2023年學(xué)校捐書(shū)助學(xué)感謝信(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-16 10:59:30
2023年學(xué)校捐書(shū)助學(xué)感謝信(三篇)
時(shí)間:2023-03-16 10:59:30     小編:zdfb

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學(xué)校捐書(shū)助學(xué)感謝信篇一

您們好!

首先,請(qǐng)接受墨江縣民族學(xué)校全體師生對(duì)您們的愛(ài)心行動(dòng)表示由衷的感謝和崇高的敬意!感謝您們的慷慨解囊,捐書(shū)助學(xué),為同學(xué)們?cè)鎏砹诵碌拈喿x空間、開(kāi)拓了學(xué)生們的視野、讓同學(xué)們感受到了書(shū)本中學(xué)習(xí)知識(shí)的樂(lè)趣。

一本書(shū)傳遞一份愛(ài),一份愛(ài)成就一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)夢(mèng)想讓無(wú)限希望啟航。我?!暗赂?shū)屋”自20xx年9月4日建成以來(lái),堅(jiān)持秉承高飛先生和“德福書(shū)屋”愛(ài)心人士捐書(shū)助學(xué)的公益理念,安排了專(zhuān)門(mén)的圖書(shū)管理員進(jìn)行“德福書(shū)屋”的管理,書(shū)屋實(shí)行每周一至周五8:00—11:00,14:30—17:00的正常開(kāi)放時(shí)間,另每周一、三、五18:00—19:00為額外開(kāi)放時(shí)間,使學(xué)生能夠充分利用課余時(shí)間享受閱讀學(xué)習(xí)的快樂(lè)?!暗赂?shū)屋”自建成以來(lái)圖書(shū)門(mén)類(lèi)齊全、內(nèi)容豐富,涉及兒童教育、勵(lì)志教育、中外名著、故事書(shū)等多個(gè)適合中小學(xué)生閱讀的類(lèi)別,更好地開(kāi)拓了孩子們的眼光,啟發(fā)了他們的智慧,也為我們的教師提供了一個(gè)成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

捐書(shū)助學(xué),心系教育和兒童,是您們作為熱心公益事業(yè)者的崇高社會(huì)責(zé)任感的另一種形式,必將激發(fā)出我校學(xué)生更大的學(xué)習(xí)熱情,向著更高的目標(biāo)不懈努力。您們愛(ài)心行動(dòng)的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只在物質(zhì)和金錢(qián)的援助上,更重要的還在于精神的鼓勵(lì)和鞭策,這種精神上的鼓勵(lì)和鞭策也必將作為一種精神財(cái)富,滋養(yǎng)一屆又一屆的莘莘學(xué)子茁壯成長(zhǎng),激勵(lì)一批又一批學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、努力鉆研、學(xué)有所成、回報(bào)社會(huì)。

捐資助學(xué),惠澤千秋。愛(ài)心飛揚(yáng),書(shū)報(bào)傳情。我們相信,也請(qǐng)您們放心,有您們的無(wú)私幫助,我們一定會(huì)把我們學(xué)校的“德福書(shū)屋”辦得更好,確保圖書(shū)得到充分利用,真正起到其應(yīng)有的作用。

最后,再次感謝您們的慷慨捐贈(zèng),恭祝您們身體健康,工作順利,家庭幸福,萬(wàn)事如意!

此致

敬禮!

xx

20xx年x月x日

學(xué)校捐書(shū)助學(xué)感謝信篇二

尊敬的 公司的領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

感謝你們書(shū)香永存,惠澤千秋的捐贈(zèng)義舉!

高爾基說(shuō)“書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師”,書(shū)籍是我們最親密的朋友,是我們了解外界的窗口,是伴隨我們成長(zhǎng)的良師益友。我們作為外來(lái)務(wù)工人員的孩子更需要一種戰(zhàn)勝困難的精神和力量,而這種精神恰恰源于知識(shí),源于書(shū)本。

當(dāng)我們收到你們捐贈(zèng)的八百多本書(shū)籍時(shí),我們?nèi)w學(xué)生都無(wú)比的喜悅和激動(dòng),要知道,書(shū)籍可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游,在未來(lái)的舞臺(tái)的上舞蹈!人能走遠(yuǎn),因有智慧指引,智慧結(jié)晶于書(shū)籍。當(dāng)我們手捧書(shū)籍,在精神的殿堂行走時(shí),是無(wú)比的幸福與美好的!

