方案需要根據(jù)具體情況做出調(diào)整和改進，不能一成不變。制定方案時，我們可以參考先前的經(jīng)驗和成功案例，借鑒他人的經(jīng)驗和教訓(xùn)。下面是一些成功實施該方案的案例，給大家提供借鑒和參考。
學(xué)會感恩活動方案篇一
“感恩教育”又稱之為“愛的教育”，是一種情感教育，生命教育，我國是個有著濃厚傳統(tǒng)美德的禮儀之邦，文化里記載著數(shù)不盡的感恩故事，對幼兒進行感恩教育目的是讓孩子對周圍給與自己關(guān)愛的人心存感激。只有抓住每一個教育契機，我們的孩子才能擁有一顆“感恩”的心。因此，我園借西方的感恩節(jié)在本月開展“感恩節(jié)主題活動”，我們希望通過這次活動，能讓幼兒感知父母的艱辛，感知父母的厚愛，學(xué)著關(guān)愛、包容他人和尊敬長輩，學(xué)會和同伴友好相處，學(xué)會表達愛、回報愛，從而將感恩的種子播撒在幼兒的心田。
小班目標：
1、簡單了解感恩節(jié)，知道感恩節(jié)的美食，積極、樂意參與感恩節(jié)相關(guān)游戲活動。
2、了解老師、爸爸媽媽、爺爺奶奶、朋友對自己的愛，初步萌發(fā)對他們的感激之情。
3.能用簡單的方式(問候、做小事情、初步分享)親近家人、同伴，表達關(guān)愛之情。
4、學(xué)會欣賞與“感恩節(jié)”相關(guān)的文學(xué)作品，能認真傾聽故事，感受故事情感，愿意與同伴交流，并學(xué)會用簡單的語言表達自己對他人的.感謝之情。
5、知道自己從媽媽肚子里來的，知道自己性別，初步感受媽媽辛苦養(yǎng)育之情。
爸爸媽媽好。
主題網(wǎng)絡(luò)：
烤火雞。
南瓜餅。
親親爺爺奶奶。
感恩家里人。
好吃的食物。
感恩節(jié)來了。
快樂感恩節(jié)。
感恩幼兒園。
好玩的游戲。
愛老師。
愛自己。
南瓜賽跑。
愛同伴。
火雞。
玉米游戲。
中班目標：
1.了解感恩節(jié)的由來，知道感恩節(jié)有哪些美食。
2、積極參與感恩節(jié)傳統(tǒng)活動，如賽跑、玩橄欖球等，體驗游戲活動的愉悅，知道要保持良好的情緒，快樂地生活和游戲。
3、欣賞與“感恩節(jié)”有關(guān)的文學(xué)作品，學(xué)習(xí)故事中優(yōu)美的詞句，能安靜地傾聽別人的講述，并能在集體面前大膽地表述。
4、樂于與他人交往，學(xué)著與人共處，互相謙讓、互相幫助，體驗幫助、關(guān)心他人的快樂。感受來自父母、同伴的關(guān)心和愛護，能大膽地用各種行動來表達自己的謝意，愿意做些力所能及的事情。
5.嘗試了解他人的需要，并用不同方式(幫助、分享、寬容)表現(xiàn)關(guān)切之情。
6、知道自己長大了，體驗長大的樂趣。
主題網(wǎng)絡(luò)：
感恩我的……。
感恩節(jié)美食。
可口點心。
水果。
果汁。
美味濃湯。
有趣的比賽。
摔跤。
打火雞。
歡慶感恩節(jié)。
射箭。
賽跑。
節(jié)日由來。
感恩在幼兒園。
父母。
同伴。
護蛋。
給爸媽感謝信。
大班目標：
1、了解感恩節(jié)的意義，運用多種感官參與感恩節(jié)有關(guān)的活動，激發(fā)幼兒好奇、好問、好探索的學(xué)習(xí)態(tài)度。
2、學(xué)習(xí)與感恩節(jié)有關(guān)的文化作品，圍繞主題討論和交流，學(xué)習(xí)用完整、流暢的語言大方表達自己的見解和感受。學(xué)唱感恩歌曲。
3、關(guān)注周圍的人和事，發(fā)現(xiàn)和感受生活中美好的事物，嘗試用多種形式主動表達自己的謝意，用感恩的心去面對生活。
4、感謝大自然賜予我們，教育幼兒學(xué)會熱愛大自然，保護大自然。
5、培養(yǎng)孩子敢于承認錯誤，主動與他人相處，具有愛人、感謝人、包容人的品德及習(xí)慣，使自己成為受歡迎的人。
6、讓孩子了解媽媽懷孕期間的感受、身體狀況;觀看媽媽生產(chǎn)過程的紀錄片，了解媽媽懷孕生產(chǎn)的辛苦;讓幼兒知道自己從哪里來的，學(xué)會回報媽媽的養(yǎng)育之恩。
7、積極籌備感恩節(jié)化妝舞會，如制作賀卡、印度安人面具，學(xué)唱感恩歌曲、跳外國集體舞等，從而體現(xiàn)藝術(shù)活動的快樂。
主題網(wǎng)絡(luò)：
媽媽孕育我。
身邊的人。
偉大的媽媽。
大自然。
感恩……。
懸掛果蔬。
做善事。
感恩的心。
體育比賽。
慶?；顒?。
傳統(tǒng)的習(xí)俗。
化妝舞會。
祈禱。
感恩活動。
護蛋。
募捐。
學(xué)會感恩活動方案篇二
重陽節(jié)通常都會有敬老院活動的，那么敬老院重陽節(jié)的活動。
策劃方案。
該怎么寫呢?下面跟隨小編一起來看看吧。
活動主題：“傳播愛心，傳承文明，回報社會，完善自我”
活動時間：20xx年xx月xx日。
活動地點：江山溪東敬老院。
活動人員：歡樂谷。
作文。
培訓(xùn)學(xué)員50人。
活動目的：
丹桂飄香，金菊怒放，10月25日，我們又將迎來了一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日“九九重陽節(jié)”。在這個特別的日子里，我們決定到溪東敬老院去看望那些為社會操勞了大半輩子的老人們，為他們帶去節(jié)日的祝福，并通過與老人們的交流，學(xué)習(xí)做人的道理，達到完善自我的活動目的。
活動內(nèi)容：
1、與老人們聊天，交流彼此對生活中的一些問題的看法，重點應(yīng)該放在對老人們的傾聽上。
2、在聊天的過程中，為老人們(尤其是行動不便的老人)做一些小事，如幫老人按摩、梳頭、剪指甲等，在點滴細節(jié)上關(guān)懷老人，給老人們帶去溫暖。
3、表演自己準備的節(jié)目(有唱歌、跳舞、詩歌朗誦等)。
活動流程：
1、25日上午8:00在江山書畫院培訓(xùn)班集合，人員到位后8:20即集體乘車前往敬老院(乘5路車或家長自駕車)。
2、到達敬老院后把人員分配成若干組，分別到各個房間去跟老人們聊天。
3、9點半左右活動結(jié)束后與老人們合影留念，回學(xué)校寫作文。
注意事項：
1、行為舉止要大方得體，注意措辭用語，切忌在敬老院內(nèi)大聲喧嘩，注意活動中老人們的情緒變化。
2、穿戴要整潔、遵守紀律，聽從指揮，注意安全。
一、活動目的：
2.在迎接九九敬老節(jié)來臨之際，為之后的系列活動增添更多的活動意義，且主要是為了弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，真正履行落實行動做到敬老、愛老、助老。
3.為敬老院老人做義工，真正讓老人在九九敬老節(jié)來臨之前就先給他們以愉悅的心情，豐富他們的精神世界、從根本上做一些實事，為老人帶來更多的活動與溫暖。
二、活動主題：
敬老院陪老人過節(jié)，義務(wù)細心照料老人。
三、活動時間：
20xx年9月24日(時間待定)。
四、組織機構(gòu)。
主辦單位：龍勝縣縣團委西部志愿者自管委員會。
承辦單位：龍勝縣敬老院。
五、活動對象：
所有服務(wù)龍勝縣的西部志愿者。
六、活動地點：
龍勝縣敬老院。
七、整體活動流程：
八、資金預(yù)算：
內(nèi)容單價/元數(shù)量總價/元。
水果。
機動經(jīng)費。
合計：元。
九、需申請物資清單：
物資數(shù)量申請對象。
水果西部志愿者自管會紀檢生活委員。
場地龍勝縣敬老院。
照相機1西部志愿者自管會宣傳委員。
十、負責(zé)人聯(lián)系方式。
十一、對方聯(lián)系方式。
活動主題：關(guān)愛老人溫暖社會。
活動時間：20xx年xx月xx日上午。
活動地點：松鶴養(yǎng)老院。
活動目的：為弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，加強學(xué)生思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任心和尊敬老人的優(yōu)秀品質(zhì)，讓同學(xué)們的社會實踐能力得到提高。
活動。
口號。
：關(guān)愛老人奉獻愛心。
活動人員：五年級學(xué)生代表。
活動流程：
一、準備工作：
1、聯(lián)系敬老院及東二居委會：韓建榮。
2、物品準備：
(1)隊旗、學(xué)生自己準備小禮物(2)購買水果。
3、節(jié)目排練總負責(zé)：馮娟。
4、照相：宋惠芝。
5、勞動工具：每個孩子帶一塊擦桌布。
二、活動過程：
2、演出結(jié)束，給老人贈送禮物;合影留念。
3走近老人：(1)每個同學(xué)攙扶一位老人回到老人的房間;(2)幫老人打掃房間衛(wèi)生;(3)給老人捶背;(4)跟老人聊天，聽老人講過去的事情，給老人講自己的所見所聞，讓老人感受快樂與溫暖。
三、注意事項：
1、必須遵守活動時間及安排，服從指揮，準時到達集合地點;。
2、進入敬老院要保持肅靜，行動有素;。
3、見到敬老院的老人、領(lǐng)導(dǎo)及工作人員要微笑、主動地問好，體現(xiàn)良好的個人素養(yǎng);。
4、清理房間時要注意安全，不要碰壞老人的東西，不能改變房間原有的布局;。
5、慰問時不用自帶任何禮物，活動中統(tǒng)一贈送禮物;。
6、活動結(jié)束時要和老人握手告別，說再見!
