讀后感可以幫助我們反思自己的思考方式和價(jià)值觀，促使我們成長(zhǎng)和進(jìn)步。如何寫一篇較為完美的讀后感是很多讀者關(guān)心的問(wèn)題。無(wú)論你對(duì)這本書的感受如何，以下的讀后感范文都值得一讀，或許能夠給你一些新的思考和觸動(dòng)。
致加西亞的信經(jīng)典名著讀后感篇一
讀了《致加西亞的信》這本書后，我感觸良多。在發(fā)展日新月異的這天，在工作中，生活里，形形色色的人充斥其間。有的固步自封，吊兒郎當(dāng)；有的玩世不恭，對(duì)所在單位報(bào)以嘲諷；有的自我懈怠，自甘墮落。這些人的最終結(jié)果只有一個(gè)：一事無(wú)成。記得當(dāng)年讀《把信送給加西亞》的時(shí)候，很為羅文這個(gè)年輕人惋惜，當(dāng)然當(dāng)時(shí)的惋惜有些嘲笑的滋味，認(rèn)為這個(gè)人這樣做真是不值，認(rèn)為為一封信竟然冒著生命危險(xiǎn)，跋涉于槍林彈雨之中，這天想起來(lái)真為自我可悲，自我是多么的世俗和偏見。羅文送的不僅僅僅是一封信，而是美利堅(jiān)的命運(yùn)，整個(gè)民族的期望，對(duì)羅文的壯舉，忠誠(chéng)，職責(zé)感和創(chuàng)造奇跡的主動(dòng)性也嘆為觀止了。讀了《致加西亞的信》這本書后，使我更加堅(jiān)定了信心，要努力以勤奮對(duì)待工作。
有許多年輕人剛從大學(xué)畢業(yè)分配到單位，但是他們的工作也許不是自我所需要的，所想象得到的，也許不太稱心和滿意，他們就會(huì)感覺象牙塔的夢(mèng)想一下破滅了，于是在工作就喪失了信心，喪失了熱情，工作也是能躲就躲，能應(yīng)付就應(yīng)付。另外，總是把眼光放在薪水的多少上，沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光和打算。工作是為了薪酬，這種觀念看起來(lái)好像目的明確，其實(shí)是十分弱視的，它會(huì)讓我們喪失發(fā)展的方向，斷送自我的期望和未來(lái)。我們就應(yīng)把工作看作是一種經(jīng)驗(yàn)的積累，看成一種學(xué)習(xí)的途徑，就應(yīng)珍視工作給我們帶來(lái)的價(jià)值。也許社會(huì)給我們的薪酬是微薄的，但是，如果我們都以一種用心的心態(tài)去對(duì)待，在工作中不斷提升自我的技能，豐富自我的社會(huì)閱歷，塑造自我的人格魅力，那么，最終我們收獲的就不再僅僅是微薄的工資，因?yàn)槲覀兏靼祝鐣?huì)和單位給予我們永遠(yuǎn)是有數(shù)的金錢，而我們賦予自我的將是受益無(wú)窮的”黃金"。
另外，加強(qiáng)自我管理，自我激勵(lì)，同樣也是敬業(yè)精神的一種表現(xiàn)。我們不論是領(lǐng)導(dǎo)是在身邊，還是不在身邊，都能一如既往勤奮的工作，都能嚴(yán)格要求自我。我們明白，任何成功都不可能是憑空得來(lái)的，而是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期奮斗才能得到的。成功者和平庸者的最大區(qū)別就在于成功者善于自我管理，自我激勵(lì)，而平庸者只會(huì)簡(jiǎn)單的做領(lǐng)導(dǎo)交給的工作。透過(guò)加強(qiáng)自我管理，自我激勵(lì)，它能夠把我們變成一個(gè)用心主動(dòng)，勇于負(fù)責(zé)的人，才能使我們到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。
致加西亞的信經(jīng)典名著讀后感篇二
《致加西亞的信》這本書內(nèi)容簡(jiǎn)短平實(shí)，卻成為了風(fēng)靡全球、暢銷不衰的勵(lì)志經(jīng)典，在于它倡導(dǎo)了一種偉大的精神：信用、勤奮、敬業(yè)，這也是現(xiàn)代社會(huì)從業(yè)人員應(yīng)具備的基本素質(zhì)，細(xì)細(xì)品來(lái)，對(duì)我們今天取得成功有著很大借鑒意義。
故事中的羅文,是美國(guó)陸軍的一名年輕中尉,在美西戰(zhàn)爭(zhēng)期間,孤身一人,在沒(méi)有任何護(hù)衛(wèi)的情況下,冒著生命危險(xiǎn),歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻,終于將總統(tǒng)的信送給了加西亞將軍--一個(gè)掌握著決定性力量的人,出色地完成了這次重要任務(wù)。毫無(wú)疑問(wèn),羅文取得的成功并不是他杰出的軍事才能,而是在于他優(yōu)良的道德品質(zhì),絕對(duì)的勇氣和不屈不撓的進(jìn)取精神,這就是忠誠(chéng)和主動(dòng)性,就是一種忠于職守,一種承諾,一種敬業(yè),服從和榮譽(yù)的精神。正如中國(guó)有句古話:“君子以厚德載物”,“天行健,君子以自強(qiáng)不息”。做人,做事首先要有好的品行做基礎(chǔ)，另外的啟示就是做什么事都要堅(jiān)持,不要總想做這件事會(huì)給自己什么好處,會(huì)得到多少花環(huán),榮譽(yù)。重視的是無(wú)條件地主動(dòng)完成任務(wù)而不是其他。如果羅文總想著完成送信的任務(wù)后自己會(huì)成為英雄的話,可能就完不成任務(wù)了。
