總結(jié)是對過去一段時間工作的檢查和總結(jié)，可以提高我們的工作效率。其次，我們可以通過分析自己的強項和優(yōu)點，找到成功的原因和方法。接下來，讓我們一起來閱讀以下的一些總結(jié)范文，或許可以激發(fā)你的寫作靈感。
學年下學期個人總結(jié)篇一
對于一個剛回來上班不久的人——例如，我，實在是想不出自己該總結(jié)個啥。于是便有了以來一些小文字。
在忙忙碌碌中，我們的學期將進入尾聲，回顧過去一個半月的工作，我真是有喜有憂，但更多的是歡樂。
本學期的主題探究活動主要圍繞“體溫”開展，可能是因為新冠肺炎疫情，幼兒們對“體溫”這個話題非常的感興趣。我們這個主題一共分為四個子標題：“測體溫”、“一日體溫”、“關于體溫”以及“健康生活”。幼兒每天喜歡給自己、給同伴、給老師測體溫，不僅在測體溫的過程中加深了對數(shù)字的認識，還學會了看度數(shù)、念度數(shù)。
不足之處，一本班幼兒的一日常規(guī)不好也噪，但她們的善于解決問題的能力很強；二安全意識不高，但她們總是樂于助人；三個別幼兒的表達能力有待提高。改進：下學期繼續(xù)加強幼兒的一日常規(guī)管理；提高幼兒的`安全意識；創(chuàng)造良好的學習生活環(huán)境，因材施教。
下學期工作重點：幼小銜接。我將拓展自己的知識面，改變自己的教學觀念，提升自己的專業(yè)水平，多向有經(jīng)驗的老師學習，形成自己的教學風格，為做好大班工作做準備。
總的一句：我將全力配合我們班主班老師做好本班班級工作。
學年下學期個人總結(jié)篇二
本學期，我繼續(xù)扮演著不同的角色：英語教師、少先隊輔導員、心理輔導站站長以及衛(wèi)生保健負責人。
一、英語教師。
作為學校的一名教育工作者，我始終把英語教師作為自己最重要的一項工作。因此，一學期下來，不管有多少的其它事情，也不管工作到多晚，我都會在上課前認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，因為我不想讓學生覺得英語課是無聊的，就是簡單的跟讀、朗讀。
一年一度的英語節(jié)對于我來說也是一個挑戰(zhàn)。從活動的策劃、組織到最終活動成果的展示幾乎都是自已一手抄辦，過程很辛苦，但能夠讓學生有所感、有所樂，終歸是一件讓人高興的事。
教學上也有一些讓自己不滿意的地方。教學進度過慢，以致到最后一星期才上完所有的新課。也許是對于學生要求過高，課堂中不夠耐心，有時過急對學生說話語氣過硬了點，希望在下學期盡力改正自己的不足。
二、少先隊輔導員。
今年是我當少先隊輔導員的第三年，磕磕碰碰慢慢摸索，有成功有失敗。本學期在少先隊自身建設方面花了一定的心思。從少先隊隊室創(chuàng)建、第一屆少先隊大隊委競選、紅領巾銀行的設立到餐廳監(jiān)督崗的成立，雖然有一些不足的地方，但只要邁出腳步，今后還是有很多可以改進的地方。勇敢走出就是進步。
自己感覺做得不夠的是關愛留守兒童這一塊。原本是打算在學期初專門制定一份留守兒童的工作計劃，但直到學期末還沒有完成，這也直接導致留守兒童工作的零散性、無條理。本學期在關愛留守兒童方面，只是開展了兩三個有意義的活動，爭取在下學期將這一塊工作做好。
三、心理輔導站站長和衛(wèi)生保健。
本學期工作重心未放在這一塊上，因此這一方面的工作是失職的。在反省的同時，也要好好琢磨一下下學期怎樣來做到工作統(tǒng)籌安排，和學生一樣，每門功課“不翹腳”。
本學期少先隊工作開展的還是比較順利的，在以前的基礎上，積極探索新的發(fā)展途徑，并取得一定的成績?；仡櫼粚W期的努力、成就與不足，還是有許多值得吸取的經(jīng)驗的。
本學期，少先隊組建了紅領巾廣播站，從組建計劃的實施，到廣播站成員的招聘，到最后正式開播，老師們和廣播站的成員們都付出了辛勤的努力。每次都會為準備一期播音，花費很多的時間來找資料，并通過不斷修改練習，以達到最好的效果。每周二、四的廣播從未間斷過，這也是我們廣播站成員們的一種堅持。雖然廣播站還存在很多的不足，比如播音人員的自身素質(zhì)等，但相信紅領巾廣播站在所有師生的支持下會走的更遠。
每月一期的主題黑板報，在同學們的精心策劃下，也是精彩紛呈。此外，少先隊聯(lián)合總務處進行了多次安全教育方面的活動，如消防安全競賽、消防逃生演練等，達到了不錯的效果。
在衛(wèi)生、紀律方面，同學們都還是做的不錯的。今后，在一些細節(jié)方面能做的更仔細點，就更完美了。
本學期，做的不足的地方有以下幾個方面。“日行一善，月修一禮”的活動開展的不是很到位，在下學期應該加大力度，將該活動與學校其他活動結(jié)合起來，真正達到活動的教育目的。
我作為縣第五小學少先隊大隊輔導員，深感榮幸。輔導員的工作我還是新手，記得剛上任的時候，我總是怕自己做不好，不斷地向上一任的輔導員請教，向有經(jīng)驗的老師請教。同時，我告訴自己：我年輕，有活力，所以我有工作的熱情，雖然是非常辛苦的，但是也是非常快樂的。如何搞好少先隊工作，把工作做出特色，這是我的努力方向。本學期，我堅持黨的路線、方針、政策，使自己有良好的思想品質(zhì)和道德情操，做少年兒童的表率。本著服務社會又教育學生的原則，堅持一手抓教育，一手抓建設的工作方針，進一步落實少代會精神。熱愛少先隊事業(yè)，積極開展少先隊工作。用我的真心去關愛學生，用我的真愛去溫暖學生，用我的真誠去感動學生。不斷積累工作經(jīng)驗，我以輔導員特有的敏銳和細致，針對孩子點點滴滴的小事，塑造他們的心靈，培養(yǎng)他們的品質(zhì)。我幸福的在這個平凡的崗位上播灑汗水和愛心，收獲快樂和希望。我最清楚自己的追求――做一個擅長活動、善于研究的新型輔導員。
一、用愛心譜寫教育的篇章。
一位教師曾這樣說過：“真愛在心，享受孩子。把自己的理想、青春、快樂、幸福融入到為孩子們的服務中去，感受到的必是質(zhì)樸的泥土的芬芳?！薄扒趭^努力，奉獻愛心”是我當輔導員的信條。在工作中，我注重有風格、有創(chuàng)新、有品位，力求用獨特有效的方式，對學生達到最佳的教育效果。熱愛學生是一種強大的教育力量。我像父母愛子女那樣熱愛自己的學生，把愛的感情毫無保留的全心全意地傾注到每個學生身上，用愛的感情去打開她們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進取心，使他們茁壯成長?；诖?，工作才細致入微，平等對待每一位學生，不論成績的優(yōu)與劣，家庭的貧與富。
二、拼搏在閃光的事業(yè)中。
輔導員工作中，我不斷更新知識結(jié)構，自覺學習少先隊工作的新理論，研究和探索少先隊工作的新方法:不斷提高自身素質(zhì)水平，邊學習邊實踐，努力探索一條符合實際情況的少先隊工作的新路子，形成少先隊活動特色――既有思想性、科學性、趣味性，又有適應性、可行性、實踐性，為少先隊工作開拓一片廣闊天地。
三、以尊重為原則，培養(yǎng)孩子們自主自立意識，鼓勵隊員個性化發(fā)展。
自主意識是人的意識的本質(zhì)特征，要使孩子們的個性獲得健康的發(fā)展，適應社會，必須培養(yǎng)孩子們的自主意識，讓孩子們能正確地認識自己，看到自己的優(yōu)缺點，通過自我調(diào)控，保持健康的心理狀態(tài)，養(yǎng)成良好的行為習慣。孩子的心是一塊神奇的土地，種上合適的種子，就會有花朵綻放。在隊活動中，我們要求輔導員首先要尊重隊員的意愿，聽取隊員的意見，營造民主氣氛，做好孩子們的參謀，讓隊員自主地開展活動，在活動中認識自我，培養(yǎng)孩子們自主自立的意識。
四、工作中樂于學習，勤于思考，做隊員的良師益友。
讀書，對我來說是一種樂趣，也是一種習慣。工作閑暇之時，便會借閱各種有關教育的書籍，充實自己，方便工作。
作為學生思想上的引導者和生活中的朋友，我除了經(jīng)常找學生談心，了解他們的學習和生活，并及時給予他們各方面的幫助外，我還與一些學生家長建立了電話聯(lián)系，對學生的基本情況及在校情況進行交流，增進對學生的了解，以便更好開展工作。
我以中隊為基點，開展系列主題中隊會活動。開展豐富多彩的活動能增強少先隊的生命力和凝聚力。我校重視少先隊育人功能的發(fā)揮，以“成長在中隊”為基點，以“加強和改進少年兒童思想道德建設”為核心積極開展主題活動，讓少先隊員自我服務，自我管理，自我教育，去體驗道德，體驗教育。
五、用心育桃李，傾心奉真情，無悔獻青春。
我愛教育事業(yè)，愛少年兒童，更愛少先隊工作。既然選擇做教師，選擇了做一名普通的輔導員，那就應該自覺奉獻。我做到“以身示范，潛移默化”。我也始終認為“身教勝于言教”。因此，平日與學生相處，我時時處處注意規(guī)范自己的言行，以身示范，達到了顯著的教育效果。我以這種積極的工作態(tài)度和無私奉獻的精神，贏得了組織的信任、同志們的尊重和全體隊員的愛戴。
人生的樂趣在于創(chuàng)造，生命的價值在于奉獻，青春的美麗在于未來。以師為本，著眼長遠。我立足于做好一個普通而不平凡的教師這一理念，刻苦鍛煉、精心鉆研，從實踐到理論、再到教學實踐，悉心揣摩、探索創(chuàng)新。以苦為舟，苦練苦學，讓教學更生動；以愛為橋，愛生愛校，教給學生我的所有，在平凡的崗位上求真務實；熱愛本職、扎實工作，我追求崇高的職業(yè)理想，努力成為教育工作的行家里手。任勞任怨、甘于奉獻，將滿腔熱忱投入到少先隊事業(yè)。
本學期我分管的少先隊工作，與各位領導通力合作，完成了幾件事。
