學(xué)習(xí)價(jià)格法心得(實(shí)用17篇)

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學(xué)習(xí)價(jià)格法心得(實(shí)用17篇)
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學(xué)習(xí)中的困難與挑戰(zhàn)是我們不可避免的經(jīng)歷,總結(jié)能幫助我們更好地應(yīng)對(duì)。在寫(xiě)總結(jié)的過(guò)程中,我們要注重邏輯性,要讓大家清晰地理解我們的觀點(diǎn)和結(jié)論。隨后是一些關(guān)于總結(jié)的范文,希望能夠給大家寫(xiě)作提供一些思路和參考。

學(xué)習(xí)價(jià)格法心得篇一

第一條為了規(guī)范價(jià)格行為,發(fā)揮價(jià)格合理配置資源的作用,穩(wěn)定市場(chǎng)價(jià)格總水平,保護(hù)消費(fèi)者和經(jīng)營(yíng)者的合法權(quán)益,促進(jìn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展,制定本法。

第二條在中華人民共和國(guó)境內(nèi)發(fā)生的價(jià)格行為,適用本法。

本法所稱(chēng)價(jià)格包括商品價(jià)格和服務(wù)價(jià)格。

商品價(jià)格是指各類(lèi)有形產(chǎn)品和無(wú)形資產(chǎn)的價(jià)格。

服務(wù)價(jià)格是指各類(lèi)有償服務(wù)的收費(fèi)。

第三條國(guó)家實(shí)行并逐步完善宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控下主要由市場(chǎng)形成價(jià)格的機(jī)制。價(jià)格的制定應(yīng)當(dāng)符合價(jià)值規(guī)律,大多數(shù)商品和服務(wù)價(jià)格實(shí)行市場(chǎng)調(diào)節(jié)價(jià),極少數(shù)商品和服務(wù)價(jià)格實(shí)行政府指導(dǎo)價(jià)或者政府定價(jià)。

市場(chǎng)調(diào)節(jié)價(jià),是指由經(jīng)營(yíng)者自主制定,通過(guò)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)形成的價(jià)格。

本法所稱(chēng)經(jīng)營(yíng)者是指從事生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)商品或者提供有償服務(wù)的法人、其他組織和個(gè)人。

政府指導(dǎo)價(jià),是指依照本法規(guī)定,由政府價(jià)格主管部門(mén)或者其他有關(guān)部門(mén),按照定價(jià)權(quán)限和范圍規(guī)定基準(zhǔn)價(jià)及其浮動(dòng)幅度,指導(dǎo)經(jīng)營(yíng)者制定的價(jià)格。

政府定價(jià),是指依照本法規(guī)定,由政府價(jià)格主管部門(mén)或者其他有關(guān)部門(mén),按照定價(jià)權(quán)限和范圍制定的價(jià)格。

第四條國(guó)家支持和促進(jìn)公平、公開(kāi)、合法的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),維護(hù)正常的價(jià)格秩序,對(duì)價(jià)格活動(dòng)實(shí)行管理、監(jiān)督和必要的調(diào)控。

第五條國(guó)務(wù)院價(jià)格主管部門(mén)統(tǒng)一負(fù)責(zé)全國(guó)的價(jià)格工作。國(guó)務(wù)院其他有關(guān)部門(mén)在各自的職責(zé)范圍內(nèi),負(fù)責(zé)有關(guān)的價(jià)格工作。

縣級(jí)以上地方各級(jí)人民政府價(jià)格主管部門(mén)負(fù)責(zé)本行政區(qū)域內(nèi)的價(jià)格工作??h級(jí)以上地方各級(jí)人民政府其他有關(guān)部門(mén)在各自的職責(zé)范圍內(nèi),負(fù)責(zé)有關(guān)的價(jià)格工作。

第二章經(jīng)營(yíng)者的價(jià)格行為。

第六條商品價(jià)格和服務(wù)價(jià)格,除依照本法第十八條規(guī)定適用政府指導(dǎo)價(jià)或者政府定價(jià)外,實(shí)行市場(chǎng)調(diào)節(jié)價(jià),由經(jīng)營(yíng)者依照本法自主制定。

第七條經(jīng)營(yíng)者定價(jià),應(yīng)當(dāng)遵循公平、合法和誠(chéng)實(shí)信用的原則。

第八條經(jīng)營(yíng)者定價(jià)的基本依據(jù)是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)成本和市場(chǎng)供求狀況。

第九條經(jīng)營(yíng)者應(yīng)當(dāng)努力改進(jìn)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理,降低生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)成本,為消費(fèi)者提供價(jià)格合理的商品和服務(wù),并在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中獲取合法利潤(rùn)。

第十條經(jīng)營(yíng)者應(yīng)當(dāng)根據(jù)其經(jīng)營(yíng)條件建立、健全內(nèi)部?jī)r(jià)格管理制度,準(zhǔn)確記錄與核定商品和服務(wù)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)成本,不得弄虛作假。

第十一條經(jīng)營(yíng)者進(jìn)行價(jià)格活動(dòng),享有下列權(quán)利:

(一)自主制定屬于市場(chǎng)調(diào)節(jié)的價(jià)格;。

(二)在政府指導(dǎo)價(jià)規(guī)定的幅度內(nèi)制定價(jià)格;。

(三)制定屬于政府指導(dǎo)價(jià)、政府定價(jià)產(chǎn)品范圍內(nèi)的新產(chǎn)品的試銷(xiāo)價(jià)格,特定產(chǎn)品除外;。

(四)檢舉、控告侵犯其依法自主定價(jià)權(quán)利的行為。

第十二條經(jīng)營(yíng)者進(jìn)行價(jià)格活動(dòng),應(yīng)當(dāng)遵守法律、法規(guī),執(zhí)行依法制定的政府指導(dǎo)價(jià)、政府定價(jià)和法定的價(jià)格干預(yù)措施、緊急措施。

第十三條經(jīng)營(yíng)者銷(xiāo)售、收購(gòu)商品和提供服務(wù),應(yīng)當(dāng)按照政府價(jià)格主管部門(mén)的規(guī)定明碼標(biāo)價(jià),注明商品的品名、產(chǎn)地、規(guī)格、等級(jí)、計(jì)價(jià)單位、價(jià)格或者服務(wù)的項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等有關(guān)情況。

經(jīng)營(yíng)者不得在標(biāo)價(jià)之外加價(jià)出售商品,不得收取任何未予標(biāo)明的費(fèi)用。

第十四條經(jīng)營(yíng)者不得有下列不正當(dāng)價(jià)格行為:

(一)相互串通,操縱市場(chǎng)價(jià)格,損害其他經(jīng)營(yíng)者或者消費(fèi)者的合法權(quán)益;。

(三)捏造、散布漲價(jià)信息,哄抬價(jià)格,推動(dòng)商品價(jià)格過(guò)高上漲的;。

(四)利用虛假的或者使人誤解的價(jià)格手段,誘騙消費(fèi)者或者其他經(jīng)營(yíng)者與其進(jìn)行交易;。

(五)提供相同商品或者服務(wù),對(duì)具有同等交易條件的其他經(jīng)營(yíng)者實(shí)行價(jià)格歧視;。

(七)違反法律、法規(guī)的規(guī)定牟取暴利;。

(八)法律、行政法規(guī)禁止的其他不正當(dāng)價(jià)格行為。

第十五條各類(lèi)中介機(jī)構(gòu)提供有償服務(wù)收取費(fèi)用,應(yīng)當(dāng)遵守本法的規(guī)定。法律另有規(guī)定的,按照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第十六條經(jīng)營(yíng)者銷(xiāo)售進(jìn)口商品、收購(gòu)出口商品,應(yīng)當(dāng)遵守本章的有關(guān)規(guī)定,維護(hù)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)秩序。

第十七條行業(yè)組織應(yīng)當(dāng)遵守價(jià)格法律、法規(guī),加強(qiáng)價(jià)格自律,接受政府價(jià)格主管部門(mén)的工作指導(dǎo)。

第三章政府的定價(jià)行為。

第十八條下列商品和服務(wù)價(jià)格,政府在必要時(shí)可以實(shí)行政府指導(dǎo)價(jià)或者政府定價(jià):

(一)與國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活關(guān)系重大的'極少數(shù)商品價(jià)格;。

(二)資源稀缺的少數(shù)商品價(jià)格;。

(三)自然壟斷經(jīng)營(yíng)的商品價(jià)格;。

(四)重要的公用事業(yè)價(jià)格;。

(五)重要的公益性服務(wù)價(jià)格。

第十九條政府指導(dǎo)價(jià)、政府定價(jià)的定價(jià)權(quán)限和具體適用范圍,以中央的和地方的定價(jià)目錄為依據(jù)。

中央定價(jià)目錄由國(guó)務(wù)院價(jià)格主管部門(mén)制定、修訂,報(bào)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)后公布。

地方定價(jià)目錄由省、自治區(qū)、直轄市人民政府價(jià)格主管部門(mén)按照中央定價(jià)目錄規(guī)定的定價(jià)權(quán)限和具體適用范圍制定,經(jīng)本級(jí)人民政府審核同意,報(bào)國(guó)務(wù)院價(jià)格主管部門(mén)審定后公布。

省、自治區(qū)、直轄市人民政府以下各級(jí)地方人民政府不得制定定價(jià)目錄。

第二十條國(guó)務(wù)院價(jià)格主管部門(mén)和其他有關(guān)部門(mén),按照中央定價(jià)目錄規(guī)定的定價(jià)權(quán)限和具體適用范圍制定政府指導(dǎo)價(jià)、政府定價(jià);其中重要的商品和服務(wù)價(jià)格的政府指導(dǎo)價(jià)、政府定價(jià),應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)。

省、自治區(qū)、直轄市人民政府價(jià)格主管部門(mén)和其他有關(guān)部門(mén),應(yīng)當(dāng)按照地方定價(jià)目錄規(guī)定的定價(jià)權(quán)限和具體適用范圍制定在本地區(qū)執(zhí)行的政府指導(dǎo)價(jià)、政府定價(jià)。

市、縣人民政府可以根據(jù)省、自治區(qū)、直轄市人民政府的授權(quán),按照地方定價(jià)目錄規(guī)定的定價(jià)權(quán)限和具體適用范圍制定在本地區(qū)執(zhí)行的政府指導(dǎo)價(jià)、政府定價(jià)。

第二十一條制定政府指導(dǎo)價(jià)、政府定價(jià),應(yīng)當(dāng)依據(jù)有關(guān)商品或者服務(wù)的社會(huì)平均成本和市場(chǎng)供求狀況、國(guó)民經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展要求以及社會(huì)承受能力,實(shí)行合理的購(gòu)銷(xiāo)差價(jià)、批零差價(jià)、地區(qū)差價(jià)和季節(jié)差價(jià)。

