通過不斷地評估和調(diào)整方案，我們可以不斷改進(jìn)和優(yōu)化我們的工作和生活。制定方案需要明確目標(biāo)和具體的行動計劃。讓我們一起來看看以下的方案市場反饋和用戶評價，可以幫助我們了解方案的效果。
開學(xué)教育方案篇一
新學(xué)期，新校園，為深入開展“我愛新校園”主題教育，引導(dǎo)學(xué)生從愛小家到愛大家，從愛自己到愛他人，進(jìn)而更深切地懂得愛祖國、愛人民。學(xué)校希望通過分層主題教育，將愛校熱情轉(zhuǎn)化為每一天的具體行動，幫助學(xué)生友愛互助，健康快樂成長。
二、活動主題。
我愛新校園！
三、活動時間。
9月1日—9月7日。
四、具體安排。
（一）活動準(zhǔn)備階段。
1、召開年級組長及年段輔導(dǎo)員會議，商量活動具體內(nèi)容，分年段準(zhǔn)備。
2、學(xué)校環(huán)境布置、教室布置、活動主題橫幅懸掛等。
（二）主題活動階段。
1、一年級親近新校園。
一年級孩子在老師的帶領(lǐng)下親近新校園，走一走看一看，感受新校園的美，并給花草澆澆水，感受小主人的榮耀與樂趣。（灑水壺由總務(wù)處負(fù)責(zé)購買）。
2、二年級和六年級手拉手共護(hù)綠。
二年級和六年級在校園里認(rèn)領(lǐng)綠樹，作為日常班級養(yǎng)護(hù)。可在樹下一起開展有意義的活動。同時二年級在六年級同學(xué)的帶領(lǐng)下，制作好心愿卡，將心愿卡掛載樹上。祝愿孩子們和小樹一起經(jīng)歷風(fēng)雨，一起成長。
3、三年級開展“文明從我做起”的主題隊會。
文明從我做起，大家一起行動，找找身邊的文明與不文明的現(xiàn)象，表表自己的決心，從小做一個文明的人。
4、四年級走進(jìn)探究式爭當(dāng)小小講解員。
新學(xué)校的科學(xué)探究室里有著各種先進(jìn)的科學(xué)校儀器，學(xué)生可用自己學(xué)到的科普知識，在老師的指導(dǎo)下開展小小的探究，學(xué)一學(xué)怎樣做好小小講解員。培養(yǎng)一批優(yōu)秀的小小講解員為以后開展活動做好準(zhǔn)備，讓更多的學(xué)生走進(jìn)探究實(shí)驗室，領(lǐng)略科學(xué)的魅力。
5、五年級齊心協(xié)力布置新家。
五年級的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下用自己的書畫作品、小報、綠植等裝扮教室，把教室打掃一新，用自己的實(shí)際行動來布置新家，感受學(xué)生生活的快樂！
大家齊動手，共分享，每個年段根據(jù)學(xué)生的年齡特征，突出不同的活動重點(diǎn)，在多彩的分層活動中感受新校園的美麗，憧憬更美好的學(xué)習(xí)生活。
（三）注意事項。
1、各年段老師齊心協(xié)力共同策劃，確?；顒佑行蜷_展。
2、活動過程要有老師指導(dǎo)，確保安全，拍攝活動照片。
3、活動過后及時總結(jié)反思。
開學(xué)教育方案篇二
下面，童教師就為家長引見6個“收心方案”，協(xié)助孩子遠(yuǎn)離“開學(xué)焦慮癥”，快速回歸幼兒園。
1、恢復(fù)飲食習(xí)氣。
寒假正值新春佳節(jié)，家里各種美味佳肴，很多孩子隨意吃、隨時吃，以至局部家長怕孩子吃少了，追著孩子喂。因而，假期過后，局部孩子就會呈現(xiàn)不會本人吃飯、正餐時間吃不下飯以至身體不適等問題。為了孩子能順利地回到幼兒園，家長要盡快恢復(fù)放假前的飲食習(xí)氣，一日三餐按時吃，少吃油膩食物和零食，多吃水果蔬菜。
2、恢復(fù)作息時間。
家長在假期的最后一周，盡量依照幼兒園的作息時間請求孩子，早睡早起，按時午睡，縮短孩子文娛時間，每天布置一定的學(xué)習(xí)時間。能夠陪孩子讀書或者講故事，這樣既能夠拓展孩子的學(xué)問面，又能夠培育閱讀的興味，最重要的`是能夠讓心沉靜下來，減少急躁心情，讓孩子逐步進(jìn)入上學(xué)狀態(tài)。
3、培育孩子自理才能。
假期里，很多家長幫孩子代辦大小事，等到開學(xué)，孩子之前在幼兒園學(xué)會的東西都不會了，自理才能缺乏，不只會影響孩子的心情，還影響孩子的自自信心和自尊心。所以倡議家長在開學(xué)前的這一周盡量讓孩子本人吃飯、穿衣服，獨(dú)立大小便等。不要嫌孩子太慢或做的不好而又開端幫他，要漸漸養(yǎng)成其獨(dú)立的習(xí)氣。
4、給孩子做心理暗示。
家長最好在開學(xué)前一周，時不時地提示孩子要開學(xué)了，還有幾天就要去幼兒園了。讓孩子在潛認(rèn)識里曉得假期生活快要完畢了，隨之而產(chǎn)生的負(fù)面心情也會在假期中到來，在開學(xué)前完畢。
5、回想幼兒園的快樂光陰。
在提示孩子的時分，要協(xié)助他回想上一個學(xué)期在幼兒園開心的事情。比方：和小同伴高興的游戲、某個教師說十分喜歡他、或者孩子上個學(xué)期獲得進(jìn)步或取得褒揚(yáng)的事情等。這些積極向上的“正能量”會讓孩子懷著迫切的愿望回到幼兒園。
6、尋求家園協(xié)作。
即使孩子在開學(xué)之后仍然有“假期綜合癥”的表現(xiàn)，家長也不要焦急，一方面家長積極的引導(dǎo)孩子回到幼兒園的軌道中來，另一方面要積極和孩子的教師停止溝通；讓家庭和幼兒園有效的樹立起銜接，一同協(xié)助孩子盡快擺脫“假期綜合癥”給孩子帶來的負(fù)面影響。
關(guān)于孩子開學(xué)的收心工作，家長的協(xié)助很重要，“收心方案”最好在開學(xué)前一周就開端，要留意按部就班，切忌由于太過心急而猛踩“剎車”，讓孩子吃不消，反而會適得其反。
開學(xué)教育方案篇三
成立教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：
組長：
副組長：
成員：
以安全教育為主題，突出四個專題：
1、防震減災(zāi)教育;。
2、游泳安全和預(yù)防溺水教育;。
1、通過國旗下的講話向全體師生進(jìn)行安全教育。
2、各班結(jié)合本班實(shí)際以安全教育為主題召開一次主題班會，并上交活動記錄。
1、高度重視。
各班要充分認(rèn)識利用這一契機(jī)強(qiáng)化安全教育的必要性和重要性，周密安排，切實(shí)把“春季開學(xué)第一課——安全教育”上好，為全年學(xué)校安全工作打牢基礎(chǔ)。
2、各班要及時上交各種資料，學(xué)校進(jìn)行歸檔。
開學(xué)教育方案篇四
一、始業(yè)教育目的：
通過此次始業(yè)教育的開展，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，使學(xué)生了解基礎(chǔ)國防知識，增強(qiáng)愛校守紀(jì)觀念，明確校風(fēng)校紀(jì)，培養(yǎng)學(xué)生的堅強(qiáng)意志、嚴(yán)明紀(jì)律和集體主義精神、愛國主義精神，為做一名合格的中學(xué)生打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
二、始業(yè)教育內(nèi)容：
學(xué)習(xí)校訓(xùn)、規(guī)章制度、初中各學(xué)科學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、中學(xué)生一日常規(guī)；隊列操練；培養(yǎng)衛(wèi)生意識和愛國意識以及班級集體榮譽(yù)感等。
三、始業(yè)教育時間安排：
1、始業(yè)教育：8月27日上午。
2、隊列訓(xùn)練：8月28日―8月31日。
3、開學(xué)典禮：9月1日上午。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：
2、指導(dǎo)組：
3、宣傳組：
4、后勤組：
3、考勤組：
4、醫(yī)務(wù)組：
5、隊列訓(xùn)練營部：
教官：（兼指導(dǎo)員）、
領(lǐng)隊：七、八年級全體班主任。
五、要求與注意事項：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織、嚴(yán)格訓(xùn)練、努力達(dá)標(biāo)，確保安全。
2、如學(xué)生有身體不適或有器質(zhì)性疾病，請及時向班主任、學(xué)校政教處登記。
3、加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育、行為規(guī)范教育、互助友愛教育、生活自理教育。班主任必須深入到學(xué)生中去，關(guān)心、引導(dǎo)、指導(dǎo)學(xué)生戰(zhàn)勝生理和心理上的困難。
4、必須準(zhǔn)時到崗訓(xùn)練，不遲到、不早退，無特殊情況不得請假。在訓(xùn)練中不怕苦，不怕累，嚴(yán)格要求自己，自覺完成各項訓(xùn)練任務(wù)。
5、在隊列訓(xùn)練過程中，嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律。尊重教官、尊敬老師，一切行動聽指揮，敢于向困難挑戰(zhàn)，磨煉意志、鍛煉品格，認(rèn)真訓(xùn)練，爭取獲得優(yōu)良成績。
7、始業(yè)教育期間，學(xué)生不得隨意吃零食并隨意丟垃圾；不帶任何貴重物品到校（如手機(jī)、隨身聽、游戲機(jī)等）。
8、始業(yè)教育期間違反紀(jì)律者，按校規(guī)校紀(jì)嚴(yán)肅處理。
9、如遇突發(fā)事件，學(xué)校立即啟動應(yīng)急預(yù)案。
六、應(yīng)急預(yù)案：
1、凡遇突發(fā)事件，各班班主任必須在第一時間保護(hù)好學(xué)生安全并立即向媽始業(yè)教育領(lǐng)導(dǎo)小組匯報。
2、林發(fā)星校長任緊急事件處置總指揮，同時立即向?qū)W區(qū)辦、區(qū)教育局匯報聯(lián)系，林靈慰任副總指揮，負(fù)責(zé)與海軍領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，鄭奕、王旭波、項潔誼、張志剛負(fù)責(zé)學(xué)生安全，各班主任堅守崗位，負(fù)責(zé)全班學(xué)生各項工作。
3、領(lǐng)導(dǎo)小組各位成員手機(jī)軍訓(xùn)期間必須始終處于開機(jī)狀態(tài)。
七、始業(yè)教育具體安排：
時間內(nèi)容實(shí)施方法。
上午8：00―8：40始業(yè)教育動員大會（七、八年級）學(xué)校組織。
上午8：00―11：00隊列訓(xùn)練（七年級）（地點(diǎn)：操場）各班組織。
下午2：30―5：00隊列訓(xùn)練（八年級）（地點(diǎn)：操場）各班組織。
上午8：00―11：00隊列訓(xùn)練（七年級）（地點(diǎn)：操場）各班組織。
下午2：30―5：00隊列訓(xùn)練（八年級）（地點(diǎn)：操場）各班組織。
上午8：00―11：00隊列訓(xùn)練（七年級）（地點(diǎn)：操場）各班組織。
下午2：30―5：00隊列訓(xùn)練（八年級）（地點(diǎn)：操場）各班組織。
上午8：30開始開學(xué)典禮（七、八、九年級）學(xué)校組織。
備注。
1、嚴(yán)格按照此計劃開展活動，如有變動另行通知。
2、必須嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格要求、以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真訓(xùn)練。
3、每名教官必須嚴(yán)格自律、保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、做到令行禁止。
4、各年級段沒有指定安排到的時間，一律在家休息。
開學(xué)教育方案篇五
2017。
年秋季學(xué)期有關(guān)工作的通知》（桂教基教〔。
2017。
〕
36。
號）精神，為做好我區(qū)中小學(xué)校（幼兒園）。
2017。
20。
個工作組，深入全區(qū)中小學(xué)校、幼兒園檢查開學(xué)工作。為確保工作順利開展，特制定本方案。
各校在開學(xué)前后進(jìn)行自查，對存在問題進(jìn)行整改
2017。
年
9
月
6
—
7
日，各檢查組深入學(xué)校實(shí)地全面檢查，具體時間由各檢查組通知學(xué)校（。
9
月
5
日上午。
10:00。
在局一樓會議室召開開學(xué)檢查工作布置會，全體檢查組成員參加）。
2017。
年
9
月
4
日
-15。
日為市級檢查；
9
月
4
日—。
9
月
8
日接受自治區(qū)級抽查。
全區(qū)各中小學(xué)校、幼兒園（含民辦學(xué)校），區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校。
各校秋季學(xué)期開學(xué)條件保障情況、學(xué)校安全工作情況、規(guī)范辦學(xué)行為情況、學(xué)校常規(guī)管理情況、重點(diǎn)教育項目推進(jìn)情況、專項工作部署落實(shí)情況等。
聽取學(xué)校匯報、實(shí)地檢查、查閱有關(guān)檔案資料和召開座談會等形式。
檢查組要深入學(xué)校及教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致地檢查，掌握真實(shí)情況，切忌搞形式主義和走過場檢查鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）學(xué)校要涵蓋中學(xué)、中心小學(xué)本部、村小學(xué)、教學(xué)點(diǎn)、幼兒園，其中村小學(xué)、教學(xué)點(diǎn)、幼兒園各占
所。
檢查人員要嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)守工作、生活紀(jì)律，不能影響學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，不給學(xué)校增加負(fù)擔(dān)，樹立良好形象
檢查組需交如下匯報材料：
1.
