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小學(xué)生活動(dòng)總結(jié)篇一
尋訪“最大學(xué)生美志愿者”活動(dòng)方案正值第28個(gè)國(guó)際志愿者日來(lái)臨之際，全國(guó)高校積極普及志愿服務(wù)理念，掀起志愿服務(wù)活動(dòng)熱潮。為進(jìn)一步倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，充分發(fā)揮志愿服務(wù)在構(gòu)建和諧校園進(jìn)程中的積極作用，決定開展尋訪“最美大學(xué)生志愿者”評(píng)選活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、活動(dòng)目的。
通過(guò)尋訪“大學(xué)生最美志愿者”活動(dòng)，深入尋找發(fā)掘宣傳有代表性的、奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的高素質(zhì)志愿者，展示全國(guó)高校大學(xué)生志愿者風(fēng)采，宣傳志愿者的感人事跡，宣傳志愿者敢于付出、無(wú)私奉獻(xiàn)的時(shí)代風(fēng)采，在全社會(huì)弘揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的良好風(fēng)尚，分享高校志愿者管理經(jīng)驗(yàn)，為全國(guó)高校志愿者隊(duì)伍的發(fā)展?fàn)I造良好的輿論環(huán)境。
二、活動(dòng)主題。
美在身邊愛(ài)在奉獻(xiàn)。
主辦單位：中國(guó)青年網(wǎng)。
承辦單位：校園頻道校園通訊社。
南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年文化傳媒中心。
四、活動(dòng)對(duì)象。
全國(guó)高校志愿者均可通過(guò)推薦等形式參加活動(dòng)。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
的采訪、撰寫、拍攝等工作，由中國(guó)青年網(wǎng)校園頻道進(jìn)行專題報(bào)道。
六、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
1.擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)祖國(guó)，秉持志愿理念，弘揚(yáng)志愿精神，熱心志愿服務(wù)事業(yè)。
2.有強(qiáng)烈的事業(yè)心和社會(huì)責(zé)任感，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極奉獻(xiàn)愛(ài)心，貢獻(xiàn)突出，深受服務(wù)對(duì)象的贊譽(yù)和志愿者的擁戴。
3.淡泊名利，默默奉獻(xiàn)，不畏艱苦，能夠發(fā)揮良好的先鋒模范作用，具有良好的社會(huì)影響力。
七、參評(píng)辦法。
各高校團(tuán)委可推薦本校同學(xué)參加，原則上每所高校推薦名額不超過(guò)5名。
提交材料如下：
1.提交被推薦人的主要事跡、照片、材料；準(zhǔn)確介紹和客觀評(píng)價(jià)被推薦人的基本情況和先進(jìn)事跡，要有具體、鮮活的事例。
2.提供被推薦人有關(guān)事跡的書面證明、證書、獎(jiǎng)狀等復(fù)印件。
（二）自薦。
本次活動(dòng)，優(yōu)秀志愿者可自薦。
提交材料如下：
1.個(gè)人主要事跡、照片、材料；準(zhǔn)確介紹和客觀評(píng)價(jià)自己的基本情況和先進(jìn)事跡，要有具體、鮮活的事例。
2.提供個(gè)人有關(guān)事跡的書面證明、證書、獎(jiǎng)狀等復(fù)印件。
八、評(píng)選流程。
（一）初選環(huán)節(jié)。
時(shí)間：20xx年3月10日-3月30日。
由中國(guó)青年網(wǎng)篩選出50名事跡典型、感人的大學(xué)生志愿者，提交組委會(huì)核準(zhǔn)。
（二）決選環(huán)節(jié)。
時(shí)間：20xx年3月30日-4月15日。
20xx年3月30日-20xx年4月15日，入圍的50名最美志愿者在中國(guó)青年網(wǎng)公示并接受網(wǎng)友投票。
4月15日，按照網(wǎng)友投票，最終確定前20人為“最美大學(xué)生志愿者”，后30名為“最美大學(xué)生志愿者提名獎(jiǎng)”。
小學(xué)生活動(dòng)總結(jié)篇二
20xx年12月24日晚，信息學(xué)院自律部與衛(wèi)生部在綜合教學(xué)樓d區(qū)503舉辦“自律衛(wèi)生圣誕大聯(lián)歡”聯(lián)誼活動(dòng)。旨在增進(jìn)自律部與衛(wèi)生部的交流，加深自律部和衛(wèi)生部的感情，加強(qiáng)兩部門間的友好合作。
出席本次聯(lián)誼活動(dòng)的有自律、衛(wèi)生部主管輔導(dǎo)員高鵬鵬教師，學(xué)生會(huì)副主席邵學(xué)曉，自律部部長(zhǎng)李相及副部長(zhǎng)，衛(wèi)生部部長(zhǎng)馬天及副部長(zhǎng)，以及13級(jí)、12級(jí)兩部門的委員及檢查員們。本次聯(lián)誼以圣誕狂歡為主題，活動(dòng)在平安夜舉行，意在表達(dá)平安幸福的祝愿。
經(jīng)過(guò)忙碌的前期準(zhǔn)備，本次聯(lián)誼活動(dòng)舉行的十分順利。本次活動(dòng)首先由主持人致辭，然后由高鵬鵬教師發(fā)表平安夜以及新年祝福，高教師深情表達(dá)了自我對(duì)信息學(xué)院自律部與衛(wèi)生部的期望與祝愿，并演唱《大約在冬季》，博得現(xiàn)場(chǎng)的陣陣喝彩。在前期的節(jié)目征集中，兩部門的成員們表現(xiàn)都十分進(jìn)取，最終在聯(lián)誼當(dāng)晚大顯身手。歌曲《星月神話》、《新貴妃醉酒》等演唱者表現(xiàn)十分優(yōu)秀，極大地調(diào)動(dòng)了觀眾們的熱情，尤其《新貴妃醉酒》，邵學(xué)曉、李相和馬天的助唱更是錦上添花，整個(gè)聯(lián)誼晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)笑聲歌聲一派其樂(lè)融融生氣盎然的景象。由自律部檢查員表演的話劇《新白娘子傳奇》，想法獨(dú)到，道具齊全，表演到位，充分展現(xiàn)了自律部活潑生動(dòng)的一面。衛(wèi)生部也不甘示弱，由其部分檢查員表演的《方言朗誦》，選材豐富，語(yǔ)言俏皮幽默，給大家?guī)?lái)很多歡樂(lè)，也展現(xiàn)出衛(wèi)生部樂(lè)觀開朗的一面。節(jié)目進(jìn)行的過(guò)程里穿插著一些游戲，目的不僅僅在于娛樂(lè)更在于培養(yǎng)部門成員的團(tuán)結(jié)合作本事，增進(jìn)彼此的互信，提高部門之間的凝聚力，游戲過(guò)程十分精彩，大家熱情很高。另外，魔術(shù)表演、單口相聲、小品、舞蹈等別出心裁的節(jié)目表演，也給晚會(huì)增色不少。經(jīng)過(guò)節(jié)目的質(zhì)量看得出大家的用心，足以看得出兩個(gè)部門所有成員對(duì)此次活動(dòng)的重視。晚會(huì)節(jié)目表演結(jié)束后，兩部門的所有成員分別合影留念，大家臉上洋溢的笑容無(wú)疑證明此次聯(lián)誼晚會(huì)是成功的。最終，兩部門部分成員留下清掃教室衛(wèi)生，并把桌椅擺放整齊，確保教室整潔。
此次聯(lián)誼得圓滿成功，豐富了自律部和衛(wèi)生部成員的課余文化生活，拉近了兩個(gè)部門的距離，同時(shí)也為兩個(gè)部門成員間的交流供給了一個(gè)很好的平臺(tái)，為以后兩部門的繼續(xù)合作打下良好基礎(chǔ)。相信本次聯(lián)誼活動(dòng)過(guò)后，兩部門必須會(huì)更和諧更具凝聚力，為信息學(xué)院作出更大的貢獻(xiàn)。
小學(xué)生活動(dòng)總結(jié)篇三
伴著新學(xué)期開始，我們的三七女生節(jié)也在這充滿希望的季節(jié)來(lái)臨了，懷著激動(dòng)的.心情，在這特殊的日子里，我部特意在女生節(jié)的前一天，在北?；顒?dòng)中心舉辦了一場(chǎng)以“90青春，唯我獨(dú)young”為主題的三七女生節(jié)活動(dòng)為我院女生慶祝自己的節(jié)日。
