安排表另由政教主任李作佳負責安排制定。
3、錯峰上課：早上學生進入教室后，班主任老師要給每個學生再測一次體溫。全部合格，方可正常上課。班主任必須要求每個進入校園上課的學生課堂上佩戴一次性醫(yī)用口罩（包括n95口罩），授課教師也需佩戴一次性醫(yī)用口罩。在座位布置上，由于我校班級學額小（沒有超過40人的班級），課桌的擺放基本上能做到學生間前后左右間隔一米的距離。（本項由班主任、任課教師負責）。
4、課間活動：由于北方的春季是流感特別是胃腸感冒的高發(fā)期，為了學生不發(fā)生流感現(xiàn)象，在課間活動時，學生在室外必須穿戴好衣物，不得穿個單薄衣服就出外或上廁所。更為重要的是，學生課間不得吃諸如辣條、辣片、冰淇淋等食品，以免引起胃腸不適，發(fā)生嘔吐現(xiàn)象。學生不得在操場追逐、奔跑，要做正當游戲。（本項由班主任、值周學生、值周教師負責）。
5、課間上廁所：由于上課是錯峰上課，因此下課也是錯峰下課，況且我們學校各班學額不大（班級人數(shù)最多的為37人）、班級數(shù)每學年2個，每次下課的兩個年級四個班。各班任之間協(xié)調(diào)好，要求學生上廁所相互錯峰3-4分鐘。比如下課后一年級兩個班想上廁所的`同學去，三四分鐘后，二年級的兩個班想上廁所的再去。這節(jié)課下課去過的，下節(jié)課下課就盡量不要去。
6、學校食堂管理及師生中午用餐：學校要加強食堂管理，從業(yè)人員在有健康證的基礎(chǔ)上，要通過掃“龍江健康碼”進入學校食堂工作。食堂每天要采取措施進行消毒。各班中午用餐由學校食堂統(tǒng)一派工作人員送到各班，學生在班級內(nèi)用餐。餐具都使用一次性衛(wèi)生餐具。各班餐后飯盒統(tǒng)一回收，由食堂焚燒處理。（本項由政教校長王崇喜、各班主任、食堂工作人員負責）。
7、飲用水安全：學生每天可以自己帶飲用水，也可以自帶水杯，飲用各班級配備的桶裝純凈水。（本項由學生家長、班主任配合完成）。
8、洗手安全：學生在課間活動回來、上廁所、午餐前要洗手，可以使用免洗濕巾、洗手液。另外，在外面天氣溫度適宜的時候，可以讓學生自帶一個空礦泉水瓶，瓶蓋在家事先由家長給扎幾個小孔，需要洗手時，先在瓶中裝滿清水，擰緊瓶蓋，栽倒過來，下面用小桶接著或者到室外洗手。兩個學生間互相沖水洗手，每個學生自帶擦手小毛巾。學生不可以利用這個裝置相互噴水玩。這方面班主任要指派班級干部專職負責。
9、學校吃三頓飯中午上下學安全方面。
按照慣例，每年的五一左右我們學校開始放午學，吃三頓飯，因為我們早上是錯峰上學，所以中午也是錯峰放學，午飯后錯峰上學。學校帶班領(lǐng)導、值周教師中午不得回家，要在學校食堂就餐，在中午學生上下學期間，會同學校保安人員、對出入校學生進行體溫檢測，發(fā)現(xiàn)問題及時記錄并處置，確保學校師生安全。
10、送子車安全方面：
由于我校學生有一大部分的家庭住址在西集鎮(zhèn)下面各村屯，因此只要是一開學，這個問題就會呈現(xiàn)出來，而且無法回避。因此，做好接送孩子的車主的信息、防疫、車輛的消毒及每次乘坐的學生人數(shù)等一系列問題就顯得非常重要。我們學校也責成政教主任李作佳在各班任的配合下，認真做好這項工作，并制定出相應(yīng)的預(yù)案。送子車要做到錯峰接送。
11、校外人員來校辦事。
學校實行嚴格封閉管理。非本校人員要進入校門，必須嚴格執(zhí)行外來人員檢查登記和門衛(wèi)管理制度。校門內(nèi)外門垛上要張貼“龍江健康碼”二維碼。校外人員（包括學生家長）要進入校園，除要檢測體溫外，還要掃龍江健康二維碼。兩項合格者方能進入校園。未經(jīng)校長批準，家長和其他外來人員一律不得進入校園。家長不得隨意進入校園。這項工作由趙景義、楊立河、劉燕燕等保安具體執(zhí)行。
12預(yù)警聯(lián)動：
一旦在校期間發(fā)現(xiàn)某班學生有發(fā)燒、咳嗽等癥狀，班主任或任課教師要第一時間與校醫(yī)聯(lián)系，上報校長。對于成都較輕者，打電話讓其家長帶回就醫(yī)。若情況嚴重，可直接撥打120。所發(fā)生狀況班級的其他學生，班主任要及時通知學生家長，把學生帶回，并要求不得私自外出，由家長對孩子加強體溫檢測，原則上每2小時測一次體溫，把結(jié)果及時反饋給校醫(yī)。學校指派專人對出癥狀班級進行要及時消毒。
13、學生口罩準備情況：
按照縣局復學要求，以每天每名學生準備兩個口罩計算，我校學生家長已為學生準備口罩總數(shù)為4699個，尚有少數(shù)學生家長買的口罩沒有到位。根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，沒有學生家長買不到口罩。學校為教師準備口罩1000個，在本月20號之前，我校學生的口罩數(shù)量可以達到6000多個。完全可以滿足學生返校復學需要。
14、學校相關(guān)防疫工作人員的聯(lián)系方式、聯(lián)系電話都要在學校微信工作群、各班學生微信家長群公布。
小學開學實施方案篇八
為應(yīng)對新型冠狀病毒疫情，根據(jù)唐山市豐潤區(qū)教育局下發(fā)《關(guān)于做好中小學幼兒園推遲開學期間教育教學工作的實施方案》的通知精神，我校積極響應(yīng)并貫徹落實，并結(jié)合我校實際，制定我校推遲開學期間教育教學工作實施方案。
全面貫徹落實國家、省、市應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作的相關(guān)要求，立足我校實際，充分利用網(wǎng)絡(luò)信息化平臺，實現(xiàn)線上教學、線上輔導，確保教師停課不停教、學生停課不停學，扎實做好我校推遲開學期間的教育教學工作，切實維護學生的利益和社會穩(wěn)定，為疫情防控工作取得最終勝利提供有效保障。
組長：高春清。
副組長：張禮明王桂艷。
成員：全體教師。
1、做好學生和家長培訓。學校負責向?qū)W生和家長做好推遲開學期間實施線上教學的宣傳工作，2月4日前組織全體教師和學生家長完成相關(guān)應(yīng)用軟件注冊工作，開學前要組織好在線學習試運行工作，確保2月10日正式線上教學。
2、制定教學計劃，合理安排教學內(nèi)容，保證教學質(zhì)量。學校要緊緊圍繞學科課程標準，以講授教材內(nèi)容為主推進各學科教學計劃，合理布置適合學生自主完成的家庭作業(yè)。組織教師科學制定教學工作計劃，做到“一班一計劃”，并耐心做好線上教學期間家長的疑難問題解答，確保線上教學工作的有序推進。由班主任通過班級微信群，實現(xiàn)教學安排、作業(yè)布置、在線答疑、課后輔導的實時互動，對學生進行有針對性的個性化教學服務(wù)。
2月10日開學后，學校要做到停課不停學，積極組織學生線上學習活動。2月10日上午組織學生收看豐潤電視臺直播的《開學第一課》，通過收看開學第一課消除學生恐慌心理，在做好自我防護的同時全身心投入到線上學習。按照教研室按年級、按學科、按進度提供的網(wǎng)上教學資源，選擇豐潤智慧教育云平臺、釘釘app等方式組織線上學習，線上學習以班級為單位，由老師統(tǒng)一指導。學校組織學生在線學習全區(qū)統(tǒng)一錄制的最基本教學內(nèi)容的基礎(chǔ)上，學校、學生、家長可在豐潤智慧教育云平臺自主選擇國家和省市級名師錄制的優(yōu)質(zhì)教學資源，使線上教學更充實、更豐富，保障學生的學習效果和能力提升。
3、關(guān)注每個學生在線學習，確保學生學習效果。學校要關(guān)注每一個學生的在線學習，特別要保證留守兒童能參加在線學習。學校領(lǐng)導要深入班級微信群，掌握并督促全校各年級學生在線學習情況。幫助教師、學生、家長解決在線學習的疑難問題，確保在線學習效果。
4、做好安全教育，學習防疫并進。在安排常規(guī)教學內(nèi)容的同時，要加強對新型冠狀病毒防控知識的宣傳教育，使學生了解病毒傳播途徑和科學預(yù)防方法，引導學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，幫助學生甄別相關(guān)信息真?zhèn)巍?/p>
5、及時接收上級下發(fā)的各項通知，按照通知要求認真落實。完成上級布置的各項教育教學和防控疫情任務(wù)。
1、加強組織領(lǐng)導。學校成立推遲開學期間教育教學推進工作領(lǐng)導小組，組織我校線上教學工作，明確教師分工，細化工作職責，督促教師做好教學計劃。同時做好線上教學管理和相關(guān)工作留痕、資料積累，確保教育教學工作有序開展。
2、規(guī)范教育教學行為。學校要嚴格按照上級規(guī)定的網(wǎng)絡(luò)平臺指導學生和家長進行注冊，堅決杜絕以注冊學習近平臺、購買學習資源等名義的亂收費行為。不為制定學習近平臺以外的任何第三方平臺進行推銷或宣傳，嚴禁私自推銷各種輔導用書。同時，要加強學習資料管理，嚴格按照國家規(guī)定使用教材、教輔，嚴禁使用任何未經(jīng)國家審核的學習資料。
火石營鎮(zhèn)東呂各莊小學。
小學開學實施方案篇九
同學們：
大學三年里會有疼痛、會有失落、會有壓力，更會有約束、有義務(wù)、有責任。你的家境也許很富有，也許很貧窮。但你們父母的心思都是一樣的，那就是非?？释隳茉诖髮W深造，提升你的文化、提升你的品位、增多你的素養(yǎng)、加強你的能力、美好你的未來、改變你的家境、榮耀你的家鄉(xiāng)。時光荏苒，歲月如梭，文明在心，禮貌在口，學而不懈，思而不怠，聞過則喜，有過則改，學而不止，奮斗不已，用舉止彰顯你的魅力，用話語彰顯你的風采，用成績彰顯你的實力。
對大家來說大學是一個新環(huán)境，大學學習也是一種新學習，大學生活是人生一個重要的新起點。新環(huán)境要有新的適應(yīng)，新起點要有新的姿態(tài)，當你現(xiàn)在站在這個新的起點，即將開始新的征程，在欣喜之余，是否有了自身新的目標、新的奮斗方向呢？大學生活該如何度過？又如何才能精彩地度過？學業(yè)結(jié)束之后何去何從，是再深造還是就業(yè)？是做一個金領(lǐng)、白領(lǐng)還是藍領(lǐng)？這一串串的問題伴隨而至，你思考了嗎？你規(guī)劃了嗎？如果不想給自身留下遺憾，那就讓我們一起從現(xiàn)在開始吧！以下幾點建議，希望對你們即將開始的大學生活有所幫助：
大學是一種新的生活方式，需要有新的視野、新的思維、新的目標以及相應(yīng)的行為選擇，因此大學并不意味著放松，相反它是一種新式緊張的開始，每一個同學對此應(yīng)有充分的心理準備。
