寒假安全小常識小班教案(優(yōu)質(zhì)19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-29 06:33:08
寒假安全小常識小班教案(優(yōu)質(zhì)19篇)
時(shí)間:2023-11-29 06:33:08     小編:JQ文豪

教案是教師為了指導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)而編寫的一種有系統(tǒng)、有組織、有針對性的教學(xué)設(shè)計(jì)。編寫教案前要充分了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和需求,確保教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生實(shí)際需求相適應(yīng)。了解一些教案的實(shí)際操作和編寫流程,請閱讀以下范文,掌握編寫教案的技巧和要點(diǎn)。

寒假安全小常識小班教案篇一

1.讓幼兒借助視頻清晰認(rèn)識到新型冠狀病毒的危害。

2.通過小組討論,老師的講解使幼兒掌握正確的預(yù)防知識,注重個(gè)人衛(wèi)生。

3.提高幼兒的防范意識、安全意識。

課件。

一、導(dǎo)入。

孩子們,過去的一段時(shí)間,“新型冠狀病毒”肆虐了整個(gè)中國。因?yàn)樗囊讉魅拘?,很多人不幸中招。我們直到今天才能順利返回校園。那么,這個(gè)搶占“春節(jié)”風(fēng)頭,在各種新聞客戶端、微信公眾號、朋友圈強(qiáng)勢“霸屏”的“新型冠狀病毒”是什么?我們又該如何預(yù)防新型冠狀病毒感染?今天我們就一起來深入了解一下。

二、學(xué)習(xí)新型冠狀病毒的有關(guān)知識。

1.什么是冠狀病毒。

(1)幼兒看視頻《病毒的前世今生》。

(2)聽老師介紹。

冠狀病毒是自然界廣泛存在的一類病毒,因該病毒形態(tài)在電鏡下觀察類似王冠而得名。目前為止發(fā)現(xiàn),冠狀病毒僅感染脊椎動(dòng)物,可引起人和動(dòng)物呼吸道、消化道和神經(jīng)系統(tǒng)疾病。冠狀病毒是一大類病毒,可引起各種疾病。新型冠狀病毒是一種先前在人類中尚未發(fā)現(xiàn)的新菌株。

除本次發(fā)現(xiàn)的新型冠狀病毒外,已知感染人的冠狀病毒還有6種。其中4種在人群中較為常見,致病性較低,一般僅引起類似普通感冒的輕微呼吸道癥狀;另外2種是我們熟知的sars冠狀病毒和mers冠狀病毒。

但這次發(fā)現(xiàn)的新型冠狀病毒與sars冠狀病毒和mers冠狀病毒有很大不同。它雖然傳染速度快,潛伏期可達(dá)14天,但致死率低,還未表現(xiàn)出sars那么可怕的特性,因此,大家不必為此感到恐慌。

2.感染后的癥狀。

(1)發(fā)熱。

(2)乏力。

(3)以干咳為主,并逐漸出現(xiàn)呼吸困難。

3.新冠狀病毒傳播的3個(gè)主要途徑。

(1)直接傳播:病人噴嚏咳嗽說話的飛沫,讓另外一個(gè)人吸入,導(dǎo)致感染。

(2)氣溶膠傳播:飛沫混合在空氣中,形成氣溶膠,吸入感染。

(3)接觸性傳播:飛沫沉積在物體表面,接觸后感染。

三、預(yù)防病毒,我們這樣做。

1.注意保持室內(nèi)空氣流通,盡量不要到封閉、空氣不流通的地方去。

2.勤洗手,正確地洗手,注意手衛(wèi)生。

吃東西前,玩玩具后,咳嗽或打噴嚏后,擤鼻涕之后,上廁所后,接觸動(dòng)物或處理動(dòng)物糞便后,外出回來等都要洗手。

(1)洗手步驟:

第一步:掌心相對,手指并攏相互搓擦。

第二步:手心與手背沿指縫相互槎擦,交互進(jìn)行。

第三步:掌心相對,雙手交叉沿指縫相互搓擦。

第四步:雙手指相扣,互搓。

第五步:一手握另一手大拇指旋轉(zhuǎn)搓擦,交換進(jìn)行。

第六步:將五個(gè)手指尖并攏在另一個(gè)掌心旋轉(zhuǎn)搓擦,交換進(jìn)行。

第七步:螺旋式擦洗手腕,交替進(jìn)行。

(2)播放《洗手歌》,幼兒邊做動(dòng)作邊唱歌。

3.正確佩戴口罩。

如果要外出,應(yīng)佩戴口罩。市面上常見的口罩有三類:醫(yī)用外科口罩;醫(yī)用防護(hù)口罩(n95口罩);普通棉紗口罩。醫(yī)用外科口罩可以阻擋70%的細(xì)菌,n95口罩可以阻擋95%的細(xì)菌,而棉紗口罩只能阻擋36%的細(xì)菌,因此我們應(yīng)該選擇前兩種口罩。

戴口罩是阻斷呼吸道分泌物傳播的有效手段,將嘴、鼻、下頜完全包住,然后壓緊鼻夾,使口罩與面部完全貼合。

(1)播放視頻,學(xué)習(xí)正確戴口罩的方法。

a.醫(yī)用外科口罩佩戴方法。

a.將口罩罩住鼻、口及下巴,橡皮筋系在雙耳后(深色朝外,有金屬條的一邊朝上);

c.調(diào)整系帶的松緊度。

b.醫(yī)用防護(hù)口罩(n95)佩戴方法。

b.用另一只手將下方系帶拉過頭頂,放在頸后雙耳下;

c.再將上方系帶拉至頭頂中部;

d.將雙手指尖放在金屬鼻夾上,從中間位置開始,用手指向內(nèi)按鼻夾,并分別向兩側(cè)移動(dòng)和按壓,根據(jù)鼻梁的形狀塑造鼻夾。

注意:戴口罩前應(yīng)洗手,在戴口罩過程中避免手接觸到口罩內(nèi)側(cè)面,減少口罩被污染的可能??谡譂窳艘皶r(shí)更換,不可戴反,更不能兩面輪流戴。

(2)脫卸口罩的正確流程。

脫口罩時(shí),不要接觸口罩前面(污染面,即非臉部接觸面);

雙手同時(shí)捏住左邊和右邊的耳帶,同時(shí)摘下;也可先摘下一邊,再摘下另一邊;

用手捏住口罩耳帶,疊好,放入收納袋;一次性口罩可直接丟棄至垃圾箱。

(3)比一比,誰口罩戴得又快又正確。

4.避免食物傳播。

(1)保持清潔,熟食品交替處理的過程中注意洗手。

(2)處理生食和熟食的工具和砧板要分開。

(3)生鮮、禽類、肉類、蛋類徹底燒熟煮透。

(4)不吃過期變質(zhì)食品。

三、總結(jié)。

1.防疫兒歌讀一讀。

小寶貝,要聽好。

冠狀病毒很糟糕。

潛伏久,傳播快。

人人叫它小妖怪。

多在家,少出門。

不湊熱鬧不串門。

戴口罩,不亂跑。

安心在家乖寶寶。

多吃蔬菜和水果。

增強(qiáng)免疫身體好。

勤洗手,親消毒。

我們一起抗病毒。

2.新冠肺炎病毒雖然傳染速度快,但我們也不要害怕。早發(fā)現(xiàn),早報(bào)告,早隔離,早治療,加強(qiáng)身體鍛煉,充足休息,消除恐懼心理,祝孩子們都有一個(gè)健康的身體。

寒假安全小常識小班教案篇二

1、助小朋友了解火災(zāi)結(jié)人類帶來的危害。

2、對幼兒進(jìn)行用電、防火、燃?xì)獍踩冉逃?,提高學(xué)生的安全意識,

3、學(xué)習(xí)著火時(shí)的急救措施,發(fā)現(xiàn)火情及時(shí)撲救或報(bào)告。

對幼兒進(jìn)行防火教育。

掌握身上著火時(shí)的自救方法:

火災(zāi)錄像或圖片、帶夾子的紅手絹一塊、空臉盆一個(gè)、玩具電話一部。

1、看錄像或圖片,讓小朋友了解火災(zāi)給人類帶來的災(zāi)難。

2、討淪:火災(zāi)是怎么引起的?教育小朋友不玩火。

(1)、用電過程中需要注意哪些安全?不當(dāng)?shù)腵使用會(huì)導(dǎo)致什么后果?

