每一次總結(jié)都是對(duì)自己的一次成長(zhǎng)，一次進(jìn)步。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)，我們也可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和方法，融入自己的思考和理解。總結(jié)范文中展示了不同領(lǐng)域和行業(yè)的總結(jié)方式，希望對(duì)你有所幫助。
主持詞寫(xiě)作的講解篇一
主持詞。
的寫(xiě)作沒(méi)有固定格式，它的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。不同內(nèi)容的活動(dòng)，不同內(nèi)容的節(jié)目，主持詞所采用的形式和風(fēng)格也不相同。
一、主持詞的寫(xiě)作，首先要突出活動(dòng)主旨并貫穿始終如今，文化呈多元趨勢(shì)，各種主體性活動(dòng)很多。了解了活動(dòng)主題以后，通過(guò)主持詞的寫(xiě)作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中，從而使活動(dòng)主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動(dòng)推向高潮。
開(kāi)場(chǎng)白。
要把握好吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題三個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)始如何吸引觀眾的視線如何把握觀眾的心理怎樣導(dǎo)入主題主持詞開(kāi)場(chǎng)白的寫(xiě)作非常重要。必須掌握三個(gè)環(huán)節(jié)：
一是先聲奪人，通過(guò)對(duì)所有來(lái)賓的問(wèn)候，將觀眾的注意力全部吸引過(guò)來(lái)。比如：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的觀眾朋友們：大家好!”這樣的問(wèn)候，可以讓所有的觀眾都對(duì)號(hào)入座，調(diào)動(dòng)起觀眾的參與熱情并迅速投入到節(jié)目的欣賞中去。
二是對(duì)現(xiàn)場(chǎng)和當(dāng)時(shí)情景加以描述，讓觀眾感到熟悉、感到親切自然，樂(lè)于接受。比如：《2019年7月9日中國(guó)濟(jì)南國(guó)際兒童廣場(chǎng)晚會(huì)主持詞》的開(kāi)場(chǎng)白中這樣寫(xiě)道：甲：寂靜的園林已籠罩著一片暮色的蒼茫，遠(yuǎn)方的山巒又勾畫(huà)出一個(gè)個(gè)令人喜愛(ài)的卡通形象;乙：飛瀉的霓虹早已閃爍著七彩的燈流，泉城的夏夜呀四處彌漫著花草的芬芳;甲：風(fēng)兒歇息了，鳥(niǎo)兒也歇息了，只有潺潺的流水撥動(dòng)著愛(ài)的琴弦在輕輕歌唱。由于當(dāng)時(shí)設(shè)定的演出場(chǎng)地是在泉城公園中，主持詞通過(guò)對(duì)特定的周邊環(huán)境的描述，并表現(xiàn)出一種優(yōu)美和深幽的意蘊(yùn)，讓觀眾身臨其境，容易引起的感情上的共鳴。
三是觀眾被吸引之后，應(yīng)迅速導(dǎo)入主題，進(jìn)入節(jié)目欣賞。開(kāi)場(chǎng)白寫(xiě)得再好，也不能好無(wú)休止的朗誦下去，因?yàn)檫@里不是詩(shī)歌朗誦會(huì);所以，將觀眾的情緒調(diào)動(dòng)起來(lái)以后，應(yīng)迅速切入主題，讓觀眾進(jìn)入第一個(gè)節(jié)目的欣賞，讓活動(dòng)演出拉開(kāi)帷幕。主持詞的開(kāi)場(chǎng)白，從篇幅上可長(zhǎng)可短;但應(yīng)該把握好以上三個(gè)環(huán)節(jié)，達(dá)到吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題的目的。
三、要增加主持詞的文化內(nèi)涵，達(dá)到寓教于樂(lè)的目的主持詞的寫(xiě)作，在不增加篇幅的情況下，應(yīng)盡量增加文化內(nèi)涵，寓教于樂(lè)，不斷提高觀眾的文化知識(shí)和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫(xiě)作。
四、借鑒。
詩(shī)詞。
和
散文。
詩(shī)的寫(xiě)作手法，提高主持詞的藝術(shù)感染力。中國(guó)格律詩(shī)詞經(jīng)過(guò)幾千年的發(fā)展，已經(jīng)成為一種獨(dú)特的文化景觀。格律詩(shī)詞講究修辭，用字精煉，語(yǔ)句結(jié)構(gòu)規(guī)范，意境含蓄深遠(yuǎn)，敘事、抒情柔和一體，典故、哲理渾然天成，它是如此深刻的和我們民族的心理糾結(jié)在一起，以至在中國(guó)人心目中，它成為了一種神話，一種不可企及的文化典范，一種超越時(shí)空的精神家園。在主持詞的寫(xiě)作中，不可能?chē)?yán)格按照舊體詩(shī)詞的句式和字?jǐn)?shù)(甚至詞性對(duì)仗)和平仄聲調(diào)(包括韻腳)去寫(xiě)作，而是寫(xiě)出詩(shī)風(fēng)詞韻就很可以了。俗話說(shuō)：“詩(shī)乃心語(yǔ)，情乃詩(shī)魂”。寫(xiě)詩(shī)重在一個(gè)“情”字，情者有感情、激情、熱情之別。首先要有感情，才會(huì)觸景生情，這就是激情;但又必須熱心于寫(xiě)，這就需要熱情。
因此，主持詞的寫(xiě)作，也必須帶著創(chuàng)作的激情和熱情去寫(xiě)作，才能寫(xiě)出煽情、感人的主持詞。散文詩(shī)的特點(diǎn)是，它兼有散文與詩(shī)歌兩種體裁的屬性，本質(zhì)上還是一種詩(shī)歌的形式。它借用于散文的外觀和部分寫(xiě)作手段與詩(shī)歌的語(yǔ)言、靈魂結(jié)合為一體，為表達(dá)主題而服務(wù)。無(wú)論是詩(shī)詞和散文詩(shī)的這些特點(diǎn)，都成為了主持詞寫(xiě)作中經(jīng)常借鑒的寫(xiě)作手法。比如，在主持詞寫(xiě)作中，運(yùn)用詩(shī)詞寫(xiě)作中的對(duì)仗、押韻技巧，可以讓主持人讀起來(lái)瑯瑯上口，聽(tīng)起來(lái)具有音樂(lè)的節(jié)奏美;在大段的抒情性的描述中，則可以借鑒散文詩(shī)的寫(xiě)作特點(diǎn)，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出現(xiàn)。
主持詞寫(xiě)作的講解篇二
c：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家早上好!
a：我是六(1)班的_。
b：我是六(1)班的林_。
c：我是六(1)班的鄭_。
d：我是六(1)班的曾_。
a：千里江山春氣象，一年錦繡馬風(fēng)光。在這柳枝吐翠，乍暖還寒的時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了新的一年，也迎來(lái)了新的學(xué)期。
b：大地生香吐艷，神州躍馬爭(zhēng)春。在這生機(jī)盎然，風(fēng)調(diào)雨順的日子里，我們歡聚一堂，隆重舉行開(kāi)學(xué)典禮。
c：親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)大家“抬頭、挺胸、微笑”，你們準(zhǔn)備好了嗎?
d：此刻，我宣布：榮根學(xué)校20_年春季開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
a：大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：升旗儀式。
(由林_和曾_兩人主持升旗儀式!)。
b：凱歌送舊歲，駿馬迎新春。新的一學(xué)期我們的老師們又要開(kāi)始忙碌了，他們將播種希望，期待豐收，那么我們的老師又有什么話要對(duì)同學(xué)們說(shuō)呢?讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的教師代表_老師講話。
(_老師講話)。
c：萬(wàn)里征途千里馬，十年樹(shù)木百年人。咱們榮根學(xué)校的學(xué)生全面發(fā)展、特長(zhǎng)突出，贏得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。但是這些成績(jī)只屬于過(guò)去，新的學(xué)期里，我們又將踏上新的征程，我們應(yīng)該以怎樣的姿態(tài)和面貌來(lái)迎接新的挑戰(zhàn)呢?下面請(qǐng)聽(tīng)學(xué)生代表講話。大家掌聲歡迎!
(_學(xué)生代表講話)。
d：萬(wàn)馬奔騰五彩路，百花齊放四時(shí)春。我們的校園一片生機(jī)勃勃，一片祥和安寧，那都是因?yàn)榘踩ぷ髯龅贸錾Ｐ聦W(xué)期第一天，關(guān)于安全教育又是我們需要引起高度重視的話題，下面有請(qǐng)鐘裕文副校長(zhǎng)做安全教育講話。
(鐘校長(zhǎng)安全教育講話。)。
a：回首20_年，咱們榮根學(xué)校以堅(jiān)實(shí)的步履，換來(lái)了豐碩的成果。榮根學(xué)校之所以能夠蓬勃發(fā)展，享譽(yù)四方，是因?yàn)橛幸晃磺趭^博學(xué)、敢想敢干、創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先、獻(xiàn)身教育的好校長(zhǎng)!下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎楊校長(zhǎng)為我們講話。
(楊校長(zhǎng)致辭)。
a：謝謝楊校長(zhǎng)熱情洋溢的致辭，希望大家在新的學(xué)期里努力拼搏，不負(fù)校長(zhǎng)的期望和囑托。
a：門(mén)畔春色迎年秀，馬前征途映眼新。
b：馬逢伯樂(lè)馳千里，鵬過(guò)高天展萬(wàn)程。
c：最后祝愿同學(xué)和老師們新的一年里馬到成功，馬上好運(yùn)!
d：祝愿我們的學(xué)校馬年大吉，在發(fā)展之路上一馬平川!
合：今天的開(kāi)學(xué)典禮，到此結(jié)束。
a：請(qǐng)?bào)w育老師組織各班按順序退場(chǎng)!
主持詞寫(xiě)作的講解篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家上午好!
為提高大家的新聞寫(xiě)作水平，增強(qiáng)宣傳意識(shí)，建立健全宣傳網(wǎng)絡(luò)，形成人人都是疾控中心宣傳員的大宣傳格局，進(jìn)一步提升疾控中心的知名度、美譽(yù)度和社會(huì)影響力，今天，我們?cè)谶@里舉辦疾控中心新聞寫(xiě)作及攝影培訓(xùn)班。
參加今天培訓(xùn)的有中心領(lǐng)導(dǎo)班子全體、中心新聞宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員和各科室新聞宣傳通訊員。特別要向大家隆重介紹的是，我們有幸邀請(qǐng)到了中國(guó)民俗攝影協(xié)會(huì)會(huì)員、攝影家協(xié)會(huì)副主席兼秘書(shū)長(zhǎng)、縣財(cái)政局辦公室副主任和縣人民醫(yī)院黨辦主任、宣傳科科長(zhǎng)兩位老師親自為我們授課，讓我們以熱烈的掌聲歡迎兩位專(zhuān)家老師的到來(lái)!
兩位專(zhuān)家老師平時(shí)工作繁忙，今天能夠親自為我們授課，機(jī)會(huì)非常難得，希望大家抓住這次難得的機(jī)會(huì)，務(wù)必專(zhuān)心聽(tīng)講。
下面，首先請(qǐng)縣人民醫(yī)院黨辦主任、宣傳科科長(zhǎng)*老師給大家授課，大家歡迎!
……。
感謝*老師精彩的授課。
下面請(qǐng)*主任給我們授課，大家歡迎!
……。
兩位老師的授課針對(duì)性很強(qiáng)，既有理論深度，又有寶貴經(jīng)驗(yàn)，他們結(jié)合自身實(shí)踐，就如何做好新聞寫(xiě)作、拍好新聞圖片和做好網(wǎng)絡(luò)宣傳等方面，做了深入淺出、精彩生動(dòng)的講授，相信在座各位一定會(huì)在今后的新聞宣傳工作中受益匪淺。
今天的培訓(xùn)內(nèi)容到此已經(jīng)全部結(jié)束，最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠磉_(dá)我們對(duì)兩位老師的感謝!
主持詞寫(xiě)作的講解篇四
同志們：
今天上午的培訓(xùn)課，大家精神專(zhuān)注，秩序良好，氣氛活躍，培訓(xùn)收到了良好的效果。希望大家再接再厲，在下午的學(xué)習(xí)中繼續(xù)保持良好勢(shì)頭，靜下心來(lái)認(rèn)真聽(tīng)講，做好學(xué)習(xí)筆記，確保培訓(xùn)取得實(shí)實(shí)在在的效果。
下面，請(qǐng)就公文寫(xiě)作為大家授課。xx教授，碩士生導(dǎo)師，（個(gè)人介紹）。工作以來(lái)，先后在《xx日?qǐng)?bào)》、《中國(guó)報(bào)》、《xx日?qǐng)?bào)》、《青年報(bào)》、《時(shí)報(bào)》、《xx日?qǐng)?bào)》等發(fā)表新聞作品30余篇。xx教授既是領(lǐng)導(dǎo)，又是專(zhuān)家學(xué)者，有著深厚的理論功底和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在公務(wù)繁忙之際又特意抽出時(shí)間趕來(lái)給我們作專(zhuān)題輔導(dǎo)，使我們倍受感動(dòng)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎x教授授課！
剛才x教授用豐富的理論知識(shí)，生動(dòng)的案例，深入淺出的為我們作了公文寫(xiě)作的專(zhuān)題輔導(dǎo)，對(duì)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)公文知識(shí)，提升公文寫(xiě)作水平起到重要的指導(dǎo)作用，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄xx教授的授課!
接下來(lái)，請(qǐng)為大家授課。（個(gè)人簡(jiǎn)介）。我們?cè)撊绾伟盐债?dāng)前的新形勢(shì)下教育文稿寫(xiě)作技巧，相信陳書(shū)記的講課能夠帶給我們啟迪和思考。讓我們以熱烈的掌聲歡迎授課！
……。
今天培訓(xùn)的內(nèi)容已全部結(jié)束，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)各位老師的授課表示衷心的感謝!
