本科生實(shí)習(xí)心得體會(huì)（精選17篇）

寫心得體會(huì)可以增強(qiáng)人們的觀察力、思考力和表達(dá)力，提高自己的文字表達(dá)能力。寫心得體會(huì)時(shí)，要注重用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)和理解，避免冗長(zhǎng)和啰嗦。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)樣例，供大家參考和學(xué)習(xí)。

本科生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇一

作為一名學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的本科生，到醫(yī)院見習(xí)已經(jīng)是不可或缺的一部分了。這個(gè)階段既是實(shí)踐能力的提升，也是對(duì)醫(yī)學(xué)專業(yè)的了解深入。此次實(shí)習(xí)期間，我深感醫(yī)生的職業(yè)精神和醫(yī)學(xué)技能的重要性，同時(shí)也感受到了醫(yī)療工作中的艱辛和壓力。以下是我在醫(yī)院見習(xí)期間的心得體會(huì)：

第一段：感受到醫(yī)生的職業(yè)精神。

在實(shí)習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)醫(yī)生們的工作十分嚴(yán)謹(jǐn)。他們對(duì)于病情的分析和治療都非常認(rèn)真，不會(huì)草率地讓患者接受治療，而是耐心地了解患者的病情和家庭狀況，做出最佳的治療方案。在醫(yī)生們的工作中，我深感到了他們對(duì)患者的責(zé)任心和職業(yè)精神。在醫(yī)生的工作中，應(yīng)該更多的從患者的角度考慮，患者的健康是最重要的，而付出的努力也必須要有所回報(bào)。

第二段：感受到醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

在醫(yī)院見習(xí)中，我更深入地了解了醫(yī)學(xué)專業(yè)的知識(shí)。我們這一年的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課都是針對(duì)醫(yī)學(xué)的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，但是實(shí)踐中的真實(shí)情況很多時(shí)候并非像書本里那樣簡(jiǎn)單。作為一名學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我們必須要認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，但是更要時(shí)刻學(xué)習(xí)一線的實(shí)戰(zhàn)技能，不斷提高自己的專業(yè)實(shí)力。

第三段：感受到醫(yī)療工作的壓力及艱辛。

醫(yī)療工作的性質(zhì)決定了它的壓力和艱辛，我在實(shí)習(xí)期間深刻感受到了這一點(diǎn)。醫(yī)生們的工作十分辛苦，常常要連續(xù)工作十幾個(gè)小時(shí)，而且長(zhǎng)時(shí)間的坐診更是大約的考驗(yàn)。此外，醫(yī)療工作還面臨著病情復(fù)雜、治療費(fèi)用高昂等一系列問(wèn)題，如何保證醫(yī)療質(zhì)量也是一個(gè)長(zhǎng)期的挑戰(zhàn)。

第四段：感受到醫(yī)學(xué)技能的重要性。

在醫(yī)院見習(xí)中，我見識(shí)到了很多的醫(yī)學(xué)技能，包括針灸、拔火罐、取血等等。這些醫(yī)學(xué)技能在治療疾病時(shí)必不可少，它們的正確操作是維護(hù)和提高患者治愈率的關(guān)鍵。更進(jìn)一步，我意識(shí)到醫(yī)學(xué)技能的掌握實(shí)則是一種職業(yè)能力的積累，只有掌握了才能夠更好的為患者服務(wù)。

第五段：感受到認(rèn)真學(xué)習(xí)的重要性。

在醫(yī)院見習(xí)中，我更加認(rèn)識(shí)到針對(duì)醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)的重要性。針對(duì)專業(yè)的課程應(yīng)該更加詳細(xì)且實(shí)用，不斷完善醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程，加強(qiáng)實(shí)踐訓(xùn)練。當(dāng)醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)更加完善，我相信每一個(gè)實(shí)習(xí)的學(xué)生將會(huì)獲得更加全面和深入的實(shí)踐技能，從而更好地投入到醫(yī)療工作中，并可以不斷為醫(yī)療領(lǐng)域做出更多的貢獻(xiàn)。

總之，醫(yī)院見習(xí)體驗(yàn)如同一場(chǎng)嚴(yán)肅而難得的實(shí)踐考驗(yàn)，讓我深刻感受到了醫(yī)學(xué)專業(yè)的重要性和醫(yī)學(xué)人生的責(zé)任。雖然在實(shí)踐中會(huì)遇到各種挫折，但是堅(jiān)持學(xué)習(xí)和懂得珍惜所學(xué)機(jī)會(huì)才能夠獲得真正的提高和成長(zhǎng)。通過(guò)這次醫(yī)院見習(xí)，我對(duì)未來(lái)職業(yè)的目標(biāo)和努力方向有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，也會(huì)在未來(lái)的學(xué)習(xí)路上不斷地努力拼搏。

本科生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇二

本科生實(shí)習(xí)通過(guò)綜合運(yùn)用全部專業(yè)知識(shí)及有關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)解決專業(yè)技術(shù)問(wèn)題，獲取獨(dú)立工作能力，今天，本站小編為大家?guī)?lái)了本科生實(shí)習(xí)日志，希望大家喜歡!

今天是周五，大家依舊格外的忙，沒因快到周末而放松，后來(lái)自己想想都可笑，自己現(xiàn)在在實(shí)習(xí)并不是在學(xué)校，不能放縱自己，因此，今天我還是早早的到了公司。

到了公司我仍像前幾天那樣學(xué)習(xí)著人力資源管理的相關(guān)知識(shí)，通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)工作，我漸漸對(duì)我將要從事的工作-人力資源管理有了大概地認(rèn)識(shí)。

人力資源管理分為六大模塊：人力資源規(guī)劃、招聘與配置、培訓(xùn)與開發(fā)、考核與評(píng)價(jià)、薪酬與福利管理、勞動(dòng)關(guān)系。每一個(gè)模塊都是人力資源管理工作必不可少的重要部分。每一個(gè)模塊都各有側(cè)重點(diǎn)，都有各自的實(shí)施方法。

隨著我對(duì)這些知識(shí)學(xué)習(xí)的不斷深入，我漸漸發(fā)現(xiàn)我在學(xué)校學(xué)的那些知識(shí)簡(jiǎn)直就是鳳毛麟角，真正運(yùn)用到實(shí)際工作中還要很長(zhǎng)的路要走。

實(shí)習(xí)的日子還真是過(guò)得快，很快這都是第三個(gè)星期了。前兩個(gè)星期，我漸漸融入了這個(gè)集體，感受到了很多，學(xué)到了很多。

最后一天的培訓(xùn)了，今天培訓(xùn)的內(nèi)容就是做好客服與后勤。客服和后勤是每個(gè)實(shí)習(xí)生必備的知識(shí)，在崗位輪轉(zhuǎn)的時(shí)候，有可能會(huì)安排你去做客服或者后勤中的任意職位，所以先做好相應(yīng)的培訓(xùn)?？头词酆蠓?wù)工作，是一個(gè)綜合技能要求相當(dāng)高的工作，由對(duì)售后服務(wù)人員的要求也相當(dāng)高，必須具備以下條件：

1、了解市場(chǎng)現(xiàn)狀，了解客戶需求，而且了解一些企業(yè)運(yùn)作和服務(wù)途徑。

2、個(gè)人修養(yǎng)較多，有較高的知識(shí)水平，對(duì)產(chǎn)品知識(shí)熟悉。

3、個(gè)人交際能力好，懂得一定的關(guān)系處理，第一印象好能給客戶信任。

4、頭腦靈活，現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力好，能夠到現(xiàn)場(chǎng)利用現(xiàn)場(chǎng)條件立時(shí)解決問(wèn)題。

5、外表整潔大方，言行舉止得體，有企業(yè)形象大使和產(chǎn)品代言人的風(fēng)度。

6、工作態(tài)度良好，熱情，積極主動(dòng)，能及時(shí)為客戶服務(wù)，不計(jì)較個(gè)人得失，有奉獻(xiàn)精神。

成功銷售的主要因素在于個(gè)人的能動(dòng)性，一個(gè)如果積極主動(dòng)，那么他銷售成功的概率就比較大，實(shí)話說(shuō)的好：推銷產(chǎn)品的本質(zhì)就是推銷自己!所以，今天我們培訓(xùn)的內(nèi)容就是：銷售意識(shí)的培訓(xùn)。銷售意識(shí)的培訓(xùn)第一點(diǎn)，就是要讓自己知道，你不是為了完成自己的銷售任務(wù)和指標(biāo)、也不是為了純粹賺取中間的差價(jià)和提成來(lái)向客戶進(jìn)行推銷的。而是為了客戶的需要而來(lái)的，是為了解決客戶的問(wèn)題而來(lái)的。只要有了這種想法，在同客戶進(jìn)行面談時(shí)，你自己內(nèi)心深處才不會(huì)有膽怯的想法，而是同客戶站在平等的地位上。即使受到客戶的刁難和拒絕也不要緊，因?yàn)槭菫榱丝蛻?，而不是為了自己，那自己可以再試、再努力，知道解決了客戶的問(wèn)題和需要才會(huì)停下來(lái)。為了別人的驅(qū)動(dòng)力和為了一己之利益的原動(dòng)力是不同的。抱著為了治病救人的想法和態(tài)度，你是不會(huì)輕易放棄的。當(dāng)然了，你解決了客戶的需求，滿足了客戶的需要，銷售的目的和結(jié)果也就完滿的完成了。要知道，滿足顧客需求是保證推銷工作取得成功的關(guān)鍵。

銷售意識(shí)的培訓(xùn)，特別是在實(shí)操中想應(yīng)用的成功，那還要有角色換位思考。你不能去盲目的治病救人。因?yàn)橹尾∏?，你要先確診病人到底得的是什么病，這樣才能對(duì)癥下藥。因此，在進(jìn)行推銷時(shí)，你先自己將自己想成是客戶，站在客戶的角度想，他們到底需要的是什么，如果他們沒有這個(gè)需要，你即使努力一萬(wàn)年也不會(huì)有結(jié)果。那樣你越努力，就會(huì)敗的越慘痛。就像我在別的地方提到的那句話：“做正確的事比正確的做事”要重要的多。

本科生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇三

時(shí)光清淺，如流水一瀉而過(guò)，從xx月xx號(hào)開始在銀行實(shí)習(xí)至今，每天都活得充實(shí)而有意思，從最初的陌生到現(xiàn)在的熟悉，在這個(gè)過(guò)程，xx銀行的領(lǐng)導(dǎo)以及各位同事給了我很大的支持與鼓舞，在他們的幫助下，我才得以不斷進(jìn)步。