新的生活，新的學習方式，新的環(huán)境，與高中已經(jīng)不同，需要積極調(diào)整心態(tài)，快速實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變，拋棄一切不利的情緒，要樹立遠大的理想，付諸于堅定的行動?？傊还芤郧叭绾?，現(xiàn)在站在了同一起跑線上，讓我們一起手拉手，肩并肩，開始新的征途！
1.確定明確學習目標。科學的學習規(guī)劃要建立在充分了解自身現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，設(shè)計一個切實可行的目標。
2.更新學習方法。要適應(yīng)大學老師的教學方法，主動地去學習，沒有人會在身邊提醒督促。對課程學習的重點難點，老師們有的會直接指明，有的只講知識，不會去做，這需要自身去體會總結(jié)提煉。學習以學生為主體，學習主要靠學生自身。因此，培養(yǎng)不錯的自學能力是大學學習成功的關(guān)鍵。
3.改變應(yīng)試的學習方法。學習不單是為了考試，而是為了個人綜合素質(zhì)的提升，好的學習成績，足以展示自身的尊嚴，加強個人的自信心。只有勝任技術(shù)崗位需要，掌握職業(yè)技能，將來才能立足社會，撐起一片自身的天地。
4.扎實學好專業(yè)理論課，掌握專業(yè)技能，這是突破人力市場競爭的核心競爭力。平時養(yǎng)成多思勤問，刻意培養(yǎng)自身的邏輯思維、發(fā)散思維。不斷從老師的言傳身教中汲取知識，多與老師交流溝通，請教問題。
5.大學不但要學知識技能，還要學大學的思維方式，學大學的內(nèi)涵精神。你的一言一行，一舉一動，渾身折射出一種神氣，一下子就展現(xiàn)出你是一名優(yōu)秀的大學生。
1.培養(yǎng)不錯的生活習慣。不錯的日常生活習慣是符合社會的道德規(guī)范，是有益于個人的身心健康。注意勞逸結(jié)合，合理安排業(yè)余生活，才能相得益彰。
2.合理利用網(wǎng)絡(luò)資源，充分發(fā)揮好的作用，千萬別錯失良機，好的沒學到，毛病倒一身。
3.合理規(guī)劃日常消費。現(xiàn)在的大學生在消費上無節(jié)制現(xiàn)象比較嚴重，存在無端消費、相互攀比、奢侈浪費、過分追求時尚和名牌的現(xiàn)象，不妨鍛煉自我管理能力，合理支付，將精力集中到學業(yè)上。
現(xiàn)代社會需求的是復合型人才。新學期伊始，校園內(nèi)各個社團的納新活動也緊鑼密鼓地展開了。不要盲從，摸情況，再著手，可根據(jù)自身的興趣、愛好、特長以及自身的發(fā)展目標，選擇適合自身的社團或組織。一旦參與了就要處理好學習與社團工作的關(guān)系，使自身的多方面能力得到鍛煉。
無論做事還是做人，品行是第一位的，加強思想道德修養(yǎng)，高度關(guān)注個人修行和自覺踐履。無論走到哪里，無論學識有多高，都要選擇一個方向，正確的選擇就是成功的一半，選對了就要持之以恒地走下去，要不怕艱難困苦，不畏挫折失敗，苦難是人生的財富，磨礪是成功者的必修課。
借助各類提升自身的平臺，參與各類各級競賽，在時間、條件允許的`情況下，參加一些有益的社會實踐活動，不斷提升自身的綜合素質(zhì)，做到德才兼?zhèn)洹?/p>
職業(yè)生涯是一個人一生在職業(yè)崗位上所度過的、與工作活動相關(guān)的連續(xù)經(jīng)歷，并不包含在職業(yè)上成功與失敗或進步快與慢。也就是說，不論職位高低，不論成功與否，每個工作著的人都有自身的職業(yè)生涯。一個完備、合理的規(guī)劃對同學們的發(fā)展往往能起到事半功倍的作用。
合理的職業(yè)生涯規(guī)劃三要素。首先是對職業(yè)的全面認識。有了明確的職業(yè)目標其實還是不夠的，還應(yīng)對該職業(yè)有一個全面的認識，才能讓自身的努力不會徒勞。例如有的同學一心想從事網(wǎng)站前臺編輯，結(jié)果學會了dreamweave，人家要的確是photoshop技能，這就是沒有全面認識想要從事職業(yè)的后果。第二是認真的自我剖析。知彼知己，方能百戰(zhàn)百勝。喜歡某個職業(yè)，但自身究竟能不能勝任這個職業(yè)呢？這就要求對自我有一個認真的剖析、判斷。如喜歡做營銷，但自身身體不好，或是性格內(nèi)向，就未必能勝任營銷這個行業(yè)。自身的性格、所學的專業(yè)知識和想要從事的職業(yè)交集到底有多大？有沒有大到能游刃有余的地步？第三是合理的長短期計劃。針對自身的職業(yè)求，就要做合理的短、中長期大學生職業(yè)生涯規(guī)劃，讓自身的學習生活有條不紊、充實而不乏動力。規(guī)劃未必非要做到年、月、周、天那樣的全面，但一定要有持續(xù)性和可行性，緊湊而不乏靈活性，持之以恒必能積累一定的職業(yè)資本。
學業(yè)結(jié)束，無論是選擇升學繼續(xù)深造，還是直接步入職場。如何順利實現(xiàn)就業(yè)，大致有以下渠道：
1.通過招聘會，畢業(yè)生與用人單位雙向選擇；
2.畢業(yè)生主動參加一些社會招聘活動或直接到用人單位應(yīng)聘；
3.畢業(yè)生參增加學生志愿服務(wù)西部計劃、三支一扶等基層項目；
4.應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)征入伍；
5.互聯(lián)網(wǎng)上求職；
6.內(nèi)在關(guān)系的舉薦；
7.自主創(chuàng)業(yè)。
總而言之，大學不是奮斗的終點，而是生命歷程中新的起跑線，是人生中永遠值得回憶的階段。有了一個新的開端，便有了一個美好的希望。同學們，讓我們攜起手來，精彩三年，共同見證大學生活的光輝歲月！
祝：學業(yè)有成，生活愉快！
小學開學實施方案篇十
教師們，同學們：
大家好！
綻放著喜慶的笑臉，伴隨著春天的腳步，新的學期開頭了。新的學期，新的開頭，帶來新的時機，新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的盼望與向往。
現(xiàn)在寒假已經(jīng)完畢了，在新學期開頭的時候，教師要對同學們提出以下幾點要求：
首先，必需調(diào)整好精神狀態(tài)和作息時間。松散的寒假生活已經(jīng)完畢了，每位同學都應(yīng)進展自我調(diào)整，要把全部精力投入到緊急的學習中來。早睡早起，做到每天不遲到、不曠課。決不能用假期的散漫習慣對待學習。
其次，要做到儀表干凈。新的一年給我們帶來了新的盼望、新的氣象。開學了，一切從頭開頭。所以，同學們要先檢查一下自己的儀容儀表，穿著要整齊，要自覺配戴好紅領(lǐng)巾，她是少先隊員的標志，戴好她，只會讓你顯得更精神。
第三，爭做文明守紀的好孩子。對于每一個人來說，養(yǎng)成良好的行為品德是最重要的。連續(xù)發(fā)揚講文明、懂禮儀的好風貌，跟教師和同學交談積極使用一般話。在課外活動時，上下樓梯主動靠右走，見到校園里的紙屑主動撿起來。在公共場所不大聲喧嘩，不亂丟瓜皮紙屑。
第四，爭當勤奮學習的好學生。小學生在校的主要任務(wù)是學習，目前我們正處于積存學問的黃金時期，需要同學們珍惜時間，集中精力搞好學習。一日之計在于晨，早晨來到學校抓緊早讀，仔細上好每一堂課，仔細聽講，積極思維，熱鬧發(fā)言，擅長發(fā)覺問題，解決問題，一絲不茍完成教師布置的作業(yè)，當天的。學習任務(wù)當天完成，決不拖到明天。
第五，要增加自身的安全意識，要時時刻刻把“安全”兩字謹記于心。不做危急的嬉戲，不在校園騎車，過公路時要到處留心，聽從指揮，不行橫沖直撞，以確保我們自身的生命安全。
最終，教師要強調(diào)的一點是，要切實做好“清潔家園”這項活動，每天堅持清掃好衛(wèi)生責任區(qū)，要維護校園的干凈，讓我們擁有一個舒適、優(yōu)雅的學習環(huán)境。
在這邊，教師還有幾句話想對畢業(yè)班的同學說。這個學期你們進入了一個特別關(guān)鍵的學習階段，將迎來畢業(yè)考試，教師真心地盼望你們以新學期作為新的起點，找準方向去努力，信任你們都會取得新的進步。爭取在這最終的一個學期里，給教師、同學們留下一個好的印象，也給自己留下一段美妙的回憶！
小學開學實施方案篇十一
堅持用“科學發(fā)展觀”指導工作全面貫徹黨的教育方針，進一步更新教育觀念，轉(zhuǎn)變工作作風，完善措施，加大管理的力度和廣度，依托于“把真知教給學生，用愛心成就事業(yè)”的教育思想，結(jié)合擺金鎮(zhèn)實際，加大學校內(nèi)部改革，加快學校規(guī)范化建設(shè)管理的步伐，努力創(chuàng)建一個讓人民群眾滿意的學校，使學校管理水平和教育教學質(zhì)量再上一個新臺階。
（一）加強教師的職業(yè)道德教育，使廣大教師真正成為愛崗敬業(yè)、教書育人的仁師。
1、通過教育改革，真正建立一支熱愛學生，獻身教育事業(yè)，求實創(chuàng)新的教師隊伍。
2、加強教師的師德師風建設(shè)，并制定了教師考核細則，采取領(lǐng)導評測，教師自評，學生群評的方法。
（二）全力以赴，全面推進素質(zhì)教育的實施。
1、進一步深化德育工作，實施素質(zhì)教育。
（1）開展五星少年評選活動，并且組織五星少年進行演講。
（2）切實抓好中隊的干部競選和管理，抓好值周工作，加強流動紅旗班評選的力度。
（3）德育常規(guī)主要抓兩個方面，即三會（晨會、班隊會、班主任工作“月”例會）和升旗儀式，隨時隨地對學生進行愛國主義教育。
2、進一步優(yōu)化課堂教學，實施素質(zhì)教育。
（1）優(yōu)化師生關(guān)系，讓每個學生都抬起頭來走路。
（2）優(yōu)化教學過程，讓每個教學環(huán)節(jié)都充滿生氣。
（3）優(yōu)化教學手段和方法，讓每一節(jié)課都興趣盎然。
（4）優(yōu)化考試，讓每一個學生都能成功。
3、進一步強化第二課堂，實施素質(zhì)教育。
（1）制定第二課堂準確的活動時間。
（2）確定活動內(nèi)容，長久的堅持下去。
（3）要出效果、有作品。
4、進一步美化校園，實施素質(zhì)教育。
（1）改變教師辦公環(huán)境。
（2）花大力氣改變學生的學習環(huán)境。
（3）改善外部環(huán)境，綠化校園。
