民族工作培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)(優(yōu)質(zhì)14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-29 10:42:20
民族工作培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)(優(yōu)質(zhì)14篇)
時(shí)間:2023-11-29 10:42:20     小編:MJ筆神

總結(jié)是對自己知識(shí)和技能的系統(tǒng)梳理和整合。在總結(jié)中可以提出改進(jìn)或發(fā)展的建議和意見。下面是一些可以借鑒的總結(jié)范文,請大家參考一下。

民族工作培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇一

xx年7月5日到7月8日,我有幸參加榆次區(qū)教育局組織的培訓(xùn),本次培訓(xùn)是由晉中學(xué)院院長趙介平及其帶領(lǐng)的專家團(tuán)隊(duì)進(jìn)行培訓(xùn)的。三天半的培訓(xùn),不僅讓我領(lǐng)略了大師的風(fēng)采,更重要的是讓我感受多多,收獲多多,讓我對閱讀教學(xué)有了更準(zhǔn)確更深刻的認(rèn)識(shí)。

朗讀是朗誦的第一步,是脫離書本的實(shí)踐活動(dòng),需要手勢、眼神、姿態(tài)的配合。朗誦是心理的調(diào)整與情感的醞釀,在深入理解作者的想法,細(xì)讀體會(huì)作者感情的基礎(chǔ)上把自己設(shè)想成作者的化身,用自己的嘴把作者的感情表達(dá)出來,是對文章進(jìn)行二度創(chuàng)作,自己要變成抒情主人公。

從農(nóng)村長大,我的語音不太標(biāo)準(zhǔn),如后鼻音一直發(fā)不到位,一些復(fù)韻母一直口型變化不明顯;在有感情朗誦課文方面更是不足,每逢指導(dǎo)學(xué)生朗誦時(shí)總感覺心有余而力不足,對學(xué)生只能是愛莫能助。在課上趙老師不僅細(xì)致耐心地講朗誦的理論知識(shí),還教給我們許多朗誦的技能技巧,比如如何找重音,如何處理停頓與停連,如何處理音變等等。他一遍一遍給我們示范,一次一次的為我們糾正,讓我們在不同理解、不同表達(dá)(朗誦)的過程中領(lǐng)會(huì)朗讀的技巧——要“讀出韻腳,讀出音步,讀出意思,讀出言語關(guān)系,讀出意境”。坐在他的課堂上,周身被瑯瑯書聲包圍,我真正感受到了語文之美。

目前我區(qū)正在開展“書香校園”活動(dòng),我想我應(yīng)該把此次活動(dòng)中學(xué)到的朗讀技能技巧教給學(xué)生,學(xué)生通過這種訓(xùn)練既可以掌握語文知識(shí),提高誦讀水平,又可以增強(qiáng)對作品的理解,培養(yǎng)學(xué)生的培養(yǎng)人文情懷、人文精神,提升人的文化修養(yǎng),這種寓教于樂的好方法我們何樂不為呢?感謝區(qū)教委給了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我將帶著對誦讀的一貫熱情,將所學(xué)帶入日常工作,發(fā)揮效能。

在這幾天的學(xué)習(xí)中,我們大家一直都被感動(dòng)著,一直都被吸引著??崾铍y耐,身兼數(shù)職的趙院長從百忙之中抽出時(shí)間來為我們作課,他用那富有磁性的標(biāo)準(zhǔn)的男中音深深地吸引著在場的所有人,我忘不了趙院長平易近人的步步引領(lǐng),忘不了輔導(dǎo)老師的耐心指導(dǎo),忘不了我們一起學(xué)習(xí)的熱鬧場面,此次培訓(xùn)真乃“不虛此行”!

民族工作培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇二

20xx年的春天,我加入進(jìn)了xxxx公司,成為了xxxx公司里的一名前臺(tái)禮儀。雖然前臺(tái)的工作比較簡單,但是為了培養(yǎng)我們的專業(yè)能力,為了讓我們能夠更好的了解公司,也為了減少我們工作中的失誤,所以xxxx公司的主管親自給我們上了一節(jié)崗前培訓(xùn)課。

在這次的培訓(xùn)課上,主管很用心的為我們每人準(zhǔn)備了一本前臺(tái)禮儀手冊,上面寫的都是關(guān)于前臺(tái)禮儀需要注意的工作事項(xiàng)。我覺得這個(gè)小冊子對我們這些新人來講是很有用的,因?yàn)樽鳛橐幻氯?,我們在自己的崗位上肯定?huì)有很多不懂的地方,也會(huì)有很多出錯(cuò)的時(shí)候,所以有了這本小冊子,我們就可以提前了解到在這個(gè)崗位上有哪些比較容易出錯(cuò)的地方。感到有一點(diǎn)不足的就是它上面沒有寫到遇到工作中的種種困難該怎么去解決的問題。但是這個(gè)也沒有太多的關(guān)系,因?yàn)樵谂嘤?xùn)課上,xxxx主管就為我們講到了這一點(diǎn)。我都把它們認(rèn)真的記錄了下來。

另外就是關(guān)于禮儀方面的培訓(xùn),在培訓(xùn)課上,xxxx主管為我們做了很多禮儀方面的培訓(xùn),講了很多禮儀方面的知識(shí)。她親自給我們示范作為一名禮儀在工作中該有的坐姿和站姿,親自給我們示范接待客戶的禮儀,包括手勢,包括語言神態(tài)。并且她還讓我們自告奮勇的上臺(tái)演示,她會(huì)幫我們糾正錯(cuò)誤。我不想錯(cuò)過這次機(jī)會(huì),所以我鼓起勇氣上了臺(tái),但是我發(fā)現(xiàn)并沒有之前想的那么緊張,反而感覺到很輕松,可能還是因?yàn)閤xxx主管很親切的原因。xxxx主管指出了我很多的錯(cuò)誤,并幫我進(jìn)行了糾正,所以我很感激她讓我知道了自己身上還有這么多的不足,我也會(huì)在以后的工作中做到改正。在經(jīng)過了這次培訓(xùn)后,我才知道作為了一名前臺(tái)需要注意這么多的禮儀技巧。但是也多多少少增加了我見識(shí)。

作為一名公司的前臺(tái),除了形象好和氣質(zhì)佳外,還有很重要的一點(diǎn)就是需要有一個(gè)良好的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)態(tài)度。在培訓(xùn)過程里,xxxx主管告訴我們在工作崗位上要時(shí)刻保持著微笑,時(shí)刻保持著熱情的服務(wù)態(tài)度。接待客戶的時(shí)候,我們要做到牢記三要點(diǎn):耐心,細(xì)心,貼心。

這次崗前培訓(xùn),讓我學(xué)到了很多東西,也讓我對前臺(tái)禮儀這個(gè)崗位有了重新的認(rèn)識(shí)。感謝xxxx主管為我們親自進(jìn)行的培訓(xùn),我會(huì)帶著在這次的培訓(xùn)課上所學(xué)到了知識(shí)和技巧來用心對待我今后的工作。

