文學(xué)作品是人類情感和思想的表達(dá)，從中我們可以感受到人性的復(fù)雜和多樣性。寫總結(jié)時(shí)，我們要用簡(jiǎn)練明了的語(yǔ)言，使讀者能夠輕松理解和接受。這些總結(jié)范文都是經(jīng)過(guò)精心挑選的，相信對(duì)你的總結(jié)寫作會(huì)有所幫助。
小學(xué)愛是永恒篇一
五月，康乃磬格外美麗，它將兒女們的祝福孕育一身，獻(xiàn)給親愛的母親！
世上有什么情，能勝過(guò)母愛之情！對(duì)母親的牽掛、思念關(guān)山難阻，歲月不移。歲歲年年的母之愛，年年歲歲的母之情，點(diǎn)點(diǎn)滴滴鐫刻在我成長(zhǎng)的卷宗里，涓涓情思由江河湖海遠(yuǎn)遠(yuǎn)流長(zhǎng)的傳遞，無(wú)輪母親在那，那怕天崖海角，那怕隔世之遙，都剪不斷忘卻不了，母親生育、養(yǎng)育之恩情！母親您走了，您的身影我看不見了，您溫暖柔軟長(zhǎng)出老繭的手，我牽不到了，可我的心依然牽連著母親的脈搏跳動(dòng)，母親的音容笑貌總來(lái)到我夢(mèng)中，我領(lǐng)悟到母親在想我了，母親在想她的小二子我，過(guò)得好嗎？她柔弱小不點(diǎn)的女兒我，身體好不好？親愛的母親您放下牽掛吧！我會(huì)照顧好自己，夢(mèng)是有靈犀的，母愛永恒，我拳拳之心托夢(mèng)，讓我的身影展現(xiàn)在您面前，讓您好好的審視，只到您滿意為止，再走進(jìn)我的夢(mèng)中！
時(shí)光的風(fēng)箏，撩起我記憶的扉頁(yè)，從降生到這五彩繽紛的世界里，母愛就包裹著我的身心，直至母親遠(yuǎn)行。母親走了，每當(dāng)夜幕降臨，我獨(dú)守寧?kù)o，注視母親的相片時(shí)，我就默默回味吮吸著母愛的精髓，仿佛和母親相依偎，我沉醉在這獨(dú)特的歡聚中。又逢母親節(jié)，多少兒女紛紛圍繞在母親膝下，陶醉在與母親相聚的歡聲笑語(yǔ)中。而我，此時(shí)此景，潸然淚下，只能羨慕，只有奢望，我多想多想重溫與母親在一起的分分秒秒，多想多想分享與母親在一起的甜蜜！嗨只嘆不能??！母親??！女兒多少思念多少情，唯有托付日月星辰帶去，祝母親在天堂拋開一切牽掛，安享母親節(jié)的快樂(lè)！世上有什么情能勝過(guò)母愛之情！對(duì)母親的牽掛、思念關(guān)山阻隔不了，涓涓情思由江河湖海遠(yuǎn)遠(yuǎn)流長(zhǎng)的傳遞，無(wú)輪母親在那，那怕天崖海角，那怕隔世之遙，都剪不斷忘卻不了，母親生育、養(yǎng)育之恩情！母親您走了，您的身影我看不見了，您溫暖柔軟長(zhǎng)出老繭的手我牽不到了，可我的心依然牽連著母親的脈搏跳動(dòng)，母親的音容笑貌總來(lái)到我夢(mèng)中，我領(lǐng)悟到母親在想我了，母親在想她的小二子我，過(guò)得好嗎？她柔弱小不點(diǎn)的女兒我身體好不好？親愛的母親您放下牽掛吧！我會(huì)照顧好自己，我托夢(mèng)讓我的身影展現(xiàn)在您面前，讓您好好的審視，只到您滿意為止！
母親明天又是母親節(jié)，多少兒女能圍繞在母親膝下，而我，只能羨慕，只有奢望，我多想多想重溫與母親在一起的分分秒秒，分享與母親在一起的甜蜜！嗨只嘆不能啊！母親啊！女兒多少思念多少情，唯有托付日月星辰帶去，祝母親在天堂拋開一切牽掛，安享母親節(jié)的快樂(lè)！
小學(xué)愛是永恒篇二
我們也許可以把天下的書分為三大類。
一是完全不可讀的書。這種書只是外表像書罷了，實(shí)際上是毫無(wú)價(jià)值的印刷垃圾，不能提供任何精神的啟示、藝術(shù)的欣賞或有用的知識(shí)。二是可讀可不讀的書。這種書讀了也許不無(wú)益處，但不讀卻肯定不會(huì)造成重大損失和遺憾。世上的書，大多屬于此類。三是必讀的書，即每一個(gè)關(guān)心人類精神歷程和自身生命意義的人都應(yīng)該讀，不讀便會(huì)是一種欠缺和遺憾。
這第三類書實(shí)際上是指人類文化寶庫(kù)中的`那些不朽之作，即經(jīng)典名著。我稱它們?yōu)橛篮愕臅?。只要開書單的人確有眼光，就必定會(huì)有一些最基本的好書被共同選中。例如，像《論語(yǔ)》、《史記》、《紅樓夢(mèng)》這樣的書，柏拉圖、莎士比亞、托爾斯泰這樣的作家。
在我看來(lái)，真正重要的倒不在于你讀了多少名著，古今中外的名著是否讀全了，而在于要有一個(gè)信念，即非最好的書不讀。事實(shí)上，對(duì)于每個(gè)具有獨(dú)特個(gè)性和追求的人來(lái)說(shuō)，他的必讀書的書單決非照抄別人的，而是在他自己閱讀的過(guò)程中形成的，這個(gè)書單本身也體現(xiàn)出了他的個(gè)性。
