通過總結，我們可以把握住自己的節(jié)奏和方向，更好地規(guī)劃未來的發(fā)展。要注重總結的邏輯性，讓讀者在閱讀過程中能夠清晰地理解和把握論述的條理?？偨Y范文的內容既有對成績的總結，也有對經驗的總結，可以幫助我們更好地了解自己的長處和不足。
欣賞自我六年級篇一
學會欣賞自己，能讓我們更有信心。早上對自己默背一遍卡耐基的話：“地球上沒有和你一模一樣的人，在這個世界上你是最獨一無二的，不要去羨慕任何人，因為你也是如此優(yōu)秀！”這既是對自己的一種肯定，也是一種自我激勵。在我們遇到困難的時候，首先要保持樂觀的心情；當我們被別人否定的時候，要給自己樹立起足夠的信心，告訴自己一定能行，不斷給自己鼓勵；當我們處于人生低谷的時候，更要學著自我欣賞。人生路漫漫，生活和學習上，再艱辛也要一邊痛著，一邊微笑著面對，一遍遍告訴自己――我能行，不斷鼓勵，自我勇敢面對！當我們擁有了充足的氣概和自信，才能容下生活中的酸、甜、苦、辣、咸。平日里的我們，要有長遠的眼光，才能看淡生活里的風吹雨打，才能收獲更多的驚喜和好運。懂得欣賞自己可以使我們積累更多的人氣和善良，做一個內心強大的人，溫暖自己，也能照耀他人！
學會欣賞他人，每個人身上都有著自己獨特的.閃光點，我們要去發(fā)現(xiàn)，要去學習，要去請教。在他人成功的時候，對別人說聲“你真棒”，問一問：“你成功的秘籍是什么？我可以請教請教您，跟您學習一下嗎？”在別人失敗或者經歷人生低谷的時候，當他被眾人否定的時候，我們同樣可以對他說一句“別灰心，其實你身上真的有很多閃光點，振作些，你一定可以做的很好”?？此坪喓唵螁蔚囊痪湓?，卻是對他人的欣賞，對他人的肯定，就像夏日里繁盛的香樟，扎根在了別人溫暖的心房。欣賞別人是自己前進的基石，欣賞別人是建立在贊同的基礎上，這是一個學習的過程。當你學會欣賞別人的時候，才會發(fā)現(xiàn)自己的不足，才會在無形中給自己樹立新的奮斗目標，才會超越自我，才會變得更加完美。
學會欣賞自然，才能感受更多世間繁華和溫暖。拾起一片落葉放在眼前，欣賞造化弄物的精美；捧起一些水放在嘴邊，欣賞水的晶瑩與純凈；種下一棵樹苗，欣賞它在風雨之下堅守崗位的頑強意志?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來?！毙蕾p寶劍如何在磨礪中閃光，欣賞以頑強的生命力在冬季里獨自綻放的梅花。
學會欣賞是成功的基石。學會欣賞，讓世界多一份善意，多一份包容，多一份陽光……。
欣賞自我六年級篇二
大自然是美麗的，還有很多未發(fā)現(xiàn)的美麗等著我們去發(fā)現(xiàn)，小編給大家提供幾篇有關欣賞大自然六年級。
作文。
歡迎借鑒!
欣賞大自然的美景，可以陶冶我們的情操。小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，花兒醉人的芳香，小草那綠油油的葉子，都是大自然妙手偶得的杰作。
燕子將冬天最后一抹沉郁剪下，便有草芽拱破凍土。在春的地平線上，擎起一片翠綠的憧憬。春姑娘帶著生機和希望，邁著步子來到了人間。它躍過山峰，飛過河流，一刻也不顧得歇息，就迫不及待地活躍在山間平原上，所到之處，無不散發(fā)著勃勃生機?？蓯鄣幕ǘ潆S著小草升起來。摸摸河水，多么暖和啊!
夏天，烈日炎炎，頑皮的孩子們在河中嬉戲、捕魚、捉蝦……農民伯伯在田間收麥子，他們累得滿頭大汗?！疤锛疑匍e月，五月人倍忙”，他們肩上挑著夏秋兩季。
秋天是一幅色彩斑斕的圖畫，秋天是一位可愛的小天使。秋天意味著成熟，秋天意味著收獲。大豆、芝麻、玉米都成熟了，一根根枯黃的玉米桿子上掛著顆粒飽滿的玉米棒子，金燦燦的陽光照得谷子壓彎了腰，照得高粱紅透了臉。農民伯伯在田間穿來穿去，忙著收割成熟的莊稼。
大自然的四季是多么奇妙，多么美麗、多么可愛啊!我越來越喜歡，越來越欣賞這美麗的大自然。
當你看到百花爭艷、芳草青木的景色時，你會感到大自然創(chuàng)造之中的美。這種杰作往往會讓我們心醉神迷。
在大自然創(chuàng)造我們時，它也創(chuàng)造了世間萬物、孕育了整個地球的生態(tài)系統(tǒng)。
我欣賞大自然，是因為大自然那無與倫比的美和舒適的生存環(huán)境。它無私地奉獻給了我們水、食物，奉獻給了我們礦產，甚至奉獻給了我們一只只探究外在太空的眼睛和一雙雙健全有力的雙手。
大自然，顧名思義，就是世界萬物：植物、動物、微生物我們的世界無時無刻不被大自然占領著。