受檢學(xué)校開學(xué)工作情況書面匯報材料和《學(xué)校開學(xué)情況自查表》；
2.
檢查組檢查情況書面匯報材料及《右江區(qū)。
2017。
3.2017。
年秋季學(xué)期開學(xué)情況統(tǒng)計表。
開學(xué)教育方案篇六
1、初一年級將于9月1日上午9:00到10:40分在小學(xué)會議室觀看《開學(xué)第一課》節(jié)目。
2、 初二、三、四年級于9月1日晚19:30分，中央電視臺2套財經(jīng)頻道重播，與家長一起收看該節(jié)目。初一年級晚上還和家長一起觀看。
3、 學(xué)生觀看節(jié)目后，初一、初二各班學(xué)生寫觀后感受，初三、初四每人寫一篇以“我的夢想”為題寫一篇觀后征文(統(tǒng)一發(fā)紙)。每班挑選2篇優(yōu)秀作品參加學(xué)校評選，優(yōu)勝者將張貼在宣傳欄。各班于星期五(9月3日)中午前交團(tuán)委，優(yōu)秀作品分開。
4、 星期四(9月2日)第八節(jié)，各班 結(jié)合電視節(jié)目，通過開展“我的夢。新起點(diǎn)”為主題的主題班會，讓學(xué)生暢談“我的夢·中國夢”，引導(dǎo)學(xué)生將個人理想與祖國發(fā)展緊密結(jié)合起來。 從而匯聚形成學(xué)生的價值觀和人生觀，成為孩子們引領(lǐng)價值觀和人生觀向上推動的力量;對學(xué)生進(jìn)行理想信念教育和愛國主義教育，引導(dǎo)學(xué)生將個人的理想與祖國的發(fā)展緊密聯(lián)系起來，立志為中華民族偉大復(fù)興發(fā)奮讀書、貢獻(xiàn)力量，并結(jié)合新學(xué)期計劃和暑假總結(jié)，團(tuán)委檢查照相。各班星期五交一份活動總結(jié)。
5、 發(fā)放《致家長一封信》倡議家長與學(xué)生一起收看該節(jié)目，并填寫好家長意見。星期四(9月2日)中午前，各班收齊后交團(tuán)委。
6、 9月6日早7：20在東操場舉行升旗儀式，主題《新學(xué)期、新起點(diǎn)、新征程》。由團(tuán)委學(xué)生會主持。
隨著我校教育教學(xué)改革的不斷深化，涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀人物，他們用自己的行動體現(xiàn)著對附中的責(zé)任，踐行著附中大愛文化精神，用自己的努力表達(dá)對附中的關(guān)切，推動附中發(fā)展。
為了進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè)，優(yōu)化教育環(huán)境，不斷挖掘家校合育的新途徑;弘揚(yáng)學(xué)校逐漸形成的“我們還能做得更好”的`附中精神，豐富學(xué)校“大愛文化”的內(nèi)涵;營造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端，激勵全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取，明確自我的使命和責(zé)任。通過20xx年度人物的榜樣示范和精神激勵，感受附中大愛精神的代代傳承，讓校園在感動中發(fā)展，精神在感動中升華。
二、活動時間：20xx年2月7日上午7點(diǎn)30分，7：25進(jìn)場。
三、活動地點(diǎn)：操場
四、活動主持：
五、活動議程：
(一)主持人開場白，宣布開學(xué)典禮正式開始。
(二)升國旗，奏唱國歌。
(三)優(yōu)秀家長代表八(6)班鐘浩天家長崔莉女士宣讀2011年“感動校園之星”的表彰決定;“感動校園之星”代表八(1)班嚴(yán)萍同學(xué)宣讀2011年“優(yōu)秀家長”的表彰決定;王家健副校長宣讀2011年“感動校園十佳教師”的表彰決定。
(四)24名優(yōu)秀家長為24名“感動校園之星”頒獎;學(xué)生代表七(3)班張明杰同學(xué)發(fā)表獲獎感言。
(五)24名“感動校園之星”為24名優(yōu)秀家長頒獎;優(yōu)秀家長代表發(fā)言。
(六)“感動校園之星”代表為“感動校園十佳教師”頒獎
(七)笪校長致辭。
(八)主持人宣布結(jié)束，各班退場。
1. “感動校園十佳教師”和24名“校園之星”在主席臺左側(cè)面向?qū)W生站立，學(xué)生在前，教師在后，按12、12、10三排站立。
2. 24位優(yōu)秀家長代表按12 12兩排在主席臺右側(cè)面向?qū)W生站立(其中三名家長先出列完成升旗護(hù)旗任務(wù)再歸隊，一名家長在主席臺主持)。
3. 除優(yōu)秀家長之外的所有家長站在孩子所在班級的學(xué)生隊伍后面(操場西側(cè)歐尚旁邊)，每班各選派一名學(xué)生舉好班級牌7：20站在指定位置。
4. 全體學(xué)生7點(diǎn)20準(zhǔn)時整隊進(jìn)場，7：25進(jìn)場完畢。班級學(xué)生按照指定的位置站好，遵守紀(jì)律。班主任站在學(xué)生隊伍前面，其他老師按指定位置站立。典禮結(jié)束后，各班有序退場。
5. 全體成員情緒飽滿，精神振奮。學(xué)生穿好校服，少先隊員戴紅領(lǐng)巾。教師和家長穿好正裝。
開學(xué)教育方案篇七
在充滿期待中，迎來了開學(xué)的第一周，這一周，每一天我都過得很充實(shí)，很快樂。
每天早上，我需要在6:55前趕到小區(qū)門口乘坐校車，現(xiàn)在是媽媽每天叫我起床，等到我再大一些，我希望我能夠自己起床，洗漱后，自己乘車到學(xué)校，讓媽媽別那么辛苦，盼望這天早點(diǎn)來到。每天到學(xué)校后，老師會安排我們在操場上跑步或跳繩，早上的鍛煉，會讓我一上午都能保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們現(xiàn)在的課程有語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)、科技、健康及體育等課程。每門課程的第一節(jié)課，老師首先都會強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，爸爸告訴我：無規(guī)矩，不成方圓。我們?nèi)绻胍芎玫耐瓿蓪W(xué)業(yè)，必須要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并遵守老師和學(xué)校的紀(jì)律。雖然我現(xiàn)在還在上一年級，老師要求我們要保持每天閱讀、定期寫日記、背誦詩詞，從現(xiàn)在開始進(jìn)行積累，我想按照老師的要求養(yǎng)成這樣的習(xí)慣，會對我將來很有幫助。
這一周進(jìn)行了數(shù)學(xué)和拼音的測試，數(shù)學(xué)的成績不是太好，拼音沒得滿分，還需要努力。爸爸告訴我，人最重要的是在失敗后還能勇敢前進(jìn)，要保持信心，樂觀向上。
這一周，我在班里認(rèn)識了幾個新朋友，他們是呂杜英俊、秦子軒、馬俞琪、趙若希等，竟然有一個同學(xué)的名字和我妹妹的一樣，真是很巧。我希望以后能和同學(xué)們很好的相處，我很喜歡幫助別人，也希望同學(xué)們能夠喜歡和我做朋友。
一周的學(xué)習(xí)很快就結(jié)束了，周末天氣不是很好，爸爸媽媽周六帶我和妹妹出去吃了一頓大餐，有一種很奇特的食物叫-跳跳糖，跳跳糖很調(diào)皮，吃到嘴里像在我的舌頭上跳舞。周六下午我去上了一節(jié)街舞課，跳的我滿頭大汗，但我很開心，做我喜歡做的事情，就算很累我也愿意。
今天就寫到這里，希望我能夠開心的過每一天。
開學(xué)教育方案篇八
通過開學(xué)典禮，讓學(xué)生明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，營造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個幸福快樂的開端。
“回味快樂假期展望美好未來”
學(xué)校塑膠操場。
全體師生。
劉歆瑤。
升旗手：
護(hù)旗手：
1、主持人宣布開學(xué)典禮開始。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是紅領(lǐng)巾廣播站的廣播員，四(1)班的劉歆瑤。
金秋時節(jié)，丹桂飄香，告別一個愉快的暑假，懷著激動的心情，我們精神抖擻地重新回到美麗的校園，拉開了新學(xué)期的序幕。
我宣布鹽城市解放路學(xué)校教育集團(tuán)南苑校區(qū)20xx年秋季開學(xué)典禮現(xiàn)在開始，首先舉行升旗儀式。
2、升旗儀式。
嘹亮的'歌聲激勵我們勇往直前，殷切的希望鞭策我們天天向上。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎許校長致辭。
3、校長新學(xué)期致詞。
校長的親切囑咐我們要牢記心頭，在這里我們鄭重：尊敬的校長，請看我們的實(shí)際行動吧。
4、學(xué)生代表發(fā)言。
新的一學(xué)期，你是否已經(jīng)做好了新的打算。下面請六年級學(xué)生代表唐秀秀同學(xué)發(fā)言，大家歡迎。
5、主持人宣布開學(xué)典禮結(jié)束。
新的學(xué)期，新的開始，新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)。就讓我們借開學(xué)典禮的東風(fēng)，弘壯志，樹新風(fēng)，鼓足干勁，努力爭先，共同譜寫南苑校區(qū)積極向上、不斷進(jìn)取的輝煌篇章!我宣布南苑校區(qū)20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期開學(xué)典禮到此結(jié)束。開學(xué)典禮到此結(jié)束，請各班按秩序退場。
八、注意事項。
1、教師、學(xué)生情緒飽滿、精神振奮，學(xué)生一律佩戴好紅領(lǐng)巾。
2、學(xué)生按班級依次入場，遵守會場紀(jì)律。班主任在本班隊伍前面。一年級提前十分鐘整隊。
開學(xué)教育方案篇九
觀察周圍生活中的標(biāo)志，并說出這些標(biāo)志的名稱和意義。
：故事視頻、安全標(biāo)志圖片。
1、（禁止吸煙）在哪里發(fā)現(xiàn)的，為什么要禁止吸煙，（防止發(fā)生火災(zāi)）你還在哪里見過禁止吸煙的標(biāo)志？（在超市，幼兒園門口）
2、（人行橫道）在哪里有人行橫道呢？（馬路上，十字路口）行人在穿過馬路的時候，走人行橫道才安全。
3、（安全通道）什么地方會有安全通道呢？（樓梯上，走廊上），它有什么作用呢？（遇到危險時可以按照安全通道指示的方向逃生。）
4、（禁止進(jìn)入、禁止通行）它放在了哪里？（蓋房子的地方）對，工地上，為什么在工地上設(shè)置這個標(biāo)志呢？（因為危險，有磚，吊車）還有一個這樣的安全標(biāo)志，注意安全。
5、（當(dāng)心觸電）這個標(biāo)志會用在哪里呢？（有電的地方）
師：還有一個標(biāo)志，小朋友們不太熟悉，是這個安全標(biāo)志，禁止跨越，小朋友去新城就會發(fā)現(xiàn)，在馬路的中間有安全護(hù)欄，在安全護(hù)欄的兩邊有很多車，如果想穿越馬路跨越護(hù)欄，是不是很危險，（是）所以，這個安全標(biāo)志就是告訴我們，在穿越馬路時，一定不要從護(hù)欄上翻過去，要去找路口。
開學(xué)教育方案篇十
們要重視入學(xué)教育,讓新生盡快適應(yīng)新的教育環(huán)境,進(jìn)入學(xué)生角色，為大家分享了開學(xué)第一周的活動方案，一起來看看吧！
一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣養(yǎng)成對孩子的一生有著無法估量的影響，正所謂“好習(xí)慣成就一生”，初入學(xué)的孩子他們對學(xué)校生活感到新鮮好奇，但自制力較差，還保留著幼兒好玩、多動的特點(diǎn)，對學(xué)校的制度要求不熟悉、不習(xí)慣，其行為也往往單以興趣出發(fā)，專注性、持續(xù)性較差，許多行為還帶有感情沖動和模仿的特點(diǎn)。
我們要重視入學(xué)教育，讓新生盡快適應(yīng)新的教育環(huán)境，進(jìn)入學(xué)生角色，幫助他們認(rèn)識集體、認(rèn)識學(xué)校，初步樹立自律觀念和獨(dú)立自理意識，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣。幫助孩子們邁好入學(xué)的第一步，盡快地適合小學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)生活。
