"總結是對經驗和教訓的總結和歸納，是我們成長的一個重要途徑。"需要系統(tǒng)性地整理和概括所學和所得。隨著社會的發(fā)展，總結已經成為衡量個人能力和素質的重要指標之一，以下是一些經典的總結范文。
職業(yè)資格論文篇一
【內容提要】文章論述了圖書館參考館員制度與職業(yè)資格證書制度的結合問題提出的背景，論述了這兩種制度的區(qū)別與聯(lián)系，并指出了這兩種制度結合的途徑與方法。
1問題的提出。
圖書館參與館員制度首創(chuàng)于19世紀后期的美國。被美國圖書館界譽為美國參考工作之父的塞繆爾－斯威特－格林(samuelswettgreen)于1876年提出了圖書館參考咨詢服務的倡儀。1876年正值美國獨立100周年紀念日，在費城舉行紀念盛典的同時，美國圖書館界舉行了圖書館大會，正式成立了美國圖書館協(xié)會。時任馬薩諸塞州伍斯特公共圖書館(worcesterpubliclibrary)館長的格林先生在會上提交了《圖書館員與讀者的個人關系》一文，強調了對尋求信息的讀者提供個人幫助的重要性。同年，由美國聯(lián)邦教育（－雪風網絡xfhttp教育網）局發(fā)表了美國公共圖書館的特別報告《美國的公共圖書館》(publiclibraryintheunitedstatesofamerica)，其中指出：“公共圖書館館員，必須了解負有傳播知識之主要責任，并須認知其具有教師之權義?！币簿褪钦f，圖書館員不僅是圖書文獻的保存者，更是知識傳播的教育（－雪風網絡xfhttp教育網）者。格林的倡儀在美國圖書館界引起了廣泛的共鳴。美國圖書館協(xié)會首任理事長波士頓公共圖書館館長溫莎(justinwinsor,1831-1897)在此后的《美國公共圖書館》一書中對參考書籍作了專門論述。1883年，美國波士頓公共圖書館開始設立了第一位全日制的參考館員以及參考閱覽室。1891年，美國圖書館雜志(americanlibraryjournal)首次使用了“參考工作”(referecework)一詞。這樣，參考服務的理念和參考館員制度在圖書館界開始逐步地建立了起來。20世紀代，中國的清華大學圖書館和國立北平圖書館也先后成立了參考部和參考組。參考咨詢工作在各圖書館得到了很好的開展，而與之相適應的參考館員制度卻沒有得到很好的`建立。盡管清華大學圖書館等建立起了學科館員制度，上海圖書館推行了參考館員制度，但參考館員制度作為一項保證圖書館參考服務開展的制度而言，在中國圖書館界，無論就其廣泛性、科學性、操作性以及新穎性而言，都需要進行理論的研究和實踐的探索。
圖書館職業(yè)資格證書制度起源于英國。1880年，英國圖書館協(xié)會年會通過了對圖書館從業(yè)人員進行專業(yè)能力考試的決定。1885年，英國圖書館協(xié)會受國家委托，舉行了第一次專業(yè)考試。申請圖書館職業(yè)資格的人員必須通過英國圖書館協(xié)會所組織的考試，才能獲得“協(xié)會準會員”和“協(xié)會正式會員”的資格，并獲得圖書館相應從業(yè)的資格。自20世紀初開始，這種圖書館職業(yè)資格證書制度開始在美國、日本、韓國等世界各國逐步建立起來。進入21世紀之后，隨著中國圖書館人力資源建設越來越為人們所重視，中國圖書館界開始將建立圖書館職業(yè)資格證書制度提上了議事日程。國際圖聯(lián)和聯(lián)合國教科文組織《公共圖書館宣言》在第五部分“運作與管理”中指出：“必須有效地管理公共圖書館并保持運作的專業(yè)水準”?！皥D書館員是圖書館用戶和館藏資源之間的能動中介，圖書館員的專業(yè)培訓和繼續(xù)教育（－雪風網絡xfhttp教育網）對保證服務質量至關重要?！碑斨袊鴪D書館界按照中國圖書館事業(yè)的發(fā)展和《公共圖書館宣言》的要求開始建立參考館員制度和圖書館職業(yè)資格證書制度的時候，如何理解這兩者之間的區(qū)別與聯(lián)系，如何有機地將兩者結合起來，成為我們應當思考并予以解決的問題。
2參考館員制度和職業(yè)。
[1][2][3][4]。
職業(yè)資格論文篇二
中國經濟的進一步發(fā)展需要市場體制深化改革,而中國證券市場的進一步更需要體制改革的.支持,而體制改革中的重要手段就是創(chuàng)新制度.本文論述了制度創(chuàng)新與中國證券市場可持續(xù)發(fā)展的關系,并在此基礎上具體指出中國證券市場要實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展需要發(fā)行制度、監(jiān)管制度和信息披露制度等方面做出努力.
作者：黃德軍作者單位：東北財經大學統(tǒng)計專業(yè),遼寧大連,116025刊名：市場周刊英文刊名：marketweekly年，卷(期)：“”(5)分類號：f8關鍵詞：制度創(chuàng)新證券市場市場化精神
職業(yè)資格論文篇三
強化理論和實踐的結合是培養(yǎng)具有行業(yè)職業(yè)資格生物醫(yī)學工程人才的一項重要措施。在理論和實踐結合方面，主要的工作有兩項：第一是對理論細節(jié)和實踐細節(jié)進行區(qū)別研究。通過區(qū)別研究的深入，理論特點和實踐特點會有更加準確的把握。第二是針對理論和實踐的特點進行相關性融合[3]。理論的作用是指導實踐，而實踐的目的是在檢驗理論的.基礎上促進理論的更新和完善。所以在兩方面細節(jié)特點把握的基礎上進行相關性的連接，這樣可以使理論和實踐的結合以特點為根本展開。通過這樣的結合，具有行業(yè)職業(yè)資格的生物醫(yī)學工程人才會具有綜合性的價值。簡而言之，在進行具有行業(yè)職業(yè)資格生物醫(yī)學工程人才培養(yǎng)中，一方面進行理論培養(yǎng)的加強，另一方面進行實踐研究培養(yǎng)的深入，通過兩者的有機結合，整個培養(yǎng)工作的目的性得到加強，培養(yǎng)的效果也得到提升。
2.2在培養(yǎng)中實現(xiàn)針對性的突破。
在培養(yǎng)中進行針對性的突破也是具有行業(yè)職業(yè)資格的生物醫(yī)學工程人才培養(yǎng)的一項重要措施。在具體的培養(yǎng)中進行針對性的突破可從兩個方面來進行。第一是從研究上進行。在研究上進行針對性的突破可以加深有關研究的層次，這樣，理論方面會實現(xiàn)突破。第二是進行人員的突破。人員的突破主要指的是在把握人員特點的基礎上進行優(yōu)勢發(fā)揮，從而實現(xiàn)其特長培養(yǎng)[4]。簡而言之，無論是研究層次的加深還是人員特點的成長，最終都會對作用于人才的綜合價值提升，所以可以實現(xiàn)具有行業(yè)職業(yè)資格的生物醫(yī)學工程人才培養(yǎng)的目的。通過針對性培養(yǎng)的強化，起到以點帶面的效果，這樣就可以實現(xiàn)人才培養(yǎng)的穩(wěn)步提升。隨著培養(yǎng)短板的不斷補齊，整個培養(yǎng)工作的效率性和質量性會的顯著的進步，具有行業(yè)職業(yè)資格生物醫(yī)學工程人才的培養(yǎng)必然會實現(xiàn)更進一步的突破。
2.3打造專業(yè)化的培訓隊伍。
打造專業(yè)化的培訓隊伍對于具有行業(yè)職業(yè)資格的生物醫(yī)學工程人才的培養(yǎng)同樣具有重要的意義。要培養(yǎng)人才，培訓導師以及隊伍也必須具備高水平，這樣，人才的成長才會更快，人才的質量也會更高。而為了打造專業(yè)化的培訓導師隊伍，一方面要積極尋找具有領域理論研究的人員做配合，另一方面要尋求領域內具有實踐探索經驗的人員做幫助。在高水平的理論研究人員和高水平實踐人員的共同作用下，具有行業(yè)職業(yè)資格的生物醫(yī)學工程人才培養(yǎng)才會更加的具有效果。簡而言之，具有行業(yè)職業(yè)資格生物醫(yī)學工程人才培養(yǎng)需要有高水平的人員來帶動，所以重視培訓隊伍的水平提升，無論是對于具有行業(yè)職業(yè)資格生物醫(yī)學工程人才培養(yǎng)，還是對醫(yī)學工程本身的研究，都會產生較大的影響。生物醫(yī)學工程對于醫(yī)療進步發(fā)揮著重要的作用，而其要發(fā)展就必須要依靠人才的力量，所以進行人才培養(yǎng)有著重要的意義。具有行業(yè)職業(yè)資格的生物醫(yī)學工程人才培養(yǎng)對于生物醫(yī)學工作價值明顯，所以分析其培養(yǎng)的具體方法意義重大。
［參考文獻］。
［2］趙娜，馬春雷，張棟.關于國際焊接技師在高職院校培養(yǎng)方式方法的可行性研究[j].黑龍江科技信息，（26）：118.
［3］楊圣春.基于行業(yè)標準的高技能人才培養(yǎng)途徑研究——以安徽電氣工程職業(yè)技術學院為例[j].高等職業(yè)教育(天津職業(yè)大學學報)，，22（6）：32-35.
