無論是成功還是失敗，總結都是一種寶貴的財富。要思考總結的目的和受眾，以便更好地確定寫作風格和表達方式。以下是一些環(huán)保專家整理的環(huán)保知識，希望能引起大家的關注。
班隊活動主持詞篇一
來到漢興圣地芒碭山體驗和感受中華文化。
今天，芒碭山漢博苑廣場披紅掛彩，古樂悠揚，盛裝迎接各位賓客的到來。
今天，我們將在這里舉行端午節(jié)聯(lián)歡活動，對您的參與，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
再隔一天就是我國的傳統(tǒng)節(jié)日--端午，值此佳節(jié)來臨之際，我謹代表芒碭山景區(qū)全體員工向各位送上最誠摯的端午節(jié)祝福：
艾葉香，香滿堂，出門一望麥兒黃。這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。
祝您端陽節(jié)快樂!
"相約芒碭粽香快樂"端午聯(lián)歡活動現(xiàn)在開始！
端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一端午也稱端陽，午日節(jié)、重五節(jié)，五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)，天中節(jié)、地臘、詩人節(jié)、龍日等等雖然名稱不同，但總體上說，各地人民過節(jié)的習俗還是同多于異的但不論如何這歌舞還是每個節(jié)日已必須的，下面請欣賞景區(qū)舞蹈隊演出的《漢風長袖舞》
各地及鄰近諸國。其中灑雄黃酒是一項非常吉祥而且具有祈福意義的活動，可以驅毒氣，帶來一年的清爽，但不能喝奧!下面我們也。
給大家。
灑上雄黃，愿你百病全無，清清爽爽。
中華民族是古老的民族，中華民族也是嶄新的民族，在。
中國。
共產。
黨
的
領導。
下偉大祖國，日新月異，多嬌的江山更加壯麗;今年是。
中國。
共產。
黨建黨第xx周年。
我們要把最美的歌兒獻給她下面有請李創(chuàng)新老帥為我們獻上歌曲《最美的歌兒獻給媽媽》來表達我們對。
黨
的節(jié)日祝福。
有一個地方我們永遠不能忘記，那兒是我們的家園芒碭山--山青水亦秀，地杰人亦靈。
帶來節(jié)日的快樂和祥和，祝愿大家能過一個安康幸福的端午節(jié)。將我們的祝福帶給家人和朋友。
班隊活動主持詞篇二
男：尊敬的老師、親愛的同學們、現(xiàn)場的觀眾：大家好！
女：二千多年來，飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴走來，他那愛國情懷、浪漫詩篇，已經化為民族的文化與精魂。今天，讓我們用青春的旋律、美妙的舞姿、動人的歌聲，歡度民族的傳統(tǒng)節(jié)日。
男：晴日暖風生麥氣，綠陰幽草勝花時，時光荏苒中，我們又來到了驕陽似火的夏季，微風賀喜無言語、排比花枝滿房間，在這x似火、絢麗多姿的.日子里，20xx年端午佳節(jié)到了，每逢佳節(jié)倍思親，在居家團聚、暢談心聲！
女：今天我們又相聚在一起，相聚在聊歌緣舞房間，暢談心聲、表達情感，展示才藝，我代表xxxx歡迎大家的到來，接下來，請大家欣賞朗誦《端午》。
男：舞蹈《小扁擔三尺三》。
男：歌曲《我是山西的小歌手》。
男：人世間不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛；人世間并不是沒有感動，而是缺少能夠感動的心靈。那我們想不想看到一道亮麗的風景線呢？想不想讓自己心靈震撼呢？此刻就滿足大家的愿望！下面掌聲有請——帶來的舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》，讓他們?yōu)槲覀兾鑴悠孥E吧！
班隊活動主持詞篇三
班隊會活動,對學生的養(yǎng)成教育有著積極作用。而主題班隊會是學?；顒诱n程中的一個重要組成部分,是向學生進行思想政治教育、道德教育、法治教育和心理健康教育的一條重要渠道,下面是本站小編給大家整理的班隊會主題活動。
主持詞。
僅供參考。
主持人：同學們，我們在一起已經快一年了，在這過去的一年當中我們相處的都很愉快。當然，其中肯定會有或多或少的不愉快，對嗎?今天，我們開一個關于“欣賞他人”的主題班會。
首先，請同學們來欣賞一段。
散文。
看看能否從中受點啟發(fā)。(請一位同學朗誦)。
學會欣賞一棵樹。
一棵樹，若花不好看，也許葉子好看;花葉都不足觀，也許枝干錯落有致;。
花葉枝干皆不中看，也許它生的位置很好，在藍天白云的襯托下，遠遠地看起來，流露出幾分美感。只要你肯去欣賞它，總可以發(fā)現(xiàn)它的美。
主持人提問：1、同學們，這段話什么意思，你們怎樣理解它?(請6個同學回答)。
a同學說：我們要學會從不同的角度去欣賞一樣東西，去尋找這樣東西的優(yōu)美之處。
b同學說：即使再不優(yōu)秀的人，肯定也有他的優(yōu)點所在。
c同學說：每個人都有自己的優(yōu)點，我們要學會去發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點，那么生活就會更加和諧美好。
d同學說：沒有差勁的人，因為每個人都有自己的優(yōu)點。
……。
主持人：同學們回答的都很好,都談到了欣賞別人優(yōu)點這一點。那我們?yōu)槭裁匆獙W會欣賞，欣賞又有何作用呢?我再請你們聽一篇小短文。(請一個同學念這篇短文)。
有一位銀行職員就這樣做過。他經常丟一塊硬幣給坐在銀行門口的一位沒有腳的乞丐。但是，他和大多數(shù)人不同，他每次丟了硬幣之后，一定要順手撿起一支放在這個乞丐旁邊的鉛筆。這個銀行職員對這個乞丐說：“你是一個生意人，而我的習慣是買東西一定要選擇品質好的，所以我向你買?！庇幸惶?，這個缺腿、駝背的乞丐沒有出現(xiàn)在銀行門口。日子一天一天過去了，銀行職員也漸漸忘記這個人。直到有一天他走到一幢大廈內，突然在一處室內攤販前面，再看到這個以前流浪街頭的熟悉身影。這個店老板激動的對他說：“我一直希望有一天能看到你來，我今天能在這里開店，你給我的幫助實在很大。你不斷地鞭策我，說我是個‘生意人’。于是我開始這么認定自己，而不再覺得自己是個討錢的乞丐。我努力賣筆，賣了很多很多。
主持人：“你給予我自重，使我對自己刮目相看?！蓖瑢W們，你又是如何看別人的呢?是否總是帶著挑剔的眼光，只看到他們的缺點和短處呢?或者你會欣賞別人的優(yōu)點和長處?你也能像這個銀行職員一樣分辨乞丐或生意人嗎?接下去，同學們可以發(fā)表一下自己的看法。(請幾個同學談談看法)。
a同學：我覺得這個銀行職員很了不起!