欣賞大自然，就是一種美德。欣賞大自然創(chuàng)造之初及發(fā)展之后的環(huán)境。欣賞它們所存在于這個地球的價值，你會發(fā)現(xiàn)，生活原來如此美好。
我們空間來自哪里?我們來自于大自然。是大自然創(chuàng)造并孕育了這一切，我們應當尊重。
欣賞大自然就是欣賞我們每一個人，欣賞大自然的創(chuàng)造。只要我們愿意，我們就會成為大自然中最為燦爛的一部分。
讓我們珍惜剩下的每一天吧!每一天，都屬于大自然的。都是鮮活的。
欣賞大自然吧!欣賞它，可以讓我們的人生變得更加美好、更加樂觀。
我愛旅游。我向往那頂峰的試比天高，也向往大海的深邃湛藍，我喜歡觀賞罩著山頂那若有若無的薄霧，更熱衷于那道水天相接的海平線，沉浸在大自然的鬼斧神工之中，有一種無窮無盡的樂趣。
看山。
踏上最后一級臺階，遠處一座座山綿亙萬里，靜靜坐落在那里，山頂風光無限好，我張開雙臂，盡情享受著微風裹挾著山中獨有的清氣迎面襲來，這種感覺充滿了溫暖。
看海。
看山，看海才感到眼前如此高遠，心胸如此寬闊，只有在大自然中，才能感受到，那遠離城市喧囂，源自大自然的樂趣。
大自然變化無窮，人們幸福美滿的生活都是由大自然創(chuàng)造的。而我們要想欣賞大自然，得望、聞、聽、觸、摸才能感受到它的魅力。
樹梢上的小鳥在層層枝葉間嬉戲，嫩綠的小草在微風中徐徐搖晃，絢麗多彩的蝴蝶在花叢中翩翩起舞……大自然使這些生物幸福生活，只有觀察才能看到大自然，深入大自然，才能領略到大自然的無限風光。潺潺的流水是她活躍的象征，絢麗的花兒是她亮麗的容顏，水中的青蛙是她跳動的脈搏。所以說，大自然是望見。
泥土的芬芳散落在空氣中，飄到四面八方;鳥毛的氣味非常濃，雖然帶著點臭味，但這是自然的，它具有濃厚與獨特的自然風氣。久而久之，就會令人心曠神怡。植物都有綠色的味道，不同的植物散發(fā)出來的味道是不同的，這也展現(xiàn)出它們不同的風格。所以說，大自然是聞到的。
你聽，小鳥正在枝頭歡唱呢!聽那清脆的聲音，足以使人心情愉悅，活潑開朗。在那清澈的湖水上，有著一聲聲水流的碰撞聲，那是水匯集的聲音;水里發(fā)出的生聲，那是它對大自然的呼喚。所以說，大自然是聆聽的。
走在林間小路上，路旁有許多茂盛的矮草叢，長得綠茵茵的。觸摸一下，冷冷的，但又非常舒服，難道是大自然賜予的嗎?摸摸一棵樹，其樹干非常粗糙，很強壯，顯然是大自然的神力。摸摸小花，它特意在你手中撒嬌，碰碰小草，它有意識地彎下腰，這就是大自然的創(chuàng)造啊!所以說，大自然是觸摸到的。
了解大自然，親近大自然，欣賞大自然，望、聞、聽、觸摸可成為你的向導。
人間萬物都有它的美麗之處，我們不但要去發(fā)現(xiàn)它，我們更應該去欣賞著美麗的大自然。
――題記。
高山。
它是那么巍峨而高聳，有多少人想到那峰巔觀賞那美麗的風光啊!但要想到達那峰巔，必須得通過高山的考驗，它是一名精神的考驗師，它身上蘊藏著各國的沙石，它是那樣的陡峭.崎嶇，它只讓不怕艱辛，有頑強毅力的人到山頂上觀光;而那些半途而廢的人們永遠看不到山頂的美麗風景。
森林。
它，無邊無際，望眼一看，一片"綠”的世界，它肚子里裝滿了各種各樣的樹木。有高大無比的大王椰樹;四季常青的松樹;茂盛的桃花心木;還有一片白樺林。它像一位慈愛的母親將它們就緊緊抱在懷里。
海洋。
它蘊藏著祖國大地的水資源。他胸懷廣大，為了讓它的孩子們――水娃娃，能夠得到自由，能夠健健康康的成長，于是讓它們自己獨自奔流，現(xiàn)在成了江河湖泊，它把自己所擁有的和人類分享。
小草。
它是那么的柔嫩，但它很剛強。正如;白居易所寫的“野火燒不盡，春風吹又生”
盡管是一株小小的草，它也足夠能讓春天生機勃勃。它雖然長在路邊，但他從來沒有感到自卑，他覺得自己很慶幸能來到這個鳥語花香的世界里。
……。
還有很多東西需要我們去欣賞呢!倘若有時間，我還會與大家共同欣賞著出神入化的大自然的!
欣賞自我六年級篇三
欣賞大自然的美景，可以陶冶我們的情操。小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，花兒醉人的芳香，小草那綠油油的葉子，都是大自然妙手偶得的杰作。
燕子將冬天最后一抹沉郁剪下，便有草芽拱破凍土。在春的地平線上，擎起一片翠綠的憧憬。春姑娘帶著生機和希望，邁著步子來到了人間。它躍過山峰，飛過河流，一刻也不顧得歇息，就迫不及待地活躍在山間平原上，所到之處，無不散發(fā)著勃勃生機?？蓯鄣幕ǘ潆S著小草升起來。摸摸河水，多么暖和啊!
