無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
知音作文400字篇一
你愛酒，身上總掛著一個(gè)酒壺；你愛劍，腰上總佩著一柄“龍泉”；你也愛詩，憑著那“云想衣裳花想容”的華美詩句，登上了世人矚目的“詩仙”寶座。
上蒼妒忌你，妒忌你的人，妒忌你的詩。年少的你一身正氣，不肯向楊國舅與高力士行賄，因而被逐出考場。而你，卻在天子面前一展英才，重回考場，那力透紙背的洋洋千字，是你一腔熱血之托。只有你，能讓楊國舅弄墨、高力士脫靴，盡洗被逐之辱。從此，你春風(fēng)得意，舉杯暢飲：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人！”正是這豪言，不斷激勵(lì)我奮發(fā)向上，明白了人要灑脫地活著，極盡笑顏。
可惜好景不長?！澳枪饷鞯那巴?，你為何放棄？”我不解。你雖頗有醉意，卻堅(jiān)定地回答：“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏！”
不久后，你被流放至夜郎。我試圖安慰你，可話還未出口，你已哈哈大笑：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來！”我分明瞧見，你的眼角留有淚光。我知道，那是你壯志未酬、郁郁不得志的遺憾。
你感嘆著“行路難，行路難”，可卻從未放棄行走。你追隨著月光的腳步，高唱著“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?。我知道，因?yàn)槟銏?jiān)信會有更好的未來！這，也是我奮斗路上堅(jiān)持不懈的力量之源。
因?yàn)橛⒉?，因?yàn)閳?zhí)著，你成了世人仰慕的詩仙；因?yàn)楹婪牛驗(yàn)槟且簧碚龤?，你也成了我相隔千年的知音，成了我奮斗的標(biāo)桿。
謝謝你，我的知音——李白。也許，世人會笑我癡，說我狂。但愿，終有一日，我也會擁有那任我癡狂的資本。
知音作文400字篇二
憶往昔，一曲《高山流水》讓我們聽到了俞伯牙和鐘子期情誼的珍貴；一首《楓橋夜泊》讓我們理解了知音的難求；一段《梁?！纷屛覀兠靼琢藧矍榈谋瘔??！霸侣錇跆?，總是千年的風(fēng)霜”，讓我們回到了張繼的唐朝。身為著名的詩人，卻無知己。找不到“但得兩心相照，無燈無夜無妨”的情懷。
知音如明月，一路走來。收藏了不少知音的淚水，碾過了多少知音的足跡，記載了太多的辛酸和喜悅。唐朝是詩歌的時(shí)代，知音之歌在詩里隨著空氣飄散開來。
有“去來江口守空船，繞船月明江水寒”的孤獨(dú)；有“東風(fēng)裊裊泛崇光，香霧空蒙月轉(zhuǎn)廊。只恐夜深花睡去，古燒高樓照紅妝”的憂慮；有“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”的豪壯；有“浮云游子意，落日故人情”的惆悵。
他們譜寫了一曲曲美麗的知音之歌，他們向我們展示了一首首優(yōu)美的知音之詩，他們給我們留下了美妙的知音之畫。他們成為我們心中的知音模板，照亮了無數(shù)人心中的疑惑，指引我們大步向前，去找那屬于自己的“士為知己者死，女為悅己者容”。
今日，時(shí)過境遷，“前不見古人，后不見來者。捻天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下。”的情形還在演繹，還在流動。
