通過(guò)寫心得體會(huì)，我們可以深入思考自己的所思所感，并從中找到進(jìn)步和成長(zhǎng)的方向。寫心得體會(huì)時(shí)，要注重準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)和思路的連貫性，以確保文章的邏輯性和可讀性。請(qǐng)閱讀以下精彩的心得體會(huì)分享，或許能夠激發(fā)你的寫作靈感。
雷鋒的故事讀書心得體會(huì)篇一
雷鋒出差去安東，去參加沈陽(yáng)部隊(duì)工程兵軍事體育訓(xùn)練隊(duì)。他出差一千里，好事做了一火車。
從撫順一上火車，他看到列車員很忙，就動(dòng)手干了起來(lái)。擦地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，接送背大行李包的旅客。這些事情做完了，他又拿出隨身帶的報(bào)紙，給不認(rèn)識(shí)字的旅客念報(bào)，宣傳黨的政策。一直忙到沈陽(yáng)。
到沈陽(yáng)車站換車的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)檢票口吵吵嚷嚷圍了一群人，近前一看，原來(lái)是一個(gè)中年婦女沒(méi)有車票，硬要上車。
人越圍越多，把路都堵住了。雷鋒上前拉過(guò)那位大嫂說(shuō)：
“你沒(méi)有票，怎么硬要上車呢?”
那大嫂急得滿頭汗地解釋說(shuō)：“同志，我不是沒(méi)車票，我是從山東老家到吉林看我丈夫的，不知啥時(shí)候，把車票和錢都丟了?！?/p>
雷鋒聽(tīng)她說(shuō)的是真情實(shí)話，就說(shuō)：“別著急，跟我來(lái)?！?/p>
他領(lǐng)著大嫂到售票處，用自己的津貼費(fèi)補(bǔ)了一張車票，塞到她手里說(shuō)：“快上車吧，車快開(kāi)了。”那大嫂說(shuō)：“同志，你叫什么名字，哪個(gè)單位的，我好給你把錢寄去。”雷鋒笑道：“我叫解放軍，就住在中國(guó)。”就轉(zhuǎn)身走了。那位大嫂走上車廂還感動(dòng)得眼淚汪汪的向他招手。
從安東回來(lái)，又在沈陽(yáng)轉(zhuǎn)車。他背起背包，過(guò)地下道時(shí)，看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老大娘，拄著棍，背了個(gè)大包袱，很吃力地一步步邁著，雷鋒走上前去問(wèn)道：“大娘，你到哪去?”
老人上氣不接下氣地說(shuō)：“俺從關(guān)內(nèi)來(lái)，到撫順去看兒子呀!”
雷鋒一聽(tīng)跟自己同路，立刻把大包袱接過(guò)來(lái)，手扶著老人說(shuō)：“走，大娘，我送你到撫順?！?/p>
老人高興地一口一個(gè)好孩子地夸他。
進(jìn)了車廂，他給大娘找了座位，自己就站在旁邊，掏出剛買來(lái)的面包，塞了一個(gè)在大娘手里，老大娘往外推著說(shuō)：
“孩子，俺不餓，你吃吧!”
“別客氣，大娘，吃吧!先墊墊饑?！?/p>
“孩子，孩子”這親熱的稱呼，給了雷鋒很大的感觸，他感覺(jué)就像母親叫著自己小名似的那樣親切。他在老人身邊，和老人嘮開(kāi)了家常。老人說(shuō)，他兒子是工人，出來(lái)好幾年了。她是第一次來(lái)，還不了解住在什么地方哩。說(shuō)著，掏出一封信，雷鋒接過(guò)一看，上面的地址他也不了解，但他了解老人找兒子的急切心情，就說(shuō)：“大娘，你放心，我一定幫助你找到他。”
雷鋒說(shuō)到做到，到了撫順，背起老人的包袱，攙扶著老人，東打聽(tīng)，西打聽(tīng)，找了兩個(gè)多小時(shí)，才找到老人的兒子。
這些事后來(lái)被戰(zhàn)友們了解了。有人評(píng)論說(shuō)：“嘿，雷鋒出差一千里，好事做了一火車!”
雷鋒的故事讀書心得體會(huì)篇二
在寒假期間，我讀了一本很有意義的書《雷峰的故事》。這些故事講了雷鋒小時(shí)候淪為孤兒，長(zhǎng)大后勵(lì)志參軍一心想著為群眾服務(wù)，做助人為樂(lè)，見(jiàn)義勇為的好戰(zhàn)士。
其中有一個(gè)雷鋒助人為樂(lè)的故事讓我印象深刻。這個(gè)故事講的就是有一次雷鋒在一個(gè)下雨的傍晚，他在擦車的時(shí)間看到一個(gè)大嫂背著行李，懷里抱著一個(gè)孩子，手里牽著一個(gè)孩子在雨中緩慢的往前走，于是雷鋒就連忙回去跟排長(zhǎng)請(qǐng)假，回宿舍拿起自己的雨衣，給大嫂穿上，又幫大嫂背上行李，抱著孩子，送他們回家，路上孩子冷的直打哆嗦，他又把衣服脫下來(lái)給孩子穿上，自己卻頂風(fēng)冒雨走了2個(gè)多小時(shí)。
這個(gè)故事讓我想起了前一段報(bào)紙和網(wǎng)上都在報(bào)導(dǎo)，就是鄭州隴海大院全院鄰居，39年接力不間斷幫助一個(gè)殘疾的孤寡老人的事跡。這個(gè)事跡就充分體獻(xiàn)了助人為樂(lè)的雷鋒精神。
我們每一個(gè)都應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有幫助的人，把雷鋒的精神發(fā)揚(yáng)光大，就像雷鋒說(shuō)的：“你既然活著就要對(duì)未來(lái)人類的生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得美麗?！?/p>
雷鋒的故事讀書心得體會(huì)篇三
有一天，老師讓我們回家叫家長(zhǎng)在手機(jī)上下載“微書房”軟件，說(shuō)里面有很多適合我們閱讀的書籍，而且是免費(fèi)的。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)可是一個(gè)大大福利，因?yàn)槲姨貏e愛(ài)讀書?；氐郊?，我就立馬讓爸爸下載了軟件。打開(kāi)軟件，我迫不及待地搜索起有關(guān)雷鋒叔叔的書來(lái)，《雷鋒的故事》就是這么進(jìn)入我的視野的。
從小，爸爸就愛(ài)跟我講雷鋒叔叔助人為樂(lè)的故事，上學(xué)后，也常聽(tīng)老師講雷鋒叔叔的“釘子”精神，他是我們中國(guó)人民一代又一代的楷模，三年級(jí)時(shí)老師還教我們演唱了《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌曲?，F(xiàn)在我閱讀了《雷鋒的故事》這本書，對(duì)雷鋒叔叔有了更多的了解，也更加敬佩、愛(ài)戴他了。
