總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)或工作進(jìn)行概括和評(píng)價(jià)的重要方式。一篇好的總結(jié)應(yīng)該包含具體的事實(shí)和數(shù)據(jù)，具備可讀性和可度量性。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，它們涉及不同領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和工作總結(jié)，希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/p>
中學(xué)社團(tuán)工作總結(jié)篇一
隨著學(xué)期漸近尾聲，我們社團(tuán)的活動(dòng)也將告一段落。一個(gè)學(xué)期以來，我們隨著社團(tuán)一起成長，我們以自己的熱情積極投入到社團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)中來，為社團(tuán)的建設(shè)盡著自己的一份綿薄之力。這個(gè)學(xué)期社團(tuán)的工作重心主要放在社團(tuán)骨干成員的培養(yǎng)和各項(xiàng)活動(dòng)的展開上，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
1、培養(yǎng)協(xié)會(huì)的骨干成員并從中選定了下一屆領(lǐng)導(dǎo)班子。
2、裁減了部分無視社團(tuán)紀(jì)律的會(huì)員。
3、初步完成新舊領(lǐng)導(dǎo)班子的交替工作。
1、x月份，積極響應(yīng)學(xué)校建立個(gè)性化社團(tuán)的號(hào)召，配合學(xué)校完成科研入社團(tuán)的工作；
2、x——x月份，在本校操場舉行x屆xx友誼賽。
以上是本社團(tuán)在這學(xué)期的各項(xiàng)主要活動(dòng)。
會(huì)員們?cè)诨顒?dòng)前努力做好各項(xiàng)前期準(zhǔn)備工作，在活動(dòng)中各盡其職，不怨苦，不怨勞，始終把社團(tuán)榮譽(yù)放在最前端，積極投入到社團(tuán)活動(dòng)中來，為社團(tuán)活動(dòng)能順利有序地展開貢獻(xiàn)了自己的熱情！
幾次活動(dòng)開展下來，我們有收獲也有不足，有經(jīng)驗(yàn)也有后思。
1、活動(dòng)的順利開展離不開前期的準(zhǔn)備，活動(dòng)中的應(yīng)變，會(huì)員的熱情和分工的明確與否；
2、活動(dòng)的影響力大與否，離不開活動(dòng)的質(zhì)量但也缺少不了宣傳的得力與否；
6、嚴(yán)把招聘關(guān)?？梢哉f會(huì)員的素質(zhì)決定了社團(tuán)以后的發(fā)展前景，在社團(tuán)的會(huì)員的招聘上應(yīng)本著寧缺毋濫的原則，為社團(tuán)挑選好的人才，使社團(tuán)能健康積極向上發(fā)展！
社團(tuán)的成長也是我們的成長，社團(tuán)的興榮也是我們的興榮！我們?cè)谏鐖F(tuán)的建設(shè)中鍛煉和培養(yǎng)著自己的能力！在以后的社團(tuán)建設(shè)中我們將繼續(xù)秉承著“一榮俱榮”的思想，發(fā)揚(yáng)我們社團(tuán)良好的作風(fēng)，以傳統(tǒng)活動(dòng)為基礎(chǔ)，在活動(dòng)中不斷創(chuàng)新，不斷提高，不斷完善，創(chuàng)造有自我特色自我風(fēng)格的新興活動(dòng)，打造我們的品牌活動(dòng)，打造我們的個(gè)性社團(tuán)，打造我們的個(gè)性學(xué)校！
我們堅(jiān)信，通過我們的不斷努力，社團(tuán)在今后的路將越來越寬廣，我們的社團(tuán)將更加完美，我們要樹立自己的品牌！
中學(xué)社團(tuán)工作總結(jié)篇二
高中學(xué)生會(huì)的管理效率與管理模式有著直接的聯(lián)系。本文從闡述高中學(xué)生會(huì)管理模式現(xiàn)存問題入手，今天本站小編給大家找來了高中學(xué)生會(huì)社團(tuán)。
希望能夠幫助到大家。
我校自初、高中分離，創(chuàng)建市一級(jí)學(xué)校以來，學(xué)校大力開展豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，社團(tuán)活動(dòng)主題鮮明、內(nèi)容豐富、題材新穎，豐富了同學(xué)們的課外業(yè)余知識(shí)，充分發(fā)揮了學(xué)生們的興趣愛好和個(gè)性特點(diǎn)，加強(qiáng)了學(xué)生的自我管理，從而培養(yǎng)了創(chuàng)新實(shí)踐型人才，促進(jìn)了學(xué)生的均衡發(fā)展。
讓學(xué)生的個(gè)性在集體中張揚(yáng)。
學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)多次在學(xué)生大會(huì)上、各社團(tuán)活動(dòng)中鼓勵(lì)、表揚(yáng)社團(tuán)的作用并肯定了他們的做法。確實(shí)，這些社團(tuán)活動(dòng)的開展，全校學(xué)生基本上都“動(dòng)”起來了，找到了自己的位置，從建校到現(xiàn)在，我校的學(xué)生社團(tuán)有：文學(xué)社、學(xué)生記者部、攝影組、書畫社、舞蹈社、聲樂社、足球隊(duì)、籃球隊(duì)、雷鋒隊(duì)等12個(gè)社團(tuán)。同學(xué)們對(duì)這些社團(tuán)的組建、發(fā)展有著巨大的熱情，從同學(xué)們的招聘海報(bào)中都可以看出他們對(duì)社團(tuán)的責(zé)任心和熱心。他們?cè)谖膶W(xué)社中寫到：“這是展現(xiàn)自己的舞臺(tái)、是成就未來作家的搖籃、校園風(fēng)采的聚焦、師生溝通的橋梁”;記者部的海報(bào)中寫到：“給你捕捉‘真實(shí)’的機(jī)會(huì)，給你說實(shí)話的平臺(tái)，走進(jìn)一片屬于自己的天空”;雷鋒隊(duì)海報(bào)中寫到：“我為大家，大家為我，共創(chuàng)和諧校園”;攝影組在海報(bào)中寫到：“到生機(jī)盎然的大自然中去，到鮮活的社會(huì)中去，用特寫的鏡頭，去享受生活情趣，感受生活的氣息，去觸摸生活的脈搏”。讓稍縱即逝的瞬間成為多姿多彩的永恒。這些社團(tuán)從組建到發(fā)展所展示出來的鮮活性、自主性和創(chuàng)新性以及執(zhí)著性都顯示了他們強(qiáng)大的生命力。
讓學(xué)生在色彩斑斕的社團(tuán)活動(dòng)中成長成才。
學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的開展，讓參與的學(xué)生面越來越廣了，積極性越來越高，其中就文學(xué)社參與性而言，一次文學(xué)社知識(shí)講座就接納了近1000人參與，雷鋒隊(duì)就一次去廣場和西清潔就有200多人。
創(chuàng)建以來，《搖籃》文學(xué)社承辦了5期《搖籃》刊物，從文學(xué)社社員的培訓(xùn)，稿件的組織、修改、排版、繪畫、校對(duì)等全過程，都由學(xué)生自己操作(他們?cè)诎l(fā)展社員時(shí)就強(qiáng)調(diào)了社員一定要有責(zé)任心，擅長文學(xué)、交際、采訪、電腦、書法、漫畫等方面的才華)。該社還有本社的常設(shè)機(jī)構(gòu)：總顧問、社長、編輯部、信息部、宣傳部。他們的作品雖顯幼稚，但日漸成熟，發(fā)展勢(shì)頭越來越好。
雷鋒隊(duì)主要是通過學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐中，為社會(huì)做一些力所能及的事來報(bào)答社會(huì)。到上月末，本學(xué)期我校學(xué)生做好事就達(dá)到1895人次，他們利用休息日，到xx鎮(zhèn)敬老院為那里的孤寡老人洗衣服、鋤地、種菜、剪枝、陪他們聊天;到西和文化廣場撿垃圾、搞清潔，到母親河——河撿垃圾;到烈士墓前緬懷革命先烈的豐功偉績，向有困難的同學(xué)熱情捐款等，他們的義舉，多次得到了上級(jí)有關(guān)部門的嘉獎(jiǎng)，受到了社會(huì)的好評(píng)。
記者部及時(shí)采訪、報(bào)道校園時(shí)訊，校外重大事件及密切反映學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活動(dòng)態(tài)，到目前為止，我校記者部成員采訪過市一級(jí)學(xué)校評(píng)估組的領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀黨員、先進(jìn)工作者、三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀隊(duì)員等代表;采訪了縣、學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員、裁判員;就我縣對(duì)教育發(fā)展規(guī)劃還采訪了縣的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，他們的報(bào)道通過了學(xué)校廣播在學(xué)生中引起強(qiáng)烈反響，他們成了新聞的聚焦點(diǎn)、同學(xué)們向往的對(duì)象。
我校的舞蹈隊(duì)、聲樂隊(duì)，既代表了學(xué)校參加演出，又傳承了我校特色的民族文化;攝影組通過對(duì)社會(huì)各個(gè)側(cè)面的觸摸，如：既欣賞了祖國大好山河，又了解了少部分人民群眾的疾苦，從而內(nèi)心形成了一股責(zé)任心;書法組對(duì)中華民族傳統(tǒng)的漢字進(jìn)行了發(fā)揚(yáng)。
所有的這一切社團(tuán)活動(dòng)，豐富了學(xué)生的知識(shí)，拓展了他們的視野，更多的為我們的課余生活注入了新的活力和色彩，使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中具有更高品位的素質(zhì)，笑對(duì)每一天。
這個(gè)學(xué)期是我上的是魔術(shù)氣球社團(tuán)，本著求實(shí)、創(chuàng)新的精神，從我校的實(shí)際出發(fā)，我認(rèn)真計(jì)劃，精心組織了魔術(shù)氣球社團(tuán)活動(dòng)。
在第一次上課之前，我先自己動(dòng)手嘗試一下，做了一個(gè)作品，一串紫色的葡萄。同學(xué)們看了特別喜歡，愛不釋手，每個(gè)人都想親自動(dòng)手來做一做。從怎么打氣，怎么打結(jié)封口，怎么制作造型，我?guī)ьI(lǐng)著興趣小組成員一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)習(xí)。每一次，我總是先看看操作的過程是不是能符合學(xué)生的動(dòng)手能力。所以我將自己的課程目標(biāo)設(shè)置在激發(fā)學(xué)生的興趣，點(diǎn)燃他們的創(chuàng)意靈感。在課前，我能認(rèn)真制定好計(jì)劃，在課堂上，對(duì)學(xué)生能當(dāng)堂示范，表演講解，逐步輔導(dǎo)。在輔導(dǎo)中，鼓勵(lì)動(dòng)手能力強(qiáng)的學(xué)生當(dāng)小老師輔導(dǎo)較弱的學(xué)生。學(xué)生在動(dòng)手過程中視覺感受能力、形象思維能力、認(rèn)識(shí)空間能力都相應(yīng)得到提高，為今后的自我動(dòng)手創(chuàng)作打下良好的基礎(chǔ)。
總之，本學(xué)期的魔術(shù)氣球社團(tuán)活動(dòng)出現(xiàn)的問題，需要今后多做工作，多想方法，使此項(xiàng)活動(dòng)的工作能順利開展。這學(xué)期的魔術(shù)氣球興趣小組結(jié)束了，但留給我們的是更多的思考和感慨。魔術(shù)氣球興趣小組不僅使同學(xué)的動(dòng)手能力得到鍛煉，而且提高了學(xué)生的想象力創(chuàng)造力。
本學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)課已經(jīng)結(jié)束，雖然參加的學(xué)生比較少，但大多是對(duì)美術(shù)感興趣的同學(xué)，所以在活動(dòng)過程中相對(duì)比較積極，紀(jì)律也較好，取得的效果也很不錯(cuò)。以下就活動(dòng)中關(guān)于素描的教學(xué)做一些總結(jié)，以便今后更好的開展好各類活動(dòng)。
素描教學(xué)的觀念作為藝術(shù)教育的基礎(chǔ)，怎樣與時(shí)代發(fā)展相適應(yīng)?這是我們的教育者應(yīng)該思考的。
一、素描表現(xiàn)形式的多樣性是在現(xiàn)代社會(huì)趨于多元化的觀念下形成的。
我們從藝術(shù)史的角度來看，古典藝術(shù)是在封建制度下形成的，藝術(shù)家是為皇帝或上帝服務(wù)的。進(jìn)入現(xiàn)代社會(huì)，藝術(shù)家要通過藝術(shù)表現(xiàn)自我，藝術(shù)的精神在于創(chuàng)造。藝術(shù)家發(fā)現(xiàn)了潛藏在生命里自由的欲望以及發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造的歡樂，造型藝術(shù)再也不僅僅是宗教的圖解和宮廷的裝飾了，要求藝術(shù)和文學(xué)并列，造型藝術(shù)和文學(xué)是同樣崇高的藝術(shù)形式。素描的多樣性是在人的認(rèn)識(shí)不斷發(fā)現(xiàn)不斷創(chuàng)造的過程中形成的，可以說，是在尊重個(gè)體人的創(chuàng)造才使素描的多樣性成為可能。素描可以有多種表現(xiàn)形式，素描教學(xué)的應(yīng)更寬泛些，素描不僅是技巧與能力的訓(xùn)練，也應(yīng)是思想與觀念培養(yǎng)。
二、在實(shí)踐中把握素描教學(xué)。
(一)素描教學(xué)應(yīng)解決的。
首先說是該解決認(rèn)識(shí)問題，其次是表現(xiàn)問題。但素描教學(xué)的具體問題是什么呢?簡單的說是造型問題。復(fù)雜了說：素描教學(xué)應(yīng)解決在色彩之外文字語言等其他媒介無法表達(dá)或表達(dá)無力時(shí)所需的視覺圖形語言。運(yùn)用視覺圖形語言去思考、去表現(xiàn)視覺感受以及引導(dǎo)視覺感受是素描教學(xué)的核心問題。
1、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立觀察思考的能力是基礎(chǔ)教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)。在素描教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生深入觀察、獨(dú)立思考、有自己的判斷力是首位的。
2、人的普遍視覺需求。人的視覺包括生理的和心理的兩個(gè)方面，研究具體階層人群對(duì)圖形的感知能力是素描教學(xué)的重要課題。
3、在具體的素描作業(yè)中畫面的組織結(jié)構(gòu)是第一位的，我們所說的造型離不開特定的畫面空間。畫面的組織結(jié)構(gòu)與構(gòu)圖經(jīng)營位置有相通之處，不同的是“組織結(jié)構(gòu)”更強(qiáng)調(diào)畫面圖式內(nèi)在的有機(jī)聯(lián)系，強(qiáng)調(diào)視覺形式具有生命的整體構(gòu)成。
4、形象感覺的表現(xiàn)與傳達(dá)。包括形象特征、形體結(jié)構(gòu)、質(zhì)感與量感給每個(gè)人相同或不同的感受。這里既有視、知覺的訓(xùn)練也有表現(xiàn)技巧的訓(xùn)練。
5、工具材料的運(yùn)用與發(fā)現(xiàn)，對(duì)材料工具的敏感是當(dāng)代家的重要特征之一。素描的工具和材料是樸素的、相對(duì)簡單的，正因?yàn)楹唵尾帕粲邪l(fā)揮我們想象的空間。
6、了解與傳統(tǒng)。對(duì)中外歷史與傳統(tǒng)的了解與掌握是素描的重要途徑之一古今中外的素描大師是我們學(xué)習(xí)的，站在巨人的肩膀上可以看得更遠(yuǎn)。
(二)素描教學(xué)應(yīng)有針對(duì)性。
素描訓(xùn)練是有針對(duì)性的。這是由教學(xué)的階段性不同、專業(yè)的性質(zhì)不同、思想觀念的不同決定的。
1、針對(duì)學(xué)生年齡階段的教學(xué)，首先是了解學(xué)生的生理年齡及專業(yè)年齡特點(diǎn)，以避免重復(fù)教學(xué)使學(xué)生產(chǎn)生厭倦心理浪費(fèi)有效時(shí)間。
2、針對(duì)學(xué)生個(gè)性素質(zhì)的開發(fā)。每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性是不同的，為將來的藝術(shù)實(shí)踐打下寬厚堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，不是先入為主的風(fēng)格樣式的訓(xùn)練，而是在尊重每個(gè)學(xué)生的個(gè)性同時(shí)能加以的引導(dǎo)。
