方案是指為解決特定問題或達到特定目標(biāo)所制訂的一系列計劃和措施。一個較為完美的方案應(yīng)該符合實際情況和需求，考慮到各種可能的變數(shù)和風(fēng)險。以下方案范文是根據(jù)實際案例和問題制定的，具有一定的可操作性和實用性。
小學(xué)行為規(guī)范方案篇一
一、尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升國旗、奏國歌時要肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。
二、尊老愛幼，友愛同學(xué)，平等待人。主動幫助有困難的人和殘疾人。要尊重他人的民族習(xí)慣。
三、尊敬師長，見面行禮,主動問好，要用尊稱，不直呼姓名。
四、孝敬父母，關(guān)心父母身體健康，主動幫助父母做事。聽從父母和長輩的`正確教導(dǎo)，外出或回到家要打招呼。
五、待人有禮貌。說話文明，講普通話，會用禮貌用語。到他人房間要先敲門，經(jīng)允許再進入。不打擾別人的工作、學(xué)習(xí)和休息。不打架，不罵人。
六、對外賓有禮貌，熱情大方，不圍觀尾隨。
七、誠實，不說謊話，知錯就改。答應(yīng)別人的事要努力做到。不隨便拿別人的東西，借東西要還，損壞公物要賠償，拾到東西要歸還失主或交公。
八、愛惜糧食，愛惜學(xué)習(xí)、生活用品，不挑吃穿，不亂花錢，節(jié)約水電。
九、穿戴整潔。經(jīng)常洗澡，勤剪指甲勤洗頭，早晚刷牙漱口，飯前便后洗手。不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
十、按時作息。上學(xué)不遲到、不早退。不逃學(xué)，有病有事不能到校要請假。放學(xué)后按時回家。
十一、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品。上課專心聽講，大膽發(fā)言，不懂就問，發(fā)言先舉手，回答問題聲音響亮。課間做有益的游戲。
十二、課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，按時做作業(yè)，書寫工整，卷面潔凈，獨立完成?？荚嚥蛔鞅住?/p>
十三、積極參加有益的文化體育活動，認(rèn)真做廣播體操和眼睛保健操。讀寫姿勢正確。
十四、積極參加學(xué)校組織的各種勞動，認(rèn)真做值日，保持教室、校園整潔。
十五、自己能做的事情自己做，自己的衣物用品要擺放整齊，學(xué)會收拾房間、洗衣服、洗刷餐具等家務(wù)勞動。
十六、遵守交通規(guī)則，過馬路走人行橫道，不違章騎車。不在公路、鐵道、碼頭玩耍和追跑打鬧。
十七、乘公共車、船時主動購票，主動給老幼病殘讓座。遵守公共場所秩序，出入時不擁擠，觀看演出時不隨便走動，保持安靜，演出結(jié)束時鼓掌致謝。
十八、愛護公共財物，愛護花草樹木和莊稼，保護有益動物。不在課桌椅、建筑物和文物古跡上涂抹刻畫。
十九、注意安全，不玩火，不做有危險的游戲。
“五旗”(黨旗，國旗，軍旗，團旗，隊旗),認(rèn)識“五旗”,會畫國旗。
隊旗，是少先隊大隊、中隊的標(biāo)志。是“五旗”之一，平時應(yīng)陳列在隊室或教室。隊旗的圖案說明少先隊是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建和領(lǐng)導(dǎo)的。只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在革命取得勝利的社會主義祖國，少年兒童才能得到尊重和愛護，才會有光明燦爛的前程。隊旗在下列情況下使用：少先隊組織在開展集體活動時：少先隊大隊舉行入隊儀式時;成立少先隊大隊或中隊時;少先隊組織舉行重要會議時。除上述情況外，使用隊旗及其圖案需經(jīng)縣級(含)以上少工委批準(zhǔn)。
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小學(xué)行為規(guī)范方案篇二
為全面貫徹黨的教育方針，進一步加強和改進我院學(xué)生思想政治教育和日常管理工作，促進我院學(xué)生思想政治教育工作持續(xù)、健康、穩(wěn)定發(fā)展，根據(jù)《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》，結(jié)合我院學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)方案，特制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹立社會主義核心價值體系，以校園文化建設(shè)為契機，以尊重學(xué)生、愛護學(xué)生為根本原則，以文明禮儀和行為規(guī)范教育為出發(fā)點，把主題教育與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、行為規(guī)范教育及學(xué)校的其他教育教學(xué)活動緊密結(jié)合，把握特色，突出重點，使學(xué)生養(yǎng)成文明遵章、禮讓守法、明禮誠信的良好習(xí)慣，努力提高思想政治教育工作的針對性、實效性，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
二、活動主題。
厚德端行知榮辱、文明修身樹新風(fēng)。
三、目標(biāo)與任務(wù)。
以養(yǎng)成基礎(chǔ)文明習(xí)慣、濃厚學(xué)習(xí)風(fēng)氣、創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境、維護良好秩序為重點，營造良好的自我管理與自我教育的濃厚氛圍和良好風(fēng)氣，強化日常行為養(yǎng)成，引導(dǎo)學(xué)生自覺樹立當(dāng)代大學(xué)生的良好風(fēng)范和形象，切實做到“六講”、“六無”(即語言講文雅，行為講文明，校園講秩序，學(xué)習(xí)講誠信，人際講和諧，處事講真誠;地上無雜物，墻上無污跡，門窗無灰塵，生活無陋習(xí)，口中無穢語，行為無違紀(jì))，力求達到待人接物，文明禮讓;儀容舉止，恰當(dāng)莊重;衣著打扮，樸素大方;男女交往，行為得體;生活秩序，優(yōu)美和諧。
四、組織機構(gòu)。
為加強管理，成立學(xué)院大學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：
(略)。
五、活動內(nèi)容。
以“思想文明、舉止文明、課堂文明、宿舍文明、就餐文明、生態(tài)文明”為主要內(nèi)容，廣泛開展形式多樣的活動，營造文明修身氛圍，強化文明意識、做文明學(xué)生、建文明校園、樹文明風(fēng)尚。具體包括：
小學(xué)行為規(guī)范方案篇三
《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對小學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，以及學(xué)校形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)等都起到了重要作用。為進一步加強青少年思想道德建設(shè)，全面提高少年兒童的基礎(chǔ)文明素質(zhì)，為了更好地促進新的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的貫徹實施，努力建立優(yōu)良校風(fēng)和優(yōu)良學(xué)風(fēng)，把學(xué)新守則、新規(guī)范，爭做社會文明好少年的教育活動推向新的階段。小學(xué)行為規(guī)范教育是培養(yǎng)人才素質(zhì)教育的奠基工程，必須提高實效性，以引導(dǎo)、幫助青少年適應(yīng)社會，成為具有現(xiàn)代文明公德和社會規(guī)范的四有新人。
要高度重視，充分認(rèn)識實施《守則》和《規(guī)范》的重要性，認(rèn)真組織教師及學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會，全面理解《守則》和《規(guī)范》的內(nèi)容，從本校實際出發(fā)，健全制度，制定切實可行的實施計劃，做到教育的經(jīng)常化、制度化。堅持主體性、激勵性、活動性原則，組織開展多種形式的校、內(nèi)外教育活動，幫助學(xué)生理解、記憶，增強守法、守規(guī)、守紀(jì)的意識。在不斷的、積極的、豐富多彩的活動過程中進行行為規(guī)范教育的訓(xùn)練，以此為開端，把學(xué)規(guī)范活動的實質(zhì)精神為學(xué)生所接受，并長久性的、自覺性的堅持下去，使學(xué)生牢記與掌握規(guī)范內(nèi)容與實質(zhì)，促進學(xué)生的內(nèi)化，實現(xiàn)知行統(tǒng)一。
長學(xué)校等多種途徑，宣傳《守則》和《規(guī)范》，協(xié)調(diào)社會各方面力量協(xié)助學(xué)校抓好對學(xué)生的教育。
1。動之以情。開展對新規(guī)范的內(nèi)容的學(xué)習(xí)與宣講，講重新制訂新規(guī)范的意義，講新規(guī)范的新之處，通過低年級開展故事會的形式學(xué)習(xí)，了解，理解的新規(guī)范的精神實質(zhì)，同時把學(xué)習(xí)與行動相結(jié)合，取得思想、心理上的認(rèn)同感，產(chǎn)生發(fā)自內(nèi)心的驅(qū)動力。