【活動目標(biāo)】。
總目標(biāo)。
通過入學(xué)教育，培養(yǎng)一年級新生逐漸形成良好的.學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，幫助孩子順利度過入學(xué)適應(yīng)期，做好幼小銜接，成為一名合格和優(yōu)秀的小學(xué)生。
1.認(rèn)識新同學(xué)和老師，鼓勵學(xué)生大膽進(jìn)行自我介紹；讓學(xué)生在班主任教師創(chuàng)設(shè)的情境中感受到做一名小學(xué)生的自豪，懂得一些基本的校園禮儀。
2．熟悉校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境，初步了解學(xué)校的規(guī)章制度；通過常規(guī)學(xué)習(xí)和兒歌誦讀、口令強(qiáng)化等方式，明確要做什么，為什么要這樣做、怎樣做，了解和遵守學(xué)習(xí)、紀(jì)律規(guī)范，讓學(xué)生在活動中樹立學(xué)習(xí)的信心。
3．去除依賴心理，增強(qiáng)自立能力。
【教育內(nèi)容】。
1．安排座位。認(rèn)識校名、年級、班級。師生互相認(rèn)識。介紹參觀校園，初步了解學(xué)校制度。
2．常規(guī)教育，習(xí)慣養(yǎng)成。（課堂、課間、排隊集會等習(xí)慣訓(xùn)練等，各學(xué)科老師在課堂滲透學(xué)科上課常規(guī)，并訓(xùn)練。）。
3．學(xué)會整理書包，穿衣服，系鞋帶。
【參加教育活動人員】。
活動組織：劉春鳳、蔣成果、劉雪蓮所有一年級班主任和副班主任，任課教師。
【教育活動安排】。
星期一（9月1日）。
2.排隊訓(xùn)練。熟悉立正、向前看齊、向前看、稍息等口令。
做到：靜、齊、快；做到“三個一”：一個動作，一條直線，一聲不響。
3．班主任、副班任分發(fā)新書，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識書本，知道要愛惜書本，布置回家要給新書穿件漂亮的新衣服（塑料皮）。
4.參觀校園。
班主任和副班主任老師一起帶領(lǐng)學(xué)生熟悉校園環(huán)境及參觀校園，設(shè)計路線。
教師帶領(lǐng)學(xué)生參觀認(rèn)識的時候，應(yīng)滲透安全教育，讓學(xué)生知道哪里玩耍是危險的，要避免危險發(fā)生在我們身邊。
星期二（9月2日）。
1.晨會：根據(jù)教育局開學(xué)工作部署，全校師生收看《開學(xué)第一課》，班主任指導(dǎo)學(xué)生如何做好值日生工作，如開關(guān)窗戶、關(guān)走廊燈、每節(jié)課下組織撿拾垃圾。班主任指導(dǎo)學(xué)生放學(xué)時要先整理好課桌上及桌肚內(nèi)的東西，不留紙屑在桌肚里，撿起周圍的垃圾扔進(jìn)垃圾桶，臨放學(xué)前將凳子搬到桌子上放好。按學(xué)校規(guī)定時間打水和倒垃圾。
2.（握筆正確姿式訓(xùn)練）。
食指、拇指捏著，中指托著，筆桿躺著（躺在虎口上）。
握筆口訣如下：—抵二壓三襯托，指實(shí)掌虛腕靈活，角度適宜方向正，筆畫輕重細(xì)琢磨。
3.布置回家作業(yè)：
包封面（本夾子）。
星期三——星期四（9月3——4日）。
1．建立鞏固課堂常規(guī)和隊列訓(xùn)練，采取多種形式誦讀兒歌。
2．各科任教師進(jìn)行常規(guī)教育和自立教育。
貫徹我?！办o聽、凝思、敢說、分享”的課堂要求，讓小學(xué)生形成養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
3．學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備：
老師應(yīng)結(jié)合學(xué)科中的具體要求確定上課內(nèi)容，告訴學(xué)生上課前要做些什么？強(qiáng)調(diào)一下學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備：
2h鉛筆10枝；繪圖橡皮，不要買花俏的有香味的。；軟墊板等；上課時要怎么做；回家后要如何復(fù)習(xí)、作業(yè)等等。培養(yǎng)學(xué)生在開學(xué)第一周就要養(yǎng)成良好、生活習(xí)慣。
4．課間紀(jì)律教育。
（1）上課鈴響后，學(xué)生應(yīng)立即進(jìn)入教室坐在自己的座位上，并將本節(jié)課所需的學(xué)習(xí)用品整齊地放在課桌角，靜候老師上課。值日生在課前擦好黑板，保持講臺整潔。
上課兒歌：
上課鈴聲響，趕快進(jìn)課堂。書和文具盒，放在桌子上。上課專心聽，小手放腿上。發(fā)言舉右手，聲音要響亮。
讀書姿勢兒歌：
讀書時，要注意，肩放平，身坐正，眼睛離書要一尺，養(yǎng)成讀書好姿勢。
課上紀(jì)律兒歌。
上課時，坐正直，兩手放平看老師。要發(fā)言，舉右手，老師允許再開口。
兒歌：鈴聲響，進(jìn)課堂，課本鉛筆放得好，靜等老師來上課，比比哪個坐得好。
我是小學(xué)生，上課小手放得好，小腳并并攏，身子坐得正。小眼睛仔細(xì)看，小耳朵。
專心聽，說話先舉手，才是好學(xué)生。
（2）課間做安全的游戲，不在教室、樓道內(nèi)奔跑，上下樓不擁擠，注意安全。
強(qiáng)化規(guī)則意識：約定口令。
（排隊時）師——快靜齊；生——讓我們的隊伍靜悄悄。
（走樓道）師——靠右行；生——不跑不跳不打鬧。
（寫字前）師——“三個一”；生——一拳一尺一寸。
課間紀(jì)律兒歌。
下課時，看課表，先把用具準(zhǔn)備好。樓中走路靠右行，不跑不跳不打鬧。安全禮讓記心間，學(xué)校紀(jì)律要記牢。
排隊紀(jì)律兒歌。
小學(xué)生，排隊走，排隊走時背小手。不擠、不推、不吵鬧，隊伍里面靜悄悄。
（3）沒有經(jīng)過同學(xué)的允許，不亂拿別人的學(xué)習(xí)用品，不亂摸教室里的電腦、投影儀、多媒體等教學(xué)用具。
（4）文明禮儀教育。
1．早上進(jìn)校門前，先與家長說再見；自己進(jìn)校門，向值日老師、值日同學(xué)問好。在教室和校園見到客人要招手致意。
2．待人熱情大方，會使用“您好”、“謝謝”、“請”、“對不起”、“沒關(guān)系”等禮貌用語；團(tuán)結(jié)同學(xué)，不打架、不罵人，不說臟話、粗話。
3．聽從教導(dǎo)，不任性，做人誠實(shí)，不說臟話，有錯能改。
4．講究衛(wèi)生，不隨地吐痰（用紙包起丟到垃圾桶），排隊文明入廁。
5．愛護(hù)花草、樹木，不攀折花草樹木，愛護(hù)桌凳、宣傳欄，不破壞門窗玻璃等公共財物，愛惜學(xué)習(xí)用品，學(xué)會收拾整理。
6．不帶玩具、零食進(jìn)校園，不到校外攤點(diǎn)購買不衛(wèi)生的食物。
遵守校園規(guī)則，不追逐打鬧，不推撞。
不攀窗臺、圍欄、爬門、上樹，上煤堆。盡量不去操場接近總院的地方。
不亂接觸電器開關(guān)，電線等。
上下課活動有序，不爭搶，不擁擠。
不私自離開學(xué)校，有事情找老師。
星期五（9月5日）。
一年級各班舉行系扣子、系鞋帶比賽。
【教育活動效果檢查】。
檢查人員：劉春鳳、蔣成果、孫雅麗、馬斌。
檢查形式：深入課堂，課間查看學(xué)習(xí)規(guī)范和行為規(guī)范，分組檢查自立能力比賽；然后總結(jié)評比。
開學(xué)教育方案篇十一
本期擔(dān)任初一2個班的政治。初一學(xué)生通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，對政治思想課有了初步的認(rèn)識，對思想政治內(nèi)容也不在陌生，但是初一學(xué)生在理解上有一定的難度，接受起來有困難，雖然內(nèi)容也接近中學(xué)生的生活，就發(fā)生在我們的身邊，但無法與我們的生活相聯(lián)系不能很好的運(yùn)用到生活中。但學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情高。
初一思想政治(下)主要培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和健康品德，內(nèi)容就在我們的生活中，讓學(xué)生感到心理健康的重要性，如何去認(rèn)識的性格，做一個意志堅強(qiáng)的中學(xué)生，怎樣對待友情，增強(qiáng)自己的交際能力等，教材里面的內(nèi)容就是我們生活。這是初一思想政治課教學(xué)的優(yōu)勢。
本冊重難點(diǎn)：
第一章《做自尊自信的人》。
重點(diǎn)：尊重他人是我的需要。
難點(diǎn)：怎樣做個自信的人。
第二章《做自立自強(qiáng)的人》。
重點(diǎn)：自己的事要自己干。
難點(diǎn)：做個自強(qiáng)的人需要哪些因素。
第三章《做意志堅強(qiáng)的人》。
重點(diǎn)：怎樣面對挫折。
難點(diǎn)：讓我們做個堅強(qiáng)的人。
第四章《做知法守法用法的人》。
重點(diǎn)：法律的概念。
難點(diǎn)：怎樣用法律保護(hù)我們。
1、理論知識聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)際、自然和社會現(xiàn)象的實(shí)際，學(xué)生的生活實(shí)際，使學(xué)生學(xué)以致用。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生的能力和創(chuàng)新精神，使學(xué)生會初步運(yùn)用知識解釋或解決一些簡單的問題。
2、重視基礎(chǔ)知識和基本技能，注意啟發(fā)學(xué)生的智力，培養(yǎng)學(xué)生的能力。使學(xué)生學(xué)習(xí)一些基本概念和基本原理，學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)知識，學(xué)習(xí)一些基本技能，了解知識在實(shí)際中的應(yīng)用。
3、培養(yǎng)學(xué)生的科技意識、資源意識、環(huán)保意識等現(xiàn)代意識，對學(xué)生進(jìn)行安全教育和愛國主義教育。
1、重視基本概念的教學(xué)。
在教學(xué)中要盡可能做到通俗易懂，通過對現(xiàn)象和事實(shí)的分析、比較、抽象、概括，使學(xué)生形成概念，并注意引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)，生活和勞動中應(yīng)用學(xué)過的概念，以便不斷加深對概念的理解和提高運(yùn)用知識的能力。
2、加強(qiáng)政治用語的教學(xué)。
這樣，既有利于學(xué)生記憶，又有利于加深他們對政治用語涵義的`理解。還應(yīng)注意對政治用語進(jìn)行分散教學(xué)，通過生動有趣的學(xué)習(xí)活動和有計劃的練習(xí)，使學(xué)生逐步掌握這些學(xué)習(xí)政治的重要工具。
3、加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)。
政治是一門以實(shí)踐為基礎(chǔ)的學(xué)科。實(shí)踐教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，幫助學(xué)生形成概念，獲得知識和技能，培養(yǎng)觀察和實(shí)踐能力，還有助于培養(yǎng)實(shí)事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。因此，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)是提高政治教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán)。在教學(xué)中，要堅決防止只重講授、輕視實(shí)踐的偏向。
4、積極開展課外活動。
課外活動的內(nèi)容和方式應(yīng)該靈活多樣。在活動內(nèi)容方面可包括聯(lián)系社會，聯(lián)系生活、結(jié)合科技發(fā)展和社會發(fā)展史，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神。