學(xué)會感恩活動方案篇三
1、使學(xué)生感悟親情，了解親情，理解親情，學(xué)會感恩。
2、豐富學(xué)生的生活和情感積累，激發(fā)學(xué)生的親情意識，由已及人，培養(yǎng)對親人，對他人的感情。
3、使他們感受到被人關(guān)愛的溫暖，快樂的同時，要擁有一顆感恩的心。學(xué)會從小尊老愛幼、關(guān)心他人，愛護他人。引導(dǎo)他們懂得人人做一個善于關(guān)心，愛護他人的好少年。
活動準備：《感恩的心》《愛的奉獻》歌曲，自制心形卡片。
1、同學(xué)們，你們知道每年11月份的第四個星期是什么節(jié)日嗎？（生答：感恩節(jié)）2、請學(xué)生介紹感恩節(jié)的來歷：感恩節(jié)是北美洲獨有的節(jié)日，始于1621年。1863年，美國總統(tǒng)林肯將它定為國家假日，并且規(guī)定每年11月的第四個星期四為美國的感恩節(jié)。感恩節(jié)有四天假期。借著長假，很多人都會趕回家慶祝佳節(jié)，所以，美國感恩節(jié)的熱鬧程度絕不亞于中國的中秋節(jié)。
3、“感恩節(jié)”這是一個充滿感謝和愛的節(jié)日。今天，我們開展的主題活動是：“學(xué)會感恩，與愛同行”。
5、生交流。
6、請一名學(xué)生代表朗誦：《媽媽，我要送你一支歌》。
7、請一名學(xué)生演唱《祝福媽媽》。
2、放背景音樂，師動情講述：
有一個又聾又啞的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。
小女孩明白了，媽媽死了，媽媽再也不會回來了，可是媽媽為什么不肯閉眼睛呢？是怕她餓嗎？于是，小女孩拿起了媽媽為她帶回來的粘著泥水的年糕，和著淚水把它吃下去了，可是媽媽的.眼睛還是沒有閉上。
小女孩又想了很久，才明白媽媽不肯閉眼睛是媽媽擔(dān)心呀，擔(dān)心她這個沒父母的小女孩，以后怎么生活，媽媽不肯閉上眼睛，是不舍得呀，不舍得把這么一個又聾又啞的孩子留在復(fù)雜多變的人世間，媽媽不放心………小女孩明白了媽媽的心，于是她輕輕地扶著媽媽躺下，仔細地幫媽媽擦拭著臉上的雨水，然后站了起來，擦了擦淚水，用她的語言——手語告訴媽媽，請媽媽放心她一定會好好的活著，讓媽媽放心的走，因為她有一顆媽媽賜予她的感恩的心，讓她有同命運抗爭的勇氣，感恩的心，會帶她好好的長大，媽媽放心，她將懷著這顆感恩的心，回報給社會，帶給更多的人?！?/p>
3、播放歌曲《感恩的心》。
4、同學(xué)們聽了故事，你最想說什么？
5、你們和爸爸媽媽之間也發(fā)生過感人的事情吧，誰想來說說？
6、你想對爸爸媽媽說什么呢？（展示學(xué)生課前做的卡片）。
7、全班同學(xué)齊背古詩《游子呤》。
1、在我們的成長道路上，要感激的人太多太多，你還想感謝誰？
2、請聽詩朗誦：《擁有一顆感恩的心》。
男：感謝父母，賜予我生命，不求回報地愛著我疼著我。
女：感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。
男：感謝朋友，在我困惑，委屈的時候給我力量。
女：感謝所有進入我生命中的人，因為是你們一點點裝飾了我的人生。
男：感謝這個世界上所有值得我們感激的人。
女：擁有一顆感恩的心。
男：感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人。
合：感恩你所有的所有。
4、全班齊唱：《愛的奉獻》。
學(xué)會感恩活動方案篇四
一、設(shè)計構(gòu)想：
父親的主角在孩子成長的道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子們心目中的形象是威嚴的，孩子們與爸爸交流接觸的機會甚少，借父親節(jié)之際，透過“父愛如山”活動，讓孩子們感受父愛，感恩父親。讓父親們充分展現(xiàn)出他們力量、溫柔、細膩的一面，滿足父親與孩子充分嬉戲的愿望。
二、活動目的：
1、讓孩子們明白6月的第3個星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦。
2、透過親子游戲增進孩子與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，少點應(yīng)酬，多享天倫，讓孩子在成長的過程中留下更多完美的回憶。
三、活動準備：
畫紙、畫筆、顏料、展板、小制作、獎品、信封、信紙、筆、針、線、紐扣。
四、活動時間：6月13日-206月19日。
五、活動流程：
6月13日：召開班主任會議，部署活動安排。
活動以班級為單位組織，活動依據(jù)以下大綱進行，細節(jié)部分可根據(jù)具體狀況具體實施。
6月14日：下午各班召開關(guān)于“關(guān)心孩子他爸”的媽媽座談會。
6月15日：中午，召開老師們的“關(guān)心老爸”的座談會。
6月16日：幼兒繪畫“我來畫爸爸”
6月17日：布置畫展。
6月18日：老爸，看你的。
1.教師講故事(父親節(jié)的由來)。
父親節(jié)是由美國人約翰·布魯斯·多德夫人倡議建立的。多德夫人早年喪母，她有5個弟弟，姐弟6人的生活負擔(dān)全落到了父親身上。父親每一天起早貪黑，無微不至地關(guān)心著孩子們的成長，既當(dāng)父親又當(dāng)母親，自己則過著節(jié)衣縮食的節(jié)儉日子。多德切身體會到父親的關(guān)愛，感受到父親的善良與偉大。她長大后，深感父親這種自我犧牲的精神就應(yīng)得到表彰，做父親的也就應(yīng)像母親們那樣，有一個讓全社會向他們表示敬意的節(jié)日。
于是，她給華盛頓州政府寫了一封言辭懇切的信，推薦以她父親的生日，每年的6月5日作為父親節(jié)。州政府被她的真情打動，便采納了這一推薦，只是把日期改在每年6月的第三個星期日。1972年，在各方的強烈呼吁下，美國總統(tǒng)尼克松簽署了建立父親節(jié)的議會決議，使其成為全國性的節(jié)目。目前，這個節(jié)日受到東西方世界許多國家百姓的認同。每到這一天，子女們總是向辛勞的父親致以敬意。
幼兒為爸爸唱首歌，例如《大頭兒子小頭爸爸》。
2.“力量老爸”
父親抱寶寶，單腿站立。堅持時間最長者獲勝。寶寶為爸爸擦汗?？简灠职謧兊纳眢w素質(zhì)，要做一個好爸爸首先得有健康的體魄。獲勝的爸爸累計積分參與“我是好爸爸”的評選。
3.“爸爸擂臺”
4.“主角反串”
本環(huán)節(jié)要求爸爸扮演媽媽，限時2分鐘，在規(guī)定的時間內(nèi)完成穿線、釘紐扣、縫補等針線活。完成任務(wù)的老爸獲積分20分。孩子扮演爸爸在規(guī)定的時間內(nèi)為爸爸扣紐扣，為爸爸梳頭洗臉，準備書包送爸爸上幼兒園交到老師那里。媽媽協(xié)助寶寶完成任務(wù)。完成任務(wù)的寶寶為爸爸獲得積分20分?？简灠职謧兗毮伒囊粦?yīng)對家務(wù)活的參與，并讓寶寶承擔(dān)家長主角體驗做為父母的不易。獲勝的家庭累計積分參與“我是好爸爸”的評選。
5.“親情對對碰”
本環(huán)節(jié)開設(shè)和寶寶的游戲《騎大馬》、《蒙眼找寶寶》，加強寶寶與爸爸們的協(xié)助和默契。累計積分參與“我是好爸爸”的評選。
a：“騎大馬”寶寶騎在爸爸的背上按5人一組分組進行爬行比賽，先到終點獲的積分20分;15分;10分;5分;最后一名不計分。
b:《蒙眼找寶寶》將爸爸的眼睛蒙上，媽媽指揮方向，爸爸根據(jù)寶寶的特征找到自己的寶寶。完成任務(wù)的爸爸依先后次序獲得積分。
6.請爸爸們?yōu)樽约旱膶殞殞懸环庑牛耐凶约簩⒆拥淖８Ｅc期望，幼兒園代為保管，明年父親節(jié)和寶寶們共同分享。同時寶寶和媽媽現(xiàn)場贈送自作禮物給爸爸。
7.按積分評選出“我是好爸爸”獲得幼兒園獎品。邀請爸爸們分享做爸爸以來的感受。
8.參觀幼兒“我來畫爸爸”畫展。
也許父親的深沉是無言，每年的父親節(jié)都沒有母親節(jié)那般隆重，但每當(dāng)。
想起父親那鬢角的白發(fā)，臉上的皺紋，大山般的父親給我們的就應(yīng)不只是背影。。。
有人說，父愛如山，有人說，父愛似海，但又有多少愛以前對父親說出來。。。
二、活動主題。
爸爸，我想對您說。。。
三、活動目的。
在父親節(jié)來臨之際，以校園活動的形式增進父親與孩子的感情，透過簡單的行為讓同學(xué)們學(xué)會珍惜、感恩、回饋父母的關(guān)愛。讓同學(xué)們在無憂無慮的生活中思考誰是我最就應(yīng)去關(guān)愛的人，懂得父親節(jié)的含義，明白愛的沉靜與偉大，做一個對自己負責(zé)、對父母負責(zé)、對社會負責(zé)的人!
xx年6月11日至6月17日。
湖北工業(yè)大學(xué)商貿(mào)學(xué)院全體學(xué)生。
1、開展主題班會。
以“爸爸，我想對您說”為題開展一次主題班會，跟大家一齊分享你和爸爸的故事，讓我們一齊重溫那些年的記憶，多一些溫暖，多一些甜蜜，學(xué)會感恩，懂得感恩。
2、詩歌朗誦及歌曲演唱晚會。
3、主題征文：關(guān)于成長，關(guān)于父愛。
(如果說母愛是一種呵護，那么父愛就是一種依靠。如果說母愛是一種嘮叨，那么父愛就是一種沉默。當(dāng)我們遭遇挫折、遭遇困難的時候，當(dāng)我們哭喊著叫媽媽的時候，父愛就以它寬厚的胸膛為我們擋風(fēng)遮雨，為我們披荊斬棘開拓前進的道路。所以，父愛和母愛一樣都是世界上最偉大的愛、最偉大的力量)。
朋友們，拿起你們的筆，涌動你們的感思，用你們的心為父親們譜寫一篇篇真誠的文章吧謳歌沉甸甸的父愛，講述對父親的思念與感激之情。
請你以父愛為基調(diào)，父親節(jié)為背景寫一篇有關(guān)父親的原創(chuàng)文章。文章體裁及字數(shù)均不受限制，但是我們期望朋友們認真對待本次活動。因為它是獻給父親節(jié)的禮物。
4、父親節(jié)感恩賀卡設(shè)計大賽。
自己動手制作賀卡表達對父親節(jié)日的祝福對父親養(yǎng)育自己的感激之情。要求由自己親手制作，有新意，感情真摯!
