魯賓遜漂流記小學(xué)生讀后感(精選17篇)

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魯賓遜漂流記小學(xué)生讀后感(精選17篇)
時(shí)間:2023-11-29 08:23:10     小編:文鋒

讀后感是一個(gè)反映讀者對一本書閱讀體驗(yàn)的文章,它能夠幫助我們更好地理解書中的思想和觀點(diǎn)。在寫讀后感時(shí),可以結(jié)合自身背景和其他文學(xué)作品進(jìn)行比較和聯(lián)想,拓展思考的廣度和深度。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。這些范文中有的深入思考了作品中的人物形象和情節(jié)發(fā)展,有的關(guān)注作品所揭示的社會問題和人生哲理,有的展示了作者對作品的獨(dú)特解讀和感悟。這些范文不僅在內(nèi)容上具有獨(dú)到的見解和思考,而且在語言表達(dá)和結(jié)構(gòu)安排上也非常出色。希望大家通過閱讀這些范文,能夠?qū)懽x后感有更深入的理解,提高自己的寫作水平和表達(dá)能力。讓我們一起來欣賞這些精彩的讀后感范文吧!

魯賓遜漂流記小學(xué)生讀后感篇一

這個(gè)暑假,我讀了一本非常有意義的好書《魯濱遜漂流記》,書中講述的是一位名叫魯濱遜的人所經(jīng)歷的故事。他是一個(gè)野心勃勃、不斷追求、永不滿足的冒險(xiǎn)家,他不貪圖安逸幸福的生活,把遨游四海作為自己人生最大的理想。

魯濱遜不聽家人和朋友的勸告執(zhí)意出海航行,可是他的航行并不是一帆風(fēng)順,多次厄運(yùn)來襲,都被他僥幸逃過。可是有一次他遭遇了特大風(fēng)暴,獨(dú)自一人流落到了一個(gè)無人的荒島。在荒島上,他靠著自己的聰明才智和一雙勤勞的手打造木材,制作葡萄干、面包和容器,還在短短的時(shí)間內(nèi)建了一座堡壘。他以非同尋常的毅力和勇氣,克服了難以想象的艱難困苦,頑強(qiáng)地生活了下來,并且為自己創(chuàng)造一個(gè)良好的生存環(huán)境。之后,還在野人手中救出來俘虜“星期五”也得到一位好幫手。一個(gè)偶然的機(jī)會,一艘船經(jīng)過荒島,他們幫助船長一起制服了叛亂的水手。并乘著大船離開生活了二十八年的荒島,重新踏上了家鄉(xiāng)的土地。

看了這個(gè)故事,再想想自己,我不禁羞愧難當(dāng),我是多么的軟弱無能呀!從小過著豐衣足食、飯來張口衣來伸手的日子,現(xiàn)在連一件衣服都還洗不干凈。也就像登山,父母在前面為我披荊斬棘,而我在后面走著安全平坦的道路。沒經(jīng)歷過生活中任何風(fēng)雨,甚至連苦澀的滋味都不知道。如果我是魯濱遜,是根本無法適應(yīng)那里惡劣的環(huán)境,更不會有能力與膽量去救一個(gè)野人俘虜,這是讓我最欽佩魯濱遜的地方。

魯濱遜有著堅(jiān)忍不拔的毅力和樂觀向上、并勇于探索、不畏懼艱難險(xiǎn)阻的精神,這些都是值得我學(xué)習(xí)的。無論在生活中、學(xué)習(xí)中都不能被困難嚇倒,要勇敢地面對困難,克服困難,像魯濱遜一樣做個(gè)勝利者。

魯賓遜漂流記小學(xué)生讀后感篇二

《魯濱遜漂流記》是一本名著。我讀了這本書后十分敬佩里面的主人公魯濱遜,他讓我想起了一句名言:知識就是力量。魯濱遜就是靠知識在荒島上生活了28年,想想看28年,那是多么漫長的時(shí)間啊,假如是我的話一天都有很大的困難,何況是28年呀!

魯濱遜漂流到了孤島,他沒有自暴自棄,而是抱有一絲絲期望,靠他的堅(jiān)定信念在孤島上生活了28年。在孤島上,他自我建造房子、播種食物的種子、自我做衣服,等等。只要是我們生活物品他都會用自我的智慧來創(chuàng)造。這時(shí),我眼前漂浮著他的幻影。

他在孤島上還救了一個(gè)人,魯濱遜給他取名為“星期五”?!靶瞧谖濉笔菑囊粠褪橙俗謇锞瘸鰜淼?,那一天正好時(shí)星期五。從此以后星期五救成為了魯濱遜的最忠實(shí)的、誠懇的仆人。魯濱遜教他學(xué)習(xí)英語,不久后,他便學(xué)會了。從此他們就一齊交流。魯濱遜也教會了“星期五”最基本的生活方式。他們兩人在孤島上開發(fā)田地,生活變得很富有。魯濱遜又救了幾個(gè)野人一齊創(chuàng)造新天地。一天又是一天,一年又是一年。奇跡最之后了,有人發(fā)現(xiàn)了魯濱遜,就準(zhǔn)備接他回家。但他已經(jīng)對“星期五”和其它的人有了感情。他對“星期五”和其他的同伴說:“你們要好好的開發(fā)孤島,讓它變得更加富裕。我會來看你們的?!彼吡?,心里想:他們都就應(yīng)有自我獨(dú)立的生活方式了,要讓他們自我去實(shí)際學(xué)習(xí)不能老靠別人。

這本《魯濱遜漂流記》給我啟發(fā)很大,我想在社會上,我們不能守株待兔。要靠子自我的實(shí)力去打拼,而不是不勞而獲。還有做事情沒有確定之前,不能夠放下期望,要有堅(jiān)定的信念,誰也不能確定奇跡會不會發(fā)生。所以只要還有一點(diǎn)期望,就要抓住不放,因?yàn)槠孥E就是自我掌握的。

