總結是對經(jīng)驗和知識的整理和歸納，讓我們對某一領域有更深入的了解和把握。寫總結時，要注重思考和思維的深度，不要泛泛而談。范文中的觀點和觀察可以啟發(fā)我們對過去學習和工作的重新思考。
夏令營學生總結的文章篇一
x月x日，電子信息學院思源志愿者協(xié)會以及11級電氣2班在金山小學共同舉辦了農(nóng)民工子女夏令營。團委書記周志輝老師出席了本次“七彩假日”夏令營開營式并全程參與活動。
本次活動根據(jù)不同的年級共分為兩大組：低年級組進行了“信號傳遞”、“貼燒餅”和“滾鐵環(huán)”等偏向體力活動;高年級組進行了“盲眼拼接三角形”、“九連環(huán)”等偏向智力活動。其中，較為精彩的是“信號傳遞”，每兩位志愿者之間有三位小同學，蒙眼靠手牽手將握手次數(shù)傳遞下去，不少小朋友出了錯誤，但是成績還是可喜可賀?！百N燒餅”中大家你追我趕，涌現(xiàn)了一批體育健將。由于時間有限，游戲結束后，大家都意猶未盡。在活動中，到處都是歡聲笑語，志愿者與小朋友們沉浸在游戲的氛圍中。
作為大學生，關注農(nóng)民工子女是我們?yōu)樯鐣M的義務。據(jù)悉，本次活動是電信學院“微愛行動”微志愿服務活動、農(nóng)民工子女夏令營活動的其中之一，圓滿開展為后續(xù)活動起到了良好的帶頭作用，希望后續(xù)活動會更加的圓滿、精彩。本次活動志愿者用自身實際行動展示了關愛農(nóng)民工子弟，將愛心獻給需要的人。
20xx年x月x日下午17：30，20xx年土木工程全國研究生暑期學校班會在土木工程學院311報告廳順利召開。哈工大土木工程學院黨委副書記徐鵬舉和學工辦孫冬東老師、劉艷軍老師和吳嚴老師參加了班會。
土木工程學院黨委副書記徐鵬舉老師首先對來自全國多所高校的學員們表示歡迎，隨后他詳細地向學員們介紹了首屆全國研究生暑期學校的日程安排和紀律要求，最后他希望學員們在暑期學校期間能夠學習好、生活好，在哈爾濱工業(yè)大學度過一段美好的時光。隨后，學工辦孫冬東、劉艷軍、吳嚴分別就文體活動、后勤管理及新聞宣傳等方面的事情向廣大同學做了詳細介紹。
為了方便聯(lián)系和交流，首屆全國研究生暑期學校按學員提交的報名材料將80名正式學員分為五組，確定了兩名班長和十名組長。會后，各小組分別開展了各自的活動，同學之間相互熟悉，進行了充分的交流和溝通。
夏令營學生總結的文章篇二
這幾天里我在開心中學到了相處的方法，我很開心，在進步中快樂，這是非常理想的生活方式。使我非常的難忘、難忘這里的景、難忘這里的人、難忘這里的事，雖然有不愉快的事情發(fā)生，但最后還是有驚無險的度過，開心地結束了。在這里我感受到了集體生活的快樂，雖然有一點累，但這幾天有許多許多使我感動的事情，在感動的同時，我也學會了去感動別人，因為我相信，幸福是可以傳遞的。要感動身邊的人，就要做使他們開心的事情，有時也許只是一些微不足道的事，一杯水、一張紙、都會使別人感動。
時間飛快的流過，還有兩天就要離開這里了，有些不舍，因為忘不掉在這里度過的每個快樂的時刻，經(jīng)過這些天的磨練與成長，我會變得更會管理自己。
我喜歡這里!美麗的秦皇島，這份記憶永遠會在我的腦海中，它會給我的成長打下一份奠基石，它會使我堅強、使我博愛、去關愛身邊的每個人。 在這里的幾天，我忘記了孤單，這里只有幸福和快樂，告別孤單后，我是快樂的。難忘的3天、難忘的事情。
今天輪到我們組刷碗，心里覺得我是個大孩子，又是個大小伙子，這種又臟又累的活不應該讓女孩子來做，所以我起個帶頭作用。剛開始的時候，覺得還很輕松，可是到了后來，剩菜剩飯越來越多，覺得有些不好受。渾濁的水中，夾帶著剩飯剩菜，的確讓人很難受，不過想起了哥哥昨天也是這樣，所以動搖的心又堅定了下來，當老師來給我照相的時候，我更覺得應該把這件事做得更好，所以就加了把勁，一口氣把碗刷完了。就這樣，在成長中快樂，在快樂中勞動。
這幾天里我在開心中學到了相處的方法，我很開心，在進步中快樂，這是非常理想的生活方式。使我非常的難忘、難忘這里的景、難忘這里的人、難忘這里的事，雖然有不愉快的事情發(fā)生，但最后還是有驚無險的度過，開心地結束了。在這里我感受到了集體生活的快樂，雖然有一點累，但這幾天有許多許多使我感動的事情，在感動的同時，我也學會了去感動別人，因為我相信，幸福是可以傳遞的。要感動身邊的人，就要做使他們開心的事情，有時也許只是一些微不足道的事，一杯水、一張紙、都會使別人感動。
時間飛快的流過，還有兩天就要離開這里了，有些不舍，因為忘不掉在這里度過的每個快樂的時刻，經(jīng)過這些天的磨練與成長，我會變得更會管理自己。
我喜歡這里!美麗的秦皇島，這份記憶永遠會在我的腦海中，它會給我的成長打下一份奠基石，它會使我堅強、使我博愛、去關愛身邊的每個人。
在這里的幾天，我忘記了孤單，這里只有幸福和快樂，告別孤單后，我是快樂的。難忘的'3天、難忘的事情。
今天輪到我們組刷碗，心里覺得我是個大孩子，又是個大小伙子，這種又臟又累的活不應該讓女孩子來做，所以我起個帶頭作用。剛開始的時候，覺得還很輕松，可是到了后來，剩菜剩飯越來越多，覺得有些不好受。渾濁的水中，夾帶著剩飯剩菜，的確讓人很難受，不過想起了哥哥昨天也是這樣，所以動搖的心又堅定了下來，當老師來給我照相的時候，我更覺得應該把這件事做得更好，所以就加了把勁，一口氣把碗刷完了。就這樣，在成長中快樂，在快樂中勞動。
暑期參加夏令營，是鍛煉孩子自理能力最好的辦法。當今的孩子普遍存在動手能力差這個問題，夏令營可以使孩子們感受到勞動的快樂和體會自理的能力，這是個很好的機會。
在短短的4天時間里，孩子們克服了天氣溫差大、想家等困難，順利度過了以宿舍為單位的集體生活，經(jīng)過這次豐富多彩的實踐活動的磨練，經(jīng)歷了風雨的洗禮，飽受了烈日的煎熬。經(jīng)過軍訓的磨練，同學們強健了體魄，振奮了精神，磨礪了意志;少先隊知識競賽，檢驗了學生們對少先隊知識的掌握，也鞭策了孩子們應該如何做一個優(yōu)秀的少先隊員;上山尋寶和粘貼畫的制作，提高了動手動腦能力，從凌亂的列隊到迅速整齊的隊伍，從凌亂的床鋪變成干凈的宿舍，學會了就餐禮儀和正確的作息，晚會中學生們也充分發(fā)揮自己的特長，展示了自己，取得了大家的高度贊賞，同學們在活動中增強了自我教育，自我管理，自理自立的能力，提高了身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，培養(yǎng)了爭先創(chuàng)優(yōu)的競爭意識和協(xié)作共進的團隊精神。
孩子們雖然年齡都很小，但是他們都非常優(yōu)秀聽話，做活動時也都非常積極參與，學會了照顧自己，也學會了關心他人!雖然有時有一點點的小脾氣，但一切原因總是來源于小組的合作問題，由于較多都是獨生子女，個人意識都特別強!每每看到他們在日記的最后一句都要寫上：“我今天非常高興，超級開心!”老師也總能感到他們那顆興奮跳動的心!
通過這幾天的鍛煉，孩子真正的長大了!例如：袁蕾從開始想家哭泣到后來勸說同舍的同學不要想家;敖艷總會在日記里寫到其他同學，并感謝他們的幫助，學會了感恩;張新宇和敖海嬌幫助同學疊被子;李雪雖然生病了也會堅強地說“我沒事，沒關系”;張健從開始的沖動莽撞到后來的小組團結一致，漸漸學會了謙讓關心他人??總體來說，大家的表現(xiàn)老師有目共睹!
雖然這次的夏令營活動結束了，但是它在我們心中永遠不會忘卻。因為這都是我們的小學生們第一次住進了宿舍，第一次離開了家庭??在這短短4天當中，他們經(jīng)歷了太多的“第一次”!