b同學：我覺得這個乞丐也很了不起!
主持人：那你們?yōu)槭裁从X得他們了不起呢?
c同學：銀行職員給于乞丐自重，使他對自己刮目相看。
d同學：乞丐也的確很有鼓起!當然這是因為銀行職員的作用下。
……。
主持人：我們每個人都可以帶著面具過日子，而在面具之后，每個人的情況都和這個乞丐或相似。不管他們變得多么富有、出名或成功，他們的內心都是空虛的，希望別人來填補。你只要[稍微用心便能填補這些空虛，而且你的影像將深印在這些偶然過客的心里。這些人縱然遠離你，但你也會覺得你們彼此竟是這么接近。漸漸地你會覺得這個世界既美好又親切，樣樣都如你所需，依你所愿。每個人都給予你仁慈的回饋，而且都幫你做事。(1)(2)。
四、主持人：所以希望同學們首先要學會欣賞他人，那么我們到底應該如何欣賞一個人呢?那我們就來看看身邊的同學，從他們身上發(fā)現(xiàn)閃光點，來欣賞他們，優(yōu)點大家說，大家先以小組的形式討論你身邊同學的優(yōu)點。
討論中……。
主持人：接下去，請幾個同學來講講他身邊同學的優(yōu)點。
(回答略)大致包括以下幾個優(yōu)點：善良，樂于助人，做事情認真，愿意為班級服務……。
1、單個同學舉事例說明，主持人請被欣賞的同學談感受，談體會。主持適時恰當點評。例如，讓學生自悟出，欣賞他人也是自己學習、進步、提高的過程，你尊重、理解別人，就會得到別人的友情，你就會覺得快樂;欣賞別人的同時，也要欣賞自己，悅納自己。
2、邀請幾位同學做嘉賓上場，請大家來欣賞他們，幫他們找優(yōu)點，主持人請嘉賓談感受與體會。
主持人：被人欣賞是一種快樂、幸福，能找到自信，會更加努力。
3、小組內交流，互相欣賞。請兩個小組上場，演示如何互相欣賞。主持人點評。
主持人:下面，咱們輕松一下，我請三組同學上場，參與一個游戲。
游戲規(guī)則：三人一組，分別遮住一人的眼，綁住一人的雙手和另外一人的雙腿，代表不同的人自身存在不同的優(yōu)、缺點，再給每組兩個球，代表貴重物品。要求三人團結合作。將貴重物品運送到目的地。游戲結束后請同學談感受。(略)。
主持人點評：只有彼此欣賞，團結合作，才能將一件事情做成功。
七、主持人：是啊，看來欣賞的確是具有一種神奇的力量。
《欣賞是一種神奇的力量》。
細細地欣賞自已周圍的人與事，
你會發(fā)現(xiàn)生活本來就很美好。
欣賞是一種神奇的力量，
它會沖洗掉你內心的嫉妒和煩燥。
你能欣賞別人學業(yè)的精湛，
你的成績也會步步樊高;。
你能欣賞別人品格的純正，
你的心胸也會像大海一樣掀起波濤。
你能欣賞大地的每一道晨曦，
你的心情就會被彩云圍繞;。
你能欣賞天空中的每一絲細雨，
你就會有一個明凈而清新的頭腦。
你能欣賞自己點點滴滴的進步，
你的前程就會被金色的陽光籠罩;。
你能欣賞父母遺傳給你的各種特點，
你就具有世界上最賞心悅目的容貌。
欣賞是一種神奇的力量，
它使你充滿自信，永不煩惱;。
欣賞是一種神奇的力量，
它使人鐵人生更絢麗，生活更美好!