2。曉之以理。結(jié)合學(xué)生在校行為規(guī)范養(yǎng)成教育來組織學(xué)生重新學(xué)習(xí)，以新穎多樣的形式讓學(xué)生牢記規(guī)范內(nèi)容，掌握精神實質(zhì)。重點要講清規(guī)范的具體含義及為什么要守規(guī)范的道理。把學(xué)規(guī)范與“學(xué)墻完小一日常規(guī)”結(jié)合起來，把規(guī)范條款對學(xué)生的要求內(nèi)化為學(xué)生對自己的要求，并自覺遵守。
3。導(dǎo)之以行。認(rèn)真做好規(guī)范的教育與訓(xùn)練工作，抓住薄弱環(huán)節(jié)，嚴(yán)格要求，扎實訓(xùn)練，做到持之以恒，有的放矢。在深入學(xué)習(xí)與宣傳的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生把學(xué)規(guī)范落實于具體的行動之中。各中隊利用板報、廣播、手抄報等形式，組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題班隊會、社會服務(wù)等實踐活動。特別要堅持開展“爭做五小公民，樹校園新風(fēng)”活動，在學(xué)習(xí)文化與提高思想的同時落實規(guī)范要求。
1。組織保證。由校德育領(lǐng)導(dǎo)小組、少先隊大隊部做好活動的組織領(lǐng)導(dǎo)工作，由各中隊輔導(dǎo)員組織具體實施工作，做到計劃、檢查、總結(jié)三落實，發(fā)揮少先隊的組織功能與作用。突出一個“嚴(yán)”字，嚴(yán)格要求、嚴(yán)格檢查。根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生在校一日常規(guī)》，將行為規(guī)范教育落到學(xué)生的日常的學(xué)習(xí)、活動和生活中，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。進一步優(yōu)化校內(nèi)校外育人環(huán)境。
要積極創(chuàng)造條件，讓師生在整潔、優(yōu)美、富有教育意義的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。要充分發(fā)揮校歌、校服和良好的校風(fēng)、校紀(jì)對學(xué)生的激勵和約束作用。要利用黑板報、壁報、櫥窗、廣播、圖書館（室）、少先隊室等多種形式和專用場所，創(chuàng)造良好的教育環(huán)境。
2。時間保證。通過晨會、思品課、班隊活動課等時間對少年兒童進行宣傳、教育、訓(xùn)練，開展各種活動抓內(nèi)化，收實效。堅持一個“恒”字，對學(xué)生的行為規(guī)范教育持之以恒，平時經(jīng)常抓、重大節(jié)日重點抓，有了問題突出抓，常抓不懈、一抓到底、抓出實效。
3。評估保證。建立評價體系，制定評價標(biāo)準(zhǔn)。對學(xué)生、教師建立雙重評估制度，正確、恰當(dāng)?shù)卦u估師生在活動中的進步與實績。通過評比“五好少年”“守規(guī)范標(biāo)兵”促使活動健康發(fā)展。規(guī)范教育是對全體教師的要求，規(guī)范訓(xùn)練應(yīng)滲透在教育教學(xué)各個環(huán)節(jié)之中，把對學(xué)生進行規(guī)范教育與訓(xùn)練的效果，作為教師進行考核的依據(jù)之一。加大考核力度，做到三個堅持，即堅持做好每天的值日檢查公布工作，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正；堅持每周升旗儀式上的一小結(jié)，以流動紅旗鼓勵促進；堅持每月一總結(jié)，不斷提高深化；每學(xué)期進行一次“文明班級”“先鋒中隊”評比。
第一階段：宣傳發(fā)動階段：
學(xué)規(guī)范活動總動員。通過學(xué)校廣播站等宣傳陣地來廣泛地宣傳活動，結(jié)合每周一次的“國旗下講話”和班級內(nèi)的主題黑板報來宣傳發(fā)動。利用國旗儀式召開“學(xué)規(guī)范，樹新風(fēng)”活動的動員大會。
第二階段：學(xué)習(xí)實踐階段：
1。強調(diào)一個“學(xué)”字，加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，充分利用晨會、班會時間學(xué)習(xí)，要求逐條掌握，全面了解，并自覺內(nèi)化為行動。一年級以背為主要內(nèi)容，二————六年以講為主，從中受到教育，理解規(guī)范的實質(zhì)。
2。開展背誦《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》競賽，由學(xué)校在每班隨機抽取五名同學(xué)參加背誦，此五名同學(xué)的背誦得分即為該班背《守則、規(guī)范》的得分，再分高中低年級組每組評出一等獎一名，二等獎一名，三等獎兩名。
3。開展主題班隊會活動，開展手抄報評比，開展學(xué)生日常規(guī)范養(yǎng)成教育知識競賽活動。舉辦故事會，利用中隊活動課開展多種形式的講故事活動。
4。開展自主教育活動，建立“少先隊行為規(guī)范自我教育活動”的操作方案。開展“隊員一分鐘規(guī)范自我管理”的實踐活動。根據(jù)學(xué)校、大隊階段規(guī)范目標(biāo)，由中隊、小隊、個人自選座標(biāo)，自動設(shè)計自我教育實踐活動，創(chuàng)設(shè)內(nèi)化氛圍，開展多向自我評價，激勵內(nèi)化目標(biāo)實現(xiàn)。
第三階段：總結(jié)評估階段：
每月班級進行星級學(xué)生的評選，學(xué)期末學(xué)校進行“五好少年”“守規(guī)范標(biāo)兵”評比。
小學(xué)行為規(guī)范方案篇四
《中(小)學(xué)生日常行為規(guī)范》是國家對中(小)學(xué)生思想品德和日常行為最基本的要求。貫徹落實日常行為規(guī)范，是學(xué)校對學(xué)生進行道德品質(zhì)教育和良好行為習(xí)慣訓(xùn)練的有效形式，是提高廣大中小學(xué)生思想道德素養(yǎng)，形成良好的學(xué)習(xí)生活行為習(xí)慣的基礎(chǔ)，對正確處理個人與他人、個人與集體、個人與國家之間的關(guān)系，促進良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，都具有重要作用。學(xué)生日常行為規(guī)范方面的工作質(zhì)量直接影響著學(xué)生的思想意識、行為習(xí)慣和道德修養(yǎng)，關(guān)系到黨和國家的教育方針能否得到落實，關(guān)系著當(dāng)代中小學(xué)生能否成為適應(yīng)新時期需要的和全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。通過開展行為規(guī)范示范學(xué)校”創(chuàng)建活動，促進學(xué)校進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，加強學(xué)生日常行為的引導(dǎo)和管理，規(guī)范教職工教育教學(xué)行為，實現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生文明道德素養(yǎng)的全面提高。
行為規(guī)范示范學(xué)校創(chuàng)建活動實行兩年周期制，采取逐年考核，分期命名，動態(tài)管理的辦法。根據(jù)《中小學(xué)日常行為規(guī)范示范學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)》和《行為規(guī)范示范學(xué)校創(chuàng)建活動考核量化表》(見轉(zhuǎn)發(fā)文件)創(chuàng)建活動分設(shè)達標(biāo)校、示范校兩個類別。在創(chuàng)建活動第一學(xué)年，通過自評達到行為規(guī)范達標(biāo)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校，可向中心校申請驗收。行為規(guī)范達標(biāo)學(xué)校經(jīng)過一年以上的實踐，改進和提高，在行為規(guī)范教育方面有進一步的推進和提高，經(jīng)自評達到“示范學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)”的，可申請“行為規(guī)范示范學(xué)校”驗收?！膀炇者_標(biāo)學(xué)?！薄ⅰ笆痉缎！痹谙聦W(xué)年工作中，如有明顯違規(guī)行為或經(jīng)考核低于行為規(guī)范達標(biāo)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)的將取消“達標(biāo)?！被颉笆痉缎！狈Q號。連續(xù)兩年不能取得行為規(guī)范達標(biāo)學(xué)校的單位，取消其“先進學(xué)?！眳⒃u資格。
行為規(guī)范示范學(xué)?？己藘?nèi)容及權(quán)重是：
(—)、學(xué)校建設(shè)與管理部分(40分)。
1、學(xué)校規(guī)劃與機制；(24分)。
2、校內(nèi)外道德環(huán)境建設(shè)；(6分)。
3、課題研究；(4分)。
4、教師師德建設(shè)；(6分)。