小結(jié):現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會(huì)很危險(xiǎn)。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應(yīng)立即截?cái)嚯娫础?/p>

(2)燃放煙花爆竹要注意哪些安全?

小結(jié):根據(jù)國家規(guī)定燃放煙花爆竹。到正規(guī)商店購買煙花爆竹;在指定的場所燃放煙火爆竹;學(xué)生不能單燃放;必須在人的陪同下,由家長燃放;燃放時(shí)須噪火源,注意保護(hù)好自身安全。

(3)煤氣和明火的防火安全。

3、看圖片討論。

(1)當(dāng)房屋或家里的物品著火時(shí),你該怎么辦?(用水、沙、土滅火,打119火警電話報(bào)警,向外呼救,想辦法逃出去……)。

(2)當(dāng)你衣服上著火了怎么辦?(跳入水中,脫掉外衣,滾動(dòng)等。)。

4、教師小結(jié):當(dāng)發(fā)現(xiàn)火情時(shí),要及時(shí)撲救或打119火警電話報(bào)警;如果被火圍困,要想辦法逃出去;如果煙霧,要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰或匍匐前進(jìn);衣服著火要趕緊用水澆滅或就地打滾。

5、游戲“身上著火了””

小朋友圍坐一圈,一位小朋友手拿一塊帶夾于的手絹在圈外走,當(dāng)老師說“著火了”時(shí),拿手絹的小朋友迅速將手絹夾到圈上任一小朋友的衣服上,表示衣服著火了,“著火”的小朋友迅速想辦法自救,如:就地打滾,脫掉外衣或坐到盆里。游戲可復(fù)進(jìn)行。

1、向小朋友講述因玩火造成火災(zāi)的實(shí)例。

2、學(xué)打火警電話“119”。

寒假安全小常識小班教案篇三

1、初步增強(qiáng)上下樓時(shí)的安全意識。

2、知道上下樓梯時(shí)要遵守一定的規(guī)范。

3、了解上下樓的正確方法。

一、導(dǎo)入情景導(dǎo)入,激發(fā)幼兒的興趣。

二、展開

1、請幼兒說一說平時(shí)是怎樣上下樓的?

2、老師小結(jié)幫助幼兒了解掌握。

小結(jié):小朋友在上下樓梯的時(shí)候,不要害怕也不要著急,靠右邊走,眼睛看著前方,右手扶住欄桿,腳踩穩(wěn)臺階一級一級的向前走。

3、提問:人多的時(shí)候應(yīng)該怎樣上下樓梯呢?(請幼兒自由回答)

小結(jié):人多時(shí)要一個(gè)跟著一個(gè)上下樓,不擁擠,不搶先,上下樓時(shí)要考右邊走。

4、老師帶領(lǐng)幼兒練習(xí)上下樓,到小狗家送禮物。及時(shí)提醒、幫助動(dòng)作不協(xié)調(diào)或有不安全行為的幼兒。

三、延伸

1、幼兒集體唱生日歌向小狗表示祝賀。請一名幼兒當(dāng)"小狗"為大家表演一個(gè)節(jié)目,小狗與小朋友告別。

2、活動(dòng)延伸:在平日的活動(dòng)中隨時(shí)指導(dǎo)幼兒形成良好的習(xí)慣。

寒假安全小常識小班教案篇四

省教材原目標(biāo)中提出:“引導(dǎo)幼兒了解地震、火災(zāi)、雷電等險(xiǎn)情的自救常識”。通過分析教材和大班幼兒認(rèn)知特點(diǎn),我從“險(xiǎn)情”中選定了“火災(zāi)”這一內(nèi)容。因?yàn)榛馂?zāi)是幼兒生活中最常見的險(xiǎn)情,且發(fā)生頻率較高,讓幼兒了解火災(zāi)中的正確自救方法是非常必要、也是最有價(jià)值的?;顒?dòng)《遇到火災(zāi)怎么辦》,意圖幫助幼兒梳理已有經(jīng)驗(yàn),同時(shí)對火災(zāi)的預(yù)防和自救方法進(jìn)行總結(jié)、提升。本次活動(dòng)主要運(yùn)用了以下的教學(xué)策略:

1、巧用視頻,為幼兒創(chuàng)設(shè)較為真實(shí)的活動(dòng)情景。

運(yùn)用視頻,能夠讓幼兒直觀感受到火災(zāi)產(chǎn)生的嚴(yán)重后果和消防員在火場救人的勇敢精神,產(chǎn)生真情實(shí)感。

2、故事講述,讓幼兒懂得遇到險(xiǎn)情不慌張,積極動(dòng)腦想辦法。

活動(dòng)中通過講述小故事,幼兒在故事的情境中了解到掌握火災(zāi)自救知識的重要性,知道遇到火災(zāi)不慌張,要勇敢、保持清醒,并積極動(dòng)腦想辦法自救。

3、實(shí)地演練,鞏固幼兒逃生撤離的已有經(jīng)驗(yàn)。

活動(dòng)中,引導(dǎo)幼兒實(shí)地尋找場地中的安全出口標(biāo)志,鼓勵(lì)幼兒養(yǎng)成看標(biāo)志的好習(xí)慣,提高安全意識?,F(xiàn)場組織幼兒進(jìn)行火災(zāi)撤離的模擬演練,能更好的提高幼兒遇到火災(zāi)的自救能力。

4、情感渲染,幫助幼兒形成積極的社會(huì)性情感體驗(yàn)。

運(yùn)用情感渲染的方法,讓幼兒通過照片回顧、體驗(yàn)交流,感受火災(zāi)無情人有情,萌發(fā)對消防員的感恩之情,以及體驗(yàn)人與人之間的愛心。

1、學(xué)習(xí)火災(zāi)中正確的自我保護(hù)方法,懂得火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何撤離、躲避、求救等多種自救方法。(活動(dòng)重點(diǎn))

2、能正確撥打火警電話119,面對火災(zāi)不慌張,積極動(dòng)腦想辦法,增強(qiáng)自我保護(hù)能力。(活動(dòng)難點(diǎn))

3、感恩消防員的辛苦,體驗(yàn)人與人之間的關(guān)愛之情。

1、知識準(zhǔn)備:活動(dòng)前請幼兒制作“發(fā)生火災(zāi)怎么辦”安全宣傳畫。

2、物質(zhì)準(zhǔn)備:視頻(亮亮家失火報(bào)道、消防員救火、火災(zāi)求生法)、課件“遇到火災(zāi)怎么辦”、快樂成長宣傳片、濕毛巾與幼兒人數(shù)相等、安全出口標(biāo)志若干。

1、通過講述“亮亮家火災(zāi)”事件,引導(dǎo)幼兒感受火災(zāi)給生活帶來的危害。

(1)播放亮亮家失火的視頻。提問:亮亮家發(fā)生了什么事情?你有什么感覺?

(2)播放消防員叔叔救火視頻。提問:消防員叔叔表現(xiàn)得怎樣?你想對他們說些什么?

(3)結(jié)合火災(zāi)后家園的變化圖片,讓幼兒感知火災(zāi)的嚴(yán)重后果。

2、討論交流引發(fā)火災(zāi)的多種原因,引導(dǎo)幼兒了解如何避免發(fā)生火災(zāi)。

(1)提問:為什么會(huì)發(fā)生這么多的火災(zāi)?怎樣做能夠避免發(fā)生火災(zāi)?

(2)演示課件,引導(dǎo)幼兒看標(biāo)志,說出生活中不能做的事。

3、通過多種形式,學(xué)習(xí)運(yùn)用撤離、躲避、求救的方法自救和自護(hù),懂得面對火災(zāi)要沉著、冷靜,積極想辦法。

(1)通過交流,引導(dǎo)幼兒了解發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何撤離。

1、幼兒相互交流宣傳畫,說出自己知道的自救方法。

2、教師帶領(lǐng)幼兒模擬練習(xí)撥打火警電話的方法,要求幼兒說清地點(diǎn)和人員。

3、通過圖片(電梯、樓梯、窗戶、安全通道)判斷,讓幼兒了解發(fā)生火災(zāi)時(shí),從安全出口撤離最安全,并引導(dǎo)幼兒現(xiàn)場尋找安全出口標(biāo)志。

4、幼兒觀看視頻“火災(zāi)自救法”,進(jìn)一步了解捂住口鼻、彎腰走的重要性。

(2)通過實(shí)地演練,鞏固幼兒逃生撤離的已有經(jīng)驗(yàn)。

1、用濕毛巾捂住口鼻,引導(dǎo)幼兒從安全通道撤離。

2、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種方法迅速撤離。

(3)創(chuàng)設(shè)情境,引導(dǎo)幼兒了解無法撤離時(shí),如何正確躲避。

1、提問:當(dāng)火勢很大無法撤離時(shí),應(yīng)該怎么辦?可以用哪些方法躲避?