同志們，今天的培訓(xùn)會(huì)上，做了重要講話，語(yǔ)重心長(zhǎng)，寓意深遠(yuǎn)；,,分別就教育宣傳及媒體應(yīng)對(duì)、公文寫(xiě)作、教育文稿寫(xiě)作等內(nèi)容進(jìn)行了授課，思路獨(dú)到新穎，講解深入淺出，有高度、有深度、有廣度，水平非常高，使我們學(xué)習(xí)的通知受益匪淺，感受頗深。參加學(xué)習(xí)的同志都是各縣區(qū)、管理區(qū)辦公室的負(fù)責(zé)同志和業(yè)務(wù)骨干，身居機(jī)關(guān)運(yùn)轉(zhuǎn)的中樞，大家平時(shí)工作都很忙，都很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，能夠很好地調(diào)整心態(tài)，尊重老師，當(dāng)好學(xué)生，坐得住，聽(tīng)得進(jìn)，記得認(rèn)真，充分體現(xiàn)了我們教育系統(tǒng)同志強(qiáng)烈的求知欲望、良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和刻苦的學(xué)習(xí)精神。同時(shí)，這次培訓(xùn)班也為大家搭建了一個(gè)交流的平臺(tái)，我們都是學(xué)員，通過(guò)培訓(xùn)增進(jìn)了了解，增進(jìn)了友誼。
這次培訓(xùn)結(jié)束后，大家將馬上投入到各自的工作中。為進(jìn)一步鞏固培訓(xùn)成果，促使大家把這次培訓(xùn)作為新的起點(diǎn)、新的助力，在各自的工作崗位上更好地錘煉自己、提升自己，我再提三點(diǎn)希望和要求。
一是學(xué)無(wú)止境。學(xué)習(xí)不是一蹴而就的。集中培訓(xùn)的時(shí)間有限，知識(shí)內(nèi)容有限，更大的意義在于為我們提供一個(gè)看待問(wèn)題的新角度，一個(gè)思考問(wèn)題的新方法，一個(gè)解決問(wèn)題的新途徑。面對(duì)當(dāng)前教育事業(yè)的快速發(fā)展，面對(duì)復(fù)雜多變的工作局面，我們必須牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種精神、一種責(zé)任、一種追求、一種境界，主動(dòng)自覺(jué)抓好學(xué)習(xí)，努力使自己成為一名學(xué)習(xí)型、知識(shí)型人才，成為勝任宣傳和文秘工作的行家里手。
二是學(xué)有所悟。學(xué)習(xí)與思考要相結(jié)合。大家不但要學(xué)習(xí)知識(shí)，還要思考問(wèn)題，不但學(xué)“是什么”，還要想“為什么”，通過(guò)不斷思考進(jìn)而悟道提升。同時(shí)，要進(jìn)一步加強(qiáng)交流，在本次培訓(xùn)班良好的學(xué)習(xí)交流的基礎(chǔ)上，希望大家回到單位后繼續(xù)保持這種聯(lián)系與溝通，通過(guò)互相交流、互相啟發(fā)、互相借鑒，不斷提高宣傳工作和文秘工作的整體水平。
三是學(xué)以致用。學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用。希望同志們回去后，充分運(yùn)用所學(xué)的新理念、新知識(shí)、新方法，緊密結(jié)合工作實(shí)際，把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為工作的能力，運(yùn)用到拓寬視野思路、改進(jìn)工作方法、解決難點(diǎn)問(wèn)題上來(lái)，進(jìn)一步增強(qiáng)謀劃能力，提高辦事效率，提升服務(wù)水平，真正把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為做好工作的強(qiáng)大動(dòng)力。
最后，衷心祝愿各位老師身體健康、闔家歡樂(lè)！祝各位同志收獲滿(mǎn)滿(mǎn)、順利返程！
謝謝大家！
大會(huì)到此結(jié)束！散會(huì)！
主持詞寫(xiě)作的講解篇五
秋末冬初的天氣縱然寒氣逼人，但是萬(wàn)山紅遍，層林盡染的景色卻是令人賞心悅目。這個(gè)季節(jié)如同一個(gè)美麗的交接儀式，讓我們相聚在這里，召開(kāi)政治與公共管理學(xué)院新聞寫(xiě)作培訓(xùn)會(huì)。
首先，我謹(jǐn)代表政治與公共管理學(xué)院團(tuán)委宣傳部和團(tuán)委編輯部歡迎各位同學(xué)參加此次培訓(xùn)會(huì)。我深知，在坐的各位都是學(xué)生工作中的佼佼者，具有較強(qiáng)的工作能力。當(dāng)然，我們這次活動(dòng)的目的，就是進(jìn)一步提升各位的工作能力，為大家更好的學(xué)習(xí)寫(xiě)作新聞稿和策劃書(shū)等應(yīng)用文提供一個(gè)平臺(tái)。
團(tuán)委宣傳部，顧名思義就是配合學(xué)院和團(tuán)委的工作，積極開(kāi)展學(xué)生思想教育工作，在宣傳、教育工作中團(tuán)結(jié)、引導(dǎo)和服務(wù)團(tuán)員青年。通過(guò)新聞稿向大家宣傳學(xué)院團(tuán)委和學(xué)生會(huì)主辦的各種活動(dòng)。便于信息更迅速、準(zhǔn)確、廣泛的向廣大學(xué)生傳播。所以，新聞稿就成為我們宣傳工作中的重中之重。一篇新聞稿，看似普通，但對(duì)于作者的概括能力和組織能力卻非同一般。當(dāng)然我們的團(tuán)隊(duì)中不乏文字領(lǐng)域的能工巧匠，下面就有請(qǐng)團(tuán)委編輯部副部長(zhǎng)宋坤政學(xué)姐為我們講解小新聞稿里的大學(xué)問(wèn)。
(學(xué)長(zhǎng)講解)。
團(tuán)委編輯部是學(xué)院近幾年來(lái)新成立的一個(gè)部門(mén)，工作內(nèi)容主要為學(xué)院品牌活動(dòng)申報(bào)材料的整理，相關(guān)活動(dòng)策劃書(shū)的編寫(xiě)以及《政管院報(bào)》的編輯和制定，此外，在需要的時(shí)候協(xié)助團(tuán)委宣傳部寫(xiě)好新聞稿。材料整理看似簡(jiǎn)單，但其中語(yǔ)言文字的簡(jiǎn)潔易懂，邏輯思維的嚴(yán)謹(jǐn)縝密，卻并不像看起來(lái)那么簡(jiǎn)單。尤其是近來(lái)開(kāi)辦的《政管院報(bào)》，作為學(xué)院對(duì)外宣傳的陣地，需要大量的文字和創(chuàng)意來(lái)豐盈，在此，我也希望在座各位在以后的工作中多多配合協(xié)助，共同辦好《政管院報(bào)》。下面，有請(qǐng)我們團(tuán)委編輯部副部長(zhǎng)謝飛學(xué)姐為大家做這一方面的詳細(xì)講解。
感謝學(xué)姐的精彩講解。相信從學(xué)姐的`講解中，大家的收獲頗多。但對(duì)于初次涉獵新聞宣傳工作的我們，一定還有一些疑惑。那么今天，我們就為大家提供了一個(gè)答疑解惑的平臺(tái)，幫助大家解決這些難題。下面，請(qǐng)同學(xué)們自由提問(wèn)，我們將有請(qǐng)具有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)為大家一一解答。
(自由提問(wèn))。
由于時(shí)間關(guān)系，我們的提問(wèn)到此結(jié)束。希望學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的回答能為大家?guī)?lái)幫助，為我們接下來(lái)的工作帶來(lái)指導(dǎo)。在前一階段的實(shí)習(xí)中，我們兩部的新干事們發(fā)揮了一定的作用。但是從他們的新聞稿中，我們也找出了一些普遍性的錯(cuò)誤，這些錯(cuò)誤在大家的工作中也會(huì)偶爾出現(xiàn)。所以，接下來(lái)，我們要進(jìn)入新聞稿糾錯(cuò)環(huán)節(jié)。請(qǐng)大家認(rèn)真聽(tīng)講，仔細(xì)糾錯(cuò)。
(稿件糾錯(cuò))。
我們敬愛(ài)的周說(shuō)過(guò)：有錯(cuò)誤要逢人便講，既可取得同志的監(jiān)督幫助，又可以給同志們以借鑒。所以也希望大家能夠互相借鑒，互相監(jiān)督幫助，避免錯(cuò)誤的發(fā)生，從而提高工作的效率和質(zhì)量。
今天前來(lái)的還有我們各個(gè)班和各個(gè)社團(tuán)中從事宣傳工作的同學(xué)，希望大家從這次培訓(xùn)中都有所收益，為自己以后的工作提供便利。
美好的時(shí)光匆匆流逝，相聚也總是短暫的。我們這次培訓(xùn)會(huì)也將要結(jié)束了，對(duì)于這次的培訓(xùn)內(nèi)容，希望大家在以后的學(xué)習(xí)和工作中能夠?qū)W以致用，使自己得到進(jìn)步，更好的服務(wù)廣大同學(xué)。謝謝大家今天的參與，讓我們期待下次相聚，再見(jiàn)。
主持詞寫(xiě)作的講解篇六
婚禮主持詞作為婚慶場(chǎng)合使用的主持詞，實(shí)際是演講致辭中的一種，有著它自身的一些特點(diǎn)。怎樣寫(xiě)出一份優(yōu)秀、出色的婚禮主持詞呢?筆者認(rèn)為應(yīng)該把握以下幾點(diǎn)：
一、雅俗有度，與婚禮氣氛相協(xié)調(diào)。
在婚禮主持詞中，要注意體現(xiàn)時(shí)代精神，用語(yǔ)高雅、風(fēng)趣。格調(diào)、語(yǔ)言避免低俗。如一份婚禮主持詞的開(kāi)頭是這樣的：
今天是個(gè)好日子。此時(shí)此刻，一對(duì)新人將在這里宣示他們的秦晉之約，共結(jié)連理，完成人生道路上的一個(gè)哥德巴赫猜想：l+1=l的人生方程式。從此，戶(hù)籍管理機(jī)關(guān)將馬上增發(fā)一個(gè)戶(hù)口簿；今天。他們將從這里開(kāi)始，共修百年，踏入心儀已久的二人世界，努力完成一道小學(xué)生都會(huì)判錯(cuò)的算術(shù)題：l+1=3的人生方程式，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)他們的力量。各位嘉賓，各位朋友：婚姻，是人類(lèi)的偉大文明，婚典更是這個(gè)文明里的至尊，她莊重、神秘、熱烈、喜慶。今天。新人在這里舉行婚禮，這里是新婚的殿堂，這里是喜慶的海洋。我們?yōu)橛颜x而來(lái)、為喜慶而來(lái)，讓我們把掌聲響起來(lái)，熱烈歡迎新郎新娘閃亮登場(chǎng)!
