國學(xué)講座策劃書(模板23篇)

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國學(xué)講座策劃書(模板23篇)
時間:2023-11-29 09:57:16     小編:文軒

通過總結(jié),我們能夠更好地改進自己的行為和態(tài)度。按照邏輯順序展開,確保篇章連貫和條理清晰。這些總結(jié)范文涉及各個領(lǐng)域的經(jīng)驗和感悟,對于我們的寫作會有很大的啟發(fā)。

國學(xué)講座策劃書篇一

為了活躍大學(xué)生活,提高專業(yè)素質(zhì),加強學(xué)術(shù)交流,我們邀請我院老師,英語組李靈哲老師為我校學(xué)生進行一次精彩的專業(yè)學(xué)術(shù)講座。

1、主講人:李靈哲。

2、主講題目:英語。

b.答疑解惑。

將采取現(xiàn)場提問的方式向老師提出相關(guān)的疑難或熱點問題與老師一起思考、探討和研究,激發(fā)聽眾熱情,促進師生交流。

4、講座時間。

20xx年11月13日周五晚。

5、講座地點:公教xxx。

二、宣傳。

1、海報。

三張海報,分別張貼在三食堂門口、教一一樓宣傳欄、學(xué)院協(xié)會宣傳區(qū),介紹講座的基本情況,吸引學(xué)生,尤其是大一的新生。

2、通知。

為了準(zhǔn)確及時通知我院學(xué)生,向各班班長或班委發(fā)一張宣傳單。

3、多媒體。

在校園網(wǎng)上及時通知講座事宜,歡迎各系同學(xué)聽取講座,積累知識,豐富知識。講座完后,及時將文字資料、圖片資料上傳至校園網(wǎng)上。

三、后勤。

1、人員:由英語協(xié)會具體負責(zé)。

3、設(shè)備:與公教管理人員聯(lián)系好場地,確認投影機、電腦、話筒、音響等設(shè)備是否具備、是否良好以及如何操作。

4、攝影:拍制講座全過程,可以的話鏈接至網(wǎng)絡(luò)上。亦需要拍照留念。

5、禮儀:由組織部出四名禮儀,方便老師與學(xué)生進場;講座時及時倒水(水視天氣而定);提問時遞話筒等事宜。

6、會場:講座前半個小時以內(nèi),必須確認會場整潔大方,座位安排有序,電腦正常有序,話筒音質(zhì)清晰等事項。

四、經(jīng)費。

1、杯子和水2元。

2、條幅場外一條。

3、海報3張。

共計2元。

策劃人:活動策劃部。

國學(xué)講座策劃書篇二

xx年1月,中央發(fā)布了一號文件《中共中央國務(wù)院關(guān)于積極發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)扎實推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)的若干意見》,xx年3月5日,兩大會議召開,“關(guān)注民生”是這次兩大會議的主題。

國事經(jīng)緯,民生在先;為政謀策,“三農(nóng)”最重?!皟纱髸h”召開以來,不論是政府的工作報告開出的惠民重農(nóng)長單,還是代表、委員響應(yīng)熱烈的討論審議,這兩點都得到了準(zhǔn)確有力的體現(xiàn)。民生訴求要得到惠顧,“三農(nóng)”問題要加快解決。

今年的“兩大會議”,“三農(nóng)”問題被中央政府置于全國經(jīng)濟政治發(fā)展的宏大框架內(nèi),從構(gòu)建和-諧社會的角度通盤考慮,提出一系列直面農(nóng)民呼聲、溫暖農(nóng)民心窩的“真金白銀”惠農(nóng)舉措,更加強化了各方對“‘三農(nóng)’問題重中之重”的自覺性認識。這對發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),推進社會主義新農(nóng)村建設(shè),具有非常重要的作用。

二、活動目的和意義。

作為當(dāng)代的大學(xué)生,我們應(yīng)該樹立高度的社會責(zé)任感,關(guān)注時事,關(guān)注民生,關(guān)注三農(nóng)。我們策劃舉辦此次講座,目的是讓更多的大學(xué)生了解國家政策,聆聽政府高層對三農(nóng)問題的解讀,消除我們對國家政策的理解誤區(qū),增強我們大學(xué)分析時政問題的能力,提高大學(xué)生的政治素養(yǎng)。

此次講座在兩大會議結(jié)束后不久舉行,具有很強的實效性。作為政府官員與在校師生的學(xué)術(shù)交流活動,必將產(chǎn)生良好的經(jīng)濟、社會效益和媒體效應(yīng)。

三、

活動目標(biāo)。

通過講座和師生的提問,盡讓讓廣大師生全面了解中央一號文件和兩大會議中關(guān)于農(nóng)業(yè)的政策,同時通過與農(nóng)業(yè)廳長的交流,了解地方政府是如何制訂和落實國家政策的。

四、資源需要。

已有資源:陳廳長已經(jīng)答應(yīng)為我們講座。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持。

組織本次講座的人力資源。

需要資源:活動經(jīng)費。

宣傳橫幅及海報。

校內(nèi)外媒體支持。

五、活動開展。

時間:初步定為4月8日18:00-----21:30。

地點:武漢大學(xué)文理學(xué)部教五樓多功能報告廳。

主題:了解三農(nóng)政策、關(guān)注社會民生。

主講人:湖北省農(nóng)業(yè)廳廳長。

嘉賓:武漢大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和團委領(lǐng)導(dǎo)。

武漢大學(xué)社會學(xué)系團委領(lǐng)導(dǎo)。

參與人員:武漢大學(xué)在校師生。

主辦:武漢大學(xué)團委。

承辦:武漢大學(xué)三農(nóng)發(fā)展與研究協(xié)會。

媒體支持:湖北日報、楚天都市報、武漢晚報、自強網(wǎng)、未來網(wǎng)、武漢大學(xué)報。

活動人員安排:

指揮中心:三農(nóng)協(xié)會會長袁洪。

會場布置:三農(nóng)協(xié)會秘書處康靜華負責(zé)。

嘉賓接待:三農(nóng)協(xié)會外聯(lián)部張學(xué)榮負責(zé)。

校園宣傳:三農(nóng)協(xié)會宣傳部任紹珍負責(zé)。

會場服務(wù):三農(nóng)協(xié)會秘書處張慶榮負責(zé)。

多媒體:三農(nóng)協(xié)會策劃部卜琳琳負責(zé)。

秩序維持:三農(nóng)協(xié)會學(xué)術(shù)部李林負責(zé)。

媒體接待:三農(nóng)協(xié)會秘書處高程負責(zé)。

講座主持:三農(nóng)協(xié)會會長袁洪。

六、活動流程。

1.3月23日,去湖北省農(nóng)業(yè)廳,邀請廳長為我們講座,并商討具體時間、講座主題等具體事宜。

2.時間確定后,向?qū)W校申請舉辦此次活動,待學(xué)校同意后,于3月31日前確定講座場地。

3.講座前三天,制作出橫幅和宣傳海報,在校園內(nèi)作好宣傳工作。

4.講座前三天,聯(lián)系校內(nèi)外各大媒體,獲取媒體支持。

5.講座前兩天,發(fā)邀請函,邀請校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)。

6.講座前一天,所有組織人員和工作人員開會,安排講座現(xiàn)場的人員分工。

7.講座當(dāng)天,講座開始前三個小時,所有工作人員到委,按照既定人員分工,各負其責(zé)。

1.主持人介紹主講人、校領(lǐng)導(dǎo)和到場嘉賓。

2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。

國學(xué)講座策劃書篇三

一、活動目的光陰荏苒,2011級學(xué)生轉(zhuǎn)眼已經(jīng)站在了大三這個關(guān)鍵的十字路口,每位學(xué)生都面臨著何去何從的問題,是留校?考研?工作?創(chuàng)業(yè)?亦或是其他?缺少社會經(jīng)驗的我們自我定位還不那么明確,有著諸多的疑惑和猶豫。因此,我們希望通過年級會牽頭,開展一次生涯發(fā)展交流大會,通過學(xué)長學(xué)姐們的經(jīng)驗來更好地明確自己的目標(biāo),尋找適合自己的發(fā)展方向。

二、活動時間。

2013年10月22日19點。

三、活動地點湖南大學(xué)綜合樓302。

四、主辦方。

中國語言文學(xué)學(xué)院分團委學(xué)生會學(xué)習(xí)部中國語言文學(xué)學(xué)院2011級年級會。

五、主講人(按演講順序)。

向鐵生(現(xiàn)為湖南大學(xué)文學(xué)院講師,湖南大學(xué)文學(xué)院2003級本科生,北京師范大學(xué)文學(xué)院2007級碩博生)。

肖茜(現(xiàn)為湖南大學(xué)文學(xué)院2009級本科生,湖南大學(xué)文學(xué)院2013級研究生)王正道(現(xiàn)為中海地產(chǎn)長沙公司人事主管,湖南大學(xué)文學(xué)院2007級本科生)胡瑩瑩(現(xiàn)為??低曎Y深招聘專員,湖南大學(xué)文學(xué)院2007級本科生)。