2、演示課件,引導(dǎo)幼兒判斷分析躲避在哪里是正確的。

3、講述故事,引導(dǎo)幼兒懂得發(fā)生火災(zāi)要沉著冷靜,積極動(dòng)腦想辦法。

(1)教師講述“婷婷火場自救”小故事。

(2)提問:面對險(xiǎn)情時(shí)婷婷是怎樣自救的?還可以用哪些方法自救?

(3)運(yùn)用兒歌,全面總結(jié)火災(zāi)中的自救方法。

5、觀看公益片“我們快樂成長”,體驗(yàn)人與人之間的關(guān)愛。

(1)請幼兒觀看公益片,談一談:如果你是受災(zāi)的小朋友,你現(xiàn)在的心情會(huì)是怎樣的?引導(dǎo)幼兒感受火災(zāi)無情、人有情的美好情感。

(2)引導(dǎo)幼兒張貼安全宣傳畫,讓更多的人知道在火災(zāi)中自救和自我保護(hù)的方法。

寒假安全小常識小班教案篇五

1、掌握基本的校園安全常識,增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識。

2、懂得敬畏生命,激發(fā)學(xué)生對個(gè)體生命進(jìn)行思考。

多媒體課件、每位學(xué)生小時(shí)候的照片、搜集相關(guān)材料。

一、組織課堂。

學(xué)生聽音樂進(jìn)教室,營造寬松的環(huán)境。

二、出示題目《敬畏生命》:

師:說說你理解的“敬畏”是什么意思?學(xué)生個(gè)別發(fā)言。師小結(jié):敬畏:敬重害怕,是對生命一種深層次的尊重。

三、講講照片背后的故事。

師:為什么我們需要對生命心存敬畏?學(xué)生討論發(fā)言。在此基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生具體感受:算算從出生到現(xiàn)在,花了父母多少錢?講講照片背后的故事,體會(huì)自己生命成長過程中父母的付出。

四、生命之脆弱:講講你親身經(jīng)歷或親眼目睹的安全事故(事件),你的感受是什么?

師結(jié):在這些事故(事件)面前,生命真的是太脆弱了。所以,同學(xué)們必須要有防范意識、掌握基本的安全常識。

五、防患于未然:

學(xué)生主持:討論校園生活中存在哪些安全隱患?

分四個(gè)方面:上下樓梯;宿舍安全;體育運(yùn)動(dòng)安全;飲食安全。

小結(jié):齊誦安全歌:

(一)、上下樓梯歌:上下樓梯靠右走,不滑欄桿不推搡,走廊轉(zhuǎn)角藏危險(xiǎn),追逐打鬧出意外,遵守規(guī)則除隱患,安全時(shí)刻記心間。

(二)、宿舍安全歌:宿舍規(guī)則嚴(yán)遵守,電器蠟燭不能用,火魔兇險(xiǎn)太可怕。睡上鋪莫馬虎,夢醒時(shí)刻要當(dāng)心,熄燈鈴后安靜睡,充足睡眠精神好。

(三)、體育運(yùn)動(dòng)歌:體育器材練身體正確使用保平安。足球、籃球忌強(qiáng)進(jìn),避免碰撞受傷害,不循規(guī)則圖樂趣,出事方悔已經(jīng)晚。突發(fā)事件須報(bào)告,及時(shí)處理效果好。有疾病、早報(bào)告,適量運(yùn)動(dòng)少跑跳。

(四)、飲食安全歌:病從口入要記牢,購買食品要注意;不潔食品莫入口,肚子遭罪又花錢,重三餐不偏食,零食少吃身體好。句成千詞上萬,安全大事重泰山,學(xué)會(huì)保護(hù)與防范,安全人生最燦爛,安全人生最、燦、爛。

六、生命中的風(fēng)雨彩虹:

學(xué)生根據(jù)自己的觀點(diǎn),展開辯論。

七、寫寫本節(jié)課的收獲。

八、班主任寄語:敬畏生命,健康成長!

寒假安全小常識小班教案篇六

活動(dòng)目標(biāo):

1、使幼兒了解寒假中應(yīng)注意的安全,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。

2、通過討論,激發(fā)幼兒向往過寒假的情感,教育幼兒愉快、合理地過寒假。

3、培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力和對事物的判斷能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

活動(dòng)過程:

一、談話與討論:

1、教師:我們已經(jīng)學(xué)了好多安全知識,那么小朋友知道我們在家中有的事情可以做,有些事情我們千萬不能做,不然就會(huì)發(fā)生危險(xiǎn),哪個(gè)小朋友知道家中存在的危險(xiǎn)有哪些?(激發(fā)幼兒對家中危險(xiǎn)的重視,初步對家中的危險(xiǎn)進(jìn)行了解:在家里,不能動(dòng)電源,要不然,就會(huì)被電到;小孩不能動(dòng)刀,這樣,會(huì)被刀割傷;不能在床上沙發(fā)上蹦跳,那樣容易摔倒,摔傷……)。

2、除了家中的危險(xiǎn),我們身邊和生活中還有許多危險(xiǎn)存在著,你知道的危險(xiǎn)有哪些?(幼兒討論:在班里,不能跑,要不然會(huì)摔倒;在美工區(qū),使用剪刀的時(shí)候如果不好好用,就會(huì)扎著別的小朋友;在盥洗室洗手時(shí)打鬧也不好;戶外活動(dòng)時(shí),有的小朋友在滑梯上推小朋友,就會(huì)把小朋友推倒……小朋友不能在馬路上玩;馬路上有活動(dòng)的井蓋,小朋友走路的時(shí)候,一定要注意安全;在外邊玩的時(shí)候,不跟陌生人走;小朋友不能動(dòng)開水……)。

二、使幼兒了解寒假的含義,豐富知識經(jīng)驗(yàn),激發(fā)幼兒過寒假的興趣。

1、教師:"小朋友們,再過幾天我們幼兒園就要放假了,這個(gè)假期叫做寒假。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問題。

2、幼兒七嘴八舌地說出自己不同的見解和想法。

3、教師總結(jié)寒假的含義。

三、組織幼兒討論怎樣安全、合理地過寒假,培養(yǎng)幼兒完整的表達(dá)能力和想象、判斷能力。

1、教師引導(dǎo)幼兒:"寒假里你們想做些什么事情呢?"。

2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力。

3、那么在寒假里,有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。

四、教師總結(jié)寒假里要注意的安全事項(xiàng)。

1、寒假里要注意保暖,預(yù)防感冒。不吃生冷不干凈的東西。

2、不能玩火、放鞭炮、玩電、玩尖銳的物體。

3、冬天的天氣寒冷,不要到戶外長時(shí)間地玩,要保護(hù)自己不被凍傷。

4、過春節(jié)時(shí),好吃的東西很多,不能一下子吃得太多,否則會(huì)引起肚子痛,影響身體健康。

5、獨(dú)自在家時(shí)不要讓陌生人進(jìn)來,不跟陌生人走。不在家里亂翻亂動(dòng)?xùn)|西。

6、出外與家人走散了,要懂得打電話110報(bào)警,不要跟陌生人走等。

五、請幼兒看安全錄像和圖片,判斷正確的與錯(cuò)誤的安全行為。

寒假安全小常識小班教案篇七

1.通過這次班會(huì),引導(dǎo)的學(xué)生學(xué)習(xí)假期安全知識,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生安全意識和自我保護(hù)的意識。

2.掌握一些自我保護(hù)的辦法。

3、樹立正確的人生觀和是非觀。

一年一度的寒假即將來臨,為了讓每位學(xué)生都能過一個(gè)有意義的、安全的長假,徹底杜絕一切非正常事故的發(fā)生,同學(xué)們,在這里我先給大家講幾則消息、幾個(gè)故事:1、xx年11月3日上午,平潭縣城關(guān)中學(xué)初三學(xué)生薛銘和同學(xué)許立堅(jiān)到學(xué)校洗浴房玩,薛銘同學(xué)跳上掛衣架搖晃,導(dǎo)致“屏風(fēng)墻”倒塌,薛銘被壓在斷墻下,經(jīng)醫(yī)院搶救無效死亡,許立堅(jiān)同學(xué)皮外擦傷。