（三）教師提高工作要常抓不懈、持之以恒，做到成效顯著。
1、本學期末進行教師文化考核一次，班主任說課比賽一次，課任教師素質(zhì)考核一次，以次促進教師對業(yè)務(wù)的研究與學習。
2、發(fā)揮各年組長的作用，通過業(yè)務(wù)學習、研究討論、相互切磋。達到共同提高的目的`。
3、加強教師的信息技術(shù)教育。
（四）傾盡全力，培養(yǎng)文明守紀、博學創(chuàng)新的學生隊伍。
1、文明守紀：做講文明、辦文明事、做文明人的好少年。
2、酷愛讀書，做暢游書海，樂于讀書的好學生。
3、鼓勵創(chuàng)新，做新世紀的創(chuàng)新型學生。
（五）因材施教，努力發(fā)展學生的特長。
1、體育衛(wèi)生工作：
（1）抓好體育達標“三位一體”的抓法不動搖。
（2）選拔體育人才，堅持運動隊的常年訓練。
（3）上好體育課，按標準按要求不敷衍搪塞。
2、音樂、美術(shù)工作：
（1）組建第二課堂，成立音樂、書法、繪畫小組。
（2）建立嚴格的獎懲機制，鼓勵音美教師做好第二課堂的輔導工作，要出作品、出人才。
（六）規(guī)劃校園，加強校園管理。
1、重視規(guī)劃，盡量做到布局合理。
2、落實責任到人，使學校充滿生機和活力。
（一）堅持學習鄧小平同志的“三個面向”和“三個代表”重要思想，提高自身素質(zhì)，要求每位教師都有業(yè)務(wù)、文化學習筆記，每月檢查一次。
（二）樹立四種觀念：
1、樹立爭先創(chuàng)優(yōu)的觀念。
2、樹立素質(zhì)教育觀念。
3、樹立團結(jié)奮發(fā)的觀念。
4、樹立求實創(chuàng)新的觀念。
（三）必須做到三個到位。
1、計劃到位。
2、落實到位。
3、總結(jié)到位。
（四）抓典型帶全面。
1、培養(yǎng)典型要有高度。
2、典型培養(yǎng)落實到人，學期末兌現(xiàn)學期初目標。
活動安排：
1、對學生進行安全守紀教育。
1、教師優(yōu)秀課例展示。
2、期中質(zhì)量檢測。
1、對學生進行春季安全教育。
2、安全檢查。
1、教師工作評估。
2、個人工作總結(jié)。
3、期末質(zhì)量檢測。
小學開學實施方案篇十二
開學工作實施方案，教師們要準備小學開學工作方案在開學之時，以下的開學工作實施方案范文，歡迎閱讀借鑒。
暑氣還沒有完全褪盡，校園已經(jīng)充滿了蓬勃的生機。
歲月的步履依舊那樣匆匆，不經(jīng)意間新的學期又來臨了。
每學年開學之際，學校的工作真是千頭萬緒，如果不提前做好大量的準備工作，那將會呈現(xiàn)出一片混亂的局面。
我校今秋各種基礎(chǔ)建設(shè)還沒有竣工，面臨的困難很多，為了給廣大的學生創(chuàng)造一個良好的入學環(huán)境，也讓開學工作迅速走上正軌，根據(jù)縣教育局及鎮(zhèn)中心學校的有關(guān)要求，我校以校委會為核心，全體教師齊上陣，開學初做了大量的工作。
現(xiàn)將有關(guān)情況向領(lǐng)導匯報如下：
一、后勤保障工作。
常言道：人馬未到，糧草先行。
可見后勤保障工作是多么重要。
為了讓學生有一個良好的生活環(huán)境，好讓他們安心學習，學校提前召開了校委會及全體教職工會議，對開學工作進行了詳細布局安排;及時落實了開學所需的人、財、物的各項準備工作。
尤其是總務(wù)處早著手、早安排，重點抓了以下工作。
1、及時聘任了生活教師。
生活教師聘任到位后提前幾天清洗各種餐具，打掃食堂環(huán)境衛(wèi)生，購買生活必需品。
調(diào)試了蒸飯柜、切菜機、抽油煙機、鍋爐等設(shè)備，確保了設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)。
2、完善了后勤各種管理制度，組織了生活教師的培訓學習。
3、全面檢修了學校的水路、電路，尤其是教學樓線路的改造以及下水管道的改造，以保障開學學校工作的正常開展。
4、整修、配齊了學生的課桌凳及教師的辦公桌椅。
6、學?；ú輼淠具M行了修剪，進一步美化了校園環(huán)境。
7、規(guī)范了服務(wù)性收費，建立了收費公示制度。
二、學校政教工作
學校政教處開學初主要做了以下幾個方面的工作。
1、加強思想宣傳，創(chuàng)設(shè)濃厚的校園文化氛圍。
學校大門口的電子顯示屏更換了新的內(nèi)容，教學樓和教師周轉(zhuǎn)房前面分別懸掛了幾幅大的標語。
學校的幾塊展板也展出了不少有關(guān)思想教育方面的新內(nèi)容。
學校加大宣傳力度，目的是改變學生的精神面貌，讓他們樹立信心，積極投入到新的學習生活之中。
2、定崗定人定責，安排教職工進行安全值班，建立了行政人員、教師掛牌上崗值班制度，進一步強化門衛(wèi)的職責，充分做好學生入學的服務(wù)工作。
開學初，到校的學生及家長很多，來往車輛也不少。
為了保障學生的安全，學校派兩名男教師在校門口值班，阻止任何機動車輛進入校園，確保了校園師生的`安全。
為了給剛剛?cè)雽W的新生及家長提供方便，學校派了兩名女教師在校園教學樓前設(shè)立咨詢臺，為他們提供咨詢服務(wù)。
3、狠抓衛(wèi)生工作。
衛(wèi)生工作是學校的臉面工作，為了讓廣大的學生在優(yōu)美舒適的環(huán)境中學習生活，尤其是給新生留下良好的印象，學校組織全體教師在開學前對校園進行了徹底清掃，校園更加美化凈化。
4、開學前，政教處及時制定了安全教育周活動方案，學校組織有關(guān)人員對校園進行了安全大排查，消除了各種安全隱患。
5、制定了各種制度，完善了各種管理表冊，為開學政教工作的順利開展做好了充分的準備。
6、召開了班主任會議，徹底整治了學生的寢室衛(wèi)生 。
7、組織學生觀看了“開學第一課”，對學生進行了入學教育，并且利用早操時間對學生進行了日常行為習慣養(yǎng)成教育。
8、建立了接送學生車輛駕駛員、乘車學生檔案，嚴禁接送學生車輛超員。
9、學校安排各班在開學第一天上好安全教育第一課，要有計劃，有教案。
三、教學工作
教育教學工作是一個學校的中心工作，質(zhì)量的高低直接影響到一個學校的聲譽。
為了盡快步入正軌，不耽誤寶貴的時間，學校教務(wù)處及時做了以下工作。
1、教師業(yè)務(wù)培訓及教師聘任。
2、各年級組對新生進行了分班，保證學生入學的順利。
3、制定了本學期教學工作計劃，備齊了各種教學用品并及時發(fā)放到教師手中。
4、編排了各年級課程表及作息時間表。
5、安排教師寫好個人工作計劃，做好開學前的一切準備工作。
6、組織幾名教師領(lǐng)取教材并負責發(fā)放。
7、繪制了各種教學管理表格，備齊了各種相關(guān)資料。
8、制定了學校教學常規(guī)管理細則，進一步規(guī)范教師的教育教學行為。
9、教務(wù)處要求各班及時做好學生中有流失動向?qū)W生的動員勸返工作和困難學生的資助工作。
以上是我校開學初所做的主要工作，由于種種原因，肯定會有許多的疏漏之處，敬請領(lǐng)導提出指導性意見。
2017年下學期是我校面臨嚴峻形勢而又蘊含重大發(fā)展機遇的新學期。
在新的學期里，我們要繼續(xù)解放思想，搶抓機遇，迎難而上，創(chuàng)造新的輝煌。
為了切實抓好開學工作，完成開學階段各項工作任務(wù)，特制定本實施方案。
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導，以開學工作“10好”為目標，提高認識、統(tǒng)一思想、提前行動，高標準、嚴要求、重效果，全力以赴抓好開學各項工作，開創(chuàng)本學期克難攻堅與和諧發(fā)展的良好態(tài)勢和新格局。
一.工作目標
努力做到四個確保：確保學生按時到校、確保教材按時到位、確保學校周邊環(huán)境良好、確保教育教學秩序正常。
二.工作內(nèi)容
1.制定新學期開學工作預(yù)案，認真做好開學前各項準備工作，使學校各項工作盡快步入正軌，使師生的思想狀態(tài)、教學行為盡快從假期生活中轉(zhuǎn)入正常的教學生活中來。
2.深入貫徹落實《義務(wù)教育法》，加大“防流控輟”工作力度，做好學生報到入學工作，努力做到“一個都不能少”，進一步鞏固提高義務(wù)教育普及程度，積極做好“普九”迎國檢準備工作。
3.嚴格教材管理，做好教材、課本發(fā)放工作，確?！罢n前到書、人手一冊”，堅決杜絕亂訂、亂發(fā)資料。
4.加強學校及周邊環(huán)境綜合治理和安全燃放煙花爆竹教育管理工作，做好校園清潔衛(wèi)生，以整潔、干凈的校園新面貌迎接新學期。
5.加強教育教學管理，各中小學要認真組織舉行一次簡樸、隆重的新學期開學典禮，上好新學期每一堂課，確保新學期開學工作安全、和諧、平穩(wěn)、有序。
三.工作措施
1.加強督促指導。
20xx年春季開學前后，主要是督促、指導各區(qū)、校做好以下各項開學工作。
一是做好新學期開學“防流控輟”工作，加大對家庭貧困學生和學習困難學生的勸返力度，確保全體學生按時報到入學。
二是全體教職工要按規(guī)定時間到校上班，學校要做好學生報到、交費工作，教師要做好新學期教育教學準備工作，制定教育教學工作計劃、提前備好新課。
三是開學典禮上，要加強安全教育，教育學生遵守交通規(guī)則和“禁改限”規(guī)定;加強du 品預(yù)防教育，教育學生“珍愛生命、遠離du 品”;加強學生自護自救教育。
四是要搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，以整潔、干凈的校園新面貌迎接新學期。
五是要做好寒假教育活動和計算機教室面向中小學生開放總結(jié)工作。
2.加強協(xié)調(diào)督辦。
一是協(xié)調(diào)、督促教材發(fā)行部門與各區(qū)、校，確保新學期開學前教材與課程按時到位，按時發(fā)放到每一個學生手中，確保開學第一天正常上好第一節(jié)課。
二是協(xié)調(diào)各有關(guān)部門，加大學校及周邊環(huán)境綜合治理工作力度，確保開學期間學校周邊環(huán)境秩序良好，不發(fā)生“洗錢”、“擂肥”等危害學生人身與財產(chǎn)安全的事件。
三是協(xié)調(diào)做好、貧困家庭學生、殘疾兒童少年、農(nóng)民工子女、農(nóng)村“留守孩子”、農(nóng)村女生等學生入學工作，特別是協(xié)調(diào)做好流動學生跨區(qū)、校流動入學工作，確保學生不因“流動”而失學。