從一個(gè)人的讀物大致可以判斷他的精神品級(jí)。一個(gè)在閱讀和沉思中與古今哲人文豪傾心交談的人，與一個(gè)只讀明星軼聞和兇殺故事的人，他們當(dāng)然有著完全不同的內(nèi)心世界。我甚至要說(shuō)，他們也是生活在完全不同的外部世界上，因?yàn)槭澜绫緹o(wú)定相，它對(duì)于不同的人呈現(xiàn)不同的面貌。
小學(xué)愛是永恒篇三
感謝教育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓惬@得知識(shí)和做人的道理；感謝鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓阕兊米孕藕兔利?；感謝敵視你的人，因?yàn)樗麄兪鼓銓W(xué)會(huì)忍耐和堅(jiān)強(qiáng)。人生在世，需要感謝的人非常多，但最需要感謝的，是母親。
感謝母親，不僅感謝她讓我來(lái)到人間，獲得寶貴的生命；而且感謝她關(guān)心我，愛護(hù)我，讓我茁壯、健康的成長(zhǎng)。假若我是一棵小草，母親就是春日里蒙蒙細(xì)雨，滋潤(rùn)著我；假若我是一股清泉，母親就是浩瀚的大海，包容著我；假若我是一只小鳥，母親就是廣闊的天空，縱容著我。
我在成長(zhǎng)，但從不曾忘記母親的恩情。
不曾忘記，母親起摸黑，用兩只健壯的大手播下希望的種子，用一只強(qiáng)健的臂膀收獲果實(shí)；不曾忘記，母親任勞任怨，用一顆寬厚的心惦記著全家的饑寒，記掛著孩子的飽暖；更不曾忘記，母親用包容一切的母愛支撐著整個(gè)家庭的浮與沉。感謝母親，感謝您無(wú)私的母愛。
燭光下，你那細(xì)密的針腳，引出無(wú)盡的寬慰，縫補(bǔ)了我們的饑寒；炊煙中，你那靈巧的雙手，做出美味的佳肴，填滿了我們的心靈。還有你那不再輕盈的身體，日漸迷蒙的雙眼，笨重蹣跚的腳步，都是我心中永恒的樂(lè)章。感謝您，感謝您如水的母愛。
晚歸時(shí)，倚門苦苦守候，焦急等候的使你；離家時(shí)，千叮萬(wàn)囑，無(wú)盡牽掛的使你；你噙著淚水的眼窩，遙望孩子消失的眼光，零落了這個(gè)季節(jié)；你布滿皺紋卻綻放笑容的臉頰，是世上最美的.風(fēng)景。感謝母親，感謝您沉默卻堅(jiān)定的母愛。
古有“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”，今有“尊老愛幼，孝敬雙親”子德。那雙粗糙的雙手，那一絲絲銀發(fā)，時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我心間。如果這個(gè)世界上僅有一次祈愿，我愿向上天祈求：我在母親的懷里，母親在溫暖的小舟里，小舟在月明的大海里，而我們，在母愛的永恒里。
親愛的媽媽：
您好！
月落柳梢，皎潔的月光從窗簾的縫隙中照進(jìn)來(lái)。夜已深，媽媽您睡了嗎？勞累了一天，早點(diǎn)兒歇息吧！
沒(méi)有一棵樹，能四季常青，但松樹做到了；沒(méi)有一棵植物，能每天忍受干旱，但仙人掌做到了；沒(méi)有一朵花，能每一朵都代表愛情，但玫瑰做到了；沒(méi)有一個(gè)人，能永遠(yuǎn)對(duì)我不離不棄，但母親做到了。
在十年前的寒冬，我呱呱落地。在您的教導(dǎo)中，我發(fā)出標(biāo)準(zhǔn)的話音；在您的牽掛中，我勇敢地邁出人生的第一步；在您的關(guān)懷中，我逐漸長(zhǎng)大。太多的叮嚀和愛拉長(zhǎng)了我的身影，花開花落，歲月匆匆地流過(guò)。太多的勞累讓您滿頭黑亮的頭發(fā)早已添上了根根銀絲。
母愛無(wú)聲，母愛永恒。
為您繪一幅畫，以草原牧場(chǎng)為背景，配一首汪國(guó)真的詩(shī)《慈母心》給您。
半是喜悅，半是悲哀，最難余人言的是慈母的情懷。
盼望果子成熟，熟了又怕掉下來(lái)。
女兒：小宇。
下了一天的雨，路上很滑。我打著雨傘走在下班的路上。難得有機(jī)會(huì)這樣在雨中步行感受一下那種詩(shī)情畫意的韻味，所以心情并未因雨天而受影響，反而有種淡淡的喜悅。
“媽，路上滑我扶您過(guò)馬路?！币粋€(gè)聲音在耳邊響起。只見一個(gè)滿頭白發(fā)的老奶奶和一個(gè)50歲左右的大娘，相互攙扶著過(guò)馬路。兩個(gè)老人、一對(duì)母女相互依靠著，成了這雨中一道風(fēng)景。大娘的一聲“媽”讓我一下子想到了我自己的媽媽。
媽媽，您現(xiàn)在一定正在家里忙著做飯等我回家吧。想到您那忙碌的身影，心頭有種說(shuō)不出的滋味。媽媽在我的印象中是那么普通那么平凡，每天總是按部就班地為這個(gè)家、為我們這些兒女忙碌著。媽媽，你知道嗎？此時(shí)，女兒心里有著太多的愧疚，有許許多多的話想對(duì)您說(shuō)。
媽媽，您是個(gè)愛嘮叨的媽媽。每次我放學(xué)回家晚了，您總會(huì)嘮叨上幾句：“以后別回來(lái)太晚?！泵看挝页鲩T，您總會(huì)叮囑：“外面涼，多穿些衣服?！倍铱倳?huì)嫌您煩，會(huì)向您抱怨：“放心吧，我沒(méi)事的，瞧我多這么大的人了！”您也會(huì)回我一句：“嫌我煩，我以后就不說(shuō)了。”可以后還是嘮叨依舊。其實(shí)，這么些年了，我已習(xí)慣于您的嘮叨，如果哪天聽不到您的嘮叨，我肯定會(huì)束手無(wú)策。
