演講稿是演講者在演講前準(zhǔn)備的一段文字，它能夠幫助演講者更好地把握演講的重點(diǎn)和方向。撰寫演講稿時(shí)要注重節(jié)奏和聲調(diào)的變化，以增強(qiáng)演講的韻律感和情感表達(dá)。演講稿的范文展示了不同領(lǐng)域和不同主題的思想碰撞和表達(dá)方式。
班級(jí)衛(wèi)生演講稿篇一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
正值四月,杜鵑花艷，楊柳葉青，我們的校園里春意盎然。許多人走進(jìn)源思，都會(huì)情不自禁的發(fā)出贊嘆。z來我校的記者感嘆：源思學(xué)校真美!龍山電視臺(tái)的記者也說：源思學(xué)校的環(huán)境真好!就連我們自己學(xué)校里的老師或舉起相機(jī)、或掏出手機(jī)，紛紛拍下了校園里一幕幕美麗的景致，最美人間四月天。
但是，同學(xué)們，你們知道嗎?四月，伴隨著花草樹木蓬勃生長(zhǎng)的同時(shí)，老鼠、蚊子、蒼蠅等病媒昆蟲也進(jìn)入了大量繁殖和傳播疾病的高峰期。今年四月，是我國(guó)第二十八個(gè)愛國(guó)衛(wèi)生月。從今天起，直至四月完，我校將全面開展以“除害防病--健康的生活需要健康的環(huán)境”為主題的愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)。
開展愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)，搞好衛(wèi)生，凈化環(huán)境，提高我們的衛(wèi)生防護(hù)意識(shí)，提高我們的健康生活意識(shí)，是預(yù)防危害我們身體的傳染病發(fā)生的需要，是確保我們的健康和生命安全的需要。在這個(gè)春暖花開的季節(jié)，我們要抓住時(shí)機(jī)，開展消滅“四害”行動(dòng)，及時(shí)地預(yù)防各種蟲媒傳染病的發(fā)生和流行。
同學(xué)們，自源思學(xué)校創(chuàng)辦以來，我校所有的工作者在學(xué)校的`環(huán)境建設(shè)和衛(wèi)生工作中付出了很多心血和努力，去年我校被評(píng)為了湘西自治州“園林式學(xué)?！?。在過去的三月學(xué)雷風(fēng)春風(fēng)行動(dòng)中，我們?nèi)熒餐?，?chuàng)建了一個(gè)文明、整潔、美麗的源思。
現(xiàn)在，讓我們?cè)谶@春風(fēng)洋溢的四月里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，踴躍行動(dòng)起來，上下一致，真抓實(shí)干，為校園增添一片綠色，為環(huán)境貢獻(xiàn)一分力量!在愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)中，認(rèn)認(rèn)真真解決好學(xué)校衛(wèi)生問題，共同塑造一個(gè)環(huán)境舒適優(yōu)美、人際關(guān)系和諧，充滿溫馨快樂的校園。
班級(jí)衛(wèi)生演講稿篇二
演講稿。
應(yīng)該富有說服力和感染力,要做到這點(diǎn),除了觀點(diǎn)、道理要能為聽眾接受以外,演講稿還要寫得充滿感情,用情來打動(dòng)聽眾。下面是小編為大家收集關(guān)于班級(jí)愛國(guó)衛(wèi)生的演講稿，歡迎借鑒參考。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:。
大家早上好!
今天，我能站在國(guó)旗下演講，感到非常高興。我演講的題目是“講文明，講衛(wèi)生，爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士”。
四月份是“全國(guó)愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)月。大家都知道，地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，大自然是我們最親近的朋友，學(xué)校是我們的家園。
可是，在這美麗的校園，卻有著許多不協(xié)調(diào)的地方，在亮堂堂的水泥路上舞動(dòng)著一張張紙屑，在碧綠的冬青中時(shí)常可見各式各樣的包裝袋.....這些紙屑，這些包裝袋，從何而來呢?天上自己掉下來的嗎?地上自己長(zhǎng)出來的嗎?同學(xué)們肯定回答“不是”。這是個(gè)別同學(xué)的所作所為。在我們這個(gè)綠樹成蔭、鳥語花香的美麗校園里，仍有個(gè)別同學(xué)隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑，這些都是不文明行為。
不久前，曾看到這樣一則報(bào)道，說的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客?！睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W(xué)校長(zhǎng)語重心長(zhǎng)地說:“不文明行為也是國(guó)恥?！?/p>
以上的事例表明，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，尤其是周六、周日教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樓梯扶手，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為，將影響到我們自身的素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質(zhì)。所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。
現(xiàn)在是手足口病的高發(fā)期，我們一定要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，多通風(fēng)，不吃生冷食品，保證有一個(gè)健康的身體。我們一定要愛護(hù)公共環(huán)境，并經(jīng)常把看到的一些紙屑、塑料袋撿到垃圾桶里去。
為了我們的健康，我們應(yīng)杜絕一切危害健康、污染環(huán)境的不文明行為，希望大家:從我做起，從小做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)做“文明小衛(wèi)士”，讓一切疾病遠(yuǎn)離我們，讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活，我們的校園將變得更加美麗。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:。
早上好!
今天國(guó)旗下講話的題目是:《身體力行，倡導(dǎo)衛(wèi)生月》。
校園是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所，校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作，學(xué)習(xí)和生活。同時(shí)，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)院校文明的餓重要標(biāo)志。是學(xué)校對(duì)外形象的直接影響因素。
我們，作為三中的一員，首先要做好校園衛(wèi)生保持工作，不要隨地亂仍果皮紙屑，人人養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。讓我們的校園時(shí)時(shí)干凈，整潔。讓全體師生擁有一個(gè)良好的工作，學(xué)習(xí)環(huán)境。我們應(yīng)做到“看見污跡主動(dòng)擦，發(fā)現(xiàn)紙屑主動(dòng)撿，遇到垃圾主動(dòng)掃，碰上亂仍主動(dòng)管?！闭Z言美，行為美，不損壞一花，一草，一木，不浪費(fèi)一滴水，一度點(diǎn)，不能亂仍，亂吐，亂畫。從我做起，從身邊小事做起，做當(dāng)代文明中學(xué)生。
我們每一個(gè)人都希望在一個(gè)清潔，舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)，生活，健康成長(zhǎng)。而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此，我向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:。
1.吃零食。吃零食會(huì)給我們的健康帶來不良的影響。如零食中。
多余的熱量會(huì)使我們的身體變的肥胖，零食中的色素和防腐劑會(huì)損害我們的身體健康。
2.不亂仍果皮紙屑，不吃口香糖，不隨地吐談，少在墻上留下。
腳印，在地上少吐一塊口香糖，少仍一些果皮，就多了一方潔凈的校園。
3.加強(qiáng)思想道德教育。主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾，養(yǎng)成“文。
明清潔”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。
四月是第十八個(gè)愛國(guó)衛(wèi)生月，讓我們踴躍行動(dòng)起來，為校園增添一片綠色，為祖國(guó)的環(huán)境貢獻(xiàn)一分力量!
多種一棵樹，多一片綠蔭。
多種一棵草，多一片綠地。
愿校園處處有花草，祖國(guó)處處是綠蔭。
讓我們行動(dòng)起來，積極的投入這項(xiàng)活動(dòng)中，人人動(dòng)手，為創(chuàng)造一個(gè)現(xiàn)代化，美麗的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境而努力，為創(chuàng)一個(gè)干凈，清潔的校園一起努力!
謝謝大家!