為了熟悉銀行的各種業(yè)務(wù)和基本知識(shí)，我看了不少如柜臺(tái)、信貸、稽核、會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、財(cái)務(wù)等方面的業(yè)務(wù)書籍，在接觸到一些不太熟悉的術(shù)語(yǔ)以及科目時(shí)，我就會(huì)在網(wǎng)上查找相關(guān)的解釋，如果實(shí)在不明白，我就向同事們請(qǐng)教，大家也都不厭其煩地給我講解，并且想方設(shè)法讓我去接觸更多我尚不熟悉的知識(shí)。

有了業(yè)務(wù)知識(shí)還不夠，還得過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)，通過(guò)學(xué)習(xí)職業(yè)道德規(guī)范讀本以及信社定期開展的案件防控專項(xiàng)整治工作以及會(huì)議精神，我深知作為農(nóng)信員工，一定得經(jīng)得起考驗(yàn)，經(jīng)得起誘惑，做到蓮花般的純潔，微笑服務(wù)，舉止文明，切實(shí)做到“手握手的承諾，心貼心的服務(wù)”。

在同事們需要的情況下，我也會(huì)盡自己所能去給大家提供便利，每天我都準(zhǔn)時(shí)上下班，回到營(yíng)業(yè)廳時(shí)做好各種開展業(yè)務(wù)前的準(zhǔn)備工作，如泡茶、開電腦或者是下班前的清潔……盡管這都算不上什么大事，只是我的舉手之勞，不過(guò)我覺得正是這樣一個(gè)良好和-諧的辦公室氣氛，使我在一個(gè)祥和的環(huán)境中可以把工作做得最好。

總結(jié)這兩個(gè)多月來(lái)的日子，我自我認(rèn)為取得了很大進(jìn)步，學(xué)到了很多，雖然也犯了不少錯(cuò)。在此真誠(chéng)感謝銀行領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與個(gè)同事的教導(dǎo)，試用期的結(jié)束，并不是真的結(jié)束，而是新的開始，是對(duì)我更嚴(yán)峻的考驗(yàn)，我將加倍努力，用青春的汗水去灌溉農(nóng)信社這顆茁壯成長(zhǎng)的大樹！

本科生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇四

在大學(xué)教育的過(guò)程中，實(shí)驗(yàn)是不可或缺的一部分。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，學(xué)生可以加深對(duì)理論知識(shí)的理解，掌握科學(xué)研究的方法和技巧。然而，對(duì)于本科生來(lái)說(shuō)，實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)的積累并不容易。作為指導(dǎo)本科生實(shí)驗(yàn)的教師，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰蛯?shí)踐經(jīng)驗(yàn)。下面，筆者將從實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備、實(shí)驗(yàn)過(guò)程的操作技巧、實(shí)驗(yàn)中的思考和總結(jié)等方面，談?wù)勚笇?dǎo)本科生實(shí)驗(yàn)的心得體會(huì)。

首先，實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備工作是非常重要的。在指導(dǎo)本科生實(shí)驗(yàn)時(shí)，要讓學(xué)生了解實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮湍繕?biāo)，明確實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和要求，幫助學(xué)生掌握實(shí)驗(yàn)的基本原理和操作要點(diǎn)。同時(shí)，要教給學(xué)生科學(xué)安全操作規(guī)范和實(shí)驗(yàn)儀器的正確使用方法，以確保實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行和學(xué)生的人身安全。此外，我們還應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生熟練掌握實(shí)驗(yàn)所需的理論知識(shí)，如化學(xué)方程式、實(shí)驗(yàn)操作步驟等，以提高實(shí)驗(yàn)的成功率和效果。只有充分準(zhǔn)備和合理安排實(shí)驗(yàn)時(shí)間，才能夠使學(xué)生充分利用實(shí)驗(yàn)設(shè)備和材料，體驗(yàn)到科學(xué)實(shí)驗(yàn)的樂(lè)趣和意義。

其次，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的操作技巧是決定實(shí)驗(yàn)結(jié)果的關(guān)鍵。指導(dǎo)本科生實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們要注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能和動(dòng)手能力。在實(shí)驗(yàn)前，要重點(diǎn)講解實(shí)驗(yàn)儀器和玻璃器皿的名稱和用途，以及如何正確配制溶液。在實(shí)驗(yàn)中，要詳細(xì)講解實(shí)驗(yàn)步驟和操作要領(lǐng)，并且給予學(xué)生適當(dāng)?shù)膶?shí)踐鍛煉機(jī)會(huì)。同時(shí)，要引導(dǎo)學(xué)生掌握實(shí)驗(yàn)中常用的技術(shù)操作，如稱量、分液、過(guò)濾等，以提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性和可重復(fù)性。而且，我們還應(yīng)該給學(xué)生指導(dǎo)一些實(shí)驗(yàn)中的竅門和技巧，幫助他們解決實(shí)驗(yàn)中可能遇到的問(wèn)題或困難。只有通過(guò)層層指導(dǎo)和實(shí)踐操作，學(xué)生才能夠逐漸掌握實(shí)驗(yàn)技能，提高實(shí)驗(yàn)水平。

第三，實(shí)驗(yàn)中的思考是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)精神和能力的關(guān)鍵。在指導(dǎo)本科生實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們不能只關(guān)注實(shí)驗(yàn)結(jié)果和操作過(guò)程，還要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)思考和分析。在實(shí)驗(yàn)中，我們可以提出一些問(wèn)題或現(xiàn)象，需要學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和觀察結(jié)果，進(jìn)行推理和解釋。此外，我們還要鼓勵(lì)學(xué)生勇敢提出自己的猜想和想法，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。通過(guò)這樣的思考和討論，可以培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和質(zhì)疑精神，激發(fā)他們對(duì)科學(xué)的興趣和熱愛。同時(shí)，我們還要教給學(xué)生如何正確分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和結(jié)果，評(píng)估實(shí)驗(yàn)的可靠性和有效性，從而培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維和判斷能力。

最后，實(shí)驗(yàn)后的總結(jié)和反思是提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ年P(guān)鍵。在指導(dǎo)本科生實(shí)驗(yàn)后，我們要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析和總結(jié)，總結(jié)實(shí)驗(yàn)的成功經(jīng)驗(yàn)和不足之處。在總結(jié)中，學(xué)生應(yīng)該思考自己是否達(dá)到了預(yù)定的實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)和要求，分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果的原因和影響因素，尋找實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題和改進(jìn)的方法。同時(shí)，我們還要鼓勵(lì)學(xué)生積極提出自己的意見和建議，以提高實(shí)驗(yàn)的可操作性和實(shí)用性。通過(guò)實(shí)驗(yàn)的總結(jié)和反思，可以幫助學(xué)生深刻理解實(shí)驗(yàn)的意義和價(jià)值，完善實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)和操作，提高實(shí)驗(yàn)的質(zhì)量和效果。

總之，指導(dǎo)本科生實(shí)驗(yàn)是一項(xiàng)重要的教育任務(wù)。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，學(xué)生可以培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)技能、探索精神和科學(xué)思維，提高綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。作為指導(dǎo)教師，我們應(yīng)該注重實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備工作，重視實(shí)驗(yàn)中的操作技巧，培養(yǎng)學(xué)生的思考能力，并且在實(shí)驗(yàn)后進(jìn)行總結(jié)和反思。只有通過(guò)科學(xué)的指導(dǎo)和實(shí)踐操作，學(xué)生才能夠真正理解實(shí)驗(yàn)的意義和價(jià)值，提高科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。

本科生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇五

在這個(gè)希望的季節(jié)，我結(jié)束了我的高中生活，同時(shí)又迎來(lái)了我的大學(xué)生活，我懷著一份激動(dòng)而又迷茫的心情來(lái)到了這個(gè)學(xué)校。

在入學(xué)的四天里，我們計(jì)算機(jī)學(xué)院的學(xué)生接受了入學(xué)教育，在各位老師的講解中，我了解了許多心中不明白的問(wèn)題，首先在第一堂課中，我感受到這是一所擁有嚴(yán)格而又完善制度的學(xué)校，對(duì)于家庭貧困、學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生，學(xué)校都有幫助和鼓勵(lì)，這給了我們努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上的動(dòng)力，同時(shí)對(duì)于違反學(xué)校規(guī)定的學(xué)生又有很嚴(yán)格的處分，這種獎(jiǎng)罰分明的制度，可以很好的規(guī)范學(xué)生的一言一行。

在老師的講課中我感到受益匪淺，最讓我銘記的是：大學(xué)的成功=身心健康+專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能+社會(huì)經(jīng)驗(yàn)+職業(yè)化心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)+旺盛的人生成就欲望，連老師是一個(gè)很成功的人，對(duì)他的欽佩由心而發(fā)，連老師有問(wèn)我們“你為什么而活著”我們都是有責(zé)任心的人，都是存希望的人，為了明天得更好我們努力、懷有希望的活著。

每一位老師都是經(jīng)歷過(guò)許許多多風(fēng)雨的前輩，他們的話里都有許多的人生的真諦、從他們的話中我收獲了許多努力都得不來(lái)的知識(shí)。

我們應(yīng)該做一位自強(qiáng)不息，追求卓躍的大學(xué)生，在這個(gè)學(xué)校的生活我們都應(yīng)該有一個(gè)很好的人生規(guī)劃，塑造完美的生活價(jià)值觀，在社會(huì)實(shí)踐和學(xué)習(xí)過(guò)程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，更為以后的學(xué)習(xí)和進(jìn)入社會(huì)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最后，希望我在計(jì)算機(jī)學(xué)院的學(xué)習(xí)深涯中開心快樂(lè)。

高一新生入學(xué)工作心得體會(huì)

感謝領(lǐng)導(dǎo)信任，與吳主任負(fù)責(zé)高一新生的管理工作。經(jīng)過(guò)這幾天的努力工作我真正體會(huì)到“萬(wàn)事皆難，萬(wàn)事皆易”的深刻道理。

的確萬(wàn)事開頭難，自己沒有成熟的年級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，感覺難度很大，必須多向領(lǐng)導(dǎo)和同事們請(qǐng)教，爭(zhēng)取使自己盡快地成長(zhǎng);萬(wàn)事又感覺很容易，尤其是當(dāng)自己攻克了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)時(shí)，心里總是有一定的收獲感。年級(jí)工作千頭萬(wàn)緒，自己還缺乏各種經(jīng)驗(yàn)，做事不妥之處還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們多多指教，我會(huì)誠(chéng)心接受，并盡力改正。