一、根據(jù)20xx年7月1日中國共產(chǎn)黨建黨90周年紀念日之際，以及上級領導的指示，殷切希望全國少先隊員能牢記黨和人民的重托，“爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。”全國少工委決定在20xx年春季開學之初，開展全國少先隊“四個好少年”開學主題系列活動，我大隊部積極響應團中央的號召，根據(jù)區(qū)少工委部署安排，向全校少先隊員提出了開展“新學期，你我同行爭‘四好’”主題隊會活動，要求各中隊輔導員和全體少先隊員行動起來。
二、開學初健全了少先隊組織，培訓了隊干部，制定和完善了各項規(guī)章制度。對于班級“四項常規(guī)”既路隊、紀律、衛(wèi)生、兩操檢查評比做到一周一小結(jié)，一月一匯總，并及時安排大隊部板報組同學登記公示每周以及每月評比結(jié)果。形成了個個齊努力、班班爭“四好”班級。
本學期做的工作不少，雖然有點忙碌，但很充實。同時在工作中也磨練了不少，首先我要感謝衛(wèi)校長給我工作的大力支持，還有楊校長對我的真切關心和幫助。雖然在全校所有領導和同事的幫助下，做出了一定的成績，但是作為我個人，仍然要戒驕戒躁，時常反思自己。有時在處理某些事情上還是有些急躁，在今后的工作中，我會更加注意，希望各位前輩能一如既往的在工作中給予我?guī)椭椭更c，讓我更好的發(fā)揮自己的長處，為學校的各項工作盡自己微薄之力。
輔導員的工作，是具體的，繁雜的，有苦有累，有甜有樂。在工作中，我將吸取經(jīng)驗教訓，努力工作，為祖國培養(yǎng)出更多的合格的少先隊員。相信，我會實現(xiàn)自己的夢想：為孩子們化作清凌凌的河水，永遠承載他們的快樂！
學年下學期個人總結(jié)篇三
一、教育教學工作（收獲成長）。
關鍵詞：感謝劉校，身先垂范，團隊引領。
春風細雨、潤物無聲，肩負教書育人、站在講臺上的教師，是引導學生價值觀正確養(yǎng)成的第一手“導師”，導師的教育理念、道德情操、言行作風，會鮮明直接地影響學生。
劉校作為作為學校的領頭羊，特別注重幫助年輕教師成長，她常常鼓勵我們說新教師年輕，有活力，有干勁，所以這一年來她與我們傾心交流，研討教育教學，用真誠與真心幫助我們解困分憂，她是我們暖心的大姐姐，更是我們教學崗位上的好導師。以下幾個方面：學校舉行微課、示范課、展示課、公開課、優(yōu)質(zhì)課等多樣賽課，上下兩學期每人共參加六輪賽課及展示活動，通過講課、聽課、評課，教師的教育教學專業(yè)水平大有提高。
劉校長在我們專業(yè)成長的路上付出太多，以上只是列舉，她對我們衣食住行的呵護更是讓我們倍感溫暖，打鐵還需自身硬，我們要不忘初心，在外力的幫助下，更要從自身做起，端正自己的教學態(tài)度，時時更新知識庫，注重自我修養(yǎng)，以仁愛之心對待學生，盡力呵護每一顆成長中的幼苗，扣好自身崗位的第一?？圩?，才能真正幫助學生扣好人生的第一?？圩?。
我在教學上的基本工作：
（1）抓好識字教學。
小學生在語文方面主要以識字為主，在學習中要重視對語言的積累。積累詞匯、學生字，積累語言。在閱讀教學中注重朗讀指導與朗讀訓練。讓學生在讀中理解，在讀中感悟，在讀中訓練感悟，在讀中得到讀書的樂趣；課外重視背誦，盡量要求每一位學生把課文流利地背誦下來。并結(jié)合學校開展的讀書活動，鼓勵學生多讀課外書，來補充語文課堂上存在的缺陷。
（2）抓好寫字訓練。
寫字教學語文教學工作的難點?！耙还P好字是事業(yè)成功的一塊敲門磚”！能讓每一個學生寫一手好字，是我最大的心愿。但是自身在這方面還有諸多欠缺，所以今后我要在練字作為提高自身基本功的頭等大事，身先垂范，作為他們的語文老師，我要更注重注重自己在課堂板書、給學生的作業(yè)批語等方面給學生做一個很好的示范。
（3）抓好朗讀訓練。
從接手這個班我就發(fā)現(xiàn)學生在讀課文的時候有“唱讀”的習慣。而調(diào)動學生讀書的用心性是最為重要的，在課堂上，我經(jīng)常設立各種各樣的讀書比賽，小組讀、男女讀、抽生范讀、教讀等形式在必須程度上激發(fā)了學生讀書的興趣；其次，我注重在閱讀教學的過程中，盡量引發(fā)學生能打開想象的翅膀，讀出自己的感受出來。第三，注重自己的示范性。由于學生模仿性較強，所以在教學生讀課文之前，我都要個性注意這篇課文的字音、語速、語調(diào)、語感等方面，盡可能地為學生作出很好的示范。
（4）抓好學生的語養(yǎng)。
經(jīng)過一年多的實驗，最直接的體現(xiàn)是學生的變化。首先是學生學習用心性普遍提高了，對學習語文的學習提起了興趣。這不僅僅體此刻學生在課堂上的學習熱情和學習方式上，還體此刻學生在課外學習上。學生能主動用心地參與語文學習，把學習當作自己的需要。不僅僅學習了課內(nèi)要求掌握的知識，還引進了許多課外資源，學習了許多課外的知識。采用不同的學習方式，也讓學生從中得到了許多實惠，學會了如何與人合作，學會了如何自主學習。小部分學生由于年齡上的差異，以及家庭教育的空缺，學習上就有點困難了，因而班級里就有了兩個極端的現(xiàn)象。如一些學生只會說而不會寫等，這都有待于進一步去提高。當然，今后我還會在教學中不斷改善，以適應教育改革的新浪潮。使自己成為一個稱職的語文教師。
（5）日常行為規(guī)范的落實：
雖然以前一直在抓日常行為規(guī)范，但都不是特別到位，這學期在新的要求下，我們班從各個方面重新規(guī)范。每天有專人負責檢查兩操情況；有專人負責教室及衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生；有專人負責課堂及課外紀律；有專人負責文明禮貌及方行舉止；有專人負責學習情況。每天一匯報，每周一評比，效果良好。下學期要努力家長學生的養(yǎng)成習慣教育。
（6）干部隊伍的組建和培養(yǎng)：
大力表揚干部優(yōu)點，宣傳他們的先進事跡，幫助班干部樹立威信；在鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，以點帶面。
（7）狠抓德育教育：
利用班會向?qū)W生進行人生觀及理想教育，跟其他老師密切配合，從抓學習態(tài)度入手，每天抓好教育教學工作。這學期，我們班整體學習風氣較上學年有不少的進步，有一種比學趕幫的氛圍。每天的早讀有課代表和老師定內(nèi)容，只要同學們一到教室，基本能做到“入室既靜，入座既學”了。
（8）分層教育，轉(zhuǎn)化后進：
我耐心做好后進生的幫教轉(zhuǎn)化工作。針對本班的學困生，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正教育，充分利用班會、個別談心等進行苦口婆心的教育，從情入口、感之以心。多發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”、多些“暖處理”給他們定目標限期改正，擴大積極分子隊伍，形成良好的學風和班風。本期期末老師，我們班的學困生較以往的成績有了大幅度提高，其中兩名同學由原來的50分提升到92分，其余三名學生也進步有二十分有余。這讓我很是欣喜。
反思自己的工作，我認為教學工作上還存在以下問題：
1、對學困生的關注再加強。班上幾名學生的基礎知識掌握得不夠扎實，這還需要在下學期給予他們更多的關注與幫忙。
2、培優(yōu)工作不到位。本學期我的教學定位在中等生，期末復習有部分資料對于優(yōu)生來說是“炒剩飯”，反復多次，實在乏味，也沒有再去幫他們精選練習題，出現(xiàn)了“優(yōu)生不優(yōu)”的停滯狀態(tài)。
需要努力的方向：
1、學生大了，教育教學方法要隨之靈活多變?nèi)ミm應他們；
2、學習累，要如何讓他們學好又輕松？有興趣不厭學？
3、對邊緣生的輔導要繼續(xù)抓好，還須更耐心的輔導。
4、繼續(xù)加強學生的習慣的養(yǎng)成與及時糾補不足。
5、教學要及時回顧，管理要有新經(jīng)驗。
二、德育工作（初顯成效）。
關鍵詞：感恩每一位幫助我的同事們。
開學初的班主任研討交流會，我們一起分享如何有效的進行班級管理、如何關注后進生、如何培養(yǎng)小干部、如何樹立學困生的自信心等，大家在聆聽和學習的過程中思考我們可以借用的經(jīng)驗方法。在我們的教育下，我們的學生在養(yǎng)成習慣方面有了很大的進步，他們在中實現(xiàn)綻放著自己，在團結(jié)友愛的領航大家庭里每天快樂學習。
“十年樹木，百年樹人”，立德樹人的提出為我國德育教育工作提出新的發(fā)展要求，我校聚焦學生核心素養(yǎng)，緊緊圍繞課程、教學、評價來落實立德樹人這一教育根本任務。在劉校長的帶領下，我們教師、自主開發(fā)編寫了一年級德育校本課程――《領潤》，此教材的編寫大大緩解了小學新生入學之初的身心壓力，幫助其實現(xiàn)了從學前到小學兩個不同教育階段的平穩(wěn)過渡。并使得學生在心理、思想、養(yǎng)成習慣上為小學學習生活做好了基礎準備。作為新生入學教育的教材，更加凸顯我?！熬`放更好的自己”的辦學理念。
我校結(jié)合學生學情，在開齊開足國家課程外，多樣社團課程等特色校本課程，教學成效初顯。學科課程和校本課程開展的同時，還應將德育內(nèi)容融入到學科課程的教學目標中，我校每周五組織開展的班隊會，主題明確，內(nèi)容豐富，形式多樣，下一步我們會努力實踐，緊緊圍繞港區(qū)倡導的“以人為本，因材施教的”的德育理念，創(chuàng)造性的開展本校的德育活動課程，力爭將德育活動課程落在實處。
