一路有你抒情高三范文(22篇)

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一路有你抒情高三范文(22篇)
時間:2023-11-29 08:27:10     小編:紙韻

人們熱衷于探索宇宙的奧秘,尋找外星生命存在的證據(jù)。最后,要牢記的是下面是一些情感表達(dá)的示例,供大家參考和借鑒。

一路有你抒情高三篇一

十六個春秋轉(zhuǎn)瞬即逝,但細(xì)細(xì)品來又是何等漫長!一路走來經(jīng)歷了多少歡笑,多少淚水,多少喜悅,多少惆悵。感激有你,一路相隨,留給我無盡的感動。

步入校園的第一天,我記憶猶新。小寶寶的哭鬧聲沸騰了整個教室,2個幼兒園的老師雙手哄不過來。你把我抱到靠窗的座位上,無限溫柔地親吻了我的臉頰,隨后狠狠心轉(zhuǎn)身出了教室。窗外,你不放心地又湊近了,做了加油的手勢,笑容滿面又眼角帶淚。我抿著嘴,鼓足了全部的勇氣忍著眼淚點(diǎn)點(diǎn)頭,揮著小手與你告別。離開父母懷抱的那一天,我是所有寶寶中最堅(jiān)強(qiáng)的一個,因?yàn)橛心恪?/p>

你無時無刻不考慮我的感受,包括孩子幼稚的心理。家長會前,當(dāng)看到別人的爸爸媽媽濃妝淡抹,光鮮亮麗地出現(xiàn)在教室門口,我一時虛榮心作怪,竟卑鄙地在心底埋怨你平時灰頭土臉的打扮,為我丟面子。當(dāng)你特意梳洗干凈、抹上淡妝、卸下了如影隨形的假袖套、換上了莊重大方的服裝出現(xiàn)在我眼前時,我才深深譴責(zé)自己的無知與無情。媽媽,你為我付出了全部心血,你時時刻刻考慮我的感受,無需多余的修飾,在我心中你已經(jīng)是最美的一個了啊。

如今,青春期的我何等煩躁,你往往放棄自己的主見包容了我。猶記得某個清早我們又都太沉醉于夢鄉(xiāng),驚慌失措看到時鐘指針的我,把責(zé)任一股腦都推給了你。我蠻橫暴怒地把滿腹的急躁化成怒火噴在你身上,深深傷害著你,哪里想到昨夜你歸得晚又睡得遲呢?而媽媽,你默默吞下委屈,迅速為我打理一切,并苦苦拖拽著不肯吃早點(diǎn)的我。對不起媽媽,很多時候我太不懂事,讓你操碎了心。

成長的路還很漫長,我要一直牽你的手,細(xì)細(xì)咀嚼母愛的甜蜜。

媽媽,我們都要健健康康的、平平安安的、快快樂樂向前沖!

一路有你抒情高三篇二

金烏西墜,昏黃了無數(shù)舊時光的你。含笑落寞,彼岸有燦爛的煙花,你在闌珊處驀然回首,牽住我的袖,馨香一路。

門前香樟樹的葉子落了一地,無數(shù)個被擠爆的漿果貼著地,粘著葉。邀陽光作伴,約清風(fēng)通行,凝視著,它在我眼中春暖花開。

清晨微光里你的`發(fā)梢還沾著色彩斑斕的水滴,記得那咿咿呀呀的讀書聲,記得那時的燕語鶯啼,記得那日光穿過香樟的罅隙在你頭頂印下錯綜復(fù)雜的光影,一切都是那么清晰。雙手疊合輕放,嘴角微微上揚(yáng),揚(yáng)起了好看的梨渦,漾出了眼角訴不盡的溫柔。喜歡一邊誦詩一邊圍著你轉(zhuǎn),稚嫩的強(qiáng)調(diào)和著柔和的陽光在頭頂盤旋,盤旋一本唐詩一抹微笑是春日里比陽光更甚的溫暖。

身著棉布白裙,干凈利落的短發(fā)使人聯(lián)想到一切與少女有關(guān)的美好畫面。但我知道,這是你呵。手如柔荑,膚如凝脂,陽光打著光暈,燥熱的夏風(fēng)也變得清爽伊人,吹得頭發(fā)微微鼓動,然后像收攏翅膀的蝴蝶一般垂下。風(fēng)云變換,下雨來得匆忙,你忙拉著我到檐下躲雨,笑聲化作朵朵雨花在路面盡情綻放,化作花海;它也走得匆忙,僅留下天邊久違的淡淡一虹。

一縷發(fā)絲一片裙裾是比末夏雨后的天更湛藍(lán)的晴。

暖黃的路燈光被香樟的枝干割碎,我就著光亮凝視一旁的你,多了幾根銀絲添了幾絲皺紋,瑟瑟發(fā)風(fēng)不禁使你蹙起眉頭。想讓月光撫去皺紋,想讓風(fēng)絲吹去白發(fā)。我分明是這么想的。你的眸子里有一汪平靜的水面,有香樟翠綠的葉子,有不能言說的平和。一切的一切都是那樣細(xì)膩委婉,甜膩?zhàn)砣恕?/p>

一注眼神一影側(cè)臉是比秋天的紅楓更為動人的存在。

一年的時光就這么一彈指,從日光熹微的清晨到暮色漸重的黃昏,從草長鶯飛的初春到白雪皚皚的冷冬。母親,一路有你,我很滿足。

一路有你抒情高三篇三

世上只有媽媽好……,我們一出生時,看見的就是爸爸媽媽。當(dāng)小時候哭時,媽媽抱起我,讓我不哭;當(dāng)我餓時,爸爸為我充奶粉;當(dāng)我晚上睡不著覺時,爸爸媽媽盡力讓我睡著;當(dāng)我生病時,爸爸媽媽在一旁守護(hù)我?,F(xiàn)在我長大了,但爸爸媽媽還是如此在旁邊守護(hù)我。當(dāng)我作業(yè)不懂時,爸爸開導(dǎo)我;當(dāng)我受欺負(fù)時,爸爸拿好多枕頭來幫我解氣;當(dāng)我冷的發(fā)抖時,媽媽把自己的衣服給我披上;當(dāng)下雨時,爸爸在一旁撐上一把傘;當(dāng)我寂寞時,爸爸媽媽總是陪在我的身邊,直到我睡著。爸爸媽媽既是我們的是父母,又是我們的朋友。

有一次,我放學(xué)時,正好趕上天下雨,雨點(diǎn)無情地打在我的身上,一點(diǎn)也沒有要減得樣子,而那天正好是夏天。我快要走到家時,爸爸正好去修車了,所以晚了。我身上都淋濕了,回家后一直在打哈欠,身上如剛燒開的水似的`,外面也一直在下雨,睡也睡不著。媽媽上班回來后,已是10點(diǎn)多了。我艱難地走到媽媽面前,“媽媽,我好熱呀?!眿寢屆嗣业念~頭,急說:“真的好燙?!眿寢屜胍膊幌刖屠胰メt(yī)院。掛了一瓶水,并買了一些藥。而在掛水期間,媽媽等我睡著了,她才疲累地休息了一會兒。掛完水,己經(jīng)是11點(diǎn)了,媽媽剛準(zhǔn)備叫醒我,但看我睡得這門香,又不忍心叫醒我。第二天,回到家,媽媽教訓(xùn)了爸爸一頓。

爸爸媽媽是生養(yǎng)我們的人,他們從我們小時候到長大后,一直守護(hù)在我們身邊。在人生的道路上,一路有你,我不會再退縮!