夏令營結束了,但是它留給孩子們的影響也許剛剛開始，特別是要把在活動中形成的好思想、好傳統(tǒng)、好精神帶到今后的學習和生活中去，為成為四好少年而不懈努力!希望他們能在未來社會這個最大、最長的實踐基地中，能夠健康快樂的成長。
夏令營學生總結的文章篇三
為豐富少先隊員的假期生活，鍛煉隊員的實踐活動能力，提高他們的安全防范意識，7月4日，靈芝小學和靈芝街道辦事處聯(lián)合開展的“芝蘭歡樂行”動感假日夏令營成功開營，四年級50余名少先隊員參加本次活動。
本次夏令營活動安排合理，內(nèi)容豐富，讓參營的隊員們直呼過癮，也得到了家長們的一致好評。
抵達鏡湖交警大隊后，在交警叔叔徐警官的帶領下，隊員們首先參觀了交通事故處理中心，了解到車輛發(fā)生交通事故要經(jīng)過的一系列流程。接著，徐警官通過高空監(jiān)控系統(tǒng)，讓隊員們在大屏幕前查看了鏡湖新區(qū)各交通路口的實時監(jiān)控情況和違章行為拍攝圖片。通過生動直觀的案例，徐警官向隊員們講解了日常生活中常出現(xiàn)的交通違章行為，并結合道路交通警示語，詳細講解了交通安全標識和安全出行知識。
科技感十足的安防體驗館深深吸引了隊員們。在工作人員的帶領下，隊員們參觀了并體驗了車禍逃生、交通指揮、醉酒體驗等有趣的活動項目。隊員們邊體驗邊學習，并認真做了許多筆記。通過這種現(xiàn)場參觀和模擬體驗，既開拓了孩子們們的眼界，又豐富了他們的安全知識。
第二站，芝蘭少年們來到越城普法大講堂，靈芝街道司法所宋所長首先對隊員們進行了簡短的法治安全教育。
接下來，金道律師事務所的陳潔律師則針對“預防網(wǎng)絡詐騙”和“掃黑除惡”兩個主題進行了詳細的講解。她從法律的基本概念及特征出發(fā)，針對網(wǎng)絡安全、環(huán)境安全等與學生息息相關的安全問題，為隊員們講解了相關法律問題及預防措施，倡導隊員們不輕信、不透露、不轉賬，提高反詐騙技能。與此同時，在校園生活中，要相互尊重、友好相處，建立和諧的同學關系，建設平安校園。
暑期是溺水事故的高發(fā)期，對于中小學生來說，溺水事故是造成意外死亡的第一殺手。來自奧體中心游泳館的宋教練蒞臨我們的活動現(xiàn)場，為孩子們講解防溺水知識。
講座中，宋教練通過具體生動的事例介紹了游泳小常識、游泳過程中應注意的問題、游泳中緊急情況及溺水的自救。講座現(xiàn)場掌聲和笑聲不絕于耳，大家一起學習防溺水知識、防溺水技能，用心感知珍愛生命的重要性。
“芝蘭歡樂行”動感假日夏令營活動還安排了“職場體驗”活動。隊員們走進靈芝成校的烘焙教室，體驗烘焙師職業(yè)，一起制作紙杯蛋糕。本次課堂由俞學志書記親自為隊員們講授，靈小幾位黨員教室擔任助教，師生共同制作蛋糕。
活動前，老師事先為隊員們準備好了雞蛋、面粉、奶油等物品，確定小組后，俞書記向每位“小烘焙師”介紹了制作紙杯蛋糕的材料、制作方法及流程。在老師們的指導下，小學員們開始學習制作，經(jīng)過一個小時的努力，隊員們的蛋糕新鮮出爐，香味誘人。隊員們紛紛表示活動短暫、充實、歡樂，既鍛煉了動手能力，又對職業(yè)有了些許認識，很有意義很有趣，之后的活動也會積極參與。
夏令營的最后一站，隊員們來到靈芝小學會議室，聽靈小老前輩許文耀校長講述過去的事。年過七旬的許校長依舊精神抖擻，站在隊員們面前，生動講述了他畢業(yè)從教時的親身經(jīng)歷。通過今昔變化的對比，他鼓勵孩子們要珍惜當前的幸福生活，好好讀書，不負父母與老師的期望。
許校長生動的講述讓隊員們感同身受，老領導的吃苦精神也應當成為靈小學生學習的榜樣。我們應該要懷著感激和崇敬，好好珍惜如今寶貴的學習條件，努力學習，才不會辜負老前輩對我們的期望。
豐富多彩的活動在帶給各隊員們難忘經(jīng)歷的同時，增強了團隊組織的凝聚力，提升了隊員們的自身綜合素質(zhì)。正如一名隊員所說：“實踐活動讓我們真正地走近社會，拓寬眼界，學到和感悟到書本和課堂里學不到的東西?！痹溉w隊員都能在本次活動中有所獲得，有所感悟，有所成長。
夏令營學生總結的文章篇四
猝不及防圍繞小學生展開的為時兩周的夏令營暑期活動結束了，想起要寫總結，一時有些感慨萬千。
最初對這份工作十分措不及手，不管是將要接觸的對象，要履行的職責，還是該負的責任，心里都沒有定數(shù)，懷著十分忐忑的心情，在夏令營將開始之前，參加了東風小學教師的課程輔導。三位老師從小學的課程設置講到為師之道，作為小學老師應該怎樣跟學生相處，如何兼顧平衡自己的工作量、如何處理學生間的小矛盾以及教師自己人生價值的提升，內(nèi)容十分新鮮有趣貼近生活，讓人觸動，也讓我們對自己的任務有了一個大概的認識。
夏令營最開始的時候我負責一二年級學生的26個英文字母的教學，有幸跟著一起張鋒老師學了一節(jié)課，知道如何照貓畫虎，不然太低年級的學生還真讓人無處下爪。小學生對學習的態(tài)度總體還是積極的，但也各有各的毛病，有不愿意大聲念出來的，有寫字特別磨蹭注意力極其容易離散的，有特別愿意做小動作跟人說悄悄話的，有特別愛告老師狀的，還有總是風風火火跑出去玩哭哭啼啼回來搬救兵的。但每個人也都有特別可愛的地方，不愿意上臺念的那個字寫得特別好，寫字磨蹭的那個念得最標準，對帶著其它小朋友練習這件事也異常熱忱，做小動作的是因為作業(yè)完成最好最快閑不住，下課跑得滿世界都是的上課寫暑假作業(yè)特別認真。幸好有這么一個活動讓我接觸到他們，看到他們看圖寫話三言兩句里透露出的純真可愛，看到他們才開始學豎式的一百以內(nèi)加減法老是犯同一個錯誤的粗心，看到他們暑假作業(yè)上各種“奇形怪狀意味不明”的題目的煩惱，也透過他們帶著拼音的童話書看到消失已久的城堡。
課余活動拍球，經(jīng)常有人搶不到球過來拽著袖子告狀，左右為難;彩虹傘玩了一兩次，比較小的孩子能拋起來，危險因素和可玩性不高，被放棄了;不倒森林，就真的特別考驗團隊協(xié)作力，自己上手玩了玩，好難，五人一小組，不僅要步調(diào)動作口令標準一致，一個人失手整個圈就東倒西歪了，本來想著練好了可以拍個動圖展示一下高超技術，原來是我想多了;會滾鐵環(huán)兒的滿場跑，低年級的拿個圈滾出去追著跑也玩得不亦樂乎;最有團隊協(xié)作力的是拔河運動，數(shù)了數(shù)男生女生的數(shù)量似乎是差不多的，但是女孩子就明顯比男生要拼命，輸了第一場之后次次都贏，還有把手心磨破皮的，開心地無以言表。
倉頡古廟離家不遠，從小到大去過的次數(shù)不下五次，近年來多番整改擴建，樣子變了一些，托小朋友的福有幸跟著導游從頭到尾走了一遍，那些寂寂無聲的雕梁畫棟，參天古木，神話傳說，革命故事更在眼前靈動起來，四眉四眼的倉頡畫像前他們一起拜了三拜，千年蒿木不曾出聲，衣冠冢里也蹦蹦跳跳繞了三圈，廟前柵欄上綁滿的紅色祈愿牌的內(nèi)容如出一轍，家庭學業(yè)事業(yè)婚姻，還被他們偷偷嘲笑，但種子埋下了，總有發(fā)芽的一天。提前布置了要寫感想的任務，耳提面命要他們集中注意力聽導游都講了些什么，回來收上來看了看，雖然記流水賬的感覺挺明顯，肯定也都悄悄交流過，但點子居然比我記得還準，有些我沒注意到的認為不是重點的也被記下了來，這一趟真的挺值。