夏天，烈日炎炎，頑皮的孩子們在河中嬉戲、捕魚、捉蝦……農民伯伯在田間收麥子，他們累得滿頭大汗。“田家少閑月，五月人倍忙”，他們肩上挑著夏秋兩季。
秋天是一幅色彩斑斕的圖畫，秋天是一位可愛的小天使。秋天意味著成熟，秋天意味著收獲。大豆、芝麻、玉米都成熟了，一根根枯黃的玉米桿子上掛著顆粒飽滿的玉米棒子，金燦燦的陽光照得谷子壓彎了腰，照得高粱紅透了臉。農民伯伯在田間穿來穿去，忙著收割成熟的莊稼。
大自然的四季是多么奇妙，多么美麗、多么可愛啊!我越來越喜歡，越來越欣賞這美麗的大自然。
當你看到百花爭艷、芳草青木的景色時，你會感到大自然創(chuàng)造之中的美。這種杰作往往會讓我們心醉神迷。
在大自然創(chuàng)造我們時，它也創(chuàng)造了世間萬物、孕育了整個地球的生態(tài)系統(tǒng)。
我欣賞大自然，是因為大自然那無與倫比的美和舒適的生存環(huán)境。它無私地奉獻給了我們水、食物，奉獻給了我們礦產，甚至奉獻給了我們一只只探究外在太空的眼睛和一雙雙健全有力的雙手。
大自然，顧名思義，就是世界萬物：植物、動物、微生物我們的世界無時無刻不被大自然占領著。
欣賞大自然，就是一種美德。欣賞大自然創(chuàng)造之初及發(fā)展之后的環(huán)境。欣賞它們所存在于這個地球的價值，你會發(fā)現(xiàn)，生活原來如此美好。
我們空間來自哪里?我們來自于大自然。是大自然創(chuàng)造并孕育了這一切，我們應當尊重。
欣賞大自然就是欣賞我們每一個人，欣賞大自然的創(chuàng)造。只要我們愿意，我們就會成為大自然中最為燦爛的一部分。
讓我們珍惜剩下的每一天吧!每一天，都屬于大自然的。都是鮮活的。
欣賞大自然吧!欣賞它，可以讓我們的人生變得更加美好、更加樂觀。
我愛旅游。我向往那頂峰的試比天高，也向往大海的深邃湛藍，我喜歡觀賞罩著山頂那若有若無的薄霧，更熱衷于那道水天相接的海平線，沉浸在大自然的鬼斧神工之中，有一種無窮無盡的樂趣。
看山。
踏上最后一級臺階，遠處一座座山綿亙萬里，靜靜坐落在那里，山頂風光無限好，我張開雙臂，盡情享受著微風裹挾著山中獨有的清氣迎面襲來，這種感覺充滿了溫暖。
看海。
看山，看海才感到眼前如此高遠，心胸如此寬闊，只有在大自然中，才能感受到，那遠離城市喧囂，源自大自然的樂趣。
大自然變化無窮，人們幸福美滿的生活都是由大自然創(chuàng)造的。而我們要想欣賞大自然，得望、聞、聽、觸、摸才能感受到它的魅力。
樹梢上的小鳥在層層枝葉間嬉戲，嫩綠的小草在微風中徐徐搖晃，絢麗多彩的蝴蝶在花叢中翩翩起舞……大自然使這些生物幸福生活，只有觀察才能看到大自然，深入大自然，才能領略到大自然的無限風光。潺潺的流水是她活躍的象征，絢麗的花兒是她亮麗的容顏，水中的青蛙是她跳動的脈搏。所以說，大自然是望見。
泥土的芬芳散落在空氣中，飄到四面八方;鳥毛的氣味非常濃，雖然帶著點臭味，但這是自然的，它具有濃厚與獨特的自然風氣。久而久之，就會令人心曠神怡。植物都有綠色的味道，不同的植物散發(fā)出來的味道是不同的，這也展現(xiàn)出它們不同的風格。所以說，大自然是聞到的。
你聽，小鳥正在枝頭歡唱呢!聽那清脆的聲音，足以使人心情愉悅，活潑開朗。在那清澈的`湖水上，有著一聲聲水流的碰撞聲，那是水匯集的聲音;水里發(fā)出的生聲，那是它對大自然的呼喚。所以說，大自然是聆聽的。
走在林間小路上，路旁有許多茂盛的矮草叢，長得綠茵茵的。觸摸一下，冷冷的，但又非常舒服，難道是大自然賜予的嗎?摸摸一棵樹，其樹干非常粗糙，很強壯，顯然是大自然的神力。摸摸小花，它特意在你手中撒嬌，碰碰小草，它有意識地彎下腰，這就是大自然的創(chuàng)造啊!所以說，大自然是觸摸到的。
了解大自然，親近大自然，欣賞大自然，望、聞、聽、觸摸可成為你的向導。
人間萬物都有它的美麗之處，我們不但要去發(fā)現(xiàn)它，我們更應該去欣賞著美麗的大自然。
――題記。
高山。
它是那么巍峨而高聳，有多少人想到那峰巔觀賞那美麗的風光啊!但要想到達那峰巔，必須得通過高山的考驗，它是一名精神的考驗師，它身上蘊藏著各國的沙石，它是那樣的陡峭.崎嶇，它只讓不怕艱辛，有頑強毅力的人到山頂上觀光;而那些半途而廢的人們永遠看不到山頂的美麗風景。
森林。
它，無邊無際，望眼一看，一片"綠”的世界，它肚子里裝滿了各種各樣的樹木。有高大無比的大王椰樹;四季常青的松樹;茂盛的桃花心木;還有一片白樺林。它像一位慈愛的母親將它們就緊緊抱在懷里。
海洋。
它蘊藏著祖國大地的水資源。他胸懷廣大，為了讓它的孩子們――水娃娃，能夠得到自由，能夠健健康康的成長，于是讓它們自己獨自奔流，現(xiàn)在成了江河湖泊，它把自己所擁有的和人類分享。
小草。
它是那么的柔嫩，但它很剛強。正如;白居易所寫的“野火燒不盡，春風吹又生”
盡管是一株小小的草，它也足夠能讓春天生機勃勃。它雖然長在路邊，但他從來沒有感到自卑，他覺得自己很慶幸能來到這個鳥語花香的世界里。
……。
還有很多東西需要我們去欣賞呢!倘若有時間，我還會與大家共同欣賞著出神入化的大自然的!