職業(yè)資格論文篇四
摘要：工程監(jiān)理在工程建設領域發(fā)揮著重要作用，但我國的工程監(jiān)理從業(yè)人員素質平均水平較低，加強監(jiān)理專業(yè)人才的培養(yǎng)刻不容緩。本文從我國工程監(jiān)理行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析入手，對國內高職監(jiān)理專業(yè)人才需求及人才培養(yǎng)模式進行探討，提出適應不同行業(yè)類別和市場競爭需要的工程監(jiān)理專業(yè)人才培養(yǎng)模式。
關鍵詞：構建；高職；工程監(jiān)理人才；培養(yǎng)模式。
我國工程監(jiān)理行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀。
工程監(jiān)理是指工程監(jiān)理單位接受建設單位的委托，依據法律、行政法規(guī)及有關的建設工程技術標準、設計文件和建設工程合同，對工程建設實施的監(jiān)督管理。工程監(jiān)理制度在國際上已有很長的發(fā)展歷史，西方發(fā)達國家已經形成了一套完整的工程監(jiān)理制度，工程監(jiān)理已成為建設領域的一項國際慣例。自開始，我國也在工程建設領域實行了監(jiān)理制度，并已發(fā)揮了重要作用。
目前，我國的工程監(jiān)理隊伍日漸復雜，從業(yè)人員素質也參差不齊，人員素質平均水平較低，主要是缺乏經濟管理、法律知識和組織協(xié)調能力，監(jiān)理人員大多只能運用技術手段進行質量檢查，而不能運用經濟手段和合同手段進行全方位、全過程控制。在新形勢下，企業(yè)對監(jiān)理專業(yè)人才的素質要求越來越高，提高監(jiān)理隊伍的素質和監(jiān)理能力更為迫切。因此，加強監(jiān)理專業(yè)人才的培養(yǎng)，構建監(jiān)理專業(yè)人才培養(yǎng)體系，提高監(jiān)理人員專業(yè)水平刻不容緩。
工程監(jiān)理專業(yè)人才應是具備工程技術知識、經濟和管理知識和實踐經驗的高素質復合型專業(yè)人才。根據工程項目的不同特點、不同崗位、不同性質及所從事的業(yè)務范圍，實際工作需要的建設工程監(jiān)理專業(yè)人員可劃分為三個不同的層次：基層人才——建設工程基層監(jiān)理專業(yè)人員；中層人才——注冊監(jiān)理工程師；高層人才——高級專業(yè)管理人員。高等職業(yè)教育的主要培養(yǎng)目標為基層業(yè)務人才，該層次的從業(yè)人員應具有工程施工和工程管理的基本知識，主要從事建設工程監(jiān)理旁站與資料整理工作，并且能對施工現(xiàn)場提出合理化建議。其基本人員組成就是分布于大量監(jiān)理企業(yè)、有上崗資質的工程監(jiān)理員。
我國工程監(jiān)理專業(yè)人才需求情況。
我國工程監(jiān)理企業(yè)資質分為綜合資質、專業(yè)資質和事務所資質。其中，專業(yè)資質按照工程性質和技術特點劃分為以下14個工程類別：房屋建筑工程、冶煉工程、礦山工程、化工石油工程、水利水電工程、電力工程、農林工程、鐵路工程、公路工程、港口與航道工程、航天航空工程、通信工程、市政公用工程、機電安裝工程。
大量企業(yè)資料顯示，多數(shù)工程監(jiān)理企業(yè)的經營范圍都不會只局限于一個工程類別，而是會涵蓋若干相近工程類別，業(yè)務范圍較廣。我們專門成立了課題組，經過一個多月的時間，對近30家工程監(jiān)理企業(yè)進行了調研。調研結果顯示，所有企業(yè)普遍認為高職高專層次的工程監(jiān)理人員按“綜合專業(yè)人才”培養(yǎng)更適應市場需求，如按“不同專業(yè)方向”培養(yǎng)，則畢業(yè)生只能適應較單一專業(yè)的工作崗位，對不同專業(yè)監(jiān)理崗位的適應能力較低，就業(yè)競爭力大大減弱。同時，其中90%的單位認為未來5年內對該專業(yè)的人才需求呈增長趨勢。
目前我國部分高職院校工程監(jiān)理人才培養(yǎng)情況分析。
我們課題組共調研分析了二十多所開設“工程監(jiān)理專業(yè)”的高職院校，這些院校中該專業(yè)的培養(yǎng)目標和畢業(yè)生就業(yè)方向基本相似，主要開設課程也較相近，大多側重于“房屋建筑工程”方向，少數(shù)側重于“公路工程”方向，綜合專業(yè)性方向較少。另外，由于各院校淵源不同，有些側重于工程技術，有些則側重于工程管理。
可見，目前高職院校培養(yǎng)的工程監(jiān)理專業(yè)人才不能完全滿足用人單位的需求，亟需構建一種適合不同行業(yè)需求的工程監(jiān)理專業(yè)人才培養(yǎng)新模式。當然，由于各專業(yè)的差異性較大，全面覆蓋專業(yè)資質中14個工程類別是不可能的，但我們認為將其中的土建類專業(yè)，包括房屋建筑工程、鐵路工程、公路工程和市政公用工程（其中的城市道路工程和地鐵輕軌工程）統(tǒng)一考慮具有一定的可行性。
培養(yǎng)“適應不同行業(yè)（限房建、鐵路、公路、市政）需求的工程監(jiān)理專業(yè)人才”的可行性。
人才需求及崗位特點方面本專業(yè)畢業(yè)生主要從事工程施工階段監(jiān)理工作，也能從事一般工程施工項目管理等工作，職業(yè)崗位定向為工程施工監(jiān)理員、質量檢驗員、材料試驗監(jiān)理員、測量監(jiān)理員、計量監(jiān)理員、安全監(jiān)理員等。房屋建筑工程、鐵路工程、公路工程和市政公用工程等不同行業(yè)工程監(jiān)理崗位所從事的工作基本相似。
崗位能力方面各崗位要求從業(yè)人員具有工程施工和工程管理的.基本知識，主要從事建設工程監(jiān)理旁站與資料整理工作。房屋建筑工程、鐵路工程、公路工程和市政公用工程等不同行業(yè)對該崗位從業(yè)人員的能力要求差異不大，尤其是工程管理方面的知識和技能基本相同，區(qū)別僅在于工程施工技術方面。
課程設置方面在工程監(jiān)理專業(yè)課程設置中，根據土建類不同行業(yè)特點可分為公共課和專業(yè)專向課兩大類。（1）主要公共課程。工程制圖與cad、工程材料、工程測量、土木工程力學、施工組織與進度控制、工程造價與投資控制、工程質量控制、工程安全管理和控制、工程監(jiān)理概論、工程招投標與合同管理、工程建設法規(guī)等。（2）不同專業(yè)專向課程。房建：建筑結構、建筑施工；鐵路：鐵道概論、鐵路施工、地基基礎；公路：公路概論、公路施工；市政：城市道路概論、給排水工程。
可見，不同專業(yè)方向開設的公共課程較多且基本相同，主要區(qū)別僅在于少量的專業(yè)專向課程，即不同工程類別的工程構造和施工技術。所以，在工程監(jiān)理專業(yè)人才培養(yǎng)模式中選擇我國工程監(jiān)理企業(yè)專業(yè)資質14個工程類別其中的4類，包括房屋建筑工程、鐵路工程、公路工程和市政公用工程（其中的城市道路工程和地鐵輕軌工程），構建高職工程監(jiān)理人才培養(yǎng)新模式，以適應不同行業(yè)的需求，具有較強的可行性。
職業(yè)資格論文篇五
改革開放以來人們的精神生活以豐富。在這種前提下，人們對于美術作品的要求逐漸提高。職業(yè)美術教育在這一發(fā)展背景下也必須進行改革和創(chuàng)新才能適應社會的發(fā)展。這對職業(yè)美術學校提出了新的要求，能否在美術領域打造一片新的天地，如何培養(yǎng)美術專業(yè)綜合人才是其發(fā)展和改革的重要目標。
一、職業(yè)美術教育創(chuàng)新應強化基礎，鼓勵創(chuàng)新。
職業(yè)美術與專業(yè)美術的主要差別在于學生的學習背景不同，大部分職業(yè)美術學生并未經過專業(yè)系統(tǒng)的訓練。因此學校應針對職業(yè)學生的這一特點為其設置更加集中的課程，強化其美術基礎水平。對于美術來說，素描是其重要基本功，一些職業(yè)學生雖然作品豐富其具有一定水平，但畢竟未經過專業(yè)的訓練，因此在素描方法上存在一定的偏差，空間想象能力較差。同時傳統(tǒng)的美術教學過分重視技術的進步，這樣制約了學生的思維創(chuàng)新，因此現(xiàn)代職業(yè)美術教育必須在強化學生美術基礎的前提下，鼓勵學生創(chuàng)新，激發(fā)學生的多向思維。同時，隨著科技的發(fā)展，繪畫也不再限于手繪，計算機等軟件的應用提高了素描效率。而善于運用計算機技術的職業(yè)素描者則少之又少。職業(yè)美術也應改變傳統(tǒng)的觀念，合理的應用計算機素描這一高效的繪畫手段。這對繪畫技術在于動畫以及其他科技領域的應用具有積極的引導意義。職業(yè)教育中，關于美術的色彩教學著重于培養(yǎng)學生的審美能力。這對教學內容提出了新的要求，教學改革也應因此而進行?；诖说母咝Ｂ殬I(yè)美術教學應堅持提高學生對色彩的感知程度，以及個性化色彩的應用為主要目的。并且在繪畫教學過程中，教師應尊重學生的個性發(fā)展，挖掘學生對色彩的理解。從而活躍學生的繪畫思維，達到高校職業(yè)美術教育的教學目的。
二、將信息化作為職業(yè)美術教育創(chuàng)新的重要手段。
科技的發(fā)達促進了各行各業(yè)的發(fā)展，美術教育也不例外。因此在職業(yè)美術教育創(chuàng)新中也要將信息化作為重要手段。計算機的出現(xiàn)幫助教師和學生能夠獲得更多有效的美術信息，學生的美術水平也得到了相應的提高。信息化的教學模式對我國職業(yè)美術教學效率的改善和提高具有積極意義。并且計算機的出現(xiàn)也使得以往的立體手繪得以完成。信息化技術的出現(xiàn)也使得美術教育創(chuàng)新得以迅速發(fā)展。因此，我國職業(yè)美術教育都應重視信息科技的應用，大力發(fā)展美術教育有助于我國人才的培養(yǎng)和社會的進步。
三、轉變美術教育者的教學思想和教學方法。
傳統(tǒng)教育觀念制約了我國美術教育改革，主要表現(xiàn)在傳統(tǒng)教育過分重視美術基礎知識和技能的傳授，存在很大的弊端?；诖说?美術教育改革應重視學生自身在美術中的作用，尤其是對于未經過專業(yè)教育的職業(yè)美術學生來說，更應從其實際出發(fā)，并且結合教育實踐的目標，使學生能夠深刻且靈活的理解美術教材，同時建立以能力培養(yǎng)和藝術設計為目標的美術教學方案，培養(yǎng)專業(yè)全面的美術人才。同時，對于美術教育的內容的選擇，應致力于選擇能夠提高學生積極性的內容。趣味教學是目前應用較為廣泛且能夠提高學生興趣的最佳手段，這種教學內容有助于學生思維的開發(fā)，以學生的美術實踐能力的提高為前提，不斷的縮短職業(yè)學生與專業(yè)學生之間的差距。
四、重視美術的職業(yè)化與人性化。
美術教育不但要實現(xiàn)創(chuàng)新還要尊重學生的個性特點，職業(yè)學生的能力差距較大，每個學生都具有自己的個性和對美術的獨特理解，因此美術教學在抓住學生共性的同時還應發(fā)現(xiàn)其個性特點，且重視學生的個性差異有助于學生與教師之間的溝通，從而激發(fā)學生的積極性。師生與學生之間的探討與交流也能夠幫助學生進行自我評價，從而使學生能夠將美術與其他學科聯(lián)系起來。教師應認識到，學生應是美學教育的核心，教師在這個過程中僅僅起到了指導作用。因此在職業(yè)美術教育改革中，教師應尊重學生的藝術興趣和發(fā)展方向。教師作為一個輔導者，不是幫助學生繪畫，而是幫助其找到靈感，增強對美的認識，并且為學生營造良好的美術學習氣氛，提高其創(chuàng)作興趣。這也是我國職業(yè)美術教育改革的最終目的，同時也符合現(xiàn)代社會對人才的需求。
