六年級表彰會發(fā)言稿(通用15篇)

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六年級表彰會發(fā)言稿(通用15篇)
時間:2023-11-29 08:28:10     小編:JQ文豪

小說是一種長篇故事性文學(xué)作品,具有完整的情節(jié)、人物形象和背景描寫。善于總結(jié)的人通常注重細(xì)節(jié)、關(guān)注前人的經(jīng)驗(yàn),并勇于創(chuàng)新。總結(jié)是我們思考和成長的橋梁,每一篇總結(jié)都是我們智慧的結(jié)晶。

六年級表彰會發(fā)言稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師:

大家好!

國慶節(jié)放假前,我得知了我校畢業(yè)班在七年級學(xué)情調(diào)研中取得了全市第二名的好成績,我不由得長舒了一口氣。以前,看到奧運(yùn)會冠軍站在領(lǐng)獎臺上流淚,心理總不以為然,認(rèn)為那是在作秀??山裉?,我也流淚了,我終于懂得了淚水的含義中不只有傷心與難過,還有激動與喜悅。

一年前,我從龍泉支教回到學(xué)校,接了六(1)班的語文和品社課。說實(shí)話,我的壓力特別大。不只是我,我們?nèi)w畢業(yè)班教師都是一樣的心情。因?yàn)槿ツ晡倚T谡{(diào)研中就取得了全市第四的成績,在我的心里,這個第四名簡直就是一個不可再造的神話。這種壓力有時候能把人壓得喘不過氣來。不怕大家笑話,當(dāng)時還經(jīng)常夢見自己成績不好,而半夜里驚醒。后來,我慢慢調(diào)整了心態(tài),成績固然重要,但好成績需要一個個扎實(shí)的腳印踩出來。臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。想一百件大事,不如做好一件小事。有了這樣的心態(tài),“上好每一節(jié)課,教好每一位學(xué)生,聯(lián)系好每一位家長”便成了我工作的準(zhǔn)則。在校園的每一分鐘,我行色匆匆;夜幕低垂時,燈火闌珊處我伏案鉆研。我想讓自己盡力做好每天的每一件工作。今年的調(diào)研考試,小科目的分值有了大幅度的提高,為了能夠在這個領(lǐng)域占領(lǐng)優(yōu)勢,校領(lǐng)導(dǎo)決定加大力度。我們六年級三個語文老師每人負(fù)責(zé)出一冊品社試題。記得那天,我上完最后一節(jié)課已經(jīng)七點(diǎn)多了,疲倦已經(jīng)襲擊了我身體的每一個細(xì)胞。第二天學(xué)生要用的品社試卷還沒有出出來。晚飯后,我又拿起筆寫起來,八開的紙,我用蠅頭小楷寫了兩頁半。雖說那天很累,但完成了當(dāng)天的工作,我睡得很踏實(shí)。

一份耕耘,一份收獲,我們辛勤的付出,換來的是學(xué)生的優(yōu)異成績,換來的是家長的滿意笑容,換來的是社會的高度贊揚(yáng)??墒牵绻屛覀儶?dú)領(lǐng)這份榮耀,我卻感到了深深的不安。一年來,在劉小這個溫暖的大集體里,領(lǐng)導(dǎo)和老師們給了我們太多的支持,鼓勵與幫助。我們要感謝的人太多了。記得上學(xué)期快期末的一天,我的女兒在幼兒園因高熱引起驚厥,被送到醫(yī)院。當(dāng)時我正在上晚自習(xí),所以沒有接到幼兒園的老師打給我的電話。后來,電話輾轉(zhuǎn)打到了學(xué)校,陳校長二話沒說用車送我到醫(yī)院,路上還不斷地安慰。每想到此,感激之情便蕩漾心頭。六年級經(jīng)驗(yàn)交流會上,老畢業(yè)班教師們毫無保留地向我們介紹經(jīng)驗(yàn)的情景仿佛還在眼前:劉冬玉老師在作文教學(xué)上的獨(dú)特見解,閆麗華老師在基礎(chǔ)知識上的特色做法,殷瑞枝老師在命題方向上的整體把握。今天,在我們收獲成功的時候,還有一個群體我們不能忘記,那就是給孩子們打好基礎(chǔ)的`低年級老師,沒有一至五年級扎實(shí)的基礎(chǔ),就沒有六年級輝煌的成績??梢哉f,我們是站在巨人的肩頭摘下了果子。這個全市第二的光環(huán)同樣應(yīng)該閃耀在他們的頭上。

灑一路汗水,留一路執(zhí)著,是我們每一位教師的情懷。我曾試圖為我今天的發(fā)言找一個漂亮點(diǎn)的結(jié)尾,但我發(fā)現(xiàn),一切語言在新的征程上都顯得那樣蒼白。因?yàn)槊刻於际且粋€新的起點(diǎn),過去如何,我們都無法改變,我們所能決定的是現(xiàn)在,并努力創(chuàng)造美好的未來。如果你已準(zhǔn)備要為自己的未來描繪耀人的亮點(diǎn),那就義無返顧的走下去吧!苦也好,累也罷,相信回首時,留下汗水的地方,早已滿是燦爛的花朵,盡情綻放!