20xx年是領航南校區(qū)建校兩周年，全體領航人在港區(qū)這片土地上踏實地追逐夢想，凝心聚力大展宏圖，學校在亮點打造，教師在茁壯成長，學生在每天向上向善。風有雨是常態(tài)，風雨無阻是心態(tài)，風雨兼程是狀態(tài)?！边@是對教育路的最好解釋，也是對德育路的最生動寫實，教學是主戰(zhàn)場，德育是大工程，領航南校區(qū)全體師生正以追求卓越自我提升的內(nèi)在需求與校興我榮的責任意識，并肩奮斗，攜手同行，向著更美好的明天，前進！
學年下學期個人總結(jié)篇四
新學期歸來，不知不覺學校又有了新變化，也注入了新的活力，在學風愈濃的校園里，我踏著更顯成熟穩(wěn)重的步伐，迎來了我新的求學階段——大學第三學年。時光如梭，歲月飛逝，青春的腳步不會為誰而停留。在回望過去的一年，有苦有樂，但在那悄然流逝的日子里，我始終是在努力著的。在那段美好的日子里同樣留下了屬于自己的歡聲笑語和酸甜苦辣，留下了自己成長的記憶。過去一年來，在各級校領導、老師和同學們的關心、幫助下，經(jīng)過自身的不斷努力，我在各方面均取得了比較大的進步。現(xiàn)將個人總結(jié)如下：
經(jīng)過上一學年的磨練和考驗、失敗和成功，在這一學年我獲得了很多也同時成熟了很多。我一直相信一名偉人說過的一句話：你想是怎樣的人，你就是怎樣的人；你想成為怎樣的人，你就會離這個目標不會太遠。我一直在努力的路上前進著。
下面是本人這一學年在工作、學習、生活、思想上的情況和取得的成績，以及自己本身存在的不足之處。
一、在工作上。
在上一學年本人在學校里的信息站工作，認真做好本職工作，負責好班里與學校的聯(lián)系，熱心幫助班里的同學，配合站內(nèi)同學以及學院分配下來的工作，努力完成學校老師交代下來的任務。同時為班級籃球賽等班級活動出了一份力，積極組織班里的各種活動，響應學校的。
口號。
并且本人也在努力工作的同時也注意學習情況。
二、在學習上。
我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以我一貫保持著高中時代的良好學習作風，踏踏實實，一點也不放松，并不斷地改進自己的學習方法。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以每次考試后，我都會總結(jié)一下學習經(jīng)驗。雖然大學里的學習方式和高中完全不同，但通過我的堅持不懈的努力，在這過去一年中我也取得了不錯的成績。一份耕耘一分收獲，每每看到自己的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什么事是不可能的。對于我們會計系專業(yè)的學生來說，僅僅學好書本上的知識是遠遠不夠的，我還經(jīng)常利用課余時間閱覽與專業(yè)有關的書籍。此外，我還很注意擴展自己的知識面，廣泛的涉獵其他學科的知識，例如計算機，我學習了許多計算機重要軟件如erp、會計電算化以及office軟件的使用，大大提高了我的計算機水平。我認為學習是學生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發(fā)展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍。
學習固然重要，一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。五彩繽紛的大學生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會，如學校組織的競選，學校舉辦的各種活動等。大二里我除了在信息站工作外，也參與學校學生組織舉辦的活動比賽中，我結(jié)交了一些來自不同學院不同專業(yè)的朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。雖然現(xiàn)在我已經(jīng)進入大三，但過去一年的收獲是我人生中珍貴的財富。同時這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。
三、在生活上。
我養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風，生活樸質(zhì)充實而有條理。雖然家里經(jīng)濟條件能夠支付我的學費和生活費用。在學校生活中我為人誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好處事原則，能與同學們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成。記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答應以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的印像。由于待人熱情誠懇以及誠信有禮，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。此外，我不喜歡*蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求的結(jié)果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是這樣認為的，準確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗?，F(xiàn)在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點，是我今后立身處世的根本，我應該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。
在體育生活方面，我養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。每天我都會抽出半個多小時進行體育鍛煉。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發(fā)展要求。
大二寒暑假的時候，我在一些民營企業(yè)工作過，從中學到了一些在課本上學不到的東西。整個過程很忙很累，雖然沒能得到很多錢，但收獲了很多經(jīng)驗和快樂，也更深刻地體會到了社會，其中的感受良多，從中明白了無論做什么事都要堅持到底，要真誠和微笑，要保持積極健康的心態(tài)，要不怕苦不怕累，堅持到底。另外還積極參加班里、學院以及學校組織的各項比賽和活動，獲得一定的成績。如：聽各種講座和看晚會、比賽；參加班里的籃球賽。在人際交往關系上，有了良好的發(fā)展；和舍友、同學關系良好，互補互助，形成良好的社交氛圍；積極結(jié)交朋友，認識一些社會以及其他學校的人，從中受益良多，生活質(zhì)量得到提高。
另外在空余時間和同學一起學習課外知識以及走出校園見識外面的社會，同時討論某些不懂的知識和互相交流一些經(jīng)驗。
四、在思想上。
我有著良好的道德修養(yǎng)，并有堅定的政治立場。過去一年里我很注意學習馬列主義、*思想和*理論。用先進的理論武裝自己的頭腦，熱愛祖國，擁護中國*的領導，堅持四項基本原則；遵紀守法，維護社會穩(wěn)定，自覺遵守《廣東商學院華商學院學生手冊》和學校規(guī)則制度，尊敬師長，團結(jié)同學，關系集體；堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信等錯誤傾向；樹立集體主義為核心的人生價值觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關系，當個人與集體、國家利益發(fā)生沖突的時候，堅持把國家、集體的利益放在第一位；認真參加學校及系上組織的各項政治活動，在思想上和行動上與黨中央保持一致。在空閑時間，我經(jīng)常到圖書館借書、查閱資料，通過一年的學習積累，我的思想漸漸成熟，考慮問題比以前要更加全面。同時我還很關心時事方面的知識，了解最新時事動態(tài)、關注專家的時事見解，這也是我的思想覺悟也得到了很大的提高。
五、存在的不足。
除了學習上的不足外，我充分認識到自己在對人對事方面的不足。首先自己還不太夠自信，總害怕失敗和過分在乎別人的眼光；不懂得社交中的許多規(guī)矩，不善于和陌生人交流；在公眾場合不能充分表現(xiàn)自己，顯得過于沉默；面試技巧有待加強；演講和口才有待提高；不能時刻站在同學的立場上，為他們著想，這個方面有待加強。有對自己的認識才會有提高，希望自己在接下來的日子多做自我檢討，努力了解自己改進自己，虛心接受他人的批評和建議。
有了上述的總結(jié)，我希望我在大學的第三個學年能把自己從身體和心靈上鍛煉得更成熟，完善自我。爭取在第三個大學學年也不留下任何遺憾。
轉(zhuǎn)眼間，四年大學生活已經(jīng)過去了一大半，回顧過去的這兩年學習和生活，我學到了很多知識，也獲得了成長，增長了經(jīng)歷與見識，當然，也不免有些傷感和遺憾。不知不覺中已經(jīng)到了大三，我應該重新審視規(guī)劃自己的生活和未來。有了正確的認識和總結(jié)，我們才能更加淡定從容地面對過去的得與失，才能謹慎踏實地規(guī)劃自己的未來。
