法律意識(shí)的實(shí)踐報(bào)告范文（19篇）

報(bào)告需要清晰、準(zhǔn)確地表達(dá)觀點(diǎn)和結(jié)論，以便讀者能夠理解和使用。在寫作過(guò)程中，我們要注重語(yǔ)法和拼寫的正確性，以確保報(bào)告的專業(yè)性和準(zhǔn)確性。以下報(bào)告范文來(lái)源于真實(shí)案例，具有實(shí)用性和可參考性。

法律意識(shí)的實(shí)踐報(bào)告篇一

實(shí)習(xí)時(shí)間：

地點(diǎn)：律師事務(wù)所。

在律師事務(wù)所，在領(lǐng)導(dǎo)和律所律師人員的幫助下，熟練掌握各種證據(jù)甄別的方法、技巧；在跟隨辦案律師出庭的過(guò)程中，了解相關(guān)案件法律適用的方法、程序；熟悉起訴狀、辯護(hù)詞、判決書(shū)、裁決書(shū)等各類法律文書(shū)的特點(diǎn)及制作。實(shí)習(xí)期間，我跟隨辦案律師深入公檢法部門，了解并掌握公安機(jī)關(guān)、檢察院、法院的工作特點(diǎn)、工作程序、工作方法；由于律師天生的職業(yè)辯論性，我還掌握法律論辯的方法及技巧。

（一）證據(jù)甄別：

到律師事務(wù)的第一堂課就是跟隨著辦案律師到天意網(wǎng)吧進(jìn)行取證。在取證之前，我想一定把刑法學(xué)、刑事訴訟法學(xué)和證據(jù)法學(xué)學(xué)到的關(guān)于取證及甄別知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中。本來(lái)信心滿滿的我，卻遭遇實(shí)習(xí)中的第一棒。我發(fā)現(xiàn)，要想成為一個(gè)好律師具體說(shuō)做好證據(jù)甄別工作只有理論知識(shí)還是不夠的，理論和實(shí)踐還是有相當(dāng)差距的，需要不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)。幸好主辦律師在取證過(guò)程中不厭其煩教我各種甄別方法，以電子證據(jù)為切入點(diǎn)，學(xué)會(huì)了證據(jù)的甄別和適用，將證據(jù)所應(yīng)具有的合法性、關(guān)聯(lián)性、客觀性的理論知識(shí)運(yùn)用到具體的案件搜集的證據(jù)中，一步步排查一點(diǎn)點(diǎn)證實(shí)，最后達(dá)到證明案件事實(shí)的目的。

（二）程序適用：

在此了解到具體法律的使用方法和適用程序以及相關(guān)文書(shū)的寫作規(guī)范技能。在律師事務(wù)所每天都過(guò)會(huì)遇到不同的當(dāng)事人以及當(dāng)事人帶來(lái)的不同案子，作為律師必須得在聽(tīng)完當(dāng)事人的訴說(shuō)后在短時(shí)間整理思路，為當(dāng)事人提出一個(gè)切實(shí)可行的解決問(wèn)題的方案。面對(duì)比較簡(jiǎn)單的案件，律師可以建議當(dāng)事人盡量進(jìn)行調(diào)解或者通過(guò)仲裁解決爭(zhēng)議，不必去起訴，以節(jié)約訴訟成本；對(duì)必要提起訴訟的案件，接待律師建議當(dāng)事人采取民事訴訟的簡(jiǎn)易程序進(jìn)行解決；面對(duì)復(fù)雜的案件，接待律師可以向當(dāng)事人提供訴訟的辦法，為當(dāng)事人做一個(gè)可供解決問(wèn)題辦法的經(jīng)濟(jì)分析，以最終維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益，而律師事務(wù)所也能在此過(guò)程中獲得一個(gè)好的聲譽(yù)，慢慢做大獲得良好的經(jīng)濟(jì)效益。走進(jìn)律師事務(wù)所實(shí)習(xí)以來(lái)，在指導(dǎo)老師和所里其他律師的指導(dǎo)下，還參與了一些案件的分析案情、解答諮詢工作。而且，還與指導(dǎo)律師一起辦理了另外幾件民事案件，另外，行政案件與刑事案各辦理一件。回想起那刑事案件，記憶深刻，那件刑事案件是一起為未成年人無(wú)償辯護(hù)的案件，這是李律師為了煅練我，要我對(duì)這起案子調(diào)取控訴筆錄、會(huì)見(jiàn)當(dāng)事人、寫辯護(hù)詞，在法庭上以第一辯護(hù)人的身份發(fā)言，因我精心準(zhǔn)備，該案說(shuō)理充分，有感染力，辯護(hù)效果還可以。還參與了一些非訴訟業(yè)務(wù)。實(shí)習(xí)期所涉及民事案件較多，比如與朱律師一起給電力公司辦理的涉電傷害案件和處理了幾件保險(xiǎn)案件，這些保險(xiǎn)案件的爭(zhēng)議不大，法律關(guān)系簡(jiǎn)單，是調(diào)解結(jié)案的。在我參與的所有案件中，最順手的一件，我們只寫了一封律師函解決了數(shù)萬(wàn)元的糾紛，當(dāng)對(duì)方當(dāng)事人收到律師函后，被我們的觀念所折服，主動(dòng)解決了相關(guān)問(wèn)題，從而以和平的方式解決了矛盾與糾紛。我通實(shí)習(xí)期間的鍛煉，長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)，也明白了許多道理，明白法律職業(yè)的實(shí)踐性是特別強(qiáng)的，通過(guò)實(shí)習(xí)，讓我認(rèn)識(shí)到法律人一定要相信法律，不要相信法律之外的人情、金錢、權(quán)力。

（三）文書(shū)寫作：

實(shí)習(xí)期間除隨主辦律師跟進(jìn)案件，還負(fù)責(zé)律所前臺(tái)接待工作。我把在課堂上學(xué)到的文書(shū)寫作技能運(yùn)用到實(shí)踐，為當(dāng)事人撰寫了多份民事訴訟起訴狀，提升自己寫作應(yīng)用水平。除了為當(dāng)事人撰寫民事訴訟起訴狀之外，我還將判決書(shū)、裁決書(shū)等法律文書(shū)的寫法進(jìn)行了梳理和強(qiáng)化，在實(shí)習(xí)期間自己的文書(shū)寫作技能進(jìn)一步提高。

（四）辯論技巧：

眾所周知，律師是靠嘴吃飯的，都有一個(gè)三寸不爛之舌。在本次實(shí)習(xí)的過(guò)程中，在隨著辦案律師出庭的過(guò)程中學(xué)習(xí)到辯論技巧和方法，提高了自己的辯論技能。作為律師，出庭辯論語(yǔ)速不在于快，而在于一個(gè)邏輯的清晰度和條理性，讓法官能聽(tīng)清我方律師的證據(jù)，邏輯的清晰度和條理性就建立在大量的案件事實(shí)及證據(jù)的收集和整理，因此，做好法庭辯論的前提條件就是做好案件的整理工作。其次，就是在辯論的過(guò)程中需要口不離法，用法言法語(yǔ)說(shuō)服法官和對(duì)方當(dāng)事人，達(dá)到辯護(hù)的專業(yè)性，只有這樣，才能更好的為當(dāng)事人辯護(hù)，合理的維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益。

（五）熟悉公檢法機(jī)關(guān)運(yùn)行工作：

律師就是周旋在公檢法和當(dāng)事人之間的一個(gè)職業(yè)，無(wú)論接觸當(dāng)事人也好，接受當(dāng)事人的委托也罷，都離不開(kāi)和公檢法機(jī)關(guān)打交道。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我熟悉了公檢法三部門的工作特點(diǎn)和工作方法以及這三個(gè)部門對(duì)律師辦案的態(tài)度和幫助程度。根據(jù)現(xiàn)行《律師法》規(guī)定，當(dāng)事人在被羈押后可以請(qǐng)辯護(hù)人或是代理人，這時(shí)候律師可以以代理人的身份出現(xiàn)在公安部門與當(dāng)事人進(jìn)行交流溝通，為當(dāng)事人提供司法幫助。在刑事案件以及檢察院的自訴案件中，律師需要周旋在檢察院，跟檢察院的人員打交道，除此，還會(huì)涉及到法院，進(jìn)行出庭辯護(hù)等等。而在民事訴訟中，律師在與法院的接觸是最多的，從最初的確定立案到法院的最終判決都會(huì)有律師的影子，只不過(guò)每個(gè)階段律師會(huì)以不同的身份出現(xiàn)。

一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己眾多理論知識(shí)欠缺，以及深感理論和實(shí)踐的差距?？諏W(xué)理論知識(shí)是必須的，但必須聯(lián)系實(shí)際，在具體的時(shí)間在工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，把書(shū)本上學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我體會(huì)到律師必須嚴(yán)格遵守《律師法》的規(guī)定，恪守職業(yè)道德。切實(shí)做到保護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益，不能為了金錢而泯滅良心和職業(yè)道德。當(dāng)然，作為一名律師，我更要有法律人應(yīng)有的理想主義精神努力工作，將實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義當(dāng)成首要目標(biāo)。同時(shí)律師在一定程度上肩負(fù)了宣傳社會(huì)主義法治精神的責(zé)任，所以律師自身必須做到活到老學(xué)到老，豐富自己的法學(xué)素養(yǎng)，擔(dān)負(fù)起踐行中國(guó)法治進(jìn)程的重任。作為一名成功的律師，還必須樹(shù)立起社會(huì)責(zé)任感，多多參加法律志愿服務(wù)工作，把自己的所學(xué)運(yùn)用到法律服務(wù)過(guò)程中，幫助真正需要幫助的人。

最后，我要感謝律師事務(wù)所，為我提供了這樣一個(gè)理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會(huì)，讓我學(xué)到很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，更加增強(qiáng)我通過(guò)司法考試從事律師的堅(jiān)強(qiáng)信念，我決心用實(shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)律師的誓言，那怕道路多么曲折，但愿我的夢(mèng)想成真，愿我前途一片光明。

法律意識(shí)的實(shí)踐報(bào)告篇二

1、協(xié)助老師進(jìn)行案件的審查、對(duì)犯罪嫌疑人的訊問(wèn)，隨同審判人員外出調(diào)查取證。

2、法律文書(shū)工作，特別是司法文書(shū)寫作、起草訴狀，參與代理詞的寫作，以及其他文書(shū)草擬、填寫一應(yīng)手續(xù)等。

3、解答法律咨詢以及其他的相關(guān)業(yè)務(wù)。

4、調(diào)查筆錄和庭審筆錄及案卷的裝訂、歸檔工作。

5、分析案例、案情、參與合議庭討論。

6、送達(dá)法律文件。

7、觀摩案件的開(kāi)庭審理、出庭。

8、整理法律資料。

9、打印掃描資料、整理辦公室、負(fù)責(zé)部分聯(lián)系工作。

1、社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)不足，理論結(jié)合實(shí)踐能力不足，對(duì)生活中的很多常識(shí)性問(wèn)題認(rèn)識(shí)不足。

3、對(duì)于案件中適用的法律和司法解釋掌握不是很牢固，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

4、復(fù)雜案件的法律關(guān)系分析往往法律與人情糾纏在一起，難以查明。

6、學(xué)校學(xué)習(xí)所掌握的法律知識(shí)只是一些理論的東西，而實(shí)務(wù)中遇到的問(wèn)題卻特別具體，要回答出確定的答案，有沒(méi)有法律上明確的規(guī)定，是法律所肯定還是否定？有時(shí)候讓人沒(méi)有自信去回答這樣的問(wèn)題。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中對(duì)于現(xiàn)行法律的規(guī)定重視不夠。

7、在分析案件的時(shí)候，游離與法律規(guī)則與案件事實(shí)之間。

8、考慮問(wèn)題還不夠系統(tǒng)，尤其是不能把案件事實(shí)涉及的法律規(guī)定綜合加以分析，找出最后的確定答案。

9、民事訴訟程序知識(shí)運(yùn)用生疏，沒(méi)有訴訟中應(yīng)該掌握的技巧。

10、實(shí)踐中的一些問(wèn)題單純用法條是很難解決的或解決不了的。

11、基層法院的辦案質(zhì)量不高（主要從較高的上訴率來(lái)看）。

13、實(shí)踐中司法程序方面有些不夠重視、

14、一些法學(xué)理論在紙面上論證的很嚴(yán)密，但到實(shí)踐中問(wèn)題不少，平時(shí)所學(xué)的知識(shí)過(guò)于理論化，與現(xiàn)實(shí)案件有所脫節(jié)，所以感覺(jué)實(shí)際動(dòng)手能力比較差，對(duì)社會(huì)分析能力不強(qiáng)。

1、學(xué)校里教的東西是理論性很強(qiáng)的，而且比較沒(méi)有爭(zhēng)議的余地，比如說(shuō)上課時(shí)老師講的案例，為了便于大家理解，不會(huì)選擇有很大爭(zhēng)議的，并且也會(huì)在事實(shí)方面做一些簡(jiǎn)化，但實(shí)際中遇到的好些問(wèn)題，與我們?cè)趯W(xué)校中學(xué)到的一對(duì)比，有一種似是而非的感覺(jué)，無(wú)法簡(jiǎn)單的一一對(duì)應(yīng)，有時(shí)會(huì)很困惑。

2、對(duì)所學(xué)的相關(guān)知識(shí)有一定程度的掌握，但在具體應(yīng)用中將其進(jìn)行轉(zhuǎn)化的能力有待加強(qiáng)，表現(xiàn)在準(zhǔn)確迅速的對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行理解適用還存在一定困難。知識(shí)應(yīng)用不夠靈活，缺乏舉一反三的能力，不善于和實(shí)際相聯(lián)系。

3、法律是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的社會(huì)學(xué)科，但對(duì)一些社會(huì)問(wèn)題和社會(huì)現(xiàn)象缺乏相應(yīng)的認(rèn)識(shí)和理解。

5、自己的專業(yè)知識(shí)掌握不夠扎實(shí)，對(duì)一些問(wèn)題的理解只是停留在模糊認(rèn)識(shí)的層面、對(duì)個(gè)別知識(shí)點(diǎn)的理解不到位，導(dǎo)致在應(yīng)用過(guò)程中有似是而非的感覺(jué)。

6、平時(shí)學(xué)習(xí)中對(duì)知識(shí)的積累和拓展都存在問(wèn)題，尤其是對(duì)所學(xué)知識(shí)沒(méi)有進(jìn)行及時(shí)的總結(jié)，視野不夠開(kāi)闊。

7、在學(xué)校主要從事理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，很少參加實(shí)踐，而且對(duì)社會(huì)狀況了解不夠。

8、平時(shí)的學(xué)習(xí)中沒(méi)有注重現(xiàn)行法律規(guī)則的規(guī)定，在授課的過(guò)程中沒(méi)有更多地分析具體的案例。

10、法院尤其是審判員的獨(dú)立性難以保持、

1、如何分析具體案件。如何從錯(cuò)綜復(fù)雜的案件中抽象出相關(guān)法律關(guān)系，并找到切入點(diǎn)，如何適用法律，將理論與實(shí)踐很好地結(jié)合。在系統(tǒng)的理論知識(shí)如何靈活應(yīng)用于辦案實(shí)踐方面的指導(dǎo)。

4、如何更好地解決糾紛（不只是用訴訟的方法）并求最大的公正。

5、對(duì)于民事案件的事實(shí)認(rèn)定錯(cuò)誤之處作出的正確地分析指導(dǎo)、

6、在調(diào)查取證搜集證據(jù)的過(guò)程中能對(duì)癥下藥的給予正確的指導(dǎo)。

7、提審犯罪嫌疑人時(shí)，在核實(shí)犯罪事實(shí)，探詢犯罪的心理、動(dòng)機(jī)方面一些具體做法，整個(gè)邏輯思維過(guò)程。

1、在實(shí)習(xí)中運(yùn)用專業(yè)知識(shí)分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力基本滿意。

2、比較滿意。實(shí)習(xí)初期不太適應(yīng)，后來(lái)漸漸融入到工作中。

3、不是特別滿意，基本可以在老師的指導(dǎo)下獨(dú)立完成簡(jiǎn)單的刑事案件的審查起訴。

4、實(shí)習(xí)中暴露了自己知識(shí)儲(chǔ)備的不足、

9、不是很滿意，還需要刻苦努力。對(duì)有些前沿性問(wèn)題能提出見(jiàn)解，但對(duì)一些細(xì)化的程序有些模糊。

10、在實(shí)習(xí)中對(duì)于自己運(yùn)用專業(yè)知識(shí)不滿意，因?yàn)檎莆盏煤苌璨粔蛟鷮?shí)。

11、關(guān)鍵就是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，尤其是對(duì)社會(huì)的人際交往規(guī)則不是很熟悉，所以總覺(jué)得有很多問(wèn)題沒(méi)有辦法理解。

1、了解了案件從發(fā)生到偵查到審查起訴再到公訴最后法庭審判的基本流程，對(duì)刑事訴訟法的有關(guān)問(wèn)題有了較以往更直觀更深入的了解，對(duì)刑法的實(shí)際運(yùn)用也有了更深的體會(huì)。

2、比較全面的自我認(rèn)識(shí)，使自己對(duì)法律知識(shí)的掌握有了比較清醒的認(rèn)識(shí)，尤其是發(fā)現(xiàn)了知識(shí)掌握的盲點(diǎn)，明確了今后需要繼續(xù)努力的方向。

3、提高了實(shí)踐能力，通過(guò)實(shí)習(xí)，更加深刻的理解了法律是一門實(shí)踐性的學(xué)科，也確實(shí)使我應(yīng)用法律知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力有明顯的提高。

5、真的是學(xué)無(wú)止境、“書(shū)到用時(shí)方恨少”。

6、法律解決糾紛的功能應(yīng)重視，一些虛的理論問(wèn)題可以放一放。

7、法律是嚴(yán)肅的，重要的，關(guān)系他人的利益，不能兒戲。

8、加深了對(duì)理論的理解，認(rèn)為法律的運(yùn)用和執(zhí)行需要一定的技巧。

9、對(duì)社會(huì)有了一定的了解，對(duì)律師工作有了初步的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己將來(lái)的擇業(yè)有了初步的選擇吧。

10、一種感覺(jué)上的變化，對(duì)法學(xué)的感覺(jué)突然活躍了起來(lái)。

11、認(rèn)真細(xì)化的學(xué)習(xí)了相關(guān)法律、法規(guī)等知識(shí)，利用空余時(shí)間了解了一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí)，掌握了一些基本的法律技能，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí)，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

12、體會(huì)到了工作的辛苦，認(rèn)識(shí)到了法律的重要性，同時(shí)也明白了法律不是萬(wàn)能的。

1、自己學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)還不足，需要加強(qiáng)參與辦案實(shí)踐的能力，

2、實(shí)習(xí)單位老師身上從事法律職業(yè)所必需的嚴(yán)謹(jǐn)、周密、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度讓我感觸很深。

3、對(duì)律師這一職業(yè)以及與它相關(guān)的一些具體情況有了一定的認(rèn)識(shí)和了解，切身體會(huì)到了這一職業(yè)并不像我們以往在電視中看到的僅僅是那樣輕松的生活以及在法庭上的那份揮灑自如，這背后必定有著巨大的辛勤的付出。體會(huì)到的道理：通往成功的道路上不能依靠?jī)e幸的出現(xiàn)，只有付出才會(huì)有所成就。

5、真實(shí)感受到中國(guó)實(shí)際生活中法治狀況以及人們法律意識(shí)的提高。

7、執(zhí)行法律的過(guò)程中有許多不應(yīng)有的人為障礙。

8、認(rèn)識(shí)到法律的普及非常重要，特別是在普及的深度與廣度上還須加強(qiáng)。

9、在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。要做事首先學(xué)會(huì)如何與人相處。

10、法律是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，今后的學(xué)習(xí)目標(biāo)性、導(dǎo)向性會(huì)更強(qiáng)。

1、實(shí)習(xí)對(duì)法學(xué)這種與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系緊密、實(shí)踐性極強(qiáng)的學(xué)科來(lái)講具有很重要的意義。對(duì)以后要從事法律職業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，實(shí)習(xí)是難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，即使是對(duì)將來(lái)打算從事理論研究的同學(xué)來(lái)說(shuō)，也是必不可少的在實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多從課堂上無(wú)法學(xué)到的東西，受益良多。

3、鍛煉了自己各方面的能力，開(kāi)拓了視野，是一次難忘的經(jīng)歷，對(duì)自己以后的工作有很大幫助。

5、磨練自己，熟悉知識(shí)，理論與實(shí)際的最好結(jié)合，培養(yǎng)法律工作者的素養(yǎng)，收獲頗大。

6、很好，實(shí)習(xí)很有必要。對(duì)即將結(jié)束的大學(xué)生活，走向社會(huì)面對(duì)眾多選擇給了大概的方向。

1、實(shí)習(xí)生應(yīng)有實(shí)習(xí)日志，可以記錄大家實(shí)習(xí)中所參與的工作內(nèi)容、

2、希望實(shí)習(xí)可以和普法相結(jié)合，這樣可以讓實(shí)習(xí)更加有意義。比如學(xué)生可以更集中，由實(shí)習(xí)單位的法官帶隊(duì)，以派出法庭的形式深入農(nóng)村或基層，將審理案件和開(kāi)展普法活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，讓我們用掌握到的知識(shí)幫助更多的人。

3、學(xué)校實(shí)習(xí)工作取得的成績(jī)較以前應(yīng)當(dāng)有了一定的進(jìn)步，尤其是今年派出老師不辭辛苦對(duì)實(shí)習(xí)情況進(jìn)行檢查等措施的實(shí)行可以更好促進(jìn)實(shí)習(xí)目的的實(shí)現(xiàn)。

4、增強(qiáng)實(shí)習(xí)工作的系統(tǒng)性：對(duì)學(xué)生而言，可以考慮對(duì)從大二暑假開(kāi)始的實(shí)踐一起進(jìn)行統(tǒng)籌安排，從而實(shí)現(xiàn)時(shí)間和內(nèi)容上的縱深，對(duì)學(xué)校而言，盡可能逐步形成比較穩(wěn)定的實(shí)習(xí)場(chǎng)所，為就業(yè)以及調(diào)研等工作提供一定的便利。

5、對(duì)實(shí)習(xí)提供全面的指導(dǎo)：包括實(shí)習(xí)前有針對(duì)性的輔導(dǎo)，實(shí)習(xí)過(guò)程中對(duì)存在問(wèn)題的及時(shí)解答（如此次老師到各個(gè)大的實(shí)習(xí)小組進(jìn)行檢查就是一個(gè)可供參考的辦法，但形式可以更加豐富一些）實(shí)習(xí)后及時(shí)系統(tǒng)的總結(jié)等。

6、增強(qiáng)實(shí)習(xí)工作的目的性和針對(duì)性：不論是學(xué)生還是學(xué)校（尤其是學(xué)生）現(xiàn)在對(duì)實(shí)習(xí)工作可能更多是作為一項(xiàng)任務(wù)而不是其他，這無(wú)疑降低了實(shí)習(xí)的積極性甚至影響實(shí)習(xí)效果?？梢詭е用鞔_的目的進(jìn)行實(shí)習(xí)，如可以帶著調(diào)研課題在實(shí)習(xí)實(shí)踐中得到自己希望或?qū)W校安排的第一手資料。

8、實(shí)習(xí)時(shí)間能否安排在大三下學(xué)期，學(xué)校聯(lián)系安排的實(shí)習(xí)地點(diǎn)能否再多一些且不僅限于北京市，如全國(guó)各大知名律所等。

