中學生國旗下歲月如歌講話稿(模板18篇)

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中學生國旗下歲月如歌講話稿(模板18篇)
時間:2023-11-29 13:46:16     小編:靈魂曲

這段時間的學習總結表明,我們還需加強對基礎知識的掌握。在總結中,要注意言之有物,不要空洞和冗長。小編整理了一些考試技巧,幫助你取得好成績。

中學生國旗下歲月如歌講話稿篇一

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

首先,我們要知道,

中國

的糧食現(xiàn)況是不容樂觀的。20xx年我國谷物,棉花的總產(chǎn)量約占世界第一位。可是按人口平均,人均有糧食僅僅幾百公斤,比世界平均水平還低,甚至低于一些發(fā)展

中國

家。更令人感慨的是,新

中國

的今天補給古代王朝的糧食,可是由于人口猛烈增加,人均占有糧食竟然比古代少了不知道多少斤!

這么多人的吃飯問題是我國的第一大問題。如今,浪費糧食應該是最可恥的行為之一,因為糧食就相當于慢性自殺!大家看到,現(xiàn)在鋪張浪費的越來越多的,浪費的現(xiàn)象也越來越嚴重,雖然說我們

中國

人是餓不死的,但

中國

人應該珍惜糧食的,如果繼續(xù)浪費糧食,以后只有沒有糧食的情況會發(fā)生!

另外,我們應該有“一飯一票當思親”的樸素情感!“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。從選種,播種,施肥,收割,加工等,每一粒糧食飽含了農民伯伯和其他人的多少汗水和辛勞!所以我們要珍惜糧食,拒絕浪費糧食,也是對他們的一種尊重。正是由他們的勞動,我們才能吃上美味的大米飯。也許平時我們不放在心上,但到最后最普通的食物也是為美味的食物!

記得上餐館吃飯時,不要為了面子就去浪費糧食,浪費糧食是可恥的,所以我們要珍惜糧食,拒絕浪費糧食,然現(xiàn)實過得更加美好!

謝謝大家!

中學生國旗下歲月如歌講話稿篇二

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家上午好!我是七(2)班曹倩茹,今天我國旗下講話的題目是《學守紀,講規(guī)范,建設和諧文明校園》。

同學們,當你們迎著朝陽踏進校園,一定希望展現(xiàn)在自己面前的是清潔的環(huán)境、明亮的教室;一定希望與自己相處的是文明守紀、團結友愛的同學;一定希望自己能在和諧文明的校園里健康、快樂地學習。

賞心悅目的環(huán)境可以使人心曠神怡、奮發(fā)圖強的氛圍可以催人奮進,和諧文明的校園能塑造美好心靈、培養(yǎng)高尚人格。然而,在我們校園,還存在一些不和諧的音符、不文明的現(xiàn)象、不安全的行為,如有時可以看到同學們隨意亂扔的塑料瓶、食品袋等;每天同學們清掃干凈后,總有些不自覺的同學又把這些東西隨手亂丟;課間有的同學大聲喧嘩吵鬧,上下樓梯推搡擁擠。這些,都跟我們和諧文明的校園是極不相稱的。因此,和諧、文明的校園需要我們每一個同學去創(chuàng)造,需要大家用自己的一言一行來構建。

同學之間難免有磕磕碰碰,這時就需要有一顆寬容之心。讓她澆熄怒火化解矛盾,讓她感化邪惡播灑善良。正如雨果所說:“世界上最廣闊的東西是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷?!蓖瑢W們,只要我們多一份關愛,少一些爭執(zhí);多一份真情,少一些矛盾,我們就會讓校園變得更和諧、更文明。

當老師和同學們從你身邊經(jīng)過時,你點頭微笑、致以問候;當你走進教室,輕輕推開關著的門;當校園內發(fā)生違紀行為時,你禮貌勸阻;當?shù)孛嬗欣鴷r,你彎腰拾起……,這些都是建設文明和諧校園的要素。事實上,我們身邊的許多同學為大家做出了榜樣,多少次,他們隨手撿起地上的紙屑;多少次,他們清掃身邊的垃圾;多少次,他們拭去墻上的印跡,使校園變得和諧文明!

在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候,請不要忽略“學守紀、講規(guī)范”。有了它們,我們的秩序更加井然,有了它們,我們的生活更加燦爛,有了它們,我們攀登的腳步更加堅實,有了它們,我們的學習會更加投入。

同學們,我們要知道“隨手撿起的是一片紙,純潔的是自己的心靈。有意擦去一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。”你們是校園的主人,應當樹立起自覺維護校園的責任感。相信同學們會做到以下幾點:

一、不在校園內吃口香糖、瓜子、糖果等零食。

二、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,認真做好值日生工作;讓我們的校園里地上無紙屑、墻上無污跡、門窗無破損、衛(wèi)生無死角。

三、不亂扔垃圾,并及時提醒亂扔垃圾的同學;

四、不隨地吐痰、不亂刻亂畫等。

同學們,鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,我們的校園因文明而進步,在新學期里,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從我做起,規(guī)范言行舉止,養(yǎng)成文明習慣,用更高標準,樹更新形象,為建設文明、和諧校園共同努力。

最后把海爾集團總裁張瑞敏的一句話送給大家:“什么是不簡單?把每一件簡單的事做好就是不簡單;什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡。”

謝謝大家!