書中寫到雷鋒很小的時(shí)候家人就去世了，他成了孤兒，但他發(fā)憤圖強(qiáng)，要好好念書，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。上課時(shí)，他總是認(rèn)真地聽(tīng)講，老師布置的作業(yè)，他也能一筆一畫、規(guī)規(guī)矩矩地完成，從不馬虎。他用的課本總是保存得又整齊又干凈，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。雷鋒不僅自己學(xué)習(xí)好，還經(jīng)常對(duì)比自己小的同學(xué)說(shuō)：“咱們是少先隊(duì)員，一定要好好讀書，長(zhǎng)大了建設(shè)新中國(guó)。”
看到這，我頓時(shí)感到羞愧不已。我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件多么優(yōu)越，可是，我卻不好好珍惜，經(jīng)常在課堂上和同學(xué)竊竊私語(yǔ)，下課后更是把玩放在第一位，因此，作業(yè)完成得馬馬虎虎的，總覺(jué)得考個(gè)80分不就夠了嗎?面對(duì)家長(zhǎng)和老師的批評(píng)，我也是左耳朵進(jìn)、右耳朵出，真是太不應(yīng)該了。我們是未來(lái)的接班人，如果繼續(xù)這樣下去，將來(lái)怎么建設(shè)祖國(guó)呢?所以，我下定決心，今后一定要好好學(xué)習(xí)，積累知識(shí)，學(xué)好本領(lǐng)，報(bào)效祖國(guó)。
雷鋒加入共青團(tuán)時(shí)，更是把幫助他人最為自己的目標(biāo)。他幫助縣委會(huì)治理溈河，還幫助政府開(kāi)發(fā)米田為國(guó)家生產(chǎn)米糧，而且還把平時(shí)自己省吃儉用的錢送到團(tuán)支部書記那里來(lái)購(gòu)買拖拉機(jī)，開(kāi)拖拉機(jī)為祖國(guó)米糧事業(yè)添一塊磚，他還向領(lǐng)導(dǎo)提出到鞍鋼去煉鋼，后來(lái)他卻成了一名推土機(jī)手來(lái)幫助煉鋼。當(dāng)上解放軍后，有一次，他雖然肚子疼，依然去執(zhí)行抗洪搶險(xiǎn)的任務(wù)，鐵鍬壞了，他就用雙手來(lái)挖引河溝……這一樁樁一件件的感人事跡，是說(shuō)也說(shuō)不完，道也道不盡。
這使我想起了身邊的“雷鋒”——我的好伙伴、好朋友——徐皓，他總把“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”這句話掛在嘴邊。記得剛?cè)雽W(xué)的那段時(shí)間，我總是跟不上班級(jí)的節(jié)奏，幾次考試都是倒數(shù)，幾個(gè)同學(xué)都在背后嘲笑我是“笨蛋”，我無(wú)言以對(duì)。當(dāng)時(shí)身為我們班的學(xué)習(xí)委員徐皓就勸我：不要在意別人的話，一定要做好自己，努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)，這樣才能堵住別人的閑言碎語(yǔ)。之后，他就利用課余時(shí)間幫我補(bǔ)習(xí)功課。他不僅在我完成作業(yè)遇到困難時(shí)為我解答疑惑，在學(xué)習(xí)上碰到不理解的地方，他也會(huì)苦口婆心地給我講解，直到我弄懂為止。記得有一次他幫我分析一道數(shù)學(xué)題，講了差不多十次，我才弄明白。漸漸地，我的成績(jī)有所提升，也受到了老師的表?yè)P(yáng)，我也越來(lái)越有信心，再也沒(méi)有人取笑我了。
“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”是啊，助人為快樂(lè)之本，我以后也要向雷鋒叔叔和徐皓那樣盡自己的能力去幫助別人。
雷鋒的故事讀書心得體會(huì)篇四
寒假期間，媽媽給我一本《雷鋒的故事》的書，我得知這是一本課外閱讀經(jīng)典，不禁欣喜若狂。
叔學(xué)習(xí)呢?于是我便迫不及待地拿著書如饑似渴地閱讀起來(lái)。
當(dāng)我把這本書認(rèn)認(rèn)真真地讀完時(shí)，那個(gè)埋藏在我心底的大問(wèn)號(hào)完全消失了。而且我還了解到：雷鋒，這個(gè)偉大的人，僅僅活了二十二個(gè)春秋，就壯烈犧生了。
他曾在日記中寫道：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去……”他是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。他經(jīng)常利用節(jié)假日外出做好事。他出差一千里，好事做了一火車。他的生命雖然這么短暫，卻放出了熠熠的光輝。
讀完了《雷鋒的故事》，我心里久久不能平靜，雷鋒這個(gè)出生在舊社會(huì)的孤兒，在黨的關(guān)懷下成長(zhǎng)起來(lái)，在自己的工作崗位上忘我地工作并為廣大人民群眾做出了無(wú)私的奉獻(xiàn)。
而我呢?有爸爸媽媽精心呵護(hù)，生活得無(wú)憂無(wú)慮，要吃有吃，要穿有穿，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，只知索取，不知奉獻(xiàn)?，F(xiàn)在回想起來(lái)，覺(jué)得十分慚愧。
我決心從今以后做一個(gè)勤儉樸素，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)集體和關(guān)心他人的好學(xué)生。學(xué)習(xí)雷鋒叔叔釘子般精神，刻苦學(xué)習(xí)。以雷鋒叔叔為榜樣，踏著雷鋒叔叔走過(guò)的光明大道不斷前進(jìn)。
雷鋒的故事讀書心得體會(huì)篇五
暑假放假，我讀了《雷鋒的故事》這本書。從這本書中，我知道了雷鋒是怎樣從舊社會(huì)孤兒成長(zhǎng)為一名偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。雷鋒，成為了中國(guó)人家喻戶曉的榜樣。
雷鋒出生在1940年，就在雷鋒剛剛學(xué)會(huì)走路的那年冬天，災(zāi)難降臨到了雷鋒家。他的爺爺被地主活活逼死了，他的哥哥被機(jī)器軋死，他的父親被日寇打死，他的母親含恨自殺。雷鋒成了孤兒，家境貧寒的六叔奶奶收養(yǎng)了他。
1949年8月，雷鋒的家鄉(xiāng)解放了，雷鋒也翻身做了主人，他高興地背上了書包，走進(jìn)了渴望已久的學(xué)堂。雷鋒參軍后不忘學(xué)習(xí)，不論做什么工作，只要一有時(shí)間，他就會(huì)打開(kāi)隨身帶著的書本，專心致志地閱讀。戰(zhàn)友們都尊敬地稱他為“讀書迷”，他那個(gè)隨身背的黃色軍用書包，也被稱為“流動(dòng)的圖書館”。
雷鋒也是一個(gè)勤儉節(jié)約的人。他自己有個(gè)“聚寶箱”。平時(shí)從外面撿回螺絲釘，螺絲帽都會(huì)放在里邊備用。雷鋒穿的襪子，補(bǔ)了一層又一層，使用的搪瓷臉盆和漱口杯，黑色的鐵皮一塊一塊地露出，卻舍不得買新的。但為了支援農(nóng)業(yè)建設(shè)，他曾把幾年來(lái)辛辛苦苦積攢的二百元錢全部捐了出去，這是多么的偉大和無(wú)私呀!