總結。
隨著科技的發(fā)展美術已經不再是繪畫那么簡單。只懂得技巧思維較為單一的學生將不能適應社會的發(fā)展。與專業(yè)美術相比，我國的職業(yè)美術教育還具有一定的差距，這一點主要表現(xiàn)為美術教師對學生的引導作用較小，忽視了對學生靈感以及思維的培養(yǎng)。任由學生自由的發(fā)揮雖尊重了其個性發(fā)展，但對于一些思維偏差較大的學生則造成壞的影響。因此如何進行正確的引導成為職業(yè)美術教育中的重點。
職業(yè)資格論文篇六
工程監(jiān)理基層人才是監(jiān)理工作的一線人員，要求具備的知識體系應該以應用能力為主線，圍繞這條主線加強人文素質、專業(yè)素質、綜合素質的培養(yǎng)，構建的知識結構應使學生具有知識更新、技術創(chuàng)新、與人合作、協(xié)調施工現(xiàn)場各方面關系的能力。所以，我們在該專業(yè)人才培養(yǎng)模式構建中嘗試性地將課程體系分為專業(yè)基礎模塊、工程技術模塊和施工管理與控制模塊三大部分，見表1：
專業(yè)基礎模塊不分行業(yè)，主要培養(yǎng)學生土建類專業(yè)共有共享的基礎知識。工程技術模塊分專業(yè)分別培養(yǎng)學生房屋建筑工程、鐵路工程、公路工程和市政公用工程等專業(yè)的施工技術。施工管理和控制模塊不分行業(yè)，主要培養(yǎng)學生土建類各專業(yè)施工管理和控制方面的技能。主要針對工程監(jiān)理的工作內容，即“三控（質量控制、投資控制和進度控制）、兩管（合同管理、信息管理）、一協(xié)調”進行課程設置。此外，還考慮了施工安全方面開設“施工安全的控制與管理”課程。值得一提的是，我們針對監(jiān)理崗位的特殊性，探索開設了“公共關系與溝通技巧”，注重培養(yǎng)學生的組織與協(xié)調能力，受到所有企業(yè)的一致肯定。
為構建適應不同行業(yè)需求的高職工程監(jiān)理人才培養(yǎng)新模式，我們專門成立了課題組進行研討和研究，并在我院工程監(jiān)理專業(yè)中試行，收到了良好的效果，得到了用人單位的一致好評。截至2010年8月，我院2011屆工程監(jiān)理專業(yè)96名畢業(yè)生的簽約率已達100%，出現(xiàn)了供不應求的可喜局面。目前，這批學生已全部到企業(yè)頂崗實習，反饋情況良好，基本都能迅速適應工作崗位。
工程監(jiān)理專業(yè)人才培養(yǎng)模式的改革任重而道遠。我們相信，在大家的不懈努力下，我國工程監(jiān)理從業(yè)人員的素質將有很大的提高。
參考文獻：
[3]馬軍霞．淺析高職工程監(jiān)理專業(yè)人才培養(yǎng)模式[j]．硅谷，2009，（18）．。
職業(yè)資格論文篇七
理論和實踐的結合是具有行業(yè)職業(yè)資格的生物醫(yī)學工程人才培養(yǎng)的一個難點。從目前的工作實踐來看，在具有行業(yè)職業(yè)資格的生物醫(yī)學工程人才培養(yǎng)方面往往會出現(xiàn)理論和實踐不相符的情況[1]。其實生物醫(yī)學工程的進步既要理論支持，也要實踐工作分析，兩者缺一不可，所以在人才培養(yǎng)方面要實現(xiàn)兩者并重。但是在目前的培養(yǎng)過程中，一方面存在理論培養(yǎng)滿足不了實際需要的情況，另一方面存在實踐研究滿足不了理論發(fā)展的需要，這兩種情況的出現(xiàn)本質上都是理論和實踐存在著差異化發(fā)展，所以在具體人才培養(yǎng)中，如何進行兩者的協(xié)調統(tǒng)籌變成了為一項重要的工作。
1.2培養(yǎng)的針對性。
針對性也是目前具有行業(yè)職業(yè)資格的生物醫(yī)學工程人才培養(yǎng)的一個難題。在生物醫(yī)學工程的發(fā)展中，某些方面的針對性是必須要攻克的，因為攻克某一點往往會帶動一個面的進步。但是從目前的情況來看，對于生物醫(yī)學工程的針對性攻克效果不高[2]。而這種效果較弱的情況發(fā)生，一方面是對生物醫(yī)學工程點的針對性不強，另一方面是對人才的針對性培養(yǎng)不強。簡而言之，在具有行業(yè)職業(yè)資格的生物醫(yī)學工程人才培養(yǎng)過程中，針對性是必須要進行強化的內容，但是目前的人才培養(yǎng)，對于范圍化過于看重，導致了對培養(yǎng)針對性的忽略，所以整個人才培養(yǎng)無法向高精尖的方向進一步發(fā)展。
職業(yè)資格論文篇八
【內容摘要】可持續(xù)發(fā)展是西部進行現(xiàn)代化建設的必然選擇，而發(fā)展循環(huán)經濟是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要途徑。本文分析了西部發(fā)展循環(huán)經濟的制度障礙，并提出了解決制度障礙的路徑選擇。
一、問題的提出。
可持續(xù)發(fā)展是全人類面臨的共同課題，也是我國推進社會主義現(xiàn)代化建設面臨的重要任務?！笆晃濉笔俏覈鴮崿F(xiàn)全面小康社會目標的關鍵時期，面對人口不斷增加、資源約束突出、環(huán)境壓力加大的嚴峻挑戰(zhàn)，發(fā)展循環(huán)經濟、建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會是轉變經濟增長方式，全面建設小康社會，實現(xiàn)經濟可持續(xù)發(fā)展的必然選擇，是落實科學發(fā)展觀的具體實踐。應成為今后經濟發(fā)展的重大戰(zhàn)略任務。
西部地區(qū)是我國的生態(tài)屏障，亦是我國國民經濟持續(xù)增長的瓶頸所在。西部開發(fā)不僅僅是生態(tài)環(huán)境的治理恢復和建設過程，也是經濟發(fā)展過程，更是制度創(chuàng)新過程，如何在西部大開發(fā)中做到經濟發(fā)展與生態(tài)環(huán)境兩者兼顧、法規(guī)建設與制度創(chuàng)新齊頭并進，是一個迫切需要解決的問題。
長期以來西部地區(qū)所沿用的以大量消耗資源為特征的粗放型工業(yè)發(fā)展模式，非但投入和產出效率不盡人意，而且?guī)砹藢ψ匀毁Y源的過度開發(fā)和浪費，使工業(yè)污染和生態(tài)破壞的累積性問題日益嚴峻，極大地制約著西部地區(qū)循環(huán)經濟的發(fā)展。造成這種狀況的原因是多方面的，但是制度障礙的長期存在是一個不容忽視的重要問題。因此要解決西部循環(huán)經濟發(fā)展所面臨的困境、加大循環(huán)經濟的發(fā)展力度，必須分析循環(huán)經濟的制度因素，從根本上解決長期困擾循環(huán)經濟發(fā)展的制度問題，進行制度建設和創(chuàng)新是西部發(fā)展的必然選擇，也是推動循環(huán)經濟發(fā)展的重要內容。
二、西部發(fā)展循環(huán)經濟的制度分析基礎。
制度是人類社會發(fā)展的產物,是調解人的關系、規(guī)范人的行為而自發(fā)形成或人為設計的社會交往行為規(guī)則。制度是經濟發(fā)展中一項不可忽視的要素，甚至是最重要的要素，它決定了人類生產過程中的資源分配和利益分配形式。經濟系統(tǒng)是一個包含制度的復雜系統(tǒng)，發(fā)展經濟并不僅僅只需要考慮資本、勞動、技術等要素，更需要一系列制度支持。因此必須將制度因素作為一個重要的研究對象，并將其納入經濟分析模型中，才能有效地解釋各種經濟現(xiàn)象?，F(xiàn)在，人們研究任何一種經濟現(xiàn)象或經濟行為都必須分析與其相關的制度問題。而像發(fā)展循環(huán)經濟這樣一個實踐性、政策性很強的經濟發(fā)展問題，當然更不可能忽視對其進行制度層面地分析研究。
從根本上說，制度是為經濟提供服務的。循環(huán)經濟不僅僅是旨在改變經濟運行的內在規(guī)律，而應是通過一定的制度安排，規(guī)范和引導經濟運行的路徑。因此制度因素在循環(huán)經濟的發(fā)展中主要發(fā)揮以下功能：
第一，協(xié)調和整合循環(huán)經濟運行中不同利益群體之間的關系。生活在一定社會關系中的人們?yōu)榱烁髯缘睦孀非螅厝粫纬梢欢ɡ婕瘓F，如果不對不同的利益關系加以合理協(xié)調和平衡，就會造成資源的極大浪費。發(fā)展循環(huán)經濟必然導致不同人群或團體之間利益關系的變更，它要求協(xié)調好各種利益關系，其中包括不同區(qū)域、不同利益群體之間的關系，以及協(xié)調當代人與后代人的利益關系，這都需要有相應的制度支持。制度能在一定范圍內將社會資源和財富進行比較合理的配置，因而能夠在一定程度上協(xié)調和平衡人們之間的各種利益關系，把人們的各種利益矛盾和沖突控制在各方可接受的范圍內。
第二，規(guī)范和約束人的經濟行為，使其符合可持續(xù)發(fā)展和循環(huán)經濟發(fā)展的目標?，F(xiàn)實生活中人們的行為追求是多種多樣的，如果不加以必要的規(guī)范和約束，就勢必導致負外部性行為的泛濫，不僅影響人與人之間的和諧相處，也必然會影響人與自然的和諧相處。人們以往所熟悉和適應的經濟行為模式，是在與傳統(tǒng)的生產和生活方式相適應的制度下所形成的，這些行為模式有相當一部分與發(fā)展循環(huán)經濟的目標背道而馳。要改變這些行為模式，使其適應發(fā)展循環(huán)經濟要求，需要利用制度作為一種律令產生強制力來規(guī)范和約束人們的行為。
第三，制度對人們符合發(fā)展循環(huán)經濟要求的行為具有激勵和導向功能。制度是一種持續(xù)性、規(guī)范化的激勵機制。在發(fā)展循環(huán)經濟的過程中，制度的激勵作用主要是通過將外部利益內部化來實現(xiàn)的。發(fā)展循環(huán)經濟是一項社會收益率較高的社會活動，但在目前的制度下，發(fā)展循環(huán)經濟的個人收益率卻不高。有利于循環(huán)經濟發(fā)展的制度應該使循環(huán)經濟中的個人收益率不斷接近社會收益率。建立起了這樣的制度，人們就會自覺選擇符合循環(huán)經濟發(fā)展模式的行為。
三、西部發(fā)展循環(huán)經濟的制度障礙。
（一）有效制度供給不足。
有效制度供給不足是生態(tài)環(huán)境問題的根源。西部環(huán)境污染的重要原因之一是對環(huán)境保護不力,而環(huán)境保護不力的重要根源就在于缺乏有效的制度供給,從而難以調動人的積極性和創(chuàng)造性來保護環(huán)境。由于經濟主體具有追求盡可能大的利益的內在特性,在無外力干預下,它總是會不顧社會利益而追求單個利益最大化。從這個角度來說,西部越來越嚴重的資源與環(huán)境問題是有效制度供給不足的結果。
