通過總結(jié)，我們可以更清晰地認識到自己的成長和進步。在寫總結(jié)時，我們應(yīng)該圍繞主題展開，突出重點和亮點。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)樣本，幫助大家更好地理解總結(jié)的寫作技巧。
我自己的說明書篇一
正值夏季，每個毛孔都散發(fā)著熱氣。今天是開學第一天，學校要求進行大掃除，班長簡單給我們分配任務(wù)后，大家就熱火朝天的干起來。
“喂，小心一點！”明明大聲地對我喊。
我被安排的工作是擦玻璃，此時，我正站在高高的架子上，拿著毛巾擦窗戶。他接著說：“你下來休息一會吧，我的活干完了，讓我來幫你?！蔽业皖^看了一下明明，他已經(jīng)做好上來擦玻璃的準備，我又看了看自己已經(jīng)擦過的五個窗戶，每一個都一塵不染，如果不是燈光打上去閃著光芒，人們一定會以為沒裝玻璃。因為天熱，汗一直在流，但我還是委婉地拒絕了他：“謝謝你，讓我再擦最后一個，擦完你再上來吧！”明明聽了我的話，做了個鬼臉，就去幫其他同學掃地了。
“最后一個，最后一個……”我嘴里念叨著，有序地把毛巾從上到下、從左到右地擦著。突然，我在這個窗戶的左邊發(fā)現(xiàn)了一道痕，“這是啥呀？”我暗自思忖道。然后拿起毛巾，想去擦拭那條印跡，但剛一碰到那里，就聽到“呲”的一下子，玻璃的這一角爛了，玻璃碎片掉到了地上。見勢，我立馬丟下毛巾，爬下梯子，手上套了幾層垃圾袋，小心地把它們撿起來，又貼上玻璃渣的標識，跑到樓下，扔垃圾箱里去了。
在把碎玻璃扔進垃圾箱的后一秒，我有點害怕了——是我把玻璃擦碎的，老師會不會吵我？會不會叫家長把我接回家？我該怎么辦？一時沒了主意，只好垂頭喪氣地往樓上走。
“你怎么這么不小心！”剛一跨上去教室的臺階，老師的聲音就傳入了我的耳朵，我一聽，心里特別害怕，趕快向老師跑過去，卻看到正從架子上往下下的明明，原來老師以為是明明打碎了玻璃。
“老師，真的不是我打碎的，我掃過地過來的時候玻璃就已經(jīng)碎了，地上也貼著標識，我想把剩下的玻璃趕緊擦干凈，所以沒有及時向您匯報”，明明從梯子上下來，紅著眼睛委屈地說。
“我聽同學們說了，你掃過地后去擦玻璃，把玻璃弄碎了……還有地上掉的毛巾，不是你，是誰？”老師儼然已經(jīng)認定了是明明打碎了玻璃，所以不由分說，要給明明家長打電話。聽到老師對明明的責備，我心里特別糾結(jié)，到底要不要告訴老師事情真相，內(nèi)心很是搖擺不定：說實話，肯定被吵；不說，會內(nèi)疚很久，還失了誠信。糾結(jié)了一會，最終我還是抓住了自己的心靈，堅決做一個誠實的人。于是，我加快了步伐，主動向老師澄清了事實。
“老師，對不起，擦碎玻璃的不是明明，是我……”沒想到，說完這件事，我內(nèi)心特別的平靜、坦然。
后來，我的家長被“請”到了學校，但他們并沒有吵我，老師也因為我的誠實沒再批評我。這件事后，明明依然是我的好朋友，他很感激我當時說了實話。媽媽在處理完這件事后，對我說：“你做得非常對，我們就應(yīng)該做一個誠實守信的人，當遇到需要我們做出選擇的時候，一定要抓住自己的心靈，朝著正確的方向走?！?/p>
是的，當我面對誠信的時候，我抓住自己的心靈！
我自己的說明書篇二
今天，爸爸買來了一只西瓜。晚飯后，爸爸想把西瓜切開來吃。我一個勁的叫：“讓我來切！讓我來切！”爸爸笑著點了點頭。