一路有你抒情高三篇四

迎著初升的朝陽,我們手拉著手,嘴里哼著歌兒,邁進(jìn)了小學(xué)的大門,背上大大的書包和我們看起來是那么的不協(xié)調(diào)。看著眼前的校園,我們一起咧開嘴,笑了。我們笑得很難看,卻很開懷,露出兩顆大大的門牙,好傻??晌覀儏s不在乎,眼里只有對方。

三年級。

操場上,會有我們追逐的身影;教室里,會有我們大笑的聲音。課堂上,我們會認(rèn)真聆聽老師所講的每一個字;課間,我們會在教室外跳皮筋、做游戲;無聊時,我們會坐在操場上的石板凳上,哼著老師教唱的兒歌……我還記得我們一起編的歌:“藍(lán)天藍(lán)天,你真美;白云白云,你真柔軟……”多么單純的歌,多么幼稚的詞,卻包含了我們對未來的憧憬,對明天的向往。

五年級。

時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)五年級了,我們再也謄不出多余的時間去玩耍了,只能全身心投入到學(xué)習(xí)之中,為六年級的升學(xué)考試做準(zhǔn)備。每天成堆的作業(yè)壓得我們快喘不過氣來,時不時的相視一笑成了我們最默契的溝通。

六年級。

終于,我們要分離了,我曾經(jīng)無數(shù)次幻想過我們分離時的場景,一定會抱在一起大哭。而真正到了這個時候,我們?nèi)匀恢皇窍嘁曇恍Γm然都已紅了眼眶,卻努力沒讓眼淚掉下來,我們之間是那么的心有靈犀。

遠(yuǎn)方的朋友啊,此時此刻的你在做什么呢?是否像我一樣在想你?時光會沖淡一切,許多我們以為一輩子都不會忘記的事,就在我們念念不忘的日子里忘卻了。我不知道我是否會被你忘記,但是,請不要在再見面時詢問我的名字,因?yàn)槲遗挛业臏I水會止不住。

漸漸地,我拉回了自己的思緒,眼眶紅潤的我看著手中已經(jīng)沒了溫度的牛奶,只剩下了一聲嘆息。曾經(jīng)的歲月,你陪我一起走過,以后的日子里,我不敢奢求一路有你陪伴,我只希望,我們能在彼此的歲月里獨(dú)成篇章。

一路有你抒情高三篇五

那山,那云,那海,還有那藍(lán)天,星光,瀑布……那是一幅令人神往的畫卷,伴隨著那洶涌澎湃的浪花,也許那是最美麗的瞬間。時間將在這里定格,思緒將在這里揚(yáng)起——老師似水,一路有你相伴,歲月年不再干涸。

她是高一時的化學(xué)老師,我有幸成了她的學(xué)生,也正是她——李秀敏老師,讓我知道原來嚴(yán)肅的老師也可以笑得如此燦爛,如此陽光,她是所有老師中最愛笑的一個。無論是在課堂上還是課堂外,她總是笑臉迎人。

微笑像是解開無邊憂愁和煩惱的靈藥。而李老師,是第一個在課堂上、生活中給我們足夠微笑的人,仿佛送來了縷縷陽光,給了我們無數(shù)慰藉,支撐著我們的夢想。

李老師不光在課堂教育上出類拔萃,同時,她也擔(dān)任學(xué)校副校長的職位,工作繁忙的她仍然一絲不茍;給同學(xué)們講題,永遠(yuǎn)是循循善誘、語氣溫和。李老師的為人,讓我聯(lián)想到深不見底的瀑潭之水,彰顯著她的滿腹經(jīng)綸但她卻從不張揚(yáng),她靜靜地張開雙臂,等待這大大小小,形形色色的小水滴落入懷中,可無論是那一滴,你都細(xì)致地指明方向,讓他脫胎換骨,修成正果,匯入江海。

我最愛老師給我們寫的導(dǎo)師本,每一次交流,都是一次期待。我在導(dǎo)師本上與他交流心得、學(xué)習(xí)方法和成敗得失。每一次,李老師總能將本上寫得滿滿的,幫助我解決各種學(xué)習(xí)問題,文字的力量是強(qiáng)大的——李老師在本子上寫的每一句話,對我們來說都是一種激勵,排除了我們的一切憂郁煩惱。記得那次放月假,其他師生都在準(zhǔn)備回家,她卻拿出兩張手寫的試題,把我叫到辦公室,耐心地為我講解,原來,我在導(dǎo)師本說只說過一句,我在電解質(zhì)一塊知識上把握不夠扎實(shí)。她就一直記在心上,這讓我感到無比激動。那一次,我認(rèn)真地聽完了每一次講解,回教室的途中,我依舊將那份試題揣得緊緊的,心中溫暖極了。更讓我感動的是,去年期末考試,我因少分試卷,上樓去時遇到了她,領(lǐng)完試卷回到教室,我全然不知道自己少拿了一張,是李老師親自送來了那張?jiān)嚲恚⑿χ鴮⒃嚲磉f到了我手中。我感激得連聲謝謝都忘記了,望著她離開的背影,我感慨萬千。

李老師,你讓我想到胸懷博大的海之水,搖撼出世上最壯觀的海潮,你宛如那一朵朵笑逐顏開的白色浪花,傳承世上最純潔閃爍的花海。

水的靈魂是謙遜的,水的品質(zhì)是高尚的,水的精神是永恒的,老師是水,用自己特有的方式詮釋著如水人生。沒有裝飾,沒有雕琢,而李老師是如水般的人,一路有你相伴,我的高中生活將收獲人生中特有的那份溫暖!

一路有你抒情高三篇六

當(dāng)我們呱呱墜地時,父母便教會我們言行舉止要得體;當(dāng)我們茁壯成長時,老師便教會我們?nèi)フJ(rèn)識外面的世界。俗話說:“一日為師,終身為父”,老師可以稱得上是我們的再生父母。

一根蠟燭,便照明黑暗。

陶行知,用他一個救國夢,引導(dǎo)青年知識分子走出國門尋求救國救民之路。他的名字照亮了那個國家沒落,民族危亡的年代。

汪金權(quán),用他那一顆送孩夢,駐扎大別山,把一個個山區(qū)孩子送出大別山,送進(jìn)大學(xué)。他的精神,照亮了那大別山山區(qū)的每一個地方。

格桑德吉用一個平安夢,安全護(hù)送孩子上下學(xué),平安接送孩子66次,她的行為照亮了幫辛鄉(xiāng)的懸崖峭壁;鐘揚(yáng)前往西藏,傳播科學(xué)種子。俞敏洪用行動告訴我們,只要自己有夢,那生命便會絢爛無比。他們用行動來奉獻(xiàn)并表達(dá)教師的意義;他們用那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。

一棵青松,中國之魂魄。

他樹立榜樣讓學(xué)生敬仰與學(xué)習(xí),是赫振生那份勤奮,執(zhí)著與感恩,讓他一直堅(jiān)持,堅(jiān)持培養(yǎng)具有團(tuán)隊(duì)精神與頑強(qiáng)拼博精神的的包一中女排;他的胸襟與風(fēng)骨讓學(xué)生受益終生,是胡國瑞那份心胸教會易中天如何做人做事,并繼承他的風(fēng)骨伴他一生;他,用言語使學(xué)生不斷自省,自我領(lǐng)悟,是沈湘獨(dú)特的教學(xué)方法與自己的學(xué)習(xí)理念,讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的潛能;她用行動去堅(jiān)守去履行責(zé)任,是楊小玲的堅(jiān)守,讓聾啞兒童圓了自己的跳舞夢;是聞一多那份手把手地教臧克家寫詩并悉心指導(dǎo)的執(zhí)著,是石秋杰那份用自己的生命去謳歌教育的意義;他們詮解了師者的愛與責(zé)任:他們心中擁有陽光并撒播陽光到別人心中,溫暖人心;他們?nèi)缫豢们嗨桑倭⑸椒?,承受風(fēng)吹雨打,堅(jiān)守那方心中的圣土。

點(diǎn)燈人,可靠的引路人。

他,誨人不倦,無私奉獻(xiàn)自己的知識與青春,是晏才宏那股“傻勁”;她,嘔心瀝血,執(zhí)著追求自己實(shí)現(xiàn)人生自我價值的理想,是于漪那份永不滿足的精神;他刻苦鉆研,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),用“秒”的生活節(jié)奏給學(xué)生更好的知識,是張思明那種終身學(xué)習(xí)的精神;他,那份堅(jiān)守,托起了數(shù)萬瑤山孩子的大學(xué)夢,是愛校如家,愛生如子的莫振高;他,即使看不見,也去繼續(xù)點(diǎn)亮學(xué)生心中的燈,是馮志遠(yuǎn)那一寸的愛。他們用愛去教育引導(dǎo)我們,照亮我們?nèi)松牡劳尽?/p>

他們有著共同的目標(biāo)一切為了學(xué)生;他們有著共同的愛好喜歡學(xué)生口中那一句“老師好”;他們有著共同的精神無私奉獻(xiàn);他們對老師有著共同的理解用行動來詮解。他們,是在那是暗黃燈光下批改作業(yè),他們是在那歲月的流逝中變得蒼老;他們老師,但他們卻從未放棄,一直堅(jiān)守那份愛與責(zé)任,駐守那些貧困地區(qū)的兒童、殘疾兒童的身邊,直到生命的最后一刻。他們值得我們禮贊!