為了促進(jìn)我院男生女生的交流溝通，提高同學(xué)們的動(dòng)手能力，我們部門特意為他們準(zhǔn)備了兩個(gè)活動(dòng)，一個(gè)是以化妝為主線，名為“百變班對(duì)”的活動(dòng)，另外還有一個(gè)是“海底撈珠”。與此同時(shí)，我們的溫馨卡片送真情活動(dòng)也在進(jìn)行時(shí)。對(duì)于整個(gè)活動(dòng)，我們事先都做好了充分的準(zhǔn)備，但還是出現(xiàn)了一些問(wèn)題，現(xiàn)做出總結(jié)如下：
我們認(rèn)為，活動(dòng)整體上還是比較成功的，原因有一下幾點(diǎn)：
在活動(dòng)策劃審批時(shí)，我院學(xué)工辦老師肖建剛老師看了策劃書后，為本次做出了重要指示，表明我院領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心女生，重視培養(yǎng)女生。除此之外，我院團(tuán)委學(xué)生會(huì)主席團(tuán)也非常重視本次活動(dòng)，在活動(dòng)當(dāng)天，親自參與到活動(dòng)中間來(lái)。更加值得一提的是，各兄弟部門在活動(dòng)前期就非常熱心的打聽(tīng)活動(dòng)的內(nèi)容，都在出力幫忙，在活動(dòng)當(dāng)天，也有不少部門的正副部長(zhǎng)來(lái)參與。
在活動(dòng)前期，女生部干事積極下寢對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳，讓同學(xué)們都了解活動(dòng)的內(nèi)容以及活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)，確保每個(gè)人都知道本次活動(dòng)的詳細(xì)情況。10級(jí)女生對(duì)本次活動(dòng)也非常感興趣，在活動(dòng)前期也積極詢問(wèn)活動(dòng)內(nèi)容，對(duì)活動(dòng)也做好了充分的準(zhǔn)備，在活動(dòng)當(dāng)天，有個(gè)班級(jí)的女生因?yàn)槭孪葲](méi)有商量好忘記拿化妝品了，他們班男生騎著自行車趕回去幫她們拿化妝品，最終趕上了活動(dòng)，還獲了獎(jiǎng)。
在活動(dòng)當(dāng)天，有一群其他學(xué)院的同學(xué)也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，看到了我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，他們給出了好評(píng)，除此之外，本次活動(dòng)還吸引了不少高年級(jí)的同學(xué)，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，有個(gè)09級(jí)的同學(xué)感慨道：“現(xiàn)在大一的比我們那一屆女生強(qiáng)多了”?；顒?dòng)過(guò)后，還說(shuō)這次活動(dòng)沒(méi)白來(lái)的話。
活動(dòng)伴隨著學(xué)校的“風(fēng)采之星”選拔，通過(guò)本次活動(dòng)，讓我院女生充分認(rèn)識(shí)到，作為一個(gè)大學(xué)生，我們?cè)诓粩嗵嵘覀兊膶W(xué)習(xí)能力的同時(shí)，還不得不注重外表的打扮，以全新的姿態(tài)詮釋美麗的意義，做一個(gè)“德智體美勞”全面發(fā)展的新時(shí)代女大學(xué)生。
活動(dòng)在取得小小的成績(jī)后，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題：
一：盡管我們事先思考了很多關(guān)于活動(dòng)可能會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題，可是到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)還是出現(xiàn)了一些和我們?cè)O(shè)想有比較大的出入的現(xiàn)象，例如：同學(xué)們都對(duì)化妝的活動(dòng)比較感興趣，而忽視了現(xiàn)場(chǎng)的另一邊還有夾彈珠的比賽，夾彈珠比賽現(xiàn)場(chǎng)有些冷場(chǎng)，除此之外，在評(píng)獎(jiǎng)的時(shí)候，由于統(tǒng)分時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，導(dǎo)致了現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)了冷場(chǎng)等等。
二：主持人經(jīng)驗(yàn)不足，在夾彈珠比賽時(shí)，由于有的寢室同學(xué)去參加百變班對(duì)活動(dòng)了，主持人沒(méi)有靈活的跳到下一個(gè)寢室，導(dǎo)致后面夾彈珠比賽的時(shí)間超過(guò)了預(yù)計(jì)的時(shí)間。
三：事先沒(méi)有考慮到夾彈珠比賽會(huì)存在同分的現(xiàn)象，以至于同分的寢室后面又進(jìn)行重新比賽，成為拖長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間的另一個(gè)重要原因。
總的來(lái)說(shuō)，本次活動(dòng)還是取得了比較可人的成績(jī)，在取得成績(jī)的同時(shí)，應(yīng)該善于總結(jié)，目的只有一個(gè)，改正不足之處，精進(jìn)活動(dòng)的閃光點(diǎn)，我們女生部會(huì)再接再厲，做好我們的工作，全心全意的為同學(xué)們服務(wù)！
小學(xué)生活動(dòng)總結(jié)篇四
十分感激隊(duì)長(zhǎng)給我們這次機(jī)會(huì)，給我們這個(gè)交流的平臺(tái)，讓我們有機(jī)會(huì)與烹飪系的志愿者們有個(gè)友好的接觸。在與烹飪系交流的一個(gè)多小時(shí)中，我們看到的是他們和我們一樣的單純和善良，熱情和友好。
在交流中，他們烹飪系不管男生還是女生，都拿出了筆記本，細(xì)心的記錄下我們的聯(lián)系方式，填著一張張的通訊錄，能感受到他們的熱情。當(dāng)然我們系也同樣不輸于他們。隊(duì)長(zhǎng)一向要求我們要謙虛，要堅(jiān)持我們的風(fēng)度，我們都做到了。在干事之間的交流中了解到，原先他們組織部也得自我寫策劃，這確實(shí)使我們比較震驚，畢竟策劃一般都是策劃部在完成。這能夠看出，烹飪系對(duì)干事的要求是比較嚴(yán)格的;另外他們的組織部還得管理活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
隊(duì)長(zhǎng)一向給我們強(qiáng)調(diào)，要始終如一的堅(jiān)持我們的風(fēng)度，要對(duì)人有禮貌，我們都做到了。在他們身上，我們能夠?qū)W習(xí)他們細(xì)心的好習(xí)慣，學(xué)習(xí)注意細(xì)節(jié)，因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗。并且我們能夠把那種流于形式的、禮節(jié)性留下聯(lián)系方式的形式改一下——如果還有這樣的機(jī)會(huì)，我覺(jué)得我們能夠每個(gè)人去對(duì)應(yīng)的和對(duì)方做朋友，那樣的話，我們交流的話題會(huì)多一點(diǎn)，就算人多也會(huì)亂了。并且如果剛開始交流就聊關(guān)于工作的話題，給人的感覺(jué)就是在打探對(duì)方的消息。
當(dāng)然也聽(tīng)到其他部的朋友說(shuō)，在他們的部門聯(lián)誼中發(fā)生了一些意見(jiàn)的分歧。這在日常交流中是很正常的，難免大家的意見(jiàn)會(huì)有不一樣。所以作為外語(yǔ)系的一份子，在合作中不帶情緒，堅(jiān)持我們的風(fēng)度，就是做到了我們?cè)撚械亩Y貌。所謂：見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。
最終，期望在以后的學(xué)習(xí)工作中能有更多的這樣的交流機(jī)會(huì)，能與其他系進(jìn)行友好的交流與合作，更加強(qiáng)大我們外語(yǔ)系青年志愿者?？偟膩?lái)說(shuō)，這次與烹飪系的志愿者交流會(huì)圓滿成功!期望我們外語(yǔ)系志愿者再接再厲!