書中還提到了一種觀點(diǎn):“每天多做一點(diǎn)”.現(xiàn)在很多人工作時(shí)往往是抱著應(yīng)付的態(tài)度,即把老板或領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定必須做的事情做完就行了.這樣的話,只會(huì)使自己永遠(yuǎn)處在被動(dòng)的局面,換句話說(shuō),這樣無(wú)法為自己贏得更多的機(jī)會(huì).書中給出了這樣一個(gè)例子,艾倫在一個(gè)周六的下午放棄了自己喜歡的球賽,多做了點(diǎn)事情,結(jié)果不僅為自己增加了1000美元的現(xiàn)金收入,而且為自己帶來(lái)了一個(gè)比以前更重要,收入更高的職務(wù).艾倫并不是速記員,他也沒(méi)有義務(wù)留下來(lái)幫那個(gè)律師做速記,可他還是留下來(lái)幫了律師的忙.他能這么做,反映出他具有助人為樂(lè)的內(nèi)在品質(zhì),正是這種良好的品質(zhì),使他獲得了現(xiàn)金收入和更好的職務(wù).每天多做一點(diǎn),并不會(huì)占用自己太多的時(shí)間,卻可以讓自己贏得更多的機(jī)會(huì),何樂(lè)而不為。
通過(guò)看羅文，不禁讓我想到了很多很多。是啊，責(zé)任心對(duì)于我們教師來(lái)說(shuō)，更有它重要的意義，只有有責(zé)任心的教師，才能盡心盡力地去愛護(hù)自己的學(xué)生，才能在自己的工作崗位孜孜不倦地去工作，同時(shí)，作為教師的我們，只有擁有了忠誠(chéng)、自信、責(zé)任心和主動(dòng)性等優(yōu)秀品格，才稱得上是一位好教師，才是一個(gè)讓家長(zhǎng)放心，社會(huì)滿意的教師，讓我們共同努力，做一個(gè)像羅文那樣具有優(yōu)秀品質(zhì)的人，無(wú)愧與人類工程師這個(gè)光榮的稱號(hào)。
致加西亞的信經(jīng)典名著讀后感篇三
《致加西亞的信》敘述了英勇無(wú)畏的美國(guó)中尉安德魯?羅文在18進(jìn)入古巴的經(jīng)過(guò)。在美西戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)時(shí)，美國(guó)總統(tǒng)麥金萊急需一名信使，去完成一項(xiàng)極為重要的任務(wù)――將一封密信交給古巴的加西亞將軍。軍事情報(bào)局向總統(tǒng)推薦了這名中尉。在孤身一人沒(méi)有任何護(hù)衛(wèi)的情況下，羅文中尉立刻出發(fā)了，一直到他秘密登陸古巴島，古巴的愛國(guó)者們?yōu)樗闪藥酌?dāng)?shù)氐南驅(qū)?。那次冒險(xiǎn)經(jīng)歷，用他自己謙虛的話來(lái)說(shuō)，僅僅受到了幾名敵人的包圍，然后設(shè)法從中逃出來(lái)并把信送給了加西亞將軍――一個(gè)掌握著決定性力量的人。
就是這樣一本閑聊中誕生的小冊(cè)子，卻在西方的企業(yè)、軍事以及政治各界中產(chǎn)生了巨大的轟動(dòng)。人們?cè)谫澝懒_文中尉的同時(shí)也在思考在自己的組織當(dāng)中有哪些“能把信送給加西亞”的人。在羅文接過(guò)信之后，并沒(méi)有問(wèn)他的長(zhǎng)官：“加西亞在什么地方？他長(zhǎng)什么樣子？怎樣才能找到他？”，而是以其絕對(duì)的忠誠(chéng)、責(zé)任感和創(chuàng)造奇跡的主動(dòng)性，克服艱難險(xiǎn)阻，把信送給了加西亞將軍，成為了美西戰(zhàn)爭(zhēng)中的英雄。
首先，需要忠誠(chéng)和高度敬業(yè)精神。羅文中尉接過(guò)麥金萊總統(tǒng)送給加西亞將軍一封決定戰(zhàn)爭(zhēng)命運(yùn)的信，就知道這份責(zé)任重千斤、前方的路漫漫，危機(jī)四伏、困難重重，而他要做的是必須保證完成任務(wù)，這是一種對(duì)國(guó)家絕對(duì)忠誠(chéng)的信念支撐著他。總統(tǒng)麥金萊一聲令下“派他去！”羅文不講條件，“一種軍人的崇高榮譽(yù)感充滿了我的胸膛，已經(jīng)無(wú)法容納任何猶豫和疑問(wèn)”，毫無(wú)條件地服從就是他的首要職責(zé)。作為國(guó)有企業(yè)中的一員，我們的首要職責(zé)是什么？就是對(duì)上級(jí)指示、各項(xiàng)文件、規(guī)章制度的堅(jiān)決貫徹落實(shí)，有令必行，有禁必止。
