演講稿是演講者在公開演講時(shí)使用的一段文字，它需要具備邏輯性、感染力和說服力。在寫演講稿時(shí)，要注意語言的文雅和用詞的得體，避免使用粗俗和歧視性的語言。想要寫一篇杰出的演講稿嗎？請(qǐng)看下面這篇范文。
與美德同行演講稿篇一
1、熟悉站臺(tái)環(huán)境。
2、火起迅速報(bào)警，車廂內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，乘客可直接撥打119、110、120電話報(bào)警。也可以按報(bào)警按鈕，通知列車司機(jī)，并告訴調(diào)度，準(zhǔn)備人員疏散。
3、撲滅初期小火，火災(zāi)初期，如果發(fā)現(xiàn)火勢并不大，且尚未對(duì)人造成很大的威脅時(shí)，可用車廂內(nèi)的消防器材，奮力將小火控制、撲滅。千萬不要驚慌失措地亂叫亂竄，置小火于不顧而釀成大災(zāi)。
4、司機(jī)應(yīng)盡快打開車門疏散人員，若車門開啟不了，乘客可利用身邊的物品破門。
5、疏散時(shí)切忌慌亂，應(yīng)遠(yuǎn)離電軌，防止觸電。
與美德同行演講稿篇二
我記得在一個(gè)煙雨蒙蒙的星期天，飄飄灑灑的雨絲掀起了鋪天蓋地的珠簾，我背著書包去炎帝廣場參加學(xué)習(xí)。上了一臺(tái)擁擠的公交車，車箱內(nèi)人頭攢動(dòng)、遍地濕滑。在我前面上車的是一位滿頭銀絲的老奶奶，上車后左右張望，可是就是沒人主動(dòng)讓座。這時(shí)，我在人縫中看見一位瘦小且有點(diǎn)佝僂的叔叔，站了起來給老奶奶讓了座。街上車多人多，公交車也一路左搖右晃的，我看到那位叔叔兩只手死死地抓住身邊的座位，艱難地保持著身體平衡。車到中心廣場，當(dāng)年邁的老奶奶下車時(shí)，那位讓座的叔叔正好也要下車了，只見那個(gè)叔叔彎腰到凳子底下――拿出一對(duì)拐杖!周圍的人和我一樣驚呆了!那些沒讓座的人都不好意思地低下了頭。這位叔叔看似正常，但沒想到他竟然是一位殘疾人!我透過這細(xì)紗般的煙雨珠簾，忽然感到那位瘦小的叔叔背影高大起來，原來昏暗車廂和街道也變得明亮，我居然在嘈雜難聞的車廂里聞到了街邊香樟樹葉和著雨水帶來的清香――沁人心脾!
這就是美德帶給我的溫馨感受。
每一種美德都代表了一種美好高尚的力量;。
每一種美德都是美好世界一種不變的情懷!
同學(xué)們，美德故事讓我們感動(dòng)。
我們要銘記，但更要我們行動(dòng)!
如果我們對(duì)美德僅僅是一份感悟，一個(gè)看客，那么我們明天將無法承擔(dān)神圣祖國賦予我們的歷史責(zé)任;如果我們對(duì)美德的傳承，只是一時(shí)熱情，一時(shí)沖動(dòng)，那么我們的行動(dòng)將載不起長輩們的祈盼!
因?yàn)槲覀兪亲鎳奈磥?。
因?yàn)槲覀兪敲魈斓闹魅?
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”畢竟，傳承美德就是要從小事做起，從我做起!
同學(xué)們，人因美德而變得更美麗;社會(huì)因美德而變得更和諧;世界因美德而變得更繽紛。美德之花因?yàn)橛心阄业呐Χ榈亻_放!
我的演講完了，謝謝大家!
篇三。
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，大家好!今天，我演講的題目是“文明美德伴我成長”。
傳承文明，踐行美德。一定有許多故事，今天我就講幾個(gè)吧!
第二個(gè)故事：在秦朝，有一個(gè)叫季布的人，他一向誠實(shí)守信，從不出爾反爾，答應(yīng)別人的事，從沒有做了一半就放棄……人們就說：“得黃金百斤，不如得季布一諾?！庇谑?，就有一諾千金這個(gè)詞了。
文明，與美德同行;美德，與文明共創(chuàng)。一個(gè)有文明地方就有美德;一個(gè)有美德地方就有文明!文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。
前進(jìn)的道路已經(jīng)鋪好，我們要頑強(qiáng)的走下去。首先我們要具備小學(xué)生的美德，具備我們中華民族的美德，讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花，讓我們擁抱文明，牽手美德，結(jié)伴同行!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
與美德同行演講稿篇三
漢朝的時(shí)候,有個(gè)姓郭名巨的人，表字文舉，家里窮苦得很。他有個(gè)兒子還很幼小，郭巨的母親常常把自己吃的東西分給孫兒吃。
郭巨因?yàn)榧依锔F得不能夠奉養(yǎng)母親，現(xiàn)在兒子又要分母親的食物，如何是好呢?于是總等著兒子走出的時(shí)候，再到母親里去進(jìn)食物。有一天，兒子跌在水里死了，郭巨的妻子驚慌得了不得。
哭著對(duì)郭巨說：“你不要驚動(dòng)了母親，兒子可以再有的，母親是不可以再得的，何不把兒子埋葬了?”郭巨的妻子不敢違背他丈夫的話，就在地上掘坑。掘到三尺多深，忽然一個(gè)霹靂，把兒子震活了，并且地里有一釜的黃金，上面有字寫著說是上天賜給孝子郭巨的。
與美德同行演講稿篇四
同學(xué)們，老師們：
你們好!
