總結(jié)是對(duì)我們的經(jīng)歷和思考的一種呈現(xiàn)。怎樣尋找幸福，享受生活？范文中的觀點(diǎn)和分析有一定的啟發(fā)作用，對(duì)我們提高總結(jié)水平有一定的幫助。
吹小號(hào)的天鵝中小學(xué)閱讀心得篇一
高爾基說過“書是人類進(jìn)步的階梯。”而我認(rèn)為書是知識(shí)的寶庫。從羅貫中的《三國演義》到曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》，再從施耐庵的《水滸傳》到吳承恩的《西游記》……我都看過。其中，我最喜歡讀的就是美國作家e·b·懷特寫的《吹小號(hào)的天鵝》?！洞敌√?hào)的天鵝》你可能聽說過這本書，或者讀過它，又或者被它而感動(dòng)過。
這本書的主人公路易斯是一只天生就不能發(fā)聲的雄性天鵝，為了表達(dá)自己的想法，它學(xué)會(huì)了寫字。為了向自己心愛的雌天鵝塞雷娜表白，它的老爸從樂器店里偷來了一只小號(hào)，之后路易斯學(xué)會(huì)了譜曲小號(hào)。為了讓小號(hào)真正屬于自己，它去打工，掙到了足夠的錢并還了債，也打動(dòng)了塞雷娜，獲得了勝利。
只要努力，即使上天待你不公，你也可以獲得成功。
書中，路易斯是靠新奇取得人們尊敬的嗎?不，它是靠毅力、智力、努力取得人們的尊敬，是靠實(shí)力取信。由此，我聯(lián)想到，第二次世界大戰(zhàn)時(shí)中國與日本之戰(zhàn)，中國是以自己的真本事打贏這場(chǎng)仗的，一堅(jiān)持就是十年，一思考再強(qiáng)的再急的河流都不足以懼怕，一努力就可以打敗敵人。即使天再熱，地再積多厚的雪，也不會(huì)阻擋他們的毅力。中國夢(mèng)，就是國富民強(qiáng)。國，中國，一個(gè)偉大的民族;富，富裕，一個(gè)后盾充實(shí)的國家;民，人民，一個(gè)忠心的團(tuán)隊(duì);強(qiáng)，強(qiáng)大，一個(gè)威力勢(shì)不可擋的國家。當(dāng)這個(gè)國家很強(qiáng)大的時(shí)候，敵人不敢來犯;當(dāng)這個(gè)國家富裕的時(shí)候，即使災(zāi)難來臨也不會(huì)束手無策;當(dāng)這個(gè)國家人民都忠心的時(shí)候，只要團(tuán)結(jié)一致，就不怕危險(xiǎn)，毅力、智力、努力就是創(chuàng)造這美好一切的源頭。
這就是我推薦的《吹小號(hào)的天鵝》，讓我們把這種毅力、智力、努力傳遞下去，讓整個(gè)宇宙都被毅力、智力、努力照出光明之路!
吹小號(hào)的天鵝中小學(xué)閱讀心得篇二
《吹小號(hào)的天鵝》同《夏洛的網(wǎng)》、《精靈鼠小弟》被共同譽(yù)為“二十世紀(jì)讀者最多、最受愛戴的童話?！薄洞敌√?hào)的天鵝》向我們?cè)V說了這樣一個(gè)故事：有一只雄吹號(hào)天鵝，它叫路易斯。因?yàn)樘焐菃“?，所以它無法像其他吹號(hào)天鵝一樣發(fā)出“咯——嗬！”的叫聲，來表達(dá)自己心中的想法。它后來求助于小男孩薩姆。薩姆把它帶到了學(xué)校，讓一年級(jí)的老師教路易斯寫字。雖然路易斯學(xué)會(huì)了寫字，但是它忘記了一點(diǎn)——其他天鵝是不認(rèn)字的。所以，它依然不能向自己所喜歡的雌天鵝塞蕾娜表達(dá)心中的愛意。路易斯的爸爸從城市里偷來了一把小號(hào),它希望自己的兒子路易斯學(xué)會(huì)吹小號(hào),用這把小號(hào)來彌補(bǔ)路易斯的殘缺。但是這把小號(hào)畢竟是偷來的，所以路易斯和它的爸爸都覺得良心上過不過去。于是路易斯下定決心要靠自己的力量賺錢，用這些錢來賠償樂器店的損失。它再次請(qǐng)求薩姆的幫助，同時(shí)也靠自己的不懈努力終于賺來了足夠的錢來賠償。在這一段時(shí)間里，路易斯也用自己美妙的小號(hào)聲打動(dòng)了塞蕾娜，從此它們快樂的生活在了一起。
我覺得這本書非常好，很吸引我。我認(rèn)為它告訴我了這樣兩個(gè)道理：第一，即使你天生殘缺，也不必灰心。你可以向路易斯一樣用自己或家人的力量努力爭(zhēng)取，來彌補(bǔ)自己的殘缺。第二，如果你沒有付錢就拿走了東西，必須馬上掙錢或借錢來賠償，不能自己在背地里沾沾自喜，以為自己沒付錢就得到了東西就很開心，這樣是錯(cuò)的。假如你身無分文，那也沒關(guān)系，你可以找店老板說明一下情況，定一個(gè)時(shí)間賠償。就譬如路易斯，要知道，它是一只天鵝！天鵝怎么掙錢呀？但是它還是掙到了錢。作為人，完全有理由掙錢的人，難道我們就不應(yīng)該像路易斯一樣努力掙錢來賠償嗎？所以，只要有東西沒付錢就拿走了，一定要把錢還清，做一個(gè)正直的人。
這本書啟發(fā)了我很多，教育了我很多。我推薦大家有空就去閱讀一下這本書，悅讀閱美！
吹小號(hào)的天鵝中小學(xué)閱讀心得篇三
我現(xiàn)在看了一本書，名叫《吹小號(hào)的天鵝》。它是由美國作家e?b?懷特寫的，這是一個(gè)感動(dòng)了半個(gè)世紀(jì)的童話――寫給孩子，也寫給大人。