六年級表彰會發(fā)言稿篇二

今天上午放學(xué),李老師對我們說:“今天下午要開表彰大會。”我聽了既興奮,又緊張。

下午第一節(jié)課剛結(jié)束,班主任——李老師對我們說:“下一節(jié)課開表彰大會,同學(xué)們搬凳子,下樓站體育隊(duì)?!痹捯粑绰?,同學(xué)們就搬起凳子,像百米賽跑似的沖下樓。校園里頓時洋溢起笑聲。

校長和主任坐在主席臺上。校長說:“老師們,同學(xué)們,大家好……”校園里頓時鴉雀無聲,聲音在校園中回蕩。終于開始發(fā)三好班集體獎了,大家都希望這個獎能在自己的班級上,可是,這個榮譽(yù)被四一班占領(lǐng)了。但是我并不氣餒,因?yàn)橹灰覀儼嘣谶M(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)努力,那么我相信明年我們一定會是三好班級。

表彰大會結(jié)束了,我們回到了班里。老師說:“現(xiàn)在我們來頒發(fā)三好學(xué)生獎?!蔽业男倪恕⑦说奶?。老師念到“焦浩宇”我愣了一下,急忙去把獎狀拿了下來。我看見得獎的同學(xué)欣喜若狂,而沒有得獎的同學(xué)面無表情。

表彰大會結(jié)束了,新學(xué)期也開始了,同學(xué)們,我們要好好學(xué)習(xí),天天向上,用滿意的成績來回報我們的父母和老師。

六年級表彰會發(fā)言稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師:

上午好!

國慶節(jié)放假前,我得知了我校畢業(yè)班在七年級學(xué)情調(diào)研中取得了全市。

第二名的好成績,我不由得長舒了一口氣。以前,看到奧運(yùn)會冠軍站在領(lǐng)獎臺上流淚,心理總不以為然,認(rèn)為那是在作秀??山袢眨乙擦鳒I了,我終于懂得了淚水的含義中不只有傷心與難過,還有激動與喜悅。

第四的成績,在我的心里,這個。

第四名簡直就是一個不可再造的神話。這種壓力有時候能把人壓得喘不過氣來。不怕各位笑話,當(dāng)時還經(jīng)常夢見自己成績不好,而半夜里驚醒。后來,我慢慢調(diào)整了心態(tài),成績固然重要,但好成績需要一個個扎實(shí)的腳印踩出來。臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。想一百件大事,不如做好一件小事。有了這樣的心態(tài),“上好每一節(jié)課,教好每一位學(xué)生,聯(lián)系好每一位家長”便成了我工作的準(zhǔn)則。在校園的每一分鐘,我行色匆匆;夜幕低垂時,燈火闌珊處我伏案鉆研。我想讓自己盡全力做好每天的每一件工作。今年的調(diào)研考試,小科目的分值有了大幅度的提高,為了能夠在這個領(lǐng)域占領(lǐng)優(yōu)勢,校領(lǐng)導(dǎo)決定加大力度。我們六年級三個語文老師每人負(fù)責(zé)出一冊品社試題。記得那天,我上完最后一節(jié)課已經(jīng)七點(diǎn)多了,疲倦已經(jīng)襲擊了我身體的每一個細(xì)胞。

第二天學(xué)生要用的品社試卷還沒有出出來。晚飯后,我又拿起筆寫起來,八開的紙,我用蠅頭小楷寫了兩頁半。雖說那天很累,但完成了當(dāng)天的工作,我睡得很踏實(shí)。

第二的光環(huán)同樣應(yīng)該閃耀在他們的頭上。

灑一路汗水,留一路執(zhí)著,是我們每一位教師的情懷。我曾試圖為我今日的發(fā)言找一個漂亮點(diǎn)的結(jié)尾,但我發(fā)現(xiàn),一切語言在新的征程上都顯得那樣蒼白。因?yàn)槊刻於际且粋€新的起點(diǎn),過去如何,我們都無法改變,我們所能決定的是現(xiàn)在,并努力創(chuàng)造美好的明天。如果你已準(zhǔn)備要為自己的未來描繪耀人的亮點(diǎn),那就義無返顧的走下去吧!苦也好,累也罷,相信回首時,留下汗水的地方,早已滿是燦爛的花朵,盡情綻放!

六年級表彰會發(fā)言稿篇四

老師們、同學(xué)們:

大家好!

在這個已有寒意的季節(jié),我們歡聚在一起,召開xx——xx學(xué)年第一學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會。首先,讓我們向開學(xué)以來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!向在本次期中考試中獲得獎勵的同學(xué)表示熱烈的祝賀!我們還應(yīng)該把掌聲送給那些沒有獲得表彰,卻開學(xué)以來盡心盡力、孜孜以求的學(xué)子,在做人與求學(xué)的路上勤奮而執(zhí)著地前行的同學(xué)們。

本學(xué)期開學(xué)以來,我校在陳校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全校教師積極努力為給在座的同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境做出了不懈的努力,同學(xué)們經(jīng)過這半學(xué)期的學(xué)習(xí),你們都取得了一定的進(jìn)步,在自己的人生道路上邁出了堅實(shí)的步伐。令人感到高興的是,在你們中間涌現(xiàn)出了一批像侯珂、丁競男、馬林森、王凱,劉佳番等一大批學(xué)習(xí)刻苦、成績突出的優(yōu)秀學(xué)生。他們在課堂上、班級中、校園里播撒下了辛勤的汗水和聰明才智,獲得了驕人的成績,也贏得了廣大師生的普遍認(rèn)可和贊譽(yù)。更為重要的是,他們通過自身的勤奮和努力向我們證明了一個真理:一個人要想取得非凡的成就必須依靠堅貞不屈的品格和百折不撓的頑強(qiáng)意志。