小學(xué)生活動(dòng)總結(jié)篇五
在20xx年8月26日至今，我們一行四人已在六中實(shí)習(xí)達(dá)兩個(gè)月了。這段時(shí)間來(lái)，我們漸漸適應(yīng)了這里的工作、生活，并在各方面取得了進(jìn)步。
首先，在工作上，學(xué)校為我們四人均分配了優(yōu)秀的指導(dǎo)老師，我們?cè)趯?shí)習(xí)初幾乎每天都會(huì)聽(tīng)指導(dǎo)老師或其他有經(jīng)驗(yàn)老師的課。在這一過(guò)程中我們學(xué)到了許多可貴的東西，如教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)方法等方面，使我們受益匪淺。在多次聽(tīng)課與指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，我們都已陸陸續(xù)續(xù)走上了講臺(tái)，開始了實(shí)習(xí)生活的第一節(jié)課，盡管邁出第一步對(duì)我們每個(gè)人都有些困難，但在各位老師的幫助下我們?cè)诓粩噙M(jìn)步著。在講課過(guò)程中我們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)結(jié)合學(xué)生實(shí)際開展各種活動(dòng)，活躍課堂氣氛。課下，為了檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況，經(jīng)常布置知識(shí)點(diǎn)總結(jié)的作業(yè)。為了培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，我們還為他們布置了一系列寫作方面的作業(yè)，從而提高學(xué)習(xí)效率。在上個(gè)月末，學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)為檢驗(yàn)我們一個(gè)月來(lái)的實(shí)現(xiàn)效果，特意為我們安排了聽(tīng)評(píng)課。各位校領(lǐng)導(dǎo)在聽(tīng)完我們四個(gè)人的課后，為我們進(jìn)行了詳細(xì)的評(píng)課，針對(duì)我們每個(gè)人的優(yōu)缺點(diǎn)分別進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，使我們?cè)诳吹阶约簝?yōu)點(diǎn)的同時(shí)，也找到了自己的差距與不足，更加明確了以后努力的方向。除此之外，我們的指導(dǎo)老師為了讓我們?nèi)矫娴玫藉憻?，有些已?jīng)開始讓我們逐步接手班主任工作。我們幫助原班主任辦板報(bào)，開展各種活動(dòng)，逐漸進(jìn)入了角色，管理起班級(jí)額有模有樣，很有班主任的架勢(shì)。
其次，在生活上，我們的學(xué)校處于一個(gè)山坳中，四面環(huán)山，，一眼望去綠油油的一片。每天我們仰望藍(lán)藍(lán)的天空，呼吸著清新的空氣，感受著大自然的美好。我們的住宿條件還不錯(cuò)，全部住在辦公樓里，水電很方便，環(huán)境也很清凈。此外，學(xué)校還配有食堂，這就為我們減輕了做飯的負(fù)擔(dān)，盡管飯菜不是很可口，但在我們四個(gè)人的歡聲笑語(yǔ)中，一切都可以克服。雖然遠(yuǎn)離了都市，我們少了許多娛樂(lè)的項(xiàng)目，但為了不至于使我們的生活枯燥乏味，我們想了許多點(diǎn)子來(lái)自?shī)首詷?lè)：打乒乓球、羽毛球、籃球，晚飯后在沒(méi)有工作的情況下伴著教學(xué)樓里的燈光在操場(chǎng)上跑步，散步，以此來(lái)鍛煉身體。
再次，在交往上，我們四個(gè)人與學(xué)校的老師關(guān)系融洽，經(jīng)?；突ブ?。我們對(duì)待各位領(lǐng)導(dǎo)與老師彬彬有禮，熱情大方，因而換來(lái)全校老師對(duì)我們的一致好評(píng)。在學(xué)生交往時(shí)分寸把握適度，在課上我們與他們是師生關(guān)系，課下是友好的朋友關(guān)系，因此受到了學(xué)生的尊敬和熱愛(ài)。
總之，這段時(shí)間我們不斷摸索，不斷進(jìn)步，我們實(shí)習(xí)生活也步入正軌，我們會(huì)繼續(xù)努力的！
小學(xué)生活動(dòng)總結(jié)篇六
在20xx年x十萬(wàn)大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我跟我的隊(duì)友們首先訪問(wèn)榮塘村的村書記，了解當(dāng)前村鎮(zhèn)發(fā)展的主要經(jīng)濟(jì)，村民主要收入，以及這些年的發(fā)展，村里面的規(guī)劃等，同時(shí)我們相互對(duì)比各村的發(fā)展情況和當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，我們也提出一些比較實(shí)在的問(wèn)題以及我們的建議，與村支書互相交流各自的看法，這對(duì)于我們以后的發(fā)展，都很有必要。
緊接著我們也訪問(wèn)了村里面的老黨員，陪他們聊聊天，這些對(duì)每個(gè)人或者說(shuō)是大學(xué)生志愿者來(lái)說(shuō)都是最簡(jiǎn)單不過(guò)的事情了，正是這簡(jiǎn)單不過(guò)的事情只有親身體驗(yàn)之后才能明白其中的意義，這個(gè)過(guò)程才是你真正的收獲！老黨員們大都感慨國(guó)家政策之好，黨之好以及跟我們聊聊他們年輕時(shí)代奮斗的故事和家鄉(xiāng)發(fā)展的歷程。聽(tīng)著老黨員們的奮斗歷史，我們都感覺(jué)現(xiàn)在生活真的來(lái)之不易，我們要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神以及不怕艱辛，全心全意為人民群眾的服務(wù)的雷鋒精神，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)也為自己的家鄉(xiāng)建設(shè)貢獻(xiàn)自己一份應(yīng)有的力量。
春季年初一到初四，剛過(guò)完年，我們這群志愿者們都開始忙了，忙著和村委會(huì)共同舉辦鄉(xiāng)村籃球賽和聯(lián)歡晚會(huì)，我們作為志愿者，幫忙協(xié)助舉辦活動(dòng)需要搬的東西和維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)的秩序，讓村民都能過(guò)上一個(gè)快樂(lè)平安的春節(jié)，雖然作為志愿者，可我也積極參加籃球比賽活動(dòng)，并和隊(duì)友們一起奮斗拼搏，打出風(fēng)格、賽出友誼，最終也得了二等獎(jiǎng)，我們都很高興，也很開心。
這次20xx年x十萬(wàn)大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)之間的合作、農(nóng)村的發(fā)展情況、集體的溫暖和村民們的歡悅。農(nóng)村依然需要高素質(zhì)人才，農(nóng)村依然是我們大學(xué)生職業(yè)發(fā)展的另一道風(fēng)景，家鄉(xiāng)的建設(shè)，需要我們共同努力，共同進(jìn)步。
20xx年x月和20xx年x月份，無(wú)償獻(xiàn)血流動(dòng)血站的大車開進(jìn)我們學(xué)校，我這兩次都積極報(bào)名參加無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)，記得有一位市民曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“義務(wù)獻(xiàn)血是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，義務(wù)獻(xiàn)血是服務(wù)社會(huì)的`事情，我們所有獻(xiàn)血人員希望得到的報(bào)酬不是金錢，而是履行社會(huì)義務(wù)后的光榮感。”他的想法也同樣代表我們所有同學(xué)們的心聲。當(dāng)談及獻(xiàn)血的感想時(shí)，我覺(jué)得，獻(xiàn)血這項(xiàng)公益事業(yè)，不僅僅是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，同樣也是對(duì)自己負(fù)責(zé)，無(wú)償獻(xiàn)血是件很正常很普通的事，是一個(gè)有責(zé)任感的公民力所能及的事，每個(gè)人都應(yīng)該為社會(huì)做一些有意義的事情。無(wú)償獻(xiàn)血，愛(ài)心無(wú)價(jià)。本次無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)，就是倡導(dǎo)我們每一個(gè)人為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量，盡一份責(zé)任，奉獻(xiàn)一份愛(ài)心。通過(guò)此次活動(dòng)，提高了我們的公民意識(shí)，增強(qiáng)了時(shí)代責(zé)任感和歷史使命感。
小學(xué)生活動(dòng)總結(jié)篇七
開展“學(xué)校發(fā)展，我的責(zé)任”教育實(shí)踐活動(dòng)，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞縣委、縣政府確定的戰(zhàn)略部署和“又好又快謀發(fā)展，跨越趕超建強(qiáng)縣”的總體目標(biāo)，動(dòng)員廣大干部教師切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，充分發(fā)揮主人翁精神，加快教育改革創(chuàng)新步伐，積極融入到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大潮中，努力找準(zhǔn)單位職能、個(gè)人崗位與推動(dòng)發(fā)展的結(jié)合點(diǎn)、著力點(diǎn)，大力倡樹“用心用力、認(rèn)真扎實(shí)、真抓實(shí)干、攻堅(jiān)破難”的良好風(fēng)氣，進(jìn)一步解放思想，創(chuàng)新求變，銳意進(jìn)取，全力推進(jìn)全縣教育在新起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)新跨越。
