總結(jié)讓我們?cè)谛鷩痰纳钪型Ｏ履_步，審視自己的成長(zhǎng)軌跡。如何發(fā)展和培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，使生活更加豐富有意義？以下是小編特別為大家搜索整理的一些總結(jié)范文，希望能給大家一些啟示。
愛(ài)我校園三年級(jí)篇一
供應(yīng)處院內(nèi)有在一所遠(yuǎn)近聞名的學(xué)校，那就是油田五小。這是一所富有朝氣的學(xué)校，快來(lái)跟我參觀(guān)一下吧！
走進(jìn)大門(mén)，首現(xiàn)映入眼簾的是一個(gè)美麗的大花壇?；▔镉性S多花，有君子蘭?郁金香?月季……千姿百態(tài)?美不勝收，顏色也可多了，有白的?紅的?粉的……五顏六色，白的像雪?紅的似火?粉的像霞，美麗極了。勤勞的小蜜蜂飛來(lái)飛去，準(zhǔn)備采來(lái)香甜的蜜送給勤勞的人們呢！小蝴蝶在空中翩翩起舞，好像在跟花比美呢！一陣風(fēng)吹來(lái)，我深吸一口氣很快聞到了芬芳的花香。
花壇的西邊是操場(chǎng)。下課了，我們像小鳥(niǎo)一樣飛出教室，操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)。同學(xué)們有的玩“老鷹捉小雞”?有的`玩“三個(gè)字”?有的玩“投沙包”。你瞧，一年級(jí)的小朋友在玩摸瞎定，一個(gè)穿著運(yùn)動(dòng)服的小男孩，眼睛被紅領(lǐng)巾蓋住了。小男孩數(shù)了十聲后，爬在地上，往前爬，功夫不負(fù)有心人，他終于抓住了一個(gè)小女孩他哈哈笑說(shuō)終于抓住了。他們都跟著笑，笑聲一下傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
離操場(chǎng)不遠(yuǎn)處就是教學(xué)樓，教學(xué)樓像一個(gè)巨人守護(hù)著我們。走進(jìn)教室樓，就能看見(jiàn)教室的墻雪白雪白的，還掛滿(mǎn)彩條，墻上貼名人名言，有什么“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”?“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！边€有一些預(yù)防疾病的知識(shí)。
我愛(ài)我美麗的校園，因?yàn)槲覐哪抢飳W(xué)到了許多知識(shí)，校園校園我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米。
德陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)坐落在東山腳下，它是一所充滿(mǎn)生機(jī)的小學(xué)。
春天，校園一片淺綠，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，小草鉆出地面盡情地享受著太陽(yáng)溫柔甜蜜的吻。
夏天，校園一片深綠，三葉草把土地鋪上了深綠的地毯，小草油亮亮的，太陽(yáng)像火一樣烤在人的身上，樹(shù)兒耷拉著腦袋呆立不動(dòng)。
秋天，校園一片金色，樹(shù)上的葉子都變黃了，像一個(gè)金色的校園。秋雨也偷偷地降到大地上，看起來(lái)朦朦朧朧的，好像進(jìn)入了魔幻世界。
冬天，樹(shù)葉跑到樹(shù)媽媽的腳下，早晨整個(gè)校園浸在乳白色的濃霧里。墻角的梅花開(kāi)得正艷，一股濃濃的香味飄蕩在校園里。我最佩服的就是梅花那種不怕嚴(yán)冬精神，不由得想起一首贊揚(yáng)梅花的古詩(shī)來(lái)：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”
校園是我們非常熟悉的地方；校園，我們共同學(xué)習(xí)的地方，校園，我們共同學(xué)的地方；校園使我們一起生活的地方；校園是我們的第二個(gè)家。它像火紅的太陽(yáng)照耀著我們，像春天的雨水滋潤(rùn)著我們。讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不忘自己肩上的重任。
“明禮善行，德潤(rùn)人生”。
這醒目的標(biāo)語(yǔ)，時(shí)刻印在我們每一個(gè)人的心中。沒(méi)錯(cuò)，這就是我們學(xué)校的辦學(xué)理念。
一踏進(jìn)大門(mén)，一個(gè)操場(chǎng)就呈現(xiàn)在我們眼前，操場(chǎng)的左右兩邊分別有一個(gè)籃球架，它們就像衛(wèi)兵一樣，不怕苦不怕累，日夜守護(hù)著我們的校園，操場(chǎng)的四周都種著小葉榕，每逢夏天的時(shí)候，你就會(huì)看見(jiàn)同學(xué)們有的在樹(shù)下乘涼，有的則在樹(shù)下看書(shū)，還有的在樹(shù)下做游戲……操場(chǎng)的正中間，就是神圣的升旗臺(tái)，鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在升旗臺(tái)的旗桿上，顯得那么安詳。每逢星期一，全校師生便來(lái)到操場(chǎng)，參加莊嚴(yán)的升旗儀式。隨著國(guó)歌，國(guó)旗有節(jié)奏地冉冉升起，師生們也都敬起了禮。
沿著左邊的樓梯往上走，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，樓梯旁邊有一個(gè)小花園，這時(shí)你會(huì)情不自禁地往右看：原來(lái)右邊也有一個(gè)小花園，這花園雖不大，可卻別有一番風(fēng)味。春天，野花盛開(kāi)，滿(mǎn)是綠色的景象，蝴蝶在草叢中翩翩起舞，辛勤的蜜蜂則在采蜜；夏天，這里的草別提有多綠了，如果是綿羊見(jiàn)了都會(huì)直流口水呢！秋天，這花園里唯一的一棵樹(shù)，樹(shù)上的葉子變黃了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)從樹(shù)枝下落下來(lái)，猶如一只只黃蝴蝶款款底飛；冬天，這里白雪皚皚，仿佛世界都變白了。
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愛(ài)我校園三年級(jí)篇二
一滴水只有融入大海，才會(huì)擁有波濤澎湃的氣勢(shì);一棵樹(shù)只有扎根叢林，才會(huì)有參天聳立的豐姿;一個(gè)人只有投身集體，才會(huì)擁有所向無(wú)敵的威力。
時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間你們已入學(xué)一個(gè)多月了?；叵肫疬@短短的中學(xué)過(guò)度期，不禁令人百感交集，是尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師領(lǐng)著你們一步步走進(jìn)了高中生活。面對(duì)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和壓力的高中生活，你們?cè)鵁o(wú)所適從，停留在初中的榮譽(yù)中不能自拔，乃至對(duì)未來(lái)失去了信心。是他們用人生的導(dǎo)航儀，幫你們找到了前進(jìn)的方向;是他們用朋友般的叮囑，讓你們懂得了做人的規(guī)范;是他們用嚴(yán)愛(ài)有度的管理，令稚氣的你們變得堅(jiān)強(qiáng)而獨(dú)立!于是，青春變得更熱烈，更有激情了。你們不再迷戀過(guò)去，因?yàn)橐恢性谀銈兊男闹辛粝铝穗y以抹去的深情，在這里我要告訴大家：選擇一中，你已成功了一半!