一路有你抒情高三篇七

這是周一的早晨,我們站在操場上注視著紅旗冉冉升起。

初冬的太陽一顫一顫地倚著風(fēng)慢慢地露出來,我們的手腳才漸漸地感覺到了一絲溫度。今天的太陽嬌滴滴的,似乎也懼怕這凜冽的寒風(fēng),它怯怯的躲在你的臉上、身上。

不高也不矮,不胖也不瘦的身材在陽光的輕撫下,顯得格外溫柔,一臉的安詳、端莊。

初二的重新分班后,你將我們組建成小分隊(duì)——八年級三班,就這樣種在你的心上,決心靜待我們枝繁葉茂。初二下學(xué)期的每一個中午,你總是不厭其煩,每次從家里吃完飯就匆匆地趕到教室來,抽出自己的時間為我們補(bǔ)課、陪我們學(xué)習(xí)。

至今難忘的那個下午,是你讓小組長吃完晚飯后到辦公室,將練習(xí)冊拿到你那里批改。我走進(jìn)辦公室,撲鼻而來的是方便面的香味,還是我熟悉的泡椒味。經(jīng)過一臺臺電腦,望去,你坐在她的辦公桌上,正專心地吃著泡面。我明白了,你一直忙到現(xiàn)在,連飯都顧不得吃,到了下班時間也要將我們今天的作業(yè)訂正完才肯停下來。

我記得你說過:今天的事情今天一定要完成!你看到我進(jìn)來,立即將泡面放到一旁,低下頭來認(rèn)真批改我的作業(yè),我看到你溫柔的兩鬢,幾縷銀絲那么顯眼,那是日夜為我們操勞的付出嗎?無疑,那是的。想到這些,我心中頓時有一種味道油然而生,是心中無以言表的感動,是鼻尖酸酸的心疼。

你是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,你會將一切的事情處理得井井有條,你會將我們的錯題講得透透徹徹,你也會一絲不茍地將所有事情雷厲風(fēng)行地完成……你就是我們無所不能的好班主任。你是我的英語老師,但你不僅教給了我知識,還教給了我一生受用的東西。

國歌畢,升旗儀式也結(jié)束了。

所有人即將散去,陽光愈來愈大膽,快活地灑在我們的世界。我想到你,覺得很溫暖。

一路有你抒情高三篇八

記憶仿佛是一顆樹,歲月又如年輪般給你罩上一層又一怪。人生亦是如此,拔開融入肌膚的那一層又一層的年輪,就會看到當(dāng)初純粹的樣子?;蛟S在你拔開那厚厚的年輪后,你看到了一個頹廢的,安于現(xiàn)實(shí)碌碌無為的你。又或許你看到一個拼搏的,積極進(jìn)取的你。我無疑屬于后者,但我知道,這樣的我卻是因?yàn)橐宦飞嫌心恪?/p>

猶記得剛開始接觸你時,你只是兩個鉛字,印在我的語文課本上,小小的,在眾多的鉛宇中,你無疑是不起眼的。不被人在意的。因?yàn)槟菚r的我很小,不懂得你是什么意思。同樣,我也只是粗略地看了你一眼,一眼而已,便忘了,忘得一干二凈。漸漸地,我大了一點(diǎn),不知為什么,你出現(xiàn)在我視野里的頻率變得高了,不僅僅出現(xiàn)在課本上,還出現(xiàn)在作業(yè),試卷里。為了讓我的分?jǐn)?shù)變高些,我像你出現(xiàn)的頻率一樣,變得更高。所以我去字典里面查找你,但只是了解了書面意思我們的目標(biāo)。雖然并沒有完全弄懂你,但這也就夠了,用于應(yīng)付試卷也就夠了。

后來,到了初中,學(xué)習(xí)的知識更多了,更深奧了,才發(fā)現(xiàn)你原來真的很重要。你存在于每個人的心里,那些偉人,哲學(xué)家們,思想家們,教育家們心里都擁有各種各樣的你。原來你不僅僅只是兩個鉛字,還是我們拼搏的動力。千千萬萬人的心中總有千千萬萬個你。而我,也終于明白了你,也開始去尋找你,擁抱你。我也像那些偉人們一樣在心里建起了一個不同的你。面臨中考時,你就被老師、同學(xué)們天天掛在嘴邊,貼在桌角。而老師也將你變大,寫在黑板上最顯眼的地方,而且是用紅色的笑,用力地寫著,仿佛要將你永遠(yuǎn)地刻在那兒,折射到每個同學(xué)的心中。不過,這樣的待遇你值得去擁有,因?yàn)槟阏娴挠心敲粗匾?/p>

是??!人生路上,因?yàn)橛心愕拇嬖?,我能在普通的日子里讀出韻味來,在枯燥的日子里濕潤起來,在陰郁的日子里明朗起來。

感謝一路上的你夢想。

一路有你抒情高三篇九

春天的你,滋潤萬物,夏天的你,攜來涼爽,秋天的你,埋葬秋魂,冬天的你,裹上妖嬈。春去冬來,時間輪回,一路走來,有你陪伴。

春,播種的季節(jié),隨家人下地忙活,舉著重鋤,鋤著干地,這初春也流汗?!鞍?,今年這芽不知長不長出來”“可別又是一旱年”“看著天,夠嗆呀”……望著無一絲云的天空,明晃晃的太陽,心中期望著你的來臨。兩周后,老家便打來電話,爺爺高興地說:“真是場及時雨,地里有水了,今年大豐收,趕過春你們回來看看吧……”透過窗戶,望向故土,我知你在滋潤著大地,而人們在對你歡呼。春,有你的季節(jié)。

夏,煩悶的.季節(jié)。“這什么題,這么難,誰會做?”夏天的煩悶擾亂了我的心弦。一把丟開筆,扔下作業(yè),猛地站起身,推開椅子,氣沖沖地跑向庭院。哼,眼不見心不煩。煩躁依舊,豆大的汗珠順著臉頰,脖頸流向大地。趴在石桌上,享受著片刻的清涼?!坝暄剑靵戆?,快下吧!”或許你我就真這么心靈相通,伴著轟隆隆的雷聲,你傾盆而下,攜來涼爽,沖刷著大地。樹葉上的灰掉了,空氣中的塵融了,強(qiáng)勢的你洗去天地的浮躁,敲打著地面,敲打著那不安分的心。雨停了,你也走了,深深地吸了一口清新的空氣,涼爽的水汽撲面而來。煩悶消了,心空靈。仰望天空,我知你也在看我,開心一笑,拾掇好心情,向著困難前進(jìn)。夏,有你,有清涼。

秋,凋零的季節(jié)。當(dāng)樹的葉子掉落99%的時候,你來了。帶著厚重、凝重,洗凈今世繁華,埋葬落葉。送別時的你,在哀鳴,也在祝愿,祝愿春的再見。秋,你凝重地走來,帶著希冀地離開,留下一秋的思索。

冬,你最美的季節(jié)。你似梅花,梅又似你,似和不似都奇艷妖嬈。拘一捧掛在樹梢的你,輕嗅,幽清芳遠(yuǎn),望著你飄飄灑灑,浪漫了人間;聽你帶著歡樂,活躍了紅塵。冬,每一場有你的演出,都萬種風(fēng)情。

一路走來,有你陪伴,你在奉獻(xiàn),在滋潤,為我?guī)砻恳患竟?jié)獨(dú)特的感受。

一路有你抒情高三篇十

仍記得,你陪我走過的那些年,在你淡淡的墨香中,我悄悄地成長。那些年,我一路有你,你一直相隨,不離不棄。

20__年的那一天,在那暗紅的書架上,你金色的封面在那一瞬間吸引了我的目光。我一臉歡喜地將你抱在懷里,你所散發(fā)的絲絲油墨香,順著我的脖頸涌到鼻子里。從那以后,你便一直在我身邊。

曾想過,你所記錄的那個時代,有多少英雄與諸侯,在烽火狼煙間飲下一杯酒,帶著三分醉意、七分豪情馳騁沙場,在如血的殘陽下成了一代豪杰。他們?yōu)榱宋磥?,拼盡了全力。

不忍心,你所留下的那些哀傷,命運(yùn)弄人,無可奈何,舉起手中的方天畫戟,斬落多少英雄,卻也只能折于白門樓下。奉孝之智,天下何人可及?只可惜天妒英才,獻(xiàn)遺策而離世。命運(yùn)有時真讓人無奈,但如果努力過,終會有所收獲。仲達(dá)一生坎坷,官場沉浮中飽受打壓,但他從未放棄,終在有生之年位及人臣。