2、xx年12月17日,泉州市南安五中初一年級學(xué)生黃興富(男,14歲)、黃宏達(dá)等到南安市省鎮(zhèn)檀林小學(xué)毆打六年級學(xué)生冠軍(男,16歲)。在毆打過程中,黃興富被冠軍用隨身攜帶的刀具捅傷大腿,醫(yī)治無效于12月18日死亡。

4、一個(gè)沉迷于《魔獸世界》的叫張瀟雨的13歲男孩,在游戲中扮演的是一個(gè)叫“守望者”的角色,在這個(gè)角色中,守望者處處受挫,因此,張瀟雨覺得現(xiàn)實(shí)中的自己很沒用,是垃圾。一天,他登上了第二十四樓,縱身跳下,結(jié)束了自己的生命。

6、xx年10月,小力收到好友從qq上發(fā)來的求助信:我在外地旅游,錢包被盜,請匯款500元,銀行賬號是。小力遂致電好友,以表慰問。電話一通,方知有人盜取其q號行騙。

同學(xué)們,今天我們在這里聽關(guān)于別人的'不幸故事,明天我們千萬不要讓別人來講關(guān)于我們的不幸故事。為了讓健康安全離我們更近一些,為了讓不幸離我們更遠(yuǎn)一些,在這漫長的寒假里,我們一定要注意安全。

一、注意交通安全。

1、自覺遵守交通規(guī)則,不在公路上跑鬧、玩耍。

2、橫穿公路要走斑馬線、人行天橋等,不得隨意橫穿。

3、不得在馬路上騎自行車。

4、遵守公共秩序,排隊(duì)等車,車未停穩(wěn)不得靠近車輛,上下車時(shí)不擁擠。

5、文明乘。

了解一些安全知識。

一、導(dǎo)入:

今天,老師和你們一起來談?wù)劙踩?。?jù)統(tǒng)計(jì),全國每年有16000名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有40多名學(xué)生死傷于交通事故、校園安全事故、食物中毒、溺水。但這些事故中,排除不可預(yù)見的自然災(zāi)害和人力不可抗拒的重大事故外,約有80%的非正常死亡是可以通過預(yù)防措施和應(yīng)急處理得到避免的,所以我們有必要學(xué)習(xí)一些安全知識。今天,我就跟大家談一談,寒假中應(yīng)注意的安全問題。

二、講一講自我保護(hù)的知識。

近年來,少年兒童由于自我保護(hù)意識差,被拐騙、綁架甚至被殺害的事件越來越多,報(bào)紙、電視中都曾報(bào)導(dǎo)過。那么,我們怎樣防止這類事件的發(fā)生呢?我認(rèn)為我們要做到以下幾方面:

1.禁止與社會(huì)上的不良少年來往;。

2.不接受陌生人的小恩小惠,不參與違法違紀(jì)活動(dòng);。

3.不能被陌生人的甜言蜜語所迷惑;。

4.不被壞人的威脅嚇倒;。

5.獨(dú)自一人在家,不要讓陌生人進(jìn)門。

根據(jù)這幾點(diǎn),可以提高我們的防范意識。

三、講一講如果遇到安全突發(fā)事件時(shí),我們怎么辦?

下面,我舉一個(gè)例子:20xx年2月的一個(gè)寒冷夜晚,南頭城小學(xué)二年級學(xué)生袁媛,在父母雙雙煤氣中毒暈倒在浴室的危急關(guān)頭,臨危不懼,鎮(zhèn)定地按照在學(xué)校學(xué)到的安全知識,迅速關(guān)上液化氣罐閥門,打開門窗,然后跑到室外用父親的手機(jī)撥打110、120,贏得了寶貴的搶救時(shí)間,將父母從死亡線上拉了回來。派出所的民警說:“她的冷靜和急救能力,就連不少成年人也望塵莫及!”災(zāi)難和突發(fā)事件是從預(yù)約的,如果我們遇到像著火、煤氣泄露、盜賊進(jìn)家,遇到敲詐勒索、攔路搶劫、綁架、有人溺水、發(fā)生交通事故等等危險(xiǎn)情況時(shí),我們一定要沉著冷靜,要像上面講到的袁媛同學(xué)那樣,運(yùn)用我們所學(xué)到的知識,機(jī)智勇敢的處理,或趕緊想辦法撥打電話110求救,盡可能地保證自己或他人的生命安全。

四、寒假中就安全問題提幾點(diǎn)要求:

1.禁止到游戲廳、錄像廳、網(wǎng)吧等不健康場所玩耍。這些場所往往格調(diào)低下,不利于同學(xué)們的身心健康;而且,這些場所?;煊袎娜?,不少同學(xué)就在這里被敲詐勒索,甚至學(xué)壞的。

2.嚴(yán)禁到有危險(xiǎn)的地方滑冰。外出要告訴父母:到哪里去、和誰一起、什么時(shí)間回來。嚴(yán)禁幾個(gè)同學(xué)私自相邀外出玩耍,嚴(yán)禁在外邊留宿。

3.嚴(yán)禁獨(dú)自燃放煙花爆竹。每年,被煙花爆竹炸傷炸殘的很多。要燃放煙花爆竹,必須在父母的監(jiān)護(hù)下才能燃放。這點(diǎn)應(yīng)引起同學(xué)們的足夠重視。

4.注意用電安全,防止被電擊傷;注意防火、防盜、防食物中毒;注意用煤氣安全。

5.遵守交通法規(guī),注意乘車、騎自行車等交通安全。不乘坐車況差的車。

同學(xué)們,安全關(guān)系著你我他,為了我們的生命安全,請大家時(shí)刻牢記“安全”二字。

最后,預(yù)祝大家過一個(gè)愉快的寒假,預(yù)祝大家新年平安,學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!

寒假安全小常識小班教案篇八

1、 使幼兒了解寒假中應(yīng)注意的安全,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。

2、 通過討論,激發(fā)幼兒向往過寒假的.情感,教育幼兒愉快、合理地過寒假。

3、 培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力和對事物的判斷能力。

4、 大膽說出自己的理解。

5、 不做“禁止”的事。

圖片、錄像帶。《寒假安全知識調(diào)查表》

一、談話與討論:

1、教師:我們已經(jīng)學(xué)了好多安全知識,那么小朋友知道我們在家中有的事情可以做,有些事情我們千萬不能做,不然就會(huì)發(fā)生危險(xiǎn),哪個(gè)小朋友知道家中存在的危險(xiǎn)有哪些?(激發(fā)幼兒對家中危險(xiǎn)的重視,初步對家中的危險(xiǎn)進(jìn)行了解:在家里,不能動(dòng)電源,要不然,就會(huì)被電到;小孩不能動(dòng)刀,這樣,會(huì)被刀割傷;不能在床上沙發(fā)上蹦跳,那樣容易摔倒,摔傷……)

2、除了家中的危險(xiǎn),我們身邊和生活中還有許多危險(xiǎn)存在著,你知道的危險(xiǎn)有哪些?(幼兒討論:在班里,不能跑,要不然會(huì)摔倒;在美工區(qū),使用剪刀的時(shí)候如果不好好用,就會(huì)扎著別的小朋友;在盥洗室洗手時(shí)打鬧也不好;戶外活動(dòng)時(shí),有的小朋友在滑梯上推小朋友,就會(huì)把小朋友推倒……小朋友不能在馬路上玩;馬路上有活動(dòng)的井蓋,小朋友走路的時(shí)候,一定要注意安全;在外邊玩的時(shí)候,不跟陌生人走;小朋友不能動(dòng)開水……)

二、 使幼兒了解寒假的含義,豐富知識經(jīng)驗(yàn),激發(fā)幼兒過寒假的興趣。

1、 教師:"小朋友們,再過幾天我們幼兒園就要放假了,這個(gè)假期叫做寒假。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問題。

2、 幼兒七嘴八舌地說出自己不同的見解和想法。

3、 教師總結(jié)寒假的含義。

三、 組織幼兒討論怎樣安全、合理地過寒假,培養(yǎng)幼兒完整的表達(dá)能力和想象、判斷能力。

1、 教師引導(dǎo)幼兒:"寒假里你們想做些什么事情呢?"