作為一個(gè)學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)雷鋒的善于“擠”和“鉆”的“釘子”精神，樂(lè)于助人和勤儉節(jié)約的精神;在學(xué)習(xí)上，我們要認(rèn)真學(xué)好課本知識(shí)，還要利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)課外知識(shí);在學(xué)校里，要幫助同學(xué)，從小事做起;在生活中，不比吃和穿，要勤儉節(jié)約。
雷鋒的故事讀書心得體會(huì)篇六
天快暖了，連隊(duì)里發(fā)放夏衣，每人兩套單軍裝，兩套襯衣，兩雙膠鞋。大家喜滋滋地向事務(wù)長(zhǎng)領(lǐng)來(lái)了衣服。發(fā)到雷鋒的時(shí)候，他卻說(shuō)：“我只要一套軍裝，一件襯衣和一雙膠鞋就夠了!”
事務(wù)長(zhǎng)奇怪地問(wèn)道“為什么只要一套?”
他說(shuō)，“我身上穿的軍裝，縫縫補(bǔ)補(bǔ)還可以穿，我感覺(jué)現(xiàn)在穿一套打補(bǔ)釘?shù)囊路?，比我小時(shí)穿的要好上千萬(wàn)倍呢!剩下的兩套衣服交給國(guó)家吧!”
雷鋒對(duì)于物質(zhì)，即使浪費(fèi)了一丁點(diǎn)兒都感覺(jué)心疼。他釘了一個(gè)木箱子，里面螺絲帽呀，鐵絲條呀，牙膏皮呀，破手套呀，真是什么都有，他把這叫做“聚寶箱”。
要是車上缺了個(gè)螺絲，壞了個(gè)零件，他都先到“聚寶箱”里找，能代用的就代用。要是擦車布實(shí)在爛得不能用了，他就從“聚寶箱”里找出破手套，洗干凈了作擦車布。至于牙膏皮、鐵絲條什么的，他積到一定數(shù)量就賣給收破爛的，得了錢全部交給公家。
雷鋒說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我苦熬自己?現(xiàn)在的生活，比起我過(guò)去受的苦，真是好上天了。”
又說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我就一個(gè)人，沒(méi)家沒(méi)業(yè)?我們祖國(guó)大家庭有六億多人口呢。為了改變祖國(guó)一窮二白的面貌，黨中央號(hào)召咱們發(fā)憤圖強(qiáng)，艱苦奮斗，這樣做不對(duì)嗎?”
有的同志就說(shuō)：“國(guó)家那么大，也不缺你那幾塊錢哪!”
雷鋒說(shuō)：“積少成多啊!每人一天節(jié)約一角錢，你算算，全國(guó)一天節(jié)約多少錢?當(dāng)了國(guó)家的主人，不算這毛帳還行?”
有人說(shuō)：“雷鋒是傻子，是小氣!”
雷鋒的故事讀書心得體會(huì)篇七
我讀過(guò)《雷鋒的故事》后，雷鋒叔叔讓我受到了很大啟發(fā)。
雷鋒，一個(gè)響亮而熟悉的名字，一個(gè)使人倍感親切的名字，他雖然離我們生活的年代甚遠(yuǎn)，但是他那不平凡的事跡卻流傳至今。
雷鋒有著不怕苦，不怕累，不怕危險(xiǎn)的精神。他是個(gè)為自己想得少，為別人想得多的人。我雖然從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)雷鋒叔叔，但從他的照片中我可以看出，他是個(gè)先人后己、為國(guó)為英雄，也正如他所說(shuō)的：“做一個(gè)‘無(wú)名英雄’是最光榮的。”
雷鋒把自己僅有的一點(diǎn)火和熱，全部獻(xiàn)給了人民，獻(xiàn)給了黨。雷鋒，是全國(guó)人民的好榜樣，是一代人民的驕傲。雷鋒的一生，是無(wú)私為人的一生，是熱愛(ài)祖國(guó)的一生。
雷鋒的故事讀書心得體會(huì)篇八
雷鋒叔叔到底是個(gè)什么樣的人?他是用什么魅力來(lái)征服大家的心?還有雷鋒精神又是一種怎樣的精神?值得我們代代傳承?帶著這些疑問(wèn)我要媽媽幫我買了一本《雷鋒的故事》。拿到書我就迫不急待地打開(kāi)了它，讀著書中的故事，雷鋒叔叔的形象在我的腦海里也變得越來(lái)越生動(dòng)、清晰。
雷鋒叔叔原來(lái)也是一個(gè)苦孩子啊!小時(shí)候家里很窮，很小就沒(méi)有了父親，和媽媽相依為命。在他七歲時(shí)母親自盡了，成了一個(gè)孤兒。但他人窮志不窮，從小就愛(ài)助人為樂(lè)。參軍后處處嚴(yán)格要求自己，生活非常簡(jiǎn)樸，從不隨便花一分錢，衣服、褲子和襪子都是補(bǔ)了又補(bǔ)還在穿。
我還特別喜歡書中寫到的雷鋒叔叔勤學(xué)苦練投手榴彈的那段故事。雷鋒叔叔因?yàn)閭€(gè)子小，體質(zhì)弱，在練習(xí)投手榴彈時(shí)，總是不能及格。雷鋒叔叔心里十分不安，他想：我一個(gè)人不及格，會(huì)影響全班的訓(xùn)練成績(jī)，更重要的是作為一名解放軍戰(zhàn)士，連個(gè)手榴彈都投不遠(yuǎn)，怎么保衛(wèi)祖國(guó)?于是，他連飯都不吃，抓起手榴彈，又跑到操場(chǎng)去了。他暗暗地激勵(lì)著自己：達(dá)不到目標(biāo)，我決不罷休!胳膊投得又腫又疼，也不肯停下來(lái)休息。最后終于達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
看到這里我不禁慚愧了起來(lái)，想到自己平時(shí)怕苦怕累的，有一點(diǎn)點(diǎn)小病小痛就哼哼嘰嘰的不肯去上學(xué)。記得有一次夏天上體育課時(shí)，老師要我們練習(xí)長(zhǎng)跑，才多跑了兩圈，我馬上就累得受不了，叫苦連天起來(lái)。現(xiàn)在我才知道我是多么的不應(yīng)該。
我們這么嬌氣,將來(lái)怎能去擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任呢?于是我在心里暗暗發(fā)誓，一定要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔那種不怕苦不怕累,堅(jiān)持不懈的革命精神?？炭噱憻?努力學(xué)習(xí)，不在困難面前低頭，像雷鋒叔叔那樣做生活的強(qiáng)者!