5、實踐活動。
“爸爸，我愛你”三個一行動：為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”。從小事入手，體會孝道。
七、活動相關(guān)安排。
前期準備。
6月4―5日確定活動方案及相關(guān)活動的組織安排，聯(lián)系其他學(xué)院協(xié)調(diào)好相關(guān)的工作;聯(lián)系活動的評委老師，尋求活動經(jīng)費的支持。
6月6―7日著手宣傳工作，由宣傳部負責(zé)畫宣傳板、設(shè)計宣傳海報，召開“父親節(jié)班長動員大會”向各班宣傳此次活動，鼓勵大家用心參加。
中期工作。
6月8―9日要求各班開展“爸爸，我想對您說”的主題班會，號召同學(xué)們踴躍報名參加各項活動;著手各項活動的報名工作。
6月10日晚，由文藝部負責(zé)，在荷香園五樓舉辦關(guān)于父愛、母愛的詩歌朗誦及歌曲演唱晚會，加大此次活動的影響力。
6月11日―13日整理各學(xué)院的征文稿件和感恩賀卡。
6月14―15日由學(xué)生會代表組織初評，評委老師終審來稿和感恩賀卡，評出優(yōu)秀文章和優(yōu)秀賀卡。
后期工作。
6月16日公布評比結(jié)果及頒發(fā)獎項。
6月17日父親節(jié)當(dāng)天開展實踐活動，鼓勵有父親在身邊的同學(xué)為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”，為父親做一些力所能及的小事;鼓勵父親不在身邊的同學(xué)發(fā)一條信息，打一個電話，關(guān)心一下遠在他方的父親，送去一絲絲的溫暖。
八、獎項設(shè)置。
各活動一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干。
九、經(jīng)費預(yù)算。
宣傳海報：2*10=20元。
各項活動獎品及榮譽證書：150元。
資料打印：1*200=20元。
其他費用(宣傳板、紙張、畫筆等)：15元。
共計：205元。
十、活動好處。
父母給予了我們生命，給予了我們物質(zhì)的保障和精神的撫慰，而我們子女唯一能做的就是：節(jié)日里，給父母送上一句真摯的問候;假日里，多在父母身邊陪陪;平日里，多打幾次電話回家，和父母聊聊關(guān)于“錢”之外的其他事情;在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，考出好成績回報他們……透過此次活動期望大家學(xué)會感恩，懂得感恩，6月17日父親節(jié)，給大家一個與父親溝通的機會，說出你的愛，說出你的感激，說一句“爸爸，您辛苦了”。
一、活動目的：我們時常歌頌?zāi)赣H，卻總是無法形容深沉的父愛，對于父親，我們總是忘了表達，說聲我愛老爸有多難也許我們和父親之間，就總是這樣心息相通，卻默默無言。父親總是真切地默默承受著，為愛扛起一片天。我們將在父親節(jié)這天，讓我們社區(qū)里的老年人里的老父親們快樂地渡過這一天，并與家人一齊在活動中得到快樂。
二、活動時間：20xx年6月15日。
三、活動地點：社區(qū)會所一樓四、活動對象：社區(qū)老年父親及其家人和社區(qū)干部五、活動資料：
“感恩老爸我拍拍愛社區(qū)將于6月11日發(fā)出通知，征集社區(qū)居民自拍父親的相片(父親年齡60歲以上)，選取角度不限，尺寸要求：5寸-7寸，照片務(wù)必突出體現(xiàn)父親的正面形象，并隨附一句以”感恩父親“為主題的話。照片資料要求自然，真實，親切。活動將評選”最具魅力父親“”最感人父親“”最可愛父親“”最具愛心父親“”最具耐心父親“等十個獎項各一名;照片于6月13日前交到社區(qū)。于6月15日父親節(jié)當(dāng)日社區(qū)活動中頒獎。
說出你的愛很多的子女很少在父親的面前說出”爸爸我愛你“這句話，在6月15日父親節(jié)當(dāng)天，我們請社區(qū)里愿意對父親說”爸爸我愛你“的居民參加此次活，并由社區(qū)送予父親節(jié)日禮品。
親情趣味活動。
快樂滿筐：準備汽排球與筐子，子女拿著筐子站在離擲球點5米的地點，由父親擲球，兩人配合，2分鐘進5個球的得獎勵。
運乒乓球：用乒乓球拍運著乒乓球在規(guī)定的起始點和終點之來回行走，由父子(女)接力，兩組同時進行，快者獲得獎勵。
猜謎接力：自由組合成為二組，每組六人，組成為三對父子(女)。由第一個人看工作人員所給的資料，不能說話，用動作來表示資料中所寫文字。傳到最后一個人的時候，兩組中最先猜中答案組組員獲得獎勵。
圈圈傳情：自由組合成為二組，每組六人，組成為三對父子(女)。用嘴巴咬著塑料管子，套上圓圈，傳給下一個人，速度最快組的組員獲得獎勵。
為更加有效落實社會主義榮辱觀教育，進一步深化感恩教育，淮河小學(xué)少先隊繼母親節(jié)活動后緊緊抓住父親節(jié)契機，精心組織策劃了主題為“感恩孝行父親節(jié)”感恩教育活動。
活動分四步進行。大隊部在周一升旗儀式上首先進行動員，隨后利用晨會課分班介紹父親節(jié)的由來，之后放手讓學(xué)生進行活動的自主設(shè)計，最終確定活動方案并實施。具體要求全體少先隊員開展“四個一”活動：
1、對父親說一句節(jié)日祝詞，并匯報近來的學(xué)習(xí)狀況。
2、做一件力所能及的家務(wù)事。如：燒菜、盛飯、洗碗筷、燒開水……。
3、送給父親一件自制的小禮物。(如心意卡等)。
4、一邊給父親捶捶背，一邊聽父親講孩子小時候受到無私關(guān)愛的一件事，并傾聽父親的教誨，改正自己的一個缺點，用實際行動來感恩。
連日來，學(xué)生精心制作賀卡，并在賀卡上寫下對父親的祝福。同時發(fā)放倡議書，倡議全校師生利用周末做力所能及的事，用實際行動感恩，讓爸爸們能在這一天忘卻平日的忙碌和艱辛，溫馨的度過這一天特殊的日子。本次活動大隊部還把它作為下半年評比?！靶⒕粗恰钡囊粋€依據(jù)。
在父親節(jié)即將來臨之際，灰埠小學(xué)校園里，“父親節(jié)”禮物再次成為熱門話題，很多學(xué)生都想借這個特殊的日子，向他們的父親致意。
為此，學(xué)校大隊部根據(jù)本年“感恩教育”活動方案，學(xué)生除了每一天都要做的愛心作業(yè)外，(如：為父親倒杯茶、洗洗腳、捶捶背等)，我們還設(shè)計了“爸爸我愛您，祝您節(jié)日快樂”的主題活動，3-6年級給爸爸寫一封感謝信;1-2年級給爸爸寫一段感謝的話，并且讀給爸爸聽，讓爸爸寫出聽后感言，讓學(xué)生們在父親節(jié)這一天給父親過了一個個性的節(jié)日。
【設(shè)計思路】。
父親的主角在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此，上中路幼兒園開展了“快樂父親節(jié)”活動，帶給孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。
【活動目的】。
1、使幼兒明白6月的第三個星期天是父親節(jié)，明白爸爸的艱辛。
2、透過親子游戲給父子帶給交流的機會，增進父子、父女間的感情。
【活動準備】。
歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。
【活動過程】。
幼兒配樂朗誦：
父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;。
父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。
父愛同母愛一樣的無私，他不求回報;。
父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情。
師：在孩子們的心中，您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠學(xué)習(xí)的榜樣!