這本書大概就是這樣的：路易斯是一只生來就是啞巴的雄天鵝。為了說出自己的想法，路易斯學(xué)會(huì)了在石板上寫字?？墒翘祛~是不認(rèn)字，路易斯還沒辦法向它心愛的雄天鵝傾訴衷腸。為了幫助路易斯，天鵝爸爸從樂器店里偷來了小號(hào)。路易斯練了一遍又一遍，終于從小號(hào)里吹出了心底深處的歌。樂聲不僅打動(dòng)了塞蕾娜，也贏得了人們的尊敬與贊賞。生活的道路，在路易斯眼前，越來越寬廣。這是一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)的動(dòng)人故事。
這本書最讓我感動(dòng)的是，路易斯的爸爸從小號(hào)店里偷來了一個(gè)小號(hào)，路易斯知道之后，就擔(dān)任了還錢的任務(wù)，這本書從第十章《金錢的煩惱》開始，路易斯就開始到處賺錢，它學(xué)會(huì)如何寫字，學(xué)會(huì)如何吹小號(hào)，這樣經(jīng)過了一段時(shí)間，路易斯學(xué)會(huì)了寫字，也學(xué)會(huì)了吹小號(hào)，它靠著這個(gè)小號(hào)來賺錢，他先帶著小號(hào)來到了波士頓，它在公園里當(dāng)一個(gè)‘導(dǎo)游’，每個(gè)星期有100美元，它在這里深愛大家，也因在這里帶著游客，自己在吹著小號(hào)，這感覺真是太好了，真讓人陶醉，路易斯在這里工作也出了名，后來，人人都知道這個(gè)吹小號(hào)的天鵝。于是，尼莫飯店的老板用更高的工資聘請(qǐng)它，一個(gè)星期五百美元，第二天早上，路易斯就高興的飛走了。過了好一陣子，路易斯心愛的的天鵝塞蕾娜過來找到的路易斯，之后，路易斯用小號(hào)那動(dòng)聽的聲音向塞蕾娜求婚，她同意了！路易斯用動(dòng)聽的聲音終于擁有了它心愛的天鵝。就這樣，倆人就過上了幸福的生活。
這只不能說出話的天鵝，就跟我們剛剛學(xué)完的第三單元課文中的主人公一樣，人生道路上都有些不幸，但是他們都取得了很大的成功。
吹小號(hào)的天鵝中小學(xué)閱讀心得篇四
《吹小號(hào)的天鵝》是一本百看不厭的文學(xué)書，它有著引人入勝的內(nèi)容。我最喜歡的角色是吹號(hào)天鵝——路易斯，它是一只可愛、堅(jiān)強(qiáng)，并且多才多藝的天鵝。作為天鵝大家族中歌聲最嘹亮的種類，它卻有著天生不能發(fā)聲的缺陷。但它并沒有認(rèn)定這輩子就要當(dāng)啞巴天鵝。天鵝爸爸飛到一家店里偷來了一把小號(hào)，它便開始認(rèn)真練習(xí)吹小號(hào)。為了能按動(dòng)小號(hào)的3個(gè)活瓣，路易斯不惜付出游泳增加困難的代價(jià)，讓人類朋友薩姆把它的右腳腳蹼給剪掉了。
它雖然已經(jīng)彌補(bǔ)了天生的缺陷，但是它的父親還欠小號(hào)的主人一筆債。于是它四處找工作，先后擔(dān)任了許多職位，最終還了那筆債，并且因會(huì)吹小號(hào)，在工作中名聲不斷擴(kuò)大。它最終回到了它的出生地——沼澤，并和伴侶塞蕾娜在那里生兒育女，過上了幸福美滿的生活。我也很喜歡這本書上另一個(gè)主人公，他熱愛自然、心地善良，再?zèng)]有哪個(gè)孩子比他更了解鳥類了。
令我印象最深刻的是薩姆的日記，他的日記是不折不扣的人生寫照，每天做的、想的還有留著當(dāng)天晚上思考的問題，他都會(huì)寫上去。這本書講述的是自然界的一個(gè)奇跡，希望大家以后更熱愛自然，去了解自然。
路易斯是一只生來就啞巴的天鵝，為了說出自己的想法，路易斯學(xué)會(huì)了在石板上寫字?？墒瞧渌禊Z是不認(rèn)字的，路易斯還是沒有辦法向它心愛的天鵝塞蕾娜傾訴衷腸。為了幫助路易斯，天鵝爸爸闖入一家音樂店偷走了一把小號(hào)。路易斯吹了一遍又一遍，終于吹出了自己心底的歌聲。
歌聲不僅打動(dòng)了塞蕾娜，還得到了人們的尊敬與贊賞，生活的道路在路易斯面前越來越寬。這是一只生下來就啞巴的天鵝與命運(yùn)抗?fàn)幍墓适拢粋€(gè)克服種.種困難獲得成功的故事。路易斯和丑小鴨一樣，生來就有很大的缺陷。丑小鴨是丑，大家都不喜歡它，但它不是啞巴，還可以說出自己的想法和心里話。
可路易斯不丑，但它不會(huì)說話，是個(gè)更大的缺陷。但丑小鴨和路易斯后來都成功了，他們是靠自信來克服種.種困難才獲得成功的。在生活中，也有許多和正常人不一樣的，缺胳膊少腿，聾啞都是他們的缺陷，他們要與自己的命運(yùn)搏斗，為什么有些人能取得巨大的成功，而有些人則會(huì)靜靜的坐在路邊當(dāng)乞丐?這就說明那些成功的人有信心，相信自己能超越自我，超越比他們健康正常的人，勇敢地去面對(duì)重重困難，這就是勇氣和自信。
而在我們這些沒有異常情況的孩子們中，有時(shí)候也會(huì)遇到種.種困難，就和路易斯一樣，如果不去克服，那么這個(gè)困難就會(huì)慢慢成長(zhǎng)成自己的缺陷，所以要及時(shí)克服，雖然《吹小號(hào)的天鵝》只是一篇童話，但我們可以從中得到啟示：只要你有勇氣，有信心，再大的困難與缺陷都會(huì)被你的意志力克服的。
