總結(jié)是使我們更好地認識自己、提高自己的利器。如何提高自己的領導能力是每個人追求職業(yè)發(fā)展的目標?？偨Y(jié)范文是學習和工作中寶貴的參考資料，我們可以在寫作中借鑒其中的思路和結(jié)構(gòu)。
咱們班的新老師五年級篇一
星期三，我們正在做課前準備，這時，張主任推門走了進來，他的身后跟著一位個子不高，戴著眼鏡的女老師。張主任說：“同學們，從今天開始，由張老師擔任你們的新班主任。希望在新老師的帶領下，讓我們班的成績更上一層樓?！睆堉魅巫吆螅议_始仔細打量起了新老師。她大概四十歲左右，一雙大眼睛炯炯有神，看起來很嚴厲。張老師說：“我原來是六年一班的班主任，由于工作需要，由我來擔任你們?nèi)甓嗟陌嘀魅?。我雖然沒有你們孫老師的青春，也沒有周老師那么聰明，但我有二十多年的教學經(jīng)驗!所以，通過我和大家的共同努力，一定會使我們成為一個優(yōu)秀的`班集體?！比缓?，張老師教了我們《弟子規(guī)》的前四句?！暗茏右?guī)，圣人訓。首孝悌，次謹信。”張老師嚴謹?shù)闹v課，使我頓生好感。我希望在張老師的教導下，把我教成一名優(yōu)秀的好學生。
三年級一開學,我們班來了一位新班主任老師---袁老師。
袁老師年輕漂亮,身材苗條,就像一位大姐姐.
她長著一頭烏黑的秀發(fā),經(jīng)常梳一根大辮子,搭在胸前.
她白皙的瓜子臉上戴著一副眼鏡,顯得很有學問.眼鏡后面有一雙目光親切的眼睛.
我這里有兩個詞'沉魚落雁閉月羞花',用在袁老師身上不知道合適不合適.
袁老師是一位溫柔又風趣的老師.
教師節(jié)的前幾天,我親手做了一張賀卡,上面寫著“祝袁老師節(jié)日快樂.”我轉(zhuǎn)念一想:袁老師會對我說些什么呢?就在空白處設計了一個留言欄,然后怯生生地送給了袁老師.沒想到袁老師立刻給我留言:你在老師心中是最棒的.我的心咚咚地跳了起來,原來我在老師心中是最棒的呀!
一天，在課堂上，袁老師用親切的目光看著我說：“這幾天，月月表現(xiàn)很好，我要把她的照片貼在光榮榜上?！崩蠋煹脑捪裉栆粯诱罩?，我覺得老師太親切了。
袁老師上課可好玩了，有時speakenglish.同學答對問題的時候，她就說“toucyourhand!”我們就瘋狂地拍手，一直拍到老師說“stop!”我們上課就像做游戲一樣。
最有意思的是，前幾天開運動會，老師跑步竟然向我借鞋，而且竟然穿了進去，不大也不小，老師可真像一位大姐姐。
我光著腳丫，站在凳子上給她加油，嗓子都喊疼了。
最后，袁老師得了第一名，我們?nèi)暌话鄠鱽砹藲g呼聲，我的鞋子立大功了，哈哈!
