無論是學(xué)生還是職場人士，總結(jié)都是必要而重要的。如何認(rèn)識并發(fā)展自己的優(yōu)勢，使自己在事業(yè)上取得更好的發(fā)展？這些總結(jié)范文涵蓋了不同領(lǐng)域和不同階段的總結(jié)，希望對大家有所啟發(fā)。
升國旗有感評語篇一
1.景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。
2.想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實(shí)，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術(shù)魅力。
3.事件過程描述詳細(xì)具體，內(nèi)容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。
4.外貌描寫生動形象，人物容顏逼真穿著恰當(dāng)合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。
5.環(huán)境描寫客觀真實(shí)，環(huán)境為人物的性格服務(wù)，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。
6.神態(tài)描寫生動傳神，寥寥數(shù)語，將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨(dú)特的個性。
7.前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密，部分內(nèi)容過于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切。
8.敘述簡略粗糙，唯有框架式結(jié)構(gòu)，人物缺乏鮮明的個性特征。
9.詳略安排不當(dāng)，主次不夠分明。
10.內(nèi)容多為線條式勾勒，缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。與時代氣息不符，內(nèi)容過于陳舊老化。
11.重點(diǎn)突出，中心明確，立意鮮明。
12.觀點(diǎn)明確，好惡立場分明，使人一目了然。
13.主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，明了扼要，毫無贅意。
14.主題嚴(yán)肅，思想高尚，進(jìn)取心較強(qiáng)。
15.中心不夠明確，立意不夠清晰。
16.主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。
17.雖有中心主題，但表達(dá)不夠充分有力，言而不實(shí)，空而無力。
18.主題不夠嚴(yán)肅，思想之中尚有糟粕。
19.情節(jié)曲折，敘事過程有一定的起伏感，體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美，引人入勝。
20.情節(jié)波折性較強(qiáng)，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。
升國旗有感評語篇二
每次升國旗，總有一些同學(xué)亂唱國歌、亂行隊(duì)禮，甚至還有人有說有笑地聊天，這真令人氣憤，竟然有人不尊重自己的國家!
有一次升國旗，一個同學(xué)唱國歌時，每一句都加上我的名字，我生氣極了，因?yàn)樗粌H不尊重祖國，還侮辱了我的尊嚴(yán)。等升旗儀式一完，我就把這件事告訴了老師(一般我是不打小報告的，這次事情嚴(yán)重才破例一次)，老師批評并懲罰了他，教育他：“侮辱別人的尊嚴(yán)本來就不對，侮辱祖國的尊嚴(yán)就更不對了，希望你能認(rèn)識到自己的錯誤，并知錯就改?！?/p>
侮辱一個國家的尊嚴(yán)，這個問題很嚴(yán)重，因?yàn)橐坏┻@樣做的人多了，這個國家在國際上就會毫無立足之地，因?yàn)槿藗兌记撇黄鹚瑯?，侮辱一個人也是一樣的道理。
那個同學(xué)如果想想國歌的創(chuàng)作背景，也許會覺得自己這種侮辱國歌的行為非?？蓯u，想當(dāng)初，日本帝國主義正在侵略我們中國，而正是這首歌，呼喚了中華兒女去抗擊它們，可見，它是多么偉大!而且，著名作詞家田漢和著名作曲家聶耳為了它，不知付出了多少心血。最重要的是，它，國歌，是我們中國的象征，侮辱它，就是侮辱我們祖國!
公眾號：小樹一棵。
升國旗有感評語篇三
10月1日的國慶節(jié)將要舉行閱兵儀式，這天參加閱兵儀式的官兵早早的就起來準(zhǔn)備了。
首先向我們迎來的是氣勢磅礴、步伐整齊的標(biāo)兵，這時全場都安靜了下來，自有標(biāo)兵們的腳步聲，第一個標(biāo)兵把國旗套在旗桿上，國歌響起國旗也隨著音樂的節(jié)奏在空中翩翩起舞，慢慢的升上去。
胡爺爺從天安門下來，站在國產(chǎn)的紅旗牌轎車上開始檢閱，一路上胡爺爺說：“同志們好！同志們辛苦了！”而軍人們回答說：“主席好！為人民服務(wù)！”
閱兵開始了，第一個向我們走來的是三軍儀仗隊(duì)，軍人們一個個都精神飽滿，其中最耀眼的要數(shù)女民兵方隊(duì)了，他們穿著整齊的軍裝真是一道亮麗的風(fēng)景線。
瞧，武器方隊(duì)向我們走來了，他們向世界展示了我們國家的'武器越來越先進(jìn)，這樣就再沒有人來欺負(fù)我們了。
最后是群眾游行，群眾們開著各式各樣的彩車，都代表著他們對祖國的母親的祝福，這時整個廣場都沸騰起來了，小朋友拿著氣球放飛了天空，和平鴿也跟著氣球在空中翱翔。廣場變成了花的世界，歡樂的海洋！
今年的10月1日讓我非常難忘。我祝祖**親60歲生日快樂！強(qiáng)大富饒！
升國旗有感評語篇四
同學(xué)們：新的學(xué)期開始了，我們又長了一歲。