3、針對(duì)特定課題的訓(xùn)練。不同的課題有不同的要求，將素描藝術(shù)的形式因素分解剝離開來，有針對(duì)性的分別訓(xùn)練，以強(qiáng)化對(duì)視覺形式要素的感受力。
造型藝術(shù)語言的經(jīng)典與素描的關(guān)系，以避免學(xué)習(xí)素描的盲目性。
(三)素描教學(xué)的技術(shù)訓(xùn)練。
前面談了作為基礎(chǔ)的素描教學(xué)一開始就應(yīng)介入到藝術(shù)的本質(zhì)——精神的表達(dá)。將素描作為人的精神表達(dá)方式，就需要涉及到技術(shù)性問題，所以“技術(shù)性”是素描教學(xué)不可回避的問題。我們常說的藝術(shù)教學(xué)是教技術(shù)還是教藝術(shù)在教學(xué)實(shí)踐中是要有清醒的認(rèn)識(shí)。
1、看的。視覺藝術(shù)離不開“看”，“看”本身并不需要技術(shù)，用心去看就可以了。但是，人的知覺在成長的過程中，由于知識(shí)的緣故，“看”就發(fā)生了變化。能夠用“心”去看，也是需要一定方法的?？词侨说闹X重要組成部分，人接受信息的80來自視覺，基礎(chǔ)教學(xué)就是要喚醒人的知覺。
有些人對(duì)“色”敏感，有些人對(duì)“形”敏感，有些人喜歡粗線條的大關(guān)系，不拘小節(jié);而有些人則喜歡細(xì)節(jié)的羅列，不厭其繁?！罢w的看”與“比較的看”，在教學(xué)中如何引導(dǎo)既是觀念的問題也是個(gè)技術(shù)性問題。
2、工具材料的運(yùn)用。一方面要多嘗試運(yùn)用各類干、濕性材料，以便從中選取自己喜歡的、方便的、耐用的、持久的工具和材料，為能充分表達(dá)自己做好物質(zhì)的準(zhǔn)備。教員就似個(gè)大師傅將各種菜譜擺出來，學(xué)生可以自由挑選，當(dāng)然大師傅還應(yīng)該是個(gè)營養(yǎng)師。
3、知識(shí)的運(yùn)用。是理論與實(shí)踐相結(jié)合，素描教學(xué)就是最初的結(jié)合點(diǎn)。透視學(xué)、解剖學(xué)、人體工程學(xué)、視覺心等都是造型藝術(shù)的基礎(chǔ)理論知識(shí)。這些知識(shí)在素描教學(xué)上的運(yùn)用體現(xiàn)了極復(fù)雜的技術(shù)性，應(yīng)分階段、分層次、分專業(yè)開設(shè)實(shí)踐課程，有重點(diǎn)的進(jìn)行實(shí)際操作與演練。
(四)素描教學(xué)的實(shí)驗(yàn)性。
藝術(shù)的重要特征之一就是其實(shí)驗(yàn)性。在教學(xué)中探討素描表現(xiàn)的可能性是貫徹教學(xué)。
開放的社會(huì)需要開放的藝術(shù)，開放的藝術(shù)需要開放的思想。實(shí)驗(yàn)性是向未知挑戰(zhàn)，是面向未來。在素描教學(xué)中我們應(yīng)該體會(huì)的是思想、是創(chuàng)造精神。
總之，在我們這個(gè)開放的時(shí)代，藝術(shù)應(yīng)該走在時(shí)代的前沿，素描教學(xué)的觀念作為藝術(shù)教育的基礎(chǔ)一定要與時(shí)代發(fā)展相適應(yīng)。
中學(xué)社團(tuán)工作總結(jié)篇三
在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我圓滿的完成了學(xué)校舞蹈、藝術(shù)教育教學(xué)任務(wù)?；仡欉@一學(xué)期，既忙碌，又充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地方。下面是我這一學(xué)期以來的工作活動(dòng)總結(jié)，請(qǐng)予以點(diǎn)評(píng)。
學(xué)習(xí)是不間斷的，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，一直以來我都積極學(xué)習(xí)。我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)，通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會(huì)的發(fā)展，知識(shí)的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時(shí)有時(shí)間欣賞各類舞蹈的排練和隊(duì)形等使自己在舞蹈教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過這些學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。
教育教學(xué)一直是我們教師工作的首要任務(wù)。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合各個(gè)學(xué)生的實(shí)際，靈活上好每一堂課，盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課外加強(qiáng)基本功訓(xùn)練和舞蹈組合練習(xí)，使學(xué)生對(duì)舞蹈更有興趣，同時(shí)提高學(xué)生的舞蹈水平。力求讓我的舞蹈教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高舞蹈教學(xué)質(zhì)量。另外，授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感、教學(xué)反思，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我還積極和班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生，改進(jìn)教法，突破學(xué)法。著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。
對(duì)于舞蹈課的教學(xué)，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲?？傊?，不管在課堂教學(xué)，還是在課外活動(dòng)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓舞蹈教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
我利用課外活動(dòng)編排舞蹈，讓學(xué)生能夠充分顯示自己的勞動(dòng)成果。對(duì)于學(xué)校布置下來的每一項(xiàng)任務(wù)和大型的演出活動(dòng)，我都能以我的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。
反思本學(xué)年來的工作，在喜看成績的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足。
對(duì)于舞蹈的學(xué)習(xí)還不夠深入，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進(jìn)行反思；對(duì)于舞蹈教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些舞蹈教學(xué)的特色點(diǎn)進(jìn)行因材施教。
在這一年里，取得了不少的成績，但不能為此驕傲。在今后的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷充實(shí)自己，把舞蹈專業(yè)推向一個(gè)新的高度。
中學(xué)社團(tuán)工作總結(jié)篇四
一個(gè)學(xué)期的排球社團(tuán)工作已經(jīng)結(jié)束，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指引和全社團(tuán)成員的共同努力下下，現(xiàn)對(duì)一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
1、充分發(fā)揮排球發(fā)展學(xué)生身體各項(xiàng)素質(zhì)的特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)能力及靈活性手指手腕控球能力。
排球?qū)W(xué)生的學(xué)習(xí)主要以基本功訓(xùn)練為主的，各種形式的練習(xí)都是為學(xué)生在教學(xué)比賽合理應(yīng)用為目的。在訓(xùn)練中我們按學(xué)生的特點(diǎn)和技術(shù)掌握能力分為兩個(gè)不同層次的小組：已經(jīng)有較好基礎(chǔ)的學(xué)生為一組、其他的學(xué)生為二組。這樣更易于學(xué)生掌握不同層次的技術(shù)，進(jìn)行不同層次的教學(xué)。一組同學(xué)的主要教學(xué)內(nèi)容的是排球墊傳、接發(fā)球、三人組合練習(xí)等；二組同學(xué)主要學(xué)習(xí)單項(xiàng)技術(shù)，墊球、傳球、下手發(fā)球。在練習(xí)的過程中充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的主動(dòng)性，同時(shí)也鍛煉了學(xué)生“運(yùn)動(dòng)型”思維。
2、開展競賽活動(dòng)。
為了檢驗(yàn)學(xué)生在排球小組的學(xué)習(xí)情況，在練習(xí)中不斷舉行排球教學(xué)比賽和基本技能競賽與小組內(nèi)部的對(duì)抗比賽。由于這些活動(dòng)的開展不僅使排球社團(tuán)的學(xué)生基本功掌握的更扎實(shí)，而且更重要的是進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)排球基本技術(shù)和鍛煉身體的積極性起到了良好的效果。
3、和研究生進(jìn)行友誼比賽。
為了檢驗(yàn)我們的教學(xué)成果，也為了加強(qiáng)和研究生的友誼關(guān)系，與研究生進(jìn)行了友誼比賽，我們本著“友誼第一，比賽第二”的原則，圓滿的完成了與研究生的比賽，達(dá)到了預(yù)想的效果。
4、觀看世界杯。
為了提高同學(xué)們的排球水平，掌握專業(yè)的排球技能，我們還組織了觀看世界杯活動(dòng)，結(jié)束之后由技術(shù)部講解其中的經(jīng)典動(dòng)作，使大家拓展眼界，掌握正確的排球技能。
一學(xué)期排球工作在學(xué)習(xí)即將結(jié)束的時(shí)候也落下了帷幕，我們?cè)谶@學(xué)期的工作中收獲很多，也看到了自己的不足，由于天氣，經(jīng)費(fèi)等各方面的原因，活動(dòng)辦得不太成功，我們一定再接再厲，把社團(tuán)辦得更好。
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中學(xué)社團(tuán)工作總結(jié)篇五
學(xué)舞蹈社團(tuán)秉承“快樂音樂，魅力舞臺(tái)，有你有我”的宗旨大力開展豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，給學(xué)生一片屬于自己的天空，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己對(duì)舞蹈的興趣愛好和個(gè)性特長，從而達(dá)到了培養(yǎng)創(chuàng)新和實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的目的。學(xué)生社團(tuán)給學(xué)生一片展示自己音樂才華的天空。以下是這次舞蹈社團(tuán)活動(dòng)的總結(jié)。
一、活動(dòng)概況。
社團(tuán)活動(dòng)從學(xué)生實(shí)際出發(fā)進(jìn)行循序漸進(jìn)式安排。豐富的社團(tuán)活動(dòng)打造了舞蹈社團(tuán)在同學(xué)心目中的地位，在一個(gè)多月的形體練習(xí)活動(dòng)中社員們能積極的完成各自的任務(wù)和計(jì)劃，同時(shí)也培養(yǎng)了自己的能力。在社團(tuán)的才藝秀展示中也襯托出了實(shí)力。在活潑、輕松的氣氛中，用身心去感受音樂形象，吸收音樂形象積極向上的精神狀態(tài)，陶冶了情操。
二、社團(tuán)活動(dòng)中遇到的問題與不足。
通過開展這一系列的活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)社團(tuán)的活動(dòng)組織還不是很完備，還不是很協(xié)調(diào)，在組織活動(dòng)時(shí)，有時(shí)會(huì)產(chǎn)生一定的延時(shí)。由于社團(tuán)是由兩個(gè)年級(jí)的同學(xué)組成的，在方方面面差別很大，要針對(duì)不同學(xué)生特別是個(gè)別學(xué)生的特點(diǎn)，揚(yáng)長避短。在開展社團(tuán)內(nèi)部活動(dòng)中，社員的熱情被完全調(diào)動(dòng)起來，經(jīng)常收不住。這是今后重點(diǎn)需要克服與突破的。
三、社團(tuán)活動(dòng)所取得的效果。
1、增進(jìn)了同學(xué)們對(duì)音樂的交流。同學(xué)們通過積極參與社團(tuán)活動(dòng)，增強(qiáng)了自己的才藝，再者通過學(xué)習(xí)舞蹈，對(duì)音樂有了更多的了解，也使我社建設(shè)得到更深層次的發(fā)展。
2、增進(jìn)了我們社內(nèi)社員之間的友情和凝聚力。經(jīng)過我社開展的一系列音樂類活動(dòng)，在豐富同學(xué)們的課余生活的同時(shí)，結(jié)識(shí)了很多新朋友，并良好發(fā)展友情，也使我們社團(tuán)的凝聚力得到加強(qiáng)，促進(jìn)了我社以后組織其他活動(dòng)的協(xié)調(diào)力。
3、鍛煉了社團(tuán)干事們的工作能力。我社的骨干同學(xué)們通過在這一個(gè)多月開展的活動(dòng)，鍛煉了自己的組織能力，交流和實(shí)干能力，基本解決了其中所遇到的問題，使自己的各方面綜合能力都得到了提高，增加了團(tuán)隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)，也對(duì)以后開展其他活動(dòng)擁有了更多的信心。
四、今后的打算和展望。
增加活動(dòng)的多樣性，過去的一個(gè)多月我社團(tuán)主要以基本功為主，今后將向其他不同方面發(fā)展。增強(qiáng)社團(tuán)成員間的交流，計(jì)劃在未來時(shí)間里增加社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容和個(gè)人展示，并且更大程度地利用網(wǎng)絡(luò)資源，以加強(qiáng)會(huì)員間交流，使社團(tuán)更加活躍。
中學(xué)社團(tuán)工作總結(jié)篇六
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間社團(tuán)聯(lián)合會(huì)本學(xué)期的工作即將結(jié)束，本學(xué)期在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下、在學(xué)校團(tuán)委的指導(dǎo)下、在社聯(lián)會(huì)全體成員的努力下，全院社團(tuán)的積極參與配合下，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的工作取得了較大的成績。自身的工作水平和綜合能力等都有了很大提高，我們社團(tuán)的整體面貌也都有了很大的進(jìn)步和提高?？偟膩碚f可謂是成績顯著。現(xiàn)將本學(xué)期的重點(diǎn)工作以及今后的努力方向匯報(bào)如下：
1、本學(xué)期開始之際，為響應(yīng)團(tuán)委號(hào)召，弘揚(yáng)雷鋒精神，我院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)積極策劃組織了關(guān)于弘揚(yáng)雷鋒精神一系列的活動(dòng)，具體有以下幾個(gè)板塊：愛駐夕陽，關(guān)愛老人：培養(yǎng)小雷鋒，關(guān)愛下一代：清潔校園環(huán)境，共建和諧校園：愛公交，愛潛江：電話清潔，構(gòu)建和諧等七項(xiàng)活動(dòng)，通過本次活動(dòng)，不僅將我院的社團(tuán)對(duì)外做了一次宣傳，并且讓社團(tuán)更好的了解雷鋒，傳承雷鋒，發(fā)揚(yáng)雷鋒。更能夠讓潛江市民看到我們學(xué)院學(xué)生的精神風(fēng)貌，為我院良好的名譽(yù)再添光彩。并在下來的幾天里積極召開了關(guān)于雷鋒月活動(dòng)的總結(jié)暨表彰大會(huì)，這次活動(dòng)主要是交流在雷鋒月活動(dòng)中的感受心得和相針對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的個(gè)人和集體進(jìn)行表彰。通過這次活動(dòng)在開學(xué)之初首先給我們社團(tuán)吃了一顆定心丸，讓我們社團(tuán)僅僅的團(tuán)結(jié)在一起，為接下來的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