我喜歡袁老師，希望袁老師也喜歡我。
咱們班的新老師五年級篇二
“過年啦，過年啦！”一睜眼，我就在噼里啪啦的鞭炮聲中對爸爸媽媽說。你們知道過年意味著什么嗎？過年意味著在外辛苦打工的叔叔阿姨們可以回到家鄉(xiāng)，回到父母的身邊闔家團圓，大家聚集在一起說說笑笑，其樂融融。這可是我們中國特有的習俗呢！
過年時，我最喜歡干兩件事：1、我可以去親朋好友家拜年。2、我可以受到很多紅包。我去爺爺、外公家吃完年夜飯，我會對他們說：“恭喜發(fā)財，紅包拿來。”爺爺和外公聽了，準會以“閃電”的速度把紅包遞到我的手上。
我呀，希望我們可以一直這樣開開心心的過春節(jié)！
咱們班的新老師五年級篇三
我的圍棋老師姓劉，我們叫他劉老師，他是個大嗓門老師。
他的頭發(fā)很密，眉毛總是往上翹，鼻子大大的，嘴也大大的，嘴里的牙有點兒黃，他的耳垂很小。一眼看上去，就知道脾氣不怎么好。
他脾氣很不好，只要我們不小心下錯一步棋或做錯習題冊上一道特別簡單的題，他就突然眉頭一皺，大喊大叫，嚇得同學們像被凍住了一樣，好一會兒才緩過來。
雖然他脾氣不好，喜歡大喊大叫，但他很幽默。有一次，兩個同學下棋，先是一個同學死了一條“大龍”，接著另外一個同學也死了一條“大龍”，劉老師就把他倆一個人叫做“死來”，另一個人叫“死去”，他倆合起來就是“死來死去”。同學們聽到這個稱號，頓時哄堂大笑。
他非常喜歡做鬼臉，每次當我上課發(fā)呆時，如果被他看到了，他就會皺起眉頭，做出一個很奇怪的表情來盯著我看，這樣我就趕快專心做我的事，要不然我會忍不住笑的，同學們就要笑話我了。
我們的劉老師就是這樣一個大嗓門、幽默、還愛做鬼臉的老師，他的學生曾拿過全國比賽的冠軍，他也被稱作“冠軍教練”。我愛這個幽默的大嗓門老師。
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咱們班的新老師五年級篇四
開學三天了，見了不少新老師，也有舊老師。他們都各有特色。就比如勞動老師是一個不折不扣的“笑面虎”啦，科學老師那似雷達的眼睛啦等等。第一課他們就讓我懂得了一些道理。
我把老師們分成兩類：一類是新老師，一類是帶著引號的“新老師”。一定一定會問，為什么“新老師”加引號呢？別著急，一會兒你就明白了。
先說說新老師，這里面就包括了勞動老師和科學老師。下面就說說“笑面虎”勞動老師。
新老師代表檔案。
名稱：笑面虎授課課程：勞技。
經(jīng)典一句話：“我這人很善，你上課說話，我十分歡迎，到臺上來講五分鐘，不夠的話，還可以向我申請時間?！?/p>
勞動老師是不是很“陰險”？不過上了她的課之后，我也明白了一個道理：干什么都要高效地去完成，不能是低效或者無效地去干，這樣才能事半功倍。
“新老師”最突出的.是黃老師，教我們美術，她上學期按部就班地教。這學期可不一樣了。第一節(jié)課就講了一個白點和黑點的故事，讓我懂得了人沒有十全十美的，我們要用欣賞的眼光去看別人。
還有我們的王牌老師---語文李老師和數(shù)學孫老師，一如既往的教學風格，讓我們的課堂總是洋溢著火熱火熱的氣氛，這可不能變哦。
媽媽對我說：“不管你是否喜歡哪個老師，或者不喜歡哪個老師，他們都是你最好的教育你的人。都要去認真聽課。記住了嗎？”我用力點點頭。
新老師，“新老師”，都是我的好老師。
咱們班的新老師五年級篇五
我的語文老師十分幽默，總是睜著炯炯有神的目光把我們逗得哈哈大笑。