欣賞自我六年級篇四
在圍棋的世界里，你最欣賞或敬佩的棋手也許是某個職業(yè)九段，也許是一名棋藝高超或十分努力的棋友……我最敬佩的棋手就是我的同齡人兼好朋友――毛藝穎。
毛藝穎不僅棋下的好，還有著魯濱遜那樣永不言敗的精神。記得那是一年國慶，圍棋學校舉行了升級升段的比賽。最后一局棋時，我們陸續(xù)下完了，很快就只剩下了毛藝穎那一盤棋。下完棋的我們有的在一旁嬉戲、打鬧，有的則里三層外三層地圍著毛藝穎的棋桌嘰嘰喳喳地討論著這局棋。但毛藝穎絲毫不受我們的影響，眼睛緊緊盯著棋盤，在那兒專心致志地思考。功夫不負有心人，她這局棋在不占優(yōu)勢的情況下反敗為勝了！她那種專心致志、不受外界干擾的下棋狀態(tài)，是值得我們所有學圍棋的小朋友學習的。
毛藝穎不僅下棋時專心致志，而且學棋特別刻苦，她不到十一歲就打上了業(yè)余5段。因為她很喜歡圍棋，立志要走圍棋職業(yè)道路，所以今年春節(jié)之后，她放棄了文化課，去了北京葛玉宏道場進一步學習圍棋。在葛玉宏道場里每個月要進行一次大循環(huán)賽（三個道場的學生一百多人一起），每三天進行一次小循環(huán)賽（6個學生一組）。在她剛去時的第一次小循環(huán)賽中，一盤也沒有贏，但她沒有氣餒，而是在本子上寫下獲勝棋友的名字，在心里默默為自己加油：“雖然今天我輸給你們了，但總有一天我會把你們贏回來！”
道場里學習圍棋非常辛苦，她每天七點半就要開始學棋，直到十點半才能回房休息，但她從不叫苦叫累，認準了一個目標就堅持走下去，永不放棄。媽媽去北京看她，見她學得那么辛苦，心中十分心疼，便讓她放棄圍棋回來繼續(xù)學文化課，但她堅決地搖了搖頭，還是堅持留在北京學棋。毛藝穎的刻苦、努力與決心沒有白費，昨天，在第二輪大循環(huán)賽中，她已經贏了四盤；小循環(huán)賽中也贏了三盤，取得了第三名的好成績。
毛藝穎雖然還不到十一歲，但她所表現(xiàn)出來的沉著、恒心、毅力與永不言敗的精神對于我們這些十二三歲的大孩子甚至是成人來說，也是望塵莫及的。她永遠是我最欣賞的棋友，沒有之一！
欣賞自我六年級篇五
欣賞，一生中最大的鼓舞，他能帶給我信心，從而努力地往下走。記得有一次，爸爸帶我到溜冰場溜冰，來到溜冰場，我看到這里人山人海，人們一邊溜，一邊擺著各種各樣的花樣：有的順滑，有的倒滑，還有的張開雙臂迎風滑行，多么像一只只在蔚藍色天空中展翅飛翔的雄鷹！“閃電”一般地迅速從身邊掠過，那姿態(tài)美極了！我迫不及待地穿上了溜冰鞋，慢慢走到溜冰場上。我開始溜了，在欄桿的幫助下，我溜的越來越熟練。
可是，沒想到，就在我得意洋洋的時候()，腳底一滑，摔了個四腳朝天。我心想：我溜冰總是摔跤，還是不要玩了吧！就在這時，爸爸似乎猜透了我的心思，對我說：“金無足赤，人無完人。你剛才有一會，溜得還不錯。溜冰總會摔跤的，我相信你，會溜好的，再試一次吧！”聽了爸爸的鼓勵，我重新打起精神，放開欄桿，可是，誰知，就在我放開欄桿開始溜的時候，又摔了一跤。爸爸又說：“溜冰時，重心放低，人要半蹲，還要做到手腳協(xié)調配合?！蔽艺罩职终f的去做，果然能溜一小段路了。這時，爸爸給我一個鼓勵的微笑，對我說：爸爸相信你！只要你認真練，一定會溜得很好的！”在爸爸贊許的目光中，我找到了自信，我繼續(xù)練習，功夫不負有心人，我終于掌握了溜冰的技巧：只要稍稍抬起一只腳，另一只腳用力往下蹬，這樣兩只腳輪流蹬，就可以自由溜了?？匆娏税桑@就是欣賞的力量！
欣賞自我六年級篇六
科學飛速發(fā)展，社會不斷進步。后，人類不僅衣著變了，就連鞋也變了。我發(fā)明了一雙神奇獨特的鞋。
我發(fā)明的鞋外表看似普通的鞋，實際與普通的鞋相比，簡直是天壤之別。
鞋上有五個按鈕。第一個按鈕是紅色的，有調溫作用，即冬暖夏涼。鞋不會很重。只要你按一按，就可以調理好。按鈕可以根據天氣變化而調整。冬天穿上它，按一下按鈕就會比棉鞋更暖，夏天穿上它，按一下按鈕就比涼鞋更涼爽。第二個按鈕是藍色的，可以在水上漂浮，而且速度可以任你調理。旁邊有2個按鈕。第一個按鈕可以隨你的心意調理。第二個按鈕是個水面上可以行走，就算是大浪翻滾，也可以在水中行走，不會被浪打翻。第三個按鈕是黃色的可以調理旅游的速度。下面有三個按鈕，第一個按鈕可以調快速度，按這個按鈕可以很快地到了旅游地。按第二個按鈕可以調慢速度，按這個按鈕可以慢慢地欣賞旅游勝地的優(yōu)美風光。還有一個按鈕就是用來聽歌的，一邊游玩一邊聽歌，使旅游更增添樂趣。第四個按鈕是青色的，按下這個按鈕，在爬山時就可以防止滑倒的危險，因為在鞋底會發(fā)出強力電磁波，緊緊吸住地，不會滑倒。在馬路上，你就能飛快地奔跑，甚至可以追上汽車，最適合在被壞人追的情況下使用。第五個按鈕是黑色的，用腳點按這個按鈕你就會聽到悅耳的優(yōu)美的歌聲，這歌聲給你消除煩惱，給你帶來快樂。
也許有人說，這鞋這么的用處，如果被壞人用來做犯法的事，豈不是很方便？不用怕，這鞋要是被壞人用來做犯法的事，它不但不會服從命令，還會變成繩子把這壞人綁起來，直到他悔改為止。
鞋，可以發(fā)明許多種，鞋是最獨特的，所以我要學好知識，長大后一定要多發(fā)明，要為人們服務。