大三是一個讓人糾結(jié)煩惱的時段，因為我們面對的要比以前多很多。既要面對過去兩年的成功與失敗，又要面對未來的壓力與抉擇。通過兩年的學習與認識，對于未來的方向我已經(jīng)有了選擇，那就是考研。雖然考研會花費很多的時間和精力，會面對更多的壓力和痛苦，要放棄原本可以輕松度過的大學生活和五彩繽紛的花花世界，甚至到頭來會竹籃打水一場空。但是，我認為青春就應該有一些拼搏與追求。哪怕最后失敗，但至少不會有遺憾，至少我們的生命會因為這些奮斗的過程更加豐滿！
就像奧斯特洛夫斯基所說：“一個人的生命應該這樣度過，當他回憶往事的時候，他不致因虛度年華而悔恨，也不致因碌碌無為而羞愧，在他臨死的時候，他可以說，我的整個生命和全部精力都已經(jīng)獻給世界上最偉大的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。”雖然我沒有那些偉人那樣偉大，沒有那么崇高的理想和雄偉的目標，但是至少我也可以盡自己的一份力量。我想，首先我可以做的就是不斷努力，讓自己的生命更加充實美好。如果每個人都可以很好的建筑自己的生命，那么整個社會也必將會走向幸福！
在過去兩年的學習和生活中，我的確做得還不夠，不免會有懶散懈怠的時候，但是以后我一定會繼續(xù)努力，以最認真務實的態(tài)度面對以后的學習和生活，面對黨的考驗。同時，也繼續(xù)向偉大的黨組織靠攏。黨的先進性永遠是指導我行為的最準確方針。中國*代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。而黨員更是工人階級的先鋒戰(zhàn)士，是具有共產(chǎn)主義覺悟的先進分子，是一群有社會理想的人。我知道自己與一名合格的*黨員之間還有一定距離，但是我會繼續(xù)努力，接受黨的考驗。同時，也會繼續(xù)為了理想和未來而奮斗！
學年下學期個人總結(jié)篇五
2010下半學期個人工作總結(jié)本人本學期能嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，處處以一名人民教師的職業(yè)道德嚴格要求自己，敬業(yè)愛崗，為人師表，不計較個人得失。積極參加園內(nèi)各項活動，工作認真，受到家長和孩子的喜愛。現(xiàn)總結(jié)如下本人在日常工作中能耐心細致的照顧好孩子的日常生活，并加強對幼兒自理能力的培養(yǎng)，手把手的教幼兒如何穿***服、鞋襪，如何把衣服疊整齊；幫助幼兒改正不良衛(wèi)生習慣。積極對幼兒進行自我保護的教育和培養(yǎng)，增強幼兒的安全意識。本人平時能積極向孩子們宣傳有關疾病預防的知識和方法。積極開展體育鍛煉，發(fā)展幼兒身體動作的協(xié)調(diào)性。在活動中注意培養(yǎng)幼兒的安全意識，學習自我保護的方法。在教育教學方面，我能深刻地認識到：時代在發(fā)展，社會在進步，教育教學觀念的不斷更新和變革，自身所掌握的知識滿足不了現(xiàn)代教育教學，所以我十分注重業(yè)務學習，不斷充實知識，提高文化專業(yè)知識水平。平時利用空余的時間翻閱有關幼教的雜志、書籍，從中了解最新的幼教動態(tài)，學習幼教雜志上的文章，以科學的理論指導自己的教育行為，重視幼兒的素質(zhì)教育，培養(yǎng)幼兒的.實際能力。學習優(yōu)秀教師的先進教育方法。并在平時多向老教師請教教育活動中碰到的一些問題，努力借鑒他人的教學經(jīng)驗，取長補短，來提高自己的教學水平。在家長工作方面，我能深刻認識到家長工作的重要性，我把每一位家長當成是自己的朋友，本著我的原則用心去和他們交流。處處站在家長的立場上進行思考，認真細致的做好家長工作。并利用孩子來園與離園的時間積極與家長溝通增強與家長之間的相互了解，使家長能夠積極配合才能夠最好的完成了本學期的工作。今后努力的方向：我還應加強業(yè)務學習，提高反思能力，隨時總結(jié)，不斷隨機教育的能力，爭取使我的工作更上一層樓。下學期，我將會以更好地工作態(tài)度和工作精神投入于工作中，給孩子們一個開心的樂園。通過本學期的工作，我很幸運學到了不少東西，我深刻認識到：只有在以后的教學中多學、多思、多試才能把工作做得更好，才能不愧于每一位求知的孩子。
學年下學期個人總結(jié)篇六
回顧這學期的點點滴滴，真是有喜有憂。孩子們的每一點進步都傾注了我們每位老師的心血，當然更離不開家長對我們工作的支持和配合?？粗⒆觽円粡垙埢顫姡蓯鄣男δ樜矣X得自己的付出并沒有白費?，F(xiàn)將這學期的工作總結(jié)如下：
在家長工作方面，我能深刻認識到家長工作的重要性，我把每一位家長當成是自己的朋友，本著我的原則用心去和他們交流。處處站在家長的立場上進行思考，認真細致的做好家長工作。通過每日交流表和電話訪問的形式，讓家長了解我們的工作，支持我們的工作。每周發(fā)放一次《家長作業(yè)》，讓家長和老師一起學習，共同進步；通過博客讓家長了解我班的活動情況，讓家長在活動中了解我們的教育理念和教學活動，同時增強家長之間的相互了解和凝聚力，激發(fā)家長參加集體活動的興趣，因此班級工作得到了家長的支持與好評。
今后努力的方向：
我還應加強業(yè)務鉆研，提高反思能力，隨時總結(jié)，不斷隨機教育的能力，爭取使我的工作更上一層樓。下學期，我將會以更好地工作態(tài)度和工作精神投入于工作中，給孩子們一個開心的樂園。通過本學期的工作，我很幸運學到了不少東西，我深刻認識到：只有在以后的教學中多學、多思、多試才能把工作做得更好，才能不愧于每一位求知的孩子。
學年下學期個人總結(jié)篇七
來到科大已經(jīng)一年了，在大學的這個學期我經(jīng)歷了許多事情，有好有壞，有高興有悲傷，他們組成了我的豐富的大學生活。
在這個學期，我變懶了，早上起床也遲了，早飯在教室吃了，上課也偶爾遲到，瞌睡。在這個學期，我墮落了，我不再打籃球，羽毛球，而是迷上了網(wǎng)絡游戲英雄聯(lián)盟，只要我閑的無聊，我就會去玩它。偶爾會為了玩游戲而放棄學習，我的身體不再像以前一樣健康了，患上了自汗癥，每天只要一動就會出很多汗，在這個學期，我落后了，作為一個學生，我不再像以前好好學習，反而每天幻想著一些不切實際的事情，在整個學期中，我沒有真正的學到一門知識，每天上課不是睡覺就是玩游戲，感覺對學習失去了興趣，在考試前又突擊考試，這是我不擅長的，所以，這個學期，我就要掛科了。
大學生活總是有好有壞，有傷心的事，就會有高興的事。
在這個學期，我花費了周末時間將在太原的一些景點逛了個遍。享受了大自然，開闊了視野，增長了知識。在這個學期，通過了玩游戲，了解到游戲里的虛假邪惡，了解到網(wǎng)絡的不透明性。使得我對網(wǎng)絡有了更深的了解。在這個學期，我變得更加自力，學會依靠自己，漸漸地養(yǎng)成了自己的性格特點和做事風格。這是值得我欣慰的事情。
在豐富的大學生活中，我希望的是我不是犯錯，而是在犯錯中改正錯誤，吸取經(jīng)驗，了解社會，為以后在社會上如何生存獲取經(jīng)驗，所以無論在這個學期我做過什么，這些都是我寶貴的經(jīng)驗。
學年下學期個人總結(jié)篇八
timeflies.轉(zhuǎn)眼間，我就快結(jié)束大一生活，邁入大二了。還沒好好享受大一生活的美好，還沒好好的體驗更多有趣的事，還沒好好的.但于此同時，作為院學生會宣傳部書法組干事的我也由當初的青澀轉(zhuǎn)向成熟。
從來沒有忘記自己是怎樣進入宣傳部這個大家庭的。每一年的納新工作都在新生軍訓時，而我就是那時進入部門的。經(jīng)過一系列的初試、復試、面試，培訓.最終我留下了，正式成為這個大家庭的`一員。之后與部門其他成員慢慢熟悉，相互了解。宣傳部是一扇窗，學院許多重大活動都需要我們宣傳，而海報則是我們宣傳的一個主要途徑。不僅宣傳重大活動，書寫并張貼海報，我們部門還經(jīng)常舉辦板報評比活動，還有每年一次的“啟功杯”書畫大賽。每一次活動都讓我學會了不少東西，而我也在每一次的活動中不斷成長.工作之余，我們還組織去贛江公園，象湖游玩，出去聚餐，唱k。每一次我們都很開心、快樂。
在部門一年了，真正體會到一家人的感覺。每次有工作時，大家都在一起幫忙，寫海報，畫畫.雖然有時工作量很大，但大家都在一起干就覺得也沒什么。每次寫好海報我們就一起出去張貼，浩浩蕩蕩。現(xiàn)在部門人員也沒剛開學那么多了，可能是大家都很忙，忙著考證，考試，也就沒以前來部門那么勤了，所以被主席批評了，感覺還是挺不好受的。但我想說的是身為宣傳部的一員，我們很自豪。
又快到納新時候了，想著就是我們?nèi)フ行鲁蓡T了，還有些激動。面對下屆新成員，我們就成為學長學姐了，而且我們有信心讓宣傳部更好更強！我們會努力的！
院學生會宣傳部。
肖文婷。
學年下學期個人總結(jié)篇九
這個學期，我繼續(xù)擔任理科班高二11、12班的數(shù)學學科老師。高二11班是理科普通班，12班是理科b班。
在這個學期里，我又有什么地方進步與不足之處呢？
由于這個學期數(shù)學要參加學業(yè)水平考試，所以大多數(shù)為復習課。我們數(shù)學組經(jīng)過談論后，是進行模塊復習，到最后階段進行模擬練習。而他們基礎薄弱，我是對每個模塊的每個知識點進行復習應用。課后及時布置作業(yè)鞏固，然后每周進行測試。測試還有要求。否則要進行補考。這樣做對鞏固基礎確實不錯。但是也是存在些問題：這效果可能是題海戰(zhàn)術堆積出來的效果，而不是對數(shù)學本質(zhì)的理解產(chǎn)生的。所以我的任務任重而道遠。需要我繼續(xù)努力。
（一）學生方面。