2、 幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力。

3、 那么在寒假里,有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。

四、教師總結(jié)寒假里要注意的安全事項(xiàng)。

1、寒假里要注意保暖,預(yù)防感冒。不吃生冷不干凈的東西。

2 、不能玩火、放鞭炮、玩電、玩尖銳的物體。

3、 冬天的天氣寒冷,不要到戶外長時(shí)間地玩,要保護(hù)自己不被凍傷。

4、過春節(jié)時(shí),好吃的東西很多,不能一下子吃得太多,否則會(huì)引起肚子痛,影響身體健康。

5、 獨(dú)自在家時(shí)不要讓陌生人進(jìn)來,不跟陌生人走。不在家里亂翻亂動(dòng)?xùn)|西

6、出外與家人走散了,要懂得打電話110報(bào)警,不要跟陌生人走等。

五、請幼兒看安全錄像和圖片,判斷正確的與錯(cuò)誤的安全行為。

六、延伸活動(dòng):

發(fā)給每個(gè)幼兒《寒假安全知識調(diào)查表》,要求家長在假期中合理安排幼兒的一日活動(dòng),豐富孩子的生活內(nèi)容,并做好監(jiān)督護(hù)理工作,填好調(diào)查表。

寒假安全小常識小班教案篇九

1、 使幼兒了解寒假中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。

2、 通過討論,激發(fā)幼兒過新年的情感,教育幼兒愉快、合理地過寒假。

3、 培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對事物的判斷能力。

4、 初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。

5、 考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

安全圖片。

一、 使幼兒了解寒假的含義,豐富幼兒的知識經(jīng)驗(yàn),激發(fā)幼兒過新年的興趣。

1、 教師:“小朋友們,再過幾天我們幼兒園就要放假了,這個(gè)假期叫做寒假。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問題。

2、 幼兒七嘴八舌地說開了自己不同的見解和想法。

3、 教師總結(jié)

寒假的含義:這個(gè)寒期是在一年中最冷的時(shí)間放的,我們叫它寒假,寒:就是冷的意思。

二、 組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過寒假,培養(yǎng)幼兒完整的表達(dá)能力和想象、判斷能力。

1、 教師引導(dǎo)幼兒:“寒假里你們想做些什么事情呢?”

2、 幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力、想像能力。

3、 那么在寒假里,有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。同時(shí)也鍛煉幼兒的判斷能力。

師:小朋友大意在寒假里有這么多豐富多才的活動(dòng),那我們在玩這些活動(dòng)的時(shí)候應(yīng)該注意什么呢?(請個(gè)別小朋友來回答)。

4、 出示安全知識,提問幼兒:可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運(yùn)用安全衛(wèi)士的話語來幫助提高幼兒的興趣,讓幼兒更加認(rèn)真、投入地參與活動(dòng)。

師:當(dāng)我們在和媽媽去逛街時(shí),街上很多的行人,一不小心媽媽不見了,那你應(yīng)感怎么做呢?(請個(gè)別幼兒來回答)。

師:對了,首先應(yīng)該不能離開媽媽,離開大人,要牽住媽媽的手,如果不小心媽媽不見了,不能跟陌生人走,就在原來的位置等媽媽回來找你,看到看制服的警察叔叔可以請他幫忙。也可以撥打110。

師:過年的時(shí)候,很多地方都會(huì)放煙花,鞭炮,你們覺得這樣危險(xiǎn)嗎?(危險(xiǎn)。)

小結(jié):小朋友都知道要注意安全,那除了這些,我們還要注意哪些方面的安全呢?我們一起來記住。

三、教師總結(jié)

寒假里要注意的安全事項(xiàng)。

1、如果回老家的小朋友,不能一個(gè)人或和小伙伴到河里去玩。

2、不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。

3、冬天天氣寒冷,不能長時(shí)間到室外玩耍,要保護(hù)自己的皮膚,以免凍傷。

4、 要少吃生冷食物,不能吃三無食品,否則,會(huì)引起肚子痛,影響身體健康。也不能吃陌生人給你的食物。

5、 獨(dú)自在家時(shí)不要讓陌生人進(jìn)來,不要告訴陌生人只有你一個(gè)人在家。

6、 出外與家人走散了,要懂得打電話110報(bào)警,不要跟陌生人走等。

四、幼兒看安全圖片。請幼兒來判斷對與錯(cuò),并說說錯(cuò)在哪里,應(yīng)該怎么做。

1、出示圖片,引導(dǎo)小朋友來看看,說說。

2、小結(jié):讓我們快樂度寒假 ,安全在我心。小朋友一定樣記住今天我們學(xué)到的安全知識,回去請你們一定告訴爸爸媽媽應(yīng)該注意那些安全,應(yīng)該怎么做,不應(yīng)該怎么做。你來當(dāng)他們的小老師。

寒假安全小常識小班教案篇十

2.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)如何預(yù)防新型冠狀病毒。

如何預(yù)防新型冠狀病毒?

新型冠狀病毒的癥狀及新型冠狀病毒的預(yù)防方法。

講述討論法。

引入新課程。

秋冬是各種疾病的高發(fā)期,學(xué)校是人多的地方,學(xué)生是抵抗力弱的群體。因此,新型冠狀病毒、麻疹等呼吸道傳染病容易入侵,學(xué)生應(yīng)做好預(yù)防措施。

1.什么是新型冠狀病毒?

新型冠狀病毒,全稱為流感,是由新型冠狀病毒引起的急性呼吸道傳染病,傳染性極強(qiáng)。新型冠狀病毒有三種類型:甲型、乙型和丙型..

2.新型冠狀病毒有哪些癥狀?

它是由新型冠狀病毒引起的呼吸道傳染病,而我們通常所請的普通感冒就是俗稱的“普通感冒”,其特點(diǎn)是病因復(fù)雜多樣,包括多種病毒、支原體和少數(shù)細(xì)菌,均可引起感冒。每次感冒的發(fā)作都可能是由不同的病原體引起的,所以有些人可以在一段時(shí)間內(nèi)反復(fù)感冒。然而,一種新型冠狀病毒的流行通常是由同一種新型冠狀病毒引起的?;歼^新型冠狀病毒或新型冠狀病毒疫苗的人,通常不會(huì)在短時(shí)間內(nèi)反復(fù)患新型冠狀病毒。就癥狀而言。新型冠狀病毒往往表現(xiàn)出嚴(yán)重的呼吸道癥狀,容易引起一些并發(fā)癥,而普通感冒癥狀較輕,主要是咽痛、咳嗽、鼻塞等呼吸道癥狀。普通感冒病原體有一百多種,無法控制疫苗進(jìn)行具體預(yù)防:新型冠狀病毒可根據(jù)引起的新型冠狀病毒病毒類型,注射相應(yīng)疫苗進(jìn)行有效預(yù)防。

3.新型冠狀病毒是如何傳播的?

新型冠狀病毒的主要傳染源是患者和隱性感染。在新型冠狀病毒中,以空氣傳播的飛沫直接傳播為主,也可通過被感染的物品經(jīng)手間接傳播。人對新型冠狀病毒普遍易感,患病后有一定免疫力。對同一類型新型冠狀病毒的免疫力可維持較長時(shí)間,同一亞型的品種間存在交叉免疫,但維持時(shí)間不長。由于新型冠狀病毒病毒不斷變異,可引起反復(fù)感染。新型冠狀病毒一年四季都能發(fā)病,尤其是冬春季節(jié)。

4.新型冠狀病毒如何預(yù)防?(組織學(xué)生討論)。

作為新型冠狀病毒中的乙類傳染病,對患者進(jìn)行隔離是減少傳播的有效途徑,隔離期為一周。流行期間盡量少去公共場所,室內(nèi)注意通風(fēng)。在公共場所,可以用3%的過氧乙酸噴酒或用醋熏蒸。病人的物品可在陽光下暴曬2小時(shí)或煮沸消毒。新型冠狀病毒可以通過接種疫苗來預(yù)防,特別是對老年人、嬰兒和體弱者。新型冠狀病毒的預(yù)防措施包括“討論后總結(jié)”:。

1.經(jīng)常開窗,保持宿舍和教室的空氣流通。每天至少通風(fēng)兩次,每次至少20分鐘。其次,保持房間干凈衛(wèi)生,盡量少開空調(diào)。

2.注意防寒保暖并勤曬被褥。

3.注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,用涼柴洗臉,不隨地吐痰,不隨便擰鼻子,減少新型冠狀病毒病毒通過空氣飛沫傳播。