下面我簡(jiǎn)單總結(jié)一下高一新生的入學(xué)工作，作為自己以及下一年度高一新生的入學(xué)管理工作的借鑒。

我認(rèn)為有三件事做好了就可以成功地做好高一新生入學(xué)工作，分別是：

提前詳細(xì)謀劃;團(tuán)結(jié)一致合作;個(gè)個(gè)盡職盡責(zé)。

一、凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。這次迎接新生工作總體上還是順利的，穩(wěn)定的。這取決于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提前進(jìn)行了認(rèn)真謀劃，考慮到了可能會(huì)遇到的各種情況，并做了詳細(xì)的預(yù)案，包括教師分工、新生分班、宿管辦、教務(wù)處、教育處、后勤部門、電教部門等等都提前開會(huì)布置任務(wù)，明確責(zé)任，把問(wèn)題和困難考慮在前，這樣才不會(huì)臨時(shí)抱佛腳，手忙腳亂，也會(huì)給新生及其家長(zhǎng)留下一個(gè)好印象，間接地也是在向社會(huì)宣傳我們倉(cāng)中的良好形象。

二、團(tuán)結(jié)就是力量。教務(wù)處、宿管辦、后勤部、各位班主任等等團(tuán)結(jié)一心，做工作沒有任何怨言，遇到困難更多的是商量解決，寬容理解，而不是怨聲載道，滿腹牢騷。想辦法解決就是我們大家共同要做的唯一的事?！耙桓曜虞p輕被折斷，十根筷子牢牢抱成團(tuán)”，在高一新生入學(xué)工作中我深深地理解了“團(tuán)結(jié)就是力量”的博大內(nèi)涵。希望我能在未來(lái)的工作更加具有團(tuán)隊(duì)精神，那樣我們就會(huì)獲得無(wú)窮的力量。

三、做好本職就是贏得了全部。在今天迎接新生工作中，各個(gè)部門盡職盡責(zé)，盡力做好本部門的工作。各位班主任非常辛苦，有些已經(jīng)連續(xù)多年擔(dān)任班主任，但面對(duì)任務(wù)的到來(lái)，把做工作做的一絲不茍，細(xì)致入微，尤其是對(duì)于新生及其家長(zhǎng)的不斷咨詢，百答不厭，總是耐心熱情地接待。有新來(lái)報(bào)道的學(xué)生，分給給位班主任時(shí)，均毫無(wú)怨言，愉快地接受，在此由衷地說(shuō)一聲：“各位兄弟姐妹辛苦了!謝謝你們了”，宿管辦、后勤、教務(wù)處、電教的各位領(lǐng)導(dǎo)及老師也都在馬不停蹄地認(rèn)真工作，正是由于大家的盡職盡責(zé)，才能使高一新生入學(xué)工作開展的很順利。

當(dāng)然，高一新生入學(xué)工作也存在一些現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，比如家長(zhǎng)報(bào)到太早、太晚，不知道入學(xué)流程;張貼欄不牢固，名單被家長(zhǎng)拿走;找不到宿舍、家長(zhǎng)久久不離開學(xué)校等，我把它寫下來(lái)為以后的工作做個(gè)參考吧。

1.高一新生的開學(xué)時(shí)間是否可以與高二的開學(xué)時(shí)間適當(dāng)拉開一些，這樣可以使各部門的迎新生工作有更充足的準(zhǔn)備時(shí)間。否則容易出現(xiàn)工作不夠完善細(xì)致。我認(rèn)為晚于高二5-6天為宜。

2.新生入學(xué)前日晚，應(yīng)引導(dǎo)班主任將分班名單貼至學(xué)校大門口的顯著位置并且要貼牢，防止學(xué)生及其家長(zhǎng)將名單隨意拿走，給其他學(xué)生及其家長(zhǎng)帶來(lái)不便，也防止讓家長(zhǎng)產(chǎn)生不必要的誤解。名單上要統(tǒng)一格式注明：班級(jí)、姓名、性別、家庭住址、畢業(yè)學(xué)校、中考成績(jī)、宿舍號(hào)、床位號(hào)、班主任姓名及手機(jī)號(hào)等，以減少學(xué)生的疑惑，給予學(xué)生及時(shí)的幫助，使學(xué)生及其家長(zhǎng)感受到我校人性化的管理，更放心的將孩子交給我們管理。

經(jīng)歷了中考的洗禮，你們順利地進(jìn)入高中，開始了緊張而又有序的高中學(xué)習(xí)生活。進(jìn)入高中后，無(wú)論學(xué)習(xí)生活上還是心理上，都會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化。因此，如何迅速調(diào)整自己，讓自己適應(yīng)高一新生活，完成從初中到高中的轉(zhuǎn)變，從而愉快地學(xué)習(xí)和生活，是目前最為重要的問(wèn)題。如何高中生活的第一步，我認(rèn)為應(yīng)注意以下幾個(gè)方面：

一、人際交往方面：盡快融入到班集體中去。

大家來(lái)自十幾所中學(xué)，現(xiàn)在組成了一個(gè)新的班集體，相互之間還不是太熟識(shí)，因此要求同學(xué)們能夠處理好人際關(guān)系，盡快融入到班集體中去。

要融入到班集體，首先要用積極主動(dòng)的態(tài)度與班級(jí)同學(xué)交往。不能夠事事等待別人來(lái)關(guān)心自己，更不能孤芳自賞。要主動(dòng)向他人介紹自己的情況，讓他人更快了解自己，從而主動(dòng)和同學(xué)建立良好的人際關(guān)系。其次，主動(dòng)幫助同學(xué)。當(dāng)別人有困難時(shí)，應(yīng)該盡自己的能力去幫助別人，在學(xué)習(xí)上、生活上多關(guān)心他人，這樣你就會(huì)贏得友誼與快樂(lè)。最后，要積極參加班集體活動(dòng)。班級(jí)開展的主題班會(huì)、課外活動(dòng)等，這既是展示自己、把自己融進(jìn)班集體的大好機(jī)會(huì)，又能培養(yǎng)自己的興趣愛好，發(fā)展能力。近兩天，我們將要進(jìn)行班干部的競(jìng)選活動(dòng)，會(huì)為你展示自己的能力提供一個(gè)很好的平臺(tái)，希望同學(xué)們能踴躍參加。

二、心理方面：擺平心態(tài)，增強(qiáng)自信。

你們能考入高中，在初中時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)一般都不錯(cuò)，心理上就會(huì)有一種優(yōu)越感。進(jìn)入高中以后，尤其是實(shí)驗(yàn)班，有的學(xué)生由初中班級(jí)前幾名跌到高中的中下游，就感到壓力大，產(chǎn)生自卑感，認(rèn)為自己不行了，其實(shí)大可不必。

進(jìn)入高中，新生首要的問(wèn)題就是要擺平心態(tài)，找準(zhǔn)位置，不管自己過(guò)去身上曾經(jīng)有多少光環(huán)，都要把過(guò)去忘掉，踏踏實(shí)實(shí)投入到新的高中學(xué)習(xí)中來(lái)，這才是最為重要的。根據(jù)多年帶班的經(jīng)驗(yàn)，中考成績(jī)與你以后高中的成績(jī)并沒有必然的聯(lián)系，中考成績(jī)靠前的，由于對(duì)新的環(huán)境適應(yīng)能力不強(qiáng)，不能及時(shí)改變學(xué)習(xí)方法以提高學(xué)習(xí)效率，或受社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，學(xué)習(xí)成績(jī)可能一落千丈。相反，中考成績(jī)不理想的，經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，成績(jī)會(huì)蒸蒸日上?？傊?，中考成績(jī)不能決定你將來(lái)的命運(yùn)，可能這樣說(shuō)，你們現(xiàn)在是站在同一起跑線上的。 另外，我還要提醒同學(xué)們注意，不要因進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班，產(chǎn)生一種優(yōu)越感，從而放松對(duì)自己的要求。無(wú)論你現(xiàn)在成績(jī)有多好，與你的高考目標(biāo)都會(huì)有很大的差距。只有把握住高中三年的時(shí)間，堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)拼搏，你最終才能到達(dá)理想的彼岸，圓你的大學(xué)之夢(mèng)。

三、學(xué)習(xí)方面：培養(yǎng)自學(xué)能力，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

初中時(shí)期，學(xué)生學(xué)習(xí)的知識(shí)相對(duì)簡(jiǎn)單，考試內(nèi)容幾乎全是基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)習(xí)方法主要是死記硬背。進(jìn)入高中后，無(wú)論是學(xué)習(xí)的量還是學(xué)習(xí)的深度，都大大增強(qiáng)了，不僅要掌握好基礎(chǔ)知識(shí)，更主要的是在基礎(chǔ)知識(shí)之上有所提高，多思善思，并在不同的情況下做出靈活的反應(yīng)，對(duì)能力的要求更高了，僅靠死記硬背是難以取得理想的成績(jī)的。初中 時(shí)老師發(fā)揮的作用很大，學(xué)生自學(xué)空間相對(duì)較小，但是進(jìn)入高中，對(duì)學(xué)生的自學(xué)能力有了一個(gè)很大的要求，老師講完課后，更多的是要求學(xué)生自己去學(xué)習(xí)。因此，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)，是高中生獨(dú)立獲取知識(shí)和能力的基礎(chǔ)。

金秋九月，丹桂飄香，昆明理工大學(xué)2011級(jí)新生入學(xué)教育在學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)及班主任的領(lǐng)導(dǎo)下已經(jīng)有條不紊的進(jìn)行并取得圓滿成功，作為昆工學(xué)子的我從新生入學(xué)教育中獲益匪淺。

第一，從新生入學(xué)教育中，我知道了要怎樣從高中的學(xué)習(xí)方式盡快轉(zhuǎn)變并適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式。高中的學(xué)習(xí)是由班主任及任課老師無(wú)微不至的督導(dǎo)下完成的，可以說(shuō)是“牽著鼻子走”，但大學(xué)就不同了，大學(xué)不再有老師隨時(shí)隨地鞭策著你，更多的需要我們獨(dú)立學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)。高中由于有繁多的作業(yè)需要我們?nèi)ネ瓿?，所以更缺少自主學(xué)習(xí)的時(shí)間，而大學(xué)課程少了，作業(yè)少了，我們擁有更多的空余時(shí)間，如何合理安排時(shí)間，是學(xué)習(xí)、交友還是上網(wǎng)？這些都需要我們合理安排，而新生入學(xué)教育中的生活向?qū)?、行為督?dǎo)和思想教導(dǎo)都對(duì)如何合理安排我們的時(shí)間進(jìn)行了系統(tǒng)的指導(dǎo)，這樣就能使我們能夠更好的利用和把握空閑時(shí)間。

