無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
假如作文600字 假如我是一坨屎作文篇一
我們上學(xué)期學(xué)過(guò)一篇課文——《只有一個(gè)地球》。這篇課文清楚得向我們介紹了地球的各個(gè)方面。同時(shí)也指出了由于人類嚴(yán)重破壞地球的資源，造成了地球資源的枯竭。我要克隆出天然氣、石油、汽油、煤油……讓這個(gè)世界永遠(yuǎn)不缺乏動(dòng)力的能源，讓生活在寒冷世界的人們永遠(yuǎn)告別寒冷。
假如我會(huì)克隆，我將克隆出許多珍稀的樹(shù)木，使它們變成茂密的森林，將它們種植在世界上最大的沙漠上，讓哪里綠樹(shù)成蔭，逐漸發(fā)展為城市。
假如我會(huì)克隆，我將會(huì)克隆出一些即將滅絕的珍稀動(dòng)物。比如：東北虎、大熊貓……讓它們?cè)谶@個(gè)世界上像小貓小狗一樣多，想花草一樣多，把它們養(yǎng)在自己的家里，該有多有趣啊！
假如我會(huì)克隆，我將克隆出水。因?yàn)樗畬?duì)人們非常重要，猶如母親對(duì)自己的兒子一樣。另外。水是70億人口的生命源頭，如果沒(méi)有了水，我們就不復(fù)存在。水是世界上有得最廣的，為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)槿藗兠刻於家盟茨?、洗腳、洗菜、拖地、擦桌子……哪一樣都離不開(kāi)水，還有酒吧行業(yè)和工廠行業(yè)，如果這些地方?jīng)]了水，世界將會(huì)混亂。如今，全地球每天都要用水都要上千萬(wàn)甚至上億噸。我要早點(diǎn)克隆出水，已解決實(shí)際的用水危機(jī)。
當(dāng)然，克隆技術(shù)的發(fā)現(xiàn)和應(yīng)用，對(duì)科學(xué)界有著巨大的意義，有很大的科學(xué)價(jià)值。
假如我會(huì)克隆，我會(huì)克隆好多好多的東西，讓人們?nèi)≈槐M，用之不竭，為人類的科技和利益做貢獻(xiàn)。
假如作文600字 假如我是一坨屎作文篇二
在四敞八開(kāi)的內(nèi)屋里，坐著一個(gè)身穿銀袍，額寬眼亮，項(xiàng)上帶玉的少年，那就是我，賈府里最受寵愛(ài)，身份高貴的少爺—賈寶玉。
隨著一陣鑼鼓喧天，我迎來(lái)了你——黛玉妹妹，“臉若桃花，眼似水杏，唇不點(diǎn)而紅，眉不畫(huà)而黛?！边B鳳姐都夸沒(méi)見(jiàn)過(guò)如此標(biāo)致的人。
你知書(shū)達(dá)理，優(yōu)雅端莊，我不由得想走近你，關(guān)心你。于是，我們走到了一起，我吟詩(shī)你作詞，我采蓮你嗅花，配合得天衣無(wú)縫，好不默契?？删驮谶@個(gè)時(shí)候，有一位女子，突然闖入，擾亂了你我的幸福。
鳳姐的妹妹薛寶釵，與我突然指婚，你聽(tīng)聞此消息，病倒在了床，天天日日分分秒秒以淚洗面，嘆世道可悲。
但我是誰(shuí)，我是賈寶玉，怎么眼看心愛(ài)女人消沉，怎么會(huì)！
于是，我果斷決定，我要逃，逃到屬于我的地方，逃往沒(méi)有逼婚，沒(méi)有爭(zhēng)亂，沒(méi)有輩分卑賤之分的地方，過(guò)著只屬于我們兩人的地方，與世無(wú)爭(zhēng)，面朝大海，坐看花開(kāi)。
當(dāng)天晚上，我開(kāi)始行動(dòng)。我找好些值錢的東西和衣物，打包整好，去輕輕叩響你的房門，你，眼睛浮腫，面色蒼白，有氣無(wú)力。就這樣，我們浪跡天涯，一路歡歌，來(lái)到一處桃源勝地，坐小溪，望飛流瀑布，看眼前嫩草漂浮，棄榮從牧，僅此就足矣。
這是一個(gè)全新的開(kāi)始。