如果說(shuō)班級(jí)是一片土地，那么你們就是土地里的禾苗;如果說(shuō)班級(jí)是宏偉的大廈，那么你們就是造樓的磚瓦。正是這樣的班級(jí)匯集在一起組成了我們的學(xué)校，所以，從某種程度上說(shuō)，愛(ài)班正是愛(ài)校的具體表現(xiàn)。讓我們愛(ài)校的心永遠(yuǎn)融合在一起，讓我們用行動(dòng)來(lái)說(shuō)話(huà)——愛(ài)我班級(jí)，愛(ài)我校園。
愛(ài)我班級(jí)，愛(ài)我校園，需要大家從身邊做起，從細(xì)節(jié)做起：當(dāng)你發(fā)現(xiàn)地上有紙屑的時(shí)候，彎一彎腰;當(dāng)你發(fā)現(xiàn)風(fēng)扇沒(méi)關(guān)的時(shí)候，動(dòng)一動(dòng)手;當(dāng)你看見(jiàn)水龍頭在嘩嘩地流著水時(shí)，抬手關(guān)上。舉手投足間，就能流露出對(duì)集體的熱愛(ài)!愛(ài)我班級(jí)，愛(ài)我校園，需要大家遵守校紀(jì)，講究禮儀：教室里，不交頭接耳，保持一份如水的寧?kù)o;宿舍里，不亂扔亂放，保留一種賞心的潔凈;餐廳里，不喧囂爭(zhēng)搶?zhuān)４嬉环N和諧的文明。愛(ài)我班級(jí)，愛(ài)我校園，需要大家團(tuán)結(jié)一致，眾志成城：利用課余時(shí)間打掃教室，爭(zhēng)得優(yōu)秀班集體的錦旗;獻(xiàn)出課外圖書(shū)，搭建小小書(shū)屋，滿(mǎn)足同學(xué)們的求知欲;積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng)，提高班級(jí)的知名度。
愛(ài)我班級(jí)，愛(ài)我校園，就是你那雙求知的眼睛;就是你在教室埋頭學(xué)習(xí)的身姿;就是你遞交的一頁(yè)頁(yè)整潔的作業(yè);就是你在一次次的考試當(dāng)中刷新原有的成績(jī)……真的，愛(ài)無(wú)需你做出什么轟轟烈烈的大事，只要從一點(diǎn)一滴做起，就足以體現(xiàn)你對(duì)這個(gè)大家庭的情意。
愛(ài)我班級(jí)，愛(ài)我校園，只要每個(gè)人都能從我做起，從頭做起，那么，彌漫在班級(jí)和校園里的，必定是沁人心脾的空氣。聽(tīng)說(shuō)心理學(xué)上有個(gè)現(xiàn)象叫做“破窗效應(yīng)”。假設(shè)一間房子的某一扇窗戶(hù)破了，而沒(méi)有立即去修補(bǔ)，那么這間房子的其他窗戶(hù)也會(huì)莫名其妙的被人打破。一個(gè)很干凈的地方，人們便會(huì)毫不猶豫的把垃圾丟在那里。多么讓人尷尬，這就是破窗效應(yīng)。我想，這是每個(gè)同學(xué)都不愿意看到的，古語(yǔ)云：“皮之不存，毛將焉附”，我們每個(gè)人不但是班集體的受益者，也應(yīng)該是班集體的建設(shè)者和維護(hù)者。那就讓我們用愛(ài)保護(hù)好那一塊塊心靈的玻璃，為班集體的建設(shè)發(fā)一片光，盡一份力。
如果你是水，那就用知識(shí)的浪花為集體點(diǎn)綴;如果你是樹(shù)，那就用夢(mèng)想的綠葉為集體附麗;如果你是青春的禮贊者，那就用嘹亮的歌喉唱響一中的續(xù)曲……相信在這樣一個(gè)溫暖、友愛(ài)的班集體里，大家的心情會(huì)更愉快，學(xué)習(xí)會(huì)更輕松，生活會(huì)更有情趣，大家能更深刻的體驗(yàn)到世界的真善美，從而在不久的將來(lái)譜寫(xiě)出成功者絕世的黃鐘大呂。
愛(ài)我校園三年級(jí)篇三
德陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)坐落在東山腳下，它是一所充滿(mǎn)生機(jī)的小學(xué)。
春天，校園一片淺綠，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，小草鉆出地面盡情地享受著太陽(yáng)溫柔甜蜜的吻。
夏天，校園一片深綠，三葉草把土地鋪上了深綠的地毯，小草油亮亮的，太陽(yáng)像火一樣烤在人的身上，樹(shù)兒耷拉著腦袋呆立不動(dòng)。
秋天，校園一片金色，樹(shù)上的.葉子都變黃了，像一個(gè)金色的校園。秋雨也偷偷地降到大地上，看起來(lái)朦朦朧朧的，好像進(jìn)入了魔幻世界。
冬天，樹(shù)葉跑到樹(shù)媽媽的腳下，早晨整個(gè)校園浸在乳白色的濃霧里。墻角的梅花開(kāi)得正艷，一股濃濃的香味飄蕩在校園里。我最佩服的就是梅花那種不怕嚴(yán)冬精神，不由得想起一首贊揚(yáng)梅花的古詩(shī)來(lái)：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)?！?/p>
愛(ài)我校園三年級(jí)篇四