9、總體還可以，自主找單位很好。不好的就是跟老師聯(lián)系不方便，有什么問(wèn)題不好交流。建議建立同學(xué)與老師之間的公共信箱或網(wǎng)站論壇。以便老師的指導(dǎo)和同學(xué)之間的討論。

10、能否將實(shí)習(xí)的時(shí)間提前一個(gè)月（6月8月），這樣可使許多同學(xué)既能認(rèn)真實(shí)習(xí)，又有時(shí)間考研復(fù)習(xí)。

11、我們與老師面對(duì)面溝通的機(jī)會(huì)實(shí)在太少，當(dāng)然是因我們學(xué)校的實(shí)際情況所限，但能否除了上課和電子郵件，另在每周開(kāi)辟一個(gè)時(shí)間請(qǐng)老師來(lái)解決同學(xué)的疑問(wèn)。

12、希望學(xué)校一直重視實(shí)習(xí)工作，這對(duì)我們畢業(yè)后盡快適應(yīng)工作起到了過(guò)渡作用。

13、對(duì)學(xué)校的實(shí)習(xí)工作評(píng)價(jià)很高，因?yàn)檫@樣的實(shí)習(xí)指導(dǎo)給學(xué)生和老師，學(xué)?；?dòng)的機(jī)會(huì)，能隨時(shí)和老師交流請(qǐng)教專業(yè)技術(shù)性的問(wèn)題，能隨時(shí)得到老師的指導(dǎo)讓自己的疑惑很快的迎刃而解，有了個(gè)深化專業(yè)知識(shí)的過(guò)程。

14、學(xué)?？梢栽谀戏奖容^發(fā)達(dá)的地區(qū)多安排些集中實(shí)習(xí)，因?yàn)橛泻艽笠徊糠滞瑢W(xué)將來(lái)畢業(yè)工作都趨向于南方地區(qū)，是前能有所了解會(huì)比較好。個(gè)人去外地實(shí)習(xí)對(duì)外地同學(xué)來(lái)說(shuō)費(fèi)用會(huì)比較難于承受，團(tuán)隊(duì)實(shí)習(xí)會(huì)好些。而且有老師帶隊(duì)出現(xiàn)問(wèn)題比較容易解決，學(xué)生安全相對(duì)有保障一些。

16、希望學(xué)校盡可能多的組織類似工作。

法律意識(shí)的實(shí)踐報(bào)告篇三

學(xué)法、知法、懂法、守法，是現(xiàn)代法治社會(huì)對(duì)每個(gè)公民的要求，特別是對(duì)高校大學(xué)生這一特殊群體，法律素質(zhì)的提高更為迫切。本文通過(guò)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告數(shù)據(jù)分析，對(duì)當(dāng)代高校大學(xué)生法律意識(shí)的現(xiàn)狀和影響高校大學(xué)生法律意識(shí)的原因進(jìn)行了深入分析,并提出了相應(yīng)的對(duì)策和辦法。

某省醫(yī)科大學(xué)汾陽(yáng)學(xué)院高校大學(xué)生法律意識(shí)調(diào)查報(bào)告及分析

法律意識(shí)，是人們的法律觀點(diǎn)和法律情感的總和，其內(nèi)容包括對(duì)法的本質(zhì)、作用的看法，對(duì)現(xiàn)行法律的要求和態(tài)度，對(duì)法律的評(píng)價(jià)和解釋，對(duì)自己權(quán)利和義務(wù)的認(rèn)識(shí)，對(duì)某種行為是否合法的評(píng)價(jià)，關(guān)于法律現(xiàn)象的知識(shí)以及法制觀念等。高校大學(xué)生法律意識(shí)是高校大學(xué)生群體對(duì)法、法律或其現(xiàn)象的反應(yīng)形式，即心理、知識(shí)、觀點(diǎn)和思想，包括對(duì)法律的情感、認(rèn)知、評(píng)價(jià)和信仰等的內(nèi)心體驗(yàn)。高校大學(xué)生作為一個(gè)特殊的社會(huì)群體，也是未來(lái)社會(huì)的支撐主體，其法律意識(shí)如何，直接影響到公民的法律素質(zhì)和整個(gè)社會(huì)法治文明的程度。

對(duì)高校大學(xué)生法律意識(shí)的現(xiàn)狀進(jìn)行客觀、準(zhǔn)確的研究及分析，是有針對(duì)性地開(kāi)展法律教育，提高高校大學(xué)生法律意識(shí)，培養(yǎng)遵守法律內(nèi)在自覺(jué)性的基礎(chǔ)。

從年齡上講，高校大學(xué)生是一個(gè)橫跨青年和成年的群體，由于尚未形成成熟、科學(xué)的人生觀和世界觀，其法律意識(shí)帶有明顯的易變性和不成熟性。加之歷史原因、外部環(huán)境以及高校大學(xué)生自身素質(zhì)等因素的影響和制約，個(gè)別高校大學(xué)生的法律意識(shí)和行為與社會(huì)要求存在一定的偏差。因此，準(zhǔn)確地了解和掌握當(dāng)代高校大學(xué)生的法律意識(shí)現(xiàn)狀和法律需求，對(duì)于提高法律教育的針對(duì)性，切實(shí)提高高校大學(xué)生法律意識(shí)，培養(yǎng)高校大學(xué)生遵守法律內(nèi)在自覺(jué)性具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。

培養(yǎng)和提高高校大學(xué)生現(xiàn)代法律意識(shí)，是建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的長(zhǎng)遠(yuǎn)方針，是國(guó)家法制建設(shè)的百年大計(jì)，是促進(jìn)培養(yǎng)現(xiàn)代化合格人才的需要。

（一）調(diào)查形式和結(jié)果

經(jīng)過(guò)對(duì)某醫(yī)科大學(xué)汾陽(yáng)分校09,10,11三個(gè)年級(jí)多名高校大學(xué)生的法律知識(shí)進(jìn)行了隨機(jī)抽樣調(diào)查，本次調(diào)查共發(fā)出問(wèn)卷 100份，收回 100份，收回率 100%。其結(jié)果顯示：

分學(xué)生的需求。

2. 主動(dòng)運(yùn)用法律知識(shí)的能力 在實(shí)際生活中，有意識(shí)的主動(dòng)運(yùn)用法律知識(shí)的學(xué)生比例仍然不高，如參加勤工儉學(xué)時(shí)，有意向與用人單位簽訂合同的占61％，無(wú)意向的人占39％；被騙或被盜、被搶時(shí)選擇向公安機(jī)關(guān)或?qū)W校保衛(wèi)處報(bào)案的占87％，不報(bào)告的占13％；認(rèn)為報(bào)案沒(méi)用或司法機(jī)關(guān)不能提供有效保護(hù)的人占15.2％。遇到不法行為時(shí)，男生選擇漠不關(guān)心的比例占到10％左右，女生比例占6％。

3. 對(duì)法律的信任度和對(duì)當(dāng)前法治的整體現(xiàn)狀的滿意度 對(duì)法律保持信任的學(xué)生占35％，認(rèn)為法律會(huì)越來(lái)越完善的學(xué)生占31.2％，而認(rèn)為法律不如權(quán)利有用及法律越來(lái)越成為有錢人和有權(quán)人的工具的占33.8％。對(duì)“法院做出公正判決有信心”者占26.4％，對(duì)“當(dāng)前整體法治環(huán)境不太滿意和很不滿意”的達(dá)69.8％。這一方面說(shuō)明作為法治前提的民主立法及其程序還很不健全，司法不公乃至司法腐敗現(xiàn)象仍然暢通無(wú)阻；另一方面這種消極的法律意識(shí)也會(huì)嚴(yán)重地影響到公民法律信仰確立和法治理想信念的最終建立，表現(xiàn)出高校大學(xué)生法律信仰的一定程度的缺失，也反映了不利于高校大學(xué)生法律意識(shí)培養(yǎng)的法治環(huán)境和氛圍。

（二）調(diào)查結(jié)果分析

由于高校大學(xué)生法律意識(shí)是一個(gè)多要素、多層次的復(fù)雜系統(tǒng)，要精確全面地概括高校大學(xué)生的法律意識(shí)的現(xiàn)狀并非易事，所以本文只能結(jié)合調(diào)查結(jié)果，對(duì)當(dāng)前高校大學(xué)生的法律意識(shí)所存在的問(wèn)題作一個(gè)粗淺的概括：

1. 高校大學(xué)生缺乏從總體上準(zhǔn)確理解和把握現(xiàn)代法治的基本精神 現(xiàn)代法治是以民主為基礎(chǔ)，以保障人權(quán)為核心，與傳統(tǒng)的法制有著本質(zhì)的區(qū)別，它視法為工具與目的的統(tǒng)一，并更加強(qiáng)調(diào)法的目的價(jià)值，而我們?cè)谡{(diào)查中發(fā)現(xiàn)高校大學(xué)生對(duì)法的民主基礎(chǔ)尚未有明確的意識(shí)，仍然存在著一種傳統(tǒng)意義上將法作為統(tǒng)治工具的法律觀。譬如，他們也認(rèn)可“法治”反對(duì)“人治”，但受到傳統(tǒng)人治觀念和現(xiàn)實(shí)中一些“權(quán)大于法”現(xiàn)象的影響，往往認(rèn)為法律只具有工具價(jià)值而非目的價(jià)值；他們也認(rèn)可民主反對(duì)專制，但受到中國(guó)現(xiàn)實(shí)國(guó)情的制約，往往認(rèn)為法制只存在于民主制度而專制制度下就沒(méi)有法制，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到法制既可以與專制相結(jié)合，也可以與民主相結(jié)合，而只有以民主為社會(huì)基礎(chǔ)的法制模式，才能稱之為真正的法治。

2. 有感性法律意識(shí)，但缺乏理性法律意識(shí) 法律本身是一門學(xué)理性極強(qiáng)的學(xué)科，不掌握一定的法律基礎(chǔ)理論，就難以用理論解決現(xiàn)實(shí)存在的法律問(wèn)題。大多數(shù)高校大學(xué)生對(duì)法律的認(rèn)識(shí)還只處于初級(jí)的感性階段，正是因?yàn)槿狈ο到y(tǒng)的法學(xué)理論學(xué)習(xí)，使得高校大學(xué)生的法律意識(shí)仍處于對(duì)法律本質(zhì)認(rèn)知的啟蒙狀態(tài)。比如，多數(shù)學(xué)生都知道憲法是國(guó)家的根本大法，但對(duì)憲法的基本精神和基本內(nèi)容卻知之甚少，現(xiàn)代法治國(guó)家普遍都是實(shí)行憲政的國(guó)家，若不能將憲法提到憲政的高度加以認(rèn)識(shí)，在論及憲法內(nèi)容時(shí)不能立即想到公民的權(quán)利以及公民權(quán)利與國(guó)家權(quán)力的關(guān)系等諸如此類的關(guān)鍵問(wèn)題，則是缺乏現(xiàn)代法治意識(shí)和憲政意識(shí)的表現(xiàn)。

針對(duì)當(dāng)前高校大學(xué)生的法律意識(shí)現(xiàn)狀與分析，現(xiàn)提出如下幾點(diǎn)對(duì)策建議：

高校大學(xué)生思想開(kāi)放，時(shí)代感強(qiáng)，主觀上期望法治，關(guān)心國(guó)家法制建設(shè)，但世界觀還未完全成熟，易受外界環(huán)境影響，因此，立法、執(zhí)法、司法部門做到立法的民主化、科學(xué)化，執(zhí)法的程序化，守法的自覺(jué)化；大眾傳播媒體和各種社會(huì)力量應(yīng)利用普法、守法、執(zhí)法和監(jiān)督法律實(shí)施的模范人物和典型事跡，進(jìn)行生動(dòng)的法制宣傳，創(chuàng)造一個(gè)良好的法治環(huán)境和輿論環(huán)境，對(duì)于培養(yǎng)高校大學(xué)生現(xiàn)代法律意識(shí)具有十分重要的作用。

（二）實(shí)行“依法治?！?，營(yíng)造培養(yǎng)高校大學(xué)生現(xiàn)代法律意識(shí)的氛圍

高校的法治環(huán)境如果是民主、平等的，必然對(duì)高校大學(xué)生法律意識(shí)的正確樹(shù)立起到積極正面的影響，反之亦然。學(xué)校對(duì)學(xué)生的教育和管理活動(dòng)要有章可循，程序合法。學(xué)校制定校紀(jì)校規(guī)時(shí)，要確保所建立和使用的規(guī)章制度不違背法治的精神，與國(guó)家現(xiàn)階段所頒布和使用的法律法規(guī)不沖突，并“嚴(yán)格按照教育法律的原則與規(guī)定，開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，尊重學(xué)生人格，維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，形成符合法治精神的育人環(huán)境，不斷提高學(xué)校管理者、教師的法律素質(zhì)，提高學(xué)校依法處理各種關(guān)系的能力”。

（三）深化大學(xué)“法律基礎(chǔ)”課的教學(xué)改革，開(kāi)展校園法制文化活動(dòng)，以適應(yīng)素質(zhì)教育對(duì)高校大學(xué)生法律意識(shí)培養(yǎng)的要求。

目前的“法律基礎(chǔ)”課教材，普遍存在課程內(nèi)容設(shè)置不合理的問(wèn)題。教材內(nèi)容未突出重點(diǎn)，只注重編寫的系統(tǒng)性，教材內(nèi)容幾乎涵蓋了我國(guó)現(xiàn)行的法律，書(shū)中幾乎無(wú)任何案例對(duì)相應(yīng)法理進(jìn)行釋疑，而法律條文中大量引進(jìn)的專業(yè)術(shù)語(yǔ)對(duì)于非法律專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)無(wú)異于讀天書(shū)，不適應(yīng)學(xué)生自學(xué)和閱讀的需求。大學(xué)“法律基礎(chǔ)”課應(yīng)改為法理學(xué)課，或者至少?gòu)膬?nèi)容上突出對(duì)法治的基本理論、現(xiàn)代法的基本觀念和法律的基本精神的介紹。同時(shí)，應(yīng)當(dāng)積極拓展法學(xué)選修課的開(kāi)設(shè)門類和開(kāi)設(shè)范圍，以滿足不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和需求，使學(xué)生從理性的層面對(duì)整個(gè)法治、法律及各部門法的基本價(jià)值理念和精神追求有一個(gè)宏觀把握，從而逐步培養(yǎng)出適應(yīng)現(xiàn)代素質(zhì)教育要求的具有較高的法律意識(shí)的高校大學(xué)生。

學(xué)校是培養(yǎng)高校大學(xué)生法律意識(shí)的一個(gè)重要場(chǎng)所，但僅靠學(xué)校的教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它不是一朝一夕就能完成的，需要一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃和具體的安排，它是一個(gè)系統(tǒng)而復(fù)雜的社會(huì)教育工程。提高高校大學(xué)生的法律意識(shí)，要把家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育、心理教育緊密結(jié)合起來(lái)，與國(guó)家的各種建設(shè)規(guī)程同步進(jìn)行，形成良好的法制教育大環(huán)境，才能為社會(huì)輸送具有較強(qiáng)法律意識(shí)的跨世紀(jì)人才。因此，高等院校對(duì)高校大學(xué)生進(jìn)行法律意識(shí)教育是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的迫切需要。提高高校大學(xué)生的法律意識(shí)，是提高公民法律意識(shí)的主要任務(wù)。

法律意識(shí)的實(shí)踐報(bào)告篇四

當(dāng)代大學(xué)生是在我國(guó)改革開(kāi)放過(guò)程中成長(zhǎng)起來(lái)的，感受到了國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)主義法制實(shí)踐的實(shí)惠，我們善于獨(dú)立思考，思維敏捷，容易接受新思想、新事物，追求時(shí)尚，喜歡表現(xiàn)自己、設(shè)計(jì)自我，注重個(gè)人的現(xiàn)實(shí)利益，在政治思想上，熱愛(ài)祖國(guó)，關(guān)心國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，密切關(guān)注社會(huì)的熱點(diǎn)問(wèn)題，積極上進(jìn)，對(duì)自身的素質(zhì)要求較高。這些特點(diǎn)表明，我們當(dāng)代大學(xué)生思想意識(shí)的主流是好的，其本質(zhì)和特點(diǎn)是符合社會(huì)主義法制發(fā)展要求的。但是，由于有某些社會(huì)風(fēng)氣、傳統(tǒng)道德和法制教育等的不足，致使其法律意識(shí)方面存在缺失。

為此做了一個(gè)大學(xué)生法律意識(shí)調(diào)查問(wèn)卷：?jiǎn)柧戆l(fā)放40份，回收40份，有效問(wèn)卷40份調(diào)查問(wèn)卷結(jié)果如下：

b、忍讓，不跟他一般風(fēng)識(shí)，但以后再也不來(lái)這里購(gòu)物0%。

c、找商場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)或消費(fèi)者協(xié)會(huì)解決45%。

3、當(dāng)你的權(quán)益受到侵害時(shí)，你首先想到的是？

7、你覺(jué)得現(xiàn)在書(shū)本上的法律知識(shí)內(nèi)容夠嗎？

a、夠20%b、不夠60%c、無(wú)所謂20%8、你希望法律基礎(chǔ)課要如何上？

a、盡可能介紹能解決社會(huì)生活的法律法規(guī)35%。

b、從案例中說(shuō)明相關(guān)法律理論，類似于《今日說(shuō)法》55%。

c、按照教材的內(nèi)容和順序進(jìn)行教學(xué)5%。

a、依舊神圣20%b、稍有遜色80%c、不副存在。

a、強(qiáng)5%b、一般65%c、薄弱15%d、難以判斷15%。

這些調(diào)查題目都是與我們生活學(xué)習(xí)中有接觸的。從中可以看出有喜有憂。例如“當(dāng)你在路上遇到一個(gè)小偷正往路人口袋里偷東西，你會(huì)??”這種問(wèn)題如果去問(wèn)雷鋒那個(gè)時(shí)代的人，他們的選擇大多都是義無(wú)返顧的抓小偷，但現(xiàn)在的人選擇保護(hù)自己為首要目的。問(wèn)及調(diào)查者，多是因?yàn)榕聢?bào)復(fù)而選擇不正面沖突，但他們內(nèi)心還是有一分良知，多是會(huì)打個(gè)電話報(bào)警。而對(duì)于無(wú)理的人生攻擊及自身權(quán)利受到侵害時(shí)，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了爆發(fā)而不是隱忍。從中可以發(fā)現(xiàn)，當(dāng)今大學(xué)生的運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的意識(shí)還是比較強(qiáng)的。但其中又有一個(gè)受害者對(duì)象的問(wèn)題，這歸結(jié)于道德范疇，暫不加討論。

法律的作用很多，如規(guī)范作用與社會(huì)作用。對(duì)于法律的作用的理解，我們需要注意的是法的“無(wú)用論”和“萬(wàn)能論的”謬誤。這兩個(gè)極端都是要盡量避免的。對(duì)于在這類問(wèn)題，從調(diào)查報(bào)表中反映出“非常有用”和“一般”占了決大多數(shù)，說(shuō)明了大學(xué)生對(duì)法律這工具還是經(jīng)常接觸并應(yīng)用實(shí)際的，這就要更好的讓大學(xué)生認(rèn)識(shí)法律，如此才能使法律成為我們健康成長(zhǎng)的助手而不是引導(dǎo)我們成為高智商罪犯的工具。

我們可以清晰的了解到，書(shū)本是對(duì)大學(xué)生傳播法律知識(shí)的一個(gè)重要途徑。但是數(shù)據(jù)也告訴我們現(xiàn)在的課本有點(diǎn)“落伍”了。同學(xué)們急切需要對(duì)法律知識(shí)進(jìn)行充電。并且上課的形式也需要改進(jìn)。我國(guó)對(duì)青少年學(xué)生的法制教育，僅限于守法教育和法律條文教育，沒(méi)有把它作為一種個(gè)人素質(zhì)納入學(xué)校素質(zhì)教育的整體規(guī)劃之中。在這種教育思想的指導(dǎo)下，我國(guó)中小學(xué)的政治、社會(huì)課程中僅涉及了一點(diǎn)點(diǎn)法律基本知識(shí)，簡(jiǎn)單地介紹了少量的`法律基本概念，實(shí)用性、操作性不強(qiáng)，對(duì)學(xué)生缺乏吸引力。尤其是到了高中，政治課中法制理論、法律意識(shí)內(nèi)容很少。在教育方式上，中學(xué)的政治課老師也只要求學(xué)生理解和背誦法律條文，而忽視了法律觀點(diǎn)、法律理念、法律精神的宣傳和培育，導(dǎo)致了青年學(xué)生法律知識(shí)明顯不足，頭腦意識(shí)中缺乏現(xiàn)代法律意識(shí)，行為上被動(dòng)、屈從地遵紀(jì)守法。大學(xué)進(jìn)來(lái)也是溫習(xí)初中高中那套無(wú)聊的教學(xué)法則對(duì)于實(shí)際事例沒(méi)什么接觸，它嚴(yán)重阻礙著當(dāng)代大學(xué)生現(xiàn)代法律意識(shí)的形成與發(fā)展，極大地制約著大學(xué)生的現(xiàn)代法律精神的培育，并使當(dāng)代大學(xué)生的法律素養(yǎng)偏低，適法、用法、識(shí)別違法犯罪的能力較低，與社會(huì)主義法治發(fā)展的順應(yīng)性較差。所以許多同學(xué)更喜歡從案例中說(shuō)明相關(guān)法律理論，類似于《今日說(shuō)法》這樣的認(rèn)知過(guò)程。法制教育需要改進(jìn)。我們可悲的發(fā)現(xiàn)法律在大學(xué)生心中已經(jīng)不是那么神圣無(wú)比了，為什么呢？縱觀我國(guó)目前的法治建設(shè)狀況，權(quán)力腐敗沒(méi)有得到有效地遏制。社會(huì)治安狀況也不容樂(lè)觀，車匪路霸時(shí)而橫行，搶劫、盜竊、詐騙防不勝防，暴力犯罪、高智商犯罪讓人吃驚，團(tuán)伙犯罪觸目驚心。甚至有個(gè)別干部利用職權(quán)貪贓枉法、徇私舞弊。這些現(xiàn)象無(wú)形中削弱了法律的嚴(yán)肅性和有效性，破壞了社會(huì)主義的法律權(quán)威，大學(xué)生作為社會(huì)成員身處其間，耳濡目染，有較深的感性認(rèn)識(shí)，消磨著大學(xué)生們對(duì)法治的信心。一般的法律說(shuō)教很難打動(dòng)大學(xué)生的心，只有加大力度嚴(yán)懲犯罪，建立健全的權(quán)力監(jiān)督機(jī)制，從根本上消除權(quán)力腐敗，正確引導(dǎo)大學(xué)生對(duì)法律的信仰，用鐵的事實(shí)來(lái)勸導(dǎo)大學(xué)生追崇法治文明，才能使現(xiàn)代法律意識(shí)真正轉(zhuǎn)化成為大學(xué)生自覺(jué)守法的行動(dòng)綱領(lǐng)和精神動(dòng)力。為此需要完善法制來(lái)提高大學(xué)生對(duì)法的重視。

綜觀全文，我們認(rèn)識(shí)到當(dāng)代的大學(xué)生有一定的法律意識(shí)，但是他們需求更多對(duì)法律的了解認(rèn)識(shí)，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展。正確引導(dǎo)，教育方式及內(nèi)容改進(jìn)，社會(huì)風(fēng)氣整頓是輔助大學(xué)生提高法律意識(shí)的重要方式，更重要的是大學(xué)生自己要主動(dòng)去接觸認(rèn)識(shí)法，并且要不斷提高自身修養(yǎng)，這樣才能提升自己的法律意識(shí)，以適應(yīng)高速發(fā)展的社會(huì)。