我學著爸爸的樣，抱起西瓜，把它放進水池，擰開龍頭，洗了洗，再擦干，又抱回屋，放在平板上。接著，我舉起了雪亮的菜刀，對準西瓜的中間，用力往里切。哎喲，還真不好切。我用足力氣，又切了一下。這回切下去了，可是刀卡在當中，動不了了。
我想叫爸爸，嘴剛張開，自己就用手把它捂住了，心想：一碰到困難怎么能就叫大人呢，得想辦法自己解決呀，再說切西瓜這事也是自己要干的呀。
我費盡力氣，終于把刀拔出來，再往下一切，“嘭”，西瓜切成了兩半，鮮紅的瓜瓤映入了我的眼簾：還是一個挺不錯的好瓜呢！
爸爸不知什么時候冒出來了，我拿起一把勺子，遞給了他，讓他吃。爸爸一邊吃一邊連聲夸我瓜切得好。忽然，他問我：“孩子，你剛才是不是要叫我？后來怎么不做聲了？”我不好意思地笑了，伸出拳頭，輕輕捶了爸爸兩下。爸爸笑笑說：“今天，你碰到困難，自己想法克服了，你做對了。”
不知怎么，今天我嘗著自己切的西瓜，覺得比以往任何時候都甜。
我自己的說明書篇三
早晨，面對著鏡子，看著一個姓荊名xx的少年。
呵呵！他有一對淺棕色的眼睛，頭發(fā)俏皮的卷著，他的膚色是比較偏白的那種，大家都喜歡叫他小白。他喜歡的舞蹈是最勁爆的街舞，喜歡充滿詩情畫意的國畫，但他的性格有點倔強，還有點內(nèi)向，就是這樣一個小男孩，好像充滿著矛盾，但這就是他，一個平凡的小男生。
他不是很出眾，他就像大海里的一個小水滴，也可以說是沙漠里一粒渺小的沙子，可是他渴望被人關(guān)注，期待被人發(fā)現(xiàn)，他也相信總有一天他會成為世界上獨一無二的他，那個時候他就是最耀眼的，最自信的，最陽光的少年。
他有一個非常大的缺點，一個致命的缺點，那就是無法合理支配時間。
從看書說起，碰見他喜歡的書，他就想一口氣把它讀完，不管是吃飯時間還是睡覺時間，有一次看書到凌晨一點才睡覺，第二天很晚起床，差一點誤了上課。再說玩電腦，可以不吃飯，可以不出去玩，也要一直打游戲，玩到最后他還是覺得自己錯了，之后再給媽媽道歉。直到進了國際學校，在老師和學校的影響下，他有了時間觀念，才會先把自己該做的事情認認真真的、有質(zhì)量的完成后，再去做別的事情。
他也不是沒有優(yōu)點，他有一個優(yōu)點就是很自信，他不認為自己很差，反而還覺他自己很優(yōu)秀，終于有一次他認識到“人外有人，天外有天”。學校舉行了一次宿舍內(nèi)務(wù)整理大比賽，他覺得這次內(nèi)務(wù)大比賽他們贏定了，有足夠的信心，所以毫不在乎，在這場大比賽中他一直保持著驕傲的姿態(tài)。但他卻不知道已經(jīng)有一個宿舍的內(nèi)務(wù)整理超越了他的宿舍，在比賽時間到了的時候，他走出宿舍，靜等頒獎時，老師卻大聲的說：“第一名的宿舍是四一二宿舍！”他頓時明白了一個道理：虛心使人進步，驕傲使人落后。雖然得出了這樣的結(jié)論，但他依然會很自信的做任何一件事。
通過很多事情，他認識了真正的自己。他是平凡的，但也是獨一無二的，而那個人就是——我！我想通過自己不懈的努力，成為一個舞者？畫家？還是工程師？不管最終選擇什么，我都會朝向美好，奔跑著！
我自己的說明書篇四
我張xx，現(xiàn)在已經(jīng)是一名四年級的學生了，三年級的時候，有時上課會講講小話，做做小動作。現(xiàn)在我已經(jīng)不再是一名小孩子，而是一名光榮的小學生，所以一定要改掉這些毛病。
我當然也有許多優(yōu)點，愛助人為樂，有的時候同學沒帶什么文具，只要我有我就一定會借，而不去拐彎抹角的去推脫，說去找別人借;或騙他說沒有。我記得有一次，一個朋友摔傷了，我和幾個朋友把他送到醫(yī)務(wù)室包扎傷口，我和幾個同伴都出一點錢，湊齊所需的錢。直到把他送回家，我們才離開。