冬天，天上下著蒙蒙小雨，我們坐在教室里上語文課。陳老師穿著黑襯衫，手握水杯，呼著冷空氣，大搖大擺地走上了講臺。帶著微笑為我們揭示詞語。說話的聲音參差不齊，有時叫著標準的重慶話，有時喊著不標準的普通話，弄的我們撲朔迷離，但我們依舊聽得津津有味。眼睛也不眨一下，不愿錯過任何精彩的片段。老師一邊說著話，一邊喝著水，一邊用手比劃著滑稽的動作，一邊又在黑板上寫起了不大正常的字?？梢哉f，老師在課上簡直是手舞足蹈，忙都忙不過來。而我們似乎不像上課，而是在看老師在“表演馬戲”甚至有些同學還拍手鼓掌叫了幾聲好。
這時，有位同學站起來，對老師大喊：“老師！您的告字寫錯了！”頓時，班上所有人的視線幾乎都聚集在了黑板的“告”上。我們仔細一瞧，然而，發(fā)現(xiàn)了老師的“告”并沒有寫錯，我們的老師也感到疑惑，鄒起了眉頭，似乎在想：真的是我寫錯了嗎？沒有??？于是，大家的'目光齊刷刷地盯向了那位接嘴的同學，才知道，那是我們班的“錯別字大王”。這時，老師得意地笑了笑，似乎在商量什么陰謀。接著，老師讓他到講臺是，說說老師的錯別字，讓大家學習。臺下的同學邊說邊笑，有好戲看了。那位同學猶豫了一會兒，似乎想：我要上去還是不上去。最后，他得意洋洋地走了上去。全班的目光都向他望去。
那位同學走上了講臺，咽了一口水緊張起來。他凝視著黑板，望了好久才說：“‘告’的上面應該是個牛?！崩蠋煼瘩g他：“一口咬掉牛尾巴，你不知道這句字歌嗎？”他恍然大悟，剛才得意的臉立刻收了回來，瞬間語無倫次，十分尷尬地抵下了頭，迎來了同學們的嘲笑聲。老師走到他身邊，摸了摸他的頭，安慰他說：“其實你做得很不錯，膽量大，又很自信?！闭f著說著，老師也不知不覺地笑了起來。老師因為他的錯別字給我們講了一個故事：“從前，一個人……”他聽了之后，以后很少寫錯別字了，同時也把我們逗得捧腹大笑，滴滴答答的下雨聲也被我們的歡笑覆蓋。
老師之所以這樣幽默，就是想快樂我們，一切的一切都是為了我們，才讓歲月的痕跡爬滿了他。
咱們班的新老師五年級篇六
今天進了xx學校，開始了新學期的作文學習。走進教室，我找到了一位新老師。
她是一個新老師，一個戴近視眼鏡多下巴的胖老師，一個口才好知識淵博的老老師。
她說得很慢，給了我們足夠的時間思考。她在課堂上尊重她的同學。談教案的時候，她問我們有沒有什么意見或建議。這讓我很激動。老師征求我們對他們教學計劃的意見是一件新鮮事。但是，看到老師那么尊重我們，我好像覺得自己長大了，于是決定和這位新老師一起學作文。
她的講座非常吸引人。上課一個小時了，也沒什么想法，還沉浸在老師的每一句話里。如果你是她的'學生，你肯定會認為她是一個女性“卓別林”，因為她經(jīng)常用手和嘴工作，說話的時候用她的意思“畫”，所以很幽默。就像剛才，為了讓我們理解“急性子”的性格，她演了“急性子媽媽”的角色，讓一個女同學演了“女兒”的角色。演出開始時，我看到“女兒”慢慢拿起鉛筆和書?！安荒蜔┑膵寢尅比滩蛔×?。她沖上前去，推開了“女兒”。她趕緊拿起書和鉛筆喊：“我來，我來！”“磨磨蹭蹭”，老師演得惟妙惟肖，引得每一個同學哈哈大笑，“急性子”的性格在我們眼里活了過來。
這是我的新老師，一個戴近視眼鏡多下巴的胖老師，一個口才好知識淵博的老老師。她是我最喜歡的新作文老師，——張艷華。
我以前很討厭作文課，但是她的作文課是我最喜歡的課。
咱們班的新老師五年級篇七
每當我看見胳膊上那幾個小紅點兒，便想起了那次捉蚊趣事。
那是暑假的一天。我很晚才把作業(yè)寫完，看了會兒書，就蓋上被子睡覺了?？墒且驗闊?，就把胳膊露出來的?！昂艉艉簟?，我睡得正香，突然聽見一陣“嗡嗡”的聲音，不一會兒，便覺多左臂上非常的癢。我就知道這屋子里一定有蚊子啦。我開燈一看，還真有。幾只大蚊子都在我的身邊飛來飛去呢。我一氣之下，順手抓了一只，準備好好審問它，為什么咬我，打擾我休息?？墒?，看到它來回扭動翅膀，努力掙扎想要掙脫的樣子，我突然覺得他有些可憐。一愣神兒的功夫經(jīng)常給飛走了，算了，我就不和你計較了，我心想著我把燈關上，繼續(xù)睡覺。