各位老師，各位同學(xué)：早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是：“說說愛國(guó)衛(wèi)生月”
同學(xué)們，四月是個(gè)春暖花開的季節(jié)，四月也是全國(guó)愛國(guó)衛(wèi)生月。剛剛過去的4月7日是世界衛(wèi)生日。每年的這一天,世界各地的人們都要舉行各種紀(jì)念活動(dòng)，來強(qiáng)調(diào)健康對(duì)于勞動(dòng)創(chuàng)造和幸福生活的重要性。因?yàn)樾l(wèi)生工作關(guān)系到每一個(gè)人的生活，所以大家在日常工作、學(xué)習(xí)、生活中積極主動(dòng)地做好衛(wèi)生工作，保持良好的正確的衛(wèi)生習(xí)慣是非常重要的。下面就跟大家講一講日常生活中要特別注意的幾點(diǎn)：
1.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣要經(jīng)常使用肥皂和清水洗手，尤其是接觸公共物品后先洗手再觸摸自己的眼睛、鼻子、嘴巴和食物。
2.咳嗽或打噴嚏時(shí)用紙巾遮住口鼻，然后將紙巾丟進(jìn)垃圾桶。
3.盡量少去人流大量聚集的地方。
4.避免接觸流感樣癥狀(發(fā)熱，咳嗽，流涕等)或肺炎等呼吸道病人。
5.平時(shí)要注意鍛煉身體，早睡早起并保證充足睡眠，攝取足夠營(yíng)養(yǎng)，增強(qiáng)自身對(duì)抗各種疾病的能力。
6、保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣要注意飲食衛(wèi)生，尤其不要在路邊小攤隨便購買食品，因?yàn)槁愤厰偸遣恍l(wèi)生的，各種塵埃、蒼蠅、不干凈的食品用具等都隱藏著很多有害細(xì)菌。
7、在個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣中，還要養(yǎng)成飯前便后要洗手，勤剪指甲，勤洗澡，不隨便使用別人的生活用品，如毛巾、衣服、拖鞋、餐具等。遵守作息時(shí)間，做到起居有規(guī)律。
8、均衡飲食，隨氣候變化而增減衣服，定期運(yùn)動(dòng)，充足休息。在日常生活中同學(xué)們應(yīng)該按照生活規(guī)律，三餐做到定時(shí)定量，不暴飲暴食，特別是必須要吃早餐，不吃早飯對(duì)身體健康和學(xué)習(xí)精力都是不利的而且容易導(dǎo)致膽結(jié)石等疾病。另外隨著天氣變化而適當(dāng)增減衣服，不要著涼，俗話說春捂秋冬，醫(yī)務(wù)室發(fā)現(xiàn)最近很多身體不舒服的同學(xué)就是因?yàn)橐路┑锰僭斐傻摹?/p>
9、保持室內(nèi)空氣流通，隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，教室一定要保持通風(fēng)狀態(tài)，讓門窗敞開，使空氣對(duì)流，避免造成室內(nèi)有異味存在。我們平時(shí)發(fā)現(xiàn)絕大部分教室都是門窗緊閉，這不僅對(duì)健康不利還影響大家的大腦思考能力。希望從今天起能看到每個(gè)教室的門窗都是保持在通風(fēng)狀態(tài)。
特別要提醒大家的是，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病要立即隔離送醫(yī)院就診并報(bào)告學(xué)校，班級(jí)內(nèi)感冒發(fā)燒超過5人務(wù)必要報(bào)告學(xué)校醫(yī)務(wù)室，并在醫(yī)務(wù)室的指導(dǎo)下實(shí)施防御措施。同學(xué)一旦覺得身體不適也要及時(shí)告知老師和家長(zhǎng)，及時(shí)就診，不要延誤病情。
同學(xué)們，美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。讓我們行動(dòng)起來，借“愛國(guó)衛(wèi)生月”的契機(jī)，為創(chuàng)造一個(gè)美麗、清潔、健康的校園一起努力!
班級(jí)衛(wèi)生演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
你們好！
我是小紫，我競(jìng)選的是衛(wèi)生委員。
同學(xué)們都知道，現(xiàn)在社會(huì)上的人是越來越不注重衛(wèi)生。這個(gè)人扔一些紙屑，那個(gè)人吐一口痰；這個(gè)人扔一塊西瓜皮，那個(gè)人把垃圾倒在河里……這些不良風(fēng)在社會(huì)上橫行霸道。漸漸地，人們都成了這些不良風(fēng)的”手下“。這些不良風(fēng)也開始泛濫——到美麗的校園里”做客“。同學(xué)們像得了傳染病似的，四處扔垃圾，到美麗的校園也變得”丑陋“了。而不注重衛(wèi)生也成了同學(xué)們的習(xí)慣。
我當(dāng)這個(gè)衛(wèi)生委員是為了讓同學(xué)們得到”醫(yī)治“，開始悔過保護(hù)環(huán)境。而對(duì)這，我有足夠的把握。一是我向來很有威望，相信同學(xué)們會(huì)聽我的話；二是我人緣好，朋友很多，組織起來保護(hù)環(huán)境也夠多了。
同學(xué)們，如果我當(dāng)上了衛(wèi)生委員，我會(huì)舉行一次班衛(wèi)生大會(huì)，讓同學(xué)們說說對(duì)”衛(wèi)生“這個(gè)字眼有什么看法，再根據(jù)看法勸說不保護(hù)環(huán)境的同學(xué)。相信這會(huì)有很大的感染力；我還會(huì)以身作則——積極幫助衛(wèi)生老師搞衛(wèi)生……希望同學(xué)們也行動(dòng)起來。
如果同學(xué)們相信我的話，請(qǐng)投我一票，謝謝大家！
班級(jí)衛(wèi)生演講稿篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家下午好!很高興能和大家坐在一起共同探討世界衛(wèi)生日班級(jí)衛(wèi)生管理方面的問題。班級(jí)衛(wèi)生是集體活動(dòng)，組織得當(dāng)?shù)脑挘芘囵B(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和榮辱與共的美德。班主任的工作非常零散且復(fù)雜，搞好班級(jí)衛(wèi)生工作是每個(gè)班主任最常規(guī)的工作，但要把班級(jí)衛(wèi)生管理好是一件不容易的事情。在此，我把我在七(4)班對(duì)衛(wèi)生管理方面的常規(guī)工作和大家共同交流一下。
一、讓學(xué)生了解整潔的衛(wèi)生環(huán)境對(duì)大家的影響。
班級(jí)衛(wèi)生是班級(jí)中每一位學(xué)生學(xué)習(xí)生活的需要，整潔的教室和校園環(huán)境能使同學(xué)們性情舒暢、身心健康。我常常利用班會(huì)課和星期一升旗儀式剩下的時(shí)間對(duì)學(xué)生講解個(gè)人衛(wèi)生和集體衛(wèi)生對(duì)個(gè)人的影響。我常對(duì)他們講：個(gè)人衛(wèi)生不好會(huì)影響自身的健康，同時(shí)讓其他同學(xué)瞧不起自己，不能搞好正常的同學(xué)關(guān)系，我認(rèn)為個(gè)人衛(wèi)生要從學(xué)生的服飾，發(fā)型、行為習(xí)慣等多方面抓起。教室衛(wèi)生搞不好，一個(gè)班幾十個(gè)同學(xué)在里面生活會(huì)影響同學(xué)們的健康，甚至?xí)绊懙綄W(xué)習(xí)，任課教師走到教室里也會(huì)感到環(huán)境臟而影響到上課的激情，一定要讓你們的老師在上課的地方看見的是非常清潔的環(huán)境，這也是對(duì)老師的一種尊敬。清潔區(qū)衛(wèi)生更要打掃得非常整潔，因?yàn)榍鍧崊^(qū)是老師和同學(xué)們共同生活的地方，這個(gè)地方是否整潔不但體現(xiàn)出我們這個(gè)班級(jí)的文化素養(yǎng)還影響了大家的健康。
二、合理分組、責(zé)任到人。