魯賓遜漂流記小學(xué)生讀后感篇三

堅(jiān)強(qiáng),是人類生命中最寶貴的東西,我看過很多關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)的書,其中讓我記憶猶新的是那一本《魯濱遜漂流記》。

這本書講了:魯濱遜意外流落荒地,開始,他沒有像別人一樣,遇到困難就放棄,他希望自己活下來,他在島上種麥子,圈養(yǎng)羊,制作可以用的工具。他救下了一個(gè)野人,給他起名為“星期五”。終于有一天,他奪到了一艘英國船,回到了故鄉(xiāng),結(jié)束了艱難的二十八年。

看完這一本書,我腦海中的問題像走馬燈一樣浮在我眼前:如果我是魯濱遜,我會在初次流落荒島時(shí)放棄活下去的希望嗎?如果我是魯濱遜,在看見野人吃人時(shí),我會勇敢地救下遇難的野人嗎?如果我是魯濱遜,我會為了活下去努力奮斗嗎?答案在我的腦海中很糾結(jié),在這里,我不得不佩服魯濱遜。

在生活中,有一次,我的魔方壞了,我老是纏著爸爸修好,可是,我卻從來沒有想過靠自己的力量修好,而是依靠別人的力量修好。而魯濱遜呢,有一次,他在的島上發(fā)生了地震,他的家倒了,可他依然沒有退縮,他勇往直前,他不屈不饒的精神感動(dòng)了我,也讓我意識到了自己的不足。

魯賓遜漂流記小學(xué)生讀后感篇四

魯濱遜曾沒有聽父母的教導(dǎo),獨(dú)自一人到海上去闖天下。在他的第一次航海中,魯濱遜所乘的船遇上了巨大的風(fēng)暴,魯濱遜離開這艘船不久,就沉船了。

魯濱遜的船遇難平安以后,過了一陣子,他的好奇心又像泉水一樣涌了上來。于是,他做出了再一次航海的準(zhǔn)備??墒囚敒I遜的第二次航海也很糟糕,在航海過程中,他遇到了強(qiáng)盜。就這樣,魯濱遜被留在海盜船長的家里,從一個(gè)商人變成了一個(gè)可憐的奴隸。他被奴役了兩年,在這兩年里,魯濱遜千方百計(jì)地想要逃走,可是卻一直都沒有機(jī)會。就在他要放棄的時(shí)候,機(jī)會來了!海盜船長因?yàn)樵诤I献觥吧狻辟嵅坏绞裁村X,家里變窮了,便每天與魯濱遜一起打魚和海鳥。有一天,海盜船長讓魯濱遜一個(gè)人打魚,打完魚就送到他的家里來。魯濱遜十分樂意,船長走后,他便積極籌備起來。不過他是在籌備逃離這個(gè)地方。于是,他與一個(gè)叫佐立的小孩一起逃之夭夭。他們來到了一個(gè)黑人島上,向黑人們要了一些吃的,并打死了野獸。事后,魯濱遜在巴西開了一家種植園,得到了不少財(cái)產(chǎn)。

生活還沒有固定下來,魯濱遜又作出了一個(gè)大膽的決定----再次航海。這已經(jīng)是魯濱遜第三次航海,今天距離第一次航海已經(jīng)過了整整8年。但老天似乎不喜歡魯濱遜似的,又賜予了魯濱遜一次巨大的風(fēng)暴,使他漂流到了一座無人島上。

他昏迷不醒,直到天亮才迷迷糊糊地睜開眼睛。他將大船里面所有的東西都搬了出來,作為日用品;還將大船拆了,用這些木頭做別的東西。他用船帆和樹上的木棍子做了一個(gè)帳篷,又用木桶等東西圍住了帳篷,防止野獸來襲。這樣,一個(gè)“家”就做好了。之后,他為了記錄在這座無人島上的生活,用船上的墨水和筆記下了每天的事情,不過墨水能省就省,慢慢寫。他在島上做了許多有用的東西,過上了安逸的生活:有自己的小屋、自己的麥田、自己的羊圈、自己的倉庫和在島上另一個(gè)地方的休息點(diǎn)。他在生活用品上也花費(fèi)了很多心思,他做出了鍋、鋤頭、梯子、漁具等等。讓我明白了只要自己心靈手巧,肯吃苦,不管在什么環(huán)境下都能生存。

魯濱遜在島上已經(jīng)生活了6年了,在這6年里,他沒有遇到野獸,更沒有遇到野人??墒怯幸惶?,他在海邊發(fā)現(xiàn)了一堆凌亂不堪的人骨,像是野人吃過的。他害怕極了,除了去羊圈和和收麥子,其他時(shí)間都不敢踏出家門半步,魯濱遜每天都讀圣經(jīng),向上帝祈禱。一個(gè)星期五,他看到了一群野人帶著幾個(gè)俘虜,像是要吃大餐的樣子。魯濱遜決定救出僅剩的可憐蟲,他與野人搏斗,終于奪到了這個(gè)人。因?yàn)槭切瞧谖鍖⑺瘸鰜淼?,魯濱遜便給他取名為“星期五”。他與星期五相處的十分融洽,星期五也自然而然地成為了他的助手。

又過了許多年,陸陸續(xù)續(xù)有人在島上遇難,魯濱遜成為了領(lǐng)導(dǎo)者,帶領(lǐng)他們自己勞動(dòng),獲得回報(bào)。一天,魯濱遜想要回家,便把這個(gè)島的繼承交給了其他人,早好了船,隨著星期五一起去航海。在航海過程中,他們看到了一艘船,魯濱遜便跟著這艘船回到了已經(jīng)離開27年2個(gè)月19天的家鄉(xiāng)。到了英國,他辦理了各種手續(xù),并把巴西的植物園賣了,重新開始幸福美好的生活。

魯濱遜雖然歷經(jīng)千辛萬苦,但他不氣餒,只要有一線生命的希望,他就向前沖。他在島上雖然無依無靠,但他憑著自己的智慧、堅(jiān)定的意志和靈巧的手,在島上建造了自己的天下。我們要學(xué)習(xí)他這種勇敢拼搏,堅(jiān)持不懈,肯吃苦,善于勞動(dòng)的這種精神!