怎會忘,你所歌頌的那些品德,人常道:“忠義難全,孝信難擇?!眲洹㈥P(guān)羽、張飛桃園三結(jié)義,當(dāng)年不求同生、但求同死的豪言,卻在匡扶漢室的大義面前難以實(shí)現(xiàn)。關(guān)羽兵敗身亡后一年,張飛遇刺身亡,數(shù)月后劉備病死白帝城,忠未盡、義未行,忠義兩難全。徐庶為劉備部下,卻因?qū)夏副M孝而失信,最終母親去世,徐庶被困曹營,孝信均未盡。人生的路上總有岔路,你不能也無法同時走不同的路,只有作出選擇,并在選擇后堅(jiān)持到底。

豈能學(xué),你所諷刺的那些小人,宦官亂朝十侍弄權(quán),因?yàn)橐患褐?,而帶給他人痛苦。郭圖奸饞,使善者蒙難、惡者享樂,貪婪是人最丑惡的情感,它將人引入深淵。

要效仿,你所贊揚(yáng)的那些偉人。玄德的仁、云長的義、蔡邕的信、子敬的禮,要用美德凈化欲念。

轉(zhuǎn)眼間,十年青蔥歲月已從指縫中流逝。這些年,你如良師益友般陪著我成長。我一天天成長,你一天天“老去”。如今,每當(dāng)指尖撫過你枯黃的邊頁,總有幾絲傷感與惋惜,但這傷感與惋惜也會被你一句“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅”所抹去,留下忠孝義智的余墨馨香繚繞鼻間。

是啊,人不應(yīng)當(dāng)為逝去而悲傷,應(yīng)為將來而奮斗。我只盼未來的日子里一路有你,不離不棄,用你扉頁中的“芳草”熏染我渺小的靈魂,以期健康成長、凈化人生。

一路有你抒情高三篇十一

作文評講,是一盞明燈,指引我前進(jìn)的道路;作文評講,是一把金鑰匙,開啟我文學(xué)的百寶箱;作文評講,是無怨無悔的朋友,陪伴我走過風(fēng)風(fēng)雨雨。

年復(fù)一年,日復(fù)一日,聽著同學(xué)們在講臺上吟誦那些用心寫出來的佳作,心中便涌起一股暖流,不禁嘆道:“讓作文評獎,延續(xù)下去吧!”

星期五,班外人頭攢動,家長們焦急地等待著。班內(nèi),顧老師那熟悉的笑容,同學(xué)們那爽朗的笑聲。讓班外的家長們頓時也露出了慧心的微笑。評講,它有魔力,讓世界,變的格外溫暖;作文評講,它是春的使者,讓校園充滿生機(jī);作文評講,它是溫暖的港灣,讓教室像家一樣到處是愛的氣息。

作文評講這個夢想編織起的舞臺,讓我從一開始的害怕到現(xiàn)在的自信滿滿,要問是什么讓我有了這巨大的改變,我會毫不猶豫的說:“是老師那鼓勵的眼神,是同學(xué)們那贊嘆的掌聲,給了我現(xiàn)在的自信,樂觀?!?/p>

而當(dāng)顧老師說出下學(xué)期沒有作文評講的時候,我的心猛的顫抖了。沒有作文評講了,不知是害怕,是擔(dān)憂,還是不甘。

到這兒,是不是該把題目改成再見了,作文評講。不不,就算下學(xué)期沒有了,但這也會成為我一生中獨(dú)家的記憶。一路有你――作文評講。

一路有你抒情高三篇十二

成長路上,一個人,如影隨形,守護(hù)至今。

成長路上,一種愛,默默付出,厚重如山。

那個人,揮動著球拍,與我在打羽毛球。羽毛球輕巧地在上空跳躍,球場時不時傳出陣陣笑聲。輸了好幾個球,我不禁急了,扔下拍子,眼睛里濕濕的,還不停地跺腳,氣沖沖拋下一句話:“我不打了!”他走了過來,坐在一旁,撫摸著我的頭,輕輕地說:“怎么了,這樣就哭了,男兒有淚不輕彈?!毙菹⒘艘魂囎雍螅臀矣謥淼搅饲驁觯@次,我全力以赴,沒有輸球。幾局下來,他親切地問我:“打得累不累?”我氣喘吁吁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他摸摸我紅紅的臉蛋,遞來一瓶水。我一把接過來??匆娢夜距焦距胶人臉幼樱樕系男θ莩錆M愛意。

那個人,站立在電腦旁,看著我在練習(xí)打字。我胖胖的手指在鍵盤上翻飛,“噠噠噠”的好似樂音。一次次,我的成績在提高。看到字?jǐn)?shù)不斷增加,他十分欣慰。為了記錄我的進(jìn)步,他還特地為我做了張表格。每天,我打字時,他總在不厭其煩地幫我記錄成績。當(dāng)我打出好成績,樂得跳了起來,高興地大笑時,他的嘴角一揚(yáng),對我豎起了大拇指;當(dāng)我發(fā)揮失常,猛敲鍵盤,臉漲得通紅時,他會悄悄地走過來,拍拍我的肩膀,安慰我。

那個人,同我一起在大渠蕩騎自行車。我們環(huán)繞著大渠蕩,看著美麗的風(fēng)景,他總會為我拍下許多照片作紀(jì)念。當(dāng)我累了,他就會停下來,陪我坐在草地上,一起享受著陽光的照拂。清風(fēng)拂面,柔和的草地成了我的嬉戲地。我與他一起玩耍,年近40的他像個孩子一樣與我追逐嬉戲,臉上露出了童稚的笑容。休息了一陣子后,我們又起身開始騎車,他總把騎起來省力的、嶄新的山地車留給我,自己則拖著又胖又沉的身軀去騎小車。他從不理會任何人的目光,只要是好的都要留給我。

那個人,就是我的父親,那個一路上一直陪伴在我身邊的父親。

成長路上,我在不停地行走著,來不及停留。但我知道,父親一直都在我身后,只差我一個回頭。時光,時光,慢些走吧,不要讓他再變老,我愿用我的一切,換他歲月常留。

一路有你抒情高三篇十三

剛剛下過雨,空氣里透著清新的感覺。云層已散去,灑下夕陽的光芒,一切的一切,都那么美好。今天和老爸一同騎車去書城。路面還微濕,對于我這樣一個剛剛學(xué)會騎車的人來說,在這種天氣去騎車,實(shí)在有些危險。只是賴不過老爸,昨天答應(yīng)過他的,和他騎車去書城。

老爸不太善于表達(dá)自己,一路保持著沉默,他見我一直不語,只盯著前方的路,便蹬著他的舊車子,騎到了我前面,算給我開路吧。我一人騎在后面,耳邊“呼呼”地響,匆匆閃過路人的背影。

過了好久,發(fā)現(xiàn)爸爸會時不時回過頭,看看我。那眼神,說不上來,似乎是些許的關(guān)切。時間一久,我倒被看得有些不自在,急匆匆地加快了車速,騎到了老爸前面。就在與爸爸肩并肩騎車的那一瞬間,我的車頭莫名顫抖了一下,我也不知是為什么?;蛟S,我太緊張了。

又過了好久,我突然感到一點(diǎn)點(diǎn)空虛與不安,從背后緩緩滲了上來?!霸趺戳耍俊蔽覇栕约?,“該不會又緊張了?”邊想邊注意到,從我騎車的這一路來,耳邊一直都響著那有規(guī)律的“吱嘎吱嘎……”的聲音。那不就是爸爸那舊車子的車閘聲嗎?他的舊車好久沒用了,輪胎會不會氣不足了?車鏈會不會松?……應(yīng)著心中的許多疑問和焦慮,我放慢了車速,試著回頭去看看爸爸。轉(zhuǎn)過頭來,余光中的爸爸似乎也在看著我,依舊是先前的那么關(guān)切的眼神。

心中泛起了酸,又騎到了爸爸后面的位置。

呵呵,看我。當(dāng)我回過頭時,連我自己都沒有意識到,我的眼神中,也是關(guān)切,盛得滿滿的。

路邊的燈亮了起來。耳邊依舊“呼呼”地響著,人與影依舊快速閃過。我看到一個小女孩,拽著她父親的手,喊著“爸爸,我要棉花糖”;戴金絲框眼鏡的中年男人夾著公文包,滿臉焦急地等著車;拄著拐杖的老爺爺躊珊前進(jìn)。我還看到,眼前,有一個微微樓著的背,騎著“吱吱?!?/p>

響的舊自行車,他回過頭時,有微白的鬢角和關(guān)切的眼神。

路過的音像店,有個歌聲:“一路有你……”

爸爸,我成長的路上,一路有你。

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一路有你抒情高三篇十四

在路上,我們必將會有迷茫,有痛苦,有快樂,有微笑,這五味俱全的路上,不僅僅要留下勤勉攀登的足跡,這更應(yīng)留下你樂觀自信的笑聲。

是的,在路上有哭聲,但是在路上也有笑!既然山重水復(fù)疑無路,你哭了,那么柳暗花明又一村,你笑了嗎?有眼淚,生命有了哭的形式;有笑容,生命有了幸福的光。在這條路上,也許坎坷重重,荊棘遍地,但只要有一顆“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄?!钡臉酚^與自信的心,就一定能撥開云霧見太陽。

世界上最偉大的汽車推銷員喬·吉拉德至今保持著一天賣出六輛汽車的驚人記錄。當(dāng)被問成功的秘訣時,他就用充滿自信笑容的臉說:“因?yàn)槲蚁嘈?,我是最棒?”