4.加強(qiáng)體育鍛煉,積極參加課外活動(dòng),提高耐寒能力,增強(qiáng)體質(zhì)。

5.合理飲食,多吃水果蔬菜,多喝熱水,少吃辛辣油炸食品。

6.勞逸結(jié)合,睡眠充足,不要熬夜。

7.如果出現(xiàn)鼻塞、咽痛、發(fā)熱、頭痛等上呼吸道癥狀,應(yīng)盡快就醫(yī)。

8.盡量少去人多的公共場所。

9.學(xué)校要加強(qiáng)晨檢,發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒患者要及時(shí)隔離治療,減少傳染源。

10.盡快做好新型冠狀病毒的疫苗接種工作。

總結(jié):預(yù)防新型冠狀病毒,注意衛(wèi)生:新型冠狀病毒很可怕,但可以建議同學(xué)們提前做好以下幾點(diǎn):。

1.注意衛(wèi)生清潔。

2.注意宿舍的通風(fēng)。

3.課后加強(qiáng)鍛煉。

4.注意早晚溫差,注意保暖。

5.如果你感到不適,立即去看醫(yī)生。

6.多喝水。

寒假安全小常識小班教案篇十一

1、讓幼兒了解火對人們帶來的危害,知道不能隨便玩火。

2、了解基本的消防知識,學(xué)習(xí)火災(zāi)中簡單的自救方法。

火災(zāi)視頻、電話、小毛巾和小臉盆若干、緊急出口標(biāo)志

1、談話引出話題:

提問:視頻里講了一件什么事?發(fā)生火災(zāi)會(huì)怎么樣?幼兒討論

小結(jié):大火能夠燒毀房屋,讓人無家可歸,大火也能燒毀森林,讓動(dòng)物們沒有家園。大火還能燒死人和動(dòng)物,讓人和動(dòng)物失去生命;大火發(fā)生時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量的濃煙,濃煙會(huì)造成大氣污染。

2、討論:如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生?

師:小朋友們,火災(zāi)能造成這么大的危害,那我們要怎么做才能避免火災(zāi)的發(fā)生呢?

小結(jié):小朋友自己不能隨便玩火;還要提向家長點(diǎn)燃的香、蠟燭要遠(yuǎn)離容易著火的物品;燃放煙花爆竹是要到指定的地點(diǎn);不能玩未熄滅的煙頭,見了未熄滅的煙頭要及時(shí)踩滅;不能隨便玩電、插頭、插座等。

3、討論:發(fā)生火災(zāi)了,怎么辦?

師:小朋友,想出了這么多的辦法來逃生,那小朋友你的辦法都在什么情況下用呢?我們一起欣賞一段視頻《發(fā)生火災(zāi),怎樣逃生》。教師和幼兒一起學(xué)習(xí)正確的自救方法。進(jìn)行模擬練習(xí)。

小結(jié):當(dāng)小火苗時(shí),用水潑、用沙蓋、用腳踩滅;大火時(shí),要以最快的速度用毛巾捂住口鼻,彎腰貼墻從緊急出口逃離,然后要撥打火警電話“119”告訴消防員叔叔:火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn)、著火的物品、火災(zāi)的大小。

如果濃煙太大時(shí)就用用濕毛巾捂住口鼻匍匐請進(jìn),火勢擋住逃生的門口時(shí),用濕布塞住門縫,再用鮮艷的布料在窗口呼救或大喊救命切不可從窗戶往下跳。

4、安全演練:

師:小朋友們可真厲害,個(gè)個(gè)都是防火小能手,長大一定能當(dāng)消防員,咦,聽,什么聲音?呀,不好了,火警警報(bào)響起來了,肯定發(fā)生火災(zāi)了,小朋友們我們一定要安全逃離。

5、活動(dòng)結(jié)束

寒假安全小常識小班教案篇十二

1、使幼兒了解寒假中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)幼兒的自己保護(hù)意識。

2、通過討論,激發(fā)幼兒向往過寒假的情感,教育幼兒愉快、合理地過寒假。

3、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對事物的判斷能力。

各種安全教育掛圖、安全教育視頻等。

(一)教師引導(dǎo)。

1、教師引導(dǎo)幼兒:“寒假里你們想做些什么事情呢?”

2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力、想像能力。

3、那么在寒假里,有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。同時(shí)也鍛煉幼兒的判斷能力。

師:小朋友大意在寒假里有這么多豐富多才的活動(dòng),那我們在玩這些活動(dòng)的時(shí)候應(yīng)該注意什么呢?(請個(gè)別小朋友來回答)。

4、出示安全知識,提問幼兒:可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運(yùn)用安全衛(wèi)士的話語來幫助提高幼兒的興趣,讓幼兒更加認(rèn)真、投入地參與活動(dòng)。

師:當(dāng)我們在和媽媽去逛街時(shí),街上很多的行人,一不小心媽媽不見了,那你應(yīng)感怎么做呢?(請個(gè)別幼兒來回答)。

師:對了,首先應(yīng)該不能離開媽媽,離開大人,要牽住媽媽的手,如果不小心媽媽不見了,不能跟陌生人走,就在原來的位置等媽媽回來找你,看到看制服的警察叔叔可以請他幫忙。也可以撥打110。

師:過年的時(shí)候,很多地方都會(huì)放煙花,鞭炮,你們覺得這樣危險(xiǎn)嗎?(危險(xiǎn)。)。

小結(jié):小朋友都知道要注意安全,那除了這些,我們還要注意哪些方面的安全呢?我們一起來記住。

(二)教師總結(jié)寒假里要注意的安全事項(xiàng)。

1.注意通行安全。

(1)會(huì)走行橫道和人行道,過馬路時(shí)會(huì)看紅綠燈,會(huì)跟著大人走,過馬路時(shí)不瘋打、瘋跑,不獨(dú)自一人橫穿馬路。

(2)認(rèn)識一些簡單的交通安全標(biāo)志。

2.注意用電安全。

認(rèn)識電源插座,不用手或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部。

3.注意燃放煙花、爆竹安全。

不自己燃放煙花、爆竹,不用鞭炮玩打“火仗”的游戲,這樣很容易傷人,在大人燃放煙花、鞭炮時(shí),站在距離其遠(yuǎn)些的安全地帶。

4.注意飲食衛(wèi)生。

不吃過量的零食,在家飲食要規(guī)律,按時(shí)吃飯,不挑食,多吃蔬菜。

要求家長在假期中合理安排幼兒的一日活動(dòng),豐富孩子的'生活內(nèi)容。并做好監(jiān)督護(hù)理工作,填好調(diào)查表,讓孩子渡過一個(gè)充實(shí)、快樂而有意義的寒假。

寒假安全小常識小班教案篇十三

教學(xué)目標(biāo):

1、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,使學(xué)生在購買食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別,使學(xué)生安全、健康成長。

2、了解健康的小常識。

3、加強(qiáng)幼兒的食品安全意識。

教學(xué)重點(diǎn):

認(rèn)識合理營養(yǎng)及食品安全的重要性。

下載地址。

教學(xué)過程:

(一)談話引入課題。

今天中午食堂為大家準(zhǔn)備了哪些美味呢?愛吃嗎?

大家的回答讓我想到了中國的一句古話:民以食為天??梢娛称穼ξ覀兩詈蛯W(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。

能說說平時(shí)都喜歡吃些什么嗎?

大家喜歡吃的東西真是各式各樣,那是不是所有的食品對我們?nèi)梭w都有好處呢?

今天這節(jié)晨會(huì)課,老師想和大家一起走進(jìn)食品王國,來學(xué)習(xí)一些關(guān)于食品安全的小知識。

(二)介紹垃圾食品。

生活中,我們把像辣條這樣對身體有害的食品稱之為“垃圾食品”。

你還知道哪些垃圾食品?

老師也收集了一些關(guān)于垃圾食品的小知識,現(xiàn)在我們請小朋友幫我們介紹一下。

平時(shí)喜歡吃這些東西嗎?

但是這些食品存在的安全隱患,真的讓人不寒而栗啊。

食品安全和我們的健康是息息相關(guān)的,聯(lián)系實(shí)際,你打算以后怎么做?

少吃零食,不吃油炸類食品,多吃瓜果蔬菜,看來今天的晨會(huì)課,大家都收獲不少啊。

(三)介紹食品衛(wèi)生習(xí)慣。

其實(shí)要想做到安全飲食,除了要選擇正確的食品以外,還應(yīng)該注意些什么?