這是一份婚禮主持詞所設(shè)計(jì)的開(kāi)場(chǎng)白部分，它使用了“秦晉之約、共結(jié)連理、心儀已久”這些成語(yǔ)，用詞較為正式莊重。同時(shí)也巧妙借用了“哥德巴赫猜想”，以“1+1=1的人生方程式”喻示兩位新人合二為一，從此組成了一個(gè)家庭；“1+1=3”喻示新人在不久的將來(lái)將孕育出小寶寶，組成一個(gè)幸福的三口之家。字里行間，濃縮人生，寓生活于數(shù)學(xué)，寓數(shù)學(xué)于哲理。人情人理，獨(dú)具一格，助推了婚禮熱烈、喜慶的氣氛。而“我們?yōu)橛颜x而來(lái)，為喜慶而來(lái)”“把掌聲響起來(lái)”更是把賓主的親情、友情融為了一體，把“喜慶”推向了第一個(gè)高潮。這個(gè)開(kāi)場(chǎng)白的詞句處處體現(xiàn)了婚禮的喜慶氣氛，亦莊亦諧，一下子就把受眾引入佳境。
而有的主持詞就欠妥帖了。我國(guó)一些地方有個(gè)婚禮習(xí)俗，就是娘家要送新娘兩把筷子，寓意“快生子”。曾經(jīng)有一個(gè)主持人對(duì)新娘說(shuō)，希望你爭(zhēng)氣，趕快生個(gè)兒子，為娘家人爭(zhēng)光。話語(yǔ)一出，一部分人色變。因?yàn)橹鞒秩吮憩F(xiàn)出了不合時(shí)宜的重男輕女的思想，使在座的女性不悅，新娘及家人不悅。而且也曲解了這個(gè)習(xí)俗的含義。“子”在古代的詞義是子女的統(tǒng)稱(chēng)，并不專(zhuān)指兒子。還有的主持詞開(kāi)篇就是一串黃段子，雖然也能引起在場(chǎng)賓客一片哄笑，但總有一部分受眾身份、年齡、性別不宜，這種主持詞格調(diào)不高，損害了婚禮的某些效果。
二、要情情互動(dòng)，情真意濃。
婚禮是一個(gè)以表現(xiàn)新人愛(ài)情為主體，父母情、親戚情、朋友情、同事情相互交融的大“情”場(chǎng)，婚禮主持詞中應(yīng)兼顧各方面的“情”，做到“情情互動(dòng)”。愛(ài)情、親情、友情是每場(chǎng)婚禮的命脈，只有將這三者貫穿始終，婚禮才會(huì)有滋有味。怎樣在婚禮中表現(xiàn)出愛(ài)情、親情、友情，使整個(gè)婚禮關(guān)系和諧，其樂(lè)融融，這也是主持詞需要表達(dá)的重頭戲。筆者認(rèn)為，婚禮應(yīng)以新人為中心，打好愛(ài)情牌?；槎Y司儀要努力挖掘出新人“情”的秘笈。例如有一對(duì)新人是在異地從事導(dǎo)游工作，一次偶然的機(jī)會(huì)兩人見(jiàn)面了，新郎表達(dá)了愛(ài)意，結(jié)果被拒絕。遭到拒絕的新郎決心用點(diǎn)滴關(guān)懷感化新娘。于是，每次只要有團(tuán)到新娘所在城市，新郎就會(huì)請(qǐng)人給新娘帶一盒巧克力。這樣空運(yùn)巧克力的日子持續(xù)了整整一年，新娘終于答應(yīng)嘗試著做新郎的女朋友。在了解了這對(duì)新人的戀愛(ài)過(guò)程后，婚禮司儀在主持詞中策劃了新郎新娘互贈(zèng)禮物的環(huán)節(jié)，新郎又送了新娘一盒巧克力。主持詞特意向賓客展示了新人的'這一愛(ài)情經(jīng)歷，不僅讓新娘感動(dòng)不已，也使來(lái)賓非常感動(dòng)。
婚禮中的親情表達(dá)也要引人人勝，扣人心弦。主持詞應(yīng)充分利用新人為父母敬茶獻(xiàn)花這個(gè)情景，用語(yǔ)言表達(dá)出父母對(duì)子女之愛(ài)，子女對(duì)父母之情。比如有這樣一段主持詞：
朋友們，當(dāng)他們伴著掌聲來(lái)到大家面前的那一刻，我特別的注意了一下，朋友們，有這么幾位老人呀，他們用一種特殊的眼光，一直在默默的注視著他們，那目光中，包含著深深的祝福，那目光包含著深深的關(guān)愛(ài)；在這祝福關(guān)愛(ài)的目光后面我似乎又發(fā)現(xiàn)了一絲絲疑問(wèn)，那疑問(wèn)的目光似乎在說(shuō)，孩子們，人生的路長(zhǎng)呀，它不會(huì)永遠(yuǎn)是陽(yáng)光燦爛，它會(huì)有風(fēng)，它也會(huì)有雨呀!那么是什么人對(duì)他們有如此關(guān)愛(ài)哪?這就是他們的爸爸和他們的媽媽。兩個(gè)新人特別的跟我說(shuō)呀，說(shuō)在今天這個(gè)日子里面，什么內(nèi)容都可以簡(jiǎn)化，什么儀式都可以減少；一定要給他們的爸爸媽媽進(jìn)行一個(gè)特別的儀式。什么樣的儀式哪?兩個(gè)人要親手為爸爸媽媽斟上一杯甜茶，獻(xiàn)上一束鮮花，去為生育養(yǎng)育他們的爸爸媽媽鞠上一躬；再甜甜的叫上一聲爸爸媽媽。
該主持詞不僅表達(dá)出對(duì)新人愛(ài)情的祝福，也將親情表現(xiàn)得和整個(gè)婚禮氛圍互相呼應(yīng)，既道出了親人的情，又扣住了賓客的心，令在座賓客無(wú)不感慨，真是可憐天下父母心，可信天下父母情。當(dāng)然，在愛(ài)情、親情表現(xiàn)之后，還要兼顧友情，出席婚禮的賓客，除了新人的親戚外，大部分都是朋友、同事，所以這時(shí)如果主持詞兼顧了友情，整個(gè)婚禮的互動(dòng)氛圍就要好許多。比如，有一份主持詞的結(jié)尾是這樣的，“最后，讓我們祝新人的愛(ài)情地老天荒，祝天下有情人終成眷屬，也祝各位來(lái)賓分享這天倫之樂(lè)，共度美好的時(shí)光。”這樣的話語(yǔ)既讓新人感受到了大家的情誼，也讓朋友、同事感受到自己也是喜中之人，從而融入到婚禮的喜悅氛圍之中。
三、精心提煉，張揚(yáng)個(gè)性。
現(xiàn)今，人們普遍追求的是個(gè)性化、高品位、既喜慶熱烈又溫馨浪漫的婚禮。一些婚禮司儀把同一篇主持詞用在多場(chǎng)婚禮中，只換個(gè)新人的姓名，這給來(lái)賓的感覺(jué)是千篇一律，難以煥發(fā)激情，更不要說(shuō)高潮迭起。其實(shí)，每一對(duì)新人的文化背景、社會(huì)環(huán)境、戀愛(ài)經(jīng)過(guò)不同，他們對(duì)“愛(ài)情”的詮釋方式以及對(duì)自己婚禮的理解和設(shè)想也普遍不同。這就需要根據(jù)新人的不同特點(diǎn)，有針對(duì)性地設(shè)計(jì)出個(gè)性鮮明、風(fēng)格各異的婚禮主持詞，使婚禮在形式及內(nèi)容上，突出每對(duì)新人的特色和個(gè)性，使新人在舉行婚禮的同時(shí)，不僅體會(huì)到婚禮的喜慶與隆重，更能通過(guò)婚禮去體味人生的意義，去領(lǐng)悟?qū)?ài)情、婚姻、家庭的諸多感受?，F(xiàn)在越來(lái)越多的新人在籌辦婚事時(shí)，不再滿(mǎn)足于盲目追隨和效仿別人，而是開(kāi)始注重個(gè)性的展示，真正辦成一個(gè)屬于自己的婚禮。這就給婚禮主持詞的構(gòu)思和撰寫(xiě)增加了難度，同時(shí)也給了更多的創(chuàng)作與策劃空問(wèn)。只要我們放開(kāi)視野，去挖掘、去思索，要寫(xiě)好一篇主持詞也不是做不到的。比如，有一對(duì)新郎新娘都任職于通訊公司。他們的婚禮主持詞中就設(shè)計(jì)了一連串以手機(jī)品牌為“托兒”的甜言蜜語(yǔ)：“新郎定會(huì)一生‘首信’愛(ài)的承諾，兩人也會(huì)彼此‘愛(ài)立信’，一同踏上幸福的‘康佳’大道……”這樣的主持詞可謂創(chuàng)意獨(dú)特，切合新人的身份，融愛(ài)情與事業(yè)一體，令人耳目一新。
四、要把握時(shí)間，詳略得當(dāng)。
婚禮主持的時(shí)間一般控制在20-30分鐘以?xún)?nèi)為宜。太短則欲言未盡，賓客無(wú)法盡興；太長(zhǎng)則冗長(zhǎng)羅嗦，不利于宴席的正常進(jìn)行。而婚禮一般有相對(duì)固定的程序，比如入場(chǎng)、描述、證婚、來(lái)賓祝詞、父母講話、喜慶三拜、交杯酒、交換信物、提問(wèn)等環(huán)節(jié)，這些環(huán)節(jié)將通過(guò)短短20-30分鐘一一進(jìn)行完畢是很不容易的。新人及其父母、親朋好友之間也許有太多的情誼要表達(dá)，有好多心里話想借這個(gè)特殊的機(jī)會(huì)說(shuō)，但是婚禮畢竟是一種特殊的場(chǎng)合，它具有環(huán)節(jié)要齊、時(shí)間有限的特點(diǎn)，如果還要有其新意，這就要求在撰寫(xiě)婚禮主持詞時(shí)必須注意選材詳略得當(dāng)?；槎Y司儀在接觸新人及家人時(shí)，已經(jīng)掌握了許多材料，但是這些材料并不能全部寫(xiě)入婚禮主持詞中，而是要根據(jù)時(shí)間選取那么一兩個(gè)最具有代表性，最能體現(xiàn)出個(gè)性特色的材料。在程式和環(huán)節(jié)方面，主持詞也要根據(jù)具體情況予以把握，作必要的取舍。這樣，既解決了時(shí)間有限的問(wèn)題，又能使得整個(gè)婚禮出彩出新，取得滿(mǎn)意的效果。
主持詞寫(xiě)作的講解篇七
1.個(gè)人基本資料：
基本資料是個(gè)人的表征，沒(méi)有這些資料即使擁有優(yōu)異的條件與豐富的經(jīng)歷，就像一個(gè)面貌模糊的人讓人無(wú)法辨識(shí)，基本資料包括姓名、年齡、性別、籍貫、通訊住址及聯(lián)絡(luò)電話，男性須注明兵役狀況等。
2.工作(社團(tuán))經(jīng)驗(yàn)：
社會(huì)新鮮人大都沒(méi)有正式的工作經(jīng)驗(yàn)，但可提供在學(xué)的打工經(jīng)驗(yàn)、社團(tuán)經(jīng)歷等，做為企業(yè)的參考指針。最好說(shuō)明與應(yīng)征工作相關(guān)的工讀經(jīng)驗(yàn)，或者曾參與的社團(tuán)、擔(dān)任干部及舉辦活等經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)歷多少可以凸顯個(gè)人的一些特質(zhì)，如志趣、合群性、領(lǐng)導(dǎo)能力、成熟度等，所以倍受企業(yè)所重視。
3.專(zhuān)長(zhǎng)：
不論是與所學(xué)相關(guān)或是個(gè)人興趣所發(fā)展出來(lái)的專(zhuān)長(zhǎng)，只要是與工作相關(guān)的才藝都應(yīng)在履歷表上列出，有助企業(yè)評(píng)估應(yīng)征者所長(zhǎng)與應(yīng)征工作的要求是否相符，或個(gè)人專(zhuān)長(zhǎng)是否有助于工作的推動(dòng)。
4.語(yǔ)文能力：
在國(guó)際化的趨勢(shì)下，外語(yǔ)能力已成為一項(xiàng)必要的工作條件，尤其有意投入國(guó)際化或大規(guī)模的公司，具備良好的外語(yǔ)能力更是不可或缺。
5.專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練(技能)：
學(xué)校所學(xué)已不足以應(yīng)付工作所需，所以如果曾參加校外的訓(xùn)練課程，特別是與應(yīng)征工作相關(guān)者，也應(yīng)加以記錄，一方面讓企業(yè)了解個(gè)人具備相關(guān)工作能力，同時(shí)也予人上進(jìn)的好印象。
6.希望待遇：
如果對(duì)應(yīng)征職務(wù)的薪資行情做過(guò)調(diào)查，對(duì)自己的能力又有信心，不妨寫(xiě)下希望待遇數(shù)字，一般則以保守為宜，填寫(xiě)「依公司(機(jī)構(gòu)、單位)規(guī)定」或者企業(yè)與個(gè)人可接受的彈性額度。
主持詞寫(xiě)作的講解篇八
主持詞由主持人于節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。
如今的各種演出活動(dòng)和集會(huì)中，主持人往往成了主角，而主持人在臺(tái)上所表演的主持詞，則是集會(huì)的靈魂之所在。因此，主持詞寫(xiě)作的成功與否，已經(jīng)成為集會(huì)成功的關(guān)鍵因素之一。所以，每當(dāng)舉辦演出活動(dòng)或者集會(huì)時(shí)，主辦者總是請(qǐng)人為演出或集會(huì)撰寫(xiě)主持詞，由此可見(jiàn)主持詞寫(xiě)作的重要性。如果把演出中各個(gè)單獨(dú)的節(jié)目，比喻成散落的珍珠;那么，通過(guò)主持人的表演，用主持詞將它們巧妙的串聯(lián)在一起，則形成一條優(yōu)美的項(xiàng)鏈，有珠聯(lián)璧合之妙用，讓各個(gè)節(jié)目都在同一的主題下發(fā)出奪目的光彩，使整個(gè)聚會(huì)活動(dòng)獲得成功。
內(nèi)容。
主持詞一般由開(kāi)場(chǎng)白、中間部分與結(jié)束語(yǔ)組成。
開(kāi)場(chǎng)白演出或其他開(kāi)場(chǎng)時(shí)引入本題的道白，比喻文章、介紹或講話等開(kāi)始的部分。
結(jié)束語(yǔ)末了帶有總結(jié)性的一段話。
主持人。
主持人在各種活動(dòng)中既是組織者、主持者，又是指揮者，是統(tǒng)領(lǐng)、引導(dǎo)、推進(jìn)活動(dòng)進(jìn)程的人。隨著社交活動(dòng)的增多，主持人的范圍也逐漸外延，成為當(dāng)前十分走俏的熱門(mén)行當(dāng)。一些單位或部門(mén)，在舉行各種會(huì)議、聯(lián)歡會(huì)或競(jìng)賽活動(dòng)時(shí)，大都采用節(jié)目主持人的形式。然而，好的主持詞則是發(fā)揮主持人主持水平的關(guān)鍵。
種類(lèi)。
主持詞種類(lèi)主持詞大體上可分為會(huì)議主持詞、文藝演出晚會(huì)主持詞、賽事活動(dòng)主持詞、節(jié)慶活動(dòng)主持詞、婚慶禮儀主持詞等。
一、代表性會(huì)議主持詞。
二、工作性會(huì)議主持詞。
三、專(zhuān)題性會(huì)議主持詞。
四、聯(lián)席性會(huì)議主持詞。
五、紀(jì)念性會(huì)議主持詞。
六、學(xué)術(shù)性會(huì)議主持詞。
七、總結(jié)表彰會(huì)主持詞。
八、其他會(huì)議主持詞。
一、春節(jié)文藝晚會(huì)主持詞。
二、三八婦女節(jié)晚會(huì)主持詞。
三、五四青年節(jié)晚會(huì)主持詞。
四、六一晚會(huì)主持詞。
五、七一晚會(huì)主持詞。
六、八一晚會(huì)主持詞。
七、教師節(jié)晚會(huì)主持詞。
八、國(guó)慶晚會(huì)主持詞。
九、重陽(yáng)節(jié)晚會(huì)主持詞。
十、迎新晚會(huì)主持詞。
十一、元旦晚會(huì)主持詞。
十二、慈善募捐活動(dòng)主持詞。
十三、迎新生晚會(huì)主持詞。
十四、校園晚會(huì)主持詞。
十五、聯(lián)歡晚會(huì)主持詞。
十六、聯(lián)誼晚會(huì)主持詞。
十七、文藝匯演主持詞。
十八、文藝演出主持詞。
一、慶典活動(dòng)主持詞。
二、節(jié)日紀(jì)念活動(dòng)主持詞。
一、文藝比賽活動(dòng)主持詞。
二、體育比賽活動(dòng)主詩(shī)詞。
三、知識(shí)競(jìng)賽主持詞。
四、演講比賽主持詞。
五、其他比賽活動(dòng)主持詞。
三、喬遷新居主詩(shī)詞。
四、壽辰(生日)活動(dòng)主持詞。
五、升學(xué)宴活動(dòng)主詩(shī)詞。
六、同學(xué)聚會(huì)主詩(shī)詞。
七、迎送答謝活動(dòng)主持詞。
主持詞寫(xiě)作的講解篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家上午好!
為提升大家的新聞寫(xiě)作水平，增強(qiáng)宣傳意識(shí)，建立健全宣傳網(wǎng)絡(luò)，形成人人都是疾控中心宣傳員的大宣傳格局，進(jìn)一步提升疾控中心的知名度、美譽(yù)度和社會(huì)影響力，今天，我們?cè)谶@里舉辦疾控中心新聞寫(xiě)作及攝影培訓(xùn)班。
參加今天培訓(xùn)的有中心領(lǐng)導(dǎo)班子全體、中心新聞宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員和各科室新聞宣傳通訊員。特別要向大家隆重介紹的是，我們有幸邀請(qǐng)到了中國(guó)民俗攝影協(xié)會(huì)會(huì)員、攝影家協(xié)會(huì)副主席兼秘書(shū)長(zhǎng)、縣財(cái)政局辦公室副主任和縣人民醫(yī)院黨辦主任、宣傳科科長(zhǎng)兩位老師親自為我們授課，讓我們以熱烈的掌聲歡迎兩位專(zhuān)家老師的到來(lái)!