過去我都是把教室值日按挨近的四位同學(xué)為一個(gè)小組，清潔區(qū)值日把36個(gè)學(xué)生分成6個(gè)小組，6人中男生女生基本各一半。教室衛(wèi)生打掃得很好，但清潔區(qū)值日生總是有很多問題在反映，主要的問題是你說我太懶惰我說你太偷奸?；?，很多時(shí)候?qū)W生都要求換組，不愿意再按照我所分的小組合作下去。經(jīng)過一番思考，我把分小組的方法改變了，由學(xué)生自由組合，但組合時(shí)向他們提出要求，本班有19個(gè)男生，17個(gè)女生，共36人，6個(gè)人為一個(gè)小組，可以組合6個(gè)小組，其中5個(gè)小組中必須是3個(gè)男生3個(gè)女生，另外一組4個(gè)男生，2個(gè)女生，所有學(xué)生都同意我的建議，于是清潔區(qū)值日生每個(gè)小組都自由的組合上了，經(jīng)過一段時(shí)間的觀察，這樣組合的效果確實(shí)比我給他們分的小組打掃的效果好了很多，基本沒有學(xué)生再來反映這樣那樣的問題。每天的衛(wèi)生情況由勞動(dòng)委員和值日班長(zhǎng)進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)有不整潔的地方及時(shí)通知值日生打掃，如果是我檢查到不干凈，將追究值日生、值日班長(zhǎng)的相關(guān)責(zé)任，進(jìn)行適當(dāng)批評(píng)教育和扣分處理。
三、確保時(shí)間和質(zhì)量。
教室和清潔區(qū)每天打掃三次，早中晚各一次，要求他們?cè)缟显?：30以前、中午14：20以前要將教室和清潔區(qū)打掃干凈，早上7：30、中午14：20以后進(jìn)入教室影響到早讀的都按遲到處理，由值日班長(zhǎng)記錄好并想我匯報(bào)。衛(wèi)生是否清潔主要看打掃和拖地的質(zhì)量，地板上不能有垃圾并且不能出現(xiàn)拖布拖出的泥印，地板在光線的照射下應(yīng)該要有反光跡象。
四、加強(qiáng)監(jiān)督，及時(shí)進(jìn)行批評(píng)和表揚(yáng)。
每天對(duì)學(xué)生的勞動(dòng)成果進(jìn)行檢查，對(duì)打掃的好的進(jìn)行表揚(yáng)，對(duì)打掃得不好的進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐u(píng)教育和進(jìn)行思想疏導(dǎo)。特別是對(duì)沒有參加本組打掃衛(wèi)生的同學(xué)，第一次我通常是進(jìn)行思想教育，如果出現(xiàn)第二次讓他一個(gè)人打掃一天，讓他感受到一個(gè)人勞動(dòng)的辛苦，以后基本會(huì)很積極的配合本組打掃衛(wèi)生。當(dāng)然，也出現(xiàn)過多次教育或多次一個(gè)人打掃后仍然不積極配合的學(xué)生，這個(gè)時(shí)候我將進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽土P，有一個(gè)叫王冰的同學(xué)多次沒有參加勞動(dòng)，我的處理辦法是先進(jìn)行思想教育然后讓他按照我的要求把本班清潔區(qū)所有涂油漆的地方用毛巾擦干凈，后來打掃衛(wèi)生還是比過去積極了很多。
五、衛(wèi)生保潔及勞動(dòng)工具擺放有規(guī)律。
我們每天都在打掃衛(wèi)生，但不能使整天保持整潔，尤其是教室，因?yàn)閷W(xué)生非常活潑，日常上課過程中會(huì)產(chǎn)生很多諸如廢紙、鉛筆屑之類的垃圾，充斥在教室的地面，使得教室衛(wèi)生條件不容樂觀。鑒于這種情況，我一方面利用班會(huì)向?qū)W生講解維持環(huán)境衛(wèi)生的重要性，動(dòng)員學(xué)生從我做起，一方面安排學(xué)生每個(gè)課間巡查教室衛(wèi)生保持情況，發(fā)現(xiàn)誰的周圍臟讓他當(dāng)天打掃衛(wèi)生，這樣做還是取得了很好的效果。
我要求他們把掃把排成一排放在后面的后面，垃圾桶除了用一個(gè)裝一桶清水放在黑板左側(cè)凈化環(huán)境而外其余的全部疊放在一起，平時(shí)只用最上面一個(gè)裝垃圾，滿了及時(shí)提出去裝入垃圾池，鐵鏟全部疊放在一起，9把拖布每3把放在一起。每天都要按照這個(gè)要求放置，一定要讓衛(wèi)生角整潔且有規(guī)律，這樣做的目的是為了培養(yǎng)學(xué)生的生活行為習(xí)慣。
衛(wèi)生管理方面的問題還有很多，以上是我在班級(jí)衛(wèi)生工作中的一些做法和想法，不當(dāng)之處請(qǐng)批評(píng)指正。同時(shí)我一定會(huì)向在坐的各位認(rèn)真的學(xué)習(xí)你們?cè)诠芾碇泻玫姆椒?。謝謝大家!
班級(jí)衛(wèi)生演講稿篇五
尊敬的各位老師、同學(xué)：
大家好!
我是來自xx班的xx，今天我演講的主題是：做文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園。人生因什么而精彩?答案很多，但有一個(gè)答案一定正確合理——人生因文明而精彩。校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明。文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。
我們同學(xué)成長(zhǎng)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)，需要呼喚文明的回歸、重建和發(fā)展，環(huán)顧四周，不文明的現(xiàn)象仍然頻繁地出現(xiàn)在我們身邊。例如在我們學(xué)習(xí)生活中：語言不文明，有些同學(xué)出口成臟，打架罵人的事件還偶有發(fā)生;環(huán)境不整潔，有的'將垃圾放在樓道上，有的將垃圾由2樓作“高空投擲”，我們還沒有更多的老師同學(xué)伸手將身邊的垃圾揀拾起來;有同學(xué)過度消費(fèi)，總在不應(yīng)該的時(shí)間進(jìn)小店，這些都映襯了我們衛(wèi)生習(xí)慣差、衛(wèi)生意識(shí)薄弱;可見，文明與丑陋的沖突嚴(yán)重存在，要引起全校師生的重視，需要大家的行動(dòng)。
我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)，事實(shí)上良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。
文明的學(xué)生，一定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是對(duì)知識(shí)充滿渴望，在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者，愛提問題、不怕困難。
文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。
文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長(zhǎng)和長(zhǎng)大，在這個(gè)過程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明，做文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園!謝謝大家!
班級(jí)衛(wèi)生演講稿篇六
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:。
大家上午好!
“石獅是我家，衛(wèi)生靠大家”這句話一點(diǎn)兒都不虛假，石獅是我們大家共同的大家庭，只有良好的衛(wèi)生，才能體現(xiàn)出這個(gè)大家庭的面貌和文明，所以想要有良好的衛(wèi)生，就應(yīng)該由大家庭的成員自覺做?？墒?，大家卻沒有好好珍惜和愛護(hù)這個(gè)美好的大家庭。
街頭上的行人把果皮、紙屑等隨手扔到地上，為什么他們望洋興嘆能隨手扔到垃圾桶里呢?清潔工人每天清晨太陽還未露出害羞的臉的時(shí)候，就去打掃街道，盡管清潔工人掃得那第干凈，到了太陽完全升起來了，不再紅通通的充滿害羞之情時(shí)不久，街道就不像剛掃過一樣。人們最喜歡隨地倒垃圾了，這兒一堆，那兒一叢，引來了許多蒼蠅，每當(dāng)我們路過時(shí)，那吃得飽飽的蒼蠅嗡嗡嗡地叫著，好像在說：“我們有家園了!我們有家園了!......”
我真的很希望人們能自覺地保持良好的衛(wèi)生，不再亂扔垃圾、亂倒垃圾，看書見別人亂扔垃圾，一定要及時(shí)糾正他......
只有保持這種精神，才能使我們有一個(gè)更美好、更文明的大家庭!我想信大家一定能夠做到，在不久的明開，我們的大家庭就會(huì)變得更加美麗、生機(jī)!
讓“石獅是我家，衛(wèi)生靠大家”這句話永遠(yuǎn)刻在人們的心里，讓它伴隨著我們生命成長(zhǎng)的道路上前進(jìn)!