2、緊接著積極籌劃了以“回首-感動(dòng)-奮進(jìn)為主題的第二屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)，并且通過前期的準(zhǔn)備在四月下旬在我院足球場隆重開幕，通過此次活動(dòng)能夠讓全院的師生進(jìn)一步了解社團(tuán)，雖然這次活動(dòng)結(jié)果并不是很盡人如意，單是在我們看來這已經(jīng)是很不簡單了，因?yàn)槲覀冞@是在沒有任何經(jīng)驗(yàn)，名譽(yù)任何材料的情況下第一次策劃組織大型的外場活動(dòng)，雖然效果不是很好，單是我們不會(huì)忘記我們每一個(gè)人在這次活動(dòng)中的經(jīng)歷和成長，因?yàn)槲蚁嘈乓粋€(gè)人一個(gè)集體成功的地方不在于他所在的位置，而是他對(duì)工作所朝的一個(gè)方向。
3、緊接著，由于天氣，物資等特殊原因開幕式推遲在五月中旬在學(xué)院大禮堂圓滿閉幕，也許是由于開幕式結(jié)果的影響，這次活動(dòng)凝結(jié)了我們太多的心血，無論是社團(tuán)聯(lián)合會(huì)會(huì)的干部還是我院社團(tuán)的社長們都很用心的在排練，一首相親相愛的一家人體現(xiàn)了我院社團(tuán)的凝聚力，也體現(xiàn)社長對(duì)自己社團(tuán)美好前景的追求和決心。此次活動(dòng)和開幕式相比進(jìn)步很大，我們工作人員的臉上這時(shí)也笑了，本次活動(dòng)得到了紀(jì)委楊永貴書記的大力表揚(yáng)和肯定，他說以后社團(tuán)搞活動(dòng)就要像今天這樣紅火。更加堅(jiān)定了我們以后對(duì)待工作精益求精的工作態(tài)度。
本學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)總數(shù)達(dá)52次，本學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)和去年相比有了相對(duì)的提高，比去年活動(dòng)增長了15項(xiàng)活動(dòng)，活動(dòng)質(zhì)量也在慢慢的提高，本學(xué)期社團(tuán)的社長們和我們社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的聯(lián)系很緊密，為我們新干部以后工作做好的鋪墊，并且非常配合社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的工作，使我們的工作尤為方便，總的來說成績很顯著，進(jìn)步很大，但是在本學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)中也凸顯出很大的問題：
首先是社團(tuán)聯(lián)合會(huì)會(huì)內(nèi)部：
1、沒有發(fā)揮好社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的服務(wù)功能。
服務(wù)功能是社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的首要功能，管理社團(tuán)是社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的必要功能。這兩個(gè)職能應(yīng)該相輔相成，缺一不可。就在主席團(tuán)中和個(gè)別部門中或多或少存在"重管理，輕服務(wù)"的思想，在一定程度上不僅限制了社團(tuán)聯(lián)合會(huì)自身的發(fā)展，更妨礙了社團(tuán)聯(lián)合會(huì)和各個(gè)社團(tuán)的有效溝通。
2制度建設(shè)與有效執(zhí)行沒能很好的結(jié)合。
3、分工沒有責(zé)任到人。
干部工作不積極：工作來了根據(jù)自己的興趣，自己喜歡就搶著做，遇到自己不喜歡的就相互推遲，這也是致使干部執(zhí)行力差的重要原因。
4、執(zhí)行能力差。
不愿意去承擔(dān)責(zé)任：在工作的同時(shí)對(duì)事情發(fā)展的預(yù)見性比較少，不是領(lǐng)導(dǎo)事情的發(fā)生，而是等待盛情的發(fā)生。
5、責(zé)任意識(shí)淡薄。
事不關(guān)已，高高掛起。是自己做的事情做好了就不管其他干部的工作進(jìn)展的怎么樣了，內(nèi)部沒有形成很好的合作意識(shí)，團(tuán)隊(duì)精神。
其次是社團(tuán)的問題：
1、部分社團(tuán)發(fā)展思路單一，活動(dòng)缺乏創(chuàng)造性，社團(tuán)活動(dòng)普遍存在"經(jīng)費(fèi)不足，場地有限"等問題，但我院部分社團(tuán)發(fā)展思路單一，活動(dòng)呈現(xiàn)出活動(dòng)怪圈現(xiàn)象：開會(huì)、講座、展覽、沒有將社團(tuán)活動(dòng)與會(huì)員發(fā)展的需求相結(jié)合起來，沒能將社團(tuán)活動(dòng)與校園文化建設(shè)的需求結(jié)合起來。很多社團(tuán)流于形式，沒能積極主動(dòng)的聯(lián)系社團(tuán)聯(lián)合會(huì)或者團(tuán)委，造成只講活動(dòng)，不求發(fā)展，甚至導(dǎo)致社團(tuán)成員大量流失。
2、體現(xiàn)本社團(tuán)的宗旨的活動(dòng)相對(duì)而言較少，(遠(yuǎn)航，江南雨)。
在下學(xué)期的活動(dòng)中應(yīng)該體現(xiàn)本社團(tuán)的社團(tuán)宗旨來開展活動(dòng)。
3、其次社團(tuán)活動(dòng)宣傳還是太低，影響力弱。這也就是舉辦活動(dòng)，學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)都不知道不清楚，這是主要原因。
4、社團(tuán)社長的積極行還是有點(diǎn)低，
5、社團(tuán)社員流失，隨著納新結(jié)束后，社團(tuán)的社員漸漸的流失，下學(xué)期針對(duì)本現(xiàn)象進(jìn)行社團(tuán)教育大會(huì)，在剛進(jìn)學(xué)院開始，在思想上首先讓同學(xué)們有一個(gè)正確的，健康的思想態(tài)度，傳輸社團(tuán)活動(dòng)的重要性。
針對(duì)以上的不足下學(xué)期要達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)：
1、逐步完善學(xué)院社團(tuán)機(jī)制，充實(shí)社團(tuán)的內(nèi)容。更加貼近我們大學(xué)，社會(huì)這個(gè)層次。
2、社團(tuán)數(shù)量達(dá)到30個(gè)社團(tuán)。
3、制定和修改較為完善的、適應(yīng)社團(tuán)發(fā)展的規(guī)章制度，優(yōu)化各部門組織完善各項(xiàng)制度，及時(shí)修訂社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的各項(xiàng)制度，使社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的各項(xiàng)工作在以“全面提高、有章可循、有理可依”的理念下開展活動(dòng)。
4、拓寬社團(tuán)聯(lián)合會(huì)工作思路，大力整合資源。進(jìn)行社團(tuán)聯(lián)合會(huì)人事改革，對(duì)一些不適合在社團(tuán)聯(lián)合會(huì)里面任職的干部進(jìn)行辭退，或罷免。
從全局出發(fā)做出下學(xué)期工作計(jì)劃：
1、在開學(xué)初，組織社團(tuán)統(tǒng)一納新，納新進(jìn)行“撒網(wǎng)式”使每一個(gè)社團(tuán)的成員盡量擴(kuò)散到每一班級(jí)里面，為以后的活動(dòng)宣傳做好鋪墊。在全院造成影響力。
2、納新結(jié)束后進(jìn)行全院社團(tuán)教育大會(huì)，從思想上對(duì)社團(tuán)做出規(guī)范和教育，讓學(xué)生明白社團(tuán)對(duì)于大學(xué)生活的重要性和實(shí)用性。減少社員流失率。
3統(tǒng)一換屆，在新社員的加入后社團(tuán)進(jìn)行統(tǒng)一的換屆儀式，讓有能力，有夢(mèng)想，有激情的學(xué)生在社團(tuán)這個(gè)舞臺(tái)上成為跨入社會(huì)的第一個(gè)學(xué)校舞臺(tái)，感恩社團(tuán)，回饋社團(tuán)。
中學(xué)社團(tuán)工作總結(jié)篇七
學(xué)校大力開展豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，豐富學(xué)生們的課余生活，今天本站小編給大家?guī)砹烁咧袑W(xué)校社團(tuán)。
希望對(duì)大家有所幫助。
本學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)課已經(jīng)結(jié)束，雖然參加的學(xué)生比較少，但大多是對(duì)美術(shù)感興趣的同學(xué)，所以在活動(dòng)過程中相對(duì)比較積極，紀(jì)律也較好，取得的效果也很不錯(cuò)。以下就活動(dòng)中關(guān)于素描的教學(xué)做一些總結(jié)，以便今后更好的開展好各類活動(dòng)。
素描教學(xué)的觀念作為藝術(shù)教育的基礎(chǔ)，怎樣與時(shí)代發(fā)展相適應(yīng)?這是我們的教育者應(yīng)該思考的。
一、素描表現(xiàn)形式的多樣性是在現(xiàn)代社會(huì)趨于多元化的觀念下形成的。
我們從藝術(shù)史的角度來看，古典藝術(shù)是在封建制度下形成的，藝術(shù)家是為皇帝或上帝服務(wù)的。進(jìn)入現(xiàn)代社會(huì)，藝術(shù)家要通過藝術(shù)表現(xiàn)自我，藝術(shù)的精神在于創(chuàng)造。藝術(shù)家發(fā)現(xiàn)了潛藏在生命里自由的欲望以及發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造的歡樂，造型藝術(shù)再也不僅僅是宗教的圖解和宮廷的裝飾了，要求藝術(shù)和文學(xué)并列，造型藝術(shù)和文學(xué)是同樣崇高的藝術(shù)形式。素描的多樣性是在人的認(rèn)識(shí)不斷發(fā)現(xiàn)不斷創(chuàng)造的過程中形成的，可以說，是在尊重個(gè)體人的創(chuàng)造才使素描的多樣性成為可能。素描可以有多種表現(xiàn)形式，素描教學(xué)的應(yīng)更寬泛些，素描不僅是技巧與能力的訓(xùn)練，也應(yīng)是思想與觀念培養(yǎng)。
二、在實(shí)踐中把握素描教學(xué)。
(一)素描教學(xué)應(yīng)解決的。
首先說是該解決認(rèn)識(shí)問題，其次是表現(xiàn)問題。但素描教學(xué)的具體問題是什么呢?簡單的說是造型問題。復(fù)雜了說：素描教學(xué)應(yīng)解決在色彩之外文字語言等其他媒介無法表達(dá)或表達(dá)無力時(shí)所需的視覺圖形語言。運(yùn)用視覺圖形語言去思考、去表現(xiàn)視覺感受以及引導(dǎo)視覺感受是素描教學(xué)的核心問題。
1、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立觀察思考的能力是基礎(chǔ)教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)。在素描教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生深入觀察、獨(dú)立思考、有自己的判斷力是首位的。
2、人的普遍視覺需求。人的視覺包括生理的和心理的兩個(gè)方面，研究具體階層人群對(duì)圖形的感知能力是素描教學(xué)的重要課題。
3、在具體的素描作業(yè)中畫面的組織結(jié)構(gòu)是第一位的，我們所說的造型離不開特定的畫面空間。畫面的組織結(jié)構(gòu)與構(gòu)圖經(jīng)營位置有相通之處，不同的是“組織結(jié)構(gòu)”更強(qiáng)調(diào)畫面圖式內(nèi)在的有機(jī)聯(lián)系，強(qiáng)調(diào)視覺形式具有生命的整體構(gòu)成。
4、形象感覺的表現(xiàn)與傳達(dá)。包括形象特征、形體結(jié)構(gòu)、質(zhì)感與量感給每個(gè)人相同或不同的感受。這里既有視、知覺的訓(xùn)練也有表現(xiàn)技巧的訓(xùn)練。
5、工具材料的運(yùn)用與發(fā)現(xiàn)，對(duì)材料工具的敏感是當(dāng)代家的重要特征之一。素描的工具和材料是樸素的、相對(duì)簡單的，正因?yàn)楹唵尾帕粲邪l(fā)揮我們想象的空間。
6、了解與傳統(tǒng)。對(duì)中外歷史與傳統(tǒng)的了解與掌握是素描的重要途徑之一古今中外的素描大師是我們學(xué)習(xí)的，站在巨人的肩膀上可以看得更遠(yuǎn)。
(二)素描教學(xué)應(yīng)有針對(duì)性。
素描訓(xùn)練是有針對(duì)性的。這是由教學(xué)的階段性不同、專業(yè)的性質(zhì)不同、思想觀念的不同決定的。
1、針對(duì)學(xué)生年齡階段的教學(xué)，首先是了解學(xué)生的生理年齡及專業(yè)年齡特點(diǎn)，以避免重復(fù)教學(xué)使學(xué)生產(chǎn)生厭倦心理浪費(fèi)有效時(shí)間。
2、針對(duì)學(xué)生個(gè)性素質(zhì)的開發(fā)。每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性是不同的，為將來的藝術(shù)實(shí)踐打下寬厚堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，不是先入為主的風(fēng)格樣式的訓(xùn)練，而是在尊重每個(gè)學(xué)生的個(gè)性同時(shí)能加以的引導(dǎo)。
3、針對(duì)特定課題的訓(xùn)練。不同的課題有不同的要求，將素描藝術(shù)的形式因素分解剝離開來，有針對(duì)性的分別訓(xùn)練，以強(qiáng)化對(duì)視覺形式要素的感受力。
造型藝術(shù)語言的經(jīng)典與素描的關(guān)系，以避免學(xué)習(xí)素描的盲目性。
(三)素描教學(xué)的技術(shù)訓(xùn)練。
前面談了作為基礎(chǔ)的素描教學(xué)一開始就應(yīng)介入到藝術(shù)的本質(zhì)——精神的表達(dá)。將素描作為人的精神表達(dá)方式，就需要涉及到技術(shù)性問題，所以“技術(shù)性”是素描教學(xué)不可回避的問題。我們常說的藝術(shù)教學(xué)是教技術(shù)還是教藝術(shù)在教學(xué)實(shí)踐中是要有清醒的認(rèn)識(shí)。
1、看的。視覺藝術(shù)離不開“看”，“看”本身并不需要技術(shù)，用心去看就可以了。但是，人的知覺在成長的過程中，由于知識(shí)的緣故，“看”就發(fā)生了變化。能夠用“心”去看，也是需要一定方法的?？词侨说闹X重要組成部分，人接受信息的80來自視覺，基礎(chǔ)教學(xué)就是要喚醒人的知覺。
有些人對(duì)“色”敏感，有些人對(duì)“形”敏感，有些人喜歡粗線條的大關(guān)系，不拘小節(jié);而有些人則喜歡細(xì)節(jié)的羅列，不厭其繁。“整體的看”與“比較的看”，在教學(xué)中如何引導(dǎo)既是觀念的問題也是個(gè)技術(shù)性問題。
2、工具材料的運(yùn)用。一方面要多嘗試運(yùn)用各類干、濕性材料，以便從中選取自己喜歡的、方便的、耐用的、持久的工具和材料，為能充分表達(dá)自己做好物質(zhì)的準(zhǔn)備。教員就似個(gè)大師傅將各種菜譜擺出來，學(xué)生可以自由挑選，當(dāng)然大師傅還應(yīng)該是個(gè)營養(yǎng)師。
3、知識(shí)的運(yùn)用。是理論與實(shí)踐相結(jié)合，素描教學(xué)就是最初的結(jié)合點(diǎn)。透視學(xué)、解剖學(xué)、人體工程學(xué)、視覺心等都是造型藝術(shù)的基礎(chǔ)理論知識(shí)。這些知識(shí)在素描教學(xué)上的運(yùn)用體現(xiàn)了極復(fù)雜的技術(shù)性，應(yīng)分階段、分層次、分專業(yè)開設(shè)實(shí)踐課程，有重點(diǎn)的進(jìn)行實(shí)際操作與演練。