有道是：“一年之計(jì)在于春”，我們經(jīng)過了上學(xué)期的努力，又步入了新學(xué)年的拼搏。本學(xué)期是我們升入高一個年級的關(guān)鍵時候。初一、初二年級以什么姿態(tài)跨入新的年級，初三同學(xué)以什么姿態(tài)奔向向一級學(xué)校，全靠我們從今天開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，頑強(qiáng)拼搏。開學(xué)第一天，我提出幾點(diǎn)要求，希望同學(xué)們遵守執(zhí)行。
一、認(rèn)清社會發(fā)展形勢，明確學(xué)習(xí)目的性。
當(dāng)今社會是知識經(jīng)濟(jì)社會，經(jīng)濟(jì)建設(shè)高速發(fā)展，物質(zhì)文明、精神文明全方位提高。社會的激劇變革導(dǎo)致社會競爭的十分激烈。我們的父母為我們的讀書、成長而辛勤奔波，我們的老師為我們能有一個券幸福的.明天而日夜操勞，目標(biāo)只有一個：讓你今后成為社會的有用人才。我們學(xué)習(xí)的目的：發(fā)揮自己的聰明才智，發(fā)揮自己的個性特長，爭做一個有理想、有文化、有道德、守紀(jì)律的一代新人。
二、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，努力提高學(xué)習(xí)成績。
我們的年齡正是學(xué)習(xí)的大好時光。我們必須緊緊把握這個黃金歲月、花季年華。人的智力存在差異，但是天才出于勤奮是一條真理。沒有一個學(xué)習(xí)懶惰、不自覺、貪玩、不聽老師父母的教導(dǎo)而成為出類拔萃的人才的。古今中外的名人，即使當(dāng)時初中年代成績不十分優(yōu)秀，但他們肯定是努力、思考、支持、打拼，經(jīng)過無數(shù)艱苦的日夜，換得人生輝煌的業(yè)績。我希望同學(xué)按時到校，認(rèn)真預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，認(rèn)真聽老師上課，認(rèn)真完成作業(yè)，認(rèn)真做實(shí)驗(yàn)，認(rèn)真考試，每個月都應(yīng)在原來的基礎(chǔ)上大踏前進(jìn)。
三、不斷提高自己各方面素質(zhì)，努力成為具有良好精神面貌的現(xiàn)代中學(xué)生。
當(dāng)今社會不僅要求我們成績優(yōu)良，還需要我們具備各方面良好的素質(zhì)和技能。我希望我們的同學(xué)不僅有健康的體魄，還要有健康的心理；不僅有良好的成績，還要有出色的動手能力；不僅尊敬老師、父母、同學(xué)，而且有良好的文明行為習(xí)慣并善于與同學(xué)相處，互相關(guān)心，互相幫助，互相愛護(hù)；不僅在運(yùn)動會、文藝匯演中能拿金牌，奪大獎，而且還會勞動。
同學(xué)們，慕尼黑是精彩的，生命是美麗的，我們生活、學(xué)習(xí)在這樣一個時代、這樣一地區(qū)，是多么的令人驕傲！當(dāng)我們今后長大成人，成為出色的政治家、企業(yè)家、軍事家、科學(xué)家、音樂家、美術(shù)大師的時候，回首往事，你將欣喜：幸虧抓住了在胥口中學(xué)認(rèn)真讀書的大好時光！
讓我們共同努力，為實(shí)現(xiàn)美好的理想，為社會多作貢獻(xiàn)，為讓自己過上好日子而努力拼搏！謝謝大家！
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升國旗有感評語篇五
親愛的同學(xué)們:。
明天就是一年一度的六一國際兒童節(jié)了。六一是我們最快樂的節(jié)日，因?yàn)椋何覀兪羌彝サ膶氊?，更是家庭的希望。我們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語。
我們是學(xué)校的學(xué)生，更是學(xué)校的希望。我們能夠全面地發(fā)展，學(xué)校就充滿生機(jī)與活力。我們是社會的未來，更是社會的希望。我們能夠和諧地發(fā)展，社會就充滿熱情與友愛。我們是祖國的花朵，更是祖國的希望。我們能夠茁壯地成長，祖國就充滿進(jìn)步的力量。
少年智則國智，少年強(qiáng)則中國強(qiáng),我們正處在一個充滿挑戰(zhàn)的新時代，既是幸運(yùn)的一代，也是背負(fù)重任的一代。讓我們共同努力，讓胸前的紅領(lǐng)巾為我們見證一切。
最后，祝同學(xué)們六一節(jié)快樂!
看過六一兒童節(jié)寄語國旗下講話稿的人還看了：
升國旗有感評語篇六
“起來，不遠(yuǎn)做奴隸的人們，把我們的血肉筑成新的長城……”聽著那鏗鏘有力的國歌，望著那隨風(fēng)而起五星紅旗，心中那深深的愛國情懷油然而生，腦海中仿佛浮現(xiàn)出1949年新中國成立的那普天同慶的歡樂景象。
我們驅(qū)車四個小時，只為這短短的幾分鐘，五星紅旗是我們民族的象征，我們要尊重它愛護(hù)它，就像平時尊敬自己的老師和同學(xué)。
凌晨三點(diǎn)，當(dāng)天空還是紫紅色時，我們已到達(dá)北京故宮的端門，北京的夜晚是多么寂靜，許多學(xué)校的學(xué)生都靜靜的等待這國旗升起的這一時刻，在端門的廣場上，好幾所學(xué)校，在這里清理人數(shù)。此刻的時光是多么的緩慢，我多么期待五星紅旗飄起的那一刻。
凌晨四點(diǎn)鐘，北京的天逐漸變白，我們過完安檢口。此刻，路燈已經(jīng)熄滅，我們跟著大部隊(duì)來到了天安門腳下，這是一個多么莊嚴(yán)的時刻，眾多學(xué)校齊聚一堂，在馬路兩旁還有來自世界各地的外國友人，每個人都等待這如此莊嚴(yán)的時刻，我此刻是多么的亢奮。
我們排著隊(duì)按順序登上了天安門城樓下的`觀禮臺，工作人員指引我們方向，每個人都在這里安安靜靜的等待著升旗。到4點(diǎn)53分時，國旗隊(duì)緩緩地從天安門廣場走出，每個人都振奮不已，我前后排的同學(xué)十分緊張，生怕一個小小的動作就會影響一個國家的尊嚴(yán)，儀仗隊(duì)的軍人的腳步聲是多么的整齊響亮，想想平時自己做事慢悠悠的還拖拖拉拉，在軍人面前真感覺自己太渺小了。
國歌響起來了，這是令人振奮的歌曲“義勇軍進(jìn)行曲”，多么雄渾多么富有氣勢的一首歌曲。我永遠(yuǎn)不會忘記自己祖國國旗的顏色，我愛你中華民族共和國，你是我們共同的家園。
不論如何，我們都會盡心盡力的保護(hù)我們的祖國！