中學生國旗下歲月如歌講話稿篇三

敬愛的老師們,親愛的同學們:

新的一周又來了,前半學期的成績已經(jīng)塵埃落定,我們只有。

總結。

做好計劃為下一個目標而奮斗那么要從現(xiàn)在做起珍惜時間。我們都知道:一分鐘的時間非常恨短很渺小但是卻可以做很多的事情也可以改變很多的事情我們的人生就是由無數(shù)個一分鐘構成如果把握住每一分鐘是我們人生活得有意義的關鍵。所以同學們珍惜時間就必須從珍惜你的每一分鐘做起從現(xiàn)在做起。只有把握好了生命的每一分鐘我們才能踏上成功之路攀上理想之巔才能到達成功的彼岸。

“早歲哪知世事艱”,在當今社會,我們的生活很安逸舒適,有些同學就走向了生活與學習的誤區(qū):拋開學習,恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最長又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的就是時間。時間對每個人都是公平的,對每個人都是重要的,從古至今,凡是為人類做出杰出貢獻的人,他們都非常的珍惜時間,他們都把握住了人生的每一分鐘。只有缺乏意志、毫無志向的人,才認為今天的事情沒做完,明天還可以繼續(xù);也只有這樣的人才會一生庸庸碌碌,一事無成。

同學們,我們在學校這個知識花園里沐浴著時代的陽光雨露,享受著一流的學習環(huán)境,我們沒有任何理由拋開學習而恣意攀比,沒有任何理由沉迷于物質而徘徊不前。對我們來說,努力學習,這是我們成長的必修課,只爭朝夕,這是我們義不容辭的義務和責任。那么,你還在猶豫什么,就讓我們從這一分鐘開始,刻苦努力、不懈追求,在學習的道路上將一點一滴的知識積累,在人生的旅途中將一方一寸的風景珍藏,實現(xiàn)自己的理想,讓生命放射出燦爛而耀眼的光芒!

我的講話完畢,謝謝大家!

七年級2班。

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2012年11月12日。

中學生國旗下歲月如歌講話稿篇四

時光如白駒過隙,一不留神,三年的光陰便靜靜流過了。

三年的時光流了。三年的記憶留了!那一件件刻骨銘心的事情,那一個個熟悉的面容,留在心底。每當想起,嘴角上揚。

再一次踏上這條大道,黝黑,沉重,點綴幾片略顯孤寂的樹葉。旁邊的球場仍舊活躍,幾個少年在那里打球,身影迅速,卻不再是當年的身影。以前,最喜歡干的事,便是在這條大道上放緩腳步,仰起頭,看陽光被樹葉剪成碎片,散落在身上,地下。無作業(yè)之勞形,無雜聲之亂耳。有的只剩下一顆年輕的心在感受學校的肅穆與安詳。而這一感受,便是三年的時光。仍舊仰起頭,看陽光的剪影,仍舊是那么安靜而肅穆,卻是初中生活快結束之時。歲月如歌,輕快地奏著,奏著奏著,我們便長大了!

放學,懷抱著書,與好友肩并肩走著。前面有三個小女生在互相追趕,邊追,邊笑,充滿了青春活力。望著她們,臉角上揚。輕嘆一聲,邊走,邊手舞足蹈地講著各種奇聞給好友們聽,一位好友卻無心于我的奇聞軼事,目光盯著路面。我重重地拍了一下她的肩頭,裝著生氣說:“為什么不聽我講啊!”她倒也坦然地說:“因為我覺得無語呀!”我裝出一副恍然大悟的樣貌,望著她說道:“哦!我明白了,你的審美觀有問題!要不就是耳朵有問題!”說完后,便哈哈大笑起來。那好友追我便打,我見形勢不妙,撒腿便跑,邊跑,邊笑……歲月如歌,輕快地奏著,奏著奏著,我們便長大了。

我記得我在7年級時遇見了你們所有人。眼前不禁浮現(xiàn)七年級剛開學時的場景。坐在偌大的教室里,望著身邊陌生的同學與教師,心中又是激動,又是害怕。要做自我介紹了,心中不斷地為自我加油打氣,最終輪到我了!我走上講臺,望著陌生的同學,深吸一口氣,用帶著些許顫抖的聲音大聲說著:“我是……期望在今后的日子里我們能成為好朋友?!痹谡坡曋凶呦轮v臺回到位置,心境稍稍平復,用紙巾擦著手心的汗,大口地呼吸著空氣。而今,再上臺,應對著已經(jīng)熟悉的目光,我已不再緊張,游刃有余。歲月如歌,輕快地奏著,奏著奏著,我們便長大了!

初中生活即將結束,我們卻不會停止青春的征途,未來!

中學生國旗下歲月如歌講話稿篇五

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天我很高興能站在這里為大家做國旗下講話,我講話的題目是“感謝媽媽”。今天是五月十二日星期一。同學們知道昨天是什么日子嗎?五月的第二個周日就是我們的母親節(jié)。

有一個人,她永遠站在你內心最深處,你愿意用自己的一生去愛她;有一種愛,她讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報…….這個人,叫母親;這種愛叫母愛。母親節(jié)是我們天底下無數(shù)個偉大母親的共同節(jié)日。這個節(jié)日是對母親的贊美和頌揚,是提醒我們時刻記住,感恩我們的母親!

母親給予我們生命的體驗,我們感激;母親是我們茁壯成長,我們感激;母親給予我們教育和開導,是我們獲取知識和力量,我們感激。在我們的生命里,總會有困難和曲折,是母親給予我們關懷和幫助,所以我們更應該感激。

現(xiàn)在電視上有段公益廣告,是一位小男孩為自己的母親洗腳的片斷,我看了很感動。可是在現(xiàn)實生活中,能有幾個兒女能做到呢?“滴水之恩,當涌泉相報”,我們或許有時會對一個陌生的人的一點關懷而銘記于心,卻對母親的博愛熟視無睹,嫌她嘮叨,或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而,母親卻從不放在心上,永遠在一旁默默地忍受;當我們做錯事時,耐心地開動教育我們,當我們遇到挫折時給予我們支持和鼓勵。

同學們,可能你以前也嫌母親嘮叨,對母親發(fā)脾氣,不如讓我們今天開始,從孝順母親開始,學會感恩,讓我們記住天下母親共同的節(jié)日——母親節(jié)。當母親空閑的時候為母親洗一洗腳,為她捶捶被沉重的家務壓彎了的脊背,給母親一個暖暖的擁抱,一句溫馨的祝福,一臉感恩的微笑吧!