同學(xué)們,作為老師,我想對大家說:我知道上學(xué)并不是一個人的,我也知道條條大路通羅馬,但是上學(xué)是一個人成功的的出路。我相信在將來,無論成績好壞,大家都能在生活中找到一個自己的位置,但我依然想說,你必須盡你所能地去學(xué)習(xí)。人生的路其實(shí)是一段段的,你們現(xiàn)在正行走在學(xué)業(yè)路上,下一段路是怎樣的,無從得知,那么就著眼眼前,活在當(dāng)下,邊走邊看吧!游戲生活是容易的,盡情玩樂也是痛快的,可是,當(dāng)你們揮手告別學(xué)生生活時,心中空空洞洞,不也是一種遺憾嗎?而且更為讓人痛心的是,時光經(jīng)過不會再回頭!也許有時,我們覺得太累了,那就發(fā)發(fā)牢騷吧,不管怎么樣,還是要盡力去學(xué);努力去做,盡力而為,也許幾年后,也許某一時刻,當(dāng)一個大餡餅砸到你頭上,你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋說:哦,原來成功就在這!

期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不代表將來。我希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會,激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學(xué)習(xí)高潮。也希望本次受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。在今后的日子里,我希望同學(xué)們牢記八個字——目標(biāo)、態(tài)度、勤奮、恒心。

目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個人沒有目標(biāo),就象大海中迷失方向的航船,不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中,每個人都應(yīng)該有一個既定目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,就一定會取得成功。最終的.總體目標(biāo),是由一個個切近的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此,每個階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在這個歷程中,需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較。反思自己的目標(biāo),并進(jìn)行合理的調(diào)節(jié),制定出切合實(shí)際、通過努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。所以,請同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)與長遠(yuǎn)目標(biāo),在不斷的超越中成長自我,成就自我。

態(tài)度是人生的方向盤。態(tài)度決定一切,有這樣一句話:“當(dāng)我冷眼旁觀時,生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時,生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時,才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂;當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時,學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說,我們首先要調(diào)整心態(tài),找個理由讓自己心情好,以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識的快樂,體驗(yàn)克服困難的快樂,體驗(yàn)取得成功的快樂。

勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,天上不會掉餡餅,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到:“夢里走了許多路,醒來卻還在床上”,不勤奮,理想永遠(yuǎn)是夢想、是幻想。文學(xué)大師冰心說過:“成功的花,人們驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透著奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨?!钡趭^并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累,卻沒有明顯的進(jìn)步,原因何在?我想,也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此?,還未認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)中的“短處”,課前不預(yù)習(xí),抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),重作業(yè)輕復(fù)習(xí),忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以,我勸同學(xué)們忙中偷閑,時時反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!

六年級表彰會發(fā)言稿篇五

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是六年級一班的學(xué)生xxx。

今年我榮升到了六年級。我作為一名六年級的畢業(yè)生,我覺得擁有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法很重要,好的學(xué)習(xí)方法就像學(xué)習(xí)的指南針,指引我們走向成功。我們的學(xué)習(xí)方法越科學(xué),我們的學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng),就如同給我們的理想插上翅膀。

許多高考的狀元在記者問他們?yōu)槭裁茨芸忌蠣钤獣r,他們都會說,只要上課認(rèn)真聽講,下課認(rèn)真完成作業(yè)就沒有問題,有人覺得這很簡單。是的,一次兩次很簡單,可是又有多少人能永遠(yuǎn)的做下去呢?有人說,只要多做題就能考好,可是我覺得,如果上課不認(rèn)真聽講,怎么能把題做準(zhǔn)確呢?所以,我們要想學(xué)習(xí)好,一定要上課專心聽講,下課認(rèn)真完成作業(yè)。另外,還要做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。

從上學(xué)期以來,我們班組織了幫教小組,這是一個好學(xué)生幫助學(xué)困生的義務(wù)活動。我是一名小老師,我?guī)徒痰氖俏覀儼嗟囊粋€男生,這個男生的基礎(chǔ)不是很好,教他的時候雖然很費(fèi)力,但是我并不覺得那是一件壞事。孔子說過:“溫故而知新。”在幫教他的過程中,我不但復(fù)習(xí)了舊知識,而且又有了新的發(fā)現(xiàn),這不是一舉兩得嗎?我們班的另外幾組幫教效果也較顯著,小老師和自己的學(xué)生共同進(jìn)步,這種比學(xué)趕幫超的方式,濃郁了班級的學(xué)習(xí)氣氛。

同學(xué)們,好的學(xué)習(xí)方法能讓我們的學(xué)習(xí)事半功倍,互幫互助的學(xué)習(xí)能讓我們一起享受成功的快樂。畢業(yè)班的生活既緊張又愉快,希望我們每一個人都不蹉跎光陰。

最后祝全體畢業(yè)生,從現(xiàn)在做起:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛?!薄伴L風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海?!痹肝覀冇脙?yōu)異的成績回報我們可敬的老師,回報可愛的母校!

謝謝大家!