3.加強管理督查。
一是加強教育教學常規(guī)管理，嚴格執(zhí)行課程計劃，按規(guī)定上好新課。
二是加強教材、資料管理，嚴禁亂發(fā)資料，不得以任何理由、任何形式為學生統(tǒng)一訂購或要求學生購買和使用規(guī)定以外的圖書和讀物。
三是加強分班管理。
義務(wù)教育階段新生入學后，各校不得以任何形式編快慢班。
四是加強作息時間管理，所有學校不得隨意提前上學時間或推遲放學時間。
五是加強師德師風和教師教學行為規(guī)范管理，樹立教育良好形象。
1、全園大掃除，對幼兒用品、餐具、玩具等通過蒸汽、曝曬等方式進行消毒，為新學期開學做好后勤保障工作。
2、在幼兒園大門、網(wǎng)站等處張貼開學通告，方便家長及時到銀行繳納本學期學費。
3、各條線做好新學校臺賬資料的發(fā)放工作。
4、總務(wù)負責新學期各類物品添置統(tǒng)計與采購工作。
5、聯(lián)系新華書店，教材送來后做好教材分發(fā)與整理工作。
6、各班進行各類計劃的制定，進行第一周的集體備課、主題審議，并完成主題一家長欄和墻板布置。
7、做好本學期第一期櫥窗。
8、各班調(diào)整好環(huán)境布置工作。
9、統(tǒng)計各班幼兒流動情況，安排好各班幼兒就讀事項。
10、高度重視學校安全工作。
各園對幼兒園的設(shè)施設(shè)備進行一次安全檢查，對幼兒進行安全教育。
班主任收費注意小票的保管并及時交財務(wù)。
未盡事宜，另行通知。
小學開學實施方案篇十三
表彰先進，樹立典型;進一步統(tǒng)一思想，明確新學期的奮斗目標，增強師生責任感和使命感，激勵全校師生振奮精神、銳意進取;營造和諧、濃厚的工作氛圍，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。
二、活動時間:20__年9月1日上午8點。
三、活動地點:學校大禮堂。
四、參加人員:全體師生。
五、主持:。
六、活動過程。
1.主持人宣布開學典禮開始。
2.介紹到場領(lǐng)導以及各班班主任。
3.升旗儀式:全體起立，奏國歌。
4.___校長致辭。
5.教師代表發(fā)言(___老師)。
6.學生代表發(fā)言(高二學生代表)。
7.全體學生宣誓(各年段集體宣誓)。
8.典禮表彰。
政教處表彰20__-20__年度校級三好生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干。
9.主持人宣布開學典禮結(jié)束。
七、注意事項。
1.教師、學生情緒飽滿、精神振奮，學生一律佩戴好?；铡?/p>
2.學生按班級依次入場，遵守會場紀律。班主任在本班隊伍前面。
(每班按四排入場，高一、高二年段在前面，高三年段在后面)。
3.場地布置:政教處、團委會。
攝像:___。
音響:___。
篇二。
一、活動目的:。
通過開學典禮的儀式性活動，促使學生樹立理想，激發(fā)斗志，明確新學期的奮斗目標，增強師生責任感和使命感，激勵全校師生振奮精神、銳意進取，以良好的精神風貌投入新學期的工作和學習中，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。
二、策劃、組織:政教處團委。
三、活動主題:相約春天--為青春之夢而奮斗!騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍;鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。
四、活動對象:七、八、九年級學生、全體教師、家長委員會成員。
五、活動時間:2月21日下午1:00-。
六、活動地點:運動場。
七、活動主持:姜伯承陳紫瑤任思雨八、活動內(nèi)容具體安排:。
(一)“北川羌族自治縣西苑中學20__年春季開學典禮暨教師節(jié)表彰大會”活動議程:。
1、升旗儀式(三個年級第一名升旗)三名學生各自說一句話。
2、學生獻歌。
3、教師詩朗誦(相關(guān)目標和夢想)。
4、小組展示(談夢想，目標)。
5、陳校長致辭。
6、家長委員會代表致辭。
7、團委張書記宣布表彰名單:校級優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀值周、優(yōu)秀廣播員。
8、政教處鄒主任宣布表彰名單:班級學習之星管理之星展示之星進步之星、優(yōu)秀學習小組。
9、唐助理宣布優(yōu)秀班級表彰名單。
10、王書記宣布教師表彰:優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任。(主持人讀頒獎詞)。
(二)相關(guān)人員準備:。
調(diào)集學生:鄒強。
會場布置:張加川八年級4班。
表彰物資準備:陳厚源吳芳芝。
音響準備:唐煦王太國鄧勇新聞組稿:何安義許翠華。
攝影、攝像:申丕勛。
九、要求:。
1、學生統(tǒng)一穿校服。
2、師生情緒飽滿、精神振奮、掌聲熱烈。
3、學生按班級依次入場，遵守會場紀律。班主任在會前強調(diào)本班隊伍集合能夠達到快、靜、齊，加強本班在開學典禮期間的安全、紀律、文明禮貌等教育。要求學生精神面貌好，唱國歌時聲音洪亮、豪邁而富有激情。離場無垃圾。
4、學生會干部巡查。
小學開學實施方案篇十四
鑒于目前疫情防控嚴峻形勢，為避免學生返校時校門口扎堆現(xiàn)象的發(fā)生，經(jīng)報請縣教育系統(tǒng)疫情防控工作專班辦公室同意，特制定9月1日學生錯峰錯時返校工作方案如下：
北清部7:30-9:00返校；
各學部領(lǐng)導、班主任務(wù)必給學生及其家長安排到位，學生在規(guī)定的時間到校，不得提前或延后，以避免校門口擁堵。
學生到校不要乘公共車輛，騎行或私家車最佳。
送學生的家長不準入校，家庭距離學校較遠的需要機動車送學生的家長，請將車輛停放在距離學校稍微遠的相對空曠的位置，遵守交通法規(guī)。
學生返校路上按照疫情防控各項要求做好個人防護。來回路上注意人身安全、交通安全、財物安全及其他安全要求。
帶足兩個周用的口罩；
注意儀容儀表；
到校后不經(jīng)允許，宿舍不得私自調(diào)動；
學生帶手機入校，嚴肅處理，攜帶管制刀具入校者，開除；
開學前14天《居家期間健康監(jiān)測表》；
8月26日-9月1日《學生及共同居住人員日登記表》；
均以紙質(zhì)版入班后交班主任，學部收齊交防控辦；
簽訂《柘城縣第二高級中學禁止學生攜帶手機電子產(chǎn)品進校園倡議書》，紙質(zhì)上交。
小學開學實施方案篇十五
切實增強毒x預(yù)防教育的責任感和緊迫感，把毒x預(yù)防教育作為我?！捌桨残@”的一項重要內(nèi)容，納入到日常工作中，把禁毒教育擺到突出位置抓緊抓好。
通過以“全民攜手禁毒共建和諧家園”為主題的毒x預(yù)防教育活動，使在校生接受禁毒知識教育面達100%，使他們進一步認識毒x危害，遠離毒x，確保在校學生無涉毒行為面達100%。
切實提高廣大學生的禁毒意識和拒絕毒x自控能力。
二、活動主題與時間。
活動主題：“全民攜手禁毒共建和諧家園”
三、活動安排。
1、做好輿論宣傳。“6.26”國際禁毒日的時機，集中時間開展禁毒宣傳。
(1)6月26日前班級出好專題黑板報宣傳禁毒活動。
2、開展一次專題教育活動。
(1)在“6.26”國際禁毒日期間，結(jié)合我校實際，舉行一次禁毒教育專題廣播。
(2)要求三——五年級每班學生寫一篇禁毒教育后的感想的活動，通過禁毒宣傳欄圖片展示等內(nèi)容豐富，提高廣大學生對毒x危害性的認識，提高自覺抵御毒x的能力。開展一次“遠離毒x”班會教育，并將班會教育內(nèi)容上交少先隊。
四、活動要求。
1、提高認識，落實責任。
學校毒x預(yù)防教育是一項關(guān)系祖國和民族未來的長期性工作，少先隊具體落實學校毒x預(yù)防教育活動，切實抓好各項禁毒活動。
2、以“6.26國際禁毒日”活動為契機，本著“預(yù)防為主”的原則，多形式、多渠道對開展毒x預(yù)防教育，爭取取得更明顯成效，促使師生對毒x危害的認識提高，防毒拒毒的意識增強。
3、緊密結(jié)合學校其他活動，扎實有效開展毒x預(yù)防教育活動。
遵循“預(yù)防為主”的原則，把毒x預(yù)防教育與認真貫徹《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》結(jié)合起來，與日常的法制教育結(jié)合起來，與平安校園創(chuàng)建活動和學校周邊環(huán)境治理結(jié)合起來，與德育達標校創(chuàng)建緊密結(jié)合起來，根據(jù)實際，對學生普遍進行預(yù)防毒x宣傳教育。
4、加強聯(lián)系，協(xié)作宣傳。
學校加強與家庭、社會禁毒教育聯(lián)系，加大宣傳力度。組織學生參與鄉(xiāng)鎮(zhèn)禁毒教育活動，并讓每位學生將禁毒宣傳資料帶回家，向其家人宣傳，形成以學校為主、家庭配合的禁毒教育體系。
小學開學實施方案篇十六
時間：xx年9月3日上午第1、2節(jié)課。
地點：學校田徑場(下雨則推遲或在教室進行)。
參加人員：全體教師、學生。
主持：賀x。
主席臺就座人員：學校行政。
大會程序：
一、全場肅立。
二、升國旗，唱國歌。
三、唱校歌。
五、校長致辭。
六、新同學代表發(fā)言(初中部：初61徐婧童小學部：小37班熊惠)。
七、新教師代表發(fā)言(陳立芬老師)。
八、羅校長組織入學教育。
九、禮成。
所需部門配合：(會場布置由校務(wù)辦陳天益支書全面負責)。
1.準備橫幅：益陽市xx實驗學校xx年下學期開學典禮。
2.主席臺：桌椅(全體行政12個座位)、桌布、花(初51班負責布置并在會后將主席臺桌子送回公寓樓2和保管室，椅子送回保管室，桌布送回德育處，花送回多功能報告廳)。
3.教師座位:在操場中間擺3列x40張=120把椅子(初50負責靠前面60把，初52班負責后面60把)。
4.班主任座位：在田徑場后方班級對應(yīng)位置擺63把椅子(中學部后面31把，小學部后面32把)(初53班負責)。
6.秩序維護、場地引導：(體育組老師鄒x老師負責組織安排)。
1)進場順序：
張x老師舉牌帶教師隊伍從南門進入田徑場，依“南--后--中”進入田徑場中間教師座位區(qū)，靠前面坐滿。
學生隊伍舉班牌排隊依次進入指定區(qū)域，班主任跟班坐本班隊伍后面。
小學部一二年級從北門入場，三至六年級從中門入場，初中部七至九年級從南門入場。