假如作文600字 假如我是一坨屎作文篇三
假如我是家長(zhǎng)，我會(huì)怎么樣呢？
看，我的孩子竟然出門沒(méi)帶鑰匙，可怕的是我也忘帶。我心中充滿了氣憤，準(zhǔn)備要把氣撒在孩子身上，可我沒(méi)有那樣做。當(dāng)我看到一個(gè)4歲的小孩在我面前哭泣，一邊抽噎一邊說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起我錯(cuò)了”這時(shí)，我停止怒火的燃燒，心中又有些憐惜……
一個(gè)4歲的小孩如果被家長(zhǎng)狠狠的打一頓或罵一頓，那他的心靈受損得多嚴(yán)重啊。更何況，4歲，他能做什么？假如我是家長(zhǎng)我是不會(huì)打罵我的孩子，那種委屈我感受過(guò)，我不想再附加給我的孩子，那樣對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)真的太累。
另一方面關(guān)于學(xué)習(xí)我又會(huì)怎么樣呢？
瞧，我的孩子拿了一張百分試卷回來(lái)了，我欣喜萬(wàn)分，打算好好獎(jiǎng)勵(lì)他，但我停止了，這樣獎(jiǎng)勵(lì)他他會(huì)不會(huì)認(rèn)為爸爸只知道用錢來(lái)解決問(wèn)題呢？過(guò)了一段時(shí)間，他沮喪的拿了一張78分的試卷回來(lái)了，我的怒火又重新燃燒了起來(lái)，本來(lái)要好好罵他幾句的，但我依然停止了，我覺(jué)得暴力只會(huì)讓他感到失望，感到爸爸不喜歡他了。
孩子是爸爸媽媽的寶貝，爸爸媽媽當(dāng)然會(huì)疼愛(ài)他，可是當(dāng)孩子犯了錯(cuò)誤家長(zhǎng)又會(huì)怎么做呢？
如我是家長(zhǎng)，我一定會(huì)做的很好，多理解孩子的感受，我知道不被理解的痛苦所在，理解本身的含義是思想和感情的交流，絕不等于遷就。
假如我是家長(zhǎng)，我不會(huì)像我的爸爸媽媽一樣用某種方式對(duì)待我，我會(huì)用我的孩子能接受的方式對(duì)待他（她）。
假如作文600字 假如我是一坨屎作文篇四
如果可以，我想凍結(jié)時(shí)間。
每天在熙熙攘攘的人群中，看著車流；每天3.1點(diǎn)上課，爭(zhēng)分奪秒；每天都在不停的走，探索未知，釋放自我。眾所周知，時(shí)間過(guò)得很快。
早上五六點(diǎn)被鬧鐘吵醒，抱怨著，要穿衣起床；每天，我沖到教室，聽(tīng)著鈴聲一遍又一遍的響起，上課下課，問(wèn)同學(xué)作業(yè)是什么，怎么做；時(shí)不時(shí)和周圍人同桌玩耍，交換零食；偶爾會(huì)和同學(xué)朋友出去玩，但是忘了時(shí)間?；丶液蟊桓改概u(píng)，但不愿意分開(kāi)認(rèn)識(shí)一群朋友，獲得了友誼和知識(shí)。這大概就是青春吧。
如果時(shí)間固定，我不會(huì)大驚小怪，但我會(huì)抓住時(shí)間，背誦艱難的政治哲學(xué)和歷史變遷；讀一些名著，欣賞文化之美；去學(xué)我感興趣的娛樂(lè)，溜冰騎馬，看看外面的世界，草原熊山
如果時(shí)間固定，如果我不寫(xiě)，會(huì)抱怨上課無(wú)聊，不玩了，鬧了，但認(rèn)真學(xué)習(xí)；我不會(huì)以時(shí)間充裕為由隨意揮霍，因?yàn)槲抑缹W(xué)無(wú)止境，教材里的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠；我不會(huì)厭倦父母的嘮叨。我不會(huì)反抗，我會(huì)傾聽(tīng)他們的教誨，學(xué)會(huì)感恩。