可能會有同學很快想到,我要給媽媽買一份禮物,媽媽一定會喜歡的。這想法是不錯的。但是,我們還沒有出來工作,現(xiàn)在我們用的都是爸爸媽媽的錢,買禮物給媽媽,這顯然不是表達自己對媽媽的孝心的最好方式。其實,有時候,表達孝意只需一些簡單的話語,在媽媽忙完回到家里時,向媽媽問一聲:媽媽,今天辛苦你了;在去上學的時候,向媽媽道一聲“媽媽,我上學去了?!痹诨氐郊业臅r候,向媽媽說一聲:“媽媽,我回來了。”在媽媽做了好菜給咱們吃的時候,別忘了說一聲:“媽媽,謝謝你做了這么美味的菜給我吃。有時候,表達孝心只需一些簡單的動作:在吃飯之前幫媽媽盛飯,吃飯時先夾菜給媽媽,在吃完飯之后幫收拾碗筷,在媽媽忙碌時幫她分擔一下家務,在媽媽忙碌完回到家里幫媽媽捶捶背……有時候,認真做好我們自己,努力學習,積極向上,知錯能改,取得好成績,對媽媽來說,就是多一份欣慰。也有時候,多一點和媽媽談談心,和媽媽一起分享快樂與憂愁,對媽媽來說,就是一種溫暖。

我相信,只要我們能回家試試,向媽媽感恩,你的媽媽一定會為你而驕傲,你一定能體會到做孝敬媽媽的孩子的快樂。同學們,從今天開始就趕緊行動吧!老師相信懂得感恩的你一定能贏得大家的稱贊。

中學生國旗下歲月如歌講話稿篇六

十五歲的季節(jié),我們一路走來,一路歌唱。

——題記。

情景之一初一:

剛進三中的校門,一切都是那么陌生。陌生的學校,陌生的班級,陌生的教師,陌生的同學……可是,同學們的熱情打破了陌生。很快,我們四十多個人組成了歡樂的七(4)班。我們每一天充滿了歡笑,充滿了歡樂。初一的歡樂好像很簡單,好像只要一群人在一齊,就有足夠的歡樂能量來釋放。

情景之二初二:

轉眼間,我們就到了初二。我們開始學習物理,我們的班主任也從劉教師換成了李教師。據(jù)說李教師轉正了。但劉教師依舊是我們的語文教師,陪伴著我們。初二了,男孩子的逆反心理表現(xiàn)突出。還有人自封為“熊孩子”。我們班上有人打架了,反正我們班少不了事。我們在一系列的變化中,帶著迷惘摸索前行。不明白從什么時候起朋友間開始產(chǎn)生了裂痕;不明白什么時候起,在背后偷偷摸摸叫著給教師起的外號;不知從什么時候起在私底下流傳著關于某些人的壞話。我們開始肆意的張揚,帶著青春特有的張揚。我記得,教師訓斥我們一句,我們便要頂回十句;我們記著你們生氣的眼神,憤怒中帶著莫名的哀傷。青春的我們就這樣悄然長大。

情景之三初三:

也許是僅剩一年便要分別,初三時的我們像初一一樣坦然相交。我們越長越大,可是壞習慣總是改不了,時不時吵吵鬧鬧的課堂,動不動你追我打的課間。為此,教師不明白罵了我們多少次。初三下學期,仿佛明白要提早分離,我們格外傷感。上英語課放著“離別”的英文詩歌,課堂上很安靜,沒有了往日的吵鬧。好時光仿佛在這時戛然而止,回憶翻江倒海,以往的一切都因快要分別而帶上了溫暖的符號。突然,我們覺得語文那繁重的預習,每周一篇作文也不是那么無趣,數(shù)學教師出手便能在黑板上畫出了一個標準的圓真的很厲害,英語課文被一遍又一遍的帶讀也不是那么煩瑣……其實我們曾擁有的一切,都很完美。

十五歲,用內心最響亮的聲音來歌唱我們一路走過的歲月,十五歲,用我們最真實的感情對待我們的同學,永遠的(4)班!永遠的歡樂的(4)班!

中學生國旗下歲月如歌講話稿篇七

今天我講話的題目是:凝聚!

迎著絲絲涼風,我們迎來了本學期的第一次升旗儀式,在這里我首先送上我誠摯的祝福;祝愿各位領導和老師工作順利,萬事如意!祝愿親愛的同學們心情愉快,學習進步!

當鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時候,我們幾千雙眼神隨之交匯在一起,此刻迎著朝陽,我們就像紅旗上的那四個小五星,凝聚在祖國的懷抱。倍感著祥和幸福與安康!

凝聚,就是齊心合力,萬眾一心;就是目標一致,勁往一處使;也就是我們舉起右手后所發(fā)出的同一個強有力的聲音。

我們都知道,不凝聚就會紛亂,亂散就無序無主,就會迷茫而失去方向。所以,一個家庭需要凝聚,這樣會讓家人感到安全與寧靜;一個團體需要凝聚,這樣會讓集體中的每個成員都感到溫馨和積極向上,一個國家需要凝聚,這樣會讓國民感到有抵御外敵欺壓的巨大民族力量。

凝聚,就是千條江河歸大海的氣勢;凝聚,就是群星望月般的期待;凝聚更會有四季不敗的鮮花盛開在我們的校園。因為這是我們全體領導老師的智慧的凝聚,也是全體師生勤奮拼搏汗水的凝聚,讓我們總是懷有一個共同的焦點,讓我們這個集體所凝聚出的巨大能量震撼民心,在此聚焦,來共興我們志遠中學的發(fā)展大業(yè)!