升國旗有感評語篇七
評語這個詞我想對于我們教育工作者來說并不陌生，但是一般說來都是教師之間相互評課，這次我看到了家長們很有建樹的建議，對我的啟發(fā)很大。有的家長他們站的高度很高，可以高屋建瓴，一語道破我們的課堂的實(shí)質(zhì)。
家長對我們教師的期望都很大，這多少也讓我覺得身上的膽子和壓力也中了很多，我要對得起自己教師的稱號，對得起自己的這份工作。于是我對自己的課堂又反復(fù)的進(jìn)行反思。當(dāng)今的課堂是素質(zhì)的課堂，英語課堂也不例外。我們要摒棄死板教條的模式，鼓勵學(xué)生通過實(shí)踐、活動，來學(xué)習(xí)、使用英語，從而使學(xué)生在一種自然的狀態(tài)中習(xí)得英語，達(dá)到“在用中學(xué)，在學(xué)中用，學(xué)了就用”的效果。
小學(xué)生活潑好動，注意力不易集中，興趣不易保持，容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒。根據(jù)這一特點(diǎn)，在課堂教學(xué)中，我以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為重點(diǎn)，充分利用教學(xué)資源，設(shè)計(jì)了系列常規(guī)的熱身活動，鼓勵學(xué)生積極參與，大膽表達(dá)，使學(xué)生從動腦、動口、動手中積極思維，參與教學(xué)活動，把語言知識轉(zhuǎn)化為言語技能。
通過活動化教學(xué)，學(xué)生在輕松愉快的活動中感受語言、理解語言和運(yùn)用語言，提高了語言實(shí)踐能力，融洽了師生之間的關(guān)系，并且培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神；學(xué)生在活動中成為了學(xué)習(xí)的主人，積極主動地參與學(xué)習(xí)和創(chuàng)造活動，從而提高了英語課堂教學(xué)的效率。我覺得我這方面做的還不夠好，在今后的課堂上，我會繼續(xù)學(xué)習(xí)老教師的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真上好每一堂課。
除此之外，我還對自己進(jìn)行了新的要求。教師的言談舉止對學(xué)生的潛移默化起著舉足輕重的作用。教師淵博的學(xué)識和高尚的人格將在學(xué)生的心靈上打上深刻的烙印，甚至影響他們的一生。為什么呢？小學(xué)生模仿性強(qiáng)，可塑性大。為此，我要處處以身作則，嚴(yán)于律已，努力做學(xué)生的表率：每上一節(jié)新課前，我要反復(fù)地聽錄音帶，使自己的讀音盡量接近原聲帶，更準(zhǔn)確、更地道；在講解課文、講述故事時，我不再平鋪直敘，而是努力做到語言簡明扼要、語調(diào)抑揚(yáng)頓挫、感情淋漓盡致，使學(xué)生有身臨其境、自然陶醉的感覺，使學(xué)生覺得上英語課是一種美的享受；在書寫方面，我努力寫得一手好字；在板書設(shè)計(jì)方面，我力求一目了然、層次分明、生動直觀、圖文并茂，使學(xué)生凝神專注、賞心悅目；在教態(tài)上，我總給學(xué)生以親切的目光、含蓄的微笑，輕松的表情、和藹的態(tài)度，并盡量做到儀態(tài)大方、灑脫自如。我從不因自己個人的煩惱左右我的課堂教學(xué)。在我的心目中，學(xué)生是上帝，學(xué)生需要我才是我價值的體現(xiàn)，課堂則是歡樂的海洋，我一進(jìn)入課堂，一切煩惱便煙消云散，因而師生關(guān)系融洽，教學(xué)效果良好，歷年高考成績優(yōu)良。
升國旗有感評語篇八
正如《匆匆》說：“我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊?”是啊，我們懵懂懂的來，糊糊涂涂的走，在生命的過程里，如一場黃梁，了無所得。我們總要抓住一些東西，讓我們自己感覺到生命的存在。我們總是追求進(jìn)取，可是卻不知道休養(yǎng)生息。因此，老子說：“知止不辱，知足長樂”?？鬃诱f：“亢之為言也，知進(jìn)而不知退，知存而不知亡，知得而不知喪。其唯圣人乎?”
過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸發(fā)了。我們從“哇哇”落地到現(xiàn)在，一轉(zhuǎn)眼就到了小學(xué)準(zhǔn)備考初中的時候了，過去的日子不管干過什么事情都已經(jīng)淡忘了，但我們學(xué)到的東西現(xiàn)在依然記憶猶新。所以我們現(xiàn)在更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)!總之我們現(xiàn)在要珍惜時光，及早努力，不要“少壯不努力，老大徒傷悲。
【評語】這篇文章作者通過寫自己讀《匆匆》這篇課文之后的所思所感，告訴我們“少壯不努力，老大徒傷悲?！蔽恼乱詫Α洞掖摇分袔拙湓挼囊瞄_頭，恰到好處地寫出了時間一去不復(fù)返的特點(diǎn)。同時，作者結(jié)合自己現(xiàn)實(shí)的情況，呼吁人們要珍惜時間，及早努力。
升國旗有感評語篇九
親愛的同學(xué)們:。
明天就是一年一度的六一國際兒童節(jié)了。六一是我們最快樂的節(jié)日，因?yàn)椋何覀兪羌彝サ膶氊?，更是家庭的希望。我們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語。
我們是學(xué)校的學(xué)生，更是學(xué)校的希望。我們能夠全面地發(fā)展，學(xué)校就充滿生機(jī)與活力。我們是社會的未來，更是社會的希望。我們能夠和諧地發(fā)展，社會就充滿熱情與友愛。我們是祖國的花朵，更是祖國的希望。我們能夠茁壯地成長，祖國就充滿進(jìn)步的力量。
少年智則國智，少年強(qiáng)則中國強(qiáng),我們正處在一個充滿挑戰(zhàn)的新時代，既是幸運(yùn)的一代，也是背負(fù)重任的一代。讓我們共同努力，讓胸前的紅領(lǐng)巾為我們見證一切。
最后，祝同學(xué)們六一節(jié)快樂!