是啊,在路上,我們?yōu)楹尾还膭钯澝酪幌伦约骸沂亲畎舻?。自信這雙隱形的翅膀會承載著我們的夢想,伴著我們飛向路的終結(jié)。

霍金,是英國著名科學(xué)家,卻不幸得病,只有兩根手指可以動,當(dāng)記者問及他的態(tài)度時,他卻說:“我不悲傷,因?yàn)樯咸爝€賦予了我思考的'大腦,讓我能夠堅(jiān)持夢想?!?/p>

這是一份樂觀者的宣言,他身體殘疾,但心卻像陽光般明亮溫暖。而在路上的我們也需要這種氣節(jié)為自己披荊斬棘,走得更遠(yuǎn)。

《相信未來》中有這樣一段話:當(dāng)蜘蛛無情地查封了我的鏟臺,當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀,當(dāng)我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼,用美麗的雪花寫下:相信未來。

其實(shí),世界上并沒有絕望的路,只有絕望的心境,所以在路上的我們要切記,像《相信未來》中所寫那樣充滿了樂觀與自信,而不要自己將自己放棄。當(dāng)我們處于“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”的生命之旅,歷經(jīng)滄桑,無法施展抱負(fù)時,何不想想船到橋頭自然直。

這樣,即使有再大的風(fēng)雨,心中的陽光也永不消失。

在路上的我們,不要止步,懷揣著我們特有的青春與激情,擁抱著樂觀與自信,向著夢想起跑吧。即使前面路途漫漫也不要緊,因?yàn)槲覀冇幸活w火熱的心,因?yàn)槲覀冇嘘柟庀喟椤?/p>

一路有你抒情高三篇十五

一張白紙,遇上了詩,便有傳世之美。

我遇上了你,便在曲徑通幽處追尋屬于我的唯一。

——題記。

和著睡意醒來,輕揉著惺忪的睡眼,拉開淡紫色的窗簾,天空好藍(lán),也好靜,似乎正在傾訴著新的一天的來臨。

隨著陽光透過窗戶斜射進(jìn)來,朦朧的睡意早已悄然離去。聽,風(fēng)吹過樹梢的聲音,再聽……額……媽媽的叫喊聲?!皝砹?,來了”順著聲音,我回應(yīng)著。來到餐桌旁,“快,吃早飯,你事兒多著呢!”“哦”又是這段平淡得不能再平淡得對話,重復(fù)得不能再重復(fù)的對話,算了,習(xí)慣了。

不一會兒,一聲聲的呼喚喚醒了塵封的心靈,解救了我被禁錮的身體,而那呼喚則來源于我的朋友,這則意味著,我可以出去玩了。我順手拿起背包,拉開抽屜,不管三七二十一,只要是吃的,都往里塞,可悲哀的是,吃的東西還真不多。可這并不影響我那激動而又澎湃的心情,我飛快地跑了出去,本打算拖著車子就溜,可是隨著媽媽那聲喊叫,我又回來了。她翻開背包看了看說:“夠不夠吃啊,要買嗎?”“不要,夠了?!蔽液軈挓┑幕卮鹬?。還沒等她開口,我又向朋友那溜去了。而身后則大叫著:“騎車慢點(diǎn),過馬路小心,停下來要扶著過去,早點(diǎn)回家……”好不容易,到了朋友這里,就聽到他們在說:“你媽還當(dāng)你是小孩子啊!”伴著他們的幾聲輕笑,我的臉紅彤彤的。

回到家,我便直接沖媽媽喊道:“你今天叫什么啊,真丟臉,我又不是小孩子了,有必要嗎?什么事兒都要管,真啰嗦。”本以為會有場暴風(fēng)雨,沒想到卻是一片寂然,媽媽沒說什么,僅僅只是沉默著轉(zhuǎn)過身軀,在她轉(zhuǎn)身的瞬間,我卻分明看到了眼睛里泛著亮光,我知道那是她的眼淚。

一路有你,哪怕再苦再累,也是你愛的伴奏。

一路有你,哪怕再多啰嗦,也是你愛的主旋律。

——后記。

一路有你抒情高三篇十六

一路有你使我進(jìn)步,一路有你使我成長。當(dāng)我遇到困難時,你陪伴著我,當(dāng)我哭泣時你陪伴著我,當(dāng)我傷心時你陪伴著我。當(dāng)我遇到問題時你會出現(xiàn),而當(dāng)我高興的時候你卻消失了。可是每當(dāng)我遇到困難,你就會出現(xiàn)來幫助我。期中考試即將來到,每當(dāng)走進(jìn)教室就感覺到一種緊張的學(xué)習(xí)氣氛,同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí),仔仔細(xì)細(xì)的去解決不會的問題。努力學(xué)習(xí)會換來一個好的結(jié)果,而自己仿佛也被這種氣氛所吸引,想要去學(xué)習(xí),可是總感覺學(xué)不起來,沒有那種想學(xué)習(xí)的動力。而周圍的那些同學(xué)很不得把一個課間分成好幾份來學(xué)習(xí),而自己卻白白的浪費(fèi)掉這段寶貴的時間。這幾天連續(xù)的測試,其結(jié)果使我很難過,似乎使我對學(xué)習(xí)失去了興趣,感覺學(xué)習(xí)對自己一點(diǎn)用也沒有,怎么學(xué)也學(xué)不會,感覺到自己身上的包袱越來越多,而其他同學(xué)學(xué)習(xí)就像在跑道跑步一樣輕松。而自己卻背著重重的包袱怎么也跑不快,其實(shí),沒有解決的問題就像包袱一樣,越不及時解決積攢的就越來越多,使自己學(xué)習(xí)慢下來。而別的同學(xué)卻通過自己的努力使勁往前跑,遇到困難就及時解決,絕不能讓它阻擋自己前進(jìn)的腳步。

我每天都懷著失望的心情,考試使我心情越來越低落,仿佛把我打入了低谷,沒有回旋的余地,其中考試離我們越來越近,每個同學(xué)都繃起了那根弦,不能輕松使它松弛,學(xué)習(xí)在競爭激烈的進(jìn)行著,迎來了考前的月考,月考結(jié)束后,換來的卻是一紛紛失望,一紛紛傷心,一紛紛低落。自己決定好好思考一下關(guān)于自己的學(xué)習(xí),最后得出結(jié)果是決定好好努力學(xué)習(xí),使自己的學(xué)習(xí)就像在跑道上奔跑的運(yùn)動員一樣,決不停止前進(jìn),決不放棄目標(biāo),為目標(biāo)而努力學(xué)習(xí)。我決定自己找老師談?wù)?,老師讓我放下包袱,放下所有的困難,什么也不要想,其實(shí)以前現(xiàn)在所遇到的問題事情都已過去了,昨天已經(jīng)永遠(yuǎn)的留在昨天了,已經(jīng)成為昨天的回憶了,過去的事情只會在你的腦海里浮現(xiàn),從現(xiàn)在開始放下所有的一切,從頭開始,遇到問題就及時解決,不然它會成為你的絆腳石,時時刻刻阻擋你前進(jìn)的腳步。在走向成功的道路上,不可能一帆風(fēng)順的,會有許多崎嶇坎坷,但它會磨練你意志和堅(jiān)持不懈的精神。通過和老師深談,感覺到學(xué)習(xí)對我們是多么的重要啊!會使我們明白一些道理和知識。

一路有你,使我從失望中充滿信心,讓我有著不屈不撓的精神,不向困難屈服,而從中學(xué)到了更多的知識,獲取了更多的道理,獲取一份更好的果實(shí)。一路有你,陪伴著我!