第二十二條政府價(jià)格主管部門(mén)和其他有關(guān)部門(mén)制定政府指導(dǎo)價(jià)、政府定價(jià),應(yīng)當(dāng)開(kāi)展價(jià)格、成本調(diào)查,聽(tīng)取消費(fèi)者、經(jīng)營(yíng)者和有關(guān)方面的意見(jiàn)。

政府價(jià)格主管部門(mén)開(kāi)展對(duì)政府指導(dǎo)價(jià)、政府定價(jià)的價(jià)格、成本調(diào)查時(shí),有關(guān)單位應(yīng)當(dāng)如實(shí)反映情況,提供必需的帳簿、文件以及其他資料。

第二十三條制定關(guān)系群眾切身利益的公用事業(yè)價(jià)格、公益性服務(wù)價(jià)格、自然壟斷經(jīng)營(yíng)的商品價(jià)格等政府指導(dǎo)價(jià)、政府定價(jià),應(yīng)當(dāng)建立聽(tīng)證會(huì)制度,由政府價(jià)格主管部門(mén)主持,征求消費(fèi)者、經(jīng)營(yíng)者和有關(guān)方面的意見(jiàn),論證其必要性、可行性。

第二十四條政府指導(dǎo)價(jià)、政府定價(jià)制定后,由制定價(jià)格的部門(mén)向消費(fèi)者、經(jīng)營(yíng)者公布。

第二十五條政府指導(dǎo)價(jià)、政府定價(jià)的具體適用范圍、價(jià)格水平,應(yīng)當(dāng)根據(jù)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況,按照規(guī)定的定價(jià)權(quán)限和程序適時(shí)調(diào)整。

消費(fèi)者、經(jīng)營(yíng)者可以對(duì)政府指導(dǎo)價(jià)、政府定價(jià)提出調(diào)整建議。

第二十六條穩(wěn)定市場(chǎng)價(jià)格總水平是國(guó)家重要的宏觀經(jīng)濟(jì)政策目標(biāo)。國(guó)家根據(jù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要和社會(huì)承受能力,確定市場(chǎng)價(jià)格總水平調(diào)控目標(biāo),列入國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃,并綜合運(yùn)用貨幣、財(cái)政、投資、進(jìn)出口等方面的政策和措施,予以實(shí)現(xiàn)。

第二十七條政府可以建立重要商品儲(chǔ)備制度,設(shè)立價(jià)格調(diào)節(jié)基金,調(diào)控價(jià)格,穩(wěn)定市場(chǎng)。

第二十八條為適應(yīng)價(jià)格調(diào)控和管理的需要,政府價(jià)格主管部門(mén)應(yīng)當(dāng)建立價(jià)格監(jiān)測(cè)制度,對(duì)重要商品、服務(wù)價(jià)格的變動(dòng)進(jìn)行監(jiān)測(cè)。

第二十九條政府在糧食等重要農(nóng)產(chǎn)品的市場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)價(jià)格過(guò)低時(shí),可以在收購(gòu)中實(shí)行保護(hù)價(jià)格,并采取相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)措施保證其實(shí)現(xiàn)。

第三十條當(dāng)重要商品和服務(wù)價(jià)格顯著上漲或者有可能顯著上漲,國(guó)務(wù)院和省、自治區(qū)、直轄市人民政府可以對(duì)部分價(jià)格采取限定差價(jià)率或者利潤(rùn)率、規(guī)定限價(jià)、實(shí)行提價(jià)申報(bào)制度和調(diào)價(jià)備案制度等干預(yù)措施。

省、自治區(qū)、直轄市人民政府采取前款規(guī)定的干預(yù)措施,應(yīng)當(dāng)報(bào)國(guó)務(wù)院備案。

第三十一條當(dāng)市場(chǎng)價(jià)格總水平出現(xiàn)劇烈波動(dòng)等異常狀態(tài)時(shí),國(guó)務(wù)院可以在全國(guó)范圍內(nèi)或者部分區(qū)域內(nèi)采取臨時(shí)集中定價(jià)權(quán)限、部分或者全面凍結(jié)價(jià)格的緊急措施。

第三十二條依照本法第三十條、第三十一條的規(guī)定實(shí)行干預(yù)措施、緊急措施的情形消除后,應(yīng)當(dāng)及時(shí)解除干預(yù)措施、緊急措施。

第五章價(jià)格監(jiān)督檢查。

第三十三條縣級(jí)以上各級(jí)人民政府價(jià)格主管部門(mén),依法對(duì)價(jià)格活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督檢查,并依照本法的規(guī)定對(duì)價(jià)格違法行為實(shí)施行政處罰。

第三十四條政府價(jià)格主管部門(mén)進(jìn)行價(jià)格監(jiān)督檢查時(shí),可以行使下列職權(quán):

(三)檢查與價(jià)格違法行為有關(guān)的財(cái)物,必要時(shí)可以責(zé)令當(dāng)事人暫停相關(guān)營(yíng)業(yè);。

(四)在證據(jù)可能滅失或者以后難以取得的情況下,可以依法先行登記保存,當(dāng)事人或者有關(guān)人員不得轉(zhuǎn)移、隱匿或者銷(xiāo)毀。

第三十五條經(jīng)營(yíng)者接受政府價(jià)格主管部門(mén)的監(jiān)督檢查時(shí),應(yīng)當(dāng)如實(shí)提供價(jià)格監(jiān)督檢查所必需的帳簿、單據(jù)、憑證、文件以及其他資料。

第三十六條政府部門(mén)價(jià)格工作人員不得將依法取得的資料或者了解的情況用于依法進(jìn)行價(jià)格管理以外的任何其他目的,不得泄露當(dāng)事人的商業(yè)秘密。

第三十七條消費(fèi)者組織、職工價(jià)格監(jiān)督組織、居民委員會(huì)、村民委員會(huì)等組織以及消費(fèi)者,有權(quán)對(duì)價(jià)格行為進(jìn)行社會(huì)監(jiān)督。政府價(jià)格主管部門(mén)應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮群眾的價(jià)格監(jiān)督作用。

新聞單位有權(quán)進(jìn)行價(jià)格輿論監(jiān)督。

第三十八條政府價(jià)格主管部門(mén)應(yīng)當(dāng)建立對(duì)價(jià)格違法行為的舉報(bào)制度。

任何單位和個(gè)人均有權(quán)對(duì)價(jià)格違法行為進(jìn)行舉報(bào)。政府價(jià)格主管部門(mén)應(yīng)當(dāng)對(duì)舉報(bào)者給予鼓勵(lì),并負(fù)責(zé)為舉報(bào)者保密。

第六章法律責(zé)任。

第三十九條經(jīng)營(yíng)者不執(zhí)行政府指導(dǎo)價(jià)、政府定價(jià)以及法定的價(jià)格干預(yù)措施、緊急措施的,責(zé)令改正,沒(méi)收違法所得,可以并處違法所得五倍以下的罰款;沒(méi)有違法所得的,可以處以罰款;情節(jié)嚴(yán)重的,責(zé)令停業(yè)整頓。

第四十條經(jīng)營(yíng)者有本法第十四條所列行為之一的,責(zé)令改正,沒(méi)收違法所得,可以并處違法所得五倍以下的罰款;沒(méi)有違法所得的,予以警告,可以并處罰款;情節(jié)嚴(yán)重的,責(zé)令停業(yè)整頓,或者由工商行政管理機(jī)關(guān)吊銷(xiāo)營(yíng)業(yè)執(zhí)照。有關(guān)法律對(duì)本法第十四條所列行為的處罰及處罰機(jī)關(guān)另有規(guī)定的,可以依照有關(guān)法律的規(guī)定執(zhí)行。

有本法第十四條第(一)項(xiàng)、第(二)項(xiàng)所列行為,屬于是全國(guó)性的,由國(guó)務(wù)院價(jià)格主管部門(mén)認(rèn)定;屬于是省及省以下區(qū)域性的,由省、自治區(qū)、直轄市人民政府價(jià)格主管部門(mén)認(rèn)定。

第四十一條經(jīng)營(yíng)者因價(jià)格違法行為致使消費(fèi)者或者其他經(jīng)營(yíng)者多付價(jià)款的,應(yīng)當(dāng)退還多付部分;造成損害的,應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)賠償責(zé)任。

第四十二條經(jīng)營(yíng)者違反明碼標(biāo)價(jià)規(guī)定的,責(zé)令改正,沒(méi)收違法所得,可以并處五千元以下的罰款。

第四十三條經(jīng)營(yíng)者被責(zé)令暫停相關(guān)營(yíng)業(yè)而不停止的,或者轉(zhuǎn)移、隱匿、銷(xiāo)毀依法登記保存的財(cái)物的,處相關(guān)營(yíng)業(yè)所得或者轉(zhuǎn)移、隱匿、銷(xiāo)毀的財(cái)物價(jià)值一倍以上三倍以下的罰款。

第四十四條拒絕按照規(guī)定提供監(jiān)督檢查所需資料或者提供虛假資料的,責(zé)令改正,予以警告;逾期不改正的,可以處以罰款。

第四十五條地方各級(jí)人民政府或者各級(jí)人民政府有關(guān)部門(mén)違反本法規(guī)定,超越定價(jià)權(quán)限和范圍擅自制定、調(diào)整價(jià)格或者不執(zhí)行法定的價(jià)格干預(yù)措施、緊急措施的,責(zé)令改正,并可以通報(bào)批評(píng);對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員,依法給予行政處分。

第四十六條價(jià)格工作人員泄露國(guó)家秘密、商業(yè)秘密以及濫用職權(quán)、徇私舞弊、玩忽職守、索賄受賄,構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任;尚不構(gòu)成犯罪的,依法給予處分。

第七章附則。

第四十七條國(guó)家行政機(jī)關(guān)的收費(fèi),應(yīng)當(dāng)依法進(jìn)行,嚴(yán)格控制收費(fèi)項(xiàng)目,限定收費(fèi)范圍、標(biāo)準(zhǔn)。收費(fèi)的具體管理辦法由國(guó)務(wù)院另行制定。

利率、匯率、保險(xiǎn)費(fèi)率、證券及期貨價(jià)格,適用有關(guān)法律、行政法規(guī)的規(guī)定,不適用本法。

第四十八條本法自5月1日起施行。

學(xué)習(xí)價(jià)格法心得篇二

“心得體會(huì)價(jià)格法”的主題是一個(gè)深?yuàn)W而復(fù)雜的話題,它涉及到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、供求關(guān)系、價(jià)值觀等方面。在研究這個(gè)話題的過(guò)程中,我獲得了一些新的認(rèn)識(shí)和啟發(fā)。在下文中,我將以五段式的結(jié)構(gòu),分別探討“心得體會(huì)價(jià)格法”的理論基礎(chǔ)、市場(chǎng)規(guī)律、社會(huì)影響、個(gè)人價(jià)值觀以及對(duì)于我們?nèi)粘OM(fèi)的指導(dǎo)意義。

首先,理論基礎(chǔ)是了解“心得體會(huì)價(jià)格法”的基本前提。價(jià)格法是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的一種機(jī)制,它通過(guò)供求關(guān)系來(lái)決定產(chǎn)品或服務(wù)的價(jià)格。供求關(guān)系是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中最基本的規(guī)律之一,當(dāng)需求高于供給時(shí),價(jià)格上升,反之亦然。這一理論基礎(chǔ)為我們理解價(jià)格形成機(jī)制提供了科學(xué)的解釋?zhuān)刮覀兡軌蝾A(yù)測(cè)市場(chǎng)的波動(dòng)和價(jià)格的變化。

其次,市場(chǎng)規(guī)律是我們分析“心得體會(huì)價(jià)格法”的另一個(gè)重要層面。市場(chǎng)是一個(gè)由買(mǎi)賣(mài)雙方?jīng)Q定價(jià)格的環(huán)境,供求關(guān)系在其中發(fā)揮著決定性的作用。價(jià)格的波動(dòng)既受到供求關(guān)系的影響,也受到市場(chǎng)需求和競(jìng)爭(zhēng)等因素的影響。理解市場(chǎng)規(guī)律可以幫助我們更準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)價(jià)格的變化趨勢(shì),為我們的投資決策提供指導(dǎo)。

第三,社會(huì)影響是“心得體會(huì)價(jià)格法”研究的一個(gè)重要方面。價(jià)格不僅僅是商品和服務(wù)的交換價(jià)值,它還反映了社會(huì)的價(jià)值觀和社會(huì)的經(jīng)濟(jì)狀況。價(jià)格的波動(dòng)會(huì)直接影響到人們的購(gòu)買(mǎi)力和生活水平,進(jìn)而對(duì)社會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。因此,在研究?jī)r(jià)格法的過(guò)程中,我們不僅要看到它在各個(gè)市場(chǎng)中的應(yīng)用,還需要關(guān)注它對(duì)社會(huì)的整體影響以及可能帶來(lái)的社會(huì)問(wèn)題。

第四,個(gè)人價(jià)值觀對(duì)于“心得體會(huì)價(jià)格法”的應(yīng)用有著重要的指導(dǎo)意義。個(gè)人的消費(fèi)行為和消費(fèi)觀念直接影響到市場(chǎng)供求關(guān)系和價(jià)格的形成。通過(guò)了解自己的消費(fèi)需求和價(jià)值觀,我們可以更好地進(jìn)行消費(fèi)決策,選擇適合自己的產(chǎn)品和服務(wù),實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的發(fā)展。因此,個(gè)人價(jià)值觀的塑造對(duì)于我們正確應(yīng)用價(jià)格法、理性消費(fèi)具有重要意義。

最后,對(duì)于我們?nèi)粘OM(fèi),理解和應(yīng)用“心得體會(huì)價(jià)格法”是非常有意義的。通過(guò)學(xué)習(xí)“心得體會(huì)價(jià)格法”,我們可以更準(zhǔn)確地評(píng)估產(chǎn)品和服務(wù)的價(jià)值,判斷價(jià)格是否公平合理。此外,我們還可以學(xué)會(huì)合理規(guī)劃和管理自己的消費(fèi)行為,避免盲目跟風(fēng)和過(guò)度消費(fèi),實(shí)現(xiàn)個(gè)人財(cái)務(wù)目標(biāo)。因此,對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)和應(yīng)用“心得體會(huì)價(jià)格法”是提高生活質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)狀況的關(guān)鍵因素之一。

綜上所述,“心得體會(huì)價(jià)格法”的主題是一個(gè)涉及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、供求關(guān)系、個(gè)人價(jià)值觀的復(fù)雜話題。通過(guò)深入研究和應(yīng)用“心得體會(huì)價(jià)格法”,我們可以更好地理解市場(chǎng)規(guī)律、預(yù)測(cè)價(jià)格的變動(dòng)趨勢(shì),同時(shí)也可以通過(guò)合理消費(fèi)實(shí)現(xiàn)個(gè)人財(cái)務(wù)目標(biāo)。理解“心得體會(huì)價(jià)格法”并將其應(yīng)用到我們的日常生活中,將有助于提高我們的經(jīng)濟(jì)狀況和生活質(zhì)量。

學(xué)習(xí)價(jià)格法心得篇三

《中華人民共和國(guó)價(jià)格法》自5月1日起施行以來(lái),我校認(rèn)真組織學(xué)習(xí),本著依法治校的方針,圍繞師生關(guān)注、政府關(guān)心、社會(huì)家長(zhǎng)反映強(qiáng)烈的敏感問(wèn)題有針對(duì)性地開(kāi)展工作,規(guī)范收費(fèi)行為,切實(shí)減輕學(xué)生和家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下:

一、認(rèn)真組織學(xué)習(xí),從思想上高度重視。

我校每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,第一次行政會(huì)、第一個(gè)教職員工大會(huì)、第一次黨員大會(huì),首先都是組織全體與會(huì)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《價(jià)格法》,強(qiáng)調(diào)《價(jià)格法》的重要性。強(qiáng)調(diào)規(guī)范收費(fèi)工作的重要意義,讓所有行政領(lǐng)導(dǎo)及全體教職員工從思想上高度認(rèn)識(shí)規(guī)范收費(fèi)是違法行為,期中在班主任會(huì)議上又多次強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格禁止亂收費(fèi)現(xiàn)象,時(shí)時(shí)敲警鐘,制止違規(guī)收費(fèi)行為于萌芽狀態(tài)。

二、規(guī)范收費(fèi)行為,杜絕違規(guī)收費(fèi)。

由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視《價(jià)格法》的學(xué)習(xí)與貫徹,時(shí)時(shí)向教職員工敲警鐘,我?;旧隙沤^了亂收費(fèi)現(xiàn)象。

學(xué)校收費(fèi)主要是兩個(gè)方面的工作,一方面是開(kāi)學(xué)初學(xué)費(fèi)的收取。近年來(lái),我校學(xué)雜費(fèi)的收取方式在全縣率先采用網(wǎng)上收費(fèi)方式進(jìn)行。學(xué)生先將費(fèi)用存入自己銀行卡上,待物價(jià)部門(mén)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)下來(lái)后統(tǒng)一按標(biāo)準(zhǔn)劃款。這樣既防止了多收費(fèi),又防止了個(gè)別班主任遲遲不上交學(xué)費(fèi)的現(xiàn)象的出現(xiàn)。另一方面是學(xué)生食堂收費(fèi)。我校學(xué)生食堂收費(fèi)實(shí)行校園一卡通制度,由學(xué)生自愿將現(xiàn)金存入自己卡上,消費(fèi)多少,結(jié)算多少,不存在強(qiáng)制交費(fèi)和強(qiáng)制消費(fèi)的現(xiàn)象。除了這兩項(xiàng)收費(fèi)項(xiàng)目外,學(xué)校明令任何人不得以任何借口再收費(fèi)。至于各班的學(xué)費(fèi),學(xué)校規(guī)定由學(xué)生自行收取,學(xué)生自行管理,學(xué)生自己使用,班主任老師不收錢(qián)、不管錢(qián)、不用錢(qián)。同時(shí)學(xué)校不定期組織工會(huì)委員對(duì)學(xué)校及各班收費(fèi)情況進(jìn)行督查,這樣規(guī)范收費(fèi)行為,杜絕違規(guī)收費(fèi)現(xiàn)象。

三、全面推行收費(fèi)公示制度,增加收費(fèi)工作透明度。

多年來(lái),我校一直堅(jiān)持嚴(yán)格按照縣物價(jià)部門(mén)、縣教育局的要求,每期收費(fèi)項(xiàng)目都及時(shí)公示,各項(xiàng)收費(fèi)嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn),給學(xué)生及家長(zhǎng)一個(gè)明白。

總之,《中華人民共和國(guó)價(jià)格法》自實(shí)施以來(lái),我校認(rèn)真組織學(xué)習(xí),嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行,切實(shí)規(guī)范收費(fèi),取得了良好的效果,所有收費(fèi)嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)操作,不存在多收費(fèi)、亂收費(fèi),甚至是強(qiáng)制收費(fèi)的行為。

新邵八中。

xx年11月11日。

(袁暢昌)。

學(xué)習(xí)價(jià)格法心得篇四

20xx年5月1日是《價(jià)格法》頒布實(shí)施xx周年紀(jì)念日。為加強(qiáng)價(jià)格法治宣傳工作,提升我局依法行政水平,增強(qiáng)企業(yè)和群眾的維權(quán)意識(shí),5月8上午,xx市物價(jià)局邀請(qǐng)州價(jià)格監(jiān)督檢查局相關(guān)處室在“市場(chǎng)(超市和現(xiàn)代百貨門(mén)前)、街道(新安街道)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(農(nóng)家樂(lè))、”舉行了“維護(hù)市場(chǎng)價(jià)格秩序,助力延邊全域旅游健康發(fā)展”為主題的'“三進(jìn)”價(jià)格舉報(bào)宣傳日活動(dòng)。

xx市物價(jià)局高度重視這項(xiàng)活動(dòng),制定了周密的宣傳方案,營(yíng)造了良好的宣傳氛圍,并且活動(dòng)取得了一定的實(shí)效。

一是在現(xiàn)代百貨門(mén)前進(jìn)行價(jià)格法宣傳、咨詢(xún)活動(dòng),著重宣傳《價(jià)格法》、《價(jià)格違法行為處罰規(guī)定》《關(guān)于商品和服務(wù)實(shí)行明碼標(biāo)價(jià)的規(guī)定》等法律法規(guī)。向商家發(fā)放履行明碼標(biāo)價(jià)承諾牌。通過(guò)宣傳板讓群眾知法、懂法,依法維護(hù)自身合法權(quán)益。

二是在社區(qū)門(mén)前進(jìn)行價(jià)格法宣傳、咨詢(xún)活動(dòng),著重宣傳《價(jià)格法》、《價(jià)格違法行為處罰規(guī)定》《關(guān)于商品和服務(wù)實(shí)行明碼標(biāo)價(jià)的規(guī)定》等法律法規(guī)。

三是進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)家樂(lè)進(jìn)行普法宣傳,督促商家誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)。

活動(dòng)當(dāng)天發(fā)放了《物價(jià)宣傳手冊(cè)》和《商品明碼標(biāo)價(jià)規(guī)定》等宣傳資料;現(xiàn)場(chǎng)接受價(jià)格咨詢(xún)4起,主動(dòng)向過(guò)往群眾發(fā)放各類(lèi)宣傳資料、宣傳筆、宣傳兜近5000余份。

對(duì)群眾反映的問(wèn)題,能當(dāng)場(chǎng)答復(fù)的做好解釋、回答,對(duì)反映的比較突出的問(wèn)題,價(jià)格舉報(bào)中心都進(jìn)行了認(rèn)真的登記,將按價(jià)格舉報(bào)工作程序進(jìn)行查處、反饋,維護(hù)舉報(bào)人的合法權(quán)益。

通過(guò)此次宣傳活動(dòng),一是讓群眾進(jìn)一步了解了《價(jià)格法》等價(jià)格法律、法規(guī),增強(qiáng)了價(jià)格法制意識(shí);二是對(duì)商家進(jìn)行了提醒告誡,督促商家合法經(jīng)營(yíng)、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng);三是提升了價(jià)格主管部門(mén)的服務(wù)意識(shí),主動(dòng)地接受群眾監(jiān)督。為更好地發(fā)揮《價(jià)格法》在保護(hù)消費(fèi)者和經(jīng)營(yíng)者合法權(quán)益方面起到了積極的作用。

學(xué)習(xí)價(jià)格法心得篇五

八月二十四日至二十八日,我校組織全體教師進(jìn)行暑期學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)內(nèi)容包括學(xué)習(xí)最美教師張麗莉的感人事跡,學(xué)習(xí)有關(guān)教師的法律法規(guī)等等,學(xué)習(xí)的形式豐富多樣,包括集體學(xué)習(xí),個(gè)人學(xué)習(xí),教研組內(nèi)學(xué)習(xí),組內(nèi)討論等等。通過(guò)學(xué)習(xí),讓我對(duì)教師這個(gè)稱(chēng)呼再一次有了更為深刻的理解,也讓我找到了自己與最美教師張麗莉的差距,我一定要向她學(xué)習(xí),努力做一名優(yōu)秀的,人民滿(mǎn)意的人民教師。體會(huì)如下:

一、學(xué)習(xí)她臨危不懼、舍己救人的高尚情操。張麗莉同志面對(duì)生死考驗(yàn),把生的希望留給別人,毫不猶豫,奮不顧身救助學(xué)生。她用高尚的道德情操弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德,用英雄的壯舉詮釋了人民教師的光榮稱(chēng)號(hào),是當(dāng)代優(yōu)秀青年的杰出代表。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)她的高尚情操,始終保持良好的精神狀態(tài)和昂揚(yáng)的斗志,全身心地投入到偉大的教育事業(yè)中去。

二、學(xué)習(xí)她愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人的崇高職業(yè)精神。張麗莉同志參加工作以來(lái),用她的全部熱情和勤奮進(jìn)取鋪設(shè)了無(wú)悔的從教之路。她虛心向老教師學(xué)習(xí),在師傅課堂上聚精會(huì)神,一直堅(jiān)持聽(tīng)課5年,事發(fā)當(dāng)天還連續(xù)聽(tīng)課兩節(jié),聽(tīng)課學(xué)習(xí)成了她的一種習(xí)慣。她承擔(dān)兩個(gè)班的教學(xué)任務(wù),盡職盡責(zé),兢兢業(yè)業(yè)。她把每個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)放在心上,一視同仁,寧可放棄休息時(shí)間也不愿放棄一個(gè)孩子。在初三一次考試中,王睿同學(xué)的語(yǔ)文成績(jī)很不理想,心情不好,她擦去孩子的淚水,像媽媽似地說(shuō):“孩子,再哭我會(huì)心疼的。來(lái),老師幫你分析原因,咱們一起努力把成績(jī)提上來(lái)?!币幌?,讓孩子心中的悲傷全部融化在這溫暖中,變成了向上的動(dòng)力。她用自己的行動(dòng)詮釋著為師者對(duì)職業(yè)的熱愛(ài),學(xué)生收獲的不僅僅是知識(shí),更是一份情感、一份無(wú)私、一份熱愛(ài)。我們要學(xué)習(xí)他的崇高思想,牢記使命,忠于人民的教育事業(yè),樹(shù)立高尚的職業(yè)道德,不斷提高教書(shū)育人本領(lǐng)。

三、學(xué)習(xí)她關(guān)愛(ài)學(xué)生、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚師德。張麗莉同志母親十多年前就去世了,爸爸一個(gè)人撫養(yǎng)她讀完大學(xué),家庭經(jīng)濟(jì)狀況并不寬裕,但她連續(xù)三年每月從微薄的工資中拿出一部分錢(qián)資助貧困學(xué)生。由于學(xué)校維修,初三學(xué)生搬到第四中學(xué),離家遠(yuǎn)的孩子很多,有些孩子來(lái)不及吃早飯,她就自己出錢(qián)買(mǎi)一些餅干放到班級(jí)。學(xué)生生病了,她買(mǎi)營(yíng)養(yǎng)品去看望;學(xué)生過(guò)生日,她在黑板上寫(xiě)上祝福的話;夏天天熱,她在地上撒水為學(xué)生送來(lái)清涼;冬天天冷,她用電水壺?zé)o學(xué)生送來(lái)溫暖;體育課下大雨,她把自己的傘和衣服讓給學(xué)生;家長(zhǎng)會(huì)天氣熱,她自己掏錢(qián)給每位家長(zhǎng)買(mǎi)冰棍;放學(xué)時(shí)學(xué)生等不到家長(zhǎng),她主動(dòng)打車(chē)送孩子回家。正是這種愛(ài)心,這種責(zé)任感,熔鑄了師魂的真諦。我們要學(xué)習(xí)她高尚的師德,恪盡職守,甘為人梯,關(guān)心每一名學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步,努力培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

四、學(xué)習(xí)她勤奮向上、追求卓越的崇高職業(yè)理想。張麗莉同志的座右銘是“要么不做,要做就做到最好”。她經(jīng)常在網(wǎng)上進(jìn)行教育教學(xué)交流互動(dòng),積極參加市、區(qū)、校的教學(xué)教研活動(dòng),還自己出資購(gòu)買(mǎi)了大量的學(xué)習(xí)資料,專(zhuān)業(yè)水平得到了較快的提高。在年輕的班主任當(dāng)中,她是最讓家長(zhǎng)信服的好朋友、領(lǐng)導(dǎo)放心的好同志、學(xué)生喜歡的好教師。她用執(zhí)著的熱情收獲了累累碩果,多次被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀教師。她工作像“拼命三郎”,每天早來(lái)晚走,經(jīng)常帶病工作。我們要學(xué)習(xí)她勤奮進(jìn)取的精神,加強(qiáng)學(xué)習(xí),爭(zhēng)創(chuàng)一流,不斷提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

學(xué)校是教師教書(shū)的場(chǎng)所,同時(shí)也是育人的場(chǎng)所,教師的一言一行,一舉一動(dòng)對(duì)學(xué)生都有一定的指導(dǎo)意義。我決心以“最美教師”為榜樣,她的責(zé)任心充分體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生盡心、對(duì)工作盡職、對(duì)社會(huì)盡責(zé)的態(tài)度,以滿(mǎn)腔的熱情全身心的投入工作,踏踏實(shí)實(shí)的做事,兢兢業(yè)業(yè)的工作,在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。

學(xué)習(xí)價(jià)格法心得篇六

心得體會(huì)價(jià)格法是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中至關(guān)重要的一個(gè)法則,它涉及到商品的定價(jià)及其背后所面臨的市場(chǎng)供求關(guān)系。在個(gè)人的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)以及商業(yè)運(yùn)營(yíng)過(guò)程中,我深刻體會(huì)到了心得體會(huì)價(jià)格法的重要性和實(shí)踐意義。

首先,心得體會(huì)價(jià)格法是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基石之一。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中,價(jià)格是資源配置和信息傳遞的重要手段。通過(guò)價(jià)格的變動(dòng),我們可以清楚地了解到市場(chǎng)的供求狀況,從而決定我們的消費(fèi)和投資行為。價(jià)格的合理調(diào)整能夠有效促進(jìn)資源的優(yōu)化配置,提高市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的效率和效益。我在個(gè)人的消費(fèi)過(guò)程中,時(shí)常會(huì)通過(guò)比較不同商品的價(jià)格來(lái)做出購(gòu)買(mǎi)決策,這樣能夠更好地獲得物美價(jià)廉的產(chǎn)品。

其次,心得體會(huì)價(jià)格法與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)密不可分。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中,競(jìng)爭(zhēng)是不可避免的現(xiàn)象。正是因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)的存在,各個(gè)生產(chǎn)者和經(jīng)營(yíng)者不斷努力地提供更好的產(chǎn)品和服務(wù),使得整個(gè)市場(chǎng)活力充沛、發(fā)展繁榮。而價(jià)格恰恰是競(jìng)爭(zhēng)中的一種表現(xiàn)形式,它通過(guò)供求關(guān)系來(lái)反映市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)程度和均衡狀態(tài)。在我個(gè)人的商業(yè)運(yùn)作中,我時(shí)刻保持對(duì)市場(chǎng)價(jià)格的敏感度,通過(guò)調(diào)整價(jià)格來(lái)應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)壓力,保持產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)力。

再次,心得體會(huì)價(jià)格法也提醒我需遵守市場(chǎng)規(guī)則。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中,價(jià)格是由供求關(guān)系決定的,而供求關(guān)系是由市場(chǎng)參與者的自由選擇和交易行為共同決定的。我們作為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的參與者,必須遵守市場(chǎng)規(guī)則,防止價(jià)格的人為干預(yù)和扭曲。在我個(gè)人的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中,我始終堅(jiān)持按市場(chǎng)規(guī)則辦事,遵守契約精神,以公平、公正、透明的方式與其他參與者進(jìn)行交易,維護(hù)市場(chǎng)的穩(wěn)定和有序運(yùn)行。

最后,心得體會(huì)價(jià)格法也促使我關(guān)注消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中,消費(fèi)者是市場(chǎng)的重要參與者,他們的需求和滿(mǎn)意度直接影響著市場(chǎng)的供求關(guān)系和價(jià)格的形成。在商品定價(jià)過(guò)程中,我們除了要注重市場(chǎng)供求的變動(dòng),還要充分尊重和保護(hù)消費(fèi)者的權(quán)益,如公平售價(jià)、產(chǎn)品質(zhì)量和有關(guān)法律的合規(guī)性。在我的商業(yè)運(yùn)作中,我時(shí)刻關(guān)注消費(fèi)者的意見(jiàn)和需求,通過(guò)與他們的溝通和反饋,不斷提升產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量,樹(shù)立企業(yè)良好的社會(huì)形象。

綜上所述,心得體會(huì)價(jià)格法在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中發(fā)揮著重要的作用,它是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)作不可或缺的一部分。通過(guò)對(duì)心得體會(huì)價(jià)格法的實(shí)踐和體會(huì),我深刻認(rèn)識(shí)到價(jià)格的重要性和合理性,更加注重市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和規(guī)則,關(guān)注消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)。只有在市場(chǎng)價(jià)格的引導(dǎo)下,我們才能更好地進(jìn)行經(jīng)濟(jì)活動(dòng),實(shí)現(xiàn)資源的高效配置和經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。

學(xué)習(xí)價(jià)格法心得篇七

華茶文化的歷史悠久,內(nèi)容燦爛多彩,豐富了中華民族文化的內(nèi)容,充實(shí)了各族人民的生活,成為中華文化的重要組成局部。

茶藝起源于中國(guó),與中國(guó)文化的各個(gè)層面都有著密不可分的關(guān)系。高山出好茶,清泉泡好茶,茶藝并非空洞的玄學(xué),而是生活內(nèi)涵改善的實(shí)質(zhì)性表達(dá)。茶是和平的飲料,只要心存恭敬,心中寧?kù)o,就可以泡一壺自己喜歡的茶來(lái)。茶藝學(xué)是一門(mén)新的學(xué)科,它包含有知。情。意的局部,是綜合的學(xué)科,也是整合的科學(xué)。學(xué)習(xí)了茶的相關(guān)知識(shí)之后,各種體會(huì)也慢慢隨著茶知識(shí)的提高而產(chǎn)生。特點(diǎn)如何呢。然而當(dāng)聽(tīng)到老師的講解的時(shí)候,才意識(shí)到自己的見(jiàn)識(shí)的多么的.窄小,學(xué)過(guò)之后,才知道竟然還有那么多的種類(lèi),僅咱中國(guó)就已經(jīng)有很多了。根本茶類(lèi)就是綠、紅、白、黃、青、黑。除此之外,還有它們的加工方法讓我大感茶的復(fù)雜以及深刻的內(nèi)涵,這些都蘊(yùn)藏著高尚的品質(zhì)。

自從知道了茶的加工工藝是如此的麻煩之后,也知道了所謂的茶香醇厚是如此的可貴,猜測(cè)懂茶的人肯定是個(gè)氣質(zhì)高雅的人。因此也立志做個(gè)優(yōu)雅之人,努力認(rèn)真學(xué)習(xí)這門(mén)課。與此同時(shí),也學(xué)習(xí)鑒別鑒別茶的好壞,讓我不禁感慨茶的微妙和精深形式可以分為五個(gè)要項(xiàng)。第一要項(xiàng)是選擇茶葉,第二要項(xiàng)是茶具配合,第三要項(xiàng)是泡茶用水,第四要項(xiàng)是純粹技藝,第五要項(xiàng)是品名環(huán)境。后來(lái),學(xué)習(xí)了各種茶的沖泡方法和技巧,看著視頻,主人公的泡茶動(dòng)作是那么的優(yōu)雅高貴,深深地震撼著我:天底下竟然有如此的泡茶方法,也竟有如此的講究,這必定是懂茶的人才會(huì)的享受吧。泡好一壺茶的技藝有三大要素:第一是茶葉的用量,第二是泡茶用水的溫度,第三是浸泡的時(shí)間。用量就是放適當(dāng)分量的茶葉;水溫就是用適當(dāng)溫度的開(kāi)水;沖泡茶葉時(shí)間,就是將茶葉泡到適當(dāng)?shù)臐舛群蟮钩?。泡茶用水需要講究,好茶需要好水。

在科技興旺。工作繁忙的社會(huì),緊張的學(xué)習(xí)。工作之余,泡上一杯清茶,品味它苦中帶甜,飲后回甘的滋味,聞一聞它清淡怡人的香氣是何等讓人心靈沉靜。佛家有曰:茶禪一味。每每把生活比喻成茶,清清淡淡,苦中有甜,自然而美好。又有一說(shuō)法:人生如茶,品茶猶如品味人生。

主人公的那優(yōu)雅高貴了,因?yàn)槲乙部梢宰龅?,至少自我感覺(jué)身心已經(jīng)到達(dá)那種境界了。

學(xué)習(xí)價(jià)格法心得篇八

我在家里經(jīng)常讀英語(yǔ),因?yàn)槲覠釔?ài)英語(yǔ)。平時(shí),只要我一有空就看英語(yǔ)書(shū),英語(yǔ)就像童話書(shū)一樣,異常有趣、招人喜愛(ài)。就像chair,它前面加上ch,后面加上飛機(jī)的開(kāi)頭,就組成了chair,瞧,多有意思呀!想學(xué)好英語(yǔ)就是要多看多背呀!。早上起床,我在床上看英語(yǔ)書(shū),因?yàn)樵缟系挠浶院芎?。上英語(yǔ)課,我積極舉手。晚上回家和爸爸交流,然后多背多讀英語(yǔ)課文和單詞。這就是給我英語(yǔ)帶來(lái)了很大的`幫住,這都是靠學(xué)習(xí)得來(lái)的。

學(xué)什么東西都要認(rèn)真,不要半途而費(fèi)。

學(xué)習(xí)價(jià)格法心得篇九

進(jìn)入高中后,很多人發(fā)覺(jué)數(shù)學(xué)越發(fā)地難,確實(shí)!所以就更需要正確的法,接下來(lái),我會(huì)講一下我的看法。

數(shù)學(xué)是嚴(yán)謹(jǐn)、清晰的一門(mén)學(xué)科,從盡量少的基本概念和原始命題(公理公設(shè))出發(fā),然后通過(guò)嚴(yán)格的邏輯推理,推出結(jié)論。只有清晰了解這門(mén)學(xué)科,才能學(xué)好。既然數(shù)學(xué)是這樣運(yùn)行地,那么我們最好就是順著它的道路去學(xué)。例如,前段時(shí)間學(xué)的立體幾何中,同樣是從幾個(gè)基本定義和公理1~4出發(fā)推出數(shù)條定理,而考試就是考我們對(duì)定理和公理的掌握程度,說(shuō)簡(jiǎn)單點(diǎn)一條定理的推導(dǎo)過(guò)程與方法和如何用定理公理去證明結(jié)論。

有些人只背公式,忽略了背后的`思想方法,這是不行的;也有人是對(duì)此很模糊,也不能很好的掌握,所以在學(xué)過(guò)程中不用急著去做題或想通過(guò)做題去掌握,重要的是對(duì)定理、常見(jiàn)結(jié)論的掌握,最好是過(guò)自己獨(dú)立思考而解決的。說(shuō)到做題,做題作用在于對(duì)書(shū)面格式、書(shū)寫(xiě)步驟的培養(yǎng),提高思維能力和見(jiàn)識(shí)更細(xì)更深的結(jié)論,這些都是在掌握基礎(chǔ)之后才需要做的。

關(guān)于心態(tài)也是很重要的。不要抱著很難、又或是我都會(huì)的心態(tài),保持積極探索、好奇的精神狀態(tài),是十分有益于學(xué)習(xí)的,而且興趣也很重要,有無(wú)興趣,產(chǎn)生的效果也極為不同,至于興趣,只能取決以每個(gè)人自己。

考試與學(xué)習(xí)過(guò)程是不同的,考試有時(shí)間限制,所以就要求我們?cè)诒M量短的時(shí)間交出最完整、正確的解答,達(dá)到這個(gè)要求就需要構(gòu)建完整的知識(shí)體系。也就是除了對(duì)每一點(diǎn)的掌握,還要清楚每一點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系與邏輯關(guān)心。達(dá)到以上幾點(diǎn)也就達(dá)到一個(gè)高中生的基本要求。

最后強(qiáng)調(diào)下最重要幾個(gè)地方,一是自主去學(xué),二是積極、好奇地去學(xué),再是有方法地學(xué)。

學(xué)習(xí)價(jià)格法心得篇十

在來(lái)這里參加php培訓(xùn)班之前,我自學(xué)了五個(gè)月的php,天天在琢磨課本上的那些看不懂的代碼,照著書(shū)上寫(xiě)了很多代碼,可測(cè)試運(yùn)行,總是報(bào)錯(cuò),可又不知道自己錯(cuò)在什么地方。心里非常焦躁,也受到了打擊。后來(lái)經(jīng)朋友的介紹北京恒博教育的課程是以實(shí)用為主,除了講解理論知識(shí)外,更注重的是實(shí)際應(yīng)用,老師們都是三十歲以上,在網(wǎng)站建設(shè)行業(yè)里有十幾年工作經(jīng)驗(yàn)了,我那朋友也是在這里學(xué)習(xí)的,于是我來(lái)到了北京那個(gè)恒博教育網(wǎng)站培訓(xùn)基地并且參加了由黃老師主講的php培訓(xùn)課程,黃老師先給我們講了學(xué)習(xí)php的重點(diǎn)、學(xué)習(xí)php的方法、學(xué)習(xí)php的步驟。感覺(jué)和課本上大不一樣,他是先用一兩天的時(shí)間講語(yǔ)法基礎(chǔ),然后就直接講php和數(shù)據(jù)庫(kù)的操作,等大家會(huì)做簡(jiǎn)單的網(wǎng)站之后,再接著講一些常用的函數(shù),和更高級(jí)的用法,用黃老師的話說(shuō):“先讓大家了解整個(gè)網(wǎng)站的制作,然后再講更詳細(xì)的,比如一些系統(tǒng)函數(shù),這樣學(xué)員在以后的學(xué)習(xí)中知道學(xué)的那些點(diǎn)怎么應(yīng)用到網(wǎng)站開(kāi)發(fā)中來(lái)”。

雖然在這里上課的時(shí)間比大學(xué)的.多,而且緊湊,但在這里看到了大學(xué)里沒(méi)有的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,在濃厚的學(xué)習(xí)氣氛中大家也把黃老師的講解內(nèi)容完成的很好,我也從黃老師的講解中學(xué)到了很多有用、有趣的知識(shí),授課內(nèi)容也讓我耳濡目染。

他根據(jù)我們的實(shí)際情況,告訴他了一些重點(diǎn)、一些方法、指導(dǎo)我們進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)開(kāi)發(fā),開(kāi)發(fā)項(xiàng)目由小到大,由簡(jiǎn)至難,慢慢深入。將所有重點(diǎn)理論,全部貫穿于項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)之中。這樣理論記的深刻,項(xiàng)目開(kāi)發(fā)也水到渠成。結(jié)果一個(gè)月不到,cms會(huì)做了,還做了一個(gè)自己的博客,另外還參與了一個(gè)網(wǎng)上商城的開(kāi)發(fā)。

一個(gè)人自學(xué),是孤獨(dú)的、無(wú)助的。在我們php培訓(xùn)班,你隨時(shí)可以詢(xún)問(wèn)老師你遇到的問(wèn)題。也可以和同學(xué)們隨時(shí)交流問(wèn)題和心得,現(xiàn)在想想,以前選擇自學(xué)php有點(diǎn)是在浪費(fèi)時(shí)間,會(huì)走很多的彎路,常常在自學(xué)中遇到問(wèn)題,可自己很難能解決,再加上某些課本上的誤導(dǎo),(后來(lái)在黃老師的指導(dǎo)下才知道課本上有很多的地方是錯(cuò)誤的)更是困難。

現(xiàn)在我已經(jīng)工作兩個(gè)月了,薪水還是可以的,在此我奉勸各位想自學(xué)技術(shù)的同胞們,最好是找一個(gè)專(zhuān)業(yè)的老師帶著你,否則真的自學(xué)很浪費(fèi)時(shí)間。

學(xué)習(xí)價(jià)格法心得篇十一

淺!以下是我關(guān)于這次學(xué)習(xí)教育的心得體會(huì):時(shí)代的發(fā)展,對(duì)人的素質(zhì)提出了更高的要求,因此擁有健康的心理是現(xiàn)代人必須具備的條件和基礎(chǔ)。從素質(zhì)教育的著眼點(diǎn)來(lái)看,健康的心理是孕育良好素質(zhì)的保障,因此,我一直對(duì)心理健康的問(wèn)題非常感興趣。這學(xué)期分別對(duì)健康自我意識(shí)重要性,人際交往心理,情緒管理帶給我的心理,挫折應(yīng)對(duì)與意志力培養(yǎng)帶給我的心理,戀愛(ài)能力培養(yǎng)帶給我的心理,職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃帶給我的心理展開(kāi)了具體的學(xué)習(xí)。我認(rèn)為作為大學(xué)生,心理健康就是對(duì)生活和學(xué)習(xí)有樂(lè)觀的心態(tài);有正確的自我主觀意識(shí);能很好地把握自己,控制自己的情緒;和同學(xué)們關(guān)系和諧,很好的'融于集體;能很好的適應(yīng)環(huán)境……而如何將自己培養(yǎng)成具有以上良好心理素質(zhì)的優(yōu)秀大學(xué)生呢?如下是我總結(jié)的一些途徑與觀點(diǎn):

1、保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣和求知欲。學(xué)習(xí)是大學(xué)生的主要任務(wù),有了學(xué)習(xí)興趣就能夠自覺(jué)地躍入浩瀚的知識(shí)海洋里邀游,拼命地吸取新知識(shí),發(fā)展多方面的能力,以提高自身素質(zhì),更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。

2、保持樂(lè)觀的情緒和良好的心境,大學(xué)生應(yīng)保持積極樂(lè)觀的情緒、愉快開(kāi)朗的心境,對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心和希望,當(dāng)遇到悲傷和憂(yōu)愁的事情要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),適度地表達(dá)和控制情緒,做到勝不驕、敗不餒、喜不狂、憂(yōu)不絕。

3、保持和諧的人際關(guān)系樂(lè)于交往心理健康的學(xué)生樂(lè)于與他人交往,在交往中能用理解、寬容、友誼、信任和尊重的態(tài)度與人和睦相處。通過(guò)人際交往,使他們能夠認(rèn)識(shí)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任,培養(yǎng)遵守紀(jì)律和社會(huì)道德規(guī)范的習(xí)慣。增強(qiáng)心理適應(yīng)能力,能與他人同心協(xié)力、合作共事,與集體保持協(xié)調(diào)的關(guān)系,保證大學(xué)生心理的健康發(fā)展。

4、保持良好的環(huán)境適應(yīng)能力。對(duì)大學(xué)生心理產(chǎn)生影響和作用的環(huán)境包括生存環(huán)境、成長(zhǎng)環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境、校園環(huán)境等。

5、積極參加業(yè)余活動(dòng),發(fā)展社會(huì)交往。豐富多彩的業(yè)余活動(dòng)不僅豐富了大學(xué)生的生活,而且為大學(xué)生的健康發(fā)展提供了課堂以外的活動(dòng)機(jī)會(huì)。大學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)多種興趣,發(fā)展業(yè)余愛(ài)好,通過(guò)參加各種課余活動(dòng),發(fā)揮潛能,振奮精神,緩解緊張,維護(hù)身心健康。通過(guò)社會(huì)交往才能實(shí)現(xiàn)思想交流和信息資料共享。發(fā)展社會(huì)交往可以不斷地豐富和激活人們的內(nèi)心世界,有利于心理保健。

6、求助心理老師或心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu),獲得心理咨詢(xún)知識(shí)。心理老師具備了較雄厚的理欲底和生活實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對(duì)學(xué)生所面臨的心理問(wèn)題具有良好的解答方式和處理技巧。大學(xué)生在必要時(shí)求助于有豐富經(jīng)驗(yàn)的心理咨詢(xún)醫(yī)生或長(zhǎng)期從事心理咨詢(xún)的專(zhuān)業(yè)人員和心理老師近來(lái),發(fā)生于富士康的十余起大學(xué)生畢業(yè)生墜樓事件,令人深思,其問(wèn)題已成為嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題之一。據(jù)調(diào)查,其欲的主要原因是心理因素,這與心理特征有著密切的關(guān)系,大學(xué)生弱而不穩(wěn)定和強(qiáng)而不均衡的性格都容易產(chǎn)生欲的念頭。他們經(jīng)不起挫折,也不積極改善本人的心理狀況,同時(shí)也很少有人去心理咨詢(xún),從而長(zhǎng)時(shí)間自我封閉,產(chǎn)生無(wú)助感和無(wú)望感。

當(dāng)這些問(wèn)題長(zhǎng)時(shí)間得不到緩解就會(huì)導(dǎo)致欲??梢?jiàn),關(guān)注大學(xué)生心理健康問(wèn)題刻不容緩!雖然我選修的心理課結(jié)束了,但我對(duì)心理知識(shí)的學(xué)習(xí)卻還沒(méi)有結(jié)束,或許心理學(xué)跟我以后的職業(yè)沒(méi)有什么很大的聯(lián)系,但是心理學(xué)知識(shí)對(duì)于我的幫助卻是長(zhǎng)遠(yuǎn)的,甚至是一生的!

學(xué)習(xí)價(jià)格法心得篇十二

人的一生一定有很多經(jīng)歷。有些人可能有很多這樣的經(jīng)歷,有些人可能很少。但或多或少是自己生活的一種感受。讓我感受最深的經(jīng)歷,莫過(guò)于那一次。

當(dāng)時(shí)也是初夏。我和家人去黃河玩。那天,我們都很開(kāi)心。我本來(lái)打算游到對(duì)岸去玩,但是一個(gè)人邀請(qǐng)我們過(guò)去做一條船。我爸一開(kāi)始沒(méi)答應(yīng),說(shuō)不交點(diǎn)錢(qián)不讓我們?cè)诖贤?。那人很熱心,卻把爸爸和我們拖上船,不讓爸爸給錢(qián)。

在船上,男子迅速開(kāi)啟了駕駛技術(shù)精湛的船的引擎,開(kāi)始在船上乘坐。風(fēng)把我吹得很舒服,但船只在岸邊出發(fā)。我問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁床话汛_(kāi)到河中央?媽媽只是隨口說(shuō)了一句:雖然風(fēng)景不錯(cuò),但是還是太危險(xiǎn)了,不要去。我愣住了,就因?yàn)檫@個(gè)?就因?yàn)檫@樣,就呆在一個(gè)地方,享受那個(gè)地方的美好?這樣你永遠(yuǎn)看不到更好的視野,然后你只會(huì)被這一個(gè)地方束縛。

這時(shí)候我才明白了一個(gè)別人這輩子可能永遠(yuǎn)也體會(huì)不到的道理:人如果只在一個(gè)地方看起來(lái)很成功,其實(shí)在外面也有自己的價(jià)值,不能只被束縛在一個(gè)地方,哪怕外面很危險(xiǎn);現(xiàn)在,船就像我說(shuō)的那個(gè)人。只有在安靜的地方才瀟灑快樂(lè)。還不如探索更深的河,找到自己的價(jià)值!

學(xué)習(xí)價(jià)格法心得篇十三

最近,根據(jù)學(xué)校組織全體員工學(xué)習(xí)西點(diǎn)軍校執(zhí)行力教育活動(dòng)的要求,我當(dāng)然也不例外地參加了電子系里西點(diǎn)執(zhí)行力輪訓(xùn)活動(dòng),通過(guò)學(xué)習(xí)兩天的時(shí)間下來(lái)也大概了解了西點(diǎn)執(zhí)行力是什么,主要是讓我認(rèn)識(shí)到了加強(qiáng)執(zhí)行力的重要性,增強(qiáng)了做好本職工作的緊迫感和責(zé)任感。

回首過(guò)去一年的教學(xué)和班主任管理工作,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),我個(gè)人認(rèn)為,學(xué)習(xí)西點(diǎn)軍校的執(zhí)行力,也是我們轉(zhuǎn)變工作態(tài)度,提高工作效率的必然要求。身為班主任老師,我有以下體會(huì):

首先,要牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想。

經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),我的思想認(rèn)識(shí)比以前有了很大的提高,也充分認(rèn)識(shí)到做好班主任工作必須全心全意為人民服務(wù),同時(shí)也要注意把握好班主任工作中的每個(gè)環(huán)節(jié)。必須結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況。經(jīng)營(yíng)中要注重反思,學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合;而且一個(gè)班集體必須通過(guò)學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想,才能達(dá)到團(tuán)結(jié)穩(wěn)定。沒(méi)有有利于統(tǒng)一、穩(wěn)定的話,沒(méi)有有利于統(tǒng)一、穩(wěn)定的事,沒(méi)有有利于統(tǒng)一、穩(wěn)定的流言,沒(méi)有有利于統(tǒng)一、穩(wěn)定的事,沒(méi)有有利于多做實(shí)事,即執(zhí)行。

歷史的發(fā)展證明:沒(méi)有執(zhí)行力,就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力,也就沒(méi)有發(fā)展的動(dòng)力;沒(méi)有執(zhí)行力,就沒(méi)有發(fā)展的動(dòng)力;沒(méi)有發(fā)展的動(dòng)力,就沒(méi)有活力;沒(méi)有發(fā)展的動(dòng)力,學(xué)校的.發(fā)展就會(huì)受挫。如何真正貫徹落實(shí)國(guó)家關(guān)于中職職業(yè)教育的方針政策,提高執(zhí)行力是關(guān)鍵。

其次,來(lái)自本人,就是缺乏班主任管理的工作經(jīng)驗(yàn)。

但我對(duì)自己的學(xué)生管理工作還是很有信心的,認(rèn)真履行自己的班主任職責(zé)。具有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,是做好每一件事的首要前提。擁有壓力才會(huì)有動(dòng)力,緊張才會(huì)有緊迫感。因此,我想我既然已經(jīng)擔(dān)任了班主任,即使班主任的工作再繁重,我也要全身心地投入到班主任的管理工作中,很好地融入到我所管理的這個(gè)班級(jí)集體中。這個(gè)學(xué)期,在系領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的共同努力,我們班已經(jīng)取得了很大的進(jìn)步。對(duì)西點(diǎn)執(zhí)行的學(xué)習(xí)讓我明白:規(guī)范管理是一切工作的根本。在中國(guó)有一句古話,叫“不以規(guī)矩不成方圓”。規(guī)則是人類(lèi)行為的準(zhǔn)則,有了規(guī)則就會(huì)有章可循,所以,始終把規(guī)范管理、梳理各種管理流程作為管理工作的重點(diǎn),要求嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生管理制度,及時(shí)落實(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況必有結(jié)果。

其三,學(xué)習(xí)上不夠深入,尤其是在自我加強(qiáng)教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、主動(dòng)思考等方面做得不夠。

目前社會(huì)形勢(shì)對(duì)我們教師的綜合素質(zhì)提出了很高的要求,深入學(xué)習(xí)刻不容緩。當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,作為當(dāng)代青年教師更要加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,不斷提高學(xué)習(xí)能力,擴(kuò)大知識(shí)領(lǐng)域,完善知識(shí)結(jié)構(gòu),促進(jìn)適應(yīng)發(fā)展,提高在教學(xué)實(shí)踐中解決問(wèn)題的能力。

四是。校長(zhǎng)工作方法還需進(jìn)一步改進(jìn)。

有時(shí)候面對(duì)后進(jìn)學(xué)生的教育工作往往會(huì)出現(xiàn)喧嘩和情緒激動(dòng)的現(xiàn)象,而忽視循序漸進(jìn)的工作方法,缺乏耐心細(xì)致的談心教育工作態(tài)度,這些都是今后工作中需要注意和改進(jìn)的。

我認(rèn)為,像我這樣的班主任在面對(duì)這樣的問(wèn)題時(shí),不只是自己總結(jié)了這幾個(gè)方面,肯定還有很多不足之處,需要我們?cè)诮窈笈c同事的交流中去發(fā)現(xiàn)并加以改進(jìn),也需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的批評(píng),對(duì)此我們必須加以重視。虛心聽(tīng)取各方面意見(jiàn),進(jìn)一步反思班主任管理和教學(xué)工作中存在的問(wèn)題,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),改正不足,在今后的工作中,要與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,進(jìn)一步提高教學(xué)和班主任的管理水平,不斷改進(jìn)工作方法,努力把班主任工作做得更好,在鞏固以往工作成果的基礎(chǔ)上,更好地完成學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)。

學(xué)習(xí)價(jià)格法心得篇十四

20xx年5月我十分榮幸了參加了xxx醫(yī)院藥劑科進(jìn)修,在為期一個(gè)月的進(jìn)修中我學(xué)到了很多的東西,也使自己的能力得到了很大的提高,頗有感觸。

1.先進(jìn)的電腦系統(tǒng)軟件給工作帶來(lái)了很多便利。在調(diào)配處方時(shí),用法用量可以打印在貼紙上,打印出來(lái)的信息含有藥名,規(guī)格,用法用量等,這樣既可以提高工作效率,有可以避免手工寫(xiě)錯(cuò)或是不清晰造成病人誤服。前段時(shí)間有個(gè)社區(qū)醫(yī)院藥師給病人寫(xiě)一個(gè)降血壓藥的用法用量,每日一次,每次1片,就因?yàn)閷?xiě)得不清晰,病人看成每次11片,結(jié)果造成嚴(yán)重低血壓昏迷送到醫(yī)院搶救。還有是領(lǐng)藥計(jì)劃可以自動(dòng)生成,也可以手動(dòng),就不需要人工逐個(gè)檢查藥品,再手寫(xiě)計(jì)劃,還要入電腦這樣繁瑣。近效期藥品提示等。

2.藥品實(shí)行貨柜號(hào)擺放,每個(gè)藥品有自己的貨柜號(hào),貨柜號(hào)存入電腦系統(tǒng)應(yīng)用軟件,當(dāng)不知道或忘記藥品的擺放位置時(shí)可以通過(guò)查電腦就知道位置了。有利于調(diào)配和盤(pán)點(diǎn),降低差錯(cuò)率,提高工作效率。打印出來(lái)的醫(yī)囑單藥品(貨柜號(hào)標(biāo)在藥名后)以貨柜號(hào)為順序排列,這樣就可以按照順序一路配藥,避免拿錯(cuò)多規(guī)易混淆的藥品,也避免工作人員來(lái)回走動(dòng)。也有利于新來(lái)工作人員和進(jìn)修人員或?qū)嵙?xí)生盡快融入工作。

3.小針劑拆零擺放,空閑時(shí)對(duì)于常用的或用量大的小針劑拆零放在適當(dāng)?shù)拇蠛凶?,方便繁忙時(shí)藥師調(diào)配,減少拆包裝的麻煩。

還有好多細(xì)節(jié)方法都是可以降低差錯(cuò)率,提高工作效率,減少病人等候時(shí)間,降低病人投訴率!

有一些地方做不到位的是,門(mén)診處方?jīng)]有實(shí)習(xí)雙簽名,只有核對(duì)藥師簽名或蓋章,事實(shí)上是已經(jīng)做到了雙人調(diào)配核對(duì),因?yàn)榛颊咛?,調(diào)配藥師為了加快調(diào)配速度,減少患者等候時(shí)間,處方調(diào)配完沒(méi)有及時(shí)簽名或蓋章就交給核對(duì)藥師。還有就是用藥咨詢(xún)服務(wù)過(guò)程中沒(méi)有寫(xiě)記錄,這個(gè)的原因也是工作太繁忙了,人手不夠。很巧的是,我進(jìn)修期間沒(méi)多久就趕上187醫(yī)院準(zhǔn)備迎評(píng)三甲,所以他們得把這兩年沒(méi)有雙簽名的處方和沒(méi)有做的記錄補(bǔ)上,這工程巨大了。從這件事我得出的經(jīng)驗(yàn)是無(wú)論工作多么繁忙,理由多么正當(dāng),實(shí)際操作再好,該完善的手續(xù)還是得完善。記錄要寫(xiě)好,沒(méi)有記錄不管你做得再好也枉然。檢查的時(shí)候有些工作無(wú)法檢查實(shí)際操作,只能檢查書(shū)面形式,這時(shí)記錄是工作到位的體現(xiàn)。不該寫(xiě)人家不好的,糾結(jié)了很久,可是還是覺(jué)得學(xué)習(xí)就要“去其糟粕,取其精華”。

進(jìn)修的完成不是終點(diǎn),而是你奔向新目標(biāo)的起點(diǎn),學(xué)以致用,把學(xué)到的最新技術(shù)通過(guò)實(shí)踐運(yùn)用到實(shí)際的治療中去,為我院增添新的活力和技術(shù)。

學(xué)習(xí)價(jià)格法心得篇十五

通過(guò)新課程改革通識(shí)培訓(xùn)網(wǎng)上一段時(shí)間的學(xué)習(xí),感覺(jué)受益匪淺,在知識(shí)、經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展的今天,沒(méi)有知識(shí)和能力是不夠的,那么如何推動(dòng)社會(huì)不斷進(jìn)步,應(yīng)叢基礎(chǔ)作起,從學(xué)生的教育做起,從課改作起。

得到了老師們的高度評(píng)價(jià):學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷提出問(wèn)題,分析問(wèn)題,教學(xué)反思,用新課程理念及要求自己評(píng)價(jià)過(guò)去的教學(xué)活動(dòng)實(shí)踐,感悟點(diǎn)頗多,目的是提高自己以后的教學(xué)實(shí)踐能力,使自己的教學(xué)活動(dòng)符合新課程改革的要求標(biāo)準(zhǔn),使自己的教學(xué)更高效。

新課程新在哪?關(guān)在"新"上,新課程理念,新課程內(nèi)容,新教學(xué)組織安排,新評(píng)價(jià)等,知道新課程的特點(diǎn),更好理解新課程改革。

新課程的特點(diǎn)

(1)教育應(yīng)為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

(2)新課改革目標(biāo):精選終身學(xué)習(xí)必備的基礎(chǔ)內(nèi)容,增強(qiáng)與社會(huì)進(jìn)步、科技發(fā)展、學(xué)生經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系,拓展視野,引導(dǎo)創(chuàng)新與實(shí)踐。培養(yǎng)學(xué)生具有強(qiáng)健的.體魄、頑強(qiáng)的意志,形成積極健康的生活方式和審美情趣,初步具有獨(dú)立生活的能力、職業(yè)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)精神和人生規(guī)劃能力;正確認(rèn)識(shí)自己,尊重他人,學(xué)會(huì)交流與合作,具有團(tuán)隊(duì)精神,理解文化的多樣性,初步面向世界的視野和與其他國(guó)家、民族交往的能力。

(3)結(jié)構(gòu)創(chuàng)新:課程中所有學(xué)生在同樣的時(shí)間內(nèi),同樣的進(jìn)度、學(xué)習(xí)同樣的內(nèi)容,還要求達(dá)到同樣的標(biāo)準(zhǔn)的做法,為最大限度地促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,滿(mǎn)足學(xué)生多樣化的需求。

(4)新課程的實(shí)施:立足的角度,具體落實(shí)新課標(biāo),借鑒的經(jīng)驗(yàn),在新課改的實(shí)施過(guò)程中,要注意學(xué)生的知、情、意的全面發(fā)展;不僅要關(guān)注學(xué)生的知識(shí)技能的發(fā)展,同時(shí)要兼顧其情感、態(tài)度、價(jià)值觀等方面的培養(yǎng)。在學(xué)與教的關(guān)系上,強(qiáng)調(diào)學(xué)的核心地位,教師的教是為促進(jìn)學(xué)生的學(xué),教服務(wù)于學(xué)。在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的差異,強(qiáng)調(diào)教學(xué)中要根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性的教育。

新課改教學(xué)實(shí)施中要體現(xiàn)出尊重和滿(mǎn)足不同學(xué)生的需要,運(yùn)用多種教學(xué)方式和手段,引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),掌握最基本的知識(shí)和技能,形成積極的情感態(tài)度和正確的價(jià)值觀,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

(5)新課程的評(píng)價(jià)

結(jié)合教師與學(xué)生評(píng)價(jià)及學(xué)生間相互評(píng)價(jià),結(jié)合書(shū)面考試、口頭表達(dá)、課堂提問(wèn)、平時(shí)作業(yè)等評(píng)價(jià)形式,使學(xué)生能及時(shí)了解到自己的進(jìn)步程度。完善的評(píng)價(jià)方式的運(yùn)用就能促進(jìn)學(xué)生自覺(jué)開(kāi)展自主學(xué)習(xí),與其他學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通,學(xué)習(xí)上進(jìn)行朋友式的合作交流,有利于學(xué)生對(duì)生活充滿(mǎn)樂(lè)趣,對(duì)學(xué)習(xí)的充滿(mǎn)興趣。

我通過(guò)學(xué)習(xí)獲得的認(rèn)識(shí)和具體方面的體會(huì),新課程為學(xué)生提供了自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),探究學(xué)習(xí)的平臺(tái),更有助于學(xué)生大眾全面學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)。通過(guò)新課程的通識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我對(duì)新課程的性質(zhì)、基本理念、設(shè)計(jì)思路、課程目標(biāo)有了全面的了解,明確了新課程改革的目標(biāo)和方向。但要完全適應(yīng)新課程的教學(xué),不論是從知識(shí)上還是技能上都需要不斷地學(xué)習(xí)完善,我們?cè)谛抡n程的實(shí)驗(yàn)之路上任重而道遠(yuǎn)。

學(xué)習(xí)價(jià)格法心得篇十六

按照區(qū)委有關(guān)部署要求,近日,我對(duì)浙江特色小鎮(zhèn)發(fā)展情況進(jìn)行了一定的學(xué)習(xí)和了解,現(xiàn)將主要認(rèn)識(shí)匯報(bào)如下:

浙江省發(fā)改委副主任、浙江省特色小鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)工作聯(lián)席會(huì)議辦公室常務(wù)副主任翁建榮介紹說(shuō):特色小鎮(zhèn)并不是行政區(qū)劃單元上的一個(gè)鎮(zhèn),也不是產(chǎn)業(yè)園區(qū)的一個(gè)區(qū),而是按照創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享發(fā)展理念,聚焦浙江信息經(jīng)濟(jì)、環(huán)保、健康、旅游、時(shí)尚、金融、高端裝備等七大新興產(chǎn)業(yè),融合產(chǎn)業(yè)、文化、旅游、社區(qū)功能的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展平臺(tái)。也就是說(shuō),特色小鎮(zhèn)是按照五大發(fā)展理念要求,結(jié)合自身發(fā)展特色,形成的一個(gè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展平臺(tái)。

特色小鎮(zhèn)的產(chǎn)業(yè)定位面向未來(lái),主攻浙江重點(diǎn)打造的信息經(jīng)濟(jì)、環(huán)保、健康、旅游、時(shí)尚、金融、高端裝備制造7大萬(wàn)億產(chǎn)業(yè),以及茶葉、絲綢、黃酒、中藥、青瓷、木雕、石雕等歷史經(jīng)典產(chǎn)業(yè)。每個(gè)小鎮(zhèn)將立足一個(gè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),打造完整的產(chǎn)業(yè)生態(tài)圈,培育具有行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的“單打冠軍”;堅(jiān)持產(chǎn)業(yè)、文化、旅游“三位一體”和生產(chǎn)、生活、生態(tài)融合發(fā)展。每個(gè)歷史經(jīng)典產(chǎn)業(yè)原則上只規(guī)劃建設(shè)一個(gè)特色小鎮(zhèn)。根據(jù)每個(gè)特色小鎮(zhèn)功能定位實(shí)行分類(lèi)指導(dǎo)。

特色小鎮(zhèn)是綜合改革實(shí)驗(yàn)區(qū),凡是國(guó)家、省級(jí)或是市級(jí)的改革舉措率先在特色小鎮(zhèn)推開(kāi)。主要特點(diǎn)是運(yùn)作方式新,采用分批建立創(chuàng)建對(duì)象,中間動(dòng)態(tài)優(yōu)勝劣汰,建成后驗(yàn)收命名的“創(chuàng)建制”。規(guī)劃建設(shè)理念新,融入了四大功能疊加、培育上市公司等新理念。建設(shè)機(jī)制新,堅(jiān)持“政府引導(dǎo)、企業(yè)主體、市場(chǎng)化運(yùn)作”。扶持方式新,實(shí)施有獎(jiǎng)有罰的土地供給方式、期權(quán)式的財(cái)政獎(jiǎng)勵(lì)方式,助力特色小鎮(zhèn)務(wù)實(shí)建設(shè)。

特色小鎮(zhèn)具有獨(dú)特的歷史人文氣息或現(xiàn)代文化氣息。特色小鎮(zhèn)是高校畢業(yè)生等90后、大企業(yè)高管、科技人員、留學(xué)歸國(guó)人員創(chuàng)業(yè)者為主的“新四軍”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)地,有望凝聚獨(dú)特的人文氣息;是歷史經(jīng)典產(chǎn)業(yè)的傳承新生地,散發(fā)濃濃的歷史底蘊(yùn);是傳統(tǒng)特色產(chǎn)業(yè)+互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展新高地,擁有活躍的創(chuàng)新文化;是新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)的孵化誕生地,形成獨(dú)特的產(chǎn)業(yè)文化。

特色小鎮(zhèn)是遠(yuǎn)離城市中心,生產(chǎn)、生活、生態(tài)融合發(fā)展的.美麗小鎮(zhèn),一般規(guī)劃在城郊結(jié)合部,規(guī)劃面積在3平方公里左右,建設(shè)用地面積在1平方公里左右,按3a景區(qū)目標(biāo)建設(shè),其中旅游特色小鎮(zhèn)按5a景區(qū)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)。每個(gè)小鎮(zhèn)的建筑、旅游設(shè)施和植物群落、自然環(huán)境將與產(chǎn)業(yè)融合協(xié)調(diào)、相得益彰,成為城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的美麗浙江新樣板。

碑林區(qū)擁有豐厚的文化歷史優(yōu)勢(shì),面臨著良好的發(fā)展機(jī)遇,有搞好特色小鎮(zhèn)的“先天因素”。浙江率先創(chuàng)建“特色小鎮(zhèn)”,推進(jìn)產(chǎn)業(yè)集聚、產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)升級(jí),為碑林區(qū)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)空間載體建設(shè)、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)提供了啟示。

借鑒浙江經(jīng)驗(yàn),碑林區(qū)未來(lái)建設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)空間載體可根據(jù)原有產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)、新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和舊城改造提升需求,因地制宜,編制相應(yīng)規(guī)劃、落實(shí)項(xiàng)目,積極引進(jìn)領(lǐng)軍型企業(yè),充分運(yùn)用ppp模式,充分發(fā)揮市場(chǎng)決定性作用,由企業(yè)為主推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)。

政府應(yīng)重點(diǎn)抓好規(guī)劃引導(dǎo)與服務(wù)保障,包括編制規(guī)劃、建設(shè)基礎(chǔ)設(shè)施、資源要素保障、文化內(nèi)涵挖掘傳承、生態(tài)環(huán)境保護(hù)等工作,當(dāng)好企業(yè)的“店小二”,真正形成“企業(yè)主體、市場(chǎng)運(yùn)作、政府引導(dǎo)”的良好局面。

無(wú)論是采用“寬進(jìn)嚴(yán)定”創(chuàng)建制方式,還是土地供給有獎(jiǎng)有罰、財(cái)政扶持驗(yàn)后返還的扶持政策,均體現(xiàn)出浙江省政府在工作中突破常規(guī)的創(chuàng)新式發(fā)展思維,真正形成了一個(gè)明確目標(biāo)、競(jìng)爭(zhēng)入隊(duì)、優(yōu)勝劣汰、達(dá)標(biāo)授牌的動(dòng)態(tài)過(guò)程。

學(xué)習(xí)價(jià)格法心得篇十七

我從小學(xué),步入了一個(gè)新的階段——初中,內(nèi)心激動(dòng),展望著這段美好的時(shí)光,我心中頓時(shí)信心百倍。

經(jīng)過(guò)了半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,逐漸進(jìn)入了正軌。使我懂得了注重學(xué)習(xí)并不和小學(xué)生活一樣了。

我認(rèn)為首先要獨(dú)立思考,另辟蹊徑。小學(xué)時(shí)是腦子不轉(zhuǎn),專(zhuān)聽(tīng)老師講。而初中要結(jié)合老師的內(nèi)容邊聽(tīng)邊想,不僅要跟上老師的步伐。而且要敢于創(chuàng)新,與眾不同,才能學(xué)習(xí)更進(jìn)一步的新知識(shí)。做題要盡可能用多種方法,這樣實(shí)際上比做一百道同種類(lèi)型的題目還強(qiáng)。

其次,要有學(xué)習(xí)方法,巧記、熟記。背書(shū)不能死記硬背,這樣只會(huì)今天記,明日就忘記了。應(yīng)該先理解透徹,熟讀幾遍自然銘記于心,過(guò)目不忘,學(xué)習(xí)要有技巧,做題要選典型、讀書(shū)要挑精華。這樣才會(huì)事半功倍。

學(xué)習(xí)最重要的是要有明確的目標(biāo)與計(jì)劃,在完成計(jì)劃的過(guò)程中既可以達(dá)到目的,又可以培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志。定計(jì)劃不可超出能力范圍,又不可低于自己的水平,松懈自己。

初中,是一個(gè)令我自豪的`名字,但我又感到了肩頭的擔(dān)也增加了重量。學(xué)習(xí)科目從三科飛躍到了七科,學(xué)習(xí)十分緊張,但我看來(lái)卻十分充實(shí),豐富多彩。不像小學(xué),無(wú)所事事,從不緊張。在緊張的氣氛中有了壓力,但壓力也是動(dòng)力,推動(dòng)我從零出發(fā),不管途中崎嶇或坎坷。

初中時(shí)期,大家都有了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),我們只有不斷地去完善自己才能進(jìn)入前茅的行列。不僅要學(xué)好課本上的知識(shí)。要常遨游“書(shū)?!保纭读趾Q┰?、《圍城》、《野火春風(fēng)斗古城》等,開(kāi)拓視野,擴(kuò)大閱讀面。

我經(jīng)過(guò)半學(xué)期的努力一定會(huì)奪取更優(yōu)異的成績(jī),獻(xiàn)給師長(zhǎng)與父母,不辜負(fù)老師與父母的期望!

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