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間你們已入學(xué)一個(gè)多月了?；叵肫疬@短短的中學(xué)過(guò)度期，不禁令人百感交集，是尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師領(lǐng)著你們一步步走進(jìn)了高中生活。面對(duì)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和壓力的高中生活，你們?cè)鵁o(wú)所適從，停留在初中的榮譽(yù)中不能自拔，乃至對(duì)未來(lái)失去了信心。是他們用人生的導(dǎo)航儀，幫你們找到了前進(jìn)的方向;是他們用朋友般的叮囑，讓你們懂得了做人的規(guī)范;是他們用嚴(yán)愛(ài)有度的管理，令稚氣的你們變得堅(jiān)強(qiáng)而獨(dú)立!于是，青春變得更熱烈，更有激情了。你們不再迷戀過(guò)去，因?yàn)橐恢性谀銈兊男闹辛粝铝穗y以抹去的深情，在這里我要告訴大家：選擇一中，你已成功了一半!
如果說(shuō)班級(jí)是一片土地，那么你們就是土地里的禾苗;如果說(shuō)班級(jí)是宏偉的大廈，那么你們就是造樓的磚瓦。正是這樣的班級(jí)匯集在一起組成了我們的學(xué)校，所以，從某種程度上說(shuō)，愛(ài)班正是愛(ài)校的具體表現(xiàn)。讓我們愛(ài)校的心永遠(yuǎn)融合在一起，讓我們用行動(dòng)來(lái)說(shuō)話(huà)——愛(ài)我班級(jí)，愛(ài)我校園。
愛(ài)我班級(jí)，愛(ài)我校園，需要大家從身邊做起，從細(xì)節(jié)做起：當(dāng)你發(fā)現(xiàn)地上有紙屑的時(shí)候，彎一彎腰;當(dāng)你發(fā)現(xiàn)風(fēng)扇沒(méi)關(guān)的時(shí)候，動(dòng)一動(dòng)手;當(dāng)你看見(jiàn)水龍頭在嘩嘩地流著水時(shí)，抬手關(guān)上。舉手投足間，就能流露出對(duì)集體的熱愛(ài)!愛(ài)我班級(jí)，愛(ài)我校園，需要大家遵守校紀(jì)，講究禮儀：教室里，不交頭接耳，保持一份如水的寧?kù)o;宿舍里，不亂扔亂放，保留一種賞心的潔凈;餐廳里，不喧囂爭(zhēng)搶?zhuān)４嬉环N和諧的文明。愛(ài)我班級(jí)，愛(ài)我校園，需要大家團(tuán)結(jié)一致，眾志成城：利用課余時(shí)間打掃教室，爭(zhēng)得優(yōu)秀班集體的錦旗;獻(xiàn)出課外圖書(shū)，搭建小小書(shū)屋，滿(mǎn)足同學(xué)們的求知欲;積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng)，提高班級(jí)的知名度。
愛(ài)我班級(jí)，愛(ài)我校園，就是你那雙求知的眼睛;就是你在教室埋頭學(xué)習(xí)的身姿;就是你遞交的一頁(yè)頁(yè)整潔的作業(yè);就是你在一次次的考試當(dāng)中刷新原有的成績(jī)……真的，愛(ài)無(wú)需你做出什么轟轟烈烈的大事，只要從一點(diǎn)一滴做起，就足以體現(xiàn)你對(duì)這個(gè)大家庭的情意。
愛(ài)我班級(jí)，愛(ài)我校園，只要每個(gè)人都能從我做起，從頭做起，那么，彌漫在班級(jí)和校園里的，必定是沁人心脾的空氣。聽(tīng)說(shuō)心理學(xué)上有個(gè)現(xiàn)象叫做“破窗效應(yīng)”。假設(shè)一間房子的某一扇窗戶(hù)破了，而沒(méi)有立即去修補(bǔ)，那么這間房子的其他窗戶(hù)也會(huì)莫名其妙的被人打破。一個(gè)很干凈的地方，人們便會(huì)毫不猶豫的把垃圾丟在那里。多么讓人尷尬，這就是破窗效應(yīng)。我想，這是每個(gè)同學(xué)都不愿意看到的.，古語(yǔ)云：“皮之不存，毛將焉附”，我們每個(gè)人不但是班集體的受益者，也應(yīng)該是班集體的建設(shè)者和維護(hù)者。那就讓我們用愛(ài)保護(hù)好那一塊塊心靈的玻璃，為班集體的建設(shè)發(fā)一片光，盡一份力。
如果你是水，那就用知識(shí)的浪花為集體點(diǎn)綴;如果你是樹(shù)，那就用夢(mèng)想的綠葉為集體附麗;如果你是青春的禮贊者，那就用嘹亮的歌喉唱響一中的續(xù)曲……相信在這樣一個(gè)溫暖、友愛(ài)的班集體里，大家的心情會(huì)更愉快，學(xué)習(xí)會(huì)更輕松，生活會(huì)更有情趣，大家能更深刻的體驗(yàn)到世界的真善美，從而在不久的將來(lái)譜寫(xiě)出成功者絕世的黃鐘大呂。
愛(ài)我校園三年級(jí)篇五
我們安靜小學(xué)座落在道里區(qū)安靜街上，學(xué)校門(mén)前是一條寬闊的街道，兩側(cè)是居民樓。