1、表演《感恩的心》。
2、演唱歌曲《我的好爸爸》。
3、親親爸爸說說悄悄話。
4、室內(nèi)親子制作《心連心愛心卡》。
5、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時傳花，鼓聲?；ㄔ谡l的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目，家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。
親子游戲：
1、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一齊向前走，寶寶的腳不能落地，分組進行比賽最先到達終點者為勝。
2、《騎大馬》游戲規(guī)則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進行比賽。
3、《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長的眼睛蒙住，幼兒站在家長的對面不能發(fā)出聲音，家長根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。
家長游戲(同級部的爸爸們進行比賽)：
《跳繩比賽》《針線活》《拔河比賽》《蜈蚣競走》。
結(jié)束部分：音樂響起，幼兒親自為爸爸頒獎。師：在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多完美的回憶。
學(xué)會感恩活動方案篇五
一、活動目的：
以清明節(jié)祭掃烈士墓為載體，激發(fā)學(xué)生“學(xué)習(xí)先鋒榜樣，繼承烈士遺志”的`熱情和朝氣蓬勃積極向上的精神，達到緬懷先烈，繼承遺志的教育目的。欣賞自然風(fēng)光，感受春的氣息，陶冶學(xué)生情操，豐富學(xué)生課外生活，培養(yǎng)社會實踐能力。
二、活動準備：
1、每個學(xué)生準備1至2朵小白花，穿藍色校服。
2、班主任做好掃墓紀律教育。
3、各班做好春游安全教育。
4、x(2)中隊作好少先隊員代表講話的排練。
三、活動過程：
1、8：00操場集合出發(fā)。
2、9：00開始掃墓活動。
3、10：00停車場集合前往春游地點。
4、下午2：00：乘車回校。
5、下午2：40錯時放學(xué)。
四、掃墓活動。
1、“敬獻花圈”
2、“寄志抒懷”
3、“獻花致意”
學(xué)會感恩活動方案篇六
這次主題活動，通過詩歌朗誦、現(xiàn)場調(diào)查、討論、簽名等形式，讓少先隊員們明白“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報”的道理，從小學(xué)會感恩，學(xué)會愛與被愛，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進取，來回報父母、老師和社會，讓心靈更加美麗，讓我們的世界充滿愛。
xxxx年4月28日下午第二節(jié)。
五（2）班教室。
主題隊會。
謝暉王周宇薛覃同心。
熊雄護旗手：李麗玲殷孟杰。
隊員們搜集有關(guān)感恩方面的詩歌、故事等，了解父母、老師的辛苦，準備感恩卡；《感恩的心》歌曲錄音磁帶、錄音機。
（一）主持人：各位少先隊員，下午好！五（2）中隊“學(xué)會感恩學(xué)會做人”主題隊會現(xiàn)在開始！
第一項出旗！少先隊員敬隊禮。（全體起立）。
第二項唱隊歌。（坐下）。
（二）主持人謝暉：
同學(xué)們，有一種行為叫感恩，擁有感恩之心的人是美麗的。
“感恩”的傳統(tǒng)，像：“滴水之恩，涌泉相報”“誰言寸草心，報得三春暉”都是很好的`寫照，由此我們舉行這次以《學(xué)會感恩》為主題的班會，希望同學(xué)們以此為契機，學(xué)會感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進取，來回報父母，老師和社會。
主持人薛覃同心：
同學(xué)們，相信你們都還記得我們學(xué)過的古詩里有這么幾句詩句：“誰言寸草心，報得三春暉”這些詩句告訴我們的哲理就是“感恩”，銜環(huán)結(jié)草，以恩報德；也曾記得我們學(xué)過的“喝水不忘挖井人”告訴我們的是飲水思源的道理，凡是幫助過我的人，我們都應(yīng)該銘記在心，時刻不忘。
我們中國是一個禮儀之邦，是一個文明古國，常常聽媽媽講起“施恩不圖報”和“知恩不報非君子”的典故，還有“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”的故事，讓我從小明白“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報”的道理，所以我們從小就要學(xué)會感恩，學(xué)會愛與被愛，讓我們的心靈更加美麗，讓我們的世界充滿愛。
我們每天都要像過感恩節(jié)一樣，我們要孝敬父母，爸爸媽媽對自己子女的愛人真是恩重如山呀！我們要尊敬老師，老師給我們知識，教會我們做人的道理，。最后，我們要對我們生活中的每一個人都要感恩，因為只有你懷著一顆感恩的心，你才會更快樂！
（三）詩歌朗誦、現(xiàn)場調(diào)查、熱烈討論交錯進行。
1、陳麒：我來朗誦一首詩，送給一切使我們成長的人吧！
感激生育你的人，因為他們使你體驗生命；
感激撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長。
感激幫助你的人，因為他們使你度過難關(guān)。
感激關(guān)懷你的人，因為他們給你溫暖。
感激鼓勵你的人，因為他們給你力量。
感激教育你的人，因為他們開化你的蒙昧。
感激傷害你的人，因為他磨煉了你的心志；
感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿；
感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧；
感激藐視你的人，因為他覺醒了你的自尊；
感激遺棄你的人，因為他教會了你該獨立。
凡事感激。學(xué)會感激。感激一切使你成長的人！
2、田鳳：我們也應(yīng)該心存感恩，對大自然感恩，因為她無私地給予我們一切生命的源泉。
對父母心存感恩，因為他們給予我們生命，讓我們健康成長。
對老師心存感恩，因為他們給了我們教誨，讓我們拋卻愚昧。
對兄弟姐妹心存感恩，因為他讓我們在這塵世間不再孤單，和我們血脈相連；
3、慎浩：偉大的父母養(yǎng)育呵護，師長的傳道授業(yè)，朋友的悉心關(guān)照，我們都要回報感恩。不光是這些人，我們還要感恩社會的種種人。
感恩父母對我們的付出。記得有一次，媽媽曾為我矯正牙齒舌頭上磨出的血泡而流過淚；爸爸曾為了矯正我的視力，每個雙休日都要趕往杭州，一年以來，我們有幾個雙休日是待在家里的呢？爸爸曾說，我多么想在家里過一個雙休日呀！我聽了掉下了眼淚，覺得很對不起爸爸媽媽。
每一支蠟燭都發(fā)出太陽般的光芒，給讀書人帶來了光明……。
這么多感恩之事，我們是否學(xué)會感恩了？
感恩的心，感謝命運……我想，大家一定都非常熟悉這首歌，里面講的是，我們每個人都要有一顆感恩的心。平時，我們在爸爸媽媽關(guān)愛下成長，他們把好吃的留給我們，讓我們吃飽穿暖，可是，你有沒有想過要怎樣回報他們呢？但是，光說是不行的，我們實際行動來報答。
首先，我們要自己管好自己的學(xué)習(xí)，不要讓爸爸媽媽操心，第二我們要幫助家長做一些力所能及的家務(wù)，減輕父母的負擔(dān)。我們可以幫爸媽洗洗菜，洗碗等；第三，自己的事情自己做，比如自己的衣服自己洗，自己疊被子，整理房間等。
同學(xué)們，我們要學(xué)會感恩，體貼他人?，F(xiàn)在就讓我們開始行動吧！
4、張曉寒：感謝老師，在我每個迷途的路口，指引我找到方向；
感謝同學(xué)，陪我度無數(shù)個美好的時光，風(fēng)雨中共同歌唱；
感謝親人，養(yǎng)育之恩深沉綿長，鼓勵聲伴我成長。
愛之戀在手中傳遞，感恩的心在胸中流淌。
愛自己，愛他人，愛世界，愛時光……。
有了感恩和愛，世界充滿陽光。
5、頓沈羽清：
問題：
1）、你母親的生日？
2）、你給父親買過生日禮物嗎？
3）、你母親最喜歡的是哪套衣服？
4）、你父母的結(jié)婚紀念日？
5）、你爸爸今年30幾歲？屬什么的？
6）、你爸爸喜歡喝白酒嗎？那他一般喝什么牌子的？
7）、你父親喜歡吃的菜是？......
（隊員們積極踴躍地回答問題。）。
6、胡寧舟：我為大家朗誦臺灣詩人余光中先生的一首詩：《鄉(xiāng)愁》。
小時候鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票我在這頭母親在那頭。
長大后鄉(xiāng)愁是一張窄摘的船票我在這頭新娘在那頭。
后來呵鄉(xiāng)愁是一方矮愛的墳?zāi)刮以谕忸^母親呵在里頭。
而現(xiàn)在鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽我在這頭大陸在那頭。
7、張一心：我也誦讀一首短詩：《母親的愛》。
我們也愛母親但和母親愛我們不一樣。
我們的愛是溪流母親的愛是海洋。
我們的快樂是母親臉上的微笑。
我們的痛苦是母親眼里深深的憂傷。
是母親眼里深深的憂傷我們可能走得更遠。
卻總也走不出母親心靈的廣場。
8、周蒼羽：我也來一首小詩：《雨》。
我走進雨季的時候，母親剛剛走過。
讓一半為兒女遮風(fēng)擋雨的雨傘給母親，母親又推給了我。
啊。雨傘下的兒女雨傘外的母。
雨不再是雨，是上蒼送給人間的一顆幸福淚。
9、主持人薛覃同心：的確，我們應(yīng)該學(xué)會感恩，那么怎么做才是對父母、老師、朋友的感恩呢？相信在座的各位同學(xué)現(xiàn)在心里一定不平靜。下面，就請幾位同學(xué)談?wù)勊麄儸F(xiàn)在的感受和想法。（大家各抒己見，紛紛暢談感受）。
（四）主持人王周宇：我要告訴大家：
常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感恩之情的生活是最甜美的。
學(xué)會感激——感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命。
學(xué)會感激——感激我的老師，因為他們給了我無窮的知識。
學(xué)會感激——感激我的朋友，因為他們給了我克服困難的的力量。
學(xué)會感激——感激我周圍的一切，因為他們給了我和諧健康的成長空間。
請不要忘記說聲——“謝謝”
下面，就讓我們對愛我們的人來一段“真情告白”吧！請大家把感恩的話語寫在“感恩卡”上。（隊員們開始動手寫起來。）。
現(xiàn)在，誰來讀讀你的心里話？讓我們和你一起分享心中那份感動吧?。ㄗ灾靼l(fā)言。播放《感恩的心》歌曲）。
（五）請中隊輔導(dǎo)員王老師講話。
少先隊員同學(xué)們，今天的隊會，大家積極地參與，我很高興。在我們的生活中，我們無時無刻不在體驗著家人的關(guān)愛、朋友的關(guān)心、老師的關(guān)注、社會的關(guān)懷。常懷感恩之心，會讓我們的生活更加充實愉快，會使我們的生命充滿溫暖，會使我們的靈魂得到升華。一個和諧的家庭、和諧的集體、和諧的社會，既要多些感激之心，也要付出你的愛心。讓我們用自己的行動，報答父母，老師、社會，報答所有關(guān)心愛護和幫助過我們的人，讓我們。一起做一個感恩的人吧！感恩父母，感恩老師，感恩社會……這是我們共同的宣誓，從我做起，從現(xiàn)在做起，請伴隨著一首動人的歌曲，按照順序上來簽名。（播放《感恩的心》歌曲，大家依次上臺，在黑板上鄭重地寫下了自己的名字。）。
（六）呼號：準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
時刻準備著。
（七）退旗（全體起立，少先隊員敬隊禮?。?。
（八）主持人宣布：五（2）中隊“學(xué)會感恩學(xué)會做人”主題隊會結(jié)束。
感恩的心。
我來自偶然像一顆塵土天地雖寬這條路卻難走。
有誰看出我的脆弱我看遍這人間坎坷辛苦。
我來自何方我情歸何處我還有多少愛我還有多少淚。
誰在下一刻呼喚我要蒼天知道我不認輸。
天地雖寬這條路卻難走感恩的心感謝有你。
我看遍這人間坎坷辛苦伴我一生讓我有勇氣作我自己自己。
我還有多少愛我還有多少淚感恩的心感謝命運。
要蒼天知道我不認輸花開花落我一樣會珍惜。
感恩的心感謝有你感恩的心感謝有你。
伴我一生讓我有勇氣作我自己伴我一生讓我有勇氣作我自己。
感恩的心感謝命運感恩的心感謝命運。
花開花落我一樣會珍惜花開花落我一樣會珍惜。
我來自偶然像一顆塵土。
有誰看出我的脆弱。
我來自何方我情歸何處。
誰在下一刻呼喚我。
學(xué)會感恩活動方案篇七
2：親愛的同學(xué)合：大家好。
主持人2：雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹.主持人1：今天我們班隊會的主題就是《學(xué)會感恩》!