路易斯世一只天生不會(huì)叫的天鵝。作為不會(huì)叫的吹號(hào)天鵝，不會(huì)說話是一件很可怕的事。但是，路易斯沒有灰心。薩姆為了能讓路易斯說出自己的想法，所以讓路易斯進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)。在老師的幫助下，路易斯學(xué)會(huì)了在黑板上寫字。路易斯回到家鄉(xiāng)之后以為可以和其他伙伴交流了，可是其他天鵝不認(rèn)識(shí)字，他還是沒辦法向他的朋友雌天鵝塞蕾娜傾訴衷腸。路易斯的爸爸從城市里偷來了一把小號(hào)，它希望自己的兒子路易斯學(xué)會(huì)吹小號(hào)，用這把小號(hào)彌補(bǔ)路易斯的不能叫的殘缺。但是這把小號(hào)畢竟是偷來的，所以路易斯和它的爸爸都覺得很難受。于是，路易斯下定決心要靠自己的力量賺錢，用這些錢來賠償給樂器店老板的損失。它再次請(qǐng)求薩姆的幫助，同時(shí)也靠自己的不懈努力終于賺來了足夠的錢來賠償。在這一段時(shí)間里，路易斯也用自己美妙的小號(hào)聲打動(dòng)了塞蕾娜，從此它們快樂的生活在了一起。
讀了這本書，我動(dòng)得快兩個(gè)道理：第一，即使你天生殘疾，也不用灰心，你可以用力量和努力爭(zhēng)取，來彌補(bǔ)自己的殘缺。第二，如果你沒有付錢就拿來了東西，必須馬上掙錢或者借錢來賠償，不能自己沾沾自喜，以為沒付錢就拿走了東西就很開心，這樣是錯(cuò)的。假如你沒有一分錢，那也沒關(guān)系，你可以找店老板說明情況定一個(gè)時(shí)間來還錢。一定要把錢還清做一個(gè)正直的人。
這本書啟發(fā)了我很多，教育了我很多。
今天，我看完了《吹小號(hào)的天鵝》這本書。這本書不僅情節(jié)生動(dòng)，還講了一些人生道理。
這本書的主要內(nèi)容是：路易斯是一只生來就啞巴的雄天鵝。為了說出自己的想法，他學(xué)會(huì)了寫字。但是他心愛的天鵝看不懂。為了幫助路易斯，他爸爸偷來小號(hào)。練了一遍又一遍，終于吹出了心底深處的歌，打動(dòng)了塞蕾娜，也贏得了人們的尊敬與贊賞。
當(dāng)我讀到路易斯天生沒有嗓子這一段時(shí)，我非常著急，想：他沒有嗓子，怎么和別的天鵝交流呀?這讓我想起曾看過的一部影片。該片的主角志華失去了雙手，她就學(xué)習(xí)用腳寫字、吃飯、穿衣服等。慢慢地，她學(xué)會(huì)了照顧自己。
當(dāng)我看到搶救這一段的時(shí)候，心里真是萬分感激路易斯：如果沒有他，平果就會(huì)被淹死。路易斯還得到了一枚救生獎(jiǎng)?wù)履?
當(dāng)我讀到天鵝爸爸中彈這一段的時(shí)候，心里感到非常惋惜：他要去還債，卻挨了一槍。不過還好，他很快康復(fù)了。
當(dāng)我讀到路易斯找到了伴侶這一段時(shí)，心里別提有多高興了!路易斯克服了自己的困難，最終找到了幸福。
我要學(xué)習(xí)路易斯這種不怕困難的精神，要做一個(gè)讓人尊敬、贊賞的人!
雖然我很久以前就讀過這本書了，但對(duì)這本書的每一個(gè)篇章，每一個(gè)情節(jié)我都記憶猶新，其中給我印象最深的是一只敢于向命運(yùn)發(fā)起挑戰(zhàn)的天鵝——路易斯。
這本書講了一個(gè)叫薩姆的男孩，在外野營(yíng)時(shí)和兩只吹號(hào)天鵝(種族名“吹號(hào)天鵝”)交上了朋友，這兩只天鵝生下的小天鵝中，有一只天生就是啞的，名叫路易斯，歲月的流逝是壓不住事實(shí)的，很快，路易斯就發(fā)現(xiàn)自己因?yàn)閱《也坏脚渑肌Ｂ芬姿谷W(xué)校學(xué)習(xí)了寫字，可天鵝們看不懂它的字，天鵝爸爸便偷來了一把小號(hào)，路易斯不會(huì)吹小號(hào)，但它努力學(xué)習(xí)，并去找薩姆幫忙，終于學(xué)會(huì)了吹小號(hào)。于是，它便去夏令營(yíng)和一些大城市吹小號(hào)，掙了錢，還清了小號(hào)那筆帳，還找到了一個(gè)很好的配偶，幸福地生活著。
在路上，我們常常會(huì)看到一些盲人，用棍子探路，想象一下，我們?nèi)绻敲と?，是不是就沒有勇氣活下去了呢?但盲人們沒有這樣，而是抱著積極向上的心態(tài)樂觀地面對(duì)生活。記得有一句話：當(dāng)命運(yùn)堵塞了一條道路時(shí)，它常常會(huì)給我們留下另一條路的。這句話直到現(xiàn)在還一直回響在我的耳邊。先天決定不了一生，只要自己努力就可以品嘗到自己用汗水換來的甘甜果實(shí)。
大家都知道“塞翁失馬”這個(gè)故事吧?很多時(shí)候好和壞都不是絕對(duì)的而是相對(duì)的。人生，有許多路口，這個(gè)路口是紅燈，說不定那個(gè)下個(gè)路口就是綠燈，相反，這個(gè)路口是綠燈，說不定那個(gè)下個(gè)路口就是紅燈。但無論面對(duì)什么樣的路口，只要我們有一顆多大災(zāi)難都打不垮的心，永遠(yuǎn)不向命運(yùn)屈服，那麼我們就一定能征服命運(yùn)，走向勝利。