殘陽如血，盛夏灑滿了整個(gè)校園。我獨(dú)自一人，在這里慢慢獨(dú)行，想著知音的珍貴。今日的枝繁葉茂，是為了深秋的分離而做的紀(jì)念？在這盛夏，它們猶如在冬日般艱難的時(shí)境里相濡以沫，鑄就了樹的高大，也走完了自己的一生，完成了自己的使命，它們就是自然的知音。為了知音的成長，而甘愿奉獻(xiàn)出自己。
生命中再度重逢時(shí)，朋友真誠依舊。心境平和時(shí)，心中擁有懷戀。漫漫人生路，往事如風(fēng)，歲月如歌，滄桑幾許，幸福幾何。
朋友，試問天下之大，知音有幾人歟？珍惜生命中的知音！
知音作文400字篇三
無名之城，其南有山。山廣百里，巍峨綿延，樹茂草豐，不洌泉甘。
山間小路，崎嶇盤旋。六馬并驅(qū)，載貨登攀。六馬之其五者，毛灰色雜，目無神光。唯六之其一者，渾然赤色，宛如火炭，騰走奔躍，急沖若電。四蹄動而風(fēng)雷閃，仰首嘯而天地變。
嗚呼！農(nóng)人難識寶馬貴，載貨拉車，施之以鞭。山路陡險(xiǎn)，立足尚難。寶馬者，于速急快，可日行千里，然于力者，則不若劣馬之大。車貨加身，英姿難展，上行稍慢，策之以鞭。寶馬沒于深山，英才埋入市間。嗚呼哀哉，悲之至矣。
不多時(shí)，力盡筋疲，汗流氣喘。其汗殷紅若血，似鳴不甘。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，寶馬老矣，其能欲干。月夜中天，風(fēng)急氣寒。老馬仰首，其目淚含。長嘶呼嘯，聲竭勁短。其聲嗚嗚然，如泣如訴，訴之：天地不公，既生千里馬，不生伯樂，知音難逢，歸去何處？
皓月墜林，清霜鎖道，馬死。岳武穆
宋末，金兵南下。鐵蹄亂而山河碎，刀劍寒而生靈怨。南人弱而敗屢戰(zhàn)，文士奸而朝庭亂。
于當(dāng)時(shí)者，宋兵屢戰(zhàn)屢敗。唯一軍可勝，若勁風(fēng)急箭，以破竹之勢，直入北塞。時(shí)人稱之——————岳家軍。
岳武穆戰(zhàn)之正酣，忽接君主金牌十二，急宣回南。低首暗嘆，情知回之必死，惆悵神亂。其時(shí)夜之已半，明月西偏，清輝灑地，似瀚海闌干。武穆繞營走之。思緒紛亂。嘆今人潺弱，委曲求全，忠臣難覓，知音更鮮。武穆坐定而取琴，撫襟而弄弦。泠泠然如泉水激石，浩浩乎似怒濤拍岸。久久長長，縈縈難散。
武穆唱曰：“知音少，弦斷有誰聽？”
英雄沒矣，今再難求！
古之英雄者，何止千里馬及岳武穆？天地茫茫，人海飄搖。知音難遇，情何以堪？然今少年者，當(dāng)斂裳笑之，歌曰：“知音雖少，吾當(dāng)覓之！”
知音作文400字篇四
又是一年春曉，十里長亭外的楊柳，已泛青綠，相信不久后，這自古留情的柳枝將被折盡。想起來，真痛惜。
我與子期闊別之時(shí)，都沒有流連過這荒草連天的古道，也沒有在這情意濃郁的長亭里暢飲過。如果再有一次，我們肯定會歌酒相別，折柳相送。只可惜子期已逝。
想起當(dāng)日摔斷我心愛的長琴，我依然不悔。已多年沒有彈過的那一首記錄著我和子期相遇、相識、相知的琴曲了。如今故地重游，那幽谷里的高山流水依然讓我神往，讓我想起我和子期當(dāng)年靜坐于山水之間，撫著我們心愛的古箏，彈奏著我們的心聲。在美妙的音樂聲中交流我們的思想和人生感悟?？上В缃癫豢盎厥?，子期已逝，長琴已斷，曲音起時(shí)，淚濕衣襟，嗟嘆：知音一別難逢。