民族工作培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇三

為進(jìn)一步學(xué)習(xí)黨的十八屆三中、四中全會(huì)和習(xí)總書記系列講話精神,全面貫徹落實(shí)黨的民族政策、宗教政策,提高我市民族宗教干部的能力素質(zhì),培養(yǎng)和造就德才兼?zhèn)涞拿褡遄诮谈刹?,促進(jìn)少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,6月中旬,我委與市委組織部在廣西民族大學(xué)聯(lián)合舉辦了20xx年全市少數(shù)民族干部培訓(xùn)班?,F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下:

一、培訓(xùn)的基本情況。

1.培訓(xùn)目的和意義。

學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神是全黨全國當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù)。認(rèn)清當(dāng)前民族宗教關(guān)系的現(xiàn)狀,掌握市場經(jīng)濟(jì)條件下做好民族工作的路子、方法,牢牢把握新世紀(jì)新階段民族工作“共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”的主題,按照“三個(gè)離不開”的思想,依照自治區(qū)第十屆黨會(huì)關(guān)于“加快民族事業(yè)新發(fā)展,建設(shè)民族團(tuán)結(jié)示范區(qū)”的精神,服務(wù)于“西江經(jīng)濟(jì)帶項(xiàng)目建設(shè)三年攻堅(jiān)計(jì)劃”,加快少數(shù)民族和民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定。

2.培訓(xùn)內(nèi)容、形式和要求。

這次培訓(xùn)班主要學(xué)習(xí)黨和國家民族政策理論與民族政策、社會(huì)主義民族關(guān)系、宗教問題怎么樣、怎么看、怎么辦?民族文化傳承與發(fā)展、民族工作形勢與任務(wù)、領(lǐng)導(dǎo)干部能力、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)做法等。采取集中學(xué)習(xí)、分組討論、現(xiàn)場教學(xué)的形勢進(jìn)行,時(shí)間一周,主要請自治區(qū)民委、宗教局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、廣西民大的專家、教授上課。通過培訓(xùn),用黨的十八大精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)際工作,推動(dòng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)和促進(jìn)宗教和諧穩(wěn)定不斷取得新成效。

3.培訓(xùn)對象、名額安排。

培訓(xùn)的主要對象為近二年來沒參加過民族宗教干部培訓(xùn)的全市年輕優(yōu)秀少數(shù)民族鄉(xiāng)科級干部以及宗教干部;培訓(xùn)名額50名。

二、培訓(xùn)班實(shí)現(xiàn)了三個(gè)新提升,取得好效果。

這期培訓(xùn)班達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),效果是令人滿意的,實(shí)現(xiàn)了三個(gè)新提升。

一是思想觀念更新有了新提升。在這次培訓(xùn)班,我們學(xué)習(xí)了突發(fā)事件與媒體應(yīng)對溝通中華民族關(guān)系面臨的新挑戰(zhàn)、世界民族的問題及其發(fā)展態(tài)勢、管理創(chuàng)新與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、關(guān)于廣西民族文化發(fā)展問題、宗教問題怎么樣?怎么看?怎么辦?現(xiàn)場教學(xué)——青秀山佛教點(diǎn)、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范點(diǎn)的上林縣鎮(zhèn)圩鄉(xiāng)排岜莊感受了民族風(fēng)俗等專題的課程,在課程設(shè)置上安排得比較緊湊,盡管時(shí)間很短,但內(nèi)容相當(dāng)豐富。邀請區(qū)民委宗教局領(lǐng)導(dǎo)、廣西民族大教授、廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院博士、教授給大家精彩的講課,使同志們對當(dāng)前民族的問題和宗教問題的形勢、任務(wù)和方式方法有了進(jìn)一步的了解,拓寬了思路,更新了觀念,增強(qiáng)了業(yè)務(wù)知識(shí)的修養(yǎng)。

二是對民族工作的感情有了新提升。這次少數(shù)民族干部培訓(xùn)班,在4天的學(xué)習(xí)中有5個(gè)專題與民族宗教工作密切相關(guān)。通過學(xué)習(xí),同學(xué)們對黨和國家的民族宗教政策有了更多的認(rèn)識(shí),對當(dāng)前國家國內(nèi)的民族形勢有了更深的體會(huì),尤其是民族情況有了更全面的了解,進(jìn)一步增強(qiáng)了民族自豪感,提升了民族感情,堅(jiān)定了開展好我市民族工作的信念,為我們今后更好地開展全市的民族宗教工作奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

三是學(xué)員之間的交流、友誼有了新提升。這次參加培訓(xùn)班的學(xué)員分別來自縣(市、區(qū))和市直各單位,平時(shí)大家都忙于各自的工作,溝通、交流的時(shí)間較少。通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),給大家提供了互相學(xué)習(xí)、互相溝通、互相了解的機(jī)會(huì)。各學(xué)員通過多聯(lián)系、多交流、多溝通,從而建立起深厚的友誼,工作上互相支持,互相幫助,互相提高,最終實(shí)現(xiàn)“共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”。

總之,這次培訓(xùn)班全體學(xué)員倍加珍惜這次難得的'學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),把有限的時(shí)間里,獲得思想、能力、作風(fēng)上的新進(jìn)步。多聽、多看、多問、多記、多研究、多思考,積蓄前沿知識(shí),拓展瞭望視野;更為重要的是,學(xué)員們遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,嚴(yán)格遵守中央“八項(xiàng)規(guī)定”、中組部關(guān)于干部教育培訓(xùn)管理的“九條規(guī)定”和廣西民族大學(xué)學(xué)員管理與自律規(guī)定,做到上課不遲到,不早退,不喧嘩,不走動(dòng),不瞌睡。課堂關(guān)閉手機(jī),保持正常秩序。經(jīng)過全體學(xué)員的`共同努力,本次培訓(xùn)班辦成重學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、講規(guī)矩的班次,樹立了xx市民族宗教干部的良好形象,給廣西民族大學(xué)留下美好的印象。

民族工作培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇四

為了讓剛走出校門的我們迅速完成角色的轉(zhuǎn)變,適應(yīng)教師的工作,區(qū)教育局和區(qū)教師學(xué)校組織了師培訓(xùn)活動(dòng),這一年來培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,讓我們獲益頗多。培訓(xùn)當(dāng)中有教育法制法律的學(xué)習(xí),師如何成長的學(xué)習(xí),教育科學(xué)研究的學(xué)習(xí)。

首先,我想感謝為我們上過課的每一位老師,因?yàn)槊恳淮紊险n,我都感到:給我們上課的每位老師都是有著扎實(shí)的教學(xué)功底、先進(jìn)的教育的優(yōu)秀指導(dǎo)老師,讓我對班主任和教科研等方面工作有了新的認(rèn)識(shí)。