媽媽，您是個(gè)勞碌的媽媽。從我懂事到現(xiàn)在的印象中，您每天總是起早摸黑地忙碌著，就像一頭老黃牛一樣任勞任怨。
媽媽，您是個(gè)忠厚老實(shí)的媽媽。您不會(huì)和別人斤斤計(jì)較，不會(huì)和別人面紅耳赤，您的善良有時(shí)讓我們覺(jué)得您很傻。我們?cè)谵r(nóng)村，農(nóng)民的純樸在您身上是根深蒂固。正因?yàn)槟纳屏迹栽诖迳先司壧睾?。媽媽，您用自己的善良贏得了別人的尊重！
……。
有一個(gè)人一生一世給你關(guān)愛，這就是母親；有一種愛一生一世不求回報(bào)，這就是母愛！這時(shí)《世上只有媽媽好》這首歌謠又在心中回響……“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……”
母親對(duì)自己孩子的愛是世界上最偉大的愛。如果一個(gè)孩子沒(méi)有了母親，那么他就像一棵孤獨(dú)的小草，肯定沒(méi)有一個(gè)快樂(lè)的童年?！按饶甘种芯€，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！币皇住队巫右鳌妨芾毂M致地抒發(fā)了母愛的無(wú)私和永恒。
我有一個(gè)慈愛而又年輕的母親，她很愛我，我也很愛她。
記得一個(gè)夏天的夜晚，我忽然覺(jué)得自己的頭有點(diǎn)痛，急忙告訴了媽媽，媽媽一量體溫，“喲，39度，發(fā)高燒了！”母親急壞了，自己憑著簡(jiǎn)單的醫(yī)術(shù)，給我喝了幾顆感冒藥，艱難的背起我，一步一步趕忙朝醫(yī)院走去。每走一段路，媽媽就問(wèn)我：“孩子，疼不疼？你要挺住！”
到了醫(yī)院，醫(yī)生讓我留下來(lái)住院，媽媽一會(huì)兒交費(fèi)，一會(huì)兒取藥，忙得不可開交。在母親精心的照料下，我的病一天一天的好轉(zhuǎn)，而母親卻一天一天的消瘦，微笑的臉龐沒(méi)有絲毫的血色。霎時(shí)，淚水模糊了我的視線。那一天，我才真正懂得了母愛的真諦。
還有一次，寒風(fēng)呼呼地刮著，下起了鵝毛般的大雪，我背起書包，向?qū)W校走去。而媽媽呢？媽媽嫌我穿得少，特意給我拿了一件毛衣，在后面追趕著我?！皨寢?，你凍得瑟瑟發(fā)抖的，就不必管我了”，我對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽則笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，我冷點(diǎn)倒無(wú)所謂，可我就怕你著涼感冒??！”聽了這話，我感激地接過(guò)媽媽給我的衣服，對(duì)她說(shuō)：“謝謝您”。
如果母親是天空，我就是自由飛翔在天空中的小鳥，如果母親是大海，我就是大海中的一朵浪花，母親像冬天的火，溫暖著我的心。母愛多么偉大??！
小學(xué)愛是永恒篇四
著名的科學(xué)家愛因斯坦提出過(guò)“以光速行進(jìn)，便可使時(shí)光倒流”的說(shuō)法?？衫碚撋蟻?lái)說(shuō)，達(dá)到百分之百的光速是絕對(duì)不可能的。這不也正代表了時(shí)光是沒(méi)有辦法倒流的么？在時(shí)光的流逝中，好像真的沒(méi)有永恒的東西。
天邊一抹殘陽(yáng)是太陽(yáng)最后的痕跡，就像即將到來(lái)的我們最后一次告別。告別之后，一切有關(guān)小學(xué)生活的事都會(huì)如此這般化為烏有。正如宇宙又坍縮為了一個(gè)奇點(diǎn)，就像還沒(méi)有大爆炸時(shí)那樣。在這個(gè)奇點(diǎn)里，時(shí)間和空間都沒(méi)有意義了。
翻看相冊(cè)，我并沒(méi)有感到高興——瞬間的美好雖然可以珍藏，完整的事件卻不可以。將來(lái)的同學(xué)再也不會(huì)像現(xiàn)在這樣了，那這照片又有什么意義呢？它真的沒(méi)有意義嗎？不，有的。它能讓我們記住小時(shí)的模樣，也能讓我們明白那個(gè)快樂(lè)的童年我們都做過(guò)什么。它也代表了一段無(wú)法抹去的回憶。
將來(lái)，我們真的無(wú)法再見了么？不，仔細(xì)想想，并不是這樣的。我們之間有一條線一直存在——那就是友誼。只要友誼串聯(lián)著我們，我們就不會(huì)失去聯(lián)系。那么，它也許是唯一抗擊了時(shí)間之輪的東西。
我不再悲傷，時(shí)間縱然一去不復(fù)返，可記憶和友誼不會(huì)，它們一直存在，不會(huì)消失。它們，就是永恒的。
小學(xué)愛是永恒篇五
什么愛是永恒的？友愛？關(guān)愛？還是......