1、以“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的模式的教學(xué)。
2、加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際操作能力培養(yǎng)，并要學(xué)生養(yǎng)成對所做工作進(jìn)行評估德的好習(xí)慣，重視在探究操作過程中的交流與合作。
3、保證學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并探索因人而異的教學(xué)方法。
4。、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高教學(xué)水平，擴(kuò)大自己的學(xué)識范圍，吸取他人教學(xué)之長，全期力爭聽課到達(dá)節(jié)以上來豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗。
5、充分利用教材中的德育因素，加強(qiáng)對學(xué)生的政治思想教育。
1、引導(dǎo)鼓勵學(xué)生成立課外學(xué)習(xí)小組，培養(yǎng)合作精神。
2、實(shí)行分層目標(biāo)教學(xué)，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容對不同層次的學(xué)生進(jìn)行分層教學(xué)。
3、對“學(xué)困生”多鼓勵，少批評，多談心，進(jìn)行心理溝通，提高他們自我判斷與控制能力，必要時與家長聯(lián)系，共同解決學(xué)習(xí)困難。
4、優(yōu)化作業(yè)管理，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，自我管理，加強(qiáng)科代表、小組長的模范帶頭作用和監(jiān)督作用，力爭做到課課過關(guān)，各單元過關(guān)。
1、做好每次月考的試卷講評。
2、盡量做到每次考試之后，能挖掘他們的學(xué)習(xí)潛力從而逐步提高他們的解題能力。
3、每周定期檢查1—2次練習(xí)冊作業(yè)，并加上適當(dāng)?shù)脑u語。
4、考查好學(xué)生目標(biāo)單元測試或小測的完成情況，并要求掌握書本上的全部基礎(chǔ)知識。
略
開學(xué)教育方案篇十二
在興化市委市政府、泰州市交通運(yùn)輸局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我局六五普法工作已順利實(shí)施完成，取得顯著成績。黨的十八屆四中全會出臺了《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》，對法制宣傳教育工作提出了新的更高要求。為高起點(diǎn)地做好“七五”普法工作，我局從實(shí)際出發(fā)，制定了七五普法工作規(guī)劃。
一、指導(dǎo)思想。
全面貫徹黨的十八屆四中全會精神，深入貫徹總書記系列重要講話精神和對法治宣傳教育工作重要指示，繼續(xù)深入貫徹落實(shí)全面推進(jìn)依法治國方略，面對新常態(tài)，堅持以創(chuàng)新為引導(dǎo)，以弘揚(yáng)法治精神、培育法治信仰、推動法治實(shí)踐為主要任務(wù)，以法治文化建設(shè)和法治創(chuàng)建活動為重要抓手，深入開展法制宣傳教育，規(guī)范行政權(quán)力運(yùn)行，大力推進(jìn)依法行政，進(jìn)一步維護(hù)憲法和法律權(quán)威，為興化市交通運(yùn)輸發(fā)展?fàn)I造良好的法治環(huán)境。
二、工作目標(biāo)。
緊緊圍繞構(gòu)建社會主義和諧社會，以提高全系統(tǒng)職工法律意識和法治素養(yǎng)為中心，廣泛動員社會力量，深入開展以法治實(shí)踐、交通惠民緊密結(jié)合的法制宣傳教育，營造人人學(xué)法用法守法的良好社會氛圍，進(jìn)一步推進(jìn)各項工作依法規(guī)范和管理，不斷提高法治化管理水平。
三、工作重點(diǎn)。
(一)深入學(xué)習(xí)宣傳憲法等法律法規(guī)，著力提高職工的法制意識。憲法是國家的根本法，深入學(xué)習(xí)宣傳憲法能夠進(jìn)一步增強(qiáng)職工的憲法意識和民主法制觀念，使憲法在全社會得到一體遵行，樹立在憲法和法律范圍內(nèi)活動的觀念。要圍繞創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，深入開展法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳。圍繞提高依法保障和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的能力和水平，學(xué)習(xí)宣傳與經(jīng)濟(jì)社會以及交通運(yùn)輸行業(yè)發(fā)展相關(guān)的法律法規(guī)。圍繞實(shí)現(xiàn)好維護(hù)好發(fā)展好人民群眾的根本利益，學(xué)習(xí)宣傳與群眾生活密切相關(guān)的法律法規(guī)。圍繞實(shí)現(xiàn)社會公平正義和安定有序，學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)社會和諧穩(wěn)定、促進(jìn)社會公平正義的相關(guān)法律法規(guī)。
(二)切實(shí)抓好重點(diǎn)對象的法制宣傳教育，著力增強(qiáng)宣傳教育的針對性。要在繼續(xù)對一切有接受教育能力的干部職工進(jìn)行法制宣傳教育的同時，重點(diǎn)加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員、執(zhí)法人員、窗口服務(wù)人員以及服務(wù)對象的法制宣傳教育。
(三)堅持法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合，著力提高全局的法治化管理水平。認(rèn)識新常態(tài)，適應(yīng)新常態(tài)，服務(wù)新常態(tài)，堅持五大發(fā)展理論，落實(shí)“四個全面”要求，通過法制宣傳教育推進(jìn)法治實(shí)踐，通過法治實(shí)踐鞏固法制宣傳教育成果。要推進(jìn)依法決策，重大行政決策必須履行公眾參與、專家論證、風(fēng)險評估、合法性審查和集中討論決策等程序，做好規(guī)范性文件制定管理工作。要規(guī)范行政執(zhí)法，完善行政權(quán)力目錄，開展案卷評審和案例研討，提升執(zhí)法水平。要加強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)督，建設(shè)公開運(yùn)行平臺，落實(shí)全程記錄制度，規(guī)范涉企執(zhí)法檢查，加強(qiáng)重大行政處罰備案管理。要把法治實(shí)踐和普法宣傳相結(jié)合，堅持正常宣傳和集中宣傳相結(jié)合，通過以案釋法、行政調(diào)解等多種手段宣傳交通法律法規(guī)，優(yōu)化執(zhí)法環(huán)境。
第七個五年法制宣傳教育的對象是一切有接受教育能力的全系統(tǒng)干部職工及服務(wù)對象。
五、普法要求。
(一)堅持普法教育與制度建設(shè)相結(jié)合。建立和完善法制宣傳教育的考核評估制度、工作激勵制度、檢查督促制度和經(jīng)費(fèi)保障制度，不斷完善黨委中心組集體學(xué)法制度、領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座制度、法律知識考試考核制度、法律顧問咨詢制度等多項普法工作制度，使普法工作實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、制度化、經(jīng)常化。
(二)著力開展領(lǐng)導(dǎo)干部和公職人員的法制教育培訓(xùn)工作，提高依法行政、依法辦事能力和服務(wù)社會水平。繼續(xù)推進(jìn)干部職工法制學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，培育感恩之心、敬畏之心、責(zé)任之心，加強(qiáng)廉政教育，筑牢反腐防線，杜絕違法行政行為。
(三)堅持普法教育與道德教育相結(jié)合。大力弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，促進(jìn)我局各項事業(yè)的健康發(fā)展。
(四)堅持普法教育與我局各項工作相結(jié)合。提高依法管理和服務(wù)社會的水平。把法律法規(guī)以及需要掌握的法律知識作為干部職工隊伍學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，做到有計劃、有安排、有落實(shí)、有檢查;為干部隊伍學(xué)法提供條件;建立和落實(shí)學(xué)法制度，逐步實(shí)現(xiàn)法律知識考試考核工作規(guī)范化;把法制宣傳教育融入到干部職工工作和服務(wù)的全過程。
(五)堅持普法教育與干部職工的法治實(shí)踐相結(jié)合。明確行政權(quán)力，確?！胺o授權(quán)不可為，法定職責(zé)必須為”。規(guī)范行政行為，推進(jìn)全程記錄，行政權(quán)力公開透明運(yùn)行。加強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)督，健全管理制度，接受社會和群眾監(jiān)督。
(六)堅持普法教育與宣傳相結(jié)合。一是堅持集中宣傳和日常普法相結(jié)合。在廣泛宣傳的同時，充分利用全國法制宣傳日、法制宣傳月、法律法規(guī)頒布紀(jì)念日等，開展集中宣傳教育活動。二是創(chuàng)新法制宣制教育形式，發(fā)揮宣傳標(biāo)語、板報、廣播電視和報刊等各種媒體在法制宣傳教育中的重要作用，利用手機(jī)、電腦建設(shè)“互聯(lián)網(wǎng)+法制宣傳”的新平臺，形成合力，擴(kuò)大宣傳覆蓋面，提高宣傳實(shí)效性。
六、工作步驟和安排。
根據(jù)七五普法規(guī)劃的總體部署，第七個五年法制宣傳教育工作從2016年開始實(shí)施，到2020年底結(jié)束。共分三個階段：
(一)宣傳發(fā)動階段：2016年4月前，要根據(jù)自身實(shí)際制定本單位的七五普法工作規(guī)劃。
(二)組織實(shí)施階段：2016年1月至2020年12月。依據(jù)本規(guī)劃確定的目標(biāo)、任務(wù)和要求，結(jié)合本單位實(shí)際，制定法制宣傳教育工作計劃，突出工作重點(diǎn)，做到部署及時、措施有效、指導(dǎo)有力、督促到位，確保七五普法規(guī)劃全面貫徹落實(shí)。2018年要開展自查活動，重點(diǎn)檢查在前三年的七五普法規(guī)劃的落實(shí)與組織實(shí)施情況。
(三)檢查驗收階段：2020年。在局黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照本規(guī)劃確定的目標(biāo)、任務(wù)和要求對七五普法工作進(jìn)行總結(jié)。按照相關(guān)的普法工作考核驗收標(biāo)準(zhǔn)，對照檢查自身工作并對在七五普法工作中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)個人和單位進(jìn)行表彰。
七、組織領(lǐng)導(dǎo)和保障。
(一)組織領(lǐng)導(dǎo)。
調(diào)整完善“七五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組，由局領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指揮和決策工作。在法規(guī)科設(shè)立普法領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，具體負(fù)責(zé)普法日常工作。主要職責(zé)是：
1、承擔(dān)法制宣傳教育的日常工作;。
2、擬訂法制宣傳教育計劃、階段性總結(jié)報告和相關(guān)文件;。