很多小學(xué)教師都是研究目標(biāo)教學(xué)的專家,她們帶我們認(rèn)識(shí)了目標(biāo)教學(xué)的很多相關(guān)知識(shí)。她們的是讓每個(gè)學(xué)生主動(dòng)和諧的發(fā)展。還指出師要為自己設(shè)定發(fā)展的目標(biāo),要研究一位教學(xué)專家,研究一位育人專家,摸索一種育人方法。要有一個(gè)長遠(yuǎn)的目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)也許不容易實(shí)現(xiàn),我們可以將這一個(gè)大目標(biāo)分解成幾個(gè)小的、比較容易實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),一個(gè)一個(gè)的實(shí)現(xiàn)。

有一次培訓(xùn),安排宋非老師跟我們交流,她說了很多精煉的話語,比如“積極的心態(tài)、良好的品德、健康的身體、不斷的學(xué)習(xí)、良好的人際關(guān)系是獲得成功的重要因素”,“人的快樂百分之八十來自于人和人的關(guān)系”,“成功等于明確的目標(biāo)加正確的方法之以恒的行動(dòng)”等,語言簡短卻意義深刻。

作為一名師,學(xué)習(xí)與奮斗的歷程才剛剛開始,在今后的職業(yè)生涯中,會(huì)有很多的挑戰(zhàn)與困難等待著我們。很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)很豐富的老教師感慨當(dāng)一名教師不容易,當(dāng)一名好老師更不容易,這該需要多少的汗水和智慧!作為新時(shí)代的教師,我想我們也許不會(huì)再“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的,既然身處新時(shí)代,就得與時(shí)俱進(jìn),應(yīng)當(dāng)有新的,新的做法,也只有這樣才能夠給所在的學(xué)校注入新的血液,才能讓自己不落后!

在思想和專業(yè)成長方面,我認(rèn)為既然選擇了教師這一職業(yè),我們在心理思想上、在言行舉止上要做到教書育人、為人師表,同時(shí)要時(shí)刻注意提高業(yè)務(wù)技能。我們年輕教師要多向老教師學(xué)習(xí)、多讀書、勤寫教育教學(xué)隨筆,此外,還要積極參加校本研究。因?yàn)?,科研素質(zhì)是當(dāng)代教師的基本素質(zhì)之一,科研是當(dāng)代教師學(xué)習(xí)的方式之一,科研是當(dāng)代教師的工作方式之一,科研有利于提高教師的教學(xué)能力和水平。在教學(xué)方面,應(yīng)用新課程來進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),要以學(xué)生的發(fā)展為本,要突出創(chuàng)新與實(shí)踐能力的培養(yǎng),要適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)心理特點(diǎn)和年齡特點(diǎn)。在處理師生關(guān)系方面,要以科學(xué)的方法了解學(xué)生、以平等的態(tài)度對待學(xué)生、以的胸懷寬容學(xué)生,還要注意掌握“心育”的藝術(shù)。

在培訓(xùn)中,我還認(rèn)識(shí)到教師是管理者。教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力,才能使教學(xué)更有效率,更進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展;教師是父母。作為一名教師,要富有愛心,教師對學(xué)生的愛應(yīng)當(dāng)是的、平等的,就像父母對待孩子;教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要;教師是朋友。所謂良師益友,就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心,師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣;最后,教師是學(xué)生的心理者。教師應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑、心理壓力等,以給予及時(shí)的幫助和排解,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

其次,培訓(xùn)為我即將面臨的實(shí)際工作提供了許多方法和策略。

在培訓(xùn)中,幾位從事教育多年、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師在談到教師的發(fā)展問題時(shí),都說到要適時(shí)調(diào)整和更新自身的知識(shí)結(jié)構(gòu);在教學(xué)教法經(jīng)驗(yàn)方面,要多讀書、實(shí)踐、加思考,適時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和策略,以藝術(shù)的眼光去對待教學(xué),爭取精益求精。另外,在新課程的背景下,各位新老師要認(rèn)真地貫徹新的教學(xué),以學(xué)生發(fā)展為本,以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。

再次,培訓(xùn)使我對未來的工作充滿了信心和動(dòng)力。

對于剛剛從大學(xué)校門踏出的我們,對新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些怯懦,而本次培訓(xùn)中培訓(xùn)指導(dǎo)老師也十分注意我們的這種心理的變化,他們鼓勵(lì)我們要更加地認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)自己的角色,改變以往學(xué)生時(shí)期那種趨向“感性”或者說是“浪漫”的生活態(tài)度。鼓勵(lì)我們要?jiǎng)?chuàng)新,在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智,爭做教學(xué)發(fā)展的新秀。這些鼓勵(lì),使我對未來的工作充滿了信心和動(dòng)力。高爾基曾經(jīng)說過:“只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實(shí)現(xiàn)自己的意志。”也許,對于我們師來說,只要有克服困難的信心,才能取得好的開端,而好的開端,便是成功的一半。

民族工作培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇五

20xx年12月8日,雨柱完小舉行民族團(tuán)結(jié)教育課程教師培訓(xùn),利用周日例會(huì)的時(shí)間,主要針對《中華大家庭》和《民族常識(shí)》這兩本民族團(tuán)結(jié)教材進(jìn)行解讀。姜東京老師從課程的背景、課程的性質(zhì)及特點(diǎn)、課程的理念這三大點(diǎn)分別向我們介紹了兩本教材,并結(jié)合案例深入淺出地解讀,為我們今后在上好這門課指明了方向。

姜東京老師在培訓(xùn)中深入淺出地剖析,開展民族團(tuán)結(jié)教育,引導(dǎo)各族青少年學(xué)生牢固樹立正確的國家觀、民族觀,牢固樹立中華民族是一個(gè)大家庭的思想,牢固樹立漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開的思想,是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)、學(xué)生思想政治教育,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的中國特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人的必然要求,是不斷增強(qiáng)中華民族凝聚力和向心力,確保中國特色社會(huì)主義事業(yè)不斷前進(jìn)的根本保證。

他說,我國自古以來是一個(gè)多民族的國家,全國共有56個(gè)兄弟民族。各個(gè)民族都有悠久的歷史和豐富的文化,并各有自己的文化傳統(tǒng)、語言文字、宗教信仰和風(fēng)俗習(xí)慣。盡管各個(gè)民族之間在歷史上曾經(jīng)存在矛盾與不和,發(fā)生過沖突和戰(zhàn)爭,但各民族之間的經(jīng)濟(jì)文化交流和友好交往,一直是歷史的主流。中華各民族之所以能夠融合成為團(tuán)結(jié)的整體,并經(jīng)歷幾千年的變故與動(dòng)蕩而永不分離,根本原因就是愛國主義的向心力和凝聚力起著作用。今天我們教師有義務(wù)和有責(zé)任做好民族團(tuán)結(jié)的工作。那就是上好和用好我們的教材。