不！不！永恒的愛是媽媽對(duì)孩子的愛！友愛和關(guān)愛就像是一塊噴香的奶酪，但時(shí)間久了，總會(huì)變質(zhì)的。而母愛卻像一盞燈，永遠(yuǎn)不會(huì)暗淡。只有像那珍藏多年的佳釀那樣，時(shí)間越久越香的，才能算是永恒的愛！
從小到大，我遇到過(guò)許許多多挫折與困難。但每次，都是媽媽在關(guān)鍵時(shí)刻站出來(lái)，用她的愛，溫暖我的心，幫我擺脫心中的陰影。靜心想想，往事歷歷在目，唯獨(dú)那件記憶最為深刻。我三年級(jí)的時(shí)候，一次突如其來(lái)的數(shù)學(xué)考試令我措手不及?？汲隽耸飞献畹头帧?6分！拿著考卷，那里一片空白，只有這個(gè)鮮紅的86分在我眼前晃動(dòng)。一切變得安靜了，天也似乎暗了許多，心也隨之涼了。默默地拿出筆，訂正。唉——這道題把“+”看成“-”，這道題把6看成了8，誒，全都是不該錯(cuò)了，回家后媽媽的槍口又要對(duì)準(zhǔn)我了！回到家，我小心翼翼地把卷子交給了媽媽。媽媽看了以后又給了爸爸，我預(yù)感到狂風(fēng)暴雨的來(lái)臨。“啪——”一個(gè)耳光落在了臉上，火辣辣的，眼前直冒金星，相信臉上一定出現(xiàn)了一座五指山吧！淚水像斷線的珍珠一樣落了下來(lái)。見我挨打，媽媽急忙把爸爸支走，心疼地捧起我那被打的紅紅的臉，仔細(xì)地看了看。眼里流露出來(lái)的是無(wú)限的關(guān)愛和溫柔?！斑€疼嗎？”媽媽的眼里似乎閃爍這淚花。這淚花仿佛是一股清泉，輕輕地滲入到我的心里：“不疼！”我嗚咽到：“爸爸怎么這樣！我也不想考這么差的，但這次考試實(shí)在太突然了?！眿寢岇o靜地傾聽著。良久，媽媽溫柔地對(duì)我說(shuō)：“一次失敗并不代表永遠(yuǎn)的失敗，只要有信心，有毅力，下次努力也一定會(huì)考出好成績(jī)的！媽媽相信你，支持你。但你以后一定要改掉粗心的毛病喲！”媽媽的話語(yǔ)中帶著一絲絲教訓(xùn)的口氣，但卻又顯得那么親切。在困境中，正是媽媽的愛使我擁有自信，看到光明。朝著光芒走去，外面就是鳥語(yǔ)花香的世界。“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)?！庇H愛的媽媽像一盞明燈一樣引導(dǎo)我走出黑暗。哦！這永恒的燈！這永恒的光！這永恒的愛！
小學(xué)愛是永恒篇六
我的家鄉(xiāng)位于滹沱河邊，太行山腳下，我無(wú)時(shí)不在享受著它的愛。
我是泡在滹沱河里長(zhǎng)大的，春夏秋冬我們?cè)诤舆呁嫠＃紧~，摸河蚌。并且常常去光顧那堅(jiān)實(shí)的山，山上長(zhǎng)滿了堅(jiān)硬的野草和酸棗樹，每到伏天，不等酸棗成熟，我們就不顧炎熱，抓著草，爬上山摘酸棗，酸甜酸甜的，這是城市孩子永遠(yuǎn)也享受不到的特殊待遇。
每到冬天，草枯萎了，柳樹、酸棗樹葉都落光了，只剩下那山中綿延的飛播林郁郁蔥蔥，濃密茂盛，是太行山的驕傲，是綠色生命的點(diǎn)綴，我常為此感到自豪！
小學(xué)愛是永恒篇七
看，那片片碧綠的草，蔥蘢旺盛；那朵朵盛開的花，爭(zhēng)奇斗艷；那棵棵高大的樹，蒼翠挺拔；這就是生命。
瞧，那藍(lán)藍(lán)天空中飛翔的鳥，那清清水中游動(dòng)的魚，那綠綠草原奔馳的馬，這就是生命。
聽，小公雞的第一聲啼鳴，小羊呼喚媽媽的“咩咩”聲，小鳥婉轉(zhuǎn)的歌聲，這就是生命。
這，是大自然的生命。生命無(wú)處不在，生命即是一個(gè)平凡，生命又是一個(gè)奇跡。每個(gè)生命都以自己獨(dú)特的方式存在著。因?yàn)橛辛松?，世界才得以多彩；因?yàn)橛辛松?，世界才得以繽紛。
有人說(shuō)，生命是一支曲子，一支沒(méi)有歌詞的曲子。
懂得珍愛生命的人，會(huì)譜寫出一支華彩樂(lè)章。因珍愛生命，海倫凱勒才會(huì)在黑暗中，在無(wú)聲的世界里，創(chuàng)造出奇跡。一曲《千手觀音》是邰麗華等人那無(wú)聲世界里對(duì)生命的最絕妙的演繹。因?yàn)檎鋹凵?，富蘭克林才會(huì)發(fā)出感嘆：時(shí)間是組成生命的材料，珍惜時(shí)間就是珍愛生命……生命珍愛而精彩，也正是這些珍愛生命的人，奏響了時(shí)代的最強(qiáng)音。
也有人視生命如草芥，不懂得去珍愛生命，整日渾渾噩噩、碌碌無(wú)為、虛擲青春，在他們的身上生命會(huì)黯然失色。