法律意識(shí)的實(shí)踐報(bào)告篇五

近年來(lái)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，我國(guó)人口的平均壽命增長(zhǎng)，截止至20xx年中國(guó)人平均預(yù)期壽命約為74、9歲，比世界平均值多4、6歲。中國(guó)城市生活質(zhì)量的部分指標(biāo)達(dá)到世界平均水平。劃分人口老齡化社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)為社會(huì)老齡化，又稱人口老齡化，是以老年人口在總?cè)丝谥兴及俜直龋ɡ夏耆丝谙禂?shù)）為依據(jù)進(jìn)行衡量的。劃分標(biāo)準(zhǔn)尚未完全統(tǒng)一，一般是指老年人口系數(shù)10%以上。社會(huì)老齡化的形成是十分復(fù)雜的，評(píng)價(jià)一個(gè)國(guó)家或地區(qū)社會(huì)老齡化程度，應(yīng)包括人口平均壽命、老年人口系數(shù)、年齡中位數(shù)（指以上和以下的人口各占一半的那個(gè)年齡）、長(zhǎng)壽水平、老齡化指數(shù)等指標(biāo)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，才是相對(duì)客觀的（這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定：老年人口系數(shù)在70%以上，少年人口比例在30%以下，人口年齡中位數(shù)在30歲以上，屬老年型）。它是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志，體現(xiàn)人類衰老的延遲，壽命的延長(zhǎng)，死亡率和出生率的下降。通過(guò)我國(guó)第4次（1990）全國(guó)人口普查的老年型地區(qū)上海13、96%、浙江10、44%、北京10、27%、江蘇10、24%、天津10、21%。

（二）老年人的權(quán)益保護(hù)和保障制度問(wèn)題日益嚴(yán)峻

隨之而來(lái)的我國(guó)關(guān)于老年人的權(quán)益保護(hù)和保障制度問(wèn)題也漸漸被公眾所重視，同時(shí)老年人訴訟案件的數(shù)量也逐年提升。通過(guò)我國(guó)某法院的連續(xù)幾年對(duì)受理案件的總結(jié)分析，結(jié)論如下：我國(guó)老年人訴訟最常見(jiàn)的類型以婚姻、贍養(yǎng)、房產(chǎn)、繼承、相鄰、民間借貸、機(jī)動(dòng)車事故糾紛等為主。20xx年該法院共受理老年人訴訟3件，20xx年開(kāi)始逐步上漲，截止20xx年共受理老年人案件25件。

本次調(diào)查針對(duì)以上逐漸上升的老年人訴訟數(shù)量進(jìn)行調(diào)查，旨在通過(guò)對(duì)同一地區(qū)不同年齡、層次的老年人進(jìn)行走訪，企圖深究訴訟案件背后老年群體對(duì)法律的態(tài)度和引發(fā)訴訟的原因，從而提出關(guān)于老年人權(quán)益保護(hù)的具體方案。

本次社會(huì)調(diào)查共分為5個(gè)部分。本調(diào)查采用問(wèn)卷調(diào)查法，經(jīng)過(guò)本人對(duì)相關(guān)資料的翻閱以及對(duì)實(shí)際情況的考察，決定采用如下問(wèn)卷。

（一）制作調(diào)查問(wèn)卷（問(wèn)卷此處略）

（二）發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷

問(wèn)卷一共發(fā)放了105份，實(shí)際收到100份回復(fù)。發(fā)放的對(duì)象采用多角度，多層次的手段，主要人群是老年群體，其中有離休干部、有下崗工人、農(nóng)民、低保人群等。發(fā)放地點(diǎn)主要集中在沈陽(yáng)市養(yǎng)老院、老年人居多的居民樓、小區(qū)等。發(fā)放時(shí)間基本集中在傍晚時(shí)分，老人在廣場(chǎng)遛彎閑談時(shí)，心情較放松不會(huì)對(duì)陌生人對(duì)部分涉及家庭隱私的問(wèn)題太過(guò)排斥。由于針對(duì)老年人的調(diào)查問(wèn)卷所以問(wèn)卷的字體相對(duì)較大較粗，且問(wèn)題設(shè)置相對(duì)通俗易懂，一些針對(duì)專業(yè)問(wèn)題的專有名詞加入了注釋。

（三）調(diào)查問(wèn)卷的整理

這套問(wèn)卷共對(duì)100份問(wèn)卷進(jìn)行整理，其中男女比例各50%。年齡段在50～60的人群占23%，61～65歲的人群占17%，65～70歲的人群占39%，70歲以上人群占21%。受教育程度，其中80%是初中及以下的學(xué)歷，20%是高中或中專，無(wú)大學(xué)以上學(xué)歷人群。子女情況54%有兩個(gè)或兩個(gè)以上子女，40%是獨(dú)生子女，6%無(wú)子女。經(jīng)濟(jì)情況僅有8%的人是極差的，其他92%均處于一般以上水平。100位老人中，有高達(dá)66%的老人獨(dú)自居住或在敬老院的理由是子女因工作等情況沒(méi)有時(shí)間或精力照顧老人，20%是因?yàn)槟承┘彝ゼm紛導(dǎo)致家庭關(guān)系不和諧，子女拒不行使贍養(yǎng)老人的義務(wù)，存在推脫贍養(yǎng)義務(wù)的現(xiàn)象。9%屬于享受政府救濟(jì)或離休干部的情況，有接近5%的老人無(wú)子女或子女沒(méi)有能力贍養(yǎng)。問(wèn)卷對(duì)老人如果在日常生活中受到不平等待遇的情況進(jìn)行提問(wèn)，其中有48%選擇忍氣吞聲、自認(rèn)倒霉，選擇用消極的方式對(duì)待損害、侵權(quán)的行為，有32%選擇私自解決，調(diào)解的方式，僅有20%選擇積極主動(dòng)向相關(guān)部門反映問(wèn)題。老年人的婚姻狀況有36%已婚狀態(tài)其中6%屬于再婚，有64%單身，其中28%有重組家庭的計(jì)劃，在準(zhǔn)備再婚的人群中男性高達(dá)24%。在關(guān)于簽署遺贈(zèng)扶養(yǎng)協(xié)議的問(wèn)題上，有72%的老人不希望簽訂遺贈(zèng)撫養(yǎng)協(xié)議，僅有28%認(rèn)為可以考慮可以接受。在最后一道多選題，幾乎所有老年人都有覺(jué)得自己比不上年輕時(shí)候的狀態(tài)，會(huì)覺(jué)得有無(wú)力感，不論是在日常生活還是人際關(guān)系上都有不小的區(qū)別，認(rèn)為自己的存在為子女增加了不小的負(fù)擔(dān)。失眠多夢(mèng)對(duì)自己的健康擔(dān)憂，生活的質(zhì)量明顯下降，在老年群體中漸漸彌漫著類似的心理。在對(duì)大部分人的老年人走訪了解中，能體會(huì)到老年人大部分都具有這種心理，而且希望自己的孩子能多多重視自己，希望自己不是孩子負(fù)擔(dān)的同時(shí)可以給孩子多些生活上的指導(dǎo)，希望孩子可以像以前一樣依賴自己，不愿服老的心態(tài)。但是身體又明顯不如年輕時(shí)，所以心有余力不足，從而產(chǎn)生的無(wú)力感、疲倦感。在無(wú)用感的作用下，導(dǎo)致自己憂心忡忡的人群不在少數(shù)。

（四）調(diào)查問(wèn)卷的分析

盡管調(diào)查人群存在些許不全面的問(wèn)題，但是調(diào)查問(wèn)卷所呈現(xiàn)的數(shù)據(jù)一定程度上具有說(shuō)服力，形成當(dāng)今訴訟狀況有多重元素。結(jié)合《關(guān)于老年人訴訟的思考》初步有以下分析：

1、我國(guó)老年人對(duì)法律問(wèn)題所涉獵的理解不足。通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷的內(nèi)容結(jié)果顯示，關(guān)于扶養(yǎng)協(xié)議如果不加注釋有90%以上的老年人并不理解這一名詞。而這是老年人應(yīng)該具備的法律常識(shí)起碼應(yīng)該對(duì)自己的老年生活有一定的規(guī)劃，如果不能按照自己的規(guī)劃，或者說(shuō)出現(xiàn)一些大家都不愿看見(jiàn)的現(xiàn)象比如說(shuō)多名子女對(duì)老人動(dòng)遷款的分配有異議從而互相推脫扶養(yǎng)義務(wù)時(shí)，老年人要有意識(shí)用法律的武器保護(hù)自己，或者說(shuō)在事件初期就運(yùn)用法律的途徑解決問(wèn)題，按照法定份額依次分配，從根本上避免爭(zhēng)端的出現(xiàn)。 2、老年人心態(tài)呈現(xiàn)不同程度的消極狀態(tài)。我國(guó)老年人訴訟在20xx年開(kāi)始呈現(xiàn)急速上升的趨勢(shì)，在各法院反映的情況來(lái)看，普遍存在的問(wèn)題是老年人多半是空巢的狀態(tài)并且大多數(shù)空巢的原因是另一半去世后本應(yīng)與子女生活，卻因子女忙于工作應(yīng)酬，為了生活沒(méi)日沒(méi)夜的奔波無(wú)法在給予老年人物質(zhì)生活的同時(shí)給老人精神的滿足和生活上的照顧，從而不得不將老人送到敬老院或者讓自己家可以生活自理的老人獨(dú)自生活，在每周或者每個(gè)月固定時(shí)間固定次數(shù)來(lái)看望老人。這種社會(huì)現(xiàn)狀使得老人出現(xiàn)消極的心理狀態(tài)，不愿意與人接觸，在處理問(wèn)題上習(xí)慣性的否定自己卻又急于向兒女證明自己寶刀未老，還仍然可以為子女們遮風(fēng)擋雨的矛盾心理滋生了訴訟的事由。譬如老人對(duì)財(cái)產(chǎn)的關(guān)注是因?yàn)樽优疅o(wú)法扶養(yǎng)老人，所以老人本能的依賴自己一生儲(chǔ)蓄所帶來(lái)的安全感。

3、老年人訴訟到一定階段存在一系列障礙因素。根據(jù)法院的調(diào)查情況，目前存在百姓與法官交流困難，無(wú)法將案件的真實(shí)過(guò)程或者真實(shí)訴求表達(dá)給相關(guān)工作人員。這使得很大程度上的訴訟工作不能及時(shí)準(zhǔn)確的處理，或者按照錯(cuò)誤的方向調(diào)查，極大地耗費(fèi)的人力物力也使得訴訟程序時(shí)間延遲，效率降低，耗費(fèi)無(wú)意義的精力。而且在訴訟過(guò)程中，同時(shí)存在調(diào)解的工作困難、送達(dá)文書(shū)困難、庭審困難、執(zhí)行困難等問(wèn)題。有以上問(wèn)題，是很多老年人訴訟無(wú)法正常進(jìn)行的原因。試想如果一個(gè)訴訟在前期過(guò)程中無(wú)法進(jìn)行調(diào)解勢(shì)必要正常由調(diào)解環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)為訴訟環(huán)節(jié)，而又在訴訟過(guò)程中存在交流過(guò)程語(yǔ)義理解錯(cuò)誤，庭審困難雙方當(dāng)事人爭(zhēng)議點(diǎn)不同等情況。一旦訴訟結(jié)束，敗訴方文書(shū)送達(dá)出現(xiàn)障礙，以多種理由借口拒絕接收文書(shū)，法院只能以各種強(qiáng)制手段送達(dá)，不能以圓滿的方式解決問(wèn)題。尤其是現(xiàn)在老年人訴訟多是以贍養(yǎng)費(fèi)為由起訴自己的子女。如9月19日，安?？h一位年近80歲的老人將自己三個(gè)兒子告上法庭，理由是自己三個(gè)兒子在成家立業(yè)之后，老人遭到兒媳婦的毒打和虐待行為，并且三個(gè)兒子拒絕給予老人贍養(yǎng)費(fèi)。這對(duì)于老人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是物質(zhì)生活沒(méi)有保障的同時(shí)精神也受到侵害，所以老人一怒之下就將自己的孩子告上了法庭。此類案件占當(dāng)代老年人訴訟的大多數(shù)，這是我認(rèn)為老年人應(yīng)該簽署遺贈(zèng)扶養(yǎng)協(xié)議的關(guān)鍵所在。但是目前的現(xiàn)狀是，老年人群體大部分不能接受遺贈(zèng)撫養(yǎng)協(xié)議，更不會(huì)主動(dòng)制定簽署。這一舉動(dòng)會(huì)使得此類現(xiàn)狀惡性循環(huán)，之后獨(dú)生子女對(duì)老人的扶養(yǎng)問(wèn)題只會(huì)日益嚴(yán)峻。

4、老年人的婚姻狀況使得糾紛增加。現(xiàn)在的老人在調(diào)查中顯示僅僅有25%是已婚狀態(tài)，高達(dá)64%是單身的狀態(tài)。在100位老人中除了30%已婚狀態(tài)之外，有34%的人群屬于離異、喪偶但是仍然想或已經(jīng)再婚的群體。其中以男性居多。據(jù)我們所知，法院在判決離婚時(shí)，如無(wú)特殊情節(jié)，大多數(shù)會(huì)將子女的撫養(yǎng)權(quán)判決給男方。因?yàn)槟行允巧鐣?huì)的主要?jiǎng)趧?dòng)力有生活來(lái)源和獲取生活費(fèi)用的能力，將子女交給男性撫養(yǎng)不僅可以使女方減少一定的生活壓力而且使孩子獲得更好的生活水平。如若男性大多數(shù)選擇再婚就會(huì)出現(xiàn)孩子的生活問(wèn)題和財(cái)產(chǎn)的糾紛。依照《婚姻法》夫妻在婚后的財(cái)產(chǎn)歸發(fā)起雙方共同所有，除特殊規(guī)定由一方所有的情況。這使得本應(yīng)在離婚后歸子女獨(dú)自擁有的財(cái)產(chǎn)變?yōu)榉蚱拗g共有，這種情況使子女的心理出現(xiàn)不平衡或者是怨恨心理。很可能在日后出現(xiàn)不贍養(yǎng)或者在被繼承人死后，繼承人間出現(xiàn)不可調(diào)和的矛盾。此時(shí)便出現(xiàn)兩種訴訟情況，一類是父母與子女間因?yàn)橘狆B(yǎng)費(fèi)或者扶養(yǎng)關(guān)系的訴訟。另一類是子女與繼父母之間因?yàn)槔^承財(cái)產(chǎn)的糾紛問(wèn)題。不單是對(duì)當(dāng)事人本人的影響，甚至?xí)绊懸淮蛘邘状说募彝ゼm紛。

（一）加強(qiáng)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的宣傳教育

當(dāng)今的青年人，忙著為生活奔波，忙著應(yīng)付極其繁瑣的工作任務(wù)，忙于應(yīng)酬。卻忽略了對(duì)父母的陪伴和交流。要尊老愛(ài)老，時(shí)刻值得我們父母在我們小的時(shí)候?yàn)槲覀兯冻龅臅r(shí)間、精力、耐心。只是為了將我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大，健康茁壯。而我們長(zhǎng)大成人了以后不可以將父母獨(dú)自放在敬老院，每日只能以回憶幾十年的生活為生。如若這樣便是這個(gè)社會(huì)的退步，不論科技如何發(fā)展，信息如何暢通快捷，都無(wú)法彌補(bǔ)孝道的流失。

（二）在宣傳傳統(tǒng)文化的同時(shí)對(duì)法制進(jìn)行宣傳

在于老人的交談中，問(wèn)到關(guān)于維護(hù)他們自己權(quán)益的方法。老人們所掌握的知識(shí)太過(guò)匱乏。在消費(fèi)過(guò)程中被侵權(quán)選擇忍氣吞聲；在敬老院受到實(shí)際損害選擇通過(guò)調(diào)解的方式，調(diào)解不成就罷了，自己的立場(chǎng)不夠牢固；在與子女的關(guān)系中擅長(zhǎng)讓步，一味的對(duì)子女妥協(xié)，導(dǎo)致悲劇一次次上演。這些都是生活中的真實(shí)情況，也是老年人經(jīng)常被侵犯的權(quán)益。其他法制理念、法制知識(shí)可以不做重點(diǎn)。但是作為敬老院或者老年人居多的居民區(qū)可以將繼承、婚姻、贍養(yǎng)、消費(fèi)者權(quán)益等相關(guān)的法治問(wèn)題進(jìn)行宣傳。作為法學(xué)專業(yè)的大學(xué)生也可以經(jīng)常組織部分社團(tuán)將老年人聚齊起來(lái)進(jìn)行普法宣傳，用老人們喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式生動(dòng)的講生活中的真實(shí)案例分享給他們聽(tīng)。如果遇到類似問(wèn)題應(yīng)該采取什么方式解決之類的方法指導(dǎo)。

（三）司法人員在進(jìn)行調(diào)解工作應(yīng)當(dāng)注重方式

老年人訴訟主要的特點(diǎn)是訴訟進(jìn)行的速度緩慢很大一部分是因?yàn)槔夏耆擞捎谀昙o(jì)的增長(zhǎng)聽(tīng)力、理解力等方面都有減退的趨勢(shì)。有些司法人員在進(jìn)行調(diào)解或庭審的過(guò)程中不具備耐心，對(duì)老人態(tài)度欠佳。很多老人因?yàn)轭愃魄闆r心理狀況更加糟糕，無(wú)限量的夸大了自己心理的無(wú)力感和愧疚感。這種行為不能使訴訟按照一個(gè)積極有效的方式進(jìn)行，也不能是司法工作者在一個(gè)健康良好的工作環(huán)境里進(jìn)行調(diào)解。

法律意識(shí)的實(shí)踐報(bào)告篇六

法律素質(zhì)作為國(guó)家上層建筑的組成部分對(duì)國(guó)家的法制建設(shè)起著舉足輕重的作用。學(xué)生是一個(gè)特殊群體，學(xué)生法律素質(zhì)如何直接關(guān)系到未來(lái)國(guó)家法制建設(shè)的進(jìn)程。為此我們對(duì)在校學(xué)生法律素質(zhì)的狀況進(jìn)行了一次問(wèn)卷調(diào)查。本次調(diào)查以“學(xué)生法律素質(zhì)”為主題，通過(guò)調(diào)查、分析等方法的運(yùn)用，對(duì)學(xué)生的法律素質(zhì)進(jìn)行分析，進(jìn)一步了解學(xué)生法律素質(zhì)的現(xiàn)狀，并就此提出相應(yīng)的改善措施。

問(wèn)卷調(diào)查。

我們對(duì)魯東學(xué)商學(xué)院公管系和經(jīng)濟(jì)系進(jìn)行了抽樣問(wèn)卷調(diào)查，調(diào)查的對(duì)象是在校學(xué)生，調(diào)查方式是無(wú)記名調(diào)查，人工對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析。

問(wèn)卷結(jié)果如下：

(1)你生長(zhǎng)在（）。

a農(nóng)村76%b城市24%。

(2)違法和犯罪（）。

a能23%b不一定31%c不能56%。

(3)在你的經(jīng)歷中，曾用過(guò)法律途徑解決問(wèn)題么（）。

a用過(guò)25%b沒(méi)有用過(guò)75%。

(4)你是否會(huì)通過(guò)一些渠道了解國(guó)家的法律制度或法制進(jìn)程（）。

a經(jīng)常會(huì)20%b有時(shí)會(huì)60%c不會(huì)20%。

(5)你知道勞動(dòng)法是何時(shí)頒布的嗎（）。

a知道34%b不知道66%。

(6)超市的人員要求你被搜身，你會(huì)怎么做（）。

a拒絕80%b如果對(duì)方度強(qiáng)硬就接受15%c完全接受5%。

(7)如果你參加勤工助學(xué)或者工作時(shí)，你有意與用人單位簽訂合同么（）。

a有47%b沒(méi)有53%。

(8)你認(rèn)為法律在你的日常生活中作用如何。

a非常重要33%b一般40%c不重要27%。

(9)目前我國(guó)的法治狀況：

a已經(jīng)是法治社會(huì)21%b各方面差的還很遠(yuǎn)79%。

(10)你覺(jué)得將《思想到的與法律修養(yǎng)》作為學(xué)生的公共課程有意義么（）。

a意義很63%b意義不29%c沒(méi)有意義10%。

問(wèn)卷結(jié)果分析：

通過(guò)調(diào)查，我們對(duì)學(xué)生法律素質(zhì)是有了基本的了解。來(lái)自不同地區(qū)、不同背景的同學(xué)對(duì)法律的認(rèn)識(shí)程度不同，但總體看來(lái)，學(xué)生的整體法律意識(shí)不強(qiáng)，法律素質(zhì)亟待提高。

我認(rèn)為，學(xué)生整體法律素質(zhì)偏低主要是由以下幾個(gè)方面造成的：

1)心理因素的影響。

在校學(xué)生正處在心理和生理的發(fā)育期，心理上具有強(qiáng)烈的要求他人和社會(huì)認(rèn)可的沖動(dòng)，喜歡用批判的懷疑的眼光看待周圍事物，極力想擺脫來(lái)自外界的干涉和約束，立自主意識(shí)增強(qiáng)。同時(shí)，這一階段，學(xué)生世界觀、人生觀尚未完全確立，對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)系統(tǒng)還缺乏完善的認(rèn)識(shí)能力。這在一定程度上削弱了以灌輸為主的法律教育的效果。另一方面，學(xué)生進(jìn)入學(xué)后，學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)方式、人際關(guān)系、自我評(píng)價(jià)等都發(fā)生了很的變化，逐步開(kāi)始對(duì)時(shí)代發(fā)展和社會(huì)變革有了更深刻的感受。面對(duì)著經(jīng)濟(jì)壓力、學(xué)習(xí)壓力、就業(yè)壓力等眾多人生考驗(yàn)，一些心理脆弱的學(xué)生會(huì)感到無(wú)所適從。隨著心理壓力的積淀，部分學(xué)生功利性、自我性、短期性、隨意性心理癥狀混合交織，客觀上會(huì)對(duì)法律、制度產(chǎn)生心理抵觸。

2)價(jià)值取向的偏差。

當(dāng)代學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)接觸和了解世界的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)文化狀態(tài)，這有利于他們學(xué)習(xí)知識(shí)、開(kāi)闊視野。但真假難辨、魚(yú)龍混雜的各種信息也會(huì)對(duì)他們的價(jià)值觀造成沖擊和影響。有的在主流與支流、精華與糟粕、真善美與假惡丑等問(wèn)題上分辨不清，甚至顛倒是非;有的只顧搞所謂的“自我設(shè)計(jì)”、“自我完善”，從而陷入極端個(gè)人主義泥潭;有的把追求物質(zhì)享受作為人生的精神支柱，追捧“金錢萬(wàn)能、享樂(lè)至上”的生活方式。這種價(jià)值觀的錯(cuò)位一旦受外界不良因素誘導(dǎo)，就容易走上違法的道路。

3)高校法律教育薄弱。

一些高校對(duì)學(xué)生法制教育工作的重要意義認(rèn)識(shí)不到位，重視程度不夠。有的把法制教育作為軟任務(wù)，認(rèn)為可抓可不抓;有的對(duì)學(xué)生法制教育定位不準(zhǔn)，提不到重要的議事日程。在知識(shí)傳輸上，也存在一定誤區(qū)。一是重刑事輕民事。教育者常常突出刑事法律在教育內(nèi)容中的重要地位，過(guò)多地講解刑法關(guān)于犯罪和刑罰的具體規(guī)定，從而導(dǎo)致學(xué)生對(duì)法制教育產(chǎn)生逆心理，并且強(qiáng)化了“我不犯罪何須學(xué)法”的錯(cuò)誤觀念。同時(shí)，由于輕視民事法律教育和民事權(quán)利義務(wù)觀的正確引導(dǎo)，使學(xué)生在日常生活中，不能正圈理民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系，常常引發(fā)糾紛。二是重義務(wù)輕權(quán)利。忽視對(duì)公民享有權(quán)利的宣傳，使學(xué)生產(chǎn)生“法律就是要求公民盡義務(wù)”的錯(cuò)覺(jué)，有礙于學(xué)生健康法律心理的形成。

