每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
執(zhí)著作文600字初一篇一
原來，在這個暑假里，為了預(yù)習(xí)將要學(xué)習(xí)的物理，我向別人借了—本初二物理實驗手冊，開始了我的第一次物理實驗。
這是一個簡單的實驗，我也曾在電視上看過幾次，不過我仍認(rèn)真的準(zhǔn)備好器材：一杯水和若干張硬紙。
這時，小區(qū)里一群正上小學(xué)的孩子們圍了過來。其中—個膽大的問我：”你在干什么呀？”我向他們講述了我要做的實驗，好奇心迫使他們留了下來，成為了我第一次實驗的觀眾。
我先將杯子盛滿水，然后拿起一張紙，蓋在杯口上，用手掌壓住紙，把杯子猛的一反。孩子們十幾只烏黑的眼睛盯著我的手，我把手輕輕移開，“嘩——”杯子里的水擊打著水池，宣告著實驗的失敗。
“走吧，走吧，失敗了?！焙⒆觽円缓宥?，我急忙喊住他們：“別走啊，再試一次吧！。
“好吧”。孩子們停下腳步，又圍過來繼續(xù)觀看。
這一次，我更加小心地做好每一個步驟，但結(jié)果還是不如人意——又失敗了！
看著他們失望的神情和地上那一張張濕漉漉的紙，我不禁有點泄氣：“什么破實驗，做了兩次還沒成功！”
“別著急啊大姐姐，靜下心來再試一次吧。”一個孩子說道。“嗯，再試一次吧！”其他孩子也連聲附和。
我看著他們期盼的眼神，心底忽然。堅強起來。他們一群年幼的孩子都懂得要鍥而不舍，我難道還不如他們嗎？
我提起了十二分的精神，小心翼翼的將紙蓋在盛有水的杯子口上，用手壓住紙，將杯口封的嚴(yán)嚴(yán)實實的，然后將杯子輕輕一轉(zhuǎn)，把手挪開——“啊，成功了！”我開心極了，孩子們更是歡呼雀躍。
看著孩子們開心的笑容，我忽然想到：成功路上離不開堅持，不執(zhí)著追求，怎能登上巔峰，盡享成功的喜悅呢？
我為自己的執(zhí)著點個贊！
執(zhí)著作文600字初一篇二
時光如雨，我們都是在雨中行走的人，找到屬于自己的傘，朝前走，不懼風(fēng)雨，因為總有一份執(zhí)著讓我回想起。
看著眼前布滿紅叉的試卷，一種無助之感涌遍全身。學(xué)業(yè)的壓力日漸加重，往日輝煌不再，同學(xué)的嘲諷依稀在耳畔回響。不甘，傷感，失落，全部在心中交織，我像一個打了敗仗的士兵，因為自己的錯誤，而抱怨一切戰(zhàn)斗有關(guān)的人和事，似乎已無力前行。
母親見我終日寡歡，很是焦慮。終于，在一個陽光明媚的午后，她看著與一條幾何題抗?fàn)幍奈?，讓我歇會兒，去陽臺看看。我心中不滿，但還是去了。陽臺被陽光充盈，溫暖的亮，我微瞇著眼，無意中瞧見了墻角一隅一株蟹爪蘭。她竟開花了！我看著她在陽光中綻放，雪白的花瓣薄如蟬翼，舒展光滑，如九天下凡的仙女，讓人恍惚那明媚的光是由她散發(fā)出來的。不禁想起數(shù)日前母親將她帶回來時，那丑兮兮如仙人掌般的外表。那時她不被任何人重視，只有母親相信她，每日為她澆水、松土，也許在海棠、茉莉花開時，她也被嘲諷，但她沒有因此枯萎，而是努力執(zhí)著地生長。這個過程是多么困難我們可想而知，但她的執(zhí)著使她生長、開花，到現(xiàn)在以令人驚艷的模樣使那些曾嘲諷她的人汗顏羞愧。不知何時，母親出現(xiàn)在我身旁，她微笑著看著我，緩緩道：“是否能開出令人艷羨的花，只有你自己知道，誰說了都不算，只要你能夠執(zhí)著努力，你也可以像這蟹爪蘭一樣綻放光彩。”我忽然明白了什么，向書房走去，此刻那些雜亂的幾何題已不再是我的敵人，而成了我執(zhí)著向上的基石。