桃花岸，蘭舟催發(fā)。我遲遲不上船，是因?yàn)槲业暮糜焉形磥頌槲宜蛣e，我怎能離去。我時(shí)而遠(yuǎn)眺江水無際處，時(shí)而回頭尋覓他的蹤影，徘徊間，我上了催發(fā)的小船，滿心的失落與惆悵。忽然，我聽到岸上傳來歌聲：“李兄，李兄，你為何走得那么快，不等兄弟我來送你一程……”
我激動地站起來，走到船尾，看到汪倫正在為我高歌送別，我揮揮手，船越走越遠(yuǎn)，汪倫的影子卻依然清晰。我不禁感嘆：“岸上的桃花雖美，桃花潭水雖深千尺有余，但都不及汪倫送我的情誼，今日一別，不知何日再會，知音一別難逢。
又是一個(gè)秋天，寒蟬凄切，碧水荒涼，在凄清的夜里，舉杯邀月，對影成三人。離開京都已多年了，在這月圓之夜，斟酒獨(dú)酌，不知遠(yuǎn)方的親友如何。
在這漂泊他鄉(xiāng)的日子里，尋尋覓覓，唯求有一知音共度。終是無處尋覓，此刻，我只能借著這一輪明月，寄托我的思念，順著這一縷清風(fēng)，帶去我的祝福。
人們常說：君子之交淡如水。但能經(jīng)得起磨難的，又有多少呢？知音難逢，況且能達(dá)到那種如水的境界的，就更少了！
知音作文400字篇五
曾經(jīng)，俞伯牙為了自己的知音鐘子期，把最心愛的琴摔碎，把弦挑斷，從此不再彈琴?？梢娔苡幸粋€(gè)理解自己的知音，是多么重要和可貴。而我的知音，是成瀨純一。
他是東野圭吾的小說《變身》里的主人公。原本的他性格溫和、工作兢兢業(yè)業(yè)，但在一場事變后，他就如同換了個(gè)人一般，可怕、想要置人于死地的想法一次又一次地在他的腦海中浮現(xiàn)。他極力尋找真相，在大白之后，他選擇了自殺。
當(dāng)我翻閱書，沉浸在字字句句間時(shí)，我忽然覺得他與我有著許多共同之處。性格溫和可親，工作認(rèn)真仔細(xì)，一絲不茍，與我出奇地相似。在與朋友同學(xué)相處時(shí)，我都以笑臉相待，當(dāng)他們需要幫助時(shí)，我積極地伸出援手。在學(xué)習(xí)上，我孜孜不倦，渴望學(xué)到更多的知識，若有些題目和知識并未理解，我都會請教老師。
可漸漸地，步入八年級后，我的脾氣越來越暴躁，心中如同有熊熊大火，焦躁、不安將我死死地包圍，我渴望將心中的怒火釋放出來，卻只能一再地壓抑。我受不了朋友和同學(xué)對我的輕視和嘲笑，即使我知道他們只是在開玩笑。在學(xué)習(xí)上，我褪去了以往的謙虛低調(diào)，想要引人注目，出類拔萃，變得驕傲自滿，有點(diǎn)成就便沾沾自喜。我想，我是不是要變成“成瀨純一”了？
不，我堅(jiān)定地告訴自己，我不能成為那種人，驕傲自大、目中無人不是我的代言詞，我要朝著好的方向發(fā)展。于是，當(dāng)我每次控制不住自己，想要發(fā)火時(shí)；當(dāng)同學(xué)問我問題，而我不想回答時(shí)；當(dāng)我沉浸在驕傲和滿足中時(shí)，我告訴自己，你要更好的你。我便調(diào)整心態(tài)，將火壓下去，幫助同學(xué)解決問題，保持謙虛。
成瀨純一就如同現(xiàn)在的我，就如同我的知音。在他的身上我看到了我未來的影子，我便以他來警醒自己，要成為更好的、更優(yōu)秀的人。
知音作文400字篇六
我的大多數(shù)朋友都不懂我真正的心，我多希望有個(gè)真正的知音?。?/p>
我原以為知音就在我的身邊，父母，家人，老師，同學(xué)，但后來，我才慢慢體會到什么叫知音難你的含義。