4)社會(huì)環(huán)境的不利影響。

一是朽思想的侵蝕，在不同程度上對(duì)學(xué)生的生活方式、生存方式、思維方式和價(jià)值觀念產(chǎn)生了影響。二是不良風(fēng)氣的干擾。隨著高校與社會(huì)聯(lián)系的日趨廣泛與緊密，社會(huì)上各種不健康的東西通過(guò)各種載體和渠道進(jìn)入了學(xué)校，侵蝕了部分學(xué)生的心靈，使其偏離正常健康成長(zhǎng)的軌道。三是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響。分配不公、貧富分化、利益矛盾等的發(fā)生，極易使學(xué)生價(jià)值觀念出現(xiàn)個(gè)人化傾向。如果不能把握合適的“度”，就容易產(chǎn)生犯罪。有的學(xué)生錯(cuò)誤地以物質(zhì)利益為尺度評(píng)價(jià)個(gè)人利益，甚至為了經(jīng)濟(jì)利益，放棄了最基本的道德規(guī)范。

提高學(xué)生法律素質(zhì)修養(yǎng)，提升法律思維水平，不僅是我們自身健康成長(zhǎng)的需要，也是我國(guó)建設(shè)法治國(guó)家的需要。增強(qiáng)法律意識(shí)，提高法律素質(zhì)，需要學(xué)校的教育，也需要學(xué)生自己的努力。

1)高校應(yīng)注重《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課的教學(xué)。

改變《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課僅僅是思想教育和法律知識(shí)教育的看法，將開(kāi)設(shè)《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課的目的轉(zhuǎn)化為使學(xué)生“通過(guò)學(xué)習(xí)法律知識(shí)，要達(dá)到既掌握法律這一重要武器，又提高思想和品德教育。”另外，高校的《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課應(yīng)實(shí)行以法律意識(shí)教育為中心的教學(xué)。因?yàn)檫@樣做可以克服“課時(shí)少、內(nèi)容多”的矛盾，這種會(huì)使課程內(nèi)容得以精練，即使講些必要的具體條文，也只是作為培養(yǎng)學(xué)生法律意識(shí)的材料對(duì)待，而不必花費(fèi)過(guò)多的時(shí)間，這不僅會(huì)為教師在課堂上講深、講透主要內(nèi)容，也會(huì)為運(yùn)用其他的教學(xué)方式、手段提供可能，從而提高課堂教學(xué)質(zhì)量、豐富教學(xué)內(nèi)容，增強(qiáng)教學(xué)的說(shuō)服力和吸引力，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，從而來(lái)提高學(xué)生的法律意識(shí)。

2)在教學(xué)中，高校法律教師應(yīng)樹(shù)立三種教學(xué)觀念。一是樹(shù)立“學(xué)生是處于主體地位，教師起主導(dǎo)作用”的觀念，使學(xué)生由被動(dòng)接受轉(zhuǎn)化為積極主動(dòng)的求學(xué);二是使教師認(rèn)識(shí)到教學(xué)的根本目的是使學(xué)生養(yǎng)成立思考的習(xí)慣，而不僅僅是傳授法律知識(shí)，即是培養(yǎng)學(xué)生法律意識(shí)的教育;第三、在教學(xué)過(guò)程中，“教書(shū)”和“育人”密切結(jié)合，相輔相成，避免教書(shū)和育人相割裂。

3)作為高校學(xué)生，在學(xué)習(xí)法律公開(kāi)課的時(shí)候，應(yīng)該注意培養(yǎng)以下素質(zhì)。

1法律至上意識(shí)。美國(guó)法學(xué)家伯爾曼說(shuō)過(guò)“在法治社會(huì)中，法律必須被信仰，否則他形同虛設(shè)?！靶叛龇?，崇尚法律是人們對(duì)法律的一種尊重。法律的權(quán)威不僅來(lái)源于其強(qiáng)制性，更源于人們對(duì)法律的尊重、信賴和崇尚。

2公民意識(shí)。培養(yǎng)公民意識(shí)就是培養(yǎng)樹(shù)立人人平等的法治觀念，權(quán)利與義務(wù)辯證統(tǒng)一的觀念，與法制辯證統(tǒng)一的觀念。從而正確認(rèn)識(shí)自己與國(guó)家的關(guān)系，與人民的關(guān)系，以主人翁的態(tài)度正確對(duì)待國(guó)家利益與人民利益。

3主體意識(shí)。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)從某種意義上說(shuō)是一種主體經(jīng)濟(jì)，只有作為生產(chǎn)者和經(jīng)營(yíng)者的自然人、法人和其他組織成為真正主體是，才會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)，有效益，有資源優(yōu)化的配置。也才會(huì)有市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)本身。因此培養(yǎng)自身的主體意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到自己的立的主體地位，要在競(jìng)爭(zhēng)中求生存和發(fā)展，這樣才能實(shí)現(xiàn)自身的社會(huì)價(jià)值和自我價(jià)值。

4守法意識(shí)。樹(shù)立正確的守法觀念，自覺(jué)守法，用法，護(hù)法。

5法律保護(hù)意識(shí)。既要學(xué)會(huì)將自己的權(quán)利法律化。比如為自己的發(fā)明申請(qǐng)專利保護(hù)等，又要認(rèn)識(shí)法律不僅是懲處犯罪的工具，更是保護(hù)自己的合法權(quán)益的有效武器，在自己的合法權(quán)益受到侵犯時(shí)，要敢于并善于通過(guò)法律途徑維護(hù)自己的權(quán)益。

學(xué)生是21世紀(jì)的建設(shè)者和接班人，學(xué)生法律素質(zhì)的高低直接關(guān)系到國(guó)家的前途和命運(yùn)。本文通過(guò)對(duì)學(xué)生法律素質(zhì)現(xiàn)狀的調(diào)查和分析，初步提出了相應(yīng)的改進(jìn)建議，希望能喚起學(xué)生的法律意識(shí)，對(duì)學(xué)生法律素質(zhì)的增強(qiáng)有所助。

法律意識(shí)的實(shí)踐報(bào)告篇七

大連市民法律意識(shí)調(diào)查報(bào)告我國(guó)歷史上長(zhǎng)期處于封建時(shí)期，受封建思想“人治大于法制”的影響非常深，并且我國(guó)建國(guó)很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)沒(méi)有給予法制建設(shè)足夠的重視，這些因素對(duì)我國(guó)廣大公民的現(xiàn)代法制觀念的形成起到了一定的負(fù)面作用。法律意識(shí)是人們對(duì)于法（特別是現(xiàn)行法）和有關(guān)法律現(xiàn)象的觀點(diǎn)、知識(shí)和心理態(tài)度的總稱。而擁有較高的法律意識(shí)更是公民保護(hù)自己權(quán)益的最大武器。大連是一個(gè)與世界接軌的城市，人們的消費(fèi)水平日益提高，人民都在追求更高質(zhì)量的服務(wù)和享受。如何能使我們?cè)谙硎艿耐瑫r(shí)保障自己的權(quán)益尤為重要。在這樣一個(gè)發(fā)展進(jìn)程如此之快的城市中，騙人與被騙依然每日都有發(fā)生，這都是市民的法律意識(shí)高低所主導(dǎo)的。因此，我們就大連市民的法律意識(shí)情況和如何提高市民的法律意識(shí)開(kāi)展了專項(xiàng)調(diào)查。

在此次調(diào)查中，我主要調(diào)查了受過(guò)高等教育的人群，通過(guò)調(diào)查他們，可以反反映出大連受過(guò)高等教育的市民的法律意識(shí)是怎樣的，從而推斷沒(méi)有受過(guò)高等教育的市民的'法律意識(shí)是怎樣的。通過(guò)調(diào)查主要發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：法律知識(shí)的來(lái)源途徑稀缺。調(diào)查顯示：被調(diào)查的3人中，通過(guò)電視獲取知識(shí)的2人，其他途徑的一人。而通過(guò)調(diào)查大連市的主要電視頻道我們發(fā)現(xiàn)，大連電視臺(tái)3套《法制頻道》每天播放與法律相關(guān)節(jié)目的時(shí)間只有2小時(shí)左右，在全天一共18小時(shí)的時(shí)段中所占比列只有12%，而黃金時(shí)段從6點(diǎn)開(kāi)始到10點(diǎn)，也只有1小時(shí)時(shí)間而已。而在2小時(shí)的時(shí)間中，還包括了重播的節(jié)目。這樣通過(guò)電視來(lái)獲取知識(shí)的人群，所能獲取到的知識(shí)可以想象，是微乎其微的。并且通過(guò)電視來(lái)獲取法律知識(shí)的人是占了大多數(shù)的，因此電視播放的法律節(jié)目的質(zhì)量與時(shí)間是需要整治的重中之重。

放的其他節(jié)目也應(yīng)當(dāng)與法相關(guān)。多播放案列，提高人民看節(jié)目的積極性；多播放與人民日常生活息息相關(guān)的內(nèi)容；可以將一些基本的法律小知識(shí)編寫一小段繞口令、或者是小動(dòng)畫(huà)，讓大家在看法制節(jié)目時(shí)能夠通過(guò)另一種方法巧妙的記住而避免死記硬背忘性大的缺點(diǎn)。力求做到讓大家在日常生活上不上當(dāng)、不受騙。

調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)，有一部分市民在遇到問(wèn)題的時(shí)候比較傾向于私下解決，而不愿意上法院或者是尋求司法幫助。這都是人民法律意識(shí)差的一種表現(xiàn)，應(yīng)當(dāng)多舉這類的案列，進(jìn)行播放，同時(shí)強(qiáng)調(diào)私下解決有可能造成的嚴(yán)重后果，從而增強(qiáng)人民的法律意識(shí)。

法律意識(shí)的實(shí)踐報(bào)告篇八

大學(xué)的最后一個(gè)暑假，我去區(qū)檢察院實(shí)習(xí)，時(shí)間是從xxx年xx月xx日至xx月xx日。實(shí)習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律，不遲到、早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和檢察人員交辦的工作，得到院領(lǐng)導(dǎo)及全體檢察干警的一致好評(píng)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。

此次實(shí)習(xí)，主要崗位是審查起訴科，因此主要實(shí)習(xí)科目是刑法和刑事訴訟法，也涉及一些其他私法科目。在實(shí)習(xí)中，我參加了幾起案件的開(kāi)庭審理，認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細(xì)致的了解了公訴起訴的全過(guò)程及法庭庭審的各環(huán)節(jié)，認(rèn)真觀摩一些律師的整個(gè)舉證、辯論過(guò)程，并掌握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審，核實(shí)犯罪事實(shí)，探詢犯罪的心理、動(dòng)機(jī)。真正了解和熟悉了我國(guó)的公訴程序及法庭的作用和職能，同時(shí)還配合公訴人員做好案件的調(diào)查筆錄和庭審筆錄，做好案卷的裝訂歸檔工作。

實(shí)習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)會(huì)，努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和檢察干警求教，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，黨和國(guó)家的政策，學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識(shí)，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí)，掌握了一些基本的法律技能，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí)，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺(jué)。不過(guò)有一點(diǎn)是明確的，就是我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，法學(xué)需要理論的指導(dǎo)，但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。所以，我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式，具體說(shuō)就是要處理好“三個(gè)關(guān)系”：即課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過(guò)實(shí)踐將理論深化。暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系，以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段。社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系，力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。我國(guó)政府為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行的多年的普法教育活動(dòng)，取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識(shí)都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時(shí)候，人們對(duì)有些法律條文是知道的，但卻不知道如何適用它，以至于觸犯法律。有時(shí)候人們對(duì)兩個(gè)以上不同法律對(duì)同一問(wèn)題的規(guī)定不明白，不知道該適用哪一部法律，有一個(gè)案件就是這樣的，被告人原是某村會(huì)計(jì)，后來(lái)在改選中落選，這樣一些會(huì)計(jì)帳簿、會(huì)計(jì)憑證需要移交，但是他一直認(rèn)為《會(huì)計(jì)法》是規(guī)定的要等帳目清算后再移交，所以就堅(jiān)持不交出，結(jié)果被以隱匿會(huì)計(jì)帳簿、會(huì)計(jì)憑證罪逮捕。這一個(gè)案例就說(shuō)明我們的普法活動(dòng)不能只做表面文章，要深入實(shí)際，真真正正的讓人們了解法律、法規(guī)的含義。并在這個(gè)基礎(chǔ)上，逐步確立人們對(duì)法律的信仰，確立法律神圣地位，只有這樣法治建設(shè)才有希望。

再有一個(gè)問(wèn)題就是青少年犯罪。在實(shí)習(xí)中所接觸的案件中，有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的，甚至有兩個(gè)犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不考慮被告人家庭和自身因素，從社會(huì)大環(huán)境來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得社會(huì)也有一些責(zé)任的。從八十年代初改革開(kāi)始到八十年代末，這是一個(gè)重大變革的時(shí)期。這一段時(shí)間對(duì)精神文明建設(shè)有些放松，也就是說(shuō)，有些犯罪人在童年時(shí)期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習(xí)氣。所以說(shuō)，教育從娃娃抓起，不能只是一個(gè)口號(hào)，要真正落到實(shí)處。

“這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和干警們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)。

法律意識(shí)的實(shí)踐報(bào)告篇九

從20xx年3月6日開(kāi)始，我在派出所進(jìn)行了一個(gè)月的實(shí)習(xí)，整個(gè)實(shí)習(xí)進(jìn)行了30天，在這三十天的時(shí)間里，在我的指導(dǎo)老師石所長(zhǎng)，學(xué)校指導(dǎo)教師李老師以及我所實(shí)習(xí)的辦公室同事的幫助下，在經(jīng)歷了幾多尷尬和困難下，順利地完成了實(shí)習(xí)任務(wù)，并獲得了我專業(yè)領(lǐng)域的工作經(jīng)驗(yàn)，鞏固并檢驗(yàn)了自己幾年來(lái)本科學(xué)習(xí)的知識(shí)，提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力。

實(shí)習(xí)期間我經(jīng)歷了由熟悉派出所的構(gòu)成，打印文件，整理文件，整理案卷，整理宣傳材料，送達(dá)文件和上級(jí)指示內(nèi)容，參加我縣的林業(yè)案子，以及日常的法制宣傳工作。這些工作是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，不僅是我學(xué)習(xí)和工作過(guò)程，也是實(shí)習(xí)單位和老師以及單位同志對(duì)我前期簡(jiǎn)單工作的認(rèn)可，以及能力的肯定。

我在辦公室工作，但每天由石所長(zhǎng)幫我安排主要的工作，也曾在隨同法制宣傳科和基層工作指導(dǎo)辦公室的同事進(jìn)行法制宣傳教育活動(dòng)。我縣林業(yè)派出所的主要工作是：

1、宣傳貫徹執(zhí)行《中華人民共和國(guó)森林法》、《中華人民共和國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)法》等法規(guī)及有關(guān)保護(hù)森林資源的政策，發(fā)動(dòng)和組織林區(qū)群眾共同保護(hù)森林，促進(jìn)群防群治，推動(dòng)林區(qū)治安綜合治理，建立轄區(qū)內(nèi)毗鄰鄉(xiāng)、村護(hù)林聯(lián)防制度，確保林區(qū)治安的穩(wěn)定。

2、依法受理查處破壞森林資源和野生動(dòng)植物資源的行政、治安案件，協(xié)助森林公安局（分局）偵破森林刑事案件。

3、按照當(dāng)?shù)攸h委、政府和上級(jí)森林公安機(jī)關(guān)和林業(yè)部門的指示，研究和部署、實(shí)施、維護(hù)轄區(qū)治安穩(wěn)定的經(jīng)常性工作。

4、分析、研究掌握轄區(qū)治安動(dòng)態(tài)，建立轄區(qū)重大治安事件或者突發(fā)事件的預(yù)案，及時(shí)向當(dāng)?shù)攸h委、政府和上級(jí)部門匯報(bào)轄區(qū)山情、林情情況，提供切實(shí)有效的信息供領(lǐng)導(dǎo)決策。為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)、林業(yè)事業(yè)的發(fā)展，構(gòu)建“平安林區(qū)”和社會(huì)主義新農(nóng)村保駕護(hù)航。

5、森林防火工作，制定本地森林火災(zāi)預(yù)案，落實(shí)森林消防措施，參與森林火災(zāi)組織撲救。

6、縣（市）林業(yè)局、公安局和上級(jí)森林公安機(jī)關(guān)交辦的其它工作。

在我實(shí)習(xí)的一個(gè)月時(shí)間里我主要從事了兩大方向的工作：第一是文書(shū)、材料整理、發(fā)送文件之類的具有文秘性質(zhì)的工作。第二是親自參加了地方法制宣傳、林業(yè)案件糾紛調(diào)解工作。當(dāng)然這些工作中主要還是隨從人員起輔助作用。我的第一項(xiàng)工作是對(duì)那些不重要的政府文件進(jìn)行電腦輸入，這些對(duì)于我這個(gè)剛剛開(kāi)始實(shí)習(xí)工作的學(xué)生來(lái)說(shuō)還是沒(méi)有難度的。

（一）工作要求：

這項(xiàng)工作的要求是將文件以文本的形式輸入電腦，存入局內(nèi)的統(tǒng)一檔案文件夾，由于各級(jí)部門的簽發(fā)文件需要加蓋公章，和上級(jí)負(fù)責(zé)人簽名，所以不能用電腦文件的方式下達(dá)。一般為傳真形式。我使用掃描儀掃描之后形成圖版文件，再以文本文件的方式進(jìn)行記錄和登記。

由于林業(yè)派出所文件不是很多，且內(nèi)容較少，我的工作量不是很大，因此，這項(xiàng)工作幾乎沒(méi)有難度。當(dāng)然我的內(nèi)心也沒(méi)有包含一種輕視的態(tài)度。首先，作為文件的存稿。必須在格式和字體上沒(méi)有絲毫的錯(cuò)誤，必須懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神將它完成。其次，作為我實(shí)習(xí)的第一項(xiàng)工作，必須要將它做好，給我的老師和實(shí)習(xí)單位留下好的印象。

接縣政府通知，對(duì)冬季期間我縣護(hù)林防火和林木盜伐、毀林等案件進(jìn)行排查，這次排查共涉及全縣10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、4個(gè)林場(chǎng)。作為實(shí)習(xí)人員，在石所長(zhǎng)的安排下，我也參與了這次行動(dòng)中。隨同同事進(jìn)行防火知識(shí)宣傳和林業(yè)普法宣傳、案件調(diào)查等相關(guān)工作。

（二）關(guān)于材料的準(zhǔn)備：

作為護(hù)林防火知識(shí)宣傳和林業(yè)普法宣傳活動(dòng)，材料是必須準(zhǔn)備的，這些需要的材料包括，去年的宣傳材料，今年國(guó)家，省，市關(guān)于護(hù)林防火、林業(yè)普法宣傳新的法律法規(guī)以及下達(dá)的各類文件。

由于材料都是現(xiàn)成的，只需要我從檔案室，和電腦里將這些文件一一找到，打印成冊(cè)，送到相關(guān)人員的辦公桌上，交由專業(yè)人員負(fù)責(zé)寫出新的可行的計(jì)劃。

我在石所長(zhǎng)的指導(dǎo)下一一詢問(wèn)了同事們，這幾年的林業(yè)普法宣傳的主要工作和細(xì)節(jié)并具體到每一個(gè)步驟。我新的任務(wù)是做出一個(gè)類似的計(jì)劃。

（三）制定林業(yè)普法宣傳計(jì)劃：

（四）工作要點(diǎn)：

第一，突出三大重點(diǎn)，積極提升宣傳效能。三大重點(diǎn)是：

1、圍繞宣傳主題。

2、圍繞鄉(xiāng)鎮(zhèn)群眾。

3、圍繞活動(dòng)中心。

第二，以宣傳林業(yè)法律法規(guī)知識(shí)為重點(diǎn)，努力提高群眾法律素質(zhì)。

第三，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全宣傳網(wǎng)絡(luò)。

1、高度重視，加強(qiáng)聯(lián)系，為宣傳工作提供堅(jiān)實(shí)的組織保障。

2、加強(qiáng)人力物力配備，滿足宣傳工作需要。

3、健全宣傳工作網(wǎng)絡(luò)，建立一支信息敏銳、反應(yīng)迅速的宣傳隊(duì)伍。

這次宣傳行動(dòng)，是從3月12日開(kāi)始展開(kāi)的，歷時(shí)5天，我也參加了全程活動(dòng)。整個(gè)林業(yè)普法宣傳活動(dòng)我作為隨從人員，參加了在全縣10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的林業(yè)普法宣講活動(dòng)，聽(tīng)取并記錄了宣講內(nèi)容，和群眾交流提問(wèn)、相互探討。面對(duì)各種各樣的問(wèn)題，我深刻領(lǐng)會(huì)到，作為法律工作人員，專業(yè)素質(zhì)尤為重要，及時(shí)地吸收新的知識(shí)，還要有機(jī)敏的應(yīng)變能力。更使我認(rèn)識(shí)到我們要正視當(dāng)前鄉(xiāng)村法律知識(shí)所存在的問(wèn)題。

1、有法不知。部分群眾平時(shí)不注重法律知識(shí)學(xué)習(xí)，對(duì)國(guó)家或地方頒布的有關(guān)法律法規(guī)，知之不多，或不了解其具體內(nèi)容，對(duì)林業(yè)法律法規(guī)更是知之甚少。如有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站和部分護(hù)林員以封山禁牧為由，處罰放牧人員，這顯然是不符合法律程序的，因?yàn)閷?duì)于這些部門和人員不具備處罰資質(zhì)，群眾也就聽(tīng)之任之。還有些林業(yè)行政執(zhí)法人員在辦事過(guò)程中，憑經(jīng)驗(yàn)，憑感覺(jué)，工作方法簡(jiǎn)單粗暴，違了法自己還不知道，犯了法自己還不明白。

2、知法不用。少數(shù)村組干部雖然知道一些林業(yè)法律法規(guī)條文，但沒(méi)有把林業(yè)法律法規(guī)看作高于一切的行為準(zhǔn)則，卻把個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)的錯(cuò)誤意見(jiàn)當(dāng)做“令劍”，明知是違法的，也盲目服從。因?yàn)樵谒麄冃哪恐兄挥小稇椃ā泛汀缎谭ā罚睦镏馈渡址ā贰兑吧鷦?dòng)植物保護(hù)法》還能起到實(shí)質(zhì)性作用。

3、以權(quán)代法。有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)村組干部明知林業(yè)法律法規(guī)也神圣不可侵犯，但為了達(dá)到個(gè)人和小團(tuán)體的不正當(dāng)目的，絞盡腦汁，鉆法律的空子，打法律的“擦邊球”。少數(shù)基層干部明知某事不合法，也不及時(shí)糾正，而是以種種理由敷衍搪塞，致使林權(quán)改革后私人林業(yè)案件率降低。

法律意識(shí)的實(shí)踐報(bào)告篇十

為檢驗(yàn)自己對(duì)在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識(shí)的掌握程度，同時(shí)根據(jù)課程安排和見(jiàn)習(xí)要求，本人于××年4月27日至20××年5月15日，到××縣公安局城鎮(zhèn)派出所參加了社會(huì)活動(dòng)實(shí)踐。