欣賞自我六年級篇七
不知從什么時候開始，家鄉(xiāng)的柿子樹又多了一份滄桑。
奶奶說，這株柿子樹在我出生前就栽在這兒了，那時候，我姑姑還小呢！從我記事起，就把它當做最忠誠的伙伴，最信任的朋友。
柿子樹像個大哥哥一樣，年復一年，伴我成長。夏天，柿子樹長滿了碧綠樹葉，我經常會去那兒乘涼；秋天，柿子樹上結了許多柿子，整整裝了幾大筐，吃得我不亦樂乎；冬天，柿子樹褪去了它那光鮮亮麗的葉子，只留下光禿禿的枝干，我望著它，體會著它那難以掩飾的深沉；春天，又一個全新的季節(jié)，柿子樹的枝干上抽出了嫩芽，向我展示著它那蓬勃的生命力。四個季節(jié)中，我最期盼的，當然是秋天了。每年都有好多柿子，吃不完的，就挨家挨戶地給鄰居們送去幾個。一見到他們燦爛的笑容，聽見他們那一聲聲“謝謝”，我心里就比吃了十個柿子還甜！
欣賞自我六年級篇八
的春天和往常一樣如期而至。我在和朋友的一次聚會中，某姓朋友的一句話“我們都老了”，使得我“幡然醒悟”。
“老”，對于生活在紅塵世界的每一個人來說，都是一個必須面對且極其無奈的字眼和生命現(xiàn)象。老既是成熟的重要標志，更是生命行將遠去的黃昏時分！那么，就人而言，到了什么樣的自然年齡才算是老呢？資料顯示：45---59為老年前期；60---89為老年期；90歲以上者為長壽期。不看不知道，一看嚇一跳，原來，我的人生已經進入了老年的前期！然而，盡管如是，因為工作的緣故抑或心態(tài)的坦蕩與釋然，我仍然卻不知到自己已老之將至矣！
首先，時不待我，我始終要保持一顆平常的心態(tài)，保持旺盛的工作熱情和奮發(fā)昂揚的工作斗志，不忘初心、繼續(xù)前進。仁者愛人，無論如何我們要做到問心無愧，要仰不負天、府不怍地，做一個堂堂正正大寫的人！人民是我們的衣食父母，故而，人民的期待是我們的畢生追求；人民的支持是我們工作的強大動力；人民的需要是我們工作的前進方向；人民的滿意是我們工作的終極目的。此生有幸服務于民，便時刻與人民有約；此生有幸奉獻于民，便注定要奉獻出火一樣的青春！
其次，培養(yǎng)一種意趣高雅的愛好、保持一個良好的習慣使人生變得豐厚與熟稔，是一件快樂而有意義的事情。人，總是要有點精神的。俗話說：“一分耕耘，一分收獲”。有付出必定就會有所收獲。眾所周知，我的業(yè)余愛好是舞文弄墨：涂涂鴉、寫寫文章，不求他人贊同，但求自己欣賞。好歹姑且不論，讓精神有所寄托，心靈有所歸屬。當看到了自己的文章變成“鉛字”刊用，當看到我們的奉獻與付出用文字“傳播”出去而被社會肯定的時候，我的心里總是覺得暖暖的！不錯，寫作是我的愛好；“痛并快樂著”便是對我寫作歷程的真實寫照。
第三，保持一顆未泯的童心是人生快樂的.不二法則?，F(xiàn)在社會上流傳一種說法，叫作“幸福生活，快樂工作”。讓“幸?！弊哌M平平常常的生活，讓快樂寓于繁重的工作之中。要達到這樣一種境界，必須要保持一顆樂觀積極向上的心態(tài)?！安辉盖ボ囻R前，惟愿醉臥花酒間”，做本真的我、干踏實的事、做真誠的人，無欲亦無求便是一種“淡泊名利、寧靜致遠”的人生態(tài)度。我們知道：比地大的是海，比海大的是天，比天大的是人的胸懷！生活恰是一面鏡子，你哭它也哭，你笑它也笑；日出東海落西山，苦也一天樂也一天。既然都是一天，我們何不坦坦蕩蕩地露出開心的笑臉呢？！
寫到這里，我猛然想起“老之將至”這個成語的出處：春秋時期，孔子帶領學生周游列國講學，來到楚國葉邑，葉公沈諸梁接待了他，他對孔子不怎么了解，就悄悄問子路，子路一時不知怎么回答他?？鬃邮潞蟮弥蛯ψ勇氛f：“其為人也，應發(fā)憤忘食。樂以忘憂，不知老之將至云爾”。
是啊，人生都是會老的，我們如何能在自然的生命旅程之中續(xù)寫“不老”的童話傳奇，讓有限的生命投入到無限的為人民服務當中，這對于我們來說或將是一個命題，亦或將是一個人的生活態(tài)度吧！
欣賞自我六年級篇九
生活如峽谷，處處充滿險峻;生活如海洋，總有驚濤駭浪;生活如山路，不會總是平坦之道。這時候，我們需要學會欣賞自己。欣賞自己，享受上蒼賜予我們的一切美好。美的風景，美的心情，美的意境。欣賞自己，給自己一個微笑，以百倍的信心來度過難關。
欣賞自己是一種自我調節(jié)。在失敗之時，我們不應該唉聲嘆氣，因為“失敗乃成功之母”，我們需調節(jié)自己，盡一切力量給自己創(chuàng)造快樂。在經歷痛苦之時，不會欣賞自己的人會隨波逐流，陷入痛苦的打擊之中，而善于欣賞自己的人以意志作舟，理想作帆，希望作槳，來度過這苦難的河流，尋得一方寧靜的港灣。
在迷惘時欣賞自己就會塑造一個自信的自己，讓自己拔云見日;在絕望時學會欣賞自己，就會塑造一個樂觀的自我，對未來充滿希望。請學會欣賞自己吧!他會使你的前途不再縹緲，如同柳暗花明又一村，叫人充滿欣喜。
欣賞自己是一種自我塑造。其實欣賞自己很簡單。欣賞自己就是用一顆真誠的心靈去回憶，去感受，去品味自己的優(yōu)點和長處。去欣賞自己的每一分成績，每一個亮點，每一份美好。從而開發(fā)自己生活快樂的源泉，為自己營造一個美好的.心境，給自己找到一個溫暖的港灣。