看過六一兒童節(jié)寄語國旗下講話稿的人還看了：
升國旗有感評語篇十
今天國旗下講話是由金亦飛哥來講的，他說：“過幾天就是‘世界地球日’了，在這一天里，世界各地的國家和地區(qū)都會采用各自的方法來保護(hù)地球．同學(xué)們，你們注意到我們?nèi)祟惥幼〉男乔蛄藛?？我們的地球?jīng)歷了6次的物種大滅絕，在第一次物種大滅絕中，恐龍滅絕了……自從人類科技問世后，地球開始慢慢地變暖。地球現(xiàn)在正經(jīng)歷著發(fā)燒的考驗(yàn)……”
我認(rèn)為他說的話非常對。是啊！我們只有一個地球．如果地球被污染的話，我們到哪里去住呢？即使火星有可能成為新的地球，但是火星上暫時還沒有發(fā)現(xiàn)水．所以我們應(yīng)該珍惜生命，愛護(hù)地球。
關(guān)于環(huán)保的話題真是太多太多了，那我們小學(xué)生到底應(yīng)該怎么做呢？首先，我認(rèn)為要從節(jié)約能源開始。有的小朋友不注意節(jié)約用水，例如：我們刷牙時杯子滿到一定程度的時候，就應(yīng)該把水籠頭關(guān)掉，這樣的話就可以節(jié)省一部分水，如果你每天都這樣做的話，一年下來節(jié)省的水就足夠裝滿109個浴缸。
第二，小朋友們一定不要再亂撕本子了，因?yàn)槲覀兊谋咀邮怯眉堊龅?，而紙是又是砍樹做出來的，所以亂撕本子就等于亂砍樹，樹既有美觀的作用，又可以制造并呼出新鮮的氧氣，還可以吸收噪音和抵御沙塵暴，樹對我們?nèi)祟惖呢暙I(xiàn)是多么大?。∷?，我們一定不要亂撕本子，折紙飛機(jī)了。
小朋友，我說的話你們可一定要記住呦！
浙江紹興行知小學(xué)一年級:王曦元。
升國旗有感評語篇十一
我敬佩的紅巖英烈真的有很多，楊虎城、葉挺、陳然……楊虎城將軍是一位名垂青史的偉大功臣，他沒有犧牲在抗日疆場上，卻倒在了國民黨特務(wù)的集中營里，他的凜然正氣與日月同輝，讓我牢牢地記住他。葉挺將軍在“千古奇冤”的皖南事變中被蔣介石無理扣押，面對蔣介石的重重威逼利誘，他嚴(yán)辭拒絕，完全體現(xiàn)了寧可“在烈火與熱血中永生”的將軍風(fēng)度。
二、英雄業(yè)績。
《挺進(jìn)報》事件沒有壓得倒千千萬萬黨員和民眾的心，他們依然眾志成城地對抗著國民黨。在《挺進(jìn)報》事件中許多英勇愛國的戰(zhàn)士們、共產(chǎn)黨員們都英勇的犧牲了，令我十分的悲傷。1948年12月15日，濃霧籠罩山城，一個悲痛的消息傳到難友們的耳中，龍光章慘死獄中，讀著，讀著，我不禁感到一陣陣揪心的疼痛。龍光章的犧牲引起了全獄難友的哄動，并強(qiáng)迫李磊答應(yīng)了他們的四項(xiàng)條件，舉行了史上曠古未有的“獄中追悼會”。當(dāng)我讀到《春節(jié)聯(lián)歡會》這一章時，我也不禁為他們的愛國情懷和正義精神而深深感動，他們在春節(jié)還能想到自己的戰(zhàn)友們，真是令人感嘆。小蘿卜頭的勇敢和自強(qiáng)不息也令我肅然起敬。
三、黑牢里的夢幻。
在多少個難忘的歲月里，在多少個艱苦的日子中，黑牢里的戰(zhàn)士們寫出了多少篇令人望而生敬的詩篇，藍(lán)蒂裕的《示兒》“愿你用秋天變?yōu)榇禾斓木瘢炎鎳幕纳?，耕種成為美麗的園林”寄托著多少對祖國、對人民、對兒女的期望呀!古承鑠一個女子小學(xué)的雜役，雖然家境平寒，但憑他的努力，當(dāng)上了《挺進(jìn)報》的編輯，最后被國民黨反動派集體殺害于重慶“中美合作所”松林坡。雖然他英勇的犧牲了，但他的《宣誓》卻永遠(yuǎn)銘記在了我的心中，人們稱他為“人民的歌手”。
紅巖魂是中國革命烈士的象征，愿千千萬萬像我一樣的中學(xué)生在黨的陽光下健康成長。這是一段永久的歷史，也是我們心中一段永恒地懷念!
以上是本站作文欄目為您帶來的《紅巖魂》讀書筆記，希望對您有幫助。
升國旗有感評語篇十二
今天，我們初一年級要去天安門觀看升旗。同學(xué)們都早早的來到學(xué)校。
在今天的凌晨一點(diǎn)，我早早的來到學(xué)校。我本以為我來的算早的了，沒想到有比我來的還早的。
一進(jìn)班就聽見同學(xué)們在談?wù)撋斓膱鼍?。說得非常壯觀，看樣子他們非常激動，我也是一樣呢。2點(diǎn)，我們集合準(zhǔn)備出發(fā)去天安門。這一路上，我們在車上閉目養(yǎng)神，準(zhǔn)備養(yǎng)足精神來觀看壯觀的升旗場面。到了那里，那里人非常多，那里不止有我們學(xué)校，全豐臺的初一學(xué)生都來了。我們準(zhǔn)備安檢。我們在那里站了差不多有一個多小時，終于到我們安檢了。我們走到觀禮臺，準(zhǔn)備觀看升旗，四點(diǎn)五十左右，我聽見一陣整齊的腳步聲，往天安門城樓看去，原來是天安門國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的軍人叔叔。聽他們他們整齊的步伐聲，看他們整齊的腳步。旗手雙手托著國旗，到了國旗桿的位置，旗手把國旗送出去，緊跟著國歌也奏響了，我們行少先隊(duì)禮，注視著國旗升到頂點(diǎn)。
升旗結(jié)束了，我們半夜來到天安門廣場觀看升旗，是那樣的莊重，那樣的嚴(yán)肅。