(二)、學(xué)生自我教育能力培養(yǎng)(30分)。
1、學(xué)生自主管理機制健全；(6分)。
2、學(xué)生會、團隊組織根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃設(shè)計自我教育，自我理內(nèi)容（12分）。
3、各年級有相應(yīng)的行規(guī)自我教育與訓(xùn)練的措施（12分）。
(三)、實施效果與特色(40分)。
1、學(xué)生在校內(nèi)的規(guī)范水平；(12分)。
2、學(xué)生在家中的規(guī)范水平；(6分)。
3、周邊的影響及評價；(6分)。
4、特色；(8分)。
5、獎勵；(8分)。
考核辦法采取明查暗訪相結(jié)合的方式進行，包括查閱資料、領(lǐng)導(dǎo)、教師、找學(xué)生座談、巡視校園、學(xué)生自評、家長座談、社會專訪、問卷調(diào)查、學(xué)生展示等。按照可行性和可操作性原則，對學(xué)校的考評，要考慮社會背景、周圍環(huán)境和時間、學(xué)校狀況等因素，做到針對實際、尊重客觀、突出重點，解決難點。
行為規(guī)范示范學(xué)校創(chuàng)建活動自20xx年3月1日起，每學(xué)年11月、5月為學(xué)校自評和申報階段，12月、6月為教育局考核階段，根據(jù)考評情況適時分批命名。
1、行為規(guī)范示范學(xué)校創(chuàng)建活動，是全面落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范規(guī)范》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《羅田縣中小學(xué)行為習(xí)慣基本要求》(附后)深入持久地對學(xué)生進行養(yǎng)成教育的重要舉措。為確?；顒娱_展，中心校成立行為規(guī)范示范學(xué)校創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由丁顯春同志任組長，各中、小學(xué)校長、書記等人為成員。各中小學(xué)要提高對創(chuàng)建活動的認(rèn)識，要成立創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，制訂切實可行的活動計劃，全面搞好行為規(guī)范教育過程中的認(rèn)知、訓(xùn)練、考核、提高等各個環(huán)節(jié)，通過有計劃、有步驟的創(chuàng)建活動，實現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)和學(xué)生行為的規(guī)范化。
2、行為規(guī)范示范學(xué)校創(chuàng)建活動要與貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中小學(xué)開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》、《關(guān)于進一步加強中小學(xué)誠信教育的通知》等文件統(tǒng)一起來，充分利用“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”、“公民道德宣傳教育日”等，加強青少年思想道德建設(shè)及文明行為習(xí)慣的培養(yǎng)，切實通過創(chuàng)建活動，實現(xiàn)學(xué)生良好的道德品質(zhì)的形成和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
3、開展行為規(guī)范示范學(xué)校創(chuàng)建活動，要遵守道德教育知、情、意、行的發(fā)展規(guī)律，不僅要重視行為規(guī)范知識的理解和掌握，還要重視學(xué)生的情感、意志和習(xí)慣的形成，要通過長期、連續(xù)的行為訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生遵守行為規(guī)范的自覺性。學(xué)校要根據(jù)實際，開展日常行為“達標(biāo)班”、“達標(biāo)生”、“示范班”、“示范生”的考核評比活動，通過監(jiān)督、考核、評比等教育機制，促進學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
小學(xué)行為規(guī)范方案篇五
二、《規(guī)范》的內(nèi)容共20條，不可能面面俱到，也不宜繁瑣。小學(xué)生年齡小，因此，既要對他們嚴(yán)格要求，又要使他們生動活潑地得到發(fā)展。各地在貫徹《規(guī)范》時，應(yīng)與《小學(xué)生守則》的教育和貫徹學(xué)校的各項規(guī)章制度結(jié)合起來。
三、貫徹實施《規(guī)范》必須依靠學(xué)校全體教職工并實行校內(nèi)外相結(jié)合，廣為宣傳，使家庭、學(xué)校、社會協(xié)調(diào)一致，共同用《規(guī)范》嚴(yán)格要求學(xué)生。我們已編輯《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌圖冊》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范掛圖》和連環(huán)畫，攝制小學(xué)生日常行為規(guī)范教育系列錄像，制作有關(guān)幻燈片等輔導(dǎo)材料，供學(xué)校選用。
四、根據(jù)同志們的意見，為了便于小學(xué)生記憶，現(xiàn)將《規(guī)范》編成三字歌，附在后面，供參考。鑒于我國幅員遼闊，民族眾多，各地情況差異較大，各地區(qū)、各學(xué)校在執(zhí)行《規(guī)范》時，可根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H情況,采取多種形式進行宣傳，幫助小學(xué)生記憶和執(zhí)行。
小學(xué)行為規(guī)范方案篇六
第一條根據(jù)公司《發(fā)展綱要》的精神，為建立員工個人形象，培養(yǎng)個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)、工作習(xí)慣，特制定本規(guī)范。
第二條員工的一言一行，一舉一動，都是個人形象的展示，而員工個人形象是公司整體形象的組成部分，因此，每個員工的言行都是公司形象的體現(xiàn)。熱情、禮貌的言行不僅體現(xiàn)出公司員工的整體素質(zhì)，更體現(xiàn)出公司深厚的文化底蘊。
第二章員工工作紀(jì)律。
第三條學(xué)習(xí)企業(yè)文化、文明禮儀和公司規(guī)章制度，嚴(yán)守公司秘密，維護公司形象;認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，努力提高專業(yè)素養(yǎng)。
第四條按公司的規(guī)程和程序，準(zhǔn)確及時地完成各項工作。
第五條服從上級指揮，不當(dāng)面給上級下不了臺，如有不同意見應(yīng)婉轉(zhuǎn)相告或書面陳述，也可以越級反映，聽從上級主管決定。
第六條全職員工不得在外兼任任何職業(yè)、職位。投資產(chǎn)業(yè)應(yīng)上報公司批準(zhǔn)。
第七條保持通信暢通，確保聯(lián)系電話24小時處于暢通狀態(tài)。
第八條禁止在公司工作場所玩電腦游戲、玩牌和其他公司禁止的活動。
第九條不得散布有損公司、領(lǐng)導(dǎo)形象的言論。
第十條不得越權(quán)辦事。不得超越工作范圍向外提供與工作相關(guān)的材料。
第十一條愛護公司財物，不浪費，不化公為私。講衛(wèi)生，做好衛(wèi)生值日工作。
第十二條工作認(rèn)真，待客熱情，說話和氣禮貌，謙虛謹(jǐn)慎，舉止穩(wěn)重。對待抗拆和批評時應(yīng)冷靜傾聽，耐心解釋，解決不了問題應(yīng)及時告知直屬上司。
第十三條注意行走，行車安全，嚴(yán)禁酒后駕駛機動車。
第十四條工作時間不得到危險場所，特別是在工地，嚴(yán)禁到危險地方。
第十五條必須嚴(yán)格遵守薪資保密規(guī)定，不得泄露自己的薪資待遇，也不得探詢他人的薪資待遇情況。
第三章員工儀容儀表規(guī)范。
第十六條著裝，整體服飾需隨時保持清潔、平整體現(xiàn)職業(yè)素養(yǎng)，保持良好的個人形象。不得穿著褶皺、破損、掉扣的服裝上崗，嚴(yán)禁有卷露衣袖、褲腿等不雅行為。
(一)冬季著裝要求。
1、正常上班時間男員工上裝要求穿西裝款或夾克款(與公司配送的相同或相近款式、色彩的服裝，報公司同意后方可)，著自行搭配的襯衫、領(lǐng)帶，下裝和鞋自行搭配(以深色為主)。女員工應(yīng)著與工作環(huán)境相匹配的服裝，不能穿超短裙、露背裝和拖鞋。
2、正式會議、重要商務(wù)場合男員工必須穿正裝(公司統(tǒng)一配發(fā)的整套西裝及由員工自行搭配的襯衫、領(lǐng)帶、深色皮鞋)，女員工必須著職業(yè)裝。
(二)夏季著裝要求。
男員工上崗時，上裝著公司統(tǒng)一配發(fā)的上衣(或相同或相近款式、色彩的服裝，報公司同意后方可)，下裝和鞋自行搭配(以深色為主)，上衣應(yīng)扎在褲內(nèi)。女員工應(yīng)著與工作環(huán)境相匹配的服裝，不能穿超短裙、露背裝和拖鞋。
第十七條儀容規(guī)范。
(一)面帶笑容，保持良好心態(tài)，有利營造和諧、融洽的工作氣氛。