吹小號(hào)的天鵝中小學(xué)閱讀心得篇五
讀完故事，合上書本，閉上眼睛，留在我腦海里的只有敬佩和感動(dòng)：“當(dāng)上帝為你關(guān)上一扇門的同時(shí)，也為你開了一扇窗?！边@是《圣經(jīng)》中說的一句話。是呀，不要抱怨上蒼的不公平，因?yàn)椋o予每個(gè)人的恩惠都是一樣的。世上怎會(huì)有不可扭轉(zhuǎn)的命運(yùn)?世上怎會(huì)有完美無缺的生命?世界上身體有殘缺的人多得是，而真正正確看待它，真正微笑著對(duì)待它的卻沒有多少個(gè)?？纯绰芬姿?，他選擇了用勇氣面對(duì)生活，以微笑接受命運(yùn)，用智慧迎接不幸，以堅(jiān)強(qiáng)挑戰(zhàn)殘缺，這是多么可貴的精神呀!記得路易斯的爸爸曾經(jīng)用一段話語鼓動(dòng)著路易斯前進(jìn)：“天鵝必須要快活而不要悲傷，必要優(yōu)雅而不要笨拙，必須要勇敢而不要膽怯。你要記住，世界上有障礙的年輕人多的是，你雖然有說話的缺陷，但我堅(jiān)信你肯定會(huì)及時(shí)克服它的!世界上只管自己喋喋不休的人太多了，肯聽別人說話的卻屈指可數(shù)，你在聽別人說話的時(shí)候，會(huì)比自己說話學(xué)到更多的東西。你是一只很棒的天鵝，路易斯，我相信你一定會(huì)克服說話障礙的!”是呀，人們不應(yīng)該為自身的殘缺而感到苦惱，憂愁，真正需要去思考的應(yīng)該是如何去克服這個(gè)殘缺，如何去戰(zhàn)勝這個(gè)殘缺，因?yàn)橹挥羞@樣，才能與生命成為好朋友，快樂的度過生命中的每一天!
《吹小號(hào)的天鵝》又讓我想起了另一個(gè)以微笑戰(zhàn)勝困難的人——尼克。武伊契奇。尼克一生下來就沒有手，腿也只有一條小得可憐的“小雞腿”，為此，尼克飽受同學(xué)們的欺凌、侮辱。但是，尼克并沒有心情沮喪，而是像正常人一樣過著正常的生活，不久，他就會(huì)下水游泳，打高爾夫球，踢足球以及沖浪了，并且各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都做得完美無缺，天衣無縫。當(dāng)記者采訪他時(shí)，尼克說出了一段令人敬佩的話語：“生命中總有一些事情是我們不能控制，不能改變，不能離開的。我們唯一能做的就是選擇，選擇放棄或繼續(xù)?！彼€說，“人要學(xué)會(huì)一個(gè)道理：‘跌倒了，爬起來’，并始終堅(jiān)貞不渝地愛著自己。”聽到這話的人全都熱淚盈眶，潸然淚下。
吹小號(hào)的天鵝中小學(xué)閱讀心得篇六
天鵝路易斯沒有因?yàn)樽约旱臍埣捕艞墝?duì)美好生活的向往。在爸爸的幫助下，在他自己的奮斗下，他利用小號(hào)打開了人生的另一扇窗，他不向殘酷的命運(yùn)低頭，而是努力拼搏著，成就了一個(gè)不平凡的自己。
在我們的生活當(dāng)中，處處都有這種不向命運(yùn)低頭的品質(zhì)存在。海倫凱勒是個(gè)又盲又聾又啞的人，在她的教師莎莉文的幫助下，她通過自己的頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，考入了哈佛大學(xué)附屬的劍橋女子學(xué)校，后來又考入了哈佛大學(xué)的拉德克利夫?qū)W院。像吹小號(hào)的天鵝和海倫一樣堅(jiān)強(qiáng)的人，在我們中國也有，例如中國張海迪，桑蘭以及無臂少年劉偉等，他們由于先天或后來的殘疾，使他們的人生面臨著種種常人難以想象的困難，但是他們卻有一個(gè)共同的不向命運(yùn)低頭的特點(diǎn)，他們具有不輕易向困難服輸?shù)膬?yōu)秀品質(zhì)。他們有把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的神奇力量，所以成就了他們輝煌的人生。
路易斯不向命運(yùn)低頭，不向困難服輸?shù)膬?yōu)秀品質(zhì)成就了他受人尊敬的一生，也讓他得到了美好的愛情，就是這種品質(zhì)，促使人們生活得更堅(jiān)強(qiáng)，更美好。我做為一個(gè)身體健康的青少年，我會(huì)向他們學(xué)習(xí)這種不向命運(yùn)低頭的精神，慢慢地成長(zhǎng)為意志堅(jiān)強(qiáng)，不向困難低頭的成功的人。我會(huì)在成長(zhǎng)的路上勇敢地跑著，會(huì)慢慢成為一個(gè)比路易斯更有成就，更成功的人。
在學(xué)習(xí)上，我遇到的困難是馬虎，做題不仔細(xì)檢查，缺乏鉆研精神，缺少戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。我遇到的這些困難，相對(duì)于路易斯來說，真是不足掛齒，不能相提并論。我以后，再遇到類似的困難，決不會(huì)輕易被困難嚇倒，要像路易斯那樣向困難挑戰(zhàn)，不向困難低頭，成為生活中的強(qiáng)者。我相信，擁有這樣堅(jiān)強(qiáng)的榜樣，我一定會(huì)在學(xué)習(xí)和生活上取得更大的成功!
