心得體會是對自己在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的一種思考和總結(jié)。在寫心得體會時，我們應(yīng)該注重邏輯性和連貫性，使文章的結(jié)構(gòu)清晰，條理分明。我們特選了一些優(yōu)秀的心得體會范文，供大家參考借鑒。
紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)網(wǎng)上課觀后心得體會篇一
我們的祖國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國，文明的風(fēng)尚源遠流長。從“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿看，非禮勿動”開始，我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明是尊重別人，更是尊重自己。文明是一種無與倫比的美!古人說：于細微之處觀察人。當(dāng)我走在馬路上，看到同學(xué)們相互輕聲問候的時候，我看到紅領(lǐng)巾在微笑;當(dāng)我踏入校園，看到我們的同學(xué)和老師相互微笑點頭的時候，我看到紅領(lǐng)巾在閃光;當(dāng)……我們每個人沒有辦法選擇外表的美丑，但我們能選擇文明!同學(xué)們，我們期待著文明之花能開遍我們的校園，開遍我們的家鄉(xiāng)，讓我們胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷!
一花獨秀不是春，光靠少數(shù)人的努力是遠遠不夠的，讓我們共同努力，展現(xiàn)少先隊員的風(fēng)采，塑造出學(xué)校文明的新形象，讓紅領(lǐng)巾綻放自己最耀眼的光彩!在這里，我以一個老隊員的名義呼吁：行動起來吧，少先隊員們!爭做一個講文明，懂禮貌的好學(xué)生!遇到師長、來賓主動問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿起;愛護公物，不亂寫亂畫;乘車時做到先下后上，主動讓座。
同學(xué)們，行動起來吧!讓我們從現(xiàn)在做起，當(dāng)一名合格的學(xué)生，做一個講文明懂禮儀的少先隊員，為我們胸前的紅領(lǐng)巾更添幾分光彩，讓它更加鮮艷!
紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)網(wǎng)上課觀后心得體會篇二
胸前的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚，我心中的夢想揚帆起航。在五星紅旗下許下愿望，為實現(xiàn)夢想天天向上。
每當(dāng)我?guī)霞t領(lǐng)巾，一種特殊的情結(jié)就涌上心頭。是啊!我們是少先隊，少先隊繼承了革命戰(zhàn)爭年代兒童團的優(yōu)良傳統(tǒng)，與過去的兒童團一樣，用紅領(lǐng)巾作為自己的標(biāo)志。我為我胸前的紅領(lǐng)巾感到驕傲。是習(xí)總書記講的要實現(xiàn)偉大復(fù)興的夢想，以此來表達少先隊員對祖國的重要性。我們每個人都有自己的夢想，為夢想付出，揮灑汗水通過自己的努力來實現(xiàn)夢想。
紅領(lǐng)巾是用革命的鮮血染成的。每個少先隊員都必須佩戴紅領(lǐng)巾，要為紅領(lǐng)巾增添光彩。當(dāng)嘹亮的國歌回蕩在耳畔，當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在胸前，我們的夢想變得飛揚熱烈，共同的追求展現(xiàn)在眼前——中國夢。中國夢無比偉大而艱巨，它是我們中華民族近代以來最偉大的夢想——實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
我們是祖國的新一代，是祖國的花朵，更是祖國的未來。每當(dāng)我看見一年級的小同學(xué)戴上紅領(lǐng)巾，我就知道中國又多了一份希望。習(xí)近平總書記說過：“人民對美好生活的向往就是我們奮斗的目標(biāo)。”總書記關(guān)于中國夢的深情闡述，用實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢凝聚起強大的精神能量。
“中國夢”既是人民的夢，也是每個少年人的夢。只有把“少年夢”融入“中國夢”之中，一個個“小夢”才能匯聚成“大夢”，“少年夢”才能托起“中國夢”!“中國夢”是人民的夢，每個人都是“夢之隊”的一員。
面對機會不夠均等的現(xiàn)實社會，人要有積極的態(tài)度和追求，不可怨天尤人，從來就沒有救世主，只有自己能夠救自己，準備就是最好的機遇，機遇總是垂青有備而來的人。
“紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是少先隊員的標(biāo)志，是象征著革命的鮮血染成的。我們要牢記這紅旗的一角，無論何時何地都要做個合格的、優(yōu)秀的少先隊員?！贝箨犦o導(dǎo)員鏗鏘有力的引讀聲至今仍回響在我的耳邊。
那是的時候我在莊嚴的國旗下，在少先隊的隊旗下宣誓了，成了一名正式的光榮的少先隊員。從那時起，我明白了舉起右手，五指并攏，高舉頭上，是表示人民的利益高于一切。我看到自己胸前飄著的紅領(lǐng)巾，內(nèi)心無比激動?？谥懈吆糁骸皶r刻準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”從那個時候開始，我的心中便有一個遠大的理想——認真學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，將來為祖國貢獻力量。但是，現(xiàn)在我們還小，我們能做些什么呢?我思考著這個問題。想了好久，想到了，就從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起。
于是我開始認真學(xué)習(xí)，上課時，我專心聽講，并且認真完成老師布置的作業(yè)。課后，我認真閱讀有益于我們的課外書，擴展自己的視野，積極做好讀書筆記，而且收集好詞好句，掌握學(xué)習(xí)的辦法。我想：我要讓我胸前的紅領(lǐng)巾飄起，做好同學(xué)的榜樣，讓低年級的小弟弟小妹妹們學(xué)習(xí)。
一天，我和我的朋友一起去公園玩，那里還有許多小孩子在溜冰呢!我和朋友在旁邊饒有興趣地看著，這時，一個小妹妹，一個不小心摔倒在地上，我嚇了一跳，連忙跑過去，小心翼翼地扶起她，對她輕輕地說：“小心點哦!”然后，她就回到了自己的媽媽身邊。我開心地笑了。幫助別人，真的非?？鞓纺?
我愛紅領(lǐng)巾!更愛中國!我為自己是中國人而感到驕傲!
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!下午4時15分，隨著清脆的放學(xué)的鈴聲，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走出學(xué)校，往校門口走。而我以一個大隊委員的身份，正在校門口等候同學(xué)們，準備檢查同學(xué)們佩戴紅領(lǐng)巾的情況。
“唉!你說明天……”“你數(shù)學(xué)練習(xí)題……”在一首首輕快、悅耳的音樂聲中，同學(xué)們邊走邊聊，來到了校門口。待他們立定后，我開始了檢查：嘖!嘖!嘖!這是什么班級呀!有的同學(xué)的態(tài)度也太差了，沒及時掛紅領(lǐng)巾及時掛上就算了，還張開那像機關(guān)槍一樣的嘴，血口噴人：“神氣什么?不就一個大隊委員嘛，也敢管老子?哼!”說著，推開我，打算走，我急忙說：“紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是革命先輩用鮮血染紅的。佩戴紅領(lǐng)巾是我們小學(xué)生的榮譽，是我們少先隊員的尊嚴，愛護紅領(lǐng)巾是我們少先隊員的職責(zé)!你沒及時戴紅領(lǐng)巾，補上沒什么，能原諒;可你，”我望著他那漲紅臉，漸漸低下的頭，繼續(xù)語重心長的說：“可你這樣出口是在給我們中華民族抹黑，是在給紅領(lǐng)巾抹黑呀。我們中華民族自古就有良好的美德……”說著，我拿出扣分板，扣了一分。接著的檢查也并不很盡人意：有的同學(xué)的紅領(lǐng)巾像一根老鼠尾巴，又細又長;有的同學(xué)的紅領(lǐng)巾又黑又破;而有的……盡管大隊輔導(dǎo)員老師多次提醒，但他們還是;屢教不改，反而更加猖狂，真是無藥可救。
印象最深的要數(shù)那天了。那是3月26日早上7時25分，檢查即將結(jié)束，我們班的同學(xué)快進入校園。呀!她的紅領(lǐng)巾呢?不會沒戴吧。如果沒戴——怎么辦?一個最壞的念頭沖入我的腦海?？粗x校門口越來越近，我越來越著急——像一只熱鍋上的螞蟻。好吧，我咬咬牙，作出了一個艱難的決定。于是，我上前對她說：“紅領(lǐng)巾……你的……沒戴。”我有些語無倫次，“不是，你的紅……紅領(lǐng)巾沒……戴。”看著她著急的神情，我一邊嘆氣，一邊扣了1分……紅領(lǐng)巾伴我成長。
我愛紅領(lǐng)巾。
小時候，看到大哥哥，大姐姐，胸前迎風(fēng)飄揚的紅領(lǐng)巾，常常讓我羨慕不已，我憧憬著，有一天，我也能戴上它。
上學(xué)后不久，我終于實現(xiàn)了夢寐以求的愿望，206月1日，那是一個特殊的日子，我配戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，光榮地成為了一名少先隊員。
紅領(lǐng)巾，是光榮和夢想的象征，是我們“學(xué)雷鋒，做好事”的引航人，是舵手，是燈塔，照亮著我們不斷前進。
配帶上紅領(lǐng)巾的那一刻，老師告訴我：“紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是用先輩烈士們那鮮紅的血染成的?！崩蠋煹脑捨依斡浽谛?，胸前的紅領(lǐng)巾也讓我時刻謹記：自己是一名少先隊員，要做好少先隊員應(yīng)做的事，要全面發(fā)展和提高自身素質(zhì)，樹立為祖國建功立業(yè)的遠大理想。培養(yǎng)自愛、自強、自立、自護、自律的能力，并成長為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀接班人。身為少先隊員，我們應(yīng)該從身邊的小事做起，嚴格遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范，處處嚴于律己，為非隊員，為低年級的小弟弟，小妹妹做好榜樣示范;身為少先隊員，我們應(yīng)該主動積極學(xué)習(xí)，帶頭自覺完成老師布置的各項作業(yè)任務(wù);身為少先隊員，我們應(yīng)該率先講衛(wèi)生，不亂丟垃圾，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;身為少先隊員，我們應(yīng)該自覺遵守社會公德，為鮮艷的紅領(lǐng)巾增光添彩;身為少先隊員，我們應(yīng)該用勤勞、智慧的汗水來把祖國建設(shè)得更加富強，更加美麗!