我還有一個特長就是打乒乓球。三年級的時候就看有幾個朋友在打乒乓球，當時我就想：乒乓球有趣嗎?又過了兩個星期，在兩個星期中我的心中仿佛只有一個問題：乒乓球有趣嗎?又過了一個星期，在這個星期中心里感到很糾結(jié)，到底學不學乒乓球呢?如果學的話，在剛開始的時候打的不好，朋友就會看我笑話。如果學會了，打的也不錯，朋友也就不會笑話我了，而我又多了一個特長。在這兩個決擇中，我選擇了后者。不有付出就不會有收獲，被別人笑笑又怕什么呢!到時候?qū)W會了，比他們打的更好，他們就會對我刮目相看。
在接下來的時間里，只要我有時就和爸爸打乒乓球。過去了一天又一天，一如既往，每天都打，中斷日子的總和不過15天。四年級了，從學乒乓球那天起差不多也有大半年了。我打的更好了超躍了一個又一個。
四年級比以前更嚴了，能玩的時間也少了許多。可是一年過去了，現(xiàn)在的我已經(jīng)不是剛開始學乒乓球的菜鳥了。接近兩年的努力我成功了。前者是逃避，后者是知難而進，在后者上我付出更多的汗水，兩年的不懈努力，不僅讓我學會了打乒乓球，也明白了一句話：天下無難事，只怕有心人。
這就是我，愛樂于助人不求回報，有持之以恒的精神，不放棄。
我自己的說明書篇五
我是一個精靈可愛的小女孩，今年8歲，在臨澤縣五三小學三年級3班讀書。
我有一張可愛的臉。有一雙亮晶晶的眼睛掛在臉上，長著小小的鼻子、小小的嘴巴。有一對3字行的耳朵帶在我的頭兩旁，我還留著長頭發(fā)。
我的愛好是繪畫。小時候，我特別愛畫畫，上幼兒小班時，媽媽就送我上繪畫班?，F(xiàn)在我是我們畫畫得最好的。
我的特長是唱歌和英語。小時候，我最喜歡唱歌給媽媽聽，還經(jīng)常得到媽媽的表揚和鼓勵。在學校，我最喜歡的課是英語。而且，現(xiàn)在還當上了英語課代表。
我的性格是愛照鏡子、愛學習、愛講話、愛動、愛去旅游……但是不愛睡覺、不愛照相。如果用愛動和愛說話來說我的話，我就是睡覺很愛動和一睡下來就很愛講話。
瞧，這就是我！
我自己的說明書篇六
在我眼中，我是一個矛盾的人。
我對自己的出生最滿意的一點就是，媽媽把我生在了雙魚座。占星師說，雙魚座是一個神秘的星座。雙魚座的人愛幻想，多愁善感，靈活，敏感，天真，仁慈，有自己獨特的緘默方式，對藝術(shù)有執(zhí)著的追求?？吹竭@樣的結(jié)論，我終于明白了，難怪自己性格那么復雜，就像想往相反方向游的魚，永遠在矛盾中掙扎。
我這個人最大的優(yōu)點就是執(zhí)著。我會很執(zhí)著地每天貼著墻根行走，只因為這會給我一種很安全的感覺。我總是很執(zhí)著地喜歡“遙遠”和“守護神”兩個詞，以至于每天會在心中默念很多回，不厭其煩地把它們寫在一張張紙上，那種感覺很愜意，很舒服。我經(jīng)常會做一些毫無意義的事，僅僅由于喜歡，例如踢路邊的石子，努力去抓飄浮在空中的絨毛。
我喜歡幻想，總是幻想一些美好的事物，而不愿意去面對那些殘酷的事實，有時候真的想躲在那個美好的世界里，永遠不出來。可現(xiàn)實總是殘酷的，我不得不去面對。于是，我經(jīng)常用兩種極端的做法來掩飾心中的恐懼和不安，有時候甚至放肆到連我自己也不認識自己了。
我會無緣無故地難過，但很快又會無緣無故地開心起來也許僅僅是因為一句歌詞、一個眼神、一道身影，甚至是一只在我眼前轉(zhuǎn)了一圈的小昆蟲。我覺得別人一定會認為我捉摸不透，因為連我自己也搞不清自己。我執(zhí)著地認為，世界上沒有一個人真正地了解我。