一次特別難得的體驗，對自己的反思也是很深刻的，重新觀察自己幼年時期的學習習慣，以及倉頡廟一行也發(fā)現(xiàn)了學習東西一定要認真仔細細致入微，有導游跟著還是很不一樣的，之前逛了那么多次好像也沒有看到點子上。希望這次活動也給夏令營的小朋友帶去一點不一樣的東西。
夏令營學生總結的文章篇五
7月19日至24日，英山縣青少年活動中心聯(lián)合英山縣實驗小學舉辦了20xx年吳家山世界地質(zhì)公園科普夏令營活動。
活動共分兩期進行，每期三天，實驗小學三年級三百余名學生在老師的帶領下參與了活動。學生們通過參觀張家咀國家濕地公園、大河沖原始村落、登頂大別山主峰天堂寨、南武當武圣宮等地，感受大自然的綺麗風光、鬼斧神工的神奇造化。
學生們還通過整理內(nèi)務、刷洗碗筷、洗衣洗漱、步行往返營地等方式，鍛煉了自己的生活能力、團隊合作以及獨立自主能力。
夏令營學生總結的文章篇六
xx年年x月25日至x月xx日，我與十余名同學一起，參加了由xx漢語推廣辦公室(xx漢辦)和xx省教育廳舉辦的漢語橋中美學生夏令營活動?；顒悠陂g以志愿者的身份負責美方師生的接待以及溝通工作，旨在增進中外青少年交流，加深他們對中國語言文化的了解和親身體驗，激發(fā)他們學習漢語的熱情。以下我從準備、接待和交流三個方面對本次社會實踐工作進行總結：
首先很榮幸這次有機會做漢語橋志愿者工作，感謝老師們給我這個機會?？傮w上，我認為這次的漢語橋工作是我上大學以來參與的最能反映國際教育學院特色的社會實踐活動，現(xiàn)在從我個人感想和對整個活動的理解來談一談自己的認識。
第一次知道漢語橋是在國教看到貼出的通知，當時就特別興奮，因為感覺這樣的機會特別難得，可以以最低的成本了解美國的文化和美國年輕人的想法，所以在第一時間到分團委辦公室向陶老師那里報了名，我是第一個報名的。之后我短信通知了樊世超、郭曉倩，姚景妍、張宜寒、黃昂、張?zhí)鞁?、滕云?0余人一起參加。我當時很想和一個有共同愛好的團隊一起做一件事情，雖然大學參加的團隊不少，但是這種強悍的英語團隊還是我的理想之一。在這樣一個團體里面，大家的英語觀基本趨同，一起做工作基本上不費勁，溝通也沒有問題。大二的同學們通過我了解到這個活動并報名參加很幸運的同上述提到名字的好朋友一起入選最后的志愿者并和其他熟悉或慢慢熟悉的同學們成為好朋友。尤其是在這次活動中，可以接觸一些大一的優(yōu)秀學生，如果不是漢語橋的機遇，可能不會認識他們。
志愿者的選拔工作做的比較好，也吸收了大一(開學即將大二)的優(yōu)秀同學，使得志愿者結構比較合理。而且擅長各個方面的人才都有，使得大家可以優(yōu)勢互補，這里特別要感謝趙老師的眼光，使得志愿者團隊集合了活動所需的幾乎各個方面的人才。樊世超當時沒有參加選拔，但是我鼎力向趙老師推薦了他，他是我在國教見過的英語口語最好的男生。歌唱的也好，在晚會上可以活躍氣氛。這也是我參加這個活動的目的之一，就是和英語強人們一起工作，這樣才能提高自己的英語水平，光在學校里面學英語是不夠用的。
志愿者們在x月底集結，并進行分組，我主要負責洛杉磯孔子學院和舊金山孔子學院的師生接待工作，同時全程陪同4號車進行景點講解以及日程安排等工作。分組后我們設計并剪裁了每位美方人員的房間貼紙，并購買了晚會需要的相關物品。志愿者們開了幾次會進行互相熟悉和了解，并對本次活動交流自己的看法。我前期主要和小麥和黃昂商量接機、車輛安排等事宜。出發(fā)前我在維基百科搜索了一下本次活動涉及美國主要城市的介紹，并打印出來與其他志愿者一起分享。了解了一些美國城市的概況，補充了自己的常識。這次活動，我在幫助美國同學了解中國的同時，也加強了對美國的了解。我覺得相互了解是最重要的。
這次夏令營的駐地是鹿鳴山莊，山莊的封閉式管理最大限度地保證了營員們的安全，這里也是xx省高招錄取工作地，我也很榮幸首次進入高招禁地。鹿鳴山莊的接待總體上還是很不錯的。房間安排和自助餐設置都讓美方比較滿意，在美方活動結束后的回饋看，他們對山莊的接待都給了較高的評價。
在山莊結束營員物品發(fā)放等前期工作后，志愿者們分批到新鄭國際機場接各自負責的營員。接機后我在大巴上向美方師生致以歡迎辭。我負責的營員大多數(shù)是華人，中文的基礎比較好，有著華人圈子的某些共同的價值認同。華人之外的營員也對中文保持著濃厚的興趣，他們之中有許多人在活動之后還在facebook上用拼音或者漢字與我聯(lián)系，可見本次活動激發(fā)了他們對漢語的興趣。這也體現(xiàn)了facebook在美國學生中的地位，不管是大學生還是中學生，大多人都擁有一個facebook賬號，這次國內(nèi)同類網(wǎng)站所無法企及的。
鹿鳴山莊內(nèi)電腦較少，美方師生很想用網(wǎng)路給學生的家人聯(lián)系，有些老師還給學生家長發(fā)了照片。可見互聯(lián)網(wǎng)在美國日常生活中的重要性，對于中國學生，幾天不上網(wǎng)也沒有什么。但是美國人卻把互聯(lián)網(wǎng)當作更加重要的通訊工具，在中國最流行的短信在美國倒是沒有類似的市場。
漢語橋是外事活動，這也是我參加的第一次外事活動。外事活動把把安全強調(diào)地格外重要，我認為這是非常有必要的'，因為今年國內(nèi)情況較往年更為特殊，這次活動最大限度的保護了外國營員的安全。與此同時，趙老師還為大家介紹了外事工作的一些注意事項以及外事禮儀，也了解到中國對外事工作的重視。外事活動，事無巨細，外事工作者代表的是自己的xx。上到漢辦領導，下到每一名志愿者，每天都是為了每一個細節(jié)忙碌著。
夏令營學生總結的文章篇七
在今年的中，學校把暑期的科技夏令營作為學校第七屆科技節(jié)的主要內(nèi)容之一，暑假前又召開專門的會議，對夏令營活動進行了認真的布置和安排，要求各夏令營團在學期結束前制定好活動，學校對計劃進行論證、通過，對活動內(nèi)容、活動時間、活動地點、活動器材、參加活動人員、安全措施等進行認真落實。
今年夏令營活動的主題是：快樂、體驗、高效、和諧。夏令營團有：航空模型、車輛模型、航海模型、無線電測向、電子百拼、信息技術六個營團，參加夏令營活動的學生有110人，參加輔導的教師有10人?；顒訒r間是每天上午7點至9.30進行?；顒觾?nèi)容以模型活動為主，活動以少年科學院研究所為組織單位。
整個夏令營活動分為兩個階段：第一階段從7.1-7.5日，是在校訓練階段;第二階段是7.10-7.26日為提高和比賽階段，原則上是10天時間。
訓練結束后，電子百拼項目參加了全國在合肥舉行的比賽，車輛模型、無線電測向將參加了省級比賽，信息技術參加了市級比賽，航空型模將在9月份參加省級比賽。
夏令營活動堅持自愿、公益的原則。由于輔導教師科學、合理的安排和精心的指導，夏令營活動取得了圓滿的成功，達到了預期的效果。