按照“解放思想、找準(zhǔn)定位、自我加壓、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的總體要求，通過(guò)扎實(shí)有效的教育實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，深刻自省反思，深入擺查問(wèn)題，認(rèn)真整改提高，著力解決觀念陳舊、思想消極、作風(fēng)懈怠、能力平庸、履責(zé)不力、不思進(jìn)取等制約教育加快發(fā)展的種種障礙，自覺(jué)以“學(xué)校發(fā)展，我的責(zé)任”為座右銘，牢固樹立“學(xué)校發(fā)展，我有責(zé)任”的擔(dān)當(dāng)意識(shí)，“百舸爭(zhēng)流、不進(jìn)則退”的憂患意識(shí)，“不畏艱難、只爭(zhēng)朝夕”的奮斗意識(shí)和“自強(qiáng)不息、爭(zhēng)競(jìng)一流”的進(jìn)取意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，提高貫徹落實(shí)縣委、縣政府決策部署的執(zhí)行能力，努力在解放思想上邁出新步伐，在創(chuàng)新求變上實(shí)現(xiàn)新突破，在科學(xué)發(fā)展上取得新成效。
根據(jù)縣教工委的要求，這次教育實(shí)踐活動(dòng)，從20xx年12月下旬開始至20xx年4月中旬結(jié)束，歷時(shí)4個(gè)月，主要分三個(gè)階段進(jìn)行：
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段(20xx年x月上旬)
召開動(dòng)員大會(huì)，對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行安排部署，印發(fā)活動(dòng)實(shí)施方案。對(duì)開展教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，闡釋活動(dòng)意義，明確目標(biāo)要求，營(yíng)造濃厚活動(dòng)氛圍。通過(guò)開辟專欄專題、討論交流等形式，提高對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)全校干部教師自覺(jué)積極地參與到活動(dòng)中。
第二階段：集中教育實(shí)踐階段(20xx年x月中旬x月底)
1、集中學(xué)習(xí)教育。制定具體學(xué)習(xí)計(jì)劃，建立詳細(xì)配檔表，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，拓展學(xué)習(xí)載體，組織學(xué)習(xí)中央、省市縣一系列會(huì)議、文件精神和活動(dòng)辦公室推薦書目，并通過(guò)記讀書筆記、撰寫心得體會(huì)，深刻領(lǐng)會(huì)思想內(nèi)涵，真正把握精神實(shí)質(zhì)，牢固樹立“責(zé)任重于泰山，工作高于一切”的責(zé)任意識(shí)，提升能力素質(zhì)。
2、在二月份圍繞“學(xué)校發(fā)展，我的責(zé)任”這個(gè)主題，開展“愛(ài)我教育”征文活動(dòng)、和“我為教育發(fā)展做什么”主題演講比賽活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)全體教師的活動(dòng)參與熱情和干事創(chuàng)業(yè)激情。
3、深入擺查整改。通過(guò)召開民主生活會(huì)、座談交流等形式，集思廣益、開門納諫，問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民，認(rèn)真查找工作中存在的問(wèn)題和不足，廣泛征求社會(huì)各界的意見(jiàn)建議，制定具體措施進(jìn)行徹底整改，做到查找一個(gè)整改一個(gè)，整改一個(gè)成功一個(gè)。每名干部教師都要通過(guò)談心交流、對(duì)照先進(jìn)等形式對(duì)個(gè)人思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、服務(wù)意識(shí)等方面進(jìn)行深刻反思、自警自勵(lì)，做到剖析自我深入，查找問(wèn)題全面，立說(shuō)立改見(jiàn)成效，真正把工作當(dāng)作事業(yè)、當(dāng)作責(zé)任來(lái)對(duì)待，作為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的過(guò)程和途徑。
3、創(chuàng)新工作思路。著眼當(dāng)前發(fā)展和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，立足單位職責(zé)，結(jié)合工作實(shí)際，拓展思路，精心謀劃好當(dāng)前和今后一段時(shí)期的工作重點(diǎn)，努力培植發(fā)展新優(yōu)勢(shì)，打造工作新亮點(diǎn)，在發(fā)展中比干勁、比作為、比貢獻(xiàn)。
4、加強(qiáng)典型引導(dǎo)。對(duì)在教育實(shí)踐活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的好做法、好點(diǎn)子和先進(jìn)個(gè)人，及時(shí)以編發(fā)工作簡(jiǎn)報(bào)、媒體專欄宣傳、召開現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等形式在校內(nèi)進(jìn)行宣傳交流，充分利用言論、述評(píng)、對(duì)話式訪談等形式，搞好輿論助推，發(fā)揮典型的示范帶動(dòng)作用，推動(dòng)活動(dòng)深入開展。
第三階段：總結(jié)表彰階段(20xx年4月上中旬)
認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)成效。學(xué)校將對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，重點(diǎn)是對(duì)征集到的意見(jiàn)建議進(jìn)行梳理提煉，對(duì)查找出的不足、采取的改進(jìn)措施、確立的工作新思路、取得的成效等進(jìn)行深入分析，形成總結(jié)報(bào)告。每名干部教師也都要寫出個(gè)人活動(dòng)總結(jié)，通過(guò)在單位宣傳欄內(nèi)張貼、召開總結(jié)交流會(huì)等形式進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成合力。為確?；顒?dòng)成效，學(xué)校成立“學(xué)校發(fā)展，我的責(zé)任”教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的安排部署、組織協(xié)調(diào)、指導(dǎo)督查。
2、圍繞中心，突出重點(diǎn)。要緊緊圍繞全縣改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局和當(dāng)前教育中心工作開展活動(dòng)，把教育實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)緊密結(jié)合，著力增強(qiáng)廣大干部群眾的責(zé)任意識(shí)和使命意識(shí)，著力解決黨員干部自身存在的問(wèn)題和不足，著力提升創(chuàng)新求變和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)精神，愛(ài)崗敬業(yè)，勇于擔(dān)當(dāng)，集聚智慧和力量。
小學(xué)生活動(dòng)總結(jié)篇八
這個(gè)暑假，我利用這寶貴的時(shí)間參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。我從這次社會(huì)實(shí)踐中獲益匪淺。實(shí)踐中有很多不可或缺的東西：
第一，善于與社會(huì)上的其他人交流
工作一段時(shí)間后，我認(rèn)識(shí)了更多的人。如何與人溝通好，需要長(zhǎng)期的練習(xí)。與同事的溝通同樣重要。人在社會(huì)上會(huì)融入這個(gè)群體，大家一起努力，讓自己的工作更加和諧，事半功倍。你要傾聽(tīng)，要有耐心，接受別人給你的意見(jiàn)。
第二，對(duì)社會(huì)要有信心
自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己能力的肯定。沒(méi)有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)沒(méi)關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累的。如果沒(méi)有第一次，怎么會(huì)有第二次或第三次？自信讓你更有活力，精力更充沛。
第三，我們必須克服我們?cè)谏鐣?huì)中的膽怯心態(tài)
第四，在工作中不斷豐富知識(shí)
知識(shí)就像人的血液。如果一個(gè)人缺乏血液，他的身體就會(huì)衰弱，如果他缺乏知識(shí)，他的頭腦就會(huì)枯竭。有句話我很喜歡：‘成功的人不在于你認(rèn)識(shí)多少人，而在于有多少人認(rèn)識(shí)你?！θチ私鈩e人，就是讓別人了解你，找到你可以向他們學(xué)習(xí)的地方，體驗(yàn)每一種睿智的語(yǔ)言。
社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地，可以把學(xué)校知識(shí)和社會(huì)聯(lián)系起來(lái)。感覺(jué)學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐密不可分。
小學(xué)生活動(dòng)總結(jié)篇九
一、成立機(jī)構(gòu)，完善制度，加大宣傳，營(yíng)造良好的評(píng)選氛圍。20xx年2月，我校就依據(jù)上級(jí)文件精神，制定下發(fā)了《南峪聯(lián)辦小學(xué)爭(zhēng)做新三好學(xué)生活動(dòng)實(shí)施方案》，并成立了校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，從制度和組織上保證了此次活動(dòng)的順利開展；同時(shí)，為了讓此次活動(dòng)做到家喻戶曉，一方面，學(xué)校團(tuán)委利用校園廣播、黑板報(bào)、文化櫥窗等多種載體，大力宣傳，促進(jìn)廣大師生深入了解開展?fàn)幾鲂氯脤W(xué)生的重要意義和基本要求，積極營(yíng)造有利于活動(dòng)開展的輿論氛圍；另一方面，學(xué)校還專門召開了爭(zhēng)做三好學(xué)生動(dòng)員大會(huì)，明確了具體要求和評(píng)選責(zé)任，使此次活動(dòng)的開展有了一個(gè)良好的開端。