改革開放20多年來，西部經濟得到了長足的發(fā)展，但同時區(qū)域發(fā)展不均衡的矛盾日益突出。和東部相比，國家對西部地區(qū)在基礎制度供給、產權制度供給等多方面無論在廣度、密度或深度上都明顯不足。西部地區(qū)由于自然地理環(huán)境與區(qū)位劣勢、經濟基礎薄弱、市場經濟意識淡薄等因素導致投資軟硬環(huán)境欠佳，通過自主需求創(chuàng)造供給的動力缺乏，再加上政府支持和政策供給上的不足，經濟主體行為長期徘徊在國家嚴格劃定的行為準則圈內。使得要素配置效率低下，核心制度和外圍配套制度相互脫節(jié)，嚴重阻礙了循環(huán)經濟的發(fā)展。
（二）制度變遷不均衡。
制度供給不均衡會導致制度變遷不均衡，進而會對西部循環(huán)經濟發(fā)展產生深刻影響。一個經濟體中不合理的制度變遷會弱化對資金、技術、人力資本投資的激勵。西部地區(qū)變革長期在國家自下而上的強制推行下進行，主觀能動性沒有得到充分發(fā)揮，其制度變遷不屬于內生的、由下而上的誘致性變遷，無法與市場經濟充分融合，因而其變革具有更多自上而下的強制性制度變遷特征。
西部目前正處于經濟發(fā)展的關鍵階段，這也是產生廢物污染最多的階段，因此為了發(fā)展本地經濟，政府、企業(yè)很有可能選擇急功近利的經濟政策來解決政績壓力、經濟增長、就業(yè)壓力等，往往把經濟增長作為首要目標，環(huán)境問題被置于邊緣地位，片面追求“集體”局部經濟利益，很可能導致全局生態(tài)環(huán)境被破壞的結果，從而阻礙循環(huán)經濟發(fā)展。并且政府自身利益與市場經濟之間的聯(lián)系并未成為促進西部地區(qū)經濟成長不可或缺的要素。因此西部的強制性制度變遷其市場經濟特性并不明顯。
（三）制度效率比較低。
微觀經濟主體的競爭力主要由要素成本和交易成本決定。西部盡管存在要素成本優(yōu)勢，但制度因素造成循環(huán)經濟的交易成本過高，制度經濟績效比較低，制約了經濟競爭力的提高。這主要源于不同制度演進格局所產生的制度本身。作為一種能夠有效解決稀缺性問題的制度安排，市場經濟具有更高的經濟績效。雖然西部正朝著市場經濟體制方向邁進，但其演進的效率、速率以及配套的各種制度的建立、發(fā)展程度較東部具有較大的差異，從而表現(xiàn)在循環(huán)經濟發(fā)展中資源配置效率、經濟發(fā)展績效上比較低。
（四）制度的強制力和約束力弱化。
現(xiàn)有的資源環(huán)境制度主要側重于環(huán)境污染的治理方面，生態(tài)保護和資源利用方面的制度仍不健全，漏洞較多。首先，環(huán)境保護制度的強制力和約束力弱不夠，管理關系不順，沒有足夠的權威，因而不能保證有效地貫徹實施，往往是“上有政策，下有對策”。其次，政府依舊還存在著部門分割，如涉及生態(tài)環(huán)境保護就有農業(yè)部門、林業(yè)部門、環(huán)保部門、國土資源部門等。分部門的多頭管理不僅使生態(tài)建設和環(huán)境保護的制度間缺乏協(xié)調、配套和整合,而且容易出現(xiàn)政出多門、政策沖突或政策盲區(qū)。再次，我國在法律中未能明確公民的環(huán)境權益，從而使得公民不能維護自身權益，導致政府在監(jiān)督污染排放方面成本過大。在很大程度上起著縱容環(huán)境污染行為的負面作用。
（五）環(huán)境產權界定困難。
為了使外部環(huán)境與自然資源的成本與利益內部化，十分有必要明確界定環(huán)境產權。但是，由于環(huán)境資源具有彌散性與流動性的特點，不具有明確的排他性和可轉讓性，使得環(huán)境產權的界定非常困難，如江河、大氣等自然資源就十分難以界定產權。當前我國的環(huán)境保護法律體系中,關于環(huán)境產權的概念還未明確界定。使得環(huán)境產權的界定非常困難,另外環(huán)境屬于公共物品,環(huán)境產權的主體應是國家,所以要研究環(huán)境產權如何進行轉讓和交易、如何才能對廠商產生刺激等難題;由于環(huán)境產權交易是以排污權的需求與環(huán)境產權和排污權的供給為特征的,還要研究如何分配排污權、如何評價排污權的使用、對富余排污權如何處理等難題。
(六)現(xiàn)存的城鄉(xiāng)分割的“二元”體制的沖擊。
我國城鄉(xiāng)分割的二元結構體制在西部更為明顯。在這種二元制結構體系下，形成了城鄉(xiāng)兩大相互獨立而又懸殊巨大的經濟板塊。城鄉(xiāng)二元結構以及特有的城鄉(xiāng)分割和城鄉(xiāng)壁壘，給西部的循環(huán)經濟制度建設和現(xiàn)代化建設帶來了巨大影響和嚴重障礙，對經濟、社會、政治和生態(tài)造成多種危害。
由于西部城鄉(xiāng)企業(yè)自成系統(tǒng)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)布局分散，同時對鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)缺乏科學規(guī)劃，使得城鄉(xiāng)經濟發(fā)展嚴重失衡，不少污染的項目從城市擴散到了鄉(xiāng)村，鄉(xiāng)村成了污染工業(yè)的避難所。城鄉(xiāng)二元結構下，城鄉(xiāng)在經濟結構、思想觀生活水平等各方面存在著相當?shù)牟罹?，許多行之有效的政策在鄉(xiāng)村中無法正常開展，這也成了建立循環(huán)經濟制度不可回避而且難以逾越的障礙。
（七）非正式制度方面缺位嚴重。
非正式制度是人類在長期交往中所形成的價值觀念、倫理規(guī)范、道德觀念、風俗習慣、意識形態(tài)等的總和。非正式制度通過思想意識、倫理道德等方面的軟約束，激發(fā)人們的內心理念來實施一定的經濟行為，從而影響經濟發(fā)展。西部長期的計劃經濟體制和粗放經濟模式以及較低經濟生活水平，導致了整個社會對資源環(huán)境問題嚴重性的認識不夠，一些地方和部門對發(fā)展循環(huán)經濟的重要戰(zhàn)略意義和緊迫性認識不足，缺乏正式制度實施的文化環(huán)境。首先，西部長期以來存在兩種不利于循環(huán)經濟發(fā)展的傾向：一是把經濟增長等同于經濟發(fā)展，把發(fā)展單純看成是一個經濟問題，并把經濟增長率作為衡量發(fā)展的唯一指標；二是片面地理解“發(fā)展是硬道理”的思想，認為只要把經濟搞上去了，資源、環(huán)境問題就可隨經濟的增長而自然解決。其次，缺乏一種人與自然、人與環(huán)境和諧相處的“天人合一”的自然觀，往往把自然當作為生產所利用和支配的對象。這種片面的自然觀是與循環(huán)經濟思想格格不入的。自然界在人類無休止的的破壞下所呈現(xiàn)的報復性反應，已使人們不得不重新審視傳統(tǒng)的自然觀，開始認識到人類與自然環(huán)境和諧相處的重要性，但是要讓人們徹底轉變長期以來形成的自然觀，還有很長的路要走。再次，長期以來功利主義和實用主義的倫理觀大行其道，其局限性就在于只考慮眼前的功利與實用，不顧及長遠利益，和西部可持續(xù)發(fā)展的目標背道而馳。
四、西部發(fā)展循環(huán)經濟的制度保障。
西部要實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，必須改變現(xiàn)有利益格局，重新構建一種新的制度框架，對人與自然的關系和人類社會生產關系進行新的制度安排。這種新的制度框架的核心是要將生態(tài)環(huán)境作為一種生產要素進行新的規(guī)制管理，納入市場運行機制之中。明確生態(tài)環(huán)境和基本資源的產權關系，并規(guī)定其交易和補償機制。這必將重新構造社會價格形成機制，從而重新調整社會利益分配關系。
（一）西部發(fā)展循環(huán)經濟的產權制度安排。
從長期來看，西部發(fā)展循環(huán)經濟需要解決的制度問題的重點，首先是資源產權制度的改革和創(chuàng)新。西部資源耗竭和環(huán)境惡化的根源在于產權不明晰和產權配置不當，只有明晰的產權才能對濫用資源和污染環(huán)境構成阻隔屏障。我國法律規(guī)定的資源絕大部分屬國家所有，但由于政府管理能力的限制，國家對國有資源產權的實現(xiàn)難以完全落實。因此，西部資源產權制度創(chuàng)新的重點是，突出所有權管理和集中統(tǒng)一管理，強調國家的資源收益權，使國有資源的所有權在經濟上得到充分體現(xiàn)，以提高資源使用成本，遏制對資源的過度開發(fā)和浪費行為。
構建明晰的產權制度，就需要把經濟活動的責、權、利結合起來，使外部影響內部化，統(tǒng)籌經濟效益和生態(tài)效益。如在西部地區(qū)沙漠化的治理中采用拍賣土地使用權的做法，即明確規(guī)定誰購買、誰治理，誰治理、誰受益，可繼承、可轉讓，在國家擁有最終所有權的同時，治理主體（經濟個體）得到土地的占有權、經營權、受益權，從而調動其投資的積極性。
明確環(huán)境產權，實施環(huán)境容量的有償使用。對產權難以界定的自然資源和自然環(huán)境，如空氣、河流，可以劃分各地區(qū)一定的責任范圍，如合理分攤環(huán)境治理費用和嚴格法制約束，制定出明確的獎懲規(guī)則。對無法避免的資源消耗和環(huán)境污染，可以通過政府作為維護生態(tài)環(huán)境的代表與污染者之間進行環(huán)境產權與排污權的付費許可污染的交易以及排污權的產權交易，充分運用好可持續(xù)發(fā)展的重要手段和工具，盡可能減少環(huán)境污染和無節(jié)制使用自然資源及由內部經濟性行為導致的外部非經濟性行為。
（二）消除城鄉(xiāng)“二元”結構對循環(huán)經濟發(fā)展的障礙。
緩解城鄉(xiāng)差別愈來愈嚴重的趨勢，實現(xiàn)城鄉(xiāng)均衡協(xié)調發(fā)展是西部當前面臨的一大社會難題。這個問題不妥善解決，確立循環(huán)經濟制度就將成為空談。在努力消除城鄉(xiāng)差別，建立循環(huán)經濟制度的過程中應該注意以下幾個問題：
第一，要在借鑒發(fā)達國家經驗教訓的基礎上，盡快進行循環(huán)經濟立法，明確消費者、企業(yè)、各級政府在發(fā)展循環(huán)經濟方面的責任和義務，明確把生態(tài)環(huán)境作為資源納入政府的公共管理范疇之內。鑒于西部廣大農村地區(qū)的居民環(huán)境意識比較薄弱，一些地方政府迫于經濟增長和就業(yè)壓力忽視環(huán)境保護，甚至對污染企業(yè)提供保護的現(xiàn)狀，應改革環(huán)境保護行政管理體制，防范地方保護主義的干擾，創(chuàng)造政府和市場相結合的新的環(huán)境保護機制，提高管理的權威性和環(huán)境管理的效率。
第二，要有預防農村生態(tài)環(huán)境破壞的制度安排。鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)在西部經濟發(fā)展和加速城鄉(xiāng)差別的縮小過程中，正在發(fā)揮著越來越大的作用。然而，掠奪式經營引起資源破壞和環(huán)境惡化已經成了西部農村經濟發(fā)展過程中的一個不可忽視的問題。由于人們對自然資源的開發(fā)利用不當，不少地方單純追求資源開發(fā)帶來的經濟效益忽視社會效益和環(huán)境效益，相當一部分農村地區(qū)的生態(tài)已經有了相當程度的惡化。要克服這個問題就必須有預防農村生態(tài)環(huán)境破壞的'制度安排。要堅決杜絕已為城市淘汰的污染型工業(yè)進入農村，決不能再走先污染后治理的老路。