雷鋒的故事讀書心得體會(huì)篇九
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”這首家喻戶曉的歌時(shí)常在我耳邊響起。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)拿起那本我讀了無(wú)數(shù)遍的《雷鋒的故事》，每讀一次就多一份感動(dòng)，多一些感悟。
書中的雷鋒是一位平凡而偉大的解放軍戰(zhàn)士。他出生在1940年一個(gè)貧困的家庭，是黨和社會(huì)主義祖國(guó)把他培養(yǎng)教育成一位英雄，他把自己的青春奉獻(xiàn)給了人民。
雷鋒叔叔努力學(xué)習(xí)，忘我地工作，成為了一名優(yōu)秀的推土手，后又經(jīng)過(guò)努力成為一名技術(shù)過(guò)硬的汽車兵。雷鋒有意義地活著-----他帶病參加搶險(xiǎn)，主動(dòng)到工地勞動(dòng)。雷鋒也熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，把一切都獻(xiàn)給了黨和人民。他處處節(jié)儉，把省下來(lái)的錢捐給災(zāi)區(qū);寫成戰(zhàn)士的名字把自己的錢寄給了戰(zhàn)士的父母。雷鋒從小事做起，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心戰(zhàn)士。出差途中，扶老攜幼，樂(lè)于助人。比如：幫丟錢的婦女買票，送迷途的老人回家，幫列車員打掃衛(wèi)生……。真可謂：出差一千里，好事做了一火車。當(dāng)然，雷鋒感人的故事還有很多很多。
是啊!雷鋒叔叔多么的偉大，雖然他已經(jīng)離我們而去，但他那螺絲釘?shù)木駞s永遠(yuǎn)留在我們的心中?？伤膫ゴ笤谀睦锬?他的偉大就在于他從小事做起，從自我做起，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民。這些都不時(shí)口號(hào)，是要用行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)的?，F(xiàn)在是和平年代，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，不需要像黃繼光那樣去堵機(jī)槍眼，像董存瑞那樣去炸碉堡，需要的是在祖國(guó)大地發(fā)生災(zāi)難，人民群眾受到困難的時(shí)候各盡所能。而雷鋒的這種精神不正是愛(ài)國(guó)愛(ài)民的體現(xiàn)嗎?他做的事看起來(lái)都是小事，有的小得似乎不足掛齒，可是這些小事卻是雷鋒熱愛(ài)人民的真誠(chéng)內(nèi)心的體現(xiàn)。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事溫暖人心，讓群眾深切地，實(shí)在地體會(huì)到解放軍的好。社會(huì)主義國(guó)家是個(gè)溫暖的大家庭，如果大家都向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，從小事做起，從自我做起，那么，我們這個(gè)安定、和諧的社會(huì)將會(huì)變得更加美好。
自從我讀了《雷鋒的故事》后，我覺(jué)得我們不能光有偉大的理想，我們要從小事做起，用這些小事來(lái)培養(yǎng)我們良好的品德和習(xí)慣，讓自己成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
啊!雷鋒叔叔，我敬佩您那忘我勞動(dòng)、舍己為人、不求回報(bào)的高尚品質(zhì)，我要永遠(yuǎn)向您學(xué)習(xí)!
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雷鋒的故事讀書心得體會(huì)篇十
在假期當(dāng)中，我讀了一本書，書名叫《雷鋒的故事》。書中介紹了雷鋒同志不怕困難，不怕?tīng)奚?，甘愿為祖?guó)奉獻(xiàn)一切的強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)精神，與他全心全意為人民服務(wù)的事跡，使我久久不能忘懷。
雷鋒在練習(xí)手榴彈擲遠(yuǎn)時(shí)，由于個(gè)子小，體質(zhì)弱，他費(fèi)盡力氣，總是及不了格。雷鋒心里十分不安，他想：我一個(gè)人不及格，會(huì)影響全班的訓(xùn)練成績(jī)，更重要的是作為一名解放軍戰(zhàn)士，連個(gè)手榴彈都投不遠(yuǎn)，怎么保衛(wèi)祖國(guó)?他撂下飯碗，抓起教練彈，又跑到操場(chǎng)去了。他暗暗激勵(lì)自己：達(dá)不到目標(biāo)，我決不罷休!
為了增強(qiáng)臂力，他不管投多遠(yuǎn)，只要教練彈一出手，馬上就追過(guò)去，抓起來(lái)再往回投，往回跑，真像一只小老虎，來(lái)回奔跑在操場(chǎng)上。
十幾天過(guò)去了，雷鋒沒(méi)有白練，終于超過(guò)了及格標(biāo)準(zhǔn)。
我要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔那種堅(jiān)持不懈的精神。他為了使自己投彈及格，不影響班里的成績(jī)，犧牲自己的休息時(shí)間，連續(xù)進(jìn)行投練，甚至把胳膊練得又腫又疼。他牢記毛主席的教導(dǎo)，發(fā)揚(yáng)《愚公移山》精神，不怕苦、不怕累，并且他時(shí)刻激勵(lì)自己要克服困難，做一名優(yōu)秀的革命戰(zhàn)士。經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，終于戰(zhàn)勝了困哪，達(dá)到了及格標(biāo)準(zhǔn)，為班里爭(zhēng)了光。
我在班集體生活中，要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的集體主義觀念，多為辦集體做事，把班集體的榮譽(yù)放在第一位，為我班爭(zhēng)光;在學(xué)習(xí)上，要勇于克服困難、戰(zhàn)勝困難，不在困難面前低頭，像雷鋒叔叔那樣做生活的強(qiáng)者，使自己成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)生。
雷鋒的故事讀書心得體會(huì)篇十一
雷鋒，出生在1940年的一個(gè)冬天，那是資本主義壓迫老百姓的年代。下面是帶來(lái)的雷鋒的故事心得體會(huì)，希望可以幫到大家。
在閱讀《雷鋒的故事》之前，我就已經(jīng)了解雷鋒是一個(gè)英雄模范人物。每年3月5日，甚至整個(gè)三月里都會(huì)有濃濃的“雷鋒”情結(jié);我們常說(shuō)“學(xué)雷鋒”，那就代表“做好事”;我們說(shuō)某人“活雷鋒”，那就是“做好人”。讀了這本書后，我對(duì)雷鋒的精神有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，他不僅僅是一位平凡的革命戰(zhàn)士，更是一位偉大的人物，他的平凡中體現(xiàn)了不平凡，他的“永不生銹的螺絲釘精神”深深打動(dòng)了我。
雷鋒是一個(gè)解放軍戰(zhàn)士，是一個(gè)大家學(xué)習(xí)的標(biāo)兵。他的生命短暫，只有22年的人生歷程，驚天動(dòng)地的大事不多，只是默默無(wú)聞地做了許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的平凡小事。然而正是每一件小事，體現(xiàn)出他的“毫不利己，專門利人”革命螺絲釘精神，正如雷鋒日記中所說(shuō)：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。雷鋒的螺絲釘精神還體現(xiàn)在他的學(xué)習(xí)中，“要學(xué)習(xí)，時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的。由此看來(lái)，釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和鉆?！?/p>
我們每天都在抱怨爸爸媽媽，他們?cè)诓煌５膰Z叨，每天逼著我們學(xué)習(xí)。但有誰(shuí)知道，父母每天上班都很辛苦，下班后還要忙我們的學(xué)習(xí)，這些都是為我們好，我們不應(yīng)該再抱怨，不應(yīng)該再讓父母操心，而是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)回報(bào)父母和老師。學(xué)習(xí)是我們份內(nèi)的事情，我們要發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子”精神，充分利用課堂內(nèi)外時(shí)間，將學(xué)習(xí)成為自我行動(dòng)，自覺(jué)地做好自己每一件事，樹(shù)立起自己正確的人生觀和價(jià)值觀，學(xué)到更多的知識(shí)和本領(lǐng)，為偉大祖國(guó)的繁榮昌盛做出貢獻(xiàn)!