升國旗有感評語篇十三
聽著雄壯激昂的國歌，目睹著五星紅旗冉冉升起，不禁感到身為中華兒女的自豪。59年前的10月1日，也就是1949年10月1日是一個永載歷史的日子。一片五星紅霞，在天安門城樓上高高飄起。這是五星紅旗在祖國遼闊的土地上第一次升起。在這面國旗上，凝聚了千千萬萬革命者的愿望、信仰和追求，傾注了中國億萬人民對祖國、對民族的深情摯愛。那你們可知道是誰將五星紅旗升上了祖國的藍(lán)天？對了，是我們敬愛的毛主席。
他向全世界莊嚴(yán)宣告：中華人民共和國成立了！古老的中國獲得了新生。在這59年里，我們以五星紅旗的名義向全世界證實(shí)了我們的力量。用我們的忠誠、智慧和勤勞，創(chuàng)造出了一個又一個輝煌的時刻。改革開放，帶來了春風(fēng)，工業(yè)發(fā)展，上海、深圳等沿海城市迅速崛起；科技發(fā)達(dá)，人才輩出，神舟五號勝利升空，向世人顯示中國人的聰明和信心；全民健身，重視體育，所以在剛剛結(jié)束的北京奧運(yùn)會上，國歌頻頻奏響。值得一提的是在雅典殘奧會上，中國健兒又創(chuàng)造了新的歷史，他們身殘志不殘，榮獲獎牌榜、牌榜第一的佳績。同學(xué)們，知道嗎？這個輝煌的成績是屬于我們的，因?yàn)槲覀兊淖鎳鴱?qiáng)大了！
你們就像一株株幼苗，生根在祖國肥沃的土壤里。你們是祖國的未來，光輝的五星紅旗照耀著你們前進(jìn)的每一個腳步。明天屬于你們！
升國旗有感評語篇十四
今天，對于我來說是一個特殊的日子。因?yàn)槲覍⒁ヌ彀查T廣場看隆重的升旗儀式。
凌晨一點(diǎn)，外面還是一片漆黑。我迫不及待地起床，早早的來到學(xué)校。本來以為我一定是最早的，沒想到班里早就熱鬧起來。過了不久，我們坐上車，向天安門進(jìn)發(fā)。
到天安門這才讓我感覺到北京人的強(qiáng)大與“人山人?！币辉~。經(jīng)過2個小時的漫長等待，希望一點(diǎn)點(diǎn)向我們走近，開始安檢了。從端門進(jìn)入里面一片寂靜，我們用心去感受這座建筑帶給我們的莊重。再加上白色的燈在道路兩邊，給人帶來光明與安全感。
到西觀禮臺，有點(diǎn)小慶幸。比起下面的群眾，我們既有一個觀賞的好位置，又可以避免擁擠。突然，剛剛還是車水馬龍的長安街，現(xiàn)在就像獅子陷入了沉睡。看！國旗班的隊(duì)員們步伐矯健，整齊劃一向升旗臺走來。緊接著伴隨著那首最熟悉的旋律，五星紅旗在全體人員地注目下冉冉升起。手敬對禮，向五星紅旗致以少年隊(duì)員最崇高的敬意；心唱國歌，向我們最親愛的祖國媽媽表達(dá)自己的情感。當(dāng)國歌一遍又一遍地奏起，國旗一點(diǎn)點(diǎn)地上升，一切都已到達(dá)頂端。我的心也隨之激動起來，感到無比的自豪。
看完升旗儀式，我的心中久久不能釋懷?，F(xiàn)在想想，這一切仿佛就是一場夢。我保證以后一定要嚴(yán)肅對待每一次升旗儀式。
升國旗有感評語篇十五
新學(xué)期開學(xué)了，步入學(xué)校的大門，就看到了高高飄揚(yáng)的紅旗，我的內(nèi)心不禁涌起一股激動！暑假里在北京天安門廣場觀看升旗的一幕，就像剛發(fā)生一樣，歷歷在目！
“快起床，看升旗儀式！”睡夢中，我被爸爸喊醒了。我一骨碌爬起來，以最快的速度收拾好，就出了門。天還沒亮！街上很靜，路燈下只有少許的車輛在行駛。我和爸爸?jǐn)r了一輛出租車直奔天安門!
啊!終于到了!我看了一下表：3:點(diǎn)40分，再看廣場周圍的入口處，排隊(duì)等候的人已經(jīng)很多了，比我們來的還早!進(jìn)了廣場我就往前跑，可是只站到第三排，由于我的個子矮，也看不到前面正在發(fā)生什么？待我稍喘口氣，我周圍就站滿了人，回頭一望，人山人海，真是水泄不通呀！我感覺又被擠得難以呼吸！
“看、看、看！”一個中年男子指著天空大聲嚷嚷。我抬頭一看，哇！天上出現(xiàn)了橘色魚鱗般的朝霞，好美?。 耙粫忍柍鰜淼臅r候，就開始升旗了！”一位站在我身邊的姐姐說。
人群嚷嚷，大家都在盡力的去找最佳的觀看位置！我也很著急，看不見前面的情況，馬上就要開始我渴望的升旗了！
天漸漸的變白了，東方露出了紅紅的太陽。我屏住呼吸，使勁踮起腳向前望去。突然，人群沸騰起來！國旗儀仗隊(duì)走出了天安門。我急的像熱鍋上的螞蟻，擔(dān)心看不見升旗！
爸爸二話沒說，把我扛了起來!我一眼看到了太陽的光芒照在天安門城樓上，顯得金碧輝煌，把旗臺處映襯的莊嚴(yán)肅穆！
我慌忙把相機(jī)打開，“咔嚓，咔嚓······”照個不停。只見儀仗隊(duì)邁著整齊的步伐走過玉帶橋，來到升旗臺旁，有六人走到臺上，兩人升旗，四人護(hù)旗，其余的在臺下行注目禮。
看著五星紅旗開始冉冉升起，我的心砰砰直跳，這就是我夢寐以求的升旗儀式！比我們學(xué)校的'升旗儀式壯觀多了!
我的嘴里不由的唱起了國歌，靜靜的人群也和著唱了起來！猛回頭，我驚呆了！從我身后一直延伸到人民英雄紀(jì)念碑前都是黑壓壓的人頭，廣場上站滿了人！我想，他們和我一樣也在感受這美好的時刻！這一刻將永遠(yuǎn)銘刻在我的心中!
現(xiàn)在，我會加倍努力的學(xué)習(xí)，為我們的國旗添光加彩!