1、學生不能屈服于數(shù)學。很多同學很怕數(shù)學而不學數(shù)學。要引導學生，及時數(shù)學再難也不要放棄，要了解它，發(fā)現(xiàn)它的美，并熱愛它。
2、學生要提高數(shù)學閱讀能力。要教于學生學會去讀題目，學會分析題目，學會根據(jù)條件架橋得到結(jié)論。最重要的是，對數(shù)學實質(zhì)的理解。
3、學生要有專注的精神和良好的學習習慣。很多學生只是為了得到題目的答案而做題。而不會提煉總結(jié)題型方法。這點也要引導學生學會。接下來，要引導學生養(yǎng)成錯題集的習慣。還有就是做作業(yè)的習慣。批改后一定要進行糾正與反思。
（二）教師自身方面。
1、學校組織的公開課有去聽，但是沒有好好的評過課；自己也很少開公開課。以后要多開公開課，暴露自己的問題然后及時糾正。
2、課前有備課，但是沒有進行課后備課。所以，對自己在教材理解與處理上，或者問題的引導上處理上存在不足之處。有待加強。
3、自己的做題能力要繼續(xù)提高。我有段時間采取過每天做一道高考題，然后去分析并看能否用多種方法去做，或者對某個知識點進行深層次的理解。很可惜，毅力不夠，只支持了一小段時間。接下來要再接再厲。
以上是我這個學期的教學總結(jié)。需要實際行動的事情很多，有時我也可能會出現(xiàn)倦怠、懶散期，希望我自己是螺旋式上升的。
本學期的教學教研工作已經(jīng)結(jié)束?；仡欉@一學期的教學教研工作，有幾分充實、幾分忙碌，也有幾分感概……本學期我們數(shù)學備課組結(jié)合我校新課程改革的實施，本著“為學生服務，要自己提高”的理念，全體老師們發(fā)揚優(yōu)秀教研組的傳統(tǒng)，兢兢業(yè)業(yè)的工作。現(xiàn)將這一學期的工作總結(jié)如下：
中職數(shù)學課堂教學如何實施素質(zhì)教育，是當前數(shù)學教學研究的重要課題。“面向全體學生，引發(fā)學生的內(nèi)在機制，使學生生動活潑自主地進行學習，在思維能力、創(chuàng)新能力等方面都得到發(fā)展”早已為大家達成共識，我們組從三方面改變教學理念：（1）改變傳統(tǒng)的教育觀念，提高對學生素質(zhì)培養(yǎng)的要求；（2）注意研究有效的教學方法，培養(yǎng)學生的能力；（3）有意識地培養(yǎng)學生主動學習的愿望。
我們的具體作法如下：
一、集體備課、資源共享。
為了發(fā)揮每位老師的特點，同仁之間互相學習、互相借鑒，本學期數(shù)學組采用了集體備課，每位老師在這個基礎上，根據(jù)自己的特點、風格再進行修改，在教學上體現(xiàn)出自己的個性，力求符合下列要求：1、教學目標應有：認知目標、技能目標和情感教育目標，確定數(shù)學思想及數(shù)學方法的培養(yǎng)目標，提高學生的思維能力及創(chuàng)新能力，通過引導與規(guī)范管理，使學生養(yǎng)成良好的學習習慣。2、教學設計應以課程標準為準繩，根據(jù)教學目標和本校的學生特點安排教材，要深入理解教材，突出重點、分散難點，對不同層次的學生要有不同層次的教學內(nèi)容及不同的教法。3、課堂模式百花齊放。
二、認真上好每一節(jié)課。
為了在課堂教學中落實素質(zhì)教育，從發(fā)展的要求看，就不僅要讓學生“學會”數(shù)學，更重要的是讓學生“會學”數(shù)學，具備在未來工作中科學地提出問題、探索問題、創(chuàng)造性地解決問題的能力，所以我們要求老師在教學過程中要時時考慮對學生進行學習指導，本學期重點是學習方法的指導，指導的要點是怎樣聽課、怎樣做作業(yè)和怎樣復習，為了能更好地體現(xiàn)學生的主體地位，要求教師引導學生參與教學活動，必須給學生自主參與活動的時間和空間。
三、課后輔導。
批改作業(yè)是教學工作中的一件繁重的工作，每天每位數(shù)學教師都要用幾個小時來批改作業(yè)，采用的形式是統(tǒng)批、面批、講評等，每位老師還都利用中午午休及下班后的時間針對學習成績差、有困難的學生進行個別輔導。
四、教科研活動：
堅持每周進行教研活動，每次教研活動事先都經(jīng)過精心準備，定內(nèi)容、定時間、講實效，多次組織學習教育理論和本學科的教學經(jīng)驗，充實教師的現(xiàn)代教育理論和學科知識。精心安排好青年教師的匯報課及其他教師的示范課抓好評教工作，對公開課嚴格把關，要求每一節(jié)公開課前都經(jīng)過備課組的老師多次的研究和修改，每堂公開課后，全科組的老師都有進行認真的評課，我們科組的老師對評課向來非常認真，從不避丑，不走過場，不管你的資格有多老，你有多年輕，大家能本著對事不對人的原則，對有研究性的問題、有爭議的問題都能暢所欲言，盡管有時爭論的很激烈，但道理是越辯越明的，大家都確的通過爭議都很有收獲，以此推動本組的教研氛圍?！敖獭薄把小毕嚅L，促進教師的專業(yè)發(fā)展，在集體備課中，最大的體會是集體的智慧遠遠高于個人，通過集體備課，最大限度地實現(xiàn)了教學資源共享，最大限度地提高了教學效率，最大限度地調(diào)動了教師的積極性和創(chuàng)造性，促進了自身的專業(yè)發(fā)展。在這種模式下，老師之間精誠團結(jié)，關系融洽，形成了良好的教學與教研氛圍。
五、一聽一評，貫徹課堂教學改革的精神。
開展了一系列公開課、優(yōu)質(zhì)課、示范課活動，我們便借此機會認真聽課、評課，同時也在組內(nèi)互相聽課，在每周集體備課時對所聽的課進行討論和評議。在這個過程中，每個老師都獲益匪淺，對許多問題達成了共識，并將這些認識再現(xiàn)于自己的課堂教學中。
六、教研組建設的設想：
1、新課標學習與鉆研還要加強；
2、課堂教學設計、研究、效果方面還要考慮；
3、全組走出去聽課；
4、“培優(yōu)、輔中、穩(wěn)差”的方法方式還有待完善；
5、教師多上公開課。
學年下學期個人總結(jié)篇十
秘書部陳劍波。
在過去的學期里，我很高興能夠加入到校通訊社這個大家庭里。在這里，經(jīng)過這個學期的學習與鍛煉，自己的工作能力有了很大程度的提高。
首先，我要感謝校通訊社秘書部的全體成員、是他們讓我感受到了社團組織的溫暖，是它補充了自己在大一的工作的不足。他們不因為我是09的師兄而在交流上有所阻礙。我們跨越了這條溝道，得到了心靈上的交流。秘書部的部長們比我想象中要好很多，他們不僅在工作上是我們的學習的榜樣，而且在生活上也是我們榜樣。他們工作熱情認真，對社員也是十分的關心，在這個學期里，我主要做了以下幾項工作，首先是對辦公室的柜子物品的整理，雖然這項工作比較繁雜，但卻正是鍛煉著我們的細心與耐心的好機會，這也是秘書部工作的`要求所在。其次是對刊物的派發(fā)，還有各種工作的培訓等，接著是每次部門例會或全社例會的會議記錄，還有值班請假的記錄情況與反饋，以及聯(lián)系負責社員的相關通知，等等。雖然所參與的工作不多，但是這鍛煉了我們的工作細心與耐心，同時也提高了我們對工作的熱情度，以及我們的工作效率。
以此同時，我們自身也存在這不少的問題，例如對工作的熱情度不夠，對工作的細心程度還存在著欠缺，以及自身學習時間的安排也不是很合理。還有自身和其他社員聯(lián)系不夠密切等。
同時希望自己在下一個學期里有更好的表現(xiàn)。
學年下學期個人總結(jié)篇十一
本期在全體教師的共同努力下，在上級主管部門正確領導下，本期順利完成了上級下達的各項目標任務，尤其是畢業(yè)班會考成績名列同層次前三名，非畢業(yè)班的會考成績也很優(yōu)異。今天在夏日清爽的六月里，齊聚一堂，來開一個總結(jié)會。
1、抓好繼續(xù)教育，提升教師素質(zhì)。
教育主管部門提出今年是“教師素質(zhì)年”，在社會飛速發(fā)展中，教育事業(yè)的發(fā)展，我們的素質(zhì)決定著工作的態(tài)度，決定著工作的成效，決定著工作的成敗。本期重點學習了：《給教師的一百條建議》、《新課程標準》、《電腦的基本操作》，上網(wǎng)點擊教案和相關法律法規(guī)等，教師認真筆記，撰寫心得和經(jīng)驗論文，在驗收中有四名教師論文陸續(xù)在犍為教研上發(fā)表，市級骨干教師虞國立校長發(fā)表了《評價促發(fā)展》和縣級骨干教師邱紅的《春風綠錦城，桃李露頭開》以及余老師的《校際交流》獲得縣級二等獎，還有兩篇文章爭取在下期發(fā)表。經(jīng)過一期的學習，25位老師的課時量全部完成，最少的是122課時，最多是420課時，全面完成了繼續(xù)教育任務，但學無止境，假期里我們老師們利用業(yè)余時間多看報、多看教育新聞、關注教育的發(fā)展。
2、教研工作小有成效。
本期以來，我校參與了以下活動：（1）在藝術節(jié)中老師們認真指導學生的書法、美術等，五年級一名學生的美術獲縣級三等獎；（2）教師積極參加技能比賽，××*老師參加縣組織的技能比賽，獲優(yōu)秀獎，在師德師風演講比賽中，××*老師參加學區(qū)演講獲三等獎；（3）3月6日，進修校組織市級骨干教師送教下鄉(xiāng)，姜主任承擔了《話題作文》教學和閱讀與作文的講座；××*老師承擔了六年級數(shù)學比例應用題的教學，重引觀念的轉(zhuǎn)變，方法的滲透，很具有感染力；（4）4月1日，宋老師參加了學區(qū)的習作比賽，在本校語文組教師的幫助下，順利完成了本項任務，并得到了××*老師的好評，希望在接再勵。（5）4月9日，溫校長組織了片區(qū)教導主任來我校進行教學巡導，分別對學校管理、教師教學六認真工作和課堂教學進行檢查。在總結(jié)會上，溫校長肯定了教師們的敬業(yè)精神、奉獻精神。這幾年，鐵爐小學的教學質(zhì)量上檔升位，離不開鐵小全體教師的齊心協(xié)力和精業(yè)精神。