兩位專(zhuān)家老師平時(shí)工作繁忙，今天能夠親自為我們授課，機(jī)會(huì)非常難得，希望大家抓住這次難得的機(jī)會(huì)，務(wù)必專(zhuān)心聽(tīng)講。
下面，首先請(qǐng)縣人民醫(yī)院黨辦主任、宣傳科科長(zhǎng)xx老師給大家授課，大家歡迎!
……。
感謝xx老師精彩的授課。
下面請(qǐng)xx主任給我們授課，大家歡迎!
……。
兩位老師的授課針對(duì)性很強(qiáng)，既有理論深度，又有寶貴經(jīng)驗(yàn)，他們結(jié)合自身實(shí)踐，就如何做好新聞寫(xiě)作、拍好新聞圖片和做好網(wǎng)絡(luò)宣傳等方面，做了深入淺出、精彩生動(dòng)的講授，相信在座各位一定會(huì)在今后的新聞宣傳工作中受益匪淺。
今天的培訓(xùn)內(nèi)容到此已經(jīng)全部結(jié)束，最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠磉_(dá)我們對(duì)兩位老師的感謝!
主持詞寫(xiě)作的講解篇十
命題作文和話題作文雖然不是同一概念，但二者有交叉的地方。有些命題本身就是話題，如“安”(05北京)、“愿景”(06天津)、“談意氣”(06湖南)等等，這樣的命題與話題作文，二者立意完全相同。而有些命題就不能僅僅把它看作話題，因?yàn)樗呀?jīng)是作者的觀點(diǎn)或主張了，如“我想握住你的手”(06上海)，“今年花勝去年紅”(遼寧)等，這樣的命題作文，立意必須嚴(yán)格服從題目的指向(作文的標(biāo)題也不得改變)。
值得指出的是，如以“一枝一葉一世界”(05年浙江)，“雕琢心中的天使”(06廣東)為話題作文，盡管話題即觀點(diǎn)，但也可以反過(guò)來(lái)立意，“一枝一葉未必一世界”“心中的天使不需雕琢”(保持人的本真美)。廣東省作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中對(duì)這樣的立意是認(rèn)可的(05年“紀(jì)念”也可以立意為“無(wú)須紀(jì)念”)，因?yàn)樗稀霸谠掝}范圍內(nèi)”的要求。
主持詞寫(xiě)作的講解篇十一
朗誦詞：
無(wú)論在什么地方，都能找到愛(ài)的訊號(hào);無(wú)論在什么時(shí)候，都會(huì)有愛(ài)的傳遞，他們愛(ài)沒(méi)有轟轟烈烈，但足夠沁人心扉;他們的愛(ài)沒(méi)有翻天覆地，但卻是人間獨(dú)一無(wú)二。收藏我們的愛(ài)，去點(diǎn)亮向前的路。因?yàn)槊ＣＨ撕Ｖ惺赶嗫鄣奈覀?，那就是最浪漫的事。?dāng)流轉(zhuǎn)飛逝的星光把我們的思緒引回到遠(yuǎn)古的時(shí)空，在那天地未泯的年代里，有一個(gè)美麗的傳說(shuō)：每個(gè)女孩原先都是一個(gè)不會(huì)流淚的天使，突然有一天，天使流下了第一滴愛(ài)的眼淚，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)自己喜歡上了一個(gè)男孩，于是就折斷了翅膀，來(lái)到人間和自己心中的愛(ài)人廝守終生。
千百年來(lái)，斗轉(zhuǎn)星移，人世間總有一份恒久不變的情懷，那就是愛(ài)!只要真心去愛(ài)，總會(huì)換來(lái)相守今生的安排!也正是有了這不變的信念，人世間不知又續(xù)寫(xiě)了多少永恒的詩(shī)篇。從千萬(wàn)年前的天使下凡，到無(wú)名指的白金鉆戒，生生世世的愛(ài)情故事，從今翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)!當(dāng)歲月的車(chē)輪行駛到公元____年3月18日這一天，當(dāng)光陰的老人把時(shí)光定格在11：58這一刻，一幕浪漫唯美的愛(ài)情故事即將在國(guó)際大酒店隆重上演!
開(kāi)場(chǎng)詞：
謳歌純真愛(ài)情，訴說(shuō)美好姻緣，展示新人風(fēng)采，留下難忘瞬間。
祝愿今天現(xiàn)場(chǎng)的每一位朋友在今后的生活中真的可以：每一秒。歡天喜地。每一分。充滿(mǎn)活力。每一天。得心應(yīng)手。每一月。萬(wàn)事如意。
親愛(ài)的朋友們。讓我們用雙手奏響歡樂(lè)的樂(lè)章，一起走進(jìn)一對(duì)新人幸福的時(shí)刻。
新郎上場(chǎng)：
朋友們，歡迎大家走進(jìn)先生與女士的婚禮現(xiàn)場(chǎng)，相信對(duì)于各位來(lái)賓來(lái)說(shuō)，婚禮大家都在參加，新郎新娘大家也是經(jīng)常見(jiàn)的，但是今天對(duì)于在這個(gè)世界上的兩位年輕人來(lái)說(shuō)，卻是他們一輩子都無(wú)法忘記的時(shí)刻，此時(shí)此刻，低調(diào)、儒雅而又帥氣十足的新郎先生早已手拜玫瑰，帶著幸福與誓言，帶著對(duì)生活的無(wú)限憧憬和希望在幸福之門(mén)等待著。有請(qǐng)新郎先生。(新郎側(cè)面出場(chǎng)，手持玫瑰，在舞臺(tái)中間站立)動(dòng)人的玫瑰總是靜靜開(kāi)放，濃濃的幽香只有愛(ài)人最懂，他的目光緊緊望著夢(mèng)開(kāi)始的地方，因?yàn)樗溃?dāng)情感的電波傳遞出去的時(shí)候，幸福之門(mén)會(huì)為之開(kāi)啟，他的心中女神即將傾城登場(chǎng)。(紗幔打開(kāi)，新娘出現(xiàn)步入花廳)。
新娘步入花廳。
靜靜的等待褪去了都市的喧囂與浮華，留下來(lái)一份清純溫馨的愛(ài)戀，漫漫的愛(ài)情旅途洗去了歲月的塵埃，為他們自己記錄下，一段恒久不變的愛(ài)情。
新人舞臺(tái)站定。
昨天，愛(ài)是怦然心動(dòng)的感覺(jué)，需要--追求。
今天，愛(ài)是情定今生的誓言，需要--承諾。
明天，愛(ài)是相伴一生的腳步，需要--付出。
倒香檳。
今天，把對(duì)彼此的愛(ài)澆灌在這愛(ài)開(kāi)始的舞臺(tái)，用未來(lái)相依相隨的無(wú)數(shù)日夜去驗(yàn)證，去實(shí)現(xiàn)，去完美你們今天的每一個(gè)承諾，兩情的交溶讓透明的液體散發(fā)出了耀眼的光芒，這份璀璨的色彩伴隨你們今后生活的每一天，每一時(shí)，每一刻，每一分和每一秒。來(lái)賓們，朋友們，讓我們衷心祝愿這對(duì)愛(ài)侶生活甜蜜，事業(yè)輝煌，情深意更長(zhǎng)!
宣誓。
攜起手來(lái)回到舞臺(tái)中央，相愛(ài)的人請(qǐng)你們相對(duì)而立，深知在一起的不容易，所以立誓不離不棄，人生的路上花會(huì)凋零人會(huì)老去，相愛(ài)的路上，希望你們能夠彼此珍惜，請(qǐng)握著愛(ài)人的手，用你深情的目光凌望著你的愛(ài)人，新郎張揚(yáng)先生新娘王小麗小姐在未來(lái)的日子里唯有風(fēng)雨陽(yáng)光，疾病會(huì)健康，順境或逆境，貧窮或富有你都愿意與他不離不棄相伴一生嗎?(新郎：我愿意，新娘小麗你是否愿意：我愿意)我們聽(tīng)到了他們最堅(jiān)定的回答總有一些感動(dòng)讓我們淚流滿(mǎn)面，總有一種情感讓我們淚濕心懷，是啊!有一些愛(ài)需要?dú)q月去承載，有一些承諾需要在時(shí)間的長(zhǎng)河里慢慢沉淀，現(xiàn)在就請(qǐng)你們把對(duì)彼此的承諾，化作無(wú)名指上的那顆閃亮的星辰，結(jié)婚戒指歷來(lái)被視為最神圣的定情信物，是愛(ài)的禮贊和堅(jiān)貞不移的愛(ài)情見(jiàn)證，它象征著永恒的愛(ài)情和燦爛的人生，有請(qǐng)幸福天使呈送愛(ài)的信物，把掌聲送給可愛(ài)的天使現(xiàn)在請(qǐng)新郎摘下這顆閃耀的星辰，把他鑲嵌在愛(ài)人那顆溫柔的無(wú)名指上，執(zhí)子之手與子偕老，此生契闊與子相悅，請(qǐng)親吻一下他戴上了戒指的手好嗎?美麗的新娘為你的愛(ài)人也帶上這枚還帶著你體溫的指環(huán)吧!人體不滅天回百轉(zhuǎn)，把我一生的眷戀纏繞在你溫柔的指尖，讓時(shí)光作證讓風(fēng)雨作證讓指環(huán)做證。
擁吻今天是一個(gè)嶄新的開(kāi)始，兩個(gè)人的生命從今天開(kāi)始要合二為一，快樂(lè)與收獲將共同分享，愛(ài)是甜蜜的開(kāi)始，也是快樂(lè)的延續(xù)。來(lái)吧，兩位新人，張開(kāi)彼此真情的臂膀，用你們此生最有力的激情，把你們的真情真愛(ài)溶合在一起，讓親朋好友們，讓所有愛(ài)你們的人一起去見(jiàn)證和感受你們的甜蜜與幸福吧!公元年月日先生小組緣定今生，這份愛(ài)蒼天可鑒，這份愛(ài)大地為證，這份愛(ài)讓現(xiàn)場(chǎng)來(lái)賓再次掌聲祝福!
父母登臺(tái)。
今天，就在今天，一對(duì)老人，一對(duì)幸福的老人，他們來(lái)了!
感恩父母之愛(ài)。
從呱呱墜地的幼小嬰兒，到長(zhǎng)大成人的新郎新娘，我們發(fā)現(xiàn)改變了很多很多，而其中最為明顯的就是他們的爸爸媽媽?zhuān)麄兊念^發(fā)在一天天的花白，他們額頭的皺紋在一天天的增多，他們的身軀不再挺拔，而他們的臉上也早已失去了光滑，從臺(tái)下到這里，他們用了不到一分鐘的時(shí)間，但是朋友們，他們等待這一刻卻等了整整二十多年，所以，朋友們，為了臺(tái)上的父母，也為了普天下之所有為兒女之事而辛勞一生的父母雙親，響起那份感恩的掌聲!
改口+紅包+敬茶反哺環(huán)節(jié)爸爸媽媽我愛(ài)你。
我們知道，烏雅尚有反哺之舉，羊亦知有跪乳之恩，在今天一對(duì)新人最幸福的時(shí)刻，忘不了的父母如山高比海深的養(yǎng)育之恩，所以他們有一份小禮物要送給爸爸媽媽?zhuān)鞘浅砷L(zhǎng)的記憶，那也是溫暖的感覺(jué)，那就是愛(ài)的力量與家的溫暖，新娘想對(duì)公公婆婆說(shuō)，感謝爸爸媽媽對(duì)多年的養(yǎng)育之恩和操勞之心，以后我就是你們的女兒，爸爸媽媽我愛(ài)你們，新郎想對(duì)岳父岳母說(shuō)，爸爸媽媽?zhuān)裉觳皇悄銈兗蕹鋈チ艘粋€(gè)女兒，而是多了一個(gè)兒子，更多了一個(gè)溫馨的家，爸爸媽媽我愛(ài)你們。
三鞠躬。
交杯儀式：
交杯酒是甜滋滋的，預(yù)示著你們將來(lái)生活的幸福。交杯酒是火辣辣的，激勵(lì)著你們開(kāi)創(chuàng)美好的明天。這紅紅的交杯酒是兩位新人用他們的情，用他們的愛(ài)釀造的，也只有真心相愛(ài)的人，才能喝的美酒。先碰杯，再勾手，最后喝下交杯酒。碰杯!祝你們同心同德，情深似海。勾手!祝你們琴瑟相伴，鸞鳳和鳴。喝酒!祝你們笑迎比翼鳥(niǎo)，花開(kāi)并頭梅。喝了交杯酒，甜蜜日子天天有;喝了交杯酒，幸福日子到永久;喝了交杯酒，今生今世長(zhǎng)相守;喝了交杯酒，來(lái)生還要一起走。大家掌聲有沒(méi)有?感謝儀式：
花徑不曾緣客掃，蓬門(mén)今始為君開(kāi)。杯杯喜酒敬賓客，聲聲花炮滿(mǎn)堂彩。請(qǐng)二位新人向各位來(lái)賓三鞠躬表示感謝：
再鞠躬，謝謝朋友們來(lái)賀喜，永遠(yuǎn)把這美好的光景和大家的深情厚意保留在自己的記憶里;。
三鞠躬，衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和全體來(lái)賓身體健康!工作順利!心想事成!萬(wàn)事如意!
拋花。
聆聽(tīng)著來(lái)賓最美好祝福，的心中再一次泛起愛(ài)的漣漪，他們要告訴大家，愛(ài)需要分享，愛(ài)更要傳遞下去，讓大家都可以體會(huì)愛(ài)，感受愛(ài)，擁有愛(ài)。美麗的新娘要把幸福的手捧花拋灑出去傳遞給一位未婚的女孩，讓自己的好姐妹也能夠早一天像新娘一樣，陪伴著白馬王子去暢想愛(ài)的海洋?，F(xiàn)場(chǎng)的女孩們快來(lái)接受這幸福的傳遞吧!
禮成。
感受著幸運(yùn)，分享著喜悅，祝福著新人。幸福的生活旅途就在你們面前，兩個(gè)人手牽手，踏歌而行，品味著每一個(gè)快樂(lè)的音符。(新人退場(chǎng))。
朋友們，先生和小姐新婚大典圓滿(mǎn)禮成，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體員工在此祝愿大家在新的一年里身體健康，萬(wàn)事如意，好人一生平安，婚慶大典到此結(jié)束，婚宴正式開(kāi)始，提請(qǐng)大家，開(kāi)懷暢飲!