六年級表彰會發(fā)言稿篇六

同學(xué)們:

今天,我們在此召開一個期中表彰大會,表彰在過去的半個學(xué)期里,通過自身的努力奮斗、辛勤耕耘,在學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異成績和進(jìn)步大的同學(xué)。期中檢測是對半個學(xué)期以來,我們每個學(xué)生學(xué)習(xí)成績的一個檢測。剛才王主任已經(jīng)宣讀表彰的學(xué)生名單,我很欣喜地看到,我們有優(yōu)秀的學(xué)生群體。有默默無聞、一步一個腳印、一步一個新臺階的進(jìn)步生隊(duì)伍。一份耕耘一分收獲,在這次期中檢測中我們的學(xué)科成績特別優(yōu)秀,這些優(yōu)秀的學(xué)科成績是在座的每一位老師的'勞動成果。讓我們用熱烈的掌聲對這些老師表示祝賀,對他們所付出的艱辛勞動表示感謝!

希望同學(xué)們冷靜地分析這次檢測、客觀地分析自我、真正找到成功的經(jīng)驗(yàn)與自身的不足,以明確下一步努力方向,把成功的經(jīng)驗(yàn)發(fā)揚(yáng)下去,把存在的不足做為我們努力和完善的基點(diǎn);相信通過我們師生的共同努力,終將會取得更大更好的成績。

最后我對同學(xué)提出以下幾點(diǎn)要求和希望:

一是,面對成績,不驕不躁;面對失敗,絕不氣餒。失敗并不可怕,可怕的是不從失敗中吸取教訓(xùn),或在失敗中消沉,失敗了爬起來前行,就是開始走向成功之路,俗話說“失敗乃成功之母”。你們要保持良好的心態(tài),把握住有限的時間,繼續(xù)刻苦拼搏,頑強(qiáng)進(jìn)取,以百倍的熱情投入到今后的學(xué)習(xí)中去,爭取在以后的考試中取得優(yōu)異的成績。

二是,希望同學(xué)們要培養(yǎng)勤奮好學(xué)的精神。勤奮好學(xué)是學(xué)生應(yīng)有的品德,正如農(nóng)民要勤勞,戰(zhàn)士要勇敢一樣。學(xué)習(xí)是一件快樂的事,也是一樁苦差事,同學(xué)們必須把握住有限的時光刻苦拼搏、持之以恒地學(xué)習(xí)知識、積累知識。學(xué)習(xí)是無止境的,正所謂“學(xué)海無涯,唯勤是岸”。古人言“勤能補(bǔ)拙”、“天道酬勤”。勤奮能激發(fā)靈性、創(chuàng)造奇跡。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人,屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。

三是,講究學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。它要求我們在平時的學(xué)習(xí)中要認(rèn)真聽講、自覺完成作業(yè),善于思考,勇于提出問題、解決問題;上課要集中精力,認(rèn)真上好每一節(jié)課,不懂就問,及時請教老師或同學(xué)。

四是,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)態(tài)度不僅能決定成績,還決定著我們的未來。所以,你現(xiàn)在努力的方向是什么,將來就決定你是一個什么樣的人,明白了這個道理,就希望同學(xué)們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,以熱情的、積極的態(tài)度去對待學(xué)習(xí),盡自己的最大努力去完成一名學(xué)生應(yīng)該完成的任務(wù),不辜負(fù)學(xué)校和家長對你的期望,人常說:人生能有幾次搏,現(xiàn)在不搏,又待何時。

同學(xué)們,斗轉(zhuǎn)星移,光陰似箭。你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中檢測總結(jié)表彰大會,激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,激起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。讓我們行動起來!以這次期中表彰大會為新起點(diǎn),從今天做起,在老師的指導(dǎo)下,勤奮學(xué)習(xí),力爭在期末檢測中取得優(yōu)異的成績。那時我希望有更多同學(xué),以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!我期待著你們進(jìn)步,企盼著你們的成功。

六年級表彰會發(fā)言稿篇七

今天下午,晴空萬里,艷陽高照,在這種情況下,學(xué)校里召開了表彰大會。獎勵在上次考試中的級部前二十名;總分進(jìn)步超過五十分的同學(xué),還有各科的第一名。

首先,各班班主任老師組織本班同學(xué)有序的進(jìn)入會場。大家坐好之后校長開始講話,講了一些,安全問題、紀(jì)律問題,還有衛(wèi)生問題。校長講完話后是副校長講話,副校長批評了衛(wèi)生不好的幾個班級,又表揚(yáng)了衛(wèi)生好的幾個班級。之后就開始發(fā)獎狀了,老師是按一個年級一個年級的發(fā),看著領(lǐng)獎臺上那一張張明媚的笑臉,即使獎品只有一個獎狀和一個本子,但那也是一種榮譽(yù)。

雖然這次領(lǐng)獎臺上沒有我的身影,但我相信下一次一定有我。

六年級表彰會發(fā)言稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是六年級一班的范云磊,在今天的月考總結(jié)大會上,我作為代表發(fā)言,我感到非常榮幸。更令我高興的是能夠借助這次機(jī)會與同學(xué)們進(jìn)行面對面的交流。

第一次月考雖然過去了,然而我們前進(jìn)的腳步卻不能有絲毫的停留,面對月考成績,我們要有更加理性的思考,這樣才有利于我們在對照和反思中尋找自己的差距和不足,給自己一個準(zhǔn)確的定位?!?/p>