2)退場順序：
學校老師從南門退場。
小學部一年級52、53、二年級51、50、49、48、47、46、一年級54、55、56、57由北門依次退場。
小學部六年級、五年級、四年級、三年級由中門依次退場。
初中部七年級、九年級、八年級由南門依次退場，
7.國歌范唱班、校歌范唱班：(卜x老師負責組織安排)。
8.攝影：何x老師龔x老師。
9.宣傳：龔x老師。
10.國旗班：劉x老師。
11.協(xié)調(diào)：德育處。
12.會場紀律、會后場地衛(wèi)生檢查評比：德育處、學生會干部、文明衛(wèi)生監(jiān)督崗。
13.方案設(shè)計及主持：德育處。
小學開學實施方案篇十七
以下是小編整理的開學第一課實施方案，歡迎閱讀。
2015開學第一課活動方案2015-02-13由教育部和中央電視臺聯(lián)合舉辦大型公益節(jié)目《開學第一課》，央視今年的《開學第一課》已經(jīng)是第三屆，主題是“我的夢中國夢”， 下面是編輯老師為大家準備的開學第一課活動方案。
希望通過節(jié)目啟迪全國中小學生擁有夢想、實現(xiàn)夢想，最后所有人的夢想?yún)R聚成中國夢，從而啟發(fā)孩子們的想象力和創(chuàng)新力，堅定信念，倡導孩子們勇于追求夢想，努力實現(xiàn)夢想。
各班 結(jié)合電視節(jié)目，通過開展主題班會等形式，讓學生暢談“我的夢·中國夢”，引導學生將個人理想與祖國發(fā)展緊密結(jié)合起來。 從而匯聚形成學生的價值觀和人生觀，成為孩子們引領(lǐng)價值觀和人生觀向上推動的力量;希望十年以后，在一代孩子們成長中，《開學第一課》會成為他們一個共同的記憶，這是《開學第一課》的意義所在。
今年的《開學第一課》節(jié)目在央視一套上午首播，在9月1日9點，走進中小學校課堂，成為真正的“開學第一課”。節(jié)目從“我的夢”“堅持夢想”、“探索夢想”“中國夢”四個篇章進行了闡述，李連杰、馬云、試飛英雄李中華、袁隆平、成龍等社會知名人士積極參與了節(jié)目的錄制，節(jié)目還通過網(wǎng)絡(luò)征集了全國中小學生十萬個夢想。
今年的《開學第一課》節(jié)目將于9月1日上午9:00到10:40分，在中央電視臺1套首播，時長100分鐘。9月1日晚19:30分，中央電視臺2套財經(jīng)頻道重播收看。
活動安排：
1、初一年級將于9月1日上午9:00到10:40分在小學會議室觀看《開學第一課》節(jié)目。
一、活動主題：
“我的'夢，中國夢”
二、策劃理念：
以開學第一課為平臺，以“夢想”為主線，設(shè)計系列主題活動，營造濃厚的開學氛圍，鼓勵全體同學刻苦學習、全面成長，努力實現(xiàn)自己的夢想，為中國夢的實現(xiàn)做出努力!
三、活動流程：
(一)現(xiàn)場主題活動
1.做文明有禮千山人(約3分鐘)。
設(shè)計說明： 二至五年級學生齊做千山路小學自編《文明禮儀操》，集體吹奏口風琴。此環(huán)節(jié)不僅為一年級的新生做了入校第一節(jié)的文明禮儀課程和藝術(shù)課程教育，而且也ji發(fā)了二至五年級的每個孩子以規(guī)范的禮儀、飽滿的精神進入新學期的學習和生活。
(領(lǐng)導駐足觀看，校長介紹)
2.點亮夢想。
(學生集合至指定位置)
(1)面向國旗敬禮--舉行升旗儀式。(約4分鐘)
第一項：出旗。播放出旗曲，升旗手護旗手正步到達指定位置。
第二項：升國旗唱國歌。播放國歌伴奏，旗手升國旗，全體師生齊唱國歌。
設(shè)計說明：升旗儀式作為具體的愛國主義教育的一種形式，通過此環(huán)節(jié)，讓師生把個人理想與國家的發(fā)展緊密聯(lián)系起來，使每一個人都能以一種蓬勃向上的精神狀態(tài)迎接新學期工作。
(2)情景?。骸段业膲?，成長夢》。(4分鐘)
設(shè)計說明：此環(huán)節(jié)以情景劇的形式展現(xiàn)，由家長代表、一至五年級學生代表上場，暢談“我的夢”;下場時家長代表和學生代表將自己的夢想卡貼于“夢想樹”。
(3)詩朗誦：《師者夢，教育夢》。(4分鐘)
設(shè)計說明：此環(huán)節(jié)由6名不同學科教師代表，以詩朗誦的形式進行“師者夢，教育夢”的夢想宣言;下場時每位教師將自己的夢想卡貼于“夢想樹”。
(4)校長致辭：《千山夢，和諧夢》(3分鐘)
設(shè)計說明：此環(huán)節(jié)由劉校長進行新學期致辭;下場時劉校長將代表學校的夢想卡貼于“夢想樹”。
3.勵志夢想。
(1)全校師生勵志踐行“我的夢，中國夢”。(2分鐘)
設(shè)計說明：此環(huán)節(jié)由全校師生齊誦《少年中國說》片段，ji發(fā)每位師生勵志，以實際行動踐行自己的夢想，從而為實現(xiàn)中國的強國之夢做出努力。
(2)請市領(lǐng)導贈送禮物。(2分鐘)
(二)深化主題活動
1.參觀夢想文化主題長廊。(約25分鐘)
請劉愛民校長引領(lǐng)參觀并介紹情況。
參觀路線為：教學樓中廳―西樓梯上至三樓(參觀“師者夢”主題體驗走廊)--錄播教室(參觀設(shè)施建設(shè))――3樓道德講堂――微機室a(參觀設(shè)施建設(shè))――東樓梯上至4樓陶藝室(看學生陶藝作品)――手工室(看田園美術(shù)作品)――書畫室(看學生作品)――西樓梯上五樓美術(shù)教室(看學生美術(shù)作品)――電子琴室(看硬件設(shè)施)――5樓連廊(介紹千小勞動實踐基地)――學生閱覽室――南樓梯學生“我的夢”主題體驗走廊――南樓梯下至二樓心理活動室(介紹心理室使用)――南樓梯下至一樓。
(參觀結(jié)束后，領(lǐng)導離開校園。)
2.觀看央視開學第一課專題片。(約50分鐘)
3.各班級主題隊會。(約30分鐘)
(1)結(jié)合觀看的《開學第一課》，討論什么是夢想。
(2)從自身出發(fā)，建立近期目標，談?wù)勛约旱膲粝搿?/p>
(3)如何在新學期實踐自己的夢想。
(4)完成自己的《新學期圓夢計劃書》。
小學開學實施方案篇十八
認真貫徹落實市局《關(guān)于加強鎮(zhèn)江市中小學學生社團建設(shè)的`指導意見》，進一步規(guī)范和促進我校學生社團健康發(fā)展，創(chuàng)設(shè)更多有利于學生自我表現(xiàn)并享受成功體驗的機會，培養(yǎng)學生主動參與、自主合作的發(fā)展意識與自我教育的能力，不斷提高學生社團活動水平和學生綜合素質(zhì)。
整合學校的資源，關(guān)注學生個體差異。為每一個學生打造量身定做的教育，發(fā)展學生才能，探索繼續(xù)提高方向。開闊學生視野，培養(yǎng)團隊精神和合作意識。開展素質(zhì)教育，豐富校園文化生活，促進學生身心健康發(fā)展。精心挑選社團輔導教師，發(fā)揮每位教師的長處，做到人盡其才。
組長：
副組長：
組員：各社團輔導老師。
社團名稱輔導教師活動地點。
合唱社團音樂舞蹈房。
毽繩社團綜合樓操場。
繪畫社團美術(shù)教室。
閱讀社團四年級教室。
信息社團電腦室。
整合教育資源，發(fā)展學生社團，創(chuàng)造良好條件，開展多彩活動；制定相關(guān)制度，建設(shè)管理并重，豐富校園生活，提升綜合素質(zhì)。
1、社團所定的規(guī)章、公約等不得于校規(guī)抵觸，并且不得違背教育宗旨。
2、社團舉辦各種活動完畢應(yīng)填寫活動記錄。
3、社團須于學期初、學期末將計劃、總結(jié)書面送交學校社團活動小組領(lǐng)導。
4、社團成員在社團活動期間，應(yīng)按照社團分組的指定場地參加社團活動，不得無故缺席，否則以曠課論處。事假、病假的學生必須辦理請假手續(xù)。
5、社團考勤由當天值日行政人員根據(jù)社團活動安排檢查記錄。
6、社團管理中心每學期從日常考勤、活動開展、計劃總結(jié)、學生評價等方面對各社團情況進行考核評優(yōu)。
1、在每周二、四下午3：50—4：50及周六上午8：00—10：00各社團活動中，學校有專門負責人對活動的情況進行檢查，將檢查結(jié)果及時反饋。
2、定期對活動成果進行評價，根據(jù)所有社團的訓練成績進行獎勵。
3、各班在期中期末的素質(zhì)教育成果展示會上，學生必須將自己的學習情況向來賓或家長匯報表演，然后根據(jù)各方的反饋情況，對相關(guān)輔導教師進行考核。
4、在學校藝術(shù)節(jié)及各種活動中，每個學生都要積極參與，并將活動參與情況、獲獎情況納入班教小組量化，并與輔導教師的考核聯(lián)系起來。
5、開展豐富多彩的體藝術(shù)活動：
按照教學有特色、學生有專長的思路，突出藝術(shù)教育的位置，本著普及提高的原則，在加強音、體、美課堂教學的同時，充分開辟第二課堂活動，開設(shè)合唱、毽繩、繪畫、等社團；通過舉行學校藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)，開展各種文藝演出、競賽活動，培養(yǎng)和提高學生藝術(shù)素質(zhì)和體質(zhì)。
1、對輔導教師的特長輔導常規(guī)（計劃、出勤、獲獎情況等）按檢查情況由高到低分為3個檔次，分別按3分、2分、1分，記入教師的量化考核中。
2、根據(jù)參加各種比賽獲獎情況對輔導教師進行獎勵，國家級、省級、市級、縣級、校級分別按5、4、3、2、1分的標準記入輔導教師的量化考核中。
3、根據(jù)學生參與學校組織的各種比賽活動、文藝演出、特長展示等活動，設(shè)立參與人數(shù)獎，對于參與上述活動的學生，每參加1人次在班級量化中加0.5分。（對于獲獎情況按第二條進行加分）。
4、教師的特長培養(yǎng)成績納入業(yè)務(wù)考核，并作為評選?！皟?yōu)秀教師”的重要條件。
5、學生的特長獲獎情況記入學生成長檔案，并作為評選“優(yōu)秀學生”的重要依據(jù)。
堅持六個原則。
1、以素質(zhì)教育為主要原則。
社團必須始終堅持教育大方向，始終堅持貫徹素質(zhì)教育，在新課程理論的指導下，把社團活動與學科建設(shè)、自主管理結(jié)合起來。在活動過程中，以《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》為基本理論指導。
2、開放性原則。