第三，積極推進農業(yè)經濟結構調整。目前西部的環(huán)境保護基本上采取的是一種政府主導型模式。在推行循環(huán)經濟，消除城鄉(xiāng)差別過程中，政府仍然肩負著歷史性的重任。為此，政府應該積極引導農業(yè)產業(yè)結構調整，使傳統(tǒng)農業(yè)向現(xiàn)代農業(yè)，特別是生態(tài)農業(yè)轉變。對于西部這樣一個農業(yè)發(fā)展滯后而農業(yè)在國民經濟中又占據著舉足輕重地位的區(qū)域來說，發(fā)展生態(tài)農業(yè)，政府的政策引導就顯得尤為重要。
（三）完善生態(tài)補償機制，切實落實中央財政對西部的轉移支付制度。生態(tài)補償機制是發(fā)展循環(huán)經濟的重要手段，這對改進西部生態(tài)與環(huán)境質量，促進經濟可持續(xù)發(fā)展有著重要作用。生態(tài)補償機制的一個重要方面是國家應該盡快對西部生態(tài)脆弱區(qū)和生態(tài)功能保護區(qū)的發(fā)展規(guī)模、發(fā)展方式實行嚴格的控制；通過完善財政轉移支付制度，對生態(tài)脆弱區(qū)和重要生態(tài)功能區(qū)進行補償，堅定不移地加大對西部地區(qū)生態(tài)環(huán)境建設的投資?？煽紤]開征西部生態(tài)環(huán)境建設補償稅，并將征收范圍限定在資源開發(fā)類企業(yè)或者污染企業(yè)，將稅收的適當比例用于西部生態(tài)環(huán)境保護和修復，剩余的歸中央統(tǒng)一調配。國家應該對現(xiàn)有的環(huán)境污染費、礦產資源使用費等地方性收費項目，以環(huán)境保護稅的法定形式固定下來，同時擴大環(huán)境保護稅的征收范圍，并根據?？顚Ｓ玫脑瓌t，將環(huán)境保護稅收入做為西部地方政府綜合治理的專項基金。國家應該對有利于西部地區(qū)生態(tài)環(huán)境保護或治理，恢復生態(tài)環(huán)境的項目給予大力度的稅收優(yōu)惠，鼓勵西部發(fā)展生態(tài)環(huán)境整治、污染治理、資源綜合利用、農業(yè)綜合開發(fā)等項目，剔除現(xiàn)行稅制規(guī)定中不利于保護生態(tài)環(huán)境的政策規(guī)定。同時對破壞生態(tài)環(huán)境的項目，應當通過行政手段和法律手段給予堅決制止。對于一些虧損或微利的廢舊物品回收利用產業(yè)，對于廢棄物無害化處理產業(yè)，可以通過稅收優(yōu)惠和政府補貼政策，使其能夠獲得社會平均利潤率。在增加環(huán)境（污染排放）稅、資源使用稅的同時可以對于企業(yè)用于環(huán)境保護的投資實行稅收抵扣。通過專門設立環(huán)境技術開發(fā)基金，重點支持廢舊物品回收處理和再利用技術的研究與開發(fā)，促進西部環(huán)境綜合治理等公用性事業(yè)方面適用技術的開發(fā)與推廣應用。
（四）加強循環(huán)經濟的監(jiān)管機制。制定法律和政策是重要的，落實和監(jiān)督執(zhí)行更重要。西部應考慮設立循環(huán)經濟發(fā)展專門領導和管理機構，賦予更大的執(zhí)法權限，加大執(zhí)法力度，使循環(huán)經濟建設真正有組織保障。要改變過去對領導干部的考核方法，明確將循環(huán)經濟納入政府決策者政績的考核體系，建立新的評價和考核指標體系。各級政府自上而下應該層層簽訂循環(huán)經濟建設目標責任制，督促其行使循環(huán)經濟職能，抑制地方保護主義。要規(guī)定各級領導必須在任期內實現(xiàn)轄區(qū)內環(huán)境和資源的循環(huán)性“保值增值”，對未完成目標者要依法查處。同時積極發(fā)揮中介服務（技術咨詢）組織的監(jiān)督和服務作用，為政府、企業(yè)和消費者及時提供國內外的相關信息和服務；為政府制定相關法規(guī)政策和企業(yè)制定環(huán)境管理策略等提供決策依據和服務；協(xié)助督促政府貫徹落實相關政策等，以促進循環(huán)經濟的制度建設和發(fā)展。
（五）積極培育循環(huán)經濟主體意識。
發(fā)展循環(huán)經濟的非正式制度建設的目標，主要是建立符合可持續(xù)發(fā)展的原則、有利于循環(huán)經濟發(fā)展的人類社會的發(fā)展觀、自然觀、價值觀、倫理觀以及由這些社會觀念意識決定的風俗習慣。建立正確的發(fā)展觀，首先需要全面正確地理解發(fā)展的涵義，提高對統(tǒng)籌經濟發(fā)展與資源環(huán)境的關系重要性的認識。建立可持續(xù)發(fā)展的自然觀，就要強調人與自然的統(tǒng)一，人的行為與自然的協(xié)調，道德理性與自然理性的一致，從而實現(xiàn)自然界與人的和諧共存。
建立正確的資源價值觀對西部顯得尤為重要，因為一直以來西部缺乏形成符合可持續(xù)發(fā)展原則的資源價值觀的意識形態(tài)基礎和制度環(huán)境。現(xiàn)在雖然人們的經濟價值觀念發(fā)生了一些變化，但在經濟發(fā)展過程中只是強調物質資本的積累，強調物質資本和金融資本的保值增值，仍然缺乏自然資本的概念。由于缺乏自然資本的概念，資源無價或價格很低，使人們認為自然資源是可以無限供給的，造成了資源的無償占有、掠奪性開發(fā)和浪費性使用。因此要使人們從觀念上徹底改變資源無價和資源可無限供給的想法?，F(xiàn)階段，西部要通過加大宣傳力度，逐步使廣大群眾理解、認可發(fā)展循環(huán)經濟的重要性，并通過改變自身一些落后的觀念來配合并促進循環(huán)經濟的發(fā)展。積極培育循環(huán)經濟主體意識，使公民明確自己具有的環(huán)境權益，使公民在維護自身環(huán)境權益的實踐中，徹底轉變環(huán)境行為，并樹立牢固的循環(huán)經濟意識。
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職業(yè)資格論文篇九
參考館員制度與職業(yè)資格證書制度兩者既有區(qū)別又有聯(lián)系，如何把兩者有機地結合起來是當前及今后圖書館管理中需要加以解決的一個實踐問題。筆者以為可以通過以下三種途徑與方法來加以有機地結合。
《公共圖書館服務發(fā)展指南》在論述到“人力資源”時，認為公共圖書館的員工可以分為4-5類，即合格館員、圖書館助理、專業(yè)技術員工、輔助員工以及一些國家設立的圖書館技術人員或輔助專業(yè)人員。以上4-5類圖書館員工按照職業(yè)資格證書制度的要求而言，主要是合格館員、圖書館助理、圖書館技術人員或輔助專業(yè)人員這3類人員需要進行相應的資格考試；而這些資格考試為通過考試的圖書館員工成為參考館員奠定了一定的專業(yè)基礎。如某位大學畢業(yè)生在進入圖書館工作時進行了職業(yè)資格考試，通過后成為圖書館的一名圖書館助理，從事日常的圖書流通和業(yè)務工作，經過若干年的工作實踐，他就可以競爭參考館員的崗位，而此前的職業(yè)資格證書考試及以后的工作經驗為其提供了很好的專業(yè)和實踐的基礎。
3.2職業(yè)資格證書考試的內容應與參考館員的要求建立內在的專業(yè)聯(lián)系。
參考館員制度是圖書館服務的核心制度，特別是進入21世紀后，隨著信息技術的發(fā)展和圖書館功能的拓展，圖書館將成為以知識導航為核心的信息樞紐，而參考館員的知識導航作用在服務中越來越重要。服務主導型已經并將繼續(xù)成為圖書館管理的重要理念。因此，當我們建立起面向知識導航服務的復合型圖書館的參考館員制度的時候，應當在職業(yè)資格證書制度中為參考館員制度的建立構建起內在的專業(yè)聯(lián)系。圖書館的合格館員為圖書館的專業(yè)人員，其中包括參考館員。作為參考館員，需要具備承擔許多具體的專業(yè)工作的能力。在《公共圖書館服務發(fā)展指南》中曾對合格館員提出了19項職責：分析社區(qū)的資源與信息需求；制訂和實施發(fā)展服務工作的政策；規(guī)劃公眾服務措施并參與提供服務；獲取和提供信息；使用適當?shù)馁Y料解答信息和參考咨詢問題；協(xié)助用戶使用圖書館資源和信息；制訂服務措施，滿足如兒童等特殊群體的需求；建立和維護數(shù)據庫，滿足圖書館及其用戶的需求；設計圖書信息服務工作和制度，滿足公眾的需求；制訂采購政策和館藏體系；管理圖書信息系統(tǒng)；分編圖書館資料；宣傳圖書館的服務；評估圖書館的服務措施和制度并衡量其實際效果；選擇、評估、管理以及培訓員工；經費預算；制訂工作規(guī)劃；參與新圖書館、重新裝修圖書館和流動圖書館的設計和布局；跟蹤圖書信息服務，包括相關技術的發(fā)展。以上19項內容雖然不是一個參考館員都必須掌握的技能和業(yè)務工作，但在職業(yè)資格考試中可以將以上內容融入其中，以便讓職業(yè)準入為參考館員的培育建立某種專業(yè)聯(lián)系。
3.3職業(yè)資格證書制度可以與參考館員制度實現(xiàn)部分的融合。
職業(yè)資格證書制度雖然是一種職業(yè)的準入控制，但就準入的對象而言則是千差萬別。如世界有的國家實行資格準入的學歷制，即畢業(yè)于圖書館學專業(yè)并獲得相應專業(yè)學位的人員即可獲得職業(yè)認證。如在中國北京大學、武漢大學圖書館學專業(yè)畢業(yè)的碩士研究生或博士研究生可以通過職業(yè)資格考試后直接進入助理參考館員的行列。這樣應使職業(yè)資格證書制度與參考館員制度實現(xiàn)一定程度的交叉，使兩者實現(xiàn)部分的融合。這將使這兩種原本有所區(qū)別而又有所聯(lián)系的制度更緊密地結合起來，成為前后相續(xù)、互為補充、內在聯(lián)系、有所融合的圖書館專業(yè)管理和人才資源建設的制度。
【參考文獻】。
2戚志芬.參考工作與參考工具書.北京：書目文獻出版社，1988:1-2。
3鄭恒雄.中文參考資料序.臺北：臺灣學生書局，1982：序三。
職業(yè)資格論文篇十
〔摘要〕隨著經濟發(fā)展，科學技術有了顯著提升，社會對于擁有技術的人才需求也在不斷加大。就現(xiàn)階段的情況來看，生物醫(yī)學工程的研究在不斷深入，人才需求也在不斷加大，所以培養(yǎng)具有行業(yè)職業(yè)資格的生物醫(yī)學工程人才成為了生物醫(yī)學發(fā)展的重要因素?；诖耍陀嘘P行業(yè)職業(yè)資格的生物醫(yī)學工程人才培養(yǎng)進行分析和研究，旨在為人才培養(yǎng)提供參考。
生物醫(yī)學工程在目前的社會生產和生活中有著廣泛的應用，對于醫(yī)學和發(fā)展和食品行業(yè)的價值非常明顯。從實踐發(fā)展需求來看，生物醫(yī)學工程要想獲得更進一步的發(fā)展，人才是一個重要的因素，所以強化人才培養(yǎng)的意義十分的重大。具有行業(yè)職業(yè)資格的生物醫(yī)學工程人員在生物醫(yī)學工程的發(fā)展中起著重要的作用，而要進行這方面人才的培養(yǎng)卻存在著一定的問題，本研究探討具有行業(yè)職業(yè)資格的生物醫(yī)學工程人才的培養(yǎng)。
職業(yè)資格論文篇十一
【內容提要】文章論述了圖書館參考館員制度與職業(yè)資格證書制度的結合問題提出的背景，論述了這兩種制度的區(qū)別與聯(lián)系，并指出了這兩種制度結合的途徑與方法。
【摘要題】事業(yè)改革與發(fā)展。
1問題的提出。