朱自清說：“我愛熱鬧，也愛冷靜。”同感！有時候，我喜歡一大群人在一起使勁亂侃，侃得天昏地暗；有時候，我喜歡一個人坐在窗前看梧桐葉一片片落下，靜靜地發(fā)呆。盡管很孤獨，但我很滿足。
我總是很感性，很情緒化。當然，很多時候懶惰會悄悄溜過來，靠在我的耳邊偷偷地對我說：“別累著了，歇歇吧！”嘿嘿，小懶惰，這次就再聽你一次，就此停筆吧。
我自己的說明書篇七
“你有想過自己設(shè)計房子嗎？你想自己設(shè)計房子嗎？”如果是你問我，我會毫不猶豫的回答：“當然想！”
我想設(shè)計的房子是——“蛋糕房”。
on.1外觀。
既然是蛋糕房，就應(yīng)該有形狀，應(yīng)該是好幾層的，還應(yīng)該有：奶油、巧克力、水果、果醬、糖......這個蛋糕房有層，大約高六米。第一層是一個大大的梅花形，涂的是粉紅色的奶油，高0.8米的地方，有一圈由櫻桃圍成的“花邊”，看著非常漂亮。正面有一扇“小門”，這扇“小門”是由黑色巧克力組成的，門上掛著一個由白色巧克力組成的“歡迎光臨”四個字。還有“窗戶”，“窗戶”是由藍色的果醬涂上的。的二層是橢圓形的，圖的是黃色的奶油。有一個“陽臺”，是由白色的的巧克力組成的，“欄桿”是由橘子皮削成的，“欄桿”上還刻著一面面笑臉?！皦Ρ凇鄙线€有像一顆顆閃閃發(fā)光的小星星似得糖蛋的裝飾，使人一見就生幕愛之心......
no.2內(nèi)部裝修。
許許多多人的家內(nèi)部裝修的都是引人注目的，當然，這個“蛋糕房”也不例外。先說第一層（一樓沒有臥室，臥室全在二樓）。第一層一進“門”，首先是“客廳”，涂著淺藍色的奶油。裝修得很簡單，也很大方。一套用香蕉組成的“沙發(fā)”，坐著很舒服。還有一架“書柜”，書柜嘛？是由黑白相間的巧克力組成，很堅固，可以放很多書。下面就是“廚房”，“廚房”用的是一套的“廚具”，是用桃片組成......下面來說第二層（二樓全是臥室，只有一個走廊）。走廊沒什么可說的，隔過去。第一間臥室是“書房”，有一臺用發(fā)霉的饅頭做的“電腦”，有一張用巧克力組成的“電腦桌”.....的二間臥室是“晚息地”，有一張蜂蜜做的“大床”，躺在上面很暖和。有一臺用一只破破爛爛的鞋做成的“電視”.....第三間臥室是“寵物的家”，有許許多多的小狗在享受著溫暖的陽光......
你喜歡這個“蛋糕房”嗎？
我自己的說明書篇八
我眼中的自己像一個未解之謎，我似乎認識自己，但又不了解自己。
我不知道我最好的'朋友是誰，我也不知道我最大的敵人是誰。
請叫我問號。每當你問我是誰，我只能回答你，我是人，我叫xx。一次，我媽問我：“你覺得自己是個什么樣的人？”我想來想去，卻怎么也想不出答案，因為我不知道自己是個怎樣的人。在家人面前，我是個女漢子；在女生面前，我是個很熱情的人；在男生面前，我又是個暴力的人。所以我到底是誰，我也不清楚。
還記得，一次面試，考官問我：“你的性格怎么樣？和同學玩的好嗎？”我當時愣住了，說：“我和同學玩的很好，但是也不好。我的性格很開朗，但也有控制不住情緒的時候。我也不知道我自己的性格怎么樣?！?/p>
我很想認識自己，但又不知道該如何了解自己。我的性格怎么樣，什么對于我來說是高興，什么對于我來說是傷心，我在別人面前的樣子如何，我一概不知。大家都有自己的優(yōu)缺點，我卻不知道自己是優(yōu)秀還是有許多缺點的人。我努力地給人好印象，卻不知道怎么才算好印象。我有一面、兩面甚至三面的我，但我究竟是個怎樣的人，我還是不知道。我就像一道千古難題，我自己不知道怎么解，別人更不會解。