第二，新生入學(xué)教育中的學(xué)業(yè)指導(dǎo)使我深刻體會(huì)到法學(xué)這一專業(yè)是一門博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的專業(yè)。在新生入學(xué)教育前，我對(duì)法學(xué)這一定義一直比較模糊，也有人對(duì)我說(shuō)只用顧名思義就行，但只有在學(xué)業(yè)指導(dǎo)這一新生入學(xué)教育中，我才知道法學(xué)教育源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，無(wú)論是在中國(guó)還是在西方，都是歷史最長(zhǎng)的教育科目，近代高等教育更是由法學(xué)教育緣起，以法學(xué)教育為標(biāo)志。

的一句話使我肅然起敬－“我缺錢但不缺德”，當(dāng)這句話從我大腦流過(guò)時(shí)立即產(chǎn)生一股強(qiáng)大的電流，是?。∥覀?nèi)卞X但是不缺道德，然而當(dāng)下社會(huì)一些缺失道德與誠(chéng)信的例子為我們敲響了一個(gè)警鐘，比如“三鹿奶粉”事件，又如“保障房倒塌”事件，一個(gè)個(gè)鮮活的例子不正給我們一個(gè)前車之鑒嗎？讓我們講誠(chéng)信，教導(dǎo)我們講誠(chéng)信，這樣我們才能不重蹈缺失誠(chéng)信之覆轍。

第四，從安全紀(jì)律教育與班會(huì)中，我更強(qiáng)化了“安全第一”的意識(shí)。現(xiàn)在我們大學(xué)剛開學(xué)，新同學(xué)，新環(huán)境，新老師，難免感到對(duì)世界的陌生與惶恐，但是從安全教育這一新生入學(xué)教育中，我對(duì)“健康是人生最大的財(cái)富”，“身體是革命的本錢”等經(jīng)典語(yǔ)句有了更深刻的體會(huì)與反思。學(xué)院舉行的安全教育等新生入學(xué)教育是為了我們新生的安全著想，讓我們強(qiáng)化安全意識(shí)，諸如“不要隨便揣把小刀，看誰(shuí)不順眼就上去戳一戳”諸如“不要在月黑風(fēng)高的夜晚，一個(gè)人單獨(dú)行走”。這些雖然都是生活中的點(diǎn)滴小事，但往往葬送人的就是這些點(diǎn)滴小事。

總之，昆工2011級(jí)新生入學(xué)教育對(duì)我是有益無(wú)害的，更相信對(duì)其他跟我一樣的新生也是有益無(wú)害的。新生入學(xué)教育的舉行對(duì)于剛?cè)雽W(xué)的大學(xué)新生可算是必修課，因?yàn)閺闹形覀兛梢愿惺艿綄W(xué)院對(duì)我們的關(guān)心，使我們能夠更好更快的融入昆工象牙塔。

藍(lán)天白云共舞！

篇一

轉(zhuǎn)眼間,大學(xué)第一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了一大半。在這短暫的幾個(gè)月里，我以一個(gè)親歷者的身份度過(guò)了我向往很久的大學(xué)生活。其中，既有歡喜也有迷茫。平日里和輔導(dǎo)員、老師的交流時(shí)間很少，再加上我是一個(gè)不太善于交流的人，所以就很少交流了。不過(guò)接下來(lái)的大學(xué)生活中，我會(huì)盡量多的和輔導(dǎo)員、老師們、同學(xué)多交流。

剛踏入大學(xué)校門，里面的一切對(duì)于我這個(gè)向往上大學(xué)的人來(lái)說(shuō)都是新鮮的。學(xué)校很大，學(xué)生很多，自然與高中有所不同，尤其像我們幼專，大多數(shù)都是女生，在這里就是美女多的數(shù)不過(guò)來(lái)的地方。我們不像以前那樣有固定的教室，總是跑來(lái)跑去，也不像以前的課程從早到晚排的滿滿的課程，我們有很多自由時(shí)間讓自己來(lái)支配。

在這里，我們可以在安靜的自習(xí)室里做個(gè)學(xué)霸，可以在安靜的校園里散散步，可以參加豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，結(jié)識(shí)新的朋友，可以在藏書豐富的圖書館里看自己喜歡的書，也可以呆在宿舍里無(wú)所事事……一切都看我們自己怎么安排。

時(shí)間過(guò)得可真快，當(dāng)我什么都還沒有明白時(shí)，這學(xué)期卻快要過(guò)去了。從爸媽送我到這里的那天起到現(xiàn)在，真的過(guò)得很快，就這樣大學(xué)的八分之一結(jié)束了。漸漸地我好像明白了許多，在大學(xué)不能太頹廢，應(yīng)該抓住每分每秒來(lái)充實(shí)自己。

大學(xué)是一個(gè)自由發(fā)展的地方，這里沒有老師的叮囑，很多事情都需要自己獨(dú)立解決，大學(xué)生們可以在這里盡情的表現(xiàn)自己。

大一學(xué)習(xí)緊張，課程擁擠，是我不得不對(duì)生活產(chǎn)生抱怨，甚至叛逆。雖然在學(xué)習(xí)上沒有找到好方法，然而在這段時(shí)間學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了人際交往，從中也懂得了許多道理?？傊粋€(gè)學(xué)期我成長(zhǎng)了許多。

以后，我要更好的規(guī)劃，勞逸結(jié)合，定好長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，然后用小目標(biāo)來(lái)作為里程碑，一步一步地完成每一個(gè)小目標(biāo)，逐步與大目標(biāo)拉近距離。

篇二

我是來(lái)自14高專學(xué)前8班的一名新生.在丹桂飄香、豐收的金秋九月，我懷揣夢(mèng)想，滿懷期待地踏入了大學(xué)校園，一段嶄新的學(xué)習(xí)生活即將開始。

記得剛踏進(jìn)校園時(shí)，我拎著大包小包，迷茫地走著，摸不清方向，是熱心的學(xué)姐對(duì)我關(guān)懷備至。她們熱情地從我手中拿走我的大包，幫我提著，帶我去宿舍，幫我辦校園卡，教我如何去教學(xué)樓報(bào)道等等。忽然就感覺心里有一股暖流在涌動(dòng)著，她們讓我看到了同學(xué)之間那種真摯又可貴的愛。

接著，我們迎來(lái)了殘酷的軍訓(xùn)，軍訓(xùn)雖嚴(yán)，但那種精神實(shí)在可貴。經(jīng)過(guò)十幾天的訓(xùn)練，在演練當(dāng)天看到那種積極向上，嚴(yán)肅、莊重的場(chǎng)面，覺得一切都是值得的。頓時(shí)覺得我們的校園充滿了積極向上的動(dòng)力與激情。

新的校園、新的老師、新的`同學(xué)給我?guī)?lái)了一種新的感覺，并且這種感覺是獨(dú)一無(wú)二的。咱們的校園總是充滿著歡聲笑語(yǔ)；咱們的校園，總是洋溢著悅耳的歌聲；咱們的校園，總是展現(xiàn)著動(dòng)人的舞姿；咱們的校園，到處都在傳播著一種正能量、一種積極向上！奮斗、拼搏的無(wú)限追求，咱們的校園，豐富多彩！我們的大學(xué)，就像是一個(gè)展現(xiàn)自我的大舞臺(tái)，它為你提供充分的機(jī)會(huì)。在這里，你就會(huì)充滿著激情，懷揣著夢(mèng)想；在我心里，這兒真是個(gè)好地方。在這里，我可以播下屬于自己的種子，并努力奮斗去實(shí)現(xiàn)它；在這里，我將要展開自己的平臺(tái)，亮出自己的風(fēng)采。因?yàn)樵谶@兒，我看到了德才兼?zhèn)涞慕處?、公正?yán)明的校風(fēng)、熱情活躍的學(xué)姐，還有刻苦耐勞、全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會(huì)。來(lái)到這里，是我正確的選擇。

在未來(lái)三年里，我將懷著新的希望，踏上新的征程，享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，珍惜來(lái)之不易的機(jī)會(huì)。不是一切歌聲都只掠過(guò)耳旁，而不留在心上。我抱著這一信念去嘗試、奮斗拉近自己與理想的距離，使它不再遙遠(yuǎn)。

以此感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及老師對(duì)我們的良苦用心！

xx年9月份，就在這秋風(fēng)送爽的季節(jié)，我拎著行李來(lái)到了這有著悠悠古韻與款款深情的潮州，來(lái)到了這片依山伴水，詩(shī)意濃濃的新土地——xx師范學(xué)院。于是，我的大學(xué)開始了，激動(dòng)的情緒也隨著這番清泉向遠(yuǎn)方漾開。

百年學(xué)府，魅力韓園

潮州，這個(gè)既傳統(tǒng)又現(xiàn)代的小城，湘子橋，鳳凰塔，古城樓，無(wú)不訴說(shuō)著它的悠久與深邃，當(dāng)然，聞名四方的韓文公祠更是使這座小城倍增光輝。就是這座小城，孕育了我的夢(mèng)想象牙塔——韓園。

韓園給我的第一印象是古樸而優(yōu)雅，無(wú)論是古老深沉的西區(qū)和石板路，還是清新活潑的東區(qū)與東麗湖，都令我為之欣喜稱贊。這一所特色鮮明的百年學(xué)府，占地800多畝，在韓文公祠的蔭庇下走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，屹立與韓江之畔，分外的儒雅可人，她像一位慈祥的母親般哺育了一代又一代的英才師表。韓園那“勤教力學(xué)，為人師表”的諄諄教誨，與“師精于教，生勤于學(xué)”的優(yōu)良傳統(tǒng)從19xx年至今代代傳承，涌現(xiàn)了包括中山大學(xué)第一任校長(zhǎng)鄒魯和華師大第二任院長(zhǎng)陳唯實(shí)在內(nèi)的無(wú)數(shù)人才，就連著名的國(guó)學(xué)大師饒宗頤老先生也與韓園有著一段緣。還有著名的實(shí)業(yè)家陳偉南先生······至今，東區(qū)的偉南星也都一直在提醒著莘莘學(xué)子們：人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)，成功的價(jià)值在于努力。

美麗的韓園在xx年教育部的評(píng)估中，榮譽(yù)獲得“優(yōu)秀”稱號(hào)，這也肯定了韓園的厚實(shí)文化底蘊(yùn)。

新生活，新感覺

初次來(lái)到大學(xué)，陌生與迷茫感依然甚多，即便高中也是全日制在校生，但大學(xué)畢竟與高中有很大不同，我看到了大學(xué)張揚(yáng)奔放的個(gè)性地盤，一時(shí)之間還是顯得有些措手不及。