××縣城鎮(zhèn)派出所地處精河縣城中心，是××縣第一大所，現(xiàn)在編民警13人，下設(shè)信息采集室、片區(qū)民警室、治安室等，設(shè)所長(zhǎng)、指導(dǎo)員各一名，轄區(qū)面積10余平方公里，人口3萬(wàn)余人。

近年來(lái)，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，轄區(qū)案件年年上升，維護(hù)治安穩(wěn)定任務(wù)越來(lái)越重，每位民警所承擔(dān)的工作量較大，到派出所參加社會(huì)實(shí)踐課以來(lái)，受到所領(lǐng)導(dǎo)的熱烈歡迎，專門指定了一位民警跟班學(xué)習(xí)，力所能及的參加一些實(shí)際工作，這使我在這里學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的新東西。

在近一個(gè)月的實(shí)踐期間，我主要參加的主要工作有：協(xié)助戶籍警幫群眾辦理戶口的相關(guān)工作，跟民警出現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查處理，學(xué)習(xí)制作法律文書(shū)。

1、在戶籍大廳工作情況。

認(rèn)真學(xué)習(xí)如何管理戶籍檔案，做好臺(tái)賬工作，所以，查檔的時(shí)候，我總是在一旁看著，看民警師傅是如何又快又準(zhǔn)的查到所需資料的；接待群眾的時(shí)候，我總是在一旁聽(tīng)著，聽(tīng)民警們是怎樣為老百姓排疑解難的；有機(jī)會(huì)出現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，我總是在一旁學(xué)著，學(xué)民警們是如何做好現(xiàn)場(chǎng)訪問(wèn)和調(diào)查的；制作文書(shū)的時(shí)候，我總是在一旁思考著，思考民警們對(duì)文書(shū)斟字酌句的用意。漸漸地，我學(xué)會(huì)了如何管理檔案；如何接待群眾，如何現(xiàn)場(chǎng)勘察的部分工作?！翈煾嫡f(shuō)我學(xué)得很快，也很好，所以很放心的把一些工作交給我去做。通過(guò)這些工作，我了解了轄區(qū)的更多情況，也認(rèn)識(shí)了轄區(qū)的很多人，這對(duì)我以后的工作起了很大的幫助。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我一邊重溫學(xué)過(guò)的課程，一邊實(shí)踐完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，在辦案的同時(shí)積極查閱與案件相關(guān)的法律規(guī)定與法理要求，將在學(xué)校所學(xué)到的法學(xué)理論，運(yùn)用于實(shí)踐中去；同時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)和民警學(xué)習(xí)，從與他們的交談中學(xué)習(xí)到許多警察業(yè)務(wù)知識(shí)、辦案思路、詢問(wèn)技巧以及做警察工作的藝術(shù)等，這些都是書(shū)本上不可能學(xué)習(xí)到的東西，從而全面提高了自身的素質(zhì)。同時(shí)我也從實(shí)踐中得到許多感性積累，這都將成為我人生中的寶貴財(cái)富，使我在以后的學(xué)習(xí)中有所偏重。

2、跟民警出現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)情況。

在實(shí)習(xí)期同民警一起積極參與轄區(qū)各類案件的偵破工作，協(xié)助辦理了各類治安案件數(shù)件，有力的維護(hù)了轄區(qū)的社會(huì)治安，為轄區(qū)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)作出了一定的貢獻(xiàn)。在派出所，白天除了正常的接觸警務(wù)工作，還得下基層深入到群眾中去了解社會(huì)治安動(dòng)態(tài)。許多民警因?yàn)樗锏墓ぷ髅Ψ艞壛诵菁?，始終堅(jiān)持在工作的第一線，無(wú)論在什么時(shí)候，他們對(duì)待工作的熱情總是積極而飽滿的，對(duì)待人民群眾也是文明有禮。作為一名實(shí)習(xí)生，我積極協(xié)助派出所里面的民警開(kāi)展各項(xiàng)工作。做好人，做好事，做好本職工作，甘于平凡，甘于奉獻(xiàn)。

3、學(xué)習(xí)法律文書(shū)制作情況。

對(duì)于所里交代的任務(wù)我都盡自己所能做得最好，認(rèn)真學(xué)習(xí)制作治安類的法律文書(shū)，制作詢問(wèn)、訊問(wèn)筆錄，為群眾出具各類證明等，實(shí)習(xí)期間作詢問(wèn)、訊問(wèn)筆錄數(shù)份，制作治安類法律文書(shū)多篇，幫助民警整理戶籍檔案，做好臺(tái)賬工作，制作現(xiàn)場(chǎng)訪問(wèn)記錄。在派出所里面實(shí)習(xí)工作多而雜，任務(wù)重而急，但我抓住在派出所實(shí)習(xí)的機(jī)遇，利用工作中點(diǎn)滴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)了治安管理處罰法，熟悉了簡(jiǎn)單案件（如故意傷害案）的立案、偵查、破案等工作程序，對(duì)警察業(yè)務(wù)進(jìn)行了較為全面、系統(tǒng)的了解。

回顧短暫實(shí)習(xí)經(jīng)歷，使我對(duì)法律工作有了更加深刻的體會(huì)，收獲到許多在學(xué)校學(xué)習(xí)不曾有過(guò)的體會(huì)，主要有以下幾點(diǎn)：

一是作為一名法律專業(yè)的學(xué)生不僅僅要全面了解法律知識(shí)，更要成為一個(gè)“百事通”。所涉及的領(lǐng)域要廣泛，知識(shí)的運(yùn)用要靈活。要具有相當(dāng)?shù)闹R(shí)面是由警察的職業(yè)性質(zhì)決定的，他們要和各種各樣的人打交道，處理各種類型的案件，要求的素質(zhì)必然是全面的。只有掌握各方面的知識(shí)，才能更好地做正確的案件分析，獲取更多有利的證據(jù)，為案件偵破提供幫助。

二是要培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。各種法律文書(shū)都有規(guī)范固定的格式、執(zhí)法用語(yǔ)要準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔、分析要深入透徹、規(guī)范的執(zhí)法程序等等，都對(duì)法律工作者提出了很高的要求。在實(shí)習(xí)期間，看到警察對(duì)某些法律文書(shū)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都再三推敲，這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)值得我去學(xué)習(xí)的。

三是最重要的一點(diǎn)，作為一名法律專業(yè)的學(xué)生要有對(duì)工作的熱愛(ài)和對(duì)法律的正義感，這是一名合格的法律工作者必備的。我在實(shí)習(xí)的許多警察身上都看到這點(diǎn)，也正是有這種精神的支持，他們不辭勞苦，不計(jì)名利，不顧個(gè)人生命安全維護(hù)著法律的尊嚴(yán)，默默地為中國(guó)的法制建設(shè)做著自己的貢獻(xiàn)。

四是發(fā)現(xiàn)了自身仍存在一些不足。比如，我的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富，處理事情的方式欠妥，考慮問(wèn)題還不夠透徹。使我意識(shí)到在今后的學(xué)習(xí)和工作中，必須要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致和耐心的工作態(tài)度和精神，實(shí)事求是、腳踏實(shí)地把本職工作做好，為群眾多辦實(shí)事、做好事。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，使我收獲具大，不僅將書(shū)本上的知識(shí)學(xué)以致用，而且積累了一定工作經(jīng)驗(yàn)，我想這些不論對(duì)將來(lái)的學(xué)習(xí)還是工作都奠定了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)也使我更堅(jiān)定了學(xué)好法律，用好法律的信心，爭(zhēng)做一名合格的法律專業(yè)學(xué)生，真正的法律尊嚴(yán)捍衛(wèi)者。

近年來(lái)，隨著公安隊(duì)伍的正規(guī)化建設(shè)，社會(huì)主義法制建設(shè)的不斷健全和完善，公安機(jī)關(guān)執(zhí)法活動(dòng)逐步走向規(guī)范，派出所作為公安機(jī)關(guān)窗口單位，在基層和基礎(chǔ)工作中治安管理和執(zhí)法工作占主導(dǎo)地位，規(guī)范派出所執(zhí)法問(wèn)題，已顯得相當(dāng)重要。

一是進(jìn)一步提高民警福利待遇。目前，各地派出所經(jīng)費(fèi)緊張，基礎(chǔ)設(shè)施落后，干警誤餐補(bǔ)助、生活福利等財(cái)政不能完全保障，財(cái)政只發(fā)在編民警基本工資和辦公經(jīng)費(fèi)，其余辦案經(jīng)費(fèi)全靠自己想辦法，這就造成了群眾對(duì)民警在治安管理執(zhí)法活動(dòng)中以罰代處、以收代處等反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問(wèn)題。

二是規(guī)范接警處臺(tái)帳，表現(xiàn)在登記不完善也不規(guī)范，有也是為了應(yīng)付檢查。

通過(guò)近一個(gè)月時(shí)間的短暫學(xué)習(xí)，我按照學(xué)校和實(shí)習(xí)大綱的規(guī)定，基本完成了規(guī)定的社會(huì)實(shí)踐任務(wù)，學(xué)習(xí)到了一些社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，必將對(duì)自己今后的學(xué)習(xí)和工作帶來(lái)進(jìn)步。

法律意識(shí)的實(shí)踐報(bào)告篇十一

作為法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我秉承學(xué)校“走向社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、鍛煉能力”的宗旨，多視角關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題并積極投身和諧社會(huì)建設(shè)的各個(gè)領(lǐng)域，經(jīng)過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)大學(xué)生在暑假都傾向于打暑假工，但是在工作的過(guò)程中他們并不能很好的利用法律知識(shí)來(lái)維護(hù)自己的權(quán)利，處理糾紛。為了更深刻地理解和應(yīng)用我所學(xué)的法律知識(shí)，我利用網(wǎng)絡(luò)科技對(duì)大學(xué)生在暑假工作中的法律意識(shí)進(jìn)行了調(diào)查。

調(diào)查時(shí)間為20xx年7月15日至20xx年8月20日，我利用網(wǎng)絡(luò)通過(guò)微信，微博和qq發(fā)布問(wèn)卷網(wǎng)址，并且通過(guò)好友的轉(zhuǎn)發(fā)和協(xié)助對(duì)大學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查方式為無(wú)記名填寫網(wǎng)絡(luò)調(diào)查問(wèn)卷，人工進(jìn)行調(diào)查結(jié)果分析，從而得出了下面的調(diào)查結(jié)論。

通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生在暑假工作中的法律意識(shí)有了基本的了解，調(diào)查情況如下：

（1）你是否打過(guò)暑假工？

a、是70%b、否30%。

（2）你的權(quán)利是否在暑假工作中受到侵犯？

a、是61%b、否39%。

（3）當(dāng)你的權(quán)利在暑假工作中收到侵犯時(shí)你是否想過(guò)維護(hù)自己的權(quán)利？

a、是45%b、否55%。

（4）當(dāng)你的權(quán)利在暑假工作中收到侵犯時(shí)，你想通過(guò)何種途徑維護(hù)自己的權(quán)利？

a、法律37%b、暴力33%c、寧愿自己吃虧，放棄維護(hù)30%。

從（1）到（4）的問(wèn)卷回答可知，大學(xué)生在暑期工作中大多數(shù)都會(huì)遇到過(guò)權(quán)利受到侵犯的現(xiàn)象，但是由于缺乏法律意識(shí)，很多大學(xué)生都是寧愿自己吃虧，放棄維護(hù)自己的權(quán)利，這也促使用人單位忽視了對(duì)大學(xué)生權(quán)利的保護(hù)，促使這良現(xiàn)象的滋生。

（5）你能區(qū)分違法和犯罪？

a、能52%b、否48%。

（6）你是否會(huì)對(duì)所從事的暑假工作進(jìn)行是否存在違法現(xiàn)象的分析？

a、是22%b、否78%。

（7）你是否是個(gè)遵紀(jì)守法的人？

a、是98%b、否2%。

（8）你認(rèn)為法律在現(xiàn)實(shí)生活中的作用是？

a、很重要，是維護(hù)權(quán)益的有效手段30%。

b、比較重要，有時(shí)試圖用法律解決問(wèn)題41%。

c、一般重要，不到萬(wàn)不得已不會(huì)運(yùn)用法律29%。

d、不重要0%。

從（5）到（8）的問(wèn)卷回答我們可以看出，當(dāng)代大學(xué)還是具備一定的法律知識(shí)的，可見(jiàn)法律知識(shí)的普及范圍還是在擴(kuò)大的，但是由于很多大學(xué)生不是法學(xué)專業(yè)的，對(duì)法律理解和運(yùn)用還是不夠的，這也導(dǎo)致部分大學(xué)生在遇到糾紛時(shí)放棄法律途徑解決問(wèn)題。

（9）當(dāng)你參加暑假工作時(shí)，你會(huì)有意向和用人單位簽訂勞動(dòng)合同嗎？

a、是87%b、否13%。

（10）你知道《勞動(dòng)法》里規(guī)定的試用期為多長(zhǎng)？

a、三個(gè)月22%b、六個(gè)月48%c、一年30%。

根據(jù)我國(guó)《勞動(dòng)法》的規(guī)定，試用期最長(zhǎng)期限不得超過(guò)六個(gè)月，而在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，有73%的大學(xué)生不知道，這一問(wèn)題不僅與大學(xué)生在假期的暑期工作有關(guān)更與大學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)問(wèn)題相關(guān)，可見(jiàn)大學(xué)生對(duì)與自己息息相關(guān)的法律知識(shí)了解并不多。

（一）、學(xué)生自身的法律意識(shí)淡薄。

（1）缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后，學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)方式、人際關(guān)系、自我評(píng)價(jià)等都發(fā)生了很大的變化，逐步開(kāi)始對(duì)時(shí)代發(fā)展和社會(huì)變革有了更深刻的感受。面對(duì)著經(jīng)濟(jì)壓力、學(xué)習(xí)壓力、就業(yè)壓力等眾多人生考驗(yàn)，一些心理脆弱的學(xué)生會(huì)感到無(wú)所適從。隨著心理壓力的積淀，部分學(xué)生功利性、自我性、短期性、隨意性心理癥狀混合交織，客觀上會(huì)對(duì)法律、制度產(chǎn)生心理抵觸。而且，多數(shù)大學(xué)生認(rèn)為法律枯燥乏味，缺乏吸引力，因而，很少大學(xué)生會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)法律知識(shí)，對(duì)學(xué)校開(kāi)設(shè)的相關(guān)課程，也只求考試過(guò)關(guān)，大多數(shù)學(xué)生重學(xué)分輕實(shí)效，也是大學(xué)生法律意識(shí)淡薄的原因之一。

（2）缺乏預(yù)知的遠(yuǎn)見(jiàn)性。一是腐朽思想的侵蝕，在不同程度上對(duì)大學(xué)生的生活方式、生存方式、思維方式和價(jià)值觀念產(chǎn)生了影響。二是不良風(fēng)氣的干擾。隨著高校與社會(huì)聯(lián)系的日趨廣泛與緊密，社會(huì)上各種不健康的東西通過(guò)各種載體和渠道進(jìn)入了學(xué)校，侵蝕了部分學(xué)生的心靈，有的大學(xué)生錯(cuò)誤地以物質(zhì)利益為尺度評(píng)價(jià)個(gè)人利益，甚至為了經(jīng)濟(jì)利益，放棄了最基本的道德規(guī)范。沒(méi)有學(xué)習(xí)相關(guān)的法律知識(shí)，沒(méi)有法律意識(shí)，即使當(dāng)自己的正當(dāng)權(quán)益受侵犯時(shí)，也不懂得如何運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益，而調(diào)查表明，很多大學(xué)生認(rèn)為，自己目前并不需要法律，而等到真正需要時(shí)，才覺(jué)得為時(shí)已晚。

（3）缺乏知識(shí)的實(shí)踐性。在調(diào)查中，很多法學(xué)專業(yè)的大學(xué)生反映，法律知識(shí)是學(xué)懂了，但是根本不知道如何應(yīng)用，經(jīng)過(guò)一定的時(shí)間后，知識(shí)便逐漸淡忘，更何況非法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，其實(shí)每個(gè)非法學(xué)專業(yè)的專業(yè)都有開(kāi)設(shè)相關(guān)的法律課程，詳細(xì)講述了相關(guān)的法律知識(shí)，然而，理論知識(shí)沒(méi)有結(jié)合實(shí)踐，而最終流于形式。

（4）對(duì)法律的信任度和對(duì)當(dāng)前法治的整體現(xiàn)狀的滿意度不夠。

據(jù)了解，當(dāng)代社會(huì)對(duì)法律保持信任的學(xué)生占35%，認(rèn)為法律會(huì)越來(lái)越完善的學(xué)生占31。2%，而認(rèn)為法律不如權(quán)利有用及法律越來(lái)越成為有錢人和有權(quán)人的工具的占33。8%。對(duì)“法院做出公正判決有信心”者占26。4%，對(duì)“當(dāng)前整體法治環(huán)境不太滿意和很不滿意”的達(dá)69。8%。這一方面說(shuō)明作為法治前提的民主立法及其程序還很不健全，司法不公乃至司法貪腐現(xiàn)象仍然暢通無(wú)阻；另一方面這種消極的法律意識(shí)也會(huì)嚴(yán)重地影響到公民法律信仰確立和法治理想信念的最終建立，表現(xiàn)出大學(xué)生法律信仰的一定程度的缺失，也反映了不利于大學(xué)生法律意識(shí)培養(yǎng)的法治環(huán)境和氛圍。

（二）、客觀環(huán)境的法律渲染力度不夠。

（1）學(xué)校重視法律教育程度不夠。一些高校對(duì)學(xué)生法制教育工作的重要意義認(rèn)識(shí)不到位，重視程度不夠。有的把法制教育作為軟任務(wù)，認(rèn)為可抓可不抓；有的對(duì)學(xué)生法制教育定位不準(zhǔn)，提不到重要的議事日程。在知識(shí)傳輸上，也存在一定誤區(qū)。一是重刑事輕民事。教育者常常突出刑事法律在教育內(nèi)容中的重要地位，過(guò)多地講解刑法關(guān)于犯罪和刑罰的具體規(guī)定，從而導(dǎo)致學(xué)生對(duì)法制教育產(chǎn)生逆反心理。同時(shí)，由于輕視民事法律教育和民事權(quán)利義務(wù)觀的正確引導(dǎo)，使學(xué)生在日常生活中，不能正確處理民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系，常常引發(fā)糾紛。二是重義務(wù)輕權(quán)利。忽視對(duì)公民享有權(quán)利的宣傳，有礙于大學(xué)生健康法律心理的形成。另外，除了法律專業(yè)的以外，其他院系的有關(guān)法律的課程，老師都不會(huì)嚴(yán)格要求學(xué)生，學(xué)生可以自由看自己喜歡的專業(yè)課書(shū)或是課外讀物。只要保持課堂安靜就可以了，也沒(méi)有向?qū)W生講明到底法律的重要性有多大，基本死板的按照教學(xué)大綱授課，老師重視程度不夠，學(xué)生自然也不夠用心。由此，學(xué)生得到的法律知識(shí)更加縮水了。

（2）法律專業(yè)課堂缺乏活躍性。法律知識(shí)比較枯燥，假如老師按大學(xué)教學(xué)大綱死板授課，不經(jīng)常與實(shí)際相結(jié)合就很難吸引學(xué)生的興趣愛(ài)好，學(xué)生上課就會(huì)昏昏欲睡，失去上課的興趣。

（一）學(xué)生主觀方面。

（1）學(xué)習(xí)法律知識(shí)對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)具有重要的意義，對(duì)于促進(jìn)和諧社會(huì)的發(fā)展，樹(shù)立正確的信仰有關(guān)鍵的作用。所以要做到理論和實(shí)踐相結(jié)合，將學(xué)到的東西用實(shí)踐檢驗(yàn)其是否正確，不斷地展示自己的才華才，增強(qiáng)對(duì)法律的認(rèn)識(shí)，提高法律意識(shí)。

（2）當(dāng)代大學(xué)生要在培養(yǎng)社會(huì)主義法律意識(shí)的同時(shí)加強(qiáng)社會(huì)主義法律修養(yǎng)。只有加強(qiáng)社會(huì)主義法律修養(yǎng)，不斷提高法律意識(shí)和法律素質(zhì)，才能擔(dān)負(fù)起建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的歷史重任。

1）所以當(dāng)代大學(xué)生要努力樹(shù)立法律信仰，一個(gè)人只有從內(nèi)心深處真正認(rèn)同、信任和信仰法律，才會(huì)自覺(jué)維護(hù)法律的權(quán)威。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，深入理解法律在現(xiàn)代社會(huì)中的重要作用，深刻把握我國(guó)社會(huì)主義法律的精神，從而樹(shù)立起對(duì)我國(guó)社會(huì)主義法律的信仰。

2）積極宣傳法律知識(shí)。大學(xué)生在自己學(xué)習(xí)和掌握法律知識(shí)的同時(shí)，還要向其他人宣傳法律知識(shí)，特別要宣傳社會(huì)主義民主與法治觀念，宣傳我國(guó)社會(huì)主義法律的優(yōu)越性，使人們了解、熟悉和認(rèn)同我國(guó)社會(huì)主義法律，從而推動(dòng)全社會(huì)形成尊重和維護(hù)社會(huì)主義法律權(quán)威的良好風(fēng)尚。大學(xué)生不僅要有守法意識(shí)，自覺(jué)遵守國(guó)家法律，而且要有護(hù)法精神，敢于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)，維護(hù)法律權(quán)威。

（二）客觀環(huán)境方面。

1、要完善法律運(yùn)行機(jī)制，加強(qiáng)社會(huì)道德規(guī)范的建設(shè)，創(chuàng)造有利于培養(yǎng)大學(xué)生現(xiàn)代法律意識(shí)的法治氛圍和輿論環(huán)境。

隨著經(jīng)濟(jì)政治的全球化，當(dāng)代大學(xué)生思想更加開(kāi)放，時(shí)代感更強(qiáng)，主觀上期望法治，關(guān)心國(guó)家法制建設(shè)，但世界觀還未完全成熟，易受外界環(huán)境影響，因此，立法、執(zhí)法、司法部門做到立法的民主化、科學(xué)化，執(zhí)法的程序化，守法的自覺(jué)化；大眾傳播媒體和各種社會(huì)力量應(yīng)利用普法、守法、執(zhí)法和監(jiān)督法律實(shí)施的模范人物和典型事跡，進(jìn)行生動(dòng)的法制宣傳，創(chuàng)造一個(gè)良好的法治環(huán)境和輿論環(huán)境，對(duì)于培養(yǎng)大學(xué)生現(xiàn)代法律意識(shí)具有十分重要的作用。

2、要加強(qiáng)校園的法治建設(shè)，營(yíng)造培養(yǎng)大學(xué)生現(xiàn)代法律意識(shí)的校園氛圍。

民主法治的高校環(huán)境必然對(duì)大學(xué)生法律意識(shí)的正確樹(shù)立起到積極正面的影響。學(xué)校要制定相關(guān)的校規(guī)校紀(jì)，并且學(xué)校制定校紀(jì)校規(guī)時(shí)，要確保所建立和使用的規(guī)章制度不違背法治的精神，符合國(guó)家現(xiàn)階段所頒布和使用的法律法規(guī)，并開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，形成符合法治精神的育人環(huán)境，不斷提高學(xué)校的教職工的法律素養(yǎng)，提高學(xué)校依法處理各種關(guān)系的能力”。