班級(jí)衛(wèi)生演講稿篇七
敬的各位來賓、女士們、先生們：
今天，非常高興參加衛(wèi)生部舉辦的世界精神衛(wèi)生日主題宣傳活動(dòng)。在此，我謹(jǐn)對(duì)此次活動(dòng)的開展表示熱烈的祝賀，并向今天出席主題宣傳活動(dòng)的中外來賓表示熱烈的歡迎。
今年的主題宣傳活動(dòng)，繼續(xù)圍繞從去年就開始的主題：“身心健康，幸福一生”。我們的政府和公眾已經(jīng)越來越認(rèn)識(shí)到，健康是人類的基本要求，是生產(chǎn)力的基本構(gòu)成要素，是全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)的重要標(biāo)志。精神健康是健康中非常重要的組成部分，是需要一生都來關(guān)注的問題。精神健康，應(yīng)該是每個(gè)公民終身追求的目標(biāo)之一。
我們經(jīng)常這樣宣傳：精神衛(wèi)生工作既包括防治各類精神疾病，也包括減少和預(yù)防各類心理及行為問題的發(fā)生。精神疾患不同于其它慢性疾病，它同時(shí)具有公共衛(wèi)生問題和社會(huì)問題的雙重特性。也可以說，精神衛(wèi)生問題是一個(gè)需要全民重視的問題。
當(dāng)前，心血管疾病、糖尿病、胃腸道疾病、腫瘤和艾滋病等疾病與精神活動(dòng)中間的關(guān)系、綜合性的治療方案等越來越被關(guān)注。臨床醫(yī)務(wù)人員不僅治療患者的軀體疾病，他們關(guān)心嚴(yán)重的、特別是慢性軀體疾病與精神活動(dòng)之間的關(guān)系，尤其關(guān)注與抑郁的關(guān)系。據(jù)我所知，北京大學(xué)精神衛(wèi)生研究所舉辦的各類針對(duì)綜合醫(yī)院醫(yī)生的精神衛(wèi)生知識(shí)與技能培訓(xùn)，已經(jīng)吸引了各科醫(yī)生的積極參加。同時(shí)，在綜合醫(yī)院舉辦的各種繼續(xù)教育培訓(xùn)中，也有越來越多的精神科醫(yī)生受到邀請(qǐng)，共同探討臨床工作中身心健康的整合。
身心健康，意味著沒有軀體和精神疾病，我們不僅需要主動(dòng)預(yù)防軀體疾病，同樣還要積極預(yù)防精神疾病。不僅需要積極治療已經(jīng)發(fā)生的軀體疾病、勇敢面對(duì)患病后的生活，還要用同樣的態(tài)度和勇氣來面對(duì)精神疾病。同時(shí)，政府和社區(qū)居民都應(yīng)該幫助精神疾病患者早日回歸社會(huì)。
20xx年9月20日，國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)了衛(wèi)生部、教育部、公安部、民政部、司法部、財(cái)政部、中國(guó)殘聯(lián)等七個(gè)部委的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)精神衛(wèi)生工作指導(dǎo)意見》。這是政府在新形勢(shì)下指導(dǎo)我國(guó)精神衛(wèi)生工作的重要文件。
《指導(dǎo)意見》立足于我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際水平，重點(diǎn)突出，目標(biāo)明確。強(qiáng)調(diào)了加強(qiáng)精神疾病防制體系的建設(shè)，逐步拓展精神衛(wèi)生服務(wù)范圍。要整合資源，努力將精神衛(wèi)生工作的要素納入到醫(yī)療衛(wèi)生、預(yù)防保健、學(xué)校教育、大眾健康教育、新聞宣傳等不同系統(tǒng)的日?；顒?dòng)之中，綜合應(yīng)對(duì)精神衛(wèi)生問題。
衛(wèi)生部今年初啟動(dòng)的中央轉(zhuǎn)移支付地方項(xiàng)目中的重性精神疾病防治項(xiàng)目，就是配合《指導(dǎo)意見》的精神開展的。目的就是探討新形勢(shì)下以病人為中心的精神衛(wèi)生服務(wù)模式。
同志們，我國(guó)目前正在深入進(jìn)行醫(yī)療體制改革。我們要為廣大人民群眾提供更好的醫(yī)療服務(wù)，為大眾的健康提供更有力的保障。精神衛(wèi)生工作和其它衛(wèi)生工作一樣，要勇于改革，擴(kuò)大服務(wù)范圍，改變服務(wù)模式。要從單純的醫(yī)院服務(wù)逐步延伸為醫(yī)院社區(qū)一體的全程聯(lián)合服務(wù);把單一的精神?？茩C(jī)構(gòu)服務(wù)擴(kuò)展為綜合醫(yī)院和專科機(jī)構(gòu)結(jié)合的聯(lián)絡(luò)會(huì)診服務(wù)。同時(shí)，還要把對(duì)公眾的健康教育工作擺在和醫(yī)療工作同等重要的位置上。
20xx年的精神衛(wèi)生日宣傳活動(dòng)中，我講過如何將精神衛(wèi)生工作整合到突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)對(duì)當(dāng)中、關(guān)注災(zāi)難后的心理社會(huì)干預(yù)，是我們面臨的挑戰(zhàn)。今年，國(guó)家的自然災(zāi)難救援工作中，已經(jīng)開始嘗試把災(zāi)后的心理重建作為社區(qū)重建中的重要組成部分，在向?yàn)?zāi)區(qū)提供物質(zhì)援助的同時(shí)由精神衛(wèi)生工作者向?yàn)?zāi)區(qū)人民提供心理社會(huì)干預(yù)。這是政府“以人為本”執(zhí)政理念的具體體現(xiàn)。
今年世界精神衛(wèi)生日的口號(hào)，就是要讓我們每個(gè)人都意識(shí)到，在生命的每一個(gè)階段都健康、心理生理全面健康，才是整體健康，才能幸福一生!
讓我們積極推行“以病人為中心”服務(wù)理念，為我國(guó)精神衛(wèi)生服務(wù)模式的轉(zhuǎn)變多做有益的嘗試和努力。把醫(yī)學(xué)的科學(xué)精神和人文精神結(jié)合起來，為廣大人民群眾的身心健康，為中國(guó)的精神衛(wèi)生事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)!
最后，預(yù)?；顒?dòng)取得圓滿成功。
謝謝大家。
班級(jí)衛(wèi)生演講稿篇八
4月，是愛國(guó)衛(wèi)生月，今天，4月7日，是第60個(gè)世界衛(wèi)生日。下面是小編提供的關(guān)于世界衛(wèi)生日演講稿，歡迎閱讀!
尊敬的老師們、親愛的小朋友們：
大家早上好!
現(xiàn)在已經(jīng)是4月份了，春天來的好快，草兒綠了，柳樹發(fā)芽了，油菜花開了…..看，柳條兒在春風(fēng)中搖弋、輕擺，仿佛少女的長(zhǎng)發(fā)，楚楚動(dòng)人。但是小朋友們有沒有注意到，感冒的小朋友也多了起來，這都是天氣忽冷忽熱的原因哦。所以，希望小朋友們一定要根據(jù)天氣冷暖增減衣物，預(yù)防感冒哦!
4月，是愛國(guó)衛(wèi)生月，昨天，4月7日，是世界衛(wèi)生日。
對(duì)于我們幼兒園的小朋友來說，我們應(yīng)該從哪些方面來注意衛(wèi)生呢?