其次把信送給加西亞需要高效的團(tuán)隊(duì)協(xié)作。英雄的長(zhǎng)成是需要條件的，不單單是任務(wù)本身，也不單單是羅文，更需要一個(gè)精干的團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)協(xié)作、各司其職也是讓羅文最終成就任務(wù)的關(guān)鍵所在?？偨y(tǒng)的干脆果決，情報(bào)局長(zhǎng)的信任舉薦，當(dāng)?shù)叵驅(qū)У呐R危不懼、沉著冷靜，古巴軍人聯(lián)絡(luò)處的保駕護(hù)航，正是這種每個(gè)人都能“做好自己”的團(tuán)隊(duì)精神，從客觀上強(qiáng)化了羅文把信送給加西亞。這啟示我們?cè)诠ぷ髦幸獙?duì)上級(jí)交辦的事項(xiàng)聞令而行、真抓實(shí)干，又要愛護(hù)、團(tuán)結(jié)、幫助同事和下屬，取得他們的充分信任，恪盡職守地完成好任務(wù)。
羅文中尉給加西亞送信這次傳奇的經(jīng)歷看似是由一系列主觀行為和客觀偶然性事件構(gòu)成的，但在今天，我們的周圍時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生著“給加西亞送信”的故事，這個(gè)主題永遠(yuǎn)都不過(guò)時(shí)。不畏艱險(xiǎn)，勇于攀登，遇到困難永不放棄，永遠(yuǎn)忠于國(guó)家、忠于使命，這樣的時(shí)代主旋律將一直持續(xù)演奏下去。
致加西亞的信經(jīng)典名著讀后感篇四
《致加西亞的信》講述的是美西戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，美國(guó)必須立即跟西班牙的反抗軍首領(lǐng)加西亞取得聯(lián)系。加西亞在古巴叢林的山里，沒(méi)有人知道確切的地點(diǎn)，但是美國(guó)總統(tǒng)必須盡快地取得他的合作，于是他們把羅文找來(lái)，交給他一封寫給加西亞的信。而羅文接過(guò)信后并沒(méi)有問(wèn)任何問(wèn)題，只是靜靜地把信拿去，不顧一切地把信送到。
在這個(gè)故事里，我深刻地認(rèn)識(shí)到羅文送的不僅僅是一封信,而是整個(gè)美利堅(jiān)的命運(yùn),一個(gè)民族的希望,對(duì)于羅文的忠誠(chéng)、責(zé)任感和創(chuàng)造奇跡的主動(dòng)性我深深地感動(dòng)。
致加西亞的信讀后感：通過(guò)這個(gè)小故事，這本書進(jìn)而闡述了三個(gè)工作理念：一是明確自己的工作性質(zhì)，以高度責(zé)任心完成工作；二是端正自己的工作態(tài)度，忠誠(chéng)于上級(jí)；三是調(diào)整自己工作心態(tài)，讓勤奮貫穿于工作生涯。以下是我個(gè)人的一些心得體會(huì)。
致加西亞的信經(jīng)典名著讀后感篇五
沒(méi)有疑問(wèn)，沒(méi)有遲疑，一項(xiàng)幾乎不可能完成的任務(wù)，羅文中尉毫不猶豫地接受使命，冒著生命危險(xiǎn)把信送給了加西亞將軍。用行動(dòng)闡釋了什么是忠誠(chéng)、敬業(yè)和責(zé)任。而我認(rèn)為這三點(diǎn)又可以統(tǒng)一歸為責(zé)任。
人在現(xiàn)實(shí)生活中扮演著不同的角色，不同的角色意味著不同的責(zé)任，忠誠(chéng)和敬業(yè)歸根到底也是一種對(duì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。我們正在由青年向中年過(guò)渡的`路上，要對(duì)工作負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。也正因?yàn)榇?，所以有時(shí)會(huì)想得很多，比如，對(duì)于工作，往往會(huì)關(guān)注它給我們帶來(lái)得物質(zhì)所得，比如薪水，比如休假，比如福利，而忽略了工作本身的價(jià)值，喪失了最本真的信念。
對(duì)于上級(jí)分配的工作，多少會(huì)掂量一下輕重利益，甚至?xí)ハ嗤普?，忘記了奮斗的初心和職責(zé)的所在。然而，該做的就不要問(wèn)會(huì)得到什么，時(shí)刻銘記責(zé)任，保持積極上向的工作態(tài)度，做一個(gè)能將信帶給加西亞的人，做一個(gè)敬業(yè)、自信、具有責(zé)任感和榮譽(yù)感的人。
致加西亞的信經(jīng)典名著讀后感篇六