拿爸爸來說，看看那又矮又壯的身材，再說他那一根根頭發(fā)豎著，怪有魯迅先生的其實(shí)，不用說，豪放派的。沒滅我不高興的時(shí)候，他卻來勁兒了，各種安慰，時(shí)不時(shí)來上兩句“看看，這才有男人味兒！，父愛倒是有了，令我印象深刻，但卻沒有一點(diǎn)風(fēng)雨后要來彩虹的感覺，拉著我運(yùn)動，但我現(xiàn)在更是想要一個(gè)寧靜的
夜晚！。我呆呆的躺在床上，想：如果此時(shí)我的知音朋友在，那該有多好呢？
媽媽呢？媽媽也不想知音，媽媽那對我是是很關(guān)照，但總是因?yàn)楹芏嗍乱幚?，沒多少時(shí)間來陪伴我，我總是看著來去匆匆的媽媽，心生萬般的遺憾，雖然有賽能停下來陪陪我，但經(jīng)過長時(shí)間的勞累，兩雙眼掛滿了沉默，往往提不起精神。于是我的心情也不好了，我想，溶有一位知音朋友，能與我相伴，那該有多好呢？？
又是我一個(gè)人打籃球，在陽光下，我長長的背影顯得格外孤單，看著對面球場上飛迸的小伙伴們，我又充滿了羨慕，不禁停了下來，看他們又叫又跳，玩的不亦樂乎，我癡癡看了許久，想著，我若有一個(gè)這樣的玩伴該多好?。?/p>
夜深了，我嘆了口氣，誰是真正能讀懂我的人呢，我悵望灰天，未來的知音，仿佛在閃爍的群星中向我揮手。
知音作文400字篇七
茫茫人海，知音難尋。試問，千里馬何時(shí)能找到伯樂，伯牙又能有幾個(gè)子期？終究歸結(jié)于一個(gè)字：“緣”。
或許是樂聲可以抑制壓抑的情緒，讓人心情舒暢。我自小就喜歡聽別人彈琴唱歌。雖然感興趣，但從未去學(xué)過，因?yàn)?，我更愿意做一名欣賞者。
一次暑假，我去了表姐家。這個(gè)比我大一歲的表姐有著男孩子的性格，甚至她班上男同學(xué)都怕她。但那一次，我對她的看法發(fā)生了一百八十度轉(zhuǎn)變。
看著這架古箏，我傻眼了。我從沒想過我這位表姐竟會對此物有興趣。出于好奇與本能，我要求她給我彈了一曲。
“叮叮咚咚”的琴聲在我耳邊回應(yīng)起來。我簡直不敢相信自己的耳朵。起伏的琴聲清澈不帶任何一點(diǎn)污穢，一上一下的感覺，就像山間流水一般潺潺細(xì)流。沒錯(cuò)，這是著名的古箏曲《高山流水》。伯牙正是以此曲獲得了子期這位知音。
我依然沉浸在曲聲中，仿佛身臨其境，走在山間的小路上，水聲應(yīng)和著鳥聲。呵，好一副山間風(fēng)光。
曲終，我沉默了。但很快我清醒了，說道：“姐，彈的真好。我怎么不知道你有學(xué)古箏啊?！北斫闼坪跻稽c(diǎn)不吃驚：“你小鬼對我的事還真是從不關(guān)心，古箏我都七級了?！?/p>
是啊，我真的從不知道表姐還有這么一手。但真的，我已陶醉于她的琴聲之中。不由得，對于這個(gè)我從未尊重過的表姐，現(xiàn)在，也有了一絲敬意。據(jù)說，還沒人認(rèn)真聽她彈過完整的一首呢？因?yàn)樾愿瘢€是……
現(xiàn)在回想當(dāng)時(shí)，我不就是她的子期嗎？
知音作文400字篇八
在春秋時(shí)期，有一位琴仙名叫俞伯牙。他受人愛戴，卻從未有一人能夠真正聽懂他的琴聲，只是一味的贊美。
一天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，在那巍峨峻拔的高山上，有一個(gè)孤單的身影。那寬大的衣袖在風(fēng)中飄揚(yáng)，背上背著一把上古好琴，正是琴仙俞伯牙。他悵望灰天，心想：“為什么沒有一人能知道我的心意，聽懂我的琴聲呢?既然沒有人懂我，那就讓我把這首曲子談給這世間萬物聽吧!