后來，我的困境有了轉(zhuǎn)變，雖然依舊有些問題，但我能夠耐心執(zhí)著地將它們解決，因為我相信自己，也相信這段執(zhí)著奮斗的時光。正如梁啟超所說：“十年飲冰，難涼熱血?！鄙倌陼r期，執(zhí)著應(yīng)當(dāng)如此。
穿過荊棘，腳下便是鋪滿鮮花的大道。今后的人生旅程中，我的心中都會種著那一株蟹爪蘭，并總有一份執(zhí)著讓我回想起。
執(zhí)著作文600字初一篇三
“最初的夢想，握緊在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航，最初的夢想絕對會到達(dá)，實現(xiàn)了真的渴望，才能夠算過了天堂?！?/p>
雖然是夜晚但心情依然如晨曦中的太陽，帶著疲倦、懶惰、希望、夢想。聽著范瑋琪的歌，仿佛述說在一段追夢的旅程。我不語，只是默默的感受。
“如果驕傲沒有被實現(xiàn)大海冷冷拍下，有怎么懂的要多少努力才能夠走到遠(yuǎn)方?如果夢想不曾墜落懸崖千鈞一發(fā)，怎么會曉得執(zhí)著的人擁有隱形的翅膀?”一個微不足道的理由讓一切都失去過。誰不曾迷茫?誰又不曾墜落呢?安逸的日子誰不想有呢?把悲傷收起來。
“把眼淚裝在心上，會開出勇敢的花，可以在疲憊的時候閉上眼睛聞到一種芳香，就像好好睡了一覺到天亮，又能邊走邊哼著歌，用輕快的步伐?！边€記得為自己的夢想而奮斗，身上落著數(shù)不清的傷痕，傷痕累累卻沒有感到疼痛，因為追夢中所有的一切，都是值得的。不會放棄，因為我的夢想中還有勇敢和追求。
“最初的夢想，握緊在手上，最想要去的地方，怎么呢半路就返航，最初的夢想絕對會到達(dá)，實現(xiàn)了真的渴望，才能算過了天堂?！边€有多少人記得自己最初的夢想?因為路遙遠(yuǎn)艱辛而選擇放棄，因為害怕失去而放棄，我們總是為自己找一些看起來很真實的借口而放棄我們的夢想。最初的夢想其實緊握在我們手上，只是，隨著時間的流逝，最初的夢想離我們越來越遠(yuǎn)，但是，我不會放棄的，既然認(rèn)定了，那就不要回頭，勇往直前。
因為我還有夢，依然所以心存希望和感激。
執(zhí)著作文600字初一篇四
人生總是豐富多彩。人生總是患得患失。但是在這人生之中。卻有著更大意義。夢想的開始便是心的飛翔。執(zhí)著人生將使更多的絢麗多姿。執(zhí)著，相信總是會有不同的收獲！人生需要奮斗，人生需要追求！讓自己的青春無怨無悔。讓自己更上一層樓。執(zhí)著，將會更好。相信，初心依舊，我們將會越來越美好！
追求
人生能有幾回搏？相信，青春沒有所謂的多余時光。如果失去了，年是永遠(yuǎn)的遺憾！如果不曾擁有，又怎會有更多的人生經(jīng)歷？追求完美，追求自己！相信，我們的人生不會永遠(yuǎn)靜止不動！愛的理想之帆，將會是成功的開始！追求完美，追求自由。追求更高的境界！命運之又一次，那就出發(fā)！相信，世界會更加的愛我們。我們同樣也會被愛！
執(zhí)著
想問，執(zhí)著真的好嗎？執(zhí)著的我們，是否對生活有更多的向往！也許只要青春依舊，夢想永存。拿獎都是美好的1執(zhí)著起來，因為時間已經(jīng)不多。執(zhí)著起來，因為人生之路，已經(jīng)開始！不要讓人生留遺憾。只要青春在，相信我們將會永遠(yuǎn)在！執(zhí)著未來，規(guī)劃前方道路，世界將會更好！執(zhí)著，只是為了讓自己變得更加優(yōu)秀！執(zhí)著，只是為了讓人生更加精彩！擁有的每一天都將是幸福的。向前方不斷駛?cè)?。大膽向前，不許后退。相信，只要最初的自己不曾改變，我們將會做得更好！