一百多年前的一個(gè)夜晚，就在這廣袤的美洲大地上，阿爾伯特?哈伯德在與家人喝茶時(shí)，受兒子的啟發(fā)創(chuàng)作了一篇名為《致加西亞的信》的文章，其后的80余年，該書被翻譯成許多的文字，許多政府、軍隊(duì)和企業(yè)都將此書贈(zèng)送給士兵和職員，作為培養(yǎng)士兵、職員敬業(yè)守則的必讀書。羅文千辛萬(wàn)苦送到的信件在今天帶給我們更深層次的啟迪和教育，像羅文一樣，忠誠(chéng)于事，一旦接受任務(wù)就一定完成；像羅文一樣敬業(yè)愛崗，可以堅(jiān)持不懈實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值；更要像羅文一樣奮進(jìn)務(wù)實(shí)，把工作當(dāng)成自己的使命一樣完成。
就像這本書里面曾講到的，羅文經(jīng)歷千難萬(wàn)險(xiǎn)，最終將重要的信件交給了美國(guó)總統(tǒng)，最終幫他們贏得了這一場(chǎng)至關(guān)重要的勝利。而在今天，也許早已不需要我們拋頭顱灑熱血，但是卻更需要我們踏踏實(shí)實(shí)在我們自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
作為一名普普通通的強(qiáng)林員工，我身邊的領(lǐng)導(dǎo)、同事兢兢業(yè)業(yè)，在這樣的氛圍下我能學(xué)到的東西很多。一個(gè)人的價(jià)值觀也許會(huì)千差萬(wàn)別，但是敬業(yè)愛崗之心卻始終殊途同歸。專業(yè)，負(fù)責(zé)，高效，創(chuàng)新，這應(yīng)該是我們共同的使命和堅(jiān)持。也許在很多人看來(lái)，我平時(shí)的工作是那樣的渺小，整理文件，完成領(lǐng)導(dǎo)布置的工作，這些一點(diǎn)一滴的小事看起來(lái)容易，做的時(shí)候卻漸漸覺得并非那么簡(jiǎn)單。我知道，我們更需要那些孜孜不倦，埋頭苦干的領(lǐng)導(dǎo)人和員工，這樣對(duì)工作的忠誠(chéng)與信念，才能有力地推動(dòng)了公司事業(yè)的進(jìn)步。一個(gè)健康發(fā)展的企業(yè)，更需要能“將信送給加西亞”的人，敬業(yè)謀其事，在崗盡其忠，這才應(yīng)該是企業(yè)和個(gè)人事業(yè)成功的有力支柱。羅文的精神應(yīng)該作為我們每個(gè)人自身對(duì)待工作的態(tài)度，對(duì)于工作任務(wù)不計(jì)得失，不怕困難，忠于職守，積極采取行動(dòng)，全心全意地工作，高效地完成任務(wù)。我想，只有這樣，我們的企業(yè)才會(huì)更能有進(jìn)步空間，我們自身也更能得到更好的發(fā)展。敬業(yè)愛崗，應(yīng)該是我們每個(gè)人不懈的信仰與追求。
新時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響，前進(jìn)的方向早已被標(biāo)明，每個(gè)人的精神信念更需要堅(jiān)定。我們不應(yīng)該是人民幣主義至上者，更應(yīng)該做一個(gè)大寫的人。面對(duì)充滿挑戰(zhàn)的20xx，不再猶豫、不再彷徨，而是毅然走上了新的征程。在現(xiàn)代企業(yè)之中，這些品質(zhì)更加重要，是員工的試金石，是崗位的煉金手。只有員工和領(lǐng)導(dǎo)一道奮進(jìn)，忠誠(chéng)于事，敬業(yè)愛崗，堅(jiān)韌不屈，奮進(jìn)務(wù)實(shí)，現(xiàn)代企業(yè)才會(huì)迎來(lái)更美好的春天。
我感謝云南這廣袤的土地，感謝自由的事業(yè)，也感謝未知的未來(lái)，更感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助與鼓勵(lì)，給我一個(gè)可以說(shuō)出心聲的地方。
儼然我初次傾慕世界的芳名！
致加西亞的信經(jīng)典名著讀后感篇七
“少壯不努力，老大徒傷悲”這句古詩(shī)，很多人都懂，但是很多時(shí)候，大部分人是不會(huì)去理睬。到最后老是發(fā)牢騷說(shuō)這個(gè)不行，那個(gè)不行。永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身上存在的問(wèn)題，直到被別人點(diǎn)出來(lái)為止。做人要腳踏實(shí)地，做事情也一樣，要認(rèn)真仔細(xì)，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。
現(xiàn)在很多出生在城市，在城市長(zhǎng)大的孩子都不能吃苦不能受一點(diǎn)點(diǎn)的苦和累。俗話說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”。年輕人要多挑戰(zhàn)自我。突破自己的。充分發(fā)掘自身的潛力。不能看到一個(gè)高度就暗暗自喜。學(xué)習(xí)是一輩子的事情。不可能學(xué)的夠了就放了，這樣不好。現(xiàn)在社會(huì)要求的綜合素質(zhì)高，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力強(qiáng)，多元化的復(fù)合型人才。在這樣的條件下我們更應(yīng)該多學(xué)習(xí)一些專業(yè)以外的東西，或者說(shuō)更直觀的說(shuō)是職責(zé)之外的東西。你的上司往往喜歡能干能提自己分擔(dān)的下屬，這樣你的表現(xiàn)機(jī)會(huì)就會(huì)很多。