魯賓遜漂流記小學(xué)生讀后感篇五

今年我們學(xué)習(xí)了一篇課文《維生素c的故事》,使我對探險(xiǎn)充滿了好奇,語文老師向我們推薦了一本《魯濱遜漂流記》。一打開書,我就被它吸引住了。

主人公魯濱遜是英國人,出生于17世紀(jì)。他從小就喜歡和向往探險(xiǎn)的生活,長大以后不顧父母的阻攔,一心去航海冒險(xiǎn),不幸淪為奴隸。他經(jīng)過千辛萬苦終于逃走了,卻流落到?jīng)]有人煙的荒島上。但魯濱遜沒有氣餒,靠著頑強(qiáng)的毅力和超人的智慧建房子,種植糧食,圈養(yǎng)山羊,修造船只,燒制陶器,用樹條編籮筐。讓自己生存了下來,還救助了野人“星期五”,教會“星期五”好多文明。最后魯濱遜靠自己的聰明才智救下被歹徒劫持的貨船船長他們,從荒島生活了28年的魯濱遜終于回到了家鄉(xiāng)。

當(dāng)我鄭重地翻過最后一頁,認(rèn)真的讀完最后一個(gè)字時(shí),我的心被震撼了,一個(gè)個(gè)問號縈繞在我的腦海中……我也喜歡航海和冒險(xiǎn),從沒想過會遇到什么樣的困難,總想著會一帆風(fēng)順地歸來,受到別人的尊重和羨慕?,F(xiàn)在看來真的是紙上談兵,想法過于理想和簡單,甚至是愚蠢。

我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個(gè)人:他放棄了富裕而又舒適的生活,厭惡那庸庸碌碌的人生,從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種.種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱孫,反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。上蒼給予魯濱孫的困難,對于他也更具有挑戰(zhàn)性!

每個(gè)人的一生都不會是一帆風(fēng)順的,總會遇到困難。我想:我們作為新中國的小學(xué)生也應(yīng)該向主人公學(xué)習(xí),要勇于向困難挑戰(zhàn),打不垮,壓不彎,壓力越大越要堅(jiān)強(qiáng),這樣才能塑造出一個(gè)嶄新的自我。

魯賓遜漂流記小學(xué)生讀后感篇六

《魯賓遜漂流記》是英國作家笛福的著作,這是一個(gè)關(guān)于冒險(xiǎn)、智慧和勇氣的故事。魯賓遜與同伴們一起出海去南美洲探險(xiǎn)時(shí),遇上狂風(fēng)暴雨,船沉沒了,他只是孤身一人被沖上了無人小島,一個(gè)人在這座荒無人煙孤島上,孤獨(dú)的生活了二十多年,最后獲救終于步入到文明社會的祖國——英國!

魯賓遜要克服多大的困難,要有多大的`勇氣呀!沒有房子,魯賓遜走遍這座荒島,最終在山坡上尋覓一塊適合他的生存空間,有水源、有遮蔽強(qiáng)烈陽光的樹蔭、還考慮了放野獸的區(qū)域,用木頭和剩下的破船帆搭建了一座簡陋的帳篷;想到糧食問題,沒有吃的東西。他就想到去打獵,于是,他拿著槍,到森林里打獵,到海邊打漁,把捕到的山羊養(yǎng)起來,后來在他的喂養(yǎng)下有了一批山羊,他可以吃到羊肉,喝到新鮮的羊奶;魯賓遜還把留在破船上的剩余糧食留下的麥子,撒在自己的圍墻里,他用這點(diǎn)麥種反復(fù)種收,到了第四年,終于吃上自己辛辛苦苦種出來的糧食。魯賓遜以自己的知識,采取了多種自救的方法,結(jié)果使自己在荒無人煙的孤島上生存下來,讓我敬佩。

我想學(xué)習(xí)魯賓遜的堅(jiān)持與勇敢,不怕困難精神。

魯賓遜漂流記小學(xué)生讀后感篇七

暑假期間我閱讀了《魯賓遜漂流記》,是丹尼爾·笛福的著名的小說作品。主要講述了1659年9月30日,主人公在一次航行中遇到了可怕的風(fēng)浪,漂流到無人島,憑著他驚人的毅力與勇氣堅(jiān)持在島上生活,28年后依靠自己的智慧逃出孤島,最后回到社會的`故事。

在荒蕪人煙的孤島上生活了28年?。∠胂攵嗝纯膳?!可見魯賓遜是多么的勇敢。初到孤島的他和常人一樣的絕望,沒有食物,沒有房屋,沒有衣服,沒有武器,沒有出路,沒有被救的希望,只有等待死亡。但是,慢慢的魯賓遜的個(gè)性體現(xiàn)了出來,對生活充滿了希望,不再整天沉浸在悲觀之中,開始一心一意的安排自己的生活,他建了小房子,做了小桌子,捕捉了小羊,種植了小麥......,就這樣他用自己智慧的頭腦,勤勞的雙手,創(chuàng)造了自己的小王國。