我十分希望能用我的大腦去敲碎這道題目，讓我去掉這個煩惱，真正認識我自己。
我自己的說明書篇九
我想擁有一片自己的天——一片由自己統(tǒng)領(lǐng)，不被人約束的天！
時間如流水，“嘩嘩”地一點一滴，一分一秒地過去了。
我也從一個口齒不清的小娃娃長城一個大姑娘了。看著身邊的伙伴一個個獨立起來，我心里說不清什么感受——高興？嗯，因為我們是伙伴?；蛟S，還有一絲羨慕吧，羨慕她們可以獨立。
至今，我還被父母捧在手心呵護著，就是“捧在手里怕碰著，含在口里怕化了”一類的。但是，爸爸媽媽啊，我的翅膀已具雛形，我的羽翼已漸豐滿——我可以獨立了?。∥以缫巡皇悄莻€易碎的瓷娃娃了。
所以……
好嗎？
好嗎？
我自己的說明書篇十
我叫陳xx，今年七歲了，是行知小學二年級七班的學生。我的愛好有很多，唱歌跳舞畫畫養(yǎng)寵物。
其中特別喜歡小動物，做夢都想擁有一只可愛的小狗狗，可惜媽媽堅決反對養(yǎng)狗。一個偶然的機會得到一條小金魚，我欣喜若狂，媽媽對我還是很好的！基本上都是媽媽給金魚換水，有一次媽媽讓我自己給金魚換水，結(jié)果第二天早上金魚竟然一動不動，肚皮朝上，死了。我傷心不已！又一次機會，前幾天秋游，有一項撈魚的活動，我又有了一條小金魚。這回我變聰明了，吸取上次的教訓，我先把魚倒進空盆里，把養(yǎng)魚的桶洗干凈了，盛好干凈的水，再把魚撈回去，這樣魚就不會死了。直到今天，小金魚在它的桶里活躁蹦亂跳的游得歡呢！
這就是我，一個充滿愛心，喜歡小動物的我，好想再養(yǎng)一只小狗狗呀！
我自己的說明書篇十一
健康黑，方形臉上鑲嵌著一雙圓溜溜的眼睛，一笑起來，兩顆大門牙特別顯眼。最有特色的就是那一頭鍋鏟型的黑發(fā)，一對大大的招風耳。鏡子里的那個可愛的男孩就是我——王晉丞。
我是一個好動的小男孩。身體里像裝了一個小馬達，每天都有使不完的勁，跑東跑西的，一出家門就不見人影。要是平時讓我端端正正地坐上五分鐘，那簡直就是受刑。每次上完課，我就像一個沖鋒陷陣的戰(zhàn)士一溜煙地沖出座位，教室里的通道，外面的走廊甚至講桌底下都是我的活動場所。有時上課，我也坐不住，東張西望，老師發(fā)現(xiàn)后，狠狠地瞪我一眼，我才乖乖地坐正聽課。
別看我好動，我也有安靜的時候喲。讓我安靜的“神藥”就是散發(fā)著墨香的書。我家的書柜已經(jīng)“滿員”了，還有一些沒法擠上柜的，只能委屈他們蜷在紙箱子里，安靜地躺在床底下，難得有見光的時候。沙發(fā)上、床上、廁所里都有它們的身影。只要拿起書，我就像小蜜蜂找到了香甜的花粉，完全陶醉其間。
我還有兩個大缺點，一是粗心。有一次考試，我竟然把“蜜”寫成了“蛋”，結(jié)果“蜜糖”就變成“蛋糖”，鬧了個笑話。二是拖拉。有一次老師讓我們抄詞語，我卻在那里看書，看見同學們都把作業(yè)交上去了，我才匆匆拿筆寫了兩個詞語。放學后，我就成了老師免費的“保鏢”。
這就是我，你愿意和我交朋友嗎？
我自己的說明書篇十二
今天我出去玩兒，媽媽又累了不想陪我出去，我就自己拿上呼啦圈出去了。外面沒有一個跟我年齡比較合適的.小朋友，要不就是比我大好多，要不就是比我小好多，最多的都是很小的小孩兒。
我沒辦法，我覺得很沒意思，我就把呼啦圈放到地上，自己在操場上跑了兩圈兒回家了。
我自己的說明書篇十三
我———xxx，是一個人見人愛的小女孩。我有很多優(yōu)點，下面，就讓我來給你說說吧。