朋友，讓我們常懷一顆感恩之心，珍愛我們的生命吧！讓我們?nèi)^斗，去拼搏，為我們的生命譜寫一曲壯麗的樂(lè)章吧！
小學(xué)愛是永恒篇八
雖然我不贊成早戀，但是看到了這則日志以后，我就被許嵩深深地感動(dòng)了。別人都說(shuō)許嵩是一個(gè)高傲的歌手，湖南衛(wèi)視請(qǐng)他去，他都沒(méi)去。如果看了這篇文章就沒(méi)人怪他了，甚至還會(huì)為他感到悲傷。
我原來(lái)一直以為：同學(xué)，師生，親人之間的愛都是那么沒(méi)用，以為這些愛都只是義務(wù)。現(xiàn)在我懂了：這些愛都是偉大的，可以跨越兩個(gè)世界，可以改變一切。
每當(dāng)我心情煩躁時(shí)，總會(huì)說(shuō)出一些過(guò)火的話。媽媽不但沒(méi)有說(shuō)我，反而仔細(xì)聽，甚至放下手中的活,還幫我分析原因。我想想真是太愧疚了。
我在家時(shí)，媽媽總是問(wèn)我下一頓飯吃什么。我知道這是媽媽怕我吃不好。還記得一個(gè)故事：兩個(gè)孩子被綁匪劫去了，一個(gè)孩子家境十分優(yōu)越，一個(gè)孩子卻很窮，綁匪說(shuō)讓一個(gè)孩子下來(lái)把贖金拿回去，那個(gè)富家的兒子下來(lái)了，因?yàn)樗謰尪际轻t(yī)生，所以他的媽媽就讓他的孩子把一杯水給喝了，因?yàn)檫@杯水里有安眠藥，所以一下子就暈倒了。別人都指責(zé)那位母親，可是當(dāng)那位母親說(shuō)了一句話時(shí)，再也沒(méi)人怪她了——我是他的媽媽。
愛是自私的也是無(wú)私的。
別人都說(shuō)：“每個(gè)人的后半輩子比前半輩子幸福”，因?yàn)槊總€(gè)人的前半輩子都是在接受愛，而沒(méi)有給予愛，而下半輩子，我們卻在一刻不停的照顧他人，所以后半輩子比前半輩子幸福得多。
小學(xué)愛是永恒篇九
今天上午，風(fēng)和日麗，我跟著媽媽以及她的學(xué)生們一起到黃務(wù)敬老院去看望那里的老人，媽媽路上說(shuō)，每年的這個(gè)時(shí)候，她們都會(huì)組織學(xué)生到敬老院來(lái)學(xué)雷鋒，已經(jīng)形成了傳統(tǒng)的活動(dòng)。
敬老院里住著很多老人。聽說(shuō)我們要來(lái)，已經(jīng)有一些老人坐在大廳里等我們了。我們進(jìn)去的時(shí)候，他們都非常高興的跟我們打招呼。我和哥哥姐姐們又把一些行動(dòng)不便的老人從房間里攙扶到大廳里坐下，大家紛紛圍繞在爺爺奶奶身邊，陪他們說(shuō)著話，聊著天，爺爺奶奶們一直拉著大家的手，久久不愿松開。
在媽媽的指揮下，我和幾位姐姐一起把我們帶來(lái)的點(diǎn)心、香蕉、橘子等禮物分給了爺爺奶奶們，他們大都高興得合不攏嘴，這時(shí)卻有位爺爺拿著水果邊吃邊哭了起來(lái)，媽媽趕緊上前去安慰他，后來(lái)媽媽跟我說(shuō)那位爺爺是太激動(dòng)了。
有一位老奶奶認(rèn)出了我，高興地喊我過(guò)去，從兜里抓出一把葡萄干塞到我的手里，我發(fā)現(xiàn)她的手在不停地顫抖，我非常感動(dòng)。
最后，哥哥姐姐們還為爺爺奶奶表演了豐富多彩的節(jié)目，有彈吉他的、有吹薩克斯的、有唱歌的......爺爺奶奶們不停的鼓掌叫好，后來(lái)還有幾個(gè)爺爺奶奶上臺(tái)一起表演節(jié)目呢，大家一起唱著“東方紅、太陽(yáng)升，東方出了個(gè)---……”
活動(dòng)結(jié)束了，我們也要回去了，那些爺爺奶奶們戀戀不舍的跟我們揮手說(shuō)再見，幾位爺爺奶奶還掉了眼淚。
回去的路上，媽媽給我講了雷鋒叔叔的故事，說(shuō)他經(jīng)常幫助別人，但是卻從不求回報(bào)，他的精神很值得我們學(xué)習(xí)。媽媽還說(shuō)今天我們就是在學(xué)雷鋒，是給老人們送去我們的愛心。
我聽了媽媽的話，覺(jué)得以后我也要像雷鋒叔叔一樣，要多多幫助那些需要幫助的人。
小學(xué)愛是永恒篇十
太陽(yáng)就像剛剛出頭的小孩子，紅著臉在偷看著什么?！捌鸫擦?，太陽(yáng)曬屁股了?！蔽乙幌麦@醒，原來(lái)是媽媽在叫我起床了。我一下子從床上跳起來(lái)，穿上衣服飛快地跑了出去。