二、多方動(dòng)手，積極教育，確保評(píng)選教育活動(dòng)扎實(shí)有效。
1、我校將各班的新三好學(xué)生爭(zhēng)創(chuàng)和評(píng)選與踐行《守則》、《規(guī)范》活動(dòng)相結(jié)合，以知識(shí)競(jìng)賽的形式，規(guī)范了學(xué)生行為；把新三好學(xué)生評(píng)選與“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”評(píng)選活動(dòng)相結(jié)合，將新三好學(xué)生評(píng)選結(jié)果作為市、縣、?！叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”評(píng)選的依據(jù)；把爭(zhēng)做新三好學(xué)生和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定相結(jié)合，認(rèn)真做好考核工作，將爭(zhēng)做新三好學(xué)生與法制教育安全教育、安全教育、民族精神教育、愛(ài)國(guó)主義教育緊密結(jié)合，提高了學(xué)生的法制觀念、安全意識(shí)和傳統(tǒng)美德。
2、開展了“新三好”標(biāo)準(zhǔn)自我對(duì)照檢查活動(dòng)，“四個(gè)一”對(duì)照檢查活動(dòng)，通過(guò)自查，引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范其言行，強(qiáng)化學(xué)生尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生在家庭生活中責(zé)任心，增強(qiáng)學(xué)生的生活自理能力。
3、創(chuàng)建社會(huì)活動(dòng)平臺(tái)，讓學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。組織學(xué)生在村組、街區(qū)為單位，開展以“社區(qū)小義工“為主題的系列實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、融入社會(huì)、熱愛(ài)社會(huì)奉獻(xiàn)社會(huì)、班級(jí)為改善社區(qū)環(huán)境，促進(jìn)社區(qū)文明建設(shè)做出貢獻(xiàn)。學(xué)校通過(guò)”意見(jiàn)箱“等途徑，有效監(jiān)督和約束學(xué)生在社會(huì)上的不良行為。
回顧此次活動(dòng)，雖然取得了一定的成績(jī)，但不足也依然存在。今后工作中，我們一定要揚(yáng)長(zhǎng)避短，以此次活動(dòng)為契機(jī)，大膽創(chuàng)新，勇于實(shí)踐，爭(zhēng)取使我校的德育工作再上新臺(tái)階。
小學(xué)生活動(dòng)總結(jié)篇十
假期的結(jié)束又離我很近了，但我很平靜。生命的長(zhǎng)河在我心中蕩漾。像每個(gè)節(jié)日一樣，流水讓人愛(ài)，讓人深思。我清楚地記得，當(dāng)牛年的鐘聲響起時(shí)，我的心情和現(xiàn)在一樣平靜祥和。為了孩子，我變老了；對(duì)于年輕人，我是坦然的；對(duì)于老人，我已經(jīng)長(zhǎng)大了；至于我自己，我也在逐漸找回自我。
成長(zhǎng)就是這樣一步步的，踩在每一個(gè)親人的心上，印在每一個(gè)老師的心上。假期里，和往年一樣，我去看望每一位長(zhǎng)輩，他們可以講出我小時(shí)候的各種故事，讓我在多年后的記憶里拾起那些幼稚的故事；拜訪了每一位老師之后，他們都會(huì)給我充分的肯定，讓我今天依然堅(jiān)定無(wú)悔的前行。再多的感激也無(wú)法表達(dá)這些親友從小給我的幫助和支持。也許對(duì)他們最真誠(chéng)的回報(bào)就是今天的我經(jīng)過(guò)不斷的努力和我所期待的未來(lái)。
大學(xué)以來(lái)，閱讀似乎已經(jīng)成為我假期生活中不可或缺的一部分。這個(gè)假期，讀書的次數(shù)沒(méi)有預(yù)想的多，但是讀書的感覺(jué)更多。尤其是因?yàn)榻衲昙磳⑻ど峡佳姓鞒蹋@個(gè)假期的學(xué)習(xí)讓我體會(huì)到了不同的讀書方法，不同階段的讀書狀態(tài)的不同。今年的假期重點(diǎn)放在研究生的詞匯上。假期的前十天，可能是因?yàn)閯倧钠谀┛荚嚨?噩夢(mèng)中恢復(fù)過(guò)來(lái)，無(wú)法適應(yīng)假期這么輕松的生活，閱讀效率不理想，完全偏離了原來(lái)的計(jì)劃?；丶姨接H的春節(jié)期間，我仔細(xì)思考了一些關(guān)于閱讀的問(wèn)題，更好地理解了如何閱讀，找到了一種適合自己的有效閱讀方法。所以我覺(jué)得，或許讀的書不多，但是通過(guò)這種閱讀體驗(yàn)，幫助新一年的閱讀生活，是一種新的收獲。
每個(gè)節(jié)日都給人不同的體驗(yàn)，這不僅僅是因?yàn)槲覀冏约旱牟粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步，也是基于我們社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步。就像每年都有新的春晚一樣，每個(gè)春晚都有不同的主題，每個(gè)主題都有不同的觀點(diǎn)，我們周圍的一切都在發(fā)生巨大的變化。也許我們不需要親自練習(xí)。只要我們關(guān)注身邊的人和事，用心去體會(huì)社會(huì)的是非，就能給假期畫上一個(gè)完美的句號(hào)。
當(dāng)然，隨著信息時(shí)代的不斷進(jìn)步和發(fā)展，我們接觸社會(huì)的方式越來(lái)越多。不是所有的修行都要走出家門，也不是所有的靈感和感受都要親身經(jīng)歷才能明白。在新的時(shí)代，被公認(rèn)為“第四媒體”的網(wǎng)絡(luò)——，為我們的新一代提供了便捷的機(jī)會(huì)。我們可以充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，了解我們需要的信息，關(guān)注我們感興趣的事情，把握當(dāng)前的社會(huì)趨勢(shì)，逐步形成自己對(duì)某些事件的看法和理解，完善自己的思想價(jià)值體系。比如最近互聯(lián)網(wǎng)一直在收集關(guān)于中國(guó)教育體制改革的意見(jiàn)和建議。作為大學(xué)生，我們是舊教育制度的個(gè)人實(shí)踐者，我們也曾遭受過(guò)舊教育制度的不合理。因此，我們有權(quán)利也應(yīng)該為國(guó)家教育體系的建設(shè)提供建議。也許我們個(gè)人的聲音會(huì)很弱，但只要社會(huì)上的每一個(gè)年輕人都以社會(huì)人的身份參與進(jìn)來(lái)，我們看到的不僅僅是教育部門是否采納了我們的意見(jiàn)，還有我們整個(gè)社會(huì)公民的熱情，整個(gè)社會(huì)關(guān)系的互動(dòng)，甚至整個(gè)社會(huì)民主制度的健全。
最后用xx《春晚》一句經(jīng)典臺(tái)詞結(jié)尾：“我驕傲！”
因?yàn)椋沂莻€(gè)年輕人.
小學(xué)生活動(dòng)總結(jié)篇十一
中秋節(jié)是我國(guó)的四大傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是合家團(tuán)圓的重要日子。我校緊緊圍“中華大團(tuán)圓、家家樂(lè)中秋”這一主題開展教育活動(dòng)，突出思想教育內(nèi)涵，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義主旋律，把愛(ài)國(guó)主義教育貫穿“中秋我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的始終。
一、組織開展中秋詩(shī)文會(huì)。9月5日，各班開展中秋民俗故事會(huì)。師生搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、書籍，利用晨會(huì)課時(shí)間，進(jìn)行講中秋民俗故事活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)略中秋節(jié)日文化內(nèi)涵。
二、開展“迎中秋”班隊(duì)課。9月5日，是新學(xué)期開學(xué)的第一次班會(huì)課，這也是一次特殊的班會(huì)課，此次班會(huì)課上，老師和孩子們一起話中秋、品月餅，盡情享受即將到來(lái)的中秋佳節(jié)，整個(gè)校園被節(jié)日的喜慶所彌漫，處處洋溢著快樂(lè)！
課堂上，老師精心制作了ppt，通過(guò)視頻、圖片、文字，讓孩子們?nèi)媪私饬酥星铩８吣昙?jí)的孩子不再局限于老師所找的資料，紛紛暢所欲言，交流著各自找來(lái)的中秋趣事，整個(gè)課堂成了知識(shí)碰撞的海洋。今天的課堂，還成了茶話會(huì)，孩子們盡情品嘗著從家中帶來(lái)的月餅，我有一個(gè)，分你半個(gè)，享受著分享的快樂(lè)！
三、組織開展節(jié)日民俗文化活動(dòng)。學(xué)校充分利用國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站、手抄報(bào)、班隊(duì)會(huì)等宣傳教育形式，介紹中秋節(jié)的節(jié)日民俗，挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，普及中秋節(jié)知識(shí)。各中隊(duì)組織開展了一次中秋小報(bào)我制作主題活動(dòng)，在動(dòng)手動(dòng)腦中體驗(yàn)中華文化的獨(dú)特魅力，在賞明月、思團(tuán)圓的氛圍中，教育學(xué)生愛(ài)我中華，強(qiáng)我中華。