執(zhí)著，并不是一件壞事。相反，他還是一件好事。因為我們的人生都將是自己做主的。希望以后的以后，未來的未來。我們都將是更加精彩的！為了現(xiàn)在，更為了將來。抓住時間的腳步，我們將會一切安好！
執(zhí)著作文600字初一篇五
“美國的西點軍校，經(jīng)統(tǒng)計，從這所軍校出來的董事長有1000多位，董事會成員有20xx多位，總經(jīng)理有5000多位，是這世界上任何一所商學(xué)院都比不上的。西點軍校堅持培養(yǎng)學(xué)生堅毅執(zhí)著等美德。而這正好是公司招選領(lǐng)導(dǎo)人的第一要求?！庇幸槐緯暇瓦@么寫。
不由得覺得西點軍校的校長很睿智，在這個世界，有什么事情不需要“執(zhí)著”出一份力？都說技多不壓身，可依我看如果每個“技”都只學(xué)一點，就算你五花八門三百六十行你都學(xué)一點皮毛，那還不如只學(xué)一樣來得執(zhí)著。
好，回到本題來。為什么商學(xué)院培養(yǎng)不出這么多人才？因為商學(xué)院最多教學(xué)生的是知識學(xué)問，而不是培養(yǎng)品質(zhì)。
那有些聰明人為什么沒成大事？因為那些聰明人善于留后路，也就是這條路行不通，就往另一條路上走，只會回避；像上文所說的執(zhí)著的人，他們會在這條路上執(zhí)著的走下去，努力克服困難，所以他們?nèi)〉贸晒?。而有些聰明人卻還在換路試走。
有人說：“人生必備一個夢想，夢想的開始，實現(xiàn)夢想的過程，以及夢想成真?！眽粝胧桥阄宜X的東西，沒有實現(xiàn)它我會失眠?！?/p>
那，實現(xiàn)夢想也需要“執(zhí)著”出一份力吧？實現(xiàn)夢想絕對是很偉大的事吧。那，留一個夢想給自己；也留一點執(zhí)著給自己。
有位運動員，他沒有天賦也沒有策略，但他跑步跑成了第一名，跳遠(yuǎn)跳了第一名。這是為什么呢？在一次采訪中他說，“我堅持不懈地練習(xí)，三年里從沒有停過?！蹦侨绻俏椅視芯颗懿郊记蛇@類，而不是傻乎乎的練下去。這便是執(zhí)著的人與自作聰明的人的區(qū)別。
最后，給大家一句話吧。
你一直在等契機，而契機并非可遇不可求。
執(zhí)著作文600字初一篇六
我們每個人都有那樣一雙執(zhí)著的、為你指明方向的翅膀，它可以幫助你克服一個又一個的'困難，也可以帶領(lǐng)著你去探索更多的未知，而且給予我堅不可摧的力量，幫助我們走過人生的大風(fēng)大浪。
世界美術(shù)史上最為偉大的后印象主義大師——梵高，他就擁有一雙為自己的理想而奮斗的永不言棄的執(zhí)著的翅膀。他因為偶然的原因而走上了繪畫的道路，他對繪畫有著近乎狂熱的追求，并決定把這當(dāng)作他這一生唯一的事業(yè)并為之而奮斗。于是他在他的家中支起了畫架，廢寢忘食，不間斷地練習(xí)繪畫，可是他的父母卻不以為然，總是責(zé)怪他，認(rèn)為他根本就做不成畫家：“你連最基礎(chǔ)的手臂都沒畫好，還想當(dāng)畫家？算了吧！”而梵高并沒有氣餒，嘲笑與不理解仍然沒有動搖他的決心，就算是人們都對他的作品指手畫腳，可他并沒有被這些輿論所影響，他仍舊繼續(xù)創(chuàng)作著自己的作品，即使后來他患上了精神病，可他也沒因此而放棄，他一直作畫直到自己開始自殺的前一天。