我想我們可以從以下幾點(diǎn)做起:一、正確對待考試的得失。

多把心思放在自己的身上,面對自己的不理想成績不要沉浸于自怨自艾;面對別人優(yōu)異的成績不要空有羨慕,我們往往會情不自禁地羨慕班級第一名的優(yōu)異成績,可是當(dāng)我們羨慕他們優(yōu)異成績的同時,卻忽略他們付出的努力和艱辛,其實(shí)我們大家在智力上并沒有多大的區(qū)別,我們都同樣可以做到一個優(yōu)秀的自己,可是為什么沒有做到呢?大家捫心自問一下,你的課堂認(rèn)真聽講嗎?效率高嗎?作業(yè)認(rèn)真完成了嗎?還是只當(dāng)做應(yīng)付的差事?你的時間觀念強(qiáng)嗎?你學(xué)習(xí)的主動性、自律性高嗎?如果你能正確對待這些問題,相信下一次,站在領(lǐng)獎臺上的一定是你!

三、要為自己制定科學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個人沒有目標(biāo),就象大海中迷失方向的航船,不可能達(dá)到成功的彼岸。學(xué)習(xí)中,每位同學(xué)都應(yīng)該為自己設(shè)立前進(jìn)的目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力拼搏,就一定會最大程度的取得成功。所以我們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)哪繕?biāo),這樣才能在不斷的超越中成長自我,成就自我。

四、在學(xué)習(xí)的道路上,一定要有恒心。

如果說制定目標(biāo)是成功的前提的話,那么恒心就是打開成功法門的鑰匙。三天打魚兩天曬網(wǎng),虎頭蛇尾,絕不可能把學(xué)習(xí)學(xué)好!做其他任何事情也同樣做不好!親愛的同學(xué)們,認(rèn)真的想一想,你們身上有這些缺點(diǎn)嗎?如果有,下決心,改掉它!它是我們?nèi)松砷L成才的絆腳石!同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同努力吧。我堅信,我們的青春會因?yàn)槲覀兊牟恍概Χk爛,老師和家長會因?yàn)槲覀凃溔说某煽兌械叫牢亢妥院溃?/p>

最后,祝各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、我們最勤勞、親愛的老師身體健康、萬事如意,祝愿親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。

我的發(fā)言完畢!謝謝大家!

六年級表彰會發(fā)言稿篇九

我叫張煜,張煜的張,張煜,希望這個名字能在不久的將來能與體育部緊緊聯(lián)系在一起。

雖然在一開始,我沒有選擇進(jìn)入任何部門,但是,這一個多學(xué)期過來,我發(fā)現(xiàn)自己的大學(xué)生活實(shí)在是太空虛了,我不能讓自己墮落下去,所以,我來了。我不知道我的競爭對手實(shí)力如何,但我相信自己有能力勝任體育部的工作即使沒有選上,我也相信每一個熱愛體育的人都足以擔(dān)當(dāng)這份工作。

我在班里任體育委員一職,當(dāng)然,這也是靠大家投票的。大概是覺得我長的不像音樂生,所以我每次碰到人都會解釋,其實(shí),我不是體育系的.。我個人是非常熱愛體育的,特別是籃球,雖然自己打的不怎么樣,而且三球聯(lián)賽也不幸被刷下來了。不過他們的每一場比賽我都有去加油。這也是為什么嗓自會啞的原因,希望沒有給在座的各位帶來什么聽覺上的不適。

最后要說的是,今年是奧運(yùn)年嘛,奧運(yùn)會的口號是更快更高更強(qiáng),所以,我們的口號是快一點(diǎn)高一點(diǎn)強(qiáng)一點(diǎn)。

六年級表彰會發(fā)言稿篇十

晚上好!

六年級是小學(xué)階段的最后一年,也是最為關(guān)鍵的一年,它面臨著緊張的畢業(yè)考試,決定了你的孩子能否進(jìn)入理想的中學(xué)就讀。今天家長會的目的就是希望我們的家長也能夠積極參與到教育管理中來,和我們學(xué)校共同努力,最終實(shí)現(xiàn)我們共同的心愿。

今天我想跟各位家長談四個方面內(nèi)容:

說實(shí)話,開學(xué)初,雙語校新校區(qū)搬遷工作量大,面臨了許多困難,但學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中,首先想到的是為我們畢業(yè)班提供一切方便。開學(xué)一周各班電教講臺、數(shù)字投影儀配備到位,保證了現(xiàn)代化教學(xué)手段在課堂上的使用。開學(xué)第一天便進(jìn)行調(diào)研考試,第一晚便有老師精心設(shè)計的家庭作業(yè)。只要是六年級老師提出的教育教學(xué)中的困難,學(xué)校想盡一切辦法幫他們解決。

就最近幾年我們縣城小升初的形勢,可以用8個字概括:“形勢嚴(yán)峻,競爭激烈”。明年的六月份,我們的孩子將面臨人生的第一道門檻——小升初畢業(yè)考試。你的孩子是從容地跨過了這道門檻,還是跌跌爬爬地被人捧了過去,或是永遠(yuǎn)地被擋在了門檻外,這都是我們今天必須面對的現(xiàn)實(shí)問題。幾年前,我們個別神通廣大的家長可能想方設(shè)法通過關(guān)系,換取孩子理想中學(xué)的入門券,而就最近兩年來看,這種可能性幾乎近于零,只有成績才是唯一的入門券。作為我們家長,要想得到明天的收獲,我們必須以孩子為中心,從現(xiàn)在做起,從現(xiàn)在抓起。