主持人1：學(xué)會感恩感激我的父母,是你們給了我寶貴的生命主持人2：學(xué)會感恩感激我的老師,是你們給了我無窮的知識主持人1：學(xué)會感恩感激我的朋友,是你們給了我克服困難的力量主持人2：學(xué)會感恩感激我周圍的一切,是你們讓我和諧健康地成長主持人1：不要忘記對他們說一聲"謝謝"。
無論你平和、躁動無論你失敗、成功母愛你失敗、成功母愛無處不在。
她，伴隨你經(jīng)歷人生是她，放飛人間的龍鳳是她，架起天際的長虹。
不懂得母愛。
你就迷失了生命的真諦忘卻母愛。
高官厚祿血冷軀空一個母親陷入貧困一方惦念何以安寧?
用我們的雙手點染熔燦的顏彩用顆顆愛心縮放全面的繁榮關(guān)懷母親也是你我的升華凈化替母親試干眼淚共賞絢麗的恢弘!
主持人1:展開一張叫情感的紙,提起一支叫感激的筆,。
主持人2:寫寫給我生命的父母,寫寫給我知識的老師,寫寫給我友誼的同學(xué),寫寫我一顆熱忱,感恩的心.
主持人1:請聽《寫給老師的一封信》（配樂《每當(dāng)我走過老師的窗前》）《寫給老師的一封信》敬愛的老師：
一轉(zhuǎn)眼，您已經(jīng)教了我們五年。
記得您第1天進入我們班教室的情景。我相信，大家一定在您的帶領(lǐng)下一步步前進。果然，5年來，您用自己的真心，用您對學(xué)生真摯的愛教育我們，讓懵懂無知的我們學(xué)會了“有付出就會有收獲”，學(xué)會了“真心對待每個人……”更學(xué)會了做人。
您不僅在心靈上引導(dǎo)我們，在我們的學(xué)習(xí)上，您更是傾注了一番心血。您注重扎實的基礎(chǔ)，從來不會放過課文中的一點一滴。你引導(dǎo)我們背誦經(jīng)典名文，要求我們博覽群書，漸漸地，在您的帶領(lǐng)下，我們的知識越來越豐富了。
老師，您辛苦了，是您帶我們走過風(fēng)雨，是您勸我們忘了所有的傷痛，是您用知識的營養(yǎng)將我們哺育卻從來不求回報與索取。是您給我們解答一道道難題，是您告訴我們遇到困難時，不要輕易說放棄。從此我們的生命中隨時充滿了歡喜，少了許多煩惱，增添了一份堅毅，又是一個收獲的季節(jié)，您緊握手中彩色的畫筆，描繪美好的藍圖，滋潤著祖國的桃李。尊敬的老師，您的教育和恩情將會變作我們奮進向上，報效社會的動力！
主持人1:可是,我還是一名小學(xué)生,我應(yīng)該如何感恩。
(明明走進房間):怎么房間這么亂。
主持人1:笑過之后,我們想一想明明哪里做的不對誰來說一說!(同學(xué)回答)。
主持人2:那我們該怎樣做呢瞧!芳芳是怎樣做的(小品繼續(xù))。
(用鑰匙開門進屋);媽媽還沒回來!先寫作業(yè)吧!(拿出作業(yè),寫作業(yè).)芳芳(收好作業(yè)):寫完了!(拿起拖把拖地,拖完坐下)媽媽(開門):媽媽回來了!
芳芳:媽媽!您回來了!(趕緊讓媽媽坐下)(倒上一杯水給媽媽)媽媽,您喝水!
媽媽:哎!真是個好孩子!呀!地上咋這么干凈呀。
芳芳(一邊給媽媽捶背一邊說):是我打掃的!怎么樣,還過關(guān)吧。
媽媽(高興地說):過關(guān),過關(guān)!我們芳芳真是長大啦!應(yīng)該鼓勵一下,芳芳,今天想吃什么媽媽給你做!
芳芳:媽媽,今天呀,我想做飯!媽媽:哈哈,傻孩子!你不會呀!
芳芳:跟您學(xué)呀!不學(xué)我永遠都不會呀!我都13歲了!媽媽:好!我們一起做!
(芳芳拉著媽媽的手一起下.)。
主持人2：誰來說說芳芳做得怎樣？（同學(xué)討論）同學(xué)們，看完小品之后，相信大家都能像芳芳一樣，做媽媽的好孩子！主持人1：請聽聽我們怎樣感恩。
有兩種表現(xiàn)形式：1，精神上；2，行為上。精神上，我們保持“仁”和“善”
行為上，從現(xiàn)在開始，不能忽視小事，感恩無大小，珍惜眼前人，抓住機會。
主持人2：我們都懂得了感恩，但是不能只有空話一句，我們該如何拿出實際行動，感恩呢？（同學(xué)討論）。
主持人1：同學(xué)們，本次班隊活動到此就接近尾聲了，讓我們帶著一顆感恩的心，齊唱《感恩的心》，在歌聲中說再見?。ǚ拧陡卸鞯男摹罚?/p>
學(xué)會感恩活動方案篇八
20xx年教師節(jié)是我國第xx個教師節(jié)，安排好慶祝活動，對于深入貫徹黨十八大精神，大力推進科教興國和人才強國戰(zhàn)略，努力營造尊師重教的良好校風(fēng)，不斷加強我校教師隊伍建設(shè)，進一步促進學(xué)校的教學(xué)改革和發(fā)展，具有十分重要意義。為了讓同學(xué)們提高對感恩活動的認識，學(xué)校大隊部制定了詳細的活動方案，并積極安排布署。
現(xiàn)將“感恩教育活動”小結(jié)如下：
1、內(nèi)容豐富，形式多樣。
如三年級為了讓活動有聲有色，把感恩教育與語文、音樂學(xué)科特點結(jié)合起來，通過唱、背、寫表達對老師的深愛；四年級發(fā)動學(xué)生制作感恩書簽、感恩明信卡送給老師；五、六年級通過聽班主任講12個“觸動心靈“的故事，讓學(xué)生討論、談感想；四（2）班組織學(xué)生自制手工藝品獻給老師，表達由衷感恩、感謝之情。
2、教行結(jié)合，效果顯著。
在短活動中，各班各位同學(xué)表現(xiàn)出了極大的熱情和主動，召開感恩主題班會、主辦感恩黑板報、講感恩故事。通過這次感恩教育活動，喚醒了我們的感恩之心，矯正了部分同學(xué)的言行，拔正了他們前進的航向，涌現(xiàn)出了工作突出的班級和表現(xiàn)突出的同學(xué)。
感恩教育活動，作為階段的主題教育已告一個段落，但感恩教育永遠不能結(jié)束，我們要持之以恒的堅持抓下去。下一步各班要結(jié)合本班特點和同學(xué)實際制定專項教育，并滲透到我們的下一步主題活動――“感恩社會”之中去，力爭我們的教育取得更大的成效。
學(xué)會感恩活動方案篇九
活動思想：
人是社會的人，社會是人的社會，我們學(xué)習(xí)、生活和事業(yè)離不開相互間的幫助和支持，社會的進步與發(fā)展離不開人們的共同合作與奮斗。因此，我們作為新世紀的青少年，應(yīng)該正確處理好人際關(guān)系，真正學(xué)會做人。學(xué)會做人，要學(xué)會尊重人，理解人，做到心中有他人，心中的有全局。
活動目的：
1、通過學(xué)生在日常生活中的切身感受，從思想上認識到正確處理人際關(guān)系的重要性。
2、培養(yǎng)學(xué)生自覺尊重他人、關(guān)心他人的好品質(zhì)，進而樹立集體主義的觀念，真正學(xué)會做人。
活動準備：
1、排練小品《師生關(guān)系》。
2、回顧體現(xiàn)班級團結(jié)友愛的動人事例：《陽某受傷后……》。
3、體現(xiàn)集體力量相互協(xié)調(diào)、配合的游戲一則：《運球》。
4、準備與主題有關(guān)的磁帶等。
活動過程：
（主持人甲、乙微笑著走上講臺）。
乙：（跑上）呀，急死人，真急死人。
甲：（驚訝）怎么了？
乙：剛才小莊、小李對我說，他們有了一點小問題，請你幫忙。
甲：這可不行，我正在主持有關(guān)人際關(guān)系的德育課呢！
乙：真巧，他們遇到的也正是這個問題。
甲：是嗎，那好，讓我們大家看看，他們到底有什么難題。
（表演小品《師生關(guān)系》）。
（放學(xué)鈴響，教室門口）。
小莊：（手拿教科書）總算上完了，快把我整死了！
小李：（背著書包，關(guān)心地）怎么了？
小莊：（驚訝地）你沒感覺嗎？愛因斯坦在解釋相對論時說，如果你身邊坐著一位美女，那么一小時就好像是一分鐘，很快就過去了，但你身邊如果坐著一個丑八怪，那么一分鐘就像一小時。上課嘛，就像度日如年！
小李：（應(yīng)和）哈！你真絕，不過這新老師也的真夠丑的，又矮、又胖，真像個大冬瓜。”
小莊：（狡黠地）不如我們以后就叫她“大冬瓜”吧！
小莊、小李：不……不……沒……沒問題。
（小品暫停了）。
乙：遇到這樣的事的確難辦，請同學(xué)們對小莊、小李的行為談?wù)勛约旱南敕ê涂捶ā?/p>
（學(xué)生a、b、c、d輪流發(fā)言，內(nèi)容略）。
（學(xué)生e、f、g談看法，內(nèi)容略。）。
乙：犯了錯誤我們應(yīng)該勇敢地承認錯誤、汲取教訓(xùn)，今后不再重犯。下面，我們來看看這位女教師是如何處理這個問題的'呢？小品繼續(xù)——（小品表演）。
女老師：小莊、小李，學(xué)習(xí)中有什么問題請?zhí)岢?，老師在中必然有許多不足之處，請你們提意見，幫助我提高教育水平，教學(xué)相長嘛！
小莊、小李：老師，對不起，我們不該……。
女老師：不該什么？不該不把精力放在學(xué)習(xí)上是吧！
小莊、小李，是……是……。
（這時傳來一陣雷聲，接著下起雨來）。
女老師：今天天色已晚了，天又下雨了。你們把這把傘帶上回去吧。
小李、小莊：（激動）不，老師您用吧……。
女老師：不，你們路遠。請帶上吧！
小李、小莊……。
（小品結(jié)束）。
甲：一場雨化解了師生之間的隔膜，一把傘撐起了老師與同學(xué)之間的友誼，那友誼定會像雨后的彩虹一樣美麗。實際上，即使沒有這場大雨，老師一樣會用博大的胸懷去包容和愛護她的學(xué)生。而我們的學(xué)生也應(yīng)該用誠摯的心去尊敬和愛戴老師。
乙：其實我們不但要處理好與教師的關(guān)系，更要處理好與我們朝夕共處的同學(xué)間的關(guān)系。
甲：我們的班級，雖然組建不久，但我們這個集體的每一個成員都能感受到集體的溫暖，感受到老師的關(guān)懷和同學(xué)們的關(guān)心。當(dāng)你感到身體不適時總有人問寒問暖、端水送飯；當(dāng)你感到心理壓力過大，精神不振時，總有人關(guān)心鼓勵。上個月小陽同學(xué)受傷后就充分地體現(xiàn)了我班師生之間、同學(xué)之間的友誼。下面請小陽同學(xué)談?wù)勛约旱母邢搿?/p>