不一會(huì)兒，我找來(lái)妹妹和我一起玩游戲，我們倆在花園里玩捉迷藏。正玩得有勁，我的注意力被一只花蝴蝶給吸引住了。我想去捉它，但是卻被它帶著逛了半天的花園，怎么也捉不住。于是找來(lái)妹妹當(dāng)我的幫手，我想，憑我們倆，就不信捉不住你。沒(méi)想到，這只蝴蝶比我們想象中的要淘氣多了，一會(huì)兒飛到這邊，一會(huì)兒飛到那邊，我和妹妹就像玩偶一樣被它牽著鼻子走，怎么也捉不住它，真是太氣人了!
沒(méi)想到的是，正當(dāng)我們要放棄的時(shí)候，蝴蝶卻被我輕易地降服了，這真是“有心栽花花不開，無(wú)心插柳柳成蔭”啊。我沉浸在抓住蝴蝶的喜悅中，高興得都快跳起來(lái)了，可是妹妹卻叫我放了。我有些不明白，好奇地問(wèn)：“為什么呢?這是我們好不容易才捉到的蝴蝶，它是屬于我們的?！泵妹脹](méi)有回答我，只是先望了望我，再望了望我掌中的蝴蝶。頓時(shí)，我明白過(guò)來(lái)，蝴蝶在我手中躍動(dòng)，它是在告訴我生命的寶貴與重要啊。蝴蝶這種求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它!
自從這以后，我就更加珍惜生命了。生命是短暫的，人生是有限的。但是我們可以通過(guò)不懈的努力去創(chuàng)造無(wú)限的生命價(jià)值，使生命穿越時(shí)空，成為永恒。
小學(xué)愛是永恒篇十一
今天我看了《永遠(yuǎn)的雷鋒》，短片介紹了雷鋒是是怎樣的一個(gè)人，他是如何去幫助別人的。
短片其中一個(gè)故事給我印象很深。有一天雷鋒和幾個(gè)同伴一起打球，當(dāng)大家休息的時(shí)候，他的同伴都去買了一瓶汽水，其中一個(gè)同伴說(shuō)：“你也去買一瓶吧?！崩卒h說(shuō)：“不了，我回宿舍喝白開水?！边@時(shí)這個(gè)同伴對(duì)其他人說(shuō)：“雷鋒真小氣，連個(gè)汽水都舍不得買?！笨墒堑搅撕髞?lái)有一個(gè)地方發(fā)洪水了，雖然洪水平息了，但好多災(zāi)民無(wú)家可歸，政府要給災(zāi)民蓋房子，但又資金有限，這時(shí)雷鋒很大方的把自己攢得100元錢捐去了。連一瓶汽水也不肯買的人，卻在別人困難的時(shí)候伸出援助之手。
我覺(jué)得雷鋒那勤儉節(jié)約、一心為他人的精神值得我們學(xué)習(xí)。想想自己總是看著別人的東西好，總想讓爸爸媽媽給我買，我現(xiàn)在的書包一個(gè)又一個(gè)，鋼筆一支又一支......今后，我決定向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做一個(gè)勤儉節(jié)約、助人為樂(lè)的好孩子。
小學(xué)愛是永恒篇十二
普通不是平庸，平庸的人不會(huì)有所行動(dòng)。普通的人身體里奔騰著不普通的血液。
流星的永恒源于用生命點(diǎn)亮夜空，飛蛾的永恒源于用生命譜寫的光輝。雷鋒的永恒源于用生命譜寫的光輝。他，普通的不能再普通，卻用自己的一生寫就了一個(gè)傳奇。他，不普通。
他，總會(huì)善待朋友，善待家人，總會(huì)善待一切熟悉或陌生的人。他會(huì)在任何場(chǎng)合與他人一同譜寫和諧美好的生活樂(lè)章。他處處謙遜友善，甘當(dāng)綠葉襯紅花。他人的快樂(lè)與幸福，就是他自己的快樂(lè)與幸福。
他的心靈毫無(wú)沉渣，如一潭池水一樣清澈，不但能體現(xiàn)他自己純凈的品質(zhì)，還可以反映他人的倒影。他總是那么高大，以自己偉岸挺拔的身軀，去樹立起他人崇高的精神。
他，無(wú)論何時(shí)何地，都會(huì)以各種各樣的魅力，贏得他人的敬仰與贊美，贏得他人的崇拜與追隨。他以無(wú)以倫比的魅力，使得每個(gè)人熱愛人生，熱愛生活。
雷鋒叔叔，窗外飄落的枯葉仿佛您捎回的寄托，耳邊沙沙的清風(fēng)宛若您留下的叮囑，遠(yuǎn)離喧囂的天堂使您靈魂的歸宿，博愛的情懷是您奉獻(xiàn)的源頭。
我仰視遙遠(yuǎn)的天空，天氣依舊晴朗，天空清澈如湖水一般，晶瑩得令人嘆息。藍(lán)得夢(mèng)幻、遙遠(yuǎn)、寧?kù)o，就好像您最美的微笑，最耀眼。
小學(xué)愛是永恒篇十三