簡(jiǎn)評(píng)：看的出來(lái)，小作者認(rèn)真閱讀了《雷鋒的故事》。深刻領(lǐng)會(huì)了雷鋒精神。并能聯(lián)系實(shí)際決心向雷鋒學(xué)習(xí)，樹(shù)立準(zhǔn)確地人生觀和價(jià)值觀，難能可貴!
雷鋒是多么樂(lè)于助人。一次，雷鋒出差后回?fù)犴?，?jiàn)一位大娘再或者站尋找著什么，便上前關(guān)心地問(wèn)：“大娘，您在找什么?”
“我去撫順看兒子，在這把火車票弄丟了，可火車馬上就要到了，身上帶的錢又不夠再買一張車票?！贝竽锝辜钡卣f(shuō)。
雷鋒聽(tīng)了，二話不說(shuō)就拿出自己的津貼費(fèi)幫這位大娘買了一張火車票，然后一邊扶大娘上火車一邊說(shuō)：“您和我同路，到了撫順，我?guī)湍覂鹤?”大娘聽(tīng)了，對(duì)雷鋒感激不盡。車上，雷鋒一直向大娘詢問(wèn)他兒子的事;下車后，雷鋒又費(fèi)了幾經(jīng)周折才幫大娘找到兒子。
雷鋒是多么勤儉節(jié)約。雷鋒有一個(gè)用破木板釘成的小箱子，里面裝著一些大大小小的螺絲釘。大家都非常疑惑：一些螺絲釘有什么用?雷鋒笑著說(shuō)：“一顆螺絲釘雖小、不起眼，但機(jī)器少了它就是廢銅爛鐵了?！甭?tīng)了雷鋒的話，大家恍然大悟。雷鋒的襪子是補(bǔ)了又補(bǔ)但還是不肯扔;雷鋒買的香皂都是到過(guò)年時(shí)才拿出來(lái)用一次，平常都是用肥皂洗臉;雷鋒的津貼費(fèi)有一些必須開(kāi)支，只留少量的錢買一些書籍，剩下的全部存入銀行，從不亂花。
雷鋒是多么謙虛好學(xué)。一天休假日的晚上，同志們都出去了，只有雷鋒還在家中看書。指導(dǎo)員從營(yíng)部回來(lái)，關(guān)心地對(duì)雷鋒說(shuō)：“小雷呀，都快到半夜了，早點(diǎn)睡吧!”說(shuō)著，指導(dǎo)員就上了床，很快就睡著了。一覺(jué)醒來(lái)，見(jiàn)室內(nèi)還亮著燈。一瞅，雷鋒還在原位一動(dòng)不動(dòng)地看書。
我讀著《雷鋒的故事》，聯(lián)想到了我自己。我生活在這么和平、美好的環(huán)境中，卻生在福中不知福!在別人需要幫助時(shí)，卻若無(wú)其事地走開(kāi)，而在我需要?jiǎng)e人的幫助時(shí)，別人又熱情地伸出救援之手;我的襪子只要有一個(gè)破洞就扔掉;雷鋒從不“犧牲”一點(diǎn)學(xué)習(xí)時(shí)間，而我卻因?yàn)樽陨淼亩栊?，浪費(fèi)了大量學(xué)習(xí)時(shí)間，只是一味地追求舒服，實(shí)在感到慚愧!
希望大家能學(xué)習(xí)雷鋒樂(lè)于助人、勤儉節(jié)約、謙虛好學(xué)的好習(xí)慣，做一個(gè)好孩子。
雷鋒!早已如雷貫耳!家中的爸媽、學(xué)校的老師都在不停地向我訴說(shuō)著他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!同時(shí)，我也被他的故事產(chǎn)生了強(qiáng)大的好奇心!正巧，一天早上有幸來(lái)到《光明書店》，不加思索的我目光就直接鎖定了《雷鋒的故事》一書。一到家，便迫不及待地津津有味的“品”了起來(lái)，一“品”究竟!
雷鋒，出生在1940年的一個(gè)冬天，那是資本主義壓迫老百姓的年代。雷鋒有一個(gè)哥哥和一個(gè)弟弟，在他5歲時(shí)，父親因無(wú)錢治病，含恨離開(kāi)了人世。不久，母親也因受不了重重的壓迫懸梁自盡了，至于哥哥和弟弟也活活地被餓死了。雷鋒一直過(guò)著苦難的童年。直到1949年新中國(guó)成立后，救了雷鋒，不僅圓了他進(jìn)學(xué)堂讀書、學(xué)寫字的夢(mèng)，還指引他走上了革命的道路并不負(fù)眾望取得了優(yōu)秀黨員的稱號(hào)!他一心效國(guó)，做出了許多豐功偉績(jī)的事跡!
雷鋒的艱苦樸素、釘子精神都深入人心，在他的日記里有這么一段話：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的“為人民服務(wù)”之中去……，像這樣經(jīng)典的文字還很多，這不僅是他的崇高愿望，更是他身體力行的實(shí)踐!好景不長(zhǎng)，在一次公差時(shí)不幸犧牲了，時(shí)年二十二歲，在出殯的那天，他生前的首長(zhǎng)、戰(zhàn)友、還有撫順的工人、農(nóng)民、學(xué)生……近達(dá)十萬(wàn)人流著淚、滿懷悲痛地護(hù)送他走完了最后一段路程!
我強(qiáng)忍淚水終于把這本書看完了，也終于知道雷鋒這名字為何在人們心中這樣根深蒂固!不是名字，而是他的為人，是他“舍小我為大我”的精神在我們的心中烙下了永不消失的烙印!讓我們永遠(yuǎn)記住這個(gè)人——雷鋒!