(四)素描教學(xué)的實(shí)驗(yàn)性。
藝術(shù)的重要特征之一就是其實(shí)驗(yàn)性。在教學(xué)中探討素描表現(xiàn)的可能性是貫徹教學(xué)。
開放的社會(huì)需要開放的藝術(shù)，開放的藝術(shù)需要開放的思想。實(shí)驗(yàn)性是向未知挑戰(zhàn)，是面向未來。在素描教學(xué)中我們應(yīng)該體會(huì)的是思想、是創(chuàng)造精神。
總之，在我們這個(gè)開放的時(shí)代，藝術(shù)應(yīng)該走在時(shí)代的前沿，素描教學(xué)的觀念作為藝術(shù)教育的基礎(chǔ)一定要與時(shí)代發(fā)展相適應(yīng)。
一個(gè)學(xué)期的排球社團(tuán)工作已經(jīng)結(jié)束，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指引和全社團(tuán)成員的共同努力下下，現(xiàn)對(duì)一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
1、充分發(fā)揮排球發(fā)展學(xué)生身體各項(xiàng)素質(zhì)的特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)能力及靈活性手指手腕控球能力。
排球?qū)W(xué)生的學(xué)習(xí)主要以基本功訓(xùn)練為主的，各種形式的練習(xí)都是為學(xué)生在教學(xué)比賽合理應(yīng)用為目的。在訓(xùn)練中我們按學(xué)生的特點(diǎn)和技術(shù)掌握能力分為兩個(gè)不同層次的小組：已經(jīng)有較好基礎(chǔ)的學(xué)生為一組、其他的學(xué)生為二組。這樣更易于學(xué)生掌握不同層次的技術(shù)，進(jìn)行不同層次的教學(xué)。一組同學(xué)的主要教學(xué)內(nèi)容的是排球墊傳、接發(fā)球、三人組合練習(xí)等;二組同學(xué)主要學(xué)習(xí)單項(xiàng)技術(shù)，墊球、傳球、下手發(fā)球。在練習(xí)的過程中充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的主動(dòng)性，同時(shí)也鍛煉了學(xué)生“運(yùn)動(dòng)型”思維。
2、開展競賽活動(dòng)。
為了檢驗(yàn)學(xué)生在排球小組的學(xué)習(xí)情況，在練習(xí)中不斷舉行排球教學(xué)比賽和基本技能競賽與小組內(nèi)部的對(duì)抗比賽。由于這些活動(dòng)的開展不僅使排球社團(tuán)的學(xué)生基本功掌握的更扎實(shí)，而且更重要的是進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)排球基本技術(shù)和鍛煉身體的積極性起到了良好的效果。
3、和研究生進(jìn)行友誼比賽。
為了檢驗(yàn)我們的教學(xué)成果，也為了加強(qiáng)和研究生的友誼關(guān)系，與研究生進(jìn)行了友誼比賽，我們本著“友誼第一，比賽第二”的原則，圓滿的完成了與研究生的比賽，達(dá)到了預(yù)想的效果。
4、觀看世界杯。
為了提高同學(xué)們的排球水平，掌握專業(yè)的排球技能，我們還組織了觀看世界杯活動(dòng)，結(jié)束之后由技術(shù)部講解其中的經(jīng)典動(dòng)作，使大家拓展眼界，掌握正確的排球技能。
一學(xué)期排球工作在學(xué)習(xí)即將結(jié)束的時(shí)候也落下了帷幕，我們?cè)谶@學(xué)期的工作中收獲很多，也看到了自己的不足，由于天氣，經(jīng)費(fèi)等各方面的原因，活動(dòng)辦得不太成功，我們一定再接再厲，把社團(tuán)辦得更好。
這個(gè)學(xué)期是我上的是魔術(shù)氣球社團(tuán)，本著求實(shí)、創(chuàng)新的精神，從我校的實(shí)際出發(fā)，我認(rèn)真計(jì)劃，精心組織了魔術(shù)氣球社團(tuán)活動(dòng)。
在第一次上課之前，我先自己動(dòng)手嘗試一下，做了一個(gè)作品，一串紫色的葡萄。同學(xué)們看了特別喜歡，愛不釋手，每個(gè)人都想親自動(dòng)手來做一做。從怎么打氣，怎么打結(jié)封口，怎么制作造型，我?guī)ьI(lǐng)著興趣小組成員一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)習(xí)。每一次，我總是先看看操作的過程是不是能符合學(xué)生的動(dòng)手能力。所以我將自己的課程目標(biāo)設(shè)置在激發(fā)學(xué)生的興趣，點(diǎn)燃他們的創(chuàng)意靈感。在課前，我能認(rèn)真制定好計(jì)劃，在課堂上，對(duì)學(xué)生能當(dāng)堂示范，表演講解，逐步輔導(dǎo)。在輔導(dǎo)中，鼓勵(lì)動(dòng)手能力強(qiáng)的學(xué)生當(dāng)小老師輔導(dǎo)較弱的學(xué)生。學(xué)生在動(dòng)手過程中視覺感受能力、形象思維能力、認(rèn)識(shí)空間能力都相應(yīng)得到提高，為今后的自我動(dòng)手創(chuàng)作打下良好的基礎(chǔ)。
總之，本學(xué)期的魔術(shù)氣球社團(tuán)活動(dòng)出現(xiàn)的問題，需要今后多做工作，多想方法，使此項(xiàng)活動(dòng)的工作能順利開展。這學(xué)期的魔術(shù)氣球興趣小組結(jié)束了，但留給我們的是更多的思考和感慨。魔術(shù)氣球興趣小組不僅使同學(xué)的動(dòng)手能力得到鍛煉，而且提高了學(xué)生的想象力創(chuàng)造力。
中學(xué)社團(tuán)工作總結(jié)篇八
一個(gè)學(xué)期的排球社團(tuán)工作已經(jīng)結(jié)束，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指引和全社團(tuán)成員的共同努力下下，現(xiàn)對(duì)一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
1.充分發(fā)揮排球發(fā)展學(xué)生身體各項(xiàng)素質(zhì)的特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)能力及靈活性手指手腕控球能力。
排球?qū)W(xué)生的學(xué)習(xí)主要以基本功訓(xùn)練為主的，各種形式的練習(xí)都是為學(xué)生在教學(xué)比賽合理應(yīng)用為目的。在訓(xùn)練中我們按學(xué)生的特點(diǎn)和技術(shù)掌握能力分為兩個(gè)不同層次的小組：已經(jīng)有較好基礎(chǔ)的學(xué)生為一組、其他的學(xué)生為二組。這樣更易于學(xué)生掌握不同層次的技術(shù)，進(jìn)行不同層次的教學(xué)。一組同學(xué)的主要教學(xué)內(nèi)容的是排球墊傳、接發(fā)球、三人組合練習(xí)等；二組同學(xué)主要學(xué)習(xí)單項(xiàng)技術(shù)，墊球、傳球、下手發(fā)球。在練習(xí)的過程中充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的主動(dòng)性，同時(shí)也鍛煉了學(xué)生“運(yùn)動(dòng)型”思維。
2.開展競賽活動(dòng)。
為了檢驗(yàn)學(xué)生在排球小組的學(xué)習(xí)情況，在練習(xí)中不斷舉行排球教學(xué)比賽和基本技能競賽與小組內(nèi)部的對(duì)抗比賽。由于這些活動(dòng)的開展不僅使排球社團(tuán)的學(xué)生基本功掌握的更扎實(shí)，而且更重要的是進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)排球基本技術(shù)和鍛煉身體的積極性起到了良好的效果。
3.和研究生進(jìn)行友誼比賽。
為了檢驗(yàn)我們的教學(xué)成果，也為了加強(qiáng)和研究生的友誼關(guān)系，與研究生進(jìn)行了友誼比賽，我們本著“友誼第一，比賽第二”的原則，圓滿的完成了與研究生的比賽，達(dá)到了預(yù)想的效果。
4.觀看世界杯。
為了提高同學(xué)們的排球水平，掌握專業(yè)的排球技能，我們還組織了觀看世界杯活動(dòng)，結(jié)束之后由技術(shù)部講解其中的經(jīng)典動(dòng)作，使大家拓展眼界，掌握正確的排球技能。
一學(xué)期排球工作在學(xué)習(xí)即將結(jié)束的時(shí)候也落下了帷幕，我們?cè)谶@學(xué)期的工作中收獲很多，也看到了自己的不足，由于天氣，經(jīng)費(fèi)等各方面的原因，活動(dòng)辦得不太成功，我們一定再接再厲，把社團(tuán)辦得更好。
中學(xué)社團(tuán)工作總結(jié)篇九
在濃濃的春意中，奮斗者們?cè)谄床c努力中前行著。我們用自己的智慧和勤勞，繼續(xù)著自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。
關(guān)于4月份的活動(dòng)，統(tǒng)計(jì)如下：
網(wǎng)"創(chuàng)業(yè)就業(yè)見習(xí)大賽，是由xx省團(tuán)委主辦，機(jī)構(gòu)信息技術(shù)有限公司承辦；由各大高校學(xué)生組織參賽。比賽是一種電子商務(wù)銷售，采用的是線上線下銷售的模式；即線下推廣，線上銷售。我們通過線下推廣網(wǎng)站以及網(wǎng)站上面的商品，然后在網(wǎng)上下訂單，最后完成交易。
本次大賽從4月1號(hào)到5月30號(hào)，歷時(shí)時(shí)間比較長。目前我們正在學(xué)校作線下推廣活動(dòng)，主要是在二食堂門口作產(chǎn)品展示，現(xiàn)場下單，以及推廣活動(dòng)。參加此次比賽，主要是為了培養(yǎng)大家創(chuàng)業(yè)素質(zhì)與創(chuàng)業(yè)能力，為將來自己能夠創(chuàng)業(yè)積累一定的經(jīng)驗(yàn)；同時(shí)社團(tuán)在參與這種創(chuàng)業(yè)交流活動(dòng)的時(shí)候，也是自身的品牌形象展示與提高。
智通人才市場是一家經(jīng)營人力資源服務(wù)的公司，其總部在廣東東莞。目前是國內(nèi)排名第四，營業(yè)利潤排名第二的人力資源公司。本次簽訂的協(xié)議，我們將負(fù)責(zé)暑期工的招募，安排，分配工作。本次暑期工為武漢智通人才高校業(yè)務(wù)的一個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目，也是武漢智通人才市場立足武漢的一個(gè)重大舉措。所以我們社團(tuán)把握這次機(jī)遇，希望通過與智通的合作，讓社團(tuán)在今后的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)開展上面走得更遠(yuǎn)。
我們將在學(xué)校組織學(xué)生參加暑期工的實(shí)習(xí)，派遣的地方大概在廣東或者是武漢。首先我們與智通人才市場簽訂派遣協(xié)議，由智通人才市場安排我們就業(yè)，再與就業(yè)單位簽訂勞務(wù)合同。智通人才市場作為第三方，確保我們每個(gè)人作為普通勞動(dòng)者的所有基本勞務(wù)保障。
本次合作，我們以"為我校學(xué)生提供暑期實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，積累工作經(jīng)驗(yàn)"為目的。也希望這次項(xiàng)目能夠讓我們社團(tuán)得到更長遠(yuǎn)的發(fā)展機(jī)遇。
本次活動(dòng)為對(duì)社團(tuán)下一屆干部培訓(xùn)的交流活動(dòng)，希望通過以這種比較輕松的方式，讓社團(tuán)在新老交替的階段做好思想工作；以便社團(tuán)在以后的發(fā)展道路上面平穩(wěn)的延續(xù)下去。
中學(xué)社團(tuán)工作總結(jié)篇十
為了提高xx書畫協(xié)會(huì)的社團(tuán)影響力，促進(jìn)社團(tuán)發(fā)展，充實(shí)大學(xué)生活，xx書畫協(xié)會(huì)在3月10日特此舉辦“文化與創(chuàng)新書法知識(shí)講座“與“書法比賽”活動(dòng)，現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下：
為了充實(shí)本協(xié)會(huì)會(huì)員書畫方面的常識(shí)，培養(yǎng)其藝術(shù)鑒賞能力，進(jìn)一步加強(qiáng)會(huì)員與指導(dǎo)老師以及會(huì)員之間的相互認(rèn)識(shí)，同時(shí)豐富我們的生活閱歷，我們書畫協(xié)會(huì)在3月10日特此舉辦“文化與創(chuàng)新書法知識(shí)講座“和書法比賽活動(dòng)，此次講座邀請(qǐng)了著名書法家xx老師。
xx全體干部、社員。
1、社長介紹活動(dòng)目的、流程。
2、各部門分配任務(wù)，進(jìn)行前期準(zhǔn)備工作。
4、收集稿件，并進(jìn)行篩選整理。
5、進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式并獲獎(jiǎng)?wù)吲c老師合影留念。
6、老師應(yīng)同學(xué)們邀請(qǐng)揮毫賜字，社員們拍照留念。
(一)優(yōu)點(diǎn)：
(二)不足：
1、活動(dòng)過程中執(zhí)行值班任務(wù)時(shí)安排不夠妥當(dāng)，出現(xiàn)混亂現(xiàn)象。
2、個(gè)別干事不夠積極，沒有承擔(dān)起自己的責(zé)任。
3、頒獎(jiǎng)過程中銜接不夠流暢。
2、開展活動(dòng)前發(fā)動(dòng)全體社員的參與積極性。
3、提高對(duì)干事的要求。
結(jié)語：這次活動(dòng)總體來說，是一次比較成功的，舉行書法比賽收集了全院書法愛好者的的作品并進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)，極大地調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的參賽積極性，擴(kuò)大了xx書畫協(xié)會(huì)在全院的聲望，讓更多的人感受到書法的魅力，有利于社團(tuán)的發(fā)展壯大，也豐富了同學(xué)們的大學(xué)生活。
1、明確活動(dòng)目標(biāo)。
通過開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和閱讀興趣，開闊視野，增長知識(shí)，發(fā)展智力，活躍思維，陶冶情操，傳承并弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，傳承中華美德，促進(jìn)學(xué)校人文化發(fā)展，提高辦學(xué)品位和辦學(xué)特色。
2、落實(shí)活動(dòng)方案。
與日常教學(xué)相結(jié)合，除安排的校本課外，每周日下午開展社團(tuán)活動(dòng)，各班按照不同學(xué)段的內(nèi)容開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。師生集體共讀經(jīng)典，共賞美文，共寫佳句，進(jìn)行經(jīng)典吟誦、演講，分組背、個(gè)別背、接龍背、默背、書寫比賽等學(xué)習(xí)游戲活動(dòng)，為經(jīng)典誦讀拓展更寬的道路。
與學(xué)校養(yǎng)成教育活動(dòng)相結(jié)合。開展“人人讀經(jīng)典、做謙謙君子”活動(dòng)，采用教師帶讀、學(xué)生齊讀、優(yōu)生領(lǐng)讀、學(xué)生自由誦背等多種形式，讓學(xué)生堅(jiān)持天天吟誦；并提倡制定恰當(dāng)?shù)闹鼙痴b量，力求達(dá)到這個(gè)小目標(biāo)。老師與學(xué)生共同進(jìn)行誦讀活動(dòng)，做到讀而常吟之，學(xué)生全員參與。每班可選一名普通話及朗誦較好的學(xué)生做帶讀的小老師。
與學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育相結(jié)合。開辟誦讀窗口，學(xué)校櫥窗每周推薦一首。
古詩，供學(xué)生誦讀賞析，感悟。鼓勵(lì)、倡導(dǎo)學(xué)生家長參與經(jīng)典誦讀，督促學(xué)生每天回家進(jìn)行10分鐘經(jīng)典誦讀活動(dòng)。倡導(dǎo)家長和孩子一起讀，積極營造濃厚的家庭誦讀氛圍。
為調(diào)動(dòng)學(xué)生參與誦讀和創(chuàng)作的積極性，學(xué)校將通過靈活多樣的方法開展豐富多彩的課外經(jīng)典閱讀活動(dòng)，為學(xué)生搭建施展的平臺(tái)，不斷提高小學(xué)生課外經(jīng)典閱讀的興趣，使優(yōu)秀詩文誦背和閱讀課外書籍活動(dòng)成為學(xué)生課外生活的一件樂事。