主持詞寫(xiě)作的講解篇十二
今天，因?yàn)橐粚?duì)有緣人的幸福結(jié)合我們相聚在這里，在座的各位都是一對(duì)新人的親人，友人，是看著他們長(zhǎng)大的長(zhǎng)輩，是他們同甘苦的好兄弟，好姐妹。他們的結(jié)合需要你們的見(jiàn)證和祝福，在今天他們?nèi)松洃涀钚腋５臅r(shí)刻，讓我們把最熱烈的掌聲送給他們。
此刻能感覺(jué)到親友們的掌聲是對(duì)新人的最好祝福，朋友們接下來(lái)讓我們有請(qǐng)今天這個(gè)世界上最幸福的男人閃亮登場(chǎng)。
美麗的新娘在慈父的的陪伴下，來(lái)到婚禮現(xiàn)場(chǎng)，接下來(lái)，新郎將用一個(gè)神圣的禮節(jié)向他的愛(ài)人求婚。
我們看到新娘接受了新郎獻(xiàn)給她的鮮花，來(lái)吧，在莊嚴(yán)樂(lè)曲的伴隨下，在所有來(lái)賓的祝福聲中，有請(qǐng)一對(duì)新人步入他們婚禮殿堂。
伴著優(yōu)美的旋律，邁著堅(jiān)定地步履，兩位新人心貼著心，手挽著手款步向我們走來(lái)，這一刻他們的夢(mèng)圓了，朋友們讓我們響起熱烈的掌聲祝福他們。
問(wèn)誓。
好，請(qǐng)兩位新人來(lái)到舞臺(tái)中央。
執(zhí)子之手，與子偕老，這一刻意味著兩顆相戀已久的心，終于走到一起，這一刻預(yù)示著兩位新人將相濡以沫，攜手一生，作為今天的主持人，我想請(qǐng)問(wèn)兩位，你們準(zhǔn)備好了嗎?(好了)那么我將代表所有的親朋好友，所有愛(ài)你們的人向你們鄭重提問(wèn)，也請(qǐng)你們能夠認(rèn)真回答。
尊敬的先生，你是否真的愿意以婚姻的形式接受面前這位美麗大方的女士，作為你的合法妻子，你愿意嗎?在今后的生活中，在未來(lái)的日子里，無(wú)論順境逆境，富有貧窮，你都將一如既往的珍惜她，疼愛(ài)她，呵護(hù)她，一生一世，直到永遠(yuǎn)，不離不棄，你愿意嗎?(我愿意)。
尊敬的女士，你是否真的愿意以婚姻的形式接受面前這位瀟灑帥氣的先生，作為你的合法丈夫，你愿意嗎?在今后的生活中，在未來(lái)的日子里，無(wú)論順境逆境，富有貧窮，你都將一如既往的支持他，理解他，包容他，一生一世，直到永遠(yuǎn)，不離不棄，你愿意嗎?(我愿意)。
真情告白。
愛(ài)是相見(jiàn)恨晚的心潮澎湃，愛(ài)是百看不厭的二人世界，我們大家知道你們經(jīng)歷了相識(shí)、相知、相戀之后，一定說(shuō)過(guò)了很多的蜜語(yǔ)甜言，但是在今天這一個(gè)人生幸福的時(shí)刻，在座的各位來(lái)賓，還想聆聽(tīng)一下你們發(fā)自?xún)?nèi)心的真情告白。
行了，差不多就可以了，根據(jù)他倆這熱乎勁，親嘴接吻肯定是家常事，看這準(zhǔn)確度，肯定是經(jīng)常練，新郎，是不是?(是)練過(guò)沒(méi)有?(練過(guò))。
香檳塔。
幸福甜蜜的時(shí)刻總少不了美酒相伴，有請(qǐng)新人共同注滿(mǎn)屬于你們的愛(ài)情之塔，
這是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的幸福之泉，這是滔滔不絕的愛(ài)情之河，今天你們心手相牽，倒出了一份喜悅，倒出了一份情緣，倒出了幸福美滿(mǎn)，倒出了一聲平安，謝謝兩位新人，感謝各位來(lái)賓的掌聲，你們的掌聲將成為新人一生一世的珍藏與感恩。
主婚。
證婚。
感謝主婚人的精彩致辭，兩位新人一定會(huì)牢記您的教導(dǎo)，接下來(lái)將要有請(qǐng)出的是今天盛大婚禮的證婚人，上臺(tái)致證婚詞，有請(qǐng)……感謝證婚人的精彩致詞。
下面頒發(fā)結(jié)婚證書(shū)，
結(jié)婚證，政府發(fā)，誰(shuí)先搶到誰(shuí)當(dāng)家，
結(jié)婚證，金燦燦，誰(shuí)先搶到誰(shuí)做飯。
拜來(lái)賓。
說(shuō)到感謝，首先要感謝的就是我們今天在場(chǎng)的每一位來(lái)賓了，因?yàn)闉榱艘粚?duì)新人的婚禮，你們操心了，費(fèi)力了，兩位新人也對(duì)我說(shuō)，在今天的婚禮儀式上，一定要用三個(gè)深深的鞠躬答謝在座的各位來(lái)賓，接下來(lái)有請(qǐng)新人向前一步，面向來(lái)賓，鞠躬答謝。
一鞠躬，祝大家笑口常開(kāi)。
再鞠躬，祝大家好運(yùn)常在。
三鞠躬，祝大家天天發(fā)財(cái)。
最后提醒一句，紅包一定要留下來(lái)。
我宣布：婚禮圓滿(mǎn)禮成，大家開(kāi)懷暢飲吧!朋友們，再見(jiàn)!
主持詞寫(xiě)作的講解篇十三
尊敬的各位來(lái)賓、各位親朋好友;女士們、先生們：
大家好!
我叫蒲慧穎，今天我十分榮幸地接受新郎新娘的重托，為他們的婚禮擔(dān)任司儀。今天是200x年5月24日，農(nóng)歷四月初六。這是一個(gè)特殊的日子，因?yàn)閺慕裉炱?，兩個(gè)有情人：任濤先生和徐采娟小姐將結(jié)為幸福的伴侶;而盛源大酒店就成了一個(gè)特殊的地方，因?yàn)樗麄儗倪@里步入人生幸福的殿堂;在座的各位朋友將成為特殊的證人，因?yàn)槟銈儗⒁?jiàn)證兩位信任幸福生活的開(kāi)始。現(xiàn)在我榮幸的向大家介紹出席婚禮儀式的新人父母和來(lái)賓，他們是：新郎的父親任文義先生，新郎的母親張貞蘭女士;娘家代表，新娘的叔叔：徐統(tǒng)增先生，新娘的舅舅：崔廣平先生。
今天婚禮的證婚人__先生，新郎單位瑞陽(yáng)制藥的朋友們，新娘單位縣設(shè)計(jì)院的朋友，還有遠(yuǎn)道而來(lái)的各位親朋好友，在這里，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表兩位新人以及他們的家人對(duì)各位嘉賓的光臨表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!
各位來(lái)賓，現(xiàn)在請(qǐng)證婚人__x先生致證婚詞。謝謝證婚人!接下來(lái)新人拜堂成親。大家知道，年輕人結(jié)婚無(wú)論是從買(mǎi)房子到買(mǎi)家具，大部分的經(jīng)濟(jì)支出都來(lái)自于父母，父母可以說(shuō)為了兒女費(fèi)盡了心血。新郎新娘請(qǐng)聽(tīng)好，水有源，樹(shù)有根，兒女不忘養(yǎng)育恩，今朝結(jié)婚成家業(yè)，尊老敬賢白發(fā)雙親。一拜高堂：一鞠躬，感謝養(yǎng)育之恩，再鞠躬，感謝撫養(yǎng)x，三鞠躬，永遠(yuǎn)孝敬老人!二拜親朋：今天各位嘉賓的到來(lái)，為這對(duì)新人的婚禮增光添彩，兩位新人無(wú)限感激。感謝各位嘉賓的光臨，一鞠躬，祝各位嘉賓全家幸福，再鞠躬，祝福各位笑口常開(kāi)，三鞠躬，祝大家身體健康發(fā)大財(cái)。好，接下來(lái)夫妻對(duì)拜，二位信任向左向右轉(zhuǎn)。一鞠躬，謝謝你選擇了我，再鞠躬，錦上添花，早生貴子，三鞠躬，白頭偕老，永結(jié)同心!
好，新娘子，為了讓你在婚后有非常高非常高非常高的家庭地位，咱們讓新郎立下誓言，你說(shuō)怎么樣?好，新郎請(qǐng)跟我說(shuō)：我起誓，我會(huì)一生一世愛(ài)護(hù)我的妻子和家人，把她捧在手中、頂在頭上、含在嘴里，永遠(yuǎn)做她的保護(hù)神。新郎多實(shí)在啊，一句都沒(méi)含糊，新娘啊，咱怎么著也得表示幾句吧?好請(qǐng)跟我說(shuō)：我起誓，我會(huì)一生一世尊重我的丈夫和家人，為他洗衣做飯、生兒育女，永遠(yuǎn)做他的小甜甜。
朋友們，讓我們?yōu)樾腋５膽偃俗８?，為快?lè)的情侶歌唱，為火熱的愛(ài)情舉杯，愿他們的人生之路永遠(yuǎn)灑滿(mǎn)愛(ài)的陽(yáng)光，好，各位來(lái)賓，親朋好友們，今天的新婚慶典儀式就暫時(shí)告一段落，最后祝愿我們?cè)趫?chǎng)的所有來(lái)賓朋友們：家庭幸福，生活美滿(mǎn)，身體健康，萬(wàn)事如意!我宣布：任濤先生和徐采娟小姐新婚喜筵(yan)現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)各位來(lái)賓入席。謝謝大家。各位來(lái)賓，現(xiàn)在新郎和新娘給大家敬酒，讓我們舉起酒杯，為他們幸福的愛(ài)情干第一杯，為他們共同走向燦爛的明天干第二杯，謝謝大家。
主持詞寫(xiě)作的講解篇十四
主持詞的寫(xiě)作沒(méi)有固定格式，它的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。不同內(nèi)容的活動(dòng)，不同內(nèi)容的節(jié)目，主持詞所采用的形式和風(fēng)格也不相同。
首先要突出活動(dòng)主旨并貫穿始終如今，文化呈多元趨勢(shì)，各種主體性活動(dòng)很多。了解了活動(dòng)主題以后，通過(guò)主持詞的寫(xiě)作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中，從而使活動(dòng)主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動(dòng)推向高潮。
要把握好吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題三個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)始如何吸引觀眾的視線，如何把握觀眾的心理，怎樣導(dǎo)入主題，主持詞開(kāi)場(chǎng)白的寫(xiě)作非常重要。必須掌握三個(gè)環(huán)節(jié)：
一是先聲奪人，通過(guò)對(duì)所有來(lái)賓的問(wèn)候，將觀眾的注意力全部吸引過(guò)來(lái)。比如：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的觀眾朋友們：大家好!”這樣的問(wèn)候，可以讓所有的觀眾都對(duì)號(hào)入座，調(diào)動(dòng)起觀眾的參與熱情并迅速投入到節(jié)目的欣賞中去。二是對(duì)現(xiàn)場(chǎng)和當(dāng)時(shí)情景加以描述，讓觀眾感到熟悉、感到親切自然，樂(lè)于接受。比如：《 26年7月9日中國(guó)濟(jì)南國(guó)際兒童廣場(chǎng)晚會(huì)主持詞》的開(kāi)場(chǎng)白中這樣寫(xiě)道：甲：寂靜的園林已籠罩著一片暮色的蒼茫，遠(yuǎn)方的山巒又勾畫(huà)出一個(gè)個(gè)令人喜愛(ài)的卡通形象;乙：飛瀉的霓虹早已閃爍著七彩的燈流，泉城的夏夜呀四處彌漫著花草的芬芳;甲：風(fēng)兒歇息了，鳥(niǎo)兒也歇息了，只有潺潺的流水撥動(dòng)著愛(ài)的琴弦在輕輕歌唱。由于當(dāng)時(shí)設(shè)定的演出場(chǎng)地是在泉城公園中，主持詞通過(guò)對(duì)特定的周邊環(huán)境的描述，并表現(xiàn)出一種優(yōu)美和深幽的意蘊(yùn)，讓觀眾身臨其境，容易引起的感情上的共鳴。其三，觀眾被吸引之后，應(yīng)迅速導(dǎo)入主題，進(jìn)入節(jié)目欣賞。開(kāi)場(chǎng)白寫(xiě)得再好，也不能好無(wú)休止的朗誦下去，因?yàn)檫@里不是詩(shī)歌朗誦會(huì);所以，將觀眾的情緒調(diào)動(dòng)起來(lái)以后，應(yīng)迅速切入主題，讓觀眾進(jìn)入第一個(gè)節(jié)目的欣賞，讓活動(dòng)演出拉開(kāi)帷幕。主持詞的開(kāi)場(chǎng)白，從篇幅上可長(zhǎng)可短;但應(yīng)該把握好以上三個(gè)環(huán)節(jié)，達(dá)到吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題的目的。
達(dá)到寓教于樂(lè)的目的主持詞的寫(xiě)作，在不增加篇幅的情況下，應(yīng)盡量增加文化內(nèi)涵，寓教于樂(lè)，不斷提高觀眾的文化知識(shí)和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫(xiě)作。
增強(qiáng)藝術(shù)表現(xiàn)力比如為少年兒童寫(xiě)作的主持詞，在語(yǔ)言的表述中應(yīng)盡量采用具有少年兒童特征的語(yǔ)言。具有少兒特點(diǎn)的語(yǔ)言不但容易拉近觀眾的距離，很容易被少兒所接受;否則，過(guò)分成人化的語(yǔ)言，則失去了少兒童天真的特性。在集會(huì)或聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始的時(shí)候，成年人往往這樣開(kāi)場(chǎng)：“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、女士們、先生們：大家好!”假如孩子們?cè)谥鞒旨瘯?huì)或聯(lián)歡會(huì)時(shí)，原樣照搬，就貽笑大方了，可以改成：“親愛(ài)的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師們、同學(xué)們：大家好!”當(dāng)我們成年人介紹某位領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，往往這樣介紹：“今天參加聯(lián)歡會(huì)的有市委書(shū)記×××”;如果換成孩子們介紹，可以改成：“讓我們用掌聲，歡迎市委書(shū)記×××叔叔參加我們的聯(lián)歡活動(dòng)”等等。
提高主持詞的藝術(shù)感染力中國(guó)格律詩(shī)詞經(jīng)過(guò)幾千年的發(fā)展，已經(jīng)成為一種獨(dú)特的文化景觀。格律詩(shī)詞講究修辭，用字精煉，語(yǔ)句結(jié)構(gòu)規(guī)范，意境含蓄深遠(yuǎn)，敘事、抒情柔和一體，典故、哲理渾然天成，它是如此深刻的和我們民族的心理糾結(jié)在一起，以至在中國(guó)人心目中，它成為了一種神話，一種不可企及的文化典范，一種超越時(shí)空的精神家園。在主持詞的寫(xiě)作中，不可能?chē)?yán)格按照舊體詩(shī)詞的句式和字?jǐn)?shù)(甚至詞性對(duì)仗)和平仄聲調(diào)(包括韻腳)去寫(xiě)作，而是寫(xiě)出詩(shī)風(fēng)詞韻就很可以了。俗話說(shuō)：“詩(shī)乃心語(yǔ)，情乃詩(shī)魂”。寫(xiě)詩(shī)重在一個(gè)“情”字，情者有感情、激情、熱情之別。首先要有感情，才會(huì)觸景生情，這就是激情;但又必須熱心于寫(xiě)，這就需要熱情。因此，主持詞的寫(xiě)作，也必須帶著創(chuàng)作的激情和熱情去寫(xiě)作，才能寫(xiě)出煽情、感人的主持詞。散文詩(shī)的.特點(diǎn)是，它兼有散文與詩(shī)歌兩種體裁的屬性，本質(zhì)上還是一種詩(shī)歌的形式。它借用于散文的外觀和部分寫(xiě)作手段與詩(shī)歌的語(yǔ)言、靈魂結(jié)合為一體，為表達(dá)主題而服務(wù)。無(wú)論是詩(shī)詞和散文詩(shī)的這些特點(diǎn)，都成為了主持詞寫(xiě)作中經(jīng)常借鑒的寫(xiě)作手法。比如，在主持詞寫(xiě)作中，運(yùn)用詩(shī)詞寫(xiě)作中的對(duì)仗、押韻技巧，可以讓主持人讀起來(lái)瑯瑯上口，聽(tīng)起來(lái)具有音樂(lè)的節(jié)奏美;在大段的抒情性的描述中，則可以借鑒散文詩(shī)的寫(xiě)作特點(diǎn)，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出現(xiàn)。比如：甲：我們從西河遺址走來(lái)，身上凝聚著開(kāi)拓未來(lái)的力量乙：我們從平陵古城走來(lái)，綻開(kāi)一個(gè)個(gè)彩色的夢(mèng)想甲：我們傳承著李清照、李開(kāi)先的遺風(fēng)呵合：勤奮學(xué)習(xí)天天向上，做一個(gè)新時(shí)代的中華小兒郎甲：請(qǐng)聽(tīng)童聲獨(dú)唱：中華小兒郎。