1、保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，注意飲食衛(wèi)生。現(xiàn)在，市場(chǎng)上有許多吸引小朋友們的“垃圾”食品，好聞、好吃，但是沒有一點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)哦。有許多小朋友把點(diǎn)心、方便面等快餐食品代替飯菜了，這個(gè)習(xí)慣可不好哦。在個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣中，希望小朋友們飯前便后要洗手，勤剪指甲，勤洗澡，不隨便使用他人的生活用品，如毛巾、拖鞋等。
2、在日常生活中，小朋友們應(yīng)該生活規(guī)律，按時(shí)吃飯，不挑食。這樣我們的身體才會(huì)更加健壯哦。我們還要堅(jiān)持鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，假期也要遵守作息時(shí)間，早睡早起。
3、天氣漸漸變熱了，希望小朋友們不要到人員密集場(chǎng)所，避免染上傳染病。假如發(fā)現(xiàn)自己不舒服，要迅速告訴爸爸、媽媽或者老師。
4、平時(shí)，我們要做個(gè)開心、快樂的小天使，遇到困難要想辦法克服，不耍小脾氣。不順心的事情要主動(dòng)向爸爸、媽媽、老師、你的好朋友傾訴哦。
總之，只要我們提高衛(wèi)生安全意識(shí)，自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，注意個(gè)人衛(wèi)生，我們就會(huì)擁有美好的未來。
謝謝老師，謝謝小朋友們。
班級(jí)衛(wèi)生演講稿篇九
同學(xué)們，大家早上好。今天我演講的題目是：班級(jí)衛(wèi)生的重要性。
當(dāng)一張紙屑，悄然落地，但不時(shí)又被一陣風(fēng)吹起來，飄向我們班門前，我們是否會(huì)把它撿起來呢?也許很多同學(xué)想：今天又不是我做值日，我才不會(huì)撿，可并不是這樣。班級(jí)衛(wèi)生很重要，如果教室的地面上到處都是灰塵、紙屑，在這樣又臟又亂的環(huán)境里上課，會(huì)讓我們上課注意力不集中，影響我們的聽課質(zhì)量。
現(xiàn)在天氣慢慢變熱，如果垃圾多了，還會(huì)嚴(yán)重影響我們的身體健康。最近我班的衛(wèi)生比較差，有的同學(xué)亂扔紙張，還有的同學(xué)亂扔礦泉水瓶。我們作為一名建大的學(xué)生，首先要做的就是保持校園的衛(wèi)生，不要隨地亂扔果皮紙屑，人人養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，讓我們的校園時(shí)時(shí)干凈、整潔，讓全體師生擁有一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。
從今往后保持班級(jí)衛(wèi)生不再是值日同學(xué)的職責(zé)，而是我們初一一班每一名同學(xué)的職責(zé)，希望大家都能做到。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家下午好!很高興能和大家坐在一起共同探討世界衛(wèi)生日班級(jí)衛(wèi)生管理方面的問題。班級(jí)衛(wèi)生是集體活動(dòng)，組織得當(dāng)?shù)脑?，能培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和榮辱與共的美德。班主任的工作非常零散且復(fù)雜，搞好班級(jí)衛(wèi)生工作是每個(gè)班主任最常規(guī)的工作，但要把班級(jí)衛(wèi)生管理好是一件不容易的事情。在此，我把我在七(4)班對(duì)衛(wèi)生管理方面的常規(guī)工作和大家共同交流一下。
一、讓學(xué)生了解整潔的衛(wèi)生環(huán)境對(duì)大家的影響。
班級(jí)衛(wèi)生是班級(jí)中每一位學(xué)生學(xué)習(xí)生活的需要，整潔的教室和校園環(huán)境能使同學(xué)們性情舒暢、身心健康。我常常利用班會(huì)課和星期一升旗儀式剩下的時(shí)間對(duì)學(xué)生講解個(gè)人衛(wèi)生和集體衛(wèi)生對(duì)個(gè)人的影響。我常對(duì)他們講：個(gè)人衛(wèi)生不好會(huì)影響自身的健康，同時(shí)讓其他同學(xué)瞧不起自己，不能搞好正常的同學(xué)關(guān)系，我認(rèn)為個(gè)人衛(wèi)生要從學(xué)生的服飾，發(fā)型、行為習(xí)慣等多方面抓起。教室衛(wèi)生搞不好，一個(gè)班幾十個(gè)同學(xué)在里面生活會(huì)影響同學(xué)們的健康，甚至?xí)绊懙綄W(xué)習(xí)，任課教師走到教室里也會(huì)感到環(huán)境臟而影響到上課的激情，一定要讓你們的老師在上課的地方看見的是非常清潔的環(huán)境，這也是對(duì)老師的一種尊敬。清潔區(qū)衛(wèi)生更要打掃得非常整潔，因?yàn)榍鍧崊^(qū)是老師和同學(xué)們共同生活的地方，這個(gè)地方是否整潔不但體現(xiàn)出我們這個(gè)班級(jí)的文化素養(yǎng)還影響了大家的健康。
二、合理分組、責(zé)任到人。
過去我都是把教室值日按挨近的四位同學(xué)為一個(gè)小組，清潔區(qū)值日把36個(gè)學(xué)生分成6個(gè)小組，6人中男生女生基本各一半。教室衛(wèi)生打掃得很好，但清潔區(qū)值日生總是有很多問題在反映，主要的問題是你說我太懶惰我說你太偷奸?；?，很多時(shí)候?qū)W生都要求換組，不愿意再按照我所分的小組合作下去。經(jīng)過一番思考，我把分小組的方法改變了，由學(xué)生自由組合，但組合時(shí)向他們提出要求，本班有19個(gè)男生，17個(gè)女生，共36人，6個(gè)人為一個(gè)小組，可以組合6個(gè)小組，其中5個(gè)小組中必須是3個(gè)男生3個(gè)女生，另外一組4個(gè)男生，2個(gè)女生，所有學(xué)生都同意我的建議，于是清潔區(qū)值日生每個(gè)小組都自由的組合上了，經(jīng)過一段時(shí)間的觀察，這樣組合的效果確實(shí)比我給他們分的小組打掃的效果好了很多，基本沒有學(xué)生再來反映這樣那樣的問題。每天的衛(wèi)生情況由勞動(dòng)委員和值日班長(zhǎng)進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)有不整潔的地方及時(shí)通知值日生打掃，如果是我檢查到不干凈，將追究值日生、值日班長(zhǎng)的相關(guān)責(zé)任，進(jìn)行適當(dāng)批評(píng)教育和扣分處理。
三、確保時(shí)間和質(zhì)量。
教室和清潔區(qū)每天打掃三次，早中晚各一次，要求他們?cè)缟显?：30以前、中午14：20以前要將教室和清潔區(qū)打掃干凈，早上7：30、中午14：20以后進(jìn)入教室影響到早讀的都按遲到處理，由值日班長(zhǎng)記錄好并想我匯報(bào)。衛(wèi)生是否清潔主要看打掃和拖地的質(zhì)量，地板上不能有垃圾并且不能出現(xiàn)拖布拖出的泥印，地板在光線的照射下應(yīng)該要有反光跡象。
四、加強(qiáng)監(jiān)督，及時(shí)進(jìn)行批評(píng)和表揚(yáng)。
每天對(duì)學(xué)生的勞動(dòng)成果進(jìn)行檢查，對(duì)打掃的好的進(jìn)行表揚(yáng)，對(duì)打掃得不好的進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐u(píng)教育和進(jìn)行思想疏導(dǎo)。特別是對(duì)沒有參加本組打掃衛(wèi)生的同學(xué)，第一次我通常是進(jìn)行思想教育，如果出現(xiàn)第二次讓他一個(gè)人打掃一天，讓他感受到一個(gè)人勞動(dòng)的辛苦，以后基本會(huì)很積極的配合本組打掃衛(wèi)生。當(dāng)然，也出現(xiàn)過多次教育或多次一個(gè)人打掃后仍然不積極配合的學(xué)生，這個(gè)時(shí)候我將進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽土P，有一個(gè)叫王冰的同學(xué)多次沒有參加勞動(dòng)，我的處理辦法是先進(jìn)行思想教育然后讓他按照我的要求把本班清潔區(qū)所有涂油漆的地方用毛巾擦干凈，后來打掃衛(wèi)生還是比過去積極了很多。
五、衛(wèi)生保潔及勞動(dòng)工具擺放有規(guī)律。
我們每天都在打掃衛(wèi)生，但不能使整天保持整潔，尤其是教室，因?yàn)閷W(xué)生非?；顫?，日常上課過程中會(huì)產(chǎn)生很多諸如廢紙、鉛筆屑之類的垃圾，充斥在教室的地面，使得教室衛(wèi)生條件不容樂觀。鑒于這種情況，我一方面利用班會(huì)向?qū)W生講解維持環(huán)境衛(wèi)生的重要性，動(dòng)員學(xué)生從我做起，一方面安排學(xué)生每個(gè)課間巡查教室衛(wèi)生保持情況，發(fā)現(xiàn)誰的周圍臟讓他當(dāng)天打掃衛(wèi)生，這樣做還是取得了很好的效果。
我要求他們把掃把排成一排放在后面的后面，垃圾桶除了用一個(gè)裝一桶清水放在黑板左側(cè)凈化環(huán)境而外其余的全部疊放在一起，平時(shí)只用最上面一個(gè)裝垃圾，滿了及時(shí)提出去裝入垃圾池，鐵鏟全部疊放在一起，9把拖布每3把放在一起。每天都要按照這個(gè)要求放置，一定要讓衛(wèi)生角整潔且有規(guī)律，這樣做的目的是為了培養(yǎng)學(xué)生的生活行為習(xí)慣。
衛(wèi)生管理方面的問題還有很多，以上是我在班級(jí)衛(wèi)生工作中的一些做法和想法，不當(dāng)之處請(qǐng)批評(píng)指正。同時(shí)我一定會(huì)向在坐的各位認(rèn)真的學(xué)習(xí)你們?cè)诠芾碇泻玫姆椒?。謝謝大家!