他特別強(qiáng)調(diào),民族團(tuán)結(jié)這套教材,由于沒有規(guī)定的大綱和標(biāo)準(zhǔn),所以不進(jìn)行考試,這就給我們的教育教學(xué)帶來了廣闊的空間,希望我們發(fā)揮和探究出自己對教材的處理和解讀。

通過培訓(xùn),讓我清楚地認(rèn)識(shí)到,開展民族團(tuán)結(jié)教育工作,是基礎(chǔ)教育必須承擔(dān)的一項(xiàng)重要政治任務(wù)。必須高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟,堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針和民族政策,堅(jiān)持育人為本,把民族團(tuán)結(jié)貫穿于學(xué)校教育工作的各個(gè)環(huán)節(jié),牢固樹立“增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國統(tǒng)一、反對民族分裂”的意識(shí),加強(qiáng)“三個(gè)離不開(漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開)教育,進(jìn)一步加強(qiáng)對做好民族團(tuán)結(jié)教育工作的領(lǐng)導(dǎo),通過民族團(tuán)結(jié)教育,培養(yǎng)小學(xué)生正確的民族觀,促進(jìn)各民族之間的平等團(tuán)結(jié),不斷增強(qiáng)中華民族的向心力和凝聚力。一天的培訓(xùn)結(jié)束了,我將把這次培訓(xùn)會(huì)的精神帶回去,改變理念,認(rèn)真開展好我校民族團(tuán)結(jié)教育的教學(xué)工作。

民族工作培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇六

通過培訓(xùn)我知道只有樹立正確的入黨動(dòng)機(jī),才能有持久不衰的動(dòng)力。刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義理論,更加自覺的貫徹執(zhí)行黨的基本路線,把對共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一起來,逐步培養(yǎng)為人民無私奉獻(xiàn)的價(jià)值觀始終朝著堅(jiān)定的目標(biāo)前進(jìn)。

作為入黨積極分子,我認(rèn)為我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):

一,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論,努力樹立正確的入黨動(dòng)機(jī)。

二,通過實(shí)踐鍛煉,不斷端正入黨動(dòng)機(jī)。

三,全心全意為黨和人民服務(wù)。

四,樹立起正確的無產(chǎn)階級世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

五,牢記兩個(gè)“務(wù)必”,切實(shí)做到“兩個(gè)務(wù)必”。

作為一名入黨積極分子,我一定要以黨員的要求嚴(yán)格要求自己。同時(shí),不斷培養(yǎng)自己堅(jiān)韌不拔的意志,堅(jiān)定馬克思主義和共產(chǎn)主義的信念,堅(jiān)定對有中國特色社會(huì)主義和改革開放現(xiàn)代化建設(shè)的信心,堅(jiān)持按照黨章的規(guī)定,堅(jiān)決服從組織的安排和決定,積極完成組織交給的任務(wù),牢固樹立共產(chǎn)黨員的政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),積極從思想上爭取入黨,爭取早日成為新時(shí)期的合格共產(chǎn)黨員,同時(shí)為把我們國家建設(shè)成為有中國特色的社會(huì)主義現(xiàn)代化和諧社會(huì)而奉獻(xiàn)自己的力量。

民族工作培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇七

作為學(xué)院的一名青年教師,我清楚地認(rèn)識(shí)到,當(dāng)前最基本的任務(wù)就是努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),盡快提高自身的教學(xué)科研能力,把自己鍛煉成為一專多能的骨干教師,使自己有能力為學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展多做貢獻(xiàn)。通過第一期入黨積極分子培訓(xùn),我有以下幾方面的體會(huì):

一、端正思想作風(fēng)、事事愛崗敬業(yè)

只有端正了思想作風(fēng)、才會(huì)用良好的心態(tài)對待自己的工作,才會(huì)愛崗敬業(yè)。只有我們愛崗敬業(yè)了,才會(huì)愛生如子,循循善誘,寓教于樂,努力探索教研教改的新路子,新方法,新起點(diǎn)。努力提高自己的教育教學(xué)藝術(shù),提高教育質(zhì)量。事事不忘自己是一名光榮的入黨積極分子及人民教師,事事體現(xiàn)自己愛崗敬業(yè)的品質(zhì),用愛崗敬業(yè)的精神來禪釋著師德修養(yǎng)的深刻內(nèi)涵。

二、要有學(xué)習(xí)爭優(yōu)創(chuàng)優(yōu)意識(shí)

對于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師要擁有自來水。在工作中,要積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任性強(qiáng),樂于接受院系及各部門布置的各項(xiàng)工作。在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。尤其我們作為人民教師,這一神圣的職業(yè)更肩負(fù)著教書育人的光榮使命,面對一群群充滿求知欲的可愛的孩子,我們更要通過不斷學(xué)習(xí),來為自己充電,努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)水平。

民族工作培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇八

為期5天的培訓(xùn)如白駒過隙,稍縱即逝,轉(zhuǎn)眼又回到了各自的工作崗位。也許是已經(jīng)習(xí)慣了平時(shí)單調(diào)的工作節(jié)拍,使得本次的魔鬼式的培訓(xùn)顯的那么的不一般,又重溫了一遍當(dāng)年披荊斬棘,為了考試而奮發(fā)到凌晨的情景。為了這次久違的重逢,全身心的投入,直到現(xiàn)在坐在電腦前面敲打鍵盤的時(shí)候,還意猶未盡。

作為一個(gè)工藝人員,系統(tǒng)的參加質(zhì)量3824培訓(xùn)還是第一次,從中收益頗豐。雖然在平時(shí)的工作中曾經(jīng)無數(shù)次的提到3824,也曾經(jīng)多次用所謂的3824來做項(xiàng)目的整改,但是其真正的含義,卻從來不曾理會(huì)過。

3824的理念就是用數(shù)據(jù)、事實(shí)來說話,由表及里,從現(xiàn)象到本質(zhì),層層遞進(jìn),有著嚴(yán)密的邏輯推進(jìn),分析事物的本質(zhì)和客觀變化規(guī)律的方法。他結(jié)合了朱蘭的三部曲、pdca、8d、6σ管理以及其他的科學(xué)方法和管理經(jīng)驗(yàn),而誕生的一種具有吉利特色的方法。其24個(gè)節(jié)點(diǎn)更是層層深入,環(huán)環(huán)相扣,直搗問題的本質(zhì)。經(jīng)過本次的培訓(xùn),系統(tǒng)的將這些的關(guān)系捋了一遍,領(lǐng)悟很多,也看到了許多目前工作中存在的差距。