我是一名少先隊員，每當(dāng)我撫摸著胸前的紅領(lǐng)巾時，都會想起烈士們那不屈不撓的精神，仿佛有一種無形的力量激勵著我，使我時刻不忘記自己是一名少先隊員。紅領(lǐng)巾，您告訴了我祖國的榮辱與革命的艱辛，告訴了我作為祖國的下一代，雙肩擔(dān)負的重任，也是您，見證了一名少先隊員的光榮使命。戴著您，我在知識的海洋里盡情遨游，在百花叢中放聲高歌，在科技王國里乘風(fēng)破浪!
我愛你，紅領(lǐng)巾!我愛你，少先隊!讓我們永遠記?。簻蕚渲?，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，時刻準備著!
一天，老師告訴我，我是這一批將成為少先隊員的同學(xué)!
我聽后，心情異常激動，因為成為一名少先隊員是我那盼望已久的愿望，這一次，我終于能實現(xiàn)這個目標(biāo)了!
下午，我和幾個班的同學(xué)站在一個舞臺上，主持人說了幾句話后，幾十個大姐姐和大哥哥，走了上來，就在他們把紅領(lǐng)巾戴在我的脖子上的那一刻，我忽然感受到一種平常的日子里無法感受的心情，那時我真想大聲的說：“我終于帶上紅領(lǐng)巾了!”
老師告訴我們，紅領(lǐng)巾不是一條普通的布，那是戰(zhàn)死沙場的戰(zhàn)士們的鮮血染成的。60年前，我國遭受日本帝國主義軍的侵略，他們在我國殺人放火，搶走了老百姓們地財富。毛主席領(lǐng)導(dǎo)解放軍趕走日本主義軍，無數(shù)烈士浴血奮戰(zhàn)，獻出了寶貴的生命。從此，五星紅旗高高飄揚在祖國的上空。紅領(lǐng)巾就是五星紅旗的一角;我們過上了幸福美滿的生活……我愛紅領(lǐng)巾，我愛我偉大的祖國。名師點評：小作者先回顧了自己戴上紅領(lǐng)巾，成為少先隊員的情景，將自己對紅領(lǐng)巾的熱愛表達出來了。然后又介紹了老師對紅領(lǐng)巾的介紹，讓讀者認識到紅領(lǐng)巾包含的意義，從而更加愛護紅領(lǐng)巾。這篇文章著重介紹了小作者對紅領(lǐng)巾的認識，如果小作者介紹一下自己戴上紅領(lǐng)巾之后的變化，將紅領(lǐng)巾對自己所產(chǎn)生的積極影響展現(xiàn)出來，那文章表達的效果就更好了?！澳昙壍囊惶臁?，這句話不完整，是哪一個年級呢?“那時我真想大聲的說：‘我終于帶上紅領(lǐng)巾了!
我們都聽老師說過，紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，是烈士鮮血染成的。紅紅的領(lǐng)巾里，有著許許多多革命英雄的故事。我最感動的是那些少年抗日英雄的故事：
十三歲的王樸，從小跟隨父母參加抗日工作，當(dāng)敵人用刀架在他脖子上時，他視死如歸，高喊著“誓死不當(dāng)漢奸”的口號，和他的媽媽一起倒在了血泊中。
十二歲的兒童團長海娃，每天一邊放羊，一邊放哨，監(jiān)視著敵人的活動。有一次，他在敵人的眼皮子底下勇敢周旋，歷盡千難萬險，雖然身受槍傷，但終于成功地將雞毛信交給了八路軍叔叔。
放牛郎王二小的故事已被人們傳唱了六十多年：王二小是兒童團團員，當(dāng)日本鬼子又來掃蕩他的家鄉(xiāng)的時候，他趁著鬼子迷了路，故意將他們帶進八路軍的埋伏圈。鬼子發(fā)現(xiàn)上當(dāng)后，先是殘忍地剁去二小右手的五個手指，又用刺刀刺向二小的胸膛，把他摔到大石頭上。這時候，八路軍從山上沖下來，全部消滅了敵人，幾千老鄉(xiāng)終于得到了安全?？墒?，我們年僅十三歲的王二小永遠睡在了冰冷的山間，他的鮮血染紅了美麗的山谷。
十三歲、十二歲、十三歲……他們不都是孩子嗎?可正是這些年幼的孩子，為了保家衛(wèi)國，和無數(shù)革命先輩一起走在了最前線。是他們拋頭顱，灑熱血，才讓五星紅旗在共和國的天空里迎風(fēng)招展!是他們用生命和鮮血換來了我們今天的幸福生活!
回想起先烈的故事，撫摩著胸前的紅領(lǐng)巾，我的心久久不能平靜。我們都是沐浴著共和國陽光的孩子，我們一定要牢記革命先輩的遺志，愛祖國，愛人民，好好學(xué)習(xí)，爭做優(yōu)秀少先隊員，為紅領(lǐng)巾增光添彩!
紅領(lǐng)巾，我愛你!
紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)網(wǎng)上課觀后心得體會篇三
紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)網(wǎng)課是教育部門推出的一項在線課程，它的目的是為小學(xué)生提供高質(zhì)量的教學(xué)資源，在家學(xué)習(xí)的同時保證學(xué)習(xí)的效果。作為一個小學(xué)生，我在這個網(wǎng)站上學(xué)習(xí)了很多有趣的知識，今天我想分享一下我的心得體會。
第二段：學(xué)習(xí)感受。
紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)網(wǎng)課有很多精彩的課程，其中包括語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)等多個領(lǐng)域。我最喜歡的是英語學(xué)習(xí)，老師教得非常生動有趣，通過與學(xué)生的互動和課堂游戲，讓我更加容易掌握英語發(fā)音、單詞和句型。同時，數(shù)學(xué)課程也是我在網(wǎng)站上學(xué)習(xí)的另一個主要內(nèi)容，老師手把手的教學(xué)方式讓我在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中不會感到枯燥，反而會感到特別有趣。
第三段：學(xué)習(xí)效果。
學(xué)習(xí)效果也是我對紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)網(wǎng)課的高度評價，通過在網(wǎng)站上學(xué)習(xí)，我對多個學(xué)科的知識點進行了深層次的學(xué)習(xí)，不僅擴大了自己的知識儲備，更提高了自己的學(xué)習(xí)能力。在學(xué)習(xí)過程中，我也能夠很好的理解學(xué)校里老師講解的知識點，自己完成課堂上的練習(xí)與作業(yè)也變得更加得心應(yīng)手。
第四段：學(xué)習(xí)樂趣。
紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)網(wǎng)課讓我感到非常愉悅，網(wǎng)站提供了很多精美的動畫、故事、游戲等資源，每一次的學(xué)習(xí)都是有趣而又具有挑戰(zhàn)性的體驗。特別是在學(xué)習(xí)科學(xué)的時候，通過課堂游戲和實驗，讓我更加深入地理解和掌握了很多科學(xué)知識，這樣的學(xué)習(xí)樂趣無疑提高了我的學(xué)習(xí)積極性。
第五段：總結(jié)。
通過紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)網(wǎng)課的學(xué)習(xí)，我感到自己的學(xué)習(xí)興趣得到了極大的滿足，自己的學(xué)習(xí)成效也得到了很好的提高。我相信，紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)網(wǎng)課不僅提供了很好的學(xué)習(xí)資源，同時也為我們建立了完備的在線學(xué)習(xí)體系，這將是我們每個小學(xué)生在學(xué)習(xí)中不可或缺的重要資源。我會一直保持這樣的學(xué)習(xí)熱情，為自己的成長不斷努力。
紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)網(wǎng)上課觀后心得體會篇四
早上，大家都一次排著隊進校園，可是張棚卻不是這樣。他拿著零食在校門口慢慢悠悠地享受著美食。經(jīng)過的小朋友看著他咽了咽口水，而他吃的便更有勁了。吃完以后，他拿起零食口袋像轉(zhuǎn)花一樣，“啪”地扔在了地上。值周同學(xué)看見了，禮貌地走過來勸說他。他卻充耳不聞，轉(zhuǎn)身飛奔進校園……可他沒有發(fā)現(xiàn)他胸前飄揚的紅領(lǐng)巾卻失去了顏色。
鏡頭二瘋玩打鬧。
“叮叮?！毕抡n了。幾個同學(xué)安靜地扒在陽臺上享受陽光的沐浴?？赡且蝗耗猩谧叩郎席偼娲螋[，把走道鬧的不安寧，撞到人了也不道歉就跑了，還有的居然拍起了皮球……可是，他們沒有發(fā)現(xiàn)，他們胸前的紅領(lǐng)巾皺起了眉頭。
鏡頭三橫沖直撞。
上課了，同學(xué)們一聽到上課鈴聲就飛快地跑到教室門口，有秩序地依次向教室走去。而王焱森卻飛奔向廁所，出來后橫沖直撞，不停地在最后擠，撞到了這個同學(xué)的眼睛，拐到了那個同學(xué)的脖子……真生氣!最終，在他的橫沖直撞中擠了進去，可是，他們發(fā)現(xiàn)，那胸前的紅領(lǐng)巾在悄悄地哭泣。
……。
望著那胸前的紅領(lǐng)巾，我真希望親愛的少先隊員們能不亂扔垃圾，講衛(wèi)生，愛環(huán)境;更不能瘋玩打鬧，影響別人休息;還應(yīng)該遵守秩序……做一個合格的少先隊員，讓那胸前的紅領(lǐng)巾綻放它應(yīng)有的光彩!
紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)網(wǎng)上課觀后心得體會篇五
紅領(lǐng)巾，普通人都會認為這只不過是一塊三角形的布罷了。
以前，我看見大哥哥大姐姐脖子上掛著紅領(lǐng)巾，就特別羨慕他們。在我讀一年級的時候，大哥哥大姐姐為我們掛上紅領(lǐng)巾那時激動急了心想;我終于掛上紅領(lǐng)了!一二年級我特別愛惜紅領(lǐng)巾?？晌椰F(xiàn)在已經(jīng)五年級了，早把紅領(lǐng)巾當(dāng)作應(yīng)付早上到校給老師或檢查的工具了。每到體育課下課，我們班那些同學(xué)沒帶紙巾的.就拿紅領(lǐng)巾來擦汗，有的同學(xué)覺得上課無聊就咬紅領(lǐng)巾，有的甚至把紅領(lǐng)巾丟在地下亂丟亂踩。這些行為都是對紅領(lǐng)巾的玷污!對國旗的輕視!大家應(yīng)該要知道紅領(lǐng)巾是國旗的一角。我們能對國旗尊重，難道我們不能對紅領(lǐng)巾尊重嗎?……記得有一次放學(xué)回家，我拿著我的小錢包下樓買東西，走到一家文具用品店看中一個本子還蠻好的，就問店老板要多少錢?店老板回答說五元錢。我正想付錢可找了一下小錢包就只有四元錢不夠。突然我看見我腳邊有一枚一元錢心想正好解決我大問題了。我正想彎腰撿，聽到一個小妹妹在馬路邊上喊：“誰撿到我的一塊錢?”我看了看紅領(lǐng)巾，決定還給小妹妹于是我撿起地上的一塊錢，跑到小妹妹面前說這就是你不小心丟的一塊錢。小妹妹連忙對我說：“謝謝!謝謝!”我忙連聲說：不謝，不謝!“后來我獨自一人走在回家的路上，風(fēng)兒輕輕吹過我胸前的紅領(lǐng)巾，我突然感覺紅領(lǐng)巾比之前更紅更艷!紅領(lǐng)巾!我心中的紅領(lǐng)巾!我以你為榮!
紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)網(wǎng)上課觀后心得體會篇六
這一天終于來到了。一年級下學(xué)期的時候，蘇老師帶領(lǐng)我們站在國旗下，高年級的哥哥姐姐給我們系上了紅領(lǐng)巾，我成了一名光榮的少先隊員。從那天起，紅領(lǐng)巾就成了我的小伙伴，白天陪我上學(xué)，晚上陪我寫作業(yè)。不戴的時候，我會把它疊放整齊，因為蘇老師告訴我們，紅領(lǐng)巾是少先隊員的標(biāo)志，是五星紅旗的一角，是無數(shù)革命烈士鮮血染成的，我從內(nèi)心喜歡它、愛護它。
有一天放學(xué)回家，我看見地上有一條紅領(lǐng)巾，上面踩滿了腳印。我覺得它太臟了，就沒有管它。走了十幾米遠，我忽然好像聽見那條紅領(lǐng)巾在喊我：“小朋友，快來幫幫我吧!”我羞愧極了，趕緊跑回去，把它帶回家洗干凈?？吹搅涝诶K子上的紅領(lǐng)巾在陽光下像蝴蝶一樣飛舞，我的心里像喝了蜜一樣甜。
現(xiàn)在我把兩條紅領(lǐng)巾放在一起，它倆成了好朋友了呢!
我愛紅領(lǐng)巾，它時刻提醒我，要努力做一名優(yōu)秀的少先隊員。我知道，這才是真正地愛護紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾，我親愛的小伙伴，看我的行動吧!
紅領(lǐng)巾，一塊普普通通的紅布，卻有著別樣的意義。作為一個少先隊員，要怎樣才能對得起胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾呢?那天，我考完級，一家順便去醫(yī)院開點藥。正當(dāng)老爸老媽在取藥的時候，我的眼前出現(xiàn)了這樣一個鏡頭：一位頭發(fā)花白，滿臉皺紋的老爺爺，他一只手上拎著塑料袋，另一只手則拄著拐杖，行動很不便。他佝僂著腰，顫顫巍巍地靠著拐杖走路。也許剛才，他想把水瓶放到袋子里，可是放空了，他的水瓶便一骨碌掉在地上了。
他用拐杖費勁地撥來撥去，卻怎么也彎不下腰把它撿起來。我看著年邁的老爺爺稍微僵硬的身體，又看了看旁邊，人來人往，卻只有一個人想幫忙撿起來，她想彎腰，卻又把手收了回去，其他人似乎都沒注意到眼前的這一幕。這時，我想起了我是一名光榮的少先隊員，腦海中若隱若現(xiàn)的紅領(lǐng)巾，使我想起了“幫助”一詞，況且只是舉手之勞，不過彎一彎腰而已。如果這種事情我也視而不見，那鮮紅的紅領(lǐng)巾上不是點上一個永遠抹不去的黑點了嗎?想著，我毫不遲疑地來到了老爺爺?shù)拿媲埃敛毁M力地彎下了腰，幫老爺爺撿起了掉落在地上的水瓶，然后笑瞇瞇地遞給了他。老爺爺笑了，我也笑了……一個微不足道的彎腰，卻為紅領(lǐng)巾增添了一份光彩!讓它更鮮艷!更耀眼!
紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是英勇的革命戰(zhàn)士用鮮血染紅的，它是一名少先隊員的標(biāo)志，也是我們?nèi)リP(guān)愛他人的動力。
記的剛剛上小學(xué)的時候，我最向往的就是戴上紅領(lǐng)巾，看著別的同學(xué)脖子上掛著鮮艷的紅領(lǐng)巾我真是羨慕的要死，想想能摸一下紅領(lǐng)巾就高興的不得了。后來我真的戴上了紅領(lǐng)巾，記的戴上它的那天，大隊部的老師對我們說：“你們是一名少先隊員了，以后要多幫助別的同學(xué)多做好人好事那樣才是一名合格的少先隊員?！眲偞魃狭思t領(lǐng)巾，我還是滿有新鮮感的，可到后來我就滿討厭它了，因為每天都要戴特別是夏天，天那么熱戴著就是不舒服。不過回想起來還是滿有趣的，我下半年快升三年級了，雖然我討厭它，但我上學(xué)去還是戴著紅領(lǐng)巾，因為我常想起剛戴上紅領(lǐng)巾時大隊部老師對我們說的話。
破袋子和香蕉皮丟進了邊上的垃圾箱。跑動中紅領(lǐng)巾一上一下的被風(fēng)吹動，就好像在夸獎我似的，看著這鮮艷的紅領(lǐng)巾我心里開心得很，因為我是一個合格的少先隊員。
昨天晚上，我像往常一樣做完家庭作業(yè)，準備理書包的時候，發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾不見了。我把書包翻了個底朝天，就是不見紅領(lǐng)巾的蹤影。我焦急萬分，怕第二天老師批評我。我把消息告訴爸爸，爸爸安慰我，說：“別著急，萬一找不到，明天一大早，我去幫你買一條?！蔽疫€是不甘心，打電話向爺爺求助，爺爺同樣安慰我，不要擔(dān)心，爸爸會有辦法的。
今天早晨，我起了個大早，吃飯也特別乖。吃完早餐，我和爸爸一起去車站。我等車，爸爸去幫我買紅領(lǐng)巾。當(dāng)時，我非常著急，心想：萬一車來了，爸爸還沒到，怎么辦?正當(dāng)我萬般焦急之時，爸爸騎著自行車來了。我高興極了，真想親他一口。我接過紅領(lǐng)巾，戴在脖子上，呵!真像原來的。我戴著這條紅領(lǐng)巾，高高興興上學(xué)去了，心里特別平靜。
下午，放學(xué)回家，聽媽媽說，早上我剛走，爺爺也給我送了一條紅領(lǐng)巾。聽了，我有一種說不出的感覺。
丟了一條紅領(lǐng)巾——一件平常的小事，卻“揪”起全家人的心，可以看出，他們是多愛我。我要珍惜他們對我濃濃的愛。
紅領(lǐng)巾讓我變得鉆勁十足了。一次數(shù)學(xué)課上，老師給我們出了一道應(yīng)用題，同學(xué)們?nèi)贾y而退了，我在演草紙上反復(fù)思考，反復(fù)計算后，仍是毫無結(jié)果，我也有點泄氣了，真想放棄。這時，隨風(fēng)飛舞的紅領(lǐng)巾拂到了我的臉上，立刻，一種神奇的力量充滿了全身，我又重新開始認真思考……終于，我在班里宣布了自己的答案，同學(xué)們既吃驚又佩服，我心里感到舒暢無比。
紅領(lǐng)巾讓我懂得關(guān)愛別人了。一次，學(xué)校號召我們?yōu)闉?zāi)區(qū)捐款。我拿著所有的零花錢心想：這些錢我可攢了半年呀，還是拿去買玩具吧!這時，我不經(jīng)意地觸到了胸前的紅領(lǐng)巾，它好像在盯著我說：“把你的錢捐獻給四川的難民，讓他們重建幸福的家園吧!”于是，我毫不猶豫地把錢全部捐給了災(zāi)區(qū)。
自從戴上了紅領(lǐng)巾，我身邊就如同多了一位睿智的朋友，它每天神采飛揚地飄在我的胸前，時時刻刻鼓勵我、提醒我、教育我!