車輛模型運動是集知識、技能、競賽、娛樂、休閑為一體的活動，是適合青少年特點的一項科技與競技相結合的運動項目，車模比賽對于中小學生具有很強的吸引力，這項活動旨在豐富中小學生的課外活動，努力培養(yǎng)中小學生的創(chuàng)新精神和動手實踐能力，使中小學生在活動中提高認識，從而使“玩中學”、“做中學”這一新課程思想在課外活動中得到了充分的體現(xiàn)，對于提高中小學生良好的科學素質(zhì)，大力推進素質(zhì)教育有著積極的作用。
夏令營學生總結的文章篇八
7月15日，市青少年法治教育基地迎來一批小學生，他們是女山湖小學暑期法治夏令營的孩子們。
孩子們饒有興趣的參觀了基地各個法治教育板塊；市普法講師團成員、律師馬玉真給大家上了一堂激情洋溢的法治課。馬律師結合《未成年人保護法》給學生們作了如何依法自我保護、如何防范欺凌、防溺水等方面的指導。
司法干警給同學們送去《未成年人保護法》、民法典知識宣傳扇、禁毒宣傳冊等共260余份。
此次活動，開闊了學生的眼界，增強了學生的法治意識。
夏令營學生總結的文章篇九
4天3夜不長，在中學生涯中只是瞬間，4天3夜很長，因為珍惜相處，營員們甚至期望“度日如年”。20xx年8月3日，xxx市第21屆中學生吃苦磨練夏令營在“中國礬都”xxx縣xxx鎮(zhèn)勝利閉營，由各縣（市、區(qū)）教育局推薦的56位優(yōu)秀學生領取到了他們的結業(yè)證書，順利完成了吃苦磨練夏令營的全部課程，這個夏天他們在不凡的礬都收獲了不一樣的青春。
四天中，56位營員體驗了隊列訓練、20公里徒步行軍；參加了臉朝黃土背朝天的半日田間勞作；參觀了西部戰(zhàn)區(qū)駐xxx戰(zhàn)略支援隊的軍營和抗日名將朱程將軍的故居；體驗了野外拓展活動；與全國模范教師、省特級教師對話；參加了體育吉尼斯、文藝匯演；觀看了露天電影、記錄每日腳印、與父母親情通話300秒等活動。這些活動內(nèi)容豐富、形式多樣、貼近生活，更符合青少年的身心發(fā)展規(guī)律，以體驗和感悟作為活動的教育理念，讓每一位孩子在磨練中體驗，在體驗中成長。
經(jīng)過兩個半小時的車程，全體營員來到了中國礬都―xxxxxx鎮(zhèn)，走進設在xxx高中的宿舍，營員們驚訝于簡陋的設備，沒有空調(diào)，沒有熱水，條件很艱苦，但是這不就是吃苦磨練夏令營的精髓嗎？在簡陋的環(huán)境中創(chuàng)造出屬于我們的精彩，孩子的笑聲，表達了他們對環(huán)境的適應，表達了他們內(nèi)心對于“吃苦磨練”的勇敢面對。當天下午參觀福德灣世界礬都生產(chǎn)基地，徒步約15公里，來自xxx二十二中學的王蒙啟見說道：“我從來沒以這樣的方式來參觀，今天的徒步是我吃苦的開始，我會堅持下去的。短短兩句話，表達出這幫孩子為吃苦旅程做好了充足的準備?！?/p>
上午6點正，夏令營師生們正式出發(fā)，開始了20公里的同行青春路。該項活動全程共有10公里、15公里、20公里三項選擇，學生們可按自己的情況進行選擇。經(jīng)歷了近5個小時的徒步行軍，全體師生均走完了全程20公里的路線，沒有一位學生因為路途的`艱難而選擇中途放棄?！耙粋€人可以走很快，但一群人可以走得更遠。徒步20公里，感謝校醫(yī)陪在我身邊攙扶著我，讓我一步步堅持到了終點?！眮碜札垶硡^(qū)天河中學的王思婷在完成徒步行軍后，發(fā)出了這樣的感慨。
如果說徒步行軍鍛煉的是韌性，磨煉的是意志力，而營員破冰游戲和體育吉尼斯則培養(yǎng)了孩子們的團結協(xié)作的精神，加油吶喊聲此起彼伏，一個個精心設計的小游戲，讓每一位孩子都明白團結就是力量的道理。走進農(nóng)田的田間勞作，揮起的是鋤頭，灑下的是汗水，孩子們懂得了“汗滴禾下土”的艱辛，明白了“粒粒皆辛苦”的不易，來自永嘉實驗中學的何俊辰感慨道：“真的太不容易，以前我都覺得浪費一點糧食算什么，但是從今以后，我會珍惜每一粒糧食，感激農(nóng)民伯伯為我們提供了生存的保障?！?/p>
本屆夏令營閉營儀式更是別出心裁，安排了營員論壇，各連隊營員代表紛紛談了自己的感受，表達了自己的收獲，輔導員、xxx61中團委書記吳盛老師更是發(fā)言個人演講，用維京戰(zhàn)吼點燃了全場的激情，將營員們在本次活動中積蓄的正能量，進一步得到延生和持續(xù)。夏令營營長、市教育局基教處鄭上忠老師總結道：“本次夏令營只是觸動了同學們的優(yōu)秀，希望同學們的優(yōu)秀能被一觸不可收，將夏令營中磨練的意志，形成的不服氣、不放棄的態(tài)度延伸到以后的學習和生活中，成就更優(yōu)秀的自己?！?/p>
為辦好吃苦磨練夏令營，市教育局和中國保險公司xxx分公司精心選調(diào)夏令營輔導員，他們當中既有全國模范教師、浙江省特級教師、xxx市名班主任以及長三角地區(qū)中小學班主任基本功大賽的佼佼者，也有各縣（市、區(qū)）教育局德育科長、中小學副校長和團委書記，他們置身營員“同”年、正能量滿滿，他們會玩、會盯、會“忽悠”、會自嗨，即是營員們的安全屏障，也是營員們的好伙伴。
據(jù)介紹，xxx市吃苦磨練夏令營由xxx市教育局和中國人壽保險公司xxx分公司主辦，xxx晚報社和xxx廣電傳媒集團協(xié)辦，至今已持續(xù)21年。自1997年首屆開營至本屆結業(yè)，1700多名營員們的足跡踏遍了xxx的山山水水，從洞頭半屏山到平陽鳳臥鄉(xiāng)，從泰順泗溪廊橋到樂清灣西門島，從首屆永嘉五尺到本屆xxxxxx，一行行清晰的腳印見證了營員的健康成長。這種“吃苦磨練”的形式已成為xxx青少年學生難忘的暑假生活經(jīng)歷，備受青少年喜愛和各界矚目，已成為xxx中學生暑期夏令營的“黃金品牌”。正如市教育局基教處處長萬小峰所言：“作為xxx中小學德育的一個品牌夏令營，讓孩子在吃苦磨練中成長，這是支持我們21年辦下來的一個基本理念?！?/p>
夏令營學生總結的文章篇十
本次夏令營雖然只有短短的十三天，但無論是學員、家長還是各位志愿者都有一份沉甸甸的收獲。我和李老師將從兩個不同的方面對本次夏令營中小營員們的收獲進行簡要的總結。下面我就本次夏令營教學方面的內(nèi)容進行總結。
本次夏令營在教學上主要分為四大塊：一是晨練中的少林拳，二是三部經(jīng)典的誦讀，三是四首孝親歌曲的吟唱，四是視頻教育課。首先在晨練中孩子們首次接觸了中華武術這一獨具民族風貌的傳統(tǒng)文化，由于時間短暫，而中華武術實在是博大精深，可能孩子們學到的只是一點皮毛，打起來也只是花拳繡腿，但已在他們幼小的心靈里埋下了一顆向往的種子。三部經(jīng)典中《朱子家訓》僅僅523個字，在教學中我從趣味性和實用性入手,在課堂上用貼近學生生活的幽默語言來古文今解,以文言文背后的大道今用來指導學生的正確人生態(tài)度,讓經(jīng)典語句的溫度溫暖學生的心靈世界!在誦讀中，小營員們品味到了“宜未雨而綢繆，毋臨渴而掘井”的睿智。“凡事當留余地，得意不宜再往”的寬闊心胸?！白x書志在圣賢，非徒科第；為官心存君國，豈計身家”的遠大志向教學相長，在教學《朱子家訓》的同時，作為教師的我更是審視心靈最底層的那一方空間!有了更多的人生感悟。