讀完之后,我不禁反問自己,如果我漂到孤島,能活幾天?一天?二天?我又能干什么呢?我連洗自己短褲襪子都笨手笨腳呢,更別說找食物做飯了。這本書讓我深深明白了,要學(xué)習(xí)魯賓遜不怕困難,樂觀向上的精神。長大后要靠自己的頭腦和勤勞的雙手去創(chuàng)造財(cái)富。

魯賓遜漂流記小學(xué)生讀后感篇八

前幾天,我讀了英國作家笛福著的《魯賓遜漂流記》。

《魯賓遜漂流記》講述了在中等階級家庭出生的魯濱遜不顧父親的阻攔,執(zhí)意出海旅行,在海上遭遇了風(fēng)暴,全船的人都葬身海底,只有他一人到了荒島上得以幸存。他到了島上,想了自己的處境,列出了自己在島上的幸與不幸,好處與壞處。他還把船上的東西都搬了下來,并找了一處安全的山洞作為自己的“王國”。他還把從船上搬下來的一點(diǎn)兒麥子種了下去,并制作了幾個(gè)罐子以便生活。他還抓了幾只山羊,圈養(yǎng)了起來,可以嘗嘗喝羊奶、吃羊肉。他就這么生存了下來。他在島上生活了很多年,有一天,他發(fā)現(xiàn)有野人。過了幾年,一群野人帶著將被吃掉的'野人上了岸,他便從食人野人中救了一個(gè)野人,并給他取名“星期五”。又過了很多年,他幫助一個(gè)船長制服了叛亂的水手,回到了英國。

讀了這本書,我意識到了“學(xué)會生存”四個(gè)字是多么重要。是呀,每個(gè)人都必須學(xué)會生存,學(xué)會自救。如果魯濱遜不會生存,他也就不會從船上取下那些有用的東西,他就沒有槍可以打獵,他就沒有麥子可以播種,就不會選一處安全的地方搭帳篷,就會餓死或凍死。由此可見,學(xué)會生存是多么的重要啊!如果我們學(xué)會了生存,當(dāng)我們遇見了火災(zāi),我們就知道用濕毛巾捂住口鼻從緊急通道爬出去;當(dāng)我們遇見了煤氣泄漏,我們就知道打開門窗打120;當(dāng)我們遇見了地震,我們就知道從樓梯跑到空曠的地方或躲在桌子、墻角下…學(xué)會生存是多么的重要啊!

每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會生存,只有學(xué)會了生存,我們才有了安全的保障!

魯賓遜漂流記小學(xué)生讀后感篇九

《魯賓遜漂流記》是一本具有想象力的書,里面的主人公魯賓遜,再一次又一次航海中獲得了經(jīng)驗(yàn),有一次風(fēng)浪將船打破,只有魯賓遜活了下來,在一個(gè)孤島上,但是聰明的他自己造房子、造家具、采果子、養(yǎng)動(dòng)物、打獵找食物是自己堅(jiān)強(qiáng)的活了下來,最后回國了。

故事的主人公魯賓遜,夢想是當(dāng)一名水手,去航海,而他的父親和母親卻不讓他去,說有危險(xiǎn)去了就會后悔的,魯賓遜不聽勸告,還是去航海了,在海上不斷的遇到大風(fēng)暴與巨浪,他一次又一次的收到驚嚇,但是還是沒有讓他放棄理想。

有一次,海上巨浪將船打破,他的同伴們死了,就他自己一個(gè)人了,船又漂到了岸邊,他取下了船上的東西,并拿十字架制成了日歷,然后他就在島上生活了。

他自己制造工具比如斧子等,然后就砍木頭制作房子,讓自己住下,還到處采果子,制作食物,還養(yǎng)了一只鸚鵡,幾只羊,還到海邊去捉海龜,天天過的都很好。

有一天,星期五發(fā)現(xiàn)了一艘英國船,船上的一些人叛逆了,綁架了船長,魯賓遜與船長制服了他們,給了他們懲罰,然他們記住了教訓(xùn),船長就答應(yīng)了送他們會英國,就這樣魯賓遜回到了家鄉(xiāng),這一次旅行結(jié)束了。

我的感受是:做人要像魯賓遜一樣聰明、堅(jiān)強(qiáng),要學(xué)會想辦法,也要學(xué)習(xí)他能忍受住很多時(shí)間的孤獨(dú)。這本書也告訴了我們,要聽爸爸媽媽的意見,爸爸媽媽不會害了自己的孩子,而他們有更多的經(jīng)驗(yàn),來教我們該怎樣做。還有要堅(jiān)持自己的夢想,要有希望有目標(biāo),通過努力就會完成,就像魯賓遜一直有夢想當(dāng)水手,就當(dāng)上了,還離開了那個(gè)島,不在孤獨(dú)了。

這就是我對這本書的感想和感受。

魯賓遜漂流記小學(xué)生讀后感篇十

我是一個(gè)懶小子,無論干什么事情都得依賴他人。少了他們就無頭無序,寸步難行,因?yàn)槲茵B(yǎng)成了依賴他人的`習(xí)慣。

這本書的主人公叫做魯濱遜他勇于冒險(xiǎn),用于追求自由自在的,無拘無束的生活,即使流落在荒島,也決不餒。在荒蕪人煙、缺乏最基本的生存條件的小島上,他孤獨(dú)一人,克服許許多多常人無法想象的困難,以驚人的毅力頑強(qiáng)的活了下來。沒有房子,他自己搭建;沒有食物,他嘗試著打獵、種谷子、曬葡萄干;他還自己摸索著做桌子、做陶器,用圍巾篩面做面包……在島上的第二十四年,他還救了個(gè)野人,給他起名叫“星期五”。在他的教育下,成為一個(gè)忠誠的奴撲。就這樣,魯濱遜在荒島上建立了自己的精神和物質(zhì)“王國”。

魯濱遜的所作所為,顯示了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)強(qiáng)性英雄本色。

現(xiàn)在的社會中,很少有像“荒島”上的不幸,而更少又像魯賓遜的人,所以我們要不怕困難的去奮斗、拼搏,這樣才能生存。

在逆境中不要悲觀絕望,要努力看到積極的因素,改變悲觀絕望的心理,這種樂觀的精神是非常值得我們學(xué)習(xí)的!