再回頭看看我們這一代的公主皇帝們的生活要比雷鋒幸運(yùn)、幸福一萬(wàn)倍乃至上億倍!我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。所以，我下定決心要好好學(xué)文化，學(xué)本領(lǐng)，更要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)他無(wú)論遇到多大多險(xiǎn)的困難，勇往直前，永不退縮的精神;學(xué)習(xí)他樂(lè)于助人的精神;長(zhǎng)大步入社會(huì)后更要學(xué)習(xí)他為國(guó)、為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!在我人生道路上再爭(zhēng)當(dāng)?shù)诙€(gè)——雷鋒!
雷鋒的故事讀書心得體會(huì)篇十二
天快暖了，連隊(duì)里發(fā)放夏衣，每人兩套單軍裝，兩套襯衣，兩雙膠鞋。大家喜滋滋地向事務(wù)長(zhǎng)領(lǐng)來(lái)了衣服。發(fā)到雷鋒的時(shí)候，他卻說(shuō)：“我只要一套軍裝，一件襯衣和一雙膠鞋就夠了!”
事務(wù)長(zhǎng)奇怪地問(wèn)道“為什么只要一套?”他說(shuō)，“我身上穿的軍裝，縫縫補(bǔ)補(bǔ)還可以穿，我覺(jué)得現(xiàn)在穿一套打補(bǔ)釘?shù)囊路任倚r(shí)穿的要好上千萬(wàn)倍呢!剩下的兩套衣服交給國(guó)家吧!”
雷鋒對(duì)于物質(zhì)，即使浪費(fèi)了一丁點(diǎn)兒都覺(jué)得心疼。他釘了一個(gè)木箱子，里面螺絲帽呀，鐵絲條呀，牙膏皮呀，破手套呀，真是什么都有，他把這叫做“聚寶箱”。
要是車上缺了個(gè)螺絲，壞了個(gè)零件，他都先到“聚寶箱”里找，能代用的就代用。要是擦車布實(shí)在爛得不能用了，他就從“聚寶箱”里找出破手套，洗干凈了作擦車布。至于牙膏皮、鐵絲條什么的，他積到一定數(shù)量就賣給收破爛的，得了錢全部交給公家。
雷鋒的生活很簡(jiǎn)樸，從來(lái)不隨便花一分錢。組織上每月發(fā)給他的津貼，他留下一角錢交團(tuán)費(fèi)，兩角買肥皂，再用些錢買書，好擴(kuò)充他的“小圖書館”，其余的錢，全部存入銀行。他穿的襪子，補(bǔ)了一層又一層，最后，完全改了樣，還舍不得丟。他用的搪瓷臉盆，漱口杯，上面的搪瓷幾乎掉光了，他也舍不得買新的。有的同志實(shí)在不明白，就問(wèn)他：
雷鋒呀，你就一個(gè)人，沒(méi)家沒(méi)業(yè)的，干嗎這樣苦熬自己?“雷鋒說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我苦熬自己?現(xiàn)在的生活，比起我過(guò)去受的苦，真是好上天了?！庇终f(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我就一個(gè)人，沒(méi)家沒(méi)業(yè)?我們祖國(guó)大家庭有六億多人口呢。為了改變祖國(guó)一窮二白的面貌，黨中央號(hào)召咱們發(fā)憤圖強(qiáng)，艱苦奮斗，這樣做不對(duì)嗎?”
有的同志就說(shuō)：“國(guó)家那么大，也不缺你那幾塊錢哪!”雷鋒說(shuō)：“積少成多啊!每人一天節(jié)約一角錢，你算算，全國(guó)一天節(jié)約多少錢?當(dāng)了國(guó)家的主人，不算這毛帳還行?”
有人說(shuō)：“雷鋒是傻子，是小氣!”雷鋒以自己的行動(dòng)，回答了那些不理解他的人們。那是一個(gè)美好的日子，駐地附近的人民，歡欣鼓舞，敲鑼打鼓，慶祝城市人民公社的成立。
他心里也非常喜悅，他想，在這個(gè)時(shí)候，自己能為公社做點(diǎn)什么好事呢?想著想著，了跑到儲(chǔ)蓄所，把自己兩年來(lái)在工廠、部隊(duì)積下的二百元錢，全部取了出來(lái)，一陣風(fēng)似地，跑到望花區(qū)和平人民公社黨委辦公室。
把錢往桌上一放，說(shuō)：“我早就盼望這一天了!這是我對(duì)望花區(qū)人民公社的一點(diǎn)心意，收下吧!”黨委辦公室的同志，很受感動(dòng)，說(shuō)：“同志!我們收下你的這份心意，錢，我們不能收，你留著自己用，或寄到家里去?！?/p>
雷鋒說(shuō)：“人民公社就是我的家。我的錢就是給家里用的?！彼终f(shuō)：“我在苦里生，甜里長(zhǎng)，沒(méi)有大我，就沒(méi)有小我。黨和人民給了我一切，我要把一切獻(xiàn)給人民和黨。這錢是黨和人民給我的，現(xiàn)在就讓它為人民事業(yè)發(fā)揮一點(diǎn)作用吧”。
雷鋒苦苦要求，公社仍然不肯收下，直到他說(shuō)得哭了起來(lái)，公社的同志才答應(yīng)收下一半。這件事大大地鼓舞了全體公社社員。他們說(shuō)：“我們一定辦好人民公社，答謝解放軍……”
1960年夏末，報(bào)紙上發(fā)表了一條消息：遼陽(yáng)地區(qū)遭到了百年不遇的大小災(zāi)。對(duì)遼陽(yáng)，雷鋒有說(shuō)不盡的深情厚誼啊!他在那兒參軍，在那兒住過(guò)，勞動(dòng)過(guò)。他馬上懷念起那里的伙伴們，那里的鄉(xiāng)親們……。看了報(bào)，他急得直嘆氣。
當(dāng)他在報(bào)紙上看到黨中央派飛機(jī)給災(zāi)區(qū)人民送糧又送衣的時(shí)候，心里想：“黨中央這樣關(guān)心災(zāi)區(qū)人民，我這個(gè)人民戰(zhàn)士，此刻能為災(zāi)區(qū)人民做點(diǎn)什么呢?……”他想到自己還有公社退回來(lái)的那一百元錢，便連忙寫了封慰問(wèn)信，頂著大雨，立刻跑到郵局，把一百元錢和信一起寄到遼陽(yáng)去了。
他在日記上寫道：“有些人說(shuō)是我傻子，是不對(duì)的。我要做一個(gè)有利于人民、有利于國(guó)家的人。如果說(shuō)這是傻子，那我甘心愿意做這樣的傻子的，革命需要這樣的傻子，建設(shè)也需要這樣的傻子。”
雷鋒的故事讀書心得體會(huì)篇十三
春節(jié)放假，我讀了《雷鋒的故事》這本書。從這本書中，我明白了雷鋒是怎樣從舊社會(huì)孤兒成長(zhǎng)為一名偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。雷鋒，成為了中國(guó)人家喻戶曉的榜樣。
雷鋒出生在1940年，就在雷鋒剛剛學(xué)會(huì)走路的那年冬天，災(zāi)難降臨到了雷鋒家。他的爺爺被地主活活逼死了，他的哥哥被機(jī)器軋死，他的父親被日寇打死，他的母親含恨自殺。雷鋒成了孤兒，家境貧寒的六叔奶奶收養(yǎng)了他。
1949年8月，雷鋒的家鄉(xiāng)解放了，雷鋒也翻身做了主人，他高興地背上了書包，走進(jìn)了渴望已久的學(xué)堂。雷鋒參軍后不忘學(xué)習(xí)，不論做什么工作，只要一有時(shí)間，他就會(huì)打開(kāi)隨身帶著的書本，專心致志地閱讀。戰(zhàn)友們都尊敬地稱他為“讀書迷”，他那個(gè)隨身背的黃色軍用書包，也被稱為“流動(dòng)的圖書館”。
雷鋒也是一個(gè)勤儉節(jié)儉的人。他自我有個(gè)“聚寶箱”。平時(shí)從外面撿回螺絲釘，螺絲帽都會(huì)放在里邊備用。雷鋒穿的襪子，補(bǔ)了一層又一層，使用的搪瓷臉盆和漱口杯，黑色的鐵皮一塊一塊地露出，卻舍不得買新的。但為了支援農(nóng)業(yè)建設(shè)，他曾把幾年來(lái)辛辛苦苦積攢的二百元錢全部捐了出去，這是多么的偉大和無(wú)私呀!