通過誦讀20xx多字的《孝經(jīng)》孩子們深刻懂得了：“夫孝，天之經(jīng)也，地之義也，民之行也?！贝蟮揭粐〉狡矫癜傩?，孝順都是天經(jīng)地義的。誦讀同樣是20xx多字的《勸學》實際上就是在聆聽荀子的教誨。這位兩千年前的思想家早已徹悟了學習的方法，以旁征博引的方式向我們詮釋著怎樣去“學習”這一簡單又深奧的話題?！秳駥W》的開篇第一句話就告誡了我們：(學不可以已)。學習是不能半途而廢的。從誦讀中孩子們知道了學習要有信心（青，取于藍而青于藍；冰，水為之而寒于水。）有虛心（終日而思不如須臾之所學，足而望不如登高之博見。）有恒心（積土成山才能風雨興，積水成淵才能蛟龍生，積善成德才能圣心備，所以只有懂得積跬步才能達千里，積小流才能成江海。）四首優(yōu)雅而有教育意義的歌曲，一段段德育視頻無不在激蕩著孩子們那一顆顆向善、向美的心。這些內(nèi)容在一會兒的匯報演出中都會展示給大家。
13天，說長不長，說短不短，孩子們休養(yǎng)了身心，怡養(yǎng)了性情，翩翩少年君子指日可待，這對我們每一位志愿者老師都是莫大的安慰。
夏令營學生總結的文章篇十一
尊敬武大招生辦老師：
您好！
我叫xx，是全國百強中學，湖北省重點示范中學xxxx文科實驗班的學生，感謝您垂閱我的自薦材料。
時間過得真快，轉眼又是高招如荼季。這個季節(jié)是收獲的時節(jié)，然而注定要奔波忙碌，充滿激情與挑戰(zhàn)，我滿懷憧憬又緊張兮兮。
惟楚有才，于斯為盛。珞珈獨秀，武大猶甚。武大――這所中國最美的大學，令多少莘莘學子心馳神往，魂牽夢縈。百年武大、百年風雨、百年磨礪、百年輝煌。曾幾何時這里風云際會，俊彥云集，指點江山，激揚文字。深厚的文化底蘊和嚴謹樸實的學風，為中華民族的復興偉業(yè)培養(yǎng)造就了無數(shù)棟梁之才。能進入武大學習，聆聽大師教誨，把自己錘煉成經(jīng)國濟世之才，是我夢寐以求的理想，我正為實現(xiàn)這一理想燃藜繼晷，不懈努力。
回首自己的學習歷程，既為學有所長，小有成績而欣悅，又為學海無涯彼岸未達而磨拳翹首。上學伊始，我就是個優(yōu)秀的孩子，自信自立，在鮮花與贊歌中成長。各類知識競賽獲獎頗豐。初中成績年級排名多數(shù)第一，是學校喬木文學社主力成員，湖北省教育學院出版發(fā)行的全國性月刊《語數(shù)外學習》3月初中版，在“喬木”的日子里有我的一篇介紹文，習作《老家》也同期刊出。然而中考那年我與全縣狀元擦肩而過，著實留下些許遺憾。
文能力競賽三等獎，全省數(shù)學競賽三等獎。我以綜合排名第一由校薦參加北京大學優(yōu)秀中學生夏令營，有幸與全國優(yōu)秀學子直面交流，以筆試全國第22名（文科營員200人），湖北省排名第4而獲北大高考加5分獎勵并直接進入北大自主招生考試（見教育部陽光高考平臺自主招生北大錄取名單）。高考因心理調(diào)節(jié)欠佳及大意只考了582分，僅高出湖北文科重點線35分，且因志愿填報欠妥而落選。進入本屆，湖北省首次實行新課改，給我的學習帶來一些不適，首次月考僅名列年級第四，期中考試年級第二名，湖北省高三十一月聯(lián)考（參加學校含武漢外校、武漢二中、武鋼三中、黃岡中學等50余校，學生10萬余人）我以621分名列本校第一，全省參考學生第二名。
既要努力學習，又不死讀書。學習之時我不忘將自己的特長愛好文史探究與書法融貫其中，寓學于樂。曾獲校硬筆書法比賽一等獎，積極參加社會實踐，尤其作為文科生除關注社會熱點外，我對本土民風鄉(xiāng)俗，礦冶文化，桑梓名人多有收集研學，以豐富閱歷，陶冶情操。在搞好自己學習的同時，不忘團結同學，樂于幫助后進同學讓他們與自己一路同行。
以上所述，言不盡意，聊作我――一個有懷投入武大的學子的一張名片。我愿俯首接受武大的挑選，并愿意用將來的行動與成績回報對我的選擇。
求知在武大，成才在珞珈。櫻花爛熳三春景，群英薈萃九月情。優(yōu)秀的武大，更需要優(yōu)秀的學子，而我應是那優(yōu)秀中的一員。
致謝。
祝祺！
自薦人：xx。
xx年xx月xx日于xxx。
夏令營學生總結的文章篇十二
本次聚會也存在許多不足之處，希望下次能吸取經(jīng)驗。
1、生活條件方面。
2、敬拜訓練加強。
本次的帶領敬拜都是臨時排的，領唱者與樂手欠缺好的配合。沒有精心準備地上場是鹵莽沒有好果效的，也無法將會眾很有力地帶到神面前。
3、安全方面。
感謝主還是將這次聚會平安帶過，但安全方面是實在需要注意的，尤其是保密工作，畢竟是在中國這樣的社會。
夏令營學生總結的文章篇十三
從大家喜樂的臉上很明顯可以看出這次夏令營他們是有得到的，在回饋調(diào)查表中，好多人反映這次老師帶來的信息很寶貴，很切生活實際。
1、異象傳遞。
2、培養(yǎng)感情。
經(jīng)過幾天在一起的生活，弟兄姐妹開始熟識，小組里紛紛留下號碼方便以后聯(lián)系。
3、合而為一。
在青年一代，合一已在心中扎根發(fā)芽，不管是在哪里聚會，我們是同屬一個教會的，基督是我們的元首，我們不愿看到神的家四分五裂，神的家就只有一個!
4、心靈蘇醒。
很多弟兄姐妹都有這樣的感受，要重新得力。一位姐妹說：”我感到肩上責任重大，時代已轉到我們身上，屬靈資產(chǎn)是長輩留給我們的財富，我卻沒有繼承，當時聽到這個信息時有種大難臨頭的感覺，我覺得對不起神，對不起歷代教會的長輩們……”
5、觀念轉變。
吳**姐妹說：“感謝神!老師講的讓我明白了好多，比如婚前教育。這讓我懂得了讓我保守自己做圣潔的人，不被世界上的罪惡沖走，還有很希望奉獻給神用，傳揚主的名!”李**姐妹說：“透過這次學習，讓我重新與神建立關系，重新拿起神給我的異象、重新讓我找到了人生的價值!”高*弟兄說：“對自己的服侍有更深的認識需要有異象，而且在自己個人言語、行為上都更加有節(jié)制?；畛龌降臉邮?”
夏令營學生總結的文章篇十四
在20號，一對雙胞胎姐妹生日，晚上全會眾給她們慶祝，送上生日蛋糕，雖然大家都來自各地，但主的愛將我們緊緊連在一起，這種氛圍將我們引到合一上。來自**各片的大學生弟兄姐妹派代表走到臺前，他們流著淚互相道歉，表示不要停留在上一輩的恩怨中，**的復興需要合一!我們這一代要合一!弟兄姐妹擁抱在一起，全場哭聲一片，圣靈的工作勢不可擋。
3、繼承屬靈資產(chǎn)。
4、人生價值。
葉**大哥詳細透徹地講到基督徒正確的人生觀、價值觀，思想決定行動，形成正確的人生觀、價值觀對大學生在團契服侍、以后在教會服侍都產(chǎn)生至關重要的影響。
5、闡釋、傳遞異象。
6、你是神的杰作。
通過拍賣會上一把小提琴被主人彈奏后價值頻頻上升的短片，告訴我們，我們就如被撫摸過的小提琴。由于基督釘痕手的撫摸，原本毫無價值的我們就成了神的兒子，所以不要自卑，不要沮喪，你我是上帝的杰作!