一進(jìn)校門(mén)，就能看見(jiàn)幾個(gè)蒼勁有力的大字：哈爾濱市安靜小學(xué)校。往里走就是一個(gè)寬敞的大廳，兩邊的墻貼了如何做優(yōu)秀小學(xué)生的板報(bào)。兩側(cè)都有一個(gè)小走廊，里面都是班級(jí)。我們學(xué)校總共有四個(gè)樓層，每個(gè)年級(jí)有五個(gè)班。
愛(ài)我校園三年級(jí)篇六
每個(gè)人都有自己的校園，有自己難忘的校園生活。我是一名10歲的小學(xué)生，我也有一個(gè)美麗的校園，它的名字叫新密市溱水路小學(xué)。
一進(jìn)門(mén)，你就會(huì)看到一級(jí)級(jí)的臺(tái)階，臺(tái)階上整整齊齊地?cái)[放著一盆盆的`“花朵”，有紅的，有白的，有黃的，還有紫的，漂亮極了。走近一看，咦，怎么不是花朵？原來(lái)是一個(gè)個(gè)的小風(fēng)車(chē)呀！踏上臺(tái)階，迎面是我們的教學(xué)樓，幾個(gè)紅色的大字在門(mén)口兩邊的大柱子上：讀書(shū)聲，歌唱聲，歡笑聲，聲聲入耳：鉛筆字，鋼筆字，毛筆字，字字方正。教學(xué)樓的兩邊，各有兩棵桂花樹(shù)，每當(dāng)八月花開(kāi)的時(shí)候，我們的校園，到處都是香香的氣息！那些桂花綻開(kāi)著笑臉，一陣風(fēng)拂過(guò)，那些黃色的小花兒，就像在跳舞一樣，一股股清香沁人心脾，好聞極了！同學(xué)們都愛(ài)湊近這些小花兒，盡情地享受這香味。哦，對(duì)了，我們的教學(xué)樓總共有四層，每個(gè)年級(jí)至少要有四個(gè)班級(jí)，。每個(gè)班級(jí)的學(xué)生呀，都熱愛(ài)集體，互幫互助，每一個(gè)都是一個(gè)團(tuán)結(jié)友善的集體呢！
教學(xué)樓的右側(cè)，是我們的操場(chǎng)，每節(jié)課下課后，都會(huì)有人在那里打籃球、玩耍，我們都很喜歡上體育課，所以，也都很喜歡我們的操場(chǎng)。教我們體育的王校長(zhǎng)，可是個(gè)籃球高手呢！不信，你跟他打一場(chǎng)比賽看看，你就會(huì)知道他有多厲害了！我們班的男生都很崇拜他！跟操場(chǎng)挨著的，是我們的草坪，雖然是人工草坪，但踩在上面，軟軟的，感覺(jué)很舒服，那次排演課本劇，還有比賽課本劇，就是在草坪上進(jìn)行的！我扮演的是小豬，我還記得在草坪上蹦跳的情景呢，好開(kāi)心呀！演完課本劇了，老師還讓我們幾個(gè)小演員，躺在草坪上合影留念呢！我們還在那里就行跳蚤市場(chǎng)，買(mǎi)、賣(mài)我們自己的小人書(shū)，玩具啥的，場(chǎng)面可熱鬧呢！這些主意，都是我們校長(zhǎng)想出來(lái)的，所以，我一定要好好讀書(shū)，長(zhǎng)大了，不辜負(fù)他們的一片希望！
咦，對(duì)了，我還想告訴大家一個(gè)好消息，我們的新教學(xué)樓馬上就要建好了，老師的辦公室已經(jīng)搬進(jìn)去了，我們也馬上就可以到新教室里上課了！想到這里，我就好激動(dòng)呀！
這就是我的校園，一個(gè)充滿(mǎn)讀書(shū)聲，歡笑聲的校園！我愛(ài)我們美麗的校園！
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愛(ài)我校園三年級(jí)篇七
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
我是四(2)班的孫語(yǔ)佳，我演講的題目是《我愛(ài)我的學(xué)?！?。
我的學(xué)校坐落在科學(xué)家倍出的科學(xué)城，原國(guó)防部長(zhǎng)張愛(ài)萍將軍題寫(xiě)校名。鄧稼先爺爺和眾多科學(xué)家們一起鑄就的“兩彈精神”激勵(lì)著我們每一個(gè)學(xué)生奮發(fā)圖強(qiáng)。
我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)我的老師。我忘不了，是楊老師給我的一次次鼓勵(lì)，讓我愛(ài)上了寫(xiě)作，從而在全國(guó)各類(lèi)小學(xué)生作文雜志上發(fā)表文章十多篇;我忘不了在去年科技節(jié)上《我愛(ài)科學(xué)家》的`演講，是楊老師的信任和逐字逐句的示范輔導(dǎo)讓我有勇氣走向前臺(tái)激情四射的抒發(fā)了對(duì)科學(xué)家的熱愛(ài)，并榮獲一等獎(jiǎng)。我尤其忘不了的是這次赴北京參加全國(guó)新課標(biāo)才藝大賽，我本來(lái)是沒(méi)有自信去的，又是楊老師鼓勵(lì)我——相信自己是最棒的，我不負(fù)重望，獲得小學(xué)書(shū)法金獎(jiǎng)，并且，在高手云集的小選手中繼而又榮獲更高榮譽(yù)——全國(guó)十佳小書(shū)法家。我愛(ài)我的學(xué)校，在這里，我找到了自信。在二十周年校慶之際，讓我真誠(chéng)地道一聲：科學(xué)城一小，生日快樂(lè)!老師，您辛苦了!”