作為一個(gè)學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)雷鋒的善于“擠”和“鉆”的“釘子”精神，樂(lè)于助人和勤儉節(jié)儉的精神;在學(xué)習(xí)上，我們要認(rèn)真學(xué)好課本知識(shí)，還要利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)課外知識(shí);在學(xué)校里，要幫忙同學(xué)，從小事做起;在生活中，不比吃和穿，要勤儉節(jié)儉。
雷鋒的故事讀書心得體會(huì)篇十四
雷鋒，這個(gè)名字眾所周知，因?yàn)樗闹藶闃?lè)精神和奉獻(xiàn)精神成為了人們心目中的楷模。我讀了關(guān)于雷鋒的一些書籍和資料，對(duì)雷鋒有了更深刻的認(rèn)識(shí)，體會(huì)到了他的偉大和可貴之處。
第一段：了解雷鋒的人生經(jīng)歷。
雷鋒是一位出身貧寒的農(nóng)村孩子，但是他具有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。他在加入中國(guó)人民解放軍后，始終忠于祖國(guó)和人民，無(wú)私奉獻(xiàn)。他為軍隊(duì)、為人民、為家鄉(xiāng)，默默地做了許多貢獻(xiàn)，留下了許多感人事跡。
第二段：認(rèn)識(shí)雷鋒的品質(zhì)和精神。
雷鋒身上體現(xiàn)出來(lái)的品質(zhì)和精神，正是我們這個(gè)時(shí)代需要的。他的愛(ài)國(guó)精神、助人為樂(lè)精神、自我奉獻(xiàn)精神等等，都是我們需要學(xué)習(xí)的。他的行為、語(yǔ)言、思想，都是我們值得學(xué)習(xí)的精神財(cái)富。
第三段：讀雷鋒日記的感受。
我讀了雷鋒的日記，深深被他的一字一句所感動(dòng)。他赤誠(chéng)的態(tài)度、忠誠(chéng)的品性、頑強(qiáng)不屈的精神，都閃爍著真實(shí)、溫暖和力量。他高舉著人類大愛(ài)的旗幟，用自己的短暫生命詮釋了什么是真正的快樂(lè)、幸福、成功。他的日記，是我心中永不泯滅的火炬。
第四段：雷鋒對(duì)我的啟示。
雷鋒的生命和事跡，是鐘靈毓秀的中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新和傳承。在這個(gè)時(shí)代，我們需要更多的人像雷鋒一樣，用赤誠(chéng)的態(tài)度、忠誠(chéng)的品性，融入社會(huì)，貼近人民，奉獻(xiàn)自己的一份力量。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒，像他一樣去做貢獻(xiàn)，積極投身公益事業(yè)，貢獻(xiàn)自己的一份力量。
第五段：我的決心與努力。
我深深地明白，做出雷鋒那樣的人是多么不容易。要做到無(wú)私奉獻(xiàn)，要付出很多很多，而且這樣的付出需要時(shí)間來(lái)證明。只有在日復(fù)一日的時(shí)間里，不斷的為他人做出貢獻(xiàn)，拼搏才能獲得更多的經(jīng)驗(yàn)和信仰。我決心要踐行雷鋒的精神，從身邊的小事做起，做一件好事，讓生命彌足珍貴，讓生命與時(shí)代的浩淼相融合。
雷鋒的故事讀書心得體會(huì)篇十五
雷鋒，一個(gè)我們家喻戶曉的名字，平凡而普通，年僅22歲就去世了，可是他的精神卻像火炬一樣，照亮我們每個(gè)人，激勵(lì)了一代又一代人的成長(zhǎng)。
當(dāng)我讀完了這本書，心中無(wú)限感慨涌上心頭，雷鋒叔叔，你是那么的平凡，又是那么的不平凡，你無(wú)私奉獻(xiàn)、舍己為人，無(wú)論是在家里、學(xué)校，還是在社會(huì)上，都是我學(xué)習(xí)的榜樣，讀著你的故事，我不禁潸然淚下。你雖然出身在貧苦家庭，吃盡了各種苦頭，但你是那么的懂事、孝順，你說(shuō)：“我活著是為了全心全意為人民服務(wù)”，如果此刻你還活著，那么你將會(huì)是當(dāng)之無(wú)愧的“感動(dòng)中國(guó)人物”。
跑到郵局將溫暖寄向?yàn)?zāi)區(qū)……難怪俗語(yǔ)說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。
如今，雷鋒精神無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在：大到20_年的汶川大地震，好多人都心系災(zāi)區(qū)，義務(wù)獻(xiàn)血，捐錢捐物;小到我身邊的同學(xué)互幫互助。經(jīng)過(guò)了解你的故事，我深深體會(huì)到“送人玫瑰，手有余香”。
今日，您雖然離開(kāi)了我們，但您那無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)的精神卻會(huì)一代一代地傳承下去。“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)卻是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去?！弊屛覀兿窭卒h叔叔一樣，從身邊的小事做起，時(shí)時(shí)刻刻為他人著想，讓雷鋒精神永駐我心，做一個(gè)有道德的人。
雷鋒的故事讀書心得體會(huì)篇十六
近年來(lái)，雷鋒精神在我國(guó)不斷傳承發(fā)揚(yáng)，成為廣大青年學(xué)子學(xué)習(xí)的楷模。作為一名熱愛(ài)讀書的學(xué)生，我深感讀書對(duì)于培養(yǎng)自身素質(zhì)和能力的重要性。而在我的讀書過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了雷鋒讀書的一些心得體會(huì)，這些心得體會(huì)不僅對(duì)于我的學(xué)習(xí)有所裨益，而且也對(duì)我塑造正確的價(jià)值觀和人生觀起到了積極的引導(dǎo)作用。
在雷鋒的讀書過(guò)程中，他非常注重開(kāi)創(chuàng)一種自己的獨(dú)立思考方式。他深知書本只是獲得知識(shí)的一種載體，并不是所有的問(wèn)題的答案。因此，雷鋒在閱讀的過(guò)程中會(huì)經(jīng)常思考，反思書中的觀點(diǎn)和理論與自己的思考是否相符。同時(shí)，他會(huì)對(duì)書上的內(nèi)容進(jìn)行分析和總結(jié)，給予自己獨(dú)立的判斷。這種獨(dú)立思考的能力在我讀書中也起到了重要的作用。曾經(jīng)有一次，在我讀一本心理學(xué)的書時(shí)，書中的理論觀點(diǎn)與我對(duì)該問(wèn)題的理解有些不一致，當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有盲從書中的觀點(diǎn)，而是經(jīng)過(guò)自己的思考，形成了自己的觀點(diǎn)。正是因?yàn)檫@樣的獨(dú)立思考能力，讓我在閱讀中能夠保持自己的思維活躍，對(duì)書中的內(nèi)容進(jìn)行更深入的探究。