吹小號(hào)的天鵝中小學(xué)閱讀心得篇七
剛一看了這本書的標(biāo)題，我就開始產(chǎn)生一些疑問了，在哪里才可以找到會(huì)吹走小號(hào)的天鵝呢？實(shí)在是太奇怪了，甚至都有些不尋常的感覺。那么，這本書的內(nèi)容一定是非常精彩的了。于是，我迫不及待地翻開了這一本書。
當(dāng)我看到這本書主要是講的一只不會(huì)發(fā)出聲音的天鵝時(shí)，我顯得大為奇怪。故事情節(jié)是這樣的.：有一對(duì)天鵝生了五只小天鵝，其中有一只天鵝沒有辦法說話，叫路易斯，天鵝的爸爸沒有辦法，盡管這只天鵝可以寫字來表達(dá)對(duì)人類的話，但是它卻無法表達(dá)對(duì)天鵝小姐的感情。
它的爸爸很聰明，到音樂的商店里去偷走了一把價(jià)格昂貴的小號(hào)，破壞了它自己的好名聲。這樣它就欠下了一大筆債，為了把債給還清，天鵝路易斯付出了巨大的努力……最后，經(jīng)過天鵝路易斯的一番努力，它找到了自己的愛人塞蕾納。它的脖子上的裝備很多：石板、石筆、獎(jiǎng)?wù)潞托√?hào)。當(dāng)然還有錢袋。它終于可以把欠了的債給還清了。
我從這本書中體會(huì)到了，做一件事都要付出很大的努力，沒有一個(gè)人不付出努力是能獲得成功的。所以，我們也要學(xué)習(xí)天鵝路易斯這樣做事十分努力的好精神。
更多讀后感范文進(jìn)入讀后感大全：duhougan/。
吹小號(hào)的天鵝中小學(xué)閱讀心得篇八
這個(gè)暑假，有一本書給了我很深的觸感——《吹小號(hào)的天鵝》。它的作者是美國作家p.e.懷特，一位有名的散文家。書中講述了路易斯，一只生來就啞巴的雄天鵝，為了說出自己的想法，路易斯學(xué)會(huì)了在石板上寫字。可是其它天鵝是不認(rèn)識(shí)字的，路易斯還是沒辦法向它心愛的雌天鵝賽蕾娜傾訴衷腸。為了幫助路易斯，天鵝爸爸從樂器店里偷來了小號(hào)。路易斯練了一遍又一遍，終于從小號(hào)里吹出了心底深處的歌。歌聲不僅打動(dòng)了賽蕾娜，也取得了人們的尊重和贊賞......讀完故事，合上書本，我深深地被感動(dòng)了，書中的每一段情節(jié)、每一個(gè)細(xì)節(jié)都告訴我：不管做什么事，只要勇于挑戰(zhàn)自我，勇于克服困難，通過自己的不懈努力就會(huì)取得成功。
始學(xué)習(xí)寫字和吹小號(hào)，這些東西人學(xué)起來都不是很容易，更何況它還是一只天鵝呢？連這只天鵝都有這么大的毅力，我們更應(yīng)該如此!只不過我們每個(gè)人在各階段的目標(biāo)不同樣而已。人生的道路是曲折不平的，有著無數(shù)的可能性，如果我們渴望選擇美好、幸福的生活，就需要我們和命運(yùn)作抗?fàn)?，與困難與挫折抗?fàn)?，來改變?nèi)松院蟮牡缆?。只有克服困難，勇于挑戰(zhàn)，我們的未來才會(huì)是一片光明，我們才能夠感受生活的快樂與幸福。
這本書，使我受益匪淺?...《蘋果樹上的外婆》讀后感5397。
我用了三個(gè)小時(shí)一口氣就看完了《蘋果樹上的外婆》，在這三個(gè)小時(shí)里就猶如置身夢(mèng)中又仿佛身臨其境，書中的主人公安迪簡(jiǎn)直就是我的化身。安迪沒有外婆和奶奶，而他的同學(xué)們都有自己的外婆和奶奶，這是一件多么令安迪傷心的事呀！但是有一天，安迪的外婆突然從天而降，來到了安迪家的蘋果樹上。外婆穿著奇怪又新潮：頭戴羽飾大帽，還有鬢白的卷發(fā)，胳膊上挽著一個(gè)繡花大包，美麗的長(zhǎng)裙下露出帥氣的白色花邊褲。這樣的裝扮比我年輕的媽媽還時(shí)髦，簡(jiǎn)直酷斃了!外婆不僅打扮奇怪，行動(dòng)也非常讓人驚奇：外婆不僅帶著安迪去游樂場(chǎng)玩耍，去草原上套野馬，而且還讓安迪開小汽車，到印度去捕老虎，去海上冒險(xiǎn)??這個(gè)外婆的鬼主意層出不窮，真讓我大呼過癮！如果也能讓我擁有這樣一個(gè)外婆，我的童年將會(huì)有多么豐富多彩啊!