六、邀請嘉賓。

湖南大學(xué)中國語言文學(xué)學(xué)院2011級輔導(dǎo)員陳鏡天老師。

七、活動對象。

湖南大學(xué)中國語言文學(xué)學(xué)院2011級全體學(xué)生。

八、活動流程。

(一)前期準(zhǔn)備。

2、聯(lián)系各位主講人協(xié)調(diào)活動時間和演講內(nèi)容。

3、向?qū)W校相關(guān)負責(zé)人申請講座需要的教室。

4、由主要負責(zé)人邀請嘉賓當(dāng)天到場觀看。

5、由新聞中心安排記者照相,做好相關(guān)記錄。

6、由各年級會安排人員提前一周確定好聽講座的觀眾人數(shù),以確保聽眾的數(shù)量和質(zhì)量。

7、由各年級長安排3-5位同學(xué)維持現(xiàn)場秩序。

8、采購嘉賓飲用礦泉水五瓶。

(二)講座過程。

1、聽眾提前15分鐘入座,工作人員維持入場秩序。

2、工作人員邀請嘉賓入場。

4、講座開始,講座尾聲會留10—15分鐘給大家,就有疑問的地方進行提問。

5、講座結(jié)束,大家按次序退場,由相關(guān)工作人員清理教室。

(三)后期工作。

1、及時進行本次講座的活動總結(jié)。

2、新聞中心以圖片或文字形式對此次活動進行報道。

湖南大學(xué)中國語言文學(xué)學(xué)院。

分團委學(xué)生會學(xué)習(xí)部。

2011級年級會2013年10月18日。

中國語言文學(xué)學(xué)院2013-2014年度2011級學(xué)風(fēng)建設(shè)主題活動總結(jié)2013年10月22日晚7時,中國語言文學(xué)學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)2011級在綜合樓302教室成功開展了本年度學(xué)風(fēng)建設(shè)活動——生涯發(fā)展規(guī)劃交流會。文學(xué)院向鐵生老師,2011、2013級輔導(dǎo)員陳鏡天老師,2007級本科畢業(yè)生王正道、胡瑩瑩以及2009級本科畢業(yè)生學(xué)生肖茜受邀出席了本次交流會。該會由2011級年級長倪月姣同學(xué)擔(dān)任主持人。

本次交流會由三部分組成。首先,現(xiàn)任湖南大學(xué)就業(yè)辦助管的2011級學(xué)生孫穎同學(xué)將近三年湖南大學(xué)文學(xué)院畢業(yè)生的深造、就業(yè)情況向全體同學(xué)進行了概括式分析,并對我校相關(guān)的政策進行了簡單的介紹。

交流會第二部分,是本次大會的主體部分,也是學(xué)生最期待的。首先由湖南大學(xué)文學(xué)院2003級本科畢業(yè)生、北京師范大學(xué)2007級博士畢業(yè)生、現(xiàn)任湖南大學(xué)文學(xué)院講師向鐵生老師針對中文專業(yè)、考研等方面的問題,與臺下的同學(xué)們分享了自身的經(jīng)驗。他表示,中文專業(yè)的學(xué)生最重要的是提高自身的綜合素質(zhì)?!皩I(yè)知識會沉淀下去,成為一種素養(yǎng)?!闭劦娇佳?,向老師主要從精神激勵、“研友”結(jié)伴備考以及自信三個方面為同學(xué)們提供建議。他還強調(diào)要遵從自己內(nèi)心的選擇,認準(zhǔn)后就不要輕易改變或放棄。

接下來上臺分享經(jīng)驗的是考研成功的湖南大學(xué)文學(xué)院2009級本科畢業(yè)生,現(xiàn)為湖南大學(xué)文學(xué)院2013級研究生肖茜。她就考研的具體科目的備考方法做了詳細介紹并向大家推薦了一些備考資料。她表示3到6個月的備考時間為最佳,并且以書為綱、吃透課本最關(guān)鍵。

除考研外,同學(xué)們還對就業(yè)、面試問題比較感興趣。針對就業(yè)問題,湖南大學(xué)文學(xué)院2007級本科畢業(yè)生,現(xiàn)任中海地產(chǎn)長沙公司人事主管的王正道與??低曊衅笇T胡瑩瑩從hr的角度分別就如何“讓自己亮起來”、如何科學(xué)合理的求職、面試以及無領(lǐng)導(dǎo)小組討論技巧等方面進行了詳細的解說?!傲私庾约菏鞘孜唬m合自己最重要。”他們的講解答疑也使得在場的同學(xué)獲益匪淺。

最后,輔導(dǎo)員陳鏡天老師對本場交流會做了總結(jié)。他表示很多東西的改變不是一時的,不論選擇考研還是求職,都要早做準(zhǔn)備。此外,他也強調(diào)了提高綜合素質(zhì)的重要性,并希望同學(xué)們都能有一個美好的前程。

會后,2011級學(xué)生都發(fā)表了自己的想法。2011級1班的王夢楠同學(xué)認為,通過此次交流會,更加明確了自己考研的想法,也對如何準(zhǔn)備考研有了更為詳盡的了解和認識。2011級2班邊培文同學(xué)也表示,自己的考研之路更加清晰,也希望在會后能和學(xué)長學(xué)姐繼續(xù)有進一步的交流和溝通。2011級3班的鄒秀濤同學(xué)通過交流會認識到,機會都是給有準(zhǔn)備的人的,他表示要在剩下的兩年大學(xué)生涯中把握機會,積極參加社會實踐,不斷鍛煉自己、完善自己,提高綜合素質(zhì),為今后步入職場奠定基礎(chǔ)。人文李達班的陳帥同學(xué)表示,自己仍需要進行正確的自我定位,爭取早日找到適合自己的發(fā)展道路。

本次生涯發(fā)展規(guī)劃交流會歷時兩個小時,整個過程在嚴(yán)肅而和諧的氛圍中順利展開,2011級同學(xué)反映良好,達到了交流會預(yù)期的效果。

中國語言文學(xué)學(xué)院。

2011級學(xué)習(xí)股2013年10月23日。

國學(xué)講座策劃書篇四

“我愛記詩詞,詩王爭霸賽”

1、比賽人數(shù):預(yù)計20支參賽團隊,每隊3人,共60人。

2、比賽形式:團隊賽(三人一組)。

3、比賽流程:初賽、淘汰賽(暫定進行兩輪)、決賽。詳細:20支參賽隊伍采用隨機抽簽的方式排序,選出前八名的參賽團隊進入下一輪的淘汰賽;淘汰賽分為兩輪,也是隨機抽簽排序,決出前四名進入下一輪淘汰賽,第二輪淘汰賽采取相應(yīng)抽簽的方式?jīng)Q出兩名抽簽進行決賽,決賽環(huán)節(jié)最后加入搶答的比賽方式。(如若在某一環(huán)節(jié)的比賽出現(xiàn)分數(shù)一樣的情況就采取搶答加分的方式。)。

4、比賽人員招募:先采取設(shè)點報名(設(shè)三個點,即一食堂、二食堂、三食堂。初步打算與其他部門合作,以節(jié)約人力。),面向全校自由招募的方式,在人數(shù)不夠的情況下再向各個學(xué)院發(fā)邀請函。

5、計時以及計分:采用統(tǒng)一計時,由生活部和宣傳部各處一名委員進行計時,每套題共十個小題,答對題數(shù)最多計最高分;計分主要采取人工記錄的方式計分,由生活部和宣傳部各出兩名委員進行,其中兩名負責(zé)計數(shù)(答對題目的數(shù)量),兩名負責(zé)計分。

6、計分規(guī)則:每小題限定時間15秒,時間到了還沒有答上來直接跳過(可以在做ppt的時候就弄好),答對一小題計一分。

7、比賽題目:一種是補填名詞佳句,第二種就是我們給出具體的詩詞名,參賽者將其全部背誦出來。(第二種的話每組設(shè)兩個題目,此類題主要為四句的詩詞。每個題目4分,一句一分。)。

8、比賽內(nèi)容的范圍:中國古典詩詞賦曲。

9、比賽規(guī)則:不能作弊,否則取消參賽資格;本次采用淘汰制,累計分數(shù)最高者晉級;參賽著在答題時必須先說出題號,再說出相應(yīng)答案。

10、宣傳方式:海報、及報名點宣傳,利用ppt進行展示。

11、報名時間:11月17日至11月19日(如有變動,另行更改。)。

12、比賽地點:標(biāo)本館前或者g102、g104其中一處。

13、獎項設(shè)置:采用“獎金+證書+紀(jì)念刊物”的形式。統(tǒng)一在閉幕式頒獎晚會頒獎。其中獎項分為第一名、第二名、第三名以及優(yōu)秀獎若干,第一名獎金150元,第二名100元,第三名50元。

14、經(jīng)費預(yù)算:400元,其中300元用于獎金設(shè)置,另外100元用于會場布置;礦泉水若干。

15、禮儀:需要禮儀部一男一女兩名模特做迎賓。

16、會場布置:寫橫幅,出版報,還有氣球、彩帶等,以及話筒的準(zhǔn)備至少四個。

17、在初賽與淘汰賽、淘汰賽與決賽之間唱一首詞或曲,如《水調(diào)歌頭》等。

18、會場清理:需要其他部門幫忙。

國學(xué)講座策劃書篇五

為即將到來的四六級英語考試奠定基礎(chǔ),介紹如何學(xué)習(xí)并掌握好英語這門語言,增強同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的興趣,針對怎樣提高四六級答題技巧。經(jīng)濟與管理二系勤工部定于20xx年幾月幾號展開新東方英語四六級巡回講座。