3、組織落實(shí)有關(guān)規(guī)劃、計劃等各項任務(wù);。
4、組織編寫普法學(xué)習(xí)教材，舉辦普法學(xué)習(xí)培訓(xùn)班;。
5、對執(zhí)行規(guī)劃情況進(jìn)行檢查、總結(jié)、驗收及表彰。
各單位也要調(diào)整和完善普法領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，并確定具體工作人員，切實(shí)承擔(dān)起工作。
(二)保障措施。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，抓好落實(shí)。建立健全普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立和完善領(lǐng)導(dǎo)小組定期會議、工作匯報和工作檢查等制度，把普法工作納入本單位的議事日程，做到有部署，有檢查，保障規(guī)劃的落實(shí)。
2、建立法制宣傳教育激勵監(jiān)督機(jī)制。逐步建立普法工作評估考核機(jī)制，開展普法規(guī)劃實(shí)施的和階段考核工作，把普法工作的成績作為評選先進(jìn)單位和先進(jìn)個人的重要條件之一。開展法制宣傳教育表彰獎勵工作，建立健全激勵監(jiān)督機(jī)制。
3、落實(shí)法制宣傳教育的經(jīng)費(fèi)。單位要把普法工作經(jīng)費(fèi)列入本單位的財政經(jīng)費(fèi)預(yù)算，?？顚Ｓ?，確保普法工作的順序進(jìn)行。
4、組織七五普法宣傳材料和培訓(xùn)教材。根據(jù)工作需要編印購買適用于本單位的普法專用教材和其它學(xué)習(xí)材料。
5、培養(yǎng)法制宣傳教育隊伍。開展法制宣傳教育工作者學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，提高法制宣傳教育工作者的政治、法律素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，保障普法工作全面實(shí)施。
根據(jù)婁底市依法治市領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于印發(fā)〈2016年全市法治宣傳教育工作要點(diǎn)〉的通知》(婁治市辦[2016]3號)精神，結(jié)合我委的實(shí)際工作情況，現(xiàn)就我委“七五普法”工作安排如下：
一、指導(dǎo)思想。
以黨的十八屆三中、四中、五中全會精神為指導(dǎo)，認(rèn)真總結(jié)我委“六五”普法依法治理工作經(jīng)驗，緊密聯(lián)系我委實(shí)際,深入開展法制宣傳教育，進(jìn)一步提高工作人員的法律素質(zhì)，提高服務(wù)水平，保障和促進(jìn)我委各項工作的全面發(fā)展。
二、內(nèi)容要求。
1、明確學(xué)習(xí)內(nèi)容。要認(rèn)真宣傳學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)，增強(qiáng)為民服務(wù)的宗旨意識，努力提高依法治農(nóng)的能力和水平。
2、建立學(xué)習(xí)制度。學(xué)法內(nèi)容要列入我委全年學(xué)習(xí)計劃，要堅持集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，領(lǐng)導(dǎo)班子研究重大決策、重大事項或作出重大決定涉及有關(guān)法律、法規(guī)時，必須做到事先學(xué)習(xí)有關(guān)法律。通過經(jīng)常性的法律、法規(guī)學(xué)習(xí)和研討，增強(qiáng)依法治理意識，做到正人先正已，帶頭執(zhí)行法律法規(guī)。
3、組織法律講座。要集中組織培訓(xùn)，開展“七五”普法知識與行政許可法知識講座，進(jìn)一步提高依法履行職權(quán)和依法辦事、依法行政的水平。
4、加大宣傳力度。通過各種宣傳媒介，充分利用宣傳欄、黑板報等，采取多樣化的宣傳形式，加大對全委辦事程序和環(huán)節(jié)的公示宣傳，使干部職工了解全委辦理事項和辦理程序，維護(hù)干部職工的知情權(quán)，參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。通過加大公示告知宣傳，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識。
三、方法步驟。
1.法制宣傳教育是一項長期的系統(tǒng)工程。第七個五年規(guī)劃從2016年開始，至2020年結(jié)束。
2、對干部職工，采取法制講座、座談會、培訓(xùn)班等方式，進(jìn)行法律、法規(guī)知識的宣傳教育，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和理解法律、法規(guī)的基本內(nèi)容，法律培訓(xùn)制度。
3、積極在干部職工中進(jìn)行法律宣傳，總結(jié)經(jīng)驗，樹立先進(jìn)典型，推動普法工作深入開展。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
1、成立普法宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組。普法宣傳教育工作納入我委的重要議事日程。普法宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)全委普法工作。領(lǐng)導(dǎo)小組明確分工，責(zé)任到人，狠抓落實(shí)。
2、創(chuàng)新普法教育的內(nèi)容和形式，充分調(diào)動工作人員的主動性和積極性，自覺參與到普法教育工作之中。
3、加強(qiáng)與司法單位的聯(lián)系與溝通，齊抓共管，研究解決普法工作中存在的困難和問題，保障全委普法工作順利進(jìn)行。
開學(xué)教育方案篇十三
小學(xué)生喜歡一些新鮮的事物，好奇心強(qiáng)，對計算機(jī)更是情有獨(dú)鐘。我們信息技術(shù)教師應(yīng)根據(jù)小學(xué)生的心理年齡特點(diǎn)，讓學(xué)生學(xué)得輕松愉快，興趣盎然。開展這一活動，是為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)計算機(jī)大地興趣，使書本刻板的計算機(jī)知識變得活潑生動起來。也讓學(xué)生對整個校園規(guī)劃有初步了解，同時也考查學(xué)生的計算機(jī)知識的綜合運(yùn)用能力。
1.硬件準(zhǔn)備：計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境、實(shí)物投影儀、液晶投影儀、彩色噴墨打印機(jī)、輔助教學(xué)課件。
2.教師準(zhǔn)備：教師預(yù)先用電腦作畫。
3.學(xué)生準(zhǔn)備：相應(yīng)的美術(shù)作品、具備一定的計算機(jī)基礎(chǔ)知識和操作能力、具備中文windows98中“畫圖”程序的操作經(jīng)驗。
1.學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)機(jī)房，教師宣布今天活動的主題。
2.活動過程。
（1）教師播放校園風(fēng)景的錄像，并通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)軟件，傳播到每個學(xué)生機(jī)上去可以依次播放校園的全景、室內(nèi)體育館、圖書館、多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)機(jī)房等，讓學(xué)生欣賞。學(xué)生可選擇一處作為自己作圖的對象。
（2）教師：現(xiàn)在同學(xué)們對“畫圖”程序都有了一定的了解，對“畫圖”中的畫圖工具也都能熟練掌握了。今天，我們來用我們手中的鼠標(biāo)描繪出我們美麗的校園。同學(xué)們可以選擇畫校園的全景也可描繪校園的一角，如幾個同學(xué)在一起玩耍的情景，也可畫剛才錄像中播放的體育館，圖書館等。
（3）學(xué)生在熟悉了“畫圖”的基本工具后，自己獨(dú)立構(gòu)圖作畫，教師可巡視知道畫筆作圖工具的使用要點(diǎn)及技巧，給學(xué)生以參考性的意見。
（4）對于在兩節(jié)課內(nèi)能夠完成的同學(xué)，選擇其中較好的作品，在實(shí)物投影儀展示，并可通過彩色噴墨打印機(jī)打印出來，在學(xué)校的櫥窗內(nèi)展出，也可讓學(xué)生自己留作紀(jì)念，以增加學(xué)生的興趣，提高學(xué)習(xí)的積極性。
（5）對于未能在課堂上完成的作品，教師可提供課外時間，也可讓學(xué)生帶回家繼續(xù)完成，鼓勵學(xué)生精益求精，把每幅作品都修改的更加漂亮。
3.活動小結(jié)。
教師提問：通過今天的活動，你有什么收獲或感想？
教師小結(jié)：通過今天的活動，老師發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)能綜合運(yùn)用“畫圖”程序中的各種工具，靈活的作畫，如橡皮、曲線、涂色等。希望大家能學(xué)以致用用我們手中的鼠標(biāo)繪制出五彩繽紛的世界。
4.活動結(jié)束。
1.本活動需要學(xué)生對“畫圖”程序有一定的了解，沒有年齡、年級的限制。
2.活動后可布置學(xué)生自己繪制“我的家庭”、“我的書房”等主題的電腦作品。進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識，提高學(xué)習(xí)興趣。
開學(xué)教育方案篇十四
一：活動主題：
提高環(huán)保意識，愛護(hù)生活的家園。
二：活動目的：
通過在班級里組織主題班會，教育引導(dǎo)全班學(xué)生了解環(huán)境保護(hù)的重要性。逐步樹立綠色環(huán)保，愛護(hù)環(huán)境的意識。從現(xiàn)在養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。
三：活動形式：
以班會活動為載體，多媒體技術(shù)為工具，圍繞“綠色環(huán)保，愛我家園”為主題。通過一個個的實(shí)例，提醒同學(xué)們環(huán)境保護(hù)刻不容緩。讓同學(xué)們更加深刻地體會到保護(hù)環(huán)境的重要性。
四：活動過程：
1、主持人出場。
2、節(jié)目小品：（節(jié)選）。
金星：咦，地球老兄，天這么熱，你還穿著這么厚厚的衣服，戴如此難看的帽子呢？
地球：不滿您說，我現(xiàn)在渾身都痛，頭發(fā)還……唉！
金星：您脫下上衣，摘下帽子，讓我檢查一下，好嗎？
地球：好。
金星：你，你的身上？
地球：這是人類向我的血管輸入的廢水太多了，我只好把容不下的廢水輸入到我的淚腺里。
金星：來，躺下吧。你的，你的頭發(fā)？
地球：被人類砍的所剩無幾了。
金星：老兄，你身上已有70%嚴(yán)重?fù)p傷，10%已開始潰爛，你的右手必須馬上截除，否則，你的右臂很難保住。
地球：都怪我心太軟，讓人類肆意宰割，以至于到這般地步！
………。
3、環(huán)保競猜題。（節(jié)選）。
1、濕地保護(hù)是環(huán)境保護(hù)的'重要領(lǐng)域，是國際自然保護(hù)的一個熱點(diǎn)；世界濕地日為每年的：（c）。
a.3月12日b.5月2日c.2月2日。
2、我國面積最大的自然保護(hù)區(qū)(c)。
a.喀納斯湖保護(hù)區(qū)b.天池保護(hù)區(qū)c.阿爾金山保護(hù)區(qū)。
3、中國野生動物保護(hù)協(xié)會的會徽是（b）。
a.丹頂鶴b.大熊貓c.駱駝。
《明天怎樣植樹》21世紀(jì)，我國造林將以機(jī)械為主，挖土，植苗，培土，澆水都由植樹機(jī)進(jìn)行，速度又快，質(zhì)量又好。大約到2005年，露天育苗要被大型自動化溫室取代，溫室內(nèi)的溫度，濕度，光照，水，肥，二氧化碳量都由電子計算機(jī)自動控制，就是工廠化育苗，能育出優(yōu)質(zhì)苗木，使造林率有保證。將來還要運(yùn)用基因工程，培育各種各樣的樹木新品種，如抗病蟲害的，抗旱的，抗污染的等等。學(xué)生根據(jù)這些資料自由發(fā)言，說說想法。