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已成為初三年級(jí)的學(xué)生了。許多事已被淡忘，但我難以忘記的，是初一剛?cè)雽W(xué)時(shí)七天的軍訓(xùn)，其中有甜也有苦。我忘不了教官指揮我們的身影，更忘不了我們?cè)诓賵?chǎng)上共度難關(guān)的場(chǎng)景。軍訓(xùn)，成為我永恒的記憶。
烈日當(dāng)空照，我們站軍姿，一直堅(jiān)持了半個(gè)小時(shí)。身體上的疲憊再加上當(dāng)時(shí)炎熱的天氣，我們有些承受不住了，但如果當(dāng)時(shí)棄權(quán)，教官一定會(huì)更加嚴(yán)厲的懲罰我們。于是，我們互相鼓勵(lì)，互相安慰，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了，我們勝利了。這是堅(jiān)持的力量，這是團(tuán)結(jié)的力量，這力量比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)。
在這短暫的七天中，給我印象最深的是教官。我曾抱怨過(guò)教官太過(guò)于嚴(yán)厲，現(xiàn)在回想起來(lái)不知怎么的'，總覺(jué)得這種抱怨是多余的。我曾抱怨教官批評(píng)我報(bào)數(shù)時(shí)聲音太小，但現(xiàn)在卻再也聽不到了。而當(dāng)時(shí)我們身體不適時(shí)，教官卻親自為我們買蜂蜜……回想起這些，我既甜蜜而又感到自責(zé)，自責(zé)我不應(yīng)該埋怨教官，我不應(yīng)該與教官作對(duì)，但一切都無(wú)法挽回。我無(wú)法忘記他的身影。多年后，我也許還會(huì)遇到教官。真希望會(huì)有那么一天，如果有的話，愿它能早日到來(lái)。
在這七天中，我們有歡笑，有淚水，有病痛，有堅(jiān)持……軍訓(xùn)雖然很苦、很累，但它給予了我一生中最寶貴的財(cái)富。軍訓(xùn)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都已融入了我的記憶。
小學(xué)愛是永恒篇十四
我非常高興，多虧了媽媽的愛！
有一次，我和媽媽去逛商場(chǎng)，我看見了一只小布熊，想讓媽媽買，但很貴，我就裝沒(méi)看見。到了五樓，媽媽借口上廁所，到了六樓。我見媽媽長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)回來(lái)，就想去找她。想不到，媽媽卻拿著小布熊過(guò)來(lái)了，我吃驚的望著媽媽，媽媽卻說(shuō)：“媽媽看你最近很孤獨(dú)，買了個(gè)小布熊陪你！”真是“知女莫如母”??！
那次，我摔了一跤，媽媽不僅沒(méi)怪我不小心，還拿出創(chuàng)可貼幫我止傷，那是我感受到了濃濃的母愛。
母愛是偉大的；母愛是溫暖的；母愛是幸福的。
媽媽，雖然您現(xiàn)在不在人世了，但如果可以選擇，來(lái)生我還做您女兒，因?yàn)?，您的母愛讓我感到了溫?p>
小學(xué)愛是永恒篇十五
說(shuō)起道德，一位偉大人物的名字跳進(jìn)我的心中，那就是雷鋒！
雷鋒叔叔一直都是人們心中的一顆紅心，一顆擁有無(wú)限燦爛光輝的紅心，一直生活在人們心中。雷鋒叔叔在世的時(shí)候，沒(méi)有停止過(guò)一分鐘不去幫助別人的，在一座火車站里，有一位大嫂背著一個(gè)小孩被一群人圍起來(lái)了，原來(lái)這位大嫂從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了，雷鋒叔叔見了二話不說(shuō)，就用自己的津貼買了一張去吉林的車票塞到那位大嫂的手中。大嫂含著眼淚說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字？是哪個(gè)單位的？”雷鋒叔叔說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國(guó)?！崩卒h叔叔的好事是永遠(yuǎn)也講不完的，被我們一代一代的傳承下去。