1、豐富了學(xué)校的文化內(nèi)涵。
（1）通過實(shí)踐，初步探索出一條符合本校實(shí)際的中華傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀的路子，營造學(xué)校文化氛圍。
（2）初步建立中華經(jīng)典誦讀教材體系、學(xué)生評(píng)價(jià)體系，探索教師導(dǎo)讀的方法，培養(yǎng)了一批導(dǎo)讀骨干。
（3）把中華傳統(tǒng)文化的經(jīng)典優(yōu)秀思想與學(xué)校教育、管理的實(shí)際情況相結(jié)合，創(chuàng)新學(xué)習(xí)管理，辦人民更滿意的學(xué)校。
2、全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
（1）在誦讀實(shí)踐中，感受中華經(jīng)典的魅力，提高記憶力，積累語言，促進(jìn)語文素養(yǎng)的提高。
（2）陶冶情操，發(fā)展個(gè)性，提高道德修養(yǎng)水平，使學(xué)生具有更佳的學(xué)習(xí)、生活狀態(tài)，促進(jìn)各門功課的學(xué)。
（3）是鍛煉了學(xué)生各方面的能力，學(xué)生通過自編自演節(jié)目、辦手抄報(bào)，動(dòng)手能力，思維能力，協(xié)調(diào)能力，藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。
3、提高了教師的文化底蘊(yùn)。
（1）通過活動(dòng)，理解中華傳統(tǒng)經(jīng)典對(duì)學(xué)生做人、做事、學(xué)習(xí)等方面的重大影響意義，陶冶自己的情操，樹立更好的學(xué)習(xí)、生活的態(tài)度，積極投身于教育、教學(xué)之中去。
（2）掌握小學(xué)生經(jīng)典誦讀的方法，初步能創(chuàng)造性地展開活動(dòng)，提高誦讀效果。
1、總體目標(biāo)。
通過學(xué)校和家庭組織小學(xué)生誦讀、熟背詩文經(jīng)典，讓他們?cè)谝簧洃浟ψ詈玫臅r(shí)候，以便捷的方式，獲得主流文化的基本熏陶和修養(yǎng)。
2、具體目標(biāo)。
（1）培養(yǎng)小學(xué)生的注意力和記憶力。
（2）幫助小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，心地向善，修養(yǎng)提高。
（3）提升學(xué)生語文水平，培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng)。
（4）培養(yǎng)小學(xué)生讀書興趣，增加各方面的素養(yǎng)。
（5）引導(dǎo)父母子女一起誦讀，增進(jìn)親子感情，提升家庭文化品位。
3、誦讀內(nèi)容。
主要誦記內(nèi)容以新語文課程標(biāo)準(zhǔn)中推薦的優(yōu)秀古詩文及經(jīng)典優(yōu)秀選文為主。（其中有：《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《小學(xué)生必背古詩80首》經(jīng)典的選萃等。）。
4、教學(xué)原則和方法。
a、原則。
模糊性原則：不求甚解，只求熟讀成誦。
差異性原則：承認(rèn)學(xué)生個(gè)體間記憶思維等的差異性。
自主性原則：允許學(xué)生在規(guī)定階段完成規(guī)定內(nèi)容外，誦讀更多的經(jīng)典，并給予相應(yīng)的評(píng)價(jià)。
鼓勵(lì)性原則：以鼓勵(lì)為主，引導(dǎo)學(xué)生熱愛經(jīng)典為根本。
b、方法。
（1）人人參與，個(gè)個(gè)提高。
（2）每日在校讀10分鐘。在學(xué)校由老師利用經(jīng)典誦讀課背誦。
（3）回家后，再由家長帶動(dòng)誦讀（親子誦讀）10分鐘。
經(jīng)典浸潤人生，書香伴我成長。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景，為我校師生帶來了一片生機(jī)，我們堅(jiān)信，只要全體師生共同努力，勤奮工作，我校一定會(huì)在經(jīng)典誦讀的道路上走的更堅(jiān)定，更扎實(shí)。
在過去幾個(gè)月中，通過社團(tuán)中各位的辛勤與付出中，與大家共同快樂地度過了一年的時(shí)間，工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼，回眸望過去的一幕幕，在不知不覺中充實(shí)自己大學(xué)生活。
在系十佳歌手表演工作時(shí)候，社團(tuán)部和其他部門協(xié)助合作順利開展工作。在學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們社團(tuán)部主要負(fù)責(zé)提供釘鞋服務(wù)給同學(xué)們，還有每月的獻(xiàn)血活動(dòng)時(shí)候我們部門負(fù)責(zé)提供獻(xiàn)血者填寫表格工作等。工作無小事，事事都不能懈怠。我們干事更要不斷地提高自身的素質(zhì)才能更好地服務(wù)同學(xué)。在過的時(shí)間里，我腳踏實(shí)地做了一些工作，但由于自己水平和經(jīng)驗(yàn)不足還存在著一定的問題還必須地努力爭取更好。
一、各社團(tuán)整體凝聚力與上一年相比有了很大的提高，各社團(tuán)負(fù)責(zé)人在任務(wù)分配，人員調(diào)動(dòng)上都有了很大的改進(jìn)，各部門協(xié)調(diào)合作，從而使得各社團(tuán)成員積極性很高。
二、為了豐富廣大學(xué)生的校園生活，各社團(tuán)舉辦了豐富的社團(tuán)活動(dòng)，得到廣大學(xué)生的好評(píng)，也得到了院領(lǐng)導(dǎo)的肯定，同時(shí)也提高了各社團(tuán)在全校的影響力。
三、各社團(tuán)都明確了自己的發(fā)展方向，有理論研究的，有做學(xué)術(shù)的，有做公益的，有做環(huán)保的等等。各社團(tuán)也積極與學(xué)生會(huì)各部門共建，或與其他院系社團(tuán)合作等等。
在本學(xué)期，我部也取得了一些成績，在各社團(tuán)的交流，活動(dòng)策劃部都做了一些有效的工作，但工作中仍存在一些問題：
一、與團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)和社團(tuán)負(fù)責(zé)人溝通太少，致使團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)社聯(lián)及社團(tuán)發(fā)展了解較少。在今后的工作中一定要及時(shí)向團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，定時(shí)與社團(tuán)各負(fù)責(zé)人交流。
二、在活動(dòng)審批上也缺少必要的一些整理和改進(jìn)，今后會(huì)側(cè)重活動(dòng)的策劃，嚴(yán)格審批，取消一些沒有明確主題和意義不大的活動(dòng)。
20xx-20xx屆xx勵(lì)志協(xié)會(huì)送老晚會(huì)在全體成員的共同努力下，在學(xué)長學(xué)姐們的笑聲中，在柔和的音樂陪襯下拉下了帷幕，晚會(huì)被宣布圓滿成功。然而，在這次活動(dòng)中，雖然有它的優(yōu)點(diǎn)的地方，但也有不足的地方，現(xiàn)在對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行一番總結(jié)，希望從這次總結(jié)中我們都能得到更多的經(jīng)驗(yàn)并對(duì)以后的工作有所幫助?，F(xiàn)總結(jié)如下：
不足。
1、活動(dòng)有些流程的人員安排情況有明顯的不足。
2、會(huì)場布置不完美、所購買的物品不齊全。
3、成員之間缺少溝通，耽誤了活動(dòng)的正常進(jìn)行。
4、活動(dòng)中有些成員不積極參與相關(guān)活動(dòng)的安排。
建議。
1、結(jié)合協(xié)會(huì)情況，大范圍、大幅度的提高活動(dòng)的活性，讓我們的活動(dòng)在人員最放松、最?yuàn)蕵返姆諊逻M(jìn)行。
2、對(duì)各部門的工作安排要到位。
3、做好監(jiān)督的工作。
4、活動(dòng)前與協(xié)會(huì)全體成員進(jìn)行一次簡單的會(huì)議，相告知一些環(huán)節(jié)的安排情況，讓同學(xué)們對(duì)活動(dòng)做到心中有數(shù)。
優(yōu)點(diǎn)。
1、協(xié)會(huì)成員在工作中做到和諧相處、互相幫助。
2、活動(dòng)前的工作準(zhǔn)備較完善。
3、各成員都盡心盡力的做事，以至于活動(dòng)可以更順利的進(jìn)行。
這次活動(dòng)使我們明白了一個(gè)活動(dòng)的成功舉辦，不能單靠個(gè)人的力量，要靠大家的齊心協(xié)力，只有大家相互團(tuán)結(jié)、相互幫助共同完成各項(xiàng)工作才能使活動(dòng)順利的進(jìn)行下去。雖然，晚會(huì)已經(jīng)結(jié)束了，但我們還應(yīng)總結(jié)自己的不足與優(yōu)點(diǎn)，并不斷的完善，使協(xié)會(huì)在下次會(huì)議中舉辦得更加完美。
朗誦社團(tuán)，旨在培養(yǎng)學(xué)生朗讀興趣，激發(fā)學(xué)生在各種活動(dòng)中的朗讀欲望，有勇氣在公眾面前表達(dá)自己，展示自己。本學(xué)期主要通過形體訓(xùn)練、禮儀訓(xùn)練，吐字發(fā)音訓(xùn)練等，學(xué)習(xí)朗誦方法和技巧，培養(yǎng)學(xué)生的自信心、朗誦能力和語言表達(dá)能力。
興趣是最好的老師，本社團(tuán)成員來源于9個(gè)班對(duì)朗誦有興趣的同學(xué)，共33人。社員們學(xué)習(xí)態(tài)度端正，每個(gè)人都給自己設(shè)定了計(jì)劃和目標(biāo)，帶著任務(wù)參加社團(tuán)。每次社團(tuán)活動(dòng)之前，指導(dǎo)老師能做到學(xué)習(xí)任務(wù)心中有數(shù)，每一位學(xué)生都能夠時(shí)常切磋、實(shí)戰(zhàn)演練，從而有所獲、有所得，老師能對(duì)孩子的每次上臺(tái)表演作出評(píng)價(jià)和肯定，學(xué)生也在自我評(píng)價(jià)、互相評(píng)價(jià)中有所收獲。
本學(xué)期的朗誦社團(tuán)，始終圍繞新課標(biāo)指出的`，朗讀是閱讀教學(xué)中最經(jīng)常、最重要的訓(xùn)練。學(xué)生朗讀能力的提高也能激發(fā)其對(duì)語文和中國文化的熱愛。
備課時(shí)，我常會(huì)思考課堂中如何吸引學(xué)生的注意力、調(diào)動(dòng)學(xué)生的朗讀積極性。然而，有時(shí)候看似熱鬧的朗讀，卻缺乏明確的目標(biāo)指引，只是為了讀而讀，它似乎成了形式而不是需要，這樣的讀，也許效果和意義并不大。
本學(xué)期社團(tuán)起點(diǎn)于學(xué)生想學(xué)什么，主要分為以下幾個(gè)板塊來教學(xué)：發(fā)聲發(fā)音、繞口令、禮儀教學(xué)(坐姿、站姿與走姿)、表演技巧、童謠表演、古詩學(xué)唱。
字音字詞是基礎(chǔ)，首先要讀準(zhǔn)字音，讀通句子。仔細(xì)聽他們的朗讀，我發(fā)現(xiàn)主要存在兩個(gè)問題，一是讀錯(cuò)音、讀別音，這主要是因?yàn)楹⒆硬徽J(rèn)識(shí)字或者多音字不能準(zhǔn)確運(yùn)用，孩子們讀準(zhǔn)字詞，是讀準(zhǔn)句子的前提，同時(shí)也應(yīng)該多積累識(shí)記一些簡單常用的多音字。二是多字、漏字，低段的孩子們讀書時(shí)指讀，也許能讓孩子們做到口、眼、心、手并用，提高注意力，達(dá)到讀準(zhǔn)確、讀通順的目的。
繞口令是為了激發(fā)孩子的興趣，同時(shí)鍛煉舌頭的靈活度，以比賽形式進(jìn)行，孩子們興趣高昂。在禮儀教學(xué)設(shè)計(jì)中，是從儀態(tài)角度出發(fā)，為孩子的表演打基礎(chǔ)，之后進(jìn)行學(xué)生的表演，寓教于樂，教學(xué)運(yùn)用。童謠表演給學(xué)生充分的想象空間，自己設(shè)計(jì)動(dòng)作，小組合作表演，靈活運(yùn)用之前課堂所學(xué)的發(fā)音和禮儀等，力求在讀中悟情，在演中體會(huì)，在合作中分享快樂與成功。
古詩學(xué)唱也是孩子們非常喜歡的一項(xiàng)活動(dòng)，課堂中大家配動(dòng)作，看視頻，學(xué)唱了不少古詩，既有鞏固已學(xué)的古詩，又學(xué)了新的古詩，在音樂節(jié)奏中加深了記憶。同時(shí)，教師聲情并茂的范讀和演唱又具有一定的感染力，能激發(fā)學(xué)生的朗讀興趣，調(diào)動(dòng)他們的積極性。
看到孩子們臉上的笑容，相信孩子們的狀態(tài)會(huì)越來越棒，這學(xué)期的社團(tuán)課也有不少收獲，真好!
本學(xué)期的象棋社團(tuán)教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束,這學(xué)期我積極運(yùn)用賞識(shí)教育的理念,對(duì)學(xué)生充滿信任、尊重、理解、激勵(lì),結(jié)合中國象棋的教學(xué)特點(diǎn),積極讓學(xué)生在成功獲得快樂,現(xiàn)對(duì)這一學(xué)期的工作總結(jié)如下:。
一、充分發(fā)揮中國象棋能發(fā)展學(xué)生抽象思維的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力及思維能力,象棋社團(tuán)的學(xué)習(xí)主要以學(xué)生的自主練習(xí)、鍛煉思維為主,各種形式的對(duì)弈都是為學(xué)生學(xué)會(huì)思維做基礎(chǔ)的.正是由于棋類活動(dòng)的這一特點(diǎn),我首先將象棋社團(tuán)分為35個(gè)小組,每小組4人,通過對(duì)弈,再把他們分為兩個(gè)不同層次的小組:已經(jīng)有較好基礎(chǔ)的學(xué)生為一組,學(xué)棋時(shí)間短的學(xué)生為一組,這樣更易于學(xué)生掌握不同層次的知識(shí),進(jìn)行不同層次的教學(xué),基礎(chǔ)較好的同學(xué)的主要教學(xué)內(nèi)容是象棋布局與布局陷阱,殘局初步知識(shí)和實(shí)戰(zhàn)為主,學(xué)習(xí)時(shí)間短的主要學(xué)習(xí)棋子的功能與走法、勝負(fù)和判定及基本殘局.在學(xué)習(xí)的過程中我們充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,比如:在學(xué)習(xí)棋子的功能與走法時(shí),我們指定要學(xué)的內(nèi)容,然后讓學(xué)生自己去實(shí)踐、去體會(huì)、最后老師與學(xué)生共同總結(jié).經(jīng)過幾個(gè)月的學(xué)習(xí)與活動(dòng),發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)效果非常好,而且培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)和創(chuàng)新能力,同時(shí)也鍛煉了學(xué)生的思維.
為了檢驗(yàn)學(xué)生在象棋社團(tuán)的學(xué)習(xí)情況,我們社團(tuán)還分別在不同年級(jí)舉行了象棋比賽,在剛剛學(xué)完基礎(chǔ)知識(shí)后,舉行了小組內(nèi)部的對(duì)弈比賽,由于這些活動(dòng)的開展不僅使象棋社團(tuán)的學(xué)生知識(shí)掌握的更扎實(shí),而且更重要的是進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)象棋、鍛煉思維的積極性.現(xiàn)在,大家都以會(huì)用象棋來給自己的大腦做體操為榮.
1．我自身的理論水平還要進(jìn)一步提高和加強(qiáng),教育教學(xué)的方法也有待提高.
2．象棋社團(tuán)的管理方面還需要加強(qiáng).
1．繼續(xù)在以后的工作中開展各種競賽活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì).
2．象棋社團(tuán)的管理要做的再細(xì)、再認(rèn)真一些.
總之,本期的象棋社團(tuán)教學(xué)基本完成了任務(wù),但在星期教學(xué)中還有一定的問題,希望以后的象棋教學(xué)中不斷總結(jié),不斷學(xué)習(xí)其他好的象棋教學(xué)經(jīng)驗(yàn)來充實(shí)自己,在來年的象棋教學(xué)中做的更好.最后希望我們?cè)谛碌膶W(xué)期共同進(jìn)步！共同努力!