第一，樂于助人。遇到同學需要幫助時，我會主動伸出援助之手。一次，同桌有道題不會做，我見了，放棄休息仔細給他講解，直到他弄懂為止。
第二，學習認真。平時上課能專心聽講，積極舉手回答問題。在家能認真完成老師布置的作業(yè)?？记澳茏ゾo時間，好好復習?？荚嚦煽兛偰芘旁谌嗲傲?。
第三，性格開朗。課余時間，我會和小伙伴們瘋玩。開心時，我會開懷大笑，手舞足蹈。我喜歡唱歌、跳舞，說起話來滔滔不絕。
第四，朋友眾多。全班一半以上的同學都是我的好朋友。我待人很真誠，所以才贏得了這么多的友誼。是我用行動讓友誼之花越開越美麗。
……。
這就是我，一個活潑開朗的小女孩。你愿意和我成為好朋友嗎？
我自己的說明書篇十四
我是一個學習不怎么樣的小學生，性格比較古怪。眉毛并不粗，眼睛又大又明亮，像白中帶黑的荔枝，頭發(fā)烏黑烏黑的，還有我是一個個子矮矮的人。
我很喜歡看電影，特別是槍戰(zhàn)、科幻恐怖片等等……，我還喜歡play電腦games、上網(wǎng)沖浪等……；另外羽毛球、足球、網(wǎng)球我都喜歡，足球還是我的強項呢，并不像有一些人那么好吃懶做，呵呵，有時也是，可是我一定會改正的。
我除了運動、電腦之外，我還喜歡看電視，特別是《家有兒女》，因為非常搞笑，就算我滿腔怒火看了之后都會破涕為笑；最近我還很關(guān)心中國的cba球賽呢，我的偶像是廣東宏遠寶馬仕隊的朱芳雨，他在球場上的表現(xiàn)每次都讓我很著迷。
我特別喜歡狗，覺得狗是人類的忠實朋友，很懂人性；但又怕得狂犬病，所以自從我家的小狗走了之后，我就很少摸過狗了。
我生活在一個五顏六色、多姿多彩的世界里，有同學跟我一起生活、一起玩，我是多么的開心呀；可是有時侯，我也會吵架、發(fā)脾氣，弄得自已不開心，所以這些缺點我也一定要改正。
我的生肖是屬牛的，所以最討厭別人說笨牛。我不明白為什么子是鼠、丑是牛，丑牛？牛很丑嗎？搞不懂為什么。
一年又一年過去，我已漸漸長大，腦上匯集、學會的知識越來越多，我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級的學生了；有些人越來越棒，有些人越來越差，我也不知道自已是屬于哪一類，所以我一定要做到“學要勤，心要善”才行。
現(xiàn)在的我要努力學習，做好一切準備來迎接初中，不要落后給別人，爭取第一。
我就是我，一個活潑的、有思想的我。
我自己的說明書篇十五
大家好，我叫趙xxx，我今年6歲了，我在高新一小一年級13班上學。我喜歡旅游，今年暑假爸爸媽媽帶我去了香港，在迪士尼玩兒得很開心，就是在玩“飛越太空山”的時候有點害怕，因為它的速度很快還有急速轉(zhuǎn)彎，我以后要膽子再大一些。
我還非常注意環(huán)保，有一次，在小學教室里，我看到地下有個塑料袋，沒有人撿，我把它撿起來，扔到垃圾桶里，楊老師看到了，給我豎起了大拇指。我以后還要讓更多的同學和我一起保護環(huán)境。
我還喜歡汽車，這是我最喜歡的玩具了，我現(xiàn)在認識了很多車標，每次上街都要和爸爸玩“找車標”游戲，每次我都能贏。
我長大想當飛行員，因為天上的風景很好。但是媽媽說開飛機必須學習好，所以我現(xiàn)在要認真學習。
我希望我和同學們都能成為好朋友！
我自己的說明書篇十六
我，曾xx，今年6歲，屬鼠，是百春園小學一年級五十七班的學生。我感覺我的優(yōu)點很多，缺點也有幾個，但不多。