二.活動目的為了提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的熱情與信心,更好地掌握英語四六級的答題技巧,給同學(xué)們提供學(xué)習(xí)英語的互相交流的平臺,增強對英語的學(xué)習(xí)興趣,加強同學(xué)們之間學(xué)習(xí)心得的交流。

三.主辦單位。

經(jīng)濟與管理二系勤工部。

協(xié)辦單位:

四.講座時間:

五.講座地點:講座對象:主要針對大一新生,大二大三頁在宣傳之列。

六.活動流程。

1.前期(3月19號——3月23號)。

a.20號發(fā)布消息,為了給部門成員提供良好的鍛煉機會,確定兩名主持人。

發(fā)至每個班級。

c.22號部門成員把每班要聽講座的人統(tǒng)計好,號以前發(fā)給部長,以便安排就坐。

d.物資采購:23號由部長帶領(lǐng)兩個部門成員到新東方拿宣傳橫幅、海報和漿糊等。

2.中期(3月24號——3月25號)宣傳活動。

a.橫幅宣傳:在五教大禮堂和籃球場懸掛橫幅。

c.本部門的成員引領(lǐng)全專業(yè)的同學(xué)使用自身人脈進行宣傳。

d.前100名到場者將有機會獲得四六級真題資料。

3.后期3月26號。

a.由一名成員負責(zé)打印12張簽到紙,分別為4個專業(yè)的簽到。

b.分配工作:小組成員,2人一組,分4組分別負責(zé)4個專業(yè)的簽到,并安排就座。

c.另有2名同學(xué)負責(zé)在門口發(fā)小票,發(fā)給前100名到場的同學(xué)。

d.小組剩下的成員與體育部同學(xué)一起負責(zé)維持場內(nèi)秩序,并分發(fā)宣傳單和四六級材料。

e.主持人準(zhǔn)備好臺詞,并維持現(xiàn)場秩序。

1.入場時間為18:30—19:00。

八.講座注意事項及收尾工作。

1.所有成員負責(zé)清理工作,清理現(xiàn)場垃圾。

2.現(xiàn)場紀(jì)律:勤工部與體育部成員負責(zé)場內(nèi)紀(jì)律,保證在可控范圍之內(nèi),遇到狀況與部長匯報,并且隨時待命應(yīng)對突發(fā)事件。

國學(xué)講座策劃書篇六

一、講座主題:

項目管理與大學(xué)生人生及職業(yè)規(guī)劃。

二、主講人:

xxx公司人力資源總監(jiān)。

三、活動時間:

11月7日晚7點。

四、活動地點:

武漢大學(xué)四區(qū)學(xué)術(shù)報告廳。

五;活動意義:

六、活動組織機構(gòu):

武漢大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新實踐中心、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)生會、第二臨床醫(yī)學(xué)院學(xué)生會。

大創(chuàng)組織人員:....七、前期準(zhǔn)備:

(一)、講座前準(zhǔn)備。

1、橫幅、海報、宣傳板制作。

2、主講人、嘉賓介紹單與主持人臺詞準(zhǔn)備。

3、電腦、水、鮮花等物品準(zhǔn)備。

4、媒體聯(lián)系:聯(lián)系武漢大學(xué)未來網(wǎng)、自強網(wǎng)、武漢大學(xué)報、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院報等校院媒體。

2、在四區(qū)內(nèi)懸掛橫幅。

八、當(dāng)日講座現(xiàn)場工作安排。

1、會場聯(lián)系及布置:

與教室管理人員聯(lián)系好場地,工作人員在5點30分準(zhǔn)時到場地。確認電腦、話筒、音響等設(shè)備是否具備、是否良好以及如何操作。拉橫幅,擺宣傳板,擺放桌椅及水。

2、具體工作安排:

(1)6點30工作人員組織同學(xué)進場,維持同學(xué)進場次序,并告訴進場同學(xué)盡量在縱排的中部位置和橫排的前方就坐。

(2)臺上的準(zhǔn)備工作和話筒的調(diào)試。

(3)6點50安排主講與主持人進行溝通。

(4)預(yù)計報告會7點開始,前后引導(dǎo)主講人、嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)等休息、就坐。

九、講座流程形式:

講座和現(xiàn)場互動交流相結(jié)合1、引學(xué)生和老師進場,安排座位,維持秩序。

2、看情況播放相關(guān)ppt(安排主持人和主講人溝通)。

3、主持人引言及介紹主講人。

4、主講人講授。

5、安排人員向主講人獻花(時間可適當(dāng)調(diào)節(jié))。

6、提問互動環(huán)節(jié):由在場同學(xué)向主講人提問,由主講人回答(安排人員傳遞話筒,并防止冷場)。

7、主持人結(jié)語。

8、安排學(xué)生有序退場。

9、活動結(jié)束后整理會場。

十、突發(fā)狀況應(yīng)對:

1、如果出現(xiàn)主講晚到的情況,為了保持現(xiàn)場同學(xué)安靜播放有關(guān)主講與公司介紹的ppt。

2、報告開始前若出現(xiàn)觀眾少,座位多的情況,由部門同學(xué)負責(zé)要在座同學(xué)往報告廳中間坐,然后適當(dāng)撤去縱排最兩邊的座位,其他工作人員協(xié)助。

3、若報告會中出現(xiàn)主講與觀眾之間的問答情況,需要話筒的傳遞,具體方法在當(dāng)時說明。

4、報告進行時工作人員必須負責(zé)維持現(xiàn)場秩序。必要時主持人發(fā)揮作用。

十一、活動經(jīng)費預(yù)算。

1、橫幅、宣傳板、海報、傳單的制作費用。

2、購買水、鮮花等費用。

國學(xué)講座策劃書篇七

電院學(xué)生會紀(jì)檢部。

2012.03.09。

一講座背景。

引導(dǎo)學(xué)生走出迷茫期,克服自身障礙,立足大一,合理規(guī)劃大學(xué)四年。促使同學(xué)們樹立目標(biāo),抓住機遇,把握時間,養(yǎng)成良好的大學(xué)生活習(xí)慣,根據(jù)自己的實際情況,形成自己的專業(yè)特長,過一個充實的大學(xué)生活。

《如何走出迷茫期》。

針對部分同學(xué)陷入迷茫期,通過此次講座引導(dǎo)同學(xué)們走出迷茫期,重拾目標(biāo),提到同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率及學(xué)習(xí)熱情,促使同學(xué)們把握珍惜時間,對大學(xué)四年有一個合理的規(guī)劃,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí),生活習(xí)慣,開發(fā)自己的潛力,提高自己的含金量。

在講座的舉辦提前2~3天進行宣傳。一方面到各班進行宣傳,另。

一方面做辦報宣傳。

一前期安排。

1聯(lián)系講座講師。(主要是大二大三的高年級優(yōu)秀學(xué)長,聯(lián)系兩到三位)。

2申請多媒體教室。

1由主持人介紹本次講座的講師,及講座主題,目標(biāo),意義。2優(yōu)秀學(xué)長開始逐次講解自己認為對待迷茫期的方法以及學(xué)習(xí)經(jīng)驗,還有應(yīng)對大學(xué)四級的策略。

3講座結(jié)束,由主持人上臺感謝講師精彩的講座,并號召大家寫出感想,宣布講座結(jié)束,依次退場。

礦泉水若干。

八人員安排。

紀(jì)律人員邀請講師人員若干,申請教室人員兩名,主持人一名,維持若干。

九時間安排。

講座時間安排在近兩周內(nèi)。

十注意事項。

1.邀請講師時態(tài)度中肯。

2.講座開始時維持好會場紀(jì)律。

電院紀(jì)檢部2012,03,09。

國學(xué)講座策劃書篇八

欄目宗旨:

易經(jīng)是中國傳統(tǒng)思想文化中自然哲學(xué)與人文實踐的理論根源。我們通過科學(xué)的方法去了解易經(jīng),通過陰陽理論來分析并產(chǎn)生對世界的一些觀點。從古人的興衰成敗最后總結(jié)出我們的現(xiàn)在。從易經(jīng)的五行八卦中更能了解我們的命運以及風(fēng)水,我們要讓所有人去了解易經(jīng),它可以為我們的生活解惑、減壓,使得我們現(xiàn)在的生活更加舒適與美好!二、欄目內(nèi)容:

易經(jīng)被譽為“大道之源”也是古代帝王之學(xué),政治家,軍事家,商家的必修之術(shù),由先天的河圖到后天的洛書,再到我們的易經(jīng),還有太極圖、八卦、五行全在其中。世間萬象都會歸到五行和八卦上面,進一步懂得了命相學(xué),也就所謂的一命,二運三風(fēng)水,四積陰德五讀書,六名,七相,八敬神,九遇貴人,十養(yǎng)生!