評語：
小作者能夠從自身的所見、所聞、所感去反映第一次在天安門廣場觀看升旗儀式的經(jīng)歷，字里行間情真意切，行文流暢，構(gòu)思巧妙，善于通過細(xì)致的描寫，抒發(fā)人物情懷，使的主題得到了升華！是一篇難得的好作文！
升國旗有感評語篇十六
摘要：當(dāng)代青少年理想、信念缺失，精神狀態(tài)令人擔(dān)憂，他們感覺不到學(xué)習(xí)的樂趣，與當(dāng)下簡單粗暴、急功近利、唯成績論成敗的學(xué)校教育有關(guān)，亦與當(dāng)?shù)貒?yán)重缺失的家庭教育和家長的素質(zhì)有關(guān)。
關(guān)鍵詞：精神狀態(tài)；學(xué)校教育；信念。
在我們偉大祖國成立64周年的紀(jì)念日這一天，天安門廣場舉行了一年一度的升國旗儀式，不同于往年的一個新變化就是增加了少年兒童齊唱《中國少先隊(duì)隊(duì)歌》這一環(huán)節(jié)。
看著他們一個個純真的眼神，聽著這熟悉的曲調(diào)，在今天這樣一個特殊的時刻，我心中升騰起的激動久久不能平靜。
反觀現(xiàn)在的“80”“90”“00”后與我們“60”“70”后有太多的不同。就拿我家來說，文娛品味格調(diào)上，我們熱衷于看英雄主義、集體主義、愛國影視劇，而兒子熱衷于搞笑的港臺??；我們在高唱紅歌而他們卻沉迷于歇斯底里的流行情歌里；每次遠(yuǎn)行，我們在抬頭看天，欣賞美麗的田園風(fēng)光，而他們卻在低頭玩手機(jī)，無心顧及外面的風(fēng)景。每每這時，我總會生氣，替他們發(fā)愁，最終鬧得不歡而散。
縱觀幾千年，人類一切文明成果無一不是創(chuàng)造奮斗的結(jié)果。隨著社會進(jìn)步，人類越文明，改造世界的任務(wù)就更需要創(chuàng)新精神的支撐和引領(lǐng)。要實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，我們就得有創(chuàng)新精神，我們就需要昂揚(yáng)向上的精神動力，但在越來越多的`年輕人身上已經(jīng)看不到了。談及原因有很多，我只想從我從事的職業(yè)――學(xué)校教育和生活的地域環(huán)境、家庭方面談?wù)務(wù)J識：
一、學(xué)習(xí)教育漸漸偏離育人的軌道，把學(xué)校當(dāng)工廠，把學(xué)生當(dāng)機(jī)器。
開學(xué)政治第一課《新學(xué)校、新同學(xué)》作業(yè)要求學(xué)生談?wù)剬π颅h(huán)境的感受，大多數(shù)學(xué)生表達(dá)了自己對新校園的向往喜悅之情，課堂發(fā)言此起彼伏、嘰嘰喳喳、好不活躍。可好景不長，僅僅過了兩周，學(xué)完《享受學(xué)習(xí)》這節(jié)課，大多數(shù)作業(yè)中反映學(xué)習(xí)苦，在課堂上是啟而不發(fā)、死氣沉沉，學(xué)生根本體會不到學(xué)習(xí)是種享受，本該生龍活虎的學(xué)生變得少年老成，缺乏應(yīng)有的生氣與活力。再深入實(shí)際去了解，社會唯成績論、激烈的競爭，導(dǎo)致教師為了追求成績，急功近利。也讓小小的他們生活在高壓的態(tài)勢中，感到壓力、恐懼、緊張，體味到的是自卑、枯燥，哪還來的學(xué)習(xí)樂趣可言。
二、當(dāng)?shù)丶彝ソ逃膰?yán)重缺失。
本地是少數(shù)民族地區(qū)又是移民區(qū)，家長的流動性大，外出務(wù)工，居無定所，扔下孩子獨(dú)立生活，還有很多在問題家庭、殘缺家庭成長的，困苦掙扎，家庭成分相當(dāng)復(fù)雜，對子女也是簡單粗暴教育多，無力不管的居多，而恰恰家庭教育是人一生最重要的受教育場所，作用大于學(xué)校教育。
反思自己和孩子幼小時所受的家教就能得到印證。我小時候，爺爺是個覺悟很高的老黨員、村干部，他老人家抓住每個機(jī)會對我講歷史人物故事，父母總是在別人面前夸我懂事乖巧，奶奶經(jīng)常借用我父親小時候胳膊上的三道紅杠來激勵我，所以幼小的我懷揣夢想成就了今天的自己。再看看作為有較高知識、教書育人的我，恰恰在自己的子女上沒有做到這點(diǎn)。在孩子眼里，我是個討人厭的“家庭嚴(yán)師”，不是善解人意的媽媽，對孩子很少注重情感的溝通，連我的父輩給我的樸素教育檔次都沒有，更別說科學(xué)智慧地進(jìn)行有效的家教了，所以導(dǎo)致孩子缺乏理想信念、學(xué)業(yè)不盡如人意，問題多多。綜合我周邊的知識分子家庭，談及子女教育也多數(shù)頭疼，和我有同感。
我們尚且如此，更別提多數(shù)農(nóng)村老百姓、問題家庭的家庭教育了。大多數(shù)老百姓對子女還是注重學(xué)習(xí)成績，很少關(guān)注子女情感需求，也認(rèn)識不到家庭教育的重要性，認(rèn)識到的也無從著手，缺乏手段、耐心和足夠的包容心，反過來，也讓我們的學(xué)校教育孤掌難鳴。
（作者單位寧夏回族自治區(qū)吳忠市紅寺堡區(qū)回民中學(xué)）。
升國旗有感評語篇十七
在軍人們走向廣場的整個過程中，幾乎聽不見任何人說話聲音原本喧鬧的人群，也都突然安靜下來。
等一切準(zhǔn)備好了莊嚴(yán)的國歌奏響了在國旗緩緩升起過程中，我們目不轉(zhuǎn)睛的注視著，代表著中國日益富強(qiáng)。
觀看完升旗儀式，我的心中久久不能釋懷。也立下一個遠(yuǎn)大的目標(biāo)將來一定通過自己的努力，為國家為國家做貢獻(xiàn)哪怕是點(diǎn)點(diǎn)也好至少我努力過。
五星紅旗我為你自豪！
升國旗有感評語篇十八
在5月22日凌晨2點(diǎn)左右，我們初一全體同學(xué)在學(xué)校集合，準(zhǔn)備前往天安門觀升國旗。