現(xiàn)在的我們還是童心未泯，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)復(fù)雜社會(huì)和生活的壓迫。所以要珍惜這寶貴的時(shí)間，不斷努力，不斷進(jìn)步，充實(shí)自己，提高自己。如果時(shí)間真的可以固定，那就讓它固定在努力的那一刻。
問(wèn)父母，爺爺奶奶，什么時(shí)候最難忘，當(dāng)然是青春。瞿父的《偶然作》寫(xiě)道，百金買馬，千金買美人，萬(wàn)金買高帥，哪里買青春？青春那么美好，如果時(shí)間真的可以固定，那么現(xiàn)在就可以固定，趁著青春剛剛好，趁著歲月欣欣向榮。
時(shí)間可以固定嗎？曾經(jīng)的青春一旦過(guò)去就再也不能重來(lái)，一天再也見(jiàn)不到第二天了。沒(méi)有時(shí)間的洗禮，青春終將逝去。我們最終會(huì)長(zhǎng)大，會(huì)變老。不要讓現(xiàn)在的不進(jìn)步成為青春的遺憾。
假如作文600字 假如我是一坨屎作文篇五
夜已深，月亮將一天的表演拉上了幕布，我也鉆進(jìn)了被窩，踏入了一趟新的夢(mèng)幻之旅……
“撲哧！”我騰躍到空中，最后落進(jìn)了海里。什么！我變成了一條魚(yú)！
“我終于自由了！我可以在大海里遨游，沒(méi)有約束，也沒(méi)有盡頭！”我在心里默默地想著，邊想邊在大海中暢游，享受著難得的自由時(shí)光。
可是，我游著游著，便覺(jué)得有些不對(duì)勁，原來(lái)，現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)都是那么殘酷無(wú)情……
我忍著難受，繼續(xù)向前游著，去尋找朋友。這一路上，我走進(jìn)了四處垃圾漂蕩的海下“垃圾場(chǎng)”，領(lǐng)略了臭氣滿天飛的強(qiáng)大攻擊力……總之，這可能是我走過(guò)最難走的路了。漸漸地，我的呼吸也困難了。終于，在我前方的不遠(yuǎn)處，我看到了一條小魚(yú)——這是我這一路看到的第一條魚(yú)，我向它游去。它的臉上仿佛寫(xiě)著兩個(gè)字“憔悴”。“hi，你還好嗎？”我問(wèn)道，“不太好，我難受極了，感覺(jué)水質(zhì)都變差了，我快喘不過(guò)氣了……”它吞吞吐吐地說(shuō)著，我的心里不由得浮出一個(gè)想法：“這并不是巧合，難道真的像它所說(shuō)，這里的水質(zhì)受到了污染？這簡(jiǎn)直就是大災(zāi)難！”
為了解開(kāi)謎團(tuán)，我倆成了好朋友，也成為探險(xiǎn)的伴侶。
一路上，我們邊走邊看，我們發(fā)現(xiàn)人類的生活污水、工廠里的廢水沒(méi)有經(jīng)過(guò)凈化就直接排進(jìn)河流里，河流帶著污水流進(jìn)了大海，各種各樣的垃圾也被帶入了海里，我們美麗的家園被摧毀得慘不忍睹……
我們奮力向前游，這時(shí)，我們卻被眼前的情景嚇了一跳，我們面前出現(xiàn)了一道“垃圾墻”，堵得我們無(wú)法前進(jìn)，更令我們受驚嚇的，是一群群死去的魚(yú)漂浮在海面……
我們大口大口的喘著粗氣，看看同伴的尸體，看看“垃圾墻”，看看高懸的明月，我的眼眶里流出咸咸的液體，混在海水中分不出什么是海水，什么是眼淚。
眼淚讓我從夢(mèng)中驚醒，想想剛才的夢(mèng)，我真的不敢去“假如”，我也不想讓魚(yú)來(lái)“假如”它是人！我們都應(yīng)該做好自己，讓所有的生物在我們共同的家園里和諧相處！
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