3、深化大學(xué)法律課程的教學(xué)改革，開(kāi)展校園法制文化活動(dòng)，以適應(yīng)素質(zhì)教育對(duì)大學(xué)生法律意識(shí)培養(yǎng)的要求。大多數(shù)大學(xué)教材普遍存在內(nèi)容設(shè)置不合理的問(wèn)題，學(xué)校應(yīng)當(dāng)積極拓展法學(xué)選修課的開(kāi)設(shè)門類和開(kāi)設(shè)范圍，普及法律知識(shí)，以滿足不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和需求，使學(xué)生從理性的層面對(duì)整個(gè)法治、法律及各部門法的基本價(jià)值理念和精神追求有一個(gè)宏觀把握，從而逐步培養(yǎng)出適應(yīng)現(xiàn)代素質(zhì)教育要求的具有較高的法律意識(shí)的大學(xué)生。

法律意識(shí)的實(shí)踐報(bào)告篇十二

首先，我想向所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的四平市中級(jí)人民法院的工作人員和我的指導(dǎo)老師致謝，感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所作的幫助和努力。

我的實(shí)習(xí)是由南開(kāi)大學(xué)法律系和四平市中院共同安排的。通過(guò)實(shí)習(xí)，我在我的第二專業(yè)法學(xué)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)，鞏固并檢驗(yàn)了自己兩年本科學(xué)習(xí)的知識(shí)水平。實(shí)習(xí)期間，我了解并參與了大量民事訴訟的庭審過(guò)程，在一些案件的審理中還擔(dān)任了書(shū)記員的工作，并且對(duì)部分參與案件提出了自己的想法。在此期間，我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了民法及民事訴訟法，對(duì)程序問(wèn)題有了更深的理解，將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)。我的工作得到了實(shí)習(xí)單位充分的肯定和較好的評(píng)價(jià)。

實(shí)習(xí)期間我主要對(duì)關(guān)于xxx與xxx有限公司、xx建筑公司、xx房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司及xx買賣合同糾紛一案進(jìn)行了深入的研究，參加了案件審理的全過(guò)程，并被特許參加合議庭評(píng)議。案件具體情況如下：

一、案件的由來(lái)和審理經(jīng)過(guò)。

xxx與xx有限公司、xx建筑公司、xx房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司及xx買賣合同糾紛一案由四平市鐵西區(qū)人民法院xx年4月29日作出（xx）四西民二初字第349號(hào)民事判決。宣判后，xxx不服，提出上訴，四平市中院于xx年7月4日立案，并依法組成合議庭，公開(kāi)開(kāi)庭進(jìn)行了審理，上訴人xxx、委托代理人蓋如濤，被上訴人xxx有限公司（以下簡(jiǎn)稱經(jīng)貿(mào)公司）委托代理人xxx，被上訴人xx建筑公司（以下簡(jiǎn)稱建筑公司）委托代理人蘇軍，被上訴人xx房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司（以下簡(jiǎn)稱開(kāi)發(fā)公司）委托代理人xxx，被上訴人xx、委托代理人xxx到庭參加訴訟，本案現(xiàn)已審理終結(jié)。

二、原判要點(diǎn)和上訴的主要內(nèi)容。

原告xxx訴稱：xxxx年6月7日原告與被告xx建筑公司簽訂商品房出售協(xié)議書(shū)，將xx二期工程約86平方米商網(wǎng)出售給原告，原告按合同約定交房款30萬(wàn)元，后又于xxxx年9月26日、9月30日分兩筆交增面積款13萬(wàn)元。但被告xxx有限公司至今未履行合同，交付房屋。此房于xx年5月被被告xx房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司賣給第三人xxx，是重復(fù)買賣，這種行為是無(wú)效的?，F(xiàn)原告訴至法院，要求被告xxx有限公司履行合同交付房屋，并承擔(dān)訴訟費(fèi)。

被告xxx有限公司（以下簡(jiǎn)稱經(jīng)貿(mào)公司）辯稱：原告所述無(wú)異議。被告xx建筑公司與原告所簽的合同是受經(jīng)貿(mào)公司的委托，是合法有效的，原告是初始買受人，交付了全部房款，應(yīng)予以保護(hù)。第三人與xx房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司所簽購(gòu)房合同是重復(fù)買賣行為，開(kāi)發(fā)公司發(fā)現(xiàn)重復(fù)出售后，已通知第三人解除合同，且第三人的房款未全部支付現(xiàn)金，是用一輛車折抵了20萬(wàn)元房款，是無(wú)效合同，經(jīng)貿(mào)公司可以按照規(guī)定賠償?shù)谌藫p失。

被告xx建筑公司（以下簡(jiǎn)稱建筑公司）辯稱：被告建筑公司與原告簽訂的購(gòu)房合同合法有效，原告已按合同約定交納了全部房款，第三人與xx房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司簽訂了購(gòu)房合同屬于重復(fù)買賣，是無(wú)效合同，不應(yīng)支持。

法律意識(shí)的實(shí)踐報(bào)告篇十三

敬愛(ài)的黨組織:

從xx年7月15日起，我和我們班六名同學(xué)去了溫州市泰順縣，在那里進(jìn)行了“法律普及調(diào)查”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

在泰順五天的調(diào)查活動(dòng)中，我們隊(duì)員深入農(nóng)村基層，一一走訪了泰順的各家各戶，對(duì)他們的生活、經(jīng)濟(jì)、教育及思想觀念等各方面進(jìn)行了情況都作了詳細(xì)的調(diào)查記錄。此外，我團(tuán)還開(kāi)展了法律知識(shí)講解、青年少年綜合素質(zhì)培訓(xùn)、農(nóng)技知識(shí)現(xiàn)場(chǎng)講解指導(dǎo)等一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的實(shí)踐活動(dòng)。雖然實(shí)踐的時(shí)間還只有短短的五天，但留給我的感觸、帶給我的思想認(rèn)識(shí)卻是深刻的、難以忘懷的。

作為大學(xué)生，能夠深入到農(nóng)村這個(gè)基層中，走進(jìn)廣大勞動(dòng)人民家中，主動(dòng)地去了解、關(guān)心他們的現(xiàn)狀及變化，是極其難得的一次機(jī)會(huì)。雖然我的家庭也在農(nóng)村，也多少知曉農(nóng)村的一些問(wèn)題，但如今天這樣深入的去了解、去仔細(xì)調(diào)查還是第一次，通過(guò)這次活動(dòng)，使我對(duì)“法律普及”問(wèn)題有了更加透徹的了解，把書(shū)本上的理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合，更好地提高我們的水平。同時(shí)，我們?cè)谡{(diào)查走訪的過(guò)程中，也同農(nóng)民群眾打成一片，建立了一種純樸的感情。此外，對(duì)于農(nóng)村尚處落后，有待發(fā)展的現(xiàn)狀，我們也進(jìn)行了理論探討與實(shí)際分析。最后得出的結(jié)論只有一點(diǎn)，那就是必須依靠文化知識(shí)，運(yùn)用科學(xué)技術(shù)，多方面發(fā)展農(nóng)村其它產(chǎn)業(yè)，才能將科學(xué)落到實(shí)處，才能解決農(nóng)村的問(wèn)題，使農(nóng)業(yè)得到真正的發(fā)展，改變農(nóng)村的現(xiàn)狀。

我們這支實(shí)踐團(tuán)中有一名黨員，一名入黨積極分子。通過(guò)一周的相處和生活，我們結(jié)成了深厚的友誼，打造出了一支有凝聚力、團(tuán)結(jié)向上有團(tuán)隊(duì)。尤其是每晚通過(guò)召開(kāi)民主生活會(huì)的形式共同交流白天的調(diào)查情況及探討工作方法，工作心得等，對(duì)我們的思想也特別大。

這次實(shí)踐活動(dòng)，帶給我們的不只是對(duì)泰順這個(gè)地方的法律普及情況的了解，也不只是專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐，更多的是讓我們漸漸成熟起來(lái)。

此致

敬禮

匯報(bào)人：

xx年7月1日

法律意識(shí)的實(shí)踐報(bào)告篇十四

xx年2月22日，我旁聽(tīng)了一起民事經(jīng)濟(jì)糾紛案件的審理。

早8點(diǎn)在縣級(jí)人民法院開(kāi)庭，去了在一件普通的辦公室里面見(jiàn)到了法官和原被告雙方。書(shū)記員還沒(méi)有到之前，法官再詳細(xì)的了解點(diǎn)關(guān)于糾紛的詳細(xì)內(nèi)容，并試圖調(diào)解雙方(這種努力自始至終都沒(méi)停止)。

書(shū)記員到后正式開(kāi)庭，先有原告陳述案情：在保險(xiǎn)公司工作期間為被告墊付保險(xiǎn)費(fèi)，一年后被告退保，違約損失卻不予賠償給原告。并拿出保險(xiǎn)公司開(kāi)具的被告退保證明。有法官查看，書(shū)記員記錄后，被告發(fā)言：投保乃被原告糾纏無(wú)奈，退保時(shí)又沒(méi)有詳細(xì)說(shuō)明損失額度，不相信會(huì)有近萬(wàn)的差距，要求原告拿出保險(xiǎn)公司的詳細(xì)賬目材料以及正式法律證明。

保險(xiǎn)公司不屬于國(guó)家機(jī)構(gòu)，其資金詳細(xì)計(jì)算方式方便隨意對(duì)外公開(kāi)，所以原告無(wú)法出具更有效證明，法官馬上給該保險(xiǎn)公司客服打電話，卻被告知：除非本人親至，否則難以提供詳細(xì)賬目。

整個(gè)審理過(guò)程雙方隨未其爭(zhēng)執(zhí)，但長(zhǎng)達(dá)五年的接觸已經(jīng)使其冷面相對(duì)。導(dǎo)致審理過(guò)程也充滿了火藥味，法官在明知被告理屈情況下，主動(dòng)偏袒，為的就是在本地好做人——中國(guó)人情味在這里體現(xiàn)的淋漓盡致。

另外由于原被告的法律知識(shí)不同程度的缺失，導(dǎo)致很多地方法官都要不停的給雙方普及法律常識(shí)，例如“誰(shuí)反對(duì)誰(shuí)舉證”什么的，這應(yīng)該與國(guó)人教育程度，以及法律意識(shí)淡薄有關(guān)。

原被告在審理過(guò)程中都有些許無(wú)奈和自卑感，緣由不外是把上法庭解決問(wèn)題當(dāng)作了很羞恥，丟人的事，畢竟“打官司”這有悖于中國(guó)傳統(tǒng)觀念習(xí)俗，很沒(méi)面子的。

重要的法律核心：

一，我們應(yīng)該怎樣做才能避免這樣的經(jīng)濟(jì)糾紛案件?

本案開(kāi)始時(shí)被告由于人情關(guān)系才“被迫”購(gòu)買了原告推銷的保險(xiǎn)，這樣就產(chǎn)生了糾紛的隱患。如果我們做事情都能夠順著自己的心思，那以后出了問(wèn)題也不太會(huì)從別人身上找原因，縱使后悔也就不需要去打官司來(lái)解決。所以我們的法律是不是可以把人情味給考慮進(jìn)去呢?這里說(shuō)的“人情味”其實(shí)有點(diǎn)像是中國(guó)古代的那種“人治”——他們一個(gè)縣城也就靠十幾個(gè)衙役來(lái)管理，說(shuō)到底也就是靈活運(yùn)用法律，依靠上位者(就是現(xiàn)在的公務(wù)員)來(lái)判斷具體情況。向我上文所說(shuō)的法官為什么要一直試圖調(diào)節(jié)原被告雙方呢?判案肯定會(huì)使有一方受損，如果能調(diào)節(jié)成功，那他所受的指責(zé)就可能少一點(diǎn)，至少本鄉(xiāng)本土的不會(huì)太惹人，大家抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)的?？上袷敲绹?guó)的法律在運(yùn)用上比較靈活，而且重案例，但這種情況本來(lái)就容易產(chǎn)生自相矛盾的情況，可是如果像現(xiàn)在法律那樣把所有的罪行以及懲罰都規(guī)定得死死的那樣死板的條律恐怕也不能對(duì)靈活中國(guó)人產(chǎn)生足夠好的效果。這樣的法律問(wèn)題恐怕還得專家來(lái)掌握這個(gè)“人治”與“法治”的度量。

二，在審理過(guò)程中怎樣做到公正和有效?

所謂公正，也只不過(guò)是以大多數(shù)的利益來(lái)考慮的，所以這樣一來(lái)，必然會(huì)有屬于少數(shù)派的不心腹，被責(zé)難也在所難免，“清官難斷家務(wù)事”恐怕說(shuō)的就是這種情況下的極端例子。這起案件中法官試圖采用一種“和稀泥”的方式來(lái)“善了”此事，雖未成功，但似乎給我們指出了一條現(xiàn)行的道路：盡量減少直接沖突，有問(wèn)題以協(xié)商解決——法院在怎么說(shuō)也是第三方，給出的結(jié)果必然不如當(dāng)事人雙方自己協(xié)調(diào)出來(lái)的完美。

而有效則是指像上文敘述中，很小，很簡(jiǎn)單的一點(diǎn)事情，就占用了四人(“法官，書(shū)記員，原告和被告)的一上午時(shí)間——浪費(fèi)之極!據(jù)我觀察其中很大一部分時(shí)間用于：1，當(dāng)事人反復(fù)敘述案情，企圖博得法官好感;2，雙方對(duì)峙，甚至有起沖突的可能，主要是因?yàn)槲幕刭|(zhì)，以及當(dāng)時(shí)情急，都很沖動(dòng)的緣故;3，法官不斷給雙方“普法”——法律常識(shí)教育還沒(méi)有完全普及;4法官個(gè)人因素——一個(gè)性格比較軟弱的人作為法官不免有點(diǎn)婆婆媽媽，這個(gè)與國(guó)家選擇公務(wù)員考試的時(shí)候的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)有沒(méi)有涉及個(gè)人情商有關(guān)系。針對(duì)以上四點(diǎn)，我想完全可以把該審理過(guò)程壓縮到一小時(shí)以內(nèi)!

中國(guó)法律屬于“大陸法系”，有這很詳細(xì)的針對(duì)性條文，講究“天理循環(huán)，報(bào)應(yīng)不爽”——即“給與惡人以懲罰”，企圖以此恐嚇其他人不再行惡。但真正能夠做到這一點(diǎn)嗎?舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，開(kāi)車闖紅燈屢見(jiàn)不鮮，為什么?被逮著必然沒(méi)有好果子，但馬路那么多，交警能夠逮住幾個(gè)，就像開(kāi)彩票一樣，誰(shuí)都不會(huì)相信自己就那么“幸運(yùn)”能夠中到頭獎(jiǎng)!同樣類似的問(wèn)題比方說(shuō)盜竊，偷稅等等，很令人頭痛。

對(duì)于這種法不達(dá)人的情況，我們一是期望技術(shù)進(jìn)步，讓國(guó)家機(jī)器的監(jiān)控力度能夠涉及到方方面面——可這樣以來(lái)，公民個(gè)人的隱私權(quán)又如何去保證?二則是加大懲罰力度，像秦朝法律：隨意在馬路上傾倒垃圾——斬!隨意砍伐屋前樹(shù)木——斬!真正震懾了保有僥幸心理的人!我們雖然無(wú)需如此殘忍，但完全可以“量出為入”，比方說(shuō)控制闖紅燈的成本完完整整加載在犯事之人身上。這個(gè)計(jì)算起來(lái)就比較復(fù)雜了：每年國(guó)家為此需要投入多少人力物力，而又能夠抓到多少肇事之徒——以概率來(lái)平均結(jié)果，最后或許可以得出一個(gè)在利益方面使國(guó)家不受損，而公民又會(huì)完全受到威懾的答案!

法律意識(shí)的實(shí)踐報(bào)告篇十五

今年暑假，為了了解農(nóng)村法律援助現(xiàn)狀，將所學(xué)法學(xué)知識(shí)應(yīng)用于社會(huì)實(shí)踐，用法學(xué)思維認(rèn)識(shí)活生生的社會(huì)法律現(xiàn)象，提高自己的社會(huì)實(shí)踐能力，本人在家鄉(xiāng)所在地的鄉(xiāng)鎮(zhèn)——萬(wàn)寨鄉(xiāng)司法所進(jìn)行了有關(guān)法律援助的調(diào)查，以期達(dá)到預(yù)定目標(biāo)；同時(shí)可為大家了解農(nóng)村法律適用現(xiàn)狀窺得一斑。作為法科學(xué)子，除了認(rèn)真學(xué)習(xí)法學(xué)理論之外，了解農(nóng)村的法律現(xiàn)狀，關(guān)注農(nóng)村的法律運(yùn)行，理應(yīng)成為重要課程之一。法律援助是國(guó)家設(shè)立的旨在保障經(jīng)濟(jì)困難公民獲得必要法律服務(wù)的一項(xiàng)法律救濟(jì)和保障制度，是貫徹“公民在法律面前一律平等”的憲法原則、保障公民享有平等公正的法律保護(hù)、完善社會(huì)保障制度、健全人權(quán)保障機(jī)制的重要舉措，是一項(xiàng)政府責(zé)任，在構(gòu)建和諧社會(huì)中占有十分重要的地位。

一、概念界定

為了明確所研究問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，首先應(yīng)該對(duì)涉及的關(guān)鍵概念加以學(xué)習(xí)和界定：

（1）法律援助，是指在國(guó)家設(shè)立的法律援助機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)和協(xié)調(diào)下，律師、公證員、基層法律工作者等法律服務(wù)人員為經(jīng)濟(jì)困難或特殊案件的當(dāng)事人給予減、免收費(fèi)提供法律幫助的一項(xiàng)法律制度。

（2）法律援助機(jī)構(gòu)是負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督及實(shí)施本地區(qū)法律援助工作的機(jī)構(gòu)，統(tǒng)稱"法律援助中心"，市及各區(qū)、縣均應(yīng)設(shè)立法律援助機(jī)構(gòu)。暫未設(shè)立法律援助中心的區(qū)縣，由各區(qū)縣司法局指定職能部門代行法律援助中心職責(zé)。

（3）法律援助所指的是法律服務(wù)機(jī)構(gòu)包括律師事務(wù)所，區(qū)公證處、法律服務(wù)所、各鎮(zhèn)鄉(xiāng)司法所及司法行政部門批準(zhǔn)的其他社會(huì)咨詢服務(wù)機(jī)構(gòu)。萬(wàn)寨鄉(xiāng)司法所即屬于法律援助所性質(zhì)。

二、農(nóng)村法律援助的基本情況

1、自然情況及經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r

（1）自然概況

該集鎮(zhèn)有著悠久的趕場(chǎng)歷史，是傳統(tǒng)的趕場(chǎng)之所。每逢三、六、九日附近鄉(xiāng)鎮(zhèn)甚至來(lái)自恩施、咸豐等周邊市縣的客商也在此擺攤設(shè)點(diǎn)，車水馬龍，接踵摩肩。該鄉(xiāng)位于縣城的東北一隅，鄉(xiāng)政府所在地距縣城29km。東西、東南面與本縣的長(zhǎng)潭鄉(xiāng)和恩施市新塘鄉(xiāng)相鄰，南面與本縣椒園鎮(zhèn)、珠山鎮(zhèn)相壤，西面與恩施市芭蕉鄉(xiāng)相連，北面與恩施市三岔隔江相望。該鄉(xiāng)屬典型的邊、老、遠(yuǎn)、窮山區(qū)。全鄉(xiāng)下轄24個(gè)自然行政村，244個(gè)村民小組，共30022人。全鄉(xiāng)人口總體上科學(xué)文化水平較低，法律意識(shí)較淡薄，但隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展，人們的科學(xué)文化素質(zhì)和法律意識(shí)正在逐步提高。

（2）經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀

濟(jì)作物有茶葉、煙葉、油菜、柑桔、花生等，人均收入較低。人們的大部分收入主要用于生產(chǎn)投入、子女教育、生活開(kāi)支等，用于其他消費(fèi)如法律咨詢、娛樂(lè)的開(kāi)支甚少。

（3）律師法律服務(wù)收費(fèi)水平較國(guó)家規(guī)定低。

2、農(nóng)村法律援助需求分析

（1）符合法律援助范圍的案件多。由于歷史習(xí)慣、觀念意識(shí)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等諸多原因的影響，發(fā)生在農(nóng)村或農(nóng)民身上的案件有許多屬于法律援助案件的范圍。比如，在農(nóng)村請(qǐng)求給付贍養(yǎng)費(fèi)、撫養(yǎng)費(fèi)、農(nóng)民工的權(quán)益保障、拖欠農(nóng)民工工資、工作條件惡劣及安全措施不當(dāng)導(dǎo)致農(nóng)民工因工受傷的情況等情況。在大多數(shù)情況下農(nóng)民工是無(wú)助的，這時(shí)候他們需要法律援助。

（2）農(nóng)民尋求法律援助的情況卻較少。比如：在近三年以來(lái)，除了經(jīng)調(diào)解后當(dāng)事人雙方和解的案件外，萬(wàn)寨鄉(xiāng)司法所所受理的案件通過(guò)訴訟解決的很少，20xx年受理案件為6件、20xx年受理案件為8件、20xx年到目前為止受理了7件，其中有兩件屬于和解性質(zhì)。以上受理的'案件，大多數(shù)案件類型主要是贍養(yǎng)糾紛、土地糾紛、勞資糾紛、宅基地糾紛、征地拆遷糾紛、婚姻糾紛等。群眾遇到問(wèn)題，大部分尋求調(diào)解和訴訟渠道解決。據(jù)統(tǒng)計(jì)，幾年來(lái)群眾經(jīng)調(diào)解解決的占60%，通過(guò)訴訟解決的占40%。

3、農(nóng)民對(duì)法律援助的知曉情況

農(nóng)民對(duì)法律援助了解甚少，一旦他們的合法權(quán)益遭到侵害，他們不知道求助于法律援助機(jī)構(gòu)或者法律服務(wù)者，又缺少通過(guò)法律途徑解決問(wèn)題的意識(shí)，采取其他非法手段去維護(hù)自身權(quán)益，從而引發(fā)了更多的社會(huì)問(wèn)題，容易引發(fā)上訪案件的發(fā)生，嚴(yán)重影響了社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。

三、農(nóng)村法律援助工作的基本現(xiàn)狀

1、縣法律援助中心政策重視農(nóng)村法律援助工作

我縣（宣恩縣）法律援助中心非常重視農(nóng)村法律援助工作的開(kāi)展，并采取了相應(yīng)的便民措施，申請(qǐng)法律援助的農(nóng)民，可就近到所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的法律援助工作站即鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所提出申請(qǐng)，工作站可直接受理，也可持受理審批表交由援助中心統(tǒng)一指派辦理。

2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所基本情況

人員少，經(jīng)費(fèi)少，工作質(zhì)量運(yùn)行不夠高。經(jīng)費(fèi)來(lái)源靠鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政，很難落實(shí)。為農(nóng)民提供法律援助的專業(yè)人員情況是：獲得律師資格、基層法律服務(wù)工作者少。

3、農(nóng)民申請(qǐng)和獲得法律援助情況

萬(wàn)寨鄉(xiāng)司法所本著擴(kuò)大受援面、應(yīng)援盡援的原則，降低門檻，多收案，多辦案。當(dāng)事人只要交齊相關(guān)的證明和材料，一般就能夠獲得免交代理費(fèi)等法律援助。

4、農(nóng)村獲得法律援助的條件審查

對(duì)農(nóng)民申請(qǐng)法律援助，條件降低。當(dāng)事人只要持身份證明和村委會(huì)出具的經(jīng)濟(jì)困難證明就能獲得法律援助。

5、對(duì)農(nóng)村法律援助工作現(xiàn)狀的基本估計(jì)

特別困難的當(dāng)事人尋求法律幫助的案件，其他許多依法可以獲得法律援助的事項(xiàng)，還不能予以滿足。

四、法律援助工作存在的主要問(wèn)題

1、對(duì)法律援助工作的認(rèn)識(shí)還不夠到位。有的部門和單位對(duì)法律援助工作重視程度不夠高，對(duì)法律援助制度和法律援助工作的宣傳力度還不夠大，不少困難群眾還不知道法律援助，有些符合條件的受援人是通過(guò)上訪才了解到有法律援助這一途徑。