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天我演講的題目是:今天,奮斗的起點。

莎士比亞說:“拋棄時間的人,時間也會拋棄他?!蔽艺f:“拋棄今天的人,今天也會拋棄他,而被今天拋棄了的人,他也就沒有了明天?!弊プ×私裉?,就是抓住了掌握獲取知識的機會。聰明、勤奮、有志的人,他們深深得懂得時間就是生命,甚至比生命還寶貴。他們決不把今天寶貴的時光虛擲給明天。相反,對于有些人人來說,時間就像日歷,撕了這張,還有下一張,撕完了這一本,還有下一本。如果這樣,他們一生消逝的歲月將如一場凄涼的悲劇,留在個人生命史上的回憶,也將拌和著悔恨、痛惜和哀傷的淚水......虛擲光陰,在折損著生命的光,及時努力,在開辟理想的路。朋友,不要沉湎昨天,不要觀望明天,一切從現(xiàn)在開始,從今天開始。今天,就是奮斗的起點!

中學生國旗下歲月如歌講話稿篇八

各位老師,各位同學:

早上好!

我國旗下講話的主題是《孝敬父母,學會感恩》。 中國有句古語:“百善孝為先”。意思是說,孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個人如果都不知道孝敬父母,就很難想象他會熱愛祖國和人民。

同學們,當你們早上匆匆忙忙地從床上爬起時,是誰已經(jīng)為我們做好了可口的早餐?當你們背上書包急急地走出家門時,是誰的身影緊緊得跟隨左右?是誰做得這么多這么多,卻不求一點回報呢?是父母。

那么,孝敬父母從何做起呢?其實,孝敬父母并不難做到。例如,每天上學時或是放學回家時,真誠地對父母打招呼;情緒失落時聽父母的一句勸告;與父母發(fā)生分歧時,不賭氣,多溝通;不向父母要超過家庭經(jīng)濟條件的錢物;節(jié)假日不能回家時,給父母一聲電話里的問候等等。

同學們,讓我們從點點滴滴生活小事做起,學會感恩,學會孝敬父母。孝敬父母就從每天那一聲甜甜的問候開始吧!

謝謝大家!

中學生國旗下歲月如歌講話稿篇九

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

這是一個真實的故事。故事發(fā)生在西部的青海省,一個極度缺水的沙漠地區(qū)。這里,每人每天的用水量嚴格地限定為三斤,這還得靠駐軍從很遠的地方運來。日常的飲用、洗漱、洗菜、洗衣,包括飲牲口,全都依賴這三斤珍貴的水。人缺水不行,牲口也一樣。

一天,一頭一直被人們認為憨厚的老??蕵O了,掙脫了韁繩,強行闖入沙漠里惟一的也是運水車必經(jīng)的公路。終于,運水的軍車來了,老牛以不可思議的識別力,迅速地沖上公路,軍車一個緊急剎車戛然而止。老牛沉默地立在車前,任憑駕駛員呵斥驅趕不肯挪動半步。五分鐘過去了,雙方依然僵持著。運水的戰(zhàn)士以前也碰到過牲口攔路索水的情景,但它們都不像這頭牛這樣倔強。人和牛就這樣耗著,最后造成了堵車,后面的司機開始罵罵咧咧,性急的甚至點火驅趕,可老牛仍不為所動。后來,牛的主人尋來了,惱羞成怒的主人揚起長鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上,牛被打得皮開肉綻,哀哀叫喚,但還是不肯走開。鮮血沁了出來,染紅了鞭子,老牛的凄厲哞叫,和著沙漠中陰冷的酷風,顯得分外地悲壯。一旁的運水戰(zhàn)士哭了。罵罵咧咧的司機也哭了,最后,運水的戰(zhàn)士說:“就讓我違反一次規(guī)定吧,我愿意接受一次處分?!彼麖能嚿先〕霭肱杷萌?,放在牛的面前。出人意料地是,老牛沒有喝以死抗爭得來的水,而是對著夕陽,仰頭哞叫,似乎在呼喚什么。不遠處的沙丘背后跑來了一頭小牛。受傷的老牛慈愛地看著小牛貪婪地喝完水,伸出舌頭舔舔小牛的眼睛。靜默中,人們看到了母子眼中的淚水。沒等主人吆喝,在一片寧靜中,它們掉轉頭,慢慢往回走。

我們都知道,水是生命之源,是人類賴以生存和發(fā)展源泉。地球上有71%的表面是覆蓋著水的??墒怯卸嗌偃酥溃@其中97.5%的水是海水,既不能直接飲用也不能灌溉。余下的2.5%的淡水中,有87%是人類難以利用的兩極冰蓋、高山冰川和永凍地帶的冰雪。人類真正能夠利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分,不足世界淡水總量的1%。所以有人比喻說,在地球這個大水缸里可以用的水只有一湯匙。

根據(jù)聯(lián)合國的數(shù)據(jù)統(tǒng)計,世界上占人口40%的80個國家正面臨著水的危機,發(fā)展中國家約10億人喝不到清潔的水,17億人沒有良好的衛(wèi)生設施,每年約有2500萬人死于飲水不潔,500萬人死于同水有關的疾病。每8秒就有1個兒童因水污染死亡。預計到20xx年,全球三分之二的人口將生活在不同程度地缺水的地區(qū)。聯(lián)合國水事會議指出水危機將成為繼石油危機之后另一項嚴重的社會危機。人們說:二十世紀人類“為石油而戰(zhàn)”,二十一世紀人類將“為水而戰(zhàn)”。