東麗湖畔就是我的宿舍了，優(yōu)美的環(huán)境，人性化設(shè)計(jì)的寢室讓我有了家一般的溫暖，也讓一些即使是遠(yuǎn)道而來(lái)的外地同學(xué)不至于太念家。這里，有熱情善良的師兄師姐，有親切友好的同學(xué)室友，這一切，頓時(shí)讓我喜歡上了這個(gè)新家園。

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相成，趣味甚多。興許教官把我們都當(dāng)是兄弟姐妹，他訓(xùn)練我們，也給我們唱軍歌，打軍拳，講他的年少輕狂，那股“初生牛犢不怕虎”勁相必是每一個(gè)年輕人的共x##b！聽著教官講他17歲訓(xùn)練時(shí)雙手雙腳磨得血糊糊，吃不飽，穿不暖，睡不好，抱著被子偷偷哭的生活，我想我們的的確確是幸福的，17歲，這陽(yáng)光時(shí)期，我們正張揚(yáng)個(gè)性，放飛青春，沐浴在疼愛的雨露中，而他們正接受歷練，這也讓我更加的敬畏偉大的中國(guó)人民解放軍。

剛剛軍訓(xùn)結(jié)束，學(xué)校便為我們安排了兩場(chǎng)華麗精彩的晚會(huì)。首先是數(shù)信系的迎新晚會(huì)，另外一場(chǎng)便是轟動(dòng)全校的“社團(tuán)之夜”了，那可真謂是人才濟(jì)濟(jì)啊！主持人很出色，表演者也都“身手不凡”，讓人拍手叫絕，師兄師姐的精彩表演，離不開他們的付出與努力，也少不了團(tuán)隊(duì)的合作與協(xié)調(diào)，這些都讓我明白在大學(xué)中，尤其在團(tuán)體中，我們并不是一個(gè)人，要讓集體去發(fā)揮1+12效應(yīng)，要學(xué)會(huì)與他人相處，與他人合作，也與他人共勉共進(jìn)退。

兩場(chǎng)晚會(huì)的余溫還未盡，就迎來(lái)了嚴(yán)肅的入學(xué)教育。領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教誨和殷切期盼，使我明白了來(lái)到大學(xué)，學(xué)習(xí)為重，要充分利用大學(xué)里的一切學(xué)習(xí)資源，敢于鍛煉自己，挑戰(zhàn)自己！后來(lái)的校史校情介紹讓我對(duì)學(xué)院的內(nèi)涵和底蘊(yùn)有了新的了解，同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到也許學(xué)習(xí)在這里并不是唯一重要的，在這里學(xué)做人，學(xué)做事，完善自我也一樣很重要。

本科生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇六

本科生實(shí)習(xí)是大學(xué)生活中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)于大學(xué)生們來(lái)說(shuō)，實(shí)習(xí)是將在課堂上所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐的重要方式。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了實(shí)習(xí)的價(jià)值和意義。一方面，實(shí)習(xí)幫助我們將理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，增加了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，使我們更加了解職業(yè)生活和社會(huì)環(huán)境；另一方面，實(shí)習(xí)可以讓我們錘煉自己的能力，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。

第二段：實(shí)習(xí)的挑戰(zhàn)與困惑。

在實(shí)習(xí)中，我遇到了一些挑戰(zhàn)和困惑。首先，與課堂上的理論知識(shí)相比，實(shí)際工作中會(huì)遇到很多不同的情況和問(wèn)題，需要我們快速適應(yīng)并解決，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn)。此外，實(shí)習(xí)還面臨時(shí)間緊迫、任務(wù)繁重等困擾。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我還遇到了自己對(duì)于自己職業(yè)規(guī)劃的困惑，不知道自己適合從事什么樣的工作，不知道自己的興趣所在。

第三段：實(shí)習(xí)中的收獲與體會(huì)。

雖然在實(shí)習(xí)中遇到了一些困難，但是我也收獲了很多。首先，通過(guò)實(shí)習(xí)我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，比如自己在溝通能力、組織能力等方面需要提高。這使我意識(shí)到自己的問(wèn)題，并努力加以改正。其次，實(shí)習(xí)還讓我更加了解了自己喜歡的工作內(nèi)容和職業(yè)發(fā)展方向，這對(duì)于我今后的職業(yè)規(guī)劃非常重要。另外，實(shí)習(xí)還讓我學(xué)會(huì)了與不同人溝通和合作的能力，培養(yǎng)了解決問(wèn)題的能力。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我有許多感悟和心得體會(huì)。首先，實(shí)習(xí)是一個(gè)非常重要的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，通過(guò)實(shí)習(xí)我才真正明白了課堂上的理論知識(shí)與實(shí)際工作的差異。其次，實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，并且意識(shí)到自己需要不斷學(xué)習(xí)和提升。同時(shí)，實(shí)習(xí)還讓我體驗(yàn)到了職業(yè)生活的瑣碎和不易，加深了我對(duì)職業(yè)生活的認(rèn)識(shí)和理解。最后，實(shí)習(xí)讓我對(duì)自己的未來(lái)有了更加明確的規(guī)劃和目標(biāo)，我明白自己需要努力提升自己的能力和素養(yǎng)，為將來(lái)的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。

第五段：實(shí)習(xí)對(duì)未來(lái)的影響。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我對(duì)自己未來(lái)的發(fā)展有了更加明確的規(guī)劃和目標(biāo)。我意識(shí)到自己需要在專業(yè)知識(shí)方面繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，并且需要提升自己的溝通能力、組織能力等軟實(shí)力。同時(shí)，我還會(huì)繼續(xù)不斷積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)不斷實(shí)習(xí)和實(shí)踐來(lái)不斷提升自己的能力和素養(yǎng)，為將來(lái)的工作做好充分準(zhǔn)備。總之，本科生實(shí)習(xí)是大學(xué)生活中非常重要的一部分，通過(guò)實(shí)習(xí)我們可以學(xué)習(xí)到很多知識(shí)和技能，收獲很多經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，對(duì)于我們未來(lái)的職業(yè)發(fā)展有著重要的影響。

本科生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇七

軍訓(xùn)是每個(gè)本科生必經(jīng)的一門課程，它的意義非常重大。首先，軍訓(xùn)可以提高本科生的紀(jì)律性和服從性，幫助他們養(yǎng)成良好的作息和生活習(xí)慣。其次，軍訓(xùn)可以鍛煉本科生的意志力和毅力，幫助他們面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)能夠堅(jiān)持不懈、勇往直前。最后，軍訓(xùn)可以增強(qiáng)本科生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)合作精神，讓他們明白只有團(tuán)結(jié)一致，才能攻克任何難關(guān)。

第二段：軍訓(xùn)過(guò)程中的困難和挑戰(zhàn)。

軍訓(xùn)雖然具有許多正面意義，但在實(shí)際過(guò)程中，也面臨著許多困難和挑戰(zhàn)。在一天嚴(yán)格的訓(xùn)練中，熾烈的太陽(yáng)和酷熱的高溫讓我們汗如雨下；嚴(yán)格的紀(jì)律和步伐，讓我們疲憊不堪；艱苦而繁重的體能訓(xùn)練，讓我們筋疲力盡。這些困難和挑戰(zhàn)，讓我們不得不面對(duì)自身的弱點(diǎn)和不足，同時(shí)也讓我們更加堅(jiān)定了戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)的決心。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性。

在軍訓(xùn)中，團(tuán)隊(duì)合作精神尤為重要。無(wú)論是步伐一致的隊(duì)列行進(jìn)，還是默契配合的戰(zhàn)術(shù)演練，都離不開團(tuán)隊(duì)合作。通過(guò)軍訓(xùn)，我深刻地認(rèn)識(shí)到，一個(gè)人的力量是有限的，只有大家團(tuán)結(jié)一心，協(xié)同合作，才能取得勝利。在團(tuán)隊(duì)合作中，個(gè)人利益要服從于集體利益，個(gè)人能力要融入到整體之中。在軍訓(xùn)結(jié)束后，我將把團(tuán)隊(duì)合作精神應(yīng)用到學(xué)習(xí)和生活中，與同學(xué)們一起攜手共進(jìn)，共同進(jìn)步。

第四段：軍訓(xùn)給我?guī)?lái)的收獲。

軍訓(xùn)不僅給我?guī)?lái)了體力的提升和技能的鍛煉，更重要的是，它培養(yǎng)了我堅(jiān)韌不拔的意志和不怕困難的勇氣。在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我能夠勇敢地迎難而上，不輕易放棄。同時(shí)，軍訓(xùn)也讓我更加懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，明白了與他人的協(xié)作能夠取得更好的結(jié)果。軍訓(xùn)的收獲，將會(huì)伴隨我一生。

第五段：展望未來(lái)，繼續(xù)努力。

軍訓(xùn)之后，即將迎來(lái)新的學(xué)期，新的挑戰(zhàn)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。在學(xué)習(xí)中，我將堅(jiān)持自律和規(guī)劃時(shí)間，合理安排學(xué)習(xí)和生活。在與同學(xué)的交流中，我將更加注重團(tuán)隊(duì)合作，展示自己的價(jià)值。同時(shí)，在面對(duì)困難和挫折時(shí)，我將保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，勇往直前，不畏艱險(xiǎn)。相信通過(guò)不斷的努力，我一定能夠取得更好的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

總結(jié)：軍訓(xùn)是本科生大學(xué)生活中的一段重要經(jīng)歷，它不僅是鍛煉身體的機(jī)會(huì)，更是磨練意志和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神的過(guò)程。通過(guò)軍訓(xùn)，我們可以提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力，為未來(lái)的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。軍訓(xùn)給予我們寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示，讓我們更加堅(jiān)定地走好大學(xué)生活的每一步。

本科生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇八

我們來(lái)到槐陽(yáng)已經(jīng)有一月有余，受到過(guò)許多老師的照顧，其中也包括兩位名師，我們倍感榮幸能接受他們的聽課評(píng)課，在這過(guò)程中他們給了我們?cè)S多寶貴的意見。

本周兩位名師聽了兩個(gè)小組成員的課，他們兩位有自己的優(yōu)點(diǎn)，也有自己的不足之處，名師都一一指出，一針見血，給我們教學(xué)上帶來(lái)許多實(shí)際的教學(xué)指導(dǎo)。

第一點(diǎn)，在上課時(shí)自己應(yīng)該先克服緊張的心理，而這緊張的心情大部分的因素都應(yīng)該是來(lái)自于對(duì)教材的不熟悉，所以在備課的時(shí)候必須要好好的研讀教材，把教材涉及到的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都應(yīng)該備到，并且要盡可能多的去設(shè)想學(xué)生能夠遇到的每一個(gè)問(wèn)題。當(dāng)學(xué)生提出問(wèn)題時(shí)，如果是自己不會(huì)的，不確定的，不要草率的給出自己不認(rèn)為正確的答案，可以留作課后思考題，或者說(shuō)下節(jié)課再討論，這樣更有利于自己與學(xué)生之間的交流。