當(dāng)我讀完《美德少年故事叢書》這本書，自豪之感油然而生：我生長在一個(gè)偉大的國度，我生長在一個(gè)具有五千年歷史，自古就有“禮儀之邦“之稱的國度，我生長在美德少年層出不窮的國度。金錢雖然很重要，但我覺得人的美德更重要。如果你失去金錢，憑著努力可以再去掙;如果你失去了美德，那你很難挽回，因?yàn)槟闶チ俗鋈说母?，失去了做人的真諦。
在《美德少年故事叢書》這本書中，我讀到了許多感人故事，令我難忘的是一篇《一個(gè)都不能少》。朱云豪身為班長，為了能在高一學(xué)期結(jié)束前給大家一個(gè)精彩的回憶，毅然堅(jiān)持制做一個(gè)視頻?！拔覀儼衙總€(gè)同學(xué)高一的學(xué)習(xí)歷程展現(xiàn)出來，一個(gè)也不能少!”朱云豪被自己的想法感動(dòng)了。連續(xù)幾個(gè)晚上，朱云豪都是在電腦旁度過的，上午上課時(shí)受不了睡夢(mèng)的煎熬，便偷偷用了風(fēng)油精。當(dāng)朱云豪把制成的視頻呈現(xiàn)在大家面前時(shí)，全班同學(xué)沉默了----他們被深深地震撼了，沉默之后卻是掌聲如潮。
朱云豪身為班長，奉獻(xiàn)了自己的精力為同學(xué)們留下美的回憶。在他的身上無私奉獻(xiàn)的美德，熠熠生輝。
這不禁讓我想起了我班的班長---單張拓。班級(jí)舉行聯(lián)歡晚會(huì)，許多同學(xué)躍躍欲試，都想展示自己的才藝?？僧?dāng)節(jié)目定下來后，卻發(fā)現(xiàn)演講的臺(tái)詞，禮物等許多的慶祝用品都沒來得及采購，且第二天就要開始活動(dòng)了。是他!單張拓拍了拍胸口，信誓旦旦地說：“這些小事我包了，你們快回去吧，父母在校外都等急了!”他推開同學(xué)自己卻沒有立即回家---把教室的衛(wèi)生先打掃干凈，然后才回家。第二天單張拓抱一大箱東西進(jìn)來了。我們問班長：“班長你怎么辦到的?”單張拓笑而不語。不知道是誰先鼓起了掌，教室內(nèi)一片沸騰。
身為班長他盡心盡責(zé)，樂于為班級(jí)服務(wù)，勇于為班級(jí)奉獻(xiàn)。在他身上無私奉獻(xiàn)的美德同樣閃閃發(fā)光。
陽光明媚的下午，籃球場上正在進(jìn)行一場激烈的比賽。雙方支持者的歡呼聲似要蓋過馬路上的噪音。為了一睹風(fēng)采，我終于搶到了一個(gè)靠前的站位，正當(dāng)我為自己的決定自豪時(shí)，場上的籃球失去了控制，迎面而來，打中了我的頭部，我立刻感覺暈暈的，“你沒事吧?”場上比賽暫停了，我很生氣，看著為此停止的比賽，我再也不好意思發(fā)泄我被砸的憤怒，說什么好?“哎喲，砸的可真準(zhǔn)，你看，待會(huì)投球時(shí)像剛才那樣準(zhǔn)贏!”我看見同學(xué)的臉頰微微發(fā)紅，轉(zhuǎn)而用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
有位偉人說過：至高境界的寬容，不僅僅表現(xiàn)在日常生活中事件的處理上，而且還升華為對(duì)宇宙的胸襟，對(duì)人生如詩般的氣度。盡管我不知道其中的道理深?yuàn)W，但我知道：生活中我們每個(gè)人難免與別人產(chǎn)生摩擦，如果心中有寬容，世界一定更和諧更美好。
當(dāng)陋習(xí)沾染如花的青春，人生一定不那么美好。那就讓我們讀美德故事，做美德少年。
與美德相約，讓我們的校園綻放美麗，讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花!讓我們與美德同行!
與美德同行演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
文明，就像一朵百合花，清香疏淡，時(shí)開時(shí)謝；文明，就像一陣風(fēng)，時(shí)大時(shí)微……文明有大有小，文明時(shí)來時(shí)往。文明，就在人們身邊，或許，你摸不著，聞不到。
由于某件小事情，我發(fā)現(xiàn)了文明的存在。
星期天，我和媽媽往哥哥家做客。在電梯上，人隱士海，我和媽媽只好等一放工。第二班來了，人依然很多，只能擠得下我和媽媽其中一個(gè)人，怎樣辦呢？就在這時(shí)候，一位年輕的男子出來了，說：“你們進(jìn)往吧！我再等會(huì)兒！”我用感激的眼神說：“謝謝你，大哥哥！”他對(duì)我笑了笑。電梯里的人各種各樣，有方臉的，有大耳的.……其中，一位婦女抱著一位嬰兒，這個(gè)小嬰兒正在熟睡呢。小嘴巴還在不停地吐這小泡泡，口水直流，真是可愛極了！這時(shí)候，一位阿姨的手機(jī)響了，她漸漸地打開著，接電話的時(shí)候，輕輕地彎下腰，用手謹(jǐn)慎翼翼地?fù)踝∽欤曇粢残⌒〉模掳褘雰撼承?。我看了這個(gè)手勢，心一跳！這就是我們身邊的文明行為??！這位阿姨直到打完電話才把手放下，那位婦女對(duì)阿姨點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著說：“謝謝你啦！”我看著嬰兒熟睡的樣子，覺得那位阿姨是文明人，只有文明的人才能做文明事。我翹起大發(fā)拇：“阿姨，你真棒！我要向你學(xué)習(xí)！”
或許文明是一種要我們生活上微不足道的事，是一個(gè)手勢，是一次幫助……假如你多一點(diǎn)關(guān)心，多一點(diǎn)愛，多一點(diǎn)等待，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)文明就在你身邊！讓我們共同文明起來吧！
謝謝大家！
與美德同行演講稿篇六
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是巖頭小學(xué)的,今天我演講的題目是《做一個(gè)講文明、行美德的好少年》。
我曾在縣城江濱路的一家理發(fā)店看到這樣幾句話：有才有德之人，是正品，培養(yǎng)使用。有才無德之人，是次品，限量使用。無才無德之人，是廢品，堅(jiān)決不用。各位評(píng)委老師，你們聽了這幾句話有什么感想?當(dāng)時(shí)，我很驚訝，驚訝于一個(gè)小小的理發(fā)師，一個(gè)人們并不認(rèn)為地位有多高的職業(yè)竟然和美德這般緊密相連!那一天我深切地體會(huì)到文明美德是如此的重要。
也許，我們并沒意識(shí)到文明美德在自己一生中的重要性，但是我們已經(jīng)在行動(dòng)：
聽吳孟超的故事，我們知道了要設(shè)身處地為別人著想。于是，同學(xué)們開始了對(duì)村里孤寡老人王奶奶盡心盡力地幫助。
聊起雷鋒一火車的好事，我們知道了什么是無私奉獻(xiàn)。于是，在學(xué)習(xí)中我們擠出時(shí)間開始認(rèn)真的給落后的同學(xué)講解難題。
看孟佩杰的視頻，我們感受到了，堅(jiān)守清貧，回報(bào)母愛，無怨無悔。于是，開始讓自己叛逆的心深情地轉(zhuǎn)向母親。
與美德同行演講稿篇七
看到這個(gè)題目，我就突然想起了我們五（3）班的班長——趙靜怡。她的成績優(yōu)異，曾在小學(xué)生奧數(shù)比賽中榮獲一等獎(jiǎng)，在蒲公英當(dāng)場作文比賽中獲得了三等獎(jiǎng)，在學(xué)校，被評(píng)委“課外閱讀之星”。每學(xué)期她都被評(píng)為“三好學(xué)生”。
這些成績雖好，但我更看好的是她的行為。
那是四年級(jí)上學(xué)期，我們班班主任尤老師給我們實(shí)行加星制，只要表現(xiàn)好，或者拿到什么獎(jiǎng)勵(lì)都可以加星，加到星多就可以換獎(jiǎng)品。一天，尤老師買來了許多獎(jiǎng)品，叫心靈手巧的趙靜怡看人家拿的東西要幾顆星，就劃到幾顆星，她專心致志的劃起星來，頭也不抬一下，只顧自己劃著星。