我愛(ài)我的學(xué)校，學(xué)校里有愛(ài)我們的老師。5·12特大地震時(shí)我們是剛?cè)胄５囊荒昙?jí)小學(xué)生，還不懂得地震的可怕，是老師第一時(shí)間帶我們脫離了險(xiǎn)境，其中有三個(gè)同學(xué)沒(méi)能及時(shí)跟上，又是老師冒著生命危險(xiǎn)重返教室拽出他們;季節(jié)轉(zhuǎn)換，天氣忽冷忽熱，偶爾會(huì)有同學(xué)生病，每次老師都為請(qǐng)假的同學(xué)把落的課補(bǔ)上，可是有一次老師生病了，如果請(qǐng)假就會(huì)使減緩教學(xué)進(jìn)度，楊老師忍著嗓子疼用沙啞的聲音堅(jiān)持為我們講解課文，我看在眼里，感動(dòng)在心里，多么希望愛(ài)小聲說(shuō)話(huà)的同學(xué)能靜下來(lái)，那天晚上我夢(mèng)見(jiàn)老師病好了，我笑了。上學(xué)期的一天，學(xué)校檢查衛(wèi)生，我們班有很多同學(xué)物品擺放不到位，老師單把全體班干部留下來(lái)進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)并罰掃地一周，我想不通，為什么不單罰做的不到位的同學(xué)，后來(lái)我終于明白，作為班干部，只是管好自己是不夠的，地震小英雄林浩在大難面前想到的不是自己而是——我是班長(zhǎng)，這次衛(wèi)生檢查，我們忘卻了班干部的責(zé)任和義務(wù)理應(yīng)罰得更重。當(dāng)時(shí)我的不滿(mǎn)情緒惹老師生氣了，現(xiàn)在我要對(duì)老師說(shuō)一句：“對(duì)不起，我知錯(cuò)了?！蔽覑?ài)我的學(xué)校，在這里我不但學(xué)會(huì)了知識(shí)，老師無(wú)形的影響和全方位的教導(dǎo)，更讓我學(xué)會(huì)了做人。
我愛(ài)我的學(xué)校，因?yàn)閷W(xué)校的辦學(xué)宗旨是讓每個(gè)學(xué)生有一個(gè)快樂(lè)求知的童年。我們的學(xué)校是乒乓球特色學(xué)校，同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中放松了心情，鍛煉了身體，音樂(lè)課上額外開(kāi)設(shè)了口琴吹奏，同學(xué)們既陶冶了情操，又學(xué)得一技之長(zhǎng);每周四學(xué)校為同學(xué)們免費(fèi)開(kāi)設(shè)了各類(lèi)興趣班，在此我學(xué)會(huì)了敲小鼓，學(xué)校還常常組織各類(lèi)活動(dòng)，歌詠比賽、現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽、手抄報(bào)制作、航模表演等等。讓同學(xué)們的才藝得到了淋漓盡致的發(fā)揮。我愛(ài)我的學(xué)校，他是我心中的樂(lè)園，我在這里快樂(lè)地成長(zhǎng)。
我愛(ài)我的學(xué)校，我為我是科學(xué)城一小的學(xué)生感到自豪!愿我們?cè)诹钊俗院赖膶W(xué)校出色的成長(zhǎng)起來(lái)，將來(lái)成為學(xué)校的驕傲!