當(dāng)我取得好成績時，紅領(lǐng)巾提醒我別做驕傲的兔子;當(dāng)我失敗的時候，紅領(lǐng)巾鼓勵我“再試一次就會成功”;當(dāng)我傷心失望的時候，紅領(lǐng)巾像慈愛的媽媽，安慰我，給我力量，告訴我要堅強面對;當(dāng)我準備放棄的時候，紅領(lǐng)巾像嚴厲的老師，督促我、鞭策我，告訴我要持之以恒。
紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)網(wǎng)上課觀后心得體會篇七
第一段：引言（150字）。
“紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)”是中國少年先鋒隊的標(biāo)志性口號之一，倡導(dǎo)青少年勤學(xué)好問、追求知識。而隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的到來，網(wǎng)課已經(jīng)成為了學(xué)生們學(xué)習(xí)的一種主要方式。本文將就“紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)網(wǎng)課心得體會”這個主題展開論述，旨在探討學(xué)生如何通過網(wǎng)課學(xué)習(xí)提高知識技能、培養(yǎng)自我學(xué)習(xí)能力，達到愛學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
第二段：網(wǎng)課給學(xué)習(xí)帶來的便捷（250字）。
網(wǎng)課的出現(xiàn)讓學(xué)習(xí)變得更為便捷，學(xué)生們不需要再花費很多時間到課堂上學(xué)習(xí)，只需打開電腦就可以隨時隨地學(xué)習(xí)知識。同時，網(wǎng)課的內(nèi)容也非常豐富，涵蓋了各個領(lǐng)域的知識，學(xué)生可以看到自己感興趣的課程，提高學(xué)習(xí)興趣。此外，網(wǎng)課的輔導(dǎo)課程也非常有用，學(xué)生可以在家通過網(wǎng)絡(luò)與老師進行互動，得到輔導(dǎo)和解決問題的幫助。
第三段：網(wǎng)課培養(yǎng)自學(xué)能力（250字）。
在網(wǎng)課中，學(xué)生需要更多的自我學(xué)習(xí)、自我管理、自我控制能力，這對于他們的未來發(fā)展非常重要。在網(wǎng)課上，學(xué)生可以自主選擇學(xué)習(xí)時間和進度，按照自己的時間安排自由地學(xué)習(xí)，這培養(yǎng)了學(xué)生的自我控制能力。學(xué)生需要對自己進行自我反思，每天給自己列出學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)，這可幫助他們更好地培養(yǎng)自學(xué)能力，并很好的幫助他們掌握學(xué)習(xí)技巧和方法。這些自我管理和自我控制的能力可以幫助學(xué)生在未來面對各種挑戰(zhàn)，保持良好的心態(tài)和成功的姿態(tài)。
第四段：網(wǎng)課促進知識技能提升（250字）。
網(wǎng)課有助于學(xué)生系統(tǒng)地學(xué)習(xí)知識，并且可以提高學(xué)生的知識技能。在課程中，學(xué)生可以通過觀看教學(xué)視頻、聽取老師的講解、完成練習(xí)題等方式，掌握大量的知識和技能，在短時間內(nèi)快速積累很多知識。此外，許多網(wǎng)站提供的名師講堂等高質(zhì)量課程，也可以幫助學(xué)生提高知識水平，拓寬知識視野，并讓他們在未來的學(xué)習(xí)和工作中更快融入。
第五段：總結(jié)（300字）。
總之，“紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)網(wǎng)課心得體會”可以幫助學(xué)生通過網(wǎng)課學(xué)習(xí)，提高知識技能、培養(yǎng)自我學(xué)習(xí)能力，為他們的未來發(fā)展打好堅實的基礎(chǔ)。盡管網(wǎng)課所帶來的便利和好處很多，但需要指出的是，在學(xué)習(xí)的過程中，我們也應(yīng)該注意切實有效地利用、選擇適合自己的課程、堅持養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面。希望通過本文的論述，可以激勵更多的學(xué)生們參加線上學(xué)習(xí)，積極發(fā)掘自己的潛力，讓“紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)”這個信仰在時代發(fā)展中永不退色。
紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)網(wǎng)上課觀后心得體會篇八
今天下午，放學(xué)了，媽媽來接我了說：“我們?nèi)バ氯A書店吧!”“好的!”忽然我有了個想法：“媽媽，路上你唱歌，我伴奏，好嗎?”“好嗎啊!”媽媽非常同意。
一路上涼風(fēng)習(xí)習(xí)，媽媽放聲歌唱，我也在后面起勁地伴奏，可愉快了。突然，我發(fā)現(xiàn)不遠處有一些啤酒瓶撒了一地，面積非常大。我想：如果人走上去，一定要擦破鞋子，弄不好要割傷腳;如果車子從那邊走過，車輪都要被碎片扎破的;如果車子開得太猛，那碎片一定要濺到旁國的.人，那旁邊的人也一定要被扎傷。我又想：把它撿起來吧!免得……不不，我才不管它呢!再說，又不是我打破的，我干什么撿啊!……這時，我看見了我胸前的紅領(lǐng)巾說：“停下來?！薄巴Ｊ裁?，我又沒什么唱錯?！薄巴＼??！眿寢寗偘衍囃７€(wěn)，我就跳下車，往回跑，向小店叔叔要了一個袋子，這時，只聽見背后媽媽留下的話：“這小子在干什么呢?”我跑過去，小心翼翼地將碎片一粒一粒放進袋里。這時，一個女孩兒跑過去說：“小哥哥，我也來撿?！薄鞍?，讓我們?yōu)檫@個城市做一些力所能及的好事吧!”我和小妹妹一邊說笑，我一邊囑咐她：“小心點，別把手刺破了，當(dāng)我們抬起頭時，有那么多贊許的目光，一個老奶奶說：“看，多好的孩子啊?！薄笆前?我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)了?！币粋€老大爺說。說得我臉紅紅的，心里卻美滋滋的，我把垃圾桶扔到桶里，小女孩和她媽媽走了。我和媽媽離開大有的目光，向新華書店出發(fā)了。
胸前的紅領(lǐng)巾飄得更不平凡了，仿佛在說：“你做得對極了。”
紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)網(wǎng)上課觀后心得體會篇九
在中國少年先鋒隊建隊70周年之際，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平發(fā)來賀信，代表黨中央向全國億萬少先隊員，向為黨的少年兒童事業(yè)辛勤工作的廣大少先隊輔導(dǎo)員和少先隊工作者，表示熱烈的祝賀和誠摯的問候。
1949年10月13日是中國少年先鋒隊建隊日，走過70年，中國少年先鋒隊在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在共青團的帶領(lǐng)下，引領(lǐng)少先隊員繼承革命先輩的事業(yè)，不斷成長為社會主義建設(shè)者和接班人。習(xí)近平總書記曾指出，要“在廣大青少年中開展深入、持久、生動的愛國主義宣傳教育，讓愛國主義精神在廣大青少年心中牢牢扎根，讓廣大青少年培養(yǎng)愛國之情、砥礪強國之志、實踐報國之行”。的確，青少年是國家未來的主人，是社會主義建設(shè)的主力軍，要團結(jié)教育少年兒童，促使他們努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的合格人才，為建設(shè)中國特色社會主義現(xiàn)代化強國貢獻力量，就必須開展愛國主義教育。
長期以來，對青少年進行愛國主義教育始終是黨和國家十分關(guān)注的一項工作。習(xí)近平總書記就曾多次給青少年回信，勉勵他們從小樹立遠大理想，刻苦學(xué)習(xí)、健康成長，將來更好地回報社會、報效國家。愛國主義精神不是一蹴而就的，而是潛移默化的。新時代的愛國主義教育，要更多地宣傳黨和國家事業(yè)所取得的偉大成就，讓人民更多地看到曾經(jīng)落后挨打的中國已經(jīng)雄踞于世界民族之林，走向世界舞臺的中央。經(jīng)過這種教育，廣大青少年方能更好地把愛黨、愛國、愛社會主義有機統(tǒng)一起來，培養(yǎng)出對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信和文化自信，為接棒新時代中國特色社會主義偉大事業(yè)做準備。
愛國主義教育作為青少年教育的永恒主題，必須深入持久、堅持不懈地抓下去，才能使廣大青少年立下愛國之志、凝聚愛國之心。一個人在少年時期就接受愛國主義教育，那么他就會從小愛國守法，才能一步步成為有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。通過了解一個黨史故事、觀看一部紅色影視劇、參觀一個黨史紀念地、了解黨的一個新成就、尋訪一位優(yōu)秀黨員、學(xué)唱一首愛黨歌曲，少先隊員們就能回望革命先烈走過的先路，激發(fā)奮勇向前的勇氣，讓“共產(chǎn)主義接班人”的種子在幼小心靈扎根。
紅領(lǐng)巾是五星紅旗不可缺少的一角，是少先隊員的標(biāo)志，這一標(biāo)志，就是最直接的愛國主義教育。每個少先隊員都要佩帶紅領(lǐng)巾，象征著廣大的少先隊員在共產(chǎn)黨的指引下，熱愛自己的祖國，自覺投身黨的事業(yè)。在愛國主義教育的滋養(yǎng)下，一面面紅領(lǐng)巾必將學(xué)習(xí)先輩為真理而奮斗的精神，成長為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)網(wǎng)上課觀后心得體會篇十
我每天早上去上學(xué)的時候，必須要系上紅領(lǐng)巾，如果哪一天忘記了，站在校門口執(zhí)勤的服務(wù)隊員就會毫不客氣地扣我們中隊的.分數(shù)。
那天我睡得正香，爸爸跳進來大叫：“哎呀!手機忘了充電，鬧鐘沒響，已經(jīng)七點啦!”我趕緊一骨碌爬起來，隨便抹了下臉，用一分鐘刷好牙齒，頂著亂亂的頭發(fā)，抓起一個面包就沖出門口。走在路上，看見好多同學(xué)也正匆匆地趕向?qū)W校，我松一口氣，開始啃面包，咦?怎么感覺怪怪的，回頭一看，別人掛著紅領(lǐng)巾!我恍然大悟，轉(zhuǎn)身撒丫子就沖回家，可是，明明我有無數(shù)條紅領(lǐng)巾，它們這會子卻跟我捉起了迷藏，越是著急的時候越是一條都找不著。我急得大叫：“奶奶，我的紅領(lǐng)巾呢?”奶奶說有一條洗了還沒干呢，我想濕就濕吧，可是奶奶不準。我急得都冒汗了。忽然我靈光一現(xiàn)，打開鉛筆盒，前天上課我把它疊成小長條了……。我拎起書包，“啪”，一朵紅色玫瑰滾了出來，周五的大課間心悅教我用紅領(lǐng)巾做的……。
我汗!當(dāng)我狼狽地系上紅領(lǐng)巾再一次沖出家門，路上已經(jīng)稀稀拉拉地只有幾個低年級小朋友在家長的帶領(lǐng)下去上學(xué)了。唉，他們看見一個高年級同學(xué)這么飛奔過身邊時，一定很可笑吧?“紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)”
紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)網(wǎng)上課觀后心得體會篇十一
剛升入小學(xué)一年級的時候，我看見高年級同學(xué)胸前飄揚著鮮艷的紅領(lǐng)巾，像一只只紅蝴蝶翩翩起舞，心里就羨慕不已。我想，如果有一天，我也能戴上紅領(lǐng)巾，那該有多好呀!