當然,嚴峻的水資源問題也是我國目前無法回避的挑戰(zhàn)。盡管新中國成立50多年來興建了水庫8萬多座,總蓄水能力達5000億立方米,加上無數(shù)引水、抽水設施,使全國供水規(guī)模從1000億立方米增長到5800億立方米。但是,今天的中國卻不得不面對被聯(lián)合國認定為“水資源緊缺國家”的現(xiàn)實。全國有400余座城市供水不足,比較嚴重缺水的有110座。春耕生產(chǎn)正面臨著嚴峻的水資源制約,“供水危機”的警報頻頻拉響。

以陜北重度缺水的地區(qū)為例。我們習以為常的洗臉,在那里竟然成為生活里最奢侈的事情。只有在重要日子的來臨,孩子們才能像過節(jié)一樣,洗上一回臉。通常村子里的人家都有大大小小幾個孩子,母親們用自創(chuàng)的一套最節(jié)約水的方式來給孩子們洗臉。

孩子們乖乖的拍成一排,母親先在嘴里含一口水,先將水噴在大孩子的臉上,大孩子乖乖地將水拍在臉上;而小一點的孩子,會認真地用自己的小手接住哥哥姐姐臉上流下來的水滴,將僅存的一點點水拍在自己臉上,完成一次奢侈的洗臉!

在那里,一個孩子只能分到一瓶水,一瓶混濁的水,是確保他生活七天的生命水。用于洗臉、清洗身體、養(yǎng)牲畜的水更是奢侈的。

長期以來,人們錯誤的認為:水資源取之不盡、用之不竭,導致公眾的節(jié)水意識仍然不高,造成了長期破壞、浪費水資源。要從根本上解決水資源利用效率低和嚴重的用水浪費現(xiàn)象,必須大力提倡節(jié)約用水,建設節(jié)水型社會,這是保障我國經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的必然選擇。

同學們, 作為一名學生,一名祖國的接班人,我們有責任也有義務盡自己的所能,為建設一個節(jié)約型的學校貢獻一份力量。合理節(jié)約用水,保護生態(tài)環(huán)境,維護人與自然的和諧,本應成為我們石竹人責無旁貸的義務和共同履行的使命。為此,我向全校師生發(fā)出以下倡議:

一、 廣大師生要充分認識節(jié)水的必要性和重大意義,提高節(jié)約用水意識,養(yǎng)成良好的`節(jié)約用水習慣。在全校形成”節(jié)約用水光榮,浪費用水可恥”的良好氛圍。

二、盡量縮短用水時間,控制好水流大小,用完后隨手關閉水龍頭,做到人走水停,杜絕水長流的現(xiàn)象發(fā)生。

三、提倡一水多用。如用洗臉水洗腳、洗衣水沖廁等。

四、衣物要集中洗滌,應盡量減少洗衣的次數(shù);小件、少量的衣物提倡手洗;洗滌劑要適量投放,過量投放將造成水的大量浪費。

五、發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。

六、對發(fā)生在身邊的用水浪費現(xiàn)象,要敢說、敢管,互相監(jiān)督,共同保護利用好水資源。

不舍細流,方成汪洋。您節(jié)約一滴水,也許可以孕育一棵綠色的生命;他節(jié)約一滴水,也許可以救活一只云雀;千百萬人聯(lián)合起來,拯救的將是整個人類。 珍惜每一滴水,保護水資源,從我做起,節(jié)約用水。

我的演講完畢,謝謝大家!

中學生國旗下歲月如歌講話稿篇十

各位老師、各位同學:

大家上午好!我是102班班長,很高興能在國旗下講話。我今天講話的題目是《談談我做班長的心得》。

八年級開學初,我們班競選班干,我得到班上同學的信任和老師的認可,當上了班長,走上了這個既光榮又艱辛的崗位。我想一班之長,就如同群龍之首,是帶領班級進步的領軍人物。我常常問自己:我能履行好班長的職責嗎?我能當好班長嗎?因為當班長的壓力的確很大,我怕干不好會讓同學們失望。后來班主任何老師對我說,管理班級要有一個正確的心態(tài),要有大局意識,要注意方法。一番談話以后,我不再擔心了。目前在我班正實施著兩種方案。

方案一:國有國法,家有家規(guī)?!皼]有規(guī)矩,不成方圓。”我們班必然要有班規(guī),我和其他班干一起進行討論,并聽取部分同學的意見,出臺系列班規(guī)。比如,同學中有違規(guī)違紀行為的,就按班規(guī)來懲罰,先警告,再處罰。班規(guī)不止一些懲罰性條例,還有表揚條例。學習方面做得好的,在某些方面表現(xiàn)出色的,都加以表揚。目的是讓同學們向他們學習,提高班級的積極性,整個班級便有了動力,這樣長期下來,一個好的班風就形成了。

方案二:我們班每天中午都會開一個會。會議內容有:前一天班級情況匯報,班級的衛(wèi)生情況、紀律情況通報,昨日之星的評選,一些好的學習方法的推介,等等。這些都是由當日主持人提前整理好、準備好。每周五都會召開一個總結會,由我對一周的情況做一個總結,指出一周以來存在的問題,提出改進的意見。時間長了,良好的習慣就養(yǎng)成了。有了基本的自覺性,班級管理就不會太困難了,我當班長就更有信心了。

我當了班長,就意味著我的身上多了一份責任,這份責任給我?guī)砹艘欢ǖ膲毫ΑR驗榘嗉壍臉s譽,需要我?guī)ьI大家去爭取,我不努力,我做的不稱職,就會影響班級前進的動力,影響班級整體的榮譽。

當班長很辛苦,每天要管理很多的班級事務,自己還要學習,成績還不能不好。有時候我想,既然老師和同學們都相信我,我就不能辜負他們的信任。當我們班級在上一學年被評為安慶市先進班集體時,我笑了。這是老師、班干部和全體同學共同努力的結果,我感到自豪,我沒有辜負大家對我的信任。

當班長,讓我提高了許多。我的責任意識提高了,我的管理能力提高了,我的學習成績提高了,我甚至感到我的道德水平也在一天天得到提高。班長這個職位提高了我,促進了我的成長進步,我一定努力當好班長,忠實履行我的職責!