學(xué)校自開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)以來，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下堅(jiān)定不移地抓好這項(xiàng)工作。本學(xué)期，誦讀社團(tuán)的同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，不斷改革誦讀活動(dòng)的形式、成果的展示及誦讀的評(píng)價(jià)。同時(shí)加強(qiáng)誦讀的資料積累?，F(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
本期共開展了六次誦讀活動(dòng)，其中五次為鑒賞誦讀，一次為展示誦讀。五次鑒賞誦讀的主題分別是：王維古詩鑒賞、王昌齡古詩鑒賞、白居易古詩鑒賞、托物言志古詩鑒賞、惜時(shí)古詩鑒賞。
1、誦讀經(jīng)典的時(shí)間：每周星期五下午第四節(jié)課。
2、具體做法：
(1)課前準(zhǔn)備相應(yīng)專題。打印好詩文。
(2)社團(tuán)活動(dòng)操作：
課前五分鐘：社團(tuán)成員自我展示。展示的內(nèi)容為兩句詩。要求是別人誦讀過的詩句不能再次誦讀。通過這種形式的練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生大膽表達(dá)的能力，同時(shí)也能檢驗(yàn)學(xué)生的誦讀能力和誦讀積累。誦讀分析階段：根據(jù)主題，開展詩文誦讀，了解詩人生平，了解詩文內(nèi)容，分析詩文背景，進(jìn)行語氣指導(dǎo)。
自主誦讀階段：每節(jié)課留10分鐘左右的時(shí)間，由社團(tuán)成員開展小組展示，交流，互幫互學(xué)，促進(jìn)提高。
(3)社團(tuán)輻射作用：
回到班級(jí)，在課文朗讀，詩文誦讀方面大膽表現(xiàn)，提高自信心。
1、部分社團(tuán)成員膽小，主動(dòng)表現(xiàn)的能力不夠強(qiáng)。
2、社團(tuán)成員個(gè)體差異比較大，接受能力有很大差距。
經(jīng)典浸潤人生，書香伴我成長。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景，給我們帶來了一片生機(jī)。作家余秋雨說過：在孩子們還不具備對(duì)古詩文經(jīng)典的充分理解力的時(shí)候，就把經(jīng)典交給他們，乍一看莽撞，實(shí)際上是文明傳承的措施。幼小的心靈純凈空闊，由經(jīng)典奠基可以激發(fā)起他們一生的文化向往。
我們音樂社團(tuán)是去年組建的，本著學(xué)生自愿參加的原則，社團(tuán)共有學(xué)生56人。在每周二下午社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間訓(xùn)練。經(jīng)過老師和同學(xué)們的合作和努力，合唱社團(tuán)團(tuán)員們?cè)诶蠋熣_方法的指導(dǎo)下，通過循序漸進(jìn)的、有針對(duì)性的訓(xùn)練，隊(duì)員們都能用和諧、具有感染力的聲音的來進(jìn)行演唱。在本學(xué)期訓(xùn)練的過程中主要做了以下幾點(diǎn)工作：
1、熟悉歌曲，掌握旋律。
在合唱訓(xùn)練中一般采用視唱法，分聲部先后練習(xí)，要求音高準(zhǔn)確、節(jié)奏準(zhǔn)確。每次練唱都用較慢速度，力求連貫、完整。在練習(xí)時(shí)著重指導(dǎo)學(xué)生唱好旋律，除音高、節(jié)奏唱準(zhǔn)外，應(yīng)注意正確的分句、氣息的保持以及音量的控制，這樣減少填入歌詞后的音準(zhǔn)問題，又使學(xué)生更好地體會(huì)歌曲的內(nèi)容，表現(xiàn)意義、音準(zhǔn)。
2、歌曲的藝術(shù)處理。
在掌握了基本旋律后，為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容，我們及時(shí)地作了藝術(shù)處理。按照作品規(guī)定的速度、力度與表情歌唱。
在訓(xùn)練中堅(jiān)持不單是要讓學(xué)生唱會(huì)一首歌，而是要通過訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的聽覺，發(fā)展思維，提高演唱技巧和能力，讓學(xué)生在相互了解其藝術(shù)要求的前提下，能調(diào)節(jié)自身的音量和速度，達(dá)到聲音和諧的效果。
總之，經(jīng)努力、合作，社團(tuán)的訓(xùn)練工作取得了階段性的成績，我們的表演受到大家的好評(píng)，在六一比賽中獲得了好評(píng)，在下個(gè)階段的訓(xùn)練工作里，我們將會(huì)投入更大的熱情，把音樂社團(tuán)的訓(xùn)練工作做得更好，把社團(tuán)的水準(zhǔn)提升到一個(gè)更高的臺(tái)階，積極啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，通過有表情地歌唱使學(xué)生真正地感受到合唱藝術(shù)的魅力，以發(fā)展更多的隊(duì)員，壯大我們的表演隊(duì)伍!
學(xué)校自從開展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)以來,我們經(jīng)典誦讀活動(dòng)社團(tuán)全體成員,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下堅(jiān)定不移地做好這項(xiàng)工作.本學(xué)期,我們小組開展了各類豐富的誦讀活動(dòng),深入、有效地開展誦讀活動(dòng),不斷改革誦讀活動(dòng)的形式、成果的展示及誦讀的評(píng)價(jià).同時(shí)加強(qiáng)誦讀的資料積累.使中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)不僅成為學(xué)校的特色項(xiàng)目,也讓參與的每一個(gè)學(xué)生得到文化素養(yǎng)的提升.
中華經(jīng)典詩文是我國民族文化的精髓,也是中華文化藝術(shù)寶庫中的一顆燦爛的明珠.經(jīng)典古詩文作為民族智慧與民族精神的載體,是人類文明最寶貴的精神財(cái)富,是我們中華民族的魂與根.優(yōu)秀經(jīng)典詩文蘊(yùn)含的豐富哲理,可以成為學(xué)生一生的文化資產(chǎn).
1、明確活動(dòng)目標(biāo)。
通過開展經(jīng)典誦讀活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和閱讀興趣,開闊視野,增長知識(shí),發(fā)展智力,活躍思維,陶冶情操,傳承并弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,傳承中華美德,促進(jìn)學(xué)校人文化發(fā)展,提高辦學(xué)品位和辦學(xué)特色.
2、開展活動(dòng),堅(jiān)持小型多樣.
本學(xué)期,在每周的興趣小組活動(dòng)課上,組織社團(tuán)成員觀看了《以清明的名義詩歌,以詩歌的名義清明》誦讀視頻,為學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)排練的《說句心里話》道出了新市民子女的心聲,體現(xiàn)了我校同城化教育的成果,獲得了好評(píng).組織了期中、期末兩次誦讀比賽,及時(shí)評(píng)價(jià)；學(xué)生在樂中誦讀經(jīng)典,從讀的時(shí)間、讀的形式、讀的方法都進(jìn)行了有效的嘗試,真正讓學(xué)生做到“樂讀”、“美讀”,從而激發(fā)學(xué)生誦讀興趣,在讀中感受祖國語言文字的形態(tài)美、意態(tài)美和韻律美,從而親近并熱愛母語,景仰祖國悠久文化,收到情的感染,美的熏陶.學(xué)生在交流感言中表示:經(jīng)典誦讀社團(tuán)一點(diǎn)也不枯燥,活動(dòng)結(jié)束了,可我已經(jīng)深深愛上了誦讀,在課堂上我的膽子變大了,朗讀的聲音更響亮了,有同學(xué)說,經(jīng)典誦讀沒意思,可是我覺得,只要把一件事情認(rèn)真做,一定可以做出樂趣來,下學(xué)期我一定還參加！
學(xué)生在誦讀古詩文的過程中提高素質(zhì),發(fā)展能力.求速度又求效果.學(xué)會(huì)了正確處理背誦與感悟的關(guān)系,不把背誦古詩轉(zhuǎn)變成學(xué)生新的負(fù)擔(dān).要讓學(xué)生輕松地背,愉快地記,提高學(xué)習(xí)古詩的質(zhì)量.為學(xué)生學(xué)好古詩文提供了幫助.
1、提高了學(xué)生思想道德品質(zhì).
經(jīng)典詩文不僅語言精煉優(yōu)美,而且意蘊(yùn)深刻,境界動(dòng)人,是對(duì)青少年進(jìn)行愛國主義教育,培養(yǎng)學(xué)生初步樹立正確的人生觀和道德情操,陶冶高尚情趣的重要教材.通過歌頌祖國大好河山和美麗風(fēng)光的古詩,使學(xué)生充分感受到我們祖國江山如畫,從而激發(fā)他們作為中華兒女的自豪感,培養(yǎng)他們高遠(yuǎn)的志向和博大的胸懷.不少古詩抒發(fā)了親情、友情和鄉(xiāng)情,誦讀這些古詩,可以培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛長輩、愛親朋的健康情感.
2、全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì).
通過大量誦讀中華古詩,一是激發(fā)了學(xué)生誦讀經(jīng)典詩文的興趣,形成了誦讀的良好氛圍.二是開拓了學(xué)生的視野,學(xué)生知道了“詩前幕后故事”、“文壇軼事”,他們了解、知道詩人多了,了解的歷史事件多了.三是學(xué)生初步掌握了誦讀的方法,并能運(yùn)用,部分學(xué)生還能把學(xué)到的經(jīng)典語句運(yùn)用于作文之中.四是鍛煉了學(xué)生各方面的能力,學(xué)生通過表演節(jié)目,思維能力,協(xié)調(diào)能力,藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉.
經(jīng)典浸潤人生,書香伴我成長.經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景,為我校師生帶來了一片生機(jī).著名作家余秋雨說過:在孩子們還不具備對(duì)古詩文經(jīng)典的充分理解力的時(shí)候,就把經(jīng)典交給他們,乍一看莽撞,實(shí)際上是文明傳承的絕佳措施.幼小的心靈純凈空闊,由經(jīng)典奠基可以激發(fā)起他們一生的文化向往.
中學(xué)社團(tuán)工作總結(jié)篇十一
期末將至，社聯(lián)本學(xué)期的工作也已漸近尾聲。值此辭舊迎新之際。我也對(duì)自己一學(xué)期以來的工作做了如下總結(jié)：
九月份的社團(tuán)招新，讓我對(duì)社聯(lián)的工作有了最初的認(rèn)識(shí)；十月份召開的社聯(lián)全體成員會(huì)議則讓我對(duì)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)有了更深層，更全面的了解，讓我在明確了自己的本職工作之外，更懷著一顆景仰的心迫切地渴望融入社聯(lián)這個(gè)光榮的集體。三站金秋社團(tuán)巡禮，讓我有幸一睹各社團(tuán)的才華與風(fēng)采，社揚(yáng)千帆，蓬城萬里的豪情更深化了我一切為了社團(tuán)，服務(wù)學(xué)生社團(tuán)的工作理念。十一月十二日在主校區(qū)召開的部門會(huì)議更是讓我深感社聯(lián)的工作之重要。
評(píng)議部是社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的一個(gè)重要部門，這也決定了其工作的特殊性。評(píng)議部的干事不僅需要細(xì)心，耐心，專心等良好的工作態(tài)度，還要本著公平，公正，公開原則，不允許有絲毫的差錯(cuò)。
評(píng)議部的工作包括社團(tuán)日常，特色活動(dòng)的評(píng)議，并填寫好評(píng)議報(bào)告；審核社團(tuán)申請(qǐng)表，更新社團(tuán)信息表；完成社團(tuán)的財(cái)務(wù)抽查審核和會(huì)費(fèi)審計(jì)；還要負(fù)責(zé)社團(tuán)巡演晚會(huì)的考評(píng)......
然而，剛剛踏進(jìn)大學(xué)校園的我，仿佛初生牛犢般涉世未深，很多時(shí)候并不懂得因人而異的為人處事之道。例如在寫評(píng)議報(bào)告時(shí)，如何與社團(tuán)的負(fù)責(zé)人打交道；如何能夠即時(shí)發(fā)現(xiàn)社團(tuán)的不合理之處，獲得社團(tuán)最真實(shí)的情況；如何以最有力的方式向負(fù)責(zé)人提出意見而又不會(huì)有濫用評(píng)議部職權(quán)之嫌。由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，在工作時(shí)往往容易夾帶一些個(gè)人情感，易沖動(dòng)，好奇心重，還無法完全做到公正。工作的積極性也不夠，對(duì)有關(guān)大學(xué)社團(tuán)申請(qǐng)成立的流程和規(guī)定，社團(tuán)章程等的熟知程度不夠。工作時(shí)多一接受命令為主，缺乏主動(dòng)性，不善察言觀色。
此外，在遇到班級(jí)事務(wù)與社團(tuán)工作發(fā)生沖突時(shí)，處理方式也欠佳。
在新學(xué)期的工作中，我一定該進(jìn)工作方法，提高工作效率，更加踏實(shí)工作。更重要的是要杜絕散漫，提高積極性。主動(dòng)了解部門工作，并以最高的熱情，盡最大的努力去完成。爭取為社團(tuán)聯(lián)合會(huì)盡可能多的多出力，不辜負(fù)社聯(lián)當(dāng)初錄用我的期望。
隨著期末的腳步越來越近，本學(xué)期社團(tuán)部的工作也接近了尾聲。我們校學(xué)生會(huì)全體成員團(tuán)結(jié)努力，積極進(jìn)取、銳意開拓，社團(tuán)部工作也取得了驕人的成績，得到了我校領(lǐng)導(dǎo)及廣大師生和同學(xué)們的.認(rèn)可。同時(shí)社團(tuán)部的工作也在創(chuàng)新中不斷前進(jìn)，一系列活動(dòng)開展得有聲有色，每次活動(dòng)后，自我檢討、總結(jié)，力求在下次的工作任務(wù)中考慮的更細(xì)致，想法更全面，社團(tuán)部將與各部門成員共同努力，使校學(xué)生會(huì)的工作再上一個(gè)新臺(tái)階。現(xiàn)將本學(xué)期主要工作總結(jié)如下：
金秋送爽，桂丹飄香，又一批懷著夢(mèng)想的莘莘學(xué)子踏進(jìn)了鄂州職業(yè)大學(xué)，為豐富廣大學(xué)子的課外生活，我校舉辦了為期四天的社團(tuán)招新工作。作為最佳的活躍校園文化生活的一個(gè)重要組織，學(xué)生社團(tuán)是我們廣大學(xué)子的第二課堂，是學(xué)生開發(fā)潛能、展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，社團(tuán)已成為校園內(nèi)一道亮麗的風(fēng)景線。廣大同學(xué)積極響應(yīng)，紛紛加入到自己感興趣的社團(tuán)。可以說，招新工作是很成功的。為期四天的招新活動(dòng)，招新人數(shù)達(dá)4600余人。社團(tuán)部作為這次活動(dòng)的承辦單位，充分發(fā)揮了它的作用。當(dāng)然，這次活動(dòng)的順利進(jìn)行和圓滿結(jié)束也離不開學(xué)工處、校團(tuán)委的大力支持和學(xué)生會(huì)全體成員的共同努力。
促成社團(tuán)招新活動(dòng)圓滿成功的因素有以下幾點(diǎn)：
1、“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn)，正是因?yàn)橛辛顺浞值臏?zhǔn)備，這次活動(dòng)才有了成功開展的前提。
2、密切配合。對(duì)方面的積極協(xié)助和努力，是活動(dòng)得以完成的保證。如在活動(dòng)中我們招新地點(diǎn)因故突然改變，各社團(tuán)能夠很配合地到達(dá)另一個(gè)臨時(shí)決定的地點(diǎn)進(jìn)行招新，更沒有因場地問題引發(fā)的不滿和糾紛。
3、分工具體、安排合理。在活動(dòng)沒有開始之前，領(lǐng)隊(duì)就已經(jīng)將勞動(dòng)任務(wù)合理分配。如我們社團(tuán)部男生負(fù)責(zé)搬東西，女生則負(fù)責(zé)記錄；同時(shí)，也注意到工作時(shí)間的協(xié)調(diào)，比如工作實(shí)行輪流值班制。
4、各社團(tuán)負(fù)責(zé)人態(tài)度誠懇、熱情且耐心的為新生講解。