“我們的節(jié)日?中秋”主題活動(dòng)，是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化的一個(gè)載體，是我校精神文明建設(shè)和德育教育的重要組成部分，也是我校進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和民族團(tuán)結(jié)教育的大課堂。這次活動(dòng)，豐富了學(xué)生的校園文化生活，增強(qiáng)了學(xué)生的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)的愛(ài)國(guó)熱情，長(zhǎng)中國(guó)人的根，聚中國(guó)人的心，鑄中國(guó)人的魂。
小學(xué)生活動(dòng)總結(jié)篇十二
為了全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，培養(yǎng)綜合實(shí)踐能力，激發(fā)學(xué)生課外讀書的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，在校園內(nèi)形成熱愛(ài)讀書的良好風(fēng)氣，促進(jìn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展;培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書?！钡男抡n程理念。要想要學(xué)生愛(ài)讀書，我們的老師就必須先愛(ài)讀書。因此，利用寒暑假的時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，至少每人讀完一本教育專著，并寫下自己的心得體會(huì)，為我們的學(xué)生樹立了榜樣。
學(xué)校也積極充實(shí)學(xué)生讀物，規(guī)范學(xué)校圖書室、閱覽室的管理，充分利用、積極開發(fā)學(xué)?，F(xiàn)有閱讀資源，為學(xué)生創(chuàng)造良好閱讀環(huán)境，學(xué)校圖書、閱覽室全天向?qū)W生、教師開放;班級(jí)建立圖書角，學(xué)生互相交流個(gè)人圖書，實(shí)現(xiàn)班級(jí)圖書資源共享;向?qū)W生推薦優(yōu)秀書、報(bào)、刊，鼓勵(lì)學(xué)生積極購(gòu)書讀書，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上閱讀。營(yíng)造良好的課外閱讀氛圍。積極開展評(píng)選。
口語(yǔ)交際能力得到極大改善，學(xué)生的思想得到了凈化，形成了積極向上的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)。
小學(xué)生活動(dòng)總結(jié)篇十三
我們十分重視防“防災(zāi)減災(zāi)日”的工作開展情況，根據(jù)上級(jí)精神我校安排專人負(fù)責(zé)，并結(jié)合本校實(shí)際情況，我校在學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真制定具有針對(duì)性和操作性的“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)方案，做到主題明確，措施適當(dāng)，方法正確，確?；顒?dòng)有人抓，不脫節(jié)。
二、廣泛宣傳學(xué)校開展“防災(zāi)減災(zāi)日”工作的重要意義。
我校高度重視“防災(zāi)減災(zāi)日”的宣傳工作，在5月10日開始我們?cè)谛ｉT口懸掛開展“牢記汶川、玉樹地震教訓(xùn)，保護(hù)國(guó)家和人民生命財(cái)產(chǎn)安全”。今年5月12日，是我國(guó)第__個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日”“減災(zāi)從社區(qū)做起，教育從學(xué)校開始”“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育，提高全社會(huì)的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)”等防災(zāi)減災(zāi)的標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)的濃厚氛圍;利用國(guó)旗下的講話、教師例會(huì)學(xué)習(xí)等途徑進(jìn)行“防災(zāi)減災(zāi)日”教育大動(dòng)員。
各校區(qū)還圍繞“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)工作，創(chuàng)建安全和諧校園”為主題，出好了一期主題宣傳櫥窗，各班出好黑板報(bào)，深入淺出地宣傳防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí)及有關(guān)法律法規(guī)。通過(guò)教育使全體師生進(jìn)一步明確我國(guó)是世界上自然災(zāi)害最為嚴(yán)重的國(guó)家之一，使他們認(rèn)識(shí)到開展防災(zāi)減災(zāi)工作地重要性和必要性，使他們自覺(jué)參與防災(zāi)減災(zāi)的學(xué)習(xí)、宣傳、行動(dòng)之中。
三、深入開展防災(zāi)減災(zāi)系列教育活動(dòng)。
為進(jìn)一步提高全校師生的防震減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)急意識(shí)，讓學(xué)生掌握基本的防災(zāi)避災(zāi)知識(shí)和技能，增強(qiáng)師生的應(yīng)急疏散能力和安全意識(shí)，最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失，學(xué)校開展有效地開展了防災(zāi)減災(zāi)系列教育活動(dòng)。
(1)5月10日，利用周一例會(huì)時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)相關(guān)文件和學(xué)校制定的“防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)方案”，布置防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)的各項(xiàng)工作，共同學(xué)習(xí)安全演練方案。
(2)5月12日，通過(guò)家校路路通，向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳“防災(zāi)減災(zāi)”教育日和宣傳教育周活動(dòng)的重要意義。
(3)5月12日下午第一堂課，各班組織學(xué)習(xí)《應(yīng)急避災(zāi)手冊(cè)》。
(4)5月13日中午，通過(guò)小百花電視收看安全教育動(dòng)畫片《蟾童》。
(5)認(rèn)真組織、扎實(shí)開展安全演練活動(dòng)：5月12日下午14：28，全市鳴放警報(bào)時(shí)間，開展師生緊急疏散演練，隨后進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)教育講話。通過(guò)演練進(jìn)一步檢驗(yàn)應(yīng)急反應(yīng)力量，提高師生的應(yīng)急反應(yīng)能力。師生到達(dá)指定地點(diǎn)后，德育處進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)教育講話。
(6)5月10日至14日，各班組織開展了一次以防災(zāi)減災(zāi)教育為主題的主題班會(huì)活動(dòng)。
(7)5月14日晨會(huì)，組織全體學(xué)生參加防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)競(jìng)賽。一年級(jí)口答，二—六年級(jí)筆答。
四、深入開展校舍安全隱患排查和整改。
5月10日下，由校長(zhǎng)室?guī)ьI(lǐng)，相關(guān)人員對(duì)校舍、廁所、圍墻以及校園周邊環(huán)境、地質(zhì)、地理?xiàng)l件進(jìn)行一次全面檢查。檢查做到有記錄、有措施、有整改。真正做到了防患于未然。
總之，通過(guò)這次防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)，師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)有了一定程度的提高。防災(zāi)減災(zāi)工作不是一時(shí)一刻一朝一夕之事，我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，今后將建立健全防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育長(zhǎng)效機(jī)制，多方面多渠道繼續(xù)加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和技能的教育，使防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)植入每一個(gè)人的心中，全面提高學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)能力和學(xué)生的避災(zāi)自救能力，確保師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。
小學(xué)生活動(dòng)總結(jié)篇十四
xx年5月9日，陽(yáng)光志愿者協(xié)會(huì)成功舉行了陽(yáng)光春游活動(dòng)。參與這次活動(dòng)總共有31位陽(yáng)光志愿者協(xié)會(huì)的成員，他們分別來(lái)自數(shù)信系、政法系、音樂(lè)系、物電系、生物系、旅館系、教育系，不同的系別帶來(lái)了不一樣的性格和不同的特色，這也為出游增添了不少的樂(lè)趣。大家滿懷著無(wú)限的欣喜與熱情，積極參與到活動(dòng)中，團(tuán)結(jié)合作，增進(jìn)彼此感情;放飛心情，展現(xiàn)活力，盡情享受;收獲友誼，快樂(lè)和美好的記憶。
為了活躍車上氣氛，我們組織了拉歌活動(dòng)，在這個(gè)環(huán)節(jié)中大家放開歌喉，盡情展示他們的才華，很多老歌，搞笑兒歌，把大家?guī)Щ氐竭^(guò)去，大家?guī)е活w童心，放松開心地嬉笑著。這天恰逢母親節(jié)，大家最后合唱了一首《世上只有媽媽好》送給我們的母親，祝母親節(jié)日快樂(lè)。