主持人總結：這首詩真正道出了欣賞的作用，希望同學們學會寬容，學會欣賞，培養(yǎng)廣闊的胸襟，學會與人共處，團結合作，將來成就一番事業(yè)。今天的主題班會到此結束。謝謝大家的積極配合。
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班隊活動主持詞篇四
齊：三二班《感恩三月》主題班會現(xiàn)在開始。
王：再過幾天就是三月八日婦女節(jié)了。今天我們就來說說感恩媽媽。
韓：你知道婦女節(jié)的由來嗎？一起來了解一下吧。
點擊ppt。
韓：那你和媽媽之間有哪些溫馨的故事呢？有同學愿意和我們分享嗎？
（點3名同學講）。
王：同學們說的真好，今天我們還特意請到了畢晶晶、汪云馨和袁鑫同學的媽媽，請她們一同參與我們的班隊活動課。大家歡迎?。ü恼疲?。
韓：下面我們就一起來聽聽畢晶晶和媽媽之間的小故事。
（畢晶晶和媽媽一起上臺）（帶頭鼓掌）。
王：下面請汪云馨和媽媽一起來說說她們的小故事。
（汪云馨和媽媽一起上臺）（鼓掌）。
王：我提議，大家再次用用熱烈的掌聲歡迎三位媽媽的到來。（主持人帶頭鼓掌）。
韓：下面請全班起立，為我們的媽媽獻上一首詩，《游子吟》。
全班齊：游子吟慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。
王：請坐。(范_文_先_生_網)（稍作停頓）同學們，我們要珍惜和父母在一起的每一天，記住每一個溫馨時刻。
韓：父母為我們撐起了一片愛的天空，當你受傷時，哭泣時，憂郁時，難過時，你可以隨時回到這里，享受父母的愛，這，便是他們的幸福了。感恩父母，拿怕是一件微不足道的事，只要能讓他們感到欣慰，這就夠了。
王：落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。
韓：感恩是一種最美好的感情，因為感恩才會理解和體貼、因為感恩才會懂得關心和幫助別人；感恩之心是支撐美麗人生的根系。
王：同學們，你們想好怎么回報父母了嗎？快點行動起來吧！
韓：本次的班隊活動到此結束。
班隊活動主持詞篇五
女：今天真高興，爸爸媽媽來到學校和我們一起活動。
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽！
女：（面對著男主持問）陳雋旸，你知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎？
女：看來你知道的還不少嘛。
男：先別夸我。我也來考考你：你知道哪個傳統(tǒng)節(jié)日要吃粽子嗎？
女：這個問題太簡單了，讓小朋友回答你吧！大家說什么節(jié)吃粽子？
男：那么端午節(jié)為什么要吃粽子？在端午節(jié)里還有些什么習俗和活動呢？今天就讓我們走近端午節(jié)去了解一下吧。
女、男（齊說）：話說“端午”主題班會現(xiàn)在開始！
女：每年的農歷五月初五，就是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，也叫“端陽”、“龍日”、“夏節(jié)”、“五月節(jié)”、“詩人節(jié)”“女兒節(jié)”、“小兒節(jié)”等等。
男：雖然名稱不同，但總體上說，各地人民過節(jié)的習俗還是大多相同的。
女：端午節(jié)是中國古老的傳統(tǒng)節(jié)日，至今已有兩千多年歷史。端午節(jié)的`由來與傳說很多，下面就請大家聽聽故事大王陳皓燁講講端午節(jié)的故事。
1、《屈原與端午節(jié)》。
男：謝謝陳皓燁給我們講的精彩故事！（鼓掌）原來端午節(jié)是為了紀念屈原。不過我還聽說一個與端午節(jié)有關的故事——《孝女曹娥舍身救父》，請沈超給大家講講這個故事。大家歡迎?。ü恼疲?/p>
2、《孝女曹娥舍身救父》。
女：沈超講的故事真感人，謝謝！（鼓掌）我也知道一個與端午節(jié)有關的故事，就請李思雪來說一說。
3、《秋瑾舍身為革命》。
男：看來與端午節(jié)有關的故事還真不少呢！
1、懸艾葉、菖蒲。
女：過端午節(jié)，是中國人二千多年來的傳統(tǒng)習慣，由于地廣人多，加上許多故事傳說，于是不僅產生了眾多的節(jié)名，而且各地也有著不同的習俗。主要有：女兒回娘家，懸掛菖蒲、艾草，佩香囊，賽龍舟，比武，擊球，蕩秋千，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒，吃咸蛋、粽子和時令鮮果等。
男：李思晴，你剛才說的菖蒲、艾草是什么東西？
女：別著急，我馬上請武佳慧和伍佳宇給你介紹一下這兩樣東西。
大家歡迎?。ü恼疲?。
男：原來菖蒲、艾草還有這樣的功能啊。過端午的時候，我一定要讓媽媽買一些掛在家門口。
2、端午詩會。
女：端午節(jié)還被稱作“詩人節(jié)”。幾位小朋友給我們帶來了端午節(jié)的詩篇。
男：那就請上來念給大家聽一聽（鼓掌）。
（1）節(jié)令門·端陽（清）李靜山。
（2）競渡歌（唐）張建封。
（3）七律·端午老舍。
3、賽龍舟。
女：你知道端午節(jié)最熱鬧的習俗是什么嗎？
男：這還用說，就是賽龍舟嘛。
女：為什么比賽的船要刻成龍的形狀呢？
（播放《賽龍奪錦》）。
女：說了半天，我都有些心癢了，真想親身經歷一下。
男：別急，今天就讓你過把癮。下面我們玩?zhèn)€游戲叫“賽龍舟”。
（游戲：賽龍舟））。
4、品棕樂。
女：除了賽龍舟，端午節(jié)的主要習俗就是品嘗粽子。
男：端午節(jié)吃粽子，這是中國人民的又一傳統(tǒng)習俗。由來已久，花樣繁多。