現(xiàn)在的雷鋒精神集中體現(xiàn)在青年志愿者身上，他們不拿工資，不求回報(bào)，完全義務(wù)的為國(guó)家和社會(huì)做著自己的貢獻(xiàn)。哪里有困難，他們就會(huì)挺身而出；哪里需要幫助，他們的身影就會(huì)出現(xiàn)在哪里。2月2日貴陽(yáng)晚報(bào)報(bào)道了16歲少女向欣園跳入南明河中救起11歲男孩弦弦，然后悄然離開，被人們稱為最美麗最可愛的女孩。河南商丘10歲女孩許穎在父母的影響下，七年來(lái)堅(jiān)持用自己的壓歲錢和零花錢累計(jì)1.3萬(wàn)多元購(gòu)買圖書文具，先后資助了120多位貧困學(xué)生。生活中太多的雷鋒感人事跡，是數(shù)也數(shù)不玩的。
學(xué)雷鋒，做好事，我們每一個(gè)人都應(yīng)該做到的，不需要和別人講要求，做好自己，做一個(gè)有道德、有愛心、有品質(zhì)、愛關(guān)心別人的人。
雷鋒叔叔的精神讓我們一代代傳承下去吧！
小學(xué)愛是永恒篇十六
老師是大海，我們是魚兒，魚兒在海里歡快地暢游。老師是藍(lán)天，我們是小鳥，鳥兒在藍(lán)天下自由地飛翔。老師是大地，我們是小樹，小樹在大地上幸福地成長(zhǎng)……讀完成這首小詩(shī)我不禁想起一年一度的教師節(jié)又將來(lái)臨了，我內(nèi)心激動(dòng)不已，有好多話要跟老師說(shuō)。
老師，記得我剛轉(zhuǎn)到這所學(xué)校時(shí)，環(huán)境不熟悉，同學(xué)、老師都不熟悉。上課時(shí)也不敢舉手發(fā)言，是您大聲地叫起了我的名字，給我自信。我寫字很慢，而且寫得不怎么好。老師批評(píng)我說(shuō)“要把字寫好”。每次看到老師在黑板上寫著剛勁有力的字，我心里暗自贊嘆，決心一定把字練好，向老師學(xué)習(xí)。
老師，是您好教會(huì)了我：“熱愛祖國(guó)、熱愛集體、尊師愛幼”，還讓我懂得了許多做人的道理。
老師，您的愛是無(wú)際的藍(lán)天，讓我勇敢地飛向未來(lái)，在陽(yáng)光的沐浴下茁壯成長(zhǎng)。老師，您的愛是永恒的愛，謝謝您！老師！
小學(xué)愛是永恒篇十七
?高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書就是與一位高尚的人談話，暑假作文。”今天，我給大家推薦一本好書，它就是在文壇上數(shù)一數(shù)二的優(yōu)秀作品――《紅與黑》。
?這本書講述了一個(gè)孱弱靦腆的平民青年于連靠著自己的聰明才智和堅(jiān)忍不拔的毅力，孤身一人在等級(jí)森嚴(yán)的封建君主社會(huì)里奮斗的故事。于連出生低微但聰明好學(xué)，因熟練掌握拉丁文被德q萊納先生請(qǐng)做家庭教師,還得到了德q萊納夫人的芳心。就在于連以為踏上了成功的道路時(shí),他們的戀情敗露了,最終被無(wú)情的社會(huì)推上了斷頭臺(tái)。
?本書的書名《紅與黑》中的紅、黑都是什么含義呢？這個(gè)問(wèn)題在剛剛讀《紅與黑》時(shí)就在困擾著我?，F(xiàn)在我終于明白了：紅代表了歷次法國(guó)大革命使法國(guó)的君主制封建制度土崩瓦解；黑則代表法國(guó)教會(huì)的黑暗以及新貴族的卑鄙。在當(dāng)時(shí)的社會(huì)制度下,處于社會(huì)底層的人無(wú)論你多么努力也不可能實(shí)現(xiàn)理想，小學(xué)生作文《暑假作文》。
?拋開社會(huì)制度的影響不談,僅就于連的個(gè)人行為,我有一些想法:其中最重要的就是不能不擇手段追逐名利。主人公于連一開始故意勾引德q萊納夫人，想與她結(jié)婚來(lái)達(dá)到改變自己社會(huì)地位的目的，可是他錯(cuò)了。我們每個(gè)人有理想、有追求，但應(yīng)該堂堂正正，腳踏實(shí)地，不能不勞而獲或走捷徑。
?另外還有一點(diǎn)啟示就是：學(xué)會(huì)原諒別人。
?德q萊納夫人十分純真善良，并沒(méi)有被當(dāng)時(shí)的社會(huì)腐蝕掉；但也是因?yàn)榧冋?，寫了一封揭發(fā)信。于連出于報(bào)復(fù)心理，試圖槍殺德q萊納夫人，所以，他以故意殺人罪被判死刑。試想，如果于連能夠?qū)捜荽蠖纫稽c(diǎn)，不要因?yàn)閯e人傷害了自己，就采取極端措施，那么他也不會(huì)走上絕路。所以說(shuō)：原諒別人就是善待自己！
?朋友，聽了我的介紹，你是否已經(jīng)迫不及待的想去讀《紅與黑》了呢？請(qǐng)趕快翻閱這本書，你一定會(huì)受益匪淺！
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