(二)保持身體清潔衛(wèi)生，這不僅是健康的需要，更是文明的表現(xiàn)，有利于與人交往。
(三)頭發(fā)梳理整齊，面部保持清潔。男員工應(yīng)修面，頭發(fā)不能過耳和衣領(lǐng)。女員工化淡妝，不化濃妝。
第四章員工禮儀舉止規(guī)范。
第十八條站姿。
(一)抬頭、挺胸、收腹、雙肩舒展，雙目平視。
(二)雙臂和手在身體兩側(cè)自然下垂，女員工雙臂可下垂交叉放于身體前。
(三)女員工站立時，雙膝和腳跟要靠緊，雙腳呈“v”字形。
(四)男員工站立時，雙腳可并攏呈“v”字形，也可分開。分開時雙腳應(yīng)與戶同寬。
(五)站立時，雙手不可叉在腰間，不宜放入褲子口袋中，也不宜在胸前抱臂。
(六)站立時，雙腿不可不停抖動。
第十九條坐姿。
(一)從容就坐，動作要輕而穩(wěn)，不宜用力過猛。
(二)就坐時，不宜將坐椅或沙發(fā)坐滿，也不宜公坐在座椅辦上。
(三)就坐后，上身應(yīng)保持正直而微前傾，頭部平正，雙肩放松。
(四)男員工就坐后，雙手可自然放于膝上，或輕放于座椅扶手上，手心向下，注意手指不要抖動。
(五)女員工就座后雙手交叉放于腿上，手心向下。
(六)女員工身著裙裝入座時，應(yīng)先用手將裙子向雙腿攏一下。要注意裙子不要被其他東西掛著。
(七)男員工就座后雙腿平行分開，不宜超過肩寬;女員工就座后雙腿并攏，采用小腿叉向后或偏向一側(cè)。注意，雙腿不可向前直伸。
(八)若需要同側(cè)邊的人交談，宜將身體稍轉(zhuǎn)向?qū)Ψ健?/p>
(九)注意坐下后雙腿不可抖動。
(十)離座站起時要穩(wěn)重，可右腳后收半步，然后從容站起。
第二十條走姿。
(一)行走時，上身保持正直，雙肩放松，目光平視，雙臂自然擺動。男員工注意手不宜放在褲子口袋里。
(二)行走時應(yīng)從容自然。男員工步伐矯健、有力;女員工步伐自然、優(yōu)雅。
(三)行走時不宜左顧右盼，腳步不宜太沉而發(fā)出較大聲響。
第二十一條蹲姿。
(一)在查看位置較低的事物或拾取物品時，往往需要蹲下，不宜直接彎腰進行。
(二)下蹲時，采取一腳在前，一腳在后的.蹲姿。前面的腳應(yīng)全腳著地。后腳腳尖著地，腳跟抬起，上身直立，保持重心穩(wěn)定。女員工要兩腿靠緊，如身著裙裝，要用手把裙子向雙腿攏一下再下蹲。
第五章員工言行規(guī)范。
第二十二條言談規(guī)范。
(一)恰當(dāng)?shù)胤Q呼他人。在社交場合，無論新朋友還是老朋友，都應(yīng)稱呼對方姓氏加頭銜或職稱，這是對他人的尊敬。
(二)使用禮貌用語。在受到對方贊揚或幫助時應(yīng)表示感謝;在打擾或妨礙到別人時，應(yīng)表示歉意;在指稱陌生的第三者時，應(yīng)使用“那位先生”、“那位女士”等之類稱呼。
(三)正式交談前的寒暄是展開話題的重要手段，寒暄時應(yīng)選取大家共同感興趣的話題，避免涉及私人問題或某些敏感話題。
(四)與他人交談時，不宜出現(xiàn)插入、打斷、諷刺、模仿等不禮貌行為。
(五)在交談過程中，不宜出現(xiàn)過激的言語或過分的玩笑。
(六)在交談過程中，應(yīng)合理使用行為語言以配合表達，如微笑、點頭等。
(七)交談時不可用手指點他人。
第二十三條引導(dǎo)客人規(guī)范。
(一)在引導(dǎo)的途中，引導(dǎo)者應(yīng)走在客人的側(cè)前方。若被引導(dǎo)的是一群人，引導(dǎo)者應(yīng)靈活處理，一般應(yīng)在最前面人的側(cè)前方。
(二)指引方向時，右臂伸出，小臂與上臂略成直角，掌心向上，拇指微向內(nèi)屈，四指并攏伸直，指向所要去的方向。
(三)上樓梯時，引導(dǎo)者應(yīng)走在客人的后面。下樓梯時，引導(dǎo)者應(yīng)走在客人的前面。
(四)若有我方人員不認(rèn)識的客人來訪，引導(dǎo)者應(yīng)相互介紹，順序一般是先介紹我方人員給客人。
第二十四條介紹規(guī)范。
(一)介紹時，應(yīng)將被介紹人的姓名、職位、單位、職稱等介紹清楚。如：“這們是某某公司某某部經(jīng)理某某先生”。
(二)介紹時，應(yīng)先將職位低者介紹給職位高者，將主人介紹給客人，先將男士介紹給女士。
(三)介紹時，應(yīng)將手心向上，五指并攏，指向被介紹者。
第二十五條握手。
(一)初次見面握手不應(yīng)握滿全手，僅握手指部位即可。
(二)握手時，伸出右手，上身直立微向前傾，目光平視對方，點頭致意。
(三)握手力度應(yīng)適中，力度太輕給人感覺無誠意，太重給人感覺過于魯莽。
(四)握手時間一般在3秒鐘之內(nèi)，力度適中握一兩下即可。
(五)如戴有手套，一定要脫掉手套再與對方握手。
(六)通常由年長者、職位高者、上級先伸手發(fā)出握手信號，年輕者、職位低者、下級再伸出手與之呼應(yīng)。
(七)平級男士和女士之間，一定要女士先伸出手，男士再握其手。
(八)握手時切忌搶握，或者交叉相握。
第二十六條名片使用。
(一)在與他人交換名片時，應(yīng)雙手遞上，身體微向前躬，手臂高度略與胸齊。規(guī)范用語“我叫xx，這是我的名片”。
(二)若想得到對方的名片時，可使用的規(guī)范用語為：“如果您方便，請留張名片給我”。
(三)接受名片時，雙手接過對方的名片仔細(xì)看一遍，慎重收好。切忌隨意丟放。
小學(xué)行為規(guī)范方案篇七
1.熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨。升國旗、奏唱國歌時要肅立、脫帽、行注目禮。
2.知校愛校，維護環(huán)境。自覺維護校園綠化、美化、凈化。
3.談吐有禮，語言文明。使用普通話，不講粗話、臟話。
4.文明交往、舉止得體。相互尊重，自尊自愛，男女同學(xué)交往舉止得體。
5.尊敬師長，團結(jié)友愛。遇到他人主動打招呼，相互問好，以禮待人，關(guān)心他人。
6.遵守公共秩序，維護社會公德。不在校園內(nèi)吸煙，不酗酒，不亂扔雜物，不隨地便溺。
小學(xué)行為規(guī)范方案篇八
一、熱愛祖國，熱愛集體，具有主人翁精神和維護集體榮譽的責(zé)任感，養(yǎng)成良好的品德。
二、尊敬教師，孝敬父母，聽從教導(dǎo)，團結(jié)同學(xué)。
三、熱愛科學(xué)，虛心學(xué)習(xí)，具備良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力。積極參加各種活動，提高健全自身素質(zhì)。
四、積極參加體育鍛煉和安全、衛(wèi)生的學(xué)習(xí)，具有健康的身體，良好的.安全意識和自我保護的能力，并做到：
1、不準(zhǔn)玩火，戲水、爬樹。不玩危險性玩具，不做危險性游戲。
2、回家、上學(xué)途中不乘坐“三無”車輛、麻木車和非客運車、非客運路線的車輛，途徑危險（或施工）路線，聽從路隊長及相關(guān)人員的指揮，提高警惕，快速通過，防止塌方、落石、倒木等突發(fā)事件的傷害。
3、遵守校紀(jì)、班規(guī)和《安全責(zé)任狀》相關(guān)條款及教師日常的提醒、告誡，自覺接受學(xué)校、教師、學(xué)生干部、同學(xué)、家長等人的監(jiān)督管理。
4、遇到突發(fā)事情冷靜、沉著，妥善處理并及時報告家長、學(xué)校及相關(guān)人員。
小學(xué)行為規(guī)范方案篇九
活動目的：
1、學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》，和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。幫助學(xué)生樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，促進他們身心健康發(fā)展。
2、提高學(xué)生的道德修養(yǎng)，牢固樹立規(guī)范意識，增強自覺性。
3、讓同學(xué)們通過此次主題班會，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，在行為方面，做講文明守規(guī)范、嚴(yán)于律己的好學(xué)生。
活動準(zhǔn)備：
1、布置組長組織各小組同學(xué)排練有關(guān)行為規(guī)范方面的節(jié)目。
2、“行為規(guī)范小標(biāo)兵”達標(biāo)章5個。
3、把學(xué)習(xí)小組編成若干小組，并確定具體編號。
4、準(zhǔn)備一則相聲;準(zhǔn)備創(chuàng)作一首有關(guān)常規(guī)學(xué)習(xí)的詩歌;準(zhǔn)備一首歌曲;準(zhǔn)備一個故事;準(zhǔn)備一些關(guān)于常規(guī)的問答題;挑選好演員、主持人，設(shè)計好開場白、過渡詞等。
活動形式：班會形式。
活動內(nèi)容：相聲、快板、故事、詩朗誦、知識竟答等。
活動時間：班會課。
活動地點：教室。
主持人：
活動過程：
(一)、揭示主題：
班主任講話：
同學(xué)們，中國有句古話，“沒有規(guī)矩不成方圓”。意思是做什么事情都得講個規(guī)則?！缎W(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》對我們小學(xué)生的日常行為提出了規(guī)范的要求。它教育我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做全面發(fā)展的一代新人。今天我們班將舉行“學(xué)行為規(guī)范，做文明學(xué)生”的主題班會活動，下面請主持人王冬琦、王靖涵上臺為我們主持活動。
(二)、展開主題。
主持人甲乙：老師們，同學(xué)們，大家好!