老師這邊也有幾條注意點(diǎn),對照這些要求,你覺得那些地方需要改進(jìn)?

大家的決心可真大。老師相信你們一定會(huì)對號入座,真正做到健康飲食。

通過今天的學(xué)習(xí),大家對食品安全都有了一定的了解。讓我們一起保食品安全,筑健康長城。

最后老師想送給大家一句話:安全飲食,健康成長。

讓我們牢記這句誓言!

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寒假安全小常識小班教案篇十四

1、了解寒假安全防范意識,學(xué)習(xí)安全的有關(guān)知識,在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同伴的合作交流意識。

2、初步了解安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)小朋友們都要提高安全意識。

重點(diǎn):了解寒假安全防范意識,學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識。

難點(diǎn):在學(xué)習(xí)中了解安全知識點(diǎn),提高安全意識。

一、談話引入。

1、現(xiàn)在是什么季節(jié)?對,現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?

2、可是今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永?、池塘里洗澡,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,這幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。

1、防溺水教育。

(1)、小朋友們,我們怎樣使自己不會(huì)發(fā)生溺水事故呢?(老師先向小朋友們講幾點(diǎn)防溺水的知識要點(diǎn),教育小朋友們周末、節(jié)假日、寒寒假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。(教師伴隨防溺水安全圖片進(jìn)行引導(dǎo))(2)、教育小朋友們在家時(shí)千萬勿不能和同伴去玩水,下江游泳。

(3)、我們是小朋友們園的小朋友,很多都不會(huì)游泳,如果發(fā)現(xiàn)有小朋友們不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

教師小結(jié):人的生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?,希望你們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

(小朋友們回答)。

老師:大家都說的很好,老師今天老師來小朋友們園的.時(shí)候啊,看見了很多小朋友也在來小朋友們園的路上,像我們班的小朋友一樣,他們有的跟爸爸走路,有的坐在媽媽的車上,有的坐在爺爺?shù)淖孕熊嚮蛘吣ν熊嚿???墒前∵@些小朋友的做法有對有錯(cuò),我們一起來看看圖片吧!

(播放圖片)。

觀看的時(shí)候邊提問:

1、這個(gè)小朋友做的對嗎?為什么?

2、你覺得在來小朋友們園或者回家的時(shí)候還需要注意什么?

老師:不管我們是來小朋友們園還是去別的地方玩,如果走路的話一定要牽著大人的手,不要亂跑,因?yàn)轳R路上很多車輛會(huì)很危險(xiǎn);如果是坐車的話不要把玻璃全部都搖下來讓腦袋探出車外,這樣做也是不安全的。小朋友們一定要記住哦!

(繼續(xù)播放圖片)。

(出示玩滑滑梯,上下樓梯的圖片。)。

(小朋友們回答)。

老師:今天有三位小朋友要給我們表演一個(gè)情景劇,我們把他們請出來吧!

(小朋友們表演情景劇吃水果,一個(gè)小朋友請另外兩名小朋友吃水果,水果先由本班小朋友們洗干凈了,吃水果的時(shí)候一個(gè)小朋友直接拿起來吃,另外一個(gè)說要先洗手。)。

(小朋友們回答)。

老師:吃東西之前要先把食物洗干凈,把小手也洗干凈,這樣吃下去的時(shí)候才不會(huì)獨(dú)自疼,有些小朋友不僅不洗小手,而且喜歡吃小東西,吃什么小東西呢?我們一起來看看吧!

(播放圖片)。

三、活動(dòng)總結(jié)。

老師:剛剛我們看了這么多圖片,跟小朋友們說了那么多要注意的事情,那么在每一天的活動(dòng)中,我們怎么樣才能安安全全快快樂樂呢?現(xiàn)在就讓我們的新朋友來告訴我們吧!

(播放正確的行為做法)。

(小朋友們回答其他危險(xiǎn)的事項(xiàng))。

老師:老師希望小朋友們在寒假里都能夠注意安全,開心玩樂,做一個(gè)健康快樂的好寶寶。

寒假安全小常識小班教案篇十五

1、使幼兒了解寒假中應(yīng)注意的安全,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。

2、通過討論,激發(fā)幼兒向往過寒假的情感,教育幼兒愉快、合理地過寒假。

3、培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力和對事物的判斷能力。

一、談話與討論:

1、教師:我們已經(jīng)學(xué)了好多安全知識,那么小朋友知道我們在家中有的事情可以做,有些事情我們千萬不能做,不然就會(huì)發(fā)生危險(xiǎn),哪個(gè)小朋友知道家中存在的危險(xiǎn)有哪些?(激發(fā)幼兒對家中危險(xiǎn)的重視,初步對家中的危險(xiǎn)進(jìn)行了解:在家里,不能動(dòng)電源,要不然,就會(huì)被電到;小孩不能動(dòng)刀,這樣,會(huì)被刀割傷;不能在床上沙發(fā)上蹦跳,那樣容易摔倒,摔傷……)。

2、除了家中的危險(xiǎn),我們身邊和生活中還有許多危險(xiǎn)存在著,你知道的危險(xiǎn)有哪些?(幼兒討論:在班里,不能跑,要不然會(huì)摔倒;在美工區(qū),使用剪刀的時(shí)候如果不好好用,就會(huì)扎著別的小朋友;在盥洗室洗手時(shí)打鬧也不好;戶外活動(dòng)時(shí),有的小朋友在滑梯上推小朋友,就會(huì)把小朋友推倒……小朋友不能在馬路上玩;馬路上有活動(dòng)的井蓋,小朋友走路的時(shí)候,一定要注意安全;在外邊玩的時(shí)候,不跟陌生人走;小朋友不能動(dòng)開水……)。

二、使幼兒了解寒假的含義,豐富知識經(jīng)驗(yàn),激發(fā)幼兒過寒假的興趣。

1、教師:“小朋友們,再過幾天我們幼兒園就要放假了,這個(gè)假期叫做寒假。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問題。

2、幼兒七嘴八舌地說出自己不同的見解和想法。

3、教師總結(jié)寒假的含義。

三、組織幼兒討論怎樣安全、合理地過寒假,培養(yǎng)幼兒完整的表達(dá)能力和想象、判斷能力。

1、教師引導(dǎo)幼兒:”寒假里你們想做些什么事情呢?"。

2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力。

3、那么在寒假里,有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。

四、教師總結(jié)寒假里要注意的安全事項(xiàng)。

1、寒假里要注意保暖,預(yù)防感冒。不吃生冷不干凈的東西。

2、不能玩火、放鞭炮、玩電、玩尖銳的物體。

3、冬天的天氣寒冷,不要到戶外長時(shí)間地玩,要保護(hù)自己不被凍傷。

4、過春節(jié)時(shí),好吃的東西很多,不能一下子吃得太多,否則會(huì)引起肚子痛,影響身體健康。

5、獨(dú)自在家時(shí)不要讓陌生人進(jìn)來,不跟陌生人走。不在家里亂翻亂動(dòng)?xùn)|西。

6、出外與家人走散了,要懂得打電話110報(bào)警,不要跟陌生人走等。

五、請幼兒看安全錄像和圖片,判斷正確的與錯(cuò)誤的安全行為。

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寒假安全小常識小班教案篇十六

“安全第一”、“安全無小事”,寒假將至,為了使學(xué)生能過上一個(gè)平安、快樂的假期,圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“燃放煙花爆竹的危害”、“外出旅游”、“飲食衛(wèi)生”等冬季易發(fā)的安全問題對學(xué)生進(jìn)行放假前的安全教育,提高學(xué)生的安全意識,使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法,讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施,保護(hù)自己。真正把安全教育落到實(shí)處。

一、導(dǎo)入:

1、同學(xué)們,生命是寶貴的,它對于每個(gè)人都只有唯一的'一次。時(shí)間飛逝,快樂的寒假又要到來了,我們在高興之余,又有幾分擔(dān)憂,寒假里同學(xué)們應(yīng)該怎樣珍愛生命,注意安全呢?下面,我們來交流一下要注意哪些方面的安全,知道的同學(xué)請暢所欲言哦!

教師先讓學(xué)生以小組為單位各抒己見,然后指名說。

二、寒假了,我們應(yīng)該怎樣注意安全呢?

(一)用電安全。

1、請同學(xué)們說說你們家里有哪些電器?