到達(dá)目的地后，我們?cè)僖淮螐?qiáng)調(diào)安全問(wèn)題，然后大家一起把燒烤的東西搬到沙灘上，整理好東西后，大家前往到海邊踏浪，盡情地玩水打鬧，奔跑，撿貝殼，打沙灘排球，幫忙拉漁網(wǎng)。
中午時(shí)分，負(fù)責(zé)燒烤的成員先準(zhǔn)備好燒烤東西，接著組織大家一起進(jìn)行沙灘燒烤，大家圍在一起燒烤，吃零食，聊天，由于大家興致高漲，因此燒烤時(shí)間持續(xù)將近兩個(gè)小時(shí)。燒烤后，我們收拾好場(chǎng)地后進(jìn)行大合照，記錄下這快樂(lè)時(shí)光。合照后，有的先去梳洗，有的繼續(xù)玩水撿貝殼，有的趕緊拍照留念。
等大家都梳洗完后，清點(diǎn)人數(shù)，我們坐車離開海邊出發(fā)到下一個(gè)目的地——陶瓷學(xué)院。我們邀請(qǐng)?zhí)沾蓪W(xué)院的朋友帶我們一行人參觀學(xué)院，了解陶瓷學(xué)院開展的活動(dòng)，參觀學(xué)院陶瓷品等等。
最后我們告別陶院，坐車回到韓師。
這次大埕灣游玩活動(dòng)，從地點(diǎn)的選擇，活動(dòng)的策劃，活動(dòng)的確定，人員的組織安排聯(lián)系，事先物品的準(zhǔn)備到出發(fā)那天，整個(gè)活動(dòng)的開展，大家都付出了很多時(shí)間和汗水去準(zhǔn)備好這次活動(dòng)。本次活動(dòng)，負(fù)責(zé)活動(dòng)的工作人員都認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好該負(fù)責(zé)的工作;事先準(zhǔn)備工作較充分，使活動(dòng)能較好開展;能調(diào)動(dòng)大家參與到活動(dòng)中，使大家都能在這次活動(dòng)中玩得開心，快樂(lè)。
由于經(jīng)驗(yàn)欠缺，有些具體事務(wù)未做得完善和妥帖。某些細(xì)節(jié)問(wèn)題，例如燒烤物品的準(zhǔn)備，到燒烤前才發(fā)現(xiàn)忘記帶酒精和打火機(jī)，只好向他人借打火機(jī)，準(zhǔn)備枝條起爐;時(shí)間的安排，由于燒烤時(shí)間延長(zhǎng)，使原先計(jì)劃好的游戲環(huán)節(jié)被省略。
由于社團(tuán)春游的時(shí)間與學(xué)院活動(dòng)，某些班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)沖突，外加天氣的不穩(wěn)定性，導(dǎo)致報(bào)名參加的人數(shù)減少，未能使社團(tuán)成員都參加到此次活動(dòng)中了。
特別是到海邊玩時(shí)，大家只顧著自個(gè)玩，忽略了某些成員。
總的來(lái)說(shuō)，這次陽(yáng)光春游活動(dòng)還是順利地開展。
小學(xué)生活動(dòng)總結(jié)篇十五
1.學(xué)校組織了語(yǔ)文教師討論、反饋，選擇一定數(shù)量的經(jīng)典書目按學(xué)段推薦給學(xué)生進(jìn)行閱讀。
2.開展了關(guān)于讀書活動(dòng)的主題班會(huì)，進(jìn)行宣傳、發(fā)動(dòng)，組織、討論和落實(shí)。如在班級(jí)中組織學(xué)生討論。
3.每天利用中午或下午下課后到晚自習(xí)前半個(gè)小時(shí)左右時(shí)間，讀學(xué)校圖書館里適合學(xué)生閱讀的一些書。基本做到每?jī)蓚€(gè)星期讀一本約300的書，了解梗概，說(shuō)出最精彩的地方。讀的時(shí)候講究讀書方法，可用瀏覽讀、快速讀，也可以用精讀法重點(diǎn)讀等。
4.成立了讀書小組或讀書俱樂(lè)部，及時(shí)了解學(xué)生讀書情況。發(fā)揮小組長(zhǎng)作用，讓小組長(zhǎng)代替老師實(shí)行管理，定期了解小組成員讀書進(jìn)展，讓小組同學(xué)相互督促，及時(shí)強(qiáng)化學(xué)生讀書的意識(shí)最新20xx年全民閱讀活動(dòng)總結(jié)最新20xx年全民閱讀活動(dòng)總結(jié)。
5.語(yǔ)文老師可以開設(shè)了閱讀指導(dǎo)課，指導(dǎo)學(xué)生看課外書時(shí)，做批注、勤寫，
7.利用課前五分鐘演講的時(shí)間，學(xué)生輪流誦讀優(yōu)秀文章或推薦一本好書。
8.班級(jí)成立了圖書角。（人均不得少于1本）。
9.把讀書活動(dòng)融入學(xué)?？萍妓囆g(shù)節(jié)，檢驗(yàn)學(xué)生讀書活動(dòng)的成效如可在科技藝術(shù)節(jié)期間開展有關(guān)讀書活動(dòng)的知識(shí)競(jìng)賽。
10.學(xué)校廣播站增設(shè)了“向你推薦一本好書”的欄目，定期向?qū)W生推薦一本好書，
11.把讀書活動(dòng)從校園延伸到了家庭。利用家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳讀書活動(dòng)的意義和目的及其重要性，鼓勵(lì)家長(zhǎng)和學(xué)生同讀一本書。有條件的家庭，要經(jīng)常帶孩子到書店購(gòu)書，到圖書館借書，拓寬讀書渠道。
12.由各個(gè)教研組承擔(dān)一次全校性的讀書講座。
13.不定期開展了“讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”。
14.組織評(píng)書活動(dòng)。高年級(jí)的學(xué)生閱讀范圍要廣闊一些，他們看了一些書籍后，很想有機(jī)會(huì)交流一下對(duì)書中人物的看法。組織評(píng)書活動(dòng)，可以提高學(xué)生的閱讀水平。
還可以組織寫的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，舉辦優(yōu)秀展覽。
小學(xué)生活動(dòng)總結(jié)篇十六
xx年4月10日晚，某系文苑讀書社開展了讀書活動(dòng)月系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式，此次系列活動(dòng)的主題為“夢(mèng)想與青春同行，好書相伴你我”秉承青春的使命，步入書香殿堂。從而進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，豐富我們的學(xué)識(shí)，拓展我們的視野，引導(dǎo)大家在讀書中感悟歷史、體驗(yàn)社會(huì)、了解科學(xué)、拓展思維、升華生命。
參加本次活動(dòng)的某系文員讀書社的優(yōu)秀代表分別上臺(tái)與同學(xué)們進(jìn)行討論，其中13級(jí)某班的xx同學(xué)，分別以中國(guó)文學(xué)、外國(guó)文學(xué)為主線，列舉了矛盾、老舍、莎士比亞、列夫托爾斯泰的諸多作品，以豐富、幽默的言語(yǔ)，簡(jiǎn)述了作家的寫作風(fēng)格，給我們以深刻的印象，從而達(dá)到活動(dòng)的目的。
小學(xué)生活動(dòng)總結(jié)篇十七
xxx~xxx年第一學(xué)期學(xué)習(xí)部舉辦的學(xué)習(xí)委員“一幫一”活動(dòng)，即各班級(jí)學(xué)習(xí)委員在班級(jí)中選擇一名在學(xué)習(xí)上需要幫助的對(duì)象進(jìn)行一學(xué)期的幫扶再將期末成績(jī)與上學(xué)期比較看是否有進(jìn)步，我們從各班學(xué)習(xí)委員交上來(lái)的“一幫一”登記表可以看出，此活動(dòng)的開展有一些明顯的積極效果，也充分體現(xiàn)出學(xué)習(xí)部倡導(dǎo)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)班風(fēng)對(duì)各班各位同學(xué)的的影響。
我們主要對(duì)x、x級(jí)各班“一幫一”活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)的分析，結(jié)果顯示：x級(jí)共有41個(gè)班級(jí)，交上來(lái)的登記表是41份;x級(jí)共有33個(gè)班級(jí)，交上來(lái)的登記表為30份。我們對(duì)收好的71份登記表進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，主要情況是：學(xué)分績(jī)點(diǎn)有明顯上升的為56人，學(xué)分績(jī)點(diǎn)下降的為6人，學(xué)分績(jī)點(diǎn)基本沒(méi)變的是9人。
這樣的結(jié)果表明，絕大部分幫扶人員學(xué)習(xí)成績(jī)是進(jìn)步的，此活動(dòng)已達(dá)到預(yù)期的目的和效果，也說(shuō)明了各位參與同學(xué)的辛勞與付出。為什么會(huì)有這么多人通過(guò)此次幫扶活動(dòng)學(xué)習(xí)成績(jī)提高呢?主要有以下幾個(gè)方面的原因：
雖然絕大部分幫扶同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)是進(jìn)步了，但也不能忽視那些成績(jī)還未提高或是有退步現(xiàn)象的同學(xué)，這更應(yīng)該引起大家的重視，那么為什么在此次“一幫一”活動(dòng)中還有少部分同學(xué)有學(xué)習(xí)退步或是成績(jī)基本沒(méi)有進(jìn)步的情況呢?主要有一下幾個(gè)方面的原因：
總的來(lái)說(shuō)，此次“一幫一”活動(dòng)還是比較成功的，絕大部分幫扶對(duì)象的成績(jī)提高就是很好的說(shuō)明，這樣的活動(dòng)今后我們還會(huì)繼續(xù)開展下去。由于這是我們第一次舉辦這樣的活動(dòng)，還有許多不足之處，比如：
因此，我們建議：這樣的活動(dòng)應(yīng)該讓更多的普通同學(xué)參與進(jìn)來(lái)，讓班級(jí)的學(xué)生干部都能夠參與其中，形成學(xué)習(xí)互幫互助小組，這樣不僅能夠提高個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī)，更能夠提高班級(jí)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)以及同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)的良好局面!