主持人甲：行為是人與人之間交流的橋梁，規(guī)范是公民道德的基本要求，講規(guī)范是現(xiàn)代社會文明的標(biāo)志，講文明是做人的基本準(zhǔn)則。文明規(guī)范是一塊金子，擁有的人，他的人生便會閃閃發(fā)光。
主持人乙：孩子是未來的希望，是祖國的接班人，培養(yǎng)孩子成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的有用人才，是老師們義不容辭的責(zé)任，也是家長們孜孜以求的愿望，因此，他們給予我們最好的學(xué)習(xí)環(huán)境，最好的生活條件，盡全力滿足我們合理的需要。但是，我們中的部分同學(xué)卻因此成了小公主、小皇帝，養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣，比如：有的人經(jīng)常違反《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，為改變這種情況，現(xiàn)在，我宣布六年級二班“《學(xué)行為規(guī)范，做文明學(xué)生》”主題班隊活動正式開始。
甲：“禮”和規(guī)范殊途同歸，自古都在講禮。所以現(xiàn)在講行為規(guī)范就是在繼承傳統(tǒng)。乙：“仁、義、禮、智、信”是中國的傳統(tǒng)美德，強調(diào)“禮”的重要性。其中《禮記》是作為六藝被后人學(xué)習(xí)的。
甲：孔子說“克己復(fù)禮為仁”，認(rèn)為，每個人都應(yīng)當(dāng)克制自己不正當(dāng)?shù)挠_動的情緒和不正當(dāng)?shù)难孕?。要做到“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動?！?/p>
乙：《弟子規(guī)》是古代學(xué)童們的生活規(guī)范，是依照教育家孔子的教誨編成的。雖然它離我們有一定的時間，但其中有很多的規(guī)范內(nèi)容值得我們現(xiàn)代人，尤其是90后的現(xiàn)在的小學(xué)生去學(xué)習(xí)和實踐。
甲：取其精華而為提高自己所用?！兑?guī)》與班級實際相結(jié)合。將班級中經(jīng)常出現(xiàn)的不良行為集中起來，擇其典型放在《弟子規(guī)》中進行反思。(學(xué)生齊背)。
“用人物，須明求，尚不問，即為偷。”
“凡出言，信為先，詐與妄，奚可焉?！?/p>
“或飲食，或坐走，長者先，幼者后?！?/p>
“長者立，幼勿坐，長者坐，命乃坐?！?/p>
唯德學(xué)，唯才藝，不如人，當(dāng)自礪。若衣服，若飲食，不如人，勿生戚”
“已有能，勿自私，人有能，勿輕訾;見人賢，即思齊。見人惡，即內(nèi)省”
甲：親愛的同學(xué)們，你對《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知道多少呢歡迎你參加“規(guī)范知多少”競答活動。請同學(xué)們看大屏幕。(知識竟答)。
乙：同學(xué)們真厲害，對規(guī)范的內(nèi)容了如指掌。值得我學(xué)習(xí)啊。
甲：下面請聽快板：《我們從小講規(guī)范》。
乙：請小組討論，并舉例說明，良好的行為對我們的學(xué)習(xí)生活的影響以及不良的行為習(xí)慣對我們的學(xué)習(xí)生活的影響。
乙：為了更有助于我們同學(xué)牢記規(guī)范，遵守規(guī)范，我們孔蘇萌同學(xué)還創(chuàng)作了一首詩歌《種下一個好習(xí)慣》，下面有請請張秋月朗誦。
《種下一個好習(xí)慣》。
每個人都希望自己一生幸福，那么，快快種下一個好習(xí)慣吧!
你做完作業(yè)就幫家長做事——這是愛勞動的好習(xí)慣。
你一有空閑就看課外書——這是愛讀書的好習(xí)慣。
你每天早晨都到室外進行體育鍛煉——這是愛運動的好習(xí)慣。
媽媽給你的零花錢你都攢起來——這是勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
課堂上你能嚴(yán)格要求自己——這是遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。
習(xí)慣和我們朝夕相處，
良好的習(xí)慣幫我們打開成功的大門。
中華民族是禮儀之邦，
傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚。
讓我們從點滴做起，
學(xué)規(guī)范，用規(guī)范，
爭做文明好少年!
甲：《規(guī)范》要求我們在家是個好孩子，在校做個好學(xué)生，
(三)表彰行為規(guī)范小標(biāo)兵。
主持人：規(guī)范的遵守需要大家的參與，我們要從身邊做起，從小事做起，從舉手投足的細(xì)微之處做起。一個多月以來，很多同學(xué)在遵守規(guī)范方面取得了很大進步，還涌現(xiàn)出很多好人好事，在今天的主題隊會上，要對在行為規(guī)范方面表現(xiàn)突出的同學(xué)進行表彰。請我們班班長宣讀第二批“行為規(guī)范小標(biāo)兵”獲得者名單，并給這些同學(xué)頒發(fā)獎?wù)隆?/p>
(“行為規(guī)范小標(biāo)兵”獲得者名單)。
(四。
主持人邀請班主任講話。
(五)宣布活動結(jié)束。
主持人：相信同學(xué)們已經(jīng)立志要做一個有道德、講文明的好學(xué)生，那么，讓我們拿出勇氣，莊重地許下諾言：“千里之行，始于規(guī)范。學(xué)行為規(guī)范，做文明學(xué)生。”
身為一名的學(xué)生，相信我們今天的承諾，會成為我們終生的追求!做一個有理想、有道德的好好學(xué)生，為三年級四班爭光!為徐州道小學(xué)增光!