女：一直到今天，每年五月初，中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種更為繁多。從餡料看，北方多包小棗的北京棗粽；南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料。可見我國的粽子南北風味有別。
男：吃粽子的風俗，千百年來，在中國盛行不衰，而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國。
女：說了這么多，我肚子里的饞蟲都快爬出來了。
男：別急，別急。我就知道你會這么說。所以接下來就請大家一起品嘗美味的粽子吧。
女：等等，今天我們的爸爸媽媽也來了。讓他們和我們一起分享吧。
男、女（齊說）話說“端午”主題班會到此結束，感謝爸爸媽媽參與我們的活動?。ü恼疲┕ё４蠹叶宋绻?jié)快樂！
班隊活動主持詞篇六
尹:當春天又向我們走來
黃:讓我們共同迎接充滿希望的20xx年的到來
譚:現(xiàn)在,我宣布小高陵小學一年級”我快樂我成長我幸?！敝黝}班隊活動現(xiàn)在開始
帥:愛我你就抱抱我
黃:愛我你就夸夸我
尹:愛我你就陪陪我
譚:愛我你就親親我
尹:請欣賞女同學帶來的舞蹈
第二個節(jié)目:兒歌串串燒
賀:一去二三里煙村四五家
游:遠看山有色靜聽水無聲
游:請欣賞我們班的小朋友表演的兒歌串串燒
第三個節(jié)目：小朵朵
黃：小朵朵的同桌江明明,班主任毛老師
帥：選美比賽亂了套的體檢
黃：下面請欣賞曾生哲給大家來的故事_____上學啦
第四個節(jié)目合唱
何璀璨余承智
第五個節(jié)目美文欣賞：
尹春天的樹上,長出了嫩嫩的芽瓣
譚：初夏,石榴花開了
尹：秋娃娃揮舞著彩筆,大地神奇的變了顏色
譚：下面請欣賞美文短篇
第六個節(jié)目武術操
賀：第一天走進課堂,就學會了認真聽課和專心做作業(yè)
尹：第一天走進校園,就羨慕大哥哥大姐姐的課間操表演
賀：爸爸媽媽,想看看我們班同學們的課間操表演嗎
尹：看,他們來了
第七個節(jié)目英語
第八個節(jié)目詩歌朗誦我長大了
黃：曾經,在總多人的關愛下,我們牙牙學語,蹣跚學步
帥：曾經,在總多人的呵護下,我們開始嘗試著邁開人生的第一步
譚：媽媽爸爸,我們鄭重地向您宣告我們長大了
暨：親愛的老師,我們鄭重向您宣告我們長大了
黃：下面請欣賞詩歌朗誦
第九個節(jié)目《彩虹的約定》結束
尹：我用彩虹和你約定一起走過童年的記憶
賀：快樂的長大,迎接燦爛的未來,就像紅橙黃綠藍靛紫
黃：彩虹是希望的約定,也是最真的愛
帥：彩虹是幸福的約定,也是永恒的愛
譚：讓我們記住今天
暨：讓我們期待明天
尹：讓我們明年再會
黃：祝爸爸媽媽和老師身體健康,新年快樂!合：再見!
班隊活動主持詞篇七
女：各位領導、老師，親愛的同學們，下午好。
齊：xx班“感恩的心”主題班會現(xiàn)在開始。
女：今天我們在一起大話感恩。我們首先應該知道為什么感恩，感誰的恩，怎樣感恩。
男：感恩是一種心態(tài)，一種品質，一種藝術。
女：感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么?感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么?所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。
男：感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。
女：感恩是安全。媽媽的一聲嘮叨，提醒我一路平安。老師的一個微笑，感化我一世康健，警察的一個手勢，指引著我明確人生的斑馬線。感恩是一道安全的籬笆。
男：感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。
齊：常懷一顆感恩的心看待周遭的一切吧，你將會發(fā)現(xiàn)生活依然充滿了陽光，隨處彌漫著快樂的空氣。我們首先請xx同學告訴我們他對感恩的理解。(《珍惜生命，感恩社會》)。
男：我們要感謝的人有好多好多。感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”。
女：感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進取、努力。【“感恩的心”主題班會。
主持詞。
】“感恩的心”主題班會主持詞。
齊：感謝太陽，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。
女：我們一起來看一看，這一群同學他們是怎樣感恩的。請欣賞由趙安琪、李國華、于海波等同學表演的小品《同學情深》。
女：這是一個真實的故事，一個發(fā)生在我們身邊的真實的故事。有一個同學得了流行性腦炎，一時走起路來搖搖晃晃，眼前恍恍惚惚。在日照人民醫(yī)院里，大夫說剛剛有一個小孩也是這種癥狀，搶救無效，死了，死得真是可憐。這位同學的家長見到這種情景，就問他，你現(xiàn)在還想見一見誰，這位同學迷迷糊糊的說想見一見老師。
深夜，老師得到這個消息，不顧一切地沖出了家門。夜，靜得出奇，不時，還有野貓從路邊沖出。樹葉被大風吹得刷刷地響，一位女同志——一位身體單薄的女教師，只身一人匆匆地趕去坐車，去日照去見這位重病的學生。
這是多么感人的母愛，多么偉大的師恩。如果你就是這位同學，你會對老師說什么呢?
(現(xiàn)場采訪幾位同學)。
男：其實這位同學就是在座的鄭文欽同學，請鄭文欽同學起立，讓大家再一次鄭重的認識一下鄭—文——欽!