5、招新地點(diǎn)安排合理。各社團(tuán)的招新地點(diǎn)都結(jié)合其社團(tuán)特色進(jìn)行了合理的劃分。
6、這次活動(dòng)的成功離不開團(tuán)委的同時(shí)也離不開學(xué)生會(huì)全體成員的努力。在這次活動(dòng)中，學(xué)生會(huì)成員都能夠積極地去做事，這種不怕苦、不怕累的精神是值得發(fā)揚(yáng)的。
這次活動(dòng)雖取得了成功，但成功之中存在一些不足：
1、新場地的衛(wèi)生情況不好，存在社團(tuán)負(fù)責(zé)人吃零食、亂扔垃圾的現(xiàn)象；
2、部分社團(tuán)負(fù)責(zé)人沒有在規(guī)定的時(shí)間到達(dá)招新現(xiàn)場；
3、在歸還招新物品的時(shí)候，場面比較混亂。
11月份，精彩上演了十佳歌手大賽，與往年的不同，這次是五大校區(qū)聯(lián)合舉辦的，規(guī)模大。從宣傳到?jīng)Q賽，我們一起并肩作戰(zhàn)，把這個(gè)屬于我們的活動(dòng)辦的漂漂亮亮、紅紅火火，雖然這次活動(dòng)的主要負(fù)責(zé)部門是文藝部，但作為學(xué)生會(huì)的一份子，我們就是一個(gè)集體，我們不分彼此！共同把屬于我們的十佳辦得有聲有色。從初賽到復(fù)賽到復(fù)活賽再到?jīng)Q賽，歷時(shí)一個(gè)多月，社團(tuán)部所有成員在每次活動(dòng)中都積極配合，服從安排，在做事中認(rèn)真踏實(shí)！把屬于我們的份內(nèi)工作做到很好，我們，齊心協(xié)力，一起為把我們的十佳辦得更好而努力著，為選手投票的那幾天，雖然天氣有點(diǎn)冷，但是我們所有成員做事的熱情還是沒有減退，我們認(rèn)認(rèn)真真，爭取不讓其出一點(diǎn)差錯(cuò)！
12月3日，十佳歌手大賽在藝術(shù)禮堂圓滿的落下了帷幕，那一刻，我們內(nèi)心充滿驕傲與自豪！十佳的成功舉辦說明了團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的。但在成功的背后也出現(xiàn)了一些問題，如：東西丟了很多；每次活動(dòng)都不能很好的收尾！力爭在下次活動(dòng)中更好的完成工作！
十二月份，我們最重要的工作就是一二九愛國運(yùn)動(dòng)。我們舉辦了接力跑和齊唱國歌等一系列愛國運(yùn)動(dòng)。用接力跑傳承愛國思想，接力跑是一項(xiàng)含有危險(xiǎn)性的活動(dòng)，因?yàn)槿硕喽疫€要過馬路，不過在我們學(xué)生會(huì)各成員的充分協(xié)調(diào)下和組織下，此活動(dòng)進(jìn)行的井然有序，同時(shí)也充分表現(xiàn)了愛國情操。齊唱國歌，展現(xiàn)愛國風(fēng)尚。此次活動(dòng)使同學(xué)們重溫歷史，了解歷史的使命感，也鍛煉了自己，展現(xiàn)了自我！
但在活動(dòng)中也存在這些不足：
1、部分成員做事不夠積極，存在偷懶的現(xiàn)象；
2、前期宣傳等準(zhǔn)備工作不足，許多同學(xué)對(duì)此次活動(dòng)的流程不清楚；
3、因天冷有許多成員沒有準(zhǔn)時(shí)到；
4、分工不夠明細(xì)，做事有始無終。
中學(xué)社團(tuán)工作總結(jié)篇十二
謂的學(xué)校級(jí)別的還是學(xué)院級(jí)別的都會(huì)在主辦單位上寫著共青團(tuán)這樣的組織名稱，活動(dòng)舉辦的內(nèi)容、形式，還有其他要回避的因素全部都是由學(xué)校的部分老師來決定，學(xué)生只是老師們來完成這次活動(dòng)的工具，根本發(fā)揮不了主導(dǎo)的作用，更加是用來為部分老師臉上增光添彩的捷徑。如果學(xué)生按照自己的意志把工作做好了，那獲得表演的是指導(dǎo)老師，如果做的沒有預(yù)期那樣，或者根本沒按老師的意思來做而結(jié)果沒有讓參觀的領(lǐng)導(dǎo)滿意，那學(xué)生可就慘了，批評(píng)還是小事，說不定就把你給撤了。學(xué)生團(tuán)體的主席、部長這類的“官”按理說應(yīng)該由學(xué)生來選舉和任免，但是卻掌握在極少數(shù)的學(xué)生中，最根本上是掌握在那部分管理學(xué)生團(tuán)體工作的老師手中，在人家屋檐下做事，怎么能夠不低頭呢，所以學(xué)生不能代表學(xué)生的意志就太正常了。要解決這樣的問題最根本的是放權(quán)，黨政組織應(yīng)該起服務(wù)和引導(dǎo)的作用，把學(xué)生干部的選舉和任免權(quán)交給學(xué)生，不再實(shí)行黨政組織控制學(xué)生團(tuán)體的政策，能夠建立一套完整的學(xué)生干部就職和離退的工作機(jī)制，保證學(xué)生團(tuán)體是代表廣大學(xué)生的意志，并且實(shí)行一定的措施保證團(tuán)體在學(xué)校的地位，讓學(xué)生團(tuán)體能夠參與到學(xué)校的建設(shè)和管理中，讓學(xué)生的力量成為學(xué)校力量的一個(gè)重要的組成部分，這樣不僅能夠增加學(xué)生的參與積極性，而且能夠讓學(xué)生對(duì)自己的學(xué)校獲得認(rèn)同感和歸屬感。
二， 學(xué)生團(tuán)體的工作內(nèi)容流于形式，缺乏實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，而且沒有創(chuàng)新的地方。學(xué)生團(tuán)
體中大多數(shù)會(huì)有這么一個(gè)部門叫做策劃部，是用來專門寫活動(dòng)策劃書的，他們大多數(shù)的流程是把去年的策劃書拿過來然后稍微做下修改就呈交給上級(jí)部門批準(zhǔn)，爭取財(cái)政撥款，而上級(jí)部門對(duì)于這些每年都會(huì)舉辦的固定化活動(dòng)并沒有太大的意見就給予批復(fù)，因?yàn)槊磕甓际且粯拥模坪跏且环N慣例了，不需要怎么審查就行了。正是因?yàn)檫@樣，策劃書不好好寫，具體舉辦活動(dòng)的時(shí)候?yàn)榱藫巫雒?，就命令自己的部員讓自己的同學(xué)好友來當(dāng)觀眾，盡管好多人是不情愿這樣做的，但是面對(duì)上級(jí)施加的壓力不得不屈服，這種流于形式又沒有多大意義的活動(dòng)害的那些無辜的觀眾耽誤了一個(gè)晚上，卻什么收獲都沒有，陪了那些所謂的學(xué)生干部玩了一個(gè)晚上，做出了他們想要的市面工程。相比較而言，那些沒有經(jīng)過黨政組織直接領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)生團(tuán)體舉辦的活動(dòng)反而更加有意義，而且也在不斷創(chuàng)新、改變，因?yàn)樗麄兛梢垣@得相對(duì)于那些直接領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)生團(tuán)體獲得更多的舉辦活動(dòng)內(nèi)容形式的自由，盡管參加的觀眾沒有那些團(tuán)體的多，最主要的原因是學(xué)分制的掛鉤，參加學(xué)生社團(tuán)是不加學(xué)分的，而參加那些組織是加學(xué)分的，這種政策上的傾斜性直接導(dǎo)致社團(tuán)工作面臨排擠的困境。
三， 學(xué)生團(tuán)體的交流合作的現(xiàn)狀不太樂觀。每一個(gè)團(tuán)體都有自己擅長的和短板，我們都
明白我們應(yīng)該借用他人的長處來彌補(bǔ)自己的短板。但是現(xiàn)實(shí)中我們卻很少這么做，比如說每次活動(dòng)都是需要主持人的，但是不會(huì)哪個(gè)社團(tuán)都會(huì)專門培養(yǎng)一個(gè)或者兩個(gè)主持人的，而學(xué)校有個(gè)社團(tuán)是專門培養(yǎng)主持人的，我們可以通過這樣的相互合作，為各個(gè)社團(tuán)輸送主持人，不僅能夠提高活動(dòng)的成功率和良好的效果，還能通過這樣的活動(dòng)增加主持人登場鍛煉的機(jī)會(huì)，畢竟每個(gè)社團(tuán)一個(gè)學(xué)期并不會(huì)舉辦太多的社團(tuán)活動(dòng)，如果主持人只是在自己社團(tuán)舉辦的活動(dòng)中才能得到鍛煉的機(jī)會(huì)，這樣就會(huì)喪失很多鍛煉的機(jī)會(huì)，而且會(huì)喪失這些學(xué)生對(duì)主持事業(yè)的熱心，人力資源得不到很好的應(yīng)用。
中學(xué)社團(tuán)工作總結(jié)篇十三
尊敬的東校區(qū)團(tuán)工委劉副書記、各位社團(tuán)、社聯(lián)干部：
中午好！
驕陽似火、天氣酷熱，又恰逢期末備考，我首先代表東區(qū)社聯(lián)感謝大家能騰出寶貴的時(shí)間參加此次大會(huì)。
社團(tuán)文化作為校園文化中最活躍的因素，對(duì)豐富校園文化生活、創(chuàng)造良好文化氛圍和提高大學(xué)生綜合素質(zhì)有著舉足輕重的地位。只有社團(tuán)文化豐富多彩，校園文化建設(shè)才能真正取得突破；學(xué)校在校園文化建設(shè)中具有重要地位，但學(xué)生才是最重要的主體，社團(tuán)是由學(xué)生自主管理的，它由一群群有著共同興趣愛好的大學(xué)生組成，是展示當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采最絢麗的舞臺(tái)。在這個(gè)舞臺(tái)上，大家可以展示自己，可以吸取知識(shí)，可以認(rèn)識(shí)朋友，可以提高技能，也可以獲取快樂，充實(shí)自我；此外，社團(tuán)干部還可以在開展社團(tuán)活動(dòng)的過程中提高了自己的管理協(xié)調(diào)能力，更好的實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值。
社團(tuán)文化從一定意義上講就是一種群眾文化，有著廣泛的群眾基礎(chǔ)，而這里的群眾實(shí)際上就是朝氣蓬勃的廣大大學(xué)生。所以，這種文化的生命力和創(chuàng)造力可想而知；社團(tuán)文化應(yīng)該有更好的發(fā)展。
西安建筑科技大學(xué)東校區(qū)大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)作為管理并服務(wù)于廣大社團(tuán)的組織，從xx年4月成立至今，一直在積極的工作，努力為東校區(qū)社團(tuán)營造良好的發(fā)展環(huán)境；20xx-2012學(xué)年，我第四屆東區(qū)社聯(lián)再接再厲，以整合資源，提升社團(tuán)整體影響力；完善獎(jiǎng)懲機(jī)制，提升社團(tuán)積極性為工作重點(diǎn)，努力開創(chuàng)社團(tuán)社聯(lián)工作新局面。
在08-09學(xué)年，東區(qū)社聯(lián)一直注重加強(qiáng)社聯(lián)內(nèi)部建設(shè)，要求全體干部樹立踏實(shí)認(rèn)真、身先士卒、積極主動(dòng)的工作作風(fēng)，主動(dòng)關(guān)心社團(tuán)、幫助社團(tuán)，樹立主人翁意識(shí)。堅(jiān)持管理與服務(wù)并重的工作理念，同時(shí)，加強(qiáng)內(nèi)部組織建設(shè)，注重干部培養(yǎng)與內(nèi)部交流，提升組織凝聚力，努力提高為社團(tuán)服務(wù)的水平。
在提高工作效率，保證工作質(zhì)量、做好本職工作的前提下，社聯(lián)積極拓展工作平臺(tái)、活躍工作思路；努力開創(chuàng)社團(tuán)工作新局面。
本學(xué)年社聯(lián)在加強(qiáng)溝通交流的同時(shí)，也注重對(duì)社團(tuán)工作的指導(dǎo)和幫助，積極參與社團(tuán)活動(dòng)，社聯(lián)參與或支持了漢文化協(xié)會(huì)“冬至迎日活動(dòng)”，吉他社“搖滾音樂節(jié)”，青春文化藝術(shù)協(xié)會(huì)“青春杯”、唐華詩詞社“建云杯”書畫大賽，交誼舞協(xié)會(huì)“露天舞會(huì)”，林傲棋社“棋類精英賽”，天籟之音“社團(tuán)辯論賽”等眾多社團(tuán)活動(dòng)。
只有加強(qiáng)社團(tuán)之間的聯(lián)系，才能更好地整合資源、拓展平臺(tái)；社聯(lián)鼓勵(lì)并引導(dǎo)社團(tuán)間聯(lián)合舉辦活動(dòng)，并主動(dòng)和社團(tuán)交流合作。社聯(lián)與吉他社共同舉辦的“搖滾音樂節(jié)”等優(yōu)秀活動(dòng)也充分證明了整合資源、加強(qiáng)合作的重要性。
寧愛心社與一米陽光協(xié)會(huì)聯(lián)合校外公益機(jī)構(gòu)組織的“智障兒童歌舞表演”，集郵協(xié)會(huì)的“臨時(shí)郵局”，輪滑社的“輪滑接龍”，漢文化協(xié)會(huì)的“漢服展示”，紅十字會(huì)的“急救現(xiàn)場演示”，top聯(lián)盟的“斗舞”等別具特色的活動(dòng)吸引了眾多師生的關(guān)注，充分展示了當(dāng)代大學(xué)生青春活力、自信樂觀的精神風(fēng)貌，獲得了參觀了此次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。
10年十月，經(jīng)東校區(qū)團(tuán)工委批準(zhǔn)，東校區(qū)社聯(lián)對(duì)四個(gè)組織渙散、活動(dòng)稀少的社團(tuán)予以注銷，并在本學(xué)年先后批準(zhǔn)了音樂愛好者協(xié)會(huì)、煙雨書友軒協(xié)會(huì)、集郵協(xié)會(huì)、top聯(lián)盟等四個(gè)新社團(tuán)的成立申請(qǐng)，新社團(tuán)的成立為東校區(qū)社團(tuán)的發(fā)展注入了新鮮血液。
本學(xué)年，社聯(lián)繼續(xù)加強(qiáng)與外界的交流，在原有的基礎(chǔ)上，與更多的高校建立聯(lián)系，為日后的合作奠定基礎(chǔ)。社聯(lián)帶領(lǐng)部分社團(tuán)參與了由陜西科技大學(xué)、西安工業(yè)大學(xué)、西安醫(yī)學(xué)院等高校聯(lián)合舉辦的“第63屆國際大學(xué)生日”主題活動(dòng)和由共青團(tuán)省委主辦的“五一”曲江社團(tuán)展演等活動(dòng)，加強(qiáng)了與其他高校的交流合作。
由于社團(tuán)是基于興趣愛好建立起來的，有著先天存在的松散性，簡單的強(qiáng)制性管理根本行不通，所以，本學(xué)年，社聯(lián)進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè) ，完善獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，并將此作為社聯(lián)本年度的重點(diǎn)工作。
社聯(lián)出臺(tái)了《西安建筑科技大學(xué)東校區(qū)社團(tuán)負(fù)責(zé)人聘任制度》《西安建筑科技大學(xué)東校區(qū)社聯(lián)社團(tuán)干部獎(jiǎng)懲評(píng)優(yōu)制度》和《西安建筑科技大學(xué)東校區(qū)學(xué)生社團(tuán)考核制度》，以制度為基礎(chǔ)，加強(qiáng)對(duì)社團(tuán)的監(jiān)管。在全部社團(tuán)中推行社長聘任制度，并對(duì)優(yōu)秀社團(tuán)和優(yōu)秀社團(tuán)干部進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
如前面所說，加強(qiáng)制度建設(shè) ，完善獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制是社聯(lián)本年度的重點(diǎn)工作，而此次社團(tuán)評(píng)優(yōu)則是社聯(lián)本年度工作的重中之重，是具有重要意義的收尾工作，今天，我們隆重的召開此次評(píng)優(yōu)總結(jié)大會(huì)，就是要將這一成果公布于眾，鼓勵(lì)先進(jìn)，樹立榜樣。
為了讓大家更清楚的了解本次社團(tuán)評(píng)優(yōu)，在此，我就評(píng)優(yōu)的一些具體情況向各位作以介紹：
本次社團(tuán)評(píng)優(yōu)主要分信息收集匯總，評(píng)分分級(jí)，主席團(tuán)評(píng)議三個(gè)環(huán)節(jié)。
第一環(huán)節(jié)，信息收集匯總：（1）對(duì)社團(tuán)年度工作總結(jié)、社團(tuán)財(cái)務(wù)報(bào)表、會(huì)議出勤率等材料進(jìn)行收集歸整，獲取關(guān)于社團(tuán)活動(dòng)、社團(tuán)內(nèi)部管理，社團(tuán)配合社聯(lián)工作的情況等方面的資料；（2）聽取社聯(lián)干部對(duì)相關(guān)社團(tuán)的情況匯報(bào)；（3）進(jìn)行面向社團(tuán)普通會(huì)員的民意調(diào)查，調(diào)查社團(tuán)會(huì)員對(duì)其所在社團(tuán)的滿意度，從側(cè)面了解各社團(tuán)的社團(tuán)活動(dòng)和內(nèi)部管理情況。最后，將以上信息匯總，形成材料。