我們要想魯濱遜學(xué)習(xí)。要堅(jiān)持自己的夢想,不要放棄!加油!你是最棒的!

魯賓遜漂流記小學(xué)生讀后感篇十一

有一本書講述了這樣一個(gè)故事:一六五九年九月三十日,一個(gè)人在一次航行中遇上到了可怕的風(fēng)浪,翻了船,除他之外無一人生還。他流落到了孤島上,憑著驚人的毅力與勇氣,二十八年后,他依靠自己的智慧逃離了孤島。

這個(gè)人就是倒霉而又幸運(yùn)的魯濱遜?克羅索。

很小的時(shí)候,《魯賓遜漂流記》是我最喜愛的睡前故事,生動(dòng)有趣、一波三折的故事情節(jié),的確能牢牢抓住一個(gè)孩子的對未知冒險(xiǎn)的探索欲望和好奇心。

長大一些,再來看《魯濱遜漂流記》,眼光也略帶了些挑剔。故事情節(jié)有些單調(diào),想象力不及《海底兩萬里》那般精彩有趣;人物刻畫也不及《童年》那般生動(dòng)立體。

那,讓這部著作永垂不朽的到底是什么呢?

細(xì)細(xì)品讀幾回,能在我心中留下最深刻印象的,便是字里行間或多或少滲透出來的那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。

荒無人煙的孤島上,魯濱遜在黑暗中摸索著,尋找生的希望。他用沉船的桅桿做了木筏,一次又一次地把船上的物資運(yùn)到岸上,并在小山邊搭起帳篷定居下來。獵野味為食,飲溪里的淡水,度過了最初遇到的困難。

接著他開始在島上種植大麥和稻子,自制工具,加工面粉,烘出了粗糙的面包。他捕捉并馴養(yǎng)野山羊,讓其繁殖。他還制作陶器,工具,保證了自己的生活需要。

書中的文字仿佛只是簡單記敘了魯濱遜每一天的勞動(dòng)工作,不曾描寫過他的心路歷程,但在他日復(fù)一日,年復(fù)一年的勞作中,在艱苦條件下的生存中,在他一步步克服困難,自強(qiáng)自立的過程中,堅(jiān)毅,勇敢,鍥而不舍,永不放棄的精神已經(jīng)深深地烙印進(jìn)了每一位讀者心中。

在艱難困苦的磨礪下,他走出孤島仿佛是偶然,但又似乎是必然。

當(dāng)你孤身置于黑暗的谷底,沒有人能伸出援助之手,你所能依靠的也只有自己,抬起腳步,一步一步向上爬,光明也許就在不遠(yuǎn)的前方。相同的,沒有冒險(xiǎn)就沒有成功,只有那些不畏艱險(xiǎn)的人,才能享受冒險(xiǎn)的樂趣。小說里,魯濱遜自始至終充盈著一種勇敢無畏、機(jī)警果斷、堅(jiān)持不懈的冒險(xiǎn)精神和頑強(qiáng)意志,這種意志,對任何一個(gè)人生的冒險(xiǎn)者,都是不可缺失的。尤其是處在多變的世界,任何事情都有可能發(fā)生,即使是“假設(shè)”的災(zāi)難和艱險(xiǎn),也隨時(shí)都有可能降臨。

求學(xué)階段的我們,當(dāng)學(xué)習(xí)上遇到了困惑,困于迷霧重重的“孤島”,也許我們會失望,會自責(zé),會害怕,會不知所措。所幸的是,我們還有師長摯友的幫助。相比于孤身的魯濱遜,我們沒有放棄的理由。

最重要的是,當(dāng)意外的事情來臨了,應(yīng)該學(xué)會接受和面對,該像魯濱遜一樣,用一顆積極樂觀的心,去看待世界,對明天抱有美麗的渴望、期待與信念。

人生路途遙遠(yuǎn),路途荊棘叢生。假如生活欺騙了你,假如途中迷失了方向。不要害怕,不要驚慌。

在心中埋下堅(jiān)強(qiáng)與希望的種子,繼續(xù)向前走吧;希望與堅(jiān)強(qiáng)之花會綻放在人生的冒險(xiǎn)家的心中。

魯賓遜漂流記小學(xué)生讀后感篇十二

《魯濱遜漂流記》是英國丹尼爾笛福的作品,這本書主要講述了,從小在英國長大的魯濱遜,不顧父母的勸阻,出海航行,在海上,他遇到了風(fēng)暴,船被海浪沖到了一個(gè)荒無人煙的小島上,他在這個(gè)環(huán)境惡劣的小島上生活了二十八年,后來,他被從這里經(jīng)過的英國商船帶回了英國的故事。

在魯濱遜身上,我看到了他的許多優(yōu)點(diǎn)是我們現(xiàn)代人不能比的,他在荒無人煙的小島上開辟荒田、建造房屋、飼養(yǎng)山羊、制造工具……而我,在生活中什么事都得依賴著媽媽,。我把這個(gè)故事講給媽媽聽的時(shí)候,媽媽問我:“如果把你送到一個(gè)荒島上,你會怎么做?”我想了半天,也給不了自己一個(gè)完整的答案。