在車上，同學(xué)們懷揣著急切的`心情交談著到達(dá)目的地的事。我的心也久久不能平靜：天安門國旗班的“五絕”是名副其實(shí)的嗎？如果今天因?yàn)樘鞖猓麄儠L(fēng)雨無阻來到這嗎？種種的疑問在我心中萌發(fā)，我將帶著它們一探究竟。
很快，我們在3點(diǎn)左右到達(dá)了天安門，那時的天安門顯得如此寂靜，因?yàn)槲覀兊牡絹恚饾u熱鬧起來。在下車調(diào)整后，準(zhǔn)備進(jìn)入天安門，上觀禮臺，看升國旗。在不經(jīng)意間，我看到了守護(hù)在一座座城樓兩側(cè)的解放軍叔叔，他們一個個精神風(fēng)貌飽滿，身軀挺直，就像一尊尊仿真的雕像。我認(rèn)為，他們的付出是值得人敬佩、學(xué)習(xí)的，是我們中學(xué)生的榜樣。
再別了這一位位英姿颯爽的解放軍叔叔后，我們來到了觀禮臺上，等待著這激動人心的時刻的到來。突然，遠(yuǎn)處傳來一聲聲響亮、整齊的步伐聲，由遠(yuǎn)及近，國旗班的隊(duì)員始終保持著整齊劃一的動作，還有那一聲聲響亮的口號。國旗掛上了旗桿，激動人心的時刻要到來了！國歌奏起，紅旗在旗桿上冉冉升起，遠(yuǎn)處的國歌也愈發(fā)響亮，那一刻，到來了！我們的心也沸騰了，我的心好像也隨著那冉冉升起的國旗升上天空，我看到了賴以我們生存的國家，這雄雞狀強(qiáng)大的國家，這位列世界前位的國家！
我驕傲，我是中國人！
護(hù)衛(wèi)隊(duì)離開了，我們也嚴(yán)肅的離開了現(xiàn)場，我迫不及待的想把它記錄下！
因?yàn)槲沂侵袊?！我要把這光輝的一刻記錄下來，永存在我的記憶長河當(dāng)中！
升國旗有感評語篇十九
“起來，不遠(yuǎn)做奴隸的人們，把我們的血肉，筑成新的長城……”聽著那鏗鏘有力的國歌，望著那隨風(fēng)而起五星紅旗，心中那深深的愛國情懷油然而生，腦海中仿佛浮現(xiàn)出1949年新中國成立的那普天同慶的歡樂景象。
我們驅(qū)車四個小時，只為這短短的幾分鐘，五星紅旗是我們民族的象征，我們要尊重它愛護(hù)它，就像平時尊敬自己的老師和同學(xué)。
凌晨三點(diǎn)，當(dāng)天空還是紫紅色時，我們已到達(dá)北京故宮的端門，北京的夜晚是多么寂靜，許多學(xué)校的學(xué)生都靜靜的等待這國旗升起的這一時刻，在端門的廣場上，好幾所學(xué)校，在這里清理人數(shù)。此刻的時光是多么的緩慢，我多么期待五星紅旗飄起的那一刻。
凌晨四點(diǎn)鐘，北京的天逐漸變白，我們過完安檢口。此刻，路燈已經(jīng)熄滅，我們跟著大部隊(duì)來到了天安門腳下，這是一個多么莊嚴(yán)的。時刻，眾多學(xué)校齊聚一堂，在馬路兩旁還有來自世界各地的外國友人，每個人都等待這如此莊嚴(yán)的時刻，我此刻是多么的亢奮。
我們排著隊(duì)按順序登上了天安門城樓下的觀禮臺，工作人員指引我們方向，每個人都在這里安安靜靜的等待著升旗。到4點(diǎn)53分時，國旗隊(duì)緩緩地從天安門廣場走出，每個人都振奮不已，我前后排的同學(xué)十分緊張，生怕一個小小的動作就會影響一個國家的尊嚴(yán)，儀仗隊(duì)的軍人的腳步聲是多么的整齊響亮，想想平時自己做事慢悠悠的還拖拖拉拉，在軍人面前真感覺自己太渺小了。
國歌響起來了，這是令人振奮的歌曲“義勇軍進(jìn)行曲”，多么雄渾多么富有氣勢的一首歌曲。我永遠(yuǎn)不會忘記自己祖國國旗的顏色，我愛你中華人民共和國，你是我們共同的家園。
不論如何，我們都會盡心盡力的保護(hù)我們的祖國！
升國旗有感評語篇二十
5月22日，一個普通的星期一，但對我來說，這一天十分重要，至今也令我記憶猶新――我們來到了天安門觀看升旗儀式。
這是我第一次來到天安門觀看升國旗。凌晨1:30，我盡力的睜開疲憊的雙眼，想到了觀看升旗這件事，有一種說不出口的激動。
凌晨3:00左右，我們來到了天安門，在這一路上，我們飽覽了北京城燈光斑斕的夜景，似乎都陶醉在了這里，沒有緩過神來。下車了，我的眼前一片漆黑，伸手不見五指，但我們?nèi)匀慌藕谜R的隊(duì)伍，等待著黎明的到來。
慢慢的，天亮了起來。
在我們排隊(duì)走向觀禮臺時，看到了正在站崗的解放軍叔叔們，我本以為這些人不用站得那樣筆直，可是，只見那些解放軍叔叔們挺胸抬頭，臉上的表情十分嚴(yán)肅，似乎連眼睛都不眨一下。站在遠(yuǎn)處看，他們就像一棵棵蒼勁有力的青松，望著他們高大魁梧的身軀，我不禁想發(fā)自內(nèi)心的去贊揚(yáng)他們。
我們來到了觀禮臺，這時天邊已經(jīng)露出了一絲淡淡的紅光，天亮了，升旗儀式也在這一刻開始。儀仗隊(duì)的解放軍叔叔們邁著整齊的步伐，雄赳赳，氣昂昂地走出天安門城樓，這時，觀禮臺上的所有同學(xué)和老師們都停止了一切的事情，也“筆直”的站著，注視著那鮮紅的國旗，()國歌響起，五星紅旗冉冉升起，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)精的盯著五星紅旗，敬著隊(duì)禮，那一刻，我忽然感覺身為一個中國人是多么驕傲的事！，國歌的聲音傳遍了天安門廣場的每一個角落，三遍國歌后，五星紅旗高高的掛在旗桿上，迎風(fēng)飄揚(yáng)，我望著五星紅旗，心里在不斷的思索。
“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”讓未來國家強(qiáng)大的方法就是當(dāng)今的我們強(qiáng)大，讓我們強(qiáng)大就要求著我們要熱愛祖國，勇于奉獻(xiàn)，好好學(xué)習(xí)等積極向上的品質(zhì)，在那次觀看升旗儀式后，我久久不能忘懷。
五星紅旗，你是我的驕傲！
升國旗有感評語篇二十一
十月一日早上六點(diǎn)多，天還沒亮，街上行人稀人，只有微弱的路燈在閃爍著，這應(yīng)該是我記事以來起的最早的一次。學(xué)校組織十一升國旗活動，要我們七點(diǎn)左右在東方廣場集合。本來和同學(xué)約好一起走的，后來媽媽擔(dān)心我，她非要送我去，唉，又失去一次自由的機(jī)會。