電視、電冰箱、烤箱、電腦、洗衣機(jī)、消毒柜、電飯鍋、音響、電磁爐、空調(diào)等等。

學(xué)生回答,教師補(bǔ)充指點(diǎn)。

(關(guān)掉電源,特別是電視機(jī),不能圖方便只用遙控關(guān)掉。)。

3、教師出示夜里全家睡覺電視機(jī)爆炸等電器爆炸的幻燈片讓學(xué)生觀看。

4、教師講述收集到了有關(guān)電器雷擊事件。

5、教師總結(jié):同學(xué)們,我們不要因?yàn)楹闷?,私自拆卸、維修電器,更不要不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器還要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應(yīng)立即切斷電源。

(二)防火安全。

1、教師提出問題讓學(xué)生討論:萬一,生活中出現(xiàn)了火災(zāi),我們該怎樣做?

讓學(xué)生各抒己見,說做法,對正確的肯定,錯(cuò)誤的及時(shí)糾正。

2、根據(jù)討論,教師總結(jié):同學(xué)們,我們一定不玩火,同時(shí),你們還要告訴家長,煤氣管要定期檢查,煤氣用完要關(guān)掉。

3、教師結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識。

(三)防溺水。

1、教師讓學(xué)生觀看因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)溺水事故的視頻,向?qū)W生再次敲響警鐘。

2、讓學(xué)生說說你們的想法。

3、說說這幾年我們南靖縣城附近發(fā)生的溺水事故,讓學(xué)生明白危險(xiǎn)時(shí)時(shí)在我們身邊發(fā)生,不要以為它們離我們很遠(yuǎn)。

4、教師再次強(qiáng)調(diào):學(xué)生不能私自到河灘、水庫游泳。寒假若要有游泳和玩水,必須有有大人帶領(lǐng),并到游泳池等安全區(qū)域。

(四)交通安全。

1、讓學(xué)生觀看交通事故慘狀的視頻,再三為學(xué)生敲響警鐘。

2、引導(dǎo)討論。

(1)行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?

(2)行人橫穿馬路為什么要走斑馬線?

(3)沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些?

(4)為什么不能翻越護(hù)欄?

(5)為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車?

(6)為什么走路時(shí)不能看書或做其它活動(dòng)?

(7)乘汽車時(shí)要注意什么?

(8)遇到交通事故怎么辦?

3、齊讀交通安全的兒歌。

走馬路,右邊跑,人人都走人行道。紅燈亮,路邊靠,綠燈亮了向前跑。過馬路,別亂跑,行人要走斑馬道。車讓人,人讓車,安全保證最重要。

三、師總結(jié):

同學(xué)們,“安全第一”、“安全無小事”,快樂的寒假生活就要開始了,希望你們提高學(xué)生安全意識,不玩火,不玩電,不玩水,牢記安全知識,過個(gè)快樂又安全的寒假!

寒假安全小常識小班教案篇十七

1、了解玩具塞入器官的不良后果,指導(dǎo)玩具不能塞進(jìn)耳朵等身體器官。

2、知道發(fā)生意外是要去醫(yī)院。

3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

4、加強(qiáng)幼兒的安全意識。

5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

1、男孩木偶。

2、教學(xué)掛圖和幼兒用書。

1、談話導(dǎo)入活動(dòng)。

教師:(1)小朋友們,你們玩過穿珠游戲嗎?

(2)明明也來玩串珠,發(fā)生了什么事呢?

2、教師操作木偶表演故事情景。

(1)木偶表演:

旁白:游戲時(shí)間到了,明明選了自己最喜歡的穿珠游戲。

明明:小珠子,真有趣。(明明把小珠子塞到了耳朵里。)

(2)教師:明明玩串珠的時(shí)候發(fā)生了什么事?你們覺得明明這樣做對嗎?為什么?

3、引導(dǎo)幼兒觀察掛圖,繼續(xù)講述故事。

老師送明明到醫(yī)院,醫(yī)生挖出珠子。醫(yī)生還告訴明明,下次可不能再把珠子塞到耳朵、鼻孔、嘴巴里了,那樣做耳朵和鼻孔會(huì)流血,還有可能會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。

(2)教師操作木偶,模仿明明的聲音說:我再也不把玩具塞到耳朵里了。

4、拓展幼兒經(jīng)驗(yàn)。

(1)教師:我們身體上有一些小小的孔,如:耳朵、鼻子等等,這些小小的孔都有非常重要的作用,我們可不能把東西塞進(jìn)這些小孔里。想想看,還有什么東西像小珠子一樣小?什么東西比小珠子還小?它們可千萬不能塞進(jìn)我們身上的小孔孔里呀。

(2)教師總結(jié):教室里的小珠子、小插粒、小磁釘,家里的小紐扣、小橡皮都不能塞進(jìn)我們的耳朵、鼻孔、嘴巴里,如果不小心掉進(jìn)去,一定要馬上去醫(yī)院請醫(yī)生來幫助我們。

家園共育家長應(yīng)將家里的細(xì)小物品擺放在幼兒不易接觸到的地方,同時(shí)對幼兒進(jìn)行安全教育。

活動(dòng)反思

在這個(gè)環(huán)節(jié)可以發(fā)現(xiàn)有些小朋友知道的安全知識比較多,作為一個(gè)小班的幼兒但也知道一些常規(guī)安全知識。我又順勢引導(dǎo)著她們知道,當(dāng)發(fā)生了意外要去醫(yī)院找醫(yī)生。

寒假安全小常識小班教案篇十八

1.通過互動(dòng)交流對疫情的感受、看法和建議,緩解學(xué)生的心理壓力,釋放學(xué)生的緊張、恐懼等不良情緒。

2.誰是你心中的抗疫英雄?表演他們的行為。

3.想一想:如何從小事做起自己保護(hù)?

1.如何保護(hù)自己?

2.釋放壓力,積極面對疫情。

表演英雄事跡,思考小學(xué)生的責(zé)任。

學(xué)生:玩拍手游戲。

老師:關(guān)注學(xué)生情緒。

一、進(jìn)口:。

同學(xué)們:2020年的春節(jié)是一個(gè)難忘的春節(jié)。你害怕新型冠狀病毒疫情嗎?

點(diǎn)名回答。

老師總結(jié):新型冠狀肺炎的主演通過空氣飛沫傳播,大家都戴口罩,不串門,不聚會(huì)等。

二.互動(dòng)交流:。

同桌分享:寒假面對疫情我自己的感受、看法和建議。

老師指定了演講的舞臺。

學(xué)生:你們現(xiàn)在的心情有沒有因?yàn)闇贤ê突ハ嘣V說而改變?

大聲點(diǎn)名回答。

老師總結(jié):只要我們做好自己保護(hù),比如勤洗手、戴口罩,按照老師要求的去做,一定能做好自己保護(hù),聽家長的話遠(yuǎn)離疫情。

三.開始溝通:。

防疫期間你最敬佩的一線英雄是誰?說說他的事跡吧。

按名字說。

誰愿意演一個(gè)英雄的某個(gè)動(dòng)作、表情或者某個(gè)感人瞬間?

點(diǎn)名表演。

學(xué)生評價(jià)。

問題:作為一名小學(xué)生,你如何保護(hù)自己?

寒假安全小常識小班教案篇十九

教材第58~59頁“假日小隊(duì)”。

的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情感。

2、通過解決實(shí)際問題,更好地掌握100以內(nèi)的加、減法口算。

假日里同學(xué)們開展了豐富多彩的小隊(duì)活動(dòng),讓我們一起去看看。(出示書中58、59頁圖)(板書課題:假日小隊(duì))。

1、看圖說一說在這個(gè)假日里同學(xué)們開展了哪些活動(dòng)?

(表演、拍照、澆樹、收廢電池等。)。

(學(xué)生解答,集體交流時(shí)說說解題思路。)。

(學(xué)生解答,集體交流時(shí)說說解題思路。)。

(學(xué)生解答,集體交癟時(shí)說說解題思路。)。

(學(xué)生解答,集體交流時(shí)說說解題思路。)。

分小組討論,集體交流、匯報(bào)討論結(jié)果。

(誰收得最多?最多的比最少的多收多少節(jié)?三人一。

共收多少節(jié)?等等。)。

6、你們開展過假日小隊(duì)的活動(dòng)嗎?你能解決活動(dòng)中的哪些實(shí)際問題?

分小組討論,集體交流,匯報(bào)討論結(jié)果。

“愉快的假日小隊(duì)”活動(dòng)即將結(jié)束,同學(xué)們真是收獲不少,希望下次假日活動(dòng)再見。

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