了安迪煮土豆、做李子蛋糕、和他一起種花，給他講許多有趣的故事??于是，安迪便有了這樣一位慈祥可親的好奶奶。最后，安迪在外婆和奶奶的關(guān)心愛護(hù)下，慢慢長(zhǎng)大了，懂得了許多道理，也有了一個(gè)快樂的童年！
讀了這本書，我非常感動(dòng)。如果我的奶奶像安迪的奶奶一樣失而復(fù)得，我希望她能和我一起度過一個(gè)充滿快樂回憶的童年。這本書也讓我懂得了：親情是不可沒有的，它是我們成長(zhǎng)路上的陽光、雨露，一直溫暖著滋潤(rùn)著我們！從安迪身上我也明白了：原來幫助別人也能讓自己快樂的道理！這本書還讓我想起了我那體弱多病、步履蹣跚的外婆，我衷心地祝福我的外婆身體康??！今年春節(jié)去探望外婆，我要告訴她：“謝謝您從小對(duì)我的照顧，暑假我一定還來看望您！”
吹小號(hào)的天鵝中小學(xué)閱讀心得篇九
我讀了一本《吹小號(hào)的天鵝》，這里講了一只叫路易斯的啞巴雄天鵝，為了能說出自己的想法，路易斯學(xué)會(huì)了在石板上寫字?？墒牵渌禊Z是不識(shí)字的，路易斯還是白翳辦法向他喜歡的雌天鵝表達(dá)它的愛慕之情。為了幫助路易斯，天鵝爸爸從樂器店偷來了小號(hào)。路易斯練了一遍又一遍，終于從小號(hào)中吹出了心底深處的歌。樂聲不僅打動(dòng)了塞蕾娜，也贏得了人們的尊敬和贊賞。
而我家膽小的弟弟看到我學(xué)滑輪很羨慕，但他就是不敢嘗試，不管舅舅怎樣威逼利誘，他就是死豬不怕開水燙，就是一個(gè)字：怕，所以至今1年多了，弟弟還是沒有學(xué)會(huì)滑板。
通過這兩件事的對(duì)比，讓我懂得了許多道理。
吹小號(hào)的天鵝中小學(xué)閱讀心得篇十
路易斯就是一只這樣的天鵝，它一出生就不會(huì)發(fā)出絲毫的聲音。它曾張開嘴，但一聲也不響。它拼命要說“畢”，但沒有聲音發(fā)出來?！吧街厮畯?fù)疑無路，柳暗花明又一村。”天鵝老爸從樂器店偷了一把小號(hào)送給了小天鵝，這把小號(hào)幫助路易斯渡過了重重難關(guān)：用這把小號(hào)去庫庫斯庫斯夏令營(yíng)、波士頓的天鵝游船和費(fèi)城的夜總會(huì)為天鵝老爸偷來的小號(hào)還錢；用它克服了自己不能發(fā)出聲音的缺陷，贏得了心上人——天鵝小姐的愛。
會(huì)吹小號(hào)的路易斯用事實(shí)告訴我們：只要滿懷希望，并且不斷努力，就會(huì)絕處逢生。
吹小號(hào)的天鵝中小學(xué)閱讀心得篇十一
(夢(mèng)境)他又回到那個(gè)曾經(jīng)關(guān)過我們的動(dòng)物園，那時(shí)的環(huán)境可真是惡劣啊!還有一只河鳥搶走了我的小號(hào)呢!當(dāng)時(shí)可是好一番廝打，還有那些可恨的管理員，竟然還要傷害我當(dāng)時(shí)的情人。
他不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，要是沒有小號(hào)，我的生活可怎么辦啊!他在現(xiàn)實(shí)中愈發(fā)抱緊他的小號(hào)。他的妻子看到了，就把窩里的一些干草撲到了丈夫的身上，以免他著了涼，吹號(hào)天鵝似乎有點(diǎn)神情恍惚，夢(mèng)游了一般。妻子看到他這個(gè)樣子，很是擔(dān)憂的躺到了他的身邊。
當(dāng)一只只破殼而出的吹號(hào)天鵝，來到了這個(gè)世界，都有著各自不同的困難與不足，更有著一波又一波無曾預(yù)知的災(zāi)難。人生總是站在十字路口上，你不能說哪一條道路是正確的，又不能說那一條道路是不正確的，你總是要選擇一條，可是這條路上注定會(huì)遍布都是泥濘，你如果后悔當(dāng)時(shí)沒有選擇另一條路而折返的時(shí)候，其他的道路都已被封住，你只能再極其艱難的走回去，人生嘛，就是這樣，骰子已經(jīng)擲下，就這樣吧!凱撒大帝的話，被我用到這里，是的，沒有余地了，何必再猶豫，何必在苦惱?吹響夢(mèng)想的小號(hào)，無畏飛向?qū)儆谧约旱哪瞧彀?
吹小號(hào)的天鵝中小學(xué)閱讀心得篇十二
《吹小號(hào)的天鵝》是美國作家e.b懷特(1899――1985)的經(jīng)典童話，但我從來不把它當(dāng)成童話讀，我五年來讀了三遍，常讀常新。它講述的是一只不會(huì)說話的天鵝的故事，這是一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)和愛的故事。當(dāng)代文豪約翰厄昔代克由衷感嘆：能有這本書，實(shí)在是我們的幸運(yùn)。
它們來了，池塘好像也變樣了。
天鵝必須快活而不要難過，要優(yōu)雅而不要笨拙，要勇敢而不要膽小。你要記住，世界上有障礙必須克服的年輕人多的是。
我告訴你，你在聽人家說話的時(shí)候，比在自己說話的時(shí)候可以得到更多的東西。
跟數(shù)字打交道得多么小心。
春天不會(huì)永存。愛情在飛逝。每一分鐘都至關(guān)重要。
天空是我的起居室，森林是我的客廳，寂靜的湖是我的浴缸。我不能一輩子留在柵欄里面。
在幾乎每個(gè)人的生活中，都會(huì)有一件事情改變他的存在的整個(gè)進(jìn)程。
自由給人的感覺那么了不起!愛情給人的感覺那么好!