正因?yàn)樾∩醺偁幖ち遥援厴I(yè)班學(xué)生的學(xué)習(xí)有其特殊性。相對于一到五年級而言,畢業(yè)班的學(xué)習(xí)要緊張些,因?yàn)樗苏n本知識的新授之外,要進(jìn)行大量的課外拓展延伸,還要將小學(xué)階段的整個知識體系匯總復(fù)習(xí)。這就要求我們抓緊點(diǎn)滴的時間,要求我們老師講究課堂教學(xué)的效益,要求我們的學(xué)生一點(diǎn)兒也不能放松。當(dāng)然,我們學(xué)校在狠抓畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的同時??梢哉f,雙語實(shí)驗(yàn)小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量不是靠加班加點(diǎn),而是靠課堂的教學(xué)效益;可以說。我們畢業(yè)班學(xué)生的學(xué)業(yè)成績是最優(yōu)的,但相對于縣城其他學(xué)校,孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)又是最輕的。

1、給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。以孩子為中心,思想上高度重視。

2、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(合理安排時間;獨(dú)立完成作業(yè);科學(xué)的學(xué)習(xí)方法)。

3、培養(yǎng)孩子的進(jìn)取心與耐挫力。

4、加強(qiáng)聯(lián)系,及時溝通反饋。

俗語說:“一份耕耘,一份收獲”,各位家長,今天我們多一份責(zé)任,明天就會少一份負(fù)擔(dān);今天我們多一份付出,明天就會少一份遺憾。我希望,我也相信,從這一個基點(diǎn)出發(fā),我們雙語實(shí)驗(yàn)小學(xué)的400名學(xué)生,在明年六月的畢業(yè)考試中都能取得一份優(yōu)異的成績,懷揣一份成功和自信跨入理想學(xué)校的大門,開始他們新的人生歷程。

謝謝大家!

六年級表彰會發(fā)言稿篇十一

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

我是xx二班的吳家樂,在這豐收喜悅掛滿枝頭的日子里,今天我能夠作為進(jìn)步學(xué)生代表上臺發(fā)言,我感到非常榮幸。在剛剛過去的期中考試中,我能取得如此大的進(jìn)步,首先要感謝各科老師的辛勤教導(dǎo)!我代表全體學(xué)生,對我們尹集中學(xué)的全體老師表達(dá)最真摯的謝意,老師您辛苦了!(鞠躬)

在這次考試中,我感受到了班級其他同學(xué)都有了很大變化,仿佛一夜之間都長大了?!耙坏嗡挥腥谌氪蠛2庞肋h(yuǎn)不會干涸”,我也是這種情況,有了班級良好的秩序、老師的鼓勵、同學(xué)間互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍,我才會有所進(jìn)步。我之所以能取得好成績是因?yàn)橛卸苏膶W(xué)習(xí)態(tài)度,課堂專心聽講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),按時完成作業(yè),不遲到不早退,不無故缺課,踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)認(rèn)真真,上好每一節(jié)課,學(xué)習(xí)好每一篇文章,做好每一道習(xí)題,養(yǎng)成了不懂就問的好習(xí)慣,面對學(xué)習(xí)中的困難,充滿自信,因?yàn)槲蚁嘈湃松且粓鰬?zhàn)斗的歷程,時而平穩(wěn),時而順利,時而坎坷磨難,要想進(jìn)前,要想成功,自信是必備的,只有相信,才能實(shí)現(xiàn)自己的理想,同時人生又像一座險峻的山峰,只有勇敢地向上攀登,才能將無限風(fēng)光收盡眼底。

在這次考試中,有些同學(xué)沒有考出自己理想的`成績,這些同學(xué)一定很傷心,以為自己不如別人。在此我要真誠地對你們說,在失敗面前,不要消沉,不要灰心,不要?dú)怵H,不要萎靡不振喪失信心而放棄努力,甚至于自暴自棄,這樣的做法是完全不對的,因?yàn)槊總€人在學(xué)習(xí)中,在生活上不可能事事順心,一帆風(fēng)順,雄鷹翱翔天空難免傷折飛翼,駿馬奔馳大地難免失蹄折骨,不管遇到什么困難,不管經(jīng)歷多少失敗,都要努力地去戰(zhàn)勝困難,不經(jīng)風(fēng)雨怎能看見彩虹。你們應(yīng)該正確面對試卷,認(rèn)真總結(jié)、反思、尋找差距,及時地調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法,制定后半學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃,對前面沒有掌握好的知識及時地查漏補(bǔ)缺,迎頭趕上,使自己的學(xué)習(xí)成績再上一個新臺階,我相信,只要你真心地付出,拋辛勤的汗水,不懈地努力,一定會換來豐碩的成果,那么在這次考試中取得好成績的同學(xué)更不能驕傲自滿,要謙虛好學(xué),不斷進(jìn)取,奮發(fā)向上,成績只能說明過去,未來需要我們努力。

同學(xué)們,加油吧!我們的明天就像每天升起的太陽一樣一定會陽光燦爛。最后祝所有的同學(xué)百尺竿頭,更進(jìn)一步。成績已屬于昨天,我會放眼明天,以積極向上的心態(tài),認(rèn)真扎實(shí)的風(fēng)格迎接下次的挑戰(zhàn)。

謝謝大家!(鞠躬)