三、形式富有特色。
除了神的仆人證道的形式，本次夏令營并不單調(diào)：有party、小組討論分享、看短片等形式，各種活動符合年輕基督徒的口味，比如在夏令營中搞派對，很多人還是第一次接觸。另外，本次的接待工作很有特色，在去教堂的道路轉角、教堂階梯上、門口都有接待人員站著，他們極其熱情，每來一位朋友都會伸手歡迎，親切問候，等簽到接待人員會帶領他到指定座位。
夏令營學生總結的文章篇十五
為期十一天的夏令營活動已經(jīng)結束了，回想這短短的十一天里，我在那個純真的世界里，重新找回了自我，重新認識了自己，重新找到了方向，在感動與幸?？鞓分?，與孩子們共同成長。
是帶著緊張與興奮走進柘山的，說實話，這里的條件雖然比想象中要好的多，但是仍舊是讓人難以接受忍不住抱怨幾句的。
曾經(jīng)，看到斑駁的宿舍墻壁，看著難以下咽的水煮菜，有一度想要逃跑的沖動。
無奈，失望甚至是委屈，這就是第一天還沒有見到孩子們之前的所以心情。
xx年07月22日，第一次正式的走上講臺成為了一名教師，看著臺下教室里四十張稚嫩的臉，一雙雙帶著欣喜與敬佩的眼神，我一下子，有些羞愧了，昨天，還信誓旦旦的希望早些結束夏令營，那一刻，卻是希望自己，可以一直站在這三尺講臺上。
經(jīng)過孩子們的努力，終于決定了我和敏敏帶的這個班就叫做翱翔隊，我們的口號是:我們不會退縮因為我們是強者!以后的每一天，都會聽到孩子們幸福又快樂的喊出我們的隊名和口號，每一天都在快樂中開始在快樂中結束。
說實話，這些孩子們比我們還要苦，午休的時候了解到，他們有的要走一個小時的路來學校上課因為校車太貴了，他們中午好多都不回家吃飯，只是啃個饅頭，吃點辣條，可是當問到為了夏令營再多走這些路苦不苦的時候，他們揚起稚氣的臉，說:“老師，我們很喜歡這個夏令營!一點都不苦，早就習慣了”
那一刻，我的心里翻江倒海涌出了心酸與感動，這么小的孩子，看的我實在是不忍心繼續(xù)問下去，只能悄悄地別過頭，不讓眼淚流下來。
第一次正式的講課，我覺得失敗極了，也許是因為對于他們的英語功底并不是太了解，也許是因為第一次的緊張或者是其它的客觀原因，原來的備課內(nèi)容都不太合適，我只能臨時的帶著他們復習了一下，一節(jié)課上的有些磕絆，真的很擔心他們，因此對我失望了不喜歡我這個英語老師了。
沒想到收上來的日記里，這些小孩子，竟然覺得我講的很好，很喜歡，真的的是挺感動的。
很快，就調(diào)整了，以后的課反應還不錯。
一天天的和他們熟悉起來，也漸漸地適應了這里的生活，雖然每天中午早頂著太陽走二十分鐘回去吃飯再走二十分鐘回來上課，但是想想孩子們就有了堅持下去的動力。
畫，一包小話梅還有一個小孩子買了雪糕給我們吃，特別是走的那一天，他們送了那么多禮物，項鏈手鏈筆記本還有鏡子好多好多…十一天不知不覺中就在我們的歡笑與辛勞中度過了，離別的那一刻來的那么突然，宣布這一消息的時候，我看到那幾個一直希望早點結束的男孩子，哭紅了眼眶，悄悄的低下頭抹眼淚，那個時候，我是那么的不舍得離開，不舍得離開那些可愛的孩子們。
給他們放了張震岳的《再見》，我想，大概，它最能代表我的心情了…在整個夏令營活動中，我們是以團體心理輔導為主，以課業(yè)輔導為副的，通過十一天的團體訓練，我發(fā)現(xiàn)了這些孩子們當中的一些小的變化。
比如說，班里有個叫程鵬的男生，他在建高塔活動中表現(xiàn)出了自己特有的思想，而之前他一直沉默不語，而后我不斷的鼓勵他，在日記心得里，我也看到了他的成長。
每一天，我們都在與孩子們共同成長。
每天晚上開會都要準備明天一天的安排，每個活動我們老師都要清清楚楚明明白白才可以，還要考慮到自己班里的情況，適當?shù)母?，終于，體會到了老師的辛苦，也明顯的感覺到不管學了多少，都覺得知識不夠用。
這一次的柘山之行，給了我一個認識表現(xiàn)自我的機會，讓我看到了自己的不足與閃光點，在以后的學習中有了自己努力發(fā)展與改進的方向，同時，也讓我在那個純真的校園里，找回了青春年少時的自己。
在那里我播種下了希望，等到將來他們長大成人，我就會收獲自己第一批希望的果實。
為豐富學生的暑期生活，提高學生綜合素質(zhì)，強化學?？萍继厣逃寣W生度過一個愉快、充實、有意義的假期，學校按照市統(tǒng)一部署，組織開展了20xx年暑期夏令營活動。
在今年的中，學校把暑期的科技夏令營作為學校第七屆科技節(jié)的主要內(nèi)容之一，暑假前又召開專門的會議，對夏令營活動進行了認真的布置和安排，要求各夏令營團在學期結束前制定好活動，學校對計劃進行論證、通過，對活動內(nèi)容、活動時間、活動地點、活動器材、參加活動人員、安全措施等進行認真落實。
今年夏令營活動的主題是：快樂、體驗、高效、和諧。
夏令營團有：航空模型、車輛模型、航海模型、無線電測向、電子百拼、信息技術六個營團，參加夏令營活動的學生有110人，參加輔導的教師有10人。
活動時間是每天上午7點至9.30進行。
活動內(nèi)容以模型活動為主，活動以少年科學院研究所為組織單位。
整個夏令營活動分為兩個階段：第一階段從7.1---7.5日，是在校訓練階段;第二階段是7.10---7.26日為提高和比賽階段，原則上是10天時間。
訓練結束后，電子百拼項目參加了全國在合肥舉行的比賽，車輛模型、無線電測向將參加了省級比賽，信息技術參加了市級比賽，航空型模將在9月份參加省級比賽。
夏令營活動堅持自愿、公益的原則。
由于輔導教師科學、合理的安排和精心的指導，夏令營活動取得了圓滿的成功，達到了預期的效果。
車輛模型運動是集知識、技能、競賽、娛樂、休閑為一體的活動，是適合青少年特點的一項科技與競技相結合的運動項目，車模比賽對于中小學生具有很強的吸引力，這項活動旨在豐富中小學生的課外活動，努力培養(yǎng)中小學生的創(chuàng)新精神和動手實踐能力，使中小學生在活動中提高認識，從而使“玩中學”、“做中學”這一新課程思想在課外活動中得到了充分的體現(xiàn)，對于提高中小學生良好的科學素質(zhì)，大力推進素質(zhì)教育有著積極的作用。
20xx年7月14至18日江蘇省青少年車輛模型競賽在南京隆重舉行。
競賽有遙控、拼裝競速、電腦模擬等項目。
本屆競賽我校派出了六名隊員，由楊榮基、葉道杏兩位老師擔任教練。
在為期五天的競賽中，隊員們團結合作，努力拼搏，取得了較為滿意的成績，共獲得2個團體獎，4個個人單項獎。
為了進一步促進學生發(fā)展，我校電子百拼研究所利用夏令營的機會對部分學生進行了培訓提高活動，活動共進行了11天，輔導教師對學生進行嚴格的分類訓練。
主要分成看圖拼搭、電路創(chuàng)新、電路焊接三大塊。
在訓練過程中不但要求學生制作正確，更要求學生提高制作速度。
充分利用每天的兩個半小時時間，讓學生確實學有所得。
在整個訓練過程中，每一個學生學得都很用心，電子制作水平得到了明顯的提高。
并于7月26日參加了在合肥舉行的全國電子制作錦標大賽，在高手如云的比賽現(xiàn)場，我校取得了理想的成績。
航海模型夏令營開展了為期十天的活動，活動期間我們進行了以下內(nèi)容的訓練：(1)活動的基本知識的培訓：讓學生了解各種船模形狀是各式各樣的，動力設備和控制方式，所要完成的機械動作多種多樣;知道它們都具有相同的工作原理，熟悉啟動、變速、轉向、制動、停航等一系列的功能。
(2)船模組裝知識的培訓：前后軸的選用;前后橋的'制作;固定支架的制作;船只底盤的制作;動力傳遞滾輪的制作;手搖柄的制作;船只底盤的安裝;前后橋的安裝;固定支架的安裝;電動機的安裝;甲板上的配置的安裝;完成船模。
遙控船模操作知識訓練。
在海模夏令營活動中，學生確實學到了不少的知識，他們制作了“東方號”“乘風號”模型，并學會了試航，還學會了建筑模型的設計。
在整個活動的過程中，同學們了解了模型的大體結構，知道了模型的航行規(guī)則與技巧。
海模小組的同學通過學習制作、試航，增長了學科學、用科學的興趣，提高了動手能力。
這項興趣活動給學生提供了智力開發(fā)，科技成材的舞臺。
同學們體驗了科技與體育相結合的快樂。