我的第一個優(yōu)點是：能干。每當我們家吃完飯的時候，我就會自覺的幫助媽媽收拾桌子，然后把桌子抹干凈。這個優(yōu)點要歸功于我的媽媽，開始的時候我并不會收拾桌子，有一次媽媽跟我說，寶貝長大了，應(yīng)該幫助媽媽做點家務(wù)了，然后就教我收拾吃飯的桌子，我可高興了，然后就每天堅持幫助媽媽收拾桌子。后來，在學校了，我也養(yǎng)成了愛勞動的好習慣，老師還表揚我了！
我還是個不愛亂花大人錢的孩子。每次放學時，都能在校門外看到那些五花八門的零食、小玩具，它們無時無刻不在誘惑著我。可我忍耐著誘惑，堅決不買。我心里默默地想：那些破玩意兒，我才不買呢！買了也是浪費錢！
這就是我，一個可愛的女孩！
我自己的說明書篇十七
我的'名字是麥辛穎。我十歲了，一個女生。我簡單介紹一下我自己。
我的頭發(fā)又黑又亮，眼睛很醒目，鼻子很高，冬天經(jīng)常嘴唇爆裂。我很黑。同學都說我是非洲人！
我喜歡玩惡作劇和學習。我每周都寫爸爸給我買的練習冊，成績很優(yōu)秀。每一科我都很喜歡。
我有很多愛好，比如滑冰，幫助別人，唱歌，跳舞，畫畫。但是我愛惡作劇，同學天天被我調(diào)侃，讓我和同學的感情越來越疏遠。不過還好，因為我喜歡幫助別人。每當同學有困難，我都會拼命幫他們。
就是這樣。希望你能和我交朋友！
我自己的說明書篇十八
我叫陳澤，今年九歲了。我長得比較胖，圓圓的臉一字眉，烏黑的眼睛元寶耳，笑起來只有一個小酒窩。見過我的人都夸我長得可愛。
你們別看我長得憨厚，實際上我是一個“有心計”的孩子。記得有一次，記得有一次我拿媽媽的化妝品玩“做實驗”的小游戲。就是把幾樣化妝品混到一起，再加一些如鋼筆水之類的東西，看會有什么變化。玩完以后，我怕媽媽說我，就把化妝品藏了起來。媽媽找不到化妝品就問我看到了沒有，我很鎮(zhèn)定地說：“沒看見”。媽媽就又開始找化妝品，我看媽媽那么著急就把化妝品拿了出來，并向媽媽承認了錯誤，還給媽媽講華盛頓小時候的故事，把媽媽給逗笑了，最終媽媽原諒了我。
這就是我一個活潑可愛“有心計”的.小男孩。你們喜歡我嗎？
我自己的說明書篇十九
今天放學后，走出學校大門，突然，我聞到一股可香可香的味道，好象是糖炒板栗的香味，讒的我都流口水了。爸爸就給了我10元錢，讓我去買，我等前面三個人買完后，把錢給了賣板栗的伯伯，伯伯拿秤給我稱了10塊錢的。
上車以后，我急忙吃起來，好香啊，我感覺象吃了蜂蜜一樣??！
我自己的說明書篇二十
只是我保護自己的號角
我對你笑
你就會覺得我很好
從什么時候起
很多人都帶著不同的面具過不一樣的生活
面具下的心也許丑陋 骯臟 虛偽 受傷
而我只是暗然失落的表情
想要逃離 逃離這一切虛假的世界
去一個可以做自己的地方
我就做自己
那樣是不是會更好
我想做一只小丑
或許我只是一只小丑
化上古怪的妝
穿上搞笑的衣服 你們看到就會很開心的笑
他們說-
面具下的自己是一張哭花了的臉-
我覺得好笨 我不哭 表演是不是就會再完美一點-
生活就像是拍戲
而自己像一只小丑 現(xiàn)實是劇本
我說我很好
只是劇本要求戲是這樣演才更貼切
別人眼中的小丑只會用滑稽的表情取悅不開心的人
如果我是小丑
就做一只只會哭的小丑
即使這樣
你們是不是依然認為
我只是演戲
因為經(jīng)歷過無路可退的絕境
才會如此草木皆兵
生命充滿了斑駁的痕跡
總以為自己再也行走不動
再也 再也 再也走不動
既而依舊在這個世界張牙舞爪的活著
我試著讓生活變的簡單
對幸福和寂寞順其自然
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