圖書館參與館員制度首創(chuàng)于19世紀后期的美國。被美國圖書館界譽為美國參考工作之父的塞繆爾－斯威特－格林(samuelswettgreen)于1876年提出了圖書館參考咨詢服務的倡儀。1876年正值美國獨立100周年紀念日，在費城舉行紀念盛典的同時，美國圖書館界舉行了圖書館大會，正式成立了美國圖書館協(xié)會。時任馬薩諸塞州伍斯特公共圖書館(worcesterpubliclibrary)館長的格林先生在會上提交了《圖書館員與讀者的個人關系》一文，強調了對尋求信息的讀者提供個人幫助的重要性。同年，由美國聯(lián)邦教育局發(fā)表了美國公共圖書館的特別報告《美國的公共圖書館》(publiclibraryintheunitedstatesofamerica)，其中指出：“公共圖書館館員，必須了解負有傳播知識之主要責任，并須認知其具有教師之權義?！币簿褪钦f，圖書館員不僅是圖書文獻的保存者，更是知識傳播的教育者。格林的倡儀在美國圖書館界引起了廣泛的共鳴。美國圖書館協(xié)會首任理事長波士頓公共圖書館館長溫莎(justinwinsor,1831-1897)在此后的《美國公共圖書館》一書中對參考書籍作了專門論述。1883年，美國波士頓公共圖書館開始設立了第一位全日制的參考館員以及參考閱覽室。1891年，美國圖書館雜志(americanlibraryjournal)首次使用了“參考工作”(referecework)一詞。這樣，參考服務的理念和參考館員制度在圖書館界開始逐步地建立了起來。20世紀代，中國的清華大學圖書館和國立北平圖書館也先后成立了參考部和參考組。參考咨詢工作在各圖書館得到了很好的開展，而與之相適應的參考館員制度卻沒有得到很好的建立。盡管清華大學圖書館等建立起了學科館員制度，上海圖書館推行了參考館員制度，但參考館員制度作為一項保證圖書館參考服務開展的制度而言，在中國圖書館界，無論就其廣泛性、科學性、操作性以及新穎性而言，都需要進行理論的研究和實踐的探索。
圖書館職業(yè)資格證書制度起源于英國。1880年，英國圖書館協(xié)會年會通過了對圖書館從業(yè)人員進行專業(yè)能力考試的決定。1885年，英國圖書館協(xié)會受國家委托，舉行了第一次專業(yè)考試。申請圖書館職業(yè)資格的人員必須通過英國圖書館協(xié)會所組織的考試，才能獲得“協(xié)會準會員”和“協(xié)會正式會員”的資格，并獲得圖書館相應從業(yè)的資格。自20世紀初開始，這種圖書館職業(yè)資格證書制度開始在美國、日本、韓國等世界各國逐步建立起來。進入21世紀之后，隨著中國圖書館人力資源建設越來越為人們所重視，中國圖書館界開始將建立圖書館職業(yè)資格證書制度提上了議事日程。國際圖聯(lián)和聯(lián)合國教科文組織《公共圖書館宣言》在第五部分“運作與管理”中指出：“必須有效地管理公共圖書館并保持運作的專業(yè)水準”?！皥D書館員是圖書館用戶和館藏資源之間的能動中介，圖書館員的專業(yè)培訓和繼續(xù)教育對保證服務質量至關重要?！碑斨袊鴪D書館界按照中國圖書館事業(yè)的發(fā)展和《公共圖書館宣言》的要求開始建立參考館員制度和圖書館職業(yè)資格證書制度的時候，如何理解這兩者之間的區(qū)別與聯(lián)系，如何有機地將兩者結合起來，成為我們應當思考并予以解決的問題。
圖書館參考館員制度和圖書館職業(yè)資格證書制度是兩種不同的專業(yè)制度，兩者既有區(qū)別又有聯(lián)系。
首先，圖書館參考館員制度與職業(yè)資格證書制度的性質不同。參考館員制度是圖書館參考服務專業(yè)崗位制度，而職業(yè)資格證書制度是圖書館行業(yè)的執(zhí)業(yè)資格制度。參考館員制度是圖書館從業(yè)人員在進入圖書館工作后對參考咨詢工作崗位的一種追求，而職業(yè)資格證書制度一般是社會各類人員在進入圖書館工作之前對圖書館職業(yè)的一種追求；前者體現(xiàn)了對專業(yè)崗位的管理，后者體現(xiàn)了對行業(yè)準入的管理。
其次，圖書館參考館員制度和職業(yè)資格證書制度的目的不同。參考館員制度是為了適應圖書館參考服務的發(fā)展，發(fā)揮圖書館和圖書館員知識導航的作用而建立起來的；而職業(yè)資格證書制度是為了對圖書館行業(yè)的從業(yè)者進行準入控制、對圖書館行業(yè)從業(yè)者的技能水平和任職資格條件進行客觀公正、科學規(guī)范的評價和鑒定而建立起來的。
第三，圖書館參考館員制度與職業(yè)資格證書制度的內容不同。參考館員制度的出現(xiàn)源于對尋求信息的讀者提供個別幫助的重要性的認識，即圖書館員從過去作為文獻的保管者發(fā)展成為讀者所需信息的主動提供者。美國圖書館協(xié)會參考及成人服務部曾經為參考館員制定了一套準則，可以分為直接服務與間接服務兩大類。其中直接服務包括參考服務或情報信息服務，即向需要情報信息的用戶提供個別幫助；對如何使用圖書館及其文獻的正式和非正式的指導。間接服務包括幫助讀者使用大量的情報資料、資料的選擇、館際互借等。這些準則顯然與職業(yè)資格證書的標準和要求有所不同。如英國當年曾經推行過申請圖書館員資格的三種考試，即初步考試、中間考試和最終考試。其中初步考試內容為英國文學史以及圖書館管理、分類編目、工具書使用法等；中間考試科目有圖書館的組織、行政、財務、法規(guī)、建筑、設備、目錄、分類、書目、采購、文學史以及兩門外語；最終考試內容有闡述圖書館的組織管理總論，撰寫有關公共圖書館、學校圖書館或專業(yè)圖書館的組織管理問題的論文。最終考試科目還包括書目史、古文書學、高等分類法等。以上這些都是圖書館事業(yè)較為發(fā)達和圖書館制度較為成熟的英國和美國較早的一些標準和要求。隨著21世紀圖書館事業(yè)的發(fā)展，圖書館參考館員制度和職業(yè)資格證書制度的標準和要求都應該有一些新的變化。
首先，參考館員制度和職業(yè)資格證書制度都體現(xiàn)了圖書館工作的專業(yè)化水準和專業(yè)化要求。由國際圖聯(lián)公共圖書館專業(yè)委員會工作小組編寫的《公共圖書館發(fā)展指南》中對合格的圖書館員提出了專業(yè)的要求：“合格館員是指專業(yè)圖書館館員，他們已經修完圖書信息學本科或研究生課程。專業(yè)圖書館館員應當能夠設計、規(guī)劃、組織、實施、管理并評估圖書信息服務工作和制度，以便滿足社區(qū)圖書信息服務用戶的需求。這些工作包括館藏建設、館藏。
資源的整理與利用、為用戶查找和利用信息提供輔導和幫助，以及系統(tǒng)開發(fā)，以方便使用圖書館資源。合格館員應當定期聯(lián)絡本社區(qū)的成員。為了充分發(fā)揮作用，擁有特殊專業(yè)技能的合格館員，如兒童館員、信息專業(yè)人員和參考館員等應成為專業(yè)隊伍的一部分?！憋@然，要成為以上所談到的合格館員，必須經過圖書館專業(yè)的職業(yè)資格的考試；而參考館員作為合格館員的一部分必須擁有圖書館專業(yè)的特殊專業(yè)技能，如分析社區(qū)的資源與信息需求、使用適當?shù)馁Y料解答信息和參考咨詢問題、建立和維護數(shù)據庫，滿足圖書館及其用戶的需求、制定采購政策和館藏體系、跟蹤圖書信息服務，包括相關技術的發(fā)展等?？梢?，無論是參考館員制度，還是職業(yè)資格證書制度，在圖書館專業(yè)化水準方面有其共同和相聯(lián)系的方面。
其次，參考館員制度和職業(yè)資格證書制度都是圖書館人力資源建設的有力助手。參考館員制度和職業(yè)資格證書制度都是組織圖書館并保持其運作的專業(yè)水準的有效機制。通過這兩種制度的實施，將逐漸改變圖書館工作缺乏專業(yè)要求的現(xiàn)狀，也將逐漸改變圖書館人力資源建設中專業(yè)人員與非專業(yè)人員一般不加區(qū)分的管理模式。參考館員制度與職業(yè)資格證書制度盡管在內容上有所區(qū)別，但都將成為促進圖書館員不斷學習、不斷進取、在專業(yè)生涯上進行自我設計的激勵機制。由于中國眾多圖書館都尚未建立起以上兩項制度，所以這兩項制度的施行，也將對現(xiàn)有全國至少數(shù)十萬的圖書館工作者的創(chuàng)造力、潛力和學習力是一個很好的開發(fā)和推動。
第三，參考館員制度和職業(yè)資格證書制度都是提高圖書館服務質量的制度保證。圖書館服務質量離不開書（各類文獻資源）、物（各類設施建筑）、人（館長與館員）三大要素，其中人起著核心的主導作用。在圖書館中要倡導以讀者為本的服務理念，但是為了做到這一點，首先必須樹立以圖書館員為本的`理念并加以實施。否則，以讀者為本往往只是寫在書上、掛在墻上、講在嘴上的一句空洞的口號，而不能真正化為廣大圖書館工作者的使命感和價值觀。20世紀90年代初期世界企業(yè)管理界提出的“員工第一”、“顧客第二”正是從這一視角提出的新穎管理理念，值得圖書館界加以學習和借鑒。如果一個圖書館能夠將參考館員制度和職業(yè)資格證書制度真正施行的話，可以肯定，這個館的讀者服務質量一定會有明顯的改觀并有長期的制度保證。因此，正是需要通過以圖書館員為本的管理理念，才能實現(xiàn)以讀者為本的服務效果。這已是不爭的事實。
職業(yè)資格論文篇十二
河北省職業(yè)技能鑒定中心隸屬于河北省人力資源和社會保障廳，主要負責全省企業(yè)技術工人、大中專院校、職業(yè)技術學校、職業(yè)技能鑒定的技術指導和組織實施工作，河北省職業(yè)資格鑒定，職業(yè)技能鑒定《河北省職業(yè)資格鑒定》。
河北省職業(yè)技能鑒定中心下設：綜合辦公室、鑒定一科、鑒定二科、專家辦公室四個職能科室。
職責任務。
一、負責組織、實施全省各類人員的職業(yè)技能鑒定工作;。
二、對省轄各市、各行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心進行業(yè)務指導;。
四、負責全省職業(yè)技能鑒定所、考試站的技術指導、考務管理和質量技術檢查與評估工作;。
六、負責全省職業(yè)技能鑒定信息網絡的組織開發(fā)、日常管理工作和全省職業(yè)技能鑒定領域有關信息統(tǒng)計、處理和分析工作。
職能部門。
綜合科：承擔本中心公務活動的綜合協(xié)調。負責中心各類公務文件的運轉及綜合管理;負責中心各類公章的管理;負責中心對處接待聯(lián)絡工作;負責領導指示和會議決定事項的督辦工作;制定工作制度并負責監(jiān)督檢查;負責中心的財務管理工作;負責中心的固定資產、行政后勤和車輛管理工作;負責各類證書(卡)的領取，制作工作。
鑒定二科：負責開展省考職業(yè)的職業(yè)技能鑒定工作;負責全省技師、高級技師社會化考評的日常管理工作;負責中省直企業(yè)內技術工人、河北駐外企業(yè)和外地務工人員職業(yè)技能鑒定工作;負責職業(yè)技能鑒定所、職業(yè)技能鑒定考評人員的綜合管理工作;開展各類省級技能競賽工作。
職業(yè)資格論文篇十三
華網山東頻道4月26日電(蔡洪建)4月24日-26日，山東省電力行業(yè)首期技師職業(yè)資格鑒定考評在泰安舉行。來自該公司的220名符合鑒定條件人員分別參加了電氣試驗工、電力調度員、用電監(jiān)察員、抄表核算收費員、運行方式員5個工種的技師鑒定考評。鑒定內容分理論筆試、操作技能考核和論文答辯三部分。