社團組織是開放的，成員自愿加入，沒有門檻。社團活動的內(nèi)容和形式是開放的，學生可以提出各種活動建議。師生關(guān)系是開放的，互動的，教師不是高高在上，而是作為社員的大朋友，向他們提供參考，咨詢。對學生習作的評價是開放的，學生習作沒有條條框框，可以展開想像的翅膀自由翱翔，教師鼓勵多元思維，肯定多元的價值觀。
3、“三貼近”原則。
考慮學生的年齡特征、身心特點，尊重學生道德認知發(fā)展規(guī)律，從基礎(chǔ)道德教育抓起，環(huán)境道德教育的內(nèi)容、方法力求貼近學生、貼近生活、貼近實際。
4、主動參與和民主管理的原則。
由于社團活動能夠符合學生的興趣需求，因此能充分發(fā)揮學生的主觀能動性。在社團活動中，學生有強烈的主動參與意識和民主管理意識。社團內(nèi)的一切事務(wù)均由社團成員集體討論所決定，社團小干部民主選取，競爭上崗，增強社團成員的小主人意識。
5、實踐創(chuàng)新性原則。
學生興趣與個性的發(fā)展，離不開實踐創(chuàng)新活動，社團的發(fā)展提升是建立在大量社團實踐創(chuàng)新活動的基礎(chǔ)上，使之社團能夠長久生存。
6、體驗成功原則。
對于孩子而言，成功的喜悅尤為重要，為孩子設(shè)置合理的難度梯度，讓他們體驗成功，感受成功，并從中獲得自信。同時，也激勵更多的同學加入到社團中來，讓那些性格內(nèi)向，缺乏自信的同學變得開朗大方、找到自信心。
第一階段：宣傳策劃。
通過國旗下的講話、召開專題廣播會等途徑對學生進行輿論引領(lǐng)，讓學生充分認識參加社團的意義。
第二階段：招募建團。
組織招收新成員，新生報名參加感興趣的社團，為社團注入新鮮血液，進一步推動社團向前發(fā)展。
第三階段：開展活動。
每周二、周四下午3：50————4：50，周六上午8：00————10：00為活動時間。
第四階段：階段性成果展示。
打開大門，面向社區(qū)開展半日開放活動。
第五階段：總結(jié)評價。
展示本學期活動成果，評選優(yōu)秀社團成員，整理資料等。
小學開學實施方案篇十九
沙灣小學是龍崗區(qū)一級小學，位于南灣街道沙坪北路，占地面積約8850平方米。學校辦學底蘊深厚，創(chuàng)辦于方案》。
根據(jù)學校的辦學理念：“面向全體學生，促進全面發(fā)展，培養(yǎng)特色人才，為學生的終身發(fā)展打好基礎(chǔ)”，制定實施素質(zhì)教育的德育課程發(fā)展目標：開展以“實施自主發(fā)展教育，形成學生完整人格”為主題的素質(zhì)教育研究與實踐活動，探索一條能夠充分調(diào)動學生主體的自覺性、自主性和創(chuàng)造性，促進完整人格形成的新的教育教學途徑，培養(yǎng)和塑造具有自主意識和責任感、創(chuàng)新意識和創(chuàng)造力的自主發(fā)展型人格的一代新人。
同時構(gòu)建了學生培養(yǎng)目標：通過構(gòu)建以“階梯式”德育為核心的學生自主發(fā)展德育體系，讓學生體驗做人的道理，培育學生正確的道德理念、誠實的行為品質(zhì)和高度的社會責任感；開發(fā)學生的潛能，為每個學生展示優(yōu)勢創(chuàng)造機會，提供平臺，使每個學生的個性和潛能得到充分自由和諧的發(fā)展。
1.整體性原則。
在制定德育課程計劃時，必須以“全員德育”的觀念來制訂管理策略、課程內(nèi)容、實施途徑，合理組織與調(diào)動學校內(nèi)部各個部門、各個層級以及學校外部（家庭、社會）的力量，使其協(xié)調(diào)一致地和諧聯(lián)動，取得最佳的教育效果；同時要強調(diào)整體育人，以幫助學生可持續(xù)發(fā)展為目標，全面提高學生的綜合素質(zhì)。
2.層次性原則。
從學校實際出發(fā)，從學生實際出發(fā)，在德育課程的設(shè)置中注重分層、體現(xiàn)差異性，以滿足不同學生的需求，從而取得更好的教育效果。
3.創(chuàng)造性原則。
打破傳統(tǒng)教育中不合理、不科學的觀念和做法帶來的束縛，強化改革創(chuàng)新意識，根據(jù)學校的性質(zhì)、特點、任務(wù)和培養(yǎng)目標創(chuàng)造性地建立起新的完善的德育課程體系，充分發(fā)揮德育課程的整體育人功能。
小學開學實施方案篇二十
為了充分發(fā)揮課程建設(shè)在學校德育工作中的重要功能，學校結(jié)合自身的教育教學實際和發(fā)展需要，確立了“德育活動課程化”的學校德育發(fā)展思路，構(gòu)建學校德育課程體系。“道德講堂活動課”就是在原道德講堂使用基礎(chǔ)上探索、實踐，逐步形成極具學校德育特色的校本課程。
優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊含著豐厚的民族精神和道德理念，是我們在新時代進行青少年道德建設(shè)的重要思想養(yǎng)分，道德講堂活動課的開展，在對社會主義市場經(jīng)濟條件下的青少年進行世界觀、人生觀、價值觀、理想信念等方面的教育有著極為重要的導向作用。
道德講堂活動課的開展，旨在引導學生學習優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，感悟其中豐厚的民族精神和道德理念，通過實際行動踐行社會主義核心價值觀，引領(lǐng)青少年正確的世界觀、人生觀、價值觀。
課程內(nèi)容以學習優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為主，主題包括孝、感恩老師、誠信、愛國等，每個主題4課時。每學期有專門的教學計劃及規(guī)范的教學流程。教學環(huán)節(jié)包括“唱歌曲”、“學模范”、“誦經(jīng)典”、“看視頻”
或“講故事”、“談感想”、“行善舉”
一共6個環(huán)節(jié)。授課人可以是教師，也可以是經(jīng)過專門培訓的學生主持人。課程的學習需要有專門的道德講堂作為授課固定場所，同時還需要聯(lián)系社會，組織學生進行志愿服務(wù)，開展“行善舉”活動。
根據(jù)道德講堂活動課程的性質(zhì)與特點,應(yīng)重參與、重過程,側(cè)重評價主體的多元性,以及評價方法、手段的多樣性。應(yīng)遵循以下評價原則：
（一）參與原則。
道德講堂活動要注重學生親身參與和學生全員參與,課程計劃規(guī)定的課時活動量的參與情況和參與態(tài)度的考核。
（二）過程原則。
道德講堂活動評價特別關(guān)注學生參與活動的過程和實踐體驗,重視在實踐過程中對學生進行評價,并且把對學生的評價與對學生的指導緊密結(jié)合起來。
（三）自主原則。
道德講堂活動課程的實施要要以學生自主發(fā)展為出發(fā)點,。
讓學生學會積極的科學的自我評價,使學生的主體地位在教師的指導下,得到實實在在的落實。
（四）激勵原則。
對學生的每一點進步都要給予及時的肯定。
(一)注重收集、分析學生活動過程與結(jié)果的資料及數(shù)據(jù)。
學生參與道德講堂活動課都要填寫《道德講堂活動報名表》、《道德講堂活動簽到表》、《道德講堂活動感悟表》、《社會實踐活動記錄表》等。這些記錄是道德講堂活動課學習評價不可缺少的重要素材,也是學生自我評價和反思的重要依據(jù)。
（二）評價過程中需處理好多元主體評價與自我評價的關(guān)系。
道德講堂活動課的最后一個環(huán)節(jié)是志愿服務(wù)活動，它所涉及的主體是多元的,有校內(nèi)教師,有其他社會主體。多元主體評價對于學生的發(fā)展是非常有利的,它能夠從不同的角度為學生提供有關(guān)自己學習、發(fā)展狀況的信息,有助于學生更全面地熟悉自我。
小學開學實施方案篇二十一
以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實國家教委頒發(fā)的《小學德育綱要(試行)》、《中小學德育工作規(guī)程》，切實加強和改進學校德育工作。
以愛國主義教育為主旋律，以學生養(yǎng)成教育為重點，以校園文化為載體，多渠道、多層次、全方位地開展教育活動，全面實施素質(zhì)教育，提高學生的思想、道德和生理、心理素質(zhì)。
加強學校德育的科學研究，努力探索新形勢下德育工作的新路子，不斷提高德育工作的針對性、實效性,為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人而努力。
二、工作目標
為提高整個中華民族的思想道德素質(zhì)，培養(yǎng)學生初步具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想感情和良好品德;遵守社會公德的意識和文明行為習慣;良好的意志、品格和活潑開朗的性格;自己管理自己、幫助別人、為集體服務(wù)和辨別是非的能力，為使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民，打下初步的思想品德基礎(chǔ)。
三、德育內(nèi)容
依據(jù)《小學德育綱要(試行)》，小學德育的主要內(nèi)容有：
1、 熱愛祖國的教育;
2、 熱愛中國共產(chǎn)黨的教育;
3、 熱愛人民的教育;
4、 熱愛集體的教育;
5、 熱愛勞動、艱苦奮斗的教育;
6、 努力學習、熱愛科學的教育;
7、 文明禮貌、遵守紀律的教育;
8、良好的意志、品格教育;
9、 民主與法制觀念的啟蒙教育;
10、辯證唯物主義觀點的啟蒙教育。
四、實施途徑與措施
(一)加強德育隊伍的建設(shè)與領(lǐng)導
1、調(diào)整、充實德育工作領(lǐng)導小組學校德育工作領(lǐng)導小組由校長擔任組長，張文江主任主管德育工作、少先大隊輔導員及班主任為成員，每學年根據(jù)工作需要，調(diào)整、充實領(lǐng)導小組成員，健全落實德育工作責任制，每學期開學召開領(lǐng)導小組會議，研究一學期的德育工作，制定學校德育工作計劃。
2、加強班主任隊伍建設(shè)加強班主任的培養(yǎng)、選拔和管理，每學期開學召開班主任工作會議，學習班主任工作職責，布置德育工作任務(wù);每學期至少召開一次專題培訓會議，通過理論講座、專題研討等方式，不斷提高班主任的工作藝術(shù)和管理水平;每學年組織一次優(yōu)秀班主任的評選活動，不斷增強班主任工作的榮譽感，補償班主任工作的艱辛。
3、充分發(fā)揮少先隊組織的作用少先大隊要不斷加強少先隊工作隊伍的建設(shè)