自從1985年，在中央電視臺(tái)的春節(jié)晚會(huì)上第一次出現(xiàn)主持人的身影以來(lái)，主持詞這門(mén)新興的藝術(shù)形式已經(jīng)發(fā)展了二十多年時(shí)間。主持詞已經(jīng)成為各種演出活動(dòng)和集會(huì)中不可或缺的重要組成部分?？梢哉f(shuō)，主持詞是我國(guó)藝術(shù)門(mén)類(lèi)中很特殊的藝術(shù)形式，它往往依附于各種演出和聚會(huì)而出現(xiàn)，很少像詩(shī)歌、散文那樣成為獨(dú)立的藝術(shù)主體。但好的主持詞仍具有很高的藝術(shù)價(jià)值，值得人們回味、欣賞。
/主持詞寫(xiě)作的講解篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
我是山西大學(xué)學(xué)生會(huì)秘書(shū)處部長(zhǎng)韓越，很榮幸擔(dān)任本次活動(dòng)的主持人。本次活動(dòng)是山西大學(xué)“淵智”博學(xué)論壇暨山西大學(xué)第四十九屆學(xué)生會(huì)新成員業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)班活動(dòng)。業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)是對(duì)新成員繼續(xù)教育的重要途徑，所以本次活動(dòng)旨在讓大家認(rèn)知山西大學(xué)學(xué)生會(huì)的工作體制以及培訓(xùn)大家熟練掌握山西大學(xué)學(xué)生會(huì)各部門(mén)工作內(nèi)容與流程，并且希望大家能將學(xué)習(xí)到的技能、技巧運(yùn)用到以后的工作生活中去。
下面首先由我為大家介紹出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓與學(xué)生會(huì)干部：他們是共青團(tuán)山西大學(xué)委員會(huì)組織部部長(zhǎng)李登春老師、山西大學(xué)第四十九屆學(xué)生會(huì)主席薛發(fā)同學(xué)、常務(wù)副主席武新堯同學(xué)、副主席李冠玉同學(xué)、副主席薛汶軒同學(xué)、副主席谷濤同學(xué)、副主席王琛同學(xué)、副主席賈苗同學(xué)、副主席杜吉昌同學(xué)、副主席逯薇同學(xué)、副主席賀威通同學(xué)、副主席于婷婷同學(xué)、副主席王晉軍同學(xué)。歡迎他們的到來(lái)!
下面我宣布山西大學(xué)“淵智”博學(xué)論壇暨山西大學(xué)第四十九屆學(xué)生會(huì)新成員業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)班活動(dòng)正式開(kāi)始!
有請(qǐng)山西大學(xué)學(xué)生會(huì)各部部長(zhǎng)進(jìn)行本期新成員業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)。
首先有請(qǐng)組織部部長(zhǎng)趙一飛同學(xué)就山西大學(xué)學(xué)生會(huì)常用相關(guān)制度進(jìn)行講解，大家歡迎!
感謝趙一飛同學(xué)的精彩講解，下面請(qǐng)14級(jí)新同學(xué)就講解中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行詢(xún)問(wèn)交流。
再一次感謝趙一飛同學(xué)的精彩講解與解答，下面由我就公文寫(xiě)作相關(guān)知識(shí)為大家進(jìn)行講解。
我的講解到此結(jié)束，請(qǐng)大家就講解中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行詢(xún)問(wèn)交流。下面有請(qǐng)宣傳部部長(zhǎng)張?chǎng)瓮瑢W(xué)就實(shí)用類(lèi)公文寫(xiě)作相關(guān)知識(shí)進(jìn)行講解，大家歡迎!
感謝張?chǎng)瓮瑢W(xué)的精彩講解，下面請(qǐng)14級(jí)新同學(xué)就講解中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行詢(xún)問(wèn)交流。
再一次感謝張?chǎng)瓮瑢W(xué)的精彩講解與解答，下面有請(qǐng)女生部部長(zhǎng)宣雅迪同學(xué)、卓爾禮儀團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)楊朦同學(xué)就禮儀相關(guān)知識(shí)進(jìn)行講解，大家歡迎!
感謝宣雅迪同學(xué)與楊朦同學(xué)的精彩講解，下面請(qǐng)14級(jí)新干事就講座中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行詢(xún)問(wèn)交流。
再一次感謝宣雅迪同學(xué)與楊朦同學(xué)的精彩講解與解答，下面有請(qǐng)安監(jiān)部部長(zhǎng)張含玉同學(xué)、學(xué)術(shù)部部長(zhǎng)王馨譽(yù)同學(xué)就室內(nèi)活動(dòng)舉辦相關(guān)知識(shí)進(jìn)行講解。
感謝張含玉同學(xué)與王馨譽(yù)同學(xué)的精彩講解，下面請(qǐng)14級(jí)新干事就講解中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行詢(xún)問(wèn)交流。
再一次感謝張含玉同學(xué)與王馨譽(yù)同學(xué)的精彩講解與解答。
今天下午的議程已經(jīng)結(jié)束，請(qǐng)大家離會(huì)休息，稍后19：00將繼續(xù)今天的講解內(nèi)容，現(xiàn)在休會(huì)。
歡迎大家再次回到山西大學(xué)“淵智”博學(xué)論壇暨山西大學(xué)第四十九屆學(xué)生會(huì)新成員業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)班的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
下面有請(qǐng)由文體部部長(zhǎng)薄文同學(xué)，志工部部長(zhǎng)杜璇同學(xué)就室外活動(dòng)舉辦相關(guān)知識(shí)進(jìn)行講解，大家歡迎!
感謝薄文同學(xué)與杜璇同學(xué)的精彩講解，下面請(qǐng)14級(jí)新干事就講解中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行詢(xún)問(wèn)交流。
再一次感謝薄文同學(xué)與杜璇同學(xué)的精彩講解與解答，下面有請(qǐng)實(shí)踐部部長(zhǎng)張百同學(xué)，生活部部長(zhǎng)劉恒同學(xué)就贊助相關(guān)知識(shí)進(jìn)行講解，大家歡迎!
感謝張百同學(xué)與劉恒同學(xué)的精彩講解，下面請(qǐng)14級(jí)新干事就講座中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行詢(xún)問(wèn)交流。
再次感謝張百同學(xué)與劉恒同學(xué)的精彩講解與解答，同時(shí)也再次感謝各位部長(zhǎng)的精心準(zhǔn)備。相信大家現(xiàn)在對(duì)山西大學(xué)學(xué)生會(huì)的工作也有了一定的了解與掌握，希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦幸嗵釂?wèn)、多思考、多實(shí)踐，盡快融入到學(xué)生會(huì)的日常工作中來(lái)，相信山西大學(xué)學(xué)生會(huì)在我們的共同努力下，會(huì)創(chuàng)造新的輝煌!
現(xiàn)在，我宣布山西大學(xué)“淵智”博學(xué)論壇暨山西大學(xué)第四十九屆學(xué)生會(huì)新成員業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)班活動(dòng)到此結(jié)束。請(qǐng)主席團(tuán)、部長(zhǎng)級(jí)成員合影留念，請(qǐng)同學(xué)們有序退場(chǎng)。
主持詞寫(xiě)作的講解篇十六
尊敬的來(lái)賓、領(lǐng)導(dǎo)、女士們、老師們：
大家好!
秋天的十月，陽(yáng)光明媚，風(fēng)兒明媚，笑聲歡快，好運(yùn)降臨。在這美好的一天，在這美好的春秋時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了一對(duì)新人——老師和小姐的幸福組合。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表兩位新人和他們的家人向所有的客人表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。
大家好!秋天的十月，陽(yáng)光明媚，風(fēng)兒明媚，笑聲歡快，好運(yùn)降臨。在這美好的一天，在這美好的春秋時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了一對(duì)新人——老師和小姐的幸福組合。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表兩位新人和他們的家人向所有的客人表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。
現(xiàn)在我宣布：婚禮現(xiàn)在開(kāi)始!(放鞭炮，演奏婚禮進(jìn)行曲)請(qǐng)大家鼓掌，熱烈歡迎新人上臺(tái)。喜鵲上的枝頭，春意盎然，燕子來(lái)了，心中有伊人。身著白色婚紗，沐浴在幸福和甜蜜中的美女微笑著向我們走來(lái)，伴隨著幸福的婚禮進(jìn)行曲，肩并肩，心連心，手拉手。牽著你的手，和你的兒子一起變老。這一刻，意味著相愛(ài)已久的兩顆心，終于走到了一起;這一刻意味著兩個(gè)相愛(ài)的人進(jìn)入了神圣的婚姻殿堂;這一刻意味著，在未來(lái)，風(fēng)雨都要一起度過(guò);這一刻，我們將在人生的旅途中相聚，相親相愛(ài)到老，攜手一生。
主持詞寫(xiě)作的講解篇十七
同志們：
為保障我市最新行政公文處理規(guī)范的順利實(shí)施，落實(shí)市上對(duì)信息工作的新要求，持續(xù)提升我區(qū)行政公文處理和政務(wù)信息工作水平，區(qū)政府辦特意組織這次行政公文格式和政務(wù)信息寫(xiě)作培訓(xùn)會(huì)。首先，我代表區(qū)政府辦向各位學(xué)員的到來(lái)表示熱烈的歡迎!向各部門(mén)、各單位對(duì)政府辦工作給予的大力支持表示感謝!
今天，我們非常榮幸地請(qǐng)到了市政府辦公廳信息處的王處長(zhǎng)和市政府辦公廳機(jī)要處的朱處長(zhǎng)為我們講課。兩位領(lǐng)導(dǎo)工作非常繁忙，能邀請(qǐng)到兩位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我區(qū)講課，機(jī)會(huì)十分寶貴，在此，讓我們以熱烈的掌聲向兩位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我區(qū)工作的關(guān)心與支持表示衷心的感謝!
按照培訓(xùn)安排，上午先由朱處長(zhǎng)為我們實(shí)行行政公文格式培訓(xùn)。朱處長(zhǎng)自1996年以來(lái)，一直從事機(jī)要工作，個(gè)人多次被市政府辦公廳評(píng)為先進(jìn)工作者、優(yōu)秀黨務(wù)工作者;其主管的機(jī)要處每年都被評(píng)為市級(jí)機(jī)要工作優(yōu)秀單位、保密工作優(yōu)秀單位、市級(jí)文明處室，連續(xù)8年被評(píng)為省級(jí)檔案工作優(yōu)秀單位;曾牽頭編制、撰寫(xiě)了《市行政機(jī)關(guān)公文處理工作規(guī)范》和《公文寫(xiě)作100病》等公文處理專(zhuān)業(yè)用書(shū)，是我市公文處理方面公認(rèn)的專(zhuān)家。
現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)朱明霞處長(zhǎng)為我們講課?！?。
同志們，今天上午的培訓(xùn)到此結(jié)束。剛才，朱處長(zhǎng)為我們系統(tǒng)、詳細(xì)地講授了最新行政公文處理的規(guī)范和要求，授課中既有格式規(guī)范剖析，又有實(shí)際操作指導(dǎo);既有處理技巧指導(dǎo)，又有易犯錯(cuò)誤示例，講解清晰，明了易懂，使我們對(duì)新規(guī)范有了全面、準(zhǔn)確的理解和理解。希望在座的每位同志回去后，認(rèn)真。
總結(jié)。
學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中進(jìn)一步理解消化，爭(zhēng)取盡快掌握、熟練使用;同時(shí)要繼續(xù)增強(qiáng)學(xué)習(xí)，持續(xù)提升個(gè)人公文處理水平和工作水平，為全區(qū)各項(xiàng)建設(shè)做好服務(wù)工作。
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛑焯庨L(zhǎng)的精彩授課表示感謝!