（小陽談了自己受傷后，教師、同學(xué)多次到醫(yī)院去看他，給他安慰，幫他補課的感人的事，談到后來熱淚盈眶，非常激動。）。
乙：聽了小陽同學(xué)的發(fā)言，我很感動，同學(xué)們的感受怎么樣！
（同學(xué)紛紛表態(tài)發(fā)言）。
甲：的確感動！這就是我們的班級——個團結(jié)友愛的集體。感動之余，不如讓我們輕松一下，做個游戲，看看我們彼此間的合作、協(xié)調(diào)與默契怎樣。
乙：（宣布比賽規(guī)規(guī)）我們采用淘汰賽的方式，請六位同學(xué)參加，分三組，每次每組兩位同學(xué)背向背，頂著一個籃球，如果中途球掉了。應(yīng)從頭開始。每次優(yōu)勝者再參加第二輪比賽，依次類推，看看哪級配合得最好。最終決出優(yōu)勝者。
甲：預(yù)備。開始。
（兩人用背部協(xié)作運球比賽，過程略）。
乙：過一番緊張的比賽。終于決出了勝負，請同學(xué)們談一談我們從中可以得到什么啟示？
（同學(xué)h、l、j……談啟示，主要強同學(xué)之間的配合、協(xié)調(diào)是取勝的法寶。）。
甲：生活不是游戲；但生活中需要人們的互相配合。
乙：團結(jié)就是力量，互助就是動力，我們在生活中需要發(fā)揚互幫互學(xué)的精神。
甲：我們從剛才的小品中已感到了我們的師生情。
乙：我們從小陽的故事中體會到了同學(xué)誼。
甲：我們從小小的游戲中認識到了人與人之間和諧合作的重要性。
乙：下面請我們的班主任老師講話。
班主任：人是社會的人，社會是人的社會，我們的學(xué)習(xí)、生活和事業(yè)離不開相互間的幫助和支持，社會的進步與發(fā)展離不開人們的共同合作與奮斗。因此我們作為新世紀的青少年，應(yīng)該正確處理好人際關(guān)系，真正學(xué)會做人。學(xué)會做人，首先要學(xué)會尊重人、理解人，做到心中有他人，心中有全局。讓我們在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中，多貢獻自己的一點愛和熱，愿我們大家都能感受到集體的溫暖。沐浴到和諧的陽光。
甲：無論是過去、現(xiàn)在，還是將來，只要你付出友愛，你一定會得到別人的關(guān)懷。要把這個世界變得更美好。需要你我他共同用友情去裝點。
乙：沒有友愛的人生就好像沒有燈光的黑暗。我們應(yīng)該好好珍惜他人的愛，并努力奉獻自己的愛。
乙：在此，真心地為你們祝福聲祝愿大家沐浴在友愛的和諧的海洋中。
乙：主題班會到此結(jié)柬。謝謝大家。
學(xué)會感恩活動方案篇十
：綜合樓門口以及第二食堂門口。
：“系絲帶愛心花，傳祝愿”，活動。
：提高感恩意識，發(fā)揚感恩之心，構(gòu)建和諧校園。
：20xx年5月25日中午。
：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動青協(xié)協(xié)會于20xx年xx月25日在綜合樓開展活動。志愿者一邊向路過的同學(xué)或老師宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識，向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好，并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛。活動結(jié)束前，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上，并拍照留念。
活動策劃，活動負責(zé)人，活動宣傳，活動場地選擇，活動人員安排；活動材料器具采購等準備工作，活動注意事項及環(huán)境問題考慮，活動費預(yù)算，實地考察。
1、活動人員安排：
活動總負責(zé)人2人；（廖聲陽張敏）。
活動場地負責(zé)人員（張京）；
橫幅1人負責(zé)（付德濤）；
海報宣傳組負責(zé)（付德濤）；
材料準備4人（組織部）；
現(xiàn)場布置準備工作人員10人（組織部加宣傳部）；
安排現(xiàn)場秩序維護人員（劉明明）；
簽到人員（呂宗鋒）；
應(yīng)急人員（所有參加活動的工作人員聽從總負責(zé)安排）；
折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員（劉虹）；
后勤負責(zé)人員（周冬冬）；
攝影負責(zé)人員（張文濤）。
內(nèi)部每個成員參與活動；每個小組負責(zé)人做好各自工作；
2、活動材料：課桌，椅子，宣傳單，海報，照相機，絲帶，筆，彩色紙，膠水，橫幅，
3、活動經(jīng)費預(yù)算：橫幅25元，折紙15元、絲帶30元，膠水10，元共合計80。
橫幅名字：發(fā)揚感恩之心，構(gòu)建和諧校園。
11月25日，中午志愿者在綜合樓門口集合。
1）宣傳感恩節(jié)的來歷，目的，意義。
2）發(fā)放絲帶，讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語，并親自折花扣好掛在樹上，代表我們對他們的'感恩。
3）鼓勵大家在感恩節(jié)這天，拿出手機，給遠在千里或近在身邊的家人送上祝福。
天氣情況，活動時間，制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準確，做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn)。
整理場地衛(wèi)生，整理現(xiàn)場，收拾材料器具。
學(xué)會感恩活動方案篇十一
感恩文化是中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,應(yīng)大力繼承和發(fā)揚;感恩教育是一種情感教育,它可以激勵人們奮發(fā)向上、塑造完美人格、完善人的生命;以下是小編整理給大家的關(guān)于關(guān)于感恩活動方案，希望能給大家?guī)韼椭?
一、活動主題：感恩從小開始，讓愛溫暖彼此
二、活動目的
1.讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則，“誰言寸草心，報得三春暉”?！暗嗡?，當(dāng)涌泉相報”。
2.讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責(zé)任，只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校園，我們的社會也將會更加和諧。
3.讓學(xué)生學(xué)會感謝、珍惜和感恩。
三、活動時間：11月27日
四、活動過程
第一階段：宣傳發(fā)動，渲染氣氛
通過國旗下演講，宣讀《感恩教育倡議書》全員發(fā)動，以“感恩”為主題，班級出一期感恩教育專題黑板報，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。
第二階段：活動推進階段
(一)以班級為主體，召開《感恩從心開始，讓愛溫暖彼此》的主題班會。
(二)三個感謝系列活動。
1.感謝父母養(yǎng)育我
(1)每天為家里做至少一件家務(wù)，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。
(2)“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中，將自己的心里話用書信向父母盡情表達。讓父母也知道，孩子們長大了，懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學(xué)會珍惜，學(xué)會將心中的愛表達出來。
2.感謝老師教育我
(1)在全校開展“尊師重教”活動，要求所有學(xué)生講十字文明用語，遇到老師自覺向老師點頭問好，標準語言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。遇到年長者，自覺點頭問好，標準語言是“您早”、“您好”。
(2)開展學(xué)生向老師獻真情活動，自選“五個一”(談一次心、做一張愛心小卡片、提一個建議、表一個決心、送一句話等)來表達對老師的感激之情，并把學(xué)生的心意卡片貼在班級文化建設(shè)墻上。
3.感謝社會關(guān)愛我
開展社會實踐活動，為社區(qū)進行義務(wù)清掃活動，紅領(lǐng)巾愛心服務(wù)小分隊到五保戶老奶奶家進行愛心服務(wù)。引導(dǎo)學(xué)生感受今天的幸福生活來之不易，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
第三階段：活動總結(jié)階段
組織學(xué)生開展看兩部感恩影片，傳唱兩首感恩歌曲的活動。
1.各班組織學(xué)生觀看《千手觀音》、《春暖》、《華羅庚》、《國慶閱兵式》、《背著爸爸上學(xué)去》、《閃電行動》、《和你在一起》、《媽媽再愛我一次》、《漂亮媽媽》、《小鞋》、《美麗人生》、《外婆的家》等影片(各班從中選出兩部影片)。
2.各班利用音樂課、班會時間教會學(xué)生傳唱兩首“感恩歌曲”，即《世上只有媽媽好》、《白發(fā)親娘》、《母親》、《說句心里話》、《為了誰》、《燭光里的媽媽》、《五星紅旗》、《童年的小搖車》、《懂你》、《丹頂鶴的故事》等(各班從中選出兩首歌曲)。
一 活動主題：
中國自古以來就有感恩的思想和傳統(tǒng),在我們這個有著濃厚傳統(tǒng)的禮儀之邦,文化里記載著數(shù)不盡的感恩故事.在西方,每年11月的第4個星期日為感恩節(jié)?，F(xiàn)在感恩節(jié)走進東方，走進我們的生活。在這個特別的日子里，我們都希望以獨特的'方式感謝身邊的人，希望他們生活在幸福美麗的世界中，感恩祖國!