愛(ài)我校園三年級(jí)篇八
我的校園非常的美麗，有著古色古香的味道，因?yàn)樾@的建筑歷史悠久，部分建筑是用木頭做成的，每次走在木板上，就有一種古色古香的味道，很有歷史感。
我的校園總共有兩個(gè)門(mén)，正門(mén)是一個(gè)拱形的，一進(jìn)拱形門(mén)就可用看到左右兩邊有三四棵很大的桂花樹(shù)，門(mén)外還有池塘，到夏天的時(shí)候就能夠能聽(tīng)見(jiàn)一片哇哇的青蛙叫聲；穿過(guò)桂花樹(shù)的`地方就離教室很近了，如果你是走讀生的話(huà)，去學(xué)校去得早的話(huà)，就能聽(tīng)見(jiàn)寄宿生在上早讀，能夠聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗讀書(shū)聲了，周?chē)己馨察o，旁邊的鳥(niǎo)兒青蛙都不會(huì)叫一樣，都好像是怕打擾同學(xué)們讀書(shū)。
教室前面都是一排排的女貞樹(shù)，有時(shí)候長(zhǎng)得真的很快，高度都是參差不齊的，有時(shí)候校長(zhǎng)有時(shí)間的話(huà)，就會(huì)修理一下女貞樹(shù)，花壇里面會(huì)有花花草草的，有胭脂花，牽?；ㄒ约耙恍┪医胁怀雒值脑?huà)，到中秋節(jié)附近的時(shí)候，校園里的桂花樹(shù)全部都開(kāi)滿(mǎn)了桂花，真是八月十五桂花香呀，真是想得不得了，還沒(méi)有進(jìn)校門(mén)，你就可在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方聞到我校園的桂花香了。
操場(chǎng)的中間是兩個(gè)大花壇，還有10棵年輪比較久的桂花樹(shù)，還有一些石頭板凳，坐在石板凳上休息真是很舒服呢，操場(chǎng)的正前方是神圣、莊嚴(yán)的升旗臺(tái)，每周一都會(huì)舉行升旗儀式，同學(xué)們的肅然起敬的看著紅旗緩緩升起。
愛(ài)我校園三年級(jí)篇九
我的學(xué)校江東中心小學(xué)，就象一個(gè)溫暖的大家庭，我在那里已經(jīng)度過(guò)了兩年的學(xué)習(xí)生活，我越來(lái)越愛(ài)我的學(xué)校。
早晨，我迎著朝陽(yáng)，像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)蹦蹦跳跳走向我的學(xué)校。跨進(jìn)校門(mén)，就聽(tīng)到校園右邊教學(xué)樓里傳出來(lái)的瑯瑯讀書(shū)聲。校園最里面就是藍(lán)綠相間的大操場(chǎng)，當(dāng)?shù)谝还?jié)課結(jié)束后，全校24個(gè)班級(jí)的同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍從一至六樓魚(yú)貫而出，走向操場(chǎng)，舉行升旗儀式和廣播體操。每當(dāng)看到國(guó)旗在雄壯的國(guó)歌聲中冉冉升起的時(shí)候，我的心里就充滿(mǎn)了無(wú)比的自豪感。每天中午，我會(huì)履行我的學(xué)校圖書(shū)管理員職責(zé)，把圖書(shū)館的一角收拾得整整齊齊。空閑的時(shí)候，我會(huì)拿一本喜愛(ài)的書(shū)閱讀，每次都令我愛(ài)不釋手。我最?lèi)?ài)的是學(xué)校的四點(diǎn)鐘個(gè)性培訓(xùn)班，有達(dá)文西實(shí)驗(yàn)、模擬城市、創(chuàng)意機(jī)器人等，這些活動(dòng)，讓我插上了想像的翅膀在理想的天空盡情翱翔。
我愛(ài)我的校園，我愛(ài)草場(chǎng)上同學(xué)們嬉戲追逐的身影，我愛(ài)明亮教室里瑯瑯的讀書(shū)聲，我愛(ài)和睦相處的同學(xué)，我更愛(ài)可親可敬的老師！
愛(ài)我校園三年級(jí)篇十
每當(dāng)我一走進(jìn)校園,就能看見(jiàn)鮮艷的花朵,綠綠的草和樹(shù)木.校園的右邊有一。
條小路通向食堂.左邊是運(yùn)動(dòng)場(chǎng),里面有籃球場(chǎng),足球場(chǎng)和跑道.前面有一棟又高又。
大的多媒體教學(xué)樓.教學(xué)樓的旁邊還有幾棟學(xué)生宿舍,這幾座房子就好象座落在花。
園之中,美麗極了.
邱長(zhǎng)江。
中國(guó)大學(xué)網(wǎng)小學(xué)生作文網(wǎng)。
愛(ài)我校園三年級(jí)篇十一
我喜歡熱鬧非凡的牌坊公園，也喜歡山清水秀的七星巖，但我最喜歡我的校園。
春天，校園里最引人注目的就是西大廳對(duì)面的植物園，走到那兒，就讓人挪不開(kāi)腳步。春天的植物園鳥(niǎo)語(yǔ)花香，百花爭(zhēng)艷。杜鵑花就像植物園里美麗的使者，穿著紫紅色的連衣裙迎接春天的到來(lái)，美麗極了！木棉花穿著紅艷艷的裙子散發(fā)著淡淡的香氣，像舞臺(tái)上的舞者，盡情的展現(xiàn)它美麗的舞姿。
夏天，操場(chǎng)上充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)?？矗瑢W(xué)們有的在跳繩，有的在賽跑，還有的在打籃球。操場(chǎng)邊上一棵棵橡膠榕挺立在那兒，像一個(gè)個(gè)勇敢的戰(zhàn)士守護(hù)著校園，更像是一把把遮風(fēng)擋雨的綠絨大傘，下小雨，同學(xué)們?cè)跇?shù)下玩耍也不怕被雨淋呢。橡膠榕的主干也很粗壯，四個(gè)同學(xué)手拉手才能抱住它。