（三）實(shí)踐活動1．說說自己打算怎樣保護(hù)周圍環(huán)境。2．建立雛鷹環(huán)保假日小隊。
五、總結(jié)：
此次活動，充分調(diào)動同學(xué)們的積極性，使同學(xué)們在輕松快樂的活動中認(rèn)識到環(huán)保的重要性，讓同學(xué)們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，保護(hù)環(huán)境。
一、活動目的：
結(jié)合環(huán)保主題“我們的地球--居住地--家園”召開“環(huán)保從我做起”主題班會，通過贊環(huán)境、憂環(huán)境、護(hù)環(huán)境等形式，使同學(xué)們了解環(huán)境污染的現(xiàn)狀，激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境的情感，并激發(fā)他們以實(shí)際行動參與綠化，宣傳環(huán)?；顒?，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
二、活動方法：把主動權(quán)交給學(xué)生，講授、活動與表演相結(jié)合，在自由、輕松地氛圍中激發(fā)他們的責(zé)任感，發(fā)出倡議，保護(hù)環(huán)境。
三、活動過程：
（一）主持人講話：同學(xué)們，地球是我們賴以生活的美麗家園，創(chuàng)建一個文明、潔凈的環(huán)境，保護(hù)地球，愛護(hù)地球是我們的責(zé)任。今天這節(jié)班會課的主題是“環(huán)保從我做起”。同學(xué)們，地球上的資源為了生存很著急，那么我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該關(guān)注環(huán)保問題。
（二）情景表演《地球媽媽笑了》，從中感受一些比較突出和嚴(yán)重的環(huán)境污染。主持人：下面讓我們再來聽一聽我班環(huán)保小衛(wèi)士所了解的情況吧。
學(xué)生1：一些工廠的大的煙囪向天空噴吐著濃煙。
學(xué)生2：焚燒垃圾產(chǎn)生的廢氣、汽車廢氣不斷排放，黑煙彌漫。
主持人：所幸的是“愛護(hù)人類的家園”已成為全球人民的共同呼聲，受到世界各國的重視。世界上越來越多的人投入到保護(hù)環(huán)境的行列中。同學(xué)們，你知道“世界環(huán)境日”是每年的哪一天？為了保護(hù)環(huán)境許多同學(xué)紛紛投入到了搶救地球的活動。
（三）請同學(xué)從社會、學(xué)校、家庭等說說保護(hù)環(huán)境的事例吧。
1、廣州保護(hù)白云山，整治珠江水，波光映晴的美是成為每一個廣州人的驕傲。
2、甘肅從提高公民的環(huán)保意識入手，大力開展“保護(hù)母親河——天天環(huán)?！毙袆雍汀吧鷳B(tài)家園”、“綠色學(xué)?！?、創(chuàng)建活動，公眾的環(huán)保意識明顯增強(qiáng)。
3、臨澤縣不斷加大三北防護(hù)林、防沙治沙、退耕還林、沼氣建設(shè)與村容環(huán)境整治的“五改”，加快以改善鄉(xiāng)村環(huán)境為主的新農(nóng)村建設(shè)。
4、為了迎接“奧運(yùn)會”，創(chuàng)辦綠色學(xué)校，西頭號小學(xué)開展“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”活動。主持人小結(jié)：正因為人們能自覺投身于保護(hù)環(huán)境的偉大事業(yè)中去，所以我們才能生活在天長藍(lán)，水長碧，山長青的優(yōu)美環(huán)境中。勞動最光榮，讓我們用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境。
（四）、請聽歌舞表演：《勞動動最光榮》。
（五）、實(shí)踐活動。
為了讓天空明凈，讓地球媽媽青春常在，請同學(xué)們?yōu)榄h(huán)境保護(hù)獻(xiàn)一計。討論：
學(xué)生1：小學(xué)應(yīng)增設(shè)環(huán)保教育課。
學(xué)生2：我建議給縣長寫一封信，提出治理環(huán)境污染的建議。
學(xué)生1：我要多看有關(guān)環(huán)保知識的書，用知識武裝頭腦。
學(xué)生2：勞動最光榮，我要用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境。
（六）環(huán)保知識問答，讓學(xué)生了解環(huán)保知識。
（七）“環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓。
我宣誓：我將以實(shí)際行動做到。
珍視天空，關(guān)愛大地；
抵制污染，植綠護(hù)綠；
珍愛生命，節(jié)約資源；
保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然；
綠色消費(fèi)，綠色人生。
宣誓人：
主持人：同學(xué)們，我們可以為環(huán)保做很多事情，我希望全體同學(xué)們積極行動起來，讓我們更多地了解環(huán)境污染與環(huán)保的重要，用我們的雙手為地球增添新綠，請班長帶領(lǐng)同學(xué)們宣誓。
（八）、談感受：主持人：今天的班會活動將要結(jié)束了，我想同學(xué)們一定收獲很大，下面請同學(xué)們每人用一句話說一說這節(jié)課的感受。并動手設(shè)計環(huán)境保護(hù)的標(biāo)語，并解說。
（九）散文朗誦，再次從中感受環(huán)保的重要性。。
（男）：原以為你是那么寬廣，不在乎帶走一片陰涼。
（女）：原以為你是那么堅強(qiáng)，沒想到你的眼淚在流淌。
（合）：地球，我們唯一的家園，讓我們愛你到地久天長！地球，我們的母親，讓我們盡情沐浴你的陽光。
主持人：人類只有一個地球，為了共同的綠色世界，用我們的雙手和智慧，讓綠色家園更加美好，讓我們小手拉小手，小手拉大手，從我做起，從現(xiàn)在做起，帶動身邊的人共同保護(hù)我們的地球。
（十）主持人：宣布今天的班會活動結(jié)束。
開學(xué)教育方案篇十五
目前我國正處在改革開放、經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、城市化進(jìn)程日新月異的階段，很多城市已經(jīng)出現(xiàn)了垃圾圍城的局面。面對垃圾處理現(xiàn)狀，國務(wù)院高度重視，積極采取有效措施解決目前垃圾圍城的窘境。垃圾焚燒處理遵循可持續(xù)發(fā)展和循環(huán)經(jīng)濟(jì)理念，領(lǐng)先創(chuàng)新開拓能源的循環(huán)利用，是循環(huán)經(jīng)濟(jì)可資參考的實(shí)踐模板。推廣普及垃圾焚燒處理環(huán)保科普教育知識，讓全社會共同關(guān)注環(huán)保事業(yè)，倡導(dǎo)廣大市民從身邊小事做起，從對每天產(chǎn)生的生活垃圾分類做起，關(guān)心環(huán)境保護(hù)，爭做環(huán)保衛(wèi)士，共建生態(tài)文明，共同保護(hù)我們賴以生存的家園。
為充分調(diào)動社會各方面的積極性和發(fā)揮現(xiàn)有社會資源的作用，向公眾開展垃圾焚燒處理環(huán)保科普教育活動，積極推進(jìn)環(huán)?？破战逃ぷ鞯纳鐣?、群眾化、經(jīng)常化，規(guī)范“垃圾焚燒電廠環(huán)保科普教育基地”的建設(shè)與管理，特制定本要求。
1、具備普及環(huán)?？破罩R內(nèi)容的條件與設(shè)施。
2、接受政府城市管理部門、環(huán)衛(wèi)部門以及環(huán)保部門工作指導(dǎo)。
3、有專、兼職人員負(fù)責(zé)講解、接待和活動輔導(dǎo)，并具備一定組織管理能力。
4、將環(huán)保科普活動經(jīng)費(fèi)列入本單位經(jīng)費(fèi)預(yù)算，并落實(shí)到位。
5、有固定的環(huán)?？破栈顒訄鏊⑴鋫湎鄳?yīng)的設(shè)施和器材。
6、自身嚴(yán)格遵守各項法律、法規(guī)、制度，能有效控制自身各種污染源達(dá)標(biāo)排放。
1、融合垃圾焚燒處理“資源化、無害化、減量化”的環(huán)保理念，宣傳相關(guān)環(huán)保政策，普及環(huán)保科普知識。
2、以廠區(qū)生態(tài)園林綠化、環(huán)保信息對外公示、主題性裝置藝術(shù)、人文風(fēng)格的圖文布展，全方位展示垃圾焚燒電廠的良好形象。
3、利用聲光電、多媒體、趣味性問答等形式增加全民互動參與的熱情，使公眾對垃圾焚燒電廠有更深刻的認(rèn)知和更充分的了解；同時兼顧國內(nèi)外參觀群體的文化差異，采用雙語設(shè)計展示。
4、設(shè)有專門的室內(nèi)展示場地，運(yùn)用聲光電、多媒體、模型、實(shí)物、圖片等形式展示環(huán)?？破罩R、先進(jìn)的焚燒處理工藝等。
1、以“弘揚(yáng)科學(xué)精神、普及科學(xué)知識、傳播科學(xué)思想和方法”為指導(dǎo)思想，充分發(fā)揮教育基地在環(huán)?？破展ぷ鞣矫娴氖痉蹲饔茫瑘猿止嫘栽瓌t，協(xié)同當(dāng)?shù)卣嚓P(guān)部門或根據(jù)教育基地自身的特點(diǎn)以及公眾和社會的需求，創(chuàng)造條件，廣泛開展有特色、有時效的環(huán)保科普教育活動。各類環(huán)?？破栈顒討?yīng)有文字、照片和錄像等檔案資料以及接待公眾人數(shù)等有關(guān)統(tǒng)計數(shù)據(jù)。
2、積極探索開展環(huán)保科普教育活動的新思路、新方法，開拓創(chuàng)新；積累工作經(jīng)驗，積極參加環(huán)?？破战逃刂g的經(jīng)驗交流，不斷提高工作水平。
3、環(huán)保教育基地每年開放天數(shù)不少于100天，接待人數(shù)能力滿足50人/次。
4、要做好環(huán)?？破栈顒拥膬?nèi)容設(shè)計并利用多種手段開展科普教育活動，如安排專人講解和指導(dǎo)；設(shè)計制作相關(guān)的展板、錄像、掛圖、多媒體、宣傳冊等；講解、指導(dǎo)和宣傳材料的內(nèi)容應(yīng)準(zhǔn)確生動、簡單明了。
5、加強(qiáng)對教育基地自身和環(huán)?？破栈顒拥男麄鳎奸_放時間和活動內(nèi)容，主動吸引、組織公眾到基地參加環(huán)保科普教育活動。
6、設(shè)有來訪者意見箱，認(rèn)真對待群眾意見，聽取群眾建議，及時反饋信息，不斷提高教育基地形象。
教育基地展廳建設(shè)應(yīng)立足于自身特點(diǎn)，場地面積在200～700平米為宜。投資費(fèi)用約為1.5～2萬元/平米（暫未考慮后期維護(hù)費(fèi)用）。
教育基地展廳設(shè)計應(yīng)包含三部分內(nèi)容：
（一）當(dāng)前國內(nèi)外城市垃圾處理現(xiàn)狀及相關(guān)政策法規(guī)，垃圾焚燒處理科普知識；
（二）本單位垃圾焚燒電廠情況及工藝流程介紹；
（三）社區(qū)居民互動及企業(yè)文化展示。
（一）介紹當(dāng)前國內(nèi)外城市垃圾處理現(xiàn)狀及相關(guān)政策法規(guī)，垃圾焚燒處理科普知識：
1、通過優(yōu)美環(huán)境的圖片，表達(dá)人類對美好生活的渴望；同時通過垃圾成災(zāi)的圖片與之形成鮮明對比，說明不斷產(chǎn)生垃圾的危害，是我們美好生活的噩夢。
2、收集目前國內(nèi)外垃圾焚燒電廠相關(guān)資料，選錄具有代表性的范例進(jìn)行圖文展示，尤其是通過發(fā)達(dá)國家對垃圾焚燒發(fā)電的重視和全球典范單位展示介紹，說明焚燒處理技術(shù)作為現(xiàn)在及以后垃圾處理的主流方式的好處。
3、要有當(dāng)前國內(nèi)外垃圾焚燒處理行業(yè)的有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計資料。
（二）本單位垃圾焚燒電廠情況及生產(chǎn)工藝流程介紹：
4、介紹本單位垃圾焚燒處理事業(yè)的發(fā)展、歷程、實(shí)力、成績及先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)。