剛躺下一會兒，耳邊又響起了那一陣陣討厭的“嗡嗡”聲音，而且這次還咬了我四五個包。我氣憤極了，一骨碌從床上爬起來，準備和它大干一場。我打開燈，拿起蒼蠅排，最后一次，蚊子一陣亂拍，可蚊子就像故意逗我一樣，全飛跑了，一個都沒拍住。我的手倒是揮舞的抽筋了。
一不作二不休，說干就干，我很快便搬了一個小梯子，把這些蚊子殺了個精光，美美地睡了一覺，這就是我捉蚊地趣事。
咱們班的新老師五年級篇八
今天，我懷著高興的心情和爸爸媽媽來到“博奧少兒培訓班”上“快樂作文”。
我剛一進教室門，就看見我們班的許多同學也都來了，我找到一個座位坐下，輕輕地把書包放下，等待新老師來上課。
不一會，從外面走進來一位女教師，扎著個馬尾辮，皮膚白白的，上身穿著一件紅色的外套，下身穿著一條牛仔褲，腳上穿的是一雙高跟皮鞋，漂亮極了。
還有一次，老師到一個書店買書，可是那本書實在太貴了，老師舍不得買，所以老師把自己帶的紙筆拿出來，把要的資料抄了下來。等最后抄完資料，書店門已經(jīng)關了，只好等到下午店門開了以后才出來。
我要向老師學習，我覺得看書能增長知識、有文化修養(yǎng)、提高素質(zhì)。
咱們班的新老師五年級篇九
“叮呤呤，”上課了，這節(jié)是英語課。英語老師長得眉清目秀，又直又長的頭發(fā)烏黑光亮。只見英語老師步態(tài)輕盈地走上講臺，面帶微笑地對咱們說：“同學們，我姓米，以后就叫我米老師?！闭f著就在黑板上工工整整寫了一個“米”。
米老師講課很有趣。讀英語課文時，會讓咱們分角色讀，男生扮演小猴子，女生扮演小朋友；還讓咱們一組一組比賽讀呢！看，比賽開始了，每一組讀得都很用心，可最后，老師卻宣布第四組贏了，還表揚了第四組兩句?？粗麄儤纷套痰匦χ?，咱們很不服氣。米老師看咱們板住了臉，就笑著對咱們說：“別灰心，只要你們多讀幾遍，就一定能超過他們?！?/p>
相信在米老師的指導下，我的英語水平一定會芝麻開花節(jié)節(jié)高。
咱們班的新老師五年級篇十
轉(zhuǎn)眼間，開心的暑假過去了。新學期到來了，當然，新老師也來了。她個子不高，但身材非常好。她總喜歡穿裙子，時而配雙高跟鞋，時而配雙平底鞋，但她在我的眼里，就如同穿著彩色的孔雀仙子一般，不論穿什么都非常美。她的眼神雖不是炯炯有神，但散發(fā)出來的都是柔和的目光。她的鼻子有一點小巧兒，嘴兒就如櫻桃般紅。這美若天仙般的外貌配上她那頭時尚的短發(fā)，讓人眼前一亮。
她還告訴我們說：“你們上就要認真聽講，下課的時候就要痛快的玩?！?/p>
開學到現(xiàn)在，足足有了一個星期，我對何老師的了解也越來越深，我慢慢的發(fā)現(xiàn)何老師不但有嚴格嚴厲的一面，有溫柔善良的一面，還有幽默風趣的一面。在這個星期里我要更加努力學習，把我最好的一面展現(xiàn)給何老師看。
我相信在他的帶領下，我們班會變得更加優(yōu)秀……。
咱們班的新老師五年級篇十一
家鄉(xiāng)的那一片片麥田總能引起人們的遐想；那一棵棵高聳入云的樹木總能引起人們的笑聲；那一個個馬蜂窩總引起孩子們的玩味捅馬蜂窩誰敢呢？似乎沒有幾個人敢捅馬蜂窩，因為馬峰的戰(zhàn)斗力是很強的。我和弟弟壯壯膽之后全副武裝，把自己“害羞”似的裹起來，臉也不放過。大樹上的鳥兒叫著：“膽小鬼！膽小鬼！膽小鬼不敢見人了！”我看看大樹把長桿子拿了過來心想“我將證明我不是膽小鬼！”