秋天，樹(shù)木都換上了黃色或紅色的衣服。瞧，一陣風(fēng)吹來(lái)，一片片落葉在空中飛舞，在校門(mén)口就能看見(jiàn)成堆成堆的落葉，我愛(ài)我的校園。
作者：楊依林。
我的校園座落在建德市壽昌航空小鎮(zhèn)一旁，這里花兒朵朵，芬芳撲鼻；這里翠草青青，綠樹(shù)成蔭。風(fēng)景美麗極了。
清晨，每當(dāng)我走進(jìn)校園，第一眼就能看見(jiàn)教學(xué)樓上的墻壁上寫(xiě)著的幾行大字：頭頂有航空，心中有雷鋒，腳下有足球。
早讀課開(kāi)始了，每個(gè)教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。小鳥(niǎo)聽(tīng)了，輕輕地落在開(kāi)滿(mǎn)金黃色桂花的樹(shù)梢，靜靜地聽(tīng)我們讀書(shū)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，桂花的香氣飄進(jìn)教室，同學(xué)們的讀作文書(shū)聲更加洪亮起來(lái)。
放學(xué)啦！可是我們的學(xué)校依然沒(méi)有安靜下來(lái)。這是為什么呢？隨著聲音，穿過(guò)教學(xué)樓，來(lái)到操場(chǎng)。這時(shí)你就會(huì)明白了，噢，原來(lái)在操場(chǎng)上，還有一群足球小子在練足球。
作為一名壽昌二小的小學(xué)生，我是幸?？鞓?lè)的。我愛(ài)我的校園！
愛(ài)我校園三年級(jí)篇十二
我們學(xué)校的名字叫做鄭航附小，它坐落在航院院里，雖然它很小，但我卻認(rèn)為它無(wú)比的美麗。
走進(jìn)學(xué)校，你就會(huì)聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，我們的教學(xué)樓共有四層，第一層是一年級(jí)和二年級(jí)的教室以及老師的辦公室。二樓的東頭是六年級(jí)的教室，西頭是校長(zhǎng)辦公室和音樂(lè)教室，三樓是圖書(shū)館，而四樓是多媒體教室和微機(jī)室，教學(xué)樓的中間則是一個(gè)樓梯。
看，四年級(jí)的同學(xué)正在操場(chǎng)上上休育課呢！我們的這個(gè)操場(chǎng)是決對(duì)不能少的，因?yàn)槲覀円挥惺裁囱莩龌顒?dòng)之類(lèi)的，就要在這里舉行，而且每到星期一，它還是我們升國(guó)旗的地方。
我們的校園雖然小，但卻是同學(xué)們嬉戲的地方，校園里種著三棵梧桐樹(shù)，夏天到來(lái)的時(shí)候，梧桐樹(shù)就伸出了寬大的葉子，象一把撐開(kāi)的巨傘，遮住了火辣辣的太陽(yáng)，整個(gè)校園都綠茵茵的。下課鈴響了，這里就是我們游戲的天堂，有的小朋友在跳繩，有的在玩丟沙包，有的卻在那里追逐、嬉戲。
我們的學(xué)校就像一個(gè)花園，多么美麗，多么可愛(ài)，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。
愛(ài)我校園三年級(jí)篇十三
德陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)坐落在東山腳下，它是一所充滿(mǎn)生機(jī)的小學(xué)。
春天，校園一片淺綠，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，小草鉆出地面盡情地享受著太陽(yáng)溫柔甜蜜的吻。
夏天，校園一片深綠，三葉草把土地鋪上了深綠的地毯，小草油亮亮的，太陽(yáng)像火一樣烤在人的身上，樹(shù)兒耷拉著腦袋呆立不動(dòng)。
秋天，校園一片金色，樹(shù)上的葉子都變黃了，像一個(gè)金色的校園。秋雨也偷偷地降到大地上，看起來(lái)朦朦朧朧的，好像進(jìn)入了魔幻世界。
冬天，樹(shù)葉跑到樹(shù)媽媽的腳下，早晨整個(gè)校園浸在乳白色的濃霧里。墻角的梅花開(kāi)得正艷，一股濃濃的香味飄蕩在校園里。我最佩服的就是梅花那種不怕嚴(yán)冬精神，不由得想起一首贊揚(yáng)梅花的古詩(shī)來(lái)：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)?！?/p>
啊！我愛(ài)我美麗的校園！
愛(ài)我校園三年級(jí)篇十四
我的校園在河南省濟(jì)源市黃河大道的一所小學(xué)，也正好在市政府的對(duì)面。
一進(jìn)校門(mén)，一眼望去，看到的就是奮進(jìn)牛了，奮進(jìn)牛做得栩栩如生，就如同學(xué)生們奮進(jìn)學(xué)習(xí)的精神。奮進(jìn)牛后面就是綜合樓，綜合樓的頂上寫(xiě)著“以愛(ài)育愛(ài)，步步求成”幾個(gè)大字。綜合樓的右邊是一、二、三年級(jí)的教學(xué)樓，左邊是四、五、六年級(jí)的教學(xué)樓。從校門(mén)往里面走，有兩條路，一條通往四五六年級(jí)，一條通往一二三年級(jí)。在課間里，同學(xué)們就在校園里歡快的玩耍。
在綜合樓的后面是旗臺(tái)，每到星期一，全校的學(xué)生、老師就會(huì)聚集在那里升旗。旗臺(tái)的在后面就是幼兒園了，那里每天都會(huì)有小弟弟、小妹妹們?cè)谀抢锿嫠?，幼兒園前面是個(gè)小操場(chǎng)，我們有時(shí)候也在那里玩耍。