六年級表彰會發(fā)言稿篇十二

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我演講的主題是:做好充分準(zhǔn)備迎接期中考試。

同學(xué)們,時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼又到了一個檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)狀況的時刻----期中考試。滿懷信心地迎接期中考試,爭取優(yōu)異的成績,是我們共同的心愿,為了同學(xué)們能夠獲得好成績,針對期中考試,我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)建議和要求:

孔子說:“溫故而知新”,這句話告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)。在此我建議大家。

1、要遵守學(xué)校紀(jì)律,按時到校,不遲到,不曠課。

2、要合理安排作息時間,晚上按時作息,9:00前必須睡覺,晚上足夠的睡眠,才能保證白天上課時精力充沛。

3、要珍惜時間,提高效率,時間對每一位同學(xué)來說都是一樣的,我們只有珍惜分分秒秒,并提高效率,我們的成績才能更好一些。充分利用在校時間,上好早讀,一日之計在于晨,早上記憶力好,是學(xué)習(xí)的大好時光。希望同學(xué)們早讀能按時到校,不遲到。利用好中午飯后時間,下午1:00開門,大部分同學(xué)已經(jīng)到校,到上課前有半個小時的時間,同學(xué)們可以在教室做作業(yè)或復(fù)習(xí)。值日生同學(xué)早上和中午要抓緊時間,十分鐘內(nèi)完成值日,然后到教室學(xué)習(xí)。

4、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課要專心聽講,積極思考,積極發(fā)言,積極提問,課后要按時完成作業(yè)。不懂得知識要及時向老師、同學(xué)請教。還要養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,就是不管作業(yè)多少,時間長短,不管是那一門功課,都要把字寫整齊,書面要干凈。

5、復(fù)習(xí)中講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,好的學(xué)習(xí)方法可以達(dá)到事半功倍的效果。

考試既是知識的檢測,也是意志的磨煉。考試時不要緊張,要認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲,先易后難。要細(xì)心謹(jǐn)慎,做到先看清題目,再認(rèn)真思考理清思路,最后動筆寫答案??碱}你容易別人也容易,因此遇到容易的,要細(xì)心謹(jǐn)慎,遇到難題不要心慌,要認(rèn)真思考。很多時候考不好是因?yàn)榇中拇笠?,把會做的題目隨手做錯了,我們要吸取教訓(xùn),做到基礎(chǔ)題不失分,難題爭取戰(zhàn)勝,并注意把握考試時間。

考試同樣是一次行為習(xí)慣規(guī)范的考驗(yàn)。我們應(yīng)做到:

(1)嚴(yán)格遵守考場紀(jì)律,只帶考試有用的物品,如筆、尺、橡皮等必要的考試用具入場。(2)考試時應(yīng)認(rèn)真安靜地答卷,有不清楚的舉手問監(jiān)考老師,不得交頭接耳。(3)拿到試卷后,應(yīng)在規(guī)定時間、地方答題,不亂寫亂畫,字跡認(rèn)真、工整。(4)考試期間要愛護(hù)公物、保持考場內(nèi)的衛(wèi)生。

學(xué)習(xí)沒有捷徑,只有勤奮刻苦,善于思考,才能取得進(jìn)步。我衷心希望同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí),認(rèn)真復(fù)習(xí),能在老師的指導(dǎo)下,把前一階段所學(xué)的知識認(rèn)真整理、歸類,并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí),爭取做到熟能生巧、融會貫通。同時希望每一個同學(xué)都能以認(rèn)真、嚴(yán)肅、負(fù)責(zé)的態(tài)度對待期中考試。最后預(yù)祝同學(xué)們在期中考試中發(fā)揮出自己的最佳狀態(tài),考取優(yōu)異的好成績。向家長、老師交出一份滿意的答卷。

謝謝大家!

六年級表彰會發(fā)言稿篇十三

我是四一班的黃潤寒。這周我們給大家推薦一本書——《時代廣場的蟋蟀》。

聽到這本書的書名,你也許會覺得這本書十分平常。其實(shí)這本書很不平常。它講的是三個動物小伙伴們之間的友情,到底是哪三個動物呢?讓我來告訴你,這三個小伙伴是老鼠、貓、蟋蟀。??!難道貓不會吃老鼠嗎?這之間會不會有什么陰謀呢?想知道的話就跟我一起看吧!

在大草原上,蟋蟀柴斯特因貪吃跳進(jìn)了一個野餐籃子里,被帶到人情冷漠的紐約。它幸運(yùn)的是遇到了愛它的小主人瑪利歐和聰明的塔克,還有忠誠的亨利貓?,斃麣W的家庭是一個不太富有的家庭,有的時候連兩美元都很難掙到。有一次,蟋蟀柴斯特不小心把兩美元的紙幣吃掉了,紐約有名的老鼠地主——塔克老鼠把難以割舍的兩美元送給拉了蟋蟀柴斯特,讓瑪利歐家不損失兩美元。

柴斯特是一只非常有音樂天賦的'蟋蟀,它不僅能學(xué)會經(jīng)典的音樂作品,而且能演奏流行的曲目。它還能自己作歌作曲,成為震驚整個紐約的音樂家。每當(dāng)它奏樂時,所有的人都會停止行動,停下來聆聽蟋蟀柴斯特的演奏。這樣一來,它幫助瑪利歐家走出了困境。正當(dāng)蟋蟀柴斯特的“事業(yè)”處在巔峰期的時候,它滿心失落,思念以前在大草原上自由自在的生活,在塔克老鼠和亨利貓的幫助,柴斯特回到了自己深愛的故鄉(xiāng)——大草原。

看完這本書,讓我想起了《出版社周刊》曾經(jīng)說過:一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個世界。也正是有了友情,世界才更加真實(shí),更加美好。友誼是可以跨越時代,是不能被時間帶走。

六年級表彰會發(fā)言稿篇十四

各位老師、各位同學(xué):

大家上午好!