可是劃到最后，自己數(shù)一數(shù)，呀！多了一顆星，一數(shù)才知道，給自己自己多劃了一顆星，她急忙跑向正在整理書包的我，急切的說：“居佳，借一下你的熒光筆！”“你要試一試效果如何嗎？”我慢條斯理都說。趙靜怡紅著臉說：“我自己劃星的時(shí)候，多劃了一顆，聽說你有這種筆，我就跑來向你借一下了，好嗎？”“當(dāng)然沒問題”我大方地說。趙靜怡的笑臉一下子出來了，急忙感激地說：“謝謝！”就跑到那里，踮起腳，涂了起來。
通過這件事，我知道了趙靜怡擁有一顆美麗的心靈——誠實(shí)。顆誠實(shí)的心一定會(huì)越放越美麗。
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與美德同行演講稿篇八
1943年秋，徐悲鴻在成都舉辦了畫展，畫展使成都的觀眾沸騰起來。畫展結(jié)束后，他和廖靜文抽了一天時(shí)間，去距成都幾十公里的新都縣游覽桂湖。那里有明朝著名文人楊升庵手植的180多株桂樹，當(dāng)時(shí)正是桂花盛開的季節(jié)。他們雇了一輛帶篷的馬車前往。
徐悲鴻因經(jīng)常畫馬，對(duì)馬有一種特殊感情，聽著馬蹄“得、得”，看著馬迎風(fēng)奔馳，他頓感心曠神怡。馬車夫是一位和善的老人，他很愛惜自己的馬，馬奔馳了一程，身冒熱汗后，他便勒緊韁繩吆喝著馬放慢步子緩緩而行，但不久馬又自動(dòng)奔馳起來了。于是，他搖動(dòng)著滿頭白發(fā)回過頭來說：“我這匹馬呀，雖然老了，但跟人一樣，還很好強(qiáng)吶。”
徐悲鴻愉快地接腔說：“老大爺，你這匹馬養(yǎng)得真不錯(cuò)呀!”老人說：“養(yǎng)馬，你必須愛它。不要看它是畜牲，其實(shí)它什么都懂，有時(shí)候，比人還明白吶。比如說，今天我拉上了你們，有了生意，它比我還快活。我就靠這匹老馬過日子，它也靠我過日子，我們倆誰也離不開誰。唉，我什么都賣了，就是沒賣這匹馬。有時(shí)候，我自己挨餓，也要喂飽它。
我自己凍著，也不能讓它受凍。它要是歪著腦袋，我就知道它不高興，我就什么也不讓它做，我自己用肩膀去扛活……”
徐悲鴻被老人的肺腑之言深深感動(dòng)了，動(dòng)情地說：“老大爺，你說得對(duì)，說得好。我就喜歡你這樣待馬好的人，馬是既勤勞又忠實(shí)的。”
幾十公里的路程很快結(jié)束了，徐悲鴻愉快地付了車錢，又伸手撫摸著馬的背脊像對(duì)一位親切的朋友似的說：“謝謝你。”
臨別，他把一幅才畫好準(zhǔn)備在歸途中送到裱畫店裝裱的《奔馬》送給了老人。
老人打開看了畫，那雙混濁的眼睛陡然亮起來，深深的皺紋里堆滿了微笑。廖靜文擔(dān)心老人不識(shí)此畫的價(jià)值，便提醒和叮囑說：“老大爺，這張畫的價(jià)錢比你這趟車錢多得多啦，你可千萬不要隨便給人呀!知道嗎?”
“曉得了，曉得了。我遇到好人了!……”老人一面說一面用袖口擦去了已經(jīng)流到面頰的淚水。徐悲鴻緊握著老人那雙粗糙得像石頭一樣的雙手，動(dòng)情地連聲說：“再見，再見?！?/p>
與美德同行演講稿篇九
說的是關(guān)羽被逼降曹后，為了脫離曹營，連闖曹軍五道關(guān)口，斬殺六個(gè)守關(guān)將領(lǐng)的英勇壯舉。為招納關(guān)云長，曹操傾心設(shè)下了五道特殊關(guān)隘。第一，金錢關(guān)。曹操特別在許昌為他安置了豪宅一幢，送了他大堆金銀珠寶，又賜錦袍送寶馬。
第二，地位關(guān)。關(guān)羽初到曹營，曹操就封他為偏將軍，后又封為漢壽亭侯，恩寵有加。第三，美色關(guān)。曹操安排關(guān)羽同劉備兩位年輕貌美的夫人共居一室，誘其亂倫，后又物色了十名美女送給他，以悅其心、蕩其志。
第四道“生活關(guān)”。曹操以客禮對(duì)待關(guān)羽，三日一小宴，五日一大宴，想以物質(zhì)上的享受亂其心志。第五道“人情關(guān)”。
曹操本人如此用情外，還派遣張遼說情，想盡心機(jī)要以人情打動(dòng)關(guān)羽，讓他留下。但是機(jī)關(guān)算盡，關(guān)羽到底還是封金掛印，決然而去。
這個(gè)小故事，就是關(guān)羽“忠義”品行的集中體現(xiàn)之一，縱觀其一生，無愧于戎馬生涯，歷經(jīng)百戰(zhàn)，也因此被后人尊稱“關(guān)二爺”而供奉，流芳百世。
與美德同行演講稿篇十
寬容不是無原則的容忍，要針對(duì)不同的事不同的人，寬容是一種愛，父母對(duì)我們的任性是寬容，師長對(duì)我們的調(diào)皮是寬容。寬容作為一種美德它不僅僅是針對(duì)他人而言的，在當(dāng)今競爭激烈，壓力沉重的情況下，不僅要對(duì)別人寬容，也要對(duì)自己寬容，以平和的心態(tài)迎接生活的.挑戰(zhàn)。
以前，由于我的無知，不懂得寬容的含義，有時(shí)候就會(huì)小肚雞腸，不能寬容別人對(duì)我的所作所為。但隨著年齡的增長，我明白了寬容真正的含義，面對(duì)別人，我們應(yīng)該有一個(gè)寬容的心態(tài)，因?yàn)榻o予別人寬容，會(huì)給自己的生活增添一份色彩。記得是去年的一天，我因?yàn)椴恍⌒呐隽私憬愕男『?，小孩哇哇地大哭起來，還沒容我分辨，姐姐啪地一聲給了我一個(gè)耳光，還狠狠地罵了我，當(dāng)時(shí)我氣得面紅耳赤，實(shí)在無法容忍，真想還她一巴掌，那時(shí)我就在想不就把小孩弄哭了嗎，至于這樣嗎，好說歹說是我親姐呀！我氣得哭了，那時(shí)我好無助，心里很埋怨我姐姐。但是換個(gè)角度想想，作為母親怎樣不愛護(hù)自己的小孩呢，母子連心，小孩痛，姐姐的心更痛，這也就是我體會(huì)到了寬容的本意，才改變了想法，畢竟是我姐，不管怎么說身上流著同一個(gè)父母的血，再說了，她這么做也是給我教訓(xùn)，讓我做事小心點(diǎn)，別再毛手毛腳的。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。這就是寬容的實(shí)義。
對(duì)待自己，我們更要寬容。我一向愛爭強(qiáng)好勝，做什么事都要做到最好，但是天有不測風(fēng)云，風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，終于輪到了我吃苦頭的時(shí)候了。那次期末考試的成績，像晴天霹靂一樣打在了我身上，我無法接受，更不敢去看那可憐的分?jǐn)?shù)，我既自卑，又無奈，從那以后，我開始封鎖自己，每天也不出去玩，傻傻地在家里發(fā)呆，沒有了往日的活潑開朗，沒有了往日的歡聲笑語，有時(shí)還會(huì)對(duì)自己發(fā)牢騷，發(fā)脾氣，自己作踐自己。就在此時(shí)，我想到了寬容的含義，為什么我能寬容別人，而不能寬容自己呢，如果多給自己一份寬容，是不是就少了一份煩惱呢？我又改變了，又變得活潑開朗起來，開始寬容自己，放松自己，該學(xué)的時(shí)候?qū)W，該玩的時(shí)候玩得不亦樂乎，我又進(jìn)步了，我終于找回了自己，找回了以前那成績名列前茅的我。我好開心，因?yàn)閷?duì)自己的寬容，使自己再次走向了成功。
寬容是一種愛，對(duì)自己對(duì)他人。多一份寬容，你的生活就會(huì)多一份光彩；多一份寬容，就會(huì)令你少一份煩惱；多一份寬容，你的前景將更加廣闊。學(xué)會(huì)寬容吧，它將使你受益終生；學(xué)會(huì)寬容吧，它會(huì)帶你走向成功！
與美德同行演講稿篇十一
大家好!