三、欄目要求:

通過我們對易經(jīng)的講解,要讓大家知道,學(xué)習(xí)易經(jīng)乃是一個修身的過程,人身不正,處世即不正,人若生病,事業(yè)也必荒廢,讓人們深刻體會到學(xué)易經(jīng)是研究它的一種感覺,是形象思維的一種狀態(tài)。

四、活動所需物品:

1.橫幅。

2.演講條案。

3.話筒。

4.攝像機。

5.燈光6.背景所用布。

7.照相機。

8.主講人服裝。

9.鮮花五、人員設(shè)置:

1.制片人。

2.執(zhí)行制片人。

3.主講人。

4.攝像。

5.后期制作人員六、講座地點:萬聚恒基地。

國學(xué)講座策劃書篇九

二、活動背景及目的:

心理健康不容忽視,時代呼喚心理健康,人才呼喚心理健康。為了提高我院學(xué)生的思想意識,增加對心理知識的了解,提高其心理素質(zhì),為學(xué)生提供一種發(fā)現(xiàn)、思考及解決自身問題的思維方式,使廣大學(xué)生樹立正確擇業(yè)觀、價值觀、人生觀,希望以此進一步激發(fā)同學(xué)們對身邊生活的體驗,關(guān)注自我心靈的健康。為同學(xué)們在今后的生活中提出警示,讓同學(xué)們更好的完成自己的靚麗人生。心理協(xié)會特舉辦此次活動。

三、活動宣傳:1、海報宣傳;

2、協(xié)會宣傳部通知各班;

四、活動流程:

1、主持人做活動開始陳詞;

2、教授自我介紹并開始授課;

五、主辦單位:重慶工商大學(xué)融智學(xué)院。

六、承辦單位:重慶工商大學(xué)融智學(xué)院團委社團部心理協(xié)會。

七、活動參與人:全體社團成員及師生。

八、活動時間:**年12月1號。

重慶工商大學(xué)融智學(xué)院心理協(xié)會策劃部。

國學(xué)講座策劃書篇十

活動引言:為進一步發(fā)掘紅樓文化內(nèi)涵,宣傳紅樓知識文化,加強新生對《紅樓夢》的了解和熟知,同時展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,我們將開展“紅樓尋夢”主題國學(xué)宣傳活動。

一、活動主題:“尋紅樓之夢,品傳統(tǒng)文化”。

二、活動背景:在滁州學(xué)院即將迎來六十華誕,以滁州學(xué)院中文系為主體,《紅樓夢》讀友會承辦首屆國學(xué)文化節(jié),展現(xiàn)中華古典文化魅力,力求打造成中文系品牌活動。

三、活動目的:豐富校園文化生活,傳承中華古典文化精粹。

五、活動時間:xx年9月-11月。

六、活動地點:滁州學(xué)院南北校區(qū)。

七、活動對象:滁州學(xué)院全體師生。

八、活動流程:

(1)舉辦國學(xué)講座(以播放名家視頻講座和邀請國學(xué)名家講座為主)。

講座可以請校內(nèi)外學(xué)術(shù)研究專業(yè)教授教師等,利用本校“人文講堂”的平臺,向廣大師生傳播國學(xué)文化;也可以播放百家講壇等一類國學(xué)名家經(jīng)典新穎的視頻節(jié)目。

選擇的視頻講座:周嶺,“《紅樓夢》中的昆曲”主題講座,等等。

(2)播放新版電視劇《紅樓夢》。

讓紅樓文化真正的在學(xué)生之間流傳開來,并以紅樓夢讀友會為主體組織討論交流,發(fā)掘?qū)W生原創(chuàng)創(chuàng)新思維。

二、主辦:院團委、學(xué)生會。

承辦:社團部。

三、活動對象:學(xué)院全體在校生。

四、時間:

(一)淘汰賽:xx年9月29日。

(二)決賽:待定。

五、地點:倉山校區(qū)。

六、參賽方式:

(一)采取團體賽方式,各支部自由組隊,每隊3人。

(二)各支部負責(zé)登記參賽隊員名單并確定后于9月28日前統(tǒng)一將報名表交至社團部吳文泉同學(xué)(1#516)處。

(三)此次競賽共分兩輪:

一、活動目的:

中秋節(jié)的活動已經(jīng)結(jié)束,由于人們在節(jié)日期間走親串友,家中的禮品類商品比較充足,因此在國慶節(jié)期間,我商場的銷售思路應(yīng)在日常消費品上,因此我們在十一期間,可以再次組織,“超低商品、重拳出擊”,推出十一超低商品的搶購大潮,再次吸引人氣,帶動商場的人流及銷售高峰。

二、活動主題:

精彩華誕,舉國同慶。

三、活動時間:

9月30日—10月7日(據(jù)報紙消息,可能黃金周放假有所變動,因此,活動時間根據(jù)情況可能隨時調(diào)整)。

四、活動內(nèi)容:

1、國慶節(jié)里樂無邊,精彩大戲隨您看。

9.30-10.7日活動期間,在惠萬家西門口,惠萬家為您在南陽邀請來了精彩的文藝演出,高雅的演出風(fēng)格,多種多樣的文藝形式,讓您在國慶節(jié)里大飽眼福!

2、我是中國人,國旗大派送:

國慶節(jié)當(dāng)天,凡在我超市二樓一次性購物滿38元,即可憑小票到一樓服務(wù)臺領(lǐng)取小國旗一面。(限500面,送完為止)。

3、秋裝上市,名品服飾展示會。

10月1日起,惠萬家三樓時尚服飾館,名品秋裝隆重上市,休閑裝、商務(wù)裝、職業(yè)套裝等新款名裝靚麗登場,上百款服飾總有一款適合您的品位,敬請光臨錦上花200*秋裝展示會。

4、名品夏裝、換季打折,超低特價、最后清倉。

活動時間:10月1日——7日(7天)。

10月1日起,在惠萬家廣場舉辦三樓名品男女夏裝,換季打折活動,超低的價位,讓您心動到家,帶上您的家人,到錦上花西門名品服飾特賣場來淘寶吧!

由百貨部安排三四樓各專柜,有出外賣的,統(tǒng)一安排處理。

5、國慶七天樂歡樂實惠頌:

6、購物有獎刮刮樂,驚喜大獎樂翻天:

在10.1-5日,凡在我商場二樓次性購物滿38元,或是在一三四樓一次性購物滿58元,即可憑購物小票參加國慶刮刮樂活動,獲得刮獎卡一張,刮開涂層,便可獲得對應(yīng)獎品:

一等獎:29英寸康佳純平彩電一臺;。

二等獎:澳柯瑪洗衣機一臺。

三等獎:電飯鍋一臺;。

參與獎:洗衣粉一袋或是醋一瓶。

100%中獎!

國慶節(jié),逛商場,順便還能拿大獎!

7、黃金周,結(jié)婚季、浪漫而甜蜜!

曾經(jīng),因為那次的怦然心動,如今,我要對你實現(xiàn)我的承諾,那就是,給我一個機會,讓我一生一世對你好!親愛的,我們結(jié)婚吧!讓錦上花和紫夢為我們共同見證,天長地久,此情不渝!

我們練歌ktv折扣,免費,抽獎等,推廣的主要形式舉行。禮品繼續(xù)。

ktv推廣期內(nèi),我們練歌支出數(shù)百或更可享受90%的折扣。隨著表提出了中秋節(jié)的特色菜。

在ktv包使用的存儲一系列指定為您的副本,將于今年我們的ktv中秋禮品盒。

活動期間,我們可以依靠消費者收據(jù)參加抽獎獎為小系列獎項不斷。歡迎參加。

社區(qū)國慶節(jié)晚會活動策劃方案。

一.活動目的:為了豐富。

xx。

社區(qū)文化生活,與全體住戶共慶。

國慶佳節(jié),讓居民觀賞精彩節(jié)目,xx小區(qū)管理處與多家商戶合作隆重舉辦了此次國慶晚會。

三.活動地點:xx小區(qū)活動中心廣場。

四.協(xié)作單位:深圳市xx日報、深圳市xx公司。

五.活動內(nèi)容:節(jié)目表演現(xiàn)場抽獎。

(一)節(jié)目表演:

1、節(jié)目提供單位:xx小區(qū)老年活動組織。

2、節(jié)目內(nèi)容包括歌伴舞、戲曲聯(lián)唱、器樂表演、幼兒舞蹈、老年人舞蹈等。(后附節(jié)目單)。

(二)現(xiàn)場抽獎:

1、共發(fā)放1000張印有編碼的晚會獎券(開場前在入口處發(fā)放。

2、共設(shè)五個獎項:特等獎1名、一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名。

3、抽獎方式:特、一、二、三等獎按投入抽獎箱中的副卷號碼由嘉賓抽取。并在現(xiàn)場兌獎。

4、幸運獎用抽乒乓球上號碼的方式抽取2。

小區(qū)管理處、xx日報、xx。

幼、xx。

幼兒園、xx個末位數(shù)。幸運獎兌獎于晚會結(jié)束后在指定兌獎處兌獎。

5、特、一、二、三等獎不可重復(fù),但以上獎項中獎?wù)呷钥蓞⒓有疫\獎的抽獎。

六、現(xiàn)場布置:

盆,舞臺前側(cè)階梯上擺放小花卉。

盆,舞臺燈柱上纏繞彩色汽球。舞臺左側(cè)為獎品存放點。

(注:舞臺須加以嚴(yán)控,除演員、相關(guān)作人員及特邀嘉賓外任何人不得上去)。

(二)嘉賓席:嘉賓席設(shè)舞臺正下方,共擺放6。

張長條桌、24把椅子(分成兩排擺放)。嘉賓席上鋪設(shè)紅絨布、礦泉水、果盤、嘉賓牌和節(jié)目單。嘉賓席后面為小演員席,擺放100張小椅子。嘉賓席和小演員席周圍拉警戒帶并拉出嘉賓通道。

(三)兌獎處:設(shè)長條桌一張、椅子四把、標(biāo)識牌一個以及相關(guān)獎品。

七、安全保障:舞臺上設(shè)名)、嘉賓席左側(cè)(包括嘉賓通道)設(shè)。

名安全員(每側(cè)各。

名安全員、嘉賓席右側(cè)設(shè)兩名安全員、兌獎處設(shè)4名,其他12名安全員由主管安排設(shè)置在關(guān)鍵位置。

八、晚會所需物資:

九、經(jīng)費預(yù)算:

物資購買(見上表格):00元。

備用金:00元。

共需經(jīng)費:00元。

國學(xué)講座策劃書篇十一

錯誤!未找到目錄項。

管理學(xué)院國學(xué)游園會。

管理學(xué)院。

二零一四年五月十九日。

1.活動主題。

同歡樂,共游園。

2.活動意義。

游園會以一種輕松愉快的方式增強學(xué)生對國學(xué)的認識,激發(fā)學(xué)生對國學(xué)的熱愛,活躍校園文化,提高學(xué)生的人文素養(yǎng),也為國學(xué)愛好者創(chuàng)造一個展示的平臺。

3.活動對象。

全校師生。

4.活動形式。

游園會擬設(shè)1000道題,每位參與者將會答的題取下來到兌獎處答題,答對了領(lǐng)取小禮品一份,活動旨在使在大家放松心情的同時,可以親身體驗到國學(xué)的魅力,領(lǐng)悟到傳統(tǒng)文化的精髓,品味到古典的氣息,所參與者玩有所獲。

4.1活動時間。

二零一四年五月二十八日。

4.2活動地點。

南校區(qū)學(xué)子廣場、北校區(qū)廣場。

4.3活動機構(gòu)。

管理學(xué)院團總支學(xué)生會。

4.4活動申請。

向老師申請舉辦游園活動,策劃書得到批準(zhǔn)后盡快申請場地、桌椅,確定時間。

5.活動流程。

5.1前期準(zhǔn)備。

5.1準(zhǔn)備1000道題?!獙W(xué)習(xí)部、辦公室。

5.3合理尋求贊助商——外聯(lián)部。

5.4準(zhǔn)備小禮品——外聯(lián)部。

5.5場地、桌椅的申請——李雪源。

活動當(dāng)天負責(zé)現(xiàn)場布置得同學(xué)進行事先安排活動的布置。

5.6卡片的準(zhǔn)備。

5.7租借兩個篷子。

6.活動中期。

6.1所有工作人員進行活動現(xiàn)場的布置。

6.2在活動兌獎地點值班。

6.3所有工作人員對活動的地點宣傳并進行維護。

6.4微博、微信的宣傳。

6.5搬桌椅。

6.6現(xiàn)場攝影——編輯部。

7.活動后期。

7.1環(huán)境的打;

7.2歸還道具;

7.4所需物品;

如:小禮品:1000個游戲獎品。

雙面膠:10卷。

線:10卷。

卡片:1000張。

桌椅:4套。

篷子:2個。

8.活動前期。

8.1試題匯總,卡片列序——楊玲;

8.2卡片的提供;1000道試題打?。▽W(xué)習(xí)部);

8.3打印題單、封面;

8.5提前申請桌椅4套(李雪源);

8.6題單完全做好;

9.活動進行期間。

9.1早上準(zhǔn)備試題展示——拉線南校區(qū);

9.2桌椅的搬運以及擺放,南北校區(qū)各兩張;

南區(qū):

宿管部:雪源:***任容:***。

圖書館:秦緣秦:***彭青青:***。

學(xué)習(xí)部:全體干部干事。

宣傳部:付玉川:***陳翔:***。

組織部:翁升會:***陳濤:***。

文娛部:xxxx。

公關(guān)部:胡惠惠:***馬慶:***。

北區(qū):

心理部:劉佳:***吳艷麗:***。

體育部:

青志:張笑:***王昌亮:***。

編輯部:舒麗仙:***趙潔:***。

黨小組:尹圣欽:***陳曼允:***。

辦公室:曾德輝:***張玉萍:***。

外聯(lián)部:李佳林:***劉茂驍:***。

9.4現(xiàn)場值班人員:南北校區(qū)各四人,兩張桌子,每張桌子1人兌獎1人發(fā)禮品。

9.5值班人員:楊鑫周婷梁明鳳王秋麗陳小同崔忠言。

10.活動結(jié)束。

10.1所有工作人員集合簽到;

10.2活動地點的衛(wèi)生打掃;

10.3歸還桌椅:

南校區(qū):曾德輝陳小同周益。

北校區(qū):張坤兵古鯨渝王昌亮。

10.4整理照片,活動簡報(編輯部);

10.5活動總結(jié),(學(xué)習(xí)部);

主辦單位:管理學(xué)院團總支2014.05.19。

國學(xué)講座策劃書篇十二

提高大學(xué)生綜合素質(zhì),促進學(xué)生成長、成功。

石家莊經(jīng)濟學(xué)院教三(電教)101

石家莊經(jīng)濟學(xué)院全校學(xué)生

xx年4月10日

1.申請教三101

2.申請宣傳欄

3.聯(lián)系佳佳教育老師

4.邀請本校各社團參加本次講座

5.找照相人員

1.做宣傳板(先社聯(lián)宣傳部申請宣傳板一塊、畫質(zhì)紙2張、顏料12盒、顏料筆2支、畫筆10支、記號筆2支)

2.制作海報(申請紅紙4張)

1.會場布置

2.秩序維持

3.主持人開場白,簡介嘉賓,講座開始

4.互動環(huán)節(jié):師生互動

5.主持人做總結(jié),宣布講座結(jié)束

6.歡送老師,會場人員有序退場

7.照相人員合影留念

8.清理會場(策劃部、宣傳部)

9.歸還物品

由各部長開會總結(jié),寫心得體會

多媒體使用申請費:50元

共計:50元

國學(xué)講座策劃書篇十三

時間過得真快,一段時間的工作已經(jīng)告一段落了,我們的工作將會有更高的難度,更高的工作目標(biāo),是時候抽出時間寫寫策劃書了。相信大家又在為寫策劃書犯愁了吧!下面是小編為大家整理的講座策劃書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

項目管理與大學(xué)生人生及職業(yè)規(guī)劃

x公司人力資源總監(jiān)

11月7日晚7點

武漢大學(xué)四區(qū)學(xué)術(shù)報告廳

幫助大學(xué)生明確人生目標(biāo),樹立正確的人生價值觀,及早的確立自己的職業(yè)目標(biāo),并在大學(xué)學(xué)習(xí)過程中為更好的管理自己的學(xué)習(xí)生活.

武漢大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新實踐中心、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)生會、第二臨床醫(yī)學(xué)院學(xué)生會

大創(chuàng)組織人員:....

(一)、講座前準(zhǔn)備

1、橫幅、海報、宣傳板制作

2、主講人、嘉賓介紹單與主持人臺詞準(zhǔn)備

3、電腦、水、鮮花等物品準(zhǔn)備

4、媒體聯(lián)系:聯(lián)系武漢大學(xué)未來網(wǎng)、自強網(wǎng)、武漢大學(xué)報、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院報等校院媒體

(二)、講座宣傳

2、在四區(qū)內(nèi)懸掛橫幅

1、會場聯(lián)系及布置:

與教室管理人員聯(lián)系好場地,工作人員在5點30分準(zhǔn)時到場地。確認電腦、話筒、音響等設(shè)備是否具備、是否良好以及如何操作。拉橫幅,擺宣傳板,擺放桌椅及水。

2、具體工作安排:

(1)6點30工作人員組織同學(xué)進場,維持同學(xué)進場次序,并告訴進場同學(xué)盡量在縱排的`中部位置和橫排的前方就坐。

(2)臺上的準(zhǔn)備工作和話筒的調(diào)試。

(3)6點50安排主講與主持人進行溝通。

(4)預(yù)計報告會7點開始,前后引導(dǎo)主講人、嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)等休息、就坐。