大概在六點(diǎn)五十左右到達(dá)了廣場，原以為天那么黑，一定沒幾個人，但到那里才發(fā)現(xiàn)人非常多，有老人，小孩，還有警察，工人，學(xué)生，昌吉市各級干部，。由于是深秋的早上，氣溫很低，人們穿的都比白天要多些，想想剛才在家媽媽讓我穿厚點(diǎn)，我還發(fā)脾氣的樣子，覺的有點(diǎn)不好意思。下次一定學(xué)會聽別人說話，不亂發(fā)脾氣。
在等待的時候，我來到旗桿下，看到國旗班的戰(zhàn)士們預(yù)先演習(xí)了一次，那場面足以讓周圍的人們駐足觀看，看來政府對這次祖國華誕有足夠的重視，做為莘莘學(xué)子，我一定好好學(xué)習(xí)，無論身處何方，祖國永遠(yuǎn)在我心中。
大約在七點(diǎn)多的時候，學(xué)生們開始列隊(duì)，大家有組織有順序的`，整整齊齊的站在旗桿下方，市長講了些愛國獻(xiàn)詞。聽著讓人覺的有點(diǎn)像陳詞爛調(diào)，好不精彩。不過也難為他這么早起來舉行升旗儀式，我們還是給他響起了熱烈的掌聲。隨著國歌的音樂聲，國旗便和太陽一同冉冉升起。在國旗升起的一剎那，所有的人都莊嚴(yán)的向國旗敬了禮。聽著那熟悉的國歌，讓我不禁想到，如果不是先輩們拼死捍衛(wèi)自己國家的領(lǐng)土，現(xiàn)在的中國還會這么強(qiáng)大嗎，答案幾乎是否定的。所以我們做為新一代的接班人，要“時刻準(zhǔn)備著”，我們是讓祖國變得更強(qiáng)的希望有，我們強(qiáng)則中國強(qiáng)，我們要通過學(xué)習(xí)來增強(qiáng)自身實(shí)力，來實(shí)現(xiàn)祖國更加的繁榮富強(qiáng)。
升國旗有感評語篇二十二
今天星期一，同學(xué)們迎著和煦的陽光，踏著有力的步伐，整齊地走向操場。今天是每周一次的升旗儀式。大家昂首挺胸，立志要做棟梁之才。
升旗儀式結(jié)束之后，是五(1)班的同學(xué)在國旗下的講話，主題是《心理健康》，人體健康可以分兩種，一種是身體的健康，一種是心理的健康。要知道，如果身體雖然是健康的，而心理卻一直生病，就算身體好，遲早也會釀成大禍……五(1)班同學(xué)的講話讓同學(xué)們收獲良多。
接下來是湛主任接過話題，講了心理和情緒的關(guān)系。情緒是每個人都有的，但如果控制不好就會導(dǎo)致情緒失控，就會釀成大錯。去年9月，著名的歌手喬任梁因?yàn)槌惺懿涣斯ぷ鲏毫?，抑郁自殺了。今年，成都少年小康因?yàn)槭罴贈]完成作業(yè)，擔(dān)心被家長、老師責(zé)備，燒掉作業(yè)，離家出走了……這一幕幕仿佛在眼前。
當(dāng)我們遇到生活的困難時怎么辦呢?我認(rèn)為，應(yīng)該用一種開明陽光的心態(tài)面對，經(jīng)常鼓勵自己，你會發(fā)現(xiàn)辦法總比困難多。我們來看看中國女排吧。中國女排在20xx里約奧運(yùn)再次完美奪冠，雖然開局不利，但隊(duì)員們頂住失敗的壓力，始終不放棄，她們的自信陽光樂觀是贏得勝利的法寶。
今天的國旗下講話，讓我收獲很多，相信也讓廣大師生受益匪淺。希望每個人都保持積極陽光的心理的心態(tài)，做到身心健康。
陳老師評：作者能抓住國旗下講話的主題，有感而發(fā)，條理清楚。如果能結(jié)合一些自己的實(shí)踐和體會，說服力更強(qiáng)哦。
升國旗有感評語篇二十三
首先非常感謝大班的星星老師對我家小怡的關(guān)心和教育。也特別高興在老師的細(xì)心觀察和耐心教育下，看到她點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長和進(jìn)步。
看到星星老師給張?zhí)焘脑u語，我感到很吃驚。因?yàn)榫蛷執(zhí)焘綍r的表現(xiàn)來看，我完全沒有料到她在幼兒園是那么的靦腆。我舉2個例子：
11月13日周六,我們單位組織大家去黃花城長城游覽.我?guī)執(zhí)焘黄鹑チ?出發(fā)前跟她講好要有禮貌,要叫人,不能大聲喧嘩,要聽話.她一一答應(yīng)了.而且表現(xiàn)得很好。在路上我老板(新加坡人)操著不太熟練的中文問張?zhí)焘?/p>
apple是什么意思，她回答“蘋果”
banana是什么意思，她回答“香蕉”
orange是什么意思，她回答“是橘子的意思，也是橘黃色的意思?！?/p>
同事們聽了，都很驚訝。老板更是高興得使勁鼓掌。
當(dāng)時她聲音洪亮，非常自信。我這個做媽媽的當(dāng)時更是自豪得不得了。同事們都說這孩子太給面子了，太大方了，一點(diǎn)不像是這個年齡的孩子。
11月14日周日，我?guī)⒓哟箫L(fēng)車培訓(xùn)班。老師問誰要第一個上臺表演。
繞口令。
呀？她第一個高高地舉起手。老師也表揚(yáng)她是個好學(xué)生。而且表演時聲音特別洪亮，繞口令背得特別熟悉，老師直豎大拇指。
所以我看到星星老師的評語，感到很意外。她如果在幼兒園如此表現(xiàn)，可能有2個原因，一是在她不擅長的科目面前，她會沒有自信，因?yàn)闆]聽明白，所以不會回答。二是害怕自己說錯了，老師批評她。張?zhí)焘杂鬃宰鹦膹?qiáng)，很在乎別人對她的評價，只喜歡聽表揚(yáng)和贊賞的話。如果說錯了，遭到批評，她寧愿選擇不說。
我個人認(rèn)為最主要的原因還是沒有集中精神好好聽講，所以沒有足夠的自信把所有問題回答得完美而正確，于是在這方面表現(xiàn)的不夠積極主動大膽。我現(xiàn)在也在培養(yǎng)她集中注意力的能力，希望她能逐漸進(jìn)步。還麻煩老師在她不太擅長的科目給予更多關(guān)注，并多多培養(yǎng)她的自信。多給她機(jī)會回答問題，并在起初的階段多鼓勵她。衷心感謝！
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