范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
最熟悉的人小作文300字 最熟悉的人寫一篇作文300字篇一
她不胖也不瘦，不高也不矮，眼睛亮亮的，脖子細細的，頭發(fā)長長的，像白雪公主似的，美麗極了。
她首先改革課堂教學，決不讓我們當“聽書的呆子”。她帶領著我們去讀書，去分析，去思考，讓我們跨上想象的駿馬，在知識的跑道上奔馳。誰的建議有新意，就帶頭兒給他鼓掌，向他祝賀。我想：“這樣要比把知識硬灌給我們好。如果硬灌，我們不就成了一個瓶子了嗎？我們怎樣做未來的主人？怎么能釀出芬芳的佳蜜呢？
她讓學生們和書交朋友，在書的海洋里遨游。她讓學生懂得書是知識的源泉。她要求學生每天最少有一個小時的閱讀時間。她教我們邊讀邊思考，摘抄優(yōu)美詞句段，每天必須練繞口令，定期開“故事會”、舉行演講比賽，使我們的口才得到了很好的鍛煉。
她說話的聲音很動聽，當太陽公公升起的時候，她已經(jīng)站在我們的教室里了，用銀鈴般的嗓音鼓勵我們到春季的田野和夏季的麥田參觀。她把我們帶入廣闊的天地，了解大自然，把美麗的大自然融入我們的作文里。
我最熟悉的人就是我們的班主任――崔禮圓老師，她和藹可親的面容，美麗動聽的聲音伴隨著我每一天，我真幸福。
最熟悉的人小作文300字 最熟悉的人寫一篇作文300字篇二
在我認識的人中，最熟悉的要屬我的表姐。
表姐她中等身材，微胖，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，彎彎的眉毛下邊一雙明亮的眼睛像兩顆黑寶石。
表姐最大的特點就是善解人意。
有一次，我的妹妹哭了，我怎么勸也勸不了，這時，表姐過來了，說：“讓我來吧!”接著，表姐就拿了一個布娃娃，遞給了小妹妹，小妹妹抱著布娃娃，一下子就笑了起來。
還有一次，爸爸的同事來家里做客。正巧爸爸媽媽因為有事不在家，我和表姐就當好主人招待他。姐姐忙讓客人請坐，打開電視，并端來一些水果，說：“叔叔，請吃水果吧。我便打電話給爸爸說家里來客人了。
沒多久，爸爸就回來了。叔叔見了爸爸忙夸我們是懂事的好孩子。
我的表姐不僅善解人意，還活潑開朗。暑假里還當起了我的小老師呢!
最熟悉的人小作文300字 最熟悉的人寫一篇作文300字篇三
我最熟悉的人是我的同學――張心悅，她有一張清秀的瓜子臉，一雙水靈靈的大眼睛，一口整齊、潔白的牙齒，再配上她那一頭自然的卷發(fā)，看起來真像個可愛的洋娃娃。告訴你，她是我們班上公認的“小小舞蹈家”“三好生”，也是我最佩服、最要好的同學。
她不但舞跳得好，而且還很熱心幫助同學。有一次課后，我有道關于時鐘的數(shù)學題不會做，正當我發(fā)愁時，張心悅看到了我著急的樣子，就走過來問我：“玥寧，你怎么了，什么事讓你這樣左右為難？”
“這道題我不會做。”我傷心地說。
“讓我看看！”她耐心地對我說，“你一定要先理解題目。”
首先，她教我把時鐘畫出來，接著，按題目給出的條件，把算式寫出來，再列出豎式計算，這道題目就迎刃而解了。
“現(xiàn)在你會了嗎？”張心悅微笑著說。
“完全理解了，謝謝你！”我高興地點點頭。之后，我只要一遇到難題就會找張心悅幫忙。
就這樣，慢慢地我們成了好朋友，不論是學習上還是生活中，我們互相幫助，互相鼓舞，她也成了我第一個無話不說的好閨蜜。
最熟悉的人小作文300字 最熟悉的人寫一篇作文300字篇四
我的朋友李想，是我最熟悉的人。
她有一對大大的眼睛，戴了一副銀色的眼鏡，經(jīng)常喜歡梳散頭，是一個特別漂亮的小姑娘。
平時她特別愛看書，什么故事書了、漫畫書了、小說了……都讀過?？雌饡鴣?，有時候叫她出去玩，她都不去呢！
大概因為她讀書多了，所以人也挺文靜。書讀多了，感情也豐富了，動不動就激動得流眼淚。一次我們玩魔法游戲，玩到中間的時候，她突然不想玩了，和我們大家說。別的朋友沒玩夠，非要她接著玩。我心想：玩魔法就和研究魔法一樣，不玩也罷。這時，李想對我使了個眼色，我就對那個朋友說：“要不咱們玩點別的吧，也不能總玩這個呀！”那個朋友說：“我才不呢，李想不玩，讓她自己玩去！”李想一聽就生氣了，眼眶里含著眼淚，跑回班去。
我也有些憤怒：“都是同學，干嘛這樣說話?！蔽易飞侠钕耄嬷母觳?，“走，我陪你回班”。
李想露出了欣慰的笑容。那個同學也追上來，挎住李想的胳膊說：“對不起，我不該那樣說話。我們一同回班?！边@就是我最熟悉的人、也是我的好朋友李想。
最熟悉的人小作文300字 最熟悉的人寫一篇作文300字篇五
我不想長大，但是，就像人們常說的“歲月是把殺豬刀”，時間把我給從懵懂無知的幼兒，變成了一個不再稚氣的中學生。讓我不得不離開陪伴我走過六個春秋的小學同學和老師。
小學老師中使我最難忘的是數(shù)學黃老師，她是從三年級開始教我們的，剛開始，我們很多同學都不喜歡她，因為她總會用尺子敲我們的手，很疼。
有一次，我的數(shù)學作業(yè)沒有改錯題，黃老師尺子敲手，我怕痛，就躲，最后還是被打得“遍體鱗傷”“皮開肉綻”。
就是從那一天起，她再也沒有打過我們，而正是她之前的嚴格要求，使我成為了同學們眼里的一個數(shù)學“小天才”。
黃老師有一頭烏黑的披肩長發(fā)，身材苗條，十分美麗，她的女兒都已經(jīng)上大學了，她看起來還那么年輕。聽媽媽說，開家長會時，每當黃老師提到我的名字，都是眉開眼笑的。
到了現(xiàn)在，我們才明白黃老師的良苦用心，她敲我們其實也是為我們好，嚴厲之中帶著是對我們滿滿的愛啊！
教師節(jié)那天，我忙中偷閑到母?？赐业男W老師們，并且給黃老師和班主任送了禮物。老師，我是想表達我對您六年教育的感激之情啊！
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