節(jié)儉是一種美德，我們要讓節(jié)儉從自我做起。
我們的生活中，我們需要節(jié)儉的東西有很多，像節(jié)儉用水，節(jié)儉用電。節(jié)儉糧食等等。一個(gè)懂得節(jié)儉的人，他自身首先就有一個(gè)好的修養(yǎng)。節(jié)儉，每一個(gè)真正熱愛生活的人都該懂得節(jié)儉的重要性。雖然一個(gè)人的節(jié)儉看似無濟(jì)于事，可是幾十億人的節(jié)儉這之中的所節(jié)儉下來的能源或者糧食是無法估量的。
讓節(jié)儉從自我做起，讓我們做一個(gè)熱愛生活的人。我們的節(jié)儉在我們?nèi)粘Ｉ钪芯湍茏龅剑皇且患∈?，就比如我們隨手關(guān)燈，控制用水量，一日三餐做到光盤行動(dòng)……這些生活中的小事就是我們節(jié)儉的開始。不要一聽到節(jié)儉就想象要如何讓如何的'做，之后又思量著這些小小的節(jié)儉太過于微小?？墒钱?dāng)我們節(jié)儉開始，當(dāng)我們身邊的人都開始節(jié)儉，以量積量，我們所節(jié)儉下來的就是一個(gè)龐大的數(shù)字。
聽媽媽說以前我的爸爸就不是一個(gè)懂得節(jié)儉的人，用電用水都大手大腳的?？墒侵蟀职衷趮寢尩挠绊懼戮蜐u漸改變了。媽媽是一個(gè)勤謹(jǐn)節(jié)儉的楷模，在家里處處節(jié)儉為我們樹立了一個(gè)好榜樣。我家的節(jié)儉是媽媽開始，之后改變了爸爸，當(dāng)我出生后，在這種家庭的環(huán)境下，我自然的也養(yǎng)成了一個(gè)節(jié)儉的好習(xí)慣。
節(jié)儉首先約束自我，然后慢慢地影響我們身邊的人，當(dāng)我們身邊的人一個(gè)之后一個(gè)被影響了后，我們也慢慢的完成了一個(gè)偉大的任務(wù)。讓節(jié)儉從自我做起，然后影響我們身邊的人，讓節(jié)儉從每個(gè)人做起。真期望未來有一天，生活中的我們都懂得節(jié)儉的重要性，將節(jié)儉從自我做起，我們的世界定會(huì)變得無比的完美。節(jié)儉從我做起，我期待著那一天的來臨。
與美德同行演講稿篇十二
同學(xué)們，老師們：
大家好！今天，我要演講的題目是“文明美德伴我成長”。
傳承文明，踐行美德。在我們身邊，一定有許多關(guān)于誠信的故事，今天我就講一個(gè)吧！
在秦朝，有一個(gè)叫季布的'人，他一向誠實(shí)守信，從不出爾反爾，答應(yīng)別人的事，從沒有做了一半就放棄……人們就說：“得黃金百斤，不如得季布一諾?！庇谑?，就有一諾千金這個(gè)詞了。
文明，與美德同行；美德，與文明共創(chuàng)。一個(gè)有文明地方就有美德；一個(gè)有美德地方就有文明！讓我們抱文明，和美德手拉手，結(jié)伴同行！
與美德同行演講稿篇十三
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我國的傳統(tǒng)美德很多，在每一個(gè)地方，我們都會(huì)想起各種美德：在個(gè)人生活中，我們會(huì)想到自立自強(qiáng)、積極進(jìn)取、誠實(shí)守信、助人為樂及勤勞節(jié)儉等優(yōu)良傳統(tǒng);在家庭生活中，我們會(huì)不由得想起孝敬父母、尊敬長輩及友愛兄弟姐妹等;而在校園生活中，我們會(huì)聯(lián)想到熱愛群眾、尊敬老師、友愛同學(xué)等。由此能夠看出，我們的美德能夠用取之不盡、用之不完來形容。
美德，不是喊一喊說一說就能夠做到的。我們需要的是實(shí)際行動(dòng)，而不是憑空想象。
古人以前說過："老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。"不錯(cuò)，我們不僅僅僅要孝敬自己的父母，還要尊敬別的'老人，愛護(hù)年幼的孩子，在全社會(huì)造成尊老愛幼的淳厚民風(fēng)，這是我們所有人就應(yīng)做的事情。
中華民族自古崇尚"富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈"，"殺身以成仁"，"與日月爭光"的民族氣節(jié)。愛國主義作為民族精神，更是中華民族傳統(tǒng)美德的核心。愛國主義成為推動(dòng)中華民族不斷前進(jìn)的巨大力量。所以，我們就應(yīng)有愛國意識(shí)。
孔子提倡"仁者愛人"，孟子提出"君輕民重"的思想。這種要求一切人都要用"仁愛"之心去尊重人、理解人、關(guān)心人、愛護(hù)人、幫忙人的思想，是中華民族傳統(tǒng)美德中最具有人民性的道德遺產(chǎn)。這是我們每個(gè)人都要做到的事情。
我們是祖國的花朵，而不是溫室里的花朵，我們需要的是自強(qiáng)，要與人們呼吁的一樣，要爭做美德少年。成為未來祖國的棟梁，為未來的中國打造一片蔚藍(lán)的天空。
與美德同行演講稿篇十四
今天我演講的內(nèi)容是弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，中華是一個(gè)擁有 5 千多年文明史的古國，與之相應(yīng)，中華的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長，博大精深，它的精華在幾千年的歷史中光輝燦爛。
我國傳統(tǒng)美德以德作為根本。它的精神精髓是以義制利。古人云：“人無良知不如獸?！薄吧源髁x，義以應(yīng)生。”如果一個(gè)人連德都沒有，那他和生禽又有什么區(qū)別呢?所以我們每個(gè)人都應(yīng)養(yǎng)成良好的品德，樹立以道義為重的人生價(jià)值觀。
如今“富貴不能淫”已是荒謬;“律已修身”已成為佳謠;“仁愛孝悌”已成為歷史;“天下為公”已成為過去!
傳統(tǒng)美德是一個(gè)國家的靈魂，是一個(gè)國家社會(huì)穩(wěn)定的基矗沒有了傳統(tǒng)美德，一個(gè)國家將只剩下空蕩蕩的軀殼，任憑別國的踐踏，任憑別國的侮辱。年年的燒殺劫掠，連連的烽火硝煙。如果任憑傳統(tǒng)美德在我們這一代毀滅，我們將是民族的罪人，歷史的罪人!