各位參加培訓(xùn)的學(xué)員們：
大家下午好!
為進(jìn)一步提升公司各單位相關(guān)人員日常公文寫(xiě)作與應(yīng)用水平，持續(xù)規(guī)范公司內(nèi)外部行文格式，按照公司20**年培訓(xùn)計(jì)劃安排，結(jié)合公司實(shí)際，今天舉行公司20**年度公文寫(xiě)作與應(yīng)用知識(shí)培訓(xùn)。時(shí)間今天下午半天，參訓(xùn)人員主要是涉及公文寫(xiě)作及應(yīng)用的管理及專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員共計(jì)160余人;今天我們非常榮幸的邀請(qǐng)到xx同志作為此次培訓(xùn)的主講人，xx科長(zhǎng)負(fù)責(zé)局辦秘書(shū)工作多年，在公文寫(xiě)作、審核方面具有非常豐富的經(jīng)驗(yàn)，重大活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)講話以及文字材料均是他的手筆，xx科長(zhǎng)非常忙，今天抽出時(shí)間來(lái)公司作培訓(xùn)，對(duì)我們參訓(xùn)人員來(lái)說(shuō)也是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，十分難得，讓我們以熱烈的掌聲向xx科長(zhǎng)的到來(lái)表示衷心的感謝。在今年公司各項(xiàng)工作深入推動(dòng)之時(shí)，我們舉辦公文寫(xiě)作與應(yīng)用知識(shí)培訓(xùn)，這對(duì)于進(jìn)一步提升廣大員工綜合素質(zhì)，提升日常公文寫(xiě)作工作效率和規(guī)范化水準(zhǔn)，進(jìn)而更好地為公司發(fā)展服務(wù)，具有十分重要的意義。我們的培訓(xùn)，在籌劃運(yùn)作過(guò)程中得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，公司xx親自參加我們的培訓(xùn)，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx書(shū)記作培訓(xùn)重要講話，大家歡迎。
好，謝謝xx書(shū)記。因今天會(huì)議的規(guī)模比較大，內(nèi)容非常重要，下面就本次培訓(xùn)我強(qiáng)調(diào)一下紀(jì)律。本次培訓(xùn)將采用嚴(yán)格的簽到制度，各單位參訓(xùn)人員培訓(xùn)期間請(qǐng)按桌牌對(duì)號(hào)入座，嚴(yán)禁遲到、早退、無(wú)故缺勤;無(wú)特殊原因不允許隨便出入，培訓(xùn)期間，不允許大聲喧嘩，交頭接耳，請(qǐng)大家自覺(jué)關(guān)閉所有通訊工具。
下面我們歡迎xx科長(zhǎng)為我們講課。
結(jié)束語(yǔ)：
我們的培訓(xùn)活動(dòng)馬上開(kāi)始，請(qǐng)同學(xué)們將手機(jī)調(diào)至靜音或關(guān)閉狀態(tài)，謝謝大家的配合。
尊敬的各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐和親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好!
我是山西大學(xué)計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織部干事劉瞳，很榮幸擔(dān)任本次活動(dòng)的主持人。本次舉辦的是山西大學(xué)計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)公文培訓(xùn)活動(dòng)。公文即公務(wù)文書(shū)，了解公文的基本特點(diǎn)和一般格式，有利于掌握快速的寫(xiě)作變化，提升日常公文寫(xiě)作的水平。希望通過(guò)這次系統(tǒng)的公文培訓(xùn)活動(dòng)，能夠使大家在實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)、處理公務(wù)、溝通信息、聯(lián)系事務(wù)、傳達(dá)決策等方面逐步走向科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。
下面首先由我為大家介紹出席本次活動(dòng)的嘉賓與學(xué)生會(huì)干部：他們是：(留出時(shí)間，嘉賓與同學(xué)致意)。
歡迎他們的到來(lái)!
下面我宣布山西大學(xué)計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)公文培訓(xùn)活動(dòng)正式開(kāi)始!
首先有請(qǐng)山西大學(xué)計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)主席高虹雷同學(xué)為公文培訓(xùn)整體活動(dòng)致辭。大家歡迎!
感謝高主席的精彩發(fā)言。
下面有請(qǐng)張仕林同學(xué)講解公文寫(xiě)作技巧，大家歡迎!
感謝張仕林同學(xué)的精彩講解。
下面有請(qǐng)任湘石同學(xué)和劉瑞琪同學(xué)講解日常禮儀及工作禮儀。好的，感謝任湘石同學(xué)和劉瑞琪同學(xué)的精彩講解。
為了感謝三位嘉賓在百忙之中前來(lái)參加我院的公文培訓(xùn)活動(dòng)，我們特地準(zhǔn)備了計(jì)科義療技術(shù)部制作的維修光盤(pán)，送給三位嘉賓。
有請(qǐng)高主席為三位嘉賓送上紀(jì)念品。
請(qǐng)三位嘉賓與主席團(tuán)合影留念。
好的，讓我們?cè)僖淮斡谜坡暩兄x三位嘉賓的到來(lái)。
因?yàn)闀r(shí)間原因，三位嘉賓需要先行離開(kāi)，掌聲歡送學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。接下來(lái)有請(qǐng)組織部部長(zhǎng)李婧同學(xué)介紹第36屆團(tuán)委學(xué)生會(huì)制度。感謝李婧同學(xué)的精彩介紹。
有請(qǐng)辦公室副主任李晶同學(xué)為我們講解公文的相關(guān)內(nèi)容。感謝李晶同學(xué)的精彩講解。
最后有請(qǐng)山西大學(xué)計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)主席高虹雷同學(xué)做會(huì)議總結(jié)。
感謝高主席精辟的總結(jié)。
讓我們?cè)俅胃兄x各位的精彩的講解，同時(shí)也再次感謝大家的精心準(zhǔn)備。相信大家現(xiàn)在已經(jīng)對(duì)公文寫(xiě)作技巧、日常禮儀以及工作禮儀的規(guī)范和學(xué)生會(huì)制度有了一定的了解與掌握，希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦幸嗵釂?wèn)、多思考、多實(shí)踐，盡快融入到學(xué)生會(huì)的日常工作中來(lái)，相信山西大學(xué)計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)在我們的共同努力下，會(huì)創(chuàng)造新的輝煌!讓“計(jì)科威武!”的口號(hào)，能夠響徹云霄!
現(xiàn)在，我宣布山西大學(xué)計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)公文培訓(xùn)活動(dòng)到此結(jié)束。請(qǐng)大家合影留念。
主持詞寫(xiě)作的講解篇十八
作文。
評(píng)語(yǔ)。
是教師對(duì)學(xué)生習(xí)作提出的有指導(dǎo)性意見(jiàn)的文字。其重要意義不言自明。但如何寫(xiě)好它，讓它更好地發(fā)揮指導(dǎo)作用，很值得我們認(rèn)真思考。
作文評(píng)語(yǔ)應(yīng)該是教師與學(xué)生心與心的交流，應(yīng)該成為學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)和學(xué)會(huì)生活的航標(biāo)燈，應(yīng)該成為學(xué)生完善自己的動(dòng)力源泉。好的評(píng)語(yǔ)，或明快地指出習(xí)作的優(yōu)缺點(diǎn)，學(xué)生感同切膚;或醒豁地指出努力方向，學(xué)生茅塞頓開(kāi);或情感真摯，學(xué)生如沐春風(fēng)。反之，則學(xué)生如霧里看花，隔靴搔癢，如墜云里霧里，不知所云。言為心聲，短短的評(píng)語(yǔ)，是教師思想道德、人格品位、知識(shí)修養(yǎng)的集中體現(xiàn);好的評(píng)語(yǔ)應(yīng)該是教師的責(zé)任心、使命感迸發(fā)的火與血;應(yīng)該具備針對(duì)性、啟發(fā)性、文學(xué)性、鑒賞性的基本要求和有情感有個(gè)性等發(fā)展要求。
我的理解，短短的作文評(píng)語(yǔ)，不能也不應(yīng)該是包羅萬(wàn)象，不能大而泛，泛而全，漫天撒網(wǎng)，不看對(duì)象，不看文體，不看訓(xùn)練要求。否則，學(xué)生看后，一頭霧水，不知所云，不得要領(lǐng)。評(píng)語(yǔ)要抓住作文中表現(xiàn)出來(lái)的主要問(wèn)題或明顯優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，從大處著筆?；蛄?chǎng)觀點(diǎn)，或思想感情，或立意角度，或結(jié)構(gòu)語(yǔ)言，或意境營(yíng)造，或初步風(fēng)格。能力的形成不是寫(xiě)一篇兩篇就可以達(dá)到的，學(xué)生的認(rèn)識(shí)、理解、領(lǐng)悟能力也是有限的。與其全面來(lái)抓，不如破其一點(diǎn)。每次作文都有一定的訓(xùn)練要求，作文評(píng)語(yǔ)也應(yīng)該以此為焦點(diǎn)或靶子。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)要求，需要我們認(rèn)真了解學(xué)生，了解學(xué)生的思想情感，知能水平，學(xué)習(xí)要求，需要我們明析每次作文訓(xùn)練的要求和學(xué)生實(shí)際達(dá)到的情況等。
作文評(píng)語(yǔ)應(yīng)該尊重學(xué)生的個(gè)性，可以用商討的語(yǔ)氣而不用命令式的口吻營(yíng)造民主氛圍，拉近學(xué)生和教師的關(guān)系，從而便于學(xué)生接受教師的指導(dǎo)性意見(jiàn)。若以“君臨天下”的姿態(tài)出現(xiàn)，則常常會(huì)引起學(xué)生的反感，這一點(diǎn)很重要，但常常被我們忽略。一般地說(shuō)，人都有被他人承認(rèn)的愿望，青少年學(xué)生更是這樣。因此作文評(píng)語(yǔ)的內(nèi)容也要講求“親和力”，要適時(shí)適境地創(chuàng)設(shè)相關(guān)情境，引發(fā)學(xué)生積極主動(dòng)地思考;評(píng)語(yǔ)的內(nèi)容要有彈性，要含蓄有蘊(yùn)致;若能引發(fā)學(xué)生積極主動(dòng)地思索，就會(huì)讓他們有所感悟，有所收益;若思索深廣，那么收獲也會(huì)更大，進(jìn)而會(huì)獲得“別有洞天”的感悟。在一篇題為《……的自白》的作文練筆中，我班一名平時(shí)不起眼的學(xué)生，叫費(fèi)超，寫(xiě)了一篇《香煙的自白》，歷數(shù)了香煙的種種危害。語(yǔ)言很有個(gè)性，但卷面和書(shū)寫(xiě)卻較差。在總批中我寫(xiě)下了這樣一段話：
從一根小小的香煙寫(xiě)起，從“癮君子”的僥幸和麻木著筆，我們感受到了作者對(duì)生命的熱愛(ài)，對(duì)人類(lèi)健康的關(guān)注，對(duì)尼古丁的控訴與痛恨。作者以第一人稱(chēng)的口吻，表現(xiàn)了香煙蓄意毒害人類(lèi)身體健康的陰險(xiǎn)嘴臉，文章巧妙地把香煙作為狂妄、不可一世的陳述者，讀罷令人警醒，不寒而栗，語(yǔ)言夸張，有振聾發(fā)聵之感，是一篇不可多得的綠色作文;卷面、書(shū)寫(xiě)不盡人意，但依然是瑕不掩瑜。
作文發(fā)下去的第二天，費(fèi)超同學(xué)就把習(xí)作重新工整地謄寫(xiě)了一遍，并交給老師。(這篇文章后來(lái)發(fā)表在xx年第六期的《江南少年》)，顯然，我的評(píng)語(yǔ)發(fā)揮了作用。
不久，這名學(xué)生又寫(xiě)了《沙塵暴的自白》《臭氧空洞的自白》《人類(lèi)的朋友——地球的自白》等系列練筆作文，這些作文文筆犀利，語(yǔ)言詼諧，對(duì)人類(lèi)生存環(huán)境充滿(mǎn)著深切的憂(yōu)患，在班內(nèi)外流傳很廣。最讓我感到高興的是，從此以后，這個(gè)學(xué)生開(kāi)始認(rèn)真練字了，且每次習(xí)作的卷面和書(shū)寫(xiě)總能令我滿(mǎn)意。
如果說(shuō)，以上三方面是作文評(píng)語(yǔ)寫(xiě)作的基本要求，那么發(fā)展要求則體現(xiàn)在下述三個(gè)方面。
成功的評(píng)語(yǔ)應(yīng)該是講求文學(xué)性：含蓄生動(dòng)，生命鮮活，讓學(xué)生讀了“動(dòng)情”“思考”。這樣的評(píng)語(yǔ)應(yīng)該多用描述性、抒情性和音樂(lè)性的文字，應(yīng)該注意選擇靈活多變的句式，應(yīng)該注重意蘊(yùn)的營(yíng)造。試想，模仿力很強(qiáng)的學(xué)生如何從干巴枯燥的評(píng)語(yǔ)中學(xué)到生動(dòng)形象的語(yǔ)言呢?學(xué)生在一篇“自傳體”的“懺悔錄”中，流露了因交友不慎而受到留校察看處分的悔恨，也表達(dá)了自己因基礎(chǔ)差而信心不足的困惑。感情真摯，語(yǔ)言質(zhì)樸。在總批中，我寫(xiě)到：
昨夜的夢(mèng)，已飄然遠(yuǎn)逝;萬(wàn)里長(zhǎng)空，橫著南飛的雁陣。在近乎透明的清水般的文字里，我們清晰地聽(tīng)到怦怦的心跳聲。人生就是一次次跌倒，又一次次艱難爬起的過(guò)程。爬起來(lái)吧!老師期待你久違的笑容。