“取其精華去其糟粕”在你的朋友和很多的同事或者是你的社交的圈子里邊，多多發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點(diǎn)，去努力學(xué)習(xí)。反而言之，要勇于承認(rèn)自身的不足和缺點(diǎn)，要克服和改正。這樣久而久之，你就會(huì)慢慢的在人中間凸現(xiàn)出來(lái)，展現(xiàn)一個(gè)新的自我。
把握現(xiàn)在，珍惜你過(guò)的每一天，給自己做一個(gè)美好的前景。去為之奮斗，我相信知道你成功的那一天，也只有自己才能體會(huì)到那份快樂(lè)和喜悅。
致加西亞的信經(jīng)典名著讀后感篇八
《童年》、《在人間》和《我的大學(xué)》是高爾基著名的三部自傳體小說(shuō),描寫了作家童年、少年和青年時(shí)代的生活經(jīng)歷。我們可以從中看出青少年時(shí)代的高爾基對(duì)小市民習(xí)氣的深惡痛絕,對(duì)書籍的熱愛,對(duì)自由的熱烈尋求,對(duì)優(yōu)美生活的強(qiáng)烈向往......名著閱讀讀后感 《西游記》向人們展現(xiàn)了一個(gè)絢麗多彩的神魔天下,人們無(wú)不在作者富厚而大膽的.藝術(shù)想象面前驚嘆不已。然而,任何一部文學(xué)作品都是肯定社會(huì)生活的反應(yīng),作為神魔小說(shuō)杰出代表的《西游記》名著閱讀讀后感 通過(guò)《西游記》中虛幻的神魔天下,我們處處可以看到現(xiàn)實(shí)社會(huì)的投影。
本書作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一起上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。
孫悟空是《西游記》中第一主人公,是個(gè)非常了不起的英雄。他有無(wú)量的本領(lǐng),天不怕地不怕,具有不屈的反抗精力。他有著大英雄的不凡氣度,也有愛聽恭維話的缺點(diǎn)。他機(jī)警勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點(diǎn)就是敢斗。與至高至尊的玉皇大帝敢斗,楞是叫響了“齊天大圣”的雋譽(yù);與妖魔鬼怪敢斗,火眼金睛決不放過(guò)一個(gè)妖魔,快意金箍棒下決不對(duì)妖魔留情;與一切困難敢斗,決不退卻低頭。這就是孫悟空,一個(gè)光彩醒目的神話英雄讀后感。
致加西亞的信經(jīng)典名著讀后感篇九
當(dāng)我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè)，讀完了這個(gè)情節(jié)曲折，跌宕起伏的故事時(shí)，我的內(nèi)心猶如波濤洶涌的海浪，久久不能平靜。我想我真的被震憾了，被魯濱孫那頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神深深震撼了。
我覺得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂(lè)觀向上的精神，哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取，決不能放棄！天底下沒(méi)有什么人類克服不了的困難，只要我們像魯濱遜那樣有志氣、有毅力，憑自己的努力、信心、堅(jiān)強(qiáng)，一切難題都將迎刃而解，取得最后的勝利！
我們學(xué)習(xí)也一樣，必須相信自己有能力，這樣在學(xué)習(xí)過(guò)程中才會(huì)有一股動(dòng)力不斷促使我們前進(jìn)。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報(bào)。
是??！人生就是一艘蕩漾在生命長(zhǎng)河中的小船，會(huì)經(jīng)受數(shù)不盡的風(fēng)風(fēng)雨雨，也會(huì)享受數(shù)不盡的萬(wàn)里晴天。一個(gè)人要取得勝利，那就是自信、頑強(qiáng)和充分的勇氣，這一切的一切，都在于自己。
只要我們像魯濱孫一樣，在困境面前毫不退縮，有他那種不畏困難的精神，在絕境中求生的信念，有什么事情我們不會(huì)成功呢？現(xiàn)在的我們就象生活在溫室里的花朵，沒(méi)有經(jīng)受過(guò)人生真正的挫折，只有經(jīng)歷過(guò)磨難，才能成就一個(gè)真正堅(jiān)強(qiáng)的人。這就是《魯濱孫漂流記》告訴我的道理。