現(xiàn)在我們的校園所有的場(chǎng)景都介紹完了，如果有興趣的話(huà)，可以來(lái)我的學(xué)校參觀(guān)一下哦！
愛(ài)我校園三年級(jí)篇十五
我那可愛(ài)的校園，一年四季都是那么的可愛(ài)！
春天，春暖花開(kāi)，桃紅柳綠，我的校園更是萬(wàn)紫千紅。你瞧,可愛(ài)的小草探出頭來(lái)，花兒爭(zhēng)先恐后地探出頭來(lái)，花兒爭(zhēng)先恐后地鉆出來(lái)。小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌兒，給平靜的校園增加了一線(xiàn)生機(jī)。
夏天，綠樹(shù)成蔭，驕陽(yáng)似火。同學(xué)們上完課都已是汗流浹背。大家都來(lái)到操場(chǎng)的大桐樹(shù)下乘涼。桐樹(shù)葉是同學(xué)們的扇子，用桐樹(shù)葉來(lái)扇風(fēng)，我們頓時(shí)感到神清氣爽。
秋天，秋高氣爽，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。雖已經(jīng)沒(méi)有了夏天的暑氣，但還是有些預(yù)熱。同學(xué)們的衣裳都加厚了許多，生怕凍壞了自己。這時(shí)學(xué)校里也有了些微妙的變化，楓樹(shù)像一塊調(diào)色盤(pán)，有綠綠的楓葉，還有紅色的和黃色的楓葉。五顏六色的，十分好看。
冬天的校園更是美麗。銀裝素裹，玉樹(shù)瓊枝。雪花飛著、搖著，像一只只小精靈一樣，更像一位身著美麗長(zhǎng)裙的姑娘，讓人感到一種靈動(dòng)的美感。學(xué)校就像仙境一般！
這就是我的學(xué)校，一年四季都是那么的`可愛(ài)，我愛(ài)我的學(xué)校！
愛(ài)我校園三年級(jí)篇十六
我本來(lái)也不愛(ài)聽(tīng)?wèi)?，甚至有些討厭它。但那次演唱?huì)，使我徹底改變了對(duì)它的看法。
那天奶奶六十大壽，她是一個(gè)十足的戲迷，為了使她高興，我們?nèi)遗闼≡嚎磻颉?/p>
我一直認(rèn)為戲曲是老年人的專(zhuān)屬，但望望全場(chǎng)，大多數(shù)都是年輕人，“他們都是陪老人來(lái)的吧！”我天真地安慰自己。
戲曲開(kāi)始了，演女角色的演員們戴著大大的、漂亮的頭飾，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的袖子，似仙女下凡一般；她們的腳步輕輕的，似飄來(lái)的一般。他們悠揚(yáng)圓潤(rùn)的歌聲在空中飄揚(yáng)，簡(jiǎn)直是天籟之音！她們將京劇的雍容華美完完全全地展現(xiàn)了出來(lái)！
接下來(lái)表演的是變臉譜。忠勇的紅臉，猛智的黑臉，草莽英雄的綠臉，兇詐的.白臉，神秘的金臉，變出來(lái)的一張張臉各不相同，有趣極了！使我不由想起了《唱臉譜》中的“藍(lán)臉的竇爾敦盜御馬，紅臉的關(guān)公戰(zhàn)長(zhǎng)沙……”
聽(tīng)?wèi)蚯还庖枚?，更要用心去傾聽(tīng)，去感受它的博大內(nèi)涵。
如今流行音樂(lè)在社會(huì)上占很大的地位，戲迷越來(lái)越少。但你可曾想過(guò)？流行音樂(lè)就如天上的流星一般，稍瞬即逝；而戲曲文化，可以流傳千年，一直被視為國(guó)粹，恒久不變。
戲曲雖沒(méi)有流行音樂(lè)的動(dòng)感，沒(méi)有它的快感，沒(méi)有它那么強(qiáng)烈的節(jié)奏感，戲曲卻有著鮮明的民族風(fēng)格，悠揚(yáng)委婉的曲調(diào)??！
閑時(shí)聽(tīng)聽(tīng)?wèi)蚯桑?/p>
聽(tīng)?wèi)蚯?，我真陶醉?/p>
愛(ài)我校園三年級(jí)篇十七
我的學(xué)校是濮陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，有綠樹(shù)鮮花、漂亮的教學(xué)樓、寬廣又平坦的操場(chǎng)，更主要的是有親愛(ài)的老師和可愛(ài)的同學(xué)們。
開(kāi)學(xué)的第一天我一進(jìn)校門(mén)就看見(jiàn)一棵高大的松樹(shù)，路邊還有碧綠的女貞樹(shù)呢，特別是木瓜樹(shù)，到了秋天，站在很遠(yuǎn)的地方都能聞到撲鼻的香味。
談到我的學(xué)校最令我難忘的就是我的老師，有一次我的胃里不舒服一下子就吐到了教室里，弄得書(shū)桌上、地上到處臟兮兮的，味道特別難聞，可是何老師您一點(diǎn)也不嫌臟不一會(huì)打掃的干干凈凈，我當(dāng)時(shí)真想偎依在您的懷里說(shuō)一聲老師您真好。
有一次我生病了正好王老師講文字題，耽誤了兩節(jié)課，爸爸媽媽怎樣講我都聽(tīng)不明白，有一次王老師給我們發(fā)了一張文字題小卷，我只得了60分，可是王老師并沒(méi)有吵我而是利用下班時(shí)間給我補(bǔ)了一堂課知道我明白為止。我愛(ài)我的校園更愛(ài)我的老師。
敬愛(ài)的老師，我的'每一步成長(zhǎng)，都伴著您的一份汗水，您放心吧，我一定努力學(xué)習(xí)。
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