第二點(diǎn)，在上課時(shí)要善于把問(wèn)題拋給學(xué)生，讓學(xué)生自己去解決問(wèn)題，在解決問(wèn)題的過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的能力，在這個(gè)過(guò)程中學(xué)生也會(huì)逐漸的養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，并且會(huì)激發(fā)學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，積極的探索未知的知識(shí)。而且在提出問(wèn)題的過(guò)程中，要看自己的問(wèn)題與本節(jié)課的內(nèi)容相符程度，這屬于問(wèn)題串教學(xué)方法，學(xué)生帶著任務(wù)去學(xué)習(xí)本節(jié)課的知識(shí)內(nèi)容，有目的的學(xué)習(xí)。

第三點(diǎn)，學(xué)生其實(shí)非常希望自己與老師能夠交流，可是自己好像給學(xué)生帶來(lái)了一種距離感，與學(xué)生的互動(dòng)較少，因此，在課下或者課上都要與學(xué)生多交流，關(guān)注他們學(xué)習(xí)的同時(shí)也要關(guān)注他們的生活以及他們的情緒，給他們一種親切感，這樣他們才會(huì)聽你的課，上課才不會(huì)搗亂。

第四點(diǎn)，上課也要像開一個(gè)隆重的晚會(huì)一樣，要有儀式感。比如說(shuō)最簡(jiǎn)單的上課喊起立，這個(gè)環(huán)節(jié)看似并不重要，其實(shí)是在向?qū)W生發(fā)出信號(hào)，告訴他自己要上課了，這也是對(duì)課堂，對(duì)老師的一種尊重。

第五點(diǎn)，上課一定要維持好紀(jì)律，如果沒有紀(jì)律來(lái)保障，那么即使你的課講得再好，學(xué)生也不一定能學(xué)會(huì)，并且對(duì)于課堂上的任務(wù)一定要有檢查，以免學(xué)生渾水摸魚。

最后，對(duì)于自己不是特別熟悉的知識(shí)或者少有接觸的領(lǐng)域，自己應(yīng)該下更大的功夫去把它解決，相信自己有無(wú)限種可能，不止只是滿足與當(dāng)前，只一直接受一種挑戰(zhàn)，然后慢慢歸于平淡，生活不止一種顏色，發(fā)現(xiàn)自己，感謝每一個(gè)經(jīng)歷，不斷前行。加油吧，每一位未來(lái)的人民教師！

本科生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇九

1.通過(guò)本次實(shí)習(xí)使我能夠從理論高度上升到實(shí)踐高度，更好的實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)合，為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識(shí)。

2.通過(guò)本次實(shí)習(xí)使我能夠親身感受到由一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個(gè)職業(yè)人的過(guò)程。

3.本次實(shí)習(xí)對(duì)我完成畢業(yè)設(shè)計(jì)和實(shí)習(xí)報(bào)告起到很重要的作用。

(一)實(shí)習(xí)工作的總結(jié)：例如

回想起自己剛來(lái)公司的時(shí)刻，仿佛就在昨天。由對(duì)會(huì)籍顧問(wèn)工作的一竅不通發(fā)展到現(xiàn)在能夠獨(dú)立完成工作任務(wù)，在工作中領(lǐng)導(dǎo)的帶頭模范作用感染了我，同事的愛崗敬業(yè)精神鼓舞了我，使我認(rèn)識(shí)到作為新領(lǐng)域的一員是值得驕傲的，因?yàn)槲覀兊膱F(tuán)隊(duì)是健身行業(yè)的帶頭兵，我們的隊(duì)員是優(yōu)秀的健康宣傳者，我們始終堅(jiān)持“身體健康才是工作、生活的首要條件，”的原則，只有擁有一個(gè)健康的體魄，才能立大志成大事，萬(wàn)事以身體健康為前提，沒有健康的體格，任何的想法和行為只是紙上談兵，毫無(wú)意義。

在工作中，顧客就是我們的上帝，一個(gè)甜美的微笑可以給顧客帶來(lái)一天美好的心情，一句輕聲的問(wèn)候消除了與顧客之間的距離，真正的做到了來(lái)到新領(lǐng)域，大家是一家人，給顧客一種賓至如歸的感覺。在這里，顧客享受到的不僅僅是健身的樂(lè)趣，同時(shí)他們享受到了家的溫暖，在身體得到有效鍛煉的同時(shí)，心里也得到了甜蜜的滋潤(rùn)，每當(dāng)看到客戶對(duì)我們的服務(wù)感到滿意的時(shí)候，自己心里也感到了前所未有的滿足和驕傲。

為此，自己總結(jié)了“五步”工作法，即：“聆聽、建議、指導(dǎo)、幫助、服務(wù)”?？蛻魜?lái)到健身俱樂(lè)部，就一定有自己的想法和目的，為此，每次客戶到來(lái)的時(shí)候，聆聽他們的需求是最關(guān)鍵的一步，只有這樣才能真正了解客戶想要的是什么，他們想達(dá)到一種什么樣的健身目的，只有了解到了這一點(diǎn)，才能針對(duì)客戶的實(shí)際情況，做到有的放矢，并提供長(zhǎng)久優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

工作之余，公司領(lǐng)導(dǎo)還給我們多次外出培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，大家一起放松。這強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)感染力時(shí)刻提醒著我，作為新領(lǐng)域優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)中的一員，絕對(duì)不能懈怠。在以后的工作中，我要以嶄新的姿態(tài)和高昂的熱情更加努力的為每一個(gè)客戶提供服務(wù)。

健身行業(yè)是一個(gè)充滿朝氣的行業(yè)，新領(lǐng)域是一個(gè)蓬勃發(fā)展的團(tuán)體，相信在我們業(yè)務(wù)能力、服務(wù)水平不斷提高的同時(shí)，會(huì)有更多的人選擇新領(lǐng)域，信賴新領(lǐng)域。 衷心的希望公司蓬勃發(fā)展，日新月異，也希望越來(lái)越多的人加入我們，讓我們共同期待新領(lǐng)域美好的明天!

(二)畢業(yè)實(shí)習(xí)的體會(huì)、收獲：例如;

會(huì)籍顧問(wèn)工作很辛苦，要外出做宣傳，同時(shí)還有業(yè)績(jī)上的壓力，幾天下來(lái)累壞了，長(zhǎng)時(shí)間站立腳會(huì)很疼。有的時(shí)候還會(huì)受到各種冷遇。我不斷給自己鼓勵(lì)，我不希望自己放棄。雖然累了些，我想別人能做的我也能做，別人能做好的我也一樣能做好。一切從基礎(chǔ)作起。就把這些辛苦當(dāng)作人生的一種磨礪吧!有的時(shí)候想想自己也很有動(dòng)力，看到一些想健身的人向自己咨詢一些問(wèn)題，我都很熱心給解答，畢竟我給他們提供了一個(gè)好的健身場(chǎng)所，把一些健身的理念傳授給他們。希望能通過(guò)我的努力，能夠讓更多的人來(lái)關(guān)注自己的健康，養(yǎng)成一個(gè)良好的健身習(xí)慣，同時(shí)也通過(guò)的每個(gè)人通過(guò)健身過(guò)程中的一些收獲和好處傳給身邊的每一個(gè)人，通過(guò)這樣的一個(gè)幾何遞增，我間接的也影響了很多人。

1.1 單位情況

根據(jù)學(xué)校的實(shí)習(xí)計(jì)劃安排，我從三月底到五月底，到學(xué)院財(cái)務(wù)室實(shí)習(xí)。財(cái)務(wù)室共有干部教師4名，崗位為財(cái)務(wù)室主任、財(cái)務(wù)收費(fèi)員、會(huì)計(jì)和出納。主要職責(zé)是負(fù)責(zé)全院學(xué)生收費(fèi)工作、學(xué)院財(cái)務(wù)管理、學(xué)院各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)報(bào)賬、學(xué)院日常開銷申報(bào)、學(xué)院?jiǎn)T工工資發(fā)放、學(xué)院課酬核實(shí)、發(fā)放等工作。

1.2 實(shí)習(xí)崗位描述

經(jīng)過(guò)在學(xué)院財(cái)務(wù)室近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，是我能比較順利的從學(xué)校向社會(huì)工作的過(guò)度。為以后工作積累了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)!在實(shí)習(xí)的過(guò)程中使我養(yǎng)成了對(duì)同事謙虛、尊重、相互理解、相互幫助和相互關(guān)心等的良好習(xí)慣。在整個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程我得到了財(cái)務(wù)室主任王紀(jì)偉老師的悉心指導(dǎo)、培養(yǎng)和無(wú)私的幫助!在整個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程中眾多老師對(duì)我的影響和栽培下我的人生觀、生活心態(tài)和對(duì)生命意義的認(rèn)識(shí)都有了很大積極改變。我變得比以前更加開朗，對(duì)生命更積極，覺得自己生命的意義不僅僅是個(gè)人的，我現(xiàn)在也能為社會(huì)做出自己的一份力!