他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。它教會(huì)我只有堅(jiān)持才能勝利，只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境，我的人生也會(huì)隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄！
致加西亞的信經(jīng)典名著讀后感篇十
《水滸傳》是一部非常經(jīng)典的中國(guó)名著，與它相媲美的還有《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《西游記》，號(hào)稱“中國(guó)四大名著”?！端疂G傳》它真實(shí)地描寫了宋代農(nóng)民起義發(fā)展和失敗的全過(guò)程，揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽，以及統(tǒng)治階級(jí)的罪惡。它以杰出的藝術(shù)描寫手段，揭示了中國(guó)封建社會(huì)中農(nóng)民起義的發(fā)生、發(fā)展和失敗過(guò)程的一些本質(zhì)方面，說(shuō)明造成農(nóng)民起義的根本原因是“****”。
《水滸傳》寫英雄們走上反抗的道路，各有不同的原因和不同的情況，但是在逼上梁山這一點(diǎn)上，許多人是共同的。如阮氏三雄的造反是由于生活不下去，他們不滿官府的剝削，積極參加劫取“生辰綱”的行動(dòng)，從而上了梁山。解珍、解寶是由于受地主的掠奪和迫害起而反抗的。魯智深是個(gè)軍官，他嫉惡如仇，好打抱不平，因此造成和官府的矛盾，結(jié)果被逼上梁山落草。武松出身城市貧民，為打抱不平和報(bào)殺兄之仇，屢遭陷害，終于造反，勇猛地向統(tǒng)治階級(jí)進(jìn)行沖擊。他是從血的教訓(xùn)中覺醒過(guò)來(lái)的。
水滸一百零八將，人物形象中令我記憶最深刻的是“智多星”吳用和“天孤星”花和尚魯智深。“智多星”吳用幾次獻(xiàn)策：吳用為晁蓋獻(xiàn)計(jì)，智取“生辰綱”，用藥酒麻倒了“青面獸”楊志，奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬(wàn)貫金銀珠寶；宋江在潯陽(yáng)樓念反詩(shī)被捉，和戴宗一起被押赴刑場(chǎng)，快行斬時(shí)，吳用用計(jì)劫了法場(chǎng)，救了宋江、戴宗；宋江二打祝家莊失敗，第三次攻打祝家莊時(shí)，吳用利用雙掌連環(huán)計(jì)攻克祝家莊。宋江鬧華州時(shí)，吳用又出計(jì)借用宿太尉金鈴吊掛，救出了“九紋龍”史進(jìn)、花和尚魯智深。他一生屢出奇謀，屢建戰(zhàn)功，招安被封為武勝軍承宣使。宋江、李逵被害后，吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺，與宋江葬在一起。真不愧為“智多星”呀！“天孤星”花和尚魯智深是一位非常直率，暴烈如火，卻俠骨柔情，殺卻惡人，為的是救窮苦人于水火的真漢子、英雄人物。他往往在人們面前表現(xiàn)出一副粗魯、野蠻的樣子?？伤搅藳_鋒陷陣的時(shí)候可毫不含糊，揮著禪杖上陣殺敵。
讀了這本書，我了解了中國(guó)古代的歷史、水滸英雄們的反抗精神和封建社會(huì)**的一面。這的確是一本非常耐人尋味的書。
致加西亞的信經(jīng)典名著讀后感篇十一
最近我讀了一本叫《海底兩萬(wàn)里》的書，這本書是由著名科幻小說(shuō)家凡爾納寫的。本書主要說(shuō)了一位教授在抓海怪的時(shí)候無(wú)意中上了一只潛水艇，跟著尼摩船長(zhǎng)一起周末周游海底世界的故事。
其中有幾個(gè)故事我記憶深刻，第一個(gè)讓我感動(dòng)的故事就是海底葬禮。這個(gè)故事說(shuō)一位船員為了就大副獻(xiàn)出了生命，船長(zhǎng)和大家把這位船員葬在海底，并在海底舉行了葬禮。這個(gè)故事中我感覺到船員們都非常熱愛大海，就是死也要死在大海里。
第二個(gè)故事是消失的大陸，這個(gè)故事說(shuō)船長(zhǎng)約教授一起出去海底漫步，但是船長(zhǎng)其實(shí)是想讓教授看一個(gè)東西——大西洋洲。讀到這里，我覺得船長(zhǎng)好厲害，居然發(fā)現(xiàn)了科學(xué)家爭(zhēng)論多年的大西洋洲。
后來(lái)，我又把這本書讀了好幾遍，發(fā)現(xiàn)寫得特別真實(shí)。而且，我還發(fā)現(xiàn)好多感覺特別真實(shí)的`書竟然都是假的。比如我特別愛看的《八十天環(huán)游地球》和《魯濱遜漂流記》，竟然都是科幻小說(shuō)，簡(jiǎn)直不可思議。
我覺得凡爾納真是太了不起了，從他所處的年代，幻想出來(lái)的未來(lái)的東西，現(xiàn)在都變成了現(xiàn)實(shí)。
致加西亞的信經(jīng)典名著讀后感篇十二