魯濱遜是個(gè)勇敢的人,在這個(gè)島上,經(jīng)常會有一些食人族到這上面來,魯濱遜勇敢的和他們搏斗,戰(zhàn)勝了食人族,而我卻是一個(gè)非常膽小的人,晚上,我不敢一個(gè)睡覺,不敢一個(gè)人走夜路,看到魯濱遜這么勇敢,我覺得自己是多么的渺小。

魯濱遜堅(jiān)持寫作,他在那艘船上找到了一瓶墨水,在一個(gè)本子上記下每天發(fā)生的事情,供自己在無聊的時(shí)候閱讀,想到在二年級的時(shí)候,有一段時(shí)間很喜歡寫日記,但是,寫了一段時(shí)間,就對日記沒了興趣,有時(shí)候不想寫日記,就把日期修改一下,現(xiàn)在想起來真是不應(yīng)該?。?/p>

堅(jiān)持是需要耐心和毅力的,他能夠堅(jiān)持二十八年是多么的不易,看到這些,我想到了老師給我們講的一個(gè)故事《堅(jiān)持》,在某個(gè)課堂,老師問同學(xué)們,讓你們做一件事情,你們能堅(jiān)持嗎?有百分之九十五的人都大聲的說能,第二年,老師又問,你們有誰還在堅(jiān)持做這件事情,有百分之八十的人說,我們在堅(jiān)持,到了第三年,老師又問,你們在堅(jiān)持嗎?這次只有百分之五十的人舉手,又一年過去了,老師問,有誰還在堅(jiān)持,只有一個(gè)同學(xué)說,老師我還在堅(jiān)持。還有的同學(xué)問:“老師,堅(jiān)持什么?”可見,堅(jiān)持做一件事情,是多么的不易,在生活中,有多少人缺少魯濱遜的這種堅(jiān)持的精神。

《魯濱遜漂流記》是一本很有意義的書,它教會了我們在生活中,不管遇到什么困難,都要想辦法去克服,勇敢向前不退縮,這樣才能成為真正的勝利者。

魯賓遜漂流記小學(xué)生讀后感篇十三

讀完了《魯濱遜漂流記》我對魯濱遜的敬意便油然而生。魯濱遜(他)被沖到荒島上,前路一片迷茫,而他卻沒放棄自己的生命。他在荒島上無依無靠,卻能自力更生,肯于勞動(dòng)并善于利用自己智慧的頭腦。魯濱遜不放棄生命和希望,正是這種精神、這種從容面對生活的勇氣讓他重獲新生。路是自己走出來的,命運(yùn)是自己創(chuàng)造的。一個(gè)人身陷絕境,竟能對這樣的生活充滿信心,勇敢地面對生活,創(chuàng)造生活,實(shí)在是難得可貴。這使我認(rèn)識到,人不論在何時(shí)何地,不管遇到多大的困難,都不能被困難嚇倒,要勇敢地去面對,始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài),去面對和挑戰(zhàn)命運(yùn)。因?yàn)橹挥薪?jīng)歷過磨難,才能真正成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,才能像魯賓遜那樣,永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利者。

《魯濱遜漂流記》講述的是十七世紀(jì)中期,一個(gè)探險(xiǎn)者在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪,翻了船,除他之外無一人生還,流落到了孤島上發(fā)生的故事。這個(gè)人就是魯濱遜,他憑著他驚人的毅力與勇氣及智慧,在二十八年后終于成功逃出了孤島。這個(gè)人就是倒霉而又幸運(yùn)的魯濱遜·克羅索。

初到孤島的他是絕望的,他說:“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境,沒有食物,沒有房屋,沒有衣服,沒有武器,沒有出路,沒有被救的希望,眼前只有死,不是被野獸所吞,就是被野人所嚼?!钡?,慢慢地,他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)了出來,對生活充滿希望,不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中,開始一心一意的安排自己的生活,他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子……就這樣,他用自己的雙手,創(chuàng)造了自己的小王國。

所以,他懂得了感恩,懂得了感恩上帝,感恩這片拯救了他的土地,那么理所當(dāng)然,他成功的得到了他感恩的回報(bào)。

而在現(xiàn)在這個(gè)高速發(fā)展的信息時(shí)代,每個(gè)人都在為了自己的理想而不斷努力,漸漸地便忘記了對生活感恩。每個(gè)人在成長的歷程中都有許許多多需要感恩:感恩父母,感謝他們對自己的辛勤培養(yǎng),為自己的生活開辟一片藍(lán)天;感恩老師,感謝他們對自己的諄諄教誨,為自己的道路指明正確的方向;感恩朋友,感謝他們對自己的勸慰鼓勵(lì),為自己的土地增添艷麗芬芳;感恩生活,感謝它為我們提供了一片傲游的海洋!

生活中需要感恩的有許多許多,可這一切似乎都被我們所淡化了。失去了一顆感恩的心,現(xiàn)代人便迷失在物欲橫流的金錢社會中,無法自拔。想想最近鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的“xx”事件,倘若那些跳樓的人常懷一顆感恩的心,時(shí)時(shí)惦念父母朋友對自己的好,又怎能輕而易舉地置自己的生命于一時(shí)憤慨之間呢?倘若魯濱遜也不懂得感恩,一遇到狂風(fēng)巨浪便怨天尤人,恐怕我們也就不會看到他后來在荒島之上的奇妙際遇了。

所以,讓我們常懷一顆感恩的心,將感恩付諸于平時(shí)的日常生活之中。否則,或許就會像小說結(jié)尾的魯濱遜一樣,空懷一顆感恩之心,卻再也找不到那些要感恩的人了。