2、經(jīng)費(fèi)不足，僅依靠財(cái)政的經(jīng)費(fèi)不能滿足法律援助工作的需要。隨著法律援助制度的有效實(shí)施和法律援助工作社會(huì)知曉率的不斷提高，申請(qǐng)法律援助案件的數(shù)量逐年遞增，而財(cái)政經(jīng)費(fèi)投入不足，又加上社會(huì)募集援助基金渠道尚未形成，致使法律援助經(jīng)費(fèi)與法律援助需求的矛盾日益突出，難以滿足符合條件的受援對(duì)象對(duì)法律援助的需求，制約了法律援助工作的開(kāi)展。法律援助工作人員進(jìn)行取證、調(diào)解時(shí)往往需要深入基層，時(shí)間長(zhǎng)，工作量大，經(jīng)費(fèi)開(kāi)支較大，有的甚至要跨省援助，其往返經(jīng)費(fèi)開(kāi)銷更大，經(jīng)費(fèi)問(wèn)題得不到很好地解決阻礙了工作人員辦案積極性。

3、信息上報(bào)工作流通不暢，基層法律援助工作站和“法律援助聯(lián)絡(luò)員”雖然做了大量的工作但不能及時(shí)上報(bào)材料，以致不能及時(shí)掌握基層法律援助的工作動(dòng)態(tài)。

4、法律援助隊(duì)伍整體業(yè)務(wù)水平有待提高。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷變化，其嚴(yán)峻的形式對(duì)法律援助工作提出新的要求，現(xiàn)有法律援助隊(duì)伍的素質(zhì)不能完全適應(yīng)變化的社會(huì)需求。

5、受拜金主義、極端個(gè)人主義思想的不良影響，出現(xiàn)一些道德失范，不恪守執(zhí)業(yè)紀(jì)律等現(xiàn)象。有的法律援助工作者未能忠實(shí)地履行職責(zé)，缺乏社會(huì)責(zé)任感，敷衍塞責(zé)，應(yīng)付受援人，給予無(wú)償法律服務(wù)時(shí)不自覺(jué)的降低了法律援助的服務(wù)質(zhì)量，對(duì)極少部分法律援助工作人員來(lái)講，少量的辦案補(bǔ)貼也使得自已的行為愧疚感減少甚至理直氣壯。

五、加強(qiáng)農(nóng)村法律援助工作的對(duì)策建議

1、建立經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制

法律援助經(jīng)費(fèi)應(yīng)納入財(cái)政預(yù)算，并隨國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展逐步增加，以保障法律援助事業(yè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)保障水平相協(xié)調(diào)，但目前在農(nóng)村法律援助中沒(méi)有足夠的財(cái)力作支撐，很難保證農(nóng)村法律援助工作落到實(shí)處。

2、強(qiáng)化農(nóng)村法律援助宣傳工作

事訴訟、民事訴訟還是非訴訟事項(xiàng)、解答咨詢，都要認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，盡職盡責(zé)，嚴(yán)格按照《條例》規(guī)范的程序辦事，確保法律援助辦案質(zhì)量。

3、創(chuàng)新形式，加大力度，擴(kuò)大法律援助的覆蓋面

隨著新農(nóng)村建設(shè)的不斷推進(jìn)和法律援助工作的不斷深入，各級(jí)政府要從貫徹落實(shí)《法律援助條例》和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的大局出發(fā)，積極為廣大農(nóng)民提供必要的法律援助。在法律援助實(shí)踐中，法律援助機(jī)構(gòu)要不斷創(chuàng)新援助形式和方法，創(chuàng)造性地開(kāi)展法律援助工作。發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立法律援助工作站的作用，把服務(wù)窗口延伸到基層。采取法律咨詢、法律講座等形式，為農(nóng)民提供幫助。同時(shí)，還要運(yùn)用調(diào)解等非訴訟形式，為當(dāng)事人提供便捷的法律援助。建立健全村級(jí)人民調(diào)解組織，積極引導(dǎo)廣大人民群眾將人民調(diào)解作為化解農(nóng)村矛盾糾紛的主要方式，把矛盾糾紛解決在基層、解決在萌芽狀態(tài)，使之成為構(gòu)建新農(nóng)村的“調(diào)節(jié)器”。因此，法律援助機(jī)構(gòu)在受理法律援助申請(qǐng)后，應(yīng)加強(qiáng)同各級(jí)調(diào)解組織的聯(lián)系，盡可能運(yùn)用調(diào)解等非訴訟方式解決糾紛、平息矛盾。要不斷加大法律援助工作的力度，開(kāi)辟法律咨詢專線，暢通法律援助的求助渠道，增設(shè)法律援助服務(wù)接待窗口，為困難群眾提供便捷、優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)。進(jìn)一步采取便民措施，加大辦案力度，努力做到“應(yīng)援盡援”，重點(diǎn)做好婦女、未成年人、殘疾人、老年人、農(nóng)民工等社會(huì)群體的法律援助工作。

法律意識(shí)的實(shí)踐報(bào)告篇十六

今年的3月21日，在劉洲蘭老師的帶領(lǐng)下，我們12級(jí)法學(xué)2班小分隊(duì)在西園小區(qū)擺點(diǎn)進(jìn)行法律咨詢活動(dòng)。由于我們專業(yè)的知識(shí)體系過(guò)于單一，導(dǎo)致我們很少接觸到能使自己綜合素質(zhì)提高的知識(shí)。而這此活動(dòng)很好的彌補(bǔ)了我們專業(yè)所缺乏的，并使我們的知識(shí)視野擴(kuò)大。對(duì)提高自己的應(yīng)用能力很有好處。比如：在為人們解答樣各類法律疑問(wèn)的時(shí)候，我們會(huì)把自己當(dāng)作他們的咨詢律師，把他們當(dāng)作我們的當(dāng)事人，這樣能使我們更好的鍛煉自己。本次實(shí)習(xí)大致可以分為三個(gè)階段：

第一，準(zhǔn)備階段。因?yàn)楸敬位顒?dòng)的實(shí)踐性比較強(qiáng)，從活動(dòng)的前一周開(kāi)始我們就開(kāi)始準(zhǔn)備次次實(shí)習(xí)可能要涉及到的理論知識(shí)，結(jié)合往屆的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，我們按照各部門法的類別進(jìn)行分組。在實(shí)習(xí)的前一兩天，小分隊(duì)組長(zhǎng)們還去進(jìn)行實(shí)地準(zhǔn)備和小區(qū)負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通聯(lián)系，為此次實(shí)習(xí)活動(dòng)的順利開(kāi)展做足了準(zhǔn)備。在此次實(shí)習(xí)中，我是有關(guān)土地糾紛組的組員，顧名思義，我為群眾解答的大多是拆遷，房地產(chǎn)糾紛等等方面的問(wèn)題。

第二，進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。在實(shí)踐的前幾天天我們還得到消息：學(xué)院特地請(qǐng)來(lái)了法學(xué)院的老師們來(lái)為我們坐鎮(zhèn)，這讓我們?cè)眷男囊幌伦影捕瞬簧?。?dāng)天早上前來(lái)咨詢的人并不多，可能是看著前來(lái)咨詢的人滿意而歸的笑容，讓原本不大在意的人們一下子來(lái)了信心，相對(duì)于婚姻家庭繼承法組的組員和債權(quán)組的成員來(lái)說(shuō)我們這一組要清閑得多了。

第三，總結(jié)與評(píng)價(jià)。在經(jīng)過(guò)了一天的實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，劉老師對(duì)我們此次的實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)。雖然老師對(duì)我們?cè)诖未螌?shí)習(xí)中的表現(xiàn)給予了肯定，但是我們自己知道，其實(shí)我們還有很多地方需要改進(jìn)。所幸的是，我們不會(huì)氣餒，我們會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的法律人。法學(xué)是門博大精深的學(xué)科，隨著社會(huì)日新月異的變化和科技迅猛飛速的發(fā)展而不斷的更新并一步步完善，社會(huì)是在長(zhǎng)足的發(fā)展，法學(xué)亦在 不斷的進(jìn)步。對(duì)于到西園小區(qū)進(jìn)行法律咨詢,闡明之:就是對(duì)前來(lái)咨詢的人提出的問(wèn)題，用我們自己學(xué)習(xí)的法律知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)要的解答。在咨詢過(guò)程中，劉老師給我們打了頭給一個(gè)劉女士提供了婚姻方面的咨詢，我們?cè)谝慌宰鲇涗浐凸P記，從中感覺(jué)到了自己法律知識(shí)的欠缺還有知識(shí)系統(tǒng)不夠完善，劉老師的耐心解答和專業(yè)知識(shí)的強(qiáng)硬也讓我受益頗多。

通過(guò)法律咨詢這個(gè)活動(dòng)，使我自己的法律應(yīng)用水平有了明顯提高，以前，對(duì)法律只是很表面理解，很感性的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)在能夠領(lǐng)悟到法律的深層次內(nèi)涵，有了理性的認(rèn)識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)使我的法律意識(shí)產(chǎn)生了質(zhì)的轉(zhuǎn)變?；顒?dòng)結(jié)束后，我靜下心來(lái)，參照課本，對(duì)照筆記，聯(lián)系一些法律事例，以及觀看普法宣傳節(jié)目，感覺(jué)到在法制建設(shè)方面，我還有很多需要學(xué)習(xí)，還有很多工作要做，還有許多有待解決的問(wèn)題需要考慮。

說(shuō)實(shí)話,在為期一天的法律咨詢的過(guò)程中,我突然發(fā)現(xiàn)這社會(huì)有太多的弱勢(shì)群體,得不到幫助，正義得不到伸張。法律，并未深深的植入到老百姓的生活當(dāng)中，而且我們通過(guò)一些問(wèn)卷調(diào)查也了解到老百姓們對(duì)法律大多存在著很模糊的概念。作為一名法學(xué)專業(yè)的學(xué)生感到悲哀 的同時(shí)也深深感到維護(hù)法律的地位和權(quán)威，完善法律體制，需要我們一代甚至幾代人的不懈努力，這個(gè)過(guò)程任重而道遠(yuǎn)。

這次的咨詢我覺(jué)得還是比較成功的，能解答的我們已經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)給了他們很明確的答復(fù)，不能解答的也都做了相關(guān)記錄。但是有一些事情我想我們也是無(wú)能為力，理論到現(xiàn)實(shí)，還有一段很長(zhǎng)的路要走，法科學(xué)生任重而道遠(yuǎn)！

作為一名法學(xué)學(xué)子，在分析、判斷或?yàn)檫@些鮮活生動(dòng)的案例尋找解決措施的時(shí)候，除了憑借自己的專業(yè)知識(shí)，亦需要縝密的思維以及敏捷的邏輯。作為一名學(xué)法的人，肩上就擔(dān)著一份責(zé)任，我們維護(hù)的是社會(huì)的正義，我們恪守的是司法的公正，我們應(yīng)銘記的是法的精神，用一顆擁有責(zé)任感的心去感受法，體現(xiàn)出學(xué)法的價(jià)值。也讓我更深刻的體會(huì)到現(xiàn)實(shí)與理論的差距,同時(shí)亦堅(jiān)定了我學(xué)習(xí)法律的信念。

并且，在這一天的法律咨詢實(shí)踐中，我進(jìn)一步掌握了法學(xué)的基本理論，了解并明確了各主要法律部門的基本精神和規(guī)定，并在一定法律知識(shí)的基礎(chǔ)上形成了有關(guān)法與法律現(xiàn)象的知識(shí)、思想、心理、觀點(diǎn)和評(píng)價(jià)。并學(xué)會(huì)了運(yùn)用法律知識(shí)和法律規(guī)范分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，也增強(qiáng)了法律意識(shí)，提高了法律素質(zhì)。并會(huì)堅(jiān)持做到遵紀(jì)守法，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定與和諧。也能夠正確理解和堅(jiān)持實(shí)行依法治國(guó)方略，并決心為建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家?jiàn)^斗。此次實(shí)踐活動(dòng)不僅擴(kuò)大了法律知識(shí)的傳播，增進(jìn)了學(xué)生和普通民眾對(duì)法律的學(xué)習(xí)和了解，也是我們對(duì)自己的專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)更加進(jìn)一步的掌握透徹，對(duì)社會(huì)主義法制建設(shè)貢獻(xiàn)出了屬于我們的微薄力量。

作為一名法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，法律咨詢是每一個(gè)合格的法科畢業(yè)生必須擁有的一段學(xué)習(xí)經(jīng)歷。它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉才干，加深我們對(duì)法學(xué)專業(yè)的認(rèn)識(shí)與學(xué)習(xí)。在短暫而充實(shí)的法律咨詢過(guò)程中，在這個(gè)擁有紛繁案件的環(huán)境中，我認(rèn)識(shí)到了自己前進(jìn)之路的方向，我認(rèn)識(shí)到了真正要成為一名法律人需要精湛的專業(yè)技術(shù)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，但我也明白，前進(jìn)的征途中，任重而道遠(yuǎn)，練就自己堅(jiān)強(qiáng)的意志和堅(jiān)忍不拔的精神是引導(dǎo)并支撐我前進(jìn)的基石和保證。

有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方，太陽(yáng)總在有夢(mèng)的地方升起，月亮也總在有夢(mèng)的地方皎潔。夢(mèng)是永恒的微笑，我懷抱著為法律奮斗終身的信念和夢(mèng)想上路，用自己的拼搏為翅膀騰飛，做出精彩的自己！

法律意識(shí)的實(shí)踐報(bào)告篇十七

作為一名法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我時(shí)常感到迷茫。對(duì)于自己在大學(xué)已經(jīng)一年有余的學(xué)習(xí)，有時(shí)真不清楚自己學(xué)到了多少，也許身在其中便是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。

但我知道我不會(huì)總是那個(gè)曾經(jīng)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己的視野將愈加遠(yuǎn)傾。也許出生于南方的我與好動(dòng)行事有著某種潛在的情結(jié)，自幼便愛(ài)出遠(yuǎn)門的我在姐姐的邀請(qǐng)下在回家后的第二天便踏上了前往廣州的遠(yuǎn)方之旅。

一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是那樣的陌生，一路的景觀早已在我的心中留下了深刻的印象，使我不禁被廣州那種敢為人先的士氣所折服。經(jīng)歷一天的旅程之后終于到達(dá)了中山市東鳳鎮(zhèn)的同樂(lè)工業(yè)園，剛到這里時(shí)就被各家企業(yè)的面貌和氣派所吸引，工業(yè)園到處是各種產(chǎn)品生產(chǎn)的現(xiàn)代化企業(yè)。

姐夫說(shuō)現(xiàn)在這里主要集中了廣東省的各種家用電器的生產(chǎn)，于是帶我參觀了他所工作的地方——中山市今友電器有限公司，并且也是公司的重要股東之一。這是一家主要生產(chǎn)煤氣熱水器和電熱水器的公司，在工業(yè)園內(nèi)也算是一個(gè)較巨實(shí)力的企業(yè)，其所生產(chǎn)的電熱水器不僅占據(jù)了中山市的幾乎全部市場(chǎng)，在廣東的各大商場(chǎng)超市都能見(jiàn)到其產(chǎn)品的陳列和銷售，其所自制研發(fā)的樂(lè)聲牌電熱水器不僅具有自動(dòng)記憶的功能，甚至還有人體感應(yīng)的自動(dòng)電腦遙控，這在國(guó)內(nèi)同行中已處于先進(jìn)水平行列，因而產(chǎn)品得以在東南亞也極受寵愛(ài)。

第二天一大早吃完早餐我便和姐夫早早就到企業(yè)的生產(chǎn)車間所在地，我們到達(dá)時(shí)正好快到上班時(shí)間。只見(jiàn)工人們一個(gè)個(gè)身著整齊的工作制服，在生產(chǎn)流水線上開(kāi)始了他們各自的環(huán)節(jié)工作。車間里設(shè)備放置非常整齊，生產(chǎn)有序，都實(shí)現(xiàn)定置管理，工作環(huán)境非常好，衛(wèi)生、整齊、明亮。于是在姐夫的引導(dǎo)下我對(duì)整個(gè)的車間馬上有了整體的了解。整個(gè)車間被分為了兩個(gè)部分，靠南部的廠房主要是生產(chǎn)原來(lái)企業(yè)一直保持優(yōu)勢(shì)的煤氣熱水器的生產(chǎn)。

這里的流水線上一排排整裝的熱水器正在包裝運(yùn)往公司的倉(cāng)庫(kù)。這里還集中了廠里的配氣室，配電室以及核心的檢測(cè)儀器，因而是整個(gè)車間生產(chǎn)的核心地段。工人們正在自己的生產(chǎn)線上組裝著一臺(tái)臺(tái)的熱水器，每一道生產(chǎn)工序都有其專門的檢測(cè)儀器，并且在出廠前必須經(jīng)過(guò)加水測(cè)試以及高溫情況下的定性檢測(cè)。

據(jù)統(tǒng)計(jì)產(chǎn)品的生產(chǎn)合格率一直在98.5%以上，這不能不說(shuō)是一項(xiàng)令人非?？上驳臉I(yè)績(jī)，也是金友電器倍受市場(chǎng)青睞的最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和源泉。接著我在姐夫的指引下來(lái)到了產(chǎn)品檢測(cè)科處，只見(jiàn)一整整齊齊的一排排熱水器正在進(jìn)行水溫的檢測(cè)及調(diào)控處理，這也是整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程的`最后環(huán)節(jié)，從其重要性也可看出其是最核心的程序環(huán)節(jié)。檢測(cè)儀器上的各項(xiàng)指標(biāo)在一排排紅色的數(shù)字顯示下立刻能對(duì)產(chǎn)品的性能作出準(zhǔn)確無(wú)誤的反應(yīng)。廠里的技術(shù)員小孫隨即說(shuō)為了保證產(chǎn)品的質(zhì)量及生產(chǎn)的效率不斷提高，公司正在打算斥資100多萬(wàn)元從德國(guó)引進(jìn)一批新的機(jī)器生產(chǎn)設(shè)備，尤其是檢測(cè)儀器將全面實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化操控。

在接下來(lái)的日子里，姐夫讓我作為其助理在旁邊處理一些企業(yè)的許多日常事物。這是我第一次參觀這么現(xiàn)代而切實(shí)就在眼前的公司，而且亦早就想到社會(huì)去踐行一下平日所學(xué)課堂知識(shí)，于是這對(duì)于仍在大學(xué)上課的我來(lái)說(shuō)當(dāng)然是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。對(duì)于姐夫的安排自然不敢有絲毫懈怠，每天一大早我就起來(lái)先來(lái)到辦公室將其認(rèn)真用心地整理好相關(guān)文件。我所接觸到的第一項(xiàng)大的業(yè)務(wù)要屬將一批急需的電熱水器送往廣州沙溪國(guó)際批發(fā)市場(chǎng)，這是整個(gè)廣東省最大的國(guó)際批發(fā)市場(chǎng)，在這設(shè)立門戶的外企也不下上千家，其重要地位可見(jiàn)一斑。姐夫?qū)⒇?fù)責(zé)將這批貨物送到沙溪并負(fù)責(zé)直接接收帳單，這是一項(xiàng)幾十萬(wàn)的合作生意，于是一大早我邊和姐夫隨貨車的前行直往目的地。

這是一家在當(dāng)?shù)匦∮忻麣獾碾娖麂N售公司，并且是外資公司因而其職員大都直接使用英文交流。這也是姐夫選中我前去的原因吧，作為英語(yǔ)和法律雙學(xué)位的我也早就有所準(zhǔn)備，在見(jiàn)天之前就查閱了產(chǎn)品的許多英文表達(dá)，因而在此次的生意合作中我相當(dāng)充當(dāng)了翻譯的任務(wù)，因?yàn)楣疽采形匆M(jìn)正式的翻譯工作人員。在此次的合作中主要就產(chǎn)品的質(zhì)量及售后服務(wù)方面進(jìn)行了全面細(xì)致的交談。

在開(kāi)始的翻譯過(guò)程中還有一些緊張，但由于我對(duì)相關(guān)事務(wù)已早有所準(zhǔn)備，加上平時(shí)在課堂上和外交所學(xué)的商務(wù)談判的技巧及對(duì)外國(guó)人情的了解，馬上在我的翻譯中就找到了自信，并且還為姐夫出了個(gè)很好的注意，初處合作先盡量雙方之間相互讓利才能為今后的長(zhǎng)遠(yuǎn)合作打下良好的基礎(chǔ)。于是最終雙方合作非常成功，雙方簽定了長(zhǎng)久合作的意向書(shū)。初戰(zhàn)告捷，心中不禁有一種從未有過(guò)的成就感，沒(méi)想到自己在課堂上的學(xué)習(xí)在這真碰到用處了。姐夫也贊揚(yáng)我表現(xiàn)非常不錯(cuò)，但要想將來(lái)有一番大的成就，還必須在學(xué)校了扎扎實(shí)實(shí)地打下基礎(chǔ)，大學(xué)是一個(gè)真正培養(yǎng)你將來(lái)行事處物的態(tài)度及能力的場(chǎng)所，聽(tīng)了姐夫的話自是一番思考，在大學(xué)我所應(yīng)該做的和應(yīng)該掌握的為人處世之理，社會(huì)更是一個(gè)試金爐，在這你的所學(xué)以及為人之理將會(huì)展現(xiàn)出你自己真正的自我。

在這里所見(jiàn)到的一切都讓我覺(jué)得新鮮，作為一個(gè)尚未接觸社會(huì)太多的我來(lái)說(shuō)這里有許多在課堂上所無(wú)法接觸到的東西。公司的經(jīng)營(yíng)管理各部門的設(shè)置就讓我發(fā)覺(jué)要想真正管理還一個(gè)企業(yè)遠(yuǎn)不是所想象中的那樣簡(jiǎn)單。光下設(shè)的采購(gòu)部，銷售部，財(cái)務(wù)部，質(zhì)量檢測(cè)部，業(yè)務(wù)接待部。。。就讓我覺(jué)得其運(yùn)轉(zhuǎn)的協(xié)調(diào)對(duì)于整個(gè)公司的影響之重大。接下來(lái)我所遇到的另一個(gè)任務(wù)是和姐夫去托運(yùn)公司收回一筆45萬(wàn)遠(yuǎn)的帳單。

法律意識(shí)的實(shí)踐報(bào)告篇十八

在密云縣人民我參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在這期間我參與了一個(gè)交通事故現(xiàn)場(chǎng)清理引起的訴訟案件，通過(guò)自己的親身經(jīng)歷，我對(duì)道路交通安全事故的執(zhí)法與處理談一談自己的見(jiàn)解:。

國(guó)務(wù)院《道路交通事故處理辦法》第八條規(guī)定公安機(jī)關(guān)接到報(bào)案后，應(yīng)當(dāng)立即派員趕赴現(xiàn)場(chǎng)，搶救傷者和，勘查現(xiàn)場(chǎng)，采取措施盡快恢復(fù)交通。這一規(guī)定賦予了交通管理機(jī)關(guān)處理交通事故現(xiàn)場(chǎng)的職權(quán)，也明確了公安交通管理機(jī)關(guān)清理事故現(xiàn)場(chǎng)的原則是搶救傷者和、盡快恢復(fù)交通。