伯牙小心翼翼的把她心愛的琴放在山頂上，心想：這世間萬物皆有靈性，既然今天在這高山之上遇老天暢談心事，也算與這高山有緣，那就讓我把這首曲子彈給這巍峨峻拔的高山聽吧。伯牙開始撫琴，心里想到高山，曲子時(shí)而高亢時(shí)而低沉，十分有氣魄，悠揚(yáng)的琴聲在山谷里回蕩?！碧懒?，我仿佛看到了雄偉的泰山屹立在我面前“。一個(gè)陌生的聲音悄然而至，原來是上山砍柴的鐘子期，伯牙心里一驚，原來失落的眼睛出現(xiàn)了閃爍的光芒，偏想試試鐘子期。他心里想著流水，琴聲舒適流暢，十分美妙!鐘子期說”好舒服啊!我好像看到了平靜的江河“。伯牙激動的站起來，緊緊的握住子期的手，激動得說不出話。
一天，伯牙拿著他心愛的琴，去找子期，卻聽到子期橫遭不幸的消息--他，死了!
伯牙痛不欲生，以為再也找不到知音了，邊破琴絕弦，決定再也不撫琴了。
這便是伯牙絕弦的故事。
知音作文400字篇九
走進(jìn)這個(gè)陌生的校園，一切曾經(jīng)是過去的事情，迎來了新的生活和新的我，那么我是誰？我為什么在這里？我從哪里來，我要去哪里...各種陰郁的回憶浮現(xiàn)在我面前，“?。∥抑?，我是一個(gè)非常強(qiáng)大的人，不，我是上帝！我來自天堂！”一道閃光在我眼前閃過?！岸嗝疵篮玫幕貞?，他們都是我的好朋友，他們會非常歡迎我的……”虛擬記憶進(jìn)入我的腦海，使我無法擺脫我的幻想。這時(shí)，我沉了下去...
很快，命運(yùn)之神似乎對我這個(gè)不幸的男孩有了憐憫之心。她不想看到我再這樣沉淪下去。她把你給了我。她希望利用你來拯救像我這樣一個(gè)無法勇敢面對現(xiàn)實(shí)的瘸子。
你說在你遇見我們之前，你是一個(gè)不笑也不喜歡笑的女孩，所以別人把你的名字改成了“玄英”。你說你曾經(jīng)認(rèn)為這個(gè)世界上所有的微笑都是虛偽的。從那以后，我相信你和我都愿意把我的心托付給你，因?yàn)槟愫臀矣兄嗨频南敕ā?/p>
你說你和我很投緣。你用你溫柔的信邀請我進(jìn)入你美麗的心靈。你教會了我如何與他人相處以及如何理解他人。我被你抓住了。
在我心中，你是唯一能和我交流的人。在信中，你和我分享了一切。你說是因?yàn)槟阆嘈盼摇Ｎ艺J(rèn)為你與眾不同。因?yàn)閼{借你的天賦和知識，你可以高高在上。但你沒有，你沒有拒絕我。你用你真誠的信把我從夢中喚醒。你沉淀了我漂泊的心。一切都是因?yàn)槟悖?/p>
平凡的我依然有著和普通人一樣的星星空，一樣的夜晚，但在這個(gè)寧靜的夜晚我不再迷茫，我將沉淀我漂泊的心。你教會了我如何找到自己。這一切都是因?yàn)槟?，我真正的朋友。愿我們的友誼與這顆明亮的星星同在，愿我的心與你同在！
知音作文400字篇十
我喜歡在周末閑暇時(shí)悄悄無聲地去做一些事，或是望著窗外靜靜品味一首小令；或是在黑夜中摸尋前人的腳步；或是寫一些極有趣味的冷笑話……都極其耐人尋味。
我喜歡捧起一本書，坐在窗前，一面享受著風(fēng)吹落葉濃香的清新氣息，一面摩挲著手中書的頁角，等待清風(fēng)吹過的措不及防的翻頁。書，好像一位許久未見的老朋友，把他出去的所聞所感都向我侃侃而談，而我會默默傾聽，有時(shí)會輕輕發(fā)笑，有時(shí)也會熱淚盈眶。我感受著中華文化博大精深：或是一本充滿孩稚的童話；或是一本使人向往的科幻故事；又或是一段發(fā)人深省的小說，無不讓我沉浸其中。