望不到邊的蘆葦蕩擋住了男孩回家的路，五只小小的螢火蟲閃爍著、飛舞著，為他點(diǎn)亮了希望的光芒。男孩堅(jiān)守著自己的諾言，他要保護(hù)這些小生命，即使那意味著要面對(duì)全村周圍人的不理解，即使這份守護(hù)的承諾要用盡他一生的心血。但無(wú)畏的人總會(huì)遇到同伴一路相隨，堅(jiān)守信念的人終會(huì)得到生命的加冕。
《螢王》承續(xù)了曹文軒一貫的美學(xué)風(fēng)格，以細(xì)膩的筆觸講述了一個(gè)詩(shī)意浪漫卻又充滿人格力量的故事：望不到邊的蘆葦蕩擋住了男孩回家的路，五只小小的螢火蟲閃爍著、飛舞著，為他點(diǎn)亮了希望的光芒。從此，男孩與螢火蟲的命運(yùn)交織在一起，共同譜寫出一曲綺麗絢爛的生命組曲。作品以螢火蟲與男孩間不可思議的緣分開篇，闡釋了關(guān)于堅(jiān)守信念與敬畏自然的主題。在《螢王》中，曹文軒將寫作的格局從江南水鄉(xiāng)拓展到更加廣闊意義上的“靈魂與生命”，通過(guò)“愛與美”詮釋出生命的尊貴與高潔。
從《草房子》中水鄉(xiāng)油麻地開始，曹文軒一直在講述水邊少年的故事。如今這靜謐的“水”流淌到了“新小說(shuō)系列”，變化的是水邊之子的故事，不變的是作品中對(duì)人性、道義以及愛與美的探尋與闡釋?！拔业募亦l(xiāng)是一片水網(wǎng)地區(qū)，河流交替縱橫。不僅僅是我的故事與水有關(guān)，水還培養(yǎng)了我的審美觀。如果說(shuō)以往的作品中‘水’只是一個(gè)生存的環(huán)境的話，那么在《螢王》中，‘水’變成了這個(gè)作品的主題，是故事中的一個(gè)很重要的角色?！辈芪能幷f(shuō)。
致加西亞的信經(jīng)典名著讀后感篇十三
《三國(guó)演義》是元末明初的小說(shuō)家羅貫中創(chuàng)作的，是我國(guó)古代四大名著之一，也是我最喜歡的一部小說(shuō)。
這部小說(shuō)主要講述了，東漢末年爆發(fā)了黃巾起義，在鎮(zhèn)壓過(guò)程中引起的群雄紛爭(zhēng)。最終形成三股強(qiáng)大的勢(shì)力：曹操占據(jù)中原地帶，劉備在諸葛亮的幫助下，占領(lǐng)西川，奪取了漢中，孫權(quán)以江東六郡為根據(jù)地。他們各自建立了魏、蜀、吳三個(gè)國(guó)家，最后由司馬炎統(tǒng)一了天下，建立了西晉。
通過(guò)這部小說(shuō)，我知道了寬厚仁愛的劉備；赤膽忠心的關(guān)羽；神勇無(wú)比的張飛；博學(xué)多才的諸葛亮；嫉妒狹隘的周瑜；奸詐多疑的曹操······這些人物里我最敬仰諸葛亮，最喜歡關(guān)羽。足智多謀的諸葛亮，上知天文下知地理。對(duì)劉備更是忠心耿耿，幫助他建立了蜀國(guó)，嘔心瀝血，最后累倒病故了。他一生豐功偉績(jī)，草船借箭、赤壁之戰(zhàn)、智算華容道、七擒孟獲······我印象最深的是赤壁之戰(zhàn)了。諸葛亮聯(lián)合周瑜分別用了反間計(jì)、苦肉計(jì)、連環(huán)計(jì)，火燒曹營(yíng)，戰(zhàn)勝了曹操的百萬(wàn)人馬。我敬佩諸葛亮對(duì)劉備的無(wú)私付出。他的聰明才智和勤奮好學(xué)的精神更值得我們學(xué)習(xí)，所以現(xiàn)在我們要認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，將來(lái)一定能成為有用的人。關(guān)羽俠肝義膽，重情重義。為了和大哥劉備團(tuán)聚，放棄了高官厚祿，不惜過(guò)五關(guān)斬六將，最后找到大哥劉備，輔佐他共創(chuàng)基業(yè)。關(guān)羽是令人敬仰的大英雄，從桃園三結(jié)義、溫酒斬華雄到過(guò)五關(guān)斬六將、單刀赴會(huì)，他的故事流傳至今。其中我最喜歡單刀赴會(huì)了，孫權(quán)想要回荊州，假意宴請(qǐng)關(guān)羽，關(guān)羽知道是計(jì)，還是一個(gè)人去赴宴，最后他用魯肅做人質(zhì)，安全離開了東吳。這說(shuō)明關(guān)羽膽識(shí)過(guò)人，臨危不懼。我很敬仰關(guān)羽對(duì)大哥劉備，三弟張飛的手足情，不為金錢地位所動(dòng)的高貴品質(zhì)，在戰(zhàn)場(chǎng)上更是英勇無(wú)比，是我心目中真正的英雄，也是值得我學(xué)習(xí)的人。
讀了《三國(guó)演義》，真讓我大開眼界！一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物，給我留下了深刻印象。同學(xué)們你們也看一看吧！
致加西亞的信經(jīng)典名著讀后感篇十四
今年暑假，我讀了許多本名著，其中給我印象最深的是《老人與?！泛汀朵撹F是怎樣煉成的》。
讀《老人與?！?，最先吸引我的是他那驚心動(dòng)魄的故事情節(jié)，其次是那優(yōu)美的語(yǔ)言。