2.1 實(shí)習(xí)內(nèi)容安排

本科生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十

隨著高等教育的普及和深化，論文寫作已成為本科教育中重要的一環(huán)。作為本科生，寫論文是必不可少的一項(xiàng)任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我積累了一些心得體會(huì)，包括選題、文獻(xiàn)搜集、論文結(jié)構(gòu)、寫作技巧和團(tuán)隊(duì)合作等方面。以下是我對(duì)本科生寫論文的心得體會(huì)。

第一，選題要明確有針對(duì)性。選題是寫論文的起點(diǎn)，也是決定研究方向的關(guān)鍵。對(duì)于本科生來(lái)說(shuō)，掌握自己的興趣和優(yōu)勢(shì)是選擇適合的研究方向的基礎(chǔ)。同時(shí)，在選題時(shí)也要考慮實(shí)際可行性和新穎性。不可否認(rèn)的是，選一個(gè)好的題目有助于激發(fā)本科生對(duì)研究的興趣，并提高寫作質(zhì)量。

第二，文獻(xiàn)搜集要全面系統(tǒng)。在寫論文時(shí)，文獻(xiàn)搜集是非常重要的工作。通過(guò)查閱國(guó)內(nèi)外相關(guān)文獻(xiàn)，可以了解前人的研究成果和研究熱點(diǎn)，為研究提供理論依據(jù)。我發(fā)現(xiàn)，使用學(xué)術(shù)搜索引擎和數(shù)據(jù)庫(kù)是高效獲取文獻(xiàn)的途徑。此外，多與導(dǎo)師交流，與同學(xué)討論，也是拓寬思路和研究視角的有效方式。

第三，論文結(jié)構(gòu)要清晰合理。一篇好的論文結(jié)構(gòu)有利于讀者理解和記憶。通常，論文的結(jié)構(gòu)是由引言、文獻(xiàn)綜述、研究方法、實(shí)驗(yàn)結(jié)果、討論和結(jié)論等部分構(gòu)成。在寫論文時(shí)，我始終堅(jiān)持采用邏輯整合的方式，確保各個(gè)部分內(nèi)容有機(jī)銜接。在寫引言時(shí)，要簡(jiǎn)明扼要，引出問(wèn)題；在寫方法和結(jié)果時(shí)，要具體細(xì)致，保證實(shí)驗(yàn)可重復(fù)性；在討論和結(jié)論中，要總結(jié)歸納，指出研究的意義和限制。

第四，寫作技巧要嫻熟運(yùn)用。寫作技巧對(duì)提高論文質(zhì)量和效率有著至關(guān)重要的作用。在寫論文時(shí)，我發(fā)現(xiàn)合理運(yùn)用示意圖、表格、公式和圖片，能夠直觀地展示研究?jī)?nèi)容和結(jié)果，有助于寫作的清晰性和準(zhǔn)確性。除此之外，重視語(yǔ)言表達(dá)，注意修辭和句法的運(yùn)用，也能提升論文的規(guī)范性和流暢性。此外，背誦模板句型和常用短語(yǔ)，能夠使論文的寫作更加規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。

第五，團(tuán)隊(duì)合作要加強(qiáng)聯(lián)系。在一些情況下，本科生會(huì)以團(tuán)隊(duì)的方式完成論文任務(wù)。在團(tuán)隊(duì)合作中，相互配合和交流是至關(guān)重要的。我發(fā)現(xiàn)，定期與隊(duì)友開會(huì)，明確各自分工和進(jìn)度，能夠及時(shí)解決問(wèn)題和提高效率。此外，互相學(xué)習(xí)和交流心得也是團(tuán)隊(duì)合作的重要組成部分。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，本科生能夠在論文寫作中得到更多的支持和激勵(lì)，進(jìn)一步提升自己的寫作水平。

綜上所述，本科生寫論文是一項(xiàng)復(fù)雜而關(guān)鍵的任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，選題、文獻(xiàn)搜集、論文結(jié)構(gòu)、寫作技巧和團(tuán)隊(duì)合作等方面的積累和提升是非常重要的。通過(guò)不斷的實(shí)踐和反思，我相信本科生在寫論文的過(guò)程中能夠提高自己的研究能力和寫作水平，為未來(lái)的學(xué)術(shù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

本科生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十一

本科生指導(dǎo)是大學(xué)教育中關(guān)鍵的一環(huán)，它的目的是幫助本科生全面發(fā)展，提高他們的學(xué)術(shù)能力和個(gè)人素質(zhì)。我作為一名大學(xué)生導(dǎo)師，在過(guò)去的幾年中，積累了許多指導(dǎo)心得體會(huì)。在本文中，我將分享我與學(xué)生的互動(dòng)經(jīng)歷，并總結(jié)我獲得的心得體會(huì)。

第二段：培養(yǎng)學(xué)術(shù)能力。

指導(dǎo)本科生的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)術(shù)能力是一項(xiàng)重要的任務(wù)。學(xué)術(shù)能力是一個(gè)學(xué)生專業(yè)能力的核心，也是將來(lái)在職場(chǎng)上成功的關(guān)鍵。為了培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)能力，我注重了以下幾個(gè)方面的工作。首先，我鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與科研項(xiàng)目，培養(yǎng)他們的科研能力和創(chuàng)新意識(shí)。其次，我提倡學(xué)生閱讀和寫作，幫助他們提高文獻(xiàn)綜述和論文寫作技巧。最后，我鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)術(shù)會(huì)議和比賽，提升他們的學(xué)術(shù)交流能力和展示能力。通過(guò)這些努力，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)術(shù)能力得到了顯著提高。

第三段：塑造學(xué)生健康人格。

除了學(xué)術(shù)能力，培養(yǎng)學(xué)生的健康人格也是我指導(dǎo)工作的重點(diǎn)之一。大學(xué)生活是一個(gè)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，因此，我注重幫助學(xué)生塑造積極的心態(tài)和健康的人格。在指導(dǎo)過(guò)程中，我經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，幫助他們解決困擾和焦慮。同時(shí)，我鼓勵(lì)學(xué)生參加社團(tuán)和志愿者活動(dòng)，培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。通過(guò)這些努力，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的人際關(guān)系和情緒管理能力得到了明顯的提升。

第四段：推動(dòng)就業(yè)與創(chuàng)業(yè)。

在當(dāng)今社會(huì)，大學(xué)生的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)是一個(gè)重要議題。作為一名導(dǎo)師，我努力幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的目標(biāo)。為了提升學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，我鼓勵(lì)他們參加實(shí)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)，積累相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。我還提供了就業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)規(guī)劃的幫助，幫助學(xué)生了解就業(yè)市場(chǎng)，并制定可行的職業(yè)發(fā)展計(jì)劃。此外，對(duì)于想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的學(xué)生，我?guī)椭麄円?guī)劃創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，并為他們提供相關(guān)資源和支持。通過(guò)我的推動(dòng)，許多學(xué)生成功就業(yè)或創(chuàng)辦了自己的企業(yè)。

第五段：總結(jié)與反思。

通過(guò)幾年的指導(dǎo)工作，我收獲了許多個(gè)人成長(zhǎng)與鍛煉的機(jī)會(huì)，也積累了豐富的心得體會(huì)。首先，我了解到每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)特的個(gè)體，需要個(gè)性化的指導(dǎo)方案。其次，有效的溝通和建立良好的師生關(guān)系是指導(dǎo)工作的關(guān)鍵。最后，我認(rèn)識(shí)到成為一名導(dǎo)師不僅僅是傳授知識(shí)，更要關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展和成長(zhǎng)。通過(guò)不斷反思和改進(jìn)，我相信我在指導(dǎo)工作中的能力會(huì)不斷提升。

結(jié)尾：

在本文中，我分享了我作為一名本科生導(dǎo)師的指導(dǎo)心得體會(huì)。通過(guò)培養(yǎng)學(xué)術(shù)能力、塑造學(xué)生健康人格和推動(dòng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)，我?guī)椭鷮W(xué)生實(shí)現(xiàn)了全面發(fā)展。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)努力，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也期待更多的導(dǎo)師加入指導(dǎo)工作，并為培養(yǎng)優(yōu)秀的本科生而努力奮斗。

本科生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十二

本科生軍訓(xùn)作為大學(xué)生活的一部分，具有重要的意義。軍訓(xùn)不僅可以幫助大學(xué)生增強(qiáng)體質(zhì)、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，還能提高學(xué)生的自律能力和應(yīng)對(duì)困難的能力。此外，軍訓(xùn)還能錘煉學(xué)生的意志品質(zhì)，使他們更加堅(jiān)定地追求個(gè)人目標(biāo)和理想。

第二段：身心的磨礪。

軍訓(xùn)期間，大學(xué)生們不僅要面對(duì)嚴(yán)格的體能訓(xùn)練，還要接受緊張的軍事理論和技能培訓(xùn)。這不僅對(duì)他們的身體素質(zhì)提出了極高的要求，同時(shí)也鍛煉了他們的意志力和耐力。在艱苦的鍛煉中，學(xué)生們逐漸學(xué)會(huì)了克服疲勞與困難的能力，這將對(duì)他們未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

軍訓(xùn)期間，學(xué)生們需要不斷與他人合作，共同完成各種任務(wù)。這種密切的合作關(guān)系增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)團(tuán)隊(duì)意識(shí)的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)了他們的協(xié)作能力和溝通技巧。在團(tuán)隊(duì)合作中，學(xué)生們學(xué)會(huì)了相互幫助、互相依賴，形成了良好的集體合作積極性和負(fù)責(zé)任的態(tài)度。

第四段：自律與個(gè)人能力的提升。

軍訓(xùn)期間，學(xué)生們受到嚴(yán)格的紀(jì)律要求，要按時(shí)起床、保持整潔、遵守規(guī)章制度等。這種嚴(yán)格的約束教會(huì)了他們自律的重要性，激發(fā)了他們對(duì)自我管理的意識(shí)和行動(dòng)。通過(guò)參加軍訓(xùn)，學(xué)生們的責(zé)任感和獨(dú)立能力得到了極大的提升。

第五段：軍訓(xùn)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的意義。

軍訓(xùn)是大學(xué)生活中一段重要的經(jīng)歷，它改變了學(xué)生的思維方式和行為習(xí)慣，培養(yǎng)和塑造了他們的品格。軍訓(xùn)讓學(xué)生們更加懂得團(tuán)結(jié)、尊重他人，增強(qiáng)了他們的自信心和勇氣，樹立了正確的人生態(tài)度。通過(guò)艱苦的軍訓(xùn)，學(xué)生們不僅學(xué)到了軍事理論和技能，更重要的是收獲了成長(zhǎng)和進(jìn)步的喜悅。

在大學(xué)生軍訓(xùn)中，學(xué)生們通過(guò)身心的磨礪，體驗(yàn)到了軍人的辛苦和付出。軍訓(xùn)期間培養(yǎng)的團(tuán)隊(duì)合作能力和自律意識(shí)將對(duì)他們今后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生重要的促進(jìn)作用。軍訓(xùn)讓大學(xué)生在成長(zhǎng)道路上更堅(jiān)定、更自信地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，為他們的未來(lái)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

本科生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十三

尊敬的貴單位領(lǐng)導(dǎo)：

茲有我系13級(jí)本科學(xué)生-***去貴單位進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期為20xx年7月13日至20xx年8月13日。實(shí)習(xí)是我系教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，適應(yīng)社會(huì)的有效途徑，系里高度重視學(xué)生實(shí)習(xí)工作。為此，誠(chéng)懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助，使學(xué)生切實(shí)圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)。同時(shí)，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，請(qǐng)按照貴單位規(guī)章制度的要求，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格教育管理，并在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)情況給予鑒定。

衷心感謝貴單位對(duì)我系教學(xué)工作的大力支持。

此致

敬禮！

大學(xué) 院系

二〇一六年七月四日

尊敬的：

茲有我院

專業(yè)