我校緊緊圍繞研學、研教、研考的思路來開展教學工作，提高了課堂教學的有效性。我校開展以下工作：（1）第一學月教師們認真解讀教材，學習新課標，把握教材結(jié)構，把握教材的重點，結(jié)合學生的學情，進行因材施教。（2）強化常規(guī)工作管理，開學初要求每位教師認真填寫教學工作手冊，班主任工作手冊和學校常規(guī)工作手冊。學校常規(guī)工作手冊分為三個部分：管理部分、教學部分、經(jīng)驗小結(jié)，要求教師分學月進行填寫，期末上交教導處，作為期末考核的重要依據(jù)。（3）堅持學月考試，對每學月成績進行綜合分析，診斷學情，調(diào)整進度，把握方向。（4）狠抓畢業(yè)班管理，畢業(yè)班是學校的龍頭，是學校的一項重點工作，重視畢業(yè)班的教學從以下幾個方面抓：首先開好三個會，教師會、學生會、每次考試的分析會。其次，加強對畢業(yè)班教師的培訓，尤其是學科教師教學研討，把握目標、把握考點，有針對性進行有效性的教學。分階段對畢業(yè)班進行兩次調(diào)考，取得了較好的效果，為期末測試作了很好的鋪墊。第三，希望畢業(yè)班教師把畢業(yè)班管理經(jīng)驗和教學經(jīng)驗作好總結(jié)，作為經(jīng)驗推廣。
1、教師對教材的熟練程度不夠，不夠靈活運用教材，課堂上不能充分發(fā)揮新課程標準的教育作用，有40的學生掌握知識不夠扎實。
學年下學期個人總結(jié)篇十二
對于我個人來講是十分重要的一年在這一年里我學到了很多，收獲很多，也明白了很多道理。
特別是這半年對我來說是成長最迅速的半年，就用幾個詞從總體上總結(jié)一下：
關鍵詞----責任心大局觀。
這個學期承蒙老大信任，讓我負責了許多重要的事情，每當負責一件事情的時候首先想到就是責任。和別人一起做和自己負責是完全不同的兩個概念。要對自己負責的這件事要有一種大局觀，既要照顧大家又要想到老師規(guī)定的時間，而且還要考慮到大家的時間。還要比其他人更用心的去想著這件事。
關鍵詞二---經(jīng)驗和信心。
自信是完成每一件事的前提和必備條件。而經(jīng)驗是完成每件事后的收獲，自信對我們來說使非常重要得，記得剛進部門的時候老大就不止一次的和我們說過要對自己有信心。通過這個學期工作讓我自信了很多，不論是工作還是學習與生活都是如此。同時在完成每一項工作后都能讓我收獲很多的經(jīng)驗。這些經(jīng)驗對我以后的工作和學習是十分重要得。也正是因為如此也讓我更加的自信。
關鍵詞三---失誤和不足。
其實每個人都會對自己的成長付出代價，這些代價就是又自己自覺和不自覺得失誤造成得。每個人都會有弱點，然而正是你的弱點才讓你去犯錯誤。我很清楚自己的弱點，也很清楚自己往往會在這上面犯錯誤。雖然我自己努力的控制自己的弱點，但是還是有些事情沒有做到讓人滿意。
一參觀林則徐紀念館。
這次活動是我第一次作為負責人組織的活動，對我個人來說有著不一樣的意義。這次活動總體上是比較成功的。首先，他對每個參加的人來說是一次良好的愛國主義教育，讓大家能在不同得側(cè)面了解我國的歷史和偉大的英雄人物。也是讓大家不要忘記恥辱的歷史，不要忘記那些為了民族利益不計個人得失甚至不懼怕死亡的人。第二，這次活動對團委工作的一次宣傳，其實還有很多人對我們團委的工作并不是十分了解。舉辦這樣的活動能讓同學們更加清楚我們團委工作的性質(zhì)。對我們以后工作的`開展是非常有利的。第三，這次活動讓我真正感受到了集體的力量。在活動的過程中遇到了一些問題，我們一起去的幾個人都能夠齊心協(xié)力的去解決，我想這是活動能夠成功完成的一個最重要地因素吧。
在活動的準備和進行過程中也有幾點讓人并不是十分滿意。第一，參觀人員的名單遲遲沒有定下來，最后不得不在當天重新整理新的名單。第二，活動前準備不充分，直到當天早上才去找校旗。由于和04動畫班活動時間沖突，差點沒有拿到校旗。對于這些失誤作為負責人我有逃避不了的責任，是我事前估計的不夠，沒有對這些事情充分的落實到位。但值得說的是雖然遇到了一些問題，但是這并沒有影響到我們的工作人員，在問題面前正是大家的共同努力才將問題逐個解決。
這次活動讓我明白作為負責人，不僅要對事情又全面的掌控，而且要將每一個部分要具體安排到位。
二入黨積極分子考察表填寫。
這項工作對我來說真得是個挑戰(zhàn)。他需要每個人必須要細心在細心，因為他關系到具體的每一位入黨積極分子，然而我真的不是一個細心的人。其實剛開始對做好并不是十分有信心，也許正是這種心情下，第一次寫的那些并不是十分成功。老師也不是十分滿意，也出了不少的麻煩。大家正是吸取了一次失敗的教訓，所以之后的幾次大家完成的是非常的好得，基本上沒有出現(xiàn)多大的問題。
以至于后來在去找誰些都有點害怕了。其實沒有什么奇怪的，說實話我也寫怕了。但是很少人去逃避不做，都能勇敢的去接受，我們團委的人就應該是這樣的。但是我們也不得不看到出現(xiàn)了那么一點小小的問題。俗話說“千里之堤潰于蟻穴”有問題就不能忽視。記得在第一次做這項工作的時候，有幾個同學因為意見上的不同發(fā)生了一點爭執(zhí)，現(xiàn)在想一想是十分沒有必要得，在工作過程中出現(xiàn)問題是必然的，每個人都有自己的思想，又分歧也是正常的，但是我們在這個時候爭論是沒有必要的，這也不是解決問題的辦法。但是大家的出發(fā)點是好的――為了工作。所以建議，以后工作上出現(xiàn)什么問題，大家能心平氣和的談一談好好解決問題。而不是互相埋怨。
三電影海報。
這個學期的電影海報一直是有我負責出的，說是我負責出其實又點勉強，其實是我負責找人出才對。說起來很慚愧，自己是宣傳組的卻連張海報都不能出。不論怎么樣，海報還是能按時出來，能讓大家及時知道信息才是最重要得。
作為宣傳組的一員，真的是不稱職得?；谶@種現(xiàn)象我想下個學期能好好解決一下。據(jù)我所知，每年宣傳部都會又pop字體的培訓，所以我想能不能讓我們的人去學習一下。這樣也許我們的海報問題也許能解決。
四升旗非模大賽話劇表演。
其實這個學期我們的活動是比較多得。而且我們的活動總是能別具一格，值得繼續(xù)發(fā)揚。
升旗的那次活動，應該說是十分有意義的。不僅響應了當時的社會的主題，也是對我們團委工作性質(zhì)的一次重要的宣傳?；顒邮浅晒Φ模晕铱催@次活動應該是我們學院參加人數(shù)最多的一次。但是卻出現(xiàn)一個不好的現(xiàn)象，就是活動結(jié)束之后留下來整理會場的人卻都不知道到那里去了。也許是事先沒說清楚，也許大家沒時間，但這種現(xiàn)象是不應該發(fā)生得。
非模大賽我個人認為是這個學期組織的最成功的活動之一，十分后悔沒有參加。不論是規(guī)模還是影響力，都遠遠超過了一般的活動。我們應該繼續(xù)做，而且要有創(chuàng)新。
話劇表演準備了很長時間終于與觀眾見面了，其實演員的表演是毋庸置疑得，可惜的是觀眾不是很多，其實我們早就應該想到，之前其他部門的活動也出現(xiàn)類似想象，真應該好好解決一下這個問題，應該好好考慮如何調(diào)動起同學們的積極性了。
說實話雖然每次活動的成功能讓我們歡呼雀躍，但是在幕后工作也是很累的。但是這是值得的。因為在每次活動中都能感受到大家一起努力，一起克服困難的集體生活。我們是一個集體，只有每個人都去努力做我們的集體才會更加有生命力。
這個學期結(jié)束了，也許有許多人要離開了，也許我也要離開許多人，想起那句老話“天下沒有不散的宴席”。舍不得又能怎么樣呢？只有祝福。。。。。。
這各學期已經(jīng)結(jié)束了，我們的工作都到了首尾階段?；厥渍麄€學期我能對自己說值了。誰也不會知道明天的太陽是否會依然艷麗，但是我們能擁有今天就不要讓自己后悔。
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學年下學期個人總結(jié)篇十三
每一年的525心理健康活動周，雪絨花心理社團都會積極籌劃各種趣味十足的活動來激發(fā)與培養(yǎng)學生的積極心理品質(zhì)。本著“熱情服務，求真務實，共同協(xié)作，助人自助”的工作理念，積極開展心理健康宣傳，普及心理健康知識，優(yōu)化心理素質(zhì)，提高學生心理健康水平，引導學生如何有意義又愉悅地生活、學習。
今年，我們以“新時代心夢想心健康”為主題，籌劃了一系列活動。通過賞生命之煥妙，繪堅韌之心靈——心理書簽設計大賽與趣味心理健康知識競賽活動，讓同學們在趣味心理活動中積累豐富的心理學知識，還專門為高三年級備考的同學開放了宣泄室與團體沙盤活動室，引導學生合理宣泄情緒。同時，將東野圭吾《解憂雜貨鋪》書里描繪的神奇信箱帶到現(xiàn)實中來與同學們見面，共收到來信十三封，幫助同學們排憂解難，在輕松愉悅中學習進步。
5月31日，在全國助殘日前后，雪絨花心理社團一行人帶著關懷與祝福，走進了興安盟特殊教育學校，將一中學子籌集的1580.2元善款全部捐贈予特教學校的殘障兒童，希望能夠給予孩子們實實在在的幫助，并精心編排與準備了舞蹈表演與樂器演奏等節(jié)目，將快樂和喜悅傳遞這些單純又可愛的孩子們。
雖然活動結(jié)束了，但我們的愛沒有結(jié)束，雪絨花心理社團將會把愛心一直傳遞下去，踐行正能量，與同學們一路同行，讓更多的孩子心靈撒滿陽光，共同邁向美好的未來!