謝謝大家!

中學生國旗下歲月如歌講話稿篇十一

老師們,同學們,上午好!

我今天講的題目是:做最棒的自己!

在我們學校,確實有太多太多優(yōu)秀的學生,和他們相比,也許你的學習成績并不出眾,也許你沒有多少閃光點,你只是一個很普通的人。但是,你要相信自己,只要勤奮努力,你一定能成為最棒的自己!

大家知道大科學家牛頓吧,你可能認為他小時候一定是個“神童”、“天才”。其實,牛頓小時候身體比較瘦弱,頭腦并不聰明。在小學讀書的時候,很不用功,在班里的學習成績也不好。有一次課間活動,大家正玩得興高采烈的時候,一個學習好的學生借故踢了牛頓一腳,并罵他是笨蛋。牛頓非常憤怒。他想,人人生而平等,我為什么會受他的欺侮?不就是因為他成績比我好嘛,我一定要超過他!從此,牛頓下定決心,認真學習,發(fā)憤讀書。最終憑著他的勤奮努力和不服輸?shù)木?,成為一名偉大的科學家。

聽到這里,你會受到啟發(fā)嗎?你想成為最棒的自己嗎?從現(xiàn)在開始,讓自己帶著微笑,去面對每一位同學和老師;帶著友好,去對待周圍的每一位同伴;帶著感恩,去接受老師和家長對于你的一次次教誨和期盼;更要帶著勇氣,去克服自己身上一些缺點!如果一次考試失敗了,沒關系,找出失誤的原因,再努力去改進,爭取下次好成績;如果做錯了事,要勇于承擔,改正了,就是好孩子!

你要相信:你就是你,一個與眾不同的你!在安吉路這個大家庭里,每個人都要陽光、快樂、自信的成長!

從現(xiàn)在起,只要更加勤奮努力,你就能成為最棒的自己!

中學生國旗下歲月如歌講話稿篇十二

老師們、同學們:

早上好!

今天我要講的題目是“抵制誘惑,遠離網(wǎng)絡”?;ヂ?lián)網(wǎng)可以說是二十世紀人類最偉大的科技成果之一。它以其豐富的資源,開闊的視野,快捷的方式,給了我們前所未有的驚喜,呈現(xiàn)給我們一個五彩繽紛的嶄新世界,讓我們足不出戶就可以在第一時間,了解“家事國事天下事”,學習各種文化知識?;ヂ?lián)網(wǎng)的出現(xiàn),使我們的世界越來越小,也越來越精彩。然而我們應該清醒地認識到,網(wǎng)絡也是一把“雙刃劍”。在給予我們極大便利的同時也帶來了不小的負面影響。

由于目前的網(wǎng)絡管理還不夠規(guī)范,網(wǎng)絡上,既有健康美好的事物,也有低級庸俗的內容。有些自制能力差的同學,難以抵制有害信息的侵蝕,整天沉迷于網(wǎng)聊,沉醉于網(wǎng)絡游戲,使他們的身心健康受到了極大的影響,有的甚至走上了違法犯罪的道路。有的同學因為長時間玩網(wǎng)絡游戲,視力急劇下降。南昌的一位少年連續(xù)三天三夜上網(wǎng)打游戲,導致雙目失明。有的同學為了省錢上網(wǎng),晚上玩通宵,長期的饑餓加疲勞,導致營養(yǎng)不良,發(fā)育畸形。還有一個少年在網(wǎng)吧玩游戲,劇烈的打斗場面使他過度激動,心臟病突發(fā),驟然死亡。有的同學迷上網(wǎng)絡后,把學習置于腦后,成績一落千丈,有的干脆輟學,流落社會。有的同學為避免老師批評、家長生氣,心里扭曲,逐漸養(yǎng)成撒謊騙人的不良習氣。而在我們學校每年的校運會期間,在教室里、在教室外的走廊上、在葡萄架下以及校園的一些角落里,總能看到一些三五成群,七八人一伙圍在一起,在做什么呢?原來正在玩網(wǎng)絡游戲!

古人云:玩物喪志。作為肩負祖國未來接班人的中學生,我們有更重要的事要做,那就是學做人,求真知,努力讓自己早日成才!為了理想,我們應該充分認識到網(wǎng)絡的危害,把主要精力投入到學習中去,從現(xiàn)在做起,抵制誘惑遠離網(wǎng)絡!

為此,特向全體同學發(fā)出如下倡議:同學們,我們所處的時代是一個充滿鮮花和陽光的時代,是一個充滿機遇和挑戰(zhàn)的時代。為了迎接未來的挑戰(zhàn),為了我們的身心健康,為了我們的學業(yè)成功,為了讓我們的老師、父母放心,讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,抵制誘惑,遠離網(wǎng)絡,遠離虛幻的網(wǎng)絡游戲,把握眼前的一點一滴,勤奮學習,共創(chuàng)一片明凈的藍天!