衷心感謝貴單位對(duì)我院教學(xué)工作的大力支持。

此致

敬禮！

大學(xué) 學(xué)院

年 月 日

本科生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十四

本科生指導(dǎo)是高校教育中不可或缺的一環(huán)。它旨在幫助本科生在學(xué)業(yè)、生活和職業(yè)發(fā)展方面取得平衡與進(jìn)步。通過(guò)提供專業(yè)的輔導(dǎo)和指導(dǎo)，學(xué)校能夠幫助學(xué)生解決遇到的問(wèn)題，提高他們的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和領(lǐng)導(dǎo)能力，助力其成為具有全面素養(yǎng)和職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的優(yōu)秀人才。

本科生指導(dǎo)可以通過(guò)個(gè)別輔導(dǎo)、班級(jí)活動(dòng)、心理咨詢等多種途徑來(lái)實(shí)施。我曾擔(dān)任班級(jí)指導(dǎo)員，通過(guò)開展主題班會(huì)、心理輔導(dǎo)和學(xué)業(yè)輔導(dǎo)等方式，與學(xué)生建立起互信的關(guān)系，了解他們的困惑和需求。并根據(jù)不同學(xué)生的情況，制定個(gè)性化的指導(dǎo)方案。這些活動(dòng)不僅幫助他們解決學(xué)業(yè)問(wèn)題，還提供了一個(gè)寬松的環(huán)境讓他們發(fā)表自己的意見和想法。這種互動(dòng)式的指導(dǎo)能夠有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)造力，增強(qiáng)他們的自信心和自我調(diào)節(jié)能力。

在本科生指導(dǎo)中，我們面臨一些問(wèn)題和挑戰(zhàn)。首先，學(xué)生的個(gè)性和需求各異，需要我們針對(duì)不同的情況制定相應(yīng)的指導(dǎo)措施。其次，學(xué)生的困惑和焦慮往往比較深層次，需要我們有耐心和敏感地去傾聽和引導(dǎo)。此外，學(xué)生的人際關(guān)系和環(huán)境也會(huì)對(duì)他們的學(xué)習(xí)和發(fā)展產(chǎn)生影響，我們需要關(guān)注這些因素，幫助他們解決困擾。應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題和挑戰(zhàn)，我們需要不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和指導(dǎo)能力，了解學(xué)生的特點(diǎn)和需求，與他們建立良好的關(guān)系，幫助他們實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想。

本科生指導(dǎo)對(duì)學(xué)生的發(fā)展具有重要的意義。它幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足，找到適合自己的職業(yè)方向和發(fā)展路徑。指導(dǎo)員的關(guān)心和支持能夠激發(fā)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造力，鼓勵(lì)他們參與各種實(shí)踐和社交活動(dòng)，拓寬自己的眼界和經(jīng)歷。此外，通過(guò)指導(dǎo)活動(dòng)，學(xué)生不僅可以獲取學(xué)業(yè)上的幫助，還能培養(yǎng)自己的人際交往能力、溝通技巧和團(tuán)隊(duì)合作精神。本科生指導(dǎo)使我深刻認(rèn)識(shí)到每個(gè)學(xué)生都有潛力，只要給予他們關(guān)心和引導(dǎo)，他們就能夠不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。

隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，本科生指導(dǎo)也面臨著新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我們應(yīng)該結(jié)合新的教學(xué)理念和技術(shù)手段，不斷改進(jìn)和完善指導(dǎo)方法，提高指導(dǎo)效果和學(xué)生參與度。同時(shí)，學(xué)校和社會(huì)應(yīng)該加強(qiáng)合作，共同為學(xué)生提供更好的指導(dǎo)服務(wù)和資源支持，促進(jìn)他們的全面發(fā)展和就業(yè)創(chuàng)業(yè)。期望在不久的將來(lái)，本科生指導(dǎo)能夠在更多高校得到重視和推廣，為更多的學(xué)生提供幫助和引導(dǎo)。

總結(jié)：通過(guò)本科生指導(dǎo)，學(xué)校能夠幫助學(xué)生解決困擾和問(wèn)題，提高他們的學(xué)業(yè)成績(jī)和專業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)能力，助力他們成為具有全面素養(yǎng)和職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的優(yōu)秀人才。盡管在指導(dǎo)過(guò)程中會(huì)遇到一些問(wèn)題和挑戰(zhàn)，但只要我們不斷提高自身素質(zhì)和指導(dǎo)能力，加強(qiáng)與學(xué)生的互動(dòng)和溝通，就能真正發(fā)揮指導(dǎo)的作用，推動(dòng)學(xué)生的發(fā)展和進(jìn)步。希望未來(lái)本科生指導(dǎo)能夠得到更多的關(guān)注和支持，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展提供更好的服務(wù)。

本科生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十五

20xx年6月4日20xx年6月18為期半個(gè)月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了。大三下學(xué)期，實(shí)習(xí)課程，我被安排在**市勞動(dòng)和社會(huì)保障局就業(yè)科實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期間有很多體會(huì)和感慨，當(dāng)學(xué)生突然邁出校門時(shí)，我們必須適應(yīng)社會(huì)?，F(xiàn)就內(nèi)容總結(jié)如下：

在次期間也有很多學(xué)生咨詢創(chuàng)業(yè)問(wèn)題，但最終都杳無(wú)音信!

第三，接待工作和接聽電話的技巧簡(jiǎn)短實(shí)習(xí)報(bào)告模版工作報(bào)告。注意態(tài)度很影響，不會(huì)的不能給予答復(fù)，由于很多政策我不了解，所以基本上不予答復(fù)或請(qǐng)科長(zhǎng)給予回復(fù)。

其次是看不見的收獲：第一，科室里兩位科長(zhǎng)負(fù)責(zé)和認(rèn)真的態(tài)度使我備受鼓舞，他們讓我看到并不是所有機(jī)關(guān)科室人員都懶于工作，很多人在自己的工作崗位上默默的奉獻(xiàn)著。也許因?yàn)椋麄兪擒娹D(zhuǎn)干的緣故吧。但他們激勵(lì)著我。

第二，樹立良好的心態(tài)，當(dāng)我們邁出校門，踏入社會(huì)時(shí)要保持良好的心態(tài)。既然去實(shí)習(xí)，就應(yīng)該認(rèn)真負(fù)責(zé)地去做，對(duì)實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)同時(shí)也是對(duì)自己負(fù)責(zé)。這一點(diǎn)我在此次實(shí)習(xí)期間自認(rèn)為表現(xiàn)的較好，能積極主動(dòng)維護(hù)辦公場(chǎng)所清潔工作，協(xié)助會(huì)議順利召開，幫助領(lǐng)導(dǎo)打復(fù)印。同時(shí)報(bào)著學(xué)習(xí)的態(tài)度，有不懂的知識(shí)能及時(shí)積極主動(dòng)請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)簡(jiǎn)短實(shí)習(xí)報(bào)告模版簡(jiǎn)短實(shí)習(xí)報(bào)告模版。雖然我們領(lǐng)導(dǎo)可能學(xué)歷沒有我們高，但他們有豐富的生活閱歷和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。他們提供給我們一種思考問(wèn)題的視角走出理想，貼近現(xiàn)實(shí)。學(xué)生在踏入工作之前，無(wú)論生活還是工作都過(guò)于理想化，甚至有些地方與現(xiàn)實(shí)生活格格不入，最終踏入社會(huì)時(shí)，受盡傷害，不能調(diào)適自己!正如這次實(shí)習(xí)中，在一次裝訂中我也犯了些低級(jí)錯(cuò)誤，在裝訂時(shí)，先是在紙頁(yè)上方裝訂，領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)你怎么這樣裝，趕快拆掉，后來(lái)重裝，在旁邊訂了三個(gè)針子，領(lǐng)導(dǎo)又說(shuō)怎么訂三個(gè)訂兩個(gè)就行了，結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)又是嘆氣又是搖頭，當(dāng)時(shí)真想撂挑子，可是必須學(xué)會(huì)承受委屈，所謂委屈撐大男人的胸懷!

當(dāng)然這些都是小事!

第三，工作中把自己定位好。對(duì)于一個(gè)實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)，首先別人的資料不要隨便翻看，有很多關(guān)系到科室機(jī)密的材料，別人不讓看的東西，千萬(wàn)要遠(yuǎn)離。學(xué)會(huì)眼觀六路，耳聽八方。別人談話時(shí)，不要插入或打斷，更不能為顯示自己才華而發(fā)表言論!少說(shuō)話，多做事!

最后，談一下社會(huì)工作在政府部門的應(yīng)用和發(fā)展簡(jiǎn)短實(shí)習(xí)報(bào)告模版工作報(bào)告。大力倡導(dǎo)勞動(dòng)和社會(huì)保障部門吸引社會(huì)工作專業(yè)學(xué)生，因?yàn)樯鐣?huì)工作是一門助人職業(yè)，充滿人文關(guān)懷。在政府機(jī)構(gòu)中引入社會(huì)工作方法，能夠樹立良好的政府形象，使公眾對(duì)政府產(chǎn)生信賴。在實(shí)習(xí)中，發(fā)現(xiàn)與人打交道是重要的，形形色色的人群怎樣和他們溝通，建議社會(huì)工作專業(yè)開設(shè)這方面的課程和實(shí)驗(yàn)?zāi)M，幫助學(xué)生提高人際交往能力。

結(jié)尾之際，感謝實(shí)習(xí)單位幾位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和教誨，祝愿社會(huì)工作發(fā)展壯大。

本科生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十六

______(身份證號(hào)：_________)__________大學(xué)__________專業(yè)__________級(jí)學(xué)生，___________年_____月_____日至________年_______月__________日在我公司實(shí)習(xí)。

該生在我公司實(shí)習(xí)期間能夠?qū)⒃谒鶎W(xué)的理論知識(shí)靈活應(yīng)用到實(shí)際工作中去，虛心請(qǐng)教，善于思考，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，對(duì)工作高度負(fù)責(zé)任。綜合素質(zhì)好,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),政治表現(xiàn)好。

(工作單位蓋章)。

_____年______月___日。

本科生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十七

__________(身份證號(hào)：______________)_______大學(xué)________學(xué)院__________專業(yè)______級(jí)學(xué)生，_______年____月_________日至年月日在我行實(shí)習(xí)。

該生在我行實(shí)習(xí)期間，工作熱情，認(rèn)真負(fù)責(zé)，服務(wù)態(tài)度良好，積極主動(dòng)，業(yè)務(wù)知識(shí)牢固，踏實(shí)肯干，遵守單位規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)指揮，尊重領(lǐng)導(dǎo)和同事，虛心求教。有較強(qiáng)的實(shí)際工作能力和水平，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際工作中的問(wèn)題。

(工作單位蓋章)。

_______年____月_____日。

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