首先,整個(gè)改善活動(dòng)都是建立在團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)上的,所以團(tuán)隊(duì)的組建是非常關(guān)鍵的。而目前我們在工作中往往都是單兵作戰(zhàn),下發(fā)問題后,制定一個(gè)責(zé)任人,這個(gè)項(xiàng)目就是你的了,按期遞交整改資料。而在實(shí)際項(xiàng)目整改中,雖然也有團(tuán)隊(duì)組建,也有涉及相關(guān)部門的人員,但是往往缺乏團(tuán)隊(duì)的配合,特別是我們作為四大工藝的制造廠,團(tuán)隊(duì)中必然涉及到班組長,而吉利目前的班組長遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不能達(dá)到項(xiàng)目整改的水平,給團(tuán)隊(duì)的溝通帶來很大的困難,所以,團(tuán)隊(duì)也就名存實(shí)亡了。

其次是原因分析,3824中要求廣撒網(wǎng),深究底,至末端,定要因。也就是說要推測一切可能的原因,問5個(gè)為什么,從客觀上找出末端原因,但是實(shí)際過程中往往陷入主觀的死胡同,對于末端原因缺乏思考,而對于要因的確認(rèn)又缺乏相關(guān)的驗(yàn)證確認(rèn),整個(gè)過程缺乏數(shù)據(jù)的支撐,使得整改過程空蕩,邏輯不嚴(yán)密,沒有說服力。

總之,5天的培訓(xùn)結(jié)束了,這不僅是對后期工作的支持,更是對個(gè)人發(fā)展的提高。3824法所體現(xiàn)的那種看待問題的嚴(yán)密邏輯以及事事講究數(shù)據(jù)的精神是放之四海而皆準(zhǔn)的,可以在日常生活工作的任何一個(gè)角落都可以推廣,同時(shí)也希望集團(tuán)應(yīng)該多多培訓(xùn),要讓吉利的每一個(gè)人都知道3824,讓3824真正融入吉利的企業(yè)文化中,成為吉利人的標(biāo)志。

民族工作培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇九

20xx年1月3日至2月3日,省公安廳在九江警校對全省xx年度新招錄的人民警察進(jìn)行了為期一個(gè)月的初任培訓(xùn),我局參加此次培訓(xùn)18名民警以高度組織紀(jì)律性和過硬的本領(lǐng)以及優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,圓滿完成了各項(xiàng)學(xué)習(xí)訓(xùn)練任務(wù),贏得了省廳、警校領(lǐng)導(dǎo)及全省各市區(qū)受訓(xùn)民警的一致好評。

一是動(dòng)員到位,認(rèn)識(shí)充分。為增強(qiáng)民警們參加培訓(xùn)的主動(dòng)性和積極性,培訓(xùn)前我局進(jìn)行了訓(xùn)前動(dòng)員,要求參加初任培訓(xùn)的民警們要統(tǒng)一思想,明確學(xué)習(xí)目的,將所學(xué)到的新本領(lǐng)運(yùn)用打擊犯罪、保護(hù)人民的實(shí)際工作中去,落實(shí)到為人民服務(wù)的行動(dòng)上。培訓(xùn)期間,民警們認(rèn)真學(xué)習(xí)了政治基礎(chǔ)理論、國家公務(wù)員基本知識(shí)、法律法規(guī)、公安業(yè)務(wù)知識(shí)、警務(wù)實(shí)戰(zhàn)技能等一系列科目,使體能一步得到增強(qiáng)、能力和素質(zhì)進(jìn)一步得到提高,立警為公、執(zhí)法為民的思想進(jìn)一步得到筑牢。

二是作風(fēng)優(yōu)良,訓(xùn)練刻苦。大練兵集訓(xùn)中,我局對新招錄的民警們進(jìn)行了嚴(yán)格管理、嚴(yán)格的訓(xùn)練,使民警隊(duì)伍養(yǎng)成了良好的工作和生活作風(fēng)。這次初任培訓(xùn)中,民警們更是繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大了這種優(yōu)良作風(fēng),展示了廬山公安局民警嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?組織觀念及堅(jiān)定的紀(jì)律作風(fēng)。課堂上,民警們認(rèn)真聽講、工整筆記、配合教學(xué),保持了良好的課堂紀(jì)律。生活中,民警們團(tuán)結(jié)友愛、生動(dòng)活潑,互敬互助,做到了言行舉止禮貌得體,警容警風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)整,宿舍內(nèi)外衛(wèi)生整潔。尤其是在隊(duì)列和擒敵技能訓(xùn)練時(shí),全體民警發(fā)揮了特別能吃苦的精神。其中我局女民警們更是大展風(fēng)采。她們和所有參加培訓(xùn)的男民警一樣,接受了大運(yùn)動(dòng)量的高度強(qiáng)訓(xùn)練,完成了其他地區(qū)女民警都不敢嘗試的擒拿格斗和前倒訓(xùn)練科目,所有參訓(xùn)女隊(duì)員僅有我局女民警們熟練地一次次摔打在硬邦邦的水泥地上,且無一受傷,所有參訓(xùn)的學(xué)員稱贊她們是警營中名符其實(shí)霸王花。

三是加強(qiáng)交流,展示形象。這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)是一個(gè)全省兄弟地區(qū)公安機(jī)關(guān)民警密切聯(lián)系、加強(qiáng)溝通、增強(qiáng)友誼的一次好機(jī)會(huì)。在活動(dòng)中,我局民警在參加乒乓球、籃球等比賽中,以文明的體育風(fēng)尚贏得了勝利得到了對手的尊重。訓(xùn)練中,我局民警立姿定型標(biāo)準(zhǔn),步伐整齊化一,動(dòng)作規(guī)到位,令在場的教官、學(xué)員都驚嘆不已、贊不絕口,充分展示九江、廬山公安民警形象。如在進(jìn)行搜索模擬時(shí),在其他地區(qū)都是男隊(duì)員參加的情況下,我局派出兩名女民警參加演練,他們憑借著專業(yè)、機(jī)智的表現(xiàn)奪得了參演隊(duì)伍的最高分。與此同時(shí),他們利用業(yè)余時(shí)間積極參加愛民活動(dòng),主動(dòng)對清理蓮花洞風(fēng)景區(qū)垃圾站進(jìn)行清理。在勞動(dòng)中所有民警搶在最前頭,干在最累處,他們的表現(xiàn)被《潯陽晚報(bào)》刊登,引起了良好的反響。

四是完成任務(wù),載譽(yù)而歸。本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),得到了局黨委的高度重視與關(guān)懷。管理局黨委副書記、公安局黨委書記涂林同志十分關(guān)心所有民警的學(xué)習(xí)、生活情況。局在資金困難的情況下拿出3萬元作為新民警的培訓(xùn)費(fèi)用。中途,局領(lǐng)導(dǎo)還多次下山至警校了解民警們的學(xué)習(xí)生活情況,幫助他們解決各類困難。天寒地凍,民警們雖然遠(yuǎn)在山下,卻也能感受到了組織的深切關(guān)懷,大大激發(fā)了他們的訓(xùn)練熱情。