女：(采訪鄭文欽)當時，你為什么想見你的老師?
如果你見到你的老師，你想對他說什么?
男：有請韓書琴老師。
(師徒見面情景)。
女：請大家跟我一起來唱一支歌，并跟我做動作。
放起音樂《感恩的心》其他四位同學走上講臺，全班同學起立，在這全班互動中結束班會。
甲:春天已到來,我仿佛聽到蟲兒的呢喃,鳥兒的鳴叫.
乙:夏天快到來,我似乎看見奧運的五環(huán),健兒的身姿.
甲:亙古以來,歷史的潮流蕩滌著無數(shù)的生命,靈魂卻更加高潔.
乙:歷經滄桑,奧運的旗幟見證了多少的淚水,眼神卻日益清澈.
甲乙:《為奧運加油,為生命喝彩》主題班會現(xiàn)在開始.
起源篇。
甲:憶往昔,希臘圣火初燃時,是誰唱響了第一曲奧運之歌。
乙:俱往矣,風流人物盡現(xiàn)時,又是誰摘下了第一枚獎牌。
乙:現(xiàn)在進行奧運知識競賽,請每組選派一名代表.
甲:請選手坐到中間.
接下來請各組為選手加油喝彩,有請第一小組.
奧運知識競賽正式開始.
(奧運知識競賽)。
乙:恭喜第×小組獲得優(yōu)勝,我們的比賽重在參與,請每位選手戴上榮譽獎牌.(主持人為選手戴上獎牌)請大家為選手的努力獻上掌聲.(主持人自己率先鼓掌)。
甲:奧運的知識日積月累。
乙:奧運的文化歷久彌新,請各小組展示收集的有關奧運會歷史的內容.請第一小組.
(奧運文化展示介紹)。
甲:感謝各小組帶給大家奧運文化知識,請大家掌聲致謝.
甲:棄我去者,昨日之日不可留,讓往日的榮耀記載在塵封的歷史中.
乙:亂我心者,今日之日多期盼,望8月的奧運沸騰在北京的大地上.
甲:盼望著,盼望著,青草綠了,我們長高了.
乙:呼喚著,呼喚著,北京到了,奧運就來了.
甲:請欣賞北京申奧宣傳片.
(播放北京申奧宣傳片)。
乙:在這部申奧片中,我們看到了"同一個世界同一個夢想"的奧運。
口號。
也看到了"綠色奧運科技奧運人文奧運"的三大奧運核心也正是這部申奧片奠定了北京申奧成功的基礎.
迎接篇。
甲:用什么來迎接你,我的北京奧運炎黃子孫的殷殷期盼夠不夠。
乙:用什么來贊美你,我的偉大祖國華夏兒女的華美詩篇行不行。
甲:請聽詩歌朗誦《聚焦08奧運》。
(詩歌朗誦)。
乙:在這首詩歌中,我們看到了全中國人民對奧運的渴望,也看到師生共同期盼奧運到來的心聲.
成敗篇。
甲:古人云,成者為王敗者寇.可君不見,勾踐臥薪嘗膽,厚積而薄發(fā).
乙:誰人說,一失足成千古恨.可曾看見,子胥一夜白頭,磨礪成名將.
甲:成功固然可喜,要是徒驕傲,就是成功變失敗.
乙:失敗并不可怕,若能細反思,而今開始從頭邁.
甲:我們一起來看奧運老將奧蒂的故事.
(朗讀奧蒂的故事)。
甲:了解了奧蒂的故事之后,請同學來想想這個問題"奧蒂的故事體現(xiàn)了怎樣的奧運精神"。
(請同學回答問題)。
甲:這位同學說得很好,正是這種重在參與,永不放棄,永不氣餒,永不低頭的精神使奧蒂堅持參賽.
乙:請看第二題,"為什么稱奧蒂為"失利者"而非失敗者"。
乙:的確,奧蒂雖然屢次失敗但卻具備了永遠奮斗和不屈的精神.
甲:不僅是運動場中,在我們的學習中,也存在著成功與失敗.請同學來討論一下自己對成敗的看法.
(討論中)。
乙:討論到此結束,有請第一組代表發(fā)言.
乙:運動場上,歡呼的觀眾和永不言棄的運動員是一家人.
甲:預備4班,友愛的同學與和藹的老師也共同為奧運加油喝彩.
乙:請欣賞預備4班全體同學演唱《相親相愛》.
甲:請潘老師為我們說幾句話.
乙:雖然奧運的鼓聲還沒有擂響,但我堅信中華民族的運動健將定能為我們帶來喜悅.
甲:雖然我們的理想還沒有實現(xiàn),但我確信我們生命的火花定能在多彩的未來綻放.
乙甲:為奧運加油,為生命喝彩.預備4班主題班會正式結束,謝謝大家.