一是大隊輔導員要增強責任意識，注重少先隊工作的研究，開拓創(chuàng)新，努力提高工作水平;
二是大隊輔導員要注重對中隊輔導員的培訓，每學年要組織一次專題培訓活動;
三是要注重對大隊部干部、各中隊干部的培養(yǎng)和管理。同時，大隊部要針對學生的思想實際和身心特點，開展豐富多彩的教育活動、文化娛樂活動和社會實踐活動，讓學生在實踐鍛煉中培養(yǎng)優(yōu)良的品質(zhì)和良好的行為習慣。
4、努力營造全員育人的良好局面。每一位校園人都要牢固樹立"人人都是德育工作者"的觀點，充分認識德育工作的重要性，立足本職崗位，做到"教學育人"、"管理育人"、"服務(wù)育人"。
5、積極發(fā)揮學校、家庭、社會"三結(jié)合"教育小組、學校關(guān)工委和家長學校的作用。加強對"三結(jié)合"教育小組、學校關(guān)工委和家長學校的領(lǐng)導，每學年調(diào)整、充實組織成員，定期舉辦專題講座、教育經(jīng)驗交流會等，加強學校、家庭、社會三者之間的聯(lián)系，努力形成有利于學生成長的校園環(huán)境、家庭環(huán)境和社區(qū)教育環(huán)境。
6、全體教師，特別是德育工作領(lǐng)導小組、班主任要增強德育科研意識，把德育作為課題來研究，以真正提高德育工作的針對性和實效性。
(二)認真落實常規(guī)教育活動
1、認真貫徹和落實《國旗法》，堅持每周星期一舉行隆重的升旗儀式，星期五舉行降旗儀式。少先大隊部在每學期開學初做好《國旗法》的宣講和儀式禮儀的培訓，指導四至六年級各中隊訓練好旗手，安排好學期的"國旗下講話"的內(nèi)容，要求系列化，突出德育主題，增強針對性。
2、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育，認真貫徹落實《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，適時開展行為規(guī)范的專項訓練;每月底進行一次行為規(guī)范的量化評價，將其結(jié)果按一定比例納入學生期末品德素質(zhì)評價之中，并以此為依據(jù)，每學年評選"行為習慣標兵";推行升班旗制度，值周領(lǐng)導、值周教師、學生干部負責行為規(guī)范的監(jiān)督管理，實行量化評分，每周各年級行為規(guī)范得分最高的班級獲得升班旗資格。
3、認真開展文明班級、示范文明班級創(chuàng)建活動。學校每學期兩次評選文明班級、示范文明班級，各班通過達標創(chuàng)建、自評申報，促進班級的建設(shè)。
4、堅持每月一次主題班(隊)活動。開學初，學校少先大隊部擬定每月班、隊活動主題，提供給各班選擇。各班也可根據(jù)班級實際，自行確定活動主題。每學期隊活動不得少于一次(一年級上學期除外)。每周班隊活動時間也要組織一些趣味性、教育性兼具的活動?；顒拥闹鞒秩艘顚懸顒佑涊d表。
5、堅持每天早上定崗勞動，一是對學生進行環(huán)境衛(wèi)生教育，二是進行熱愛勞動的教育。
6、堅持每天課后整理活動。班主任或助理班主任要對班級學生一天的表現(xiàn)進行全面總結(jié)，肯定成績，指出差距，特別是要引導學生自我總結(jié)、自我教育。也可在課后整理時組織開展一些小型的主題教育活動，突出教育的實效性。
7、認真開展校園之星、優(yōu)秀學生干部、進步顯著學生的評選活動，每學期末評選優(yōu)秀學生干部、進步顯著學生，頒發(fā)獎狀，每年春季學期開學后評選校園之星，以樹立榜樣，培養(yǎng)學生的積極上進精神，促進良好校風、班風和學風建設(shè)。
8、認真開展打造書香校園活動。學校圖書室要做好圖書借閱工作，為學生提供閱讀的方便。學校將各班開展讀書的情況納入文明班考核之中，以鼓勵學生的積極閱讀。
(三)適時開展專題教育活動結(jié)合重大節(jié)日、紀念日開展愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育活動。
1、三月五日開展學雷鋒活動，組織學生讀雷鋒日記，講雷鋒故事，唱學雷鋒的歌曲，學習雷鋒精神，做新時代的小雷鋒。
2、清明節(jié)組織緬懷革命先烈的活動，如請老前輩講長征故事、抗戰(zhàn)故事，觀看愛國主義影片，牢記今天的幸福生活是革命前輩用鮮血和生命換來的，從而珍惜今天，報效祖國。
3、六一組織慶?；顒?，展示個人特長，感受老師、父輩的關(guān)愛。
4、七一組織慶祝黨的生日的活動，讓學生初步了解黨的光輝歷程，認識中國共產(chǎn)黨的偉大、正確、光榮，激發(fā)學生對黨的感情。
5、十一組織國慶歌詠會，感受"祖國巨變"、"家鄉(xiāng)變化"，激發(fā)對祖國的熱愛之情，增強建設(shè)祖國的責任感。
6、香港、澳門回歸紀念日組織認識香港、認識澳門的活動，通過閱讀書籍、聽專題講座，不忘那段屈辱的歷史，感受今天飛速的發(fā)展，激發(fā)學生的愛國情懷。
7、元旦組織迎新年游藝活動，感受生活的幸福，展望美好明天，增添進步的動力。
8、每學期舉行一次運動會，每兩年舉辦一屆藝術(shù)節(jié)，每學年組織學生參加市、縣科技節(jié)活動、黃鶴美育節(jié)活動。通過科技活動，培養(yǎng)學生愛科學、講科學、用科學的興趣，倡導科學精神;通過藝術(shù)活動，陶冶學生情操，提高他們的審美情趣;通過體育活動，提高學生的身體素質(zhì)、集體意識、合作精神。
9、深入開展德育基地活動。學校在鄉(xiāng)敬老院、各村村委會等地建立德育基地，組織學生開展專題教育活動，促進學生的品德發(fā)展。每學年活動時間在一天以上。
10、加強學生的心理健康教育。結(jié)合學生在學習、生活、人際交往過程中表現(xiàn)出來的心理問題，每學年至少有針對性地開展一次心理健康教育講座，對學生進行心理健康教育和指導，提高心理素質(zhì)，增強承受挫折和適應(yīng)環(huán)境的能力。在條件許可的情況下，學校將設(shè)立心理咨詢室，對少數(shù)學生在學習、生活及人際交往中碰到的一般心理問題給予輔導和幫助。
(四)大力開展校園文化建設(shè)，實現(xiàn)環(huán)境育人。
1、通過辦學理念、發(fā)展目標、校風、學風等引導學生。學校在顯眼位置張貼辦學理念、發(fā)展目標、校風、學風，并利用學生集會、國旗下講話等時機，大力宣講，讓其深入師生心中。
2、加強教室、櫥窗文化建設(shè)。教室正前方懸掛國旗、班訓;布置好兩塊專欄，每月辦好一期黑板報。櫥窗由少先大隊部和藝術(shù)組教師負責，張貼學生書畫作品或其他宣傳資料，一月一更換。教室里張貼懸掛名人畫像、語錄、《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和學生書畫作品。
3、辦好學校紅領(lǐng)巾廣播。學校成立紅領(lǐng)巾廣播工作小組，稿件由各班學生提供，教師負責選稿，學生播音。欄目包括校園新聞、德育小故事、民族文化大觀、安全常識等。每學期對優(yōu)秀播音學生進行表彰，對積極投稿的班級在文明班考核中給予獎勵。
(五)充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用在德育工作中，要堅持以課堂教育為主渠道的做法，全體教師要增強德育意識，堅持教書育人，在課堂教學中結(jié)合學科內(nèi)容、特點，挖掘教育素材，任課教師在制訂教學計劃、備課時，要努力挖掘教材中的教育素材，注意培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度、學習習慣和良好的意志、品格，促使學生養(yǎng)成文明行為習慣，使愛國主義、集體主義教育等十大德育內(nèi)容與教學內(nèi)容之間產(chǎn)生有機的聯(lián)系，在潛移默化中給學生以春風化雨般的教育。
思想品德課是向?qū)W生比較系統(tǒng)地直接進行思想品德教育的一門重要課程。它著重提高學生的道德認識和道德判斷能力，培養(yǎng)道德情感，以指導他們的行為。
品德與生活(社會)課程教師要發(fā)揮品德課的優(yōu)勢，聯(lián)系學生實際，自覺地突出品德課的德育功能，有的放矢地進行品德教育，解決學生認識上的一些偏差，給學生以正確導向，對學生提出適當?shù)男袨橐?，為學生的成功人生打好底色。
(六)認真做好品德評定工作。
全體教師要充分認識到，品德評定是德育過程的一個重要環(huán)節(jié)，通過評定可以衡量學生品德所達到的實際水平，引導他們學習正確評價自己和別人，激勵他們不斷進步。
學校要制定評價方案，將學生的品德課考核成績和行為表現(xiàn)的考核結(jié)合起來，同時，在行為表現(xiàn)的評價標準中，應(yīng)根據(jù)學生的年級、年齡特點制定。評價中，應(yīng)注重評價主體的多元，綜合學生個人、同學、教師、家長評價的結(jié)果。每學期結(jié)束時，班主任應(yīng)對學生的行為表現(xiàn)、發(fā)展狀況做出書面評價，即寫出評語，并告知學生和家長。
一、課題研究的名稱、范圍、組織與管理
1、課題的研究名稱：小學生良好行為習慣養(yǎng)成教育的實踐研究
2、課題領(lǐng)導小組：
組 長：王家文
副 組 長：任恩華、朱映萍
學術(shù)秘書：沈奉勇
成 員：保正會、李凡婭、張匡菊、田維澤、吳杰
3、成員職責分工：
王家文 ：負責課題的總體工作。根據(jù)上級的安排和學校工作實際，制定切實可行的實施方案，主持課題研究的會議和活動，定期進行指導、檢查課題研究工作，協(xié)調(diào)上下級之間的聯(lián)系等。
任恩華、朱映萍：負責為課題研究提供后勤保障。
沈奉勇：具體分管課題的研究工作，抓好課題研究的組織、安排、總結(jié)。對課題研究進行宣傳、報道、課題開展的記錄，收集資料、與縣課題研究組聯(lián)系，傳遞信息、資料等。
李凡婭：負責課題在三年級(3)班中開展、研究。
張匡菊：負責課題在三年級(2)班中開展、研究。
田維澤：負責課題在四年級(1)班中開展、研究。
吳 杰：負責課題在四年級(4)班中開展、研究。
二、課題提出的背景及研究意義
(一)、課題提出的背景
進入新世紀以后，教育界對學校德育各校的認識和采取的措施呈持續(xù)加強態(tài)勢，同時，學校德育工作存在的問題仍然比較嚴峻。中共中央辦公廳與20xx年初下發(fā)的《關(guān)于適應(yīng)新形勢下進一步加強和改進中小學德育工作的意見》在肯定學校德育工作的同時。