二 活動目的：
為了讓大學(xué)生學(xué)會感恩，學(xué)會回報社會，讓自己更加有信心，為自己的理想而奮斗，為祖國的未來而打拼。在回顧歷史的時候深切的體會如今幸福生活的來之不易，使同學(xué)們剛好的樹立遠大的人生目標。
三 活動對象：
我系所有在校本?？粕?/p>
四 活動要求：
1、文章需以某一歷史人物或歷史事件為中心(最好是對共和國建立有重要影響意義的代表性人物或事件)，感恩祖國為主題，抒發(fā)自己對偉大祖國母親的感恩之情，要求文章要寫出自己的真情實感。
2、文稿要求原創(chuàng)，不得抄襲，字數(shù)不限，文體不限。
3、投稿要求交一份電子檔和一份打印稿，稿件要求標題黑體3號，正文小四宋體(所有字體不加粗)，1.5倍行距。電子檔統(tǒng)一發(fā)送至郵箱，打印稿在發(fā)送電子檔之后于20xx/11/22～20xx/11/24晚7：00～9：00交至a602。
4、稿件打印稿和電子檔均要在正文之后(電子檔在word文檔內(nèi))注明班級、姓名、聯(lián)系方式、寢室號。
(負責(zé)人及聯(lián)系電話：張慶：13856442442 俞斌：18956441518 )
五 活動時間：
稿件征集時間為20xx/11/13～20xx/11/24
稿件收集時間為20xx/11/22～20xx/11/24
六 活動流程：
1、我部門成員將在本活動開始前一周做好活動期間的準備工作。提前召開各班宣傳委員宣傳會議，將此次活動的相關(guān)事項傳達到各班。
2、征稿期間解答同學(xué)們關(guān)于此次活動的疑問，確保活動的意義所在。
3、收集稿件的三天我部門會拍干事每晚至辦公室值班，確保稿件準確收集，無遺失、損毀。
4、收集結(jié)束后及時請相關(guān)方面的人員對稿件進行評比，并在第一時間將獲獎名單公布出來。
5、對優(yōu)秀的稿件推薦發(fā)表。
七 獎項設(shè)立：
一等獎：1名
二等獎：2名
三等獎：3名
優(yōu)秀獎：若干名
素拓認證：
一等獎自選分3分，二等獎自選分2分，三等獎自選分1分，優(yōu)秀獎自選分0.5分，參賽為獲獎選手加自選分0.2分。
八 活動組委會：
顧 問：楊國棟(團總支書記)
主 任：朱立祥(化生系學(xué)生會主席)
組 員：張慶 俞斌 劉程 余麗麗 汪婷婷
韓濤 吳用 趙璇 盧靜
感恩節(jié)，一個雖然不是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，但是卻相當(dāng)有意義。然而在中國它似乎成了感恩父母和老師的專屬節(jié)日。卻疏忽了那些為我們服務(wù)的默默無聞的小人物，其實他們也是值得我們尊敬和感激的。而在我們身邊就有這樣一群人，他們穿梭在東、中、西各個校區(qū)。一遍一遍的重復(fù)著相同的路程，只為方便我們——校車司機。還有這樣一群人，他們每天站在寒風(fēng)中只是為保障我們的安全，他們?nèi)徊活櫤L(fēng)的凜冽只為服務(wù)我們——門衛(wèi)人員。所以我們也要感激他們。借此歷史文化學(xué)院外聯(lián)部感恩節(jié)特色活動開始了。
一活動時間：
11月26日(擬定)，根據(jù)實際情況具體再定。
二活動目的：
向那些在校園里為我們服務(wù)的工作人員表達我們的謝意，借此幫助同學(xué)們培養(yǎng)一顆感恩他人的心。
三活動內(nèi)容：
召集全系同學(xué)可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫下自己對他們想說的話(最好一人一句)，也可以折疊一些千紙鶴(最好用小繩串起來)，外加一些氣球，最后由各班派些代表慰問他們，并向他們傳達同學(xué)們的心意。相信他們定會很感動。
四經(jīng)費預(yù)算：
1、氣球若干
2、彩色卡片若干
3、暖水袋6個一.活動背景：對于剛進入大學(xué)的我們,有很多同學(xué)還不能認清楚全班的同學(xué).為了加深同學(xué)們間的相互認識與了解,同時為了豐富同學(xué)們的課余生活.特此策劃本次活動.相信通過本次活動可以促進同學(xué)們的相互認識,激起同學(xué)們的熱愛之情.培養(yǎng)同學(xué)們的團隊精神.
二.活動主題：我和我的大學(xué)生活
三.活動目的：通過這次的活動的開展，促進同學(xué)之間的相互了解，培養(yǎng)同學(xué)們的團隊精神，勇于創(chuàng)新，勇于開拓，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。
四.活動時間：20xx年10月26日18:50至20：30
五.活動地點：成都航院四教206
六.活動對象：310344班全體學(xué)生
七.主持人：鮑占坡曹安絮
八.活動流程
(一).前期的準備工作:
1.在團日活動前,由310344班同學(xué)分為四個小組.
2.由于活動關(guān)系提前宣布游戲規(guī)則.
(二).主持人進場,歡迎嘉賓,請嘉賓講話.
(三)全班合唱歌曲《朋友》;
(四).游戲一
(1)游戲名稱《夾湯圓》
(2)游戲目的：通過這個活動鍛煉、加強同學(xué)們間的團結(jié)協(xié)作能力，促進大家相互理解。
(3)游戲道具：筷子、乒乓球、紙盒：
(4)游戲規(guī)則：
1.全班同學(xué)分為四組每組八人裁判二人：甘欣何金霞
2.每組同學(xué)圍成一個圈，用筷子夾住乒乓球依次傳遞兩圈，如果在傳遞過程中乒乓球有落地的.就從第一個人開始.