隨著胡-景-濤主席的構(gòu)建和諧社會(huì)，樹立八榮八恥觀的新鮮出爐，為我們帶來了民族的希望?，F(xiàn)在，到了我們?cè)撜J(rèn)祖歸宗的時(shí)候了!現(xiàn)在，我們必須拿出勇氣和智慧，挽救我們的民族，弘揚(yáng)我們中華的傳統(tǒng)美德!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
中國，一個(gè)有著兩千多年文化的國家，素來以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱。誠實(shí)、守信、寬容、孝順、節(jié)約……許多的文明美德，沒有被千年的古風(fēng)忘記，古風(fēng)把他們從遙遠(yuǎn)的古代吹到現(xiàn)代，給人們以心靈的盛宴。
說到寬容，我不得不說，自古以來，狹隘都是小人的代名詞，而寬容則是人們精神的一種表現(xiàn)。周瑜是狹隘的，他不肯讓諸葛亮勝于他，百般算計(jì)，最后卻被諸葛亮氣得吐血而死。慈禧太后和別人下棋，別人吃她一個(gè)馬，他殺對(duì)方全家，死后被人唾罵;龐涓也是狹隘的，他不想孫臏勝過自己，絞盡腦汁，誣蔑孫臏，最后拔劍自刎……把狹隘丟下，緊握寬容，學(xué)習(xí)安德魯?馬修斯筆下小小的紫羅蘭，“把香味留在那腳跟上”。
美國總統(tǒng)林肯，對(duì)政敵很是寬容，這讓許多官員很是費(fèi)解，當(dāng)一些官員向他提出應(yīng)該將政治消滅時(shí)，他卻微笑著搖搖頭說：“當(dāng)我們把他們變成自己的朋友時(shí)，不正是消滅了自己的敵人嗎?”林肯正是憑著一顆寬容之心，成了美國總統(tǒng)。
在“將相和”中，趙國大將軍廉頗，因不滿藺相如的`官職比自己高，設(shè)法羞辱他。而藺相如聽說后，開始躲避廉頗，廉頗知道自己做錯(cuò)后，背著荊條去藺相如家道歉。藺相如原諒了他，二人結(jié)成誓死同生的朋友，才了流傳至今的“負(fù)荊請(qǐng)罪”。
說完了寬容，我們?cè)賮碚f說孝順吧。
記得那是月考的前幾天，老師抓得經(jīng)較嚴(yán)，每天都到十一二點(diǎn)才上床休息。我的膽子小，即使開著燈身邊也得有人陪著。于是，爸爸和媽媽成了我的“陪讀”，那時(shí)我學(xué)著學(xué)著就會(huì)感到厭煩，但稍稍一偏頭，看見坐在身邊的父母，看見桌子上那杯冒著熱氣的提神茶，就好比注射了興奮劑一般，立馬又投入到“戰(zhàn)斗”中。
很長時(shí)間過去了，“革命尚未成功”，我輩仍需努力。父母也累了。媽媽讓爸爸先去休息，爸爸幽默地說：“一會(huì)兒來換班”。媽媽依然陪著我，偶爾會(huì)拿起我的一本書，借著燈光看看，不時(shí)也幫我做做后勤工作。幫我拿拿工具書，翻翻資料……經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的“戰(zhàn)斗”，我勝利了，再看看身邊的媽媽，已經(jīng)睡著了。
我起身走出臥室，突然一碗冒著熱氣、香噴噴的雞湯映入我的眼簾，原來爸爸并沒有睡……我走上前去，伴著淚水一飲用水而盡。
與美德同行演講稿篇十五
美德，是一種文化，一種修養(yǎng)，一種教育。那么怎樣做到與美德同行？下面本站小編整理了與美德同行。
演講稿。
供你參考。
同學(xué)們，老師們：你們好!
文明和美德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，經(jīng)過五千年的代代相傳，這種美好品質(zhì)歷久彌香，做為一名炎黃子孫，我們必須講文明、樹美德。
講文明、樹美德其實(shí)并沒有那么難，因?yàn)樗驮谖覀兤綍r(shí)的生活中，融化在我們的一言一行間，它可以在一些細(xì)節(jié)瑣事中體現(xiàn)出來，比如隨手撿起地上的廢紙，把它放進(jìn)垃圾箱;又如見到師長禮貌問好，尋求同學(xué)幫助要用“請(qǐng)”字，不小心撞到同學(xué)要說“對(duì)不起”;還有，不要踩踏草坪，不要攀折花木，小草和花木它也會(huì)痛。
文明就像一朵朵嬌嫩的小花，需要我們每一個(gè)人來用心呵護(hù)，需要我們用辛勤的汗水來澆灌，需要我們從身邊的一點(diǎn)一滴做起。因?yàn)槲覀兪枪鈽s的少先隊(duì)員，擁抱文明，和美德手拉手，世界會(huì)變的更美好。講文明、樹美德，就從我們出發(fā)!
同學(xué)們，老師們：你們好!
美德，是一種文化，一種修養(yǎng)，一種教育。
記得小時(shí)候老是欺負(fù)比自己小的低年級(jí)同學(xué)，對(duì)此，我做了很強(qiáng)烈的反思。我也認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，對(duì)于這種不道德的行為嚴(yán)重毀壞了我們中華民族的傳統(tǒng)修養(yǎng)。幫助別人，扶持貧者，尊老愛幼，懂得感恩，才是一種美德。
在我們生活的平常中，有很多需要幫助的人，在我們有足的時(shí)候，從一百塊錢里拿出來一塊錢來捐助災(zāi)區(qū)，就是一種美德。走在路上，踢到一塊石頭，我們能主動(dòng)將它移開，不讓別人再踢到，那就是一種美德。路邊的花花草草，我們不去采摘它就是一種美德。
記得有一次坐公交車的時(shí)候，有一位老太太上車時(shí)沒座位，剛好來到我身邊。當(dāng)時(shí)我卻沒有給老太太讓座。結(jié)果，座我后面的一位年輕人給老太太讓了座。我頓時(shí)感到臉發(fā)燙，蠻臉通紅的我無聲的低下了頭，為自己的自私感到可恥。經(jīng)過這件事我懂得了尊老愛友。
小時(shí)候同學(xué)沒有鞋，我送他一雙鞋。哪個(gè)冬天，他告訴我他不冷。我心里也很美，我?guī)椭藙e人，后來我生病了，他每天來看我，跟我講今天上課教了些什么，我默默的為他感到自豪，他這種感恩的美德，讓我非常感動(dòng)。也讓我明白了做人的道理。
其實(shí)幫助他人很快樂，有時(shí)就是舉手之勞的事。我們何樂而不為呢。如果愛心就是一塊錢，只要人人都獻(xiàn)出一份愛，我想就不會(huì)有那么多貧困家庭的小孩沒書讀。我們攜手與美德同行，將我們中國傳統(tǒng)文化流傳下一代，讓這份美德代代相傳吧......
同學(xué)們，老師們：你們好!