今年是快速推進集團公司“十二五”人才發(fā)展規(guī)劃承上啟下的關鍵一年，公司人資部、職業(yè)技能鑒定中心按照“兩會”精神，履行服務行業(yè)、服務企業(yè)、服務職工的宗旨，繼續(xù)堅持“質量第一、社會效益第一”的原則，不斷創(chuàng)新人才評價方式，牢牢抓住質量管控，努力打造一支技藝精湛、業(yè)務嫻熟、能夠精準駕馭高科技設備和智能化大電網的技能人才隊伍，為“兩個轉變”提供堅強的技能人才支撐。
為圓滿完成本次鑒定考評，職業(yè)技能鑒定中心統(tǒng)籌規(guī)劃、精心組織，采取“三嚴”法，保證鑒定考評的公平公正。一是嚴把報名關。從全省聘請經驗豐富、業(yè)務能力強的專家，組織成立資格審核工作組，對各單位的技師申報材料進行集中資格審查，把“嚴”字貫穿于資格審核的全過程，杜絕不符合條件的申報人員參加鑒定。二是嚴把命題關。從市公司生產現(xiàn)場聘請經驗豐富、技術過硬的專家，依據電力行業(yè)技能鑒定題庫規(guī)范進行封閉命題。同時，與命題專家簽訂保密協(xié)議，切實做好試題、試卷的保密工作。三是嚴把考核關。在鑒定考評過程中，對鑒定站、考評員和考生實行三級評估，考評專家組按照技師鑒定考評規(guī)定，認真對每位考生的綜合能力做出公正的評價，每個考生由三名考評員同時打分，考評試卷采取考評員簽字、考評組復審簽字生效，做到評分準確無誤，確保考評的權威性、嚴肅性。
華網山東頻道4月26日電(蔡洪建)4月24日-26日，山東省電力行業(yè)20首期技師職業(yè)資格鑒定考評在泰安舉行。來自該公司的220名符合鑒定條件人員分別參加了電氣試驗工、電力調度員、用電監(jiān)察員、抄表核算收費員、運行方式員5個工種的技師鑒定考評。鑒定內容分理論筆試、操作技能考核和論文答辯三部分。
今年是快速推進集團公司“十二五”人才發(fā)展規(guī)劃承上啟下的關鍵一年，公司人資部、職業(yè)技能鑒定中心按照“兩會”精神，履行服務行業(yè)、服務企業(yè)、服務職工的宗旨，繼續(xù)堅持“質量第一、社會效益第一”的原則，不斷創(chuàng)新人才評價方式，牢牢抓住質量管控，努力打造一支技藝精湛、業(yè)務嫻熟、能夠精準駕馭高科技設備和智能化大電網的技能人才隊伍，為“兩個轉變”提供堅強的.技能人才支撐。
為圓滿完成本次鑒定考評，職業(yè)技能鑒定中心統(tǒng)籌規(guī)劃、精心組織，采取“三嚴”法，保證鑒定考評的公平公正。一是嚴把報名關。從全省聘請經驗豐富、業(yè)務能力強的專家，組織成立資格審核工作組，對各單位的技師申報材料進行集中資格審查，把“嚴”字貫穿于資格審核的全過程，杜絕不符合條件的申報人員參加鑒定。二是嚴把命題關。從市公司生產現(xiàn)場聘請經驗豐富、技術過硬的專家，依據電力行業(yè)技能鑒定題庫規(guī)范進行封閉命題。同時，與命題專家簽訂保密協(xié)議，切實做好試題、試卷的保密工作。三是嚴把考核關。在鑒定考評過程中，對鑒定站、考評員和考生實行三級評估，考評專家組按照技師鑒定考評規(guī)定，認真對每位考生的綜合能力做出公正的評價，每個考生由三名考評員同時打分，考評試卷采取考評員簽字、考評組復審簽字生效，做到評分準確無誤，確?？荚u的權威性、嚴肅性。
職業(yè)資格論文篇十四
河北省職業(yè)技能鑒定指導中心職業(yè)資格證書可查詢時間范圍：1月至9月。
河北省職業(yè)技能鑒定指導中心官方證書查詢地址：全國統(tǒng)考可查詢時間范圍。
xxxx年x月-xxxx年x月全部全國統(tǒng)考職業(yè)和級別。
xxxx年x月可查全國統(tǒng)考職業(yè)級別。
職業(yè)名稱可查級別職業(yè)名稱可查級別職業(yè)名稱可查級別。
物流師電子商務師心理咨詢師。
理財規(guī)劃師秘書營銷師。
網絡編輯員職業(yè)指導人員企業(yè)人力資源管理師。
電子商務師理財規(guī)劃師項目管理師。
企業(yè)信息管理師企業(yè)培訓師。
河北省職業(yè)技能鑒定中心隸屬于河北省人力資源和社會保障廳，主要負責全省企業(yè)技術工人、大中專院校、職業(yè)技術學校、職業(yè)技能鑒定的技術指導和組織實施工作。
河北省職業(yè)技能鑒定中心下設：綜合辦公室、鑒定一科、鑒定二科、專家辦公室四個職能科室。
職責任務。
一、負責組織、實施全省各類人員的職業(yè)技能鑒定工作;。
二、對省轄各市、各行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心進行業(yè)務指導;。
四、負責全省職業(yè)技能鑒定所、考試站的技術指導、考務管理和質量技術檢查與評估工作;。
六、負責全省職業(yè)技能鑒定信息網絡的.組織開發(fā)、日常管理工作和全省職業(yè)技能鑒定領域有關信息統(tǒng)計、處理和分析工作。
職能部門。
綜合科：承擔本中心公務活動的綜合協(xié)調。負責中心各類公務文件的運轉及綜合管理;負責中心各類公章的管理;負責中心對處接待聯(lián)絡工作;負責領導指示和會議決定事項的督辦工作;制定工作制度并負責監(jiān)督檢查;負責中心的財務管理工作;負責中心的固定資產、行政后勤和車輛管理工作;負責各類證書(卡)的領取，制作工作。
鑒定二科：負責開展省考職業(yè)的職業(yè)技能鑒定工作;負責全省技師、高級技師社會化考評的日常管理工作;負責中省直企業(yè)內技術工人、河北駐外企業(yè)和外地務工人員職業(yè)技能鑒定工作;負責職業(yè)技能鑒定所、職業(yè)技能鑒定考評人員的綜合管理工作;開展各類省級技能競賽工作。
職業(yè)資格論文篇十五
國內首個獲得人保部人才評價體系認可的碳交易類培訓班日前在京結業(yè),來自國務院扶貧辦、各地能源、環(huán)保等龍頭企業(yè)的40多名學員獲得相關《職業(yè)培訓證書》。國家發(fā)改委應對氣候變化司副司長孫翠華告訴《經濟參考報(微博)》記者,低碳之路是中國“十二五”乃至更長時期內發(fā)展的必由之路;人才培養(yǎng)被視為建立未來全國性碳交易市場的基礎能力建設。《京都議定書》清潔發(fā)展機制(cdm)執(zhí)行理事會(eb)主席段茂盛則反映,國內碳交易人才數(shù)量嚴重不足,具有專業(yè)背景的行業(yè)專家較少,且優(yōu)質人才難以適應中國碳市場快速推進的諸多新要求。業(yè)內人士預測,國家或地方政府會在不久的將來出臺相關人才培訓政策及從業(yè)人員資質標準。
碳人才:中國碳交易市場受制于人的短板。
人保部中國就業(yè)培訓技術指導中心副主任宋建在中創(chuàng)碳投“低碳經濟與管理”高級課程首期培訓班結業(yè)典禮上表示,“低碳經濟與管理”是該中心開展的“前沿產業(yè)應用領域新知識新技術新技能新工藝新協(xié)作全國緊缺人才”(cettic)職業(yè)培訓項目的其中一項。相對于全國統(tǒng)一教材的職業(yè)資格體系而言,cettic對社會新需求“反應更快”,目前所涉知識或技能接近百個,年培訓接近20萬人次。cettic官方網站顯示,該項目具有“部委行會品牌,學校技術支持,證書全國權威”等優(yōu)勢。
然而,由于缺乏系統(tǒng)的教育培訓,一位業(yè)內專家表示,一些產業(yè)界、金融界人士至今還對碳交易存在誤解,比如覺得碳交易就跟炒股票一樣簡單,比如把中國碳交易現(xiàn)階段的商品化和未來的金融化混為一談;比如把碳排放大戶的能源企業(yè)與國家應對氣候變化政策“活生生”對立起來,使他們錯失了轉型升級或布局新能源的良機。
人才建設的滯后性已經給中國參與全球碳交易制造瓶頸。國內碳交易領域一位不愿透露姓名的投資咨詢人士透露:“雖然我國在開發(fā)利用清潔發(fā)展機制(cdm)方面較其他發(fā)展中國家有明顯優(yōu)勢,但中國作為一級市場的賣家將核證減排量出售給國外的企業(yè)、基金、國際機構等,定價權還處于劣勢,成交價格與國際市場價格相差較大。此外,中國的cdm項目將越來越多地受到發(fā)達國家各種條件的限制?！?/p>
該人士稱,這其中既受國際談判進程、碳市場整體行情的影響,但也有“人的問題”。一方面,業(yè)主單位(如水電、風電等新能源企業(yè))缺乏英語人才,不擅長到國際市場尋找買家;或者是對cdm規(guī)則的誤用、濫用導致項目被否比例較高,其他項目甚至受聯(lián)合國eb暫停簽發(fā)的牽連。另一方面,國內金融機構缺乏對cdm相關知識及政策法規(guī)的深度把握,投資水平與風險管理能力嚴重欠缺,使我國在全球碳交易市場上缺乏定價權。
即便對于碳交易中的第三方認證機構而言,專業(yè)人才隊伍建設也日益迫切。一個被聯(lián)合國確認為指定經營實體(doe)的跨國“碳判官”工作人士向記者訴苦稱,負責項目審定工作的人員,一是要具備工業(yè)背景,二是英語水平高,符合這兩個條件的工程師本來就少,即便有也大多不愿意從事這項“半年出差,半年寫報告”的苦差事。該人士稱,中國的cdm項目全球最多,每個審核員都處于超負荷工作狀態(tài),報告質量也不可避免地下降。
碳審計:事關中國碳交易市場穩(wěn)定發(fā)展。
“隨著低碳綠色轉型的推進和國內碳交易市場的興起,碳資產管理師、碳交易師、碳審計師將有望與注冊會計師、律師一樣,成為新的就業(yè)熱門。”《京都議定書》談判中國代表團原成員、培訓主辦方的北京中創(chuàng)碳投科技有限公司戰(zhàn)略總監(jiān)錢國強說道。
一位參與國家發(fā)改委決策咨詢的國內專家預測,以碳交易市場為例,未來電力、能源、鋼鐵、水泥等重點行業(yè)可能將被分配限量的二氧化碳排放配額,排放超標的企業(yè)需要到市場上去購買排放配額或抵消信用。由于企業(yè)之間交易的商品為無形的碳排放權或抵消信用,確保相關數(shù)據的.真實、可靠是碳交易市場順利運行的基礎,這需要建立嚴格的標準和一套可信的排放數(shù)據報告與核查制度。
“這一切,需要在政府主管部門和相關行業(yè)內配備專業(yè)人員?！卞X國強預測,國家或地方政府會在不久的將來出臺相關人才培訓政策及從業(yè)人員資質標準。
以碳審計為例,錢國強表示,在進行碳交易之前,國家監(jiān)管部門需要摸清企業(yè)的碳排放狀況(俗稱“碳家底”)。比如國家給某企業(yè)一年的免費排放配額只有100噸,企業(yè)如果如實上報排放量110噸,就要花錢買10噸的配額;但如果謊報為90噸,就能賣出10噸的配額并獲利,“這些都是白花花的銀子?！?/p>
“重點行業(yè)的重點企業(yè)溫室氣體的監(jiān)測、報告與核查體系(mrv),是國內碳市場建設的基礎工作。如何規(guī)范企業(yè)的上報行為,如何進行第三方的獨立核查,采取怎樣的抽查方式,這些都與碳審計息息相關?！卞X國強進一步補充道,“對于當前不斷涌現(xiàn)的自愿減排交易活動(ver)乃至未來強制性的中國碳排放交易系統(tǒng)(中國ets),如果因為碳審計滯后導致項目濫竽充數(shù),很容易挫傷市場投資者信心,最終導致國內碳價格暴跌,嚴重影響碳交易市場穩(wěn)定?！?/p>
職業(yè)資格論文篇十六
摘要:城鄉(xiāng)規(guī)劃是城市運行及發(fā)展過程中較為重要的內容，通過研究，將市場經濟視角下城鄉(xiāng)規(guī)劃的發(fā)展作為核心，對城鄉(xiāng)規(guī)劃內容進行了研究，核心目的是實現(xiàn)城鄉(xiāng)規(guī)劃的穩(wěn)定、和諧發(fā)展，為城鄉(xiāng)市場經濟的建設提供良好支持。
關鍵詞:市場經濟;城鄉(xiāng)規(guī)劃;制度創(chuàng)新;問題分析。