我拿著桿子一直不敢下手，頓了頓之后我鄭重其事地說：“老弟！為了試試你膽子有多大，為了這個這個什么。哦對，為了我們的榮譽，這個偉大而又光榮的任務就交給你了！”隨即我把桿子扔向了弟弟。弟弟拿上桿子，半天沒有動靜還害怕得發(fā)抖了。拿上桿子轉(zhuǎn)過身要跑，可桿子的一頭不小心一個“神龍擺尾”把馬蜂窩打了下來，我驚慌失措的大叫起來：跑哎吆，我的屁屁?！暗艿艽蠛捌饋??！蔽业募贡?，哎吆疼！“我們兩個像無頭蒼蠅一樣到處亂跑，兩人大叫著像逃兵一樣落荒而逃。
我們繞著林子跑了好久，終于蜜蜂士兵走了。我向天空望去，看見小鳥說：“膽小鬼，小屁孩，打蜜蜂沒打成，打得自己一身傷，哈哈！”一陣微風吹過，頓時覺得渾身上下都疼。我看看了弟弟笑了起來，弟弟說：“笑什么笑你也混身是傷”我不由得喊了一聲：“哎吆！疼！”我和弟弟都笑了起來。
許多天后我們才好，現(xiàn)在想想當時我們是又可愛又有趣！這片土地上有無數(shù)趣事！我愛我的家鄉(xiāng)，我愛這里的趣事。
咱們班的新老師五年級篇十二
開學前一天晚上，我的心卻忐忑不安，總是感到莫名的緊張，因為上四年級了，除了英語老師，我們的班主任語文老師還有數(shù)學老師都換了。新班主任嚴格嗎？她會不會非常兇？在疑問中，我迷迷糊糊地睡著了。
天亮了，媽媽陪我去報名，我也見到了新的班主任李老師。李老師戴著一副近視眼鏡，扎著束精神的馬尾辮，看上去一點兒也不兇，我不由地吐了口氣。還好，老師應該不是那種古板的人。也許是為了給新老師留下好印象吧，當老師講話的時候，教室里鴉雀無聲，連平時最調(diào)皮的也不例外。大家都好奇地望著李老師，透過老師那厚厚的鏡片，我仿佛看到了一雙會說話的眼睛，充滿了慈祥與鼓勵。老師的聲音不是非常甜美，但我聽著覺得十分舒服。課上，我們在她的引導下，開始了語文的學習。李老師的課引人入勝，我們都聽地津津有味。
幾天接觸下來，我覺得李老師是一個非常較真負責的老師，對學生要求非常嚴格，教書挺有一套，特別能管住學生，我們都非常喜歡她。
咱們班的新老師五年級篇十三
新的學期又開始了，快樂的暑假已經(jīng)過去了。這也就表示一切都將從起跑線重新開始了。在這個新的學期里，雖然以前四年級的同學門被分散到各個班了，可是我又認識了許多的朋友還有我的新老師。我現(xiàn)在就來介紹介紹我的新老師吧！
蘇老師上課十分有條理，認真，仔細，一點也不疏忽。只是，蘇老師的普通話講的不是那么的準。蘇老師的也非常講衛(wèi)生哦！他第一天來就告訴我們，說：“衣服一定要穿整齊一點，別弄得臟兮兮的。一定要帶好紅領巾，穿戴不規(guī)范的，我也一樣會罰你們的哦?！笨墒?，老師有一個非常不好的習慣，而且我也非常討厭這個習慣。那就是“吸煙”。老師都會在班里吸煙，這樣不但對其他人有害，還會對自己的身體有害處。我希望蘇老師能夠改掉這個壞習慣。蘇老師還非常愛搞笑，每一次上課的姿勢做的這些動作可搞笑了，可是蘇老師到了上課的時候，是非常嚴肅的，一看見有一位同學搞小動作，就會被老師給盯上，蘇老師如果還發(fā)現(xiàn)他在說話，就立刻跑到下面把他抓上講臺來，這好像是在等待獵物似地，看見不帶紅領巾的，這個人也會有這樣悲慘的命運的。雖然老師有點可怕，不過我非常喜歡蘇老師。
雖然我們沒相處多少，但我覺得你是一個相當好的老師，你待人溫柔，關心，理解學生，真希望你能夠永遠做我們的老師。
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