全面客觀地分析了當前德育工作存在的問題，在國內(nèi)外新形勢下很不適應(yīng)，突出表現(xiàn)在“重智育輕德育”、“一手硬一手軟”的問題。德育工作不適應(yīng)青少年身心發(fā)展的要求，方法、手段滯后，針對性和實效性不強，重課堂教學輕社會實踐，重校內(nèi)教育輕校外教育的傾向比較嚴重。
全興仁縣第三小學子課題實施方案社會關(guān)心和支持教育的風氣尚未形成，一些地區(qū)的社會環(huán)境不利于青少年健康成長;一些教師的道德素質(zhì)與教書育人、為人師表的要求存在較大差距，教師的職業(yè)道德亟待加強;德育工作的保障措施不夠有力，體制、隊伍建設(shè)和經(jīng)費投入等政策措施不到位。
這些問題是現(xiàn)在、今后德育工作仍然面對的嚴峻問題和真實情況，因此，尋找和研究適合新時期的德育方法工作迫在眉睫。
(二)、課題研究的意義。
隨著改革開放的深入發(fā)展，我們與世界各國的交往和了解進一步增多，隨之而突顯出來的中國人的一些不良行為習慣讓人擔憂，有些甚至在國際上造成不良影響。這促使我們深刻反思學校的.德育教育：政治口號喊的多，行為規(guī)范培養(yǎng)少，力度小。提高國民素質(zhì)，就要從基本道德行為的教育和訓練開始。養(yǎng)成良好的行為習慣，不僅能促進個人的成長進步，還對他人、對集體、對社會、對自然界起著積極作用，標志著一個國家的文明程度。
三、指導思想
以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹落實科學發(fā)展觀，執(zhí)行國家教育方針，堅持以德育為首，以人為本，全面實施素質(zhì)教育。通過對課題的研究，培養(yǎng)學生良好的養(yǎng)成習慣，做一個合格的小公民。
四、研究目標
1、使學生養(yǎng)成良好的行為習慣，主要包括良好的舉止文明的習慣、誠實守信的習慣、尊重他人的習慣、守時惜時的習慣、懂得感恩的習慣、勤儉節(jié)約的習慣、遵守秩序的習慣、勤于動手的習慣、鍛煉身體的習慣講究衛(wèi)生的習慣。
3、初步研究發(fā)現(xiàn)不良行為習慣的害處，探討良好行為習慣對學生人格發(fā)展的影響;
4、通過本課題的研究，探索培養(yǎng)學生良好行為習慣的內(nèi)容、形式和方法。
5、改變學校德育工作中的盲目性，增強德育工作的實效性，把學生培養(yǎng)成合格小公民。
五、研究內(nèi)容
小學生養(yǎng)成教育的內(nèi)容很廣，結(jié)合我校的實際情況，把研究的重點放在培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣兩方面。根據(jù)《公民道德建設(shè)實施綱要》、《德育大綱》、《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》等，遵循學生身心成長規(guī)律，將學生的習慣培養(yǎng)分為縱橫兩個方面：
(一)縱向上，按照年齡結(jié)構(gòu)分為低年級、中年級、和高年級三個層面。 低年級(一、二年級)：從入學開始，重點研究習慣的早期指導和養(yǎng)成方法、策略、途徑。(從他律到自覺)
中年級(三、四年級)：在初步養(yǎng)成習慣的基礎(chǔ)上，重點研究良好習慣自動化的方法和途徑，解決個案的難點問題。(從自覺到自動)
高年級(五、六年級)：在小學生良好習慣達到自動化的基礎(chǔ)上，重點研究在更廣領(lǐng)域內(nèi)的良好習慣養(yǎng)成，為小學、初中銜接做好習慣上的準備。同時關(guān)注心理品質(zhì)與習慣的相互作用。(從自動到自由)
(二)橫向上，按照小學生日常學習生活所涉及的方面分為三大層面。
1、生活習慣(衛(wèi)生意識、體育鍛煉、勞動、安全、環(huán)保、消費習慣等)。
2、學習習慣(學習衛(wèi)生、學習過程、學習方法等)。
3、交往習慣(行為意識、社會公德、文明禮儀、待人處世等)。
六、研究方法
1、調(diào)查研究法：對實驗班師生的教學方式，學生的學習方法進行調(diào)查研究，分析現(xiàn)狀，提出對策。
2、經(jīng)驗總結(jié)法：運用科學方法提煉總結(jié)成功經(jīng)驗，并在不斷的驗證與完善中，形成一定的理性認識。
3、個案研究法：對課題研究中的典型案例(教師個人)進行個案研究，總結(jié)典型經(jīng)驗。
4、文獻分析法：文獻分析法作為學習理論、收集信息的主要方法，其中信息資料主要來源于教育理論書籍、報刊雜志以及網(wǎng)絡(luò)下載的相關(guān)資料等。通過這些資料信息的分析與研究，可達到準確地界定課題研究的價值性、可行性及關(guān)鍵概念的內(nèi)涵與外涵，并制定研究目標與實施方案等目的。
七、課題管理措施：
(1)組織保障：
成立和諧德育課題實驗領(lǐng)導小組。課題實驗辦公室設(shè)在教導處，教導主任具體負責組織實施。通過健全課題研究的實施網(wǎng)絡(luò)，全面調(diào)控課題研究的動作程序。
(2)制度保障：
例會保障制度：圍繞課題研究的展開，抓好科研隊伍，注意點面結(jié)合，加強重點難點的攻關(guān)力度，使研究活動經(jīng)常化。建立科研獎勵制度，鼓勵教師積極參與科研。建立教師理論學習和研討交流制度。
(3)時間保障：
確保時間落實，各實驗班級每學期上二節(jié)實驗課，每月進行一次課題研討活動，每兩個月舉行一次課題匯報活動，不斷提高研究者的研究能力和研究水平，抓好課題的過程管理工作，每學年撰寫一篇經(jīng)驗總結(jié)或論文。
(4)經(jīng)費保障：
除了每年為實驗班級統(tǒng)一征訂實驗教材外，從學校的生均公用經(jīng)費中爭取一定數(shù)額的課題實驗補助經(jīng)費，各實驗主體要保證教材使用和課題實驗的活動的正常開展，使整體構(gòu)建學校德育體系研究與實驗工作正常開展。
八、研究步驟
第一階段：20xx年10月前為準備階段，主要任務(wù)是：
做好立項申請，健全機構(gòu)和管理制度，課題組編制實施方案，建立實驗組織，配備實驗教師等有關(guān)準備工作。
第二階段：20xx年10月---20xx年9月，為初步實施階段，主要任務(wù)是：
1、全面啟動課題研究，按計劃有步驟地實施課題研究。
2、 制定階段達成目標，注重課題研究的動態(tài)管理，及時反饋課題研究實施信息，在實踐中不斷修正研究思路。
3、定期組織座談，總結(jié)交流，進行階段成果展示，形成課題研究經(jīng)驗和成果。
4、上報實驗課題申報書，并做好本階段的資料檔案建立、總結(jié)工作，撰寫專題實驗論文及實驗報告。
第三階段：20xx年9月----20xx年1月為深入發(fā)展階段。主要任務(wù)是：
1、在全校實施課題研究。
2、各班互相學習，交流經(jīng)驗，從多角度、全方位開展課題研究工作，且落到實處。
3、邀請專家來校進行課題指導并進行課題中期評估，進一步修正和完善課題研究方案。
4、學校在課題研究工作的同時，與其他學?；ハ嘟涣鲗W習、總結(jié)經(jīng)驗，多角度、全方位開展德育工作，把德育工作落到實處。
第四階段：20xx年1月----20xx年7月為實驗總結(jié)階段。主要任務(wù)是：
1、全面、系統(tǒng)地總結(jié)課題研究的成績和存在的問題，撰寫課題研究報告和論文。
2、收集整理各類課題研究資料、個案分析、論文、主題班隊會活動方案、影像資料等。
3、形成體系上報縣課題組， 邀請有關(guān)領(lǐng)導、專家對課題進行評審鑒定，使之推廣。
九、研究成果形式：
1、課題研究報告;
2、課題研究教師，學生成功案例集;
3、課題研究有關(guān)活動錄像、照片、資料集;
4、課題研究匯總資料;
5、課題研究論文。
小學開學實施方案篇二十二
成員：
考務(wù)辦公室設(shè)在校長辦公室。
監(jiān)考教師：全體教師
巡視督查：
試卷驗收：
1、1-6年級試卷由本校統(tǒng)一保存提供，并按規(guī)定及其程序統(tǒng)一組織，安排實施保密、培訓、監(jiān)考、巡查、評卷、查卷、督查卷、評比、獎罰、總結(jié)工作等。
2、各班按開學初上報名冊，以班為單位編好考號
3、在月考工作中，要務(wù)必始終堅持“預(yù)防為主，安全第一、綜合治理”的原則，確保師生安全、試卷安全、工作安全。
題目難易適中，以現(xiàn)行教材為本：1—6年級各科均為本學年培優(yōu)卷月考試卷及期末考試（一）為主。
語文、數(shù)學、英語（3-6年級）。
第一次月考
3月27日：一到三年級3月28日：四到六年級
第二次月考
4月26日：一到三年級4月27日：四到六年級
第三次月考
5月30日：一到三年級5月31日：四到六年級
第四次月考
6月27日：一到三年級6月28日：四到六年級
1-6年級按年級分班設(shè)考場。班級學生交叉考試，教師互換監(jiān)考座位排列規(guī)則：
各年級考號
各考場考號分配
監(jiān)考教師
評卷由科任教師評改，不出現(xiàn)錯改、漏改等現(xiàn)象，并負責統(tǒng)分、登分，并匯總。教務(wù)處將會在打印機電腦桌面上建立一個“月考”的文件夾，月考完第二周星期三統(tǒng)分結(jié)束。
教務(wù)處，學校將對每班進步最明顯的兩名同學及單科“狀元”、總分排列前兩名的學生進行適當獎勵。針對退步最明顯的兩名學生要集中點名找出書面原因交教務(wù)處。
監(jiān)考教師必須嚴格遵守監(jiān)考規(guī)則，不準監(jiān)守自盜，不準向?qū)W生以任何形式傳遞、泄露答案；不準提示學生答題；不準提前或拖廷考試時間，更不得擅自離開考場；考場內(nèi)不準睡覺，更不能酒后進入考場；不準恐嚇考生或催促考生提前交卷。監(jiān)考教師必須認真負責，指導考生填寫清楚年級、姓名、考號，并按順序裝訂試卷，做到不倒裝、不錯頁、裝訂質(zhì)量合格。
總之，學校務(wù)必高度重視本月統(tǒng)考工作，嚴格培訓、嚴格考紀、嚴格保密、嚴格監(jiān)考、嚴格巡視、嚴格評卷、嚴格查卷、嚴格督查卷、嚴格評比、嚴格獎懲；全面總結(jié)、全面提高。確保統(tǒng)考工作順利進行，圓滿達標，即考出實績來、考出氛圍來、考出動力來。
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