也學會了仔細辨別材料，熟練使用工具，在實踐中增長了創(chuàng)新意識，培養(yǎng)了創(chuàng)新能力。
無線電測向夏令營團共組織了為期10天的強化提高集訓。
學生通過期10天的強化提高集訓進步很快，對無線電測向有了全面的了解和認識。
熟練了莫爾斯電碼、盲測、交叉定點等技術知識。
通過這一段時間進行無線電測向訓練，學生的無線電測向知識和運動能力都有不同程度的提高。
7月16日至7月19日參加了在淮安市舉辦江蘇省無線電測向比賽，我校選拔6名隊員參加。
在20xx年省無線電測向比賽中，所有隊員發(fā)揚了吃苦耐勞的精神、正常發(fā)揮，獲得較好的名次。
20xx年暑期校園文明網(wǎng)絡夏令營圍繞“陽光網(wǎng)絡伴我成長”主題，采取是集中輔導、小組合作、個人學習相結合的活動方式。
從7月1日—8月20日，前面安排兩周在校內(nèi)集體活動，每次上午7:00-9:30，其他時間學生在家完成電腦作品，然后上傳到網(wǎng)絡。
本期夏令營主要內(nèi)容是電腦使用知識學習：電腦繪畫、電腦報刊、上網(wǎng)沖浪等。
及時要求學生將自己的優(yōu)秀作品上傳至南京市中小學生網(wǎng)絡文明夏令營網(wǎng)站。
學生不僅學習到許多新知識，而且充分體會到信息技術帶來的極大的樂趣。
通過十天的培訓學習，我們上傳到市教育信息網(wǎng)電腦作文30余篇，電腦繪畫40余件，電子報刊作品3件。
這次夏令營學生作品都是自己上傳的，高年級學生能主動幫助低年級學生上傳作品，體現(xiàn)了團結協(xié)作的精神。
今年暑期航空模型夏令營活動共進行了10天，參加的學生有12人。
通過航模教學活動，深深體會到學生對這一興趣活動的喜愛。
航模飛機不僅因為它具有趣味性，而且還是一項科技活動和勞技活動。
通過活動，同學們了解了許多材料的性能，掌握了工具的使用方法和完成成品的工藝過程，培養(yǎng)了小研究員愛勞動、愛科學，既能動手又能動腦和克服困難勇于進取的品質(zhì)，航空模型活動給了學生一個充分展示才能和想象力的舞臺，為學生提供了一個開發(fā)智力和培養(yǎng)能力的好機會。
也激發(fā)學生參與勞動實踐活動的積極性，通過親身實踐，學生更多的了解科學知識在生產(chǎn)實踐中的應用，從而產(chǎn)生積極情感，逐步形成在日常生活學習中喜愛質(zhì)疑，樂于探索，努力求知的心理傾向。
在航模活動中同學們確實學到了不少的知識，他們制作了手擲模型，并學會了試飛，還學會了自制沙紙板，學會了使用砂紙打磨飛機，學會了制作 “小直升”，并掌握了試飛的方法以及技巧。
在整個活動的過程中，同學們了解了飛機大體結構，知道飛機升空原因。
如何調(diào)節(jié)尾翼、機翼，控制滑翔滯空時間。
航模小組的同學通過學習制作試飛，增長了學科學、用科學的興趣，提高了動手能力。
這項興趣活動給同學們提供了智力開發(fā)，科技成材的舞臺。
同學們體驗了科技與體育相結合的快樂。
也學會了仔細辨別材料，熟練使用工具，在實踐中增長了創(chuàng)新意識，培養(yǎng)了創(chuàng)新能力。
在獲得江蘇省20xx年金鑰匙校園之間電視競技活動總決賽獲一等獎的基礎上，我校四名學生又參加了省科學大眾與優(yōu)漫卡通聯(lián)辦的《科學?環(huán)保創(chuàng)意大賽》電視節(jié)目的錄制，取得了評委的一致好評，將參加隨后舉辦的總決賽。
在今年八月山東威海舉行的第二十屆全國發(fā)明展覽會是，我校收獲了一項銅牌。
夏令營學生總結的文章篇十六
此次聚會得到教會的大力支持，就餐問題由該教會馬大們負責。負責打掃、接待、簽到、住宿安排工作的是來自不同教會、不同大學、不同校園團契的大學生們，他們在聚會前兩天就已來到這里靈修、禱告。詩歌敬拜主要由**大學生團契牧區(qū)敬拜團和校園祭壇牧區(qū)敬拜團負責。在背后還有一只禱告隊伍，就是該教會的屬靈長輩們，他們定時在禱告室集中，為這次夏令營懇切流淚祈求。
2、合一引起共鳴。在20號，一對雙胞胎姐妹生日，晚上全會眾給她們慶祝，送上生日蛋糕，雖然大家都來自各地，但主的愛將我們緊緊連在一起，這種氛圍將我們引到合一上。來自各片的大學生弟兄姐妹派代表走到臺前，他們流著淚互相道歉，表示不要停留在上一輩的恩怨中，復興需要合一！我們這一代要合一！弟兄姐妹擁抱在一起，全場哭聲一片，圣靈的工作勢不可擋。
4、人生價值。葉**大哥詳細透徹地講到基·督徒正確的人生觀、價值觀，思想決定行動，形成正確的人生觀、價值觀對大學生在團契服侍、以后在教會服侍都產(chǎn)生至關重要的影響。
6、你是神的杰作。通過拍賣會上一把小提琴被主人彈奏后價值頻頻上升的短片，告訴我們，我們就如被撫摸過的小提琴。由于基督釘痕手的撫摸，原本毫無價值的我們就成了神的兒子，所以不要自卑，不要沮喪，你我是上帝的杰作！
除了神的仆人證道的形式，本次夏令營并不單調(diào)：有party、小組討論分享、看短片等形式，各種活動符合年輕基·督徒的口味，比如在夏令營中搞派對，很多人還是第一次接觸。另外，本次的`接待工作很有特色，在去教堂的道路轉角、教堂階梯上、門口都有接待人員站著，他們極其熱情，每來一位朋友都會伸手歡迎，親切問候，等簽到接待人員會帶領他到指定座位。
從大家喜樂的臉上很明顯可以看出這次夏令營他們是有得到的，在回饋調(diào)查表中，好多人反映這次老師帶來的信息很寶貴，很切生活實際。
2、培養(yǎng)感情。經(jīng)過幾天在一起的生活，弟兄姐妹開始熟識，小組里紛紛留下號碼方便以后聯(lián)系。
3、合而為一。在青年一代，合一已在心中扎根發(fā)芽，不管是在哪里聚會，我們是同屬一個教會的，基督是我們的元首，我們不愿看到神的家四分五裂，神的家就只有一個！
4、心靈蘇醒。很多弟兄姐妹都有這樣的感受，要重新得力。一位姐妹說：”我感到肩上責任重大，時代已轉到我們身上，屬靈資產(chǎn)是長輩留給我們的財富，我卻沒有繼承，當時聽到這個信息時有種大難臨頭的感覺，我覺得對不起神，對不起歷代教會的長輩們……”
5、觀念轉變。吳姐妹說：“感謝神！老師講的讓我明白了好多，比如婚前教育。這讓我懂得了讓我保守自己做圣潔的人，不被世界上的罪惡沖走，還有很希望奉獻給神用，傳揚主的名！”李姐妹說：“透過這次學習，讓我重新與神建立關系，重新拿起神給我的異象、重新讓我找到了人生的價值！”高*弟兄說：“對自己的服侍有更深的認識需要有異象，而且在自己個人言語、行為上都更加有節(jié)制。活出基督的樣式！”
本次聚會也存在許多不足之處，希望下次能吸取經(jīng)驗。
2、敬拜訓練加強。本次的帶領敬拜都是臨時排的，領唱者與樂手欠缺好的配合。沒有精心準備地上場是鹵莽沒有好果效的，也無法將會眾很有力地帶到神面前。
3、安全方面。感謝主還是將這次聚會平安帶過，但安全方面是實在需要注意的，尤其是保密工作，畢竟是在中國這樣的社會。
感謝主！本次的夏令營弟兄姐妹的奉獻夠我們的花費！
夏令營學生總結的文章篇十七
畢業(yè)后的生活似乎充滿波瀾，但其實波動的是自己的心。在媽媽病情好轉的情況下，我?guī)е鴛x來到了xx書院即xx讀經(jīng)學校。準備為期一個半月的夏令營教學事宜。
前期工作忙碌而繁瑣，好在有前期的充分準備，開營第一天比想象中順利的多。前期孩子們的好奇、對書院生活的不適應以及戀家情緒都有伴隨，雖然接觸讀經(jīng)教育已有兩年時間并不斷借鑒學堂老師們的經(jīng)驗，但在具體教學上依然要慢慢摸索，教師心法需要慢慢去體會，本著的是一顆“得天下英才而教育之”的為師之心。當然自己也犯過錯誤，如第一次處理男女矛盾時，不問理由便教訓了男生，在孩子的世界，更多講究的是公平，而少了謙讓，這也是后期教學調(diào)整的重要原因，他們在家里是飯來張口、衣來伸手的寶貝，在這里他們要自己洗衣服、整理寢室、打掃衛(wèi)生等，他們視乎覺得家長、老師們的付出都是應該的，少了感恩之心，晚課的調(diào)整是讓他們知道來書院不只是學會讀書，更重要的是做最好的自己。孩子想家時不能一味的哄勸，反而助長了他的情緒，最好的辦法是轉移他的注意力，讓他逐漸的融入新的生活，有時一塊糖、一集動畫片、一盤五子棋也能起到作用。