從那時起，有一團跳動的火焰在我心底燃燒，那就是對紅領(lǐng)巾的渴望。我渴望那一抹鮮紅色飛揚在我的胸前，照亮和溫暖我的生活。我一定要戴上紅領(lǐng)巾!
紅領(lǐng)巾讓我變得勇敢了。有一天，老師叫我在班會上講話，我心里特別緊張，幾乎什么也說不出來了。這時我看到了臺下一條條飄揚的紅領(lǐng)巾，它們仿佛在鼓勵我說：“拿出你全部的信心吧，我相信你是最棒的!”于是我鼓起勇氣，大聲地說出了心里話……講完后，回應(yīng)我的是一片熱烈的掌聲。從那以后，我的膽量逐漸變大了，自信心也增強了。
紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)網(wǎng)上課觀后心得體會篇十二
在生活中有許多往事我都忘卻了，但每當(dāng)我看到胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾時，一張微笑的面孔便出現(xiàn)在我眼前，使我久久難以忘懷。
我一低頭，發(fā)現(xiàn)胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾不見了，找了半天也沒找到，此時的我像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉(zhuǎn)。
剎那間，我想到了沒帶紅領(lǐng)巾的后果：可能會被值勤員發(fā)現(xiàn)后給班級扣分，也可能一進班，同學(xué)們都用指責(zé)的目光看著我。想到這些，我頓時變得焦躁不安，感覺每走一步都是那么沉重。
一位素不相識的阿姨，在我遇到困難的時候，無私地向我伸出援手，幫助了我，這就是人間真情吧，一種只付出而不求回報的真情！我暗下決心，今后也要像阿姨一樣，無私地去幫助別人，把這點點愛心傳遞下去，讓人間處處都充滿情與愛。
紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)網(wǎng)上課觀后心得體會篇十三
直到胸前不再飄揚著紅領(lǐng)巾時，才意識到自己的成長，直到嶄新的共青團團旗，重新將眼眸點亮?xí)r，才懷念起曾經(jīng)熟悉的五星與火炬。人總是如此，失去了才懂得珍惜，然而時光一去不復(fù)返，只能將回憶封存，待來日細細品嘗。
仍記得，二年級時老師領(lǐng)著我們來到雨花臺，在這莊嚴的革命圣地，我第一次見到了如驕陽般火紅，如少年般燦爛的紅領(lǐng)巾。一位學(xué)姐為我系上，看著我稚嫩的臉龐，她拍拍我的肩膀：“恭喜你光榮的成為了一名少先隊員”，那親切的笑容，我久久難以忘懷。幼年的我當(dāng)時只知道這是莫大的光榮，走到哪里都昂首挺胸，卻不知肩上擔(dān)得是一份責(zé)任。
火熱的夏天烤得人汗流浹背，紅領(lǐng)巾耷拉在脖子上的樣子也不再那么神氣。我連忙摘下紅領(lǐng)巾，擦去脖子上的汗水?！巴瑢W(xué)，請戴好你的紅領(lǐng)巾?！币晦D(zhuǎn)身，是一位文明檢查員，“大夏天的圍圍巾，你不熱嗎?”我煩燥極了，反問道。只見檢查員摸著自己的紅領(lǐng)巾說：“紅領(lǐng)巾是國旗的一角，更是少先隊的標(biāo)志，你若是位少先隊員，就應(yīng)以佩戴紅領(lǐng)巾為榮!”我一時被他抑揚頓挫的音調(diào)鎮(zhèn)住了，羞愧得面紅耳赤，連忙把紅領(lǐng)巾戴好，他灼灼的目光中，有的是別樣的堅定，我仿佛能感受到，他心中燃燒著的火焰。那是對國家的熱愛，對少先隊的熱愛。
直到今天，雨水從天而降卻也攔不住我們邁向青春的腳步，樹人學(xué)子們穿著雨披從附中出發(fā)，開始了8公里的旅程，低頭看紅領(lǐng)巾雖已被雨水浸濕，但鮮艷和光澤毫不減弱。抬頭看著同學(xué)們邁著大步向前，昂揚的斗志絲毫沒有退卻。我們深知，這是最后一次與紅領(lǐng)巾共同奮斗了。
有了紅領(lǐng)巾的鼓舞，我們很快完成了任務(wù)，來到學(xué)術(shù)報告廳參加退隊儀式。隊旗、隊歌、隊徽，這一幕幕金黃與火紅從我眼前掠過，而換來的是我滿眼的熱淚。我不知這是激動還是不舍，但當(dāng)我們摘下紅領(lǐng)巾的那一刻，心中有一股熱浪涌上心間，而不爭氣的淚水也如奔涌的江河，頃刻間，布滿面頰。
疊好紅領(lǐng)巾，將它放入回憶的箱筪，也許等老了，還可以再取出來，溫暖我蒼老而冰冷的臉龐，那曾經(jīng)做好事不留名說出的“請叫我紅領(lǐng)巾”也只能停留在耳畔，那曾經(jīng)代表紅領(lǐng)巾的天真浪漫也只能沉沒在歲月的長河。
向前看，前方是別樣刺眼的陽光，心中是更加成熟的夢想，我已準備好揚帆起航。所以，請允許我擦干淚水，最后對你輕輕地說一聲：
別了，紅領(lǐng)巾!
紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)網(wǎng)上課觀后心得體會篇十四
我爺爺?shù)耐暝谝粋€貧困地時代。他是多么渴望戴上那鮮艷的紅領(lǐng)巾啊!可惜那時沒有足夠的錢去上學(xué)，爺爺只好去放牛。
爸爸的童年條件雖然好了一些，可是也只有一條紅領(lǐng)巾。爸爸很珍惜它，每天早晨，他總是把紅領(lǐng)巾整齊地掛好;晚上，把它洗得干干凈凈。
我的童年是幸福的，讀幼兒園時我是多么盼望我能快快長大，成為一名優(yōu)秀的少先隊員啊!現(xiàn)在我長大了，成為了少先隊員，看到那條鮮艷的紅領(lǐng)巾在我的胸前，我就會感到自豪。我很愛護珍惜它。
每當(dāng)我看見那條掛在我胸前的紅領(lǐng)巾時，我就會想起那件事情，它讓我與紅領(lǐng)巾有了更加密切的關(guān)系。記得有一次，我在體育課上練跑步，我脖子上的紅領(lǐng)巾不翼而飛了，這可把我給急得像熱鍋上的螞蟻。就因為這事，我跑步開始心不在焉了，速度垂直下降，差點和后面的人撞在一起。我跟在隊伍最后面，一邊跑一邊東張西望看看有沒有我的紅領(lǐng)巾，繞著操場跑了一圈也沒有找到。我急了，開始跑第二圈了，我仔細地看，操場上、球架下、樓梯上……所有地方都找遍了，可還是沒有紅領(lǐng)巾的蛛絲馬跡。突然，我眼睛一亮，呀!那不是我的領(lǐng)巾嗎?原來我的紅領(lǐng)巾和紅色的塑膠跑道融合在了一起，“怪不得我沒看見”我一邊想一邊向它跑去，將它整齊地戴上，然后繼續(xù)跑步。
從此以后，本站錦我更加愛護紅領(lǐng)巾了。紅領(lǐng)巾鼓勵著我在遇到困難時不放棄、不拋棄;紅領(lǐng)巾引導(dǎo)著我在學(xué)習(xí)中天天向上;紅領(lǐng)巾指領(lǐng)著我在生活中要做一個對社會、對國家有用的人。
紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)網(wǎng)上課觀后心得體會篇十五
我們的祖國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國，文明的風(fēng)尚源遠流長。從“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿看，非禮勿動”開始，我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明是尊重別人，更是尊重自己。文明是一種無與倫比的美!古人說：于細微之處觀察人。當(dāng)我走在馬路上，看到同學(xué)們相互輕聲問候的時候，我看到紅領(lǐng)巾在微笑;當(dāng)我踏入校園，看到我們的同學(xué)和老師相互微笑點頭的時候，我看到紅領(lǐng)巾在閃光;當(dāng)……我們每個人沒有辦法選擇外表的美丑，但我們能選擇文明!同學(xué)們，我們期待著文明之花能開遍我們的校園，開遍我們的家鄉(xiāng)，讓我們胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷!
一花獨秀不是春，光靠少數(shù)人的努力是遠遠不夠的，讓我們共同努力，展現(xiàn)少先隊員的風(fēng)采，塑造出學(xué)校文明的新形象，讓紅領(lǐng)巾綻放自己最耀眼的光彩!在這里，我以一個老隊員的名義呼吁：行動起來吧，少先隊員們!爭做一個講文明，懂禮貌的好學(xué)生!遇到師長、來賓主動問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿起;愛護公物，不亂寫亂畫;乘車時做到先下后上，主動讓座。
同學(xué)們，行動起來吧!讓我們從現(xiàn)在做起，當(dāng)一名合格的學(xué)生，做一個講文明懂禮儀的少先隊員，為我們胸前的紅領(lǐng)巾更添幾分光彩，讓它更加鮮艷!