我喜歡空閑時(shí)蜷縮在沙發(fā)上看電視，有時(shí)會出神地看三四個(gè)小時(shí)，又會為了保護(hù)眼睛而訕訕離開。電視上會演許多影視：也許是一段驚心動魄的友誼；也許是一部搞笑滑稽的動畫片；又或是一部極度還原的歷史片。都會讓我沉迷其中，無法自拔。影視中有著現(xiàn)實(shí)中不可能會有的美滿結(jié)局或使人痛徹心扉的悲慘結(jié)局，卻都告訴我人生以后的每一步該如何走，讓我學(xué)會珍惜；懂得做人；明了人之間的相愛相殺。
我喜歡望著窗外，帶著耳機(jī)聽音樂。音樂，用多變的旋律去編織一個(gè)個(gè)故事。我經(jīng)常會聽的沉醉，忘記做別的事情，我像是在聆聽他們的心靈，享受另一種洗禮，感受從未想過的境界。我不會不加選擇地去聽音樂，除非實(shí)在疲憊。在享受音樂的過程中，我的耳朵也挑剔起來，對我而言不管這首歌年代多久，不管他的風(fēng)格好壞，只要我喜歡，他就是一首好歌。
我喜歡靜靜的去做這些事。對我而言，只是享受，過多的，就是我賺到的；過少的，則是我虧損的。
感謝周末，讓我遇到我愛的事，讓我的生活不再單調(diào)……
知音作文400字篇十一
在喧鬧繁雜的城市中，我們總是腳步匆匆;在節(jié)奏飛快的生活中，我們偶爾稍作停留……
打開一本好書，安靜的陶醉其中……那一刻我們才最放松、最愜意、最怡然……仿佛白天遇到的囧事和那揮之不去的憂愁，在書中都能得到緩解和釋放。
成長的道路上，書本給了我莫大的幫助和鼓勵(lì)。每打開一本你喜愛的書，就仿佛遇到了知音。你的所思所想和它是那么的契合，仿佛是專門為此刻的自己所寫一般。書承載了許多歷史沉淀的文化，也記錄了許許多多平凡往事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)翻開書頁，書中的一切人物的故事仿佛生動的躍然于紙上。
“書中自有黃金屋，”在書中不僅能夠陶冶情操，豐富自己的情感世界，也能學(xué)到許許多多的知識，這些知識不僅豐富自己的學(xué)識，也能改變自己的命運(yùn)。當(dāng)你踏進(jìn)書海，你的精神世界將無比絢麗富饒。
“書中自有顏如玉，”也許你喜歡的是隨心而欲的散文；也許你喜歡的是邏輯性十足的說明文；也許你喜歡的是韻味風(fēng)騷的詩歌。也許……
每個(gè)人喜歡的或有不同，吾獨(dú)愛哲理文，那些引人深思的語句，無論何時(shí)想起，都能引發(fā)我的思考，書中看似矛盾確并非如此的句子，正是書中有趣的地方，讀這些書，讓我明白，學(xué)習(xí)如生活沒有絕對，我要學(xué)會辨析。
不同年齡的人有不同的煩惱，也有不同的需求，于是，我們在閱讀一本書時(shí)，也會有不同的感受，會悟出不同的道理。書中所描繪的美好，使我們向往，書中所抒發(fā)的情感使我們憧憬，書中所頓悟的道理，使我們銘記……
我們?nèi)庋劭吹降氖澜绾苄?，但?dāng)你沉浸于書中時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)無比新奇的世界。相信我，那就是我們所向往的世界。那是一個(gè)完美的世界，那里絢麗多彩，一切都是生機(jī)盎然，那里的每一個(gè)人都有屬于自己的故事，那里每一個(gè)人都有完整的情感，平凡無奇卻又精彩溫馨的故事不斷的在這里上演！
當(dāng)你駐足凝視，你會感動！
當(dāng)你用心體會，你會熱淚盈眶！
當(dāng)你……
知音作文400字篇十二
我班乃一處豪杰并出。臥虎藏龍的圣地，他亦如此。他雖沒有“腰纏萬貫”?！皺?quán)重如山”的大隊(duì)長的威嚴(yán)，也沒有“英俊瀟灑”?！坝駱渑R風(fēng)”的王禹坤那樣具有人氣，但他卻有”超乎常人“的思想以及思維方式，他是我的知音，兼好朋友，我們風(fēng)雨同舟。同甘共苦......