和xx扮演不同的角色，其實更重要的是張弛有度，白臉也不能沒有底線，君子不重則不威。17日，第七天走了六個孩子，其實作為老師不愿意放棄任何一個學生，同時也明白一個月對他們會產(chǎn)生怎樣的影響。這也是我們教學工作中的失誤，不同年齡段的孩子要分班，特別是大孩子和小孩子。前一周叛逆期大孩子的影響也讓小孩子有壓力，以至于耽誤了小孩子的學習。
夏令營學生總結的文章篇十八
轉眼間20xx年暑假夏令營已到尾聲，這四天在夏令營的生活已經(jīng)在我的人生道路上寫下了不平凡的一頁。四天的一幕幕早已深深地印在了我的心里。四天，對于我和那里的孩子來說，太短了，實在是太短了，還沒有來得及回味就已經(jīng)踏上了返程的汽車。看著窗外夜空上隱隱有云浮動，不見星星。山也是濃重的墨色，不再有傍晚時夕陽西下的絢麗重彩。隨著那村莊漸漸的離去，我的心中泛起了一種很少有過的空蕩的感覺。或許是聽不到孩子們的歡笑聲了，或許是看不到美麗的風景和新鮮的事物了，或許是一種第一次的感覺，或許是心中還在期待吧！或許是什么。那有關夏令營的回憶燦如夏花般盛開在我的心底。
7月26日上午,一群朝氣蓬勃的學生在操場上整齊的排成一列列,隨時待命出發(fā)。汽車發(fā)動了，我們將離開這座熟悉的家四天，不由得心頭一震。山間公路崎嶇、陡坡和危險，滿路石頭，稍有不慎可能騎下山崖。經(jīng)過1個多小時的顛簸，終于到了竹壩中學，剛到中學門口就看見一群小孩。孩子們聽說我們要來，所以前一天大家就已經(jīng)來到學校了。在竹壩中學工作的，暑假留下來的除了擔任多年的黃校長，蔡副校長外，只有一位常年在這兒食堂里打工的李師傅。雖說這里的條件不怎么樣，但是，校園內(nèi)外綠蔭蔥蔥，大樹參天。有梧桐樹，多依樹，還有許多不知名的和許多花花草草。微風吹過，梧桐雨飄飛。給人一種寧靜的感覺，想想走在林蔭道上思索問題，確是一種享受。
暑期參加夏令營，是鍛煉孩子自理能力最好的辦法。當今的孩子普遍存在動手能力差這個問題，夏令營可以使孩子們感受到勞動的快樂和體會自理的能力，這是個很好的機會。
在短短的4天時間里，孩子們克服了天氣溫差大、想家等困難，順利度過了以宿舍為單位的集體生活，經(jīng)過這次豐富多彩的實踐活動的磨練，經(jīng)歷了風雨的洗禮，飽受了烈日的煎熬。經(jīng)過十公里拉練，同學們強健了體魄，振奮了精神，磨礪了意志；學習高空壓條，檢驗了學生們的動手能力，也鞭策了孩子們應該如何做一個優(yōu)秀的團體成員；拔花生和插秧，提高了動手動腦能力……從凌亂的列隊到迅速整齊的隊伍，從凌亂的床鋪變成干凈的宿舍，學會了就餐禮儀和正確的作息，晚會中學生們也充分發(fā)揮自己的特長，展示了自己，挖掘了自己的長處，取得了大家的高度贊賞，同學們在活動中增強了自我教育，自我管理，自理自立的能力，提高了身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，培養(yǎng)了爭先創(chuàng)優(yōu)的競爭意識和協(xié)作共進的團隊精神。
孩子們雖然年齡都不大，但是他們都非常優(yōu)秀聽話，做活動時也都非常積極參與，學會了照顧自己，也學會了關心他人！雖然有時有一點點的小脾氣，但一切原因總是來源于小組的合作問題，由于較多都是獨生子女，個人意識都特別強！每每看到他們在日記的最后一句都要寫上：“我今天非常高興，超級開心！”老師也總能感到他們那顆興奮跳動的心！
謝他們的幫助，學會了感恩；幫助同學疊被子；雖然生病了也會堅強地說“我沒事，沒關系”；從開始的沖動莽撞到后來的小組團結一致，漸漸學會了謙讓關心他人……總體來說，大家的表現(xiàn)老師有目共睹！
雖然這次的夏令營活動結束了，但是它在我們心中永遠不會忘卻。因為這都是我們的中學生們第一次住進了宿舍，第一次離開了家庭……在這短短4天當中，他們經(jīng)歷了太多的“第一次”！
夏令營結束了,但是它留給孩子們的影響也許剛剛開始，特別是要把在活動中形成的好思想、好傳統(tǒng)、好精神帶到今后的學習和生活中去！希望他們能在未來社會這個最大、最長的實踐基地中，能夠健康快樂的成長。
夏令營學生總結的文章篇十九
7月25日至8月7日，我與十余名同學一起，參加了由國家漢語推廣辦公室（國家漢辦）和河南省教育廳舉辦的漢語橋中美學生夏令營活動?；顒悠陂g以志愿者的身份負責美方師生的接待以及溝通工作，旨在增進中外青少年交流，加深他們對中國語言文化的了解和親身體驗，激發(fā)他們學習漢語的熱情。以下我從準備、接待和交流三個方面對本次社會實踐工作進行總結：
一、前期準備。
首先很榮幸這次有機會做漢語橋志愿者工作，感謝老師們給我這個機會?？傮w上，我認為這次的漢語橋工作是我上大學以來參與的最能反映國際教育學院特色的社會實踐活動，現(xiàn)在從我個人感想和對整個活動的理解來談一談自己的認識。
第一次知道漢語橋是在國教看到貼出的通知，當時就特別興奮，因為感覺這樣的機會特別難得，可以以最低的成本了解美國的文化和美國年輕人的想法，所以在第一時間到分團委辦公室向陶老師那里報了名，我是第一個報名的。之后我短信通知了樊世超、郭曉倩，姚景妍、張宜寒、黃昂、張?zhí)鞁?、滕云?0余人一起參加。我當時很想和一個有共同愛好的團隊一起做一件事情，雖然大學參加的團隊不少，但是這種強悍的英語團隊還是我的理想之一。在這樣一個團體里面，大家的英語觀基本趨同，一起做工作基本上不費勁，溝通也沒有問題。大二的同學們通過我了解到這個活動并報名參加很幸運的同上述提到名字的好朋友一起入選最后的志愿者并和其他熟悉或慢慢熟悉的同學們成為好朋友。尤其是在這次活動中，可以接觸一些大一的優(yōu)秀學生，如果不是漢語橋的機遇，可能不會認識他們。
志愿者的選拔工作做的比較好，也吸收了大一（開學即將大二）的優(yōu)秀同學，使得志愿者結構比較合理。而且擅長各個方面的人才都有，使得大家可以優(yōu)勢互補，這里特別要感謝趙老師的眼光，使得志愿者團隊集合了活動所需的幾乎各個方面的人才。樊世超當時沒有參加選拔，但是我鼎力向趙老師推薦了他，他是我在國教見過的英語口語最好的男生。歌唱的也好，在晚會上可以活躍氣氛。這也是我參加這個活動的目的之一，就是和英語強人們一起工作，這樣才能提高自己的英語水平，光在學校里面學英語是不夠用的。
志愿者們在8月底集結，并進行分組，我主要負責洛杉磯孔子學院和舊金山孔子學院的師生接待工作，同時全程陪同4號車進行景點講解以及日程安排等工作。分組后我們設計并剪裁了每位美方人員的房間貼紙，并購買了晚會需要的相關物品。志愿者們開了幾次會進行互相熟悉和了解，并對本次活動交流自己的看法。我前期主要和小麥和黃昂商量接機、車輛安排等事宜。出發(fā)前我在維基百科搜索了一下本次活動涉及美國主要城市的介紹，并打印出來與其他志愿者一起分享。了解了一些美國城市的.概況，補充了自己的常識。這次活動，我在幫助美國同學了解中國的同時，也加強了對美國的了解。我覺得相互了解是最重要的。
二、外事接待。
這次夏令營的駐地是鹿鳴山莊，山莊的封閉式管理最大限度地保證了營員們的安全，這里也是河南省高招錄取工作地，我也很榮幸首次進入高招禁地。鹿鳴山莊的接待總體上還是很不錯的。房間安排和自助餐設置都讓美方比較滿意，在美方活動結束后的回饋看，他們對山莊的接待都給了較高的評價。
在山莊結束營員物品發(fā)放等前期工作后，志愿者們分批到新鄭國際機場接各自負責的營員。接機后我在大巴上向美方師生致以歡迎辭。我負責的營員大多數(shù)是華人，中文的基礎比較好，有著華人圈子的某些共同的價值認同。華人之外的營員也對中文保持著濃厚的興趣，他們之中有許多人在活動之后還在facebook上用拼音或者漢字與我聯(lián)系，可見本次活動激發(fā)了他們對漢語的興趣。這也體現(xiàn)了facebook在美國學生中的地位，不管是大學生還是中學生，大多人都擁有一個facebook賬號，這次國內(nèi)同類網(wǎng)站所無法企及的。
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