記得三年前的一個下午，老師把我叫到了辦公室，他把一次非常難得的寫作大賽的機會給了寫作水平并不優(yōu)秀的我。我當時驚呆了，心想：“怎么可能呢?我怎能擔下這個重任呢?我的寫作水平那么差，肯定會為班級抹黑的。算了，還是放棄這次比賽吧!”我小聲的說：“老師，對不起，我不能參加這次比賽，我會把這件事搞砸的?！蔽矣X得我的聲音小得我自己都聽不見。老師親切的說：“沒事的，我之所以把這個機會給你，是因為我相信你，欣賞你，所以你也應該相信你自己呀!不應該放棄呀!”是的，我應該相信自己，相信自己一定能行。就這樣，我接下了這個件艱巨的任務，日后，我盡量利用時間利用一切機會去多看書，多寫作。比賽終于來了，在考場上，我文思如泉涌，迅速寫好了作文。一周后，我的作文出現(xiàn)在了學校的公告欄上，并且獲得了一等獎。當初就是我相信了自己，欣賞了自己才有了今天的成績，所以，請學會欣賞自己。當工作失意受到上司的指責時請欣賞自己。堅信通過自身的努力，鮮花和掌聲會屬于你;當你被人誤解受到非難時請欣賞自己，堅信通過溝通，燦爛的笑容會屬于你;當你身處冰雪之中困頓不已時，請欣賞自己，藍藍的天將永遠屬于你。
欣賞自己就是無人為我們鼓掌的時候，給自己一個鼓勵;在無人為我們拭淚的時候，給自己一些安慰;在我們自慚形穢的時候，給自己一片空間，一份自信。然后抖落昨日的疲憊與無奈，撫去昨日的傷痛和淚水，去迎接明天嶄新的朝陽，走向一個風和日麗的清晨。。。。。。
欣賞自我六年級篇十
欣賞同一株玫瑰花，有的人看到那嬌艷欲滴的花朵而有的人卻看到了那尖銳的刺；仰望同一片天空；有人看到了烏云朵朵而有的人卻看見那藏在烏云后的太陽。在飄雪的季節(jié)等候花開的人，是最會欣賞的人。
諸葛亮可以說是才子，照理說才子應該配佳人，可是傳說他的妻子卻很丑陋，但是卻很有才華，諸葛亮所造的木流馬便是她所授。諸葛亮并沒有去挑剔她的相貌。他欣賞的'是她的才華。
《巴黎圣母院》里的卡西莫多是丑陋的，然而他卻深入了許多讀者的心。沒有人在意他的相貌，我們欣賞的是他正直和善良，還有他為愛而奉獻的偉大精神。
也許要真正地用欣賞的眼光去看人或物并不容易，我們難免會被自己的感情所左右，它會蒙蔽我們的眼睛。如果我們換一種眼光，可能就會發(fā)現(xiàn)朋友的那些話是對你的忠告，親人與你的意見不同，是出于對你的關心。所以學會欣賞，就不能讓感情的云霧蒙蔽住你的眼睛。
欣賞并不是外表的美麗，它是一種由內向外流漏出的氣質和神韻，它是真善美光芒的閃耀。只有學會欣賞的人生才是最美麗的人生，讓你欣賞的眼光，射到每一個角落。
欣賞自我六年級篇十一
記得有一次，我去參加市圍棋比賽，這次比賽我十有九成的把握可以拿冠軍，唯一的對手就是——-黃小淳。
前幾盤棋一帆風順，閾沒有什么困難。終于，決定成敗的一局開始了，我對上了他，我知道，這是一場王者之爭，我不敢大意。
對局開始了，我時刻對他保持高度警惕，全神貫注地盯著棋盤看，生怕出一丁點小事故。這盤棋一直殺得如火如荼，我與他大戰(zhàn)200余回合（即200多手）都不分勝負，棋局未結束，誰都拿不定誰勝誰負。終于，激烈的戰(zhàn)斗宣告結束了，裁判數子的時候，我的心像裝著一只免子一樣，“怦、怦、怦”直跳，結果我遺憾地輸了半目，他獲得了冠軍。
當他站到獎臺上領獎的時候，那羨慕、嫉妒、痛惜涌滿了我的心頭，運氣只不過比我好了一點點嘛！有什么了不起的.？切！
我垂頭喪氣地跑回家，媽媽一眼就看出了我的異常，問了我一句，被媽媽這樣一問，婉惜的淚水就像河水一樣往下流。媽媽知道事情的來龍去脈后，語重心長地對我說：“不要去嫉妒對手，這只會把你引入歧途，欣賞你的對手吧！孩子，你會有新的收獲?！眿寢屵@簡短的一句話讓我茅塞頓開。
在人的一生中，需要營養(yǎng)，需要知識，需要金錢，需要權利……但往往最容易被人忽略的是陽光、空氣等，而這，往往又是最重要的。欣賞就是人精神的陽光、空氣，是每個人不可缺少的。
欣賞自我六年級篇十二
什么是版權呢?版權又稱著作權，是指在各方面作品的作者對其作品所享有的專屬權利，是他人的勞動果實，不可隨意盜版。
為什么要保護版權呢?因為作者花了大量時間、精力、心血完成的作品，還未正式發(fā)行，盜版就已經滿天飛了，會給作者帶來巨大的損失。換一個角度來想，如果你是作者，好不容易完成一本書，正準備去出書，可到書店一看，你的厚厚一摞書在那兒，而且收益的還不是你，你會怎么想?所以大家要支持正版、保護版權，拒絕盜版，發(fā)現(xiàn)盜版要及時報告。盜版書紙張粗劣、錯字百出、漏頁掉頁;盜版光碟圖像模糊、聲音雜亂;美術作品顏色暗淡、瑕疵繁多……這些盜版的東西不但侵犯了作者的版權，不好的地方也給讀者造成誤解。有些人為了自身利益，把他人勞動成果拿來復制賣出，極大地侵害了著作權。
侵害版權主要有盜版、亂改、署名、破壞、假冒等行為，任何事都要征得作者同意，否則就是違法。嚴重行為還要判刑，并沒收違法所得及收取處罰金。還應賠償、道歉、并及時消除影響，不然他人受到侵權卻無法獲得應有賠償。
版權需要每一個人去維護，支持正版，拒絕盜版，是每個人應盡的職責，行動起來，保護身邊的版權吧!