他是男生，大名周智超，“面如冠玉。鳳目鷹鼻。眼神精華內(nèi)致。神完氣足。恬靜從容”短發(fā)微翹。身約5尺。真乃人如其名。貌如其名，一見就是個(gè)“高手”。
想來有趣，我與周智超的交往竟起始于那件事。
那時(shí)我還挺小，剛上3年級，他是剛轉(zhuǎn)來的新生，我們并沒深交，并不相互了解。記得星期六上午的特長班，一班的同學(xué)和我們在二班教室同上，我們辛辛苦苦打掃了很久，把教室整理得干干凈凈，一塵不染，卻被一班的同學(xué)搞得功虧一簣，我當(dāng)時(shí)氣得滿臉通紅，當(dāng)下就把殘余得垃圾一把甩進(jìn)了一班教室，沒想到卻被校長抓了個(gè)正著，后來被老師們罵得狗血淋頭，同學(xué)們都用鄙夷得眼光瞧著我。我心灰意冷，心里萬感齊交，十分痛苦。忽然，有個(gè)人拍了拍我肩頭，我猛轉(zhuǎn)過頭，原來是周智超，他微微一笑，說：“老大，我真佩服你喲！”這話說得十分搞笑，竟讓我“噗哧”一聲笑了。老師瞪了他一眼，他卻毫不在意......
從此，我對他倍增好感，我們走在一起，意氣相投，話也投機(jī)，不過多久，我們便成了形影不離的好朋友。在我和他的交往過程重，我發(fā)現(xiàn)他真是一個(gè)“高手”，人如其名，一口滔滔不絕，連綿不斷的四字成語，真是出口成章，文采不俗，讓我這個(gè)自詡“高手”的人也自愧不如，對他佩服得五體投地。
現(xiàn)在，我們開始合作寫武俠小說了，我自認(rèn)能勝過他，畢竟我看過許多武俠小說，沒想到最后竟跟他打了個(gè)平手，雖然他在描寫場景方面沒我這么細(xì)致，但在劇情時(shí)，又發(fā)揮了他的優(yōu)勢，大勝于我，將我的驕氣挫得灰飛煙滅。
周智超，是他讓我知道了天外有天，人外有人，他是我近期內(nèi)奮斗的目標(biāo)。嘿嘿，等著瞧吧，我會超過你的！
知音作文400字篇十三
生活中，人生中，少不了“知音”這個(gè)詞語，快樂時(shí)，知音同你分享；絕望時(shí)，知音使你找到方向。知音是能讀懂你心聲的一個(gè)人，是人生中重要的人。
清晨，陽光明媚，太陽慢慢升起來，大如圓盤，色如咸蛋黃，卻不耀眼。打開窗戶，清新空氣迎面而來，深深地吸上一口，頓覺一股清涼流遍全身，每個(gè)細(xì)胞都被喚醒，靜脈接通。
冬天，家門口一片蒼白。但是，外面依然熱熱鬧鬧的，因?yàn)?，今天是初三，剛過完年，村子里還保留著年的氣息。我在村里，或是我生命里的知音就是表哥。他比我大兩歲，卻有著比我高一個(gè)頭的身高，身材適中，非常強(qiáng)壯，卻特別內(nèi)向。
大早上，我聽家人說：“今天請客！”便回想起來：小時(shí)候家里親戚每次年后請客，我和我哥非常高興，因?yàn)橄矚g熱鬧。但是在這幾年，我們期盼的時(shí)候，家里人忘掉似的，都不請客了，我們也漸漸忘卻了。這一次，我告訴他，他也很快樂，沒有什么比快樂更讓人心曠神怡就像春天，是那樣溫情，讓人心頭充滿潮汐一樣的感動。很快，天慢慢暗了，奶奶讓我去叫人，一會兒，便湊成一炕人。