中學生國旗下歲月如歌講話稿篇十三

莎士比亞說:“拋棄時間的人,時間也會拋棄他?!蔽艺f:“拋棄今天的人,今天也會拋棄他,而被今天拋棄了的人,他也就沒有了明天?!?/p>

抓住了今天,就是抓住了掌握獲取知識的機會。聰明、勤奮、有志的人,他們深深得懂得時間就是生命,甚至比生命還寶貴。他們決不把今天寶貴的時光虛擲給明天。

相反,對于有些人人來說,時間就像日歷,撕了這張,還有下一張,撕完了這一本,還有下一本。如果這樣,他們一生消逝的歲月將如一場凄涼的悲劇,留在個人生命史上的回憶,也將拌和著悔恨、痛惜和哀傷的淚水......

虛擲光陰,在折損著生命的光,及時努力,在開辟理想的路。朋友,不要沉湎昨天,不要觀望明天,一切從現(xiàn)在開始,從今天開始。

今天,就是奮斗的起點!

中學生國旗下歲月如歌講話稿篇十四

敬愛的老師們,親愛的同學們:

今天我國旗下講話的題目是:《珍惜時間,努力學習》!

一分鐘的時間非常恨短很渺小,但是卻可以做很多的事情,也可以改變很多的事情,我們的人生就是由無數(shù)個一分鐘構成,如果把握住每一分鐘是我們人生活得有意義的關鍵。所以同學們,珍惜時間,就必須從珍惜你的每一分鐘做起,從現(xiàn)在做起。只有把握好了生命的每一分鐘,我們才能踏上成功之路,攀上理想之巔,才能到達成功的彼岸。

“早歲哪知世事艱”,在當今社會,我們的生活很安逸舒適,有些同學就走向了生活與學習的誤區(qū):拋開學習,恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最長又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的就是時間。時間對每個人都是公平的,對每個人都是重要的,從古至今,凡是為人類做出杰出貢獻的人,他們都非常的珍惜時間,他們都把握住了人生的每一分鐘。只有缺乏意志、毫無志向的人,才認為今天的事情沒做完,明天還可以繼續(xù);也只有這樣的人才會一生庸庸碌碌,一事無成。

同學們,我們在學校這個知識花園里沐浴著時代的陽光雨露,享受著一流的學習環(huán)境,我們沒有任何理由拋開學習而恣意攀比,沒有任何理由沉迷于物質而徘徊不前。對我們來說,努力學習,這是我們成長的必修課,只爭朝夕,這是我們義不容辭的義務和責任。那么,你還在猶豫什么,就讓我們從這一分鐘開始,刻苦努力、不懈追求,在學習的道路上將一點一滴的知識積累,在人生的旅途中將一方一寸的風景珍藏,實現(xiàn)自己的理想,讓生命放射出燦爛而耀眼的光芒!

我的國旗下講話完畢,謝謝大家!

中學生國旗下歲月如歌講話稿篇十五

各位老師、各位同學:

大家好!今天,我國旗下講話的題目是“老師,您好!”

去年的這個時候我們踏進了學校,第一次遇見了您。您在黑板上寫下了您的名字,給我們上了第一節(jié)課。您仔細地給我們講解著,耐心地聽我們提問。您諄諄的教誨,平息了我們初入學校的不安。那時的我們對周圍的一切充滿了好奇,橫沖直撞。您卻一次次原諒我們的過失,在學習和生活中對我們照顧得無微不至。

有人說:“愛自己的孩子是天性,愛別人的孩子是神圣?!苯處煵痪褪沁@么一個神圣的職業(yè)么?每天,您和我們起得一樣早,晚上,我們已就寢,可您卻依然堅守到深夜。您沒有鋼鐵般的身軀,但您在生病的時候,卻依然會沙啞著嗓子微笑著站在講臺上;您沒有用不完的精力,但您在靜謐的深夜,卻依然點亮了燈火專注地批改作業(yè)本。

您認真地批改我們的每一次作業(yè),您認真地準備每一堂課的內容,您常在書上做滿密密麻麻的筆記,您常把我們做的卷子仔細地再做一遍,您收集我們易錯的題目。這一切,只為在訂正時,能幫我們總結出更多的經(jīng)驗。您總是這樣,毫無怨言地幫我們承擔作為學生的我們的責任。

“捧著一顆心來,不帶半根草去”,這不正是對您的形象概括嗎?

感謝您,老師。是您教給了我們知識,是您給予了我們靈魂?!皼]有思想的人就如軀殼一般?!闭蛴辛四覀儾庞辛说诙沃厣?。您帶領我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),都令我們著迷,是您讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

感謝您,老師。您總是在背后默默地支持著我們,在我們嘗試的時候,您總是殷切關注著。即使我們的成果是那么微不足道,你也總會鼓勵我們。因為有了您,我們才敢在黑暗中大膽前行。因為有了您,我們才敢翻山越嶺。因為我們明白,您會一直在我們的身后,靜靜地看著我們。在我們跌倒的時候,會有您來扶起我們。

感謝您,老師。是您讓我們懂得了生活能像一張紙一樣輕薄,更可以像大海一樣深邃。而這個是由我們自己決定的。每一次,當我有想放棄的念頭時,您的身影總出現(xiàn)在我們腦海,對著我說“堅持下去,你可以!”

感謝您,老師。是您教給了我們做人的道理。您用手心握住我們鋒利的棱角,一點一點地將它磨平。有時,我們把您的手戳出了血印,你也毫不在意,用您一點一滴的行動將它包裹好,告誡我們,不能用它去傷害別人。

老師,謝謝您。是您讓我懂得了什么是心靈之間的交流,智慧之間的碰撞,靈魂之間最感人的擁抱。

今天,在第xx個教師節(jié)這個特殊的日子里,請允許我代表xx一中全體學子,對全體老師說一聲“老師,您好!孩子祝您節(jié)日快樂!”