學年下學期個人總結(jié)篇十四
09---10下學期轉(zhuǎn)眼即逝，資/料來.源,于:歡迎您訪問，學校丟臉,更辜負了這些望子成龍、望女成鳳的家長們,我感到自己的雙肩無比沉重，責任無比重大。從那時起，我就暗下決心，無論如何我一定要盡自己所能，認真地去做好這項工作，決不能辜負了學校和家長們的期望！經(jīng)過了一年的學習和摸索，自己已逐步積累了一些經(jīng)驗，能夠比較從容的處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，不論是管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)能力還是語言表達能力等方面都因為實際工作中的操作而有了很大的提高，我認為在學生工作中，主要是兩方面的內(nèi)容，即管理育人和服務育人。
做了一年的輔導員，教育學生的同時自己也受到了教育。學生工作不能只停留于理論創(chuàng)造。要事事對學生關系，站在學生的角度考慮問題。我還不夠成熟，工作體系還不夠完備。還需要在將來的輔導員工作中不斷學習不斷思考。剛參加完全省的輔導員培訓班，這對我將來的輔導員工作無疑是增加了理論知識與信心。我將一如既往的把熱情和激情，對學生無微不至的關心放在以后的輔導員工作中，不求做到最好，只求問心無愧。因為在我看來對自己的不負責任毀的只是自己，對學生的不負責任毀的是所有學生的將來。我會努力的，努力成為學生的領航員，努力成為學生學業(yè)的指導員，努力成為學生生活的服務員，努力成為學生的心理輔導員。
學年下學期個人總結(jié)篇十五
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，一學期的工作即將結(jié)束。本學期，我繼續(xù)擔任五年一班的班主任工作。這一學期工作雖然忙碌，但很充實。個人感覺收獲很多，現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下：
1、不斷完善自己。
學生步入了高年級以后，整學期的教學任務都非常重。但不管怎樣，為了把自己的教學水平提高，我堅持經(jīng)常翻閱《小學語文課程標準》、《小學數(shù)學課程標準》、《有效教學》等書籍。還在學校提供的多次外出聽課的機會中，學習別人的長處，領悟其中的教學藝術，完善自己的課堂教學，于四月份參加了教師課件培訓，于五月份參加了“鐵嶺市'三公開'教研活動暨開原市農(nóng)村小學語文識字教學研討會”。與會領導和教師獨特的教學風格、恰如其分的評價、樸實真實扎實的課堂風采，給我留下了深刻的印象，收獲頗多。反思自己的課堂，怎樣讓課堂充滿靈性，讓課堂充滿智慧，提升自己的教學能力。我想今后應該從以下兩個方面努力：一是讀書。唯有讀書才能使教師自身具備深厚的文化底蘊，開闊的文化視野。讀書，雖不能改變?nèi)松谋硐?，但總可以改變?nèi)说臍庀蟆Ｗx教學名著，讀教改理念，讀名師的文章向名師學習。唯有讀書可以幫助改變自己。靜下心來讀書，潛下心來教書，和孩子們共同成長，用快樂的方式引導他們?nèi)傋x，進而學會閱讀，最終達到越讀目的。二是反思。教育家蘇霍姆林斯基常常內(nèi)省即不斷寫文章，寫教學日記。32年如一日，教師個人的反思是教師成長的催化劑，教育成功貴在積累，所以我也要要求自己，拿起筆，記錄下自己的點滴感悟，記錄成功時的歡笑，記錄失敗之處，記錄下自己成長的經(jīng)歷。改變自己以往“腦勤、手懶”的做法，變想法為文字，積累經(jīng)驗，反思失敗，找補救措施，做有思想的教師。還在五月末參加了縣教師基本功比賽，賽后反思覺得自己在鋼筆字的書寫上還需要下功夫。
在平時的教學中我虛心請教有經(jīng)驗的老師。每上的一節(jié)課，我都做好充分的準備，我的信念是---決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況精心設計教案和教學課件。積極參加學校的教研活動，與三月末參加執(zhí)教了鎮(zhèn)教研，于五月中旬參加執(zhí)教了縣片教研，受到與會領導、老師的認可。
2、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
良好的學習習慣，是教學質(zhì)量得到提高的保證。沒有好的學習習慣，學生也不可能安下心來學習。因此一直以來我就對學生的學習習慣要求的很嚴格：課前必須預習課文；上課鈴響準備好學習用品；課堂上不許有小動作、小聲音；課堂作業(yè)質(zhì)量要高，字跡清晰、書寫規(guī)范；家庭作業(yè)按時，按量完成、、、、、、另外平時我除了在讀書課時給學生推薦一些好書之外，我還讓寫作業(yè)比較快的同學在完成作業(yè)之后可盡情的看書，在讀書的過程中，他們感受到了閱讀的快樂，無形當中，視野開闊了，知識豐富了，理解和分析能力也得到了提高，日積月累，詞匯量越來越多，積累的好詞佳句都能夠靈活的運用到寫作中去，不知不覺，寫作能力也得到了提高。在這些要求的制定下，大部分學生都做得很好，良好的學習習慣已初步形成，班級學生的閱讀能力和寫作能力得到很好的提高，在本學期學校舉行的朗讀比賽中我班學生取得了第一名和第三名的好成績；在學期初的環(huán)保征文中范可欣同學的征文被選送到縣里；期中考試語文、數(shù)學兩科都居年組第一名。
3、做好后進生的.轉(zhuǎn)化工作。
轉(zhuǎn)化后進生是一項必不可少的，也是一項很重要的工作。因為后進生關系到我們班學習成績的提高，關系到班級的更好發(fā)展。怎樣對待后進生呢?多年的班主任工作經(jīng)驗告訴我，對后進生不僅要嚴格要求，還要給予特別的關愛。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，行為上要嚴格。要用自己的一片真誠的愛心，去叩響他們的心靈之門。要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。比如：對于他們身上出現(xiàn)的不良行為，我沒有掉以輕心，發(fā)現(xiàn)他們的錯誤，及時指出，嚴格的要求他們。利用課間、休息時間找他們談心，深入細致地做他們的思想工作。在課堂上多給后進生創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，捕捉他們的閃光點，及時給予肯定、獎勵，使他們也能自信地面對學習。課外積極輔導，為他們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，使得康爽、李漪瀾、袁帥等同學的學習成績有了明顯提升，同時也促進了班級的整體發(fā)展。
二、班級管理。
1、培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風。
班委是班級的中流砥柱，更是連接老師與學生之間的橋梁和紐帶。在這個學期里，我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員：首先、大力表揚班委優(yōu)點，幫助小班委樹立威信；其次、在鼓勵班委大膽工作，指點他們工作方法的同時，更嚴格要求班委個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點帶面，如呂萌同學工作任勞任怨，認真負責，并能嚴格要求自己、范可欣同學學習認真刻苦，勤奮努力；再次、培養(yǎng)班委團結(jié)協(xié)作的精神，通過班委這個小集體建立正確、健康的輿論，帶動整個班集體的評價制度，形成集體的組織性、紀律性和進取心。從本期的效果來看，這些班委能切實旅行好自己的職責。在衛(wèi)生，紀律，學習等方面，給其他同學起到了很好的帶頭作用。
2、培養(yǎng)良好的養(yǎng)成習慣。
班級管理無小事。因而，我在了解每位學生的基礎上，從每一件生活、學習中的小事抓起，注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，為學生創(chuàng)設一個和諧、整潔的學習、生活環(huán)境。我利用班隊會課加強學生的思想教育。通過全班同學的討論，我耐心細致的講解，讓學生明確了哪些是能做的，哪些是不能做的。對班內(nèi)表現(xiàn)好的和各方面有進步的學生，我多鼓勵、多表揚，對表現(xiàn)差的學生也盡可能采取說服教育的方式，經(jīng)常性的對全班學生的表現(xiàn)進行總結(jié)、評比，以此不斷強化，幫助學生初步養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。通過自己在平時一點一滴的精心管理，我班學生的各方面習慣越來越好，學生的表現(xiàn)也越來越出色：課堂紀律科任教師反映很好，學生中沒有打架、罵人的現(xiàn)象，能做到隨手拾起校園內(nèi)的垃圾等等。這為學生今后的成長和學習成績的提高打下了堅實的基礎。