各位同學(xué)，大家好。今天是世界衛(wèi)生日，我是×××。我競(jìng)選勞動(dòng)衛(wèi)生委員。
我這個(gè)人熱愛勞動(dòng)，勞動(dòng)沒有輕活、重活、臟活、累活之分。有這樣一句話——只有丟人的窩囊廢，沒有丟人的職業(yè)!打掃教室、打掃衛(wèi)生區(qū)、打掃走廊等等等等，很多很多，這，都算是勞動(dòng)，勞動(dòng)也是職業(yè)!雖然，打掃廁所這一方面的勞動(dòng)大家誰都不愿意干，但是，這——是光榮的!
我們都知道，我們的中華民族是世界上最勤勞勇敢的民族，在中國(guó)五千年的歷史長(zhǎng)河里，中國(guó)人的勤勞創(chuàng)造了璀璨的華夏文明和中華文化。也正是由于中國(guó)人的勤勞，才有了今天中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的奇跡!
同樣的道理，我們學(xué)生也應(yīng)當(dāng)熱愛勞動(dòng)、發(fā)奮學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。于是，我們?cè)诩依镏灰袝r(shí)間，就應(yīng)該力所能及地進(jìn)行家務(wù)勞動(dòng)，比如掃地、拖地、倒垃圾、幫爸爸媽媽提東西、給長(zhǎng)輩倒水等。我把這些熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣也帶到學(xué)校里來了。
若我能夠成功當(dāng)選，我會(huì)做到以下幾點(diǎn)：
一、保持教室內(nèi)的衛(wèi)生，角落里不留一點(diǎn)灰塵。在上課前黑板上無一字跡。
二、保持衛(wèi)生區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生，沒有廢紙，做到五分鐘內(nèi)干完值日。
三、保持教室內(nèi)地面濕潤(rùn)，玻璃要力所能及的擦干凈。
四、桌椅擺放整齊，成豎狀一字型。桌子間的空隙要能使一個(gè)人輕松通過。
這樣，我就會(huì)逐漸成為一個(gè)熱愛集體、關(guān)心同學(xué)、有責(zé)任心的人。
謝謝大家!
班級(jí)衛(wèi)生演講稿篇十
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家早上好！
過去的4月7日是世界衛(wèi)生日。所以，我們國(guó)家今天演講的題目是，講究衛(wèi)生，做一個(gè)健康的主人。每年世界衛(wèi)生日，世界各地的人們都舉行各種紀(jì)念活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)健康對(duì)創(chuàng)造勞動(dòng)和幸福生活的重要性。
那么我們小學(xué)生應(yīng)該如何參與做健康大師的活動(dòng)呢？
一、保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前飯后洗手，勤剪指甲，勤洗澡，不要隨便用別人的日用品。觀察作息時(shí)間，讓日常生活有規(guī)律。
第二，飲食均衡，衣服隨氣候變化增減，定期鍛煉，休息充足。早上起床后，學(xué)生可以在戶外鍛煉，呼吸一些新鮮空氣，長(zhǎng)時(shí)間跑步。學(xué)校組織的廣播體操、大課間休息等戶外活動(dòng)都是很好的鍛煉機(jī)會(huì)，千萬不要馬虎。
第三，保持室內(nèi)空氣流通，盡量少去空氣流通不好、人員密集的公共場(chǎng)所。隨著天氣越來越熱，教室必須通風(fēng)，門窗敞開，以使空氣對(duì)流，避免室內(nèi)異味。
第四，注意心理健康。在學(xué)習(xí)、工作、生活的過程中，要緊張活潑，保持愉快的心情。遇到困難或者不愉快的事情，找好朋友或者老師傾訴或者調(diào)整自己。你永遠(yuǎn)不要不開心，這對(duì)你的健康有害。
同學(xué)們，只要我們每個(gè)人都注意提高衛(wèi)生安全意識(shí)，自覺維護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生，時(shí)刻注意個(gè)人衛(wèi)生，那么我們就會(huì)擁有美麗的生存空間，就會(huì)擁有健康的體魄，就會(huì)擁有美好的未來！讓我們共同努力吧。
班級(jí)衛(wèi)生演講稿篇十一
老師們同學(xué)們大家好，今天我為大家演講的主題是“講文明講衛(wèi)生講道德”之——《一屋不掃何以掃天下》。
講文明講衛(wèi)生是從我們很小的時(shí)候啟蒙老師就告訴我們的道理可是剛跨出小學(xué)校門的我們就忘記了，不僅是我們甚至周圍的大人們也忘記了，不信請(qǐng)看。
還有，在我們校園里，這樣的現(xiàn)象也屢見不鮮。當(dāng)你勸告他們時(shí)，他們卻理直氣壯地說：“這算得了什么呢?不是有人在打掃嗎?”
這使我不由地想起了一個(gè)歷史小故事：東漢有一少年名叫陳蕃，獨(dú)居一室而齷齪不堪。其父之友薛勤批評(píng)他，問他為何不打掃干凈來迎接賓客。他回答說：“大丈夫處世，當(dāng)掃除天下，安事一屋?”薛勤當(dāng)即反駁道：“一屋不掃，何以掃天下?”是的，一屋不掃何以掃天下!試想，一個(gè)不愿掃屋的人，一個(gè)不愿講衛(wèi)生的人，當(dāng)他著手辦一件大事時(shí)，他必然會(huì)忽視它的初始環(huán)節(jié)和基礎(chǔ)步驟，于是他的事業(yè)便如同一座沒有打好地基的建筑一樣，華而不實(shí)，連三四級(jí)地震也經(jīng)不起，那可真是“岌岌乎殆哉”了?！扒Ю镏?，始于足下?！薄皺C(jī)遇只偏愛那些有準(zhǔn)備的頭腦。記得紐約市長(zhǎng)在整治混亂的社會(huì)環(huán)境時(shí)，就是從地鐵站抓逃票的事情做起，三年過后整個(gè)紐約市容煥然一新，經(jīng)濟(jì)繁榮昌盛，它終于完成了從掃一屋到掃天下的蛻變。現(xiàn)在瀏陽市市內(nèi)市外清理街道整治環(huán)境就和紐約地鐵站抓逃票如出一轍，都是從小事抓起，從小事做起，在做“掃一屋”的工作。同學(xué)們：為了建設(shè)祖國(guó)美好的將來從基礎(chǔ)做起吧，從養(yǎng)成良好的小習(xí)慣做起吧，從掃一屋做起吧。當(dāng)我們信誓旦旦為理想而籌劃時(shí)，當(dāng)我們豪情滿懷為人生而努力時(shí)，請(qǐng)別忘記：一屋不掃何以掃天下!請(qǐng)別忘記：講文明講衛(wèi)生講道德。
8.