我的演講完畢,謝謝大家!

中學生國旗下歲月如歌講話稿篇十六

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

每天早上我們總會迎來了一張張的笑臉,她寫著真誠、善良與聰慧;每天我們經(jīng)常會聽到“老師早!”“老師好!”等一句句悅耳的問候。一聲“你好!”會給別人帶去一天的好心情,一句“謝謝!”會拉近了人與人之間的距離,一聲“對不起!”能化解矛盾的沖突。同學們懂得尊重他人與尊重自己同樣重要,所以文明是思想的科學。

在我們的學校生活中,許多同學愛護公物如同愛護自已家中的財產(chǎn)一樣。學校的一草一木不會去折,不會踩踏草坪,不會亂涂亂畫,不會浪費水電……。文明又是行為的端正,是習慣的改善。

充滿渴望,在課內課外總能成為學習的主人。所以文明是修養(yǎng)的提高,更是一個人品質的提升。

但是,我們大家也清楚地看到:在我們學校里,一些同學的言行中,還有許多不盡人意的地方。例如:教室環(huán)境不整潔,垃圾不及時清理,飲料瓶、廢紙隨處丟棄。有的同學甚至將垃圾“高空拋下”,個別同學還有故意損壞教室的門框,課桌椅等。所有這些現(xiàn)象與學校文明發(fā)生了嚴重沖突,這要引起全校師生的重視,需要我們在今后的學習、生活和工作中一一去修煉,去改正。

在此,我倡議:讓文明之花開遍校園,人人爭做文明的學生。讓文明與你我同行。文明的學生,一定是愛學習的人。他總是對知識充滿渴望,在課內課外都是一個主動的學習者;文明的學生,一定是講禮貌的人。他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人。文明的學生,一定是有著良好衛(wèi)生習慣的人。他會自覺維護校園環(huán)境,不會隨便買零食吃,更不會亂丟果皮紙屑,而且會主動拾起地上的垃圾;文明的學生,一定是愛護公物的人。他愛學校的一草一木,不會亂涂亂畫,更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為;文明的學生,一定是遵守紀律的人。會自覺排隊就餐,不會大聲喧嘩影響別人的學習,會自覺遵守學校的規(guī)章制度。

老師們,同學們,文明是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,也就沒有了基本的道德底線,人生也就失去了光彩。讓我們攜起手來共同創(chuàng)建我們美麗、文明的校園吧!

謝謝大家!

中學生國旗下歲月如歌講話稿篇十七

尊敬的老師,親愛的同學們:

早上好!

今日,我們觀看了一場慶?!拔逅摹鼻嗄旯?jié)的文藝演出,舞臺上許多精彩的節(jié)目讓人記憶深刻。其中,培智學校的舞蹈《我們來刷牙》最令人感動。

節(jié)目開始了,我一眼望去,只見十幾位穿著紅衣裳、綠褲子的小朋友正圍著一支巨型牙膏和一支巨型牙刷蹦蹦跳跳呢。他們一會兒圍成一個圈,一會兒又一字排開;有時站著搖擺,有時又坐著打滾……動作熟練極了,真不知是哪位教師培養(yǎng)出來的。突然,我發(fā)現(xiàn)一位教師正在舞臺下做動作,小朋友們都盯著這位教師,把動作越跳越好,讓我們忍不住拍手叫好。我奇怪地想:這位教師在干嗎呢?這時,我聽到身旁有人說:這群聾啞兒童真不容易!我頓時驚呆了,望著他們一張張像花兒一般的笑臉,我怎樣也想不到他們竟然是聾啞兒童。要指導這群聾啞兒童排出這么好的節(jié)目,真是太不容易了,這位教師必須花了好多好多心血。

看著這個節(jié)目,我的心里充滿了對教師的敬意,是呀,如果說教師是園丁,那么我們就是花草樹木;教師是海洋,我們就是歡樂的.魚兒;教師是大地媽媽,我們就是種子寶寶。教師每一天都不辭辛苦地給我們講課、批作業(yè)……讓我們學到更多的知識。有時,我們會因為一點小事就任性地與教師鬧別扭,可教師不會與我們斤斤計較,而是給我們講很多道理,直到我們意識到自我的錯誤。

教師是辛苦的,是偉大的,是無私的,我在這兒想對敬愛的教師說:“教師,您辛苦了,我會永遠感激您的!”

中學生國旗下歲月如歌講話稿篇十八

敬愛的老師們,親愛的同學們:

再過xx天,我們將迎來第26個。首先,請允許我代表大家,向辛勤耕耘的老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問候!

有人把老師比作紅燭,燃燒著自己,明亮了別人。確實,多少年季節(jié)輪回,老師在三尺講臺上奉獻了幾多的血與汗!但他們卻捧著一顆心來不帶走半根草去!

有人把老師比作園丁,培育桃李開遍天涯海角。確實,多少個春夏秋冬,老師把幾多的小樹苗培育成國家的棟梁!但他們卻不求青史留英名!

同學們的成長離不開老師的辛勞!也許有些同學會想,我該用什么來感恩老師呢?

其實,感恩老師,不只是在這個特殊的日子,也不需要去做驚天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:比如,聽從老師的教誨養(yǎng)成良好的行為習慣,做一個講文明,講禮貌的好孩子;又比如,上課認真聽講,積極舉手發(fā)言,認真完成每次作業(yè),靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰。

同學們,這些小事容易做到嗎?

希望同學們用這些行動來感恩老師!謝謝大家!

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