三四班“學(xué)行為規(guī)范，做文明學(xué)生”主題班會到此結(jié)束。
行為規(guī)范主題班會總結(jié)。
小學(xué)行為規(guī)范方案篇十
1、尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。
2、尊敬父母，關(guān)心父母身體健康，主動為家庭做力所能及的事。聽從父母和長輩的教導(dǎo)，外出或回到家要主動打招呼。
3、尊敬老師，見面行禮，主動問好，接受老師的教導(dǎo)，與老師交流。
4、尊老愛幼，平等待人。同學(xué)之間友好相處，互相關(guān)心，互相幫助。不欺負(fù)弱小，不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人。尊重他人的民族習(xí)慣。
5、待人有禮貌，說話文明，講普通話，會用禮貌用語。不罵人，不打架。到他人房間先敲門，經(jīng)允許再進入，不隨意翻動別人的物品，不打擾別人的工作、學(xué)習(xí)和休息。
6、誠實守信，不說謊話，知錯就改，不隨意拿別人的東西，借東西及時歸還，答應(yīng)別人的事努力做到，做不到時表示歉意?？荚嚥蛔鞅住?/p>
7、虛心學(xué)習(xí)別人的長處和優(yōu)點，不嫉妒別人。遇到挫折和失敗不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服。
8、愛惜糧食和學(xué)習(xí)、生活用品。節(jié)約水電，不比吃穿，不亂花錢。
9、衣著整潔，經(jīng)常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，早晚刷牙，飯前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品擺放整齊，學(xué)會收拾房間、洗衣服、洗餐具等家務(wù)勞動。
10、按時上學(xué)，不遲到，不早退，不逃學(xué)，有病有事要請假，放學(xué)后按時回家。參加活動守時，不能參加事先請假。
11、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，上課專心聽講，積極思考，大膽提問，回答問題聲音清楚，不隨意打斷他人發(fā)言。課間活動有秩序。
12、課前預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，按時完成作業(yè)，書寫工整，卷面整潔。
13、堅持鍛煉身體，認(rèn)真做廣播體操和眼保健操，坐、立、行、讀書、寫字姿勢正確。積極參加有益的文體活動。
14、認(rèn)真做值日，保持教室、校園整潔。保護環(huán)境，愛護花草樹木、莊稼和有益動物，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物。
15、愛護公物，不在課桌椅、建筑物和文物古跡上涂抹刻畫。損壞公物要賠償。拾到東西歸還失主或交公。
16、積極參加集體活動，認(rèn)真完成集體交給的任務(wù)，少先隊員服從隊的決議，不做有損集體榮譽的事，集體成員之間相互尊重，學(xué)會合作。積極參加學(xué)校組織的各種勞動和社會實踐活動，多觀察，勤動手。
17、遵守交通法規(guī)，過馬路走人行橫道，不亂穿馬路，不在公路、鐵路、碼頭玩耍和追逐打鬧。
18、遵守公共秩序，在公共場所不擁擠，不喧嘩，禮讓他人。乘公共車、船等主動購票，主動給老幼病殘孕讓座。不做法律禁止的事。
19、珍愛生命，注意安全，防火、防溺水、防觸電、防盜、防中毒，不做有危險的游戲。
20、閱讀、觀看健康有益的圖書、報刊、音像和網(wǎng)上信息，收聽、收看內(nèi)容健康的廣播電視節(jié)目。不吸煙、不喝酒、不賭博，遠(yuǎn)離毒品，不參加封建迷信活動，不進入網(wǎng)吧等未成年人不宜入內(nèi)的場所。敢于斗爭，遇到壞人壞事主動報告。
附：各國版。
美國。
1、總是稱呼老師職位或尊姓。
2、按時或稍提前到課堂。
3、提問時舉手。
4、可以在你的座位上與老師講話。
5、缺席時必須補上所缺的'課業(yè)。向老師或同學(xué)請教。
6、如果因緊急事情離開學(xué)校，事先告訴你的老師并索取耽誤的功課。
7、所有作業(yè)必須是你自己完成的。
8、考試不許作弊。
9、如果你聽課有困難，可以約見老師尋求幫助，老師會高興地幫你。
10、任何缺勤或遲到，需要出示家長的請假條。
11、可以允許的缺勤理由是個人生病、家人亡故或宗教節(jié)日。其他原因呆在家里不上課都是違規(guī)。
12、當(dāng)老師提問且沒有提定某一學(xué)生回答時，知道答案的都應(yīng)該舉手。
英國。
1、平安成長比成功更重要;。
2、背心、褲衩覆蓋的地方不許別人摸;。
3、生命第一，財產(chǎn)第二;。
4、小秘密要告訴媽媽;。
5、不喝陌生人的飲料，不吃陌生人的糖果;。
6、不與陌生人說話;。
7、遇到危險可以打破玻璃，破壞家具;。
8、遇到危險可以自己先跑;。
9、不保守壞人的秘密;。
10、壞人可以騙。
日本。
1、不遲到，進校后不隨便外出;。
2、聽到集合信號時，迅速在指定場所列隊;進教室開門窗要輕;在走廊和樓梯上保持安靜，靠右行。
3、上課鈴一響即坐好，靜等老師來。聽課時姿勢端正，不講閑話，勤奮學(xué)習(xí);。
4、遇遲到、早退、因故未到等情況，必須向老師申明理由，有事事先請假;。
5、嚴(yán)格遵守規(guī)定的放學(xué)時間，延長留校時間要經(jīng)老師許可;。
6、上學(xué)、放學(xué)時走規(guī)定的路線，靠右行，不要繞道和買零食;。
7、遇地震、火災(zāi)等緊急情況時不驚慌，按老師指示迅速行動。
德國。
1、總是稱呼老師的尊姓。
2、鈴響后，進入教室。
3、要有10小時的睡眠，以保證精力充沛。
4、上課時，不要和同學(xué)說話，有事可舉手，可以坐著和老師講話。
5、當(dāng)老師提問時，知道答案的應(yīng)該舉手。
6、如果你聽課有困難，可以約見老師幫助。
7、缺席時，向老師索要資料和請教。
8、如果因緊急事情，事先告訴你的老師并索取耽誤的功課。
9、所有作業(yè)必須是你自己完成的。
10、做完作業(yè)后，按照第二天的課程要將書包整理好。
11、考試不許作弊。
12、如若生病和其他原因不能到校，請電話通知學(xué)校的秘書，之后出示家長的請假條。
13、如若必須提前離開學(xué)校，要有家長和監(jiān)護人陪伴。
14、學(xué)校不允許使用手機。
15、注意交通安全。
法國。
第一部分：我不應(yīng)該。
1、取笑他人。
2、傷害他人。
3、侮辱他人。
4、閑言碎語。
5、影響他人學(xué)習(xí)。
6、玩學(xué)習(xí)用具。
7、損害自己，他人和學(xué)校學(xué)習(xí)用品。
第二部分：我應(yīng)該。
1、上課好好學(xué)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。
2、認(rèn)真聽講。
3、尊重師長，團結(jié)同學(xué)。
4、舉手發(fā)言。
5、傾聽他人講話，輪流發(fā)言。
6、端正姿態(tài)。
7、進教室前安靜放置個人物品。
8、正確使用的學(xué)習(xí)用具。
第三部分：我有權(quán)利。
1、學(xué)習(xí)。
2、犯錯并尋求幫助。
3、在尊重同學(xué)言論的情況下自由表達自我。
4、完成學(xué)習(xí)后自己支配和管理學(xué)習(xí)用品(注：法國小學(xué)除書包外所有學(xué)習(xí)用具均由學(xué)校配備)。
5、課間休息時自由放松。
加拿大。
1、互相尊重，尊重自己，尊重學(xué)校和學(xué)校財產(chǎn)。
2、出色完成我們要做到的和應(yīng)該做到的。
3、接受自己也接受別人。
4、互相關(guān)心及在乎別人的感受。
5、在別人需要時幫助別人。
3.2016中學(xué)生行為規(guī)范守則最新修訂。
小學(xué)行為規(guī)范方案篇十一
1、通過活動使學(xué)生總結(jié)一年多來的日常行為習(xí)慣，發(fā)表自己的個人見解，促使學(xué)生將日常行為表現(xiàn)化為自己自覺的行動。
2、通過活動展示學(xué)生的創(chuàng)造力與表演才能，增進同學(xué)之間的了解與友誼。
3、通過活動鍛煉同學(xué)的組織能力，培養(yǎng)其合作意識。
二、教學(xué)理念。
根據(jù)學(xué)生的心理、生理發(fā)展規(guī)律，聯(lián)系實際安排活動內(nèi)容。引導(dǎo)學(xué)生從實際生活的經(jīng)驗和體會出發(fā)，提高學(xué)生對日常行為規(guī)范的認(rèn)識，培養(yǎng)學(xué)生的社會適應(yīng)能力，使學(xué)生了解自我存在的價值。
三、重點和難點。
1、遵守日常行為規(guī)范對完善自我形象的重要作用。
2、主持人語言的感情投入及感染性。
四、班會形式。
把主動權(quán)交給學(xué)生，每一位學(xué)生就學(xué)習(xí)過程中的某一個話題表明自己的觀點。集體大討論。在自由、輕松的氛圍中達到教學(xué)目的。
五、準(zhǔn)備工作。
1、全班動員、明確目的，組織學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》的內(nèi)容。
2、準(zhǔn)備個人成長檔案袋、個人成長記錄的相關(guān)材料。
3、布置主題班會的會場。
4、主持做好組織準(zhǔn)備工作。
5、按照主持人要求輪流發(fā)言。
8、準(zhǔn)備演講稿。
六、班會過程。
1、組織教學(xué)與導(dǎo)入主題(班主任)。
2、小品。
情景1：
明明匆匆忙忙地趕到教室門口，他撓撓頭，難為情地說：報告!老師，對不起，我遲到了。
正在教壇講課的老師瞪大了眼睛，嚴(yán)肅地說：請問你這是這個學(xué)期第幾次遲到了?