小學(xué)生活動(dòng)總結(jié)篇十八
端午節(jié)為我校提供了一個(gè)很好的教育機(jī)會(huì)，利用學(xué)生對(duì)過(guò)節(jié)的興趣，不僅能激發(fā)學(xué)生從不同的角度感受節(jié)日的意義所在，刺激他們的想象力以及正在形成的民族正義感和愛(ài)國(guó)情，還靈活地激發(fā)每位學(xué)生的探索創(chuàng)造精神。
一、端午節(jié)的活動(dòng)我們側(cè)重于“溯”源。從三個(gè)環(huán)節(jié)展開師生間的交流與互動(dòng)。
1、師生互動(dòng)墻報(bào)。(在3-4年級(jí)開展)通過(guò)教室整個(gè)的外墻布置，以小報(bào)、手工制作、繪畫作品等形式反映師生在第一階段的學(xué)習(xí)體會(huì)與成果。
2、師生互動(dòng)演出。(在5-6年級(jí)開展主題隊(duì)會(huì))隊(duì)會(huì)以文藝演出的形式再現(xiàn)了屈原投江的一段歷史文化，師生們被屈原身上那股民族的正義感和濃濃的愛(ài)國(guó)情所折服，全場(chǎng)深情地吟頌起懷念屈原的詩(shī)詞。我們嘗試以時(shí)裝表演和舞蹈的形式向師生展示了端午節(jié)的時(shí)令食物、物品文化和民間主要活動(dòng)，在齊心協(xié)力擂鼓接龍、賽龍舟的演繹中師生們感悟昂揚(yáng)向上、齊心協(xié)力的中國(guó)精神。
3、師生互動(dòng)活動(dòng)。端午節(jié)的活動(dòng)室由老師和家長(zhǎng)共同單杠，有粽子制作室、時(shí)令飾品制作室等，學(xué)生人人參與，個(gè)個(gè)動(dòng)手，有的學(xué)會(huì)了制作粽子、有的會(huì)做香袋、有的會(huì)編蛋網(wǎng)、有的會(huì)做菱角，有的學(xué)會(huì)一段武術(shù)操、有的還知道了與一些節(jié)日習(xí)俗有關(guān)的科學(xué)知識(shí)和數(shù)學(xué)問(wèn)題……，從而較好的體現(xiàn)了我們的活動(dòng)主旨：全員參與，共同體驗(yàn)、各有收獲。
二、在實(shí)踐中，我們欣喜的發(fā)現(xiàn)學(xué)校在變化、學(xué)生也在變化：
1、校園生活生動(dòng)起來(lái)了。節(jié)慶活動(dòng)不是一種單純的儀式和形式、我們還加強(qiáng)了節(jié)慶教育后續(xù)工作的研究，如建立了家校跟蹤聯(lián)系卡，學(xué)校社區(qū)活動(dòng)聯(lián)系單、反映了學(xué)校在教育學(xué)生工程中的獨(dú)具匠心，全方位勾畫出孩子天地的純真、爛漫、生動(dòng)、富有情趣，每次活動(dòng)后的照片、班級(jí)交流展示等資料，往往又構(gòu)成了是校園櫥窗最美的風(fēng)景線，讓學(xué)生為自己的表現(xiàn)喝彩，這一切恰恰構(gòu)成一團(tuán)濃郁的校園文化氣息，煥發(fā)生命的靈動(dòng)，令學(xué)校生動(dòng)起來(lái)。而這種氛圍有利于學(xué)生身心健康和諧的發(fā)展。
2、教育內(nèi)容豐富起來(lái)。教師們對(duì)“空洞的說(shuō)教”的認(rèn)識(shí)深刻了。就事論事的教育、言而無(wú)物的紙上談兵就是空洞的說(shuō)教。節(jié)慶教育實(shí)踐使教師們覺(jué)得言之有物，和學(xué)生說(shuō)的話題多了、話題廣了，了解學(xué)生更生動(dòng)了，師生間的情義更濃了，和學(xué)生交流的基礎(chǔ)更扎實(shí)了因而也更容易被學(xué)生所接受。
3、學(xué)生參與的意識(shí)強(qiáng)了。學(xué)生不僅對(duì)于節(jié)慶活動(dòng)，傾注很高的熱情，而且對(duì)于學(xué)校其他活動(dòng)也予以一定的關(guān)注。在學(xué)校的許多活動(dòng)中，都能看到有的學(xué)生主動(dòng)收集資料，有的設(shè)計(jì)編排活動(dòng)方案、有的動(dòng)手操作……，自然中體現(xiàn)出自信。
4、規(guī)范的養(yǎng)成更自覺(jué)了。節(jié)慶活動(dòng)的開展往往牽涉到整個(gè)班集體，不強(qiáng)調(diào)一些紀(jì)律是不行的，在整個(gè)的參與過(guò)程中，可能還要牽涉到一些學(xué)生的個(gè)人“犧牲”，學(xué)生的集體觀念得到了強(qiáng)化，集體的責(zé)任感和榮譽(yù)感增強(qiáng)了，因而也更自覺(jué)的履行職責(zé)，遵守規(guī)范。
我國(guó)地大物博、歷史悠久，我們只是充分利用一部分傳統(tǒng)文化對(duì)向進(jìn)行教育，我們有責(zé)任去弘揚(yáng)，而這個(gè)責(zé)任，就賦予我們下一代，讓我們從傳統(tǒng)節(jié)日教育做起，使我國(guó)的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大!
農(nóng)歷五月初五，俗稱"端午節(jié)"，端是"開端"、"初"的意思。初五可以稱為端五。端午節(jié)是我國(guó)漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。這一天必不可少的活動(dòng)逐漸演變?yōu)?吃粽子，賽龍舟，掛菖蒲、艾葉，喝雄黃酒。據(jù)說(shuō)，吃粽子和賽龍舟，是為了紀(jì)念屈原，故解放后曾把端午節(jié)定名為"詩(shī)人節(jié)"，以紀(jì)念屈原。至于掛菖蒲、艾葉，喝雄黃酒，則據(jù)說(shuō)是為了壓邪。
時(shí)至今日，端午節(jié)仍是我中華一個(gè)十分盛行的隆重傳統(tǒng)節(jié)日。端午節(jié)現(xiàn)為國(guó)家法定節(jié)假日，假期為一天。國(guó)家非常重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)，20--年5月20日，該民俗經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
小學(xué)生活動(dòng)總結(jié)篇十九
一、活動(dòng)目的：
慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨xx周年，增進(jìn)各年級(jí)學(xué)生黨員間的思想交流，提高學(xué)生黨員思想認(rèn)識(shí)水平。
二、活動(dòng)主題：
實(shí)事求是。
三、活動(dòng)口號(hào)：
求同存異，統(tǒng)一思想;各抒己見(jiàn)，革新觀念。
四、時(shí)間地點(diǎn)及有關(guān)參加人員：
1.活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：第五周周四第五大節(jié)(6:00—7:30)11#325;。
2.活動(dòng)參加人員：xx、xx建環(huán)專業(yè)學(xué)生黨支部所有黨員(包括預(yù)備黨員)。
1.觀看視頻“往事劉少奇：我要聽(tīng)真話!”
2.組織每個(gè)黨員宣讀自己的黨員公開承諾書，在全支部?jī)?nèi)部公示。
3.結(jié)合觀看的視頻和本次黨員公開承諾書，大家針對(duì)“實(shí)事求是”話題和自身工作、學(xué)習(xí)、生活中的實(shí)際問(wèn)題展開討論，并切合自身實(shí)際努力兌現(xiàn)承諾。
4.請(qǐng)輔導(dǎo)員老師作簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)和總結(jié)。
5.討論下一次組織活動(dòng)議題，安排接下來(lái)大家需要做到工作。
為進(jìn)一步深入貫徹、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，慶祝建黨九十周年，響應(yīng)學(xué)校“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)階段推進(jìn)會(huì)的號(hào)召，進(jìn)一步鞏固創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)公開承諾活動(dòng)成果，幫助學(xué)生黨員提高思想認(rèn)識(shí)水平，增強(qiáng)學(xué)生黨員積極性。結(jié)合大家的實(shí)際情況，本支部特此召開本次組織生活會(huì)?，F(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)收獲和存在的問(wèn)題做如下總結(jié)。
(一)、前期準(zhǔn)備：
為了使活動(dòng)順利的進(jìn)行，我們?cè)诖酥鞍严嚓P(guān)的工作人員分為：打印相關(guān)材料組，聯(lián)系學(xué)院(校)記者組，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置組，活動(dòng)結(jié)束之后宣傳組等四大組別，并每組由專人負(fù)責(zé)。
(二)、活動(dòng)收獲部分：
1.活動(dòng)開始前大家都能提前到達(dá)，并做些力所能及的事情;活動(dòng)結(jié)束后都很注意把凳子還原到原來(lái)地方等細(xì)節(jié)問(wèn)題。
2.在觀看視頻和討論時(shí)有較多的同學(xué)主動(dòng)發(fā)表意見(jiàn)和看法。
3.大家都能積極主動(dòng)的在支部?jī)?nèi)公開自己的承諾，愿意接受大家的監(jiān)督。
4.活動(dòng)結(jié)束后被學(xué)院和校學(xué)生會(huì)網(wǎng)站進(jìn)行全面的積極宣傳。
(三)、整個(gè)活動(dòng)存在的問(wèn)題和有待提高部分。
1.由于建環(huán)xx班通知的有問(wèn)題，而導(dǎo)致有兩名黨員沒(méi)有參加。
2.會(huì)議時(shí)間太長(zhǎng)，公開承諾環(huán)節(jié)略顯單調(diào)。
3.由于討論時(shí)間較長(zhǎng)，活動(dòng)結(jié)束有點(diǎn)草率和突然。
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