在成長的路上,會遇到許多坎坷,會失去許多東西,而你永遠(yuǎn)不變。——題記春,生機(jī)勃勃植物欲火重生,萬物復(fù)蘇,光禿的枝干上冒出一點(diǎn)新綠。俗話說:“一年之計(jì)在于春”真是一點(diǎn)也不假啊!伴隨著植物從冬眠里醒來,人們也從家里走出,到大自然中放松心情,把壓抑了一冬的不爽徹底發(fā)泄出來,用新的態(tài)度去面對全新的一年。學(xué)生,在課堂上應(yīng)有活力而不失節(jié)奏,靈敏又不失韻律,思維與思維之間的碰撞,智慧與智慧之間的交流,大家都有長足的進(jìn)步,在冥冥之中邁出了重要的一步。夏,熱火朝天清涼的空氣被一陣雨水帶走,炎熱瞬間襲來。人們的步伐逐漸快了起來,心卻總是浮著,朗朗的讀書聲與綠葉中的蟬鳴聲在空中揉和成一篇奇妙的回旋曲。教室里,筆尖與試卷擦出的火花,莘莘學(xué)子成功后與家人的歡呼與反思,把夏帶進(jìn)了尾聲,而在人們心中,這代表的卻是夏的高潮。夏,亦是無數(shù)淚水與汗水鑄成的。

秋,五彩斑斕在許多人眼里,“自古逢秋悲寂寥”,枯黃的樹葉和鮮艷的楓葉飄落下來,好像是幾只枯葉蝴蝶在空中打了幾個圈,飛落到雜草中。森林中那一望無際的林木都已光禿,老樹陰郁的站著,讓褐色的苔掩住它身上的皺紋。無情的秋天剝下了它們美麗的衣裳,它們只好枯禿地站在那里。而在農(nóng)民卻是“我言秋日勝春朝”,大地給他們產(chǎn)下了豐碩的果實(shí):沉甸甸的稻子,雪白的棉花,顆粒飽滿的花生。這樣變化無常的秋,雖少了春的生機(jī),夏的歡鬧,但不也會給人生增添幾分濃厚的水墨氣息嗎?冬,蒼茫奪目妖嬈的白雪將世界洗刷的完美,公園里,馬路邊,都能看到頑皮的孩子在堆著雪人,熱鬧的身影隨處可見。

到了夜晚,少了那活潑的影子,那本就有些愁慘的景色變的更加寂寥,大地仿佛處于沉眠的狀態(tài),許多動物在冬眠,連月亮也沒有生氣,無精打采的,仿佛像個輸光的老人,它的光和溫暖,都在中秋節(jié)那天堵地精光了。盡管這樣,在黎明到來之前,透亮的玻璃上出現(xiàn)了一簇簇調(diào)皮的小精靈,它們晶瑩,剔透,雖然它渺小地不值一提,但至少還可以讓過往忙碌的學(xué)生和上班族駐足停留,來欣賞一下冬的絢麗。在春天,我們應(yīng)該朝氣蓬勃;在夏天,我們應(yīng)該靜心凝神;在秋天,我們應(yīng)該豐收知識;在冬天,我們應(yīng)該積蓄力量。四季輪回,周而復(fù)始,一路相伴,她教會了我們。

珍惜時間。

教會了我們回首反思教會了我們孜孜向前;我們又長了一歲!

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”短短一句歌詞,托出了我對你的無盡的謝意。是呵,《意林》,感謝有你,伴我走過整整兩個年頭;感謝有你,讓我有勇氣抬起頭面對挫折……感謝一路有你。

時光流失,歲月飛逝,不知不覺中我已升入初三,而你,《意林》,也陪我走過了兩年的坎坷荊棘。還記得當(dāng)初我們相識時,我懵懵懂懂,你“端莊大方”;我才疏學(xué)淺,你學(xué)富五車;我任性妄為,你耐心教導(dǎo)……如今,我已從一個不諳世事的孩子蛻變成了一個恬淡清寂的少女。而這一切都要?dú)w功于你——《意林》。是你,把我從一個手足無措、言語木訥的孩童培養(yǎng)成今天這個心凈修寂的女孩。感謝一路有你。

《意林》,你是一位益友。當(dāng)我走進(jìn)命運(yùn)設(shè)定已好的圈套,經(jīng)受不住它的折磨將要屈服時,是你帶著綠色的希冀走進(jìn)了我的生命。你讓《好好活著,就是大美而不言》告訴我:面對病魔,心態(tài)最重要,改變才是王道。同樣,對于生活中的各種磨難一樣重要。你又讓《滾蛋吧,腫瘤君》告訴我:堅(jiān)定的信念和樂觀的心態(tài),是一切困難面前的通行證。于是,我再次揚(yáng)起了生命的帆。

《意林》,你是一位良師。當(dāng)初我曾經(jīng)一心癡迷于網(wǎng)絡(luò),導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降。又無奈月考又到,自己又不想燈下苦讀,于是我想到了一條提高成績的捷徑——作弊。而就在考試前夕,你像發(fā)覺了我的心事一般,你讓《偷來的巧是致命的拙》告訴我:人生,一個漫長的過程,捷徑雖然會讓你走的更快,但也會讓你摔得更痛。世上沒有一步登天那么簡單的事,唯有一步一個腳印才能踏上屬于自己的那條路。所以,吃苦在前,才有享受在后。于是,我放棄了那條鄙劣的捷徑。

《意林》,你是一位。

勵志。

大師。當(dāng)我的努力成果被否定時,我心灰意冷,幾乎想要放棄,是你通過《畫畫是不需要手的》來鼓勵我:面對各種困難不要怨天尤人。堅(jiān)持自己的信念,不放棄、不拋棄,追求的夢想就一定會實(shí)現(xiàn)。你又通過《小心成功毀了我們的人生》告訴我:不要總是在成功腳下折戟沉沙,請一定小心,小心“成功”打著華麗的幌子,就那樣潤物無聲地腐蝕和掠奪了你我的人生。于是,不管現(xiàn)實(shí)多么讓人沮喪、上火,我還是依然堅(jiān)持著證明我自己。

《意林》,你也是一個智者?!坝胁哦跃彾▽俅蟛?,有智而氣和斯為大智”,你就是這樣的一個大才大智者,你睿智,你豁達(dá),你得道,你厚德,你明理,你寧靜,你知足,所以你是一個高人,不折不扣的高人。我臣服。

感謝一路有你——《意林》!“花開花落,我一樣會珍惜!”

一本書裝載不了人們厚重的理想,一頁紙承載不了人們廣博的學(xué)識,一縷縷黑墨反射不了寫作之人高潔的靈魂。但,它們要以讓有心之人領(lǐng)會到這一切。當(dāng)那植物纖維的紙頁已經(jīng)翻得愈變毛糙,當(dāng)那白紙黑字的清晰都已鐫刻在了心頭,一本書的價值也許會更大。

書能帶給我的,有知識、倫理以及道德。雖然我并非生在書香門第之家,但家中的每一個人都深知書的重要性。于是我便從稚拙地執(zhí)筆亂畫到了癡迷于閱讀,一直到能插了書籍的翅膀飛翔。我一路的成長,離不開書的扶持與幫助,一路有你,我就有了前進(jìn)的路標(biāo)。

待我再長大了一點(diǎn),我開始學(xué)會在書的海洋中摸滾打爬,沾染了一身的墨香卻不知知如何好好去用。只知剝落了滿目的繁華,拾掇時間的碎片,混淆了今古的差異,只淺薄地看一些名家的著作,了解其表面的故事情節(jié),并不著字著句地深究,殊不知自己才疏學(xué)淺,不能盲從陶淵明之讀書之法,年齡愈大,我便漸漸地在書中聽到自己成長的聲音,我開始慢慢地讀,淺淺地品,在讀書時輕輕地吟頌一些或經(jīng)典或高昂或深刻的句子,我在喉底發(fā)出的情感的回響,與這些字句演繹的故事發(fā)生了碰撞,產(chǎn)生了共鳴,我的心在一交次閱讀中接受洗禮,我的靈魂在一次次的體會中受到震撼,我青春的眉間竟也時時會凝起了歷史所點(diǎn)燃的怒火。

我的成長,有書之伴,一路有你,我一路撒播下得到知識的喜悅的歌。書之貴,無需用我的簡單而淺顯的文字來闡述——“書是人類進(jìn)步的階梯”,“書中自有黃金屋,書中自有前面如玉”,多少偉人用他們的情感,澆鑄了一塊塊文字的磚,砌起了豪偉的城。一路有你,我僅以一位普通中學(xué)生的身份來歌頌書的雅志,正因一路有你,我開始深刻地看這個世界的人生百態(tài)。一路有你,我總會驕傲地說:“我是從書堆里長起來的!”