欣賞自我六年級篇十三
一提，大家就會說：是阮思萌吧！不，不是，今天我要說的是白悅彤。她在我們班學習成績并不是很突出，但她有許多值得我們欣賞的地方。她責任心很強，自從六年級當上午托部管理員后，她一直沒有讓樊老師失望，把午托部治理的很有規(guī)矩，沒有一天出過岔子。
她酷愛畫畫，一有閑余時間就掏出速寫本開始畫畫。每次辦班報，屬她最利索。在一天之內，不耽誤上課，卻將一幅沒有任何毛病的板報畫了出來。樊老師說：咱們班也就你可以畫出點兒像樣的畫來。我覺得很有道理。雖然胡啟軒平常畫汽車畫的真不錯，可版報也不能光畫汽車啊，還是白悅彤，技術全面，保質、保量、保速地完成板報任務厲害。
她，在上課時非常活躍，老師們非常喜歡她，每節(jié)數學課，六（六）班要是沒有白悅彤，王老師早就氣暈了。她幾乎每節(jié)課都發(fā)言，而且都十分精彩。今天上午，樊老師急著籌備韓國魔術的名單時，第一個就提到了白悅彤，說她每節(jié)課都發(fā)言，班里沒有一個人不服氣的。
她在體育課上，是一個活潑的女孩，體育考投籃，她明明及格了，但是她還覺著不夠，還要和第一名的籃球女王阮思萌pk，非要贏過她，這才在她的`內心中及格了。
欣賞自我六年級篇十四
我與音樂同在。音樂是我翱翔太空搏擊風云的翅膀；音樂是我睡夢中我臉上泛起的陣陣漣漪；音樂是金黃的落日余輝中我撒下的青春花語，音樂是……?？傊魳返娜崆樗扑?，音樂纏綿悱惻，音樂高亢激揚，音樂的熱情奔放無不溶如我的情感。我愛好音樂，音樂是我的知音。
在我驚惶失措，意氣消沉的日子里，是音樂撫慰我的心靈，梳理好我零亂的思緒。
在我無緣與朋友相間而失意的日子里，是音樂給予我呵護，給予我友善的眼神。
在鮮花與掌聲遠離我的日子里，是音樂給予我支持和力量，它為我支起了一片希望的晴空。
當我在黑暗中迷茫，徘徊不前，彷徨無措時，是音樂為我點起心中的明燈，照亮我心中朝圣的方向。
當我孤寂落寞時，是音樂打開了我的心扉，給了我溫暖的陽光，使我冰封的世界又充滿了快樂多彩的遐想。
音樂是我心靈的支柱，它是我隨走隨帶的腳印，是我時時喘出的氣息，音樂是我的朋友，音樂與我同在。
音樂是我心靈的軟化劑。有了音樂我的眼前少了失意，少了背叛，更少了辛酸。因為有了不如意，音樂會催化我的心靈，我也就對此抱之一笑，在心中的凝結化為坦然。
音樂相伴于我的琴棋書畫中，音樂相伴于我的一日三餐中，音樂相伴于我遨游詩苑題海中。有了它我的焦躁變?yōu)槌练€(wěn)，我的狂傲變?yōu)橹t遜我的粗糙變?yōu)榧毮?。有了音樂的相伴，我的生活有了超越，我的理想有了翅膀，我的意志變的堅強?/p>
我愛聽音樂，愛探究音樂。無論它描述傾國傾城的愛情，還是喋血沙場的豪情，無論是悲是喜，都是生活經歷的寫照，是心靈感觸的重現(xiàn)。去愛音樂，音樂是我生命中的一部分，音樂與我同在。朋友，讓音樂在你耳邊響起來吧！那么你會找到生活的真正情感。
欣賞自我六年級篇十五
喜歡音樂。
因為它不僅是一門高尚的藝術，更是心靈的一場美好游歷。
第二天早上醒來，腦海中除了有夢的余憶，還裊裊回蕩著幾首歌曲的美妙。
如果把能使人安然入睡的抒情歌曲比做一次悠閑的鄉(xiāng)村游歷，那么搖滾的流行歌曲就是一場瘋狂的說走就走的旅行。
設想，如果有一天，我能背上背包，提著行李，戴著帽子，穿著球鞋，帥帥地來一場瘋狂的旅行，體驗一下漂泊的感覺，或是沒有羈絆的感覺，抑或是瘋狂的感覺。而耳機里播放的搖滾樂或者流行音樂，似乎會將整個世界都搖起來。那充滿節(jié)奏感的旋律，放肆又張揚，像極了熱血又迷茫的青春。
還有那么一些音樂，激勵著歌手自己或者大家。
一直很喜歡鹿晗的《勛章》，因為它的歌詞和旋律十分打動人心?！扒胺绞俏粗媸呛ｏL，塞壬的歌會誘人忘記初衷，他們說每一個風浪都能夠淹沒我。可我會像奧德修斯一樣，朝著心中的方向，哪怕眾神會在彼岸阻擋……”茫茫人生路，其中會有多少像塞壬海妖一樣的誘惑，而我們又會摔多少跤，受多少傷。而累累的傷痕，就是我們成功的勛章。它銘記著從前的傷痕，警示著我們。