班級(jí)衛(wèi)生演講稿篇十二
親愛的同學(xué)們：
早上好!林老師今天在這里講的，仍然是一個(gè)重復(fù)了又重復(fù)的問題“衛(wèi)生”。
開學(xué)以來，在我們這么多同學(xué)的努力下，學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生總體較好。特別是開展“爭(zhēng)當(dāng)文明小公民”活動(dòng)以來，很多同學(xué)主動(dòng)保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，撿紙屑，撿垃圾，不亂吐，不亂扔，許多看似一些讓人不屑一顧的“小事”，卻讓我們的校園更加干凈整潔。
特別是很多班級(jí)始終能堅(jiān)持一日三打掃，為大家維護(hù)了一個(gè)整潔優(yōu)雅的環(huán)境，提升了我們校園環(huán)境的衛(wèi)生質(zhì)量。林老師特別要表揚(yáng)每天都能看到的一些班級(jí)身影：五(1)班，三(1)班，三(2)班，三(4)班，四(2)班。
但是，在平時(shí)的檢查中仍然發(fā)現(xiàn)，在某些衛(wèi)生方面存在問題。比如，我們廁所出來，向階梯教室下面的走廊，至二年級(jí)教室外面的過道，通往內(nèi)操場(chǎng)的樓梯。這是哪個(gè)班級(jí)的公共場(chǎng)地，希望那個(gè)班級(jí)的值日生注意一下，引起重視，勤打掃，維護(hù)校園衛(wèi)生環(huán)境。
當(dāng)然，維護(hù)校園衛(wèi)生環(huán)境和養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。不亂吐、不亂扔、不亂踢、不亂畫，不亂飛紙飛機(jī)。早上，不把早餐帶進(jìn)校園、教室吃，中午不把零食、飲料帶進(jìn)校園、教室吃喝，等等。希望同學(xué)們見到這樣的不良行為都能制止。因?yàn)槟悴粌H是一名出色的小學(xué)生，也是一個(gè)高素質(zhì)、高修養(yǎng)的文明小公民。
希望同學(xué)們都能積極行動(dòng)起來，做好自身，同時(shí)督促別人，共同打造我們優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境。
班級(jí)衛(wèi)生演講稿篇十三
大家好！非常榮幸能夠參加今天的活動(dòng)，我演講的題目是：“愛崗敬業(yè)，青春無悔”。
人們常說，青春是人生中最美好的時(shí)節(jié)，它生機(jī)盎然，朝氣蓬勃。然而青春又是短暫的，如果誰虛度光陰，那么也只能留下一聲嘆息?，F(xiàn)在的我們正處在這人生的黃金時(shí)代，我們的青春又該如何度過呢？無數(shù)先輩用自己的親身經(jīng)歷告訴我們，只有當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中時(shí)，這樣的青春才永不會(huì)老去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中展現(xiàn)出耀眼的光輝！
得的！
我們或許年輕，或許柔弱，但是我們有崇高的責(zé)任感和使命感，甘愿為人民的健康事業(yè)奉獻(xiàn)自己的所有！女性是我們社會(huì)當(dāng)之無愧的半邊天，鏗鏘玫瑰始終戰(zhàn)斗在衛(wèi)生事業(yè)的第一線，姐妹們，巾幗不讓須眉，讓我們攜手并進(jìn)，共鑄淄川衛(wèi)生事業(yè)的美好明天吧！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
班級(jí)衛(wèi)生演講稿篇十四
本文是關(guān)于演講稿的關(guān)于衛(wèi)生的演講稿，感謝您的閱讀！
關(guān)于衛(wèi)生的演講稿（一）。
大家好：
同學(xué)們，今天我給大家講一個(gè)演講稿，號(hào)召大家講衛(wèi)生。
大家都知道，隨手亂扔垃圾會(huì)給地球帶來很大的危害，會(huì)造成很嚴(yán)重的后果，空氣不清新，還會(huì)讓地球媽媽受到傷害。
大家都知道，在我們的學(xué)校，有很多的同學(xué)隨手亂扔一些小紙片什么的東西，造成了校園不干凈的現(xiàn)象，從現(xiàn)在起，我們要講究衛(wèi)生。
講衛(wèi)生要先從我們的校園里做起。
第一，我們用完的紙或者簽午休條的紙千萬不要扔，我們可以放到自己這兒也可以放到老師那里，多了可以回收了賣錢，這樣既講究了衛(wèi)生，而且還能回收點(diǎn)兒錢，這樣多方便快捷啊！
第二，在教室里，也需要講衛(wèi)生的，要每天檢查好自己的座位，不讓它有一點(diǎn)兒小的紙片，使自己的座位更加干凈。要保證被人來檢查整個(gè)教室的時(shí)候，每個(gè)人的座位上都沒有一張小的紙片兒，我為人人，人人為我。不光讓自己和全班座位上沒有小紙片，還得把窗戶、窗臺(tái)都擦得干干靜靜的，沒有一點(diǎn)兒灰塵，這樣，每個(gè)班都把窗戶擦干凈，那么，我們的這個(gè)校園就會(huì)減少了一些灰塵。
第三，不光在校園里講衛(wèi)生，而且在外面也要講衛(wèi)生。吃完的香蕉皮不亂扔地上，不亂隨地吐痰，我們要是在大街上看到了一些大的紙張，要主動(dòng)去把那些大的紙張撿起來放到垃圾桶里，這樣就可以給地球減少一點(diǎn)污染。
講究衛(wèi)生，讓我們的地球更加美好，空氣更加清新吧！我們一起努力創(chuàng)作美好地球。
我的演講完畢！
謝謝大家。
關(guān)于衛(wèi)生的演講稿（二）。
尊敬的各位同學(xué)、老師：
大家好，很高興能夠登上這神圣的舞臺(tái)來參加競(jìng)選，我叫萬子薇，我要競(jìng)選的目標(biāo)是衛(wèi)生委員。
本文來自于互聯(lián)網(wǎng)，僅供參考和閱讀。
我競(jìng)選衛(wèi)生委員有以下優(yōu)勢(shì)：
一、我是一個(gè)愛好廣泛，活潑開朗，我具有強(qiáng)烈的上進(jìn)心和求知欲，有信心做好衛(wèi)生委員的每一項(xiàng)工作。
二、我平時(shí)愛干凈，把自己應(yīng)打掃的衛(wèi)生區(qū)保持得干干凈凈；看到同學(xué)位置上有垃圾，我會(huì)習(xí)慣性的把它撿起扔進(jìn)垃圾簍里；在家里，我積極主動(dòng)的干家務(wù)活，擦桌子、拖地掃地、整理房間。
三、
在具體的工作中，我會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們一起把我們班的衛(wèi)生搞好，讓大家在一個(gè)干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
如果我當(dāng)上了衛(wèi)生委員，我愿以勤勤懇懇，任勞任怨，全心全意為大家服務(wù)。在平時(shí)的生活中，遇到衛(wèi)生大掃除時(shí)，我會(huì)非常注意一些死角，如墻角，講桌里面，窗臺(tái)的灰等衛(wèi)生。
假如我當(dāng)上衛(wèi)生委員，我一定做到：地面上沒有一點(diǎn)廢紙、小碎紙，見到碎紙主動(dòng)撿起，讓教室干凈起來；桌椅擺放整齊。
如果，我落選了，我也不灰心。這說明自己離大隊(duì)委的標(biāo)準(zhǔn)還有一定距離，我要取他人的長(zhǎng)處來彌補(bǔ)自己的短處。不斷的完善自己，發(fā)奮圖強(qiáng)，參加下次的競(jìng)選。
望各位同學(xué)請(qǐng)投我一票，給我以支持和鼓勵(lì)，謝謝！
關(guān)于衛(wèi)生的演講稿（三）。
老師們、同學(xué)們：早上好！
今天我要講的題目是“講究衛(wèi)生，從我做起”。
先讓我為大家講述兩個(gè)事例：
第一個(gè)事例是：新加坡是一個(gè)通用英語的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“不亂扔垃圾”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：因?yàn)橛羞@些不講衛(wèi)生的行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語重心長(zhǎng)地說：不講衛(wèi)生的行為也是國(guó)恥。
本文來自于互聯(lián)網(wǎng)，僅供參考和閱讀廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。以上兩個(gè)事例表明，我們國(guó)家在講衛(wèi)生、講文明上與別的國(guó)家還有一定距離，因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成講衛(wèi)生、講文明的習(xí)慣。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不講衛(wèi)生的行為。例如，我們的過道、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑和零食包裝袋，有的同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨；再例如洗手間里，同學(xué)們把吃過飯擦嘴的餐巾紙丟在洗手池里，個(gè)人講衛(wèi)生了，但不講公共衛(wèi)生；還有男同學(xué)如廁不跨上一步，使得廁所里臭氣熏天。這樣的例子還有很多，我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。
無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌，開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵，是品德高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是，我們究竟要以什么樣的風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水準(zhǔn)，去接過人類文明的接力棒。同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格；講衛(wèi)生已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，千萬不要把衛(wèi)生習(xí)慣看作小事。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不在校園里吃零食；管住我們的手，不亂扔垃圾。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力，一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。
謝謝大家。
本文來自于互聯(lián)網(wǎng)，僅供參考和閱讀。
班級(jí)衛(wèi)生演講稿篇十五
敬愛的'老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自三年級(jí)2班的___。今天，我演講的題目是《清潔校園，愛護(hù)環(huán)境》。
同學(xué)們，春回大地，萬物復(fù)蘇。小草發(fā)芽了，樹木變綠了，同學(xué)們穿上了輕薄、鮮艷的單衣了。我們的校園里到處閃動(dòng)著亮麗的身影?？矗覀兊男@多美啊!美的環(huán)境給人以美的享受，美的環(huán)境讓人心曠神怡，在美的環(huán)境里讀書、學(xué)習(xí)，是一種快樂，更是一種幸福!