民族工作培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇十

新課改向我們展示的全新的理念,嶄新的課堂教學(xué)模式和新學(xué)生觀、質(zhì)量關(guān)、人才觀,這就要求我們不斷的學(xué)習(xí),樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。立足于實(shí)際,積極參加校本培訓(xùn),使自己盡快的轉(zhuǎn)變觀念,全身心的投入課改,真正走進(jìn)新課程。本年度的校本培訓(xùn)以“備好課”為專題,通過這一階段的學(xué)習(xí),我對于備好課的方法和要點(diǎn)有了更深的認(rèn)識(shí),在教育理念上也發(fā)生了質(zhì)的改變,先總結(jié)如下:

備好課是上好課的前提。教師的教育觀念,教師的專業(yè)素質(zhì),是制約備課行為,影響備課質(zhì)量兩個(gè)主要方面。觀念是行為的先導(dǎo)。教育觀念直接影響教師的教育行為,并間接地影響著教師的道德行為,教育觀念是教師職業(yè)道德的靈魂。新時(shí)期要求教師樹立新的教育觀、發(fā)展觀和學(xué)生觀。教師的專業(yè)素質(zhì),包含專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能、專業(yè)情意。其中,教師的專業(yè)情意則包括專業(yè)理想、專業(yè)情操和專業(yè)性向。專業(yè)理想是教師職業(yè)道德之本。樹立教育事業(yè)心,以正確的教育思想教書育人,有教育責(zé)任感,是對教師職業(yè)理想的基本要求。

課改是一個(gè)全新的事物,是全力推進(jìn)素質(zhì)教育的重要舉措,是關(guān)系到培養(yǎng)目標(biāo)的大問題,實(shí)踐使每個(gè)教師清楚地認(rèn)識(shí)到只有立足于校本培訓(xùn),不斷學(xué)習(xí),才能盡快地轉(zhuǎn)變觀念,適應(yīng)時(shí)代的要求,通過校本培訓(xùn),我們重點(diǎn)解決了以下問題:

1、重新認(rèn)識(shí)“一桶水”和“一杯水”的關(guān)系。

歷來有個(gè)說法“教師要有一桶水,才能給學(xué)生一杯水”,隨著時(shí)代的前進(jìn),大家意識(shí)到這種說法的片面性,當(dāng)前信息技術(shù)飛速發(fā)展,學(xué)生接觸面大大增加,知識(shí)更新的速度不斷加快,教師只有一桶水,遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了學(xué)生的需要,如今教師不再是學(xué)生心目中的“百科全書”,即使再充實(shí),也難以滿足當(dāng)今學(xué)生強(qiáng)烈求知需要。因此,教師的重任不再只是傳授“一杯水”的知識(shí),而是重在教會(huì)學(xué)生去自己尋找水源,這樣才能獲取源源不斷的活水。另外,給學(xué)生“一杯水”仍停留下把學(xué)生當(dāng)成貯存知識(shí)的容器,忽視了學(xué)生的發(fā)展,沒有體現(xiàn)“以人為本”的理念。因而,上述說法是不可取的。通過校本培訓(xùn),達(dá)成共識(shí),教師主動(dòng)地由過去以傳授知識(shí)為主轉(zhuǎn)變?yōu)?,傳授獲取知識(shí)的技能和方法,圍繞學(xué)生設(shè)計(jì)課堂教學(xué),體現(xiàn)了學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,課堂的主人。

2、摒棄舊的教學(xué)方法,把先進(jìn)的教學(xué)模式引入課堂。

多年來,老師教,學(xué)生學(xué);老師講,學(xué)生聽,這已經(jīng)成為固定的教學(xué)模式,新課改向我們提出了新的課題,這種教學(xué)模式限制了學(xué)生的發(fā)展,壓抑了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,不能煥發(fā)學(xué)生的潛能,與此同時(shí),通過校本培訓(xùn),“合作學(xué)習(xí)”、“主動(dòng)探究”、“師生互動(dòng)”、“生生互動(dòng)”等新型的教學(xué)模式為課堂注入了生機(jī)與活力。大家通過培訓(xùn)認(rèn)識(shí)到:這些新的教學(xué)模式給學(xué)生更加自由的學(xué)習(xí)空間,體現(xiàn)了以學(xué)生為本的理念,大家共同認(rèn)識(shí)到,只有課改的教材,而沿用舊的教學(xué)模式,無異于是“穿新鞋,走老路”,老師自覺把新的教學(xué)模式引入課堂,改變了課堂的面貌,使課堂氣氛從來沒有如此活躍;教學(xué)從來沒有如此民主;學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情從來沒有如此高漲;師生關(guān)系從來沒有如此融洽。

3、重新樹立新型的“人才觀”。

多年來,聽課、穩(wěn)當(dāng)、學(xué)習(xí)好已成為好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn),這些學(xué)生受到老師的青睞,得到老師的寵愛和呵護(hù),隨著校本培訓(xùn)的深入,老師們認(rèn)識(shí)到,我們培養(yǎng)的是有創(chuàng)造精神,有實(shí)踐能力的一代新人,這是時(shí)代賦予我們的重任,今后的老年歸根到底是人才的童年,誰能培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才,誰就掌握了主動(dòng),誰就能立于不敗之地。

有了這一認(rèn)識(shí),老師們開始厚愛有創(chuàng)見的學(xué)生,不再認(rèn)為它們是“刺頭”,全力引導(dǎo)和發(fā)展學(xué)生的求異思維,活躍學(xué)生的思維,鼓勵(lì)學(xué)生的獨(dú)創(chuàng),一個(gè)活躍的、開放的、民主的課堂正悄悄地出現(xiàn)在昆明路小學(xué)這塊育人的沃土上。

實(shí)施素質(zhì)教育,課堂教學(xué)是主陣地,同樣校本培訓(xùn)也應(yīng)占領(lǐng)這塊陣地,讓老師們特別是青年教師在游泳中學(xué)會(huì)游泳,我們引入了競爭的機(jī)制,在全校每人做課改實(shí)踐課的基礎(chǔ)上,每個(gè)年級、每個(gè)學(xué)科推出典型課,在全校公開上,展示課改成果,從實(shí)踐中汲取營養(yǎng),去年我校推出的市區(qū)課均獲得成功。

過去的一年是校本培訓(xùn)碩果累累的一年,但我們并不滿足已經(jīng)取得的成績,新的一年為我們提出了高的要求,我們一定使校本教研搞得更加有聲有色,讓校本教研之花開得更加艷麗。

民族工作培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇十一

時(shí)光荏苒,日月如梭,不知不覺間招生工作已經(jīng)圓滿結(jié)束,真是時(shí)不我待,詳細(xì)回顧本年度的招生工作,由于領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心栽培和高度信任,我做了很多重要的工作,在部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助下,我以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、堅(jiān)定的思想信念和飽滿的工作熱情,較好地完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)就一年的培訓(xùn)學(xué)校招生工作總結(jié)如下:

一、在思想上,我堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨,急考生之所急,想考生之所想,熱情、耐心地接受考生咨詢,向考生及其家長介紹培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的概況和專業(yè)。