明明低下頭：嗯……。
情景2：(數(shù)年后)。
老板瞪大了眼睛，極其嚴(yán)厲地說：從明天開始你不用來上班了。。。。
3、評論。
5、反思：
“好習(xí)慣，益終身”，行為習(xí)慣對一個人的素質(zhì)起著決定性的作用，對我們中學(xué)生來講，尤為重要。昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。
下面請同學(xué)們進行自我反思：
1)列舉自己一天的生活習(xí)慣，然后給習(xí)慣分類，反思哪些是良好的習(xí)慣，應(yīng)該堅持，哪些是不好的生活習(xí)慣，應(yīng)該改進。
2)列舉班集體生活中存在的習(xí)慣，然后給習(xí)慣分類，反思哪些是良好的習(xí)慣，應(yīng)該堅持，哪些是不好的生活習(xí)慣，應(yīng)該改進。
七、結(jié)語。
同學(xué)們，成長是一個痛苦的過程，良好習(xí)慣的養(yǎng)成并不是一件輕而易舉的事，改變不良習(xí)慣更需要付出艱辛。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，改掉不良的生活習(xí)慣，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做一個合格的學(xué)生，共同創(chuàng)造美好的班集體，共同創(chuàng)造輝煌的未來!
小學(xué)行為規(guī)范方案篇十二
1、尊敬國旗、國徽,會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。
2、尊敬父母，關(guān)心父母身體健康，主動為家庭做力所能及的事。聽從父母和長輩的教導(dǎo)，外出或回到家要主動打招呼。
3、尊敬老師，見面行禮，主動問好，接受老師的教導(dǎo)，與老師交流。
4、尊老愛幼，平等待人。同學(xué)之間友好相處，互相關(guān)心，互相幫助。不欺負(fù)弱小，不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人。尊重他人的民族習(xí)慣。
5、待人有禮貌，說話文明，講普通話，會用禮貌用語。不罵人，不打架。到他人房間先敲門，經(jīng)允許再進入，不隨意翻動別人的物品，不打擾別人的工作、學(xué)習(xí)和休息。
6、誠實守信，不說謊話，知錯就改，不隨意拿別人的'東西，借東西及時歸還，答應(yīng)別人的事努力做到，做不到時表示歉意。考試不作弊。
7、虛心學(xué)習(xí)別人的長處和優(yōu)點，不嫉妒別人。遇到挫折和失敗不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服。
8、愛惜糧食和學(xué)習(xí)、生活用品。節(jié)約水電，不比吃穿，不亂花錢。
9、衣著整潔，經(jīng)常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，早晚刷牙，飯前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品擺放整齊，學(xué)會收拾房間、洗衣服、洗餐具等家務(wù)勞動。
10、按時上學(xué)，不遲到，不早退，不逃學(xué)，有病有事要請假，放學(xué)后按時回家。參加活動守時，不能參加事先請假。
11、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，上課專心聽講，積極思考，大膽提問，回答問題聲音清楚，不隨意打斷他人發(fā)言。課間活動有秩序。
12、課前預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，按時完成作業(yè)，書寫工整，卷面整潔。
13、堅持鍛煉身體，認(rèn)真做廣播體操和眼保健操，坐、立、行、讀書、寫字姿勢正確。積極參加有益的文體活動。
14、認(rèn)真做值日，保持教室、校園整潔。保護環(huán)境，愛護花草樹木、莊稼和有益動物，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物。
15、愛護公物，不在課桌椅、建筑物和文物古跡上涂抹刻畫。損壞公物要賠償。拾到東西歸還失主或交公。
16、積極參加集體活動，認(rèn)真完成集體交給的任務(wù)，少先隊員服從隊的決議，不做有損集體榮譽的事，集體成員之間相互尊重，學(xué)會合作。積極參加學(xué)校組織的各種勞動和社會實踐活動，多觀察，勤動手。
17、遵守交通法規(guī)，過馬路走人行橫道，不亂穿馬路，不在公路、鐵路、碼頭玩耍和追逐打鬧。
18、遵守公共秩序，在公共場所守不擁擠，不喧嘩，禮讓他人。乘公共車、船等主動購票，主動給老幼病殘孕讓座。不做法律禁止的事。
19、珍愛生命，注意安全，防火、防溺水、防觸電、防盜、防中毒，不做有危險的游戲。
20、閱讀、觀看健康有益的圖書、報刊、音像和網(wǎng)上信息，收聽、收看內(nèi)容健康的廣播電視節(jié)目。不吸煙、不喝酒、不賭博，遠(yuǎn)離毒品，不參加封建迷信活動，不進入網(wǎng)吧等未成年人不宜入內(nèi)的場所。敢于斗爭，遇到壞人壞事主動報告。
1、熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。
2、遵守法律法規(guī)，增強法律意識。遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守社會公德。
3、熱愛科學(xué)，努力學(xué)習(xí)，勤思好問，樂于探究，積極參加社會實踐和有益的活動。
4、珍愛生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛(wèi)生。
5、自尊自愛，自信自強，生活習(xí)慣文明健康。
6、積極參加勞動，勤儉樸素，自己能做的事自己做。
7、孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人。
8、熱愛集體，團結(jié)同學(xué)，互相幫助，關(guān)心他人。
9、誠實守信，言行一致，知錯就改，有責(zé)任心。
10、熱愛大自然，愛護生活環(huán)境。
小學(xué)行為規(guī)范方案篇十三
1.尊敬師長，團結(jié)互助。尊重食堂工作人員，遇到老師要有禮貌問好，主動謙讓。同學(xué)之間禮貌待人，互相幫助。
2.按時就餐，文明禮讓。遵守就餐時間，自覺維護就餐秩序，不得插隊、擁擠。盛飯、打菜的`過程中注意文明用語。就餐過程中不相互打鬧、不相互喂飯、不共用同一餐具。
3.講究衛(wèi)生，維護秩序。保持餐桌衛(wèi)生，餐后及時清理餐位，隨手帶走垃圾。不占位，不搶座，不在桌凳上亂寫亂劃，不大聲喧嘩，不敲打餐具，不在食堂吸煙、酗酒。
4.愛惜糧食，勤儉節(jié)約。愛惜糧食，根據(jù)個人實際購買飯菜，不鋪張，不浪費。合理處置剩菜剩飯，餐后主動將餐具送歸指定地點，以免影響他人就餐。
小學(xué)行為規(guī)范方案篇十四
"認(rèn)真做好廣播體操和眼保健操，集隊快、靜、齊，步行，跑步隊列整齊、精神飽滿，一、三、五做操，二、四跑操。作眼保健操時要閉眼，按照口令，按準(zhǔn)穴位認(rèn)真作。
"參加儀式的學(xué)生要衣著校服，扣好衣扣，少先隊員要戴好紅領(lǐng)巾，面向旗桿立正，不得交談、走動或做其他動作。升國旗奏國歌時，面對國旗行隊禮或注目禮，直到國旗升至桿頂。
二、上課。
"學(xué)生應(yīng)在預(yù)備鈴前進入教室，做好上課學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，安靜等待教師到來。
"老師進入教室，全體學(xué)生起立，師生互致問候，經(jīng)教師許可方可坐下。
"學(xué)生遲到時，應(yīng)在門口停步喊“報告!”，經(jīng)老師允許，可推門進入教室，如實向教師回答遲到原因，經(jīng)教師許可入座時，要腳步輕，速度快，動作幅度小，不能影響周圍同學(xué)聽課。入座后，應(yīng)立即集中精力聽講。
"課堂上準(zhǔn)備提問或回答問題先舉手。正確動作是：端坐座位上，左肘放在桌面上，右手上臂舉，五指并攏，指尖向上，待老師允許再起立發(fā)言;起立回答問題，站姿要端正、表情要大方，說話聲音要響亮;別人回答問題，認(rèn)真傾聽。
"下課起立，站在座椅一側(cè)，雙手自然下垂，向老師行禮。
三、課間。
"早晨或中午第一次見到師長要問好：“老師好!”、“校長好!”，;見到同學(xué)，招手問好;離校時見到教師應(yīng)說：“老師再見!”