中學(xué)社團(tuán)工作總結(jié)篇十四
20xx年過去了，在這半年的大學(xué)生活里，我感覺收獲頗大，開始逐漸習(xí)慣了大學(xué)那種難言的狀態(tài)。作為一個(gè)從高三的深淵里走出來的有志青年，我曾經(jīng)把大學(xué)想像成一個(gè)很理想的地方，沒有但是。
上一學(xué)期我加入了生物學(xué)社，這是一個(gè)開學(xué)時(shí)很吸引我的社團(tuán)。現(xiàn)在我對(duì)這個(gè)社團(tuán)已經(jīng)有了很深的感情，通過這個(gè)社團(tuán)我認(rèn)識(shí)了很多朋友，也感覺學(xué)到了不少東西。通過一學(xué)期在生物學(xué)社擔(dān)任理事的工作，對(duì)于生物學(xué)社我有了一些看法和想法。不一定很對(duì)，但希望提出來能夠?qū)ι鐖F(tuán)以后的發(fā)展有所裨益。
對(duì)于生物學(xué)社，我不敢說是一個(gè)很優(yōu)秀的社團(tuán)，雖然從心底里我希望它是。這不是一個(gè)認(rèn)同感的問題，而是一個(gè)需要從各方面理智考慮的問題。
下面列舉我發(fā)現(xiàn)的一些不足之處，希望能夠在以后的工作中大家能夠一起改善。
一、會(huì)員絕大部分都是生科院的，對(duì)于發(fā)展其他院的會(huì)員我們做得不夠，而這對(duì)我們?cè)趯W(xué)校里的影響力有著較大的關(guān)系。如果我們有一些其他院的會(huì)員，這會(huì)給我們?cè)谛?nèi)宣傳上帶來不少的便利。
二、活動(dòng)中會(huì)員的參與度我感覺不夠高，原因是多方面的，我覺得除了會(huì)員本身的原因，我們自己也有很大的責(zé)任，比如說有會(huì)員向我反映沒有收到舉辦活動(dòng)的通知短信，這是一個(gè)很大的問題，可能是通知會(huì)員這一塊做得不夠到位。據(jù)說讀書協(xié)會(huì)是通知兩遍的，第一遍通知，第二遍確認(rèn)是否參加活動(dòng)。關(guān)于我們社通知會(huì)員的情況我不是很清楚，可能是會(huì)員分組后管理不到位的問題。
三、理事的工作有時(shí)過于繁重，有些事情其實(shí)可以征集一些愿意幫忙的會(huì)員來參與，有些前期的準(zhǔn)備工作其實(shí)對(duì)于會(huì)員來說也是不錯(cuò)的鍛煉，如制作招新時(shí)葉脈書簽的制作等。對(duì)于這些愿意幫忙的會(huì)員，可以評(píng)優(yōu)秀會(huì)員，給予其一定的物質(zhì)及精神獎(jiǎng)勵(lì)。
四、據(jù)學(xué)長說社團(tuán)內(nèi)部的人因辦活動(dòng)而產(chǎn)生的通信費(fèi)不可以報(bào)銷，不知道是否屬實(shí)，我覺得有些不合理，不是錢的問題，而是關(guān)乎公平的問題。
關(guān)于社團(tuán)的發(fā)展，有一些不成熟的想法，我知道實(shí)施起來可能不是很容易，那就僅供參考。但是有些事我們是能夠做到的，即使不知道效果到底怎么樣。但可以肯定的是，如果不去嘗試就不會(huì)有任何效果。
一、關(guān)于招收其他院的會(huì)員，我知道不是一件容易事，這就要讓他們覺得我們舉辦的活動(dòng)的趣味性高，能夠?qū)λ麄儺a(chǎn)生較大的吸引力。我的想法是做一個(gè)詳細(xì)介紹我們社團(tuán)及舉辦的活動(dòng)的小冊(cè)子。不要像以往一樣只是薄薄的一張紙，干巴巴的幾句話，最好能有一些活動(dòng)的照片，一些對(duì)活動(dòng)的描述及活動(dòng)的意義。我對(duì)剛進(jìn)入大學(xué)的人還是比較了解的，因?yàn)橐咽沁^來人了，我感覺大部分人還是比較在乎參加社團(tuán)的意義的。
二、關(guān)于做酸奶，我不知道能不能做得出來，這個(gè)可能要我們請(qǐng)教一些老師找一些資料了。如果可以的話，我覺得是個(gè)不錯(cuò)的活動(dòng)，應(yīng)該能吸引一些人。
三、我覺得我們社的發(fā)展范圍太小了，十年了還只是在生科院有市場，這還主要是因?yàn)閷I(yè)的原因。我覺得我們應(yīng)該與其他高校的相似的社團(tuán)有很好的交流，要主動(dòng)去交流，而不是等人家來找你。如果條件允許的話，看是否能幾個(gè)社團(tuán)合作建一個(gè)網(wǎng)站，真正去擴(kuò)大社團(tuán)的影響力。但是這只是個(gè)想法，畢竟我們時(shí)間有限，精力有限，資金有限，而且真正有毅力的也少，我們還得兼顧自己的學(xué)業(yè)。但是有些事我覺得還是可以做的，比如說葉脈書簽的改進(jìn)及推廣，這是一個(gè)可以做并且容易產(chǎn)生影響的活動(dòng)。另外，我注意到百度里沒有湖南師大生物學(xué)社的詞條，我們可以創(chuàng)建一個(gè)，包括文字和照片的，著重介紹我們社的發(fā)展歷程和精品活動(dòng)。我不知道這個(gè)對(duì)我們社能產(chǎn)生什么好處，但是應(yīng)該沒什么弊端。
希望這學(xué)期我們社能夠越辦越好，社里的人就像一家人一樣，一起努力。
中學(xué)社團(tuán)工作總結(jié)篇十五
我于xx月xx號(hào)加入了社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的網(wǎng)編部。在近一個(gè)月的工作中，參與了由社聯(lián)主辦和其他社團(tuán)協(xié)辦的“社團(tuán)魅力夜”的活動(dòng)，通過這個(gè)社團(tuán)和活動(dòng)認(rèn)識(shí)了很多朋友也學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)。我認(rèn)為社聯(lián)身為校級(jí)四大組織讓我們得到了很多鍛煉，同時(shí)家文化也讓同學(xué)們感到了溫暖。
1.我認(rèn)為社聯(lián)各部門雖然內(nèi)部團(tuán)結(jié)，但在工作上，還是相對(duì)比較散。各部門之間協(xié)調(diào)的不夠。各部門的人還不夠熟絡(luò)。
2.同時(shí)組織力度不夠，相比學(xué)生會(huì)，工作效率稍低。
3.宣傳力度不夠，名聲不足其他校級(jí)組織。
4.三大校區(qū)的社聯(lián)聯(lián)系較少，應(yīng)該統(tǒng)一起來組織活動(dòng)，擴(kuò)大社聯(lián)的實(shí)力。
1.要盡可能多的組織有意義的活動(dòng)，促進(jìn)各部門的人認(rèn)識(shí)了解
2.要擴(kuò)大社聯(lián)的影響力，多組織校級(jí)活動(dòng)，打響社聯(lián)的名聲。
3.更好的完善管理制度，貫徹家文化的思想。
4調(diào)動(dòng)成員們積極參與活動(dòng)的熱情，做出社聯(lián)的特色，打造社聯(lián)品牌活動(dòng)。
作為社聯(lián)人，我們有為社聯(lián)努力地?zé)崆椋Ｍ缏?lián)不單單只是一個(gè)學(xué)生組織，而是一個(gè)溫暖的集體。希望在這個(gè)學(xué)年里，社聯(lián)能夠以一個(gè)強(qiáng)勢(shì)的學(xué)生組織為廣工同學(xué)們所知。讓我們期待更加和諧更加輝煌的社聯(lián)。
中學(xué)社團(tuán)工作總結(jié)篇十六
社團(tuán)總結(jié)范文兩篇xx社團(tuán)年度工作總結(jié) 尊敬的各位老師，親愛的各位會(huì)員們。大家好:
時(shí)間如梭，歲月如歌。一年的時(shí)光仿佛轉(zhuǎn)瞬即逝，在這一年的光陰里，數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)在發(fā)展中有辛酸，也有甘甜；有崎嶇坎坷，也有大步向前。按照社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的要求和精神我們積極開展社團(tuán)活動(dòng)，加強(qiáng)協(xié)會(huì)內(nèi)部建設(shè)，在協(xié)會(huì)所有成員的共同努力下，我們成功地與化學(xué)學(xué)會(huì)，外國語研究協(xié)會(huì)，歷史學(xué)會(huì)，教研會(huì)共同舉辦了“第一屆‘師說杯’講課比賽和演講與口才協(xié)會(huì)，風(fēng)華文學(xué)社共同舉辦“晨曦”競教比賽，這兩項(xiàng)活動(dòng)的開展是在我們的特色活動(dòng)”萊布尼茨”講課比賽基礎(chǔ)上新的嘗試，為的是為我們的會(huì)員提供更多更寬闊的展示平臺(tái)。同時(shí)在開展活動(dòng)的同時(shí)也使協(xié)會(huì)成員的能力和素質(zhì)都得到了鍛煉和提高。
現(xiàn)在回首協(xié)會(huì)走過的道路，我們之所以能成功地開展工作有如下原因：
任何一級(jí)組織在發(fā)展中都離不開上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助。我們亦不例外，在這一年的發(fā)展中沒有老師的言傳身教，沒有的親臨指導(dǎo)，對(duì)于工作經(jīng)驗(yàn)還很欠缺的我們來說是很難邁步向前的，現(xiàn)在我仍然記得在“萊布尼茨”講課比賽的日子，老師們放棄了周末休息與我們一起工作，還有老師對(duì)各位選手的培訓(xùn)，這些都極大的促進(jìn)了比賽的圓滿成功同時(shí)也鼓舞了我們的士氣。
人們都說在社團(tuán)事多、工作累，的確如此，一項(xiàng)大型活動(dòng)的開展往往要持續(xù)很長時(shí)間，這很容易造成疲勞心理和倦怠情緒，特別像“歐幾里得杯”和“講課比賽”這樣全院性的大型活動(dòng)，整個(gè)比賽持續(xù)時(shí)間往往比計(jì)劃中的要長，而我們正是由于有這樣一群不怕苦、不怕累，一心為協(xié)會(huì)發(fā)展的人，并使之轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大的凝聚力和向心力，才創(chuàng)造了協(xié)會(huì)的累累碩果。
“社團(tuán)一家人”這是每一位社團(tuán)成員值得驕傲的理念，每一個(gè)協(xié)會(huì)要想把活動(dòng)辦好，往往要靠其他協(xié)會(huì)的協(xié)助和支持，正所謂“眾人拾柴火焰高”“眾人劃漿開大船”，在我們辦的活動(dòng)中他們與我們積極配合，或是給我們做多媒體幻燈片、或是現(xiàn)場攝影、或是評(píng)委、或是嘉賓，這些無不給我們?cè)鎏砹斯獠?，因而是社團(tuán)各協(xié)會(huì)共同打造了數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)的成功。
誠然，院社團(tuán)演講與辯論協(xié)會(huì)完全是有一群新人組合而成的，他就不可避免的在發(fā)展中顯現(xiàn)出不成熟和許多問題，具體總結(jié)起來有以下幾個(gè)方面：
1. 協(xié)會(huì)組織機(jī)構(gòu)混亂，具體表現(xiàn)為部中設(shè)部，造成了機(jī)構(gòu)重疊，人員閑置、浪費(fèi)。
2. 在工作中分工不明確，造成在具體工作中沒有程序性、系統(tǒng)性。
4. 活動(dòng)質(zhì)量不高
5. 活動(dòng)從籌劃到結(jié)束持續(xù)時(shí)間過長
6. 協(xié)會(huì)例會(huì)走過場，發(fā)揮不了實(shí)際作用
造成這些問題的原因是多方面的：
首先：協(xié)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)者必須作深刻的檢討。有人說“一個(gè)人可以讓死了的協(xié)會(huì)復(fù)生，也可以讓一個(gè)鮮活的協(xié)會(huì)走向死亡”這雖然有些片面，但畢竟說明了一個(gè)協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)者的重要作用，也許是由于工作經(jīng)驗(yàn)的不足，也許是由于積極性的減退，也許是能力的欠缺，總之協(xié)會(huì)出現(xiàn)問題，會(huì)長、副會(huì)長有必須承擔(dān)的責(zé)任。
上天不會(huì)賦予一個(gè)人所有的優(yōu)點(diǎn)，一個(gè)協(xié)會(huì)也不可能沒有不足之處，今天的總結(jié)，是對(duì)這近一年工作的全面回顧，同時(shí)把帶有規(guī)律性的東西總結(jié)出來，供協(xié)會(huì)在以后的發(fā)展中參考，在實(shí)踐中不斷取精華去糟粕，把我們的協(xié)會(huì)建設(shè)好，發(fā)展好。 文即末，真心祝愿協(xié)會(huì)明天是個(gè)艷陽天，明天會(huì)更好！
中學(xué)社團(tuán)工作總結(jié)篇十七
20xx年11月1日下午三點(diǎn)，我校20xx年秋季學(xué)期第二次學(xué)生社團(tuán)大會(huì)暨招新工作總結(jié)大會(huì)在南湖校區(qū)會(huì)演中心成功召開。學(xué)院團(tuán)委書記謝斌以及學(xué)工、團(tuán)委相關(guān)老師，學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)全體成員及124個(gè)校級(jí)學(xué)生社團(tuán)的社團(tuán)干部參加了本次會(huì)議。
會(huì)上，謝斌書記做了講話。他首先肯定了此次學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合招新取得的成績，表達(dá)了學(xué)校團(tuán)委對(duì)學(xué)生社團(tuán)工作的支持與關(guān)心，并提出了希望學(xué)生社團(tuán)在今后的發(fā)展中能做大、做強(qiáng)、做細(xì)，同時(shí)對(duì)社團(tuán)干部們做出了認(rèn)真做事、做好事、負(fù)責(zé)任等要求。
會(huì)議上學(xué)工處的張燦老師和秦子金老師給同學(xué)們進(jìn)行了易班的注冊(cè)培訓(xùn)，并給大家介紹了易班軟件運(yùn)用的重要意義。易班作為新媒體時(shí)代專門為學(xué)生開發(fā)，為高校量身定制的新媒體軟件，是一款非常適合大學(xué)生用于掌握新時(shí)期數(shù)據(jù)信息、開發(fā)社交學(xué)習(xí)功能、促進(jìn)師生溝通交流的多功能型軟件。相信易班軟件的推廣能擴(kuò)大學(xué)生社團(tuán)的影響力，更有效的擴(kuò)大學(xué)生活動(dòng)覆蓋面。
社團(tuán)招新的視頻回顧環(huán)節(jié)將本次會(huì)議推向了高潮，在陣陣掌聲中三位老師為在本次社團(tuán)招新中表現(xiàn)突出的十個(gè)社團(tuán)分別頒發(fā)了“足智多謀”、“e網(wǎng)全收”、“吸新大團(tuán)”三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，獎(jiǎng)項(xiàng)的頒發(fā)是對(duì)這些獲獎(jiǎng)社團(tuán)的認(rèn)可，更是對(duì)我校所有社團(tuán)人的激勵(lì)。
學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)會(huì)長秦麗鵬對(duì)本學(xué)期社團(tuán)的招新工作做了總結(jié)報(bào)告，還就社聯(lián)各部門的職能及未來的工作安排對(duì)社團(tuán)做了具體講解，并且公布了本學(xué)期的工作計(jì)劃，包括實(shí)行社團(tuán)分類指導(dǎo)、開展校長下午茶活動(dòng)、開展“十大精品社團(tuán)活動(dòng)”以及社團(tuán)星級(jí)評(píng)定工作、籌備年度社團(tuán)換屆與表彰大會(huì)等工作，為本學(xué)期的社團(tuán)發(fā)展指明了方向。
此次我校124家學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合招新中，學(xué)生總數(shù)達(dá)7129人次。其中，在南湖招新人數(shù)達(dá)2343人次，相思湖招新人數(shù)達(dá)3575人次，西校區(qū)招新招新人數(shù)達(dá)1211人次，再加上之前已注冊(cè)的社團(tuán)人數(shù)為7502人次，合計(jì)我校學(xué)生參與社團(tuán)的數(shù)量達(dá)14631人次。這些數(shù)據(jù)彰顯著今年社團(tuán)聯(lián)合招新工作取得了圓滿成功。
相聚社團(tuán)，共圓夢(mèng)想。希望廣藝社團(tuán)越做越好，全體社聯(lián)、社團(tuán)干部們將不斷努力，取得更大的成績！
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