韓:金豬辭舊歲,金龍迎出來。
陳:又是一年元旦,時間老人領著我們敲響了新年的大門。
黃:當日歷又翻開新的一頁。
譚:當小樹又增加一個年輪。
帥:當冬天的風雪即將過去。
尹:當春天又向我們走來。
黃:讓我們共同迎接充滿希望的20xx年的到來。
譚:現(xiàn)在,我宣布小高陵小學一年級”我快樂我成長我幸?！敝黝}班隊活動現(xiàn)在開始。
帥:愛我你就抱抱我。
黃:愛我你就夸夸我。
尹:愛我你就陪陪我。
譚:愛我你就親親我。
尹:請欣賞女同學帶來的舞蹈。
第二個節(jié)目:兒歌串串燒。
賀:一去二三里煙村四五家。
游:遠看山有色靜聽水無聲。
游:請欣賞我們班的小朋友表演的兒歌串串燒。
第三個節(jié)目：小朵朵。
黃：小朵朵的同桌江明明,班主任毛老師。
帥：選美比賽亂了套的體檢。
黃：下面請欣賞曾生哲給大家來的故事_____上學啦。
第四個節(jié)目合唱。
何璀璨余承智。
第五個節(jié)目美文欣賞：
尹春天的樹上,長出了嫩嫩的芽瓣。
譚：初夏,石榴花開了。
尹：秋娃娃揮舞著彩筆,大地神奇的變了顏色。
譚：下面請欣賞美文短篇。
第六個節(jié)目武術操。
賀：第一天走進課堂,就學會了認真聽課和專心做作業(yè)。
尹：第一天走進校園,就羨慕大哥哥大姐姐的課間操表演。
賀：爸爸媽媽,想看看我們班同學們的課間操表演嗎。
尹：看,他們來了。
第七個節(jié)目英語。
第八個節(jié)目詩歌朗誦我長大了。
黃：曾經,在總多人的關愛下,我們牙牙學語,蹣跚學步。
帥：曾經,在總多人的呵護下,我們開始嘗試著邁開人生的第一步。
譚：媽媽爸爸,我們鄭重地向您宣告我們長大了。
暨：親愛的老師,我們鄭重向您宣告我們長大了。
黃：下面請欣賞詩歌朗誦。
第九個節(jié)目《彩虹的約定》結束。
尹：我用彩虹和你約定一起走過童年的記憶。
賀：快樂的長大,迎接燦爛的未來,就像紅橙黃綠藍靛紫。
黃：彩虹是希望的約定,也是最真的愛。
帥：彩虹是幸福的約定,也是永恒的愛。
譚：讓我們記住今天。
暨：讓我們期待明天。
尹：讓我們明年再會。
黃：祝爸爸媽媽和老師身體健康,新年快樂!合：再見!
班隊活動主持詞篇八
女：關于端午節(jié)有著無數(shù)個美麗的傳說。
女：端午時節(jié)念屈原，賦得《離騷》不朽篇，痛《惜往日》赴深淵，自此魂歸天地間。
男：我們中華民族歷史以來有著多少錚錚鐵骨，有著多少民族英雄。
女：正是這些和屈原一樣有著不屈不撓精神的英雄們，才有我們今天的幸福生活。
男：在端午佳節(jié)即將來臨之際，我們還將迎來我們中國共產黨成立90周年的大日子。
女：中國共產黨自19成立至今，走過了90年坎坷而光輝的道路，從一個只有五十多人的黨組織發(fā)展成為擁有八千多萬黨員、執(zhí)政六十多年的世界政黨。
班隊活動主持詞篇九
合：下午好！
陳：蔚佳，今天，我們班會的主題是什么？
程：講笑話比賽。
陳：那你知道講笑話、聽笑話有什么好處嗎？
程：當然知道，笑話就是逗人開心。人傷心的時候，說一個笑話，就會馬上開心了！人緊張的時候，聽一個笑話，馬上就會放松了。
陳：是的，同學們學習比較緊張，聽一聽笑話，可以讓我們放松一下，開心一點。
程：那還等什么，現(xiàn)在就開始吧！
陳：請聽給我們帶來的笑話《》。
程：源源，剛才我們聽了好多笑話，令我捧腹大笑，真開心！
陳：是的，真好笑！我希望通過這次班會，同學們都能開心、輕松的學習，期末考出一個個好成績。
程：這次班會到此結束，謝謝大家的積極參加。
班隊活動主持詞篇十
植樹節(jié)是國家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益、并動員群眾參加義務造林活動的節(jié)日。以下是由小編為大家收集整理出來的植樹節(jié)班隊活動。
主持詞。
希望能夠幫到大家。
本次班會活動，增強學生”愛我學校，美我學校”的意識，讓學生明確校園環(huán)保的重要性，讓他們自覺行動起來共創(chuàng)綠色校園，為學校的環(huán)境問題出謀獻策，培養(yǎng)主人翁意識。
1、宣布活動開始。
2、請幾位同學談談對校園環(huán)境的評價。
3、投影出示，觀看照片：仙都小學以前和現(xiàn)在的校園景色照片。
4、說說學校在綠化方面有哪些改變。
5、四人小組討論一下，校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為以及面對這些不良行為，我們應該怎樣做。
6、交流大家收集的環(huán)保宣傳標語。
7、欣賞詩歌朗誦。
8、班主任做總結!
9、高唱《春天在哪里》，結束這次主題班會!