在梵高去世許多年后，人們漸漸發(fā)現(xiàn)了他畫作中獨有的藝術(shù)魅力和超前的創(chuàng)新意識，他的作品因此變成了文化瑰寶。
正是這一雙執(zhí)著的翅膀，讓梵高成就了不朽的藝術(shù)人生。
勾踐，作為一國之君被敵國所捉，他的心里絕對是十分不甘，看越國的人民備受欺凌，一心想要復(fù)國的他，心中想著自己絕不能就這樣放棄！他被送回國后，并沒有貪圖享樂，倍受屈辱的他臥薪嘗膽，每次睡前，飯前都要嘗一嘗那枚苦膽。果然，多年之后，勾踐終于造就了“三千越甲可吞吳”的佳話。
正是這一雙執(zhí)著的翅膀，讓勾踐成就了那千古流傳的奇跡。
因為執(zhí)著，患眼疾而盲的阿炳造就出了《二泉映月》；因為執(zhí)著，司馬遷飽受苦刑，卻創(chuàng)作出了史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》；因為執(zhí)著……
他們的成功，是這一雙執(zhí)著的翅膀；我們的夢想，也需一雙執(zhí)著的翅膀。
執(zhí)著作文600字初一篇七
一直以來有一件事，像謎團(tuán)一樣，在我心中困擾了很久。從小學(xué)到今天都無法忘記。難道這件事我做錯了嗎？我有做錯嗎？
說起這件事，要從我小時候說起。在小學(xué)的時候，我的成績不太理想。老師為了我的成績提高，讓我和一個優(yōu)等生坐在一起。那時候的我無論成績多么差，也沒有想過考試作弊的歪念，可我的同桌并不是這樣想。
那次老師要我到辦公室拿東西，剛進(jìn)到辦公室門口，就看見我同桌和一班優(yōu)等生在老師的桌面找東西。找什么東西要鬼鬼祟祟地呢？再仔細(xì)點才發(fā)現(xiàn)，原來他們在找測驗卷的答案。找到卷子了，立刻從口袋中拿出事前準(zhǔn)備好的紙和筆，在桌子上拼命地抄著。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)他們的這一舉動后，他們也發(fā)現(xiàn)了我，面面相覷，不禁都抖了一抖。他們請求我不要告訴老師，并答應(yīng)把答案給我一份，讓我成為優(yōu)等生的一員。
我很困惑。如果我答應(yīng)了他們，我的成績就能好像他們一樣，高高在上，成為老師和同學(xué)眼中的天才，父母也可以因此不用擔(dān)心我的學(xué)習(xí)；如果我不答應(yīng)，我的成績可能一直都很差，成為全班認(rèn)定的“二五仔”。
我究竟該怎么辦，在我面前有兩條路，隨便一條都覺得會對不起一方。想到老師那勞累工作的背影，想到優(yōu)等生那期盼的眼神……
最終，我選擇了一條路，并相信我的選擇是正確的。在我腦海中經(jīng)歷了一場不同尋常的戰(zhàn)爭，我堅信紙是包不住火的，真相此終都會浮出水面的。
我把真相告訴給老師聽，老師也處罰了他們。而他們在班上用那仇恨的眼神看我，在班上總是讓我為難。
盡管是這樣，我還是沒有后悔我自己的決定。雖然因此得罪了不少同學(xué)。
我相信我是正確的選擇。畢竟，我對得起我自己的良心！
老師點評:
這篇文章記述了“我把真相告訴給老師聽，老師處罰了班上的同學(xué)”的經(jīng)歷。文章結(jié)構(gòu)條理，首尾呼應(yīng)，充分表現(xiàn)了“我相信我是正確的選擇”的主題。感情真摯，讀者感覺親切。
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