下面就交通執(zhí)法工作中這一原則的適用和把握進(jìn)行了深入的調(diào)查。

一、案情主要內(nèi)容如下。

20xx年1月的一天，內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市松山區(qū)廣源貿(mào)易貨棧(以下簡(jiǎn)稱廣源貨棧)雇傭司機(jī)尹某駕駛載有文具、小百貨、小電器等貨物的東風(fēng)牌大貨車由南向北行駛至我市101國(guó)道密云段西大橋上時(shí)，由于該車右后輪螺絲斷裂發(fā)生側(cè)翻，占用了兩條機(jī)動(dòng)車道(該路有三條機(jī)動(dòng)車道)和緊急停車帶。密云交通大隊(duì)接報(bào)案后派事故科民警趕赴事故地點(diǎn)，清理現(xiàn)場(chǎng)，疏導(dǎo)交通。為保證道路暢通，需要迅速清理貨物。現(xiàn)場(chǎng)民警緊急調(diào)來(lái)吊車和拖板車，試將事故車輛連同貨物整體吊裝到拖板車上，但試了幾次均不成功，加之貨車翻在橋上，從橋上整體吊裝，貨物一旦散落到橋下非常危險(xiǎn)。只能先卸下貨物，車、貨分別吊裝清運(yùn)。尹某及隨車裝卸工將捆綁貨物的繩子鋸斷卸下貨物。由于現(xiàn)場(chǎng)系101國(guó)道主路，車流量大，并且以大型貨車居多，故民警拒絕了尹某提出的人工清運(yùn)方式。先后調(diào)集、攔截了1輛鏟車、5輛自卸車，耗時(shí)4個(gè)多小時(shí)，清運(yùn)7車次，至清晨8時(shí)30分將現(xiàn)場(chǎng)清理完畢，恢復(fù)交通。事故車及所載貨物運(yùn)至密云縣事故停車場(chǎng)，由尹某及隨車人員保管。在清運(yùn)過(guò)程中，該車部分貨物發(fā)生損壞，后由于尹某等人保管不善和天氣下雨，存放在停車場(chǎng)的貨物也有部分丟失、受損。3天以后，廣源貨棧在密云縣公證處見(jiàn)證下，與6名貨主共同對(duì)存放在停車場(chǎng)的貨物進(jìn)行清點(diǎn)，后將所有貨物拉回赤峰市。20xx年2月，廣源貨棧向密云交通大隊(duì)申請(qǐng)國(guó)家賠償。密云交通大隊(duì)于同年3月作出事故科行為不違法確認(rèn)書(shū)。20xx年3月，廣源貨棧向密云縣人民法院提起行政訴訟，請(qǐng)求確認(rèn)事故科的清理行為違法，賠償損失38萬(wàn)余元。

原告提出，被告清理現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，調(diào)來(lái)鏟車和翻斗車象鏟砂石一樣將貨物鏟裝到翻斗車上，翻卸到密云事故停車場(chǎng)，致使貨物絕大部分損壞，部分丟失，給原告造成直接經(jīng)濟(jì)損失38萬(wàn)余元，被告的行為違反了《道路交通事故處理辦法》第八條、公安部《道路交通事故處理程序規(guī)定》第十六條的規(guī)定，屬違法行為，請(qǐng)求法院依法確認(rèn)被告的行為違法。交通大隊(duì)事故科答辯認(rèn)為，原告單位的車輛在西大橋上發(fā)生故障，造成101國(guó)道西大橋由東向西一帶主路和輔路嚴(yán)重堵塞;交通民警及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)，為保證勤務(wù)和交通暢通，采取措施清理了現(xiàn)場(chǎng)，履行了公安機(jī)關(guān)的法定職責(zé)，不構(gòu)成違法行為，請(qǐng)求法院依法駁回原告的訴訟請(qǐng)求。

三、訴訟經(jīng)過(guò)。

密云縣人民法院經(jīng)開(kāi)庭審理后認(rèn)為，行政機(jī)關(guān)及其工作人員行使行政職權(quán)不僅應(yīng)當(dāng)符合法律、法規(guī)、規(guī)章的明文規(guī)定，亦應(yīng)符合法律原則?！兜缆方煌ㄊ鹿侍幚磙k法》第八條規(guī)定:公安機(jī)關(guān)接到報(bào)案后，應(yīng)當(dāng)立即派員趕赴現(xiàn)場(chǎng)，搶救傷者和財(cái)產(chǎn)，勘查現(xiàn)場(chǎng)，收集證據(jù)，采取措施盡快恢復(fù)交通。這一規(guī)定賦予了公安交通管理機(jī)關(guān)處理事故現(xiàn)場(chǎng)的職權(quán)，也明確了公安交通管理機(jī)關(guān)清理事故現(xiàn)場(chǎng)的原則是搶救傷者和財(cái)產(chǎn)、盡快恢復(fù)交通。公安交通管理機(jī)關(guān)及其工作人員應(yīng)當(dāng)依法正當(dāng)履行上述職權(quán)。交通民警作為處理交通事故的專業(yè)警察，在處理現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，應(yīng)當(dāng)考慮事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、事故車輛的型號(hào)、損壞程度、貨物的種類、數(shù)量等相關(guān)因素，采取適當(dāng)措施以搶救傷者和財(cái)產(chǎn)、盡快恢復(fù)交通，在這一過(guò)程中應(yīng)當(dāng)避免因行使職權(quán)造成財(cái)產(chǎn)損失。由于被告沒(méi)有考慮應(yīng)當(dāng)考慮的因素，只是采取了嚴(yán)重不當(dāng)?shù)那謇矸绞角謇硎鹿尸F(xiàn)場(chǎng)，使相對(duì)人的合法財(cái)產(chǎn)受到了嚴(yán)重?fù)p壞，違反了公安交通管理機(jī)關(guān)在清理交通事故現(xiàn)場(chǎng)過(guò)程中應(yīng)當(dāng)遵循的法律原則，已構(gòu)成濫用職權(quán)的違法行為。被告因?yàn)檫`法清理事故現(xiàn)場(chǎng)，致使貨物嚴(yán)重受損，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)主要賠償責(zé)任。20xx年5月作出(20xx)密行初字第66號(hào)行政判決，確認(rèn)交通大隊(duì)事故科20xx年2月在101國(guó)道密云西大橋段清理事故現(xiàn)場(chǎng)的行為方式違法;同年5月作出(i20xx)密行初字第67號(hào)行政賠償判決，判決交通大隊(duì)事故科賠償原告經(jīng)濟(jì)損失26萬(wàn)余元，訴訟費(fèi)6497元亦由交通大隊(duì)事故科承擔(dān)。

交通大隊(duì)事故科和原告分別上訴。北京市第一中級(jí)人民法院于同年4月分別作出(20xx)一中行終字第177、180號(hào)終審判決，維持原判。交通大隊(duì)事故科不服，于20xx年5月向北京市第一中級(jí)人民法院提出申訴，20xx年6月再次申訴。北京市第一中級(jí)人民法院于同年6月裁定再審。同年6月作出再審判決，撤銷原一、二審判決，確認(rèn)交通大隊(duì)事故科清理事故現(xiàn)場(chǎng)行為合法。當(dāng)日，被告對(duì)原告遭受的財(cái)產(chǎn)損失給予行政補(bǔ)償人民幣19萬(wàn)元。

四、調(diào)查分析。

分析此案，我認(rèn)為:。

(一)交通大隊(duì)事故科交通民警清理現(xiàn)場(chǎng)的行為的合法性。

該東風(fēng)大貨車在101國(guó)道主路發(fā)生的交通事故，經(jīng)查是由于該車右后輪兩條螺絲陳舊性斷裂致使車輛失控導(dǎo)致側(cè)翻，車上貨物隨車廂一同翻倒并損壞，事故原因完全是大貨車司機(jī)行車前對(duì)車況疏于檢查，沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)車輛存在隱患造成的。事故發(fā)生后，尹某等人無(wú)能力自行搬運(yùn)貨物，只能由交通民警組織清運(yùn)。當(dāng)時(shí)正值深夜，現(xiàn)場(chǎng)無(wú)法組織人工清運(yùn)，交通堵塞也不允許事故車輛在此地長(zhǎng)時(shí)間停留?，F(xiàn)場(chǎng)民警緊急調(diào)來(lái)吊車和拖板車，試將事故車輛連同貨物整體吊裝到拖板車上，為的是保證車載貨物少受損失。但試了幾次均不成功，加之貨車翻在橋上，從橋上整體吊裝，貨物一旦散落到橋下對(duì)輔路的車輛、行人會(huì)帶來(lái)極大危險(xiǎn)。學(xué)習(xí)只能先卸下貨物，車、貨分別吊裝清運(yùn)。尹某及隨車裝卸工將捆綁貨物的繩子鋸斷卸下貨物，車上裝載的800余只箱子隨即散落在道路上。當(dāng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)的緊急情況不允許、也沒(méi)有條件組織人工搬運(yùn)。按照《道路交通事故處理辦法》第八條規(guī)定，趕赴現(xiàn)場(chǎng)的交通民警在查明事故沒(méi)有人員傷亡的情況下，搶救財(cái)產(chǎn)和采取措施盡快恢復(fù)交通的法定職責(zé)對(duì)他們來(lái)說(shuō)就同等重要。尤其在此案中，現(xiàn)場(chǎng)是101國(guó)道，這條路是首都東北部連接河北省、內(nèi)蒙古自治區(qū)等地的唯一通道。經(jīng)我局指揮調(diào)度中心測(cè)算，當(dāng)時(shí)機(jī)動(dòng)車日平均流量十一萬(wàn)輛，平均每小時(shí)的車流量四、五千輛，每天七至八時(shí)的高峰時(shí)段，每小時(shí)的車流量二、三千輛。當(dāng)日又趕周末，如果該事故車輛造成長(zhǎng)時(shí)間的交通堵塞，會(huì)給國(guó)家利益和公共利益帶來(lái)更大的損失。在當(dāng)時(shí)情況下，采取措施盡快恢復(fù)交通比搶救財(cái)產(chǎn)更為重要。交通大隊(duì)事故科在時(shí)間緊急，車、貨整體吊裝又失敗的不得已情況下，緊急征用車輛，用了四個(gè)多小時(shí)，運(yùn)了七車次，才恢復(fù)交通，兼顧了公共利益和個(gè)人利益。因此，這種依法履行職責(zé)的行為是合法的。

(二)交通大隊(duì)事故科交通民警在特定情形下所采取的清理現(xiàn)場(chǎng)的行為方式也并無(wú)不當(dāng)。

交通民警清理事故現(xiàn)場(chǎng)的行為是行政事實(shí)行為，是依行政職權(quán)作出的，對(duì)當(dāng)事人不具有法律的約束力。因此這種行為的具體方式在現(xiàn)行的法律法規(guī)中均沒(méi)有規(guī)定。實(shí)施這種行為的行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)根據(jù)事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、危急情況、受事故直接影響的道路狀況和車輛通行情況及所具備的人力物力條件，來(lái)決定所應(yīng)采取的必要方式。由于整個(gè)清理過(guò)程是在動(dòng)態(tài)變化之中，其間也常常會(huì)發(fā)生事先不能預(yù)料的情況，從而使這種方式也會(huì)隨之變化，以適應(yīng)客觀需要。對(duì)這種行為方式的客觀評(píng)價(jià)，不能僅僅以結(jié)果定論，而更應(yīng)當(dāng)實(shí)事求是地評(píng)價(jià)其選用的方式、所要追求的目的與其依法應(yīng)當(dāng)履行的職責(zé)是否相一致。在此案中，負(fù)責(zé)清理事故現(xiàn)場(chǎng)的交通民警在車貨整體吊裝不能的情況下，緊急征用、調(diào)用鏟車和自卸車，用了四個(gè)多小時(shí)，運(yùn)了七車次，才完成了清理工作。其采用的方式在當(dāng)時(shí)的特定時(shí)間、地點(diǎn)和情況下是唯一的，而不是事后人們坐在房間里可以設(shè)想若干個(gè)最佳方案可以實(shí)現(xiàn)的。

經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)是事后總結(jié)的，指揮和決策是現(xiàn)場(chǎng)最需要的?，F(xiàn)實(shí)的交通執(zhí)法活動(dòng)中，交通民警在現(xiàn)場(chǎng)處理交通事故，經(jīng)常是為了搶救傷者，不得已而采取二次損壞事故車輛的方式來(lái)實(shí)現(xiàn);也常常為了清理因違章超高被卡在橋下阻斷交通的大貨車，經(jīng)常采取切割車輛的方式以實(shí)現(xiàn)恢復(fù)交通的目的。如果都以行為的結(jié)果來(lái)評(píng)價(jià)行為方式的正確與否，那么將會(huì)出現(xiàn)交通民警履行了清理現(xiàn)場(chǎng)的法定職責(zé)后，其所屬的交通管理機(jī)關(guān)確因其所采取的行為方式給當(dāng)事人造成損失而要承擔(dān)國(guó)家賠償責(zé)任。二審法院的判決結(jié)果從當(dāng)事人角度看是維護(hù)了其合法權(quán)益，但對(duì)行政機(jī)關(guān)依法正確行使行政管理權(quán)造成一定的誤導(dǎo)，也在一定程度上違背了行政訴訟法的立法本意。因此，法院司法審判對(duì)行政機(jī)關(guān)執(zhí)法的行為方式應(yīng)當(dāng)有統(tǒng)一、客觀的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，這種標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)是法治層面的，即衡量它是否做到了在法定職權(quán)范圍內(nèi)行事，正當(dāng)?shù)芈男辛朔ǘ氊?zé)，最大限度地保障了公共利益和公民個(gè)人利益免受損害。

《國(guó)家賠償法》第二條規(guī)定國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員違法行使職權(quán)侵犯公民、法人和其他組織的合法權(quán)益造成損害的，受害人有依照本法取得國(guó)家賠償?shù)臋?quán)利。行政機(jī)關(guān)依法履行職責(zé)中無(wú)違法行使職權(quán)的行為，就不應(yīng)當(dāng)承擔(dān)國(guó)家賠償義務(wù)。行政侵權(quán)通常起源于行政機(jī)關(guān)或公務(wù)員的違法或不當(dāng)行為，行政機(jī)關(guān)適用法律行為不產(chǎn)生行政侵權(quán)。在此種情況下，國(guó)家給予受損失的公民或法人的補(bǔ)償屬于行政職責(zé)或義務(wù)范疇，不屬于國(guó)家賠償范圍。行政機(jī)關(guān)在職權(quán)范圍內(nèi)出于正當(dāng)目的和理由的行為屬于合法行為，不應(yīng)當(dāng)確認(rèn)為濫用職權(quán)。濫用職權(quán)只限于那些出于不正當(dāng)目的和理由的行為。

交通民警處置交通事故現(xiàn)場(chǎng)，為了搶救傷者有時(shí)會(huì)造成事故車輛的二次損壞;有時(shí)為了道路暢通，不得不采取解體事故車輛的等方法，這當(dāng)中都不可避免會(huì)給當(dāng)事人的財(cái)產(chǎn)帶來(lái)?yè)p失。對(duì)這種損失，交通管理機(jī)關(guān)不應(yīng)承擔(dān)國(guó)家賠償責(zé)任。據(jù)了解，我國(guó)即將出臺(tái)的行政強(qiáng)制措施法，將這種由于當(dāng)事人的過(guò)錯(cuò)造成公共利益受損，行政機(jī)關(guān)依法進(jìn)行清理的，有過(guò)錯(cuò)的當(dāng)事人還要承擔(dān)清理費(fèi)用。如果當(dāng)事人無(wú)過(guò)錯(cuò)，行政機(jī)關(guān)對(duì)其遭受的損失，可以給予適當(dāng)行政補(bǔ)償。此案中，原告由于自身過(guò)錯(cuò)致使車輛發(fā)生故障造成側(cè)翻，使其車載財(cái)物遭受損失，清理的過(guò)程中再次造成損壞，如前所述是不可避免的;清理后的貨物存放在停車場(chǎng)，由于原告方的保管不善和下雨，又使貨物發(fā)生部分丟失和雨淋，因此，原告所遭受的損失是多因一果。為了保護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益，交通管理機(jī)關(guān)可以承擔(dān)適當(dāng)行政補(bǔ)償。

在當(dāng)今依法行政，國(guó)家強(qiáng)調(diào)最大限度保護(hù)公民、法人合法權(quán)益的法治大環(huán)境下，如何在處理交通事故中調(diào)動(dòng)最快捷、最科學(xué)的人力、物力資源清理事故現(xiàn)場(chǎng)，減少事故當(dāng)事人的損失，更合理地兼顧公共利益和公民、法人利益，追求最大社會(huì)效益，是交通管理機(jī)關(guān)不斷思考和總結(jié)的一個(gè)重要課題。

法律意識(shí)的實(shí)踐報(bào)告篇十九

20xx年2月22日，我旁聽(tīng)了一路民事經(jīng)濟(jì)案件的審理。

早上8點(diǎn)在縣級(jí)人民法院開(kāi)庭，去了在一件平凡的辦公室內(nèi)里見(jiàn)到了法官和原被告兩邊。布告員還異國(guó)到之前，法官再細(xì)致的明白點(diǎn)關(guān)于xxx的細(xì)致內(nèi)容，并試圖調(diào)整兩邊（這類竭力自始至終都沒(méi)中斷）。

布告員到后正式開(kāi)庭，先有原告報(bào)告案情：在保險(xiǎn)公司工作期間為被告墊付保險(xiǎn)費(fèi)，一年后被離職保，違約吃虧卻不予補(bǔ)償給原告。并拿出保險(xiǎn)公司開(kāi)具的被離職包管明。有法官查看，布告員記錄后，被告講話：投保乃被原告xxx無(wú)奈，退保時(shí)又異國(guó)細(xì)致闡明吃虧額度，不相信會(huì)有近萬(wàn)的差距，要求原告拿出保險(xiǎn)公司的細(xì)致賬目材料以及正式法律表明。

保險(xiǎn)公司不屬于國(guó)度機(jī)構(gòu)，其資金細(xì)致謀劃方法便利隨便對(duì)外果然，所以原告沒(méi)法出具更有效表明，法官立刻給該保險(xiǎn)公司客服打德律風(fēng)，卻被告知：除非本人親至，不然難以供給細(xì)致賬目。

法官發(fā)起由兩邊到處3百包管金，然后雇車去該保險(xiǎn)公司（在外埠）查賬，再根據(jù)原告出具證據(jù)的是不是有效來(lái)決議退還誰(shuí)的包管金。被告不肯意，說(shuō)自始自終都異國(guó)見(jiàn)過(guò)一分錢，一分實(shí)利，如今反而要投錢進(jìn)去，他是無(wú)辜的，怎樣大略還要吃虧呢？不明白之，等法官庭下詢問(wèn)相干專業(yè)人士后再擇日開(kāi)庭。

全部審理進(jìn)程兩邊隨未其爭(zhēng)論，但長(zhǎng)達(dá)五年的兵戈已經(jīng)使其冰臉相對(duì)。導(dǎo)致審理進(jìn)程也富裕了火藥味，法官在明知被告理屈環(huán)境下，自動(dòng)公正，為的便是在本地好做人。

別的因?yàn)樵桓娴姆芍R(shí)差別程度的缺失，導(dǎo)致很多地方法官都要連續(xù)的給兩邊遍及法律知識(shí)，比方“誰(shuí)反對(duì)誰(shuí)舉證”甚么的，這應(yīng)當(dāng)與國(guó)人教誨程度，以及法律意識(shí)稀薄有關(guān)。

原被告在審理進(jìn)程中都有些許無(wú)奈和慚愧感，啟事不過(guò)是把上法庭辦理題目當(dāng)作了很羞恥，丟人的事，畢竟“打官司”這有悖于中國(guó)死板見(jiàn)解風(fēng)俗，很沒(méi)美觀的。

一、我們應(yīng)當(dāng)如何做才能禁止如許的經(jīng)濟(jì)xxx案件。

本案入手下手時(shí)被告因?yàn)槿饲楦上挡拧氨粍?dòng)”購(gòu)買了原告推銷的保險(xiǎn)，如許就產(chǎn)生了隱患。如果我們辦事變都能夠順著本身的心思，那今后出了題目也不太會(huì)從他人身上找因?yàn)?，縱使懊悔也就不必要去打官司來(lái)辦理。所以我們的法律是不是是可以把人情味給思慮進(jìn)去呢？這里說(shuō)的“人情味”本來(lái)有點(diǎn)像是中國(guó)古代的那種“人治”——他們一個(gè)縣城也就靠十幾個(gè)衙役來(lái)辦理，說(shuō)到底也便是伶俐應(yīng)用法律，依靠上位者（便是如今的公事員）來(lái)判別詳細(xì)環(huán)境。向我上文所說(shuō)的法官為甚么要一貫試圖調(diào)理原被告兩邊呢？判案必定會(huì)使有一方受損，如果能調(diào)理告成，那他所受的責(zé)怪就大略少一點(diǎn)，起碼本鄉(xiāng)本土的不會(huì)太惹人，大家抬頭不見(jiàn)垂頭見(jiàn)的?？上袷敲绹?guó)的法律在應(yīng)用上比較伶俐，并且重案例，但這類環(huán)境本來(lái)就簡(jiǎn)單產(chǎn)生自相矛盾的環(huán)境，可是如果像如今法律那樣把掃數(shù)的罪行以及懲罰都法則得死死的那樣死板的條律生怕也不能對(duì)伶俐中國(guó)人產(chǎn)生充足好的結(jié)果。如許的法律題目生怕還得專家來(lái)把握這個(gè)“人治”與“法治”的度量。

二、在審理進(jìn)程中如何做到剛正和有效。

所謂剛正，也只不過(guò)是以大大都的長(zhǎng)處來(lái)思慮的，所以如許一來(lái)，必定會(huì)有屬于少數(shù)派的不親信，被責(zé)怪也在所不免，“清官難斷家務(wù)事”生怕說(shuō)的便是這類環(huán)境下的極度例子。這起案件中法官試圖采取一種“和稀泥”的方法來(lái)“善了”此事，雖未告成，但好像給我們指出了一條現(xiàn)行的門路：盡量裁減直接辯論，有題目以會(huì)商辦理——法院在怎樣說(shuō)也是第三方，給出的結(jié)果必定不如當(dāng)事人兩邊本身和諧出來(lái)的完滿。

而有效則是指像上文講述中，很小，很大略的一點(diǎn)事變，就占用了四人（“法官，布告員，原告和被告）的一上午時(shí)間——華侈之極！據(jù)我查看此中很大一部分時(shí)候用于：

1、當(dāng)事人反復(fù)講述案情，計(jì)劃博得法官好感。

2、兩邊堅(jiān)定，乃至有起辯論的大略，緊張是因?yàn)槲幕举|(zhì)，以及當(dāng)時(shí)情急，都很激昂的原因。

3、法官連續(xù)給兩邊“普法”——法律知識(shí)教誨還異國(guó)完全遍及。

4、法官個(gè)人身分——一本性情比較懦弱的人作為法官不免有點(diǎn)婆婆媽媽，這個(gè)與國(guó)度選擇公事員測(cè)驗(yàn)的時(shí)候的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)有異國(guó)觸及個(gè)人情商有干系。針對(duì)以上四點(diǎn)，我想完全可以把該審理進(jìn)程緊縮到一小時(shí)以內(nèi)！

中國(guó)法律屬于“大陸法系”，有這很細(xì)致的針對(duì)性條則，講究“天理輪回，報(bào)應(yīng)不爽”——即“采納惡人以懲罰”，計(jì)劃以此打單其他人不再行惡。但真正能夠做到這一點(diǎn)嗎？舉個(gè)大略的例子，開(kāi)車闖紅燈家常便飯，為甚么？被逮著必定異國(guó)好果子，但馬路那么多，交警能夠逮住幾個(gè)，就像開(kāi)彩票一樣，誰(shuí)都不會(huì)相信本身就那么“慶幸”能夠中到頭獎(jiǎng)！一樣雷同的題目比方說(shuō)盜竊，偷稅等等，很令人頭痛。

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