講座和現(xiàn)場互動交流相結(jié)合

1、引學(xué)生和老師進場,安排座位,維持秩序。

2、看情況播放相關(guān)ppt(安排主持人和主講人溝通)。

3、主持人引言及介紹主講人。

4、主講人講授。

5、安排人員向主講人獻花(時間可適當(dāng)調(diào)節(jié))。

6、提問互動環(huán)節(jié):由在場同學(xué)向主講人提問,由主講人回答(安排人員傳遞話筒,并防止冷場)。

7、主持人結(jié)語。

8、安排學(xué)生有序退場。

9、活動結(jié)束后整理會場。

1、如果出現(xiàn)主講晚到的情況,為了保持現(xiàn)場同學(xué)安靜播放有關(guān)主講與公司介紹的ppt。

2、報告開始前若出現(xiàn)觀眾少,座位多的情況,由部門同學(xué)負責(zé)要在座同學(xué)往報告廳中間坐,然后適當(dāng)撤去縱排最兩邊的座位,其他工作人員協(xié)助。

3、若報告會中出現(xiàn)主講與觀眾之間的問答情況,需要話筒的傳遞,具體方法在當(dāng)時說明。

4、報告進行時工作人員必須負責(zé)維持現(xiàn)場秩序。必要時主持人發(fā)揮作用

1、橫幅、宣傳板、海報、傳單的制作費用

2、購買水、鮮花等費用

國學(xué)講座策劃書篇十四

近年來,隨著社會的發(fā)展,就業(yè)的競爭越來越激烈,大學(xué)生的就業(yè)形勢也不容樂觀,隨著競爭的日趨嚴(yán)峻,為了提升我校大學(xué)生的就業(yè)意識和競爭力,做好我校的就業(yè)工作,我大學(xué)生創(chuàng)業(yè)社特開展一系列就業(yè)講座活動。

本著“指導(dǎo)就業(yè),認識職業(yè),成就事業(yè)”的宗旨,本次活動旨在加強我校學(xué)生對當(dāng)前就業(yè)形勢的了解,明確就業(yè)目標(biāo),增強就業(yè)技能,為進一步提高個人的就業(yè)競爭力及未來的就業(yè)做好準(zhǔn)備。

社團聯(lián)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)社。

(1)時間:每周六下午2:30。

(2)地點:圖書館二樓報告廳。

(3)主講人:

本次講座邀請的主講人分兩類:學(xué)校老師方面:我們將贈送一份精美禮品,作為我們對老師大力支持的感謝,以表紀(jì)念。企業(yè)方面:在邀請企業(yè)講師進行講座的同時,我們會擬定一份詳細的合作方案(見另外的策劃),在我們的能力允許范圍內(nèi),我們將盡最大努力滿足企業(yè)的需求。

為確保講座的順利開展,需要大學(xué)生創(chuàng)業(yè)社各個部門的積極配合,具體分工如下:

辦公室:在講座開展之前做好講座的宣傳工作,以宣傳板宣傳為主,讓更多的同學(xué)了解講座的各方面信息并積極參與其中。

組織部:通知協(xié)會干事,做好講座場地的布置安排工作;聯(lián)系會員,做好現(xiàn)場與會員的宣傳溝通工作。

就業(yè)部:準(zhǔn)備講座的物資并維持現(xiàn)場秩序。

外聯(lián)部:做好講師的邀請工作,確保主講人的準(zhǔn)時到場。

邀請社團:做好現(xiàn)場的攝影工作,為后期的宣傳工作奠定基礎(chǔ)。

社長:接待講師,并做好各方面的指導(dǎo)工作。

(社長)主要參與者:各協(xié)會會長、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)社會員及我校其他大學(xué)生。

國學(xué)講座策劃書篇十五

為了使同學(xué)們了解電腦各個配置的價位與性能,從而挑選出適合自己使用的電腦,經(jīng)電腦俱樂部決定,舉行此次電腦選購知識講座。

一切為了同學(xué)們的利益,爭取達到同學(xué)們的百分百滿意,使同學(xué)們都用上適合的電腦。

1、加深會員之間的感情以及電腦俱樂部的內(nèi)部團結(jié)。

2、讓會員們輕松找到適合自己且價位適當(dāng)?shù)碾娔X。

計算機與信息技術(shù)學(xué)院電腦俱樂部。

計算機與信息技術(shù)學(xué)院電腦俱樂部。

活動時間:10月22日晚。

活動地點:博瑞樓416。

一、會長致開幕詞。

二、由王蒙學(xué)長給大家講解電腦選購知識。

電腦的組成部分(cpu、內(nèi)存、硬盤、主板、電源)。

三、互動環(huán)節(jié),會員答疑。

四、會長講解下次活動的內(nèi)容,以及大家以后上課時應(yīng)該注意的事項。

注:本次活動的突發(fā)事件有會長及理事處理。

國學(xué)講座策劃書篇十六

鴛鴦,在我們眼里一直都是美好的愛情、雙宿雙棲、白頭偕老的代名詞,但事實上鴛鴦本身卻是一種“風(fēng)流成性”的鳥兒;我們的國寶熊貓,其實是真實名字為貓熊的食肉類動物……像這樣被大家誤解的動物常識其實有很多,它們的奇妙世界正等著我們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn)。用科學(xué)修正常識、用科學(xué)修正文學(xué),科學(xué)求真,立石之基,人文求善,為人之本。二者交融,融則生綠。從“風(fēng)流成性”的鴛鴦?wù)勂?,走進不一樣的動物世界。

通過講師由淺入深,由表及里的講解,讓同學(xué)們了解動物常識,促進人與動物的和諧,給同學(xué)們一個全新的科學(xué)的思考方式了解動物界。從鴛鴦開始,走進不一樣的動物世界。因此重慶師范大學(xué)校學(xué)生會學(xué)習(xí)部開展本次講座。

活動地點:待定。

講師信息:20xx級生命科學(xué)學(xué)院王蕾。

(一)前期準(zhǔn)備。

1、在講座開始前兩周,與講師聯(lián)系,確定主題,試講,溝通。

2、開會分工,選定講座主持人,定主持稿,確定場地負責(zé)人。(6月3日開分工會)。

3、聯(lián)系各個學(xué)院的輔導(dǎo)員,溝通協(xié)商獲得輔導(dǎo)員同意在周日學(xué)院集中時,由兩名講師組成一組向各個學(xué)院的學(xué)生宣講師團相關(guān)活動,以擴大講師團的影響力。并著重介紹即將開展的講座及其內(nèi)容,吸引更多觀眾。(從5月31日開始,每周日不間斷進行)。

4、制作入場券及宣傳單,利用早自習(xí)時間到各院各班級宣傳。(6月3日到6月10日)。

5、請宣傳部的同學(xué)制兩張小海報(分別貼于一食堂與三食堂),并蓋章審核,講座當(dāng)天移至講座地點。(6月8日之前完成)。

6、在重師學(xué)生會微信、微博以及學(xué)習(xí)部微博上發(fā)表講座信息,通過新媒體擴大講座受眾。(6月8日之前完成)。

7、擬寫電子屏內(nèi)容,完成申請和審核。(6月8日之前)。

8、發(fā)布電子屏內(nèi)容置于弘德樓及圖北樓。(6月8日之前完成)。

9、于星期一(6月8日)之前給4個學(xué)院學(xué)生會發(fā)邀請函,邀請30名學(xué)生參加。

10、星期三(6月10日)之前向校學(xué)生會其他部門的部長以及講師團其他講師發(fā)出邀請。

11、打印入場券、宣傳單、評分表等。(6月3日之前)。

12、在星期一(6月8日)之前借好物資。

(二)活動中期。

1、20xx年6月10日18:30全體工作人員到達活動現(xiàn)場,布置現(xiàn)場,檢查多媒體設(shè)備,各工作人員到位。

2、19:00--19:20觀眾簽到,講師和嘉賓到場。工作人員適時播放暖場音樂或投影播放講師團簡介和講師資料。

3、19:30講座正式開始,主持人對講師、嘉賓進行介紹。

4、講座開始,工作人員維持秩序,隨機發(fā)評分表讓觀眾對講師進行評分。

5、主持人宣布講座結(jié)束,工作人員回收評分表。

6、講師、嘉賓及所有工作人員合影留念。

7、場地清理。

8、回收物資。

9、人員安排:

教室布置組:邱龍平聶昆英主持人:黃思琪。

簽到組:魏月媚高林。

場地負責(zé)人:王盼。

機動組:張雨婷歐麗娟。

宣傳組(拍照和記錄及材料收集):劉鳳陳玲。

(三)活動后期。

1、開例會總結(jié),參與工作的所有工作人員輪流對活動進行總結(jié),查缺補漏。

2、匯總評分信息,反饋講師。

3、收集材料完成通訊稿并上交存檔。

1、場地負責(zé)人要與每一位工作人員保持聯(lián)系,督促到位。

2、場地申請、各項材料、物資準(zhǔn)備需依情況提前1天到1周。

3、注意保持一個良好的講座環(huán)境。

1、教室多媒體不能用但必須用到時,要及時找維修人員或者更換場地。

2、講師ppt提前拷貝到相關(guān)活動人員u盤中,以防講師匆忙中忘記攜帶u盤。

3、以防出現(xiàn)觀眾對講座過于冷淡、講師問題無人回答的情況,提前安排好工作人員回答講師提問,活躍現(xiàn)場氛圍。

4、為防止講座過程中觀眾中途退場,影響講師情緒及現(xiàn)場秩序,安排工作人員于后門口就座。

5、若講師超時出現(xiàn)觀眾喧嘩騷動的情況,由幾名工作人員組成的機動組對觀眾情緒進行安撫。

6、以防觀眾離場秩序過于混亂,安排四個工作人員分兩組前在講座結(jié)束前十分鐘教室前后門引導(dǎo)觀眾按秩序退場。

國學(xué)講座策劃書篇十七

為了讓xx級新生正確定位自己的專業(yè),及時調(diào)整面對本專業(yè)迷茫的心態(tài),讓他們清楚本專業(yè)在社會中的動向以及發(fā)展前景,并讓他們了解學(xué)分制的概念,我們特舉辦此次講座。

1、內(nèi)容:

由老師講怎樣計算學(xué)分。

由老師講近幾年就業(yè)情況。

由老師闡明這3個專業(yè)的就業(yè)方向及發(fā)展前景。

2、活動對象:大一全體成員。

3、講座地點:階梯教室。

4、講座時間;xx年xx月x日。

5、主辦單位:分團委信息工作部、外聯(lián)部。

以上就是我們對本次會議的.計劃,我們會努力把這次座談會開到更好!