之后讀了一遍又一遍的《魯濱遜漂流記》,我也開始學(xué)著書中的人物,珍惜身邊的東西,并且感恩我所擁有的。老媽偶爾會夸我長大了,比以前懂事多了,也不怎么頂嘴了。每次,我都調(diào)皮地說:這可都是跟一位魯先生學(xué)的啊。我可不想哪一天自己流落荒島的時(shí)候再后悔以前對自己身邊的親人不夠好。

或許,魯賓遜那如此幸運(yùn)的奇遇永遠(yuǎn)也不會發(fā)生在我的身上,但是,看過這本書,我已經(jīng)學(xué)到了,要感恩,現(xiàn)在擁有的對自己來說就是最值得珍惜的。

魯賓遜漂流記小學(xué)生讀后感篇十四

提起名著,大家應(yīng)該都不陌生,有中國的四大名著,也有一些外國的童話比較吸引人的.眼球。暑假期間,媽媽在書店給我買了一本書,名叫《魯濱遜漂流記》,作者是英國小說家——丹尼爾·笛福。

拿到手后,隨便翻了幾頁,里面的情節(jié)吸引住了我,我便飛快的閱讀起來,終于,在四天后,我讀完了它。原來它主要講的是:主人公魯濱遜·克魯索因不聽父親的勸告,感覺自己年輕,就該做一些冒險(xiǎn)的事,他便去航海。但是,在他航海期間,海面突然不如以前風(fēng)平浪靜,開始起大浪,海浪越來越猛,最后淹沒了這條船,所有船上的人都葬身海底,只有他是不幸中的萬幸,他活了下來,他被海浪沖到了一個(gè)荒島上了。他醒來以后,開始在荒島上生活。蓋房子,種糧食,打獵,做器具和武器,然后他認(rèn)識了野人“星期五”,最后和他一起坐船回故鄉(xiāng)的傳奇故事。

這個(gè)故事告訴我們:遇到困難后不要害怕,要想辦法克服它,困難總會向辦法低下驕傲的頭的。

看看魯濱遜,再看看我,我就不是一個(gè)遇到困難想辦法的人。在每次的作業(yè)最后一題都是思考題,我一看見它就頭大,看就不看,想就不想就扔在一邊,等明天上課,老師會講,到時(shí)后抄一抄完事兒,多方便,多輕松。現(xiàn)在看了這本書,真有點(diǎn)慚愧。為什么不思考一下?想不出其他的辦法,換個(gè)思路。

魯濱遜那種遇事不怕事的精神激發(fā)了我,如果他那時(shí)候沒有想辦法,那早死了。他這種精神是令我們值得學(xué)習(xí)的,我一定學(xué)習(xí)他的精神,改掉遇事怕事的壞毛病,做個(gè)更好的自己。

魯賓遜漂流記小學(xué)生讀后感篇十五

很早以前就看過了《魯賓遜漂流記》,可是今年暑假依然選擇了回味經(jīng)典,再品一遍。

笛福的這部經(jīng)典之作影響了許多代人。講的是一個(gè)喜愛航海的人,衰到了每出一次海就出一次事故,結(jié)果漂到了一個(gè)孤島上,從出事故的船上搬下了許多必需品,然后在島上生活二十多年的故事。在這段時(shí)間里,他自己建造了一“棟”防范措施非常齊全的“房子”,鑿了一個(gè)存放火藥的石屋,以及在島上一個(gè)盛產(chǎn)葡萄的地方造了一棟“鄉(xiāng)間別墅”。在孤獨(dú)的那段日子里,他養(yǎng)了一只鸚鵡,貓,還圈養(yǎng)了一群羊。運(yùn)氣好的時(shí)候,還在海邊撿到了一只肚子里都是蛋的海龜。后來,他還救下了一個(gè)野人,起名“星期五”。他也常常打算盤“本月的口糧只剩下了……”,“如果這些種子播下去,那么我就可以在幾月收獲,但是如果出現(xiàn)了天災(zāi),我就得……”故事引人入勝,讓我們不知不覺中忘記了時(shí)間。

若能,我希望自己便是魯濱遜,漂流到那個(gè)小島上。若能,我希望自己能夠?qū)W會種小麥,學(xué)會做面包的方法,自給自足。若能,我希望能夠?qū)W會打獵,然后再圈養(yǎng)一大群羊……非常向往魯濱遜自己建造的小屋子,還有那個(gè)“鄉(xiāng)間別墅”,很奇怪一個(gè)以寂寞為伴的人怎么能制作出這些堪比專業(yè)木匠制作的家具。看書的時(shí)候,身心完全沉浸在魯濱遜的漂流日記中。

笛福告訴我們,我們要學(xué)會生存。是的,誰也不能保證是否會有意外發(fā)生,所以,為了活下來,你必須適應(yīng)環(huán)境,并且學(xué)著讓環(huán)境接受你。怎么接受?就,去學(xué)會生存吧!

魯賓遜漂流記小學(xué)生讀后感篇十六

曾經(jīng)在學(xué)校的時(shí)候就聽老師講過《魯濱遜飄流記》的故事,當(dāng)時(shí)我就被書中精彩緊張的故事情節(jié)吸引了,這個(gè)暑假我和媽媽去書店,我首先就提出買下這本書?;氐郊椅揖推炔患按亻_始看了起來。

《魯濱遜飄流記》講的是一個(gè)叫魯濱遜的年輕人酷愛冒險(xiǎn),在他十九歲時(shí)不顧父母的反對踏上了漫漫航海征程他想要去航海,但是他的父母卻不同意,之后,魯濱遜到處借船,到處召集水手,和他們打算一起去航海。于是,他偷偷的離開了家,開始了他的航海之行。在一次航海時(shí),魯濱遜的船被狂風(fēng)巨浪卷入大海,他也流落在荒島上。面對自然危害、疾病纏身和野人的頻頻出現(xiàn),魯濱遜頑強(qiáng)地在荒島上生活了二十八年。最后,魯濱遜終于重返故鄉(xiāng)。

讀完《魯濱遜漂流記》這本書,我常常在想,如果把我換成是魯濱遜,我會不會也像他一樣,一直在堅(jiān)持,從不放棄,堅(jiān)持找到回家的路。

我非常的敬佩魯濱遜,因?yàn)樗挠赂?、無畏。同時(shí),這本書也讓我懂得了一個(gè)道理:當(dāng)我們遇到困難和危險(xiǎn),不要放棄希望,只要用自己的智慧和雙手去創(chuàng)造,任何困難都會解決!