一路有你抒情高三篇十七

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”短短一句歌詞,托出了我對你的無盡的謝意。是呵,《意林》,感謝有你,伴我走過整整兩個年頭;感謝有你,讓我有勇氣抬起頭面對挫折……感謝一路有你。

時光流失,歲月飛逝,不知不覺中我已升入初三,而你,《意林》,也陪我走過了兩年的坎坷荊棘。還記得當(dāng)初我們相識時,我懵懵懂懂,你“端莊大方”;我才疏學(xué)淺,你學(xué)富五車;我任性妄為,你耐心教導(dǎo)……如今,我已從一個不諳世事的孩子蛻變成了一個恬淡清寂的少女。而這一切都要?dú)w功于你——《意林》。是你,把我從一個手足無措、言語木訥的`孩童培養(yǎng)成今天這個心凈修寂的女孩。感謝一路有你。

《意林》,你是一位益友。當(dāng)我走進(jìn)命運(yùn)設(shè)定已好的圈套,經(jīng)受不住它的折磨將要屈服時,是你帶著綠色的希冀走進(jìn)了我的生命。你讓《好好活著,就是大美而不言》告訴我:面對病魔,心態(tài)最重要,改變才是王道。同樣,對于生活中的各種磨難一樣重要。你又讓《滾蛋吧,腫瘤君》告訴我:堅(jiān)定的信念和樂觀的心態(tài),是一切困難面前的通行證。于是,我再次揚(yáng)起了生命的帆。

《意林》,你是一位良師。當(dāng)初我曾經(jīng)一心癡迷于網(wǎng)絡(luò),導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降。又無奈月考又到,自己又不想燈下苦讀,于是我想到了一條提高成績的捷徑——作弊。而就在考試前夕,你像發(fā)覺了我的心事一般,你讓《偷來的巧是致命的拙》告訴我:人生,一個漫長的過程,捷徑雖然會讓你走的更快,但也會讓你摔得更痛。世上沒有一步登天那么簡單的事,唯有一步一個腳印才能踏上屬于自己的那條路。所以,吃苦在前,才有享受在后。于是,我放棄了那條鄙劣的捷徑。

《意林》,你是一位勵志大師。當(dāng)我的努力成果被否定時,我心灰意冷,幾乎想要放棄,是你通過《畫畫是不需要手的》來鼓勵我:面對各種困難不要怨天尤人。堅(jiān)持自己的信念,不放棄、不拋棄,追求的夢想就一定會實(shí)現(xiàn)。你又通過《小心成功毀了我們的人生》告訴我:不要總是在成功腳下折戟沉沙,請一定小心,小心“成功”打著華麗的幌子,就那樣潤物無聲地腐蝕和掠奪了你我的人生。于是,不管現(xiàn)實(shí)多么讓人沮喪、上火,我還是依然堅(jiān)持著證明我自己。

《意林》,你也是一個智者。“有才而性緩定屬大才,有智而氣和斯為大智”,你就是這樣的一個大才大智者,你睿智,你豁達(dá),你得道,你厚德,你明理,你寧靜,你知足,所以你是一個高人,不折不扣的高人。我臣服。

感謝一路有你——《意林》!“花開花落,我一樣會珍惜!”

一路有你抒情高三篇十八

在成長的路上,會遇到許多坎坷,會失去許多東西,而你永遠(yuǎn)不變?!}記春,生機(jī)勃勃植物x火重生,萬物復(fù)蘇,光禿的枝干上冒出一點(diǎn)新綠。俗話說:“一年之計(jì)在于春”真是一點(diǎn)也不假啊!伴隨著植物從冬眠里醒來,人們也從家里走出,到大自然中放松心情,把壓抑了一冬的不爽徹底發(fā)泄出來,用新的態(tài)度去面對全新的一年。學(xué)生,在課堂上應(yīng)有活力而不失節(jié)奏,靈敏又不失韻律,思維與思維之間的碰撞,智慧與智慧之間的交流,大家都有長足的進(jìn)步,在冥冥之中邁出了重要的一步。夏,熱火朝天清涼的空氣被一陣雨水帶走,炎熱瞬間襲來。人們的步伐逐漸快了起來,心卻總是浮著,朗朗的讀書聲與綠葉中的蟬鳴聲在空中揉和成一篇奇妙的回旋曲。教室里,筆尖與試卷擦出的火花,莘莘學(xué)子成功后與家人的歡呼與反思,把夏帶進(jìn)了尾聲,而在人們心中,這代表的卻是夏的高潮。夏,亦是無數(shù)淚水與汗水鑄成的。

秋,五彩斑斕在許多人眼里,“自古逢秋悲寂寥”,枯黃的樹葉和鮮艷的楓葉飄落下來,好像是幾只枯葉蝴蝶在空中打了幾個圈,飛落到雜草中。森林中那一望無際的林木都已光禿,老樹陰郁的站著,讓褐色的苔掩住它身上的皺紋。無情的秋天剝下了它們美麗的衣裳,它們只好枯禿地站在那里。而在農(nóng)民卻是“我言秋日勝春朝”,大地給他們產(chǎn)下了豐碩的果實(shí):沉甸甸的稻子,雪白的棉花,顆粒飽滿的花生。這樣變化無常的秋,雖少了春的生機(jī),夏的歡鬧,但不也會給人生增添幾分濃厚的水墨氣息嗎?冬,蒼茫奪目妖嬈的白雪將世界洗刷的完美,公園里,馬路邊,都能看到頑皮的孩子在堆著雪人,熱鬧的身影隨處可見。

到了夜晚,少了那活潑的影子,那本就有些愁慘的景色變的更加寂寥,大地仿佛處于沉眠的狀態(tài),許多動物在冬眠,連月亮也沒有生氣,無精打采的,仿佛像個輸光的老人,它的光和溫暖,都在中秋節(jié)那天堵地精光了。盡管這樣,在黎明到來之前,透亮的玻璃上出現(xiàn)了一簇簇調(diào)皮的小精靈,它們晶瑩,剔透,雖然它渺小地不值一提,但至少還可以讓過往忙碌的學(xué)生和上班族駐足停留,來欣賞一下冬的絢麗。在春天,我們應(yīng)該朝氣蓬勃;在夏天,我們應(yīng)該靜心凝神;在秋天,我們應(yīng)該豐收知識;在冬天,我們應(yīng)該積蓄力量。四季輪回,周而復(fù)始,一路相伴,她教會了我們珍惜時間,教會了我們回首反思,教會了我們孜孜向前;我們,又長了一歲!

一路有你抒情高三篇十九

聽爸爸說,自從他小時候,爺爺?shù)囊蝗杖捅阌赡棠套?。爺爺?xí)慣每天吃奶奶做的飯菜,奶奶也習(xí)慣了每天給爺爺做飯。

那天奶奶去公園,回來晚,沒給爺爺做飯,爺爺對此非常不滿。

“哎,你奶奶怎么還不回來做飯。都快到晚飯點(diǎn)了。”爺爺背著手在屋子里走來走去,嘴里還念念有詞。

“爺爺你不要走來走去的,我還要寫作業(yè),煩死了!”我打開房門,對爺爺發(fā)出的聲音表示不耐煩。

爺爺有些慍怒:“怎么了怎么了?走路能有多大聲音?這都幾點(diǎn)了,你奶奶怎么還不回來燒飯?”“大概是跳廣場舞忘了時間吧”爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭,氣呼呼地坐了下來。

“好運(yùn)來祝你好運(yùn)來”突然,一陣刺耳的聲音響起,我著實(shí)被嚇了一跳。

這是奶奶的手機(jī)鈴聲。耳畔傳來爺爺翻東西的聲響。

我再次打開了房門:“爺爺,你干嘛呢,要是餓就先吃點(diǎn)別的,奶奶沒帶手機(jī)?!睜敔斔坪鯖]聽見我說的話,循著聲音找到了奶奶的手機(jī)?!澳隳棠淘趺椿厥?,出門也不帶手機(jī)?!彼蜷_手機(jī),眉毛鎖成了“川”字形。

“爺爺吃這個吧,一會讓老爸做飯給你吃?!蔽以诹闶扯牙锓瓉矸?,翻出一袋面包,還仔細(xì)瞅了瞅,確認(rèn)無糖后遞給爺爺。“零食有什么營養(yǎng)?再說,你爸燒的跟你奶奶燒的`飯能比嗎?”

