在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
選擇善良作文500字優(yōu) 選擇善良作文600字初中篇一
我寫完了作業(yè)就去找她玩，沒想到看見她一個人在樓道下跳橡皮筋。她見了我就說：“大姐姐，快來呀和我一起跳橡皮筋?！蔽揖妥哌^去和她一起跳，我們正跳的起勁。突然，一位他滿頭銀發(fā)，一手拄著拐棍，一手提著一個暖水瓶的老爺爺蹣跚著走過來。
小妹妹馬上停止了跳橡皮筋，滿臉微笑地跑了過去，一手接過老爺爺手中的暖水瓶，另一支手扶著老爺爺。此時，我心想這位老爺爺肯定是小妹妹的親爺爺吧？我站在原地望著他們遠(yuǎn)去的背影，心想這位小妹妹可真乖。
一會兒，小妹妹高高興興地下來了，我忍不住問道：“小妹妹，那是你爺爺吧？”“那不是我爺爺”小妹妹的回答讓我感到意外。我有些震住了，小妹妹繼續(xù)說道：“老爺爺一個人在樓上住，他每天都會在這個時候去打開水。”“你是怎么知道的？”我反問到。她并沒有回答只是調(diào)皮地沖我笑了一笑。
第二天放學(xué)后，我仍然回到了廠里，依然到樓道去找她跳橡皮筋。不一會兒，老爺爺又打了開水回來了，小妹妹連忙跑去再一次幫助老爺爺。媽媽下班了，我和媽媽走在回家的路上。我問媽媽：“廠里的那個小女孩叫什么名字？”媽媽回答道：“她叫王霞，是一個很乖的小女孩，她為了幫助廠里的李師傅每天都準(zhǔn)時到樓道口去玩，然后幫李師傅將暖水瓶提上樓。這樣做都快一年了。”
聽完媽媽的話，我的心靈被小妹妹的事情震撼了，幫助別人不難，難得是能天天堅持幫助別人。何況她還只是一個讀小學(xué)的小女孩。
小妹妹用她那一顆愛心無私地幫助著老爺爺，我們也應(yīng)該向那位小妹妹學(xué)習(xí)盡自己的一份能力盡可能的幫助需要幫助的人。正如一首歌唱得那樣“只要人人都奉獻(xiàn)出一份善良，世界將變成美好的明天！”
選擇善良作文500字優(yōu) 選擇善良作文600字初中篇二
似乎現(xiàn)在的人，總以為"善良"就是一件不平凡的事。連當(dāng)初我在要寫“我身邊有哪些善良的人”和“哪些善良的事”時，我的頭腦里想的也是我身邊有什么人，做了怎樣不平凡的事。以至于我絞盡腦汁，都想不出來應(yīng)該寫什么。
我能想出來的只有從新聞上看到的“x一生都在做好事”用畢生的積蓄來幫助貧困兒童”，可這都不是我身邊發(fā)生的事呀，我總不能厚著臉皮把它寫下來吧。
經(jīng)過老師的點撥，我才知道，善良其實也很平凡。
我想起自己曾經(jīng)在品德課本上看到過的一個事例。一個女人走在前面，老人在她的后面走著。那個女人推開了門，卻并沒有走開，而是等到老人走進(jìn)門后才放開了門。這樣的一件小事，卻讓老人很感動，他問這個姑娘為什么這么做呀，那個女人回答說：“我的父親年齡已經(jīng)很大了，我只希望當(dāng)他遇到你這種情況時，也有人會幫他推開沉重的'門?！边@個女人善良嗎？在這件事情上，她是善良的。
我又想起我語文老師對我說的她的一個事例。這也是個推門的故事。我老師跟另外一位同樣是做老師的人住在同一棟單元樓里。每次她進(jìn)門前，總是會讓那個人走進(jìn)門后才放開推著門的手。有一次，語文老師買了菜回來，兩只手都提著菜。
那位她曾幫助過的老師就在她的前面，可是那位老師推開門之后就揚長而去，好像完全沒有看到我們的語文老師站在那道被關(guān)上的門的后面。我想，那個時候的老師一定很心寒吧。這位未給別人推門的老師一定不善良嗎？誰知道呢？至少在那種情況下，大部分的人都會認(rèn)為他不善良吧。
我講這兩個事例是為了說明什么呢，那就是，善良是由小事匯聚而成的，善良的品德是由小事展現(xiàn)出來的。“匯小善以成大愛”應(yīng)是我們每個人要懂的道理。
選擇善良作文500字優(yōu) 選擇善良作文600字初中篇三
高尚是什么？一個什么樣的人才算是高尚？高尚一定是那些做出驚天動地大事的人嗎？
不是！一位高尚的人并不一定干出驚天動地大事，高尚的人，也許是默默無聞的清潔工，也許是辛勤的園丁，他們不是什么偉人，但他們是令人尊敬的人，因為高尚的人一定有一顆高尚的心！
小區(qū)旁邊的.大花園是個很潔凈很美的地方，晚飯過后，我都會去玩玩。
那有一棵大樹，還有過往的船只，有河邊嬉戲的孩子，這一切像一幅詩意的生活畫卷。
可就在這美麗的畫卷中，有一些不和諧的音符，在那棵老樹下常常坐著一個可憐的乞丐！
乞丐常穿著一件破爛的掛衣，身上黑得像一塊木炭，每一處看起來都不干凈。他時常呆呆地坐在石階上望著天空，哀愁的眼神讓我覺得很心痛！
有時看他可憐的模樣很想施舍一些東西給他，但又想，他這樣子，我接近他會不會傷害到我呢？所以，總是猶豫地默默看著他，但從未幫助過他，感覺很慚愧！
這樣過了一日又一日，他每天都呆坐著，也不去乞討，他是怎么生存的呢？這個問題一直困惑著我，直到有一天，我找到了答案！
又是一個傍晚，我像往常一樣來到花園。發(fā)現(xiàn)一個老婆婆右手拿著飯盒，左手拿著一袋面包，送到乞丐的面前，看到這一幕。我明白了，原來是這老婆婆幫助的乞丐??！
這老婆婆看起來生活也不寬裕，衣服打了好幾個補丁，但穿戴很整潔，我不由對這老婆婆由然起敬！
一個生活不富裕，也許也需要別人幫助的老人竟然能這樣無私的去關(guān)愛弱勢的人，我們生活條件這么優(yōu)越卻沒能做到，真的十分的羞愧！
有時會想，為什么我們不能向不幸的人伸出自己的手呢？哪怕一句溫暖的話，哪怕一個善意的微笑····
媽媽說，善良是可以傳遞的，做不了高尚的人，也可以做一個善良的人，我深深的從心里開始尊敬老婆婆，我發(fā)誓總有一天我也要成為一個讓人尊敬的人！
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