電子學(xué)院分團委信息工作部、外聯(lián)部一,活動名稱綠色環(huán)保征文比賽。

xx年xx月xx日——xx年xx月xx日。

揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院學(xué)生。

增加大學(xué)生的環(huán)保知識,提高環(huán)保意識。

前期做好宣傳工作,給同學(xué)一定的時間進行寫作,然后我們收集文章,請老師進行評比!

國學(xué)講座策劃書篇十八

“與大師對話系列講座”是北京大學(xué)主辦的一個高端思想/學(xué)術(shù)?論壇,每月一期。本論壇本著東西文明平等對話的原則,從現(xiàn)實的經(jīng)濟和生活入手,反思在全球化的背景下,現(xiàn)代化的得失以及以此為鑒,中國在未來的世界格局中可能的發(fā)展進路。同時通過對人類文明差異的剖析和對比,發(fā)掘東方文明對人類的發(fā)展所具有的內(nèi)在價值。論壇將匯集國內(nèi)外一流的學(xué)者和著名企業(yè)家對這些問題從經(jīng)濟、管理、哲學(xué)和文化的角度進行深層次解讀,同時還將邀請主流的財經(jīng)媒體和高端文化媒體進行報道。

本論壇每期將邀請1-3名國內(nèi)外頂級大師學(xué)者作為主講嘉賓,3-5名知名人士作為提問嘉賓。其他參會嘉賓,經(jīng)論壇主委會嚴(yán)格篩選后,憑邀請函參會。

論壇于每月第二周的星期四在北京大學(xué)廖凱原樓341會議室舉行。時間為上午9:00-xx:00點。

大師對話系列講座第一期“市場vs倫理——哲學(xué)家與經(jīng)濟學(xué)家的巔峰對話”將于20xx年6月9日上午在北京大學(xué)舉行。本次論壇的主講嘉賓為世界著名哲學(xué)家、海外新儒家的'主要的代表人物成中英教授和著名經(jīng)濟學(xué)家、北京大學(xué)校長秘書、光華管理學(xué)院前院長張維迎教授。此外,參與此次討論的提問嘉賓還有聯(lián)合國教科文組織的全球項目評審專家、中國社會科學(xué)院文化研究中心副主任李河、社科院哲學(xué)所前副所長李鵬程等。北京大學(xué)政府管理與產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究執(zhí)行院長閻雨擔(dān)任本次論壇的主持人。

國學(xué)講座策劃書篇十九

借助mba中心與原商學(xué)院合并的契機,商學(xué)院團委學(xué)生會積極引入mba中心資源,將邀請來自于不同行業(yè)并且在某行業(yè)中磨礪多年具有豐富行業(yè)經(jīng)驗的mba學(xué)員為商學(xué)院本科生介紹相關(guān)行業(yè)的情況。為保證行業(yè)導(dǎo)航系列精品講座專業(yè)、小而精的特點,我們將對同學(xué)們最感興趣的一至兩個行業(yè),并邀請5名mba學(xué)員從不同角度、多條主線進行深入剖析,為商學(xué)院本科生提供了解社會的窗口,幫助其做出職業(yè)選擇。

從11月初開始,每月舉行一次,周三舉辦。地點選為沙河校區(qū)。

通過充分挖掘mba中心資源,邀請其成員為本科生講述行業(yè)現(xiàn)狀、分析行業(yè)發(fā)展前景、分享行業(yè)經(jīng)驗,讓在校本科生對感興趣的行業(yè)有一個更加全面系統(tǒng)的認識。一方面讓其對社會有更加直觀的接觸,另一方面促進其職業(yè)生涯規(guī)劃,利于在校生盡早確定自己的職業(yè)方向與人生規(guī)劃,讓在校生從大學(xué)開始更加關(guān)注某些行業(yè),提升其就業(yè)競爭力。

本次活動將由校友工作部,學(xué)術(shù)部和團總支助理三個部門,6名副部,14名干事主辦。其中校工部和學(xué)術(shù)部主要負責(zé)前期策劃,三部門共同負責(zé)宣講會和講座舉辦。

1、會議宣傳。

宣講前兩周在學(xué)院南路張貼海報,發(fā)放傳單,在沙河校區(qū)張貼海報。并在食堂門口安排人員進行宣傳,為報名參與的同學(xué)進行登記。

通知班級負責(zé)人會議時間地點,讓其通知班級同學(xué)準(zhǔn)時參加。

2、邀請嘉賓。

邀請商院主要領(lǐng)導(dǎo)參加會議,邀請mba中心主要負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)參加會議。

3、會場布置。

為嘉賓購買礦泉水,水果等并擺放,提前測試多媒體設(shè)備。布置黑板報,下載暖場音樂,拷貝宣講ppt。在會場門口設(shè)置禮賓進行引導(dǎo)。

4、宣講內(nèi)容。

制作ppt,向同學(xué)詳細介紹該系列活動的內(nèi)容,包括活動意義,行業(yè)投票確定信息,講座嘉賓介紹,活動時間等。

5、主持攝影。

請校友工作部有主持特長的同學(xué)主持宣講活動,請新聞中心同學(xué)為會議攝像拍照,記錄會議流程。

6、會議流程。

(1)主持人宣布宣講會開始。

(2)請商院領(lǐng)導(dǎo)對活動進行大致介紹,并介紹活動意義。

(3)然后請主持人播放ppt,向同學(xué)詳細講解活動內(nèi)容。

(4)然后請老師對會議進行總結(jié)。

(5)最后主持人宣布會議結(jié)束,感謝嘉賓,同學(xué)到場。

(二)確定行業(yè)。

1、行業(yè)篩選。

通過研究mba中心成員就職情況,選取行業(yè)就職成員多且經(jīng)驗豐富的行業(yè),列為行業(yè)導(dǎo)航的備選行業(yè)。并加以簡單介紹,在宣講會上進行公布。

2、確定行業(yè)。

建立人人小站和微博主頁,將備選行業(yè)列表和簡單行業(yè)介紹發(fā)布在小站或微博上,通知大二學(xué)生進行投票,確定四個最受關(guān)注的行業(yè)為講座確選行業(yè)。

3、行業(yè)公布。

通過班級負責(zé)人向大二在校生通知確選行業(yè),并將信息在人人主頁及微博上公布。

(三)舉辦講座。

1、準(zhǔn)備階段。

向嘉賓以及老師發(fā)出邀請函并在講座當(dāng)天由工作人員與老師及嘉賓進行接洽,然后引入會場。

物品:水、場地(包括多媒體的調(diào)試、場地的打掃、黑板字的準(zhǔn)備)。

人員*2用于處理現(xiàn)場的突發(fā)情況以及場地的布置以及現(xiàn)場的主持。

2、宣傳階段。

(1)海報。

(2)易拉寶。

(3)橫幅。

(4)人人網(wǎng)。

(5)微信平臺。

(6)每個班班內(nèi)宣傳。

3、講座階段。

(1)主持人宣布講座開始,說明主題,并介紹老師及嘉賓。

(2)老師開始進行講座的演講。

(5)主持人宣布講座結(jié)束,并對講座進行簡單的總結(jié),組織有序離場。工作人員收拾會常。

(6)由新聞中心負責(zé)會場影音資料的錄制。

1、前期準(zhǔn)備:

宣講前兩周發(fā)放傳單,在沙河校區(qū)張貼海報。并在食堂門口安排人員進行宣傳。在人人上對每期講座進行回顧總結(jié),并制作總結(jié)視頻。

2、邀請嘉賓。

邀請商院主要領(lǐng)導(dǎo)參加會議,邀請mba中心主要負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)參加會議。邀請往屆會議的主要講座嘉賓對活動進行總結(jié),邀請各班同學(xué)代表暢談參加活動的收獲和感想。