喜歡音樂，原因就這么簡單吧。
欣賞自我六年級篇十六
以前我不會欣賞；現(xiàn)在也不會，但我還會努力去學。欣賞同樣是一個藝術。
記得我三年級時，老媽突然問我：“你認為滿慕悅生得怎么樣？”我納悶的.回答了句：“一定不能因為別人的外貌就定奪這人的心靈。
”老媽不滿道：“你清楚我想要詢問什么嗎？你得知道欣賞這人，懂嗎？”我半懂不懂的點了下頭。
現(xiàn)在我明白了，一個人必須知道欣賞。要深信自己的眼力。知道欣賞身邊的事，欣賞一點一滴，從細小之處你能發(fā)覺你出人預料的東西。
知道欣賞可以少一點怨恨，多一點欣賞，少一點氣憤，多一點詳和，少一點嗟嘆，多一點歡笑；有著欣賞走在崎嶇的路上你能發(fā)覺空氣是那么清爽，天是那么美好，太陽是那么明亮，世界是那么美好！
欣賞自我六年級篇十七
前幾天，我和同學們參觀了開封博物館，欣賞了許多美麗的藝術品，領略了中國古代和現(xiàn)代藝術品的魅力。
我們首先參觀了三樓北廳的“明清皇家用品展”，從青花瓷到五彩瓷。以和田玉種子材料雕刻成的各種精美玉器。從乾隆的馬鞍腰刀到刺繡的精美龍袍。我眼花繚亂，目瞪口呆。其中我最感興趣的是一件和田玉籽料的玉雕，叫“青玉山子”。這件藝術品非常精致，整塊玉石潔白光滑。長度27、5cm，寬6、5cm，身高21、1cm?！队裆阶印穬勺綇牡孛嫔?，四面風光，瀑布直瀉，亭臺樓閣一座接一座。中間的松樹，山澗的神仙，一心冥想。給這塊寶玉增添了不少活力。
看完三樓的藝術品，我們參觀了二樓的“文物收藏”展廳。這里陳列著陶器、唐三彩和瓷器、玉、漆、琺瑯等。
快看！《三繪陶佗》的駱駝，似乎在沙漠中緩緩行走?！巴尥夼P蓮瓷枕”枕頭上可愛的小娃娃讓我思考。“鴛鴦戲水瓷枕”枕上的兩對鴛鴦，似在池畔游弋，“朱漆古菊片盤”似飄萬里。
在這么多歷史悠久的古代美術中，我非常喜歡一種。那是一個釉色鮮艷，紅藍交織，宋代鈞瓷的碗。它非常美麗，朦朧的藍色圖案像一望無際的大海，火紅的像一片片夏虹映在大海里。這是博物館的珍寶。俗話說“一家千金，不如宋軍”。而“紅鈞瓷”是“無價之寶”。這碗是宋代極其珍貴的鈞瓷碗。據說鈞瓷的制作工藝非常復雜，往往十有八九窯不倒。鈞瓷坯入窯時沒有顏色。后來由于窯內溫度上升，窯內發(fā)生化學反應，使鈞瓷碗變成了不同的顏色，這種紅色的鈞瓷碗是鈞瓷中最好的！
進去然后左轉。陳列柜里靜靜地立著一個歷史悠久的瓷瓶，就是乾隆時代的“青花山水瓷瓶”。我很喜歡它白色的瓶體，優(yōu)雅的藍白花紋。連綿的山峰上隱約可見一條山路，山中云霧繚繞。幾個農村小屋前有一條小溪在流，橋上有路口。
這次藝術欣賞活動增加了我的知識，開闊了我的視野，讓我對歷史和文化有了更多的了解，這讓我受益匪淺。
欣賞自我六年級篇十八
小時候我不愛睡覺，媽媽一邊抱著我，一邊唱歌，我才能進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。有時，媽媽在哼唱，我就吵著鬧著要學，接著屋里就會回蕩起母女二重唱。那時候，媽媽就是我的音樂老師，。
音樂似乎對我有沒魔力，慢慢長大了，我還是不折不扣的喜歡它，也了解到各種音樂的不同。我的阿姨是音樂教師，他有一架鋼琴，她在談的時候每個音符就像一條清澈歡快的“小溪”，由每一條“小溪”匯成的“大海?！庇袝r候“水波平靜”、有時候“波濤洶涌”，間或透出些藍色的夢想來，順著靈魂最敏感的地方流了出去。
以前我們家的大院里有兩株葡萄，葡萄藤爬上屋頂，葉子密密的。雨天的時候，待在屋里坐在窗臺上打開窗戶聽雨點叭兒叭兒，很有韻味的打在葉片上，或落在瓦片上，把夏日的悶熱洗刷的一干二凈，蠻有點雨打芭蕉的味道。然而鋼琴的聲音又是悲而不傷的，主題里總有向前的執(zhí)著。
我真的感覺到音樂是我的摯友，懂我、教我……我愛音樂。
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