另外，雷鋒讀書的體會(huì)也給了我一種換位思考的啟示。雷鋒很善于站在他人的角度來(lái)思考問(wèn)題。他讀書時(shí)，就經(jīng)常會(huì)自問(wèn)，如果我是書中人物，我會(huì)怎么做？如果我處在書中情景中，我會(huì)作何選擇？這種換位思考的方式，使得他能夠更好地理解書中人物的思想、行為和動(dòng)機(jī)，并從中汲取有益的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。而在我讀書過(guò)程中，我也學(xué)習(xí)了這種換位思考的方法。曾經(jīng)，當(dāng)我在讀一本關(guān)于歷史的傳記時(shí)，主人公的某個(gè)行為讓我感到困惑，于是我開(kāi)始嘗試從他的角度思考，想象他的處境，并嘗試?yán)斫馑膭?dòng)機(jī)。這樣一來(lái)，我對(duì)書中人物的行為和決策有了更深入的理解，并從中受益匪淺。
此外，雷鋒讀書還善于總結(jié)和應(yīng)用書中的知識(shí)。他認(rèn)為，書本知識(shí)應(yīng)該是為實(shí)際生活服務(wù)的，只有將書本知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，才能真正將其變?yōu)樽约旱呢?cái)富。因此，雷鋒在讀書之后會(huì)經(jīng)?？偨Y(jié)和歸納書中的知識(shí)，記下一些關(guān)鍵的觀點(diǎn)和理論，并將其運(yùn)用到自己的實(shí)際生活和工作中。在我讀書的過(guò)程中，我也注重將書中的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中。曾經(jīng)，當(dāng)我讀完一本關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的書后，我會(huì)將書中的領(lǐng)導(dǎo)力原理運(yùn)用到自己的實(shí)際工作中，思考如何更好地領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力和執(zhí)行力。通過(guò)將書本知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，我不僅加深了對(duì)書中知識(shí)的理解，而且提高了自己的實(shí)踐能力。
最后，雷鋒讀書的體會(huì)也給了我一種積極向上的精神力量。在他的讀書心得中，雷鋒強(qiáng)調(diào)讀書要有目標(biāo)和動(dòng)力，要不斷更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高自己的思考能力和觀察力。他相信只有具備不斷進(jìn)步的精神狀態(tài)，才能夠更好地發(fā)揮自己的潛能，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。正是這種積極向上的精神力量，使得雷鋒能夠在讀書中不斷銳意進(jìn)取，在實(shí)踐中持之以恒。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這種精神力量鼓舞了我，在讀書中堅(jiān)持不懈，不斷超越自我，聚焦目標(biāo)，不斷追求知識(shí)的積累與提升。
雷鋒讀書心得體會(huì)的啟示對(duì)于我的讀書過(guò)程起到了積極的引導(dǎo)作用。我不僅學(xué)到了獨(dú)立思考、換位思考和總結(jié)應(yīng)用等讀書方法，還汲取了積極向上的精神力量，激勵(lì)自己不斷進(jìn)取。我相信，在今后的讀書和學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加注重這些心得體會(huì)的應(yīng)用，提高自己的思維能力和實(shí)踐能力，不斷追求個(gè)人的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展。同時(shí)，我也希望能夠向雷鋒一樣，將讀書不僅僅作為自己的一種興趣愛(ài)好，更要學(xué)以致用，將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)踐中，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
雷鋒的故事讀書心得體會(huì)篇十七
雷鋒關(guān)心群眾是一貫的。有一天，他正在部隊(duì)駐地附近擦洗汽車。突然陰云聚擾，下起了雨。他連忙拉開(kāi)帆布蓋車，一抬頭，發(fā)現(xiàn)公路上有個(gè)婦女帶著兩個(gè)孩子，懷里抱著個(gè)小的，手里拉著個(gè)大的，肩上還背著個(gè)包袱，“叭嘰叭嘰”膛著泥水，在大雨中吃力地走著。
雷鋒跳下車來(lái)，迎上前去一打聽(tīng)，原來(lái)她姓紀(jì)，從哈爾濱來(lái)，要到樟子溝去。她發(fā)愁地說(shuō)：“兄弟呀，叫雨澆得，我都迷糊了，往哪走是正路呢?”
雷鋒聽(tīng)了，看看她背這么大的包，還帶兩個(gè)孩子，天又快黑了，下著這么大的雨，怎么走呀!就說(shuō)：“大嫂，你在這里等等……?！彼B忙跑回宿舍，拿來(lái)了自己的雨衣給紀(jì)大嫂披上，接過(guò)孩子來(lái)替她抱著，冒著風(fēng)雨送她們回家。
一路上，那孩子冷得直打哆嗦，雷鋒又脫下了自己的衣服給孩子穿上，一直走了將近兩個(gè)小時(shí)，才把她們送到家。紀(jì)大嫂感激地說(shuō)：“兄弟，我一輩子也忘不了你的情意啊!”
雷鋒說(shuō)：“軍民是一家，何必說(shuō)這個(gè)……”
風(fēng)還在刮，雨還在下，天也黑了。紀(jì)大嫂和家里人再三勸他宿下，等明天天晴了再走。雷鋒想：刮風(fēng)下雨算什么?一定得趕回部隊(duì)，明天還要照常出車呢!就辭別了他們，又渾身濕淋淋地冒著風(fēng)雨連夜跑了回來(lái)。
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