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紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)網(wǎng)上課觀后心得體會篇十六
紅領(lǐng)巾，是小孩的夢，是小學(xué)生的魂，是一名少先隊員的光榮標(biāo)志!紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是用戰(zhàn)士的鮮血染成的，戴上紅領(lǐng)巾，一直是我的夢想。
校領(lǐng)導(dǎo)莊重的宣布：”入隊儀式，現(xiàn)在開始!”我的心情無比的激動、無比的澎湃、無比的喜悅。我們的身旁站著一列六年級大哥哥大姐姐，他們的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚，平添了一股英姿，我想到自己，心里更是自豪到下一項了，系紅領(lǐng)巾了!我挺起胸脯，直起腰板，抬起額頭，面向一位大哥哥，大哥哥滿意的微笑著，把紅領(lǐng)巾系在了我的勃頸上，我激動不已，只覺得身上又多了一份責(zé)任。我那時就暗暗發(fā)誓，一定要做祖國的小樹苗，長大成為有用的棟梁之才!我們又和一名大姐姐莊嚴的宣誓，同學(xué)們的臉上寫滿了驕傲和自豪。我們高聲吶喊，讓這誓言記在每一個人的心中，永遠也不要忘記。
我現(xiàn)在已經(jīng)六年級了每每想起，還會有一陣陣激動。要不愧于這紅領(lǐng)巾，就要好好學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，長大成為祖國的棟梁，讓這紅領(lǐng)巾永放光芒!
文中作者敘述了自己第一次帶上紅領(lǐng)巾的事，表達了作者要好好學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，長大成為祖國的棟梁，讓這紅領(lǐng)巾永放光芒!本文行文采用總分的結(jié)構(gòu)，條理分明，結(jié)構(gòu)嚴謹;排比句的使用使得語言優(yōu)美有氣勢。如：“第一次是天空中最閃亮的星星;是天空中最漂亮的一道彩虹，是郁郁蔥蔥的森林中最挺拔的一棵參天大樹。而我，最難忘的第一次就是——第一次戴上那鮮艷的紅領(lǐng)巾。”
紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)網(wǎng)上課觀后心得體會篇十七
是建國70周年，寒假老師給我們布置了一個特殊任務(wù)——尋找建國時期的親歷著，聽聽他們的故事，更好得體會我們今日和平生活的來之不易。
今天下午，我和小朋友們相約來到新中國建立初期，參加過越南自衛(wèi)反擊戰(zhàn)的老爺爺家，聆聽他講述有關(guān)他在越南戰(zhàn)場上發(fā)生的故事。
那時候，越南軍方屢次有意侵犯我國邊境領(lǐng)土，于是，中國人民解放軍跨境對越南發(fā)起了進攻。當(dāng)對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)打響時，爺爺正在連云港當(dāng)兵。當(dāng)時就被部隊調(diào)到了越南邊境，成了機槍班的班長。機槍班的主要任務(wù)是為沖鋒的步兵營做掩護。剛開戰(zhàn)的時候，中國的士兵在山坡下方，越南的軍隊在山坡上，中國的人馬躲在有半人高的草里。不一會兒，第一門炮就打響了，我們中國的高射炮在山頂開了火，經(jīng)過沒日沒夜的戰(zhàn)斗，中國軍隊終于占領(lǐng)了越南的山坡，又向越南的邊境更逼近一步。狡猾的越南軍隊卻在土里埋了地雷，以及只要踩到就會弄傷腳的釘子。到達并占領(lǐng)下一個越軍的守衛(wèi)地時，中國軍隊士兵們的槍以及腳下的鞋全壞了。作戰(zhàn)過程中，士兵們只能吃壓縮餅干，遇到過河的時候，戰(zhàn)士們只能在河水中走過去，壓縮餅干在水中一泡就不能吃了。所以，有的時候，戰(zhàn)士們一餓就是兩三天。不過，在戰(zhàn)士們的努力下，越南總算不敢再欺負我們中國了。
接著，我們給老爺爺送上了福字和春聯(lián)，希望老爺爺長壽。這次尋訪老軍人，真令我長見識。我們的和平生活真的來之不易呀。
紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)網(wǎng)上課觀后心得體會篇十八
紅領(lǐng)巾，但是無數(shù)革命先烈們用自己的鮮血染紅的，無數(shù)次的夸獎為它抹上了一層又一層的紅色，它越來越鮮艷亮麗。
記得有一次，我背著書包去上學(xué)，在途中看見一個老奶奶站在斑馬線上，神情慌張，一會兒向前走，一會兒又退回來。難道老奶奶不敢過馬路?可我又一想：還是少管閑事的好。忽然，一陣風(fēng)吹來，紅領(lǐng)巾飄了起來，好像在說：“你是少先隊員，你應(yīng)該是一個樂于助人的孩子，怎么不去扶老奶奶過馬路呢?”
這時候，我的臉上火辣辣的，立即跑了過去，扶著老奶奶的胳膊，帶著她過了馬路，老奶奶還夸我是個好孩子呢。這時，我好像看到胸前的紅領(lǐng)巾對我說：“好樣的，這才是好孩子!”
還有一次，我和媽媽去石鼓山游玩。剛走到大門口，忽然聽到“撲通”一聲，接著，傳來一陣“哇哇”的哭聲，而且聲音越來越大。我回頭一看，原來，是一個小女孩摔倒了。我趕忙跑過去，扶小女孩一起來，拍拍她身上的土，問她摔傷了沒有?可是，就在這時候，一位阿姨來了，指著我就罵：“你干嘛推到我的孩子，那么大了，還是少先隊員，怎么這么壞?”我連忙解釋道：“阿姨不是我推倒的，是小妹妹自己摔的。”“不要狡辯我明明看見你推的”阿姨仍然不講理的大喊道。我氣的快要哭啦，可是，無論我怎么解釋，阿姨就是不聽我的解釋。沒辦法，惹不起還躲不起嗎?此時看見胸前飄起的紅領(lǐng)巾，它好像在說：別生氣，做好事是求別人贊美的，受點委屈沒關(guān)系，只要自己做的光明磊落就行了哦?！?/p>
哦，我愛你紅領(lǐng)巾!
紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)網(wǎng)上課觀后心得體會篇十九
每當(dāng)撫摸著胸前的紅領(lǐng)巾，我便會想起在星期天看的那場電影。它有一個燦爛的名字——《飄揚的紅領(lǐng)巾》。電影僅僅播放了大約一個小時，但是它卻是那么得催人淚下。
回想起那部電影，我的腦袋中便浮現(xiàn)出這樣一幅景象：在二十年代的廣州，正是省港大罷工的時候，整個社會動蕩不安，工人們團結(jié)起來與資本家做著英勇地斗爭。富家子莫家彬來廣州投奔當(dāng)警察的舅舅。初來廣州，他便結(jié)識了小伙伴阿秀，阿華等人。在中國共產(chǎn)黨的關(guān)懷下，阿華從一個流浪兒成長為一名光榮的童子團團員。斗爭中，共產(chǎn)黨員阿凱為了救阿華而壯烈犧牲了，孩子們都痛不愈生。阿凱的未婚妻歐陽芳由于執(zhí)行任務(wù)而被孩子們誤會。然而，蔣介石的叛變，使廣州立刻陷入一片白色恐怖之中。莫家彬與失去組織的童子團取得了聯(lián)系，而歐陽芳也及時地出現(xiàn)在童子團的面前，帶領(lǐng)童子團繼續(xù)與敵人作斗爭。在一次任務(wù)中，阿華與阿秀自覺得成長為一名真正的革命戰(zhàn)士，而歐陽芳在警察的拷問下仍然不肯說出共產(chǎn)黨員名單最后壯烈地犧牲了。
當(dāng)看到烈士歐陽姐姐在警察的毒打拷問下仍不說出共產(chǎn)黨員名單，被警察把手指甲拔光，看見她那雙手，即使沒有親身經(jīng)歷過，也會覺得疼痛。在她傷痕累累，奄奄一息時我生怕她那瘦弱的身體會倒下，當(dāng)孩子們走出監(jiān)牢時，屏幕一黑，只聽見槍聲“砰”的一聲，把我給震驚了。這聲槍聲讓我看見了歐陽姐姐那種正義凜然，舍生忘死的大無畏神。
革命前輩們用血創(chuàng)造了今天幸福的生活，以往我們只知道紅領(lǐng)巾是國旗的一角，但是這部電影卻告訴了我們，紅領(lǐng)巾是革命前輩們用鮮血染成的!而我們卻身在福中不知福，不珍惜眼前的一切，毫不愛惜它們，用多了就扔掉。回想起以前那些流浪兒吃不飽，穿不暖，過著悲慘的生活，哪有我們今天那么幸福的童年啊!被大人們打得傷痕累累，因為生活的需要，不得不去做一些偷雞摸狗的事情。對比起來，我們就顯得幸福多了!
讓我們珍惜紅領(lǐng)巾，讓它隨風(fēng)飛飄。紅領(lǐng)巾，飄起來吧，你們載著我們的愛國心，載著我們的好奇心，希望你們能把我們每一個同學(xué)美好的愿望帶上藍天，讓他永遠陪伴著我們吧!
“我愛紅領(lǐng)巾!”這是我第一次系上鮮艷的紅領(lǐng)巾時喊出的一句話，我情不自禁地挺直了腰，仰起了頭。我驕傲!
“我愛紅領(lǐng)巾!”這是我低頭看見胸前飄揚的紅領(lǐng)巾時喊出的一句話，我是少先隊員，多光榮的稱號。我自豪!