二、在工作作風(fēng)上,以較高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,盡職盡責(zé),服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。積極主動(dòng)的做好每一項(xiàng)工作。

三、在工作能力上,我感覺培訓(xùn)招生工作是最鍛煉人的,在這一年的工作中,我吸取往年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),把好的經(jīng)驗(yàn)帶到工作當(dāng)中,以更好的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。

在實(shí)際工作中,主要完成以下幾項(xiàng)工作。

1、接待考生及家長的電話咨詢和來訪。主要針對考生、家長、老師的和來訪進(jìn)行解答,在工作中必須對培訓(xùn)學(xué)校的基本設(shè)施情況、學(xué)校教學(xué)管理情況、學(xué)校學(xué)生管理情況、后勤服務(wù)情況、畢業(yè)生就業(yè)情況很熟悉,而且要熱情、耐心、全方位的去解答,我堅(jiān)信以熱情、耐心、全方位的解答是學(xué)生對培訓(xùn)學(xué)校形成偏好的關(guān)鍵之一,是培訓(xùn)學(xué)校對外宣傳的窗口,展示了學(xué)校的形象。

2、指導(dǎo)學(xué)生填報(bào)我方培訓(xùn)學(xué)校,為培訓(xùn)學(xué)校儲(chǔ)備充足的生源。高考結(jié)束后,學(xué)生馬上面臨填報(bào)自愿,對于一個(gè)剛剛畢業(yè)的中學(xué)生來說對于那些大學(xué)的專業(yè)根本不了解,我堅(jiān)持耐心講解,積極引導(dǎo),爭取填報(bào)我校達(dá)到最好。也因此更促進(jìn)我和學(xué)生的關(guān)系,讓我能更近一步了解學(xué)生之所需。

3、學(xué)生到培訓(xùn)學(xué)校的穩(wěn)定工作是非常重要的'。大部分學(xué)生都沒出省。

到外地來上學(xué),由于剛到培訓(xùn)學(xué)校,什么都不熟悉,情緒是最不穩(wěn)定的,我在電話中耐心的與他們溝通,安撫他們的情緒,解答他們的疑問。

針對培訓(xùn)學(xué)校的招生工作我計(jì)劃總結(jié)幾點(diǎn):

1、招生計(jì)劃前期要進(jìn)行一個(gè)當(dāng)?shù)卣{(diào)查的問題:

了解設(shè)點(diǎn)城市當(dāng)?shù)丶爸苓吶丝跔顩r、地理位置、經(jīng)濟(jì)狀況、教育狀況、目標(biāo)學(xué)校數(shù)量及分布、在校生數(shù)量及成績分布、本科線上線情況、本科線下學(xué)生往年就學(xué)去向、當(dāng)?shù)乜衫玫慕逃Y源、學(xué)院往年在當(dāng)?shù)卣猩闆r、當(dāng)?shù)貙W(xué)生對學(xué)院的滿意度、大眾意識(shí)。

了解他校設(shè)點(diǎn)情況并預(yù)定招生點(diǎn)。

2、通過前期招生市場調(diào)研確定當(dāng)?shù)卣猩鷥?nèi)線。要安排內(nèi)線人員及骨干力量深入到各班級進(jìn)行宣傳。

3、招生培訓(xùn)工作是一個(gè)過程性工作,針對不同的時(shí)段不同的工作內(nèi)容,不同基本素質(zhì)的同學(xué),進(jìn)行相應(yīng)的過程性培訓(xùn),每一次戰(zhàn)前進(jìn)行業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn),每個(gè)時(shí)段培訓(xùn)不同的工作內(nèi)容和工作重點(diǎn),幫助一線招生人員及時(shí)學(xué)習(xí)基本業(yè)務(wù)知識(shí)并改正自身缺點(diǎn),將有針對性的培訓(xùn)工作貫穿全程。所以針對不同的時(shí)間段,我們會(huì)遵循學(xué)院方針及學(xué)院招生政策有針對性的對招生團(tuán)隊(duì)進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)。

總而言之,在今年的培訓(xùn)學(xué)校招生工作總結(jié)中,我提高了自己的思想認(rèn)識(shí),吸取了往年的工作教訓(xùn),提高自己的工作能力,并取得了相應(yīng)的工作成果。我感覺招生是個(gè)良心活,咱們不能把學(xué)生帶過來就什么都不管了,招生就像一個(gè)廠品,我們可以把它分成是售前、售中、售后三個(gè)階段,也以因此我堅(jiān)持這一原則,今年我所招來的學(xué)生在協(xié)和學(xué)院都安心學(xué)習(xí),都為了自己的理想、目標(biāo)而奮斗。以上是我今年的工作簡單陳述,肯有不足,請領(lǐng)導(dǎo)斧正。

xx年已成回憶,一二年已經(jīng)到來。一二年是繼往開來的一年,是開拓創(chuàng)新的一年,更是展現(xiàn)自我能力的一年。我愿為了協(xié)和的明天更美好而奮斗!

民族工作培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇十二

20xx年xx月xx日參加部門培訓(xùn),接著上培訓(xùn)講了最后三個(gè)部門。

生產(chǎn)運(yùn)營部分管三個(gè)單體建筑物:冷庫,交易大廳,制冰廠。

1、冷庫。

冷庫的銷售渠道有漁船進(jìn)港后的魚貨即凍和冷藏,交易大廳交易完成后的魚貨冷藏和即凍,其中可能出現(xiàn)費(fèi)用:即凍費(fèi),處置費(fèi),人工搬遷費(fèi),冷藏費(fèi)。

2、制冰廠。

3交易大廳。

1.1交易大廳的貨源:有出外捕撈進(jìn)港卸貨的漁船,和當(dāng)?shù)仞B(yǎng)殖漁排。

1.2交易大廳的客源:有當(dāng)?shù)氐氖召徤?,外地進(jìn)來收購商。

主要分為兩大塊:生產(chǎn)業(yè)務(wù),生產(chǎn)后勤。

1.生產(chǎn)業(yè)務(wù)分為3類。

漁港,交易大廳,制冰廠。

2生產(chǎn)后勤分為3類。

水.電.冷,安全,維護(hù)。

在今天的培訓(xùn)中我學(xué)到了很多在書本上沒遇到的知識(shí),很多東西在以前都不知道,今后要去找相關(guān)的資料去多多學(xué)習(xí),提高自己的知識(shí)水平.