3、會場布置。

為嘉賓購買礦泉水,水果等并擺放,提前測試多媒體設(shè)備。布置黑板報,下載暖場音樂,拷貝宣講ppt。

4、總結(jié)會內(nèi)容及流程。

(1)播放總結(jié)視頻,對每期所講行業(yè)及嘉賓進行簡要回顧。

(2)請兩名同學(xué)發(fā)表收獲感言。

(3)邀請往屆講座的嘉賓到場參加,對優(yōu)秀講師進行表彰,并頒發(fā)紀(jì)念品。

(4)請老師進行總結(jié)發(fā)言。

5、主持攝影。

請校友工作部有主持特長的同學(xué)主持宣講活動,請新聞中心同學(xué)為會議攝像拍照,記錄會議流程。

(一)宣傳材料置購:

宣傳海報用于宣講會、系列講座宣傳100*5=500元。

易拉寶用于行業(yè)系列講座整理宣傳120*2=240元。

橫幅“中央財經(jīng)大學(xué)商學(xué)院行業(yè)系列精品講座”90*1=90元。

視頻制作用于系列講座視頻宣傳200*1=200元。

小計1030元。

(二)現(xiàn)場布置材料置購:

礦泉水用于宣講會、系列講座36*2=72元。

文具用于系列講座30元。

小計102元。

總計1132元。

1、情況:嘉賓老師遲到。

預(yù)案:如果老師在半個小時內(nèi)能及時趕到,則請主持人與現(xiàn)場觀眾進行互動。如果情況特殊無法進行講座活動,則安撫觀眾,宣布講座推遲舉行。

2、情況:投影失靈、全場照明失靈,停電等。

預(yù)案:聯(lián)系技術(shù)人員迅速到場解決問題,主持控場,控制觀眾情緒,不要發(fā)生現(xiàn)場秩序混亂。如果長時間難以解決,則宣布講座推遲舉行。

3、情況:話筒失靈。

預(yù)案:派一名迅速向技術(shù)人員求助,派一名干事去借無線話筒或喇叭,并安排主持人與主持嘉賓與觀眾的互動,等待設(shè)備整修。如果實在難以解決,且嚴(yán)重影響講座效果,則宣布講座推遲舉行。

4、情況:場地沖突。

預(yù)案:與另一主辦方協(xié)商溝通,如果實在無法解決,盡快聯(lián)系其他場地。

(二)其他活動:

1、情況:部分mba學(xué)員無法到場。

預(yù)案:將小組進行合并,如果人數(shù)過少,則改變活動形式。

2、情況:出現(xiàn)冷場。

預(yù)案:主持人隨機應(yīng)變,調(diào)動大家參與積極性,或者跳過進行下一環(huán)節(jié)。

國學(xué)講座策劃書篇二十

隨著依法治國方略的確定,我國社會主義法制建設(shè)的步伐明顯加快,法律體系逐步健全。作為社會未來高素質(zhì)的建設(shè)者和管理者,基于大學(xué)生密切聯(lián)系著我國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的實際,大學(xué)生不僅應(yīng)成為一個合格的公民,而且應(yīng)成為一個優(yōu)秀的公民。因此,大學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識,既是時代的要求,也是自身健康成長、成才和全面發(fā)展所必需的。

法律知識講座;問答、解疑互動。

另行通知。

另行通知。

2、聘請主講老師。

3、制作、張貼宣傳海報。

4、搜集相關(guān)案例。

1、主持人作開場白,感謝同學(xué)們的到來,邀請主講老師上臺。

2、主講老師列舉觸法案例(列舉方式由老師自定)。

3、主講老師結(jié)合案例講授相關(guān)法律知識。

4、主持人上臺感謝主講老師,并宣布進入互動環(huán)節(jié)。

5、老師與同學(xué)進行互動。

6、主持人上臺感謝老師、來賓及同學(xué)們的熱情參與,并宣布講座結(jié)束。

a、講座開始前,相關(guān)負責(zé)人員提前一小時到場,布置會場,檢查所需設(shè)備。

b、講座期間,會議記錄員負責(zé)記錄所講內(nèi)容并會后整理。

c、講座結(jié)束后,所有在場負責(zé)人員清理會場。

d、各部門書寫活動總結(jié)(準(zhǔn)備在例會上進行交流、討論)。

e、由宣傳部組織人員進行講座期間資料分發(fā);。

前期:各部門靈活調(diào)配(詳見前期工作安排)。

期間:會議記錄員一名,資料管理員一名、案件登記員一名、

主持人二名、會場布置及打掃人員若干。

管理系團總支組織部。

國學(xué)講座策劃書篇二十一

為了使我社團成員及廣大學(xué)生能夠在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中樹立遠大志向,珍惜大好年華,砥礪品格,做到德才兼?zhèn)?,全面發(fā)展,為了廣大同學(xué)能自我教育、自我管理、自我服務(wù),努力上進,讓奮發(fā)之風(fēng)吹遍校園,同時也為了了解一個堅定的環(huán)保戰(zhàn)士的優(yōu)秀品質(zhì)激勵大家繼續(xù)為環(huán)保事業(yè)而努力奮斗。

1、講座時間:11月24日19:00——21:00。

2、講座地點:未定。

3、講座對象:在校本科生。

4、講座主講:xx。

5、講座內(nèi)容:講述自己的學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)經(jīng)歷大學(xué)生環(huán)保素質(zhì)教育。

1、宣傳:以海報的形式的宣傳。

2、社團成員必須參加。

飲料一瓶2元。

海報兩張5元。

宣傳單20張2元。

國學(xué)講座策劃書篇二十二

:根據(jù)調(diào)查表明,大學(xué)生已成為心理弱勢群體。08級新生剛到學(xué)校不久,對學(xué)校的'一切都不太適應(yīng),其原因大多是學(xué)生的心理問題沒有得到及時的調(diào)試和解決。隨著社會的發(fā)展,學(xué)生暴露出的心理問題也越來越多,主要表現(xiàn)在戀愛、人際關(guān)系、適應(yīng)學(xué)習(xí)等方面,這使得我們舉辦心理健康講座更有必要。

1、使同學(xué)們初步了解心理健康的基本知識;

2、在一定程度上解決同學(xué)們在戀愛、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)等方面的困擾;

3、增強同學(xué)們對心理健康問題的重視;

4、提高同學(xué)們的自我關(guān)注意識。

1、輔導(dǎo)員通知宣傳。

2、各心理健康委員宣傳。

1、心理健康專家講解心理健康知識;

2、學(xué)生提出問題,心理老師講解。

:xx。

:xx級全體學(xué)生。

1、同學(xué)們的需求。

2、宣傳到位。

3、心理專家蒞臨講解。

1、為防止到場人數(shù)較少,我們會通過心理健康教育中心與xx級輔導(dǎo)員調(diào)整;

2、為防止秩序出現(xiàn)混亂,我們會通過心理健康教育中心全體成員維持秩序。

心理健康教育中心。

國學(xué)講座策劃書篇二十三

面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,我院報關(guān)專業(yè)和物流專業(yè)的學(xué)生積極面對,及早做好準(zhǔn)備,除了平時認真學(xué)習(xí),掌握好專業(yè)知識外,還根據(jù)本專業(yè)的特點、要求和本人興趣考取各類證書。為了更詳細的了解社會需要那種類型的報關(guān)人才,物流協(xié)會盛情邀請了唐益群老師來我校開展講座。

如何成為實踐及創(chuàng)新型報關(guān)人才。

通過這次的講座活動,了解到社會所需要的到底是怎么樣的人才,我們的大專生的優(yōu)勢。認真學(xué)習(xí),成為實踐及創(chuàng)新型的人才。

xx年9月26日下午16:00—18:00。

報告廳。

唐益群老師。

物流教研室所有老師及物流、報關(guān)專業(yè)所有學(xué)生。

(一)活動前期工作。

1、聯(lián)系講座老師,確定講座主題,并與其協(xié)商、確定好講座的具體事項,正式開始講座的準(zhǔn)備工作。

2、時間確定后,向?qū)W校申請舉辦這次活動,確定場所,借好設(shè)備。

3、與部門協(xié)商,分配好任務(wù)。

4、與社團聯(lián)溝通,制作好所需的海報(至少兩張,9月18號前)。

5、提前與調(diào)試設(shè)備的人員做好聯(lián)系、溝通,確保講座前,能夠順利使用。

6、相關(guān)人員提前一個小時到會場,搞好衛(wèi)生,布置好會場,并與相關(guān)人員聯(lián)系,準(zhǔn)備、調(diào)試好相關(guān)的設(shè)備。

(二)活動當(dāng)天流程。

1、組織人員進常。

2、頒發(fā)企業(yè)獎學(xué)金,物流技能競賽及教師的頒獎。

3、唐益群進行“如何成為實踐及創(chuàng)新型報關(guān)人才”的演講。

4、活動結(jié)束后,先請演講者離開。

5、組織會場人員離開。

(三)活動后期工作。

1、收拾、整理會場。

2、對講座進行總結(jié),寫一份總結(jié)報告。

1、礦泉水:10瓶=15元。

2、海報制作:2張=70元。

3、其他:a4打印紙=7.5元。

總計:92.5元。

xxxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

防詐騙講座心得。

專家講座報道稿。

心理講座報道稿。

學(xué)術(shù)講座報道稿。

書法講座報道稿。

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