3、班級與個人衛(wèi)生齊抓共管。
4、重視安全教育強化生命教育滲透感恩教育。
安全教育不容忽視，安全教育大于任何一件事。從開學的第一天起，我就對學生進行安全教育，宣傳學校的安全教育制度和措施。從小事做起，無論是上下樓梯還是課間活動，都做了具體要求：要求學生右側(cè)通行、輕聲慢步，不做危險游戲，不玩轉(zhuǎn)頭瓦塊，不許打架罵人等。每天的晨會和每周的班會，我都會抽出時間對學生進行這方面的教育，列舉具體實例引起學生的警惕和重視。使得幾個學期下來班級無一起安全事故發(fā)生。
針對當前社會很多輕視生命的現(xiàn)象，我在和學生進行談話、交流、乃至上課的時候總會向他們灌輸“生活的美好、生命的意義”這樣的積極向上的思想，是他們從小就樹立起“珍愛生命”的思想，從而以積極樂觀的態(tài)度面對學習、生活、甚至是困難。
另外針對班級獨生子女多、情感淡漠的想象，在平時的課堂教育中我總會有意識的向?qū)W生滲透感恩教育，如在教學《橋》一課時讓學生體會到了高風亮節(jié)、回報社會的精神所在。本學期還及時召開了《感恩伴我成長》大型主題中隊會，活動從“感恩父母、感恩老師、感恩朋友”三個層面進行，活動中學生暢談父母、老師、朋友對自己的關愛、照顧、情意，很多學生流下了感動的淚水，收獲很大，學生受到了很好的教育。
三、工作不足及努力方向。
經(jīng)過一學期的努力，我和學生們一起享受歡樂，一起承受痛苦，一起分享平淡。班級工作取得了一定的成績。但“金無足赤，人無完人”。做的再好的班主任工作都會存在不足。這也是再所難免的。本學期，我感覺自己在班級管理中、教學中，做得還不夠細致，有時侯想到了，由于思想上的懶惰傾向，沒有及時把有些事做好，留下一些遺憾。有時見學生犯錯誤，也比較急躁，態(tài)度生硬，措辭不當，和家長的配合，也還有待于進一步加強等等。雖然很多孩子也給我?guī)聿婚_心，但我還是很感謝他們，因為是他們使我成長，使我能夠在以后的教學生涯中冷靜的判斷。
總之，經(jīng)過這一學期全體師生的共同努力，我班己經(jīng)形成了班風比較正，學風比較濃，同學之間團結(jié)友愛、刻苦學習、互相幫助、遵守紀律的良好局面，是一個具有較強凝聚力、核心力和向心力的集體。下學期我將揚長避短，竭盡全力，繼續(xù)不懈的努力，使自己的班主工作做的更好。
學年下學期個人總結(jié)篇十六
本學期是教育教學工作的重要學期，全校師生員工在校行政領導的精心組織安排下，圓滿完成了各項教學工作任務。開學時，本組認真學習領會了本學期教研組、年級組會議精神，認真抓好高一史地會考及高三史地復習工作，積極備戰(zhàn)會考和高考，認真研討會考和高考備考。教研活動以研究考試、總結(jié)、復習方法為重點，結(jié)合本學期實際和本組實際，制定了本學期教研工作計劃。
本學期計劃活動九次，實際活動九次。在教研活動中，得到了學校教務處、教科處及校行政領導的關心和支持，在全組教師的團結(jié)協(xié)作和不斷努力下，圓滿地完成了本學期各項教學工作要求，保證了我校史地教學的順利進行。在教研活動及集體備課中，本組教師都能按學校教科處及教務處的要求嚴格要求自己，按時參加組上組織的各項活動及學校組織的各種活動，并以積極認真的態(tài)度完成學校及教研組交給的各項教學任務，不斷摸索教學經(jīng)驗，努力提高教育教學水平。
一、加強教師責任意識，開展“三生教育”活動。
根據(jù)校行政的相關要求，認真進行加強師德師風及教師職業(yè)道德規(guī)范的學習，要求教師強化責任意識、競爭意識和憂患意識，特別是通過學習《云南省減輕中小學課業(yè)負擔，增強青少年體質(zhì)的規(guī)定》的通知及《切實減輕中小學負擔，全面提高教育質(zhì)量的辦法》等文件精神，樹立減負不減質(zhì)的理念，抓好課堂教學基本環(huán)節(jié)，提高教師的業(yè)務素質(zhì)和思想素養(yǎng)，結(jié)合自己的教學實際，不斷提高認識，做到以身作則，為人師表，樂于奉獻，增強教師的事業(yè)心，關心、愛護、尊重學生，爭做學生的良師益友。
其次，認真組織學習《生命、生存、生活》“三生教育”的重要內(nèi)容，讓教師領會和認識生命、尊重生命、珍惜生命，掌握生存能力和生活技能，養(yǎng)成良好的.生活習慣。通過學習后，本組于3月26日開展了一次野外生存能力的實踐活動，使全組教師的生活能力、生存能力都得到了一次體驗和鍛煉，加強了對“三生教育”重要性的認識。
二、認真進行質(zhì)量分析，積累教學經(jīng)驗。
根據(jù)學校教科處的要求，認真對上學期期末考試進行了詳細的分析，教師們從歷史、地理試題的題型、題量、難度、存在的問題等方面進行了分析，從學生學情方面、教師教學方面找出了存在的問題，從主觀、客觀方面尋找各自在教學及復習中存在的不足之處，虛心向成績好的教師請教和學習，為自己今后的教學，特別是今后的各類考試及備考提供借鑒，并制定出今后改進的措施。
三、認真抓好各項教學常規(guī)的檢查督促工作。
按學校教科處的要求，組織本組教師于每星期的星期一早上八點半到十一點進行集體備課活動（本學期共組織集體備課17次），每次集體備課和教研活動都實行簽到制，每次備課都有活動主題，由本組教師集體參與和交流說課等等。
另外，長期堅持每個月月底對全組教師的各項教學常規(guī)檢查。主要包括按期檢查老師的的教案完成情況，聽課記錄情況，作業(yè)布置及批改情況，以及其他各項教研要求，并及時上交學校教科處驗收，本組教師都能按時、規(guī)范地完成各項教學任務。
四、積極進行高考及會考研討。
搞好高考史地復習備考和高一年級史地會考工作是本學期本組教研工作的重點。首先根據(jù)本屆高三學生的實際，特別是根據(jù)兩次云南省統(tǒng)測及云南師大附中的模擬題測試的成績，進行認真分析，依據(jù)考綱及各級研討會的相關信息，調(diào)整高考復習備考的戰(zhàn)略，并由組內(nèi)有經(jīng)驗的史地老師進行交流指導，制定出比較實際的備考復習計劃，注重抓好高考后期專題復習及模擬測試的各項工作，為提高史地高考的成績獻計獻策。
其次，認真進行高一會考復習研討，統(tǒng)一教學進度，盡早完成教學內(nèi)容，以云南省高中會考考試說明為依托，認真對學生進行基礎知識的復習，并讓學生熟悉會考題型，進行測試和訓練，而且向?qū)W生印發(fā)了高中會考復習材料，經(jīng)過詳細復習后對學生進行會考模擬訓練，把近幾年的會考題進行測試并認真分析和講解，進一步提高學生的會考備考工作。
五、認真組織高一年級史地知識競賽。
為了增強高一學生的會考知識，搞好會考復習工作，提高學生學習歷史地理的積極性和興趣，本組與高一年級組團結(jié)協(xié)作，相互配合，于6月3日進行了高一史地知識競賽活動。本次競賽共有6支代表隊參賽，經(jīng)過廣大師生和參賽選手的共同努力，以級校教務處、教科處的大力支持，評出了一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，同學們在活動中積極踴躍參與，氣氛熱烈，達到了競賽的目的。
六、搞好教學科研活動。
根據(jù)學校教科處的相關要求，開學時本組就布置了本學期撰寫教學論文的任務，并專門組織了一次組內(nèi)教學論文交流活動，本組教師積極配合，紛紛交流了各自的論文：王云建老師的論文為《淺析讀圖法在地理教學中的運用》；文勇老師的論文為《如何培養(yǎng)高一學生辨析史料的能力》；許建榮老師的論文題為《淺談教師的心理健康》；楊靜老師的論文題目是《中學歷史教學中國情教育的意義》；劉志榮老師的論文題目為《用“三步法”破解月相》；依光的老師的論文題目是《激發(fā)學生學習地理興趣途徑》；劉曉燕老師的論文題目是《淺析高中地理會考復習的體會和做法》；楊張珍老師的論文題目為《淺論高一歷史會考復習方法》；馬忠奎老師的論文題為《集體聽課環(huán)節(jié)的新思考——“觀課”》。共12篇論文，各位教師的論文從教學實際出發(fā)，整理收集了許多好的教學復習方法和經(jīng)驗，為復習備考提供了借鑒。經(jīng)過交流后，將推薦出比較好的教學論文，參加6月29日舉行的我校論文交流活動。
總而言之，在本學期的教育教學工作中，在學校領導的安排、組織、關心下，經(jīng)過全組老師的不斷努力，我組圓滿地完成了各項教學任務，保證了我校史地教學工作的順利進行。但我們今后一定發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，嚴格要求，努力拼搏，為我校教育教學質(zhì)量的提高而努力！
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