"在走廊或樓梯，要自覺靠右側(cè)行走，腳步要輕快，不發(fā)出摩擦聲、喧嘩聲。
"在操場做有益的'活動、游戲，注意保持校園衛(wèi)生。
四、師生之間。
"進入老師辦公室喊“報告”或敲門，聲音以室內(nèi)人聽見為適度，經(jīng)教師允許后，方可輕輕推門進入;在教師辦公室行走應(yīng)輕手輕腳，退出時應(yīng)輕輕關(guān)門，盡量減少干擾，并向教師說“再見!”。
"與教師談話，必須姿勢端正，雙目凝視著教師，認(rèn)真聽教師講話;談話時態(tài)度應(yīng)謙虛而誠懇，聲音應(yīng)清晰明白。有不同看法，待老師講完后再說話。
"遞送物品，要起立雙手呈上;接受獎狀、獎品、禮物或其他物品，起立用雙手接過，并鞠躬致謝。
五、同學(xué)之間。
"與同學(xué)談話時，要使用禮貌用語，態(tài)度誠懇、謙虛、語調(diào)平和。
"需向同學(xué)借用學(xué)習(xí)用品時，要征得對方同意，方可使用;用完要及時歸還，還要請對方檢查物品是否損壞，損壞了別人的東西要賠償。
"當(dāng)同學(xué)遇到困難時，要主動熱情相助;遇事先想別人，方便讓給他人，困難留給自己，要照顧比自己小的、身體比自己弱的同學(xué)。
"與同學(xué)相處要真誠，要敢于承認(rèn)自己的錯誤，虛心接受別人批評，并及時改正;對待同學(xué)的缺點，要誠懇地當(dāng)面指出，幫助改正。
小學(xué)行為規(guī)范方案篇十五
小學(xué)生行為規(guī)范守則（新版）。
1、尊敬國旗、國徽,會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。
2、尊敬父母，關(guān)心父母身體健康，主動為家庭做力所能及的事。聽從父母和長輩的教導(dǎo)，外出或回到家要主動打招呼。
3、尊敬老師，見面行禮，主動問好，接受老師的教導(dǎo)，與老師交流。
4、尊老愛幼，平等待人。同學(xué)之間友好相處，互相關(guān)心，互相幫助。不欺負(fù)弱小，不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人。尊重他人的.民族習(xí)慣。
5、待人有禮貌，說話文明，講普通話，會用禮貌用語。不罵人，不打架。到他人房間先敲門，經(jīng)允許再進入，不隨意翻動別人的物品，不打擾別人的工作、學(xué)習(xí)和休息。
6、誠實守信，不說謊話，知錯就改，不隨意拿別人的東西，借東西及時歸還，答應(yīng)別人的事努力做到，做不到時表示歉意。考試不作弊。
7、虛心學(xué)習(xí)別人的長處和優(yōu)點，不嫉妒別人。遇到挫折和失敗不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服。
8、愛惜糧食和學(xué)習(xí)、生活用品。節(jié)約水電，不比吃穿，不亂花錢。
9、衣著整潔，經(jīng)常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，早晚刷牙，飯前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品擺放整齊，學(xué)會收拾房間、洗衣服、洗餐具等家務(wù)勞動。
10、按時上學(xué)，不遲到，不早退，不逃學(xué)，有病有事要請假，放學(xué)后按時回家。參加活動守時，不能參加事先請假。
11、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，上課專心聽講，積極思考，大膽提問，回答問題聲音清楚，不隨意打斷他人發(fā)言。課間活動有秩序。
12、課前預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，按時完成作業(yè)，書寫工整，卷面整潔。
小學(xué)行為規(guī)范方案篇十六
1.進校:穿戴整潔重儀表，危險物品莫帶來;進校說聲老師好，相互問候有禮貌。
2.集隊：出操集隊快靜齊，升旗儀式要莊重;聽好看好用心記，行為規(guī)范要遵守。
3.兩操：兩課兩操要參加，動作規(guī)范做好操;持之以恒是關(guān)鍵，體魄健壯素質(zhì)好。
4.課堂：上課專心勤思考，作業(yè)工整按時交;各種課程都重要,學(xué)會學(xué)習(xí)講方法。
5.書寫：寫字姿勢很關(guān)鍵，一寸一尺和一拳;身直頭正肩放平，避免成為近視眼。
6.課間：課間休息不打鬧，文明整潔要做到;上下樓梯有秩序，課間安全最重要。
7.行走：上下樓梯靠右走，不說話、不擁擠;兩眼望前對整齊，腳步輕輕專心走。
8.安全：生命寶貴要珍惜，防火防電防跌傷;安全法規(guī)要記牢，出現(xiàn)事故莫慌張。
9.環(huán)保：公共財產(chǎn)要愛護，如有損壞要賠償;校園花草勤護理，三化建設(shè)靠大家。凈化)。
10.生活：勤儉節(jié)約不挑吃，文明進餐講衛(wèi)生;按時作息精神好，預(yù)防疾病身體棒。
11.離校：值日衛(wèi)生勤打掃，離校熄燈關(guān)門窗;高高興興上學(xué)來，平平安安回家去。
小學(xué)行為規(guī)范方案篇十七
小學(xué)生的行為需要注意什么呢，下面小編為大家精心搜集了關(guān)于小學(xué)生的行為規(guī)范守則，歡迎大家參考借鑒，希望可以幫助到大家!
1、尊敬國旗、國徽,會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。
2、尊敬父母，關(guān)心父母身體健康，主動為家庭做力所能及的事。聽從父母和長輩的教導(dǎo)，外出或回到家要主動打招呼。
3、尊敬老師，見面行禮，主動問好，接受老師的教導(dǎo)，與老師交流。
4、尊老愛幼，平等待人。同學(xué)之間友好相處，互相關(guān)心，互相幫助。不欺負(fù)弱小，不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人。尊重他人的民族習(xí)慣。
5、待人有禮貌，說話文明，講普通話，會用禮貌用語。不罵人，不打架。到他人房間先敲門，經(jīng)允許再進入，不隨意翻動別人的物品，不打擾別人的工作、學(xué)習(xí)和休息。
6、誠實守信，不說謊話，知錯就改，不隨意拿別人的東西，借東西及時歸還，答應(yīng)別人的事努力做到，做不到時表示歉意?？荚嚥蛔鞅?。
7、虛心學(xué)習(xí)別人的長處和優(yōu)點，不嫉妒別人。遇到挫折和失敗不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服。
8、愛惜糧食和學(xué)習(xí)、生活用品。節(jié)約水電，不比吃穿，不亂花錢。
9、衣著整潔，經(jīng)常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，早晚刷牙，飯前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品擺放整齊，學(xué)會收拾房間、洗衣服、洗餐具等家務(wù)勞動。
10、按時上學(xué)，不遲到，不早退，不逃學(xué)，有病有事要請假，放學(xué)后按時回家。參加活動守時，不能參加事先請假。
11、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，上課專心聽講，積極思考，大膽提問，回答問題聲音清楚，不隨意打斷他人發(fā)言。課間活動有秩序。
12、課前預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，按時完成作業(yè)，書寫工整，卷面整潔。
13、堅持鍛煉身體，認(rèn)真做廣播體操和眼保健操，坐、立、行、讀書、寫字姿勢正確。積極參加有益的文體活動。
14、認(rèn)真做值日，保持教室、校園整潔。保護環(huán)境，愛護花草樹木、莊稼和有益動物，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物。
15、愛護公物，不在課桌椅、建筑物和文物古跡上涂抹刻畫。損壞公物要賠償。拾到東西歸還失主或交公。
16、積極參加集體活動，認(rèn)真完成集體交給的任務(wù)，少先隊員服從隊的決議，不做有損集體榮譽的事，集體成員之間相互尊重，學(xué)會合作。積極參加學(xué)校組織的各種勞動和社會實踐活動，多觀察，勤動手。
17、遵守交通法規(guī)，過馬路走人行橫道，不亂穿馬路，不在公路、鐵路、碼頭玩耍和追逐打鬧。
18、遵守公共秩序，在公共場所守不擁擠，不喧嘩，禮讓他人。乘公共車、船等主動購票，主動給老幼病殘孕讓座。不做法律禁止的事。
19、珍愛生命，注意安全，防火、防溺水、防觸電、防盜、防中毒，不做有危險的游戲。
20、閱讀、觀看健康有益的圖書、報刊、音像和網(wǎng)上信息，收聽、收看內(nèi)容健康的廣播電視節(jié)目。不吸煙、不喝酒、不賭博，遠(yuǎn)離，不參加封建迷信活動，不進入網(wǎng)吧等未成年人不宜入內(nèi)的場所。敢于斗爭，遇到壞人壞事主動報告。
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