生活在這樣一個(gè)美麗世界是多么幸運(yùn)，它的問題有音樂解決是多么幸運(yùn)，而且又是多么快活啊;接下來是有一個(gè)安眠之夜和有一個(gè)明天，有一個(gè)清新的早晨和隨著一天到來而回來的亮光。
吹小號(hào)的天鵝中小學(xué)閱讀心得篇十三
這本書講了一只吹小號(hào)的天鵝經(jīng)歷千辛萬苦，最后成功的故事。
我最喜歡文中的路易斯，因?yàn)樗龅嚼щy，從不氣餒，勇敢的去面對(duì)困難。我還喜歡塞蕾娜，它總是在心里暗暗地鼓勵(lì)路易斯。
我以后要向路易斯學(xué)習(xí)，遇到困難就勇敢地去面對(duì)它！
吹小號(hào)的天鵝中小學(xué)閱讀心得篇十四
1﹒通過教師提煉的中心問題引發(fā)學(xué)生的交流，在交流中感受小天鵝路易斯百折不撓的勇氣，幸福的生活就會(huì)在我們的眼前呈現(xiàn)。
2﹒交流父親、薩姆在路易斯成長(zhǎng)中起到的決定性作用，感受親情、友情在個(gè)人成長(zhǎng)中的重要意義，懂得感恩，懂得珍惜當(dāng)下的幸福生活。
通過教師提煉的中心問題引發(fā)學(xué)生的交流，在交流中感受小天鵝路易斯百折不撓的勇氣，幸福的生活就會(huì)在我們的眼前呈現(xiàn)。
【教學(xué)難點(diǎn)】。
領(lǐng)會(huì)父親、薩姆在路易斯成長(zhǎng)中起到的決定性作用，感受親情、友情在個(gè)人成長(zhǎng)中的重要意義，懂得感恩，懂得珍惜當(dāng)下的幸福生活。
【教學(xué)過程】。
第一課時(shí)。
一、談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣。
（一）奔題引入：同學(xué)們，閱讀是一種美妙的視覺享受，也是一種愉快的心靈之旅。前段時(shí)間我推薦大家讀了一本好書，一起說出它的名字，好嗎？——齊讀課題。
（二）介紹內(nèi)容：
1﹒學(xué)生介紹書的主要內(nèi)容。2﹒引出前言了解書的作者懷特。教師補(bǔ)充作者。（出示圖片和簡(jiǎn)介）。
3﹒了解主人公路易斯。（出示插圖并配上動(dòng)人的小號(hào)音樂）。
3﹒學(xué)生出示摘片，師生一起分享讀后的感受。
三、引出愛的力量，感悟情懷。
（二）暢談人物：這些愛都來自誰呢？引出薩姆。
爸爸。
塞雷娜1﹒談父親——幻燈出示爸爸鼓勵(lì)孩子的話【幻燈出示爸爸鼓勵(lì)孩子的話】。
（1）除了爸爸的愛，還有誰的愛？你從哪里體會(huì)到？
（2）每當(dāng)路易斯遇到困難，薩姆給你路易斯哪些幫助？【板書】：朋友3﹒談塞雷娜。
四、閱讀延伸，情感升華。
【播放音樂】師：當(dāng)這樣一個(gè)不公的命運(yùn)降臨在路易斯的身上，正因?yàn)橛辛擞H人之愛、朋友之愛、戀人之愛、不斷地給路易斯信心與鼓勵(lì)，使得這只身患?xì)埣驳奶禊Z一路走來，變得……..指著板書說。難怪人們都說吹小號(hào)的天鵝這本書是一個(gè)感動(dòng)了半個(gè)世紀(jì)的童話。
五、板書設(shè)計(jì)。
父親。
朋友。
愛
路易斯朋友。
學(xué)寫字——學(xué)吹號(hào)——救人獲獎(jiǎng)——賺錢。
吹小號(hào)的天鵝中小學(xué)閱讀心得篇十五
前兩天已過了30歲生日的我，從小到大沉迷于兒童文學(xué)，到了書店，也是在兒童文學(xué)專區(qū)前流連忘返。
在我看來，好的兒童文學(xué)作品如同一片遠(yuǎn)離喧囂的純凈世界，讓我可以短暫地駐足小憩，我從中獲得了很多的快樂和滿足，當(dāng)然也有數(shù)不清的感動(dòng)，有時(shí)甚至落下淚水。我迫不及待地閱讀它們，包括小學(xué)語文課本、《故事大王》、《課外閱讀(小學(xué)生版)》、《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》......當(dāng)我翻開它們，我就忍不住想要讀下去，也想把它們分享給更多的人。
今天我想要分享的是e?b?懷特著，任溶溶翻譯的《吹小號(hào)的天鵝》。
通過這本書，我再一次感受了美國著名作家e?b?懷特極富想象的講故事能力，他為我們展現(xiàn)了一個(gè)多姿多彩的人與動(dòng)物和諧相處的美好畫卷，也讓我們見識(shí)了一個(gè)帶有先天缺陷的小吹號(hào)天鵝是如何成長(zhǎng)、成功的，講述了天鵝的親情、愛情、自由、榮譽(yù)和責(zé)任以及天鵝與人的友情，從中也折射出了美國文化的多樣性、開放性和包容性，若無此，這個(gè)故事也就沒有了誕生的土壤。
這部童話寫的是一只小吹號(hào)天鵝的故事。吹號(hào)天鵝是這本書里才有的物種，因?yàn)榻新曕诹寥缤√?hào)而得名。
悲哀的是，故事的主人公小路易斯卻是一只生下來就不會(huì)發(fā)聲的啞天鵝。盡管他是游泳健將、飛翔高手，但發(fā)不出聲音就無法向心愛的塞蕾娜求愛。
他沒有灰心，找到人類朋友薩姆?比弗幫忙，一年級(jí)老師哈默博瑟姆太太同意接受她的天鵝學(xué)生學(xué)習(xí)讀和寫，一年半后，他脖子上掛著石板石筆回到紅石湖，他用石筆在石板上寫“iloveyou”,可塞蕾娜卻不識(shí)字飛走了。
天鵝爸爸為了幫助他的小兒子，不惜犧牲一生的好名譽(yù)，冒著生命危險(xiǎn)沖進(jìn)比林斯的一家音樂商店的櫥窗，搶走了一把掛有紅帶子的銅小號(hào)，并差點(diǎn)被店老板的槍打中。
這把洋溢著父愛的小號(hào)成為了路易斯的希望，也讓他承擔(dān)起努力掙錢還清債務(wù)的責(zé)任。他從簡(jiǎn)單的音符學(xué)起，在薩姆的幫助下他找到了一份夏令營(yíng)吹號(hào)手的工作，在這里他掙到了第一筆報(bào)酬100美元。于是他的脖子上除了石板、石筆、小號(hào)，又多了一個(gè)錢袋。救了夏令營(yíng)的孩子后，他還得到了一枚勛章。
為了學(xué)會(huì)吹更多樂曲，他請(qǐng)求薩姆幫他把右腳的蹼割開。他簡(jiǎn)直是一個(gè)音樂天才，夏令營(yíng)孩子們留下的收音機(jī)，成了他的老師。從此，他迎來了開掛的“鵝”生，為游艇老板打工還債，住酒店、上報(bào)紙，成為一只名利兼具的知名天鵝。
一次突入其來的風(fēng)暴，將他的夢(mèng)中情人塞蕾娜送到了他的身邊，路易斯深情地注視著她，輕輕地拿起小號(hào)：
“在那發(fā)綠的春天...醒來吧，入睡的美人...”