“我愛紅領(lǐng)巾”，它使我自豪，使我驕傲。
一年級時，大哥哥、大姐姐給我們佩戴了閃閃發(fā)亮紅領(lǐng)巾，當(dāng)時我感到無比的榮幸，因為我成為了一名少先隊員，在那一天晚上，我專門在百度上查了紅領(lǐng)巾的故事，才知道紅領(lǐng)巾是隊旗的一角，它是用無數(shù)烈士的鮮血染成的，是少先隊員的標(biāo)志。
有一次，我一不小心，把紅領(lǐng)巾丟了，這可怎么辦呢?我只好到門口超市重新買了一條，又過了一段時間，我又把買來的這條紅領(lǐng)巾丟了，我又去買了一條，就這樣，一次又一次的丟失，一次又一次的重買，丟失的紅領(lǐng)巾的數(shù)量已經(jīng)不能用語言來形容了，我的媽媽實在看不下去了，跟我說：“你丟了這么多的紅領(lǐng)巾，沒有一條你是好好愛護的，你對得起那些烈士嗎?”她這么一說，我想起了一年級時，大哥哥、大姐姐幫我佩戴紅領(lǐng)巾時的情景。自從以后，我的紅領(lǐng)巾每周都要洗一次，并好好地收藏著，直到現(xiàn)在看起來和剛買來的一模一樣新。
紅領(lǐng)巾是用烈士的鮮血染成的，我要尊重您，就像尊重烈士一樣。
還沒有上小學(xué)時，每當(dāng)看到大哥哥大姐姐胸前的紅領(lǐng)巾時，我心里充滿了羨慕之情，我總是想：“什么時候，我也能戴上紅領(lǐng)巾呢?”
上一年級了，終于有一天，學(xué)校批準我們一年級的同學(xué)加入少先隊了，我也可以擁有一條夢寐以求的紅領(lǐng)巾了。學(xué)校為我們舉行了隆重的入隊儀式，當(dāng)一位大哥熟練地為我戴上紅領(lǐng)巾時，我是多么激動啊，差點忘了向大哥哥敬隊禮。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名三年級的小學(xué)生了，鮮艷的紅領(lǐng)巾在我的胸前飄揚了整整三年。這三年里，我時刻謹記：我是一名少先隊員，我的一言一行要對得起胸前的紅領(lǐng)巾。在家里，我會經(jīng)常為父母做些力所能及的家務(wù)活，為他們遞上一杯清茶，送上一雙拖鞋;在學(xué)校里，當(dāng)同學(xué)有了困難，我總是盡力幫助他;在路上，我看到有小朋友摔倒了，總是上前把他扶起，輕輕拍去他身上的塵土，告訴他小心點。在那次為貧困地區(qū)的同學(xué)捐書的活動中，我一下子捐了十本書，我想讓農(nóng)村的孩子和我們城里的孩子一樣，可以在書的海洋里暢游。
紅領(lǐng)巾就是我的良師益友。當(dāng)我取得好成績時，紅領(lǐng)巾會對我點頭微笑，給我贊賞;當(dāng)我遇到困難時，紅領(lǐng)巾會鼓勵我，給我戰(zhàn)勝困難的信心。
小時候，常?？匆姶蟾绺绱蠼憬阈厍帮h揚的紅領(lǐng)巾，覺得十分的漂亮，渴望能夠得到紅領(lǐng)巾。終于，在那陽光明媚的早上，少先隊隊旗飄揚，少先隊隊歌嘹亮，我高高地舉起拳頭宣誓……從此鮮艷的紅領(lǐng)巾在我胸前飄揚，那一刻，我很感到幸福。
我成了一名少先隊員，紅領(lǐng)巾伴我上課，伴我放學(xué)。漸漸地，我開始把紅領(lǐng)巾到處亂丟，并把紅領(lǐng)巾弄得臟兮兮的。這天，老師對我們說：：“紅領(lǐng)巾是我們中國少年先鋒隊隊員的標(biāo)志，紅領(lǐng)巾的鮮艷是用烈士的鮮血染紅的，象征著新中國的成立與烈士們所付出的代價，她是祖國國旗五星紅旗的一角，祖國把她那最有希望的一角系在我們的胸前。”我不禁臉紅了，還明白了：“原來，紅領(lǐng)巾不僅是一種榮譽，更是一種責(zé)任。我們生活在祖**親的溫暖懷抱，我們的和平幸福來之不易，我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來。我要用自己的行為保持紅領(lǐng)巾的榮譽，并為紅領(lǐng)巾不斷增光添彩”。從那時起，我更加愛護她!
愛護紅領(lǐng)巾就等于愛國，是一種堅定的民族精神，是一種振興中華的責(zé)任感。我們青少年要用這種強大的精神力量去描繪祖國未來的宏圖，將一片丹心獻給祖國。讓我們一起向著“心系祖國，健康成長”的目標(biāo)前進吧!
紅領(lǐng)巾象征著祖國，象征著祖國的未來。每個小學(xué)生進校以后，其實最大的理想就是加入少先隊員的行列中來，當(dāng)然我也不例外，從一年級開始我就不時的想：如果我胸前也有一塊紅領(lǐng)巾，那該有多好啊!那我就是少先隊員了。可是我的愿望一直沒有實現(xiàn)，從那以后我覺得這個夢想越來越來是個奢望。到了一年級的第一個“六一”兒童節(jié)，我的愿望終于實現(xiàn)了，我成了光榮的少先隊員，那時我不知道該用什么詞語來表達我的心情。
當(dāng)我的胸前掛上了鮮艷的紅領(lǐng)巾時，我也常常提醒自己：我已經(jīng)是個少先隊員了，做事不能像以前那樣隨隨便便，對自己要有約束，不能放任自己。剛開始我能約束住自己，到后來慢慢地開始放任自己了，當(dāng)我一看到胸前的紅領(lǐng)巾，我就會時刻提醒自己：少先隊員要會經(jīng)約束自己，因此這句話常在我耳邊回響。使我更加規(guī)范自己，改正自己的不足之處。每當(dāng)看到有的少先隊員經(jīng)常不帶紅領(lǐng)巾，我會想：既然你是少先隊員，不帶紅領(lǐng)巾是不尊重紅領(lǐng)巾。
今年是祖國60歲的生日，我們的祖國變得強大了，正是因祖國強大了，才不會有其他國家來侵犯我們的祖國了，因此人民才能安居樂業(yè)，謳歌我們偉大的祖國取得舉世矚目的輝煌成就，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，共產(chǎn)黨就像一個慈愛的母親在哺育他的兒女，中國之所能變得大是因為中國人民具有頑強不屈的意志力和勇氣。紅領(lǐng)巾正是具有了這種高尚的品質(zhì)，所以人們喜愛紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾的這種品質(zhì)打動了我，我應(yīng)該學(xué)紅領(lǐng)巾的品質(zhì)，有一次我一道數(shù)學(xué)題做錯了，我想了很久才想出了答案，興致勃勃地給老師批。結(jié)果我答案還是錯了，我垂頭喪氣地回到座位上繼續(xù)給老師批，看到等級打上去了心里也委高興。
上幼兒園的時候看到戴紅領(lǐng)巾的哥哥姐姐，總是很羨慕，覺得他們都很漂亮，盼望著自己快快長大，能早一些讓紅領(lǐng)巾在自己胸前飄揚。
九月我上了學(xué)，十月十三日光榮地加入了少先隊，那天我美滋滋地戴著紅領(lǐng)巾回家，睡覺都舍不得摘下來。從那以后，每天上學(xué)前我都要照照鏡子，看看紅領(lǐng)巾有沒有戴端正，走在路上也盡量昂首挺胸，讓自己看起來神氣一點。
在學(xué)校里，老師也比一個多月前我們剛?cè)雽W(xué)時要求嚴格了許多，經(jīng)常掛在嘴邊的話就是“你們現(xiàn)在是少先隊員了.......”伴著這些話語，我們逐漸從幼兒園里什么都要別人照顧的孩童變成可以自己照顧自己，學(xué)會了上課要守紀律專心聽講，尊敬師長和同學(xué)和睦相處，過馬路要看紅綠燈，學(xué)會關(guān)心和幫助他人.....
我從小是外公和外婆帶大的，外婆很寵我，可我上學(xué)之后再像以前那樣撒嬌無理取鬧的時候，外婆就會說：“你現(xiàn)在是“紅領(lǐng)巾”了，羞不羞?”我也就覺得不好意思不再糾纏下去，我也開始幫助外公外婆做一些力所能及的家務(wù)事。
8歲時，我第一次和爸爸到韶關(guān)助學(xué)，那里的小朋友給我們助學(xué)的人都戴上了紅領(lǐng)巾，當(dāng)時我只覺得大人也戴紅領(lǐng)巾呀，很好玩。9歲，再和爸爸、媽媽到龍門助學(xué)，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在我們每個人的胸前時，我才體會到山區(qū)的小朋友給我們帶紅領(lǐng)巾的真正含義。他們不僅借著紅領(lǐng)巾表達對我們的感激之情，也在提醒著我們，即使沒有天天將紅領(lǐng)巾戴在身上，也要讓它永遠飄揚在心里，做一個充滿愛心幫助他人的人。
大家都知道紅領(lǐng)巾吧!它很簡單，紅色三角狀的一塊布，但它的意義非同凡響—是中國國旗的一角，是許許多多革命戰(zhàn)士的鮮血染紅的，更是中國少年隊員光榮的標(biāo)志。早在上幼兒園時，我就想戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾了。
如今我已經(jīng)是少先隊隊員了，少先隊員是肩上的責(zé)任和義務(wù)是什么?是愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學(xué)，愛護公共財物，努力學(xué)習(xí)，強身健體，為國家貢獻自己的力量，做共產(chǎn)主義的接班人。
戴上紅領(lǐng)巾以后，我感覺身邊多了一位忠誠的朋友，他無時無刻提醒我怎樣做個合格的少先隊隊員。
這是在家鄉(xiāng)里發(fā)生的事，我至今仍記憶猶新。
爺爺奶奶靠種植蔬菜和捕魚為生，有一次，爺爺從集市上買回了網(wǎng)，為了使之更結(jié)實，更耐用，他拿出了專用的針和線，坐下來專心地縫起來，我看著爺爺熟練的動作直發(fā)呆，這時紅領(lǐng)巾好像對我說：“小主人，小主人，快去幫忙，快去幫忙。”我心里想：這又不是我的活，為什么要我做?可我又想到似乎聽到那位“忠誠的朋友”—紅領(lǐng)巾說：孝敬父母，尊進師長。于是請求爺爺：“爺爺，讓我也試一試，好不好?”