當(dāng)我讀完《美德少年故事叢書》這本書，自豪之感油然而生：我生長在一個(gè)偉大的國度，我生長在一個(gè)具有五千年歷史，自古就有“禮儀之邦“之稱的國度，我生長在美德少年層出不窮的國度。金錢雖然很重要，但我覺得人的美德更重要。如果你失去金錢，憑著努力可以再去掙;如果你失去了美德，那你很難挽回，因?yàn)槟闶チ俗鋈说母荆チ俗鋈说恼嬷B。
在《美德少年故事叢書》這本書中，我讀到了許多感人故事，令我難忘的是一篇《一個(gè)都不能少》。朱云豪身為班長，為了能在高一學(xué)期結(jié)束前給大家一個(gè)精彩的回憶，毅然堅(jiān)持制做一個(gè)視頻?！拔覀儼衙總€(gè)同學(xué)高一的學(xué)習(xí)歷程展現(xiàn)出來，一個(gè)也不能少!”朱云豪被自己的想法感動(dòng)了。連續(xù)幾個(gè)晚上，朱云豪都是在電腦旁度過的，上午上課時(shí)受不了睡夢(mèng)的煎熬，便偷偷用了風(fēng)油精。當(dāng)朱云豪把制成的視頻呈現(xiàn)在大家面前時(shí)，全班同學(xué)沉默了----他們被深深地震撼了，沉默之后卻是掌聲如潮。
朱云豪身為班長，奉獻(xiàn)了自己的精力為同學(xué)們留下美的回憶。在他的身上無私奉獻(xiàn)的美德，熠熠生輝。
這不禁讓我想起了我班的班長---單張拓。班級(jí)舉行聯(lián)歡晚會(huì)，許多同學(xué)躍躍欲試，都想展示自己的才藝。可當(dāng)節(jié)目定下來后，卻發(fā)現(xiàn)演講的臺(tái)詞，禮物等許多的慶祝用品都沒來得及采購，且第二天就要開始活動(dòng)了。是他!單張拓拍了拍胸口，信誓旦旦地說：“這些小事我包了，你們快回去吧，父母在校外都等急了!”他推開同學(xué)自己卻沒有立即回家---把教室的衛(wèi)生先打掃干凈，然后才回家。第二天單張拓抱一大箱東西進(jìn)來了。我們問班長：“班長你怎么辦到的?”單張拓笑而不語。不知道是誰先鼓起了掌，教室內(nèi)一片沸騰。
身為班長他盡心盡責(zé)，樂于為班級(jí)服務(wù)，勇于為班級(jí)奉獻(xiàn)。在他身上無私奉獻(xiàn)的美德同樣閃閃發(fā)光。
陽光明媚的下午，籃球場上正在進(jìn)行一場激烈的比賽。雙方支持者的歡呼聲似要蓋過馬路上的噪音。為了一睹風(fēng)采，我終于搶到了一個(gè)靠前的站位，正當(dāng)我為自己的決定自豪時(shí)，場上的籃球失去了控制，迎面而來，打中了我的頭部，我立刻感覺暈暈的，“你沒事吧?”場上比賽暫停了，我很生氣，看著為此停止的比賽，我再也不好意思發(fā)泄我被砸的憤怒，說什么好?“哎喲，砸的可真準(zhǔn)，你看，待會(huì)投球時(shí)像剛才那樣準(zhǔn)贏!”我看見同學(xué)的臉頰微微發(fā)紅，轉(zhuǎn)而用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
有位偉人說過：至高境界的寬容，不僅僅表現(xiàn)在日常生活中事件的處理上，而且還升華為對(duì)宇宙的胸襟，對(duì)人生如詩般的氣度。盡管我不知道其中的道理深?yuàn)W，但我知道：生活中我們每個(gè)人難免與別人產(chǎn)生摩擦，如果心中有寬容，世界一定更和諧更美好。
當(dāng)陋習(xí)沾染如花的青春，人生一定不那么美好。那就讓我們讀美德故事，做美德少年。
與美德相約，讓我們的校園綻放美麗，讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花!讓我們與美德同行!
與美德同行演講稿篇十六
老師、同學(xué)們：
大家好!
我們的祖國在漫長的歲月里，孕育了長青的山川，長碧的江水，也培育出千千萬萬的中國人。作為一個(gè)中國人，可堪自豪的事實(shí)在是太多了。讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。所以我今天演講的題目就是《承繼傳統(tǒng)美德弘揚(yáng)民族精神》。
一、愛國、氣節(jié)
列寧說：”愛國主義就是千百年來鞏固起來的對(duì)自己祖國的一種最深厚的感情?！爸挥兄畈拍軔壑?。孟子提出的”富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈“，可以說是集中地體現(xiàn)了中華民族氣節(jié)。古往今來，多少仁人志士為維護(hù)祖國的榮譽(yù)和民族的尊嚴(yán)，在愛國方面為后人作出了榜樣。
諸如卓有見識(shí)的林則徐，血染吳淞口的陳化成，維新被殺的譚嗣同，推翻帝制的孫中山，橫眉冷對(duì)的魯迅，抗日獻(xiàn)身的張自忠，以及無數(shù)為國捐軀的共產(chǎn)黨人都體現(xiàn)了這一民族愛國精神，他們是中華民族之魂。
”祖國再窮，我也要為她奮斗，為她服務(wù)?！斑@是一切愛國科學(xué)家的心聲。
以上種種愛國和氣節(jié)的實(shí)例，滲透著中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，她是中華民族的精神所在。然而在中華歷史上面對(duì)物質(zhì)世界的.誘惑及權(quán)勢的威迫，小則賣友求榮，大則賣國求貴也大有人在。這就要求我們時(shí)時(shí)刻刻都要以祖國和民族利益為重。
二、奮發(fā)、立志
一個(gè)人，一個(gè)民族，一個(gè)國家要立于不敗之地，必須要有奮發(fā)向上的精神，而立志又決定了一個(gè)人，一個(gè)民族，一個(gè)國家在前進(jìn)道路上的努力方向。
”斫梓染絲，功在初化“說明一個(gè)人的成長與其少年時(shí)代有密切聯(lián)系，歷史上少年大志者不乏其人。一代偉人毛澤東在前去廣州革命根據(jù)地，途經(jīng)長沙寫下的《沁園春·長沙》，其中”問蒼茫大地，誰主沉浮“表現(xiàn)出毛澤東以天下為己任的豪情壯志，并為之奮斗終身。十九歲的周恩來所作”大江歌罷掉頭東“也體現(xiàn)了他改造舊中國的遠(yuǎn)大志向?？芍^少年壯志凌云。
有志者事竟成。但這志唯有以天下百姓，以國家民族為出發(fā)點(diǎn)、為歸屬，才符合傳統(tǒng)的民族精神，才能宏大高尚。奮發(fā)立志既要從大處著眼，更要從小處著手，從自我做起，一步一個(gè)腳印，在人生途中不斷地砥礪操行，完成大志。這就要求我們胸懷鴻鵠之志，奮發(fā)圖強(qiáng)。
今天我演講的內(nèi)容是弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，中華是一個(gè)擁有5千多年文明史的古國，與之相應(yīng)，中華的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長，博大精深，它的精華在幾千年的歷史中光輝燦爛。
我國傳統(tǒng)美德以德作為根本。它的精神精髓是以義制利。古人云：“人無良知不如獸?！薄吧源髁x，義以應(yīng)生?！比绻粋€(gè)人連德都沒有，那他和生禽又有什么區(qū)別呢所以我們每個(gè)人都應(yīng)養(yǎng)成良好的品德，樹立以道義為重的人生價(jià)值觀。
如今”富貴不能淫“已是荒謬;”律已修身“已成為佳謠;”仁愛孝悌“已成為歷史;”天下為公“已成為過去!
傳統(tǒng)美德是一個(gè)國家的靈魂，是一個(gè)國家社會(huì)穩(wěn)定的基矗沒有了傳統(tǒng)美德，一個(gè)國家將只剩下空蕩蕩的軀殼，任憑別國的踐踏，任憑別國的侮辱。年年的燒殺劫掠，連連的烽火硝煙。如果任憑傳統(tǒng)美德在我們這一代毀滅，我們將是民族的罪人，歷史的罪人!
現(xiàn)在，到了我們?cè)撜J(rèn)祖歸宗的時(shí)候了!現(xiàn)在，我們必須拿出勇氣和智慧，挽救我們的民族，弘揚(yáng)我們中華的傳統(tǒng)美德!