“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗?！薄独先伺c?！分羞@句話我最難以忘記，人類的極限到底是多少，沒(méi)有人知道，人總是在迫不得已的情況下創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)活生生的奇跡，難以想象老人兩天孤身奮戰(zhàn)的情景發(fā)生在我身上將會(huì)是怎樣的結(jié)果，但老人平安歸航卻是必然的——盡管他只有簡(jiǎn)陋的設(shè)備，但他卻有戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。
在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了，爭(zhēng)相游來(lái)?yè)屖?，老人用魚叉、木棒等一切可以利用來(lái)攻擊的武器自衛(wèi)，并最終趕走這群鯊魚，但大魚的肉已經(jīng)被吃光了。在生活中，有些損失是不可避免的，我們應(yīng)該以樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)對(duì)待，不能斤斤計(jì)較。
小說(shuō)歌頌了老漁夫不畏艱險(xiǎn)，努力奮斗的精神，我也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，不能滿足于現(xiàn)狀，積極向上，要有敢于面對(duì)困難的信心和勇氣，不能半途而廢。
《老人與?！芬呀?jīng)告訴了我許多生活的道理，但《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書更是讓我受益匪淺。
差不多沒(méi)有一個(gè)人甘心平平庸庸的生活，因?yàn)榧词故切〔菀才χ鵀榇禾煸鎏硪唤z綠色，希望在春回大地的彩卷上留下自己的身影。但是卻未必人人都會(huì)煉就一塊好鋼。
那么鋼鐵是怎樣煉成的？相信大家的腦海里一定會(huì)出現(xiàn)那烈焰熊熊的煉鋼場(chǎng)面，其實(shí)，人生就如同煉鋼！沒(méi)有什么東西是與生俱來(lái)的，“鐵”變成“鋼”，只有一條途徑——煉！有人說(shuō)保爾是天生的英雄，其實(shí)，在這個(gè)世界上是沒(méi)有天生的英雄的。保爾之所以能夠成為英雄，完全是由于自身的努力，——在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)，面對(duì)生與死的.考驗(yàn)，他沒(méi)有后退；在疾風(fēng)暴雪的建設(shè)工地，面對(duì)常人難以忍受的勞動(dòng)強(qiáng)度和饑寒，他沒(méi)有倒下；在雙目失明、疾病纏身的情況下，面對(duì)書稿丟失，身體情況惡化的無(wú)情打擊下，他仍沒(méi)有屈服，終于從一個(gè)出身貧苦的少年，成長(zhǎng)為一名具有崇高理想、高尚品格和頑強(qiáng)作風(fēng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
一個(gè)人只有樹立崇高的理想，造就優(yōu)良的素質(zhì)，并有著執(zhí)著的追求，正確的生活目標(biāo)，他才不會(huì)被不幸壓倒，才會(huì)在苦難的熊熊烈火中堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，成熟起來(lái)。
也正如保爾那句話，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：回首往事，他不會(huì)因?yàn)樘摱裙怅幎诤?，也不?huì)因?yàn)檫^(guò)去的碌碌無(wú)為而羞愧，臨終之際，他能說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而奮斗?！?/p>
我是21世紀(jì)的少年，遇不到像保爾所遇到的種種困難和考驗(yàn)，我的人生之路應(yīng)該是怎樣的呢？我陷入了深深的思考。暑假過(guò)后，我即將成為一名中學(xué)生了，科目繁多，在學(xué)習(xí)主課的同時(shí)，其他各門功課也要全面發(fā)展，課余時(shí)間也要多讀書。今后，我不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對(duì)，堅(jiān)持到底，決不退縮。
我要感謝這兩本書。感謝它讓我學(xué)到了許多的知識(shí)；感謝它讓我懂得了眾多的道理；感謝它讓我知道自己的不足并且及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)。從而使自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
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