所以,以后我無論是在學(xué)習(xí)上,還是在生活上,我也要像魯濱遜一樣,要有志氣,也要有毅力,要學(xué)會不輕易放棄,也要學(xué)會用樂觀來面對一切!

魯賓遜漂流記小學(xué)生讀后感篇十七

在茫茫大海深處,有一個(gè)荒涼的島嶼。上面生活著一位衣衫襤褸的年輕人。他孤獨(dú)一人,在島嶼上生活了二十八年兩個(gè)月又十九天。他就是魯賓遜。

他孤獨(dú)的生活在島上,沒有人的陪伴。他剛到島上,提心吊膽,害怕有野人把他吃了,在島上的第一個(gè)夜晚也過得不好。之后魯賓遜在島上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小山坡,它旁邊有一塊平地。小山靠平地的一邊很陡峭,像一堵小墻,不怕被偷襲,他便在這里安營扎泰。他花上的整整一年的時(shí)間,才把房子的圍墻造好。365個(gè)日日夜夜,他一人工作,沒有同伴,還要處處提防是否有野人或野獸襲擊。他不怕艱辛,勇敢面對,一個(gè)人努力的造房子,多少個(gè)日日夜夜努力的工作,不眠不休。

在旱季,魯賓遜開始編織,制作陶器。時(shí)間飛逝,魯賓遜在島上已經(jīng)過了兩年了,魯賓遜,開始學(xué)習(xí)耕種、做面包。因?yàn)闆]有酵母、磨、篩子、烤箱、鹽,可魯賓遜沒有放棄。他用斧頭打磨用幾塊棉布和薄紗圍巾做了幾個(gè)小篩子。酵母魯賓遜做不出來,就不想它了??緺t魯賓遜折騰了很久,他先做了個(gè)大陶罐,然后又用自己燒制的磚砌了個(gè)爐子,接著燒爐子,等爐子燒開的時(shí)候放面團(tuán)下去,再用大陶罐蓋上,就完成了。一個(gè)半小時(shí)后,面包出爐了,魯賓遜開心極了。之后他又試著用大米做糕點(diǎn)或布丁。我認(rèn)為他遇到難題后想辦法解決,就像做面包一樣,他雖然缺少材料,可他會自己制作,最終他就可以吃到香噴噴的面包了。他堅(jiān)持不懈遇到困難不會放棄。生活也是如此,你遇到難題不會,放棄了,就什么都沒有了。假如你堅(jiān)持下來,可能之后就可以發(fā)現(xiàn)解決的方法。比如你學(xué)鋼琴,學(xué)到了一首很難彈的曲目,放棄了,就永遠(yuǎn)也學(xué)不會;堅(jiān)持下來,彈多幾次,你就熟了。

有一回,魯賓遜去摘野果子,他走著走著,突然發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)大腳印。魯賓遜心想:這一定是野人留下的腳印。魯賓遜害怕野人把他吃,驚恐萬分的奔回家。為了不讓野人發(fā)現(xiàn)他家,魯賓遜在圍墻周圍種上了近兩萬多顆楊柳樹枝。他們很容易生長。魯賓遜心想,要不了多久,它就會生長成為一片樹林的。大約五六年的工夫,這些楊柳樹枝各各長成了大樹,大樹變成了一片小樹林。小樹林把他家遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,絲毫看不出這里有人居住。魯賓遜非常有智者先見之明,知道有野人會將自己的房子隱藏起來,這樣就不會被野人發(fā)現(xiàn),并且被野人吃掉了。我們要學(xué)習(xí)他這種品質(zhì),只要擁有先見之明,你就會知道如何計(jì)劃下一步該如何前進(jìn)。

在《魯賓遜漂流記》中,還有一位人值得我們學(xué)習(xí)他就是星期五。星期五原本是個(gè)土人,但是被魯賓遜救了,星期五決定跟隨魯賓遜。他虛心學(xué)習(xí),一心想做一個(gè)文明人,不在自相殘殺。我認(rèn)為他很有感恩之心,魯賓遜救了他,他決定當(dāng)魯賓遜的奴隸。他不會想著怎樣逃跑,一心一意地跟隨魯賓遜。他虛心學(xué)習(xí),爭當(dāng)一個(gè)文明人。不再做自相殘殺的野蠻人,懂得用腦子,不會像土人只會用武力解決問題。

28年之后,魯賓遜回到了自己的家——英國。并過上了幸福的生活。讀完這本書,我悟出了一個(gè)人生道理:如果你遇到困難,就要?jiǎng)幽X筋解決問題,不要想著放棄,那么你在絕徑里,你才可以勇敢的生存下去。就像故事里的魯賓遜,不管遇到什么問題都會想辦法解決。我們要向魯賓遜學(xué)習(xí)那樣有毅力、有志氣、愛勞動(dòng)、憑自己的雙手創(chuàng)造奇跡,獲得最后的勝利。這個(gè)道理將會讓我受益終生,我會照著這個(gè)道理去生活。

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