5、采用模型并結(jié)合聲光電等表現(xiàn)形式對垃圾焚燒處理發(fā)電（垃圾焚燒、煙氣/廢水/污泥/飛灰/爐渣的處理）工藝流程進(jìn)行展示講解，著重展現(xiàn)垃圾焚燒處理“無害化、減量化、資源化”的設(shè)計理念，向公眾普及電廠生產(chǎn)知識、傳遞電廠的環(huán)保性、安全性和可靠性。
6、設(shè)計理念應(yīng)注重環(huán)保元素，全方位、多視角展現(xiàn)環(huán)保理念，例如：可充分利用垃圾焚燒發(fā)電過程中產(chǎn)生的灰渣、處理達(dá)標(biāo)的廢水等材料，展現(xiàn)廢物再利用的環(huán)保主題；實(shí)物展示部分，可布置一些垃圾樣本、滲濾液樣本、布袋及爐排模型等。
7、現(xiàn)場生產(chǎn)工藝參觀通道整潔明亮，通道兩邊布置一些圖片、文字說明，讓參觀人員結(jié)合現(xiàn)場設(shè)備對生產(chǎn)工藝有更直觀的了解。
8、在廠區(qū)顯著位置設(shè)置環(huán)保信息對外公示大屏幕，實(shí)時準(zhǔn)確的向社會公眾公開煙氣排放指標(biāo)等主要生產(chǎn)信息，接受社會輿論監(jiān)督。
（三）社區(qū)居民互動及企業(yè)文化展示：
9、采用電子相冊等表現(xiàn)形式展現(xiàn)社區(qū)居民互動、共建等主題。
10、采用電子簽名墻等形式，設(shè)立“我環(huán)保，我快樂”的簽名主題文化墻，邀請公眾參與、簽名宣誓，支持環(huán)保、熱愛環(huán)保。
11、在廠區(qū)內(nèi)利用廢棄物等材料，設(shè)計布置具有環(huán)保理念的雕塑藝術(shù)作品創(chuàng)作，用奇特的造型和夸張的藝術(shù)表現(xiàn)形式，裝點(diǎn)廠區(qū)，宣傳廢物再利用的環(huán)保主題。
12、因參觀群眾覆蓋面廣泛，設(shè)計理念應(yīng)老少皆宜，應(yīng)包含一些人文互動環(huán)節(jié)，例如趣味性問答等；同時兼顧國內(nèi)外參觀群體文化差異，采用雙語（中文、英語）設(shè)計展示。
13、環(huán)保教育基地展廳應(yīng)兼顧環(huán)保理念與本單位經(jīng)營理念色調(diào)的合理搭配，用料上乘、施工工藝精細(xì)。
通過印制本公司宣傳圖冊、環(huán)保提袋等作為環(huán)保宣傳活動的相關(guān)資料發(fā)放，更廣泛的宣傳環(huán)保理念。
開學(xué)教育方案篇十六
落實(shí)國家教育部要求的在青少年學(xué)生當(dāng)中加強(qiáng)愛國主義國防教育的任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞和團(tuán)結(jié)友愛的精神，增強(qiáng)學(xué)生的集體主義觀念和組織紀(jì)律性。
組長：
副組長：
成員：
后勤組：侯寶江、郭志新、張寶旺、姚曉光。
醫(yī)務(wù)組：校衛(wèi)生室。
進(jìn)行為期5天的入學(xué)教育。
入學(xué)教育主要在校內(nèi)操場進(jìn)行，由體育教師執(zhí)訓(xùn)。學(xué)生編為中隊。校醫(yī)隨隊坐診。學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)負(fù)責(zé)人、班主任原則上跟隊入學(xué)教育。
1、入學(xué)教育具體事宜由學(xué)校政教處協(xié)商、落實(shí)。
2、為增強(qiáng)入學(xué)教育氣氛，促進(jìn)思想交流，提高入學(xué)教育質(zhì)量，政教處將入學(xué)教育成果及時通報，進(jìn)行宣傳報道。
3、每日入學(xué)教育前，各中隊要按時在操場集中待訓(xùn)。每位學(xué)生要堅持寫日記，班主任予以批改，優(yōu)秀的可推薦到廣播站、校報。
4、各班要嚴(yán)格思想作風(fēng)和紀(jì)律，不得隨意批假，請假者要報送政教處審批。
5、各中隊學(xué)生要做到令行禁止，一切行動聽從指揮。堅持做到“兩尊重”（尊重教師、尊重自己），不得隨意請假、曠訓(xùn)，要嚴(yán)格按著裝要求，注意清潔衛(wèi)生，不得亂丟雜物，入學(xué)教育過程要嚴(yán)肅認(rèn)真，不得互相打罵、交頭接耳。
6、入學(xué)教育前必須吃早餐。
7、校醫(yī)要準(zhǔn)時到位，注意學(xué)生的身體狀況。
學(xué)生入學(xué)教育服裝要適合入學(xué)教育要求。
1、征文由政教處和各班主任具體負(fù)責(zé)。
2、組織協(xié)調(diào)安排由政教處負(fù)責(zé)。
3、會操評比由校領(lǐng)導(dǎo)、教官和各專業(yè)負(fù)責(zé)人評定。
開學(xué)教育方案篇十七
家庭是社會的細(xì)胞，民族的未來決定在每一個母親手里。為此我們啟動了家庭道德教育，希望廣大父母關(guān)注孩子的成長，與孩子共成長。
一、和諧家庭，親子共成長。
1、親情一句話：將自己在家里關(guān)心、孝敬父母的話用簡潔的語言記錄下來，利用晨歌后2分鐘的時間交流，供其他同學(xué)學(xué)習(xí)。
2、在家長中掀起記“家庭周記”的熱潮。每周搜集一次，可以記錄母女的感情溝通，生活中令人感動的小故事，也可以記錄自己的心靈感受以及深沉的父愛，如果家庭成員經(jīng)常一起出去游玩或舉行家庭娛樂活動，還可以記錄活動感受和游藝經(jīng)過。以次激發(fā)父母與孩子間純真細(xì)膩的感情，讓孩子感受到生活的美好、幸福。班主任將優(yōu)秀周記匯總、裝訂，利用晚點(diǎn)時間進(jìn)行交流，暢談感受。
3、幽默匯集。孩子在成長過程中曾說過許多適合其年齡特點(diǎn)，但在我們成人看來卻風(fēng)趣、幽默的話，它折射出孩子純真的心靈。每每讀到它，眼前就浮現(xiàn)出孩子天真活潑的笑容，耳畔回響起那銅鈴般的稚嫩話語，因此讓孩子互相講一講家庭中的幽默故事，能在班級中營造出家庭般的溫暖。
4、我是知心父母?，F(xiàn)在的孩子缺少的不是物質(zhì)享受，而是精神財富。因此我們在家長中提出“我是知心父母”的口號，規(guī)定家長每天與孩子的溝通時間不得少于半小時，并在家長會交流溝通的內(nèi)容、效果、出現(xiàn)的問題。
5、同讀一本書。繼續(xù)營造“書香家庭”，讓濃郁的書香浸潤每一個家庭，讓每一個家庭成員都能從書中受益。
二、同研一節(jié)課，共寫心理案例。
九月份，每個年級確定一個共同研究的課題，每位教師分別上課，其他教師聽課、評課，并推薦出一名教師參加學(xué)校的展示，十月份，級部推選出的教師參加學(xué)校的比賽，全體班主任參與聽課、評課，并確定出一名區(qū)優(yōu)質(zhì)課參賽選手。每位班主任老師還要做生活的有心人，善于搜集案例，整理案例，學(xué)期末學(xué)校進(jìn)行“心理案例”評選。
三、家長進(jìn)校周，讓孩子感悟社會，了解社會。
第一次“陽光家庭”的評選，在社會上引起了強(qiáng)烈反響，得到了無數(shù)家長的熱切關(guān)注。11月份，我們將進(jìn)行第二次“陽光家庭”評比活動，并規(guī)范申報、評選程序。首先由各個家庭申報，寫出申報理由，接著由教師和學(xué)生對每個家庭進(jìn)行嚴(yán)格審核，并考察孩子近半年的進(jìn)步情況，最后由學(xué)校對班級推薦的“陽光家庭”進(jìn)行橫向比較，擇優(yōu)去劣，并舉行隆重的頒獎儀式。
四、經(jīng)驗共享，家長會搭建平臺。
每學(xué)期我們都要召開一次家長會，本學(xué)期的家長會主題是“陽光里的‘關(guān)愛’”主要由“陽光家庭”成員交流自己為創(chuàng)建“陽光家庭”所做出的各種努力，孩子身上發(fā)生的巨大變化，良好家庭氛圍應(yīng)如何形成等。
父母是孩子的第一任老師，父母的教育在孩子成長中起著不可低估的重要作用，為了孩子的健康成長，讓我們家校攜手，為家庭道德教育助學(xué)校素質(zhì)教育一臂之力。
一、形式。
以北大成功家庭教育公益講座的形式展開。
二、舉辦時間。
20__年6月20號(周四)晚6：20——8：30。
三、準(zhǔn)備工作。
6月10、12、13號講座前期給家長發(fā)送家庭教育類、端午節(jié)祝福短信。
6月13日前由張校負(fù)責(zé)與少年宮負(fù)責(zé)人協(xié)商好場地及以少年宮的名義進(jìn)行電話邀約。
6月14日針對4個號碼進(jìn)行電話邀約嘗試、總結(jié)6月15號下午調(diào)整再針對2個號碼再次嘗試。
6月16日上午、17日由周村教師負(fù)責(zé)對200個少年宮學(xué)員進(jìn)行電話邀約。由周村教師負(fù)責(zé)整理會場，桌椅的配備。
6月17日統(tǒng)計好確定的名單。
6月19號(周三)上午：由分校人員負(fù)責(zé)整理需總校老師了解的信息。下午2：00張校負(fù)責(zé)帶領(lǐng)總校講座參與人員分校集合。2：00——3：00會場布置：代金券、紅包、投影、音響、橫幅、展架、簡章、水、記錄紙等預(yù)備好。(所需物品由張校負(fù)責(zé)從總校配備)3：00——5：00參與老師了解分校課程介紹、講座流程。并進(jìn)行講座流程演練。(詳見：講座流程、人員安排)。
6月20號(周四)上午，參與人員針對實(shí)戰(zhàn)演練進(jìn)行調(diào)整，下午4：30所有人員分校集合進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài)，4：30——5：30再次演練。5：30人員到指定崗位進(jìn)行準(zhǔn)備。晚6：30講座正式開始。
6月21日活動報名期間，由周村老師負(fù)責(zé)。(寫收據(jù)，事后入錄，開課后換取正式打印單據(jù))。
開學(xué)教育方案篇十八
入學(xué)教育是學(xué)生大學(xué)生涯的第一課，是新同學(xué)盡快了解大學(xué)，適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)和生活，樹立新的奮斗目標(biāo)的重要一環(huán)。通過有針對性的入學(xué)教育使學(xué)生增強(qiáng)愛校意識，樹立正確的專業(yè)思想和遵紀(jì)守法觀念，樹立安全防范意識和節(jié)約意識，明確當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備的素質(zhì)和能力，為今后的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)。特制定本活動方案：
1、專業(yè)思想教育。
介紹學(xué)校的辦學(xué)方針，講解高等學(xué)校學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)，介紹所學(xué)專業(yè)和學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀，讓新同學(xué)了解大學(xué)的特點(diǎn)、學(xué)院的概況、專業(yè)的特點(diǎn)，大學(xué)生應(yīng)具有的素質(zhì)和能力，新同學(xué)要知道本學(xué)院的名稱、領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)設(shè)置、教學(xué)骨干教師、學(xué)科建設(shè)、院系定位、辦學(xué)思路、辦學(xué)特色與優(yōu)勢，要讓新生了解本學(xué)院3—5名優(yōu)秀畢業(yè)生及其事跡。
2、職業(yè)生涯規(guī)劃教育。
介紹學(xué)校當(dāng)前就業(yè)情況以及就業(yè)考研方向，幫助新生盡快熟悉和了解職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)相關(guān)知識。使新生比較全面地了解職業(yè)發(fā)展有關(guān)知識，盡早明確自己的發(fā)展定位。
3、遵紀(jì)守法教育。
宣傳依法治校原則。各學(xué)院要組織新生認(rèn)真學(xué)習(xí)《##學(xué)院學(xué)生手冊》，了解并熟悉大學(xué)生活相關(guān)管理制度，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《##學(xué)院學(xué)生管理規(guī)定》第六章學(xué)生紀(jì)律處分、附件一##學(xué)院學(xué)生公寓管理條例、第三章學(xué)籍管理等相關(guān)條例，并組織新生考試。