3.完成時間用得最多的小組，該小組成員為大家表演節(jié)目。
(五)游戲二
(1)游戲名稱《綠色環(huán)保時裝秀》;
(3)游戲道具：報紙、膠水、透明膠、剪刀
(4)游戲規(guī)則：
1.八人一組,分為四組;評委：王老師甘欣何金霞劉漢帥
2.播放一些視頻、音樂(關(guān)于時裝秀的視頻)
3.每個組各自協(xié)調(diào)分工，內(nèi)部選出一名模特，穿上自己組設(shè)計的衣服與其他組的模特進行t臺秀，在模特展示的同時，本組選出一名代表闡述本組的設(shè)計理念與觀點。
4.游戲時間限定25分鐘。
八.全班同學(xué)合唱《我的未來不是夢》此次活動結(jié)束。
九.由輔導(dǎo)員對此次活動進行點評，團組織成員對此次活動進行總結(jié)
十.經(jīng)費預(yù)算：20元
十一.注意事項:
1.前,教室裝飾由團支部負責(zé)一切事務(wù).由兩名同學(xué)為禮賓接待,
2.中,會場紀律由紀律委員負責(zé)并打好考勤,
3.照相由邱自強田顯強負責(zé),
4.活動結(jié)束后由班委負責(zé)教室衛(wèi)生,并將教室恢復(fù)原貌。
學(xué)會感恩活動方案篇十二
為慶祝第33個教師節(jié)，營造和諧的師生關(guān)系氛圍，本周特舉辦“感恩老師”’主題班會活動。
在師生間架起溝通的橋梁，促進師生之間的情感交流。弘揚師重道”的傳統(tǒng)美德，凈化學(xué)生心靈，提高道德品質(zhì)，構(gòu)建和諧的`師生關(guān)系，為順利開展教育工作提供基礎(chǔ)。
以學(xué)生干部組織活動為主，通過講故事、詩歌朗誦、知識競賽、問答、辯論、吟唱歌曲等形式引導(dǎo)學(xué)生尊師、敬師、愛師。
1.全體學(xué)生人人參與。
2.由學(xué)生韋玉潔主持，將班隊活動分為“我愛我?guī)煛薄ⅰ皫熒樯睢?、“施恩難忘”等不同的版塊進行。版塊可自行設(shè)計，形式不限。
3.老師要做好引導(dǎo)，力爭營造出師生情深的良好氛圍，使師生關(guān)系進一步和諧。
20xx年9月15日（周五）下午班會課。
張家莊小學(xué)二年級
20xx.9.15
學(xué)會感恩活動方案篇十三
1、每人僅需交納6800元，即可享受本次活動國旗下講話《珍惜時間》。
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好！今天我演講的題目是《珍惜時間》。
珍惜時間，這是一個古老而又永恒的話題。
商人說：時間就是財富；農(nóng)民說：時間就是糧食；醫(yī)生說：時間就是生命。同學(xué)們，你們說時間是什么呢？其實“時間是最公平的裁判者”，要看你怎樣去利用它。我們每個同學(xué)都希望自己將來成為科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家……但這并不那么容易，它要靠我們的實際行動，要珍惜一分一秒，努力奮斗。在我們學(xué)校某班有這樣兩句名言：贏得時間者，贏得一切；今朝有事今朝做，明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時間。珍惜時間，想必大家都知道是什么意思吧珍惜時間就是節(jié)約時間，合理地利用時間。時間對我們每個人都很重要，時間不會為誰停留。當(dāng)你早晨洗臉刷牙的時候，時間從水盆里溜走了；當(dāng)你吃飯的時候，時間從飯碗里溜走了；當(dāng)你睡覺時，時間又從你的睡夢中溜走了。你想挽留時間嗎那就得靠你把握時間，珍惜時間，并不是時間會多給你一份。一天有24個小時，這是無法改變的合理地利用時間，就是珍惜時間，不讓時間一分一秒地白白浪費掉。
時間對每個人都是公平的，它不會多給誰一分，也不會少給誰一秒。那為什么在相同的時間里，人們所得到的結(jié)果不同呢比如說：一個班的同學(xué)，每天在一起生活，學(xué)習(xí)，同樣的環(huán)境，同樣的課程，同樣的老師，那為什么有的人學(xué)習(xí)好而有的人差呢那是因為有的人充分利用好課堂上的每一分鐘，專心聽講，認真思考，甚至把別人玩的時間用在了讀書上，所以能夠取得好成績。
人的生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的正所謂：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間既是短暫的，又是永恒的，時間的存在本身就是一種希望，所以不要害怕時間的無情，也不要感慨時間的短暫，我們應(yīng)該珍惜自己所擁有的歲月光陰，隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪，讓生命之舟與時間一起揚帆遠航。
青少年時期是我們這個人生中最寶貴的黃金時期，希望大家能從現(xiàn)在做起，珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭發(fā)花白時再去悔恨自己當(dāng)初沒能珍惜時間而一事無成。只要我們現(xiàn)在珍惜時間，便會擁有最大的幸福！
我的演講完畢，謝謝大家！
方案的全部內(nèi)容（主要針對美容院、會所、單店，每店僅需一人）。
2、如美容院、會所需加人員，每多加一人需交納3800元活動費用即可。
3、西安旅游具體活動內(nèi)容。
（1）7月25日；報到，住三星級賓館。
（2）7月26日；東線一日游主要景點：秦地宮——兵馬俑——華清池——驪山（溫泉）。
（3）7月27日；主要景點：大雁塔——芙蓉園——北廣場——陜西民俗苑等。
（4）7月28日；培訓(xùn)一天。
（5）7月29日；自由活動。
（6）7月30日；返回濟寧。
只要參加本次活動方案的均由精美禮品相送價值1800元。
特別注明：
1、從濟寧至西安往返費用由你方支付。
2、在西安的所有費用由我方支付。
3、我方按每來一人向你方返回800元。
學(xué)會感恩活動方案篇十四
讓學(xué)生懂得"感恩"不僅是一種美德，更是一種責(zé)任。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校園，我們的社會也將會更加和諧。
（一）感謝國家：作為大學(xué)生的我們，被國家培養(yǎng)，首先我們應(yīng)當(dāng)有一顆感恩國家的心，存著學(xué)習(xí)知識報答祖國的心，學(xué)成之后，為祖國做貢獻。
（二）感謝父母：父母生養(yǎng)我們不易，他們竭力為我們創(chuàng)造良好的生活條件，我們應(yīng)當(dāng)懷著一顆無比感恩的心來做人做事，努力完成好自己應(yīng)做的一切，報答父母的養(yǎng)育之恩。
（三）感恩學(xué)校：明亮的教室，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，合適的教學(xué)制度，這些都是創(chuàng)辦人為我們創(chuàng)造的條件，懂得感恩的我們應(yīng)當(dāng)以我們那顆赤誠的感恩之心時刻銘記。感謝創(chuàng)辦人王廣亞博士給我們提供一個學(xué)習(xí)的機會，給我們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。我們應(yīng)該遵守學(xué)校紀律，積極參加勞動教育，保持校園整潔。
（四）感謝朋友和同學(xué)：人都生活在自己的交際圈之中，被身邊的人關(guān)心著，我們的喜怒哀樂有人跟我們一起分擔(dān)，我們可以有人跟自己一起努力互相鼓舞，這些人就是我們的同學(xué)和朋友，我們應(yīng)當(dāng)感恩，感謝他們的幫助和包容，跟我們一起走過無數(shù)或喜或悲的時光。朝夕相處，心有感謝，也許從沒表達。通過活動，使同學(xué)們學(xué)會感謝同學(xué)，學(xué)會表達對同學(xué)的感謝之情。
（五）感謝員工：我們能安心的學(xué)習(xí)生活需要有物質(zhì)的保證，那些在學(xué)校中工作的勤務(wù)人員，為我們提供服務(wù)的所有教工們，我們應(yīng)當(dāng)感恩，我們應(yīng)該尊敬。
（六）感謝老師：我們現(xiàn)在有知識文化，有能做好事情的能力，這些都來自于老師們的教導(dǎo)和辛勤培養(yǎng)，教我們知識，教我們做人做事，我們應(yīng)當(dāng)感恩嘔心瀝血教育我們的老師，以報答師恩。所以要做到：課堂上，全身心地投入，專心聽課；走廊里看到了老師，微笑并禮貌的問好；放學(xué)后向老師招招手，說上一句"老師再見；交上一份字跡工整的作業(yè)；在考場上，認真應(yīng)試，仔細答題，牢守紀律；在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個整潔的環(huán)境；在這點滴小事的背后，包含的正是我們對老師的尊重和感恩之情。
大力宣傳和號召全體會計系學(xué)生開展感恩教育活動，各年級和班級組織活動如下：
1，學(xué)唱《感恩的心》，《愛的奉獻》。
2，召開《感恩從心開始》的主題班會。
3，六個"感謝"系列活動：感謝父母養(yǎng)育我。
感謝老師教育我。
感謝同學(xué)幫助我。
感謝學(xué)校關(guān)懷我。
感謝社會關(guān)愛我。
感謝自然賜予我。
4，開展主題為"算算親情賬，感知父母恩"的班會。
5，開展"尊師重教"活動，給所有老師送感恩賀卡。
6，召開以"牽手同學(xué)，共同進步"為中心的主題班會。
7，結(jié)合學(xué)校環(huán)保開展愛護自然，愛護環(huán)境活動。
8，感謝學(xué)校，感謝創(chuàng)辦人，組織學(xué)習(xí)創(chuàng)辦人的辦學(xué)理念和辦學(xué)精神。
9，制作展板，條幅及給畢業(yè)生邀請卡，倡導(dǎo)畢業(yè)生的感恩捐贈活動。
10，"感恩母校，回報母校"——開展"今天我值日"志愿活動：組織學(xué)生在感恩周，為母校做一天力所能及的事情，用自己的實際行動來回報學(xué)校。組織學(xué)生服務(wù)隊清掃樓道，打掃老師和校領(lǐng)導(dǎo)辦公室，把清潔留給母校。
11，"心系母校，獻計獻策"——班級主題班會。
我們設(shè)計調(diào)查問卷，組織同學(xué)根據(jù)自己這兩年學(xué)習(xí)生活的經(jīng)歷，為母校建設(shè)提出有針對性的想法和建議，為母校的發(fā)展獻計獻策。
12，"祝福災(zāi)區(qū)，感恩捐款"宣傳典型的感恩事例，比如第六屆全國中小學(xué)教師演講比賽中，河南選手朱慧潔的光榮事跡，使同學(xué)們在思想上認識到感恩的重要性。
13，積極推動感恩周，捐贈圖書的活動。在班內(nèi)號召同學(xué)們積極的捐出自己的一份愛心，一報答母校的培育之恩。
14，"感恩母校"——致全班同學(xué)的一封倡議書；"感恩母校"簽名活動；
15，布置感恩家庭作業(yè)：送父母一句溫馨的祝福，打一次電話，送去一聲問候，在即將來臨的父親節(jié)，給父親打個電話，送上一份真摯的祝福和關(guān)懷，給父親一份樸實而又有意義的禮物，附上一封感恩父親關(guān)懷父親的書信，以盼父親欣慰的笑容。
16，回憶對自己幫助較大，恩情較大的幾個同學(xué)，然后把他們對自己的幫助恩情通過一封信，電話等通訊工具表達自己的感恩心情。
1）讓學(xué)生學(xué)會"知恩"。感恩教育是一種喚醒人性的教育。通過感恩教育使同學(xué)們明白，我們時刻都在享受著祖國，社會，父母，學(xué)校，老師，同學(xué)，朋友和他人的恩惠和友善。人人都要知恩，要用一種感恩心情來回報他們。
2）讓學(xué)生學(xué)會"報恩"。讓同學(xué)們產(chǎn)生一種回報恩情的強烈感情。懂得心存對社會和他人的感激，學(xué)會理解和感恩他人，不斷增強同學(xué)們的報恩意識，并學(xué)會如何回報社會，父母，學(xué)校，老師，同學(xué)，朋友和他人。
3）讓學(xué)生學(xué)會"施恩"。在知恩，報恩的基礎(chǔ)上，要培養(yǎng)學(xué)生樹立盡自己所能，主動去幫助身邊需要幫助的人和事的意識和能力，做到熱愛祖國，奉獻社會。
會計系。
20xx年5月20日。
學(xué)會感恩活動方案篇十五
七、注意事項：
1、全體人員13：25（下午第一節(jié)課下課）在校門口集合。負責(zé)教師注意清點人數(shù)，活動結(jié)束后也要清點好人數(shù)，往返途中注意安全。
2、各少先隊員代表在掃墓活動中要保持紀律性和嚴肅性，每人帶一朵小白花。
3、掃墓期間，全體師生嚴肅認真，不講話，不嬉戲，不追逐。
橫店鎮(zhèn)第二小學(xué)少先隊。
204月2日。
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