伴隨社會經濟的運行及創(chuàng)新性發(fā)展，城鄉(xiāng)規(guī)劃制度體系的創(chuàng)新是在城鄉(xiāng)規(guī)劃、決策以及監(jiān)督項目構建基礎上所形成的制度項目機制，并通過規(guī)則、政策以及法律內容的完善，促進技術的規(guī)范創(chuàng)新，通過制度的穩(wěn)定結合，為城市規(guī)劃制度的項目協(xié)調提供良好支持。但是，在現(xiàn)階段城鄉(xiāng)規(guī)劃制度構建的過程中，其制度創(chuàng)新仍然存在著一定的制約因素，所以，相關的項目管理者需要在制度執(zhí)行的背景下，認識到這些內容，通過對城鄉(xiāng)規(guī)劃制度的完善，促進城市的穩(wěn)定運行。
一、市場經濟下城鄉(xiāng)規(guī)劃制度的現(xiàn)狀。
(一)過于依賴政府機制的主導性。
在現(xiàn)階段城鄉(xiāng)規(guī)劃項目設計的背景下，其項目作為政府的基本行為，是由政府所主導的項目內容。因此，對于制度創(chuàng)新內容而言，其項目主體既包括了中央政府，又包含了地方政府，其中地方政府主要是城市規(guī)劃制度及革新中的重要推動力。但是，在城市規(guī)劃的過程中，由于市場經濟的限制，導致中央政府缺乏制度創(chuàng)新的基本來源，從而為制度的創(chuàng)新造成了一定的制約。
(二)以漸進遷移作為主體。
在社會經濟發(fā)展的背景下，新制度體系的構建會將經濟學者的基本需求作為主導，并在制度緩慢變化的背景下，呈現(xiàn)出制度體系變遷的管理模式，這種方式的創(chuàng)新為城鄉(xiāng)規(guī)劃工作的綜合性及復雜性執(zhí)行造成了影響，而且也是制度創(chuàng)新方式呈現(xiàn)出強制性及漸進性的發(fā)展模式，同時，由于委托代理中存在問題，也就會為制度的'創(chuàng)新效率帶來制約［1］。
(三)統(tǒng)計項目缺乏統(tǒng)一規(guī)劃空間。
在城市規(guī)劃制度構建的背景下，由于不同因素的限制，會導致空間規(guī)劃體系缺乏系統(tǒng)性，出現(xiàn)了城鄉(xiāng)規(guī)劃工作的層次及種類存在問題，一些項目的規(guī)劃類型、層次逐漸的主體、技術以及方法存在差異。在某種程度上造成了城鄉(xiāng)總體規(guī)劃與專項規(guī)劃中發(fā)生沖突，更為嚴重的會為城鄉(xiāng)規(guī)劃的綜合調控造成制約。
二、市場經濟下城鄉(xiāng)規(guī)劃制度創(chuàng)新思考。
(一)構建完善性的民主決策制度體系。
在現(xiàn)階段城鄉(xiāng)規(guī)劃制度構建及完善的背景下，政府部門作為工作中的制定者、審批者以及執(zhí)行者，與科學決策的項目原則是相互違背的，而且，在項目規(guī)劃的過程中，不同參與機構缺乏完善性的監(jiān)督機制，導致呈現(xiàn)規(guī)劃的編制不能充分滿足我國的基本需求，因此，在現(xiàn)階段城鄉(xiāng)規(guī)劃制度創(chuàng)新的過程中，需要完善委員會制度執(zhí)行機制，通過對城鄉(xiāng)規(guī)劃項目的推廣及運用，可以促進制度的有效執(zhí)行，從而提升項目決策工程的民主性。與此同時，對于政府部門而言，在城市規(guī)劃中需要認識到市場經濟的基本運行模式，通過民主決策制度的創(chuàng)新，明確政府的基本職能，廣泛收集民眾的意愿，了解民眾對城鄉(xiāng)規(guī)劃的意見，從而實現(xiàn)政府部門與民眾利益的穩(wěn)定協(xié)調。
(二)構建科學化的城市規(guī)劃管理機制。
在統(tǒng)一城市規(guī)劃體系構建的過程中可以發(fā)現(xiàn)，傳統(tǒng)的城鄉(xiāng)規(guī)劃之間存在著一定的差異性現(xiàn)象，傳統(tǒng)的城鄉(xiāng)規(guī)劃受到市場經濟體系的影響，造成了城鄉(xiāng)規(guī)劃編制制度較低、城鄉(xiāng)規(guī)劃無法順利開展的現(xiàn)象，所以，在城鄉(xiāng)規(guī)劃制度創(chuàng)新的過程中，需要構建完善性的編制方法，提升編制結果的可操作性。并在制度完善及策略優(yōu)化的同時，促進城鄉(xiāng)編制規(guī)劃統(tǒng)稱的合理性。通過現(xiàn)代通信系統(tǒng)的運用，進行項目流程編制的優(yōu)化設計，從而提升城鄉(xiāng)規(guī)劃管理工作的有效性，保證城鄉(xiāng)規(guī)劃工作設計的實效性及創(chuàng)新性。
(三)構建科學化的城市規(guī)劃保障機制。
第一，在程序性法律制度分析的過程中，城鄉(xiāng)規(guī)劃工作的完善需要建立正義性的制度機制合理完善城鄉(xiāng)規(guī)劃的程序內涵，將呈現(xiàn)規(guī)劃的決策作為重點，保證制度執(zhí)行的法制化，從而為城市規(guī)劃保障機制的構建提供權威性的執(zhí)行標準。第二，對于城市規(guī)劃中的各個機關耳環(huán)，在具體管理制度執(zhí)行以及管理流程責任確定的過程中，需要進行明晰性項目內容的劃分。第三，構建公眾參與的制度保障機制，通過法律制度的穩(wěn)定執(zhí)行，完善城鄉(xiāng)規(guī)劃法律制度的配套措施，并通過對城鄉(xiāng)規(guī)劃的現(xiàn)狀分析，進行各項管理制度的穩(wěn)定完善，對于政府部門而言，也需要結合城市規(guī)劃的基本項目，出臺明晰化的土地、產權以及稅收制度，從而滿足市場經濟背景下，城鄉(xiāng)規(guī)劃管理制度的穩(wěn)定創(chuàng)新［2］。
三、結束語。
總而言之，在現(xiàn)階段城鄉(xiāng)規(guī)劃管理工作構建的背景下，需要認識到規(guī)劃工作中存在的限制因素，構建創(chuàng)新性的規(guī)劃管理機制。而且，在市場經濟完善的同時，不同領域需要在某種程度上進行穩(wěn)定的創(chuàng)新，結合時代發(fā)展的基本需求，滿足城鄉(xiāng)規(guī)劃的基本相關理念，并在項目決策、執(zhí)行的同時，完善規(guī)劃規(guī)劃工作的穩(wěn)定創(chuàng)新，從而為社會經濟的運行及城市化的發(fā)展給提供穩(wěn)定支持。
參考文獻:。
職業(yè)資格論文篇十七
法律職業(yè)資格考試是擔任執(zhí)業(yè)律師、法官、檢察官和公證員必須通過的考試，其他法律職業(yè)對該證書考試并沒有硬性要求。法律職業(yè)資格考試實際上是指國家司法考試。國家司法考試是中華人民共和國司法部依據《中華人民共和國法官法》、《中華人民共和國檢察官法》、《中華人民共和國律師法》、《中華人民共和國公證法》及《國家司法考試實施辦法》的有關規(guī)定設立的職業(yè)證書考試。擔任執(zhí)業(yè)律師、法官、檢察官和公證員必須通過國家司法考試。國家司法考試每年的通過率一般在全國考生人數(shù)的10%左右。
考試內容、方式和科目。
國家司法考試內容包括：理論法學、應用法學、現(xiàn)行法律規(guī)定、法律實務和法律職業(yè)道德。
國家司法考試實行全國統(tǒng)一命題。司法部制定并公布的《國家司法考試大綱》作為命題依據。
國家司法考試采用閉卷、筆試方式?？荚嚪譃樗膹堅嚲?，每張試卷分值為150分，四卷總分為600分。試卷一、試卷二、試卷三為機讀式選擇試題，試卷四為筆答式案例分析、法律文書、論述試題。各卷科目為：
試卷二：刑事與行政法律制度。包括：刑法、刑事訴訟法、行政法與行政訴訟法;。
試卷三：民商事法律制度。包括：民法、商法、民事訴訟法(含仲裁制度);。
試卷四：案例分析、法律文書、論述。包括：中國特色社會主義法治理論、法理學、憲法、司法制度和法律職業(yè)道德、行政法與行政訴訟法、刑法、刑事訴訟法、民法、商法、民事訴訟法。
法律職業(yè)資格證書a類、b類、c類的區(qū)別。
放寬報名學歷條件的適用以報名時戶籍為準，填報的戶籍代碼信息應當與戶籍所在地一致。
戶籍在放寬報名學歷條件地方，學歷為法律專業(yè)?？?、考試成績達到合格分數(shù)線或放寬報名學歷條件地方合格分數(shù)線的人員，可以申請授予b類或c類法律職業(yè)資格。
戶籍在放寬報名學歷條件地方，學歷為本科以上的人員，須對“是否選擇放寬地方政策”選項作出選擇。選擇享受放寬地方政策、考試成績達到合格分數(shù)線的人員，可以申請授予a類法律職業(yè)資格;考試成績達到放寬報名學歷條件地方合格分數(shù)線的人員，可以申請授予c類法律職業(yè)資格。選擇放棄放寬地方政策、考試成績僅達到放寬報名學歷條件地方合格分數(shù)線的人員，不得申請授予c類法律職業(yè)資格。
360分以上。
本科。
a證。
c證。
法律?？?。
b證。
c證。
(注：本科生報名時需要選擇享受放寬政策，否則不得申請授予c類法律職業(yè)資格)。
a類：適用于報名學歷為大學本科以上，考試成績?yōu)?60分以上的應試人員。a類資格證書全國通用。
b類：適用于屬于放寬報名學歷條件地區(qū)，且報名學歷為法律專業(yè)?？?，考試成績?yōu)?60分以上的應試人員。
法律專業(yè)的范圍：法律、法學、經濟法、國際經濟法、商法、刑事司法、律師、監(jiān)所管理(包括舊專業(yè)勞教管理)民商法、司法助理、法律文秘、司法警務、法律事務、**官、刑事執(zhí)行、民事執(zhí)行、行政執(zhí)行、刑事偵查技術、司法鑒定技術、安全防范技術、司法信息技術、司法信息安全、海關國際法律條約與公約、檢察事務、經濟法律事務、監(jiān)獄管理(包括舊專業(yè)勞動改造學)罪犯心理測量與矯正技術、司法會計、涉毒人員矯治、法律服務管理、社區(qū)矯正、應用法制心理技術、職務犯罪預防與控制、安全技術與文秘和監(jiān)獄信息技術與應用等37個專業(yè)。
國家司法考試放寬報名學歷條件，主要是依據《法官法》、《檢察官法》和《律師法》有關適用本科學歷條件確有困難的地區(qū)，可以將任職、執(zhí)業(yè)學歷放寬為法律專業(yè)?？茖W歷的規(guī)定而采取的措施。因此，符合放寬報名學歷條件、考試合格的人員，按照法律這一特別規(guī)定的精神，應當在放寬地區(qū)任職或執(zhí)業(yè)，以保證該地區(qū)法律職業(yè)人才的需求和補充，這也是立法允許在這些地區(qū)放寬報名學歷條件的初衷。至于放寬報名學歷條件人員獲得法律職業(yè)資格后，又取得本科以上學歷的，其任職和執(zhí)業(yè)選擇，應由所在的法院、檢察院系統(tǒng)和律師管理部門規(guī)定并掌握。
c類：適用于屬于放寬報名學歷條件地區(qū)，考試成績?yōu)?15-359分的應試人員，以及在民族地區(qū)，確需使用少數(shù)民族語言進行訴訟而得到照顧的以民族語言文字應試的人員。此類人員包括報名學歷為法律專業(yè)?？坪痛髮W本科以上兩種情況。
此類人員包括報名學歷為法律專業(yè)?？坪痛髮W本科以上兩種情況。之所以對這些地區(qū)的應試人員實行合格分數(shù)線放寬，其目的也只是為了保證該地區(qū)法律職業(yè)人才的需求和補充，因此，取得此類證書的人員應當在放寬地區(qū)任職和執(zhí)業(yè)。
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