所以你們捐贈(zèng)的不僅僅是書(shū)籍,是對(duì)知識(shí)、對(duì)文化的肯定,是對(duì)我們的殷切期望和無(wú)限鼓勵(lì),是對(duì)我們的深厚愛(ài)心。這種愛(ài)心行動(dòng)的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只在物質(zhì)的援助上,更重要的還在于精神的鼓勵(lì)和鞭策。無(wú)私奉獻(xiàn),真誠(chéng)相助,這種愛(ài)的力量,必將成為一種巨大的無(wú)形的`精神力量,激發(fā)出我校學(xué)生更大的學(xué)習(xí)熱情,向著更高的目標(biāo)不懈努力。同時(shí),這種精神上的營(yíng)養(yǎng)和食糧也必將作為一種精神財(cái)富,滋養(yǎng)一屆又一屆的莘莘學(xué)子茁壯成長(zhǎng),激勵(lì)一批又一批學(xué)生刻苦學(xué)習(xí),努力鉆研,學(xué)有所成!

把愛(ài)獻(xiàn)給教育,獻(xiàn)給下一代的人是世界上最幸福的人!我們作為受贈(zèng)學(xué)校,能夠收到這么多好的書(shū)籍,我們也是最幸福的人。我們一定懷著一顆感恩的心,充分利用好這些書(shū)籍,從中汲取知識(shí)和力量。讓你們的這項(xiàng)捐助真正達(dá)到“把陽(yáng)光灑進(jìn)我們每一個(gè)孩子的心里”。

因?yàn)槟銈?,我們的世界更精?

此致

敬禮!

xx

20xx年x月x日

學(xué)校捐書(shū)助學(xué)感謝信篇三

尊敬的四中全體師生:

你們好!

首先,請(qǐng)接受飛劍潭中學(xué)全體師生對(duì)你們的愛(ài)心行動(dòng)表示由衷的感謝和崇高的敬意!感謝你們的慷慨解囊,捐書(shū)助學(xué),為同學(xué)們?cè)鎏砹诵碌拈喿x空間、開(kāi)拓了學(xué)生們的視野、讓同學(xué)們感受到了書(shū)本中學(xué)習(xí)知識(shí)的樂(lè)趣。

小樹(shù)的成長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光的呵護(hù),花兒的開(kāi)放離不開(kāi)雨露的滋潤(rùn)?!暗赂?shū)屋”的建成,寄托了德福公益和高飛先生對(duì)我們學(xué)校的無(wú)比關(guān)懷和殷切期望;見(jiàn)證了您們一直以來(lái)心系祖國(guó)、情牽教育、助學(xué)扶困的赤子之心!這,不僅是對(duì)我校物質(zhì)上的幫助,更是對(duì)我們精神上的鼓勵(lì)! 一本書(shū)傳遞一份愛(ài),一份愛(ài)成就一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)夢(mèng)想讓無(wú)限希望啟航。我?!暗赂?shū)屋”自20xx年9月4日建成以來(lái),堅(jiān)持秉承高飛先生和“德福書(shū)屋”愛(ài)心人士捐書(shū)助學(xué)的公益理念,安排了專(zhuān)門(mén)的圖書(shū)管理員進(jìn)行“德福書(shū)屋”的管理,書(shū)屋實(shí)行每周一至周五8:00—11:00,14:30—17:00的正常開(kāi)放時(shí)間,另每周一、三、五18:00—19:00為額外開(kāi)放時(shí)間,

使學(xué)生能夠充分利用課余時(shí)間享受閱讀學(xué)習(xí)的快樂(lè)?!暗赂?shū)屋”自建成以來(lái)圖書(shū)門(mén)類(lèi)齊全、內(nèi)容豐富,涉及兒童教育、勵(lì)志教育、中外名著、故事書(shū)等多個(gè)適合中小學(xué)生閱讀的類(lèi)別,更好地開(kāi)拓了孩子們的眼光,啟發(fā)了他們的智慧,也為我們的教師提供了一個(gè)成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

捐書(shū)助學(xué),心系教育和兒童,是您們作為熱心公益事業(yè)者的崇高社會(huì)責(zé)任感的另一種形式,必將激發(fā)出我校學(xué)生更大的學(xué)習(xí)熱情,向著更高的目標(biāo)不懈努力。您們愛(ài)心行動(dòng)的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只在物質(zhì)和金錢(qián)的援助上,更重要的還在于精神的鼓勵(lì)和鞭策,這種精神上的鼓勵(lì)和鞭策也必將作為一種精神財(cái)富,滋養(yǎng)一屆又一屆的莘莘學(xué)子茁壯成長(zhǎng),激勵(lì)一批又一批學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、努力鉆研、學(xué)有所成、回報(bào)社會(huì)。

捐資助學(xué),惠澤千秋。愛(ài)心飛揚(yáng),書(shū)報(bào)傳情。我們相信,也請(qǐng)您們放心,有您們的無(wú)私幫助,我們一定會(huì)把我們學(xué)校的“德福書(shū)屋”辦得更好,確保圖書(shū)得到充分利用,真正起到其應(yīng)有的作用。

最后,再次感謝您們的慷慨捐贈(zèng),恭祝您們身體健康,工作順利,家庭幸福,萬(wàn)事如意!

此致

敬禮!

xx

20xx年x月x日

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