與美德同行演講稿篇十七
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
有一種美，令人驚艷令人回味令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它--光彩奪目。有一種美，飄逸在浮云上深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它--深藏不露。有一種美，給生命帶來激情給生活帶來溫馨，這就是文明之美。
文明之美在于寬容。擁有寬容才會(huì)有文明。因?yàn)閷捜菔侨祟惽楦械姆N子，她能在人類心靈這片靜土上扎根發(fā)芽，在愛的呵護(hù)下茁壯成長。寬容之心是偉大的，她能澆熄怒火化解愁恨，她可以感化邪惡播散善良，她能無私奉獻(xiàn)從不計(jì)較得失，她能化悲痛為力量，她與快樂相伴，她與幸福同行，她讓人間充滿真情，讓我們享受陽光般的溫暖、雨露般的滋潤--寬容之文明，竟妙不可言。
文明之美在于誠信。誠信是奠基石，是文明美的結(jié)晶。誠信好比一枝玫瑰，在花園中她最美，美得妍艷欲滴，美得熱人心潮。百花叢中她最美，美的無瑕、美的.高尚。有了誠信，文明之美足以體現(xiàn)！愿你擁有誠信之花，送給身邊每人一朵，讓人間多一縷馨香。
親愛的同學(xué)們，若想演奏文明的旋律，請(qǐng)您再攜一顆友善的心，來面對(duì)鳥語花香的自然。對(duì)每一朵花友善；對(duì)每一只鳥友善，對(duì)每一條魚友善，對(duì)每一棵樹、每一滴水、每一株草友善，保你擁有一個(gè)天藍(lán)草綠水清樹茂的世界；只要你對(duì)每一個(gè)人友善，保你朋友如柔云，讓你擁有快樂的天堂。我堅(jiān)信，只要你對(duì)一切真心善待，播下寬容的種子，送上誠信的玫瑰，帶上勤奮之心，伴上平凡的生活，躺在清風(fēng)送爽的校園里，仰望那潔凈如畫的育人勝地，聆聽那動(dòng)人心弦的瑯瑯書聲，它會(huì)讓你置身于另一個(gè)世界--充滿文明之美的人間天堂。
與美德同行演講稿篇十八
有一種美，令人驚艷令人回味令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它--光彩奪目。有一種美，飄逸在浮云上深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它--深藏不露。有一種美，給生命帶來激情給生活帶來溫馨，這就是文明之美。
文明之美在于寬容。擁有寬容才會(huì)有文明。因?yàn)閷捜菔侨祟惽楦械姆N子，她能在人類心靈這片靜土上扎根發(fā)芽，在愛的呵護(hù)下茁壯成長。寬容之心是偉大的，她能澆熄怒火化解愁恨，她可以感化邪惡播散善良，她能無私奉獻(xiàn)從不計(jì)較得失，她能化悲痛為力量，她與快樂相伴，她與幸福同行，她讓人間充滿真情，讓我們享受陽光般的溫暖、雨露般的滋潤--寬容之文明，竟妙不可言。
文明之美在于誠信。誠信是奠基石，是文明美的結(jié)晶。誠信好比一枝玫瑰，在花園中她最美，美得妍艷欲滴，美得熱人心潮。百花叢中她最美，美的無瑕、美的高尚。有了誠信，文明之美足以體現(xiàn)！愿你擁有誠信之花，送給身邊每人一朵，讓人間多一縷馨香。
親愛的同學(xué)們，若想演奏文明的'旋律，請(qǐng)您再攜一顆友善的心，來面對(duì)鳥語花香的自然。對(duì)每一朵花友善；對(duì)每一只鳥友善，對(duì)每一條魚友善，對(duì)每一棵樹、每一滴水、每一株草友善，保你擁有一個(gè)天藍(lán)草綠水清樹茂的世界；只要你對(duì)每一個(gè)人友善，保你朋友如柔云，讓你擁有快樂的天堂。我堅(jiān)信，只要你對(duì)一切真心善待，播下寬容的種子，送上誠信的玫瑰，帶上勤奮之心，伴上平凡的生活，躺在清風(fēng)送爽的校園里，仰望那潔凈如畫的育人勝地，聆聽那動(dòng)人心弦的瑯瑯書聲，它會(huì)讓你置身于另一個(gè)世界--充滿文明之美的人間天堂。
與美德同行演講稿篇十九
同學(xué)們，老師們：你們好!
文明和美德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，經(jīng)過五千年的代代相傳，這種美好品質(zhì)歷久彌香，做為一名炎黃子孫，我們必須講文明、樹美德。
講文明、樹美德其實(shí)并沒有那么難，因?yàn)樗驮谖覀兤綍r(shí)的生活中，融化在我們的一言一行間，它可以在一些細(xì)節(jié)瑣事中體現(xiàn)出來，比如隨手撿起地上的廢紙，把它放進(jìn)垃圾箱;又如見到師長禮貌問好，尋求同學(xué)幫助要用“請(qǐng)”字，不小心撞到同學(xué)要說“對(duì)不起”;還有，不要踩踏草坪，不要攀折花木，小草和花木它也會(huì)痛。
文明就像一朵朵嬌嫩的小花，需要我們每一個(gè)人來用心呵護(hù)，需要我們用辛勤的汗水來澆灌，需要我們從身邊的一點(diǎn)一滴做起。因?yàn)槲覀兪枪鈽s的少先隊(duì)員，擁抱文明，和美德手拉手，世界會(huì)變的更美好。講文明、樹美德，就從我們出發(fā)!
與美德同行演講稿篇二十
同學(xué)們，老師們：
大家好。今天我演講的題目“勤儉是美德節(jié)約是責(zé)任”。勤儉節(jié)約是我們中華民族的美德，是五千年文明古國的優(yōu)良傳統(tǒng)。從厲行節(jié)約的晏嬰到“一錢大守”劉寵，從一代名相魏征到民主革命家孫中山，都為我們留下一份份憂苦萬民、勤勞天下的珍貴遺產(chǎn)。老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家鞠躬盡瘁、艱苦樸素的光輝事跡，更是彪炳千秋。中華民族正是具有這種精神，才能生生不熄、不斷繁衍、興旺發(fā)達(dá)。勤儉節(jié)約還是我們國家的建國方針，正是這一方針，才使我們年輕的共和國醫(yī)治了幾十年戰(zhàn)爭的創(chuàng)傷，甩掉一窮二白的帽子，屹立于世界民族之林。
但是近幾年來，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們生活水平的提高，有些人出現(xiàn)一種比闊斗富的不良現(xiàn)象，把勤儉的美德當(dāng)作“過時(shí)”的觀念加以否定，以致出現(xiàn)以鋪張浪費(fèi)為榮，艱苦樸素為恥的歪理。浪費(fèi)的現(xiàn)象普遍存在，在我們的學(xué)校里也屢見不鮮，例如：水龍頭中的長流水，教室、辦公室中人去燈不熄，教室外的垃圾桶里還可以用的書本、文具、還沒有吃或者沒有吃完的水果、點(diǎn)心、牛奶，扔掉的一次性的碗筷、塑料袋等等。勤儉節(jié)約真是一種過時(shí)的觀念而應(yīng)該丟棄嗎答案是否定的。
我們知道，改革開放后，國家的經(jīng)濟(jì)在不斷提高，但是，我國尚未達(dá)到中等發(fā)達(dá)國家的水平，還有相當(dāng)一部分地區(qū)是比較貧窮落后的。在城市里，還有許多下崗工人靠社會(huì)救濟(jì)金生活，在農(nóng)村，還有許多孩子因交不起學(xué)費(fèi)而失學(xué)。在西部山區(qū)，還有許多人為解決溫飽問題而奔波。我們國家還沒有富裕到可以比闊斗富的時(shí)候，勤儉節(jié)約的美德不能丟。作為新時(shí)代的我們更應(yīng)該時(shí)刻牢記勤儉是美德，節(jié)約是責(zé)任這句話。
勤儉是建立在“勤”與“儉”的.結(jié)合上。只有勤奮才能創(chuàng)造勞動(dòng)成果，只有節(jié)約才能珍惜勞動(dòng)成果，而兩者的實(shí)現(xiàn)貴在行動(dòng)。為此我校少先隊(duì)、團(tuán)委和學(xué)生會(huì)將本周定為我校的節(jié)約環(huán)保周，希望同學(xué)們身體力行，勤儉節(jié)約。
同學(xué)們，讓我們養(yǎng)成勤儉的美德吧，我們就會(huì)擁有終生享用不盡的寶貴財(cái)富。同學(xué)們，讓我們盡到節(jié)約這份責(zé)任，牢記這份責(zé)任吧!為了自己、為了學(xué)校、為了社會(huì)、更為了國家，讓節(jié)約永遠(yuǎn)的伴隨在我們的左右吧!