民族工作培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇十三

光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)月的培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了?;厥走@一個(gè)月的培訓(xùn),感到這個(gè)月的培訓(xùn)生活充滿著酸甜苦辣。記得剛來海龍報(bào)到時(shí),公司下發(fā)了一本培訓(xùn)手冊。我打開一看,每天的培訓(xùn)活動(dòng)都安排的非常緊密。我心想,這次培訓(xùn)肯定過的很充實(shí)。在還沒到海龍來之前,我覺得我過的生活是得過且過。但來到海龍,我整個(gè)人都變了,我每天做的事情都充滿著意義。這是海龍賦予我的財(cái)富,這是任何金錢都買不到的?;蛟S在海龍這些天,我們都流過汗、努力過,但總是會(huì)被責(zé)罰和批評,是我們不夠努力嗎?不是的',我們有付出也有努力過,只能說我們還沒達(dá)到公司的要求,所以我們?nèi)孕枰?。如果是用一個(gè)成功的企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)來衡量,那我們的付出是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

在海龍這一個(gè)月的培訓(xùn)中,真讓我懂得了很多很多,我覺得我比以前更成熟了,做事更踏實(shí)更認(rèn)真了。剛到海龍的前一段時(shí)間,可能我并沒有很好地去展現(xiàn)自己。或許,我還沒有真正的突破自己,自己還是缺乏那份自信。但從現(xiàn)在開始,我要不斷突破自己,把自己好的一面展現(xiàn)出來。

今天,海龍?jiān)诓粩嗟匕l(fā)展,我也不斷在成長。有了海龍的陪伴,我會(huì)更加的努力?!罢嬲\團(tuán)結(jié)、艱苦奮斗、積極進(jìn)取、嚴(yán)格苛求和自覺奉獻(xiàn)”將會(huì)成為我的座右銘。海龍與我同在,希望海龍未來的發(fā)展更加輝煌!

民族工作培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇十四

結(jié)束了四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生涯,我有幸加入了知名的國有企業(yè)中國煤炭科工集團(tuán)南京設(shè)計(jì)研究院,成為其中一員。我們步入一個(gè)新的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,要很好的適應(yīng)這種角色的轉(zhuǎn)變,每個(gè)人都需要一個(gè)過程。相信很多人都會(huì)跟我有一樣的感受:非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)和人事部門不辭辛苦的為我們新員工舉辦這次培訓(xùn)活動(dòng)。通過相關(guān)內(nèi)容的培訓(xùn),讓我進(jìn)一步了解了中煤南京的組織機(jī)構(gòu)、生產(chǎn)經(jīng)營情況、人力資源、信息管理、財(cái)務(wù)管理制度、員工職業(yè)道德規(guī)范、三標(biāo)管理體系以及工程設(shè)計(jì)規(guī)范等方面的內(nèi)容。這些培訓(xùn)內(nèi)容為我們又快又好的適應(yīng)新環(huán)境,轉(zhuǎn)變心態(tài),更好的投入工作都起到了重要作用。

在此次培訓(xùn)的過程中,每節(jié)課程都給我?guī)砹诵碌乃悸泛椭R(shí),使我了解了院里的基本情況和自己專業(yè)之外的另一片天地。孔院長的關(guān)于院組織機(jī)構(gòu)和生產(chǎn)經(jīng)營情況的授課,講述了南京院的歷史進(jìn)程,以及院目前的資質(zhì),南京院有三十多個(gè)專業(yè),多項(xiàng)甲級資質(zhì),同時(shí)具有多種行業(yè)工程勘察設(shè)計(jì)能力的'綜合性設(shè)計(jì)院,被國家建設(shè)部評為勘察設(shè)計(jì)百強(qiáng)單位,20xx年取得gb/t9000-iso9001勘察、設(shè)計(jì)、咨詢、環(huán)評和iso9002工程監(jiān)理質(zhì)量體系認(rèn)證證書。黃書記的關(guān)于煤炭工業(yè)發(fā)展與優(yōu)秀員工品質(zhì)課程,重點(diǎn)講述了南京院的歷史,水城院的艱苦創(chuàng)業(yè)時(shí)期,兗州礦區(qū)時(shí)的輝煌時(shí)期,南京院的再創(chuàng)輝煌期。另外還講述了煤炭工業(yè)現(xiàn)狀及十二五規(guī)劃發(fā)展。同時(shí)要求員工要具有志成高遠(yuǎn),永遠(yuǎn)保持激情的品質(zhì)。另外在幾天的培訓(xùn)中,還學(xué)習(xí)了人力資源管理制度,包括人員引進(jìn)、勞動(dòng)合同、勞動(dòng)紀(jì)律,考勤制度、請假流程、獎(jiǎng)懲制度、勞動(dòng)工資、五險(xiǎn)一金制度等。同時(shí)學(xué)習(xí)了財(cái)務(wù)管理制度,信息管理系統(tǒng)等和我們息息相關(guān)的內(nèi)容。另外還學(xué)習(xí)三標(biāo)管理體系,工程設(shè)計(jì)規(guī)范,通過學(xué)習(xí)更好的了解以后設(shè)計(jì)院工作中應(yīng)該掌握學(xué)習(xí)的東西。

作為一名剛進(jìn)入職場的新人,我有以下幾點(diǎn)感悟,以供大家共勉:第一,我深刻感覺到自己實(shí)踐能力的不足和專業(yè)知識(shí)欠缺。在校園里我學(xué)習(xí)到專業(yè)的理論知識(shí),但在實(shí)際的工作中,還有很多經(jīng)驗(yàn)、職業(yè)素養(yǎng)和習(xí)慣,需要我去進(jìn)一步學(xué)習(xí)和感悟。這就需要我在將來的工作中要不斷向老員工學(xué)習(xí),向自己的前輩學(xué)習(xí),謙虛勤奮,吸收優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn),不斷豐富跟自己工作密切相關(guān)的知識(shí)。第二,要有責(zé)任心和好的執(zhí)行力。要做到忠于公司,一心一意的為公司工作,就必須要有極強(qiáng)的責(zé)任心,要有一種主人翁的態(tài)度。只要把自己放在主人的位置,真正以公司為家,也才會(huì)有最大的工作熱情。發(fā)揮自己最大的價(jià)值為公司貢獻(xiàn)力量。第三,盡快完成角色轉(zhuǎn)換。對剛剛踏上工作崗位的我們來說,如何更快的完成角色的轉(zhuǎn)換是非常重要和迫切的問題。走上社會(huì)之后,環(huán)境、生活習(xí)慣都會(huì)發(fā)生很大的變化。要求我們要勇于應(yīng)對新的挑戰(zhàn),更好的提升自己,從嚴(yán)要求自己,努力為將來的發(fā)展打造更為廣闊的天空。

培訓(xùn)雖然結(jié)束了,但是領(lǐng)導(dǎo)們殷切的教誨將永遠(yuǎn)銘記于我們每一個(gè)新員工的心里,為我們能盡早適應(yīng)以后的工作奠定了基礎(chǔ)?,F(xiàn)在的我們要盡快發(fā)揮自己的特長,更好更快的成長,盡快進(jìn)入角色的轉(zhuǎn)移,才能更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。相信我們會(huì)為中國煤炭科工集團(tuán)南京設(shè)計(jì)研究院燦爛的篇章增添自己的色彩。

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