我不再管他,央著老爸做飯。

半小時后,老爸做好了飯,要爺爺來吃?!澳阕约撼园?,我還要等你媽?!睜敔斒掷锬弥娨曔b控器,這個臺調(diào)到那個臺,對老爸的“邀約”有些不耐煩。

“我回來了。”是奶奶的聲音,所有人都向她望去。奶奶左手扶墻,站在門口換鞋。爺爺看了看墻上的鐘,他已經(jīng)等一個半小時了。我原以為爺爺會對奶奶發(fā)怒,沒想到他看到奶奶后便卻笑呵呵地迎了上去,好像從暴躁的老虎變成了一只溫順的貓咪,剛剛的不滿、不耐煩頓時煙消云散。“回來了,下次別到那么晚,我還等著你做飯呢?!薄敖裉煊惺碌⒄`了,保證下次不會了。吃過了?”奶奶問。

“沒呢,就等你一個?;貋磉@么晚?!?/p>

一路有你抒情高三篇二十

一本書裝載不了人們厚重的理想,一頁紙承載不了人們廣博的學(xué)識,一縷縷黑墨反射不了寫作之人高潔的靈魂。但,它們要以讓有心之人領(lǐng)會到這一切。當(dāng)那植物纖維的紙頁已經(jīng)翻得愈變毛糙,當(dāng)那白紙黑字的清晰都已鐫刻在了心頭,一本書的價值也許會更大。

書能帶給我的,有知識、倫理以及道德。雖然我并非生在書香門第之家,但家中的每一個人都深知書的重要性。于是我便從稚拙地執(zhí)筆亂畫到了癡迷于閱讀,一直到能插了書籍的翅膀飛翔。我一路的成長,離不開書的扶持與幫助,一路有你,我就有了前進(jìn)的路標(biāo)。

小時候的我,好似對書有一種特殊的情感,雖不會握筆,卻最熱愛在書面上的空白處劃上獨(dú)屬于自己的一筆——“評注”,那時還未了解這兩個字的意義吧!升了幼兒園,我有了自己的課本,領(lǐng)課本那天,我歡天喜地,拿著書,翻了又翻,看了又看,那些跳動的黑字,一陣陣地撩動了我幼小的心,開始學(xué)會念字,我便每天地捧著課本“咦咦呀呀”地念。也是它讓我第一次認(rèn)識“烏鴉反哺”,“自己的事情自己做”這些人性最初的道理,那時我卻不懂這些深刻的詞匯,更不能用華麗的辭藻來形容自己所學(xué)的東西。

待我再長大了一點(diǎn),我開始學(xué)會在書的海洋中摸滾打爬,沾染了一身的墨香卻不知知如何好好去用。只知剝落了滿目的繁華,拾掇時間的碎片,混淆了今古的差異,只淺薄地看一些名家的著作,了解其表面的故事情節(jié),并不著字著句地深究,殊不知自己才疏學(xué)淺,不能盲從陶淵明之讀書之法,年齡愈大,我便漸漸地在書中聽到自己成長的聲音,我開始慢慢地讀,淺淺地品,在讀書時輕輕地吟頌一些或經(jīng)典或高昂或深刻的句子,我在喉底發(fā)出的情感的回響,與這些字句演繹的故事發(fā)生了碰撞,產(chǎn)生了共鳴,我的心在一交次閱讀中接受洗禮,我的靈魂在一次次的體會中受到震撼,我青春的眉間竟也時時會凝起了歷史所點(diǎn)燃的怒火。

我的成長,有書之伴,一路有你,我一路撒播下得到知識的喜悅的歌。書之貴,無需用我的簡單而淺顯的文字來闡述——“書是人類進(jìn)步的階梯”,“書中自有黃金屋,書中自有前面如玉”,多少偉人用他們的情感,澆鑄了一塊塊文字的磚,砌起了豪偉的城。一路有你,我僅以一位普通中學(xué)生的身份來歌頌書的雅志,正因一路有你,我開始深刻地看這個世界的人生百態(tài)。一路有你,我總會驕傲地說:“我是從書堆里長起來的!”

一路有你抒情高三篇二十一

我知道,我不敢奢求太多,因?yàn)樘嗑鸵馕吨澙?,貪婪就意味著無法滿足,無法滿足就意味著無法節(jié)制,而最后我的夢想就會因此而被耽誤!

柔柔的晚風(fēng),依舊吹拂著這怡人的夜晚。我接到文學(xué)社開會的通知,不知此次又有何事?我只知道因?yàn)檫@次的開會,我又要放棄考英語試的機(jī)會了。哎,終于明白魚和熊掌是不可以同時獲得的!可惜這一切領(lǐng)會得太遲。真的,一切真的是迫不得已?。〉珵榱俗约嚎嗫嘧非蟮呐d趣,仍是堅(jiān)持著!

當(dāng)看雜志上發(fā)表了自己曾經(jīng)深思熟慮寫下的文字時,內(nèi)心有種說不出愉悅之感!可為了它,我已經(jīng)放棄了太多太多。。我不敢回頭數(shù)我花費(fèi)多長時間來完成它,我只知道我的思緒中一直深思著它。

無須華麗的語言修飾,沒有艷麗的燈光照耀,一字一句,發(fā)自自己內(nèi)心最深處的話語!這也就足夠了。。

然而在每一次孤單的時候,在每一個無聊的日子里,總愛找點(diǎn)文字的寄托,渴望將自己的心情永存在那布滿紫仃花香的日子本里。。細(xì)細(xì)的品味。。也許沒有人會懂,但那才是真正屬于自己的記憶!

“依然微笑”,曾經(jīng)的一個網(wǎng)友有一段時間總會在我的空間留上這幾個字,起初我還想不明白為什么每一次他都愛打上這么的四個字呢!后來慢慢體會,原來一切還需我們用心感受,其實(shí)生活就是如此!真的,我很感謝大家!一直以來,我的文字都有著你們不一樣的答復(fù)和感受,謝謝你們把你們最真實(shí)的話語和最真心的祝福送給我!一路上,有你們的支持,我相信我一定會努力做到最好的!!

文字,似乎有神奇的力量,它真的可以讓我隨意擺弄我的情緒。。閑來幾句,足以讓我感嘆不已!

總愛將自己的秘密寫在一個刻著回憶的日記本上!或許真的有太多的回憶的,一路走來,真的很精彩!回憶,我的生活不可少了你!

如今,我總是小心翼翼的撫摸著我那受傷的心靈,為了那個苦苦追尋的夢,我不得不暫且放下你。我知道,在不久的將來我依然會攜你一同上路!文字,只有你才是我真正的解鈴人??!

一路有你抒情高三篇二十二

在我成長的道路上,有許多從給過我關(guān)愛與幫助。但我始終不能忘卻的只有你——王曉娟老師。

還記得那是一節(jié)課文課,你正在繪聲繪色地給我們講課,而我卻在下面東張西望,心思早就飛到九霄云外云了。突然,你發(fā)現(xiàn)了我,而我也發(fā)現(xiàn)了你的眼神,我趕緊裝模作樣地看著語文書。

“叮鈴鈴”,一節(jié)課終于熬下來了。你一說“下課”,我就迫不及待地準(zhǔn)備往操場跑去。這時,你叫住了我,說:“放學(xué)后,到我的辦公室來一下,我有事跟你說。”聽了你的話,我頓時傻了。雖然你平時挺隨和的,我們都很喜歡你,但我心里還是有點(diǎn)忐忑。

“叮鈴鈴”,放學(xué)的鈴聲響了,同學(xué)們紛紛收拾書包準(zhǔn)備回家,而我卻呆呆地坐在座位上一動不動。此時此刻,我的心里亂極了,有如十五個吊桶打水。突然,我的同桌推了我一下,我才回過神來,一臉茫然地問:“干什么?”她說:“王老師不是叫你放學(xué)后到她辦公室去的嗎?現(xiàn)在已經(jīng)放學(xué)了,你怎么還不去?”看她的樣子,好像比我還著急。聽了她的話,我隨即胡亂地收拾書包,拔腿就往辦公室跑去。

一到辦公室,我發(fā)現(xiàn)雖然已經(jīng)放學(xué)了,可老師們都還沒有回家,都在忙著備課、批改作業(yè)。我頓時覺得:做老師可真辛苦?。∧阋娢襾砹耍畔铝耸种械墓P對我說:“老師一直挺喜歡你的,覺得你挺聰明的,只要你認(rèn)真學(xué)習(xí),成績一定會很好。沒想到你卻辜負(fù)了我對你的期望,上課竟然開小差……”聽了這番話,我流下了眼淚,哭著對你說:“王老師,我錯了,我下次再也不會了,我一定認(rèn)真聽講,做一個好學(xué)生?!蹦阋姞畎参课艺f:“不要哭了,知錯就改就是好孩子,老師相信你一定會改正的。”說完,打開課本,把今天語文課的重點(diǎn)給我重新講了一遍。一直到天黑了,你才和我一起回家。

回到家,我反復(fù)地想著你對我說的話,覺得真對不起你。我在心里暗暗發(fā)誓:我一定要好好學(xué)習(xí),絕不能讓老師失望。

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