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們每一個(gè)中國人都應(yīng)該擁有的美德。作為一名小學(xué)生，我們更應(yīng)該從自己做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起。
我的爸爸既是個(gè)電腦迷也是個(gè)電視迷，每天下班后不是玩電腦就是看電視，一玩就是幾小時(shí)，我和媽媽可是沒有少說他。記得有一天晚上我寫完作業(yè)從房里走出來，看到爸爸又坐在客廳的電視機(jī)旁津津有味的看球賽，還時(shí)不時(shí)的歡呼：好球!好球!，而空無一人的臥室里電腦還開著，電扇也在無精打采的搖著頭，好像很失望的在說：“這一家人真是浪費(fèi)電資源”。我急忙走過去把電腦和電扇關(guān)掉了，很嚴(yán)肅的對(duì)爸爸說：“你和媽媽經(jīng)常教育我，不能浪費(fèi)一分錢一粒米，可您是怎樣做的?您這不是浪費(fèi)電資源嗎?這時(shí)爸爸也從球賽中回過了神不好意思的說：“兒子，你說的對(duì)，爸爸一定改正，隨時(shí)接受你的監(jiān)督?！?/p>
還有一次，我們?nèi)业焦霉眉易隹汀寢尯凸霉迷趶N房里忙活著做飯，我和小妹妹在客廳里玩。飯菜的香味從廚房里飄了出來，饞的我直流口水，我便偷偷的走到廚房門口往里面張望，想看看他們?cè)谧鍪裁疵牢都央??？墒且豢次翌D時(shí)目瞪口呆，這邊姑姑開著水龍頭嘩嘩的沖洗蔬菜，那邊媽媽也在開著水龍頭在洗碗。那水在放任自如的流著。我急忙走過去對(duì)她們說：“您們這樣做太浪費(fèi)了水了，我國的很多地方遭遇了特大旱災(zāi)，有的災(zāi)區(qū)的人甚至和動(dòng)物一起喝一桶水，一個(gè)月只能洗一次臉，您們可以用盆來洗菜和洗碗呀，用過的水還可以涮拖把或沖馬桶呀，你們?cè)趺茨苓@樣做呢?”姑姑和媽媽聽了臉一下子就變紅了，媽媽還用手撫摸著我的頭笑著對(duì)我說：“乖兒子你長大了，你說的對(duì)，我們今后一定會(huì)注意的”。
勤儉節(jié)約是一種美德，它不僅利國利利民利家，還有助于培養(yǎng)我們的道德情操，同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來，讓節(jié)約成為習(xí)慣、讓節(jié)約成為生活方式。堅(jiān)持從我做起，讓世界變得更美好吧!
與美德同行演講稿篇二十一
親愛的老師、同學(xué)們：
如果我們能看見大雁從頭頂上飛過，那是天空如鏡的廣闊在包容著他們。如果我們能在淚水中看到每一次幸福的靈;我們能看到小草露出帽子般的腦袋，那是大地溫情的厚實(shí)包容著它渴求的根須;如果我們能在人們鄙夷里感受到腦里傳來的電波，那就是我們的心胸在包容他們。
上一年的寒假，我和同學(xué)在跑步比賽，突然一個(gè)人跑到我面前，0不小心把他撞到在地上，那個(gè)被撞倒得正是我的'同學(xué)。我急忙道歉，可是他卻不聽我的解釋，火冒三丈，那眼珠一動(dòng)不動(dòng)的逼視著我，眼中噴出了火花，;他嘴好像在說：“可惡，我要把你打傷?！彼讶^攥得巴響巴響得，臉上的肌肉不停地抽搐著，牙關(guān)也發(fā)出咯吱咯吱的響聲，似乎把牙都咬碎了。大根的青筋從手到腿都冒出來了，好像他滿身的熱血都在翻滾。想著就輕輕的打了我兩拳，要是以前我早就還手了，可是這次我卻出乎意料地冷靜下來，不知是什么力量抑制住了我內(nèi)心的氣憤，繼續(xù)跑步。比賽結(jié)束后，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)人在找東西，那個(gè)人正是我的同學(xué)，我本想走了，可又想畢竟我們是朋友，何必呢!當(dāng)我熱情的伸手相助的時(shí)候，迎來了同學(xué)感激的笑容，那一刻我的心里充滿了溫暖和歡樂。
事后我想，原來這是寬容，所以我以后要多設(shè)身處地地為別人著想，把自身的美德和文明傳遞下去，讓更多的人快樂幸福地活著!
與美德同行演講稿篇二十二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
有一種美，令人驚艷令人回味令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它--光彩奪目。有一種美，飄逸在浮云上深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它--深藏不露。有一種美，給生命帶來激情給生活帶來溫馨，這就是文明之美。
文明之美在于寬容。擁有寬容才會(huì)有文明。因?yàn)閷捜菔侨祟惽楦械姆N子，她能在人類心靈這片靜土上扎根發(fā)芽，在愛的呵護(hù)下茁壯成長。寬容之心是偉大的，她能澆熄怒火化解愁恨，她可以感化邪惡播散善良，她能無私奉獻(xiàn)從不計(jì)較得失，她能化悲痛為力量，她與快樂相伴，她與幸福同行，她讓人間充滿真情，讓我們享受陽光般的溫暖、雨露般的滋潤--寬容之文明，竟妙不可言。
文明之美在于誠信。誠信是奠基石，是文明美的結(jié)晶。誠信好比一枝玫瑰，在花園中她最美，美得妍艷欲滴，美得熱人心潮。百花叢中她最美，美的無瑕、美的高尚。有了誠信，文明之美足以體現(xiàn)！愿你擁有誠信之花，送給身邊每人一朵，讓人間多一縷馨香。
親愛的同學(xué)們，若想演奏文明的旋律，請(qǐng)您再攜一顆友善的心，來面對(duì)鳥語花香的'自然。對(duì)每一朵花友善；對(duì)每一只鳥友善，對(duì)每一條魚友善，對(duì)每一棵樹、每一滴水、每一株草友善，保你擁有一個(gè)天藍(lán)草綠水清樹茂的世界；只要你對(duì)每一個(gè)人友善，保你朋友如柔云，讓你擁有快樂的天堂。我堅(jiān)信，只要你對(duì)一切真心善待，播下寬容的種子，送上誠信的玫瑰，帶上勤奮之心，伴上平凡的生活，躺在清風(fēng)送爽的校園里，仰望那潔凈如畫的育人勝地，聆聽那動(dòng)人心弦的瑯瑯書聲，它會(huì)讓你置身于另一個(gè)世界--充滿文明之美的人間天堂。
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