作文發(fā)下去的時(shí)候，我看到了學(xué)生眼中閃爍的淚花。從此以后，她不再沉默寡言，學(xué)習(xí)成績(jī)很快提高到班級(jí)中等水平。在一次語(yǔ)文課上，同學(xué)們都在認(rèn)真做作業(yè)，我在教室巡視，不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)在一個(gè)學(xué)生語(yǔ)文教科書(shū)的封面，赫然寫(xiě)著兩行大字：人生就是一次次跌倒，又一次次艱難爬起的過(guò)程。
看來(lái)，她已經(jīng)把老師在作文上的批語(yǔ)，深深地印進(jìn)了自己的心里，從來(lái)沒(méi)有想到，一句普普通通的話語(yǔ)，會(huì)有如此巨大的影響力。
教師應(yīng)該去欣賞學(xué)生的作品，欣賞他們立意獨(dú)標(biāo)高格、布局疏密有致、文氣如泉噴涌、語(yǔ)言豪放清麗，欣賞他們認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度，欣賞他們獨(dú)具慧心的創(chuàng)造精神。這樣的評(píng)語(yǔ)可以讓學(xué)生在其中體驗(yàn)到成功的喜悅，學(xué)會(huì)用“欣賞”的眼光感受“自己本質(zhì)力量對(duì)象化”;退而求其次，這樣的評(píng)語(yǔ)可以砥礪學(xué)生知難而進(jìn)的意志，鼓舞學(xué)生繼續(xù)寫(xiě)好作文的熱情，進(jìn)而達(dá)到作文訓(xùn)練的目的。實(shí)現(xiàn)評(píng)語(yǔ)欣賞性的要求，需要教師具有善于發(fā)掘?qū)W生作文成功之處的“法眼”，并適時(shí)寫(xiě)下欣賞性的評(píng)語(yǔ)。我們?cè)?jīng)練習(xí)過(guò)這樣一則話題式作文：
一位都市女作家開(kāi)車(chē)來(lái)到了鄉(xiāng)下，快樂(lè)地走在田間，說(shuō)：“這里真美!這里真是夢(mèng)中的境地!”女作家對(duì)正在耕作的農(nóng)民說(shuō)，你一生生活在這樣的環(huán)境里真幸福!農(nóng)民沒(méi)好氣地回答，我沒(méi)有這樣的認(rèn)識(shí),倒是我的狗經(jīng)常在這里跑來(lái)跑去。
一位學(xué)生把時(shí)光的鏡頭拉回十幾年前：這個(gè)農(nóng)民當(dāng)時(shí)是一個(gè)熱愛(ài)自然的放棄了很有前途的都市工作的青年畫(huà)家。幾十年的精神苦悶和生活的貧困讓他徹底地改變了初衷。應(yīng)該說(shuō)，習(xí)作完成得不錯(cuò)。我寫(xiě)下了這樣的評(píng)語(yǔ)：
你又為我們演繹了一個(gè)有新意的“圍城”故事。在文中你運(yùn)用時(shí)空逆轉(zhuǎn)的手法，大膽想像(黑格爾說(shuō)：最杰出的藝術(shù)本領(lǐng)就是想像)，提出了關(guān)于人生目的走向、意義的深層思考，給人以無(wú)盡想像和思考。這種關(guān)懷人類(lèi)終級(jí)命運(yùn)的天問(wèn)，正如西西弗斯的困惑，永遠(yuǎn)引導(dǎo)人走向新的飛躍。
而針對(duì)另一篇同樣話題的作文(這是一篇關(guān)于工業(yè)文明帶來(lái)環(huán)境污染的思考的作文，作文以面臨大難的地球人大規(guī)模的太空移民為活動(dòng)背景)，我寫(xiě)下了這樣的文字：
作者以獨(dú)特的思維觸角指向煙霧彌漫的天宇，關(guān)心著人類(lèi)的終級(jí)命運(yùn)。這是佛家的菩提之悲吧，這種大悲之情因?yàn)槿祟?lèi)生存空間的緊張和惡化而更具感人力量。
總之，教師在批改學(xué)生的習(xí)作時(shí)，不要吝惜夸獎(jiǎng)之辭。記得茅盾讀小學(xué)時(shí)，小學(xué)老師在他寫(xiě)的一篇作文——《宋太祖杯酒釋兵權(quán)》上的總批是：“好筆力。好見(jiàn)地。讀史有眼，立論有識(shí)。小子可造。其竭力用功，勉成大器?！痹诖宋覀児们也徽撔∽髡呷绾翁熨Y聰穎和老先生如何獨(dú)具慧眼，單就文章本身而言，所寫(xiě)批語(yǔ)顯然有點(diǎn)言過(guò)其實(shí)。但至少我們得承認(rèn)，這位老先生的贊賞和鼓勵(lì)對(duì)于茅盾后來(lái)成為偉大的文學(xué)家是有很大關(guān)系的。
“文章不是無(wú)情物”，“感人心者，莫先乎情”。關(guān)于文章的評(píng)語(yǔ)也應(yīng)該是注滿(mǎn)感情的。一般而言，大多數(shù)學(xué)生看了評(píng)語(yǔ)并不在意教師對(duì)他的作文在技巧方面的指點(diǎn)，優(yōu)劣得失的評(píng)價(jià)(一方面由他的情感心理決定，一方面由他們的“知能水平”決定)，而是費(fèi)盡心思從字里行間挖掘捕捉教師對(duì)自己的態(tài)度是熱情、冷漠，扶持、厭棄，是滿(mǎn)懷關(guān)心，還是例行公事。真心幫助的評(píng)語(yǔ)和敷衍塞責(zé)的評(píng)語(yǔ)在學(xué)生心里發(fā)揮的作用是完全不同的。比較對(duì)一篇作文的不同的評(píng)語(yǔ)就可見(jiàn)一斑：
習(xí)作態(tài)度認(rèn)真。文章結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言較流暢，中心不夠突出。
習(xí)作字里行間傾注著對(duì)生活的熱愛(ài)和思索，而這又因?yàn)樽髡叩木蓸?gòu)思而愈見(jiàn)流動(dòng)著的真摯，作者善于運(yùn)用流暢優(yōu)美的語(yǔ)言，使得這種熱愛(ài)和思索傳達(dá)得更加細(xì)膩和準(zhǔn)確。若稍加用心，選擇能突出主旨的事件，那么，習(xí)作會(huì)更臻完善。
第一則評(píng)語(yǔ)是干巴巴冷冰冰的，毫無(wú)生氣。而第二則評(píng)語(yǔ)傾注著教師對(duì)習(xí)作的欣賞和對(duì)作者認(rèn)真態(tài)度的肯定;當(dāng)然，也有誠(chéng)摯的善意的批評(píng)。第一則評(píng)語(yǔ)給人的感覺(jué)是應(yīng)付，象在套公式，教師只是為了完成批改任務(wù);第二則評(píng)語(yǔ)是教師用愛(ài)心與學(xué)生交流，能讓學(xué)生感到教師是在熱情地鼓勵(lì)他幫助他。
學(xué)生是鮮活靈動(dòng)的個(gè)體，他們的作文也是靈活多樣的。教師的作文評(píng)語(yǔ)也應(yīng)該依據(jù)作文的實(shí)際情況和每次作文的具體訓(xùn)練要求而“具體問(wèn)題具體分析”，不應(yīng)該“臉譜化”、“公式化”、“八股化”，不可以把新課標(biāo)和《語(yǔ)文科考試說(shuō)明》中有關(guān)寫(xiě)作的條條框框套在學(xué)生的作文中，更不可以寫(xiě)上諸如“中心突出，結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言流暢”的“評(píng)語(yǔ)”便完事大吉。實(shí)際上，個(gè)性化的評(píng)語(yǔ)是教師綜合素質(zhì)的表現(xiàn)，尤其是教師責(zé)任心和“慧眼獨(dú)具”能力的外化?！拔恼伦罴呻S人后”，人們對(duì)于詩(shī)文的賞讀也因時(shí)、因地、因人而不同。各評(píng)家點(diǎn)評(píng)《紅樓夢(mèng)》的文字，異彩紛呈，精妙至極，人們讀后，都深受啟發(fā)，是一種享受。要寫(xiě)出“個(gè)性化”的評(píng)語(yǔ)，除了要求教師具備為學(xué)生服務(wù)的負(fù)責(zé)精神外，還需要教師勤奮學(xué)習(xí)，飽讀各類(lèi)書(shū)籍，尤其是讀寫(xiě)作心理學(xué)、文章學(xué)、文藝鑒賞學(xué)、創(chuàng)造理論等方面的著作。
以上六點(diǎn)從兩大方面提出了作文評(píng)語(yǔ)寫(xiě)作的粗淺看法。的評(píng)語(yǔ)是形象化的理性表現(xiàn)，其中融合著教師的道德、學(xué)識(shí)、人格等諸多素養(yǎng)。在作文訓(xùn)練中，我們始終強(qiáng)調(diào)作文評(píng)語(yǔ)要突出“人文關(guān)懷”和“創(chuàng)造創(chuàng)新”，這是新時(shí)代社會(huì)對(duì)人才規(guī)格的新要求，更是新時(shí)期語(yǔ)文教育對(duì)語(yǔ)文教師的迫切要求。
主持詞寫(xiě)作的講解篇十九
各位參加培訓(xùn)的學(xué)員們：
大家下午好!
為進(jìn)一步提高公司各單位相關(guān)人員日常公文寫(xiě)作與應(yīng)用能力，不斷規(guī)范公司內(nèi)外部行文格式，按照公司20xx年培訓(xùn)計(jì)劃安排，結(jié)合公司實(shí)際，今天舉行公司20xx年度公文寫(xiě)作與應(yīng)用知識(shí)培訓(xùn)。時(shí)間今天下午半天，參訓(xùn)人員主要是涉及公文寫(xiě)作及應(yīng)用的管理及專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員共計(jì)160余人;今天我們非常榮幸的邀請(qǐng)到xx作為此次培訓(xùn)的主講人，xx科長(zhǎng)負(fù)責(zé)局辦秘書(shū)工作多年，在公文寫(xiě)作、審核方面具有非常豐富的經(jīng)驗(yàn)，重大活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)講話以及文字材料均是他的手筆，xx科長(zhǎng)非常忙，今天抽出時(shí)間來(lái)公司作培訓(xùn)，對(duì)我們參訓(xùn)人員來(lái)說(shuō)也是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，十分難得，讓我們以熱烈的掌聲向x科長(zhǎng)的到來(lái)表示衷心的感謝。在今年公司各項(xiàng)工作深入推進(jìn)之時(shí)，我們舉辦公文寫(xiě)作與應(yīng)用知識(shí)培訓(xùn)，這對(duì)于進(jìn)一步提高廣大員工綜合素質(zhì)，提高日常公文寫(xiě)作工作效率和規(guī)范化程度，進(jìn)而更好地為公司發(fā)展服務(wù)，具有十分重要的意義。我們的培訓(xùn)，在籌劃運(yùn)作過(guò)程中得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，公司x親自參加我們的培訓(xùn)，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎x作培訓(xùn)重要講話，大家歡迎。
好，謝謝xx。因今天會(huì)議的規(guī)模比較大，內(nèi)容非常重要，下面就本次培訓(xùn)我強(qiáng)調(diào)一下紀(jì)律。本次培訓(xùn)將采用嚴(yán)格的簽到制度，各單位參訓(xùn)人員培訓(xùn)期間請(qǐng)按桌牌對(duì)號(hào)入座，嚴(yán)禁遲到、早退、無(wú)故缺勤;無(wú)特殊原因不允許隨便出入，培訓(xùn)期間，不允許大聲喧嘩，交頭接耳，請(qǐng)大家自覺(jué)關(guān)閉所有通訊工具。
下面我們歡迎x科長(zhǎng)為我們講課。
結(jié)束語(yǔ)：
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄xx科長(zhǎng)的辛勤勞動(dòng)和精彩授課，講課很精彩，相信大家一定會(huì)收獲頗豐，為保證培訓(xùn)質(zhì)量，提高培訓(xùn)效果，公司還特別購(gòu)置了一批由x出版社出版的《中央企業(yè)公文處理使用手冊(cè)》作為培訓(xùn)教材，培訓(xùn)結(jié)束后，請(qǐng)各單位根據(jù)需要領(lǐng)取。今天的公文寫(xiě)作與應(yīng)用知識(shí)培訓(xùn)到此結(jié)束，謝謝大家!
主持詞寫(xiě)作的講解篇二十
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家上午好!
為提高大家的新聞寫(xiě)作水平，增強(qiáng)宣傳意識(shí)，建立健全宣傳網(wǎng)絡(luò)，形成人人都是疾控中心宣傳員的大宣傳格局，進(jìn)一步提升xx疾控中心的知名度、美譽(yù)度和社會(huì)影響力，今天，我們?cè)谶@里舉辦xx疾控中心新聞寫(xiě)作及攝影培訓(xùn)班。
參加今天培訓(xùn)的有中心領(lǐng)導(dǎo)班子全體、中心新聞宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員和各科室新聞宣傳通訊員。特別要向大家隆重介紹的是，我們有幸邀請(qǐng)到了中國(guó)民俗攝影協(xié)會(huì)會(huì)員、xx攝影家協(xié)會(huì)副主席兼秘書(shū)長(zhǎng)、縣財(cái)政局辦公室副主任xxx和縣人民醫(yī)院黨辦主任、宣傳科科長(zhǎng)xxx兩位老師親自為我們授課，讓我們以熱烈的掌聲歡迎兩位專(zhuān)家老師的到來(lái)!
兩位專(zhuān)家老師平時(shí)工作繁忙，今天能夠親自為我們授課，機(jī)會(huì)非常難得，希望大家抓住這次難得的機(jī)會(huì)，務(wù)必專(zhuān)心聽(tīng)講。
下面，首先請(qǐng)縣人民醫(yī)院黨辦主任、宣傳科科長(zhǎng)xxx老師給大家授課，大家歡迎!
……。
感謝xxx老師精彩的授課。
下面請(qǐng)x主任給我們授課，大家歡迎!
……。
兩位老師的授課針對(duì)性很強(qiáng)，既有理論深度，又有寶貴經(jīng)驗(yàn)，他們結(jié)合自身實(shí)踐，就如何做好新聞寫(xiě)作、拍好新聞圖片和做好網(wǎng)絡(luò)宣傳等方面，做了深入淺出、精彩生動(dòng)的講授，相信在座各位一定會(huì)在今后的新聞宣傳工作中受益匪淺。
今天的培訓(xùn)內(nèi)容到此已經(jīng)全部結(jié)束，最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠磉_(dá)我們對(duì)兩位老師的感謝!
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