我和哥哥吃著菜，卻在不斷給對方眼神。一道菜上來了，換下一道快吃完的菜，每次調(diào)換，父親問：“你倆還吃嗎？”我看了哥哥的眼神，讀懂了，便說不要了。哥哥吃得很快，我卻向他望了望，他便減慢了速度。到了最后的時(shí)候，我們兩個(gè)對視了一眼，便下了炕。媽媽看了我們兩個(gè)的眼神，說：“你們兩個(gè)人，從小就用眼神交流。”我們兩個(gè)也笑了，便一塊出去放風(fēng)了。
古代鐘子期與伯牙的故事很感人，他們兩個(gè)人的故事讓“知音”這個(gè)詞語得到廣泛運(yùn)用，人們都把最好的朋友，懂得自己心聲的人稱為“知音”。我和表哥從小到大，經(jīng)過十年的友情，成為真正的知音，我們要把這份友誼保持下去，讓它永不破滅。
知音作文400字篇十四
多少年來，不知有多少人為這個(gè)故事產(chǎn)生過多少感動。
青山碧水，微風(fēng)習(xí)習(xí)，有一位琴師在撫琴，衣襟須發(fā)飄然若仙，琴聲悠悠，在山宇間回蕩。不遠(yuǎn)處，一位樵夫荷鋤而立，如癡如醉地享受著琴聲，不時(shí)點(diǎn)頭稱是。自此之后，樵夫成了琴師的朋友，他們在聲韻弓弦間感悟彼此。后來樵夫離世，琴師的琴聲再也沒有了傾訴對象，于是琴師毅然斷弦，終生不復(fù)操琴奏曲。
不錯(cuò)，他們就是伯牙子期和《高山流水》。從此，中國的文化詞典中多了一個(gè)詞——知音。
鎖和鑰匙是對知音的最好比喻。伯牙與子期，彼此契合，天衣無縫。子期透過琴聲聽到了伯牙的心聲，而伯牙也用琴聲打開了子期的心扉。所以說，既是子期的理解這把鑰匙打開了伯牙琴聲的鎖，也是伯牙的琴聲這把鑰匙進(jìn)入了子期鎖的心。
沒錯(cuò)，知音，就是知心。
伯牙和子期是幸運(yùn)的，因?yàn)樗麄冇龅搅吮舜瞬⒘私饬藢Ψ降男?，而伯牙斷弦也給這個(gè)故事加上了一個(gè)最完美的結(jié)局。
但故事并不總是完滿的。還有一個(gè)撫琴的人，他叫嵇康。如果說伯牙和子期為我們樹立了知音的典范，那么嵇康則從反面為我們講述了知音不遇的苦楚。人人都說他狂放，可有誰看到了狂放背后的孤寂，朋友的不肖，權(quán)貴的傾壓？嵇康一生最痛苦的并不是潦倒而是形影相吊的孤獨(dú)。于是，他在死前撫出一曲即將與他一同成為絕響的《廣陵散》，作為與天地人世最后的抗?fàn)帯?/p>
嵇康的心中是一把不曾被打開的玄鐵巨鎖，窮其一生，也沒有找到一把可以稱為“知音”的鑰匙。偌大一個(gè)天下，前不見古人，后不見來者，念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下。
人們總會對生命中可遇不可求的事情抱有一絲期待和幻想，也正是這些期待使我們的生命無比絢爛。
我相信，還會有無數(shù)個(gè)伯牙坐在青苔石上，撫琴奏響《高山流水》，期待著知音的到來，續(xù)寫這鎖和鑰匙的傳奇故事。
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