4、誠實(shí)守信教育。
開展以學(xué)術(shù)誠信、考試誠信、就業(yè)誠信、還貸誠信、網(wǎng)絡(luò)誠信、生活誠信等為主題的教育活動，營造良好的誠信氛圍，提高大學(xué)生的信用水平，使“誠信立人”的道德觀念內(nèi)化為學(xué)生自身的行為準(zhǔn)則，把誠信作為做人的標(biāo)準(zhǔn)，在待人接物中信守承諾，善待他人，豁達(dá)寬容。
了解學(xué)校創(chuàng)建發(fā)展的歷史，了解本專業(yè)的師資情況，教學(xué)、科研水平及成果。通過參觀校園、開放實(shí)驗室、請優(yōu)秀畢業(yè)生或在校高年級學(xué)生談大學(xué)生活等形式，使新同學(xué)了解##學(xué)院、熟悉##學(xué)院、熱愛##學(xué)院。
各學(xué)院要把安全教育作為此次入學(xué)教育的重點(diǎn)，通過切實(shí)可行的教育活動強(qiáng)化新生安全意識。根據(jù)學(xué)校有關(guān)文件要求，認(rèn)真開展包括人身安全、防火防盜、交通安全、飲食安全等方面的教育，引導(dǎo)新生樹立良好的安全意識和自我保護(hù)意識。
7、勤儉意識教育。
結(jié)合建設(shè)節(jié)約型社會、節(jié)約型校園的要求，提高引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立＂節(jié)約資源，人人有責(zé)＂的意識，培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良品質(zhì)，從身邊做起、從點(diǎn)滴小事做起，養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣。
7日。
1、專業(yè)思想教育。
2、參觀校園。
3、職業(yè)生涯規(guī)劃教育。
4、學(xué)習(xí)《##學(xué)院學(xué)生手冊》。
5、參觀歐亞之窗（時間安排見附1）。
8日。
3、勤儉意識教育。
4、遵紀(jì)守法教育。
5、誠實(shí)守信教育。
6、《##學(xué)院學(xué)生管理規(guī)定》（試行）考試。
各學(xué)院可采取講解、宣傳、討論、講座、座談、參觀、考試等多種形式進(jìn)行入學(xué)教育，學(xué)校將對各學(xué)院新生入學(xué)教育工作適時進(jìn)行督導(dǎo)、總結(jié)和推廣。
1、入學(xué)教育是迎新工作的重要組成部分，入學(xué)教育效果的好壞一定程度上影響新同學(xué)今后四年的學(xué)習(xí)成長效果，各學(xué)院必須充分重視新生入學(xué)教育工作，根據(jù)學(xué)校要求，結(jié)合自身實(shí)際，認(rèn)真規(guī)劃，積極實(shí)施，務(wù)必做到保證內(nèi)容落實(shí)、分工明確、組織得力，扎實(shí)深入地開展好此項工作，確保工作實(shí)效。請各學(xué)院認(rèn)真落實(shí)本通知精神，于9月5日前上交本學(xué)院的入學(xué)教育方案。
2、各學(xué)院必須明確新生入學(xué)教育工作負(fù)責(zé)人，充分調(diào)動起輔導(dǎo)員、專業(yè)教師、高年級學(xué)生的積極性和主動性，確保入學(xué)教育生動有效，讓新生充分感受到學(xué)校老師和同學(xué)的關(guān)心，幫助新生盡快融入校園生活，增進(jìn)新生之間、新生和老生之間、新生和老師之間的了解。
4、做好宣傳總結(jié)工作。各學(xué)院要充分利用校園網(wǎng)、校報、廣播臺加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響，并在9月10日前將入學(xué)教育工作總結(jié)和照片交到學(xué)生處。
開學(xué)教育方案篇十九
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》，促進(jìn)學(xué)校家庭教育工作發(fā)展，提升家庭教育能力，營造家校協(xié)同育人良好氛圍，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。寒蔥溝鎮(zhèn)中學(xué)決定于20xx年9月在全校組織開展“家庭教育宣傳月”活動。特制定活動方案如下：
一、活動主題。
以“構(gòu)建教育良好生態(tài)促進(jìn)學(xué)生健康成長”為主題，開展形式多樣的家庭教育活動，引導(dǎo)家長言傳身教，樹立科學(xué)的教育觀和成才觀，理性規(guī)劃孩子的未來發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，健康成長。
二、活動時間。
20xx年9月1日—9月30日。
三、活動對象。
全校學(xué)生、家長、教師。
四、活動內(nèi)容。
（一）開展“構(gòu)建教育良好生態(tài)促進(jìn)學(xué)生健康成長”系列活動。
（1）舉行以“構(gòu)建教育良好生態(tài)促進(jìn)學(xué)生健康成長”為主題的家庭教育宣傳。
（2）通過班級板報宣傳設(shè)立家庭教育知識宣傳欄。
（3）舉辦“爸爸媽媽您聽我說”主題校園短劇。
（4）與父母、老師共讀一本最喜愛的書籍。
我校將通過此活動繼續(xù)貫穿家庭教育，努力做到“構(gòu)建教育良好生態(tài)促進(jìn)學(xué)生健康成長”。讓學(xué)生們參與到實(shí)現(xiàn)自我教育、自我提高、自我成長的過程中，提升家長育人核心素養(yǎng),構(gòu)建并形成家庭、學(xué)校、社會合力育人的良好氛圍。
開學(xué)教育方案篇二十
以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，結(jié)合城鄉(xiāng)綜合整治“進(jìn)校園”活動，號召全體老師和學(xué)生開展形式多樣的護(hù)綠行動和植物種植實(shí)踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動相結(jié)合，并以此拉開xxx小學(xué)第一界科技節(jié)序幕。從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識，使校園美化、凈化、和諧、文明。
行動起來，為校園增添一點(diǎn)綠；（行動，行動，再行動，為校園添綠增美）；我為學(xué)校護(hù)片綠。
20xx年3月8日至20xx年6月1日。
1、在3月8日（周一）升旗儀式上有值周老師向全體隊員發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、為校園增添一點(diǎn)綠。
a、各班自行統(tǒng)一確定一個種植花卉，并與周二上報到大隊部。
b、3月11日（周四）班會課，圍繞“行動起來，為校園增添一點(diǎn)綠”主題開展班會，內(nèi)容主要是講解植樹節(jié)的來歷，宣傳本次活動，以及講解花卉的種植技術(shù)。
c、3月12日（周五）課間操由大隊委說明本次花卉種植實(shí)踐活動內(nèi)容以及安排下午的活動時間和注意事項。
d、各班于3月12日（周五）之前，根據(jù)本班的種植花卉制作出本班展牌，以便在種植活動時可以插在活動地點(diǎn)，便于以后的日常管理。
e、3月12日（周五）下午（第二節(jié)課或者時間待定）。各班班主任具體負(fù)責(zé)，科學(xué)組提供技術(shù)支持，后勤處提供物質(zhì)保障。
3、各班的花卉種子由各班學(xué)生自己收集采購（或者有汪大爺統(tǒng)一購買）。待商定。
4、各班種植實(shí)踐活動所需要用到的工具有：鋤頭2把、小鏟子15把、展牌6個、澆水壺6個、肥料等。有后勤處統(tǒng)一購置，并于10號之前準(zhǔn)備完成。
5、種植實(shí)踐活動場地為：文明示范一條街學(xué)校圍欄外。具體小場地為15塊，1、2、6年級每班2塊，3—5年級每班3塊，從校門口開始，依次為1—6年級。場地初步處理由學(xué)校校工負(fù)責(zé)，并于12號之前完成初步處理。
6、各班種植實(shí)踐活動的具體人員安排由各班班主任與副班主任負(fù)責(zé)。
開學(xué)教育方案篇二十一
為充分發(fā)揮家庭在廉政文化建設(shè)中的陣地作用，強(qiáng)化黨員領(lǐng)干部及其家庭成員的廉潔自律意識，構(gòu)筑反腐倡廉的家庭防線，鎮(zhèn)黨委會研究決定于20xx年8月—10月在全鎮(zhèn)開展廉潔家庭創(chuàng)建活動。具體方案如下：
倡揚(yáng)良好家風(fēng)建設(shè)廉潔家庭。
全鎮(zhèn)黨員干部家庭。
通過開展“立家風(fēng)家訓(xùn)、亮家風(fēng)家訓(xùn)、曬家風(fēng)家訓(xùn)”活動，弘揚(yáng)廉潔理念，營造以廉養(yǎng)家氛圍，引導(dǎo)全體黨員干部及其家庭成員牢固樹立遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信、仁愛正義、崇廉尚潔意識，以好家風(fēng)促黨風(fēng)政風(fēng)、帶民風(fēng)社風(fēng)，推動良好家風(fēng)的實(shí)踐養(yǎng)成和自覺傳承。
（一）宣傳動員（8月1日—8月20日）。
8月1日，召開座談會，正式啟動該活動。
通過單位公示欄qq群、微信群、微信公眾平臺等多種形式開展宣傳活動，同時發(fā)放廉潔家庭倡議書，動員領(lǐng)導(dǎo)干部家庭參與，營造濃厚的“爭曬家風(fēng)家訓(xùn)、爭做廉潔家庭”的氛圍。
（二）立家風(fēng)家訓(xùn)（8月21日—9月10日）。
以各村為單位，結(jié)合實(shí)際情況，傳承、借鑒、總結(jié)、提煉各自家庭的家訓(xùn)、家規(guī)、家書等，將無形的家風(fēng)“立”起來，更好地傳承和培育。
（三）亮家風(fēng)家訓(xùn)（9月11日—9月31日）。
將征集的家風(fēng)家訓(xùn)按類別進(jìn)行收集、整理，進(jìn)行公示。通過召開座談會、宣講會等形式帶動黨員干部熱議、看齊、學(xué)習(xí)。
各村請于9月10日前，將收集家風(fēng)家訓(xùn)（備注作者的姓名、單位及職務(wù)）和全家福照片的電子版報送鎮(zhèn)黨政辦。
（四）曬家風(fēng)家訓(xùn)（9月11日—9月31日）。
將舉辦黨員干部“家風(fēng)家訓(xùn)”展，在宣傳欄進(jìn)行展示，將制作匯編黨員干部家庭家風(fēng)家訓(xùn)手冊，供各單位各部門學(xué)習(xí)。在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)組織創(chuàng)建“廉潔家庭”典型戶，進(jìn)行“講我家故事”宣講。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各村要加強(qiáng)對廉潔家庭創(chuàng)建活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立以黨組織書記為組長，有關(guān)成員組成的`領(lǐng)導(dǎo)小組。結(jié)合各自實(shí)際，創(chuàng)新活動載體，制定針對性、實(shí)效性強(qiáng)的活動方案，確保活動效果。
（二）明確工作職責(zé)。各村黨組織要認(rèn)真履行主體責(zé)任，切實(shí)加強(qiáng)對此項工作的領(lǐng)導(dǎo)和支持，并及時跟進(jìn)，抓好活動組織落實(shí)。
（三）加強(qiáng)宣傳報道。將開設(shè)專版宣傳欄加強(qiáng)宣傳，努力營造良好輿論氛圍。各村要在活動期間加強(qiáng)宣傳報道，擴(kuò)大活動的社會效應(yīng)。
（四）抓好任務(wù)落實(shí)。各部門要將廉潔家庭創(chuàng)建活動納入黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核內(nèi)容，細(xì)化任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)格按照活動要求認(rèn)真抓好抓實(shí)。
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