溫柔醉人的情歌把她的心俘獲。
他是一只天生缺陷的天鵝，卻也是一只幸運(yùn)的天鵝，有愛他的爸爸媽媽，有懂他幫他的人類朋友薩姆，甚至還收獲了完美的愛情，這著實(shí)讓人欣羨。
但如果沒有他內(nèi)心深處精神力量的支撐，自怨自艾，屈服于命運(yùn)，那他的一生將只能收獲同情和憐憫，而無法給人以激勵(lì)和斗志。
他所向往的意中人也必定不會(huì)屬于他。
這就是故事想要傳遞給我們的精神：不向命運(yùn)認(rèn)輸，不對(duì)困難妥協(xié)，堅(jiān)定地尋找自己想要的幸福。
上帝關(guān)上一扇門，一定還會(huì)打開一扇窗，關(guān)鍵看你愿不愿意去尋找這扇窗，有沒有信心打開這扇窗。
小天鵝路易斯的故事不正是這樣一個(gè)給予我們勇氣和力量的勵(lì)志故事嗎?
吹小號(hào)的天鵝中小學(xué)閱讀心得篇十六
我讀完了《吹小號(hào)的天鵝》這本書，這本書主要講的是：雌天鵝生的孩子里有一個(gè)叫路易斯的`天鵝是啞巴。雄天鵝為了讓路易斯能說話，從商店偷了一把小號(hào)給路易斯。路易斯為了還清小號(hào)的債，就出去打工，最后還清了小號(hào)的債。
在這本書里，我最喜歡路易斯。
第一：它欠別人的錢，不是躲債，也不是讓它的父母還，而是自己還。
第二：它有不服輸?shù)木瘛Ｋ粫?huì)吹小號(hào)時(shí)，它不是放棄，而是找人幫助，堅(jiān)持練習(xí)。我喜歡它的這種精神。
吹小號(hào)的天鵝中小學(xué)閱讀心得篇十七
1、薩姆把路易斯安排在(1)年級(jí)上課。
2、路易斯(嗓子)有缺陷，它用(文字)與人交流。
3、當(dāng)路易斯第一次來到牧場(chǎng)找薩姆的時(shí)候，薩姆是從(咬開鞋帶的動(dòng)作)認(rèn)出他的。
4、路易斯學(xué)吹小號(hào)是為了(追求塞蕾娜)。
5、路易斯用小號(hào)拼命賺錢是為了(還小號(hào)的錢)。
6、管理員告訴路易斯，在費(fèi)城動(dòng)物園他和賽蕾娜可以安全，衣食無憂的生活，但是路易斯為了(自由)不同意。
7、路易斯說：“天空是我的起居室。森林是我的客廳。寂靜的湖是我的浴缸。我不能一輩子留在柵欄里面。”從這段話中你可以看出路易斯向往(自由)的生活。
8、在庫庫斯夏令營(yíng)，路易斯救了一個(gè)小男孩，他得到了(救生獎(jiǎng)?wù)?。
9、天鵝爸爸還錢的時(shí)候(被搶擊中)(遭遇了什么事)。
11、“我做這件事是要幫助我的兒子。我做這件事是出于對(duì)我兒子路易斯的愛?！边@句話是(天鵝爸爸)說的。
12、路易斯用(小號(hào))向心愛的賽蕾娜表達(dá)愛情。
吹小號(hào)的天鵝中小學(xué)閱讀心得篇十八
寒假里，有一個(gè)讓我記憶深刻的書――《吹小號(hào)的天鵝》。媽媽剛幫我買回來，我就津津有味的讀了起來。
這本書主要講了：一只出生就不會(huì)說話的天鵝路易斯，為了讓其他天鵝知道他在想什么，就去學(xué)寫字，可是其他天鵝又不識(shí)字，路易斯的爸爸為了幫助路易斯，從樂器店里偷出小號(hào)，路易斯日復(fù)一日，年復(fù)一年，堅(jiān)持不懈練習(xí)著，終于他吹出的小號(hào)聲打動(dòng)了塞露斯，還贏得了人們的贊嘆，過著幸?？鞓返纳?。這里有永不放棄的路易斯，舍譽(yù)救兒的`天鵝爸爸，熱愛動(dòng)物的美國兒童.....有各種各樣的人物，給我留下印象深刻的是天鵝爸爸，他為了幫助兒子，不怕失去名譽(yù)，不惜被槍打傷，他不僅是一位好父親，還很有幽默感。路易斯也是一個(gè)讓我印象深刻的天鵝，他為了幫天鵝爸爸奪回名聲，在不停的打工，在夏令營(yíng)，天鵝湖，動(dòng)物園等不同的地方打工，有不屈不撓，面對(duì)危險(xiǎn)不懼怕，機(jī)智勇敢的品質(zhì)。這是一本有趣的童話故事書，里面的人物描繪的活靈活現(xiàn)。更吸引我的是路易斯為了還清小號(hào)的錢，不停打工的這部分，這里生動(dòng)地描寫了路易斯是如何為了父親打工，讓我感受到路易斯是一位孝順父親的好兒子。
從這本書中我知道只要不放棄，有一絲希望就要去爭(zhēng)取，朝著這個(gè)目標(biāo)努力奮斗，就會(huì)成功。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/16288524.html】