作家說：環(huán)境是心靈的港灣;畫家說：環(huán)境是靈感的源泉;軍事家說：環(huán)境是制勝的法寶;教育家說：環(huán)境是塑造人的搖籃。我們學(xué)生說：環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的重要條件。
同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，便會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，便會(huì)收獲一種品格。我們每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明的學(xué)生。管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不踐踏花草……我相信，我們這些祖國(guó)的花朵一定會(huì)為自己營(yíng)造一個(gè)寧靜、有序、有著優(yōu)美環(huán)境的校園!
我的演講完畢，謝謝大家!
班級(jí)衛(wèi)生演講稿篇十六
愛護(hù)校園衛(wèi)生，就是愛護(hù)我們共同的“家”
同學(xué)們，今天我們來談?wù)勎覀儗W(xué)校的衛(wèi)生。
同學(xué)們，我們的學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生實(shí)行班級(jí)負(fù)責(zé)制，每個(gè)班都有自己的打掃區(qū)域，包括教室、樓道及衛(wèi)生區(qū)，每個(gè)班又分成若干小組，負(fù)責(zé)當(dāng)天的衛(wèi)生。同學(xué)們，校園是我們的大“家”，班級(jí)就是我們的小“家”。我們每天和老師們、和同學(xué)們生活在一起，在一起的時(shí)間甚至比和你們父母在一起的時(shí)間都要長(zhǎng)。所以我們更要全力維護(hù)我們這個(gè)校園，共建文明的班級(jí)?？墒俏覀兊默F(xiàn)狀并不容樂觀。上周五，我們學(xué)校進(jìn)行了衛(wèi)生檢查，很多是我們想不到的。我們每天上課聽講的教室，卻到處是灰塵，課桌歪三扭四，黑板很臟，地面很臟，講臺(tái)桌很臟，圖書角又臟又亂，打掃工具地上亂放，垃圾桶周圍都是紙屑，窗臺(tái)上塵土一厚層：樓道墻上都是腳印和黑手印，窗紗被撕壞了，窗戶縫里都塞滿了垃圾，門上塵土很厚，個(gè)別教室門上貼的紙沒有撕干凈，樓道的牌子上很久沒有擦了，樓道的門也被一些淘氣的同學(xué)踢壞了，這就是我們的教室現(xiàn)狀。再看衛(wèi)生區(qū)，我們學(xué)校要求每個(gè)班級(jí)每天上午上課之前打掃，每天中午上課之前打掃，可是有的班級(jí)總是不積極，有時(shí)候根本不掃。有時(shí)上課前剛打掃干凈，第一節(jié)課間垃圾又滿院飛，有些同學(xué)把石頭也滿院扔。扔的時(shí)候隨心所欲，打掃的時(shí)候應(yīng)付老師。
同學(xué)們，這個(gè)學(xué)校是屬于我們學(xué)校的每一個(gè)人的，這個(gè)教室是屬于我們班里的每一個(gè)人的，保持干凈是我們每一個(gè)同學(xué)的責(zé)任?？墒俏覀兊耐瑢W(xué)都做了些什么？又該做些什么呢？我們的教室本該是溫馨的，我們的校園應(yīng)該是干凈的，這是我們學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)做人的地方，試問我們連教室都收拾不干凈，我們一個(gè)干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境都保證不了，我們學(xué)習(xí)知識(shí)又有何用？更別說學(xué)習(xí)做人了。這就說明我們同學(xué)們?nèi)狈ω?zé)任心，缺乏集體主義觀念，只顧自己，不顧班級(jí)，不顧學(xué)校。有些人隨便扔垃圾，根本就沒有把自己的教室當(dāng)作自己的“家”，只是把教室和校園當(dāng)作了一個(gè)公共場(chǎng)所而已。每個(gè)班級(jí)班主任都分好了組，并選了班干部。每個(gè)值日小組都要做好值日，輪到我們值日了，這是我們的責(zé)任，更是我們的義務(wù)，我們應(yīng)該把這一天的值日做好，為同學(xué)們提供一個(gè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，包括打掃及衛(wèi)生的保持。特別需要強(qiáng)調(diào)的是一天衛(wèi)生的保持，這也是我們值日小組的工作。班干部更應(yīng)該做好老師的小助手，特別是衛(wèi)生班長(zhǎng)，更應(yīng)該切實(shí)負(fù)起責(zé)任。老師們?yōu)槲覀兩险n、備課、批改作業(yè)已經(jīng)很累了。難道我們教室和校園的衛(wèi)生還要老師們親自抓。這是我們同學(xué)們自己的事，自己的事情我們自己來做，我們更有信心把它做好。同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來，不再亂扔垃圾，并切實(shí)做好我們的值日吧！
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是“保護(hù)地球母親，凈化校園環(huán)境”
同學(xué)們，地球是人類的共同家園。然而，隨著社會(huì)的發(fā)展，人類的地理環(huán)境持續(xù)惡化。面對(duì)日益惡化的地球環(huán)境，我們都有義務(wù)，用自己的實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)我們的生存家園。我們要有保護(hù)環(huán)境的時(shí)代責(zé)任感。雖然我們還是學(xué)生，但是，我們可以從身邊小事做起，從愛護(hù)學(xué)校環(huán)境做起?！靶南等?，著眼身邊，立足校園”是對(duì)大家的基本要求。
同學(xué)們，我們學(xué)校一直以來就非常重視校園環(huán)境的建設(shè)，為的是給大家在優(yōu)美的校園里舒心地學(xué)習(xí)和生活。你看，在這春意盎然，風(fēng)景如畫的校園里，我們學(xué)習(xí)和生活是多么的幸福?。∠硎苤篮眯@環(huán)境的權(quán)利是我們，當(dāng)然，保護(hù)美好校園環(huán)境的責(zé)任也應(yīng)該是我們。權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的，只有人人愛護(hù)環(huán)境，才能實(shí)現(xiàn)共同分享幸福與快樂。
眼前的問題是，我們是不是停留在要等到丟了垃圾再去被動(dòng)地打掃？我認(rèn)為，“先丟后掃”不是給自己添麻煩嗎？這種做法既影響了校園環(huán)境衛(wèi)生，也浪費(fèi)了寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。如果大家增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，人人養(yǎng)成把廢物放到垃圾桶的良好習(xí)慣，就可以大大減輕打掃衛(wèi)生的壓力。
古人曾經(jīng)說過，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們應(yīng)該從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
一片紙，我們撿起；一堆垃圾，我們打掃；一株花木，我們珍惜；一棵小草，我們愛護(hù)。請(qǐng)大家多彎彎腰，撿撿果皮紙屑，多走走幾步，愛護(hù)綠色生命。從一點(diǎn)一滴的環(huán)保行為做起，拯救一片綠色，留住一片美麗，平凡之中見精神，細(xì)微之處顯文明。愛校如家，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
讓我們積極行動(dòng)起來，從你我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。以實(shí)際行動(dòng)來愛護(hù)我們美麗的校園吧！
養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣共創(chuàng)美好校園環(huán)境。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天國(guó)旗下講話的題目是:《養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境》。
同學(xué)們，校園是我們共同生活的地方，所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。
什么叫習(xí)慣呢？所謂的“習(xí)慣”是指長(zhǎng)期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的自覺活動(dòng)，習(xí)慣的力量很大。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，校園就是我們的家，講究衛(wèi)生就靠你我他。不要隨地吐痰，不要隨地亂丟亂扔廢物………那些看似無關(guān)緊要的小事,可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為，看到地上有果皮紙屑主動(dòng)撿起。這些似乎讓人不屑一顧的小事,可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，讓我們的校園更加干凈整潔。其次是:我們每位同學(xué)都應(yīng)該自覺地保護(hù)教室及班級(jí)清潔區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。通過近段時(shí)間的檢查。我們發(fā)現(xiàn)很多班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生都做得比較好，如七年級(jí)的所有班級(jí)，特別是210215八年級(jí)的203208209九年級(jí)的196197201202。每天走進(jìn)這些班級(jí)里,你都會(huì)看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊,地面無紙屑。我想在這樣干凈整潔的環(huán)境里，就會(huì)心情舒暢,身心健康。
有人檢查和沒人檢查一樣干凈，一樣整潔。一份耕耘一份收獲，只要我們共同努力，堅(jiān)持不懈，我們的校園就會(huì)像花園一樣一塵不染，空氣清新，令人精神爽朗。
讓我們?cè)陲h揚(yáng)的紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾：從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
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