我是六(1)班的符xx,今天召開畢業(yè)班學(xué)生復(fù)習(xí)動員會議,我作為學(xué)生代表,站在這里發(fā)言感到很榮幸,這是老師、同學(xué)對我莫大的鼓勵,我們在立才小學(xué)已度過了將近六個春秋,再過二十多天,我們都將成為一名小學(xué)畢業(yè)生,邁進(jìn)中學(xué)的大門。

陽光總在風(fēng)雨后,讓我們,攜起手來共同努力吧!請全體同學(xué)起立!下面請允許我?guī)ьI(lǐng)六年級畢業(yè)班全體同學(xué)宣誓:我們要遵守紀(jì)律,扎實(shí)復(fù)習(xí),考出好成績,為了理想,為努力奮斗,為小學(xué)生活畫上圓滿的句號!美好明天,努力奮斗,為小學(xué)生活畫上圓滿的句號!

謝謝大家!

六年級表彰會發(fā)言稿篇十五

各位老師:

大家好!今天我們在這一起研討六年級教學(xué)問題,我對本學(xué)年六年級工作提出六點(diǎn)個人觀點(diǎn)與大家共勉:

畢業(yè)班班級管理是重要工作之一,加強(qiáng)學(xué)生思想工作的教育,提高學(xué)生的思想意識。積極培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,以鼓勵表揚(yáng)為主批評為輔,加強(qiáng)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等學(xué)習(xí)。根據(jù)本班的特點(diǎn)擬訂適合本班的制度,以紀(jì)律、安全、衛(wèi)生、班風(fēng)等建設(shè)為主加強(qiáng)班級管理。對待優(yōu)等生、良好生、學(xué)習(xí)后進(jìn)生齊抓共管,對待不同等次人員采取不同方法,轉(zhuǎn)化不同等次的學(xué)生。

在六年級,作為教師應(yīng)該把握好教學(xué)進(jìn)度穩(wěn)步進(jìn)行。教學(xué)進(jìn)度不能過快,如果過快學(xué)生掌握知識不扎實(shí);教學(xué)進(jìn)度過慢,教師的教學(xué)任務(wù)無法完成。根據(jù)本班實(shí)際情況,因地制宜,因材施教,把握好教學(xué)進(jìn)度完成教學(xué)目標(biāo)。

根據(jù)六年級各科課程,充分利用各科課程標(biāo)準(zhǔn),把握各科課程教學(xué)內(nèi)容。全面提高學(xué)生的素養(yǎng);正確把握各科教育的特點(diǎn);積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式;努力建設(shè)開放而有活力的各科課程。

在為完成教學(xué)目標(biāo)任務(wù)和復(fù)習(xí)課期間,以考試大綱為宗旨,要把握好考試大綱,認(rèn)真閱讀各科考試大綱,應(yīng)該認(rèn)識知識的重點(diǎn)和難點(diǎn),充分利用考試大綱的內(nèi)容,在下學(xué)期展開全面復(fù)習(xí)。提高學(xué)生的基礎(chǔ)知識,為學(xué)生學(xué)知識建立基石。

小學(xué)各科教學(xué)內(nèi)容即將完成,各科在教學(xué)完后認(rèn)真各科內(nèi)容,抓住知識結(jié)構(gòu),抓住知識與知識之間的`聯(lián)系。以科學(xué)的知識結(jié)構(gòu)圖流程,歸納總結(jié)各科知識,為以后總復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備。

教育孩子是學(xué)校和家庭的共同責(zé)任,加強(qiáng)老師和家長的聯(lián)系是我們提高教學(xué)質(zhì)量的又一條措施。

首先是開好畢業(yè)班家長會。畢業(yè)班一學(xué)年至少召開兩次以上家長會,通過家長會的形式,向家長及時通報學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)、班級情況、學(xué)生情況,同時對學(xué)生家長提出明確的教育要求,充分贏得家長的積極配合。

其次,用好班級管理手冊。學(xué)生每天的回家作業(yè)、學(xué)生平時在校的表現(xiàn)情況、學(xué)生在家的表現(xiàn)情況,老師對家長的要求,家長對老師的建議等等都通過家校聯(lián)系相互溝通,并在班級管理手冊上詳細(xì)記載,以此共同加強(qiáng)對學(xué)生的監(jiān)督管理。

總之,在抓住學(xué)生思想加強(qiáng)班級管理基礎(chǔ)上,以抓課程標(biāo)準(zhǔn)把握內(nèi)容為主,重視抓各科教學(xué)進(jìn)度、抓考試大綱、抓住知識結(jié)構(gòu)流程,認(rèn)真抓總復(fù)習(xí);全面提高學(xué)生的素質(zhì),履行教師職責(zé),用心去做好每一件事情,為我們南陽一小20xx—20xx學(xué)年度的教育教學(xué)工作畫上一個圓滿的“句號”。

謝謝大家!

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