“你?能行嗎?還是我來吧?！睜敔斦f。
“數(shù)學(xué)題那么難，我都可以解決，不就是把漁網(wǎng)加固嘛，我不信比數(shù)學(xué)題還難呢!”我說著，接過針和線，坐下來，學(xué)著爺爺?shù)臉幼哟┢饋?，我本以為可以穿的和爺爺一樣好，爺爺過來一看，對我有了”好評“：“你這樣穿不可以的，你看，縫的太松，起不到加固的作用，但也不能太緊，會繃斷的?！?/p>
紅領(lǐng)巾已經(jīng)陪我走過五年的風(fēng)雨歲月，我傷心時，它給我鼓勵;我開心時，它與我分享。紅領(lǐng)巾是我們少先隊員的驕傲!
每當(dāng)我看見那鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚的時候。我總會想起：我愛中國，我愛少先隊，因為我是一名少先隊員。
暑假里，我在馬路上，看見了一個老奶奶拄著拐杖手里拿著兩包東西，拖著沉重的腳步兩步并作三步的向前走著。我看見老奶奶一把年齡，又沒人幫。我便起了憐憫之心。我又想起：我是少先隊員，這讓我下定了決心我一定要幫她。我走到老奶奶的身邊說：“老奶奶，我來幫你吧!”說完我敬了一個標(biāo)準的隊禮?？墒抢夏棠虆s說：“小朋友，謝謝你，不用了?！笨梢幌蚬虉?zhí)的我想：一定要把老奶奶說服，她老人家如果受傷怎么辦呢?她年齡又大，這更讓我下定了決心要幫這位老奶奶。我便說：“老奶奶，您老人家老了，身子骨弱了，還是給我吧!”老奶奶見我如此熱情，沒法，只好給我了。
東西剛到我手中我就感到十分沉重，雖然我很想知道里面裝的是什么，但我始終沒有睜大好奇的眼睛。終于到了，我的手已酸麻?？墒俏也]有說一句怨言，就在這時老奶奶發(fā)話了，她夸我是一個好孩子······聽得我臉都紅了，不好意思地低下了頭。
每當(dāng)我看見那鮮艷的紅領(lǐng)巾系在我的胸前的時候，我總會想起：我是一名少先隊員，我不能給少先隊抹黑，不能給祖國抹黑，要為國家爭光，要為隊旗添彩。
記得上幼兒園的時候，我經(jīng)?？匆娦W(xué)的哥哥姐姐們脖子上系了一個“紅結(jié)”我很好奇也覺得很漂亮，我跑去問老師，那是什么，我怎么沒有?老師說只要你好好學(xué)習(xí)全面發(fā)展到小學(xué)肯定會有的。
好不容易才盼到了上小學(xué)一年級的時光，我終于帶上了紅領(lǐng)巾。老師說紅領(lǐng)巾是紅旗的一角是無數(shù)英雄用鮮血染紅的，我感到紅領(lǐng)巾是多么的神圣。
從這時起我就下定決心要做一名優(yōu)秀的少先隊員。每當(dāng)我遇到困難時我總會想起胸前迎風(fēng)飄著的紅領(lǐng)巾，想著我是一名少先隊員，我一定要克服眼前的困難。這學(xué)期學(xué)習(xí)“小數(shù)乘法”有一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題不會做，我苦思冥想不得其解，正當(dāng)我想放棄的時候，紅領(lǐng)巾仿佛在我的耳邊回繞：“你現(xiàn)在已經(jīng)五年級了，遇到了困難不能退縮，要努力地戰(zhàn)勝困難”。我馬上去查找資料，啊，我終于做出來了，我高興地蹦起來，悟出原來世上無難事，只怕有心人的道理。是紅領(lǐng)巾在我學(xué)習(xí)上遇到困難時總是激勵著我。
在課余的時侯紅領(lǐng)巾也幫助著我，教我怎樣做人?，F(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)時代，很多中小學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲不好好學(xué)習(xí)，我也是游戲迷非常喜歡游戲，我每次玩游戲到一個小時的時候，腦海里就會閃出紅領(lǐng)巾在提醒我：“奕霏，游戲時間到了，不要玩得太久關(guān)掉電腦，”我就會馬上關(guān)上電腦。
紅領(lǐng)巾就像老師和家長一樣隨時陪伴我身邊，提醒我?guī)椭铱鞓烦砷L。
紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)網(wǎng)上課觀后心得體會篇二十
十月十三日是中國少年先鋒隊建隊日，看著自己胸前隨風(fēng)飄揚的紅領(lǐng)巾，我不禁回憶起今年六月一日在汕頭市青少年活動中心參與主持活動的情景。
那天艷陽高照，太陽笑紅了臉頰，把燦爛的光芒播撒在我們小朋友們的心上;鮮花吐露著芬芳，絢麗的色彩映襯著每一位小朋友的笑臉。這一天是“六·一”國際兒童節(jié)，是我們小朋友們盛大的節(jié)日，我非常幸運地參與主持在汕頭市青少年活動中心隆重舉辦的由團汕頭市委、汕頭市少工委主辦，汕頭市青少年活動中心、汕頭市少年宮承辦的“汕頭紅領(lǐng)巾相約中國夢”汕頭市少年兒童共慶“六?一”大型游園活動暨第二場少兒文藝演出。
在雄壯嘹亮的音樂伴奏下，我們四位主持人自信地走上舞臺，向汕頭市千千萬萬的小朋友們送上節(jié)日的祝福并宣布第二場少兒文藝演出的開始。首先出場的是中國舞考級2a2班的同學(xué)，她們?yōu)榇蠹規(guī)砹嘶盍λ纳涞奈璧浮短鹈鄣膼邸?。接下去就是一連串的歌舞表演，其中由聲樂a班的兩位同學(xué)為我們帶來的兒童歌曲《跨世紀的新一代》把演出推向了高潮，正如歌中所唱的“跨世紀的旗幟飄起來，跨世紀的歌兒唱起來，跨世紀的理想樹起來，跨世紀的重任接過來，舉著火炬跨世紀，朝氣蓬勃向未來，為祖國爭光彩，我們是跨世紀的新一代!”這首歌很好地詮釋了我們汕頭紅領(lǐng)巾對“中國夢”內(nèi)涵的理解。整場文藝匯演，自始至終都貫穿著活潑向上的氣氛，演員們落落大方地展示自己的才藝，感染力強。臺下觀眾笑聲不斷、掌聲雷鳴。同學(xué)們用精彩的表演，展示著童真童趣、健康快樂的精神風(fēng)貌以及為夢想而追逐的自信與勇敢。
通過參與主持“汕頭紅領(lǐng)巾相約中國夢”活動，使我更加明白了紅領(lǐng)巾雖然只是一塊三角形的紅布，但它載滿了祖國的夢想和希望，我為我是祖國未來的接班人而驕傲，為我胸前這塊紅領(lǐng)巾而自豪!讓我們滿懷夢想，為實現(xiàn)“國家富強、民族復(fù)興、人民幸?！钡闹袊鴫舳炭鄬W(xué)習(xí)，奮發(fā)向上!
紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)網(wǎng)上課觀后心得體會篇二十一
1922年2月13日，世界上第一個由工人階級政黨領(lǐng)導(dǎo)的少先隊組織，在蘇聯(lián)莫斯科誕生了。剛成立的少先隊，沒有特殊的標(biāo)志。那時的饑餓、困難正威脅著全蘇人民，當(dāng)然考慮不到少先隊的標(biāo)志問題。列寧的夫人克魯普斯卡婭十分關(guān)心下一代的成長，建議共青團給少先隊員們設(shè)計一種特有的標(biāo)志。在一次接受新隊員的大會上，來參加會議的先進女工把自己的紅色三角頭巾解下來系在少先隊員的脖子上，勉勵他們說：“戴著它，別玷污了它！它的顏色是同革命戰(zhàn)旗一樣的！”紅領(lǐng)巾就這樣誕生了。
新中國誕生不久，1949年10月13日，中國共產(chǎn)黨委托共青團建立全國統(tǒng)一的少年兒童組織——中國少年兒童隊。1953年6月，改為中國少年先鋒隊，簡稱少先隊。少先隊繼承了革命戰(zhàn)爭年代兒童團的優(yōu)良傳統(tǒng)，與過去的兒童團一樣，用紅領(lǐng)巾作為自己的標(biāo)志。紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，象征著革命的勝利。少先隊隊禮是五指并攏，高舉過頭，表示人民的利益高于一切。呼號是：時刻準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。星星和火炬燃燒在隊旗上，引導(dǎo)著少先隊員在黨的領(lǐng)導(dǎo)下向著光明和未來前進。
20世紀代省港大罷工和五卅慘案時期，一群流浪街頭的苦孩子在黨組織的幫助下，成長為光榮的勞動童子團團員，在革命斗爭中艱苦奮斗成長起來。紅領(lǐng)巾不僅僅代表紅旗一角、烈士的鮮血，它更是一個時代的象征，象征著少年先鋒隊的前身——勞動童子團在艱苦的環(huán)境中一腔熱情投入革命事業(yè)，經(jīng)歷了血與火的考驗。這就是紅領(lǐng)巾的由來。欲知更多詳情，建議觀看少先隊隊史影片《飄揚的紅領(lǐng)巾》。
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