畫美麗校園，好的貼在教室的墻報上。
1、義務植樹共建綠色和諧家園，植綠護綠共創(chuàng)省示范文明城市;。
2、大力植樹造林，建設生態(tài)余姚;。
3、大力推進城鄉(xiāng)綠化一體化;。
4、綠化余姚大地，美化城鄉(xiāng)環(huán)境;。
5、植樹造林，綠化祖國，保護環(huán)境是我國的一項基本國策;。
6、植樹造林，保護森林，是公民應盡的義務;。
7、植樹栽草種花，利國利民利家;。
8、每個適齡公民須履行每年植樹3-5棵的法定義務;。
9、義務植樹，功在當代，蔭及子孫;。
10、大力提倡植綠愛綠護綠的新風尚;。
11、一手抓綠化造林，一手抓成果保護;。
12、紀念全民義務植樹運動25周年;。
13、紀念我國“植樹節(jié)”27周年;。
14、開展植樹造林，共建綠色家園;。
15、地球是萬物生靈共同的家園，共生共榮來自萬物的和諧;。
16、森林是地球的肺，我們要保護森林。
我們從“植樹造林，防止亂砍亂伐，破壞生態(tài)平衡，污染水土資源”讓學生明白：保護人類共同的家園——地球已刻不容緩。從小樹立環(huán)境保護意識，爭當綠色小衛(wèi)士，以此呼喚明天的綠色。
主題班會(學生主持)。
女：春天象是一支五彩的畫筆,。
它把小草畫成了綠色,。
脫去了它的黃色外衣.
男：春天象是一位優(yōu)秀的通訊員,。
它把春天的到來告訴給了農民,。
使農民又忙了起來.
女：春天象是一只領頭燕,。
它把在南方的燕子帶回了北方,。
使燕子又回到了故居.
合：啊!這真是一個美麗的春天!
男:春天是萬物復蘇的季節(jié)，嫩綠的小草探出了頭，美麗的花朵露出了笑臉，世界各國的小朋友都會用自己勤勞的雙手裝扮春天。今年的3月12日是我國的第24個植樹節(jié)，讓我們也在這充滿生活氣息的春天里，栽種樹苗，讓小樹和我們一起茁壯成長。請聽小合唱《快快長》。
女：啊，春天來了，
一切都生機勃勃。
男：啊，春天來了，
小動物又出來活動了。
合：啊，春天來了，
我們能享受雨露的滋潤了。
啊，春天來了，
大家可以到大自然里盡情的歡笑、歌唱、舞蹈了。
女：請欣賞芭蕾舞：《春來了》。
女：春天來了，
男：春天來了，
合:春天來了!
男：同學們，我們能為大自然做些什么呢?
小品;1、我能節(jié)約用水，對浪費水的行為深惡痛絕，我多次關掉嘩嘩流著的自來水，并對毫不在乎浪費水的伙伴提出批評。
2、我喜歡吃口香糖，多次想戒掉這個習慣，可目前還做不到，但是我能把吃完的口香糖包起來扔到垃圾桶里。
3、我愛惜紙張，不能容忍一張好端端的白紙被人亂寫一通扔掉。
4、我不隨便亂扔垃圾，一是為了保持有教養(yǎng)的個人形象;二來知道亂扔垃圾會帶來許多后果，比如棄在森林里的塑料袋，自然界沒有降解能力。
5、我還知道廢電池里含有大量有害物質，需要收集起來處理，我會把它送到商場廢舊電池回收箱里。。
6、我難以避免地經常用一次性木筷吃飯，內心受良知譴責，可無力反抗。我主張，聚會的時候各自帶上自己的筷子。
7、我種過樹，對一切綠色的植物有感情。我曾經因為自己種的一株向日葵被毀壞，還大哭了一場。
8、我崇敬在環(huán)保方面身體力行的人，他們上街買菜總是用菜籃子和布袋子，這是很自覺的行動，我同樣贊賞。我樂于從事有關環(huán)境保護的宣傳報道，我認為這也是對環(huán)保的貢獻。
女：同學們，相信你們會比我們做的更好!看，有的同學已經開始行動了，他們利用課余時間，收集了許多的廢舊物品，請他們派代表送到前面來。
班隊活動主持詞篇十一
合：下午好!
a：同學們，今天，我們班會的主題是什么呢?
b是的。為了讓同學們了解更多關于漢字的知識，增強大家學習漢字的興趣，我們這節(jié)課特地組織舉行一次有趣的猜字謎活動。a那還等什么，現(xiàn)在就開始吧!
b我們的猜謎或活動共有三個環(huán)節(jié)：1限時競猜，2搶答，3趣味挑戰(zhàn)。4、互相猜謎。
a先進行第一個環(huán)節(jié)，由請每組選一代表起立。
b游戲規(guī)則請看——。
a再請每一組代表起立。
b再請每組代表起立。
a接下來參加看圖猜成語，這次代表可要猜兩個哦。先由第4組代表先猜吧。
b競爭非常激烈，我們看看比分，現(xiàn)在第一組得分分，第二組得分，第三得分，第四組得分。
a接下來比賽繼續(xù)進行?，F(xiàn)在進行第2個環(huán)節(jié)，搶答題，請看游戲規(guī)則。
a大家的情緒非常高漲，我們看看此時的賽況，第一組得分，第二組得分，第三組得分，第四組得分。
b接下來我們要進行趣味挑戰(zhàn)。
a接下來我們再加大難度進行搶答。中英文結合。先看例子。b搶答開始了，大家準備好了嗎?先看第1題。
b、再看第2題……。
b本次猜字謎主題班會接近尾聲，我們看看比賽結果……由此我們的冠軍產生了，它就是第組同學。
a恭喜第組。我們用掌聲表示祝賀!
b勝不驕，敗不餒。友誼第一，比賽第二!
a希望我們今后把這積極上進的心更好地投入到學習中，爭取共同進步!
b是呀，這節(jié)課我們聽了好多謎語，增長了不少知識，真讓人開心!a恩，也讓我思維活躍了不少!我希望通過這次班會，同學們都能開心、輕松地學習。
合：本次班會到此結束，謝謝大家的積極參加!祝大家今后學習更上一層樓!
班隊活動主持詞篇十二
合：尊敬的老師，親愛的同學們，大家下午好!
甲：今天由我們兩個來上這一次班隊活動課!
乙：良好的心態(tài)影響個人、家庭、團隊、組織，最后影響社會，所以我們要以良好的心態(tài)面對人生。
甲：好的心態(tài)讓你成功，壞的心態(tài)毀滅你自己。
乙：接下來請欣賞由____小組帶來的故事九個人過橋的試驗。教授說：你們九個人聽我的指揮，走過這個曲曲彎彎的小橋，千萬別掉下去，不過掉下去也沒有關系，底下就是一點水。走過去后，教授打開了一盞黃燈，透過黃燈九個人看到，橋底下小僅僅是一點水、還有幾條蠕動的鱷魚。教授問：現(xiàn)在你們誰敢走回來?教授說：你們要用心理暗示，想象自己走在堅固的鐵橋上。只有幾個人愿意嘗試：第一個人顫顫巍巍，走的時間多花了一倍;第二個人哆哆嗦嗦，走了一半再也堅持不住了，嚇得趴在橋上;第三個人才走了三步就嚇得趴下了。教授這時打開了所有的燈，大家這才發(fā)現(xiàn)，在橋和鱷魚之間還有一層網，網是黃色的，剛才在黃燈下看不清楚。大家現(xiàn)在不怕了，說要是早知道有有網我們早就過去了，幾個人嘩啦嘩啦走過來了，只有一個人不敢走，教授問他，你怎么回事?這個人說：“我擔心網不結實?！?/p>
甲：心態(tài)好——生理健康，能力增強。心情不好一生理差，能力差。
乙：人有九類基本情緒：興趣、愉快、驚奇、悲傷、厭惡、憤怒、恐懼、輕蔑、羞愧。
甲：好的心情，使用產生向上的力量。
乙：使你喜悅、生氣勃勃、使你沉著、冷靜、締造和諧。
甲：差的心情，使你不思進取，甚至頹廢，使你憂愁、悲觀、失望、萎靡不振。
乙：如果你的心情不好，就會跟別人發(fā)脾氣，不愿意配合別人的工作，人際關系就會緊張。
乙：第二發(fā)現(xiàn)使你不快樂的時光，減少它。第一個工具就是：改變態(tài)度。下面請欣賞___小組帶來的塞翁失馬，焉知禍福。
有一個智者，他的一匹馬丟了，鄰居說你真倒霉，智者回答，是好是壞還不知道呢;不久丟失的馬領著一匹野馬回來了，鄰居說，你太幸運了，多了一匹馬，智者回答，是好是壞還不知道呢;兒子騎野馬，從馬上摔下來，腿摔斷了，鄰居說，你真倒霉，就這么一個兒子，腿還斷了，智者回答，是好是壞還不知道呢;過了一段時間，皇帝征兵，胳膊腿全的年輕人都在戰(zhàn)場上被打死了，智者的兒子由于腿斷了不能打仗，未被征兵還活著。
甲：故事中的智者可真聰明呀!
乙：態(tài)度決定結果，改變了態(tài)度就有了激情，有了激情就有了奮發(fā)向上的斗志。有了奮發(fā)向上的斗志結果就會變化。
甲：心態(tài)影響人的能力，能力影響人的命運。
合：今天的班隊活動課到這里就結束了，謝謝大家!
班隊活動主持詞篇十三
通過此次中隊集會讓學生對中國的革命烈士和民族精神有進一步的了解，從而引發(fā)“新”“舊”家鄉(xiāng)、祖國的變化思考，結合自己的身邊實際，珍惜感恩現(xiàn)在身邊來之不易的美好生活。
【活動地點】。
五（1）中隊教室。
甲：今天是你的生日，我的祖國；
乙：今天是你的盛典，我的祖國。
甲：滔滔江河水，奔騰著浩浩中華魂，
乙：巍巍昆侖山，聳立著凜凜赤子心。
甲：金風送爽，萬里河山披錦繡，
乙：丹桂飄香，一輪明月寄深情。
甲：現(xiàn)在我宣布，五（1）中隊慶祝國慶主題班隊活動現(xiàn)在開始。
（一）看ppt。
乙：清晨，當太陽剛剛從東方升起的時候，伴著雄壯的國歌，在北京天安門廣場，五星紅旗冉冉升起。祖國大地上處處有您，高高飄揚的五星紅旗。共和國的五星紅旗為什么這樣紅？甲:烈士的獻血染紅了他。沒有千百萬革命先烈流血犧牲，就沒有今天的新中國，沒有千百萬革命先烈流血犧牲，就沒有今天幸福的生活。
（二）合唱《義勇軍進行曲》。
甲：偉大的祖國啊，我們?yōu)槟愣湴粒?/p>
乙：富強的祖國啊，我們?yōu)槟愣院溃?/p>
乙：讓我們一起歌唱祖國。（放音樂）。
（三）班主任總結。
（四）結束部分。
甲：走過耕耘的日子，走進收獲的季節(jié)；
乙：走過昨天的坎坷，走向明天的希望，
甲：改革的強音，在隴原大地上泛起層層漣漪，
乙：在億萬炎黃子孫的心中凝結一個主題:。
甲：祖國，你是我們偉大的母親。
乙：祝愿祖國生日吉祥！國泰民安！繁榮昌盛！
